Nemzeti Erőforrás Minisztérium „Korlátozott terjesztésű!” Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ ÍRÁSBELI VIZSGAFELADATHOZ
Fogászati asszisztens, Gyógyszertári asszisztens, Gyógyászati segédeszköz forgalmazó, Gyógymasszőr, Rehabilitációs tevékenység terapeuta szakképesítés 2328-06 Egészségmegőrzés – egészségfejlesztés – egészségnevelés modul 1. vizsgafeladat
2012. március 05.
GYEMSZI ETI
„Korlátozott terjesztésű!”
2328-06 Egészségmegőrzés - egészségfejlesztés - egészségnevelés ___________________________________________________________________________________
TÁJÉKOZTATÓ az értékelő tanár részére
•
A vizsgázó lehetőleg a kiosztott feladatlapon, illetve a mellékelt nyomtatványon dolgozzon.
•
Tévedés esetén helyes megoldásnak csak a vizsgázó egyértelmű javítása fogadható el.
•
A dolgozatban előforduló esetleges hibákat, tévedéseket kérjük, feltűnően jelöljék!
•
A feladatok egységes értékeléséhez használják fel a rendelkezésükre bocsátott értékelési szempontsort!
•
A szakmai ismeretekre, illetve az egyéb kompetenciákra megállapított pontszámoktól, illetve azok arányától eltérni nem lehet!
•
Az elért pontszámot minden feladat esetén a maximálisan elérhető pontszám melletti négyzetbe írja a javítást végző tanár!
•
Maximálisan adható: 100 pont – 100%
•
Sikeresnek minősül az a vizsgafeladat, melynek eredménye 50 pont - 50% feletti.
„Korlátozott terjesztésű!”
2
„Korlátozott terjesztésű!”
2328-06 Egészségmegőrzés - egészségfejlesztés - egészségnevelés ___________________________________________________________________________________ Maximálisan elérhető pontszám: 50 pont
1. feladat
28 éves nőismerőse jobb mellében csomót észlelt, ezért tájékoztatást és tanácsot kér Öntől. Állítson össze tájékoztatót számára az emlődaganat korai felismerésére vonatkozóan! A tájékoztatóban a következőkre térjen ki: - az emlő daganatos betegségeinek kockázati tényezői - az emlődaganatok tünetei - az emlődaganatok csoportosítása - a szűrővizsgálatok jelentősége, életkorok szerinti szűrővizsgálatok formái, teendők a tünetek megjelenése esetén - a pozitív életszemlélet lehetőségének kialakítása ÉRTÉKELŐLAP ÍRÁSBELI VIZSGAFELADAT Feladatprofil: Betegség korai felismerését segíti Szakmai ismeretek Szempontok a szakmai ismeretek Típus alkalmazása a szakmai és értékeléséhez vizsgakövetelmény szerint Az emlő daganatos betegségeinek és kockázati tényezőinek szakszerű megjelenítése Az emlődaganatok tüneteinek pontos leírása Az emlődaganatok csoportjainak leírása AZ egészség, betegség, A helyes életvitel alapelveinek részletes fogyatékosság C leírása Egészségfejlesztés és A szűrővizsgálatok jelentőségének egészségnevelés a családban megjelenítése, az életkorok szerinti szűrővizsgálatok formáinak, és a tünetek megjelenése esetén végzendő teendők leírása A pozitív életszemlélet kialakítására vonatkozó információk leírása Összesen: Szint /egyéb Szakmai készségek és egyéb kompetenciák a szakmai és kompetencia vizsgakövetelmény szerint megnevezése 3 Olvasott szakmai szöveg megértése Személyes Meggyőző képesség Társas Rendszerező képesség Közérthetőség Kreativitás, ötletgazdagság Módszer Problémamegoldás Nyitott hozzáállás Lényegfelismerés (lényeglátás) Összesen: MINDÖSSZESEN (pontszám):
„Korlátozott terjesztésű!”
Pontszámok Maximális 6 6 6 10
10
4 42 Maximális 1 1 1 1 1 1 1 1 8 50
3
„Korlátozott terjesztésű!”
2328-06 Egészségmegőrzés - egészségfejlesztés - egészségnevelés ___________________________________________________________________________________ Maximálisan elérhető pontszám: 50 pont
2. feladat
18 éves fiú iskola után szabadidejének nagy részét számítógép előtt tölti, sokszor itt fogyasztja el vacsoráját is. Későn fekszik, reggel nehezen, fáradtan ébred. Nem reggelizik, ebédre az iskolai büfében vásárol szendvicset. Autóbusszal megy iskolába, pedig az csak két megállóra van az otthonától. Iskola után külön órára jár, felvételire készül, elmondása szerint csak este tud tanulni. Hétvégén eljár szórakozni a barátaival, későn megy haza, és másnap későn ébred. Sportolni, mozogni nem szokott, szerinte nincs rá ideje. Ha fáradt, inkább alszik. Készítsen tájékoztatót a fiúnak a helyes napirendje kialakításához! A tájékoztató készítése során az alábbiakra térjen ki: - az egészség fogalma - egészségi szokás, egészségi szükséglet - életmód, életvezetés - a pozitív egészségfogalom - fizikai, szellemi munka energiaigénye - aktív, passzív pihenés formái - megfelelő mozgásformák kiválasztásának szempontjai ÉRTÉKELŐLAP ÍRÁSBELI VIZSGAFELADAT Feladatprofil: Az egészséges életmódnak megfelelő napirendet összeállít Szakmai ismeretek Szempontok a szakmai ismeretek Típus alkalmazása a szakmai és értékeléséhez vizsgakövetelmény szerint Az egészség fogalmának szakszerű meghatározása Az egészségi szokás, egészségi szükséglet pontos meghatározása Az életmódra, életvezetésre vonatkozó tanácsok szakszerű, világos Az egészségkultúra megfogalmazása A jó közérzet, azaz az egészség A pozitív egészségfogalom pontos tudnivalói meghatározása C Választható és ajánlott testedzés- programok A fizikai és a szellemi munka Energiaegyensúly a energiaigényének helyes mindennapokban meghatározása Az aktív, passzív pihenés formáinak szakszerű, pontos megfogalmazása A megfelelő mozgásformák kiválasztására vonatkozó szabályok szakszerű ismertetése Összesen: Szint /egyéb Szakmai készségek és egyéb kompetenciák a szakmai és kompetencia vizsgakövetelmény szerint megnevezése 3 Olvasott szakmai szöveg megértése Társas Közérthetőség
„Korlátozott terjesztésű!”
Pontszámok Maximális 3 10 10 5 5 5 5 43 Maximális 1 2
4
„Korlátozott terjesztésű!”
2328-06 Egészségmegőrzés - egészségfejlesztés - egészségnevelés ___________________________________________________________________________________ Kreativitás, ötletgazdagság 2 Rendszerező képesség 1 Módszer Lényegfelismerés (lényeglátás) 1 Összesen: 7 MINDÖSSZESEN (pontszám): 50
„Korlátozott terjesztésű!”
5
