Jan B. Hurych
OBSAH • Úvod • Teroristé • Funeralologie • Animálie • Zrakoskopie • Praporečník 1. • Posunčina • Neštěstí chodí po lidech • Edukace neboli vzdělání • Herci a herky • Citery 1. • Doplňovačky • Najdete chyby? • Citery 2. • Citery 3. • Praporečník 2. • Kvíz sofistikovaný • ŘEŠENÍ Kvízy do každého počasí Copyright Jan B. Hurych. Kopírování tohoto materiálu není dovoleno. Pro přetisk, publikování nebo jinou reprodukci, ať už vcelku nebo jen zčásti, je třeba nejdříve získat svolení autora. Všechna jména osob a institucí jsou fiktivní vyjma tam, kde je vyloženě stanoveno jinak.
POKUD SE VÁM TATO KNIHA LÍBILA, NAVŠTIVTE "KNIHY OFF LINE", ke stažení zdarma, pro PC i čtečky: http://hurontaria.baf.cz/KNIHY/
BOL-37-38
Autor : Jan B. Hurych Název : KDO TO VÍ, TEN TO ZNÁ Úvod.
Úvod. Kvízy mě zajímaly už od dob školou povinných - na rozdíl od zkoušek, které jsem nikdy rád neměl. Snad proto, že zkoušky jsem spíše pociťoval jako trest za to, že jsem se pořádně neučil, zatímco kvízy byla zábava non plus ultra. Pravda, leccos jsme neuhodl, ale nikdo mě za to neznámkoval a věřte si nebo ne, já jsem se vlastně leccos těmi kvízy i naučil! Nadšení, s jakým se i ti největší odpůrci školy vrhají na řešení kvízů, svědčí o tom, že touha po vzdělání je lidem vrozena, bohužel se škole často podaří ji víc potlačit než ukojit. Nu a to už jsme u Komenského a jeho "školy hrou", toho, čeho mají někteří pedagogové plná ústa, ale jen ústa :-). Učení se "pod strachem" má totiž, jak známo, převážně negativní efekt: student zahořkne a trvanlivost takových vědomostí je také malá. Navíc ztratí i zájem o učení - měl jsem kamaráda, který ze upřímně zajímal o biologii, ale náš profesor - pedant - nejen že jeho zájem neuvítal, ale ještě spíš ubil. Naštěstí je takových učitelů málo ( nebo snad ne? - nevím, neznám statistiku), ale přesto jsou. Ze zkušenosti víme, že i naše pamě't pracuje daleko lépe, když se učíme s radostí. Jenže snaha podchytit zájem studentů je často u pedagogů v pořadí důležitosti většinou někde dole, někde až pod doplňováním zásob křídy. Nejhůř na to ovšem doplácejí matematika a fyzika. Tam totiž ani ta snaha učitele sama ještě nestačí: ještě se musí vědět, jak na to a to už je spíše psychologie, obor některým učitelům značně vzdálený. Přesto i ten nejnetečnější žák by měl rád kvízy - ty anonymní zkoušky, většinou s prefabrikovanými odpověďmi, kde odměnou je vám jen radost z toho, že jste to uhodli. Radost čistě personální, ale o to větší. Nejsem kvízolog, ale myslím, že se popularitou kvízy řadí i nad křížovky. Oblibou je snad, bohužel, předčí dotazníky jiného druhu, typu: "zjistěte si, zda vás má váš pan manžel ještě rád". Tam se ovšem dozvíte - po řadě stupidních otázek - to, co už dávno tušíte, ale čemu stejně nevěříte (což je asi také to nejlepší, s tím můžete udělat). S dotazníky toho druhu zde ovšem nechci konkurovat. Použil jsem víceméně už vžité druhy kvízů, ale snažil jsem se najít cesty, jak pomocí Internetu (uvedené kvízy totiž vycházely pravidelně v Příložníku) udělat výrobu a prezentaci kvízů rychlejší a hlavně nápaditější. Proto jsem experimentoval s různými formami. Ukázalo se, že forma tabulky je asi ta nejpřijatelnější - i když ne zrovna ta nejméně pracná :-). Obrázkové kvízy jsou kapitola sama o sobě - ty jsou nejpracnější a dávají nejméně informace - později jsem od nich zcela ustoupil. Zcela poslední kvíz už ovšem využívá plně počítačové techniky - na místě odpověď vyhodnocuje, případně dává tip, který má luštiteli pomoct. To už se ale dostáváme i k počítačovému typu zkoušení, které je pořád ještě, a to i na univerzitách, málo využíváno. Ano, kvízy mají vyšší účel - je to totiž jakési programované učení, něco, co bývalo kdysi naším pedagogickým ideálem než nám všechen čas na počítači zabral Internet. Kdysi jsme se snažili využít počítačů tam, kde se dají nejvíc uplatnit jejich přednosti - a schopnost učit je jistě jednou z nich - ale nějak se ta snaha vytratila. Bohužel dnešní Neo-internet už nepřináší hodnoty, ale většinou jen data: my už nehledáme, jen se browzdáme :-). Přesto věřím, že přijde doba, kdy nás data unaví a přejdeme zase zpět k hodnotám.
Pravá zábava je totiž ta, která nám dá něco víc, než jen momentální vzrušení, něco trvalejšího. K takové zábavě se rádi vracíme. Nemusím tedy ani dodávat, že mě sestavování těchto kvízů způsobovalo také radost - a doufám, že teď pobaví i vás. Autor
Autor : Jan B. Hurych Název : KDO TO VÍ, TEN TO ZNÁ Teroristé.
Starostovi městyse Příštipky nad Záplatou, panu Jedlíkovi, přišel e-mailovou poštou následující teroristický dopis: Vážený pane starosto, dovolujeme si vás upozornit, že jsme zaminovali výbušninou kanalizační systém vašeho městyse. Pokud do zítřka do večera nedostaneme 20 miliónů korun - jen v hotovosti, šeky ani kreditkarty nebereme - dojde k výbuchu, který obrátí vaše město v jednu velkou žumpu. Nehledě k tomu, že by tím vydělal pouze voňavkář pan Nepuch a možná i mýdlař pan Zpěněný, občané vašeho městyse by se pak jistě cítili celkem špatně (ha,ha). Abychom vám ale dali šanci, přikládáme plánek zaminovaného fekálního bunkru. Jak vidíte, uvnitř bunkru jsou tři žárovky A, B, C, propojené k vypinačům x, y, z - pochopitelně ne v tomto pořadí. Vašim úkolem je nastavit vypinače tak ("vypnuto" je směrem dolů), abyste pak při jedné jediné návštěvě v bunkru - který nemá okna - zjistili, který vypinač patří ke které žárovce. Po deseti vteřinách však musíte bunkr opustit a během dalších deseti vteřin po tom, co se za vámi zavřou dveře, musíte vyťukat správnou kombinaci na klávesnici klav ( např. xAyBzC, vlastně tuhle ne, řekli jsem, že to nebude v pořadí) a zmáčknout tlačítko bum. Jestli uhodnete, výbušnina se sama zajistí a město je zachráněno. Pokud ne, pak ovšem budete v tom - no v trablích.
Nebude to ale tak jednoduché: než vstoupíte do bunkru, musíte stisknout tlačítko vstup, po kterém už nemůžete změnit polohu vypínačů x, y, z (došlo by k výbuchu) a dveře se okamžitě začnou otevírat. Bez zmáčknutí tlačítka "vstup" se vám dveře neotevřou, ale když do 48 hodin nezmáčknete tlačítko "vstup", dojde automaticky k výbuchu. Jakmile otevřete dveře a vejdete do bunkru, tyto se za vámi hned zavřou (prodlévání ve dveří způsobí výbuch!) a časové relé začne počítat do dvaceti vteřin. Pak se dveře na pět vteřin opět otevřou, projdete ven. Dveře se zablokují - a už je nepůjde otevřít. Pokud v dané době 20 vteřin po zavření dveří (t.j. po vašem opuštění bunkru) nevyťukáte správnou kombinaci a nezmáčnete tlačítko bum, dojde k výbuchu. Pokud se někde zdržíte, dveře zablokujete nebo nestačíte něco udělat včas, stane se totéž. Vyťukáte-li špatnou kombinaci, tak pochopitelně také dojde k výbuchu.
Jak vidíte, máte na vybranou: obětovat dvacet milionů nebo čisté ovzduší města - protože je jasné, že tento případ, i když je zcela řešitelný, nevyřešíte. Risknout to ovšem můžete, ale nesnažte se podvádět: vysílačky, telefony či jiná elektronika vám nepomohou, periskopy ani teleskopy také ne (možná telepatie, haha). Jelikož celý děj neodvratně začíná od stlačení tlačítka vstup, musíte mít vše připraveno předem a nesmíte nikde udělat chybu. Peníze si vyzvedneme zítra večer přes hajného Trnkáče. Nebudou-li peníze připraveny, další šanci už nebudete mít a pozítří v poledne padne zkáza na vaše hlavy (doslova :-)." S přátelským pozdravem: "Čistý vzduch není zadarmo", Vaši teroristé, v.r.
Nemusím podotýkat, že se starosta Jedlík polekal a peníze pro teroristy sehnal a připravil. Něco ale nepracovalo, hajný Trnkáč se nějak nemohl s teroristy spojit a - . . . ne, nebojte se, naštěstí měl městys ponocného Ošlapku, který po nocích řešil z dlouhé chvíle hlavolamy. Ten, ač pod stresem, hádanku elegantně vyřešil a rodný městys zachránil před fekálním deštěm. Dokážete to i vy - dokonce i když nebudete mít nad sebou onu damoklovskou hrozbu? Řešení najdete vlevo na A.
Autor : Jan B. Hurych Název : KDO TO VÍ, TEN TO ZNÁ Funeralologie.
Dnes trochu otázek z funeralologie, tedy vědy pohřebnické. Č. Otázky 1 Tělo Alexandra velikého bylo po smrti namočeno do ... 2 Kolikrát musel kat seknout sekerou, než konečně oddělil hlavu Marie Skotské od jejího těla? Král Robert III má na náhrobku napsáno : "Zde leží nejhorší král a nejubožejší člověk v 3 království". Víte, komu vládl? 4 Kolik váží popel jednoho člověka (po kremaci)? Který anglický autor má na náhrobku napsáno: "Požehnán buď člověk, který ušetří tyto kosti a 5 proklet budiš ten, kdo s nimi pohne." ? Který spisovatel řekl tato poslední slova: "Já jsem věděl, že když budu tak dlouho naživu, že se mi 6 něco takového stane"? Který umělec řekl: "Urazil jsem Boha a lidstvo, protože moje práce nedosáhla té kvality, které 7 měla dosáhnout."? 8 Který francouzský král řekl: "Král by měl umírat ve stoje"? 9 Jak kdysi pohřbívali Tibeťané a kdy s tím přestali? 10 Kdy byla v Evropě kremace "oficiální" způsob pohřbu a proč je katolická církev proti kremaci?
Napište si někam všechny odpovědi a pak si najděte ty správné vlevo na B .
Autor : Jan B. Hurych Název : KDO TO VÍ, TEN TO ZNÁ Animálie.
Nemám tu na mysli nějakou "anomálii", ale jen kvíz ze světa zvířat (z anglického "animal", zvíře). Proč se vlastně říká "svět zvířat", když jim dáváme v našem světě tak málo místa? Ne, to není kvízová otázka, to je spíše jen povzdech. Zrovna tak nechápu, odkud se vzalo slovo "zvěrstvo" - zvířata přece nenapichují hlavy svých odpůrců na kopí, nemučí je elektrickým proudem a dokonce ani neznásilňují své oběti. Osobně si myslím, že svět zvířat byl kdysi onen biblický ráj - jen nechápu, jak se tu octla tady s námi, vyhoštěnci z ráje, když ona v tom ráji vlastně nic špatného neprovedla (kromě toho hada, že ano, ale to byl jen převlečený ďábel :-). Č. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Otázky Pes slyší zvuk, který je vydáván - při stejné původní hlasitosti - z větší vzdálenosti, než ze které by ho uslyšel člověk. Z kolikrát větší vzdálenosti? Řekněme, že myš má osm mladých, z toho polovinu samic. Na kolik myší se zvýší původní pár, když se nové generace budou hned po jejich sexuelní vyspělosti zase množit - a myši nebudou ubývat? Jak ochráníme trávník nebo koberec, aby nám po něm nechodily kočky? Jak dlouho žije: a) velryba, b) kůň, c) krokodýl? Řekněme, že máte kočku a někdo vám dá druhou. Pochopitelně kočky se nebudou mít moc rády. Jak to udělat, abyste spřátelili tu novou kočku s vaší starou (míněno: kočkou)? Jaký byl původní důvod, že se začali stříhat pudlové? Víte, jestli opice plešatí? Kočky nepřijmou tekutou medicinu ze lžičky, ani si ji nenechají nalít to tlamy. Co se s tím dá udělat? Veverka si schovává oříšky na zimu. Kolik myslíte, že z nich pak najde a u kolika zapomene, kde je schovala? Pro který praktický účel používají kočky svoje vousiska?
Napište si někam všechny odpovědi a pak si najděte ty správné vlevo na C.
Autor : Jan B. Hurych Název : KDO TO VÍ, TEN TO ZNÁ Zrakoskopie.
Náš zrak je ještě dnes pro nás hádankou: tak například víme, že náš mozek musí často doplňovat mezery v obraze, který mu dodává oko. Tak například mezery, které způsobuje tzv. "slepý bod" či "slepá skvrna", umí perfektně "zaštrykovat", že to ani nepoznáme. To dosud pořádně neumíme ani s velmi sofistikovanými počítači. Na druhé straně existuje řádka optických klamů, naznačující, že naše oko zase tak perfektní není. Tak či tak, je to náš nejdůležitější smysl a ztratit ho je asi to nejhorší, co může člověka potkat. Naštěstí nedávné vědecké pokusy ukazují, že bude možno propojit mozkové nervy přímo na kameru a dá se čekat, že se tím pak pomůže té nešťastné armádě nevidomých, která tu na světě s námi žije. Č. Otázky 1 K jaké zajímavosti vede nošení brýlí, když jedno oko má o hodně víc dioptrií než to druhé? 2 Dá se tomu zabránit? 3 Má rozdíl v dioptriích mezi oběma očima nevýhody pro toho, kdo brýle nosí? Které brýle jsou lepší: jednoúčelové, nebo bifokální (tj. s kombinovanými skly na blízko a na 4 dálku)? 5 Co to jsou trifokální brýle a proč jsou potřeba? 6 Všimli jste si, že když máte otevřené oči, tak nemůžete ...? 7 Říká se, že lidé s modrýma očima lépe.... 8 Jak daleko je vidět za jasné noci plamen zápalky (pochopitelně jen lidským okem)? 9 Naše víčka se pravidelně otvírají a zavírají, to aby navlhčovala povrch oka. Jak často se to děje? Zatímco oční bulvy u člověka jsou téměř kulovité, u ptáků jsou většinou elipsoidní, prodloužené 10 směrem dozadu. Proč? Napište si někam všechny odpovědi a pak si najděte ty správné vlevo na D.
Autor : Jan B. Hurych Název : KDO TO VÍ, TEN TO ZNÁ Praporečník 1.
Často mě napadlo, proč vlastně máme na české vlajce ten modrý klín - snad to mělo být Slovensko, ale to už teď samozřejmě neplatí. Zůstalo to tam asi jen kvuli světoznámosti oné vlajky nebo je to jen zbožné přání, aby česká obloha byla zase někdy tak krásně modrá? Říká se ale, že Československá vlajka byl první, která takový klín použila, i když jedna vlajka námořnické vlajkové abecedy už barevný klín měla - ale jen proto, že byla trojúhelníková :-). Při tolika státních vlajkách to byl jistě zajímavý nápad, ale teď už je ovšem tolik států, co mají vlajku s klínem, až se nám to plete. Sebral jsem je tady dole, tož si je vyzkoušejte. Napište si svoje odhady předem na papír, než dole ťuknete na odpovědi.
Tady je máte zpřeházené: Sao Tormé, Česká republika, Portoriko, Jemen, Jordánsko, Sudán, Palestina, Zimbabwe, Kuba, Filipiny, Bahamas, Džibuti, Mozambik, Západní Sahara, Rovníková Guinea Odpovědi najdete vlevo na E.
Autor : Jan B. Hurych Název : KDO TO VÍ, TEN TO ZNÁ Posunčina.
Představte si, že se potkáte s někým, kdo je neslyšící a on se vás dejme tomu zeptá na cestu k nádraží. Jistě, někdy stačí ukázat, jindy je to složitější. A teď si představte, že nemáte papír, ani tužku, abystemu to mohli napsat (ani notebook, samozřejmě!). Pravda, neslyšící mají svoji symbolickou řeč, dorozumívají se prsty, tedy znaky, ale to je často jeden znak pro celé slovo (tedy tolik znaků, že byste se je učili dost dlouho) anebo na to slovo znak ještě nemají jako třeba "DVD disk" :-). Přesto je lehké se s nimi "dohovořit": existuje totiž tzv. abeceda ASL (American Sign Language), užívaná i když méně, také v České Republice, kde pro každé písmeno je jeden samostatný znak. To už je lehčí, ne? Pravda, původní abeceda nemá háčky a čárky, ale ty prý se naznačují pohybem ruky, buď "do V" nebo "směrem dolů". Já jsem si tu ovšem ty háčky a čárky odpustil (a jeden kroužek nad u :-)). A to je vše, co potřebujete vědět - vlastně pardon, kdo neznáte prstovou abecedu, ťukněte si nejprve na stránce dole. Přesvědčte se sami, jak je to pro naše neslyšící spoluobčany těžké, dorozumět se jinak než zvukem a budete mít možná i větší pochopení pro jejich úděl. Nemusím tu ani zdůrazňovat, jak mnoho se tu dá využít právě Internet. 1) Nejprve to zkuste normálně, postupně za sebou
2) Nebo písmena hlavou dolů (já vím, tak se to nedělá - kdo by přitom stál na hlavě - já jen abyste to měli těžší), ale pozor, je to přesto zleva doprava:
Abecedu najdete vlevo na Fa . Řešení najdete vlevo na Fb.
Autor : Jan B. Hurych Název : KDO TO VÍ, TEN TO ZNÁ Neštěstí chodí po lidech.
Nu ono sice neštěstí nechodí, nohy menaje, ale to není jediná nepřesnost přísloví "Neštěstí ne chodí po horázh, ale po lidech". Neštěstí totiž chodí právě i po horách - vím to, zlomil jsem si tam nohu - takže neštěstí chodilo, ale já už ne. Ale vážně: je neuvěřitelné, kolik je neštěstí kolem nás. Naštěstí tu máme noviny, které nám ta neštěstí nejen detailně popisují, ale dokážou si v nich i rochnit. My se tu ovšem neštěstím zabýváme jen "za účelem pedagogickým", jak říkal náš učitel, když nám dával něco za trest. Č. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Otázky Krátce před druhou světovou válkou vybuchla v USA při přistávání německá vzducholoď Hindenburg. Víte, kdo to zavinil? Lidé, co bydlí blízko letiště, umírají častěji než druzí. Víte na co a jak častěji? Kolik Američanů zmrzne každý rok? Kolik Američanů zemře při pádu z výšky? Kolik Američanů se utopí doma ve vaně? Jak rychle se pohybuje bouře? Jaký je nejvyšší počet lidí zabitých kroupami při jedné, jediné bouři? Kolik lidí v USA zasáhne blesk? A kolik z nich to přežije? Který strom víc přitahuje blesky a proč? Kolik lidí bylo doposud zabito meteority (úředně ověřené číslo)?
Napište si někam všechny odpovědi a pak si najděte ty správné vlevo na G .
Autor : Jan B. Hurych Název : KDO TO VÍ, TEN TO ZNÁ Edukace neboli vzdělání.
Vzdělání je dnes převážně "dodáváno" školami - ano, tento výraz je naprosto správný, podle toho to totiž také vypadá: objednáte si uhlí a dostanete třeba cement nebo písek. Abychom byli vzdělaní, k tomu potřebujeme hlavně hlavně vědu zvanou statistika (málem jsem napsal: "statistiku, zvanou věda :-). Proč? Inu abychom věděli, kolik žáků "v průměru propadá", kolik z nich je mono-, poly- či analfabety a kolik si učitelé vystávkovali "měsíčně na další dva roky". Statistika nám také řekne, kolik máme ve státě "učebnic na hlavu", ale bohužel už ne kolik máme "padlých na hlavu". Č. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Otázky Kolik lidí na světě je negramotných? Jak starý byl Braille, když vynalezl slepecké písmo? Byl někdy Komenský v Anglii? Kolik hodin stráví americké děti celkem ve škole? Kolik vražd uvidí americké dítě v televizi do svých 18 let? Kolik učitelů je v USA denně fyzicky napadeno studenty? Ve věznice San Quentin se učí vězni programovat počítače. Když jsou pak propuštěni, kolik těchto programátorů znovu skončí ve vězení? Kolik dětí jde v USA na univerzitu? Kolik lidí v USA neví, co je molekula? Co znamenají slova staré študácké hymny: "Gaudeamus igitur, iuvenes dum sumus?
Napište si někam všechny odpovědi a pak si najděte ty správné vlevo na H .
Autor : Jan B. Hurych Název : KDO TO VÍ, TEN TO ZNÁ Herci a herky.
Jak známo, hollywoodské hvězdy se často nespokojí se svými, "obyčejnými" jmény, ale přejmenují se - i když je to nové jméno často ještě horší než to předtím :-. Ne tak můj známý, kterému rodiče dali jméno Rusty Shears (rezavé nůžky) - ten si jméno nechal, i když prodával v železářství. Lidé se smáli, ale kupovali dál. Uhodnete správně zde přeházené dvojice jmen a aliasů? V posledním sloupci napište číslo závorky, která patří ke jménu (bez závorky) . První řádek sjem vyřešil za vás: ano, Woody Allen se kdysi jmenoval (Allen Stewart Konigsberg). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
Woody Allen (Richard Jenkins) Julie Andrews (Vincent Damon Furnier) Fred Astaire (Archibald Leach) Charles Bronson (Lucy Johnson) Richard Burton (Frederick Austerlitz) Cher (Julia Wells) Alice Cooper (Shirley Schrift) Doris Day (Chereylynn La Piere) James Dean (William Henry Pratt) John Denver (Allen Stewart Konigsberg) Kirk Douglas (Margarita Cansino) Bob Dylan (Henry John Deutschendorf, Jr.) Ava Gardner (Robert Zimmerman) Judy Garland (Charles Buchinsky) James Garner (Dino Crocetti) Cary Grant (James Byron) Rita Hayworth (James Baumgarner) Boris Karloff (Issur Danielovitch Demsky) Jerry Lewis (Doris Von Kappelhoff) Dean Martin (Frances Gumm) Shelley Winters (Joey Levitch)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
Napište si někam všechny odpovědi a pak si najděte ty správné vlevo na I .
(10) (__) (__) (__) (__) (__) (__) (__) (__) (__) (__) (__) (__) (__) (__) (__) (__) (__) (__) (__) (__)
Autor : Jan B. Hurych Název : KDO TO VÍ, TEN TO ZNÁ Citery 1.
Citáty jsou ohromná věc: někdo už něco vymyslel za nás a my to po něm jen pohodlně opakujeme. A tak cituji, cituješ, citujeme my všichni, aniž si to často vůbec uvědomujeme. A co to jsou citery? Nu to je zkratka pro "citáty z literatury" :-). Teda po pravdě řečeno, kde jinde najdeme citáty než v literatuře, že ano, ale mně se ten název líbí - zní jako onen tyrolácký nástroj, také tak unyle (to je výraz, co?). Jako dítě školou povinné (další záhada - komu jsem byl vlastně tou školou povinnen?) jsem musel často citovat naši paní učitelku. To když jsem domů přinesl poznámku v žákovské knížce a táta chtěl vědět, co řekla. Mám dojem, že jsem ji ale nikdy necitoval přesně :-). Přesto se ve mně vyvinul pozitivní vztah k citátům. Citáty byly a budou: používají je fyzici, historici, novináři i vojáci. Právníci nám citují všemocné zákony, zatímco politici citují jen vlastní nesmysly. Podívejme se na to ale z druhé strany: některé citáty byly dokonce tak dobré, že přežily i staletí. U těch máme ale zase jiný problém: kdo to či ono vlastně řekl? Udělal jsem to pro vás lehčí - dole pod citáty jsou sepsána jména autorů, ovšem v přeházením pořadí. Dovedli byste je správně přiřadit? 1 Kdyby Bůh neexistoval, bylo by ho nutno vymyslet. Spolčuj se jen s dobrými lidmi, pokud si vážíš svojí reputace, neboť je lepší být sám než ve 2 špatné společnosti. 3 Všichni máme dost síly snášet neštěstí druhých. 4 Jediné, čeho se musíme bát, je strach. 5 Není větší hloupost než se zabývat nápravou světa. 6 Každý je takový, jak ho nebe stvořilo a někdy i značně horší. 7 Člověk, který vidí obě strany otázky, nevidí absolutně vůbec nic. 8 Jsou tři druhy lží: lži, proklaté lži a statistika 9 Nic se nenaučili a nic nezapomněli. 10 Z historie se učíme, že se z ní nic nemůžeme naučit. A - Moliére, B - Twain, C - Wilde, D - Voltaire, E - Rochefoucault, F - Cervantes, G - Shaw, H Washington, I - Taleyrand, J - Moliére, K - Roosevelt Napište si někam všechny odpovědi a pak si najděte ty správné vlevo na J .
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __
Autor : Jan B. Hurych Název : KDO TO VÍ, TEN TO ZNÁ Doplňovačky.
Vrátíme se ještě jednou k citátům, ale k jiným a také jinak. V těch dole jsme vynechali jedno či dvě slova. Několik z nich - ale ne všechna - jsme napsali dole, v přeházeném pořadí a jen v prvním pádě. Se zbytkem si poraďte sami. Autoři jsou tentokrát napsáni správně :-). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Voltaire ____ je vždy na straně velkých ____ . Rochefoucault Vrchol ____ je zatajit vlastní ____ . Roosevelt Radikál je____ , který stojí oběma nohama pevně ve ____ . Cervantes Řekni mi s kym se ____ a já ti řeknu, co jsi. Wilde Není hříchu kromě ____ . Twain Zprávy o mé ____ jsou značně ____. Tolstoj Čistý a úplný ____ je stejně možný, jako čistá a úplná ____ . Taleyrand ____ byla člověku dána, aby zatajil své ____ . Shaw Každý ____ nad 40 je ____ . Shaw Kdo to ____, ten to dělá. Kdo to nezná, ten to ____
____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ ____ _____ _____ ____ _____ ____ ____ _____ ____ _____ ____ _____
Nápověda: hloupost, darebák, řeč, hřích, radost, chytrost, smrt, Bůh, myšlenka, smutek, vzduch, člověk. Napište si někam všechny odpovědi a pak si najděte ty správné vlevo na K .
Autor : Jan B. Hurych Název : KDO TO VÍ, TEN TO ZNÁ Najdete chyby?
Najdete na obrázku B deset chyb - oproti správnému obrázku A? Napovím: chybí tam deset čar.
Řešení najdete vlevo na M
Autor : Jan B. Hurych Název : KDO TO VÍ, TEN TO ZNÁ Citery 2.
Vrátíme se ještě jednou k doplňovacím citátům. Také v těchto jsme vynechali jedno či dvě slova. Napsali jsme je všechna dole, v přeházeném pořadí a jen v prvním pádě, v jednotném čísle a slovesa v infinitivu, prostě tak, jak byste je našli ve slovníku. Autoři jsou správně. 1 2 3 4
John Glen R.Cumberland Francis Bacon T.D. Wilson Dante 5 Alighieri 6 Hamlet 7 R. Kipling 8 Peer Gynt 9 Ch. Darwin 10 Plutarchos
Bylo tam _____ (po návratu z kosmu). Je lepší se opotřebovat nežli _____. Nová _____ je _____ moci, stará _____ je projev času. Existuje případ, kdy _____ je příliš _____ na to, aby se _____. Není větší litosti než ta, když si představíme v _____ _____, jak _____ to bylo předtím. Můžeš být průzračný jak _____ a _____ jako _____, přece neujdeš _____ (podle pana Shakespeara). U všech _____ jsou _____ nebezpečnější než _____. Co je první povinností _____? Odpověď je krátká: _____ sám _____ (podle pana Ibsena). _____ při vší své _____ v sobě pořád ještě nese známku svého _____ _____. Cézarova _____ je nade vše _____.
________ ________ __,___,___ ____,___.____ ____,____.___ ___,___,__,___ ___,___,__ ___,___,__ __,__,__,__ ____,____
Nápověda: pyšný, samička, zlý, býti, pomluva, podezření, člověk, led, šlechta, lítost, pěkný, sebe, horko, původ, samec, čistý, výsledek, nízký, druh, žena, zrezavět, vznešenost, bíti, sníh, nebezpečný. . Napište si někam všechny odpovědi a pak si najděte ty správné vlevo na N.
Autor : Jan B. Hurych Název : KDO TO VÍ, TEN TO ZNÁ Citery 3.
Ano, tyhle doplňovačky jsou zajímavé také tím, jak člověka spletou. Některé kombinace jsou dokonce k smíchu (např. v tom posledním kvízu: Cézarova samička je nadevše zrezavělá). Také v tomto kvízu musíme některé kombinace předem vyloučit (např. Existují tři druhy lží: lži, zatracené lži a zvyk), ale to už nechám na starost vám. 1 2 3 4 5 6 7
M.Twain W.Prescott Horác Moliére (z Filantropa) De Montaigne M. Twain O. Cromwell
8 A.Balfour
Exitují tři druhy ____: ____, zatracené lži a ____. Nestřílejte, dokud neuvidíte ____ jejich ____. Jistě, udělej to ____, pokud ____, ale rozhodně na tom ____! Není větší ____, než se zabývat ____ ____. ____ věcí na ____ je naučit se, jak být ____. Nic nepotřebuje tak moc ____, jako ____ druhých ____. ____ v Boha, ale držte si ____ v ____. Je smutné, že to jsou ____, kteří hýbají ____ a přitom jsou to právě oni, kterým se dá tak málo ____. Každou minutu se ____ jeden ____ ____.
9 P. Barnum J. Osborne (z Archie 10 ____ moc hlasitě, tahle ____ je velmi ____. Rice)
Nápověda: zvyk, lež, nejlepší, netleskat, věřit - důvěřovat - důvěřivý, sucho, starý, rodit, změnit, člověk, náprava, bělmo, statistika, prach, soběstačný, vydělat, moci, entuziasta, počestně, svět, hloupost - hlupák, oko, budova.. Napište si někam všechny odpovědi a pak si najděte ty správné vlevo na O.
Autor : Jan B. Hurych Název : KDO TO VÍ, TEN TO ZNÁ Praporečník 2.
Znáte vlajky států Spojených Států? Aby to bylo trochu těžší, umazal jsem u každého názvu státu pod vlajkou pár písmen, jenže pak mi u některých zbyly stejné "zkratky". Uhodnete celé názvy těchto států? Seznam všech států je dole.
Státy USA: Alabama Alaska Arizona Arkansas California Colorado Connecticut Delaware Florida Georgia Hawaii Idaho Illinois Indiana Iowa Kansas Kentucky Louisiana Maine Maryland Massachusetts Michigan Minnesota Mississippi Missouri Montana Nebraska Nevada New Hampshire New Jersey New Mexico New York North Carolina North Dakota Ohio Oklahoma Oregon Pennsylvania Rhode Island South Carolina South Dakota Tennessee Texas Utah Vermont Virginia Washington West Virginia Wisconsin Wyoming Napište si někam všechny odpovědi a pak si najděte ty správné vlevo na P .
Autor : Jan B. Hurych Název : KDO TO VÍ, TEN TO ZNÁ Cizí výrazy.
Tentokrát jsme se dali do cizích slov, respektive celých výrazů - mnohé jste už jistě slyšeli. Problém je, že se často používají nesprávně, ale s tím už si v tomto kvízu musíte poradit. Proč vůbec používáme cizí výrazy? Protože už ty naše české ani neznáme (jako třeba autor této knihy) nebo ze snobizmu (všichni ostatní :-). U výrazu vyberte písmeno verze, které odpovídá správnému významu.
Č. VÝRAZ lasciate ogni 1 speranza 2 homo homini lupus 3 chef d'oeuvre embarras de richesse 5 oubliette 6 non mi ricordo 7 kitsch 4
A lascivnost nemá šanci
B
C
zanechte všech nadějí
s jídlem roste chuť
člověk člověku vlkem předkrm
odrůda nemoci zv. lupenka hlavní kuchař
hanba bohatých
bohatství zavazuje
těžký výběr
zapomněl jsem nezapsal jsem si to kýč
promiňte prosím nevzpomínám si vojenská kuchyně
hladomorna ani mě nenapadne hebrejsky "nešika" kapka dokáže vymlet kámen světská hloupost druhé já
lidé nevěří druhým mistrovské dílo
9 simplex munditis 10 alter ego
nic není tak složité (ty) nebo já
rychle ještě neznamená dobře jednoduché a elegantní já také
11 vae victis 12 basta!
my zvítězíme neodmlouvej!
běda poraženým už dost!
vítězovi vše zavřít!
13 terra cotta
keramika
jižní polokoule
země neprobádaná
14 hors la loi 15 lapsus calami
mimo zákon kámen mudrců
hodina prodlení náhrobní nápis
podle zákona přepsat se
8 gutta cavat lapidem hlad je špatný rádce
Označte si nějak správné odpovědi a pak si je zkontrolujte vlevo na R
Autor : Jan B. Hurych Název : KDO TO VÍ, TEN TO ZNÁ Funeralologie.
Č. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Odpovědi Tělo Alexandra velikého bylo namočeno do medu, protože med se nerozkládá a tvoří hermetický obal. Patnáctkrát. Byl to král Skotský. To mu ještě nestačilo, požadoval, aby ho pohřbili v mraveništi. Asi dva kilogramy (bez urny). Wilda Shakespeare. G.B. Shaw. Leonardo da Vinci. Ludvík XVIII Tibeťané rozkrájeli mrtvé na kousky a krmili jimi ptáky. Poslední takový pohřeb byl ještě před čtyřiceti lety. Vlastně ten úplně poslední byl ještě nedávno, ve filmu "Sedm let v Tibetu". Bylo to ve starém Římě, hlavně u aristokratů, např. Julius César byl také zpopelněn. Příchod křesťanství to změnil - katolická církev totiž věří, že zpopelněné tělo by nemohlo být v soudný den vzkříšeno.
Autor : Jan B. Hurych Název : KDO TO VÍ, TEN TO ZNÁ Animálie.
Č. Odpovědi 1 Z desetkrát větší vzdálenosti. Čtyři a půl milionu. Myš se může množit už ve stáří 2 měsíců. Přiznám se, že mi vyšlo mým 2 výpočtem víc, ale myslím, že pak už je to jedno, tolik pastiček stejně ani neseženete. 3 Pokryjeme ho aluminiovou folií. Kočka se bojí na ni vstoupit. 4 a) 100, b) 30, c) 300 let 5 Postříkejte je obě stejnou voňavkou, to jim pomůže mít k sobě důvěru. 6 Aby mohli lépe plavat. Někteří opičí samci ve stáří plešatí. Vzhledem k tomu, jak byla formulována otazka, je ale správná 7 odpověď jiná: buď "vím" nebo "nevím" :-) 8 Vylejete ji obsah lžičky do kožichu, ona si ho hned jazykem vyčistí. Polovinu jich najde. U druhé poloviny zapomene, kam je schovala. Matka příroda se tak stará, aby 9 také nějaké ořechy vyrostly ve stromy. 10 Pro prolézání otvorem. Pokud se vousiska neotřou o stěny, kočka ví, že otvorem proleze.
Autor : Jan B. Hurych Název : KDO TO VÍ, TEN TO ZNÁ Zrakoskopie.
Č. Odpovědi 1 Lidem, kteří se na vás dívají zblízka, se pak zdá jedno vaše oko větší než druhé 2 Ano, kontaktními čočkami. Ty jsou tak blízko, že ten rozdíl není vidět. Ano, je-li rozdíl příliš veliký, vidí mozek dva obrazy různé velikosti a buď jeden obraz potlačí, 3 nebo vidíme dvojmo. Většinou se to ale po několika týdnech nošení poddá. To záleží na typu: bifokálky jsou buď s hrubým přechodem z jednoho zakřivení do druhého (hranou), nebo s plynulým přechodem. Ty druhé jsou výhodnější, ale některé oči si na ně nemohou zvyknout. V případě, že potřebujete větší část skla na čtení, u těch prvých je to možné, u druhých 4 dost dobře ne. Obojí mají nevýhodu, že ať se vám změní oči jen v oblasti daleko- či krátko-zraké, musíte vyměnit celé brýle a ty jsou pochopitelně dražší, než jednoúčelové :-). Jednoúčelové brýle jsou levnější, ale mají nevýhodu, že prostě potřebujete dvoje brýle. Protože se ale oko mění více a rychleji jedním směrem, tak většinou stačí měnit jen ty jedny. Pro počítače: tam potřebujete zaostření nejen na čtecí vzdálenost (30cm), ale ješte také na délku 5 paže, tak jak daleko asi máme býti od monitoru. Podobně i instalatéři, piloti a jiná řemesla mohou potřebovat trifokálky. Pozor tedy: bifokálky pro počítače málokdy stačí! 6 ....kýchnout. 7 ...vidí ve tmě. 8 Až osmdesát kilometrů daleko. 9 Každých šest vteřin. Protože jim to umožňuje lépe vidět vzdálené předměty. Pamatujete starý teleskopický dalekohled? 10 Čím byl delší, tím víc zvětšoval.
Autor : Jan B. Hurych Název : KDO TO VÍ, TEN TO ZNÁ Praporečník 1.
Rozluštění.
<185a>
Autor : Jan B. Hurych Název : KDO TO VÍ, TEN TO ZNÁ Posunčina.
Abeceda: Písmena J a Z vyžadují pohyby po naznačené šipce. Česká abeceda přidává čárku nebo háček tak, že naznačí čárku pohybem ruky dolů, pro háček pak pohybem ruky do V. V našich příkladech jsem to pro zjednodušení neudělal.
Autor : Jan B. Hurych Název : KDO TO VÍ, TEN TO ZNÁ Posunčina.
Odpovědi:
1) díky vám 2) vzhůru nohama
Autor : Jan B. Hurych Název : KDO TO VÍ, TEN TO ZNÁ Neštěstí chodí po lidech.
Č. 1
2 3 4 5 6 7 8 9 10
Odpovědi Říká se, že to byla sabotáž, ale důkaz chybí. Určitou vinu na tom mají i USA, protože odmítly hitlerovskému Německu prodat hélium, takže ti pak museli používat vodík, který je, jak známo, výbušný. Lidé bydlící u letiště umírají víc na mrtvici a to až o 18 procent. Pokud ale vezmeme jen lidi nad 75, těch pak umírá na mrtvici o 36 procent víc - teda oproti těm nad 75 let, co nebydlí u letiště. Celkem ovšem pořád ještě umírá jen 100 procent lidí. 500 lidí zmrzne v USA ročně (nevím, jestli počítali taky Aljašku - ale asi ano, neboť patří k USA). 35 lidí zemře denně (!) v USA při pádu s výšky. 360 lidí se ročně utopí v USA ve vaně. Kolik z toho je sebevražd či vražd jsem se ale nikde nedozvěděl. Samotná bouře se může pohybovat až 80 km/hod - ovšem ne vítr, ten může vát (vanout?, dout?) i daleko rychleji. 230 lidí bylo zabito v Moradabadu v Indii, když padaly kroupy až 5 cm v průměru. Jenom jeden za tři dny. Dvě třetiny zasažených to přežijí. Je to dub, protože má dlouhé kořeny, tedy lepší uzemnění. Zatím byl úředně zjištěn jen jediný člověk, Manfredo Settala (* 1600, +1680)
Autor : Jan B. Hurych Název : KDO TO VÍ, TEN TO ZNÁ Edukace neboli vzdělání.
Č. Odpovědi 1 Celých 30 procent. 2 Bylo mu 15 a byl slepý od svých tří let. Ano, Komenský byl v Anglii, v Londýně - byl pozván anglickým parlamentem, aby tam vyvíjel 3 svou "vševědu", ale protože tam zuřila občanská válka, odešel raději jinam. Celkem 13 tisíc hodin, ale před obrazovkou celých 15 tisíc (tahle čísla jsou ovšem z doby 4 před-internetové!) 5 Uvidí celkem 18 tisíc vražd. 6 Asi dvěstě učitelů je denně napadeno fyzicky. Zpátky se jich vrátí (nedobrovolně :-)) 6% - ale dříve to bývalo až 66%! Statistika neříká, kolik se 7 jich vylepšilo natolik, že už "nedělají kasy", ale přímo počítače, zvláště ty bankovní. Jedno dítě ze sta jde na univerzitu. Kolik jich tam zůstane a promomuje, to se mi nepodařilo 8 zjistit. Hádám někde mezi 20 a 40 procenty, podle té které univerzity. 9 Údajně 66% obyvatel. "Buďme šťastní, dokud jsme mladí." (Ve středověku byli tudíž štastnější než teď - tam se mnoho 10 lidí starého věku ani nedožilo).
Autor : Jan B. Hurych Název : KDO TO VÍ, TEN TO ZNÁ Herci a herky.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
Woody Allen (Allen Stewart Konigsberg) Julie Andrews (Julia Wells) Fred Astaire (Frederick Austerlitz) Charles Bronson (Charles Buchinsky) Richard Burton (Richard Jenkins) Cher (Chereylynn La Piere) Alice Cooper (Vincent Damon Furnier) Doris Day (Doris Von Kappelhoff) James Dean ( James Byron) John Denver (Henry John Deutschendorf, Jr.) Kirk Douglas (Issur Danielovitch Demsky) Bob Dylan (Robert Zimmerman) Ava Gardner (Lucy Johnson) Judy Garland (Frances Gumm) James Garner (James Baumgarner) Cary Grant (Archibald Leach) Rita Hayworth (Margarita Cansino) Boris Karloff (William Henry Pratt) Jerry Lewis (Joey Levitch) Dean Martin (Dino Crocetti) Shelley Winters (Shirley Schrift)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
(10) (6) (5) (14) (1) (8) (2) (19) (16) (12) (18) (13) (4) (20) (17) (3) (11) (9) (21) (15) (7)
Autor : Jan B. Hurych Název : KDO TO VÍ, TEN TO ZNÁ Citery 1.
Správné odpovědi: 1 Kdyby Bůh neexistoval, bylo by ho nutno vymyslet Spolčuj se jen s dobrými lidmi, pokud si vážíš svojí reputace, neboť je lepší být 2 sám než ve špatné společnosti. 3 Všichni máme dost síly snášet neštěstí druhých. 4 Jediné, čeho se musíme bát, je strach. 5 Není větší hloupost než se zabývat nápravou světa. 6 Každý je takový, jak ho nebe stvořilo a někdy i značně horší. 7 Člověk, který vidí obě strany otázky, nevidí absolutně vůbec nic. 8 Jsou tři druhy lží: lži, proklaté lži a statistika 9 Nic se nenaučili a nic nezapomněli. 10 Z historie se učíme, že se z ní nic nemůžeme naučit.
D Voltaire H Washington E K J F C B I G
Rochefoucault Roosevelt Moliére Cervantes Wilde Twain Taleyrand Shaw
Autor : Jan B. Hurych Název : KDO TO VÍ, TEN TO ZNÁ Doplňovačky.
Správné odpovědi: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Voltaire Bůh je vždy na straně velkých bataliönů. Rochefoucault Vrchol chytrosti je zatajit vlastní chytrost. Roosevelt Radikál je muž, který stojí oběma nohama pevně ve vzduchu.. Cervantes Řekni mi s kým se stýkáš a já ti řeknu, co jsi. Wilde Není hříchu kromě hlouposti. Twain Zprávy o mé smrti jsou značně přehnané. Tolstoj Čistý a úplný zármutek je stejně možný, jako čistá a úplná radost. Taleyrand Řeč byla člověku dána, aby zatajil své myšlenky. Shaw Každý muž na 40 je darebák. Shaw Kdo to zná, ten to dělá. kdo to nezná, ten to učí..
Autor : Jan B. Hurych Název : KDO TO VÍ, TEN TO ZNÁ Najdete chyby?
Řešení: chybějící části jsou označeny červeně.
Autor : Jan B. Hurych Název : KDO TO VÍ, TEN TO ZNÁ Citery2.
Správné odpovědi: 1 2 3 4
John Glen R.Cumberland Francis Bacon T.D. Wilson Dante 5 Alighieri 6 Hamlet 7 R. Kipling 8 Peer Gynt 9 Ch. Darwin 10 Plutarchos
Bylo tam horko (po návratu z kosmu). Je lepší se opotřebovat, nežli zrezavět. Nová šlechta je výsledek moci, stará šlechta je projev času. Existuje případ, kdy člověk je příliš pyšný na to, aby se bil. Není větší litosti než ta, když si představíme v dobách zlých, jak pěkné to bylo předtím. Můžeš být průzračný jak led a čistý jako sníh, přece neujdeš pomluvě (podle pana Shakespeara). U všech druhů jsou samičky nebezpečnější než samci. Co je první povinností člověka? Odpověď je krátká: být sám sebou (podle pana Ibsena). Člověk při vší své vznešenosti v sobě pořád ještě nese známku svého nízkého původu. Cézarova žena je nade vše podezření.
Autor : Jan B. Hurych Název : KDO TO VÍ, TEN TO ZNÁ Citery 3.
Správné odpovědi: 1 M.Twain 2 W.Prescott 3 Horác Moliére (z 4 Filantropa) 5 De Montaigne 6 M. Twain 7 O. Cromwell 8 A.Balfour
Exitují tři druhy lží: lži, zatracené lži a statistika. Nestřílejte, dokud neuvidíte bělmo jejich očí. Jistě, udělej to počestně, pokud můžeš, ale rozhodně na tom vydělej! Není větší hlouposti, než se zabývat nápravou světa. Nejlepší věcí na světě je naučit se, jak být soběstačný. Nic nepotřebuje tak moc změnit, jako zvyky druhých lidí. Důvěřujte v Boha, ale držte si prach v suchu. Je smutné, že jsou to entuziasté, kteří hýbají světem a přitom jsou to právě oni, kterým se dá tak málo věřit. Každou minutu se rodí jeden důvěřivý hlupák.
9 P. Barnum J. Osborne (z Archie 10 Netleskejte moc hlasitě, tahle budova je velmi stará. Rice)
Autor : Jan B. Hurych Název : KDO TO VÍ, TEN TO ZNÁ Praporečník 2.
Tak se podívejte, kolik jste jich uhodli...
Autor : Jan B. Hurych Název : KDO TO VÍ, TEN TO ZNÁ Cizí výrazy.
Řešení je vytištěno tučně.
Č. VÝRAZ lasciate ogni 1 speranza
A lascivnost nemá šanci
B
C
zanechte všech nadějí
s jídlem roste chuť
2 homo homini lupus
člověk člověku vlkem předkrm
odrůda nemoci zv. lupenka hlavní kuchař
hanba bohatých
bohatství zavazuje
těžký výběr
zapomněl jsem nezapsal jsem si to
promiňte prosím
hladomorna ani mě nenapadne
3 chef d'oeuvre embarras de richesse 5 oubliette 6 non mi ricordo 4
7 kitsch
kýč
8 gutta cavat lapidem hlad je špatný rádce 9 simplex munditis 10 11 12 13
alter ego vae victis basta! terra cotta
14 hors la loi 15 lapsus calami
nic není tak složité (ty) nebo já my zvítězíme neodmlouvej! keramika mimo zákon kámen mudrců
nevzpomínám si vojenská kuchyně rychle ještě neznamená dobře jednoduché a elegantní já také běda poraženým už dost! jižní polokoule hodina prodlení náhrobní nápis
lidé nevěří druhým mistrovské dílo
hebrejsky "nešika" kapka dokáže vymlet kámen světská hloupost druhé já vítězovi vše zavřít! země neprobádaná podle zákona přepsat se
ŘEŠENÍ.
Autor : Jan B. Hurych Název : KDO TO VÍ, TEN TO ZNÁ Teroristé.
ŘEŠENÍ: Ze zadání je evidentní, že technické řešení by mělo spočívat v jednom jediném pokusu, kdy po nastavení vypínačů odchází řešitel do bunkru, aby si zjistil kombinaci. Určité kombinace vypinačů je možno vyloučit jistě předem: např. nechat všechny vypínače vypnuty nebo všechny tři zapnuty (zůstávají tři neznámé a vstupem do bunkru se nic nového nedovíte). Podobně je ovšem možno vyloučit i všechny kombinace typu "dva zapnuty, jeden vypnut" a "jeden zapnut, dva vypnuty", protože pořád ještě máme dvě neznámé, o kterých se nemůžeme normálně dozvědět, ke které žárovce patří. No dobrá, ale další kombinace už přece nezbývají! Anebo ano? Ano a ne. My použijeme technologie známé z počítačů, totiž tak zvanou pamětˇ- ano, jistě i tu naši vlastní, neboť si musíme pak zapamatovat, které žárovky svítí a které ne - ale pozor, mám na mysli ještě jinou paměť. Kde ji vezmeme? Zadání nám to vlastně napovídá: jediná volnost se nechává pro naše akce PŘED stisknutím tlačítka VSTUP. Pak už nemůžeme nic měnit. Z toho také plyne řešení: Nastavíme si kombinaci vypínač x zapnut, y a z vypnuty. Pak y zapneme, řekněme na deset vteřin a vypneme. Obejdeme bunkr a zmáčkneme tlačítko VSTUP. Dveře se otevřou a vejdeme. První si zapamatujeme tu jedinou žárovku, co svítí, řekněme, že je to C. To znamená, že první část kódu co musíme pak venku vyťukat, je C. Druhé dvě žárovky jsou zhasnuté. Rukou se přesvědčíme, která z nich je ještě teplá, řekněme A, ta bude odpovídat druhému vypínači, tedy A. Zbývající žárovka B bude tedy odpovídat třetímu vypínači, tedy B. Výsledný kód je tedy (jen pro tenhle příklad :-) C A B. Jako paměť jsme tu vlastně použili přímo žárovku, která se ohřeje rychle, ale vychládá pomalu. Pokud jste na řešení přišli sami, pak vám gratuluji - pokud ne, nic si z toho nedělejte, já poprvé také ne (jinými slovy: nejsem autor řešení, jen jsem je zaktualizoval). Dokonce si ani nepamatuju, kdo mi tuhle hádanku před lety vyprávěl, čímž se mu zde také omlouvám, že ho nemohu jmenovat - jakož i tomu, od koho se to zase dozvěděl on, atd. atd.. Každopádně to ukazuje, že i zdánlivě neřešitelné záhady mají řešení.
P.S. Pochopitelně existují i jiné, podobné kombinace zapojení vypinačů a žárovek; sami si můžete vypočítat, kolik jich je. Podobně nemusíte mít zrovna "x" vypnuto, atd. Zajímavé by bylo uvažovat případ, kdy by se ještě mezi dobou instalace a pokusem někde sám od sebe rozpojil drát k jedné ze žárovek - i pak by ještě některá volba těchto kombinací vedla k řešení a jiná ne. K řešení by ovšem vedly pouze ty, kde jste se náhodou strefili vypnutým vypínačem na obvod žárovky s přerušeným drátem (v našem případě by to bylo jen u "x", které jsme stejně nechali vypnuté). Podobný karambol by
nastal, kdyby se nějaká žárovka vypálila :-). Jeden čtenář mi napsal, že jsem nikde neuvedl, zda jsou žárovky uvnitř bunkru opravdu označeny písmeny A, B, C. To ale já bohužel nemohu zaručit. Pravda, podle dopisu nahoře by se zdálo, že ano, ale čert těm teroristům věř! Ovšem nemusím ani podotýkat, že v takovém případě by byl případ zcela neřešitelný. Pro jistotu bych si s sebou vzal na každý pád ještě pláštěnku do deště . . .