JABATAN PELAJARAN TERENEEANU

SULIT

PELAJARAN TERENEEANU JABATAN PENILAIANMENENGAHRENDAH PERCUBAAN(OTI3) PEPERIKSAAN

21t1

SEJARAH Kertas1 Ogos 2008 11/t jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI StrHINGGA DIBERITAHU '|

2.

Kertas soalan ini mengandungi60 soalan. Jawab semu* soalan, Jowab denganmenghitamkanruanganyang betulpada kertasjawapan.

^

Sekiranyaanda hendakmenukarjavtapan,padamkantandayang telah dibuat. Kemudianhitamkanjawapan yang baru.

23 halamanbercetak Kertassoalanini mengandungi 21ll @ ogoszooa HakclptaJPNT

www.banksoalanspm.com

z

Maklumat berikut berkaitan pekerjaan penduduk Tanah Melayu pada awal abad ke-20.

I

Melayr - petani india - buruh estet Cina - pelombongdanPeniaga

Apakah ciri sejarah yang dapat ditafsirkan melalui maklumat tersebul? A B C D

2

Faktayang tepatdan benar Faktayang dapatdrpertanggungiawabkan Peristiwayang mempunyaisebabdan akibat Peristiwapentingdan bermakna

('l'l:MS.S)

yangditemuipadaZamanPrasejarah. peralatan berikutmerupakan Senarai Kapak- SungaiTentbelingPahang TulangMawas- Raub,Pahang Sabit- LembahBemam,Selangor

. . o

Apakahzamantersebut? A B C D

3

Paleolitik Mesolitik Neolitik Logam

(Tl:MS.2?)

Senaraiberikut merupakankerajaanawal di Asia Tenggara

o . o

KedahTua Majapahit Srivijaya

antarakerajaandi atas? Apakahpersamaan A B C D

rempahdanhasilhutan Menjadipusatpengeluaran Pusatpenyebaran agamaHindudanBuddha padakurunkelimamasihi Diasaskan pelabuhan entrepot Merupakan

(TI:MS.38-41) Llhat Sobolah SULIT


3 4

dari Palembangke Melaka. PemyataanberikutberkaitanperjalananParameswara

Di Temasik, Parameswaradapat menjangkakanbahawatempat itu akan berkembangmaju satuhari nanti

Mengapakahbaginda berpandangansedemikian? A B C D

5

Kedudukanyangstrategik Keanehanyangbeiiaku di hadapanmata KebaikanpemerintahTemasikpadamasaitu KeindahannantaiTemasik

(Tl:MS.47-48)

Jadualdi bawahmerujukpembesarMelakadankawasanpeganganmasing-masing

Pembesrr

Kawasan Pegangan

Bendahara

MuardanBentan

PenghuluBendahari

SeningUjong dan Kampar

Hulubalang

SungaiRayadan Siantan

MengapasultanMelakamewujudkankawasantersebut? A B C D

6

Mengawalkuasapembesar Memudahkanpungutancukai Mempelbagaikansistempentadbiran Meningkatkansokongandantaat setia

(TI:MS.60)

Pemyalaanberikut berkaitandengenperaturanperdagangandi Melaka

Suratkebenaranbemiasa

Apakah tujuan surat tersebut? A B C D

Menambahpendapatan kerqjaan Menyimpan barangdagangan Memudahkanpungutancukai Menjamin keselamatanpedagang

(Tl:MS.66) Llhal $ebelab SULIT


Antara berikut yang manakahperananistana Melaka sebagaipusat kegiatan intelektual? I II III lV

B

c

Membincangkan hal agama Menggubalundang-undang Merancang strat€gi negara Menyimpan karya negsre

I danll I danIV II danIII III danIV

(Tt:MS.78-79)

Kawasan berikutmerujukperluasan kuasapadazamankeagungan EmpayarMelaka

' |

t a -

Apakah faktor kej ayaannya2 I Il IIl IV

Keamanandalam negeri Kebijaksanaansultan dan pembesar Kerjasamadengankuasaluar Kekayaan bahan mentah

B C

I dan Il I dan IV II dan III

Llh.t Scb.leh AUL|T


D 9

(T1:MS.81-85)

III danIV

P€myataandi bawahmengenaikejatuhanMelakake tanganPortugispada l5l l.

BerakhimyazamankeagunganKesultananMelal'u Melaka yangterbinasejaklebihsatuabad

kejatuhannya? Apakahfaktor mempengaruhi

l0

I II III IV

Masalahpetpaduan pemerintah Melaka Kelemahan pedagang asing Persaingan dalamkalangan MelakadiketahuiPortugis Rahsiakekuatanpertahanan

A B C D

I, II danIII I, II dan IV I, III danIV II, III danIV

(T3:MS.9I-93)

Pemyataandi bawah berkaitan faktor kegemilangankerajaan Johor.

Johor menjadipusatmembuatkapalpesisiranpantaisepertibanteng, baluk, kolek, pencalangdanpencacap.

Apakahnilai yang dapatdikaitkandenganpemyataandi atas?

A B C D

Kemahiran mesti dipertahankan Kecekapan sistem pentadbiran Kekayaan menentu kekuatan Keazaman meneroka laut

( Tl:MS.ll)

Llhat Sebolah $ULIT


f)

II

di Kelantan' Pemyataanberikut mengenaiperkembangan

SelepasLong Yunusmangkatpadatahun 1794' perangsaudaratelahmeletusdi Kelantan Antaraberikutyang manakahbolehdikaitkandenganLong Yunus? I II III IV

B

c

12

Pemahmenjadi Raja Kelantan Merupakan putera k€padaLong Muhammad Mengetuai serangank€ atasTerengganupadatahun 1794 Memindahkan ibu kola dari Kota Kubang Labu ke Kota Bharu I dan Il I dan IV II dan III III dan IV

(Tl:MS.l29)

Melayu Senaraiberikutmenunjukkanperaturandalammasyarakat o . o

Adat lembaganegeri Keistimewaanraja sertapembesar jenayah,penderhaka danpenzina Undang-undang

Peraturandi atasterkandungdalam A B C D

Laut Melaka Undang-undang 99 Perak Undang-undang Pahang Undang-undang Kedah Undang-undang

(Tl :MS.l50)

RekabentukrumahMelayudipengaruhioleh unsurdari luar alamMelayu

maklumatdi atas,apakahunsurluartersebut? 13 Berdasarkan I II III IV

Siam Belanda Portugis Vietnam

A B

I dan II I dan IV ll dan III IlI dan IV

D

(Tl :MS.l69) Llhat Sobolah SULIT


7 l4

di Sarawak. sistempendidikan Maklumatdi bawahberkaitan

) Formal D Tidakformal

sistempendidikantidak formaldisarnpaikan? Bagaimanakah A B C D

l5

dansekolahagama Diajardi masjid-masjid olehguruAl-Quran,imamdanlebai Disampaikan melaluiceritalisan tunln-temurun Diwarisisecara pestamenuai menyambut langsung semasa secara Disebarkan

., l :MS.lg3)

di Sarawak Rajahdi bawahmerujuksalahsatukebudayaan

DitarikanolehorangMurut dalamupacaramenyambuttetamuyang Dipersembahkan datangdarijauh, berpindahrumahataupadahari Monggotom

Tariantersebutialah A B C D

l6

Sumazau Ngajat Limbai Mangalang

(Tl:MS.l98)

SyarikatHindiaTimurInggeris(SHTI)? Apakahtujuanpenubuhan I lI IIl IV

Meluaskantanahjajahan Menjalankanperdaganganantarabangsa denganorangIslamdi Timur Meneruskanpeperangan rempahdi kepulauanrempah Memonopoliperdagangan

A B C D

I danII IdanIV II danIII III danIV

(T2:MS.3)

Llhat Scbelrh SULIT

I


17

Kedah. kepadakesultanan Negaraberikutmemberiancaman . Burma o Siam o Bugis SultanKedahmenanganimasalahtersebut? Bagaimanakah A B C D

IE

(T2:MS.5)

MengapakahSHTI ingin membinapangkalantenteradi Pulau Pinang? A B C D

19

penduduk tempatan Menerimasokongan jiran negara kerjasama Mendapat British bantuan Memperoleh Menerimabantuankawasannaungannya

MenghadapiancamanPerancis Menyekatkedatangankuasaasirg MemecahdasarmonoPoliBelanda MenghalangdasarketerbukaanSiam

(T2:MS.7)

Petadi bawahmengenaipembahagianpengaruhBritish dan Belandapadatahun I 824.

+ -

-

.,d.7r.

Fnrb.h.ld.n

p€no.Nh

EE

1824kepadaBritish? ApakahkesanperjanjianInggeris-Belanda A B C D

Menguasai MelakadanBetawi EmpayarJohor-Riaumenjadi lemah rempah DapatmenyaingiBelandadalamperdagangan pengaruh Melayu di Tanah untukmeluaskan Berpeluang

(T2:MS.20) Llhat S.b.lah $ULIT


di Larut. Maklumatdi bawahmengenaifaktor berlakunyapeperangan

pergaduhan Kemasukanburuh Cina yangramaimencetuskan peperangan sesamamerekasehinggatercetusnya

tersebut? Apakahusahauntuk menamatkankekacauan A B C D

2l

MenghantarpulangburuhCina yangterlibat Menyekatkemasukanburuh-buruhCina bijih timah Menutuplombong-lombong Melantik KaptenSpeedymenanganinya

(T2:MS.33)

Raja-rajaMelayu (Durbar)tahun 1897. Gambardi bawahberkaitandenganpersidangan

Apakahtujuanpenubuhannya?

B D

Melantik pembesar Menyuarakanrasatidak puashati suttan Membincangkanundang-undang MenentangdasarResiden

(T2:MS.47)

Llhat Sebelah SULIT


10 22

Maklumatdi bawahmengenaikeistimewaanyangdiberi kepadaKonsul British di Bangkok Hak Wilayah Asing,an Apakah keistimewaan hak ters€but? A B C D

23

(T2:MS.57)

Apakal tanamanyangdiusahakandalamSistemKangcu? A B C D

24

Membicarakanmengikuttitah perintahraja British Menjalankansistemperundangan Menggunakanadatistiadattempatan Siam Mengikut sistemperundangan

Gambir dan nanas Getah dan lada hitam Lada hitam dan gambir Gambir dan kelapasawit

(T2:MS.64)

Pemyataandi bawahmengenaisatuperjanjianantaraMaharajaAbu Bakar dengan Britishoada1885. Perjanjian Persahabatan

ApakahkesanperjanjiantersebutkepadaMaharajaAbu Bakar?

25

I II III IV

lebihtinggi daripadaGabenorBritish di Singapura Kedudukannya Johor MenerimapenasihatBritish untukmemodenkan DapatberhubungterusdengankerajaanBritish pemerintahan Johor Diiktirafsebagai

A B C D

I. II danIII I, ll danIV I, III danIV II, III danIV

(T2:MS.65)

MengapakahkedatanganPangeranIndera Mahkota mengecewakan pembesartempatan? A B C D

Merekatidak dibayargaji Pendudukdipaksabekerjadi lombongantimonitanpadiberi upah Cukai yang tinggi dikenakanterhadaphasil keluarantempatan antimonidanemasmereka Mengambilalih perdagangan

(T2:MS.77) Llhat Sebelah $ULIT


ll

26

Apakah kesan dasarpecahdan perintah oleh Brooke di Sarawak? Menghalang perpaduankaum Bantuanpendidikansukardisalurkan Ekonomi negarakurangberkembang Rakyattempatanbangunmemberontak

A B C D

2't

Apakah kesanpenubuhanSyarik&tBomeo Utara British ke atas Sabah? Sistempentadbiranmenjadilebih berkesan Kawasanpedalamanmenjadilebih maju PengaruhBrunei dan Suluberkurangan pengaruhBritish Peluasan

A B C D

28

(T2:MS.92)

(T2:MS.I03)

pendidikan rendah SyarikatBomeoUtar&Britishhanyamementingkan Mengapakah sahaja? A B C D

pihakBritish tentangan Mendapat berminat dalambidangpendidikan tidak tempatan Penduduk tidakmenguntungkan Menganggap bidangpendidikan yangramai pengajar Tidakmempunyaitenaga

(T2:MS.It6)

pilihanpadaabadke-19. tanaman sebagai 29 Getahhanyadiperkenalkan Mengapa? A B C D

30

SyarikatEropahbanyakmelaburmodal Ramaitenagaburuhyangdibawamasuk getahdi pasaran duniameningkat Permintaan hargakopi Pemulihan ekonomiakibatkejatuhan

(T2:MS.130)

getah. perusahaan Maklumatberikutmerupakanantarafaktorperkembangan

SistemIbedem

Apakahtujuansistemtersebut? A B C D

Meny€katkuotaeksportgetahdi pasarandunia pengeluaran susugetah Meningkatkan getah pengeluaran Mengurangkan hargagetah Meningkatkan

(T2:MS.I32) Llhat Sebelrh SULIT


12 3l

dasarBritish terhadappendidikan Pemyataanberikutmenggambarkan di TanahMelayu. ".....Ajarkanmerekasupayamemuliakan kerjaburuh,supayatidaksemua ... . menjadikerani,dan.......'...... mereka ArthurKenion dasarters€but? British mengamalkan Mengapakah A B C D

32

kebangsaan Menyekatkebangkitansemangat ibunda bahasa kedaulatan Memelihara Memupukpersefalumanantarakaum perkauman masalah Menyelesaikan

(T2:MS.l55)

Inggeris' terhadap peranan pentingdalampenentangan Tokohberikutmemainkan a YamtuanMudaRajaAli r SyedSha'aban Apakahkaitantokoh di atas? A B C D

33

KebangkitanDol Said Bahaman KebangkitanDato' Lirnbong Haji AbdulRahman Penentangan Tok Janggut Penentangan

(T2:MS.167)

dan kebangkitanSharif Masahordi Sarawak. Petadi bawahberkaitanpenentangan

CharlesBrooke? beliaumenentang Bagaimanakah A B C D

di SungaiRajang Mendirikankubupertahanan pembesar Mukah dengan hubungan Menjalin Brunei Sultan bantuan Meminta Matusin MengusirPang€ran

(T2:MS.l72-173) Llhat Sebelah SULIT


It

34

Haji Abdul RahmanLimbong di Terengganu. Pemyataandi bawahmengenaipenentangan

I II III IV

Dibantu oleh Hj. Mat HassanMunas Menegaskanbahawatanahitu hak Allah Berkaitan denganpenguatkuasiunundang-undangbinatang buas PemimpinnyaterbunuhsemasapertempurandenganBritish

Manakah yang berkaian denganpenentangandi atas? A IdanII B I dan IV C II dan III D IIt danIV

$2:MS.l90)

tokohyangbanyakmenulistentang SyedSheikhAl-Hadi merupakan Melayudi awalabadke 20. kemunduranmasyamkat 35

demikian? beliauberpandangan Mengapakah A B C D

Kemiskinan lngkar perintahTuhan yangsempit Pemikiran Penindasan olehpenjqlah

(T2:MS.203)

Maklumatberikut berkaitanpenubuhanSekolahLatihanKepimpinansemasa pem€rintahanJepun.

Koa Kunrenjo

Apakahtujuanpenubuhannya? pegawaiawam I Mengatasimasalahkekurangan jcwatantinggikepada orangMelayu lI Memberipeluang tent€raBersekutu III Melatihpemudatempatanuntukmenghadapi halehwaltempatan mempelajari t€ntera Jepun dapat Memastikan A B C D

IdanII I danIV II danIII III danIV

(T3:MS.30) Llhat seb.l.h SU|.lr


14

Tentera Britishdi TanahMelayupada 1945 Pentadbiran Britishmemperkenalkan

37

MengapakahBritish bertindakdemikian? A B C D

Mengukuhkankedudukan Memulihkan keamanandan ketenteraman Memajukansemulaekonomi MengusirtenteraJoPun

(T3:MS.48)

Pentadbiranini dianggapsebagaisatubentuk penaklukanyang mutlak

38

yangdimaksudkan itu? Apakahpentadbiran A B C D

39

40

MalayanUnion Malaysia Persekutuan TenteraBritish Pentadbiran TanahMelayu Persekutuan

(T3:MS.56)

parti Politik berhaluankiri ? Antaraberikutyangmanakahmerupakan I II III IV

PartiTindakanRakyat AngkatanWanitaSedar AngkatanPemudaInsaf MelayuMalaYa Pa*i Kebangsaan

A B C D

I, II danIII I, II danIV I, III danIV II, III danIV

(T3:MS.53)

olehorangMelsyu? MalayanUnionditentang pihakBritishmengetahui Bagaimanakah A B C D

Pembunuhanke ataspegawaiBritish LaporanSir HaroldMacMichael orangMelayu Bantahanbersenjata Laporanduaorangahli parlimenBritish

(T3:MS.62) Llhrt Sebclth SULIT


15 4l

MengapakahperjuangankomuniskurangmendapatsambutanorangMelayu? A B C D

42

OrangMelayu menyokongBritisb Fahamannyabertentangandenganbudayadan agamalslam KeahlianParti Komunis MalayahanyadibukakepadaorangCina OrangMelayu tidak memahamitujuanpenubuhanPKM

(T3:MS.87)

Rajahdi bawahberkaitankegiatanPartiKomunisMalayadi TanahMelayu.

Mogok Parti Komunis Malaya

// \

Sabotaj

Apakehkesantindakantersebut? A B C D

43

pasukan HomePuard Tertubuhnya dihantarpulangkeChina Ramaipemimpinnya tersebut Semuanegeriterlibatdalamkegiatan danrratelah diisytiharkan Undang-undang

(T3.MS.88)

pendudukdi kampungbarudalam Gambardi bawahb€rkaitanpenempatan RancanganBriggs

Bagaimanakahrancanganini berjaya melumpuhkankegiatan PKM? A B C D

Chin Pengditangkap Perintahberkurungdikuatkuasakan Bekalanmakanandan maklumattersekat Syaratkewarganegaraandilonggarkan

(T3:MS.97) Llhat $ebelah SULIT


16 44

Parti di bawahbertujuanuntuk menarikminat orang-orangCina.

MalayanChineseAssociation(MCA)

Mengapakahpadi tersebutditubuhkan?

45

I II III IV

Mengikis pandangannegatifbahawaorangCina adalahkomunis MelibatkanorangCina dalampolitik tanahair Memenuhipermintdanrakyal Memupuk kerjasamakaum

A B C D

IdanII ldanlV II dan ltl III danIV

(T3:MS.I09)

Persidangan di bawahdiadakan secara berasingan tetapimempunyai satutujuan

KonferensiNasional KonvensiNasional

Apakahtujuan persidangantersebut? A B C D

perpaduankaum Usahamerealisasikan Usahamendapatkank€merdekaan segera Mengasaskan sistempendidikanyangseragam yangberkesan Mengasaskan sistempentadbiran

(T3:MS.123)

Llhat Sebelah SULIT


t7 46

Gambardi bawahmengenai situasimasyarakat majmukdi negarakita

Apakahnilai yang dapatdiambil? A B C D

Keadilan Kemajuan Keharmonian Kesungguhan

(T3:MS.l30)

4'1 Keputusan berikutberkaitan PilihanRayaMajlisPerundangan pada1955 Persekutuan

Parti

BilanganKerusi yangDitandingi

Perikatan

52

PartiNegara

30

Parti Islam Se-Malaya

ll

Liga Melayu Perak

9

JumlahKerusi yangDimenangi 5l

I

PartiBuruh Bebas

l8

Apakah faktor kejayaan Parti Perikatan? I II III IV

Kerjasama erat antarakaum Kesanggupanuntuk berkongsi kuasa Menjadikanperkhidmatanawambercoraktempatan Semangatbe*obar-kobar untuk mencapaikemerdekaan

A B C D

I, Il dan III I. II dan IV I, III dan IV ll. III dan IV

(T3:MS.l40) Llhat Sebel.h SULIT


18 Senaraidi bawahmerujuk perkarayang dipinda oleh Parti Perikatanterhadaplaporan SuruhanjayaReid

. o .

Bahasa Haklstimewa Agama

pindaandi atas? Apakahnilai yangbolehdicontohidaripada

49

I ll III IV

Bersyukur Berwawasan Bermuafakat Bertolakansur

A B C D

IdanI I dan IV II danIII III danIV

(T3:MS.l55156)

Maklumat dalam rajah di bawah merupakanfasal penting dalam sejarah kemerdekaan negara?

PembentukankerajaanPersekutuan PembentukansebuahParlimen

{

Pentadbiran diketuaiolehPerdana Menteri

Apakah X? A B C D

PerjanjianLondon SuruhanjayaReid Perlembagaan Merdeka PemasyhuranKemerdekaan

(T3:MS.l57)

Llhat Sebelah SULIT


l9

50

Gambarberikut menunjukkanbenderaPersckutuan TanahMelayu dinaikkanpada 30 Ogosl957jam 12 tengahmalam

Apakahiktibar yang dapatdiambil daripadaperistiwadi atas?

5l

I ll Ill IV

Menghargaibudayabangsa Bersyukursebagaiwarganegara Berbangga denganusahapemimpin Bergandingbahumempertahankan kaum

A B C D

I danIl I dan IV II danIII III danIV

(T3:MS.l60-l6l)

Maklumatdi bawahmerujukproseske arahpenyerahanSarawakkepadaBritish

r' !/

Perundangan uemol(rasr

Apakahlangkahyangpatutdiambil oleh Vyner Brookeuntuk memastikalproses tersebutdipatuhi? A B C D

MerujukMajlisNegeri Berundingdengan pegawaiBritish Berbincangdenganketua-ketuamasyarakatMelayu Berbincangdenganketuaanaknegeri

(T3:MS.l77) Lihat $Gbslah SULIT


20 Rajahdi bawahmengenaimatlamatpenubuhansebuahparti politik di Sarawak.

a-x 1----'-

hak dan Memperjuangkan kepentinganoranglban

"_.-r_..\-|

Mendapatkankemerdekaan

X ialah A B C D

53

Parti NegaraSarawak(PANAS) Parti Kebangsaan Sarawak(SNAP) Parti BersatuRakyatSarawak(SUPP) BarisanRalyat Jati Sarawak(BAzuASA)

(T3:MS.l87)

perubahan yangdiperkenalkan Rajahberikutberkaitan British di Sabahpadatahun1950.

Perlembacaanbaru Majlis Perundangan

Apakahtujuanperubahan tersebut? I II III IV

Menjimatkanperbelanjaan Meningkatkantarafpenradbiran Melibatkananaknegeridalampentadbiran Memberilatihankepimpinan

A B C D

I danII I dantV II danIII III danIV

(T3:MS.l90)

Llhrt Scbcl.h

suttT


21 54

Dialog di bawahmerujuk kepadareaksiLe€ Kuan Yew terhadapgagasanPersekutuan

Mengapakahbeliau berpendiriansedemikian? A Mengeratkan kerjasamaantaranegata B Menyekat pengamhparti berhaluankiri C Partinya tewas dalam pilihan raya umum D Mendapatkanbantuankewangandari Tanah Melayu

(T3:MS.206)

55

rakyatSabah. Maklumatberikutmerujukkepadakeputusan P€rsekutuan Malaysia. .....kamirakyatSabahbenetqiumenyertai persetujuan yangmengesahkan ters€but? Antaraberikutpihakmanakah

56

I ll III IV

Suruhanjaya Cobbold Jawatankuasa AntaraKerajaan Perundingan Perpaduan Malaysia Jawatankuasa Bersatu Pertubuhan Bangsa-Bangsa Suruhanjaya

A B C D

ldanll I danIV II danIII III danIV

(T3:MS.212214)

Malaysia-lndonesia. Jadualdi bawahmerujukkepadasatuusahake arahperdamaian Tarikh Jun1964

Peristiwa Persidangan di Tokyo

Mengapakahpersidangandi atasgagal? A B C D

Perselisihan fahamantarapemimpin Indonesiamelanggarperjanjian Campurtangankuasaasing lndonesiaengganmengundurkan tentera

(T3:MS.22l) Llhai Sob.lah $ULIT


22 57

Jadualberikut berkaitandenganperistiwaGestapodi Indonesia. Tarikh

Perkara

30 September1965

Percubaan rampasankuasa oleh Parti Komunis Indonesia

Apakahkesanperistiwadi atasterhadaphubunganMalaysia- Indonesia?

58

I II III IV

Semakinpulih Konfrontasisemak(!kendur IndonesiabergabungdenganMalaysia Bertambahtegang

A B C D

I dan II IdanlV II dan III III dan IV

(T3:.MS.222)

antaraMalaysia- Indonesia Dokumenberikut berkaitanperjanjianyang ditandatangani padaOgos 1966.

Ytl--*

Apakahkepentinganperjanjiantersebut? A B C D

Meningkatkanhubunganpersahabatan Mendapatkanbantuanketent€raan ekonomi Memulihkanhubungan Menamatkankonfrontasi

(T3:MS.225) Llhat $ebolah EULIT


59

Maklumat di bawahberkaitandengansikapIndonesiaterhadapMalaysia

dengannegarakita bermusuh tidaksepatutnya lndonesia Mengapa? I ll III IV

IndonesiabanyakbergantungkepadaMalaysia lndonesia- Malaysiamerupakanjiran serumpun Mempunyaihubungansejarahyang lama Indonesiadiberikanperlindunganoleh Malaysia

A IdanlI B IdanIV C II dan III D III dan IV

60

(T3:MS'224)

dariMalaysiapada1965. Singapura faktorpemisahan berikutmerupakan Pemyataan "Duri dalamdaging"

sedemikian? dianggap Singapura Mengapakah I II III IV

Membangkitkansentimenperkauman komunis propaganda Menyebarkan nasionalisme semangat Menyemarakkan Malaysia peruntukan dalam Perlembagaan Mempertikai

A B C D

IdanlI I danIV II danIII III danrV

$3:MS'226-221)

KERTAS SOALAN TAMAT

Uhat Scbslah SULIT


JABATAN PELAJARAN TERENEEANU

Recommend Documents