INFORMÁTOR. z á ř í

INFORMÁTOR společné informace pro všechny regiony MSK Štefánikova 826/7, 741 01 Nový Jičín e-mail: [email protected], http://www.kvic.cz tel.: 595 538 000, fax: 595 538 001

září 2015

KVIC září 2015

Obsah 1.

Výzva MŠMT č. 56 Rozvoj čtenářské gramotnosti pro ZŠ i SŠ ......................................................................................... 3

2.

Výzva MŠMT č. 57 šablona 2 ........................................................................................................................................... 4

3.

Předškolní/základní/střední vzdělávání z pohledu ČŠI .................................................................................................... 4

4.

Metodika řízení škol ........................................................................................................................................................ 5

5.

Organizujeme na podzim 2015 - výběr............................................................................................................................ 7

6.

Studium ......................................................................................................................................................................... 14

7.

Realizace projektů ESF ................................................................................................................................................... 18 

Projekt RESTART ............................................................................................................................................................ 18



Projekt Obec21 .............................................................................................................................................................. 18



Projekt Facility management v efektivní organizaci ...................................................................................................... 18

8.

Udržitelnost projektů .................................................................................................................................................... 20 

Efektivní management škol – EMA ................................................................................................................................ 20



Informatorium školy mateřské ...................................................................................................................................... 21



Integrace na druhou ...................................................................................................................................................... 22



EduČas ........................................................................................................................................................................... 23



Dialog bez bariér............................................................................................................................................................ 24

9.

Metodická a poradenská pomoc v oblasti ICT – technologie na vaší straně ................................................................. 26

10.

Akreditované DVPP kurzy v oblasti ICT pro vás ............................................................................................................. 27

Kurzy zaměřené na používání dotykových zařízení ................................................................................................................. 27 Kurzy Google řešení a online aplikace ve výuce ...................................................................................................................... 29 Nabídka pro mateřské školy a první stupeň základní školy .................................................................................................... 30 Jak se na kurzy přihlásit? Jak získat informace? ...................................................................................................................... 30 11.

Obrátili se na nás ........................................................................................................................................................... 31

2

KVIC září 2015

1. Výzva MŠMT č. 56 Rozvoj čtenářské gramotnosti pro ZŠ i SŠ Cena za účastní ka

Číslo akce

Termín

Místo

Lektor

Pro

Poč. h

Dílna čtení a rozvoj čtenářské gramotnosti I obsazeno

6304551550

16. 9. 2015 13:30 až 19:00 h

KVIC Ostrava, Na Hradbách 27

Mgr. Miloš Šlapal

I. a II. st. ZŠ

6h

660 Kč


1304551550

23. 9. 2015 13:30 až 18:30 h

KVIC Nový Jičín, Štefánikova 7

Mgr. Miloš Šlapal

I. a II. st. ZŠ

6h

660 Kč


2304551550

30. 9. 2015 12:30 až 17:30 h

KVIC Frýdek-Místek, 28. října 1639

Mgr. Miloš Šlapal

I. a II. st. ZŠ

6h

660 Kč

Dílna čtení a rozvoj čtenářské gramotnosti I volná místa

4304551550

16. 9. 2015 12:30 až 18:00 h

Stř. pedagogická škola a Stř. zdravotnická škola Krnov, Jiráskova 1a

Mgr. Hana Košuličová

I. a II. st. ZŠ

6h

660 Kč


5304551550

22. 9. 2015 8:30 až 14:00

KVIC Opava, Hany Kvapilové 20


I. a II. st. ZŠ

6h

660 Kč

Dílna čtení a rozvoj čtenářské gramotnosti volná místa

5304551551

připravujeme na září 12:30 až 18:00 h



I. a II. st. ZŠ

6h

660 Kč


6304551551

7. 10. 2015 13:30 až 19:00 h


Mgr. Miloš Šlapal

I. a II. st. ZŠ

6h

660 Kč

Dílna čtení a psaní obsazeno

6306581550

26. 8. 2015 a 2. 10. 2015 13:00 až 17:30 h


Mgr. Pavla Besedová

I. st. ZŠ

10 h

1 260 Kč

Složitější beletristické a poetické texty v hodinách Čj obsazeno

6312021550

18. 9. 2015 9:00 až 12:30 h



II. st. ZŠ i SŠ

4h

520 Kč

6313501550

1. modul 25. a 26. 9. 2015 8:30 až 18:00 h


Mgr. Pavla Besedová Mgr. Monika Olšáková

ZŠ i SŠ

80 h

9 225 Kč

podle zájmu účastníků

na jednotlivých ZŠ nebo SŠ

zkušení učitelé

ZŠ i SŠ

4h

450 Kč

ZŠ

4h

650 Kč

ZŠ

4h

650 Kč

Název

Čtením a psaním ke kritickému myšlení (RWCT) poslední volné místo Inspirativní hodina zaměřená na čtenářskou gramotnost

Mgr. Blanka Rozehnalová, Ph.D. Mgr. Blanka Rozehnalová, Ph.D.

Podpora čtenářství obsazeno

2312081550

8. 9. 2015 13:00 až 16:15 h


Podpora čtenářství volná místa

1312081550

24. 9. 2015 13:00 až 16:15 h


Abeceda čtenářských strategií pro I. stupeň I volná místa

1312151550

6. 10. 2015 8:30 až 15:30 h


Mgr. Leona Mechúrová

I. st. ZŠ

8h

850 Kč

Dílna čtení a rozvoj čtenářské gramotnosti I - nový termín

6304551554

12. 10. 2015 9:00 až 14:30 h



I. a II. st. ZŠ

6h

660 Kč

Dílna čtení a rozvoj čtenářské gramotnosti I – obsazeno

1304551551

14. 9. 2015 13:30 až 18:30 h

ZŠ Veřovice

Mgr. Miloš Šlapal

I. a II. st. ZŠ

6h

660 Kč

Podrobnější informace získáte na našich pobočkách: KVIC Frýdek-Místek, 28. října 1639, Frýdek-Místek Karin Šebestová, karin.sebestova kvic.cz, 595 538 048 KVIC Nový Jičín, Štefánikova 7, Nový Jičín Mgr. Ilona Fiurášková, ilona.fiuraskova kvic.cz, 595 538 014 KVIC Opava, Hany Kvapilové 20, Opava Mgr. Eva Krzywoňová, eva.krzywonova kvic.cz, 595 538 062 KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava Mgr. Monika Slobodníková, [email protected], 595 538 078

3

KVIC září 2015

2. Výzva MŠMT č. 57 šablona 2 Připravujeme vzdělávání pro šablonu 2 – dílny pro práci se dřevem, kovem a plastem. Podrobnosti dolaďujeme s lektorem. Kontaktní osoba KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava – Moravská Ostrava Mgr. Monika Slobodníková, [email protected], tel.: 595 538 078

3. Předškolní/základní/střední vzdělávání z pohledu ČŠI 

Předškolní/základní/střední vzdělávání z pohledu České školní inspekce

Určeno Obsah

Místo konání

vedoucím pracovníkům škol (zvlášť pro každou skupinu) Seminář zprostředkuje AKTUÁLNÍ INFORMACE České školní inspekce – v čem může ČŠI školám pomoci, jaké dotazy škol a rodičů nejčastěji řeší a především, jaká hlavní témata bude v daném školním roce sledovat a podle jakých kritérií hodnocení bude školy hodnotit. Lektoři – pracovníci ČŠI – budou seznamovat účastníky s těmito tématy a budou připraveni v diskusi řešit aktuální problémy. Jednotlivé semináře jsou zaměřeny vždy na jednu cílovou skupinu – předškolní nebo základní nebo střední školy. Všechny se konají na našich pobočkách ve Frýdku-Místku, Novém Jičíně, Opavě i Ostravě. Můžete si vybrat. Předškolní

Základní

Střední

Číslo akce

Termín a čas

Číslo akce

Termín a čas

Číslo akce

Termín a čas

Frýdek-Místek

2308071550

9. 9. 2015 9:00 – 14:00 h

2308091550

10. 9. 2015 9:00 – 14:00 h

2308081550

24. 9. 2015 9:00 – 14:00 h

Nový Jičín

1308071550

14. 9. 2015 8:30 – 14:00 h

1308091550

15. 9. 2015 8:30 – 14:00 h

1308081550

30. 9. 2015 8:30 – 14:00 h

Opava

5308071550

16. 9. 2015 8:30 – 14:00 h

5308091550

17. 9. 2015 8:30 – 14:00 h

5308081550

29. 9. 2015 8:30 – 14:00 h

Ostrava

6308071550 obsazeno

21. 9. 2015 * 8:30 – 14:00 h

6308091550

22. 9. 2015 8:30 – 14:00 h

6308081550

5. 10. 2015 8:30 – 14:00 h

* Ostrava, 21. 9. 2015 obsazeno, v jednání je další termín Rozsah Cena

6h 330 Kč

Přihlášky zasílejte prosím na příslušné pobočky KVIC Frýdek-Místek

Gabriela Zlá

595 538 051

[email protected]

Nový Jičín

Bronislava Raníková

595 538 029

[email protected]

Opava

Marcela Kupková

595 538 063

[email protected]

Ostrava

Eva Šafarčíková

595 538 076

[email protected]

Váháte? Podívejte se na vyhodnocení loňské řady seminářů Účastníci vyhodnocovali semináře pomocí hodnot 1 až 5 (1 vynikající až 5 velmi slabé) Hodnoceno

Předškolní

Základní

Střední

Celkem

Obsah

1,04

1,34

1,23

1,20

Lektorka/lektor

1,01

1,19

1,09

1,10

Organizace akce

1,01

1,11

1,17

1,10

4

KVIC září 2015

4. Metodika řízení škol Krajské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a informační centrum Nový Jičín, příspěvková organizace, bude i ve školním roce 2015 – 2016 zajišťovat poskytování poradenství v otázkách metodiky a řízení škol a školských zařízení. Poradenská činnost bude směrována do těchto oblastí:  metodické poradny pro ředitele škol a ostatní vedoucí zaměstnance se zaměřením na mateřské a základní školy zřizované obcemi v Moravskoslezském kraji,  metodické poradny pro začínající ředitele mateřských a základních škol zřizovaných obcemi v Moravskoslezském kraji a pro začínající ředitele středních škol zřizovaných Moravskoslezským krajem,  průběžná aktualizace právních norem prostřednictvím webových stránek KVIC (http://www.kvic.cz/aktuality/151/1/Poradenstvi/Metodika_a_rizeni_skol),  pravidelné příspěvky v Informátorech KVIC z oblasti řízení škol (http://www.kvic.cz/aktuality/16/1/Vzdelavani/Aktuality_DVPP/Informator),  průběžná metodická pomoc ředitelům škol a dalším vedoucím zaměstnancům škol písemnou formou (e-mail: [email protected]) a telefonickou formou (tel.: 595 538 016),  individuální osobní konzultace pro vedoucí zaměstnance (v prostorách KVIC nebo možnost vyžádat si konzultace ve škole, školském zařízení).

Metodické poradny pro vedoucí zaměstnance základních škol zřizovaných obcemi v MSK Téma

Problematika správního řízení ve vztahu k přijímání dětí k základnímu vzdělávání

Určeno pro MŠ

Číslo akce

okresu Bruntál

4311211550

26. 10. 2015

8:30-12:00

ZŠ, Okružní 38, Bruntál

okresu Frýdek -Místek

2311211550

05. 11. 2015

8:30-12:00


okresu Nový Jičín

1311211551

19. 10. 2015

8:30-12:00

KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7

okresu Karviná

3311211550

03. 11. 2015

8:30-12:00

ZŠ Mendelova, Einsteinova 2871/8, Karviná

okresu Opava

5311211551

13. 11. 2015

8:30-12:00


okresu Ostrava

6311211551

20. 10. 2015

8:30-12:00


Rozsah Cena Lektorka

Termín

Doba konání

Místo konání

4h 590 Kč Mgr. Jarka Grosmanová, konzultantka pro metodiku a řízení škol KVIC

Poradenství Pracovní poměr ředitelů škol a školských zařízení od 1. května 2015 Dotaz Rodiče – cizinci – požadují přijetí svých dvou dětí ke vzdělávání, z toho jedno do MŠ a druhé do třetího ročníku ZŠ, když ale neumí vůbec česky. Jak máme postupovat v dané záležitosti? Odpověď Závazné právní předpisy -

Zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů Vyhláška č. 48/2005 Sb., o základním vzdělávání a některých náležitostech plnění povinné školní docházky, ve znění pozdějších předpisů

Zdroje -

http://www.msmt.cz/vzdelavani/zakladni-vzdelavani/dotazy-a-odpovedi-1 http://clanky.rvp.cz/clanek/k/z/14329/METODICKA-DOPORUCENI-K-ZACLENOVANI-ZAKU-CIZINCU-DO-VYUKY-VCESKYCH-ZAKLADNICH-SKOLACH.html/

5

KVIC září 2015 Podle školského zákona mají všichni cizinci přístup ke vzdělávání za stejných podmínek jako občané České republiky. K předškolnímu vzdělávání mají cizinci, kteří nejsou občany EU nebo jejich rodinnými příslušníky, zajištěn přístup za stejných podmínek jako státní občané ČR za podmínky, že na našem území mají oprávnění k pobytu nad 90 dnů, popřípadě zvláštní právní postavení cizince dle výčtu v § 20 odst. 2 písm. d) školského zákona. To znamená, že např. výše úplaty za vzdělávání a školské služby musí být stanovena ve stejné výši jako pro občany ČR, při přijímání dětí k předškolnímu vzdělávání se jich také týká přednostní právo na přijetí dětí v posledním roce před zahájením povinné školní docházky. Základní školy při přijímání dětí cizinců nemají právo posuzovat oprávněnost jejich pobytu na území naší republiky; je zaručováno právo dítěte na bezplatné základní vzdělávání deklarované Úmluvou o právech dítěte bez ohledu na to, zda na našem území pobývají oprávněně nebo neoprávněně. Školský zákon zajišťuje rovný přístup žákům plnícím povinnou školní docházku v základních školách, nižších stupních gymnázií a odpovídajících ročníků konzervatoře jak k základnímu vzdělávání, tak ke školnímu stravování a školským službám (tedy např. školní družině). Tento rovný přístup je zaručen všem dětem bez ohledu na to, z jaké země pocházejí, a to i v případech, kdy není prokázána legalita pobytu dětí na našem území. Finanční prostředky jsou přidělovány školám na všechny žáky, včetně cizinců. K přijetí do základní školy tedy nemusejí cizinci předkládat oprávnění k pobytu na našem území. Mají i právo na školní stravování a zájmové vzdělávání poskytované ve školském zařízení. Základní školu mohou navštěvovat nejdéle do konce školního roku, v němž dosáhnou sedmnáctého roku věku. K začleňování dětí-cizinců do povinné školní docházky se v českých základních školách přistupuje podle toho, zda se jedná: I.

O děti občanů ze států Evropské unie (včetně občanů Lichtenštejnska, Norska, Islandu a Švýcarska), kteří mají na rozdíl od ostatních dětí-cizinců navíc možnost navštěvovat tzv. třídy pro jazykovou přípravu, ve kterých probíhá bezplatná příprava na jejich začlenění do základního vzdělávání, zahrnující výuku českého jazyka přizpůsobenou potřebám těchto žáků. V Moravskoslezském kraji viz: - http://verejna-sprava.kr-moravskoslezsky.cz/skolstvi/jazykova_priprava_cizincu.html Ředitel školy má povinnost informovat rodiče žáků - cizinců o této jazykové přípravě, a to do jednoho týdne po přijetí jejich dítěte do školy. Na základě písemné žádosti zákonného zástupce žáka cizince musí ředitel školy, do níž je žák zapsán, do 30 dnů od podání žádosti žáka do třídy s jazykovou přípravou zařadit.

II.

O děti žadatelů o azyl nebo děti azylantů (osob, jimž byl v České republice udělen azyl); blíže viz Metodický pokyn ke školní docházce žadatelů o azyl č. j. 10 149/2002-22. - http://www.msmt.cz/dokumenty/2002-6

III.

O děti cizinců ze třetích zemí, které nejsou občany žádného státu Evropské unie nebo Lichtenštejnska, Norska, Islandu a Švýcarska a které zároveň nespadají do kategorie azylantů. Školský zákon jim umožňuje pouze bezplatnou školní docházku, zatímco možnost navštěvovat jazykovou přípravu už nemají. MŠMT na podporu této skupiny žáků-cizinců vypisuje dotační rozvojové programy. - http://www.msmt.cz/vzdelavani/zakladni-vzdelavani/dotace-a-granty-1 Zařazení žáka do konkrétní třídy je obvykle dáno kombinací mnoha faktorů (délka pobytu cizince v českém prostředí, mateřský jazyk dítěte, motivace dítěte k učení se, znalost komunikačního jazyka společného žákovi a učiteli, odlišný kulturní vzorec chování aj.) Školy by se především měly vyvarovat mechanického zařazování žáků podle věku a neměly by zařazovat žáka automaticky do ročníku podle ročníku absolvovaného v zemi, odkud přichází, nýbrž se zřetelem ke stupni ovládání českého jazyka. V příznivém případě žák může postupovat do vyššího ročníku rychleji než jeho čeští (mladší) spolužáci a přibližovat se tak věkově vrstevníkům. Velké rozdíly ve věku žáka - cizince a zbytku třídy jsou však také nežádoucí a přinášejí problémy sociálního charakteru, proto není doporučován vyšší věkový rozdíl než dvouletý. Žák slovenské národnosti má právo při výuce používat slovenštinu s výjimkou vyučovacího předmětu Český jazyk a literatura. Při hodnocení výsledků vzdělávání žáků – cizinců se postupuje podle § 51 až 53 školského zákona a § 14 až 17 vyhlášky č. 48/2005 Sb. s upozorněním zejména na § 15 odst. 6 vyhlášky, podle něhož se úroveň znalosti českého jazyka považuje za závažnou souvislost ovlivňující výkon žáka. Pro hodnocení žáka – cizince by měla škola (zejména v předmětu Český jazyk) používat výrazně individuální kritéria hodnocení tak, aby hodnocení zahrnovalo všechny souvislosti, které ovlivňují výkon žáka. V této souvislosti je doporučováno používat slovní hodnocení, které kromě jiného obsahuje naznačení možností dalšího rozvoje žáka, zdůvodnění hodnocení a doporučení, jak předcházet případným neúspěchům žáka a jak je překonávat.

6

KVIC září 2015 Je možné využít také ustanovení § 52 odst. 2 a 3 školského zákona a z důvodů nedostatku podkladů žáka z některého předmětu na konci pololetí nehodnotit a stanovit náhradní termín hodnocení, případně nehodnotit ani v náhradním termínu. Je třeba si ale uvědomit, že pokud nebude žák hodnocen na konci 2. pololetí (ani v náhradním termínu), bude opakovat ročník. Toto ustanovení platí pro všechny žáky, tedy i pro žáky – cizince. Toto řešení se však vzhledem k dalšímu rozvoji žáka nedoporučuje. Mgr. Jarka Grosmanová [email protected] tel.: 595 538 016

5. Organizujeme na podzim 2015 - výběr Ohrožené děti – nejen pro výchovné poradce Máte ve své škole žáky, se kterými si nevíte rady? Možná patří mezi tzv. „ohrožené děti“: pocházejí z dysfunkčních rodin, z rodin s nízkou socioekonomickou úrovní, s rizikovými projevy chování apod. Je těžké porozumět jejich potřebám, jejich chování. Potřebujete více informací a praktických rad nejen pro to, co můžete sami udělat, ale taky s kým se můžete poradit, na koho se obrátit. Připravili jsme pro vás řadu 4 seminářů lektorky Mgr. Moniky Fojtáchové, která má za sebou zkušenosti pedagoga i člověka, který pracoval v oblasti sociálně-právní ochrany dětí. Jejím cílem je pomoci vám i dětem.



Ohrožené dítě a jeho včasná detekce ve školním prostředí

Číslo akce Určeno Obsah

Témata Termín Místo Lektor Cena Přihlášky



Ohrožené dítě – právní úprava a odborná pomoc


Termín Místo Lektor Cena Přihlášky



1310861550 učitelům ZŠ a SŠ, metodikům prevence, výchovným poradcům Na semináři se setkáte s lektorkou, která si uvědomuje, jak je obtížné a přitom velmi důležité zachytit co nejdříve signály, které mohou znamenat, že váš žák patří mezi ohrožené děti. Pokud je umíte zaznamenat a rozumíte složitosti problému, pak se můžete včas obrátit na příslušná místa odborné pomoci a přispět k řešení. Prostřednictvím práce s kazuistikami, modelovými situacemi, analýzou situací ze školního prostředí, prací ve skupinách i praktickým nácvikem zvýšíte své kompetence v oblasti detekce ohrožených dětí. Získáte náhled na situaci i z pozice dítěte a jeho rodiny. Vyzkoušíte si základní způsoby posuzování situace ohroženého dítěte a jeho rodinného prostředí, které je v možnostech školy. Seznámíte se s projevy chování ohroženého dítěte i rodinných příslušníků. Na tento seminář bude navazovat další, který se bude věnovat právní úpravě práce s ohroženými dětmi, jejich monitorování a možnostem odborné pomoci. Definice pojmu „ohrožené dítě“ Potřeby dítěte a jejich naplňování v rodině 24. 9. 2015 od 8:30 do 14:30 h (7 h) KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava – Moravská Ostrava Mgr. Monika Fojtáchová 690 Kč [email protected], tel.: 595 538 027

1310871550 učitelům ZŠ a SŠ, metodikům prevence, výchovným poradcům Seminář umožní pedagogům, metodikům prevence a výchovným poradcům lépe se orientovat v problematice právní úpravy, monitorování a odborné pomoci, která je určena ohroženým dětem. Účastníci se dozvědí, jak mohou ve své pedagogické praxi pomoci těmto dětem – jaké jsou jejich povinnosti i možnosti. Získají aktuální informace a celkový pohled na tuto problematiku a to jim umožní efektivněji se zapojit do systému ochrany dětí v rámci své profese. 3. 11. 2015 od 8:30 do 14:00 h (6 h) KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava – Moravská Ostrava Mgr. Monika Fojtáchová 690 Kč [email protected], tel.: 595 538 027

Sociálně-právní ochrana dětí v kontextu školního prostředí

Číslo akce

1310881550

7

KVIC září 2015 Určeno Obsah

Témata




učitelům ZŠ a SŠ, metodikům prevence, výchovným poradcům Jako pedagogové, metodici prevence či výchovní poradci se setkáváte s ohroženými dětmi a jejich rodinami, dysfunkčními nebo sociálně znevýhodněnými. Na semináři se můžete poradit o svých problémech s lektorkou, která má zkušenosti ze své praxe jako pedagog i jako vedoucí oddělení sociálně-právní ochrany dětí. Seznámí vás s činností SPOD obecně i ve vztahu ke školnímu prostředí. Získáte aktuální informace, seznámíte se s modelovými situacemi a praktickými informacemi z tématu poradenství, prevence, spolupráce školy a SPOD idalších institucí, záškoláctví i rodičovské odpovědnosti. Zákon o sociálně-právní ochraně dětí Preventivní a multidisciplinární péče o ohrožené děti (a jejich rodiny) Záškoláctví nejen z pohledu SPOD Rodičovská odpovědnost 15. 10. 2015 od 9:00 do 14:45 h (7 h) KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Monika Fojtáchová 790 Kč [email protected]; tel.: 595 538 029

Dítě v náhradní rodině v kontextu školního prostředí



1311761550 učitelům MŠ, ZŠ a SŠ, speciálním pedagogům, metodikům prevence, výchovným poradcům, vychovatelům školních družin V současné době se pedagogové stále častěji setkávají ve škole s dítětem, které žije v náhradní rodině. Vzdělávací program reflektuje situaci ve školách a má za cíl seznámit účastníky seznámit pedagogy s terminologií, základními principy a legislativním ukotvení náhradní rodinné péče (NRP). Důraz je kladen na odpovědnost pedagogů a vychovatelů pracujícími s dětmi v NRP při naplňování základních psychických, emocionálních a sociálních potřeb dětí v prostředí školy. Děti v NRP potřebují citlivý výchovný přístup pedagoga, který reflektuje jeho životní příběh a mnohdy traumata, která dítě prožilo. Pedagogové si prakticky vyzkouší techniky, u kterých je kladen důraz na prožitek. Aktivizační metody a prožitkové techniky jsou vedeny tak, aby se mohl pedagog co nejvíce přiblížit prožívání a chování dítěte v NRP, jeho vývojovým potřebám. Pedagog se během prožitkových technik „podívá na situaci očima dítěte“, mimo to získá náhled na možné situace v rodině, lépe se zorientuje v triádě dítě, rodič vlastní i nevlastní a pedagog. Praktickým nácvikem pedagogové posílí svoji kompetenci včasné detekce ohroženého dítěte. Při práci ve skupinách budou pedagogové sdílet své zkušenosti z praxe a prožitkových cvičení a také budou navrhovat možnosti řešení situace dítěte. Seminář je organizován ve dvou dnech po 5 vyučovacích hodinách. 16. 12. 2015 od 8:30 do 13:00 h 1. část 3. 2. 2016 od 8:30 do 13:00 h 2. část KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava – Moravská Ostrava Mgr. Monika Fojtáchová, MgA. Andrej Vyoral, ArtD. 1 360 Kč [email protected], tel.: 595 538 027

Další nabízené dva semináře jsou nejen teoretické, ale zahrnují především nácvik, sebezkušenost, konkrétní návody. V bezpečném prostředí s malým počtem účastníků a s lektorkou Mgr. Karlou Maříkovou (terapeutka, poradkyně, s praxí učitelky, preventistky rizikových jevů, metodičky).



Jednejme s rodiči kompetentně


1307461550 učitelům ZŠ a SŠ, metodikům prevence, výchovným poradcům, ředitelům i jejich zástupcům Do školy nechodí jenom žáci. Přicházejí sem i jejich rodiče - na třídní schůzky, na pozvání výchovného poradce, na žádost ředitele … nebo také proto, že sami potřebují něco projednat. A není neobvyklé, že se tito rodiče nedostavují vždy dobře naladěni, klidní a vstřícní. V takovém případě se může stát jednání s nimi prubířským kamenem učitelovy komunikační kompetence a profesionality.

8

KVIC září 2015




Jak si v takových situacích zachovat chladnou hlavu, jak zvládnout vlastní emoce, jak udržet průběh setkání ve věcné a konstruktivní rovině, jak otevírat, vést a uzavírat rozhovor zdravě sebejistě a na profesionální úrovni - to je obsahem tohoto semináře. Nejen teorie, ale především nácvik, sebezkušenost v bezpečném prostředí pro malý počet účastníků. 27. 10. 2015 od 8:30 do 15:30 h (8 h) KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava – Moravská Ostrava Mgr. Karla Maříková (lektorka se zkušenostmi učitelky, terapeutky, poradkyně, preventistky) 900 Kč [email protected], tel.: 595 538 027

Hodnotící a motivační rozhovor - profesionální nástroj manažera



1305501550 vedoucím pedagogickým pracovníkům Zkušení ředitelé škol vědí, že profesionálně vedený hodnotící a motivační rozhovor je součástí kompetence každého dobrého manažera. V praxi si ovšem nemusí být vždy jisti, jak na to, a proto v dostatečné míře nevyužívají tento užitečný nástroj, který jim může ušetřit mnoho času a energie. V nabízeném intenzivním tréninkovém programu je možno naučit se základním principům profesionálního rozhovoru pod vedením erudovaných lektorek během jediného setkání. Ředitelé škol a vedoucí pracovníci získají návod, jak postupovat, nač se ptát, čeho se vyvarovat, které jednoduché a přitom účinné techniky používat. Důraz bude kladen na trénink, díky němuž získají účastníci kurzu větší sebejistotu, emocionální stabilitu a profesní kompetenci. Vzájemně se doplňující pracovní techniky a postupy dvou zkušených lektorek jsou zárukou toho, že čas strávený na semináři bude nabit dělnou atmosférou a využit od první do poslední minuty. 11. 11. 2015 od 8:30 do 15:30 h (8 h) KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava – Moravská Ostrava Mgr. Karla Maříková, Mgr. Bc. Darina Daňková 1 380 Kč [email protected], tel.: 595 538 027

Spolupracujeme úzce se společností H-mat, o.p.s., Prof. Hejného 

Matematická prostředí v metodě Hejného

Určeno Cíl a obsah

Rozsah Počet osob Cena

učitelům MŠ, 1. st. ZŠ H-mat čele s Prof. Milanem Hejným představuje zcela jiný přístup výuky matematiky. Děti objevuji matematiku samy a baví je to. Tato metoda vede k oblibě matematiky, k pochopení souvislostí okolo nás a k rozvoji logického myšlení. Nabízíme Vám příležitost, aby Vaši pedagogové absolvovali semináře ve Frýdku-Místku, Novém Jičíně, Ostravě a Opavě. Semináře se snažíme připravit podle požadavků Vás pedagogů. Absolventi získají osvědčení s platnou akreditaci společnosti H-mat, o.p.s. V tabulce níže jsou uvedena témata seminářů, která nabízíme do listopadu 2015 na všech našich pracovištích. Můžete se přihlásit na kterékoli z nich. 4h 24 760 Kč

Termín

Číslo akce

Čas

Místo konání

Téma

Lektor

11. 11. 2015

2019521550

14:00 – 17:15

KVIC OP Frýdek-Místek

Geometrie 2D – geoboard, čtvercová síť

RNDr. Renáta Zemanová, Ph.D.

23. 11. 2015

2019521551

15:00 – 18:15


Linky (cyklotrasa, autobusové linky), Biland

Mgr. Pavlína Placzková

5. 10. 2015

2019531550

14:00 – 17:15


Metoda Hejného v MŠ – 1. díl

Mgr. Vladislava Bednářová

2. 11. 2015

2019531551

14:00 – 17:15



Mgr. Vladislava Bednářová

9

KVIC září 2015

30. 9. 2015

4019501550

14:00 – 17:15

SPgŠ a SZŠ Krnov

Základy Hejného vyučovací metody


5. 10. 2015

4019521550

15:00 – 18:15

SPgŠ a SZŠ Krnov

Krokování, Děda Lesoň


6. 10. 2015

4019531550

14:00 – 17:15

SPgŠ a SZŠ Krnov


Mgr. Andrea Ćmoková

16. 9. 2015

1019501550

14:00 – 17:15

KVIC Nový Jičín



14. 10. 2015

1019521550

14:00 – 17:15

KVIC Nový Jičín

Geometrie 2D – origami, dřívka, parkety


9. 11. 2015

1019521551

15:00 – 18:15

KVIC Nový Jičín

Autobus, sčítací trojúhelníky


7. 10. 2015

1019531550

14:00 – 17:15

KVIC Nový Jičín


Mgr. Markéta Sedláčková

4. 11. 2015

1019531551

14:00 – 17:15

KVIC Nový Jičín


Mgr. Markéta Sedláčková

7. 10. 2015

6019501550

14:00 – 17:15

KVIC OP Ostrava



21. 9. 2015

6019521550

15:00 – 18:15

KVIC OP Ostrava

Pavučiny, sčítací trojúhelníky


Geometrie 3D – krychlové stavby, oblékáme paní krychli


25. 11. 2015

6019521551

14:00 – 17:15

KVIC OP Ostrava

20. 10. 2015

6019531550

14:00 – 17:15

KVIC OP Ostrava



3. 11. 2015

6019531551

14:00 – 17:15

KVIC OP Ostrava



12. 10. 2015

5019521550

15:00 – 18:15

KVIC OP Opava

Násobilkové čtverce, Rodina


4. 11. 2015

5019521551

14:00 – 17:15

KVIC OP Opava

Geometrie 2D – geoboard, čtvercová síť


23. 10. 2015

5019531550

14:00 – 17:15

KVIC OP Opava



Přihlášky zasílejte na jednotlivá pracoviště: KVIC OP Frýdek – Místek [email protected] KVIC Nový Jičín [email protected] KVIC OP Ostrava [email protected] KVIC OP Opava [email protected]

10

KVIC září 2015

Podpora logopedické prevence v předškolním vzdělávání v roce 2015 Již podruhé v letošním roce Vám nabízíme kvalitní a ověřený program, který Vás vybaví dovednostmi k podpoře přirozeného a správného vývoje dětské řeči. Účastníci minulých termínů byli s tímto kurzem velmi spokojeni a se získanými poznatky a dovednostmi dále pracují. Kurz je akreditován MŠMT a odpovídá požadavkům Rozvojového programu.



Logopedická prevence


Rozsah Termíny

Místo Lektorky Cena Přihlášky



2305401550 učitelům MŠ a I. st. ZŠ Vzdělávací program Vám nabízí základní informace o řeči a jejím vývoji, vybaví Vás dovednostmi k podpoře přirozeného a správného vývoje dětské řeči a dále znalostmi o volbě vhodných pedagogických přístupů k dětem s poruchami komunikace, povědomím o pěstování kultury mluvního projevu i o tvorbě inkluzivního prostředí třídy. Účastník na závěr kurzu zpracuje případovou studii týkající se konkrétního dítěte o rozsahu minimálně 2 normostrany a celý kurz ukončí ústní zkouškou. 80 h (z toho 10 h praxe u logopeda a v MŠ a 6 h e-learningu) 4 x 2 dny, vždy pátek a sobota od 8:30 do 15:30 h první modul 9. a 10. října 2015 druhý modul 16. a 17. října 2015 třetí modul 6. a 7. listopadu 2015 čtvrtý modul 27. a 28. listopadu 2015 Frýdek-Místek, 28. října 1639, učebna KVIC Mgr. Milena Dvořáková, Mgr. Kateřina Kunzová, Mgr. Jarmila Rakusová 8 300 Kč na adresu [email protected], tel.: 595 538 051

Metodické vedení asistentů pedagoga Minikonference – žák s kombinovaným postižením

Určeno Lektor Obsah

asistentům pedagoga a spolupracujícím učitelům 1. st. ZŠ, 2. st. ZŠ tým lektorů Cílem akce je metodická pomoc asistentům pedagoga a spolupracujícím učitelům při práci s dětmi v základních a speciálních školách. V rámci workshopu se seznámíte s efektivními formami a metodami práce, s prezentacemi a ukázkami metodických a didaktických materiálů, kompenzačních pomůcek. Dojde ke sdílení vlastních zkušeností, příkladů dobré praxe – absolvováním náslechové hodiny s rozborem a možností individuálních konzultací s lektory SPC. Program: Příklady dobré praxe – náslechové hodiny Základy komunikace – rozbory ve třídách Workshopy – Efektivní vyučovací metody a formy u kombinovaného postižení: 1) Zvláštnosti ve výuce u dětí s kombinovaným postižením sluchu a mentální retardace - účastníci se dozví, jaké jsou způsoby a úskalí při výuce žáků s mentálním a sluchovým postižením v oblasti trivia. Lektorka ukáže praktické využití metod, pomůcky, které pro žáky vyrábí. 2) Prvky terapií využívaných u dětí s kombinovaným postižením ve výuce - účastníci budou seznámeni s metodami a technikami, které mohou využít u dětí v rehabilitačním vzdělávacím programu. Rozsah 8h Počet účastníků max. 40 Cena 330 Kč Přihlášky [email protected] Číslo akce

Termín

Místo konání

5308181550

8. 10. 2015 (07:00 až 15:00 h)

ZŠ Ostrava, Těšínská 98

11

KVIC září 2015



Úspěšný start na ZŠ aneb jak předcházet možným neúspěchům již v MŠ


Rozsah Cena Přihlášky



učitelům MŠ Mgr. Lenka Bínová, Mgr. Renata Abrahamová Seminář představuje komplexní program pro učitele MŠ. Zaměřuje se na depistáž a následnou práci s dětmi. Na základě včasné pedagogické diagnostiky učitel nabídne dítěti odpovídající stimulaci prostřednictvím nápravných a rozvíjejících cvičení a tím předchází možným pozdějším obtížím ve čtení, psaní a počítání v ZŠ. Témata: 1. Školsky zralé dítě – odklad, předčasně zaškolené dítě 2. Psychologicky-pedagogický profil předškoláka 3. Pedagogická diagnostika 4. Rozvoj grafomotorických dovedností 5. Metodika rozvoje matematických představ, rozvoje slovní zásoby, gramatiky a slovního vyjadřování, smyslového vnímání 6. Spolupráce s rodiči 36 h 3 290 Kč [email protected] Číslo akce

Termíny

Místo konání

5310371550

19. – 21. 10. 2015; 23. 11. 2015; 11. 1. 2016

KVIC Opava, Hany Kvapilové 20, Opava

Jak efektivně sestavit individuální vzdělávací plán pro žáka ZŠ

Určeno Obsah

učitelům 1. a 2. st. ZŠ Na semináři budeme zpracovávat ukázkový individuální vzdělávací plán pro žáka s vývojovou poruchou učení. Odnesete si vypracovaný IVP pro jednoho svého žáka I. st. (nebo II. st.) ZŠ a informace, jež vám umožní vypracovat další plány s jistotou, že budou vyhovovat požadavkům zákona a vyhlášky a budou maximálně efektivní. Na seminář si přineste kopii odborného posudku žáka (bez iniciál). Rozsah 6h Termíny 24. 9. 2015 Místo KVIC OP Ostrava, Na Hradbách 27 Lektor Mgr. Marie Komárová, Mgr. Šárka Sohrová Cena 1 060 Kč Kontaktní osoba Mgr. Monika Slobodníková, [email protected], 595 538 078



Reedukace vývojových poruch učení

Určeno Obsah

učitelům 1. a 2. st. ZŠ, spec. školy Výcvikový kurz k posílení pedagogických kompetencí při práci s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami s přihlédnutím k požadavkům 1. a 2. stupně ZŠ. Rozsah 36 h Termíny 12. 10., 13. 10., 22. 10., 5. 11. 2015 Místo KVIC OP Ostrava, Na Hradbách 27 Lektor Mgr. Renata Abrahamová, Mgr. Lenka Bínová Cena 3 420 Kč Kontaktní osoba Mgr. Monika Slobodníková, [email protected], 595 538 078



Spolupráce pedagoga s asistentem pedagoga ve školní praxi


učitelům ZŠ a asistentům pedagoga MŠ, ZŠ, SŠ Mgr. Alice Vašáková Seminář doporučujeme dvojicím učitel – asistent pedagoga z různých typů škol. Jeho cílem m. j. je vyjasnění si svých kompetencí a praktická ukázka rozdělení rolí ve vyučovacím procesu. Na příkladech dobré praxe získáte představu o tom, jak efektivně zapojit asistenta pedagoga při výuce, ale i v jiných oblastech souvisejících se vzděláváním žáků se SVP. Témata: Legislativní vymezení funkce asistenta pedagoga. Žáci se zdravotním postižením - charakteristiky jednotlivých typů zdravotního postižení, popis změněných vzdělávacích potřeb, nároky kladené na pedagogy a asistenty. Co může udělat pedagog pro včlenění asistenta pedagoga do systému školy a funkční spolupráci. Klima třídy, možnosti jeho ovlivnění ve prospěch žáka se SVP. Využití potenciálu asistenta pedagoga ve škole - spolupráce asistentů, pomoc při vyhledávání nových informací a metod práce se žáky se SVP, spolupráce asistentů se školskými

12

KVIC září 2015

Rozsah Cena

poradenskými pracovišti atd. Role poradenských pracovníků školy v procesu integrace žáka se SVP s asistentem. Součástí semináře je i představení nových výukových materiálů podporujících výuku v diferencovaných třídách, které mají velké využití i při individuální práci se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami pod vedením asistenta pedagoga. Tyto výukové materiály je možné na semináři zakoupit. Seminář organizuje KVIC ve spolupráci se společností EDUPRAXE, s.r.o. 4h 550 Kč Číslo akce

Termín a čas

Místo konání

1019611550

21. 9. 2015; 13:30 - 17:00 h


Kontaktní osoba Mgr. Ilona Fiurášková, [email protected], 595 538 029, 777 723 443 Přihlášky [email protected]



Práce s diferencovanou třídou v matematice


Rozsah Cena

učitelům II. st. ZŠ Mgr. Lenka Ondráčková Seminář je určen učitelům matematiky na 2. st. ZŠ a v nižších ročnících víceletých gymnázií, kteří vyučují v diferencovaných třídách, tedy ve třídách, ve kterých jsou společně žáci dobře a mimořádně nadaní, žáci průměrní a žáci s různými speciálními vzdělávacími potřebami. Metody a formy práce a učební pomůcky, které budou na semináři představeny jako příklady dobré praxe, jsou využitelné při procvičování i prověřování učiva aritmetiky, algebry i geometrie. Témata: Inkluzívní vzdělávání jako trend v současném vzdělávání. Diferencovaná třída v matematice – typy žáků, jejich projevy ve vyučování, jejich potřeby a specifika práce s nimi. Organizace práce v diferencované třídě – příklady dobré praxe. Učební pomůcky a další podpůrné materiály pro práci s diferencovanou třídou. Motivace žáků k diferencované práci a specifika hodnocení diferencované práce. Matematika v individuálním vzdělávacím plánu pro integrovaného žáka. Na semináři obdržíte zdarma výukový materiál pro učitele pro práci v diferencované třídě v hodnotě 290 Kč a naučíte se, jak jej využívat ve vyučování. Součástí semináře je také prezentace dalších výukových materiálů nejen pro výuku matematiky. Seminář organizuje KVIC ve spolupráci se společností EDUPRAXE, s.r.o. 4h 750 Kč Číslo akce

Termín a čas

Místo konání

1019641550

21. 9. 2015; 13:30 - 17:00 h


Kontaktní osoba Mgr. Ilona Fiurášková, [email protected], 595 538 029, 777 723 443 Přihlášky [email protected]

13

KVIC září 2015

6. Studium 

Kvalifikační studia – zahájení podzim 2015 Název kvalifikačního studia Studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb. a § 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. asistent pedagoga (15. skupina – č. kurzu 5303811550) Studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb. a § 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. asistent pedagoga (16. skupina – č. kurzu 5303811551) Studium pro ředitele škol a školských zařízení podle § 5 odst. 2 zákona č. 563/2004 Sb. a § 5 vyhlášky č. 317/2005 Sb. (č. kurzu 5302001550) Studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb. a § 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. – DPS (4. skupina - č. kurzu – 5307001550) Určeno: - učitelům odborných předmětů středních škol, - učitelům praktického vyučování a odborných praxí vyšších odborných škol, - učitelům uměleckých odborných předmětů v základních uměleckých školách, středních odborných školách a konzervatořích, - učitelům jazykových škol s právem státní jazykové zkoušky. Poznámka: Kvalifikaci učitele cizího jazyka na 1. a 2. st. ZŠ a na SŠ získá Studiem pedagogiky… pouze absolvent magisterského studijního programu v oblasti společenských věd zaměřené na cizí jazyk (např. absolvent programu Filologie v oboru AJ a literatura). Studiem pedagogiky splní předpoklady stanovené v § 12 písm. c) zákona a získá tak kvalifikaci učitele cizího jazyka:

Termín zahájení 15. 10. 2015 obsazeno 04. 11. 2015 obsazeno 13. – 14. 10. 2015 obsazeno

25. – 26. 11. 2015 obsazeno

a) na 1. st. ZŠ podle § 7 odst. 1 písm. f) b) na 2. st. Š podle § 8 odst. 1 písm. i) c) na SŠ podle § 9 odst. 1 písm. g) zákona



Kvalifikační studia – 1. pololetí 2016 Název kvalifikačního studia Doplňující didaktické studium anglického jazyka č. kurzu 5307191600 Studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb. a § 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. asistent pedagoga (17. skupina – č. kurzu 5303811600) Studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb. a § 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. asistent pedagoga (18. skupina – č. kurzu 5303811601) Studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb. a § 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. – DPS (5. skupina - č. kurzu 5307001600) Určeno: - učitelům odborných předmětů středních škol, - učitelům praktického vyučování a odborných praxí vyšších odborných škol, - učitelům uměleckých odborných předmětů v základních uměleckých školách, středních odborných školách a konzervatořích, - učitelům jazykových škol s právem státní jazykové zkoušky.

Termín zahájení 25. 01. 2016 volná místa 10. 02. 2016 obsazeno 18. 05. 2016 volná místa

12. – 13. 4. 2016 volná místa

Poznámka: Kvalifikaci učitele cizího jazyka na 1. a 2. st. ZŠ a na SŠ získá Studiem pedagogiky… pouze absolvent magisterského studijního programu v oblasti společenských věd zaměřené na cizí jazyk (např. absolvent programu Filologie

14

KVIC září 2015 v oboru AJ a literatura). Studiem pedagogiky splní předpoklady stanovené v § 12 písm. c) zákona a získá tak kvalifikaci učitele cizího jazyka: a) na 1. st. ZŠ podle § 7 odst. 1 písm. f) b) na 2. st. Š podle § 8 odst. 1 písm. i) c) na SŠ podle § 9 odst. 1 písm. g) zákona



Doplňující didaktické studium anglického jazyka Akreditovaný program MŠMT v rámci DVPP, č. j. 43543/2013-1-933

Cíle studia Absolvent získá odbornou kvalifikaci k výuce jazyka anglického na 1. st., 2. st. ZŠ a víceletých gymnázií. Kritéria výběru účastníků Dle novely zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů a vyhlášky č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků: vzdělání v programu celoživotního vzdělávání uskutečňovaném vysokou školou a zaměřeném na přípravu učitelů a vykonání jazykové zkoušky z anglického jazyka odpovídající minimálně úrovni C1 SERR. Charakteristika Kurz je zaměřený na didaktiku s aplikací postupů demonstrovaných na praktických metodických činnostech a dílčích aktivitách. Účastníci se seznámí s metodami a strategiemi potřebnými k efektivní výuce anglického jazyka. V náslechových hodinách dojde k praktickým ukázkám modelových situací a prezentací jednotlivých jazykových dovedností. Výstupem každého účastníka bude prezentace své přípravy na hodinu a prezentace strategie dílčích cílů návazných vyučovacích jednotek a celků. Ukončení studia Účast na náslechových hodinách s následným rozborem učiva pro 1. a 2. st. ZŠ. Prezentace – příklad dobré praxe – plán přípravy 1 vyučovací hodiny. Po úspěšném absolvování prezentace a účasti na náslechových hodinách získá absolvent osvědčení. Časová dotace 61 hodin (50 h přímá výuka, 8 h náslechové hodiny na 1. a 2. st. ZŠ včetně rozboru, 3 h závěrečný seminář – prezentace – příprava na 1 vyučovací hodinu). Časová dotace všech modulů a jejich tematických okruhů je zpracována v souladu s potřebami frekventantů studia. Minimální počet účastníků je 12, maximální 14. Číslo akce Termíny

Lektorský tým Garant studia Místo konání Cena Termín přihlášek

5307191600 1. cyklus 25. 1. 2016 (9 vyučovacích hodin) 2. cyklus 29. 1. 2016 (7 vyučovacích hodin) 3. cyklus náslechové hodiny – únor/bude upřesněno (8 vyučovacích hodin) 4. cyklus 7. – 10. 3. 2016 (34 vyučovacích hodin) tým lektorů s bohatou školskou praxí Mgr. Eva Krzywoňová KVIC, odloučené pracoviště Opava, Hany Kvapilové 20 5 990 Kč do 15. 12. 2015 - součástí přihlášky je kopie dokladu o dosaženém vzdělání

Kontakt pro dotazy a přihlášky: Mgr. Eva Krzywoňová, 595 538 062, 777 723 442, [email protected]

 Studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb. a § 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. Akreditovaný program MŠMT v rámci DVPP, č. j. 2541/2013-201-67 Cíle studia Absolvent získá znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti asistenta pedagoga. Kritéria výběru účastníků Studium pedagogiky v souladu s § 22 odst. 1 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb. a § 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. je určeno pro zájemce o získání odborné kvalifikace podle § 20 písm. d) zákona č. 563/2004 Sb. k výkonu činnosti asistenta pedagoga. Struktura studia Základy pedagogiky (základy obecné pedagogiky)

15

KVIC září 2015 Základy psychologie pro pedagogy (vybraná témata z obecné psychologie, psychologie osobnosti a vývojové psychologie, sociální interakce a sociálně-psychologické dovednosti pedagoga) Speciální témata pro asistenty pedagoga (základy speciální pedagogiky, vybraná témata vývojové psychologie) Studium s hodinovou dotací 103 hodin bude realizováno v roce 2016. Kromě přímé výuky v rozsahu 85 vyučovacích hodin učební plán zahrnuje stáž v rozsahu 8 vyučovacích hodin a závěrečný seminář. Ukončení studia Ústní zkouškou před komisí a obhajobou závěrečné písemné práce. Po úspěšném složení zkoušky a obhajobě písemné práce získá absolvent osvědčení. Číslo akce 5303811601 Termíny 1. cyklus 18. 05. 2016 Další cykly budou upřesněny. Lektorský tým Garant studia Místo konání Cena Termín přihlášek Podmínka

8 vyučovacích hodin

zkušení lektoři s bohatou školskou praxí PhDr. Eva Cveková KVIC, odloučené pracoviště Opava, Hany Kvapilové 20 7 990 Kč (mimoškolský pracovník – 8 790 Kč) do 11. března 2016 s přihláškou prosím zašlete neověřenou kopii dokladu o nejvyšším ukončeném vzdělání


 Studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb. a § 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. Akreditovaný program MŠMT v rámci DVPP, č. j. 43543/2013-1-933 Cíle studia Absolvent získá znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky, didaktiky a psychologie, které jsou nezbytnou součástí odborné kvalifikace pedagogického pracovníka. Znalosti a dovednosti získané studiem pedagogiky umožní absolventům kvalifikovaný výkon pedagogické praxe. Kritéria výběru účastníků V souladu s § 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb. a § 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. je určeno: učitelům odborných předmětů středních škol, učitelům praktického vyučování a odborných praxí vyšších odborných škol, učitelům uměleckých odborných předmětů v základních uměleckých školách, středních odborných školách a konzervatořích, učitelům jazykových škol s právem státní jazykové zkoušky. Poznámka: Kvalifikaci učitele cizího jazyka na 1. a 2. st. ZŠ a na SŠ získá Studiem pedagogiky… pouze absolvent magisterského studijního programu v oblasti společenských věd zaměřené na cizí jazyk (např. absolvent programu Filologie v oboru AJ a literatura). Studiem pedagogiky splní předpoklady stanovené v § 12 písm. c) zákona a získá tak kvalifikaci učitele cizího jazyka: a) na 1. st. ZŠ podle § 7 odst. 1 písm. f) b) na 2. st. Š podle § 8 odst. 1 písm. i) c) na SŠ podle § 9 odst. 1 písm. g) zákona Struktura studia Základy pedagogiky a didaktiky (obecná pedagogika, základy didaktiky všeobecných a odborných předmětů, teorie výchovy, základy sociální pedagogiky) Základy psychologie pro pedagogy (vybraná témata z obecné psychologie, psychologie osobnosti, vývojová psychologie, vybraná témata z pedagogické psychologie, sociální interakce ve škole a sociálně psychologické dovednosti pedagoga) Studium s hodinovou dotací 139 hodin bude realizováno ve školním roce 2016/2017. Ukončení studia Ústní zkouškou před komisí a obhajobou závěrečné písemné práce. Po úspěšném složení zkoušky a obhajobě písemné práce získá absolvent osvědčení. Číslo akce

5307001600

Termín 1. cyklus

12. – 13. 4. 2016

16 vyučovacích hodin

16

KVIC září 2015 Další cykly budou upřesněny. Lektorský tým Garant kurzu Místo konání Cena Termín přihlášek Podmínka

zkušení lektoři s bohatou školskou praxí PhDr. Eva Cveková KVIC, odloučené pracoviště Opava, Hany Kvapilové 20 10 300 Kč (mimoškolský pracovník – 11 330 Kč) do 12. února 2016 s přihláškou prosím zašlete neověřenou kopii dokladu o nejvyšším ukončeném vzdělání


17

KVIC září 2015

7. Realizace projektů ESF KVIC je žadatelem a realizátorem níže uvedených projektů



Projekt RESTART reg. č. CZ.1.07/1.3.00/51.0004 Do projektu RESTART je společně s naší organizací zapojeno 30 ZŠ, 6 SŠ, 2 kombinované speciální školy MŠ, ZŠ a SŠ z MSK a 1 ZŠ z OL, všechny na pozici finančního partnera. Veškeré výstupy a poznatky budeme průběžně prezentovat na http://www.kvic.cz/projekty/restart



Proběhla krajská konference k tématům tabletů, iPadů a ICT ve škole

Dvoudenní konference představila stovce učitelů z Moravskoslezského kraje celé spektrum možností, jak a do kterých vzdělávacích oborů ICT efektivně nasazovat. Konference byla přenášena online a pořídli jsme její záznam. Jednotlivá vystoupení z přednáškového sálu budou publikována na https://www.youtube.com/user/kvicnj/playlists (v průběhu 9/2015). K dispozici je Průvodce konferencí (ke stažení pod článkem) s anotacemi jednotlivých příspěvků. TV Polar přinesla z naší akce krátkou reportáž Študuj u nás. Zprávu o akci jsme publikovali na webu Česká škola. Vše dostupné na http://www.kvic.cz/aktualita/6066/Probehla_konference_O_digitalnich_technologiich_ve_skole_jinak__vystupy_pro_zajemce



Projekt Obec21

reg. č. CZ.1.07/3.1.00/50.0073 V září končí projekt, ve kterém jsme v průběhu jednoho roku obcím s počtem obyvatel do 2 tisíc obyvatel nabídli možnost využít bezplatné vzdělávání v kurzech realizovaných přímo v obcích. Vzdělávací programy byly postaveny na praktických příkladech a práci na počítačích, byly koncipovány vždy jako jednorázová akce s velkou podporou online. Pro účastníky byly kurzy zdarma vč. výukových materiálů. Informace o projektu jsou nadále dostupné na http://www.kvic.cz/projekty/obec21



Projekt Facility management v efektivní organizaci reg. č. CZ.1.07/3.2.07/03.0055

Projekt Facility management v efektivní organizaci (reg. č. CZ.1.07/3.2.07/03.0055) reagoval v době své realizace (2012-2015) na rostoucí potřebu společné podpory pracovníků organizací zřizovaných územními samosprávnými celky (ÚSC) kraje při využívání facility managementu jako moderního a sjednocujícího nástroje pro efektivní plánování a řízení správy majetku. V rámci projektu Facility management v efektivní organizaci prošly vzděláváním 3 skupiny účastníků (celkem 90 podpořených osob), další osoby byly podpořeny v rámci on-line konzultací a na www stránkách bylo publikováno simulační prostředí a příručky, které byly v projektu připraveny:     

Manuál Facility management pro vedoucí pracovníky Příručka uživatele aplikací pro podporu facility managementu Manuál Facility management v praxi organizace Manuál Detaily efektivní správy majetku v centralizovaném prostředí Příručka uživatele prostředí pro správu majetku

18

KVIC září 2015

Účastníkům kurzů jsme tyto příručky dali k dispozici v tištěné podobě. Na webu projektu zůstává nadále k dispozici sekce Často kladené dotazy. Bližší informace o projektu, aktuální informace z oblasti správy majetku, rady a návody a mnoho dalšího naleznete na http://www.kvic.cz/projekty/fam/. Důležitá informace pro všechny pracovníky, kteří pracují s aplikací FaMa+ Na Vám známé adrese http://moodle2.kvic.cz/course/view.php?id=2 jsou Vám nadále dostupné zodpovězené otázky k činnostem, které zřizovatel ukládá školám MSK ve vazbě na aktuální verze programu FaMa+ V případě dotazů k uvedeným projektům prosím kontaktujte mailem Blanku Kozákovou, e-mail: [email protected].

19

KVIC září 2015

8. Udržitelnost projektů  

Efektivní management škol – EMA Vzdělávací lídr

Číslo akce Určeno Obsah Termín Rozsah Místo konání Lektor Cena



6311221550 vedoucím pracovníkům ZŠ a SŠ Řešení situací vedoucích pracovníků – bálintova metoda (8 h) Zvládání týmu a vedení lidí (8 h) 6. až 7. 10. 2015, zahájení od 8:30 h 16 h Hotel U Lip, Trojanovice, http://www.hotel-beskydy.cz/cz/hotel Mgr. Lubomír Pelech 760 Kč (+ cena za ubytování a stravu - max. 1 000 Kč, kterou účastník hradí na místě)

Vzdělávací lídr


6311221551 vedoucím pracovníkům MŠ Nové metody vedení lidí (8 h) */ Asertivní ředitel a jeho asertivní vyjednávání (8 h) Termín 14. až 15. 10. 2015, zahájení v 8:30 h Rozsah 16 h Místo konání Hotel U Lip, Trojanovice, http://www.hotel-beskydy.cz/cz/hotel Lektor Mgr. Lubomír Pelech Cena 760 Kč (+ cena za ubytování a stravu - max. 1 000 Kč, kterou účastník hradí na místě) */ v katalogu vzdělávacích akcí chybně uvedeno téma Couching a mentoring a jeho přínos pro školu (8 h) Kontakt pro dotazy KVIC, odloučené pracoviště Ostrava, Na Hradbách 27, 702 00 Moravská Ostrava Ing. Renata Kocurková [email protected]  595 538 074 Eva Šafarčíková [email protected]  595 538 075



Metodika řízení škol – metodické poradny

Program Problematika správního řízení ve vztahu k přijímání dětí k základnímu vzdělávání Číslo akce

Termín

Doba konání

1311211551

19. 10. 2015

8:30 až 12:00


6311211551

20. 10. 2015

8:30 až 12:00


4311211550

26. 10. 2015

8:30 až 12:00

ZŠ Bruntál, Okružní 38

3311211550

3. 11. 2015

8:30 až 12:00

ZŠ Mendelova, Einsteinova 2871/8, Karviná

2311211550

5. 11. 2015

8:30 až 12:00


5311211550

13. 11. 2015

8:30 až 12:00


Rozsah Cena Lektorka Přihlášky

Místo konání

4h 590 Kč Mgr. Jarka Grosmanová, konzultantka pro metodiku a řízení škol KVIC na adresu příslušného pracoviště, viz kontakty

20

KVIC září 2015

 

Informatorium školy mateřské Předškolní vzdělávání z pohledu České školní inspekce

Určeno Cíl a obsah

Lektor Rozsah Cena

vedoucím pracovníkům mateřských škol Seminář zprostředkuje vedoucím pedagogickým pracovníkům v předškolním vzdělávání aktuální informace o práci České školní inspekce – v čem může mateřským školám pomoci, jaké dotazy škol a rodičů nejčastěji řeší a především, jaká hlavní témata bude v daném školním roce sledovat a podle jakých kritérií hodnocení bude školy hodnotit. Lektoři – pracovníci ČŠI – budou seznamovat účastníky s těmito tématy a budou připraveni v diskusi řešit aktuální problémy účastníků. PhDr. Hana Slaná 6h 330 Kč

Číslo akce

Termín

Čas

Místo konání

1308071550

14. 9. 2015

9:00 – 14:00 h


2308071550

9. 9. 2015

9:00 – 14:00 h


5308071550

16. 9. 2015

9:00 – 14:00 h


6308071550

21. 9. 2015

9:00 – 14:00 h




Ilustrace práce s dětmi v MŠ

Určeno Obsah

Rozsah Cena

učitelům a vedoucím pracovníkům MŠ Cílem návštěvy mateřské školy je podpořit sdílení zkušeností v oblasti tematického plánování a využití prvků osobnostní sociální výchovy při činnostech s dětmi, kolegiální podpora a vzájemná inspirace účastníků. Účastníci získají inspiraci a nové náměty k zavádění změn ve své mateřské škole. 4h 510 Kč

Číslo akce

Termín a čas

Lektor

Místo konání

1309621550

říjen 2015 (upřesníme) 8:30 - 11:30 h

Mgr. Ivana Pilátová

MŠ Zlín, třída Svobody 835, p. o., Zlín - Malenovice



Informatorium školy mateřské

Určeno Obsah

Lektorský tým Rozsah Cena

učitelům a vedoucím pracovníkům MŠ Konference a pracovní dílny vám usnadní orientaci ve školských dokumentech. Získáte náměty a nástroje k úspěšné realizaci kurikulární reformy v předškolním vzdělávání. Rozšíříte své profesní kompetence k vytváření pozitivní změny klimatu na mateřské škole, získáte potřebné vědomosti a dovednosti k realizaci a evaluaci vlastního školního vzdělávacího programu, vyměníte si své dosavadní zkušenosti. Témata:  Současné trendy předškolního vzdělávání v ČR  Uplatňování ŠVP PV v praxi z pohledu ČŠI  Způsoby a možnosti realizace školního a třídního kurikula v MŠ, revize RVP, inovace RVP PV, sdílení zkušeností z pedagogické práce (individualizace práce s dětmi, příznivé klima pro rozvoj osobnosti dítěte, spolupráce s rodinou, evaluace a inovace ŠVP, plánování dalších kroků a postupů ke zkvalitnění práce učitelky v oblastech VVP – komunikace, výchovně vzdělávacích strategií, učebního prostředí…)  Ukázky přímé práce s dětmi v MŠ, inspirace Mgr. Eva Svobodová, PhDr. Hana Slaná, PhDr., Mgr. Zora Syslová, Mgr. Svatava Vyhlídalová a další 12 h 1 600 Kč

21

KVIC září 2015

Číslo akce

Termín

Čas

Místo konání

1302371550

8. – 9. 10. 2015

9:00 - 19:00 h 8:00 – 12:00 h

KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7, Fulnek a vybrané MŠ

Další aktivity nabízené v rámci udržitelnosti tohoto projektu naleznete na webových stránkách: http://www.kvic.cz/aktualita/6272/Informatorium_skoly_materske__nabidka_vzdelavacich_programu_v_ramci_udrzitelnosti_projektu Přihlášky poštou na KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7, 741 11 Nový Jičín nebo elektronicky Kontaktní osoba Mgr. Ilona Fiurášková, [email protected], tel. 595 538 014

 

Integrace na druhou Práce s dětmi s poruchami chování

Určeno Obsah

Rozsah Cena

učitelům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, spec. škol Seznámíte se s metodikou práce s dětmi s poruchami chování, které jsou integrovány do podmínek běžných škol, s příčinami, projevy a souvislostmi kontinua. Naučíte se používat edukační postupy - pozitivní posilování, monitoring, strukturované učení, rozvoj sociálních dovedností (komunikace, asertivita, práce s emocemi a agresivitou). Cílem celého semináře bude dát účastníkovi komplexní přehled péče a současně i edukace rodičů dětí s poruchami chování. 20 h 2 580 Kč

Číslo akce

Termín

Lektor

Místo konání

1301441550

9. – 10. 11.2015 8:30 – 17:30 h

PaedDr. Karla Vítková PhDr. Nora Gavendová




Specifické poruchy učení - důkladně a prakticky

Určeno Obsah

Rozsah Cena

učitelům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, spec. škol V kurzu si osvojíte pedagogickou diagnostiku a reedukaci u žáků se specifickými poruchami učení, získáte komplexní pohled na tuto oblast od prvních projevů poruch v předškolním věku po obtíže přetrvávající do dospělosti. Seznámíte se s pedagogickými postupy i s psychosociálními důsledky, s existující literaturou a pomůckami včetně počítačových programů. 40 h 4 120 Kč

Číslo akce

Termín

Lektor

Místo konání

1303181550

30. 11. – 1. 12. 2015 a 11. – 12. 1. 2016 vždy 9:00 – 18:00 h

Doc. PaedDr. Olga Zelinková, CSc.


Přihlášky Kontakt



poštou na KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7, 741 11 Nový Jičín nebo elektronicky Mgr. Ilona Fiurášková, [email protected], tel. 595 538 014

Integrace jako fenomén edukační práce s dětmi s mentálním postižením

Určeno Obsah

učitelům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, spec. škol Možnosti učení žáků s mentálním postižením, využití alternativních komunikačních technik a arteterapeutických metod. Seznámení s obsahy tranzitních programů a s možnostmi spolupráce

22

KVIC září 2015

s rodiči žáků s mentálním postižením s cílem dosažení nejvyšší možné míry integrace žáků s mentálním postižením. 20 h 1 570 Kč

Rozsah Cena Číslo akce 1303191500



Termín

Lektor

Místo konání

3. - 4. 11.2015

Mgr. Zdeňka Kozáková, Ph.D., DiS.


8:30 – 17:30 h

EduČas

aneb Systémová podpora edukace moderní historie a výchovy k občanství ve školách Moravskoslezského kraje. Tento projekt byl realizován v období od 3. března 2010 do 28. února 2013. Partnerem projektu byl Moravskoslezský kraj. Naplňoval globální cíl oblasti podpory 1.3 OPVK-IPo a byl financován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR. Aktivity projektu byly zaměřeny na moderní dějiny a aktivizační metody výuky. Byly určeny učitelům, kteří se věnovali edukaci RVP Člověk a společnost na základních i středních školách. V rámci projektu byly vytvořeny níže uvedené výstupy, které naleznete na našich webových stránkách http://www.kvic.cz/aktuality/117/1/Projekty/Ukoncene/EduCaS/Aktuality  sborník Edukace ČaSu (výukové materiály, pracovní listy a přípravy na hodiny pro učitele dějepisu, výchovy k občanství a základů společenských věd)  metodické listy projektu Rukověť moderních dějin (metodické materiály pro učitele dějepisu a výchovy k občanství) V rámci udržitelnosti tohoto tříletého projektu, který byl určen pedagogickým pracovníkům Moravskoslezského kraje zejména ve vzdělávací oblasti Člověk a společnost (ČaS), vám nabízíme tyto vzdělávací programy:



Náslechová hodina - Škola pro všechny

Číslo akce Termín Místo konání Určeno Obsah

Lektor Rozsah Cena



2309001550 12. 11. 2015 od 9:30 h Gymnázium Hladnov a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Hladnovská 35, Ostrava učitelům gymnázia a střední školy Jak pracujeme s žáky v hodinách dějepisu během jejich čtyřletého studia na gymnáziu? Snažíme se do hodiny žáky zapojit a to nejen použitím moderních ICT technologií, ale také pozměněným ŠVP. Vedle běžné výuky dějepisu se věnujeme tematickému vyučování podle tzv. Alternativní verze dějepisu (více viz portál rvp.cz), kterou jsem zařadil do stávajícího ŠVP. Každý učitel dějepisu tak může zvolit klasický běh (od pravěku v prvním ročníku, k moderním dějinám ve čtvrtém ročníku) anebo běh tematický (v prvním a druhém ročníku celé dějiny, ve třetím a čtvrtém témata). Klademe důraz na hledání odpovědí na problematické otázky, tvoření vlastního názoru a budování souvislostí napříč lineárnímu pojetí dějin. Vyučovací hodina bude obsahově zaměřena na konkrétní téma a s účastníky proběhne diskuzní sezení, v rámci kterého bude možné diskutovat možná pozitiva/negativa celé výuky dějepisu na střední škole. Mgr. Martin Vonášek 6h 400 Kč

Žák jako badatel a pátrač – činnostní učení a badatelský přístup v dějepise

Číslo akce Termín Místo konání Určeno

2312111550 15. 12. 2015 od 13:00 do 18:00 h KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 učitelům II. st. ZŠ, gymnázia a střední školy

23

KVIC září 2015

Obsah

Lektor Rozsah Cena



Badatel, pátrač, stopař, taková slova jsou mnohoslibná. Dějepis přece není suchý seznam jmen a čísel. Je to sled dramatických událostí, které tu zanechaly nějaké stopy. Takové stopy budeme sledovat. Budeme získávat historické poznatky činností, zapojíme fantazii i logiku, necháme vyprávět dobové předměty. Vezmeme do ruky fotografie i karikatury, kost i biret. Žák by měl být nejen posluchačem, ale i archivářem a detektivem. Čeká nás tedy i historická detektivka z časů krále Václava. Mgr. Ivan Bauer 6h 570 Kč

Výukové metody, bez kterých se na 1. st. ZŠ neobejdeme

Určeno Obsah

Lektor Rozsah Cena

učitelům I. st. ZŠ Naučíte se prakticky využívat různé výukové metody, které opravdu fungují. Získáte zásobník metod do vyučovacích předmětů na 1. stupni a budete mít možnost s kolegy sdílet příklady dobré praxe. Vše je zaměřeno na výuku ČJ, prvouky, přírodovědy a vlastivědy na 1. stupni. PaedDr. Hana Mühlhauserová 4h 690 Kč Číslo akce

Termín

Místo konání

2311571550

14. 10. 2015

KVIC OP Frýdek-Místek, 28. října 1639

5311571550

1. 10. 2015

KVIC OP Opava, H. Kvapilové 20

6311571550

4. 11. 2015

KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava

Další aktivity nabízené v rámci udržitelnosti tohoto projektu naleznete na webových stránkách: http://www.kvic.cz/aktualita/6151/Nabidka_akci_v_ramci_udrzitelnosti_projektu_EduCaS Kontaktní osoba Karin Šebestová, [email protected], tel. 595 538 048



Dialog bez bariér

Projekt Dialog bez bariér byl realizován v letech 2008 – 2011. Cílem projektu bylo ovlivnění kvality a efektivity jazykového vzdělávání na školách MSK. Tohoto cíle projekt dosáhl intenzívním dalším vzděláváním pedagogických pracovníků zaměřeným na zvýšení jejich jazykových kompetencí a vzděláváním zaměřeným na používání nových metod výuky. Vyučujícím byla poskytnuta metodická podpora formou konferencí, seminářů, kurzů a příležitostí k výměně a sdílení zkušeností. V rámci projektu byly vytvořeny níže uvedené výstupy, které naleznete na našich webových stránkách http://www.kvic.cz/aktualita/2322/Vystupy_projektu_Dialog_bez_barier     

soubor tematických plánů kurzů jazykového vzdělávání pro jazykovou úroveň A1, A2 a B1, včetně závěrečných testů v souladu se Společným evropským referenčním rámcem pro cizí jazyky Příručka učitele angličtiny Dialogy bez bariér - angličtina formou výukových videí. Konverzační témata zpracovaná do samostatného DVD databáze učitelů a lektorů cizího jazyka nové vzdělávací programy akreditované MŠMT (63 programů)

V rámci udržitelnosti tohoto projektu vám nabízíme vybrané vzdělávací programy, které budou realizovány po naplnění kurzu:

24

KVIC září 2015



Den s angličtinou - Kreativní práce s AUV a médii v hodinách AJ

Termín Místo konání Určeno Obsah

Lektor Rozsah Cena



3. 12. 2015 od 9:00 h KVIC OP Ostrava, Na Hradbách 27 učitelům I. st. ZŠ Chtěli byste se naučit kreativně a účelně využívat a zařazovat poutavý audiovizuální materiál do hodiny angličtiny? Během dvou praktických workshopů seznámíme učitele angličtiny s kreativními a aktivními formami práce s audiovizuálními materiály a médii v hodinách angličtiny. Audiovizuální materiály se učitelé angličtiny naučí vnímat jako doplňkový výukový materiál, který žáky a studenty aktivizuje, stimuluje ke komunikaci, zvyšuje motivaci žáků a efektivně posiluje jejich vlastní produkci osvojeného jazyka. Semináře si mimo jiné kladou za cíl překonat předsudky o tom, že použití audiovizuálního materiálů a médií ve výuce vede žáky pouze k pasivitě bez výrazné přidané hodnoty v procesu učení. Učitelům bude představena řada osvědčených a názorných příkladů těchto aktivních forem práce, dozví se o konkrétních dostupných a volně šiřitelných zdrojích audiovizuálních ESL/EFL materiálů. V neposlední řadě budou představeny osvědčené techniky, jakým způsobem tyto doplňkové materiály vhodně a účelně integrovat a navazovat na hlavní sylabus v hodinách angličtiny. Seminář je určen učitelům anglického jazyka na 1. stupni ZŠ. Mgr. Adam Parma, Mgr. Hana Musialová 8h 640 Kč

Zábavná angličtina - zpíváme, tančíme, malujeme

Určeno Obsah

Lektor Rozsah Cena

učitelům MŠ, I. st. ZŠ, ŠD Vzdělávací a praktický seminář je určen pro učitele AJ v MŠ a 1. stupni ZŠ. Je zaměřen na výuku angličtiny zábavnou formou. Výuka je zpestřena písničkami a obrázky, vztahujícími se k dané písni. Obrázky mají formu omalovánek, které si děti v průběhu hodiny vybarvují. Děti se výukových hodin aktivně zúčastňují jednak společným zpěvem písní, jejich pohybovým doprovodem, ale také vybarvováním připojených obrázků. Spojení zpěvu, pohybu a malování výrazně zkvalitňuje výuku a značně usnadňuje zafixování slovní zásoby, ustálených vazeb, fonetických jevů a gramatických struktur. Takto vedené hodiny napomáhají vytvářet klidnou atmosféru, plnou pohody, nejsou pro děti pouze povinností, ale stávají se oblíbenou zábavou. Každý účastník si na semináři může zakoupit knihu s kopírovatelnými texty anglických písní, jejich překladem, obrázky, pracovními listy a notovým záznamem v ceně 350 Kč. Lic. Dagmar Plevová 8h 960 Kč Číslo akce

Termín

Místo konání

1305001500

22. 10. 2015

KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7, Nový Jičín

3305001550

5. 11. 2015

Základní škola, Mendelova, Einsteinova 2871/8, Karviná

6305001550

12. 11. 2015


Další aktivity zaměřené na jazykové vzdělávání naleznete v seznamu nabízených akcí tohoto katalogu na jednotlivých pracovištích a jejich obsah dále v detailních informacích o pořádaných akcích podle prioritních okruhů v sekci jazyková komunikace nebo na webových stránkách: http://www.kvic.cz/aktualita/6150/Nabidka_akci_v_ramci_udrzitelnosti_projektu_Dialog_bez_barier Kontaktní osoba Karin Šebestová, [email protected], tel. 595 538 048

25

KVIC září 2015

9. Metodická a poradenská pomoc v oblasti ICT – technologie na vaší straně V novém školním roce pro Vás máme ucelenou nabídku akreditovaných kurzů z oblasti ICT a jeho nasazení do výuky. Nyní se zaměřujeme zejména na využití dotykových zařízení ve výuce (tablet, iPad) a bezplatné online nástroje pro školy (Google a Microsoft). Vzdělávací programy jsou akreditovány v systému DVPP v databázi MŠMT. Toto ověření lze provést na adrese http://dvpp.msmt.cz/advpp/vybdvpp.asp. Součástí našich kurzů je aktivní zapojení účastníků do online činností v LMS Moodle (používáme průběžně aktualizovanou verzi 2.x). E-learning je zpravidla doplněn o online vstupy lektorů formou webinářů. Účastníci si tak budou moci vyzkoušet různé online nástroje a zvážit možnost jejich nasazení ve své výuce. Na školení přivážíme moderní mobilní učebnu (NTB s dotykovou obrazovkou) s nejnovějšími aplikacemi pro práci účastníků.



Školní informatik radí

Rádi bychom Vás upozornili na dva největší hráče s nabídkou cloudového řešení pro školy zdarma Google Dokumenty nebo Microsoft Office365. Škola může pomocí těchto dvou řešení ušetřit čas školního informatika pro pomoc kolegům ve škole. Jde o skutečně plnohodnotné prostředí pro přesun elektronické pošty a dat do cloudu, kde můžete využít online nástroje pro práci s texty, tabulkami, prezentacemi (tj. možnost současné práce školních týmů např. na jednom dokumentu, vkládání údajů učitelů do jedné tabulky apod.). Toto řešení můžete využít např. jako:   

společné informace a dokumenty pro zaměstnance školy, pracovní prostředí předmětových komisí práci učitelských či žákovských týmů na společných úkolech a projektech.

Microsoft pro Vás připravil nového a vylepšeného průvodce zřízením cloudových služeb Office365 pro Vaši školu. IT správci školy jistě ocení detailní návod se screenshoty, scénáře, popisy. Návod si stáhněte na http://aka.ms/office365proskoly-navod Ve spolupráci s Microsoftem připravíme pro Vaše pracovníky kurz Office 365 zdarma. Máme pro Vás k dispozici webovou poradnu pro aplikace Google na http://www.kvic.cz/icemsk (zde odkaz Google a cloud) a řadu referenčních škol, které se s Vámi podělí o své zkušenosti se zavedením Google do školní infrastruktury. Pokud máte o výše uvedená řešení zájem, prosím kontaktujte Blanku Kozákovou na mailu [email protected]



Regionální soutěž Office

Pro žáky středních škol připravujeme další ročník „Regionální soutěž Office“. V průběhu září bude publikovat Mendelova střední škola Nový Jičín, p.o. propozice soutěže. Bude k dispozici aktualizována cvičebnice pro přípravu na tuto soutěž (volně dostupná pro Vaši práci se žáky ve výuce i mimo ni). Finále soutěže proběhne 3. prosince 2015, tradičně na pracovišti v Šenově u Nového Jičína. Informace budou dostupné na http://www.mendelova-stredni.cz/ a v příštím informátoru.



Klub moderních učitelů Moravskoslezsko Dovolujeme si upozornit na akce věnované ICT tématům, které aktuálně ve svých školách řešíte. Online kurzy jsou pro učitele zdarma díky financování z programu Partners in Learning firmou Microsoft. Nabídka je dostupná rovněž na portálu http://www.icstic.cz. Kurzy vzhledem ke své délce 3 h nejsou akreditovány v systému DVPP. Účastnický poplatek – zdarma na základě registrace.

V tomto pololetí plánujeme podvečerní online kurzy na témata:   

Office 365 pro řízení školy Online aplikace Office 365 a jejich využití ve výuce Bezpečný Internet.

Máme pro Vás k dispozici webovou poradnu pro aplikace Microsoft na http://www.kvic.cz/icemsk (zde odkaz Microsoft Partneři ve vzdělávání) a řadu příkladů ze škol se zavedením Office 365 do školní infrastruktury.

26

KVIC září 2015



IT odpoledne pro všechny

Zveme Vás na zajímavou akci v rámci Code Week, kterou pro Vás pořádá dne 14. října 2015 od 15:30 h Mendelova střední škola (na ul. Divadelní 4). Akce je určena pro všechny, kteří mají zájem o programování, ale také pro širokou veřejnost, která si může vybrat z palety různorodých workshopů:      

Programování LEGO robotů pro žáky ZŠ Google Apps Script pro žáky SŠ, pedagogy a veřejnost Zhmotni si svůj sen - základy 3D tisku E-shop snadno a rychle Fotky Google - správa fotografií Easy travelling - tipy na levné cestování

Registrační formulář a další informace o akci naleznete na http://www.mendelova-stredni.cz/soucast-verejnospravni-a-it/itodpoledne-pro-vsechny.html (akce je pro registrované účastníky zdarma).

10. Akreditované DVPP kurzy v oblasti ICT pro vás 

Studium k výkonu specializovaných činností - koordinace v oblasti informačních a komunikačních technologií podle § 9 vyhl. 317/2005 Sb.


1308681550 pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Nabízíme Vám studijní program, v jehož rámci se připravíte na pozici koordinátora ICT na základní nebo střední škole. Studijní program s celkovým rozsahem 250 h (z toho 140 h e-learning) je doplněn exkurzemi a stážemi ve školách Moravskoslezského kraje, kde se účastníci seznamují s konkrétními technologickými řešeními a novými metodickými postupy využívanými v daném typu škol. Studijní program je individualizován podle potřeb jednotlivých účastníků vzdělávání. Absolvent získává především předpoklady pro metodickou pomoc v oblasti zavádění ICT do ŠVP, ucelený pohled na ICT ve škole (dotyková zařízení, koncept 1:1, BOYD apod.) a spektrum možností, jak jednotlivé oblasti efektivně řešit (vč. online, cloudu). Své vize a řešení zpracovává do závěrečné písemné práce. Studium je zakončeno obhajobou závěrečné písemné práce a závěrečnou ústní zkouškou před komisí. Po úspěšné obhajobě a složení závěrečné zkoušky získá absolvent osvědčení o absolvování studia.

Rozsah Počet osob Cena Místa konání Přihlášky

250 h (110 h prezenčně + 140 h e-learning) 15 12 470 Kč (cena za dvouleté studium) dle největší poptávky v učebnách ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová) sběr přihlášek probíhá, při naplnění min. 15 účastníky realizace studia od ledna 2016. Pro zodpovězení Vašich dotazů a zařazení do studia kontaktujte prosím mailem nebo telefonicky Pavlínu Hladíkovou, e-mail: [email protected], tel: 595 538 045.

Kurzy zaměřené na používání dotykových zařízení 

iBooks Author - vytvořme si vlastní učebnice

Určeno Obsah

Rozsah Cena Přihlášky Termín konání Místa konání

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Vytvořit poutavý učební text již nemůže být jednodušší. Díky nástroji iBooks Author dokáže každý velmi jednoduše sestavit učební materiál obsahující obrázky, prezentace, videa či kontrolní testy. Vytvořené materiály jsou určeny pro iPad, žák si může vytvořený text opatřit poznámkami nebo se vracet k testovým otázkám. Vytvořený učební text však lze efektivně použít jako pomůcku učitele při výkladu učiva. 8 h prezenčně + 4 h e-learning 2 630 Kč emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku dle dohody s lektorem (od 15 h) učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky

27

KVIC září 2015



iPad – účinná pomůcka ve výuce

Určeno Obsah




Dotyková zařízení ve výuce

Určeno Obsah





pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Kurz je určen pro všechny zájemce o nové a moderní technologie. Nabídne seznámení s iPadem nebo tabletem s OS Windows 8 nebo Android. Naučíte se využívat existující vzdělávací obsah vytvořený speciálně pro tyto typy zařízení a také základní postupy, jak tablet naplnit vlastním výukovým materiálem a jak jej využít při práci se žáky. Po technické stránce se dozvíte vše potřebné pro integraci tabletu do stávající školní infrastruktury. 4h 590 Kč emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku dle dohody s lektorem (od 15 h) učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky

Výuka s interaktivní tabulí – pokročilá úroveň

Určeno Obsah




pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Tento seminář účastníky provede dotykovými zařízeními, která se postupně objevují ve školách a jsou pro žáky velmi atraktivní při nasazení do výuky (dotyková tabule resp. obrazovka, tablet nebo chytrý telefon). Při vyzkoušení si práce s těmito pomůckami si projdou také online zdroje na internetu a seznámí se s příklady dobré praxe z českých škol (např. model výuky 1:1 apod.). 4h 870 Kč emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku dle dohody s lektorem (od 15 h) učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky

Tablet ve výuce

Určeno Obsah



pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Kurz je určen pro všechny zájemce o nové a moderní technologie. Nabídne seznámení s iPadem zejména jako s účinným nástrojem učitele pro efektivnější vedení hodiny. Naučí se využívat existující vzdělávací obsah vytvořený speciálně pro iPad a také základní postupy, jak iPad naplnit vlastním výukovým materiálem a jak jej využít při práci se žáky. Po technické stránce se dozví vše potřebné pro integraci iPadu do stávající školní infrastruktury. 12 h prezenčně + 4 h e-learning 3 250 Kč emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku dle dohody s lektorem (od 15 h) učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky

pedagogickým pracovníkům mateřských, základních a středních škol Vzdělávací program navazuje na kurz Výuka s interaktivní tabule I. Důraz je kladen na praktické procvičování s možností vyzkoušet si nové triky pro interaktivní cvičení v softwaru SMART Notebook v celé řadě výukových předmětů. Vzdělávací program rozšíří dovednosti učitelů o další možnosti nasazení této techniky ve výuce, zejména pak zvládnutí multimediálních možností. Seznámí uživatele tabule s metodikou výuky, ukázkami výukových materiálů (internetových resp. jiných softwarových aplikací) a sdílení zdrojů pro výuku s interaktivní tabulí Smart Board. Vzdělávací program lze přizpůsobit i pro interaktivní tabule Activ Board. 4h 870 Kč emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku dle dohody s lektorem (od 15 h) učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky

Nasazení Chrome zařízení ve výuce

Určeno Obsah

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Vzdělávací program je zaměřen na vysvětlení principu fungování Chrome zařízení a výhod, která přinesou správcům sítí, žákům a učitelům. Účastníci se naučí zprovoznit Chrome zařízení v prostředí Google Apps, 28

KVIC září 2015


centrálně je konfigurovat a spravovat přes webovou management konzoli a vytvářet scénáře nasazení v souladu s potřebami učitelů a žáků. 4 h prezenčně + 1 h e-learning 890 Kč emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku dle domluvy s lektorem (od 14:30 h, pro školní kolektivy lze i dříve) učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky

Kurzy Google řešení a online aplikace ve výuce 

Google novinky

Určeno Obsah Rozsah Cena Přihlášky Termín konání Místa konání



Učebna Google

Určeno Obsah




pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Vzdělávací program je zaměřen na vysvětlení principu fungování Učebny Google a na praktické postupy a aktivity, které učitelům pomohou zrychlit a zefektivnit zadávání, monitoring a zpětnou vazbu zadaných úkolů a seminárních prací. 4 h prezenčně + 1 h e-learning 890 Kč emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku dle domluvy s lektorem (od 14:30 h, pro školní kolektivy lze i dříve) učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky

Dokumenty Google pro učitele

Určeno Obsah




pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Vzdělávací program je zaměřen na představení a vysvětlení novinek, které byly implementovány v prostředí Google Apps pro vzdělávání. Účastníci se naučí tyto nové funkce a postupy efektivně využít ve své školní praxi. 4 h prezenčně + 1 h e-learning 890 Kč emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku dle domluvy s lektorem (od 14:30 h, pro školní kolektivy lze i dříve) učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol V nabízeném vzdělávacím programu se zaměřujeme na vysvětlení a pochopení práce v prostředí online kancelářských aplikací Google Apps (Dokumenty Google). Naučíme se efektivně vytvářet a sdílet textové dokumenty, tabulky, dotazníkové formuláře, kresby a prezentace v online kancelářské aplikaci, ale také postupy a příklady dobré praxe, které usnadňují a urychlují každodenní školní činnosti. Získané dovednosti jsou snadno uplatnitelné také u dalších online řešení (Microsoft Office365). Všechny praktické dovednosti jsou založeny na modelových situacích školního prostředí se zaměřením na efektivní spolupráci a komunikaci mezi učiteli a žáky. 6 h prezenčně + 2 h e-learning 1 250 Kč emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku dle domluvy s lektorem (od 14:30 h, pro školní kolektivy lze i dříve) učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky

Google Apps pro vedoucí pracovníky

Určeno Obsah

Rozsah

vedoucím pedagogickým pracovníkům základních a středních škol V nabízeném vzdělávacím programu se zaměřujeme na vedoucí pracovníky základních a středních škol a jejich efektivní využívání moderního online sdíleného pracovní prostředí Google Apps pro řízení školy. Cílem vzdělávací akce je zvládnout aktivní použití širokých možnosti aplikací Google Apps pro rychlé, efektivní a účelné řízení procesů ve škole. Naučíme se nejen vytvářet a sdílet online dokumenty, ale také pracovat se svou e-mailovou schránkou dle zásad GTD (Getting Things Done), organizovat si pracovní aktivity pomocí online kalendářů, získávat či sdílet informace rychlou a efektivní cestou online dokumentů a využívat online prostředí pro rychlou kontrolu práce zaměstnanců. 6 h prezenčně + 2 h e-learning 29

KVIC září 2015 Cena Přihlášky Termín konání Místa konání



1 250 Kč emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku dle domluvy s lektorem (od 14:30 h) učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky

Google Apps for Edu jako jednoduchý informační systém školy

Určeno Obsah


pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Nastala situace, která Vás nutí udělat aktuální změnu, a učitelé už k nástěnce nedostanete. Utápíte se v papírcích, kde a kdo pojede na výlet? Ze čtvrtého ročníku se nevrátil papírek s tím, kdo se bude účastnit jaké disciplíny v rámci sportovního dne? Pokud máte stejný problém, tak je vhodné se zamyslet, jak to dělat efektivněji např. pomocí bezplatných online aplikací od Google. V rámci vzdělávací akce se dozvíte o způsobech využití, nových možnostech, příkladech dobré praxe a bude jistě prostor i na diskusi nad případnými specifiky u Vás. 4 h prezenčně + 2 h e-learning 990 Kč emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku dle domluvy s lektorem (od 14:30 h, pro školní kolektivy lze i dříve) učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky

Nabídka pro mateřské školy a první stupeň základní školy 

Využití ICT v mateřské škole a v prvních ročnících základní školy

Určeno Obsah

pedagogickým pracovníkům základních a mateřských škol Kurz připravený jako prezenční s podporou e-learningu vede k rozvíjení digitální gramotnosti učitelů v MŠ a na 1. stupni ZŠ. Učitelé ocení výhody aplikování nových metod a forem výuky s efektivním využitím ICT ve výuce, v přípravě na výuku a v organizaci školní administrativy. Kurz nabízí významný přehled informačních zdrojů na internetu. Obsah prezenční části výuky:     


Vhodný HW a SW využitelný v MŠ a na 1. stupni ZŠ ICT nástroje podle RVP Výukové objekty na internetu (zejména české zdroje) Praktické ukázky hodin s využitím výukových zdrojů z internetu Projektové vyučování (např. eTwinning) 20 h prezenčně + 20 h e-learning 3 420 Kč (v případě většího počtu účastníků z jedné školy individuální kalkulace) emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku dle domluvy s lektorem (dopoledne i odpoledne) učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky, v rámci sborovny mohou kurzy proběhnout přímo ve Vaší škole

Jak se na kurzy přihlásit? Jak získat informace? Zadejte svůj požadavek pomocí webové poptávky na http://www.kvic.cz/projekty/EUpenize/ přes odkaz „Chci se zúčastnit“ apři naplnění kurzu (8 zájemců) Vás budeme kontaktovat. Při individuálním vzdělávání se účastníci hlásí přes poptávkový systém a jsou zařazováni do skupin na školení v našich smluvních učebnách (spádové ICeMSK). V rámci sborovny mohou kurzy proběhnout přímo ve Vaší škole včetně zvýhodněné kalkulace ceny. Pro zodpovězení Vašich dotazů, zařazení do kurzů apod. kontaktujte prosím mailem nebo telefonicky Pavlínu Hladíkovou, e-mail: [email protected], tel: 595 538 045 nebo položte dotaz mailem [email protected]

30

KVIC září 2015

11. Obrátili se na nás

31

INFORMÁTOR. z á ř í

Recommend Documents