Informatiebrief van SBO De Baldakijn, jaargang 15, nr. 6, 13 februari 2015

[email protected]

Informatiebrief van SBO De Baldakijn, jaargang 15, nr. 6, 13 februari 2015 Beste lezer, Dit is de zesde [email protected] het cursusjaar 2014-2015. Elke 4 à 5 weken krijgt u, net als afgelopen schooljaar, een verse nieuwsbrief met agenda, programma, mededelingen, belangrijke zaken om te weten en nieuws uit de groepen. De nieuwsbrieven vindt u uiteraard ook op onze site: www.debaldakijn.picto.nl.

AGENDA vrijdag 20 februari vrijdag 20 februari dinsdag 3 maart in de week van 9 maart dinsdag 10 maart dinsdag 17 maart vrijdag 20 maart vrijdag 27 maart week van 7-10 april

- Warme truiendag (alle leerlingen warme trui mee, de verwarming gaat die dag uit!) -groepen 3 en 4 zijn vrij - groepen 5 en 6 gaan naar Geert Teis - oudergesprekken met ouders van de schoolverlaters - Open dag - Dag zonder digiborden en computers - volgende nieuwsbrief - groepen 3 en 4 zijn vrij - week zonder verlichting aan

Voorjaarsvakantie: alle leerlingen van De Baldakijn zijn vanaf zaterdag 21 februari tot en met zondag 1 maart 2015 vrij. De leerlingen zijn weer welkom op maandag 2 maart.

TEAMLEDEN ZIEK/AFWEZIG EN DAN …?

Het is een behoorlijk probleem: het vinden van voldoende bekwame invalleerkrachten! De afgelopen maanden hebben we met de volgende situatie te maken gehad: enkele teamleden langdurig ziek, teamleden kortdurend afwezig, leerkrachten met studieverlof en leerkrachten die vrij geroosterd zijn om rapportages te verzorgen. Daarbij moet vermeld worden dat de meeste groepen fysiek vol zitten. Vervolgens een griepepidemie en dan … In enkele situaties waren er geen invalleerkrachten te krijgen. De groepen werden opgedeeld. Wij hebben gemerkt dat een tijdelijke vergroting van het aantal leerlingen in de bestaande groepen tot veel onrust leidt. Dat is een onwenselijke situatie. In overleg met het College van Bestuur en het managementteam is de mogelijkheid besproken om, in uitzonderlijke situaties, een groep kinderen vrij te geven. Voor één groep vervelend, maar het heeft in verhouding minder negatieve gevolgen voor de gehele school. Indien een dergelijke situatie(het onvoldoende kunnen beschikken over voldoende vervanging)zich opnieuw voordoet, zullen wij mogelijk een groep kinderen vrij geven. Uiteraard proberen wij u en de vervoerders zo tijdig mogelijk te informeren. Kunt u echt geen opvang organiseren voor uw kind, kunt u contact opnemen met school. Wij hopen dat dit scenario niet in de praktijk uitgevoerd hoeft te worden en rekenen op uw begrip.

JUFFEN EN MEESTERS KRIJGEN (OOK) LES Maandag 9 februari 2015 zaten de juffen en de meesters in de schoolbanken. Ook zij moeten hun kennis en vaardigheden up-to-date houden. Het onderwijs is, net als vele andere sectoren, continue in beweging en in ontwikkeling. Het was een leer- en werkdag. Leren van elkaar is een wijze van leren die erg efficiënt is. Dus daar hebben wij gebruik van gemaakt. José en Rob deden de opleiding rekenspecialist. Zij hebben informatie gegeven over het verbeteren van het rekenonderwijs. Het lijken eenvoudige vragen: waarom moeten kinderen rekenen en wat is goed rekenonderwijs? Maar zo simpel is het niet. Michiel en Sander, zij volgen de opleiding master SEN, hebben een inleiding verzorgd over het belang voor een goede motivatie en betrokkenheid van leerlingen. Het versterken van de motivatie kan op verschillende manieren gebeuren. Margreet en

Mark hebben de teamleden bijgepraat over de doelen en activiteiten behorend bij het project Energy Challenge. Tussen de workshops door hebben de teamleden gewerkt aan het opstellen van het onderwijsaanbod voor de komende periode. Om vier uur ging de bel en mocht iedereen naar huis. Ik kan u verzekeren dat ‘de leerlingen’ flink hun best hebben gedaan.

ENERGY CHALLENGES 2014/2015 Zoals de meeste mensen al gelezen en gehoord hebben, zijn wij dit schooljaar begonnen met de Energy Challenges. Een groot project met de bedoeling kinderen bewust te maken van energie en energieverbruik en hierop te besparen op school, in de omgeving en thuis. Het project wordt bijna volledig door leerlingen zelf aangestuurd en uitgevoerd. Een 7-tal leerlingen van onze school zijn de Energizers. Zij trekken de kar voor wat betreft de besparing binnen de school. De school heeft van de Energy Challenges organisatie een slimme meter gekregen, die het verbruik op het moment zelf kan tonen op internet. Als op school de lichten op de gang uit gaan, besparen we al flink op energie en dit zie je dan in het overzicht ook meteen terug. Wat we al weten is dat onze school een hoog elektriciteitsverbruik heeft. We krijgen nog een infrarood-inspectie om te kijken waar onze school energie ‘verliest’. Ook heeft de Energizers-werkgroep al verschillende dingen bedacht om te besparen op energie. Een warme truiendag, een dag zonder digiborden en computers en een week zonder verlichting. Boven aan de nieuwsbrief onder AGENDA staan de data voor deze dagen. Verder controleren de energizers iedere grote pauze in de klassen en de rest van de school of de verwarming niet te hoog staat, computers niet onnodig aan staan, enzovoort. Om een hele grote besparing, en daarmee de eerste prijs van Energy Challenges 2014/2015 in de wacht te slepen, opperden de leerlingen dat wij LED-verlichting en zonnepanelen moeten aanschaffen. Dit is een heel mooi streven, maar ook een heel kostbaar streven. Wat wij daarom zoeken zijn goede ideeën en sponsoren om dit te kunnen realiseren. ONZE VRAAG: HEEFT IEMAND EEN GOED IDEE OF KENT IEMAND SPONSOREN DIE DE LEERLINGEN KUNNEN BENADEREN? WE HOPEN OP VEEL REACTIES OM DIT PROJECT TE KUNNEN REALISEREN! Met ideeën en/of sponsoren kunt u terecht bij Margreet Kuit, leerkracht groep 7d. Of: [email protected] of 0599-652652

OPEN DAG Dinsdagmorgen 10 maart(in plaats van 3 maart zoals eerder in de kalender stond) staan de deuren van onze school open voor ouders, opa’s en oma’s en alle andere belangstellenden. Van 9.00 tot 12.00 uur kunt u in de klas van uw zoon of dochter kijken. Het programma hangt op de deur van elke groep. We hopen dat er weer veel belangstelling zal zijn.

NIEUWS UIT DE GROEPEN: GROEP A Wat hebben we genoten van het winterweer. Heerlijk buiten spelen met de slee, sneeuwballen gooien en een sneeuwpop maken. Ook de klas is in wintersfeer. We hebben sneeuwpoppen geplakt, gevouwen en geverfd. We oefenen met de letter S. Op de verteltafel staan allemaal voorwerpen die te maken hebben met de winter.

GROEP 3/4A In de groep werken we over het thema Winter. We hebben in de lessen wereldoriëntatie het gehad over de ijsberen en pinguïns. Ook de vogels in Nederland zijn besproken. Met het knutselen hebben we gewerkt met een mengsel van scheerschuim en lijm. Het zijn ontzettend leuke sneeuwpoppen geworden. Het resultaat gaat binnenkort mee naar huis. Mieke heeft onlangs een lekker stukje krentenbrood mee gebracht, hiervan hebben we heerlijk samen gesmuld. Nog bedankt, Mieke! Met rekenen gaat het top, we doen veel rekenspelletjes in

de klas. Vooral over de getallen tot 20. Samen zijn we nog naar het Geert Teis geweest ‘De grote poepshow’. We hebben ontzettend veel pret gehad om de grapjes van Hakim (van Sesamstraat).

GROEP 4B De rapportgesprekken zijn geweest. Voor de meeste ouders is het duidelijk wat de stand van zaken is wat betreft de vooruitgang van hun kind. Voor de meeste kinderen van groep 4B geldt dat extra lezen belangrijk is. Ook in de klas zal hier extra aandacht voor zijn. De kinderen zijn naar Geert Teis geweest voor de voorstelling ‘De grote poepshow’. Hier hebben ze van genoten! Het was een onsmakelijke en grappige voorstelling over en met de rotzooi die we dagelijks produceren.

GROEP 5B

Na een tijd van toetsen, konden de rapporten worden ingevuld. Op 2 en 3 februari waren de rapportgesprekken. Goed dat u er was om de voortgang van uw kind te bespreken. Na de gesprekken kregen de kinderen op donderdag 5 februari hun rapport mee. Iedereen kreeg een applausje bij het ontvangen van het rapport. Wat waren ze trots en terecht hoor. Iedereen is namelijk vooruitgegaan! We hebben op de maandag en dinsdag een nieuwe stage juf in groep 5b, juf Marleen. Ze komt bij ons tot de zomervakantie en hopelijk heeft ze bij ons een leuke en leerzame tijd. Welkom! Dat lezen belangrijk wist u natuurlijk al. Om het lezen bij de kinderen te stimuleren was er iemand van de bibliotheek op bezoek om de aftrap te verzorgen van het project ‘scoor een boek’. De bedoeling is dat kinderen boeken uit de bibliotheek lezen, daar een kort verslagje over schrijven en vervolgens een voetbalsticker krijgen die ze op de klassikale ‘scoor een boek-poster’ kunnen plakken. Iedereen in de klas wil zoveel mogelijk stickers scoren door boeken te lezen, maar natuurlijk kun je pas een verslagje maken van een boek als je het boek goed gelezen hebt. Gaat u ook met uw kind naar de bibliotheek? Het is gratis voor kinderen en kinderen weten heel goed welke boeken ze zelf graag lezen. Ook voor het voorbereiden van een spreekbeurt kan een bibliotheekbezoek heel nuttig zijn! Maar kijk zelf maar eens op de site van de bibliotheek: www.mijneigenbibliotheek.nl/groningen/start en www.bibliothekendrenthe.nl.

GROEP 6A Afgelopen periode zijn we druk aan de slag geweest met de Cito toetsen. Dit vonden de kinderen uit groep 6A best pittig, maar we zijn er goed door heen gekomen. Alle rapporten zijn besproken en de kinderen mogen de rapporten vol trots thuis showen. Toppertjes!!! Nu kunnen we onze aandacht helemaal focussen op onze leesproject ‘Scoor een boek’. Een leesproject in samenwerking met de bibliotheek te Stadskanaal en FC Groningen. We zullen de komende tien weken hard veel gaan lezen en heel veel boeken scoren op onze ‘Scoor een boek poster’. We kunnen zelfs aan een bekende speler van FC Groningen (Nick van der Velden) vragen stellen over ‘lezen’ en over ‘voetbalspelen’. Dit spreekt onze sportieve klas heel erg aan. We hebben leuke educatieve boeken te leen van de bibliotheek, maar ook stripboeken, zoekboeken en knutselboeken. Helemaal top. We zijn met handvaardigheid begonnen om een sneeuwpop te maken van hout. De kinderen hebben de sneeuwpop met de figuurzaag uitgezaagd en nu gaan we hard aan de slag om de sneeuwpop een mooi kleurtje te geven. Maar nog een week en dan kunnen de kinderen genieten van een welverdiende voorjaarsvakantie. Alvast een fijne vakantie.

GROEP 6B

De periode van de toetsen zit er weer op, de leerlingen hebben erg goed hun best gedaan en gelukkig hebben we met bijna alle ouders de resultaten kunnen bespreken tijdens de rapportbesprekingen. Dinsdag 3 februari zijn de groepen 6, 7 en 8 naar de bioscoop geweest. Hier vond het jaarlijkse Soroptimisten Kinderfilmfestival plaats. Groep 6 heeft genoten van de film Tony Tien. Door ziekte van haar man is juf Detty de laatste week van januari afwezig geweest, in februari werkt ze alleen ’s ochtends. Vooral juf Harma maar ook andere vervangers vangen de groep zo veel mogelijk op, dit is echter niet altijd mogelijk daarom worden de leerlingen ’s middags ook regelmatig over andere groepen verdeeld. Ik hoop dat het snel de goede kant opgaat. Vanaf afgelopen donderdag hebben we een nieuwe stagejuf, juf Mariska, zij volgt de Academische Opleiding Leraar Basisonderwijs en komt alleen op donderdag.

GROEP 6C/7A We hebben in januari hard gewerkt aan alle toetsen. Iedereen heeft flink zijn best gedaan. Bijna alle ouders zijn geweest om de resultaten te bespreken tijdens de rapportgesprekken. Dank hiervoor. Wij zijn ook nog naar de bioscoop geweest. Dit werd georganiseerd door de Soroptimisten. Soroptimisten is een club die opkomt voor vrouwen en rechten van kinderen. Elke film die wordt getoond brengt een boodschap mee. De film die we dit jaar hebben bekeken heet Tony Tien. Dit ging over een jongetje wiens ouders gingen scheiden. We verwelkomen ook een nieuwe stagiaire in de klas. Juf Laura gaat ons meehelpen op de dinsdag, woensdag en donderdag. Dit doet ze tot de zomervakantie. Ik hoop dat ze een leuke en leerzame tijd krijgt.

GROEP 7B In de afgelopen weken zijn we druk bezig geweest met de rapportbesprekingen. Bijna alle ouders zijn geweest en de leerlingen zijn vaak mooi vooruit gegaan. Verleden week heb ik de rapporten ook met de kinderen besproken; ze hebben ze mee naar huis genomen en nadat iedereen het rapport gezien heeft, mogen ze weer mee naar school. Afgelopen maandag hadden de kinderen lekker een dagje vrij en wij hebben die dag o.a. gebruikt om voor enkele vakken nieuwe doelen te stellen voor juni 2015.Ook zijn we op dinsdag 3 februari naar de bioscoop geweest om de film ‘Tony Tien’ te bekijken. Al onze groepen 6 en 7 gingen hier heen, samen met andere scholen uit de gemeente Stadskanaal. De groepen 8 zagen een andere film. De films werden ons aangeboden door de ‘Soroptimistenclub’ van de Kanaalstreek. Dat is een vrouwenorganisatie die zich bezig houdt met de rechten van het kind. Op 10 maart a.s. bent u bij ons welkom op school tijdens de open morgen. U kunt dan van 9 uur tot 11.30 uur kijken wat uw kind die morgen allemaal voor lessen krijgt. Op die dag gaan wij in 7B ’s middags de verjaardagen vieren van meester Bo en juf Tonny. Meester Bo is in maart jarig en ik in de krokusvakantie. Wij hopen u te zien op dinsdag 10 maart.

GROEP 7C

Begin februari zijn veel ouders op de rapportbespreking geweest. De toetsresultaten zijn besproken en de uitstroomverwachting, na groep 8, is met de ouders overlegd. Donderdag 5 februari is het rapport met de kinderen besproken, waarna ze het mee naar huis genomen hebben. Dinsdag 3 februari is de bovenbouw naar bioscoop Smoky geweest. Op uitnodiging van de Soroptimisten. De film: Tony Tie heeft veel indruk gemaakt. In de klas is de film nog nabesproken. Nathasja, stagiaire, werkt in onze groep af en toe met groepjes kinderen. Ze begeleidt individueel kinderen die extra aandacht nodig hebben met technisch lezen, begrijpend lezen en spelling. Ook helpt ze leerlingen met geldrekenen en klokkijken. Dylan heeft samen met Amy uitleg gegeven over de Energy-Challenges. Hoe kunnen wij bewuster omgaan met energie? Waar moeten we op letten?

GROEP 7D

De afgelopen weken zijn we druk in de weer geweest met de toetsen en hebben we zelfs de rapporten al besproken. In de klas zijn we met aardrijkskunde bezig met het thema water. Hoeveel water wordt er per persoon verbruikt en waar komt het schone water eigenlijk vandaan? Allemaal vragen waar we de komende weken een antwoord op hopen te vinden. In het kader van de Energy Challenges proberen we de kinderen zuinig met energie om te laten gaan en ook het gebruik van water wordt hier in groep 7d meegenomen. Is het bijvoorbeeld nodig om elke dag een half uur te douchen? Hoeveel gas en water verbruik je dan etc. Een thema waar we nog lang niet over zijn uitgesproken….. Op de dinsdag hebben we er een juf bij in de klas. Juf Tamara komt ons vergezellen. We hopen dat juf Tamara zich snel thuis voelt bij ons op school.

GROEP 8A De toetsen zijn achter de rug en de rapportbesprekingen zijn geweest. Alle ouders zijn op de rapportbespreking geweest. Dit vinden we geweldig! Het was een drukke periode voor de leerlingen en leerkrachten. Nog één week en dan kan iedereen even genieten van een welverdiende vakantie.

Op donderdag hebben we een nieuwe stagiaire in de groep, juf Joanne. Ze doet de Academische Pabo en daarom zal zij ook af en toe les gaan geven in de groep. We hopen dat ze zich snel op haar plek zal voelen. Mieke is onze Energizer in de klas. Ze neemt haar taak heel serieus en zorgt ervoor dat er zo weinig mogelijk energie wordt verspild. Op 3 februari zijn we naar bioscoop Smoky geweest om daar, op uitnodiging van de Soroptimisten,de film ‘I am Kalam’ te bekijken. Deze film ging over de jongen Kalam die in India opklom van hele arme jongen tot vriend van de prins. Een leerzaam en mooi verhaal over verschillen tussen arm en rijk.

GROEP 8B

De voorjaarsvakantie komt eraan en ondertussen is er veel gedaan. Toetsen voor lezen, spelling, woordenschat en rekenen zijn gemaakt. De resultaten waren over het algemeen prima te noemen. Tijdens de rapportbesprekingen zijn de resultaten van de toetsen en het gedrag besproken. Dank voor uw aanwezigheid. In de groep hebben we ook een ‘zeebeen’ gehad. Zij kwam vertellen over het beroep van zeevaarder. Leuk en informatief. Wie weet herbergt 8b ook een zeebeen na haar enthousiaste verhaal. Op 3 februari brachten de groepen 6,7 & 8 een bezoek aan bioscoop Smoky om daar de door de Soroptimisten aangeboden film ‘I am Kalam’ te bekijken. Deze film ging over de jongen Kalam die in India opklom van hele arme jongen tot vriend van de prins. Een leerzaam en mooi verhaal over verschillen tussen arm en rijk en doorzetten. In de groep verwachten we volgende week nieuwe bewoners. Een groep garnalen zal zich vestigen in een aquarium in groep 8b. Misschien kunnen we iets van en over ze leren. Verder zijn we druk bezig met de Energy Challenges waarover u in het begin van deze nieuwsbrief al meer hebt kunnen lezen. Groep 8b zal hieraan ook zijn/haar steentje bijdragen. Tot de volgende nieuwsbrief.

GROEP 8C Wij zijn in onze groep druk bezig geweest met het maken van de Cito-toetsen. Een zware klus voor de leerlingen. Ze hebben hun uiterste best gedaan. Vorige week hebben we de rapporten besproken. De gesprekken zijn goed verlopen. De leerlingen hebben allemaal hun rapport meegekregen naar huis. Het zou mooi zijn als de rapporten binnenkort weer mee terug naar school genomen worden, zodat we eind van dit schooljaar het tweede rapport kunnen invullen. Nu staat het schrijven van de onderwijskundige rapporten op het programma, een uitgebreide rapportage van iedere leerling met informatie en andere gegevens van de afgelopen jaren. In maart wordt dit rapport met jullie besproken. Maandag 19 januari hebben we een heuse ‘Zeebeen’ in de klas gehad. Eveliene Veldkamp kwam vertellen over het leven in de zeevaart. Erg interessant en misschien voor sommige leerlingen wel een aardig idee voor de toekomst. Volgens Eveliene werk genoeg in. Drie februari zijn wij met de klas naar het Soroptimistenfilmfestival geweest. De film ‘I am Kalam’ over een Indiase jongen die door eigen motivatie probeert hogerop te komen. Nog een weekje en dan hebben we alweer voorjaarsvakantie. Alvast een goede vakantie gewenst!