Informace pro rodiče

Informace pro rodiče časopis MŠ Brouček leden 2017

Vydává: Mateřská škola Brouček Prackovice nad Labem Tel: 416 539 112 http://www.msbroucek.eu e-mail: [email protected]

Platby v MŠ Platba bude provedena 16.1. 2017 Nepřítomnost dítěte lze omluvit nejpozději do 7,00 hodin téhož dne. V případě neomluvení dítěte budeme stravné účtovat. Děkujeme za pochopení. Odhlašování obědů na telefonu: 734226918 (stačí zaslat SMS) Plánované akce  10.1. keramika  23.1. od 9,00 hodin divadlo v MŠ  projekt „Krmíme ptáčkyˇ“  zapojení dětí z MŠ Brouček do výtvarné soutěže „Na krmítku“  projekt „Život Eskymáků“

Informace Projekt „Krmíme ptáčky Rodiče nám mohou do školky nosit semínka, děti je budou sypat ptáčkům do krmítka na zahradě. Děkujeme. Témata na měsíc leden  Ptáci v zimě  Příroda a zvířátka v zimě  Zima a oblečení  Zimní sportování  Jak se žije Eskymákům Co se naučíme  orientace v ročním období  jak pomáhat zvířátkům v zimě  pozorování zimní přírody  jak se oblékat, svlékat, rovnat a obracet oblečení (vše samostatně)  jak se otužovat (vhodné oblečení, saunování, sprchování studenou vodou, větrání ..)  vhodná zdravá strava  druhy zimních sportů  přirozený pohyb v přírodě  vše o životě Eskymáků  nové písničky a básničky se zimní tématikou

Úchop tužky Některé děti mají problémy s křečovitým držením tužky. Pro tyto děti doporučuji uvolňovací cviky. Důležité je dbát na lehké držení tužky a správný směr tužky (směřuje u praváků na pravé rameno, u leváků na levé) a správný náklon sešitu. Dětem říkáme (motivace), že tužka leží na postýlce (prostředníček) a ukazováček je polštářek, palec peřinka.

 Připravujeme se na zápis do školy (proběhnou v měsíci dubnu) 

vědět celé své jméno a příjmení



vědět, kde bydlím, místo a ulici



vědět jméno maminky a tatínka, jejich povolání

 znát základní i doplňkové barvy  znát číselnou řadu do 10 a zpět od 10 do 1, pojmy více x méně, vysoký x nízký, velký x malý....  znát pravou a levou stranu 

poznat a pojmenovat geometrické tvary



nakreslit postavu /maminku, tatínka/



přednést básničku



zazpívat písničku



poznat a pojmenovat domácí zvířata a jejich mláďata



poznat a pojmenovat některá lesní zvířata



poznat a pojmenovat, kdo žije kolem rybníka, vody



poznat a pojmenovat některá zvířata ze ZOO



rozeznat některé hudební nástroje

 vědět, co jsou to dopravní prostředky, k čemu slouží, funkce semaforu  rozeznat roční období /jaro, léto, podzim, zima/ 

vyjmenovat dny v týdnu, které dny nechodíme do MŠ



poznat kytičky, určit jejich barvu



poznat ovoce na obrázku



poznat zeleninu na obrázku



popsat naše tělo, vyjmenovat názvy prstů



vědět, jak se jmenuje naše republika, hlavní město, prezident, barvy na vlajce



doplnit název známé pohádky



znát stromy – listnaté x jehličnaté



znát některá povolání, čím bys chtěl být



určit písmeno, které slyšíš na začátku slova



vytleskat, co vidíš na obrázku, počet slabik



vědět co je sladké, kyselé, slané, hořké, atd.

 Co se naučíme  Sněhulák  1) Postavil jsem sněhuláka na stráni, aby hlídal krajáč mléka k snídani.  R) //:Stojí tam, jako pán a já musím hlídat sám://  Postavil jsem sněhuláka na ledu, aby hlídal kousek masa k obědu.  R) Stojí...  Postavil jsem sněhuláka u dveří, aby hlídal krajíc chleba k večeři.  R) Stojí... Usnul vrabec Usnul vrabec za komínem, tichounce tam dřímá. Přilož Jirko ještě souček, ať mu není zima.  Žežuličko kde jsi byla, Chytil táta sojku (k projektu „Ptáci v zimě“)    

Pohádka „Boudo, budko“ (dramatizace) Smolíček Pacholíček – samostatné vyprávění Budulínek – samostatné vyprávění básničky se zimní tematikou

Sněhulák Stojí, stojí hrdina, pyšně břicho vypíná. Přijde-li však na něj slunko, roztaje jak zmrzlina.

PALEČEK A JEHO KAMARÁDI „Mámo, usmaž kobližky!“ „Až mi dojdeš pro šišky, nemám už čím topit, synku, dělej něco pro maminku!“ V lese bum, bum, bum, šiška jako dům, za ní druhá, po ní třetí z vysokého smrku letí. Paleček je dávno v lese, sám však šišku neunese. Jde okolo školáček jménem Ukazováček. Okoukne ji, pak se sehne, ale šiškou ani nehne. Zavoláme prostředníčka: „Prostředníčku, pomoz nám!“ Chlapečkovi zrudla líčka: „Nadarmo se namáhám!“ Zavoláme Prsteníčka: „Prsteníčku, tak co ty?“ Chlapečkovi zrudla líčka: „Šiška dělá drahoty.“ Zavoláme na Malíčka: „Pojď, Malíčku, pomoz nám!“ Malíček je chytrá hlava, kamarádům rady dává: „Ty jdi sem a ty jdi tam, čekejte, až zavolám!“ Tak teď! Hej rup! Už ji nesem...“ Vracejí se domů lesem, máma jim dá za šišku cukrovanou kobližku.

Co jsme se naučili, co se nám líbilo a co se nám povedlo v prosinci 2016  nacvičili jsme vánoční besídku, dokázali jsme vystupovat samostatně  zazpívali jsme u rozsvícení vánočního stromu v Prackovich n.L.  vánoční koledy, čertovské písničky a básničky  známe tradice Vánoc  vyrobili jsme vánoční přáníčka, vánoční ozdoby, Mikuláše pro rodiče a čertovské řetězy na výzdobu MŠ, andílka pro štěstí  viděli jsme čerta ve školce, povozili jsme se na vozíčku, hladili a poznávali jsme zvířátka  proběhlo vánoční posezení vě školce (připomenutí vánočních tradic)  pekli jsme vánoční vanilkové rohlíčky

Co připravujeme na únor  sportovní zimní olympiádu  divadlo v MŠ  karneval  návštěva knihovny v Lovosicích a Prackovicích n.L. K narozeninám přejeme všechno nejlepší těmto kamarádům: Jiříčkovi D. 4.1. Evičce V. 12.1