INFORMACE O STUDIU (čtyřleté gymnázium)

GYMNÁZIUM, ČESKÉ BUDĚJOVICE, JÍROVCOVA 8 Telefon, fax: mail: [email protected], [email protected] http://www.gymji.cz

387 319 358 URL:

e-

INFORMACE O STUDIU (čtyřleté gymnázium) Vážení rodiče, žáci a učitelé základních škol, vzhledem k významným legislativním změnám proběhne přijímací řízení do 1. ročníku čtyřletého gymnázia (obor vzdělání 79-41-K/41 Gymnázium) pro školní rok 2009/2010 jinak než v minulých le-tech. Přijímací řízení upravují zejména následující právní normy: • zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělává-ní (školský zákon), v platném znění; zatím poslední novelizace týkající se přijímacího řízení byla provedena zákonem č. 243/2008 Sb., který nabyl účinnosti dne 4. 7. 2008; • zákon č. 500/2004 Sb., správní řád, v platném znění, který nabyl účinnosti dne 1. 1. 2006; • vyhláška č. 671/2004 Sb., kterou se stanoví podrobnosti o organizaci přijímacího řízení ke vzdě-lávání ve středních školách, v platném znění; zatím poslední novelizace byla provedena vyhláš-kou č. 394/2008 Sb., která nabyla účinnosti dne 30. 10. 2008. Věříme, že jste o uvedených změnách již získali řadu informací, k jejich rozšíření a prohloubení doporučujeme webové stránky MŠMT http://www.msmt.cz/vzdelavani/k-novemu-zpusobu-prijimaciho-rizeni-rijen2008, které jsou stále doplňovány a aktualizovány. K lepší orientaci v nově definovaných podmínkách přijímacího řízení chceme přispět při společném setkání na Dnu otevřených dveří ve čtvrtek 8. 1. 2009, 2009 na dotazy k přijímacímu řízení vám odpovíme též na výše uvedených telefonních číslech nebo e-mailových adresách. Zároveň nabízíme předběžná kritéria přijímacího řízení do 1. ročníku čtyřletého gymnázia (obor vzdělání 79-41-K/41 Gymnázium) v denní formě pro školní rok 2009/2010 (podle § 60 odst. 4 záko-na č. 561/2004 Sb. je ředitel školy povinen zveřejnit definitivní znění nejpozději do 31. ledna). Před-pokládáme, že se nebudou výrazně odlišovat od závazných kritérií. V přijímacím řízení pro školní rok 2009/2010 BUDE PŘIJATO DO DVOU TŘÍD 1. ROČNÍKU VZDĚLÁVÁNÍ V OBORU 79 79-4141-K/41 Gymnázium Gymnázium NEJVÝŠE 60 UCHAZEČŮ. BEZ KONÁNÍ PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY budou přijati uchazeči, kteří splní dále zveřejněná kritéria I až VI uplatněná postupně v uvedeném pořadí, pokud celkový počet uchazečů nepřekročí 60. Bez přijímací zkoušky může být přijato i méně než 60 uchazečů (viz podmínky pro uplatnění jednotlivých kritérií). KRITÉRIA PŘIJETÍ UCHAZEČE DO 1.ROČNÍKU VZDĚLÁVÁNÍ BEZ KONÁNÍ PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. Uchazeč obsadil v 6. - 9. ročníku základní školy alespoň jednou 1. - 3. místo místo v okresním kole těchto soutěží:

Olympiáda v českém jazyce Konverzační soutěž v cizím jazyce (pouze celostátně organizované soutěže s postupovými koly)

Dějepisná olympiáda (dříve Mladý historik) Zeměpisná olympiáda Matematická olympiáda Fyzikální olympiáda Chemická olympiáda Biologická olympiáda a zároveň dosáhl hodnocení celkového prospěchu na vysvědčení za 1. a 2. pololetí 8. ročníku i za 1. pololetí 9. ročníku ZŠ vždy prospěl s vyznamenáním. vyznamenáním II. II

III.

IV.

V.

VI. VI

Uchazeč obsadil v 6. - 9. ročníku základní školy alespoň jednou 4. - 6. místo v okresním kole v některé ze soutěží uvedených v podmínkách přijetí uchazeče do 1. ročníku vzdělávání bez ko-nání přijímací zkoušky podle kritéria I. a zároveň dosáhl hodnocení v předmětech český jazyk, matematika, zeměpis, občanská výchova, dějepis, fyzika, chemie, přírodopis a jeden cizí jazyk vyjádřených na vysvědčení za 1. a 2. polo-letí 8. ročníku a za 1. pololetí 9. ročníku ZŠ celkovým součtem známek nejvýše 30 a v žádném z uvedených předmětů nebyl za uvedená tři klasifikační období hodnocen hůře než stupněm chvalitebný. Kritérium II bude využito pouze v případě, že počet uchazečů přijatých bez přijímací zkoušky podle kritérií I a II v součtu nepřekročí 60. Uchazeč dosáhl hodnocení v předmětech český jazyk, matematika, zeměpis, občanská výchova, dějepis, fyzika, chemie, přírodopis a jeden cizí jazyk vyjádřených na vysvědčení za 1. a 2. polo-letí 8. ročníku a za 1. pololetí 9. ročníku ZŠ celkovým součtem známek 27 za uvedená tři klasifikační období. Kritérium III bude využito pouze v případě, že počet uchazečů přijatých bez přijímací zkoušky podle kritérií I až III v součtu nepřekročí 60. Uchazeč dosáhl hodnocení v předmětech český jazyk, matematika, zeměpis, občanská výchova, dějepis, fyzika, chemie, přírodopis a jeden cizí jazyk vyjádřených na vysvědčení za 1. a 2. polo-letí 8. ročníku a za 1. pololetí 9. ročníku ZŠ celkovým součtem známek 28 za uvedená tři klasifikační období. Kritérium IV bude využito pouze v případě, že počet uchazečů přijatých bez přijímací zkoušky podle kritérií I až IV v součtu nepřekročí 60. Pokud bude toto kritérium uplatněno jako poslední, mohou být bez konání přijímací zkoušky přijati jen někteří žáci, kteří lépe vyhoví rozlišovacím kritériím. Uchazeč dosáhl hodnocení v předmětech český jazyk, matematika, zeměpis, občanská výchova, dějepis, fyzika, chemie, přírodopis a jeden cizí jazyk vyjádřených na vysvědčení za 1. a 2. polo-letí 8. ročníku a za 1. pololetí 9. ročníku ZŠ celkovým součtem známek 29 za uvedená tři klasifikační období. Kritérium V bude využito pouze v případě, že počet uchazečů přijatých bez přijímací zkoušky podle kritérií I až V v součtu nepřekročí 60. Pokud bude toto kritérium uplatněno jako poslední, mohou být bez konání přijímací zkoušky přijati jen někteří žáci, kteří lépe vyhoví rozlišovacím kritériím. Uchazeč dosáhl hodnocení v předmětech český jazyk, matematika, zeměpis, občanská výchova, dějepis, fyzika, chemie, přírodopis a jeden cizí jazyk vyjádřených na vysvědčení za 1. a 2. polo-letí 8. ročníku a za 1. pololetí 9. ročníku ZŠ celkovým součtem známek 30 za uvedená tři klasifikační období.

Kritérium VI bude využito pouze v případě, že počet uchazečů přijatých bez přijímací zkoušky podle kritérií I až VI v součtu nepřekročí 60. Pokud bude toto kritérium uplatněno jako poslední, mohou být bez konání přijímací zkoušky přijati jen někteří žáci, kteří lépe vyhoví rozlišovacím kritériím. VII. VII Uchazeč dosáhl hodnocení v předmětech český jazyk, matematika, zeměpis, občanská výchova, dějepis, fyzika, chemie, přírodopis a jeden cizí jazyk vyjádřených na vysvědčení za 1. a 2. polo-letí 8. ročníku a za 1. pololetí 9. ročníku ZŠ celkovým součtem známek 31 za uvedená tři klasifikační období. Kritérium VI bude využito pouze v případě, že počet uchazečů přijatých bez přijímací zkoušky podle kritérií I až VI v součtu nepřekročí 60. Pokud bude toto kritérium uplatněno jako poslední, mohou být bez konání přijímací zkoušky přijati jen někteří žáci, kteří lépe vyhoví rozlišovacím kritériím. VIII. Uchazeč dosáhl hodnocení v předmětech český jazyk, matematika, zeměpis, občanská výchova, dějepis, fyzika, chemie, přírodopis a jeden cizí jazyk vyjádřených na vysvědčení za 1. a 2. polo-letí 8. ročníku a za 1. pololetí 9. ročníku ZŠ celkovým součtem známek 32 za uvedená tři klasifikační období. Kritérium VI bude využito pouze v případě, že počet uchazečů přijatých bez přijímací zkoušky podle kritérií I až VI v součtu nepřekročí 60. Pokud bude toto kritérium uplatněno jako poslední, mohou být bez konání přijímací zkoušky přijati jen někteří žáci, kteří lépe vyhoví rozlišovacím kritériím.

IX. IX

Uchazeč dosáhl hodnocení v předmětech český jazyk, matematika, zeměpis, občanská výchova, dějepis, fyzika, chemie, přírodopis a jeden cizí jazyk vyjádřených na vysvědčení za 1. a 2. polo-letí 8. ročníku a za 1. pololetí 9. ročníku ZŠ celkovým součtem známek 33 za uvedená tři klasifikační období. Kritérium VI bude využito pouze v případě, že počet uchazečů přijatých bez přijímací zkoušky podle kritérií I až VI v součtu nepřekročí 60. Pokud bude toto kritérium uplatněno jako poslední, mohou být bez konání přijímací zkoušky přijati jen někteří žáci, kteří lépe vyhoví rozlišovacím kritériím. V rámci kritérií IV - IX budou uplatněna rozlišovací kritéria, kritéria která umožní stanovit indivi-duální pořadí uchazečů, kteří mají shodný celkový součet známek. Nelze vyloučit, že hranice mezi přijatými a nepřijatými uchazeči bude stanovena právě na základě rozlišovacích kritérií. RK 1 ZPS (změněná pracovní schopnost uchazeče), RK 2 klasifikace českého jazyka, jednoho cizího jazyka a matematiky za 1. a 2. pololetí 8. ročníku a 1. pololetí 9. ročníku ZŠ (nižší součet známek), RK 3 klasifikace českého jazyka a matematiky za 1. a 2. pololetí 8. ročníku a 1. pololetí 9. ročníku ZŠ (nižší součet známek), RK 4 nižší celkový součet známek z matematiky za 1. a 2. pololetí 8. ročníku a 1. pololetí 9. ročníku ZŠ (nižší součet známek), RK 5 vyšší bodové hodnocení výsledků dosažených ve stanovených předmětových soutěžích, RK 6 nižší celkový součet známek na vysvědčení za 1. pololetí 9. ročníku ZŠ, RK 7 nižší celkový součet známek na vysvědčení za 2. pololetí 8. ročníku ZŠ, RK 8 nižší celkový součet známek z fyziky, chemie a přírodopisu na vysvědčení za 1. a 2. pololetí 8. ročníku a 1. pololetí 9. ročníku ZŠ, RK 9 vyjádření o možnostech žáka a jeho nadání ve výstupním hodnocení uchazeče ze základního vzdělávání (§ 16 vyhl. č. 48/2005 Sb.).

V případě, že bez přijímací zkoušky bude přijato méně než 60 žáků, budou ostatní uchazeči konat PÍSEMNOU PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKU Z OBECNÝCH STUDIJNÍCH STUDIJNÍCH PŘEDPOKLADŮ, PŘEDPOKLADŮ pro kterou vyu-žijeme test společnosti SCIO. Podrobnější informace můžete získat na adrese www.scio.cz. A) B)

KRITÉRIA PŘIJETÍ UCHAZEČŮ, KTEŘÍ BUDOU KONAT PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKU výsledky písemné přijímací zkoušky z obecných studijních předpokladů: nejvýše 45 bodů, bodů hodnocení výsledků předchozího vzdělávání v předmětech český jazyk, matematika, zeměpis, občanská výchova, dějepis, fyzika, chemie, přírodopis a jeden cizí jazyk vyjádřených na vysvěd-čení za 1. a 2. pololetí 8. ročníku a za 1. pololetí 9. ročníku ZŠ …………… nejvýše 35 bodů: bodů součet známek 27 28 29

počet bodů 35 33 31

30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 a více

29 27 24 21 18 15 12 9 6 3 0

C) výsledky dosažené v předmětových předmětových soutěžích ………………………..… nejvýše 20 bodů. bodů Uchazečům budou přiznány body za 1. - 6. místo dosažené v 6. - 9. ročníku ZŠ v okresním kole soutěží uvedených na předchozí straně (viz podmínky pro

splnění kritéria I). O pořadí uchazeče ve výsledkové listině rozhoduje součet bodů získaných podle kritérií A - C. V případě rovnosti bodů bude stanoveno pořadí podle výše uvedených rozlišovacích kritérií. →→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→

Gymnázium, České Budějovice, Jírovcova 8 poskytuje střední vzdělání ukončené maturitní zkouškou ve vzdělávacích programech denní formy čtyřletého a osmiletého gymnázia v 11 třídách vše-obecného zaměření a ve 4 třídách s rozšířenou výukou přírodovědných předmětů, matematiky a infor-matiky. Od počátku školního roku 2007/2008 se vzdělávání žáků řídí (počínaje primou) novým Školním vzdělávacím programem, jehož motivační název PŘÍMKA vyjadřuje důraz na přírodovědné předměty, matematiku, komunikaci ve vzdělávacích oblastech Jazyk a pří jazyková komunikace, Informační a komu-nikační technologie, ale samozřejmě i ve všech dalších vyučovacích předmětech a aktivitu (vč. výchov-ných a vzdělávacích strategií). V současné době připravujeme Školní vzdělávací program pro gymnaziální vzdělávání, podle kterého se začnou vzdělávat od počátku školního roku 2009/2010 také žáci 1. ročníku čtyřletého gymnázia. Výrazné jsou úspěchy absolventů v přijímacím řízení na vysoké školy. V letech 2002 - 2007 bylo přijato alespoň na jednu vysokou školu 93,3 - 97,7 % žáků maturitního ročníku, ve školním roce 2007/2008 bylo dosaženo 100% úspěšnosti v přijímání žáků na vysoké školy. školy Naším dlouhodobým edukačním cílem je poskytnout žákům solidní základy v povinných před-mětech učebního plánu s důrazem na jazykovou vybavenost, kompetence v oblasti výpočetní techniky, komunikačních a informačních technologií a zároveň jim umožnit získat nadstandardní znalosti a doved-nosti ve zvolených profilových předmětech. Individuální studijní profilaci žákům umožňuje nadstandardní nabídka volitelných a nepovin-ných předmětů v posledních dvou ročnících studia. Ve 3. ročníku jsou zařazeny tři volitelné předměty s dvouhodinovou týdenní dotací, ve 4. ročníku čtyři volitelné předměty s tříhodinovou týdenní dotací. „Vlajkovou lodí“ gymnázia jsou již řadu let úspěchy v předmětových soutěžích a olympiádách. V minulém školním roce naši žáci postoupili do celostátního kola ve 14 předmětových soutěžích, ve čty-řech z nich zvítězili. Získali jsme úspěchy i na mezinárodním poli: v Biologické olympiádě, Matematické olympiádě, Matematické olympiádě - programování, v Přírodovědecké olympiádě zemí Evropské unie EUSO 2008, v SOČ v oboru matematika, ale i na mezinárodní přehlídce literární soutěže IMPAC v Dublinu. Podrobnější informace o soutěžích, ale také o učebních plánech, prioritách školy, žákovských projektech a mnoha dalších aktivitách najdete na stránkách gymnázia www.gymji.cz .

Děkujeme vám za zájem o naši školu.

ZÁJEMCE O PODROBNĚJŠÍ INFORMACE O ČTYŘLETÉM GYMNÁZIU zveme na

DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ VE ČTVRTEK 8. LEDNA 2009 BESEDA S RODIČI, ŽÁKY A VÝCHOVNÝMI PORADCI BUDE ZAHÁJENA V 17:15 HODIN