III. Béla Szakképző Iskola és Kollégium

III. Béla Szakképző Iskola és Kollégium HELYI TANTERV FAIP AR SZAKM ACSOPORT

FA- ÉS BÚTORIPARI TECHNIKUS OKJ 54 543 02 0010 54 02 BÚTORIPARI TECHNIKUS

Készült: Az 5691-3/2009.(IV.15.) közleményben kiadott központi p r o g r a m a l a p j á n , v a l a m i n t a z 1/2010. (II. 5.) SZMM r e n d e l e t b e n k i a d o t t s z a k m a i é s v i z s g a k ö v e t e l m é n y , v a l a m i n t a 2012. április 1-jétől hatályos, Az érettségi vizsga részletes követelményeiről szóló 40/2002. (V. 24.) a l a p j á n Érvényes: A 2011/2012 tanévtől

1

CÉLOK ÉS FELADATOK, FEJLESZTÉSI KÖVETELMÉNYEK

Az 5691-3/2009.(IV.15.) közleményben kiadott központi program, a z 1/2010. (II. 5.) SZMM rendeletben kiadott szakmai és vizsgakövetelmény, valamint a 40/2002. (V. 24.) OM rendelet az érettségi vizsga részletes követelményeiről, továbbá a 10/2003. (IV.28.) OM rendelet a szakmacsoportos alapozó oktatás, a pályaorientáció és a szakmai alapozás kerettantervi programja alapján készült helyi program célja, hogy a Bútoripari technikus szakma gyakorlása során szükséges munkafeladatok, maradéktalan végrehajtására felkészítse a tanulókat. Ez a cél a központi programokban meghatározott ismeretek, típusuknak megfelelő elsajátíttatásán keresztül valósítható meg.

A szakma gyakorlása során végrehajtandó feladatok: Előkészíti az üzleti tervet Számítástechnikai eszközöket használ Munka-, tűz- és környezetvédelmi előírásokat betart Előkészíti a biztonságos munkavégzést Előkészíti a gyártást Gyártási folyamatokat szervez Tömörfa alkatrészeket gyárt Másodlagos megmunkálást végez Furnérozott alkatrészeket gyárt Felületkezelést végez Laminált bútoralkatrészeket gyárt Összeállítja a termék alkatrészeit Műszaki adminisztrációt végez Készterméket csomagol, raktároz Kárpitos bútorok gyártását szervezi Szabadtéri gyermekjátékok gyártását dokumentáció szerint elvégzi Faanyagot esztergályoz Tanulmányozza egyéb faipari termékek gyártását A szakmai képzés során szem előtt kell tartani alkalmazandó ismereteket, típusonként, valamint azt hogy a munkaköri feladatok mindennapi végrehajtására a szakemberek csak megfelelő készségek és kompetenciák birtokában képesek. Ezért fejlesztési követelményként az alábbiakban felsorolt készségek és kompetenciák fejlesztését kell kitűzni.

1

FELADATOK ISMERETEK KÉSZSÉGEK

1.1. Az alkalmazandó ismeretek, típusonként ”A” típusú ismeret (legmagasabb):

”B” típusú ismeret:

”C” típusú ismeret (középső):

Önálló, gyors és hibátlan ismeretalkalmazás. Ilyen típusú ismeretalkalmazást olyan munkafeladatok esetében célszerű megkövetelni, ahol a munkafeladat kockázattal jár (baleseti, környezeti, kártételi stb.); egyszerűek, előre tervezhetők, ismerhetők a körülmények, feltételek; valamint a kompetencia pótolhatatlan, hiánya vagy hibázás esetén meghiúsul a munkatevékenység.

A szokásos munkahelyi körülmények között hibátlan ismeretalkalmazás, hibázás esetén meghiúsul a munkatevékenység.

A szokásos munkahelyi körülmények között közvetlen személyes vezetői, szakmai irányítás, közreműködés nélkül, de források, segédeszközök igénybevételének lehetősége mellett; tájékozódásra, előzetes próbára, segédtevékenységekre is elegendő idő alatti; összességében, illetve önellenőrzés és javítás után megfelelő minőségű eredménnyel történő ismeretalkalmazás. Ilyen típusú ismeretalkalmazást olyan munkafeladatok esetében célszerű megkövetelni, ahol a munkafeladat nem jár munkabiztonsági, környezeti, illetve jelentős anyagi kártételi kockázattal; összetettek, de meghatározó elemeikben előre tervezhetők, ismerhetők a körülmények, feltételek; valamint a kompetencia nehézségek árán kiváltható, hiánya vagy hibázás esetén általában nem hiúsul meg a munkatevékenység.

A faanyag alakváltozásai

A fa esztergályozásának technológiája

A faanyagok műszaki tulajdonságai

A fa ragasztásának technológiája

Általános technológiai leírások adaptálása

Alkatrészek gyártása faipari alapgépeken

A faipari munkavégzés feltételei

Bognár feladatok

A pácolás felületkezelés anyagai

Épületasztalos munkák vasalatai

Bútoripari tervezés

A vállalkozás indításával működésével kapcsolatos műszaki jogi és pénzügyi szabályok

Épületasztalos műveletek végzése csapozó marógépen

Csomóponti rajzok készítése

Ábrázolási módok

Épületasztalos műveletek végzése felsőmarógépen

Épületasztalos feladatok

Adatátviteli feladatok számítógépről CNC-re

Épületasztalos műveletek végzése fogazó marógépen

Ergonómiai alapismeretek

Adminisztrációs feladatok

Épületasztalos műveletek végzése henger és kontakt csiszoló gépeken

Csomópontkijelölő rajz készítése Engedélyezési minősítési műszaki dokumentumok készítésének szabályai

2

”D” típusú ismeret: Részben közvetlen személyes vezetői, szakmai irányítással, részben önállóan végzett megfelelő ismeretalkalmazás.

“E” típus (legalacsonyabb): A szokásos munkahelyi körülmények között vezetői, szakmai irányítás mellett, személyes, a feladatra célzott segítség lehetősége mellett; kérdésfeltevésre, feladat közbeni értelmezésre, tájékozódásra, eszközhasználatra elegendő idő alatti; a hiba ismeretében javított, legalább egyes meghatározó részleteiben megfelelő minőségű ismeretalkalmazás. Ilyen típusú ismeretalkalmazást olyan munkafeladatok esetében célszerű megkövetelni, ahol a munkafeladat nem jár munkabiztonsági, környezeti, illetve anyagi kártételi kockázattal; összetettek, csak egyes elemeikben tervezhetők, ismerhetők a körülmények, feltételek; valamint a személyes szerep közreműködésre, részvételre korlátozódik.

FELADATOK ISMERETEK KÉSZSÉGEK ”A” típusú ismeret (legmagasabb):


Érintésvédelmi szabályok előírások

Adózási törvények

Faanyagok kezelése tárolása

Alap és segédanyagokkal kapcsolatos szabványok

Faipari alapgépek felépítése szerszámai és beállítása Faipari alapgépek kezelése védőberendezések használata Faipari alapgépeken alkalmazható szerszámok jellemzői szerszámcsere szerszám-karbantartási feladatok Formatervezői alapismeretek

Alap és segédanyagokkal kapcsolatos szakmai számítások Alapanyagok tulajdonságai és felhasználási lehetőségei Alkatrészrajzok készítése Általános technológiai leírások adaptálása

Gépkönyv kezelési szerelési karbantartási útmutatók használata

Anyaggazdálkodás

Gyártási utasítások értelmezése

Bútoripari tervezés

Hazai fafajták ismerete megmunkálhatósága

Bútorstílusok

Bútoripari szabványok alkalmazása

”C” típusú ismeret (középső): Épületasztalos műveletek végzése öntőszóróberendezéseken Épületasztalos műveletek végzése szalagcsiszoló gépen Épületasztalos műveletek végzése zárhely fúrógépen Épületasztalos szerkezeteket összeállít kézi és gépi úton Fa- és egyéb anyagok kombinációs lehetőségeinek alkalmazása a bútorgyártásban Faiparban alkalmazott összetett mérőeszközök Faipari műszaki dokumentációk tartalma szerepe rendeltetése

Késztermékek átadása hibák javítása

Bútortípusok rendeltetése formai szerkezeti kialakításának lehetőségei

Kéziszerszámok kézi kisgépek használatának módjai

Csiszolóanyagok

Gyártási utasítások értelmezése használata

Csiszológépek

Hidraulikus berendezések

Csomópont kijelölő rajz készítése

Kádár feladatok

Csomóponti rajzok készítése

Kárpitos alapismeretek

Egyéb kiegészítő anyagok tulajdonságai Elsősegélynyújtás

Kárpitos termék gyártástechnológiai leírások

Épület üvegezési feladatok

Költségszámítási feladatok

Épületasztalos-ipari alapismeretek

Műszaki leírás készítése

Faanyagok minősítése szabványok használata

Pneumatikus berendezések

Faesztergagépek

Szakmai számítások

Faipari alapgépek kezelésének szabályai és biztonságtechnikai előírásai

Tárcsás csiszolón végezhető műveletek

Konstruktőri alapismeretek Költségszámítási feladatok Minőségbiztosítási feladatok Munkabiztonsági szabályok rendeletek Munkavégzési szabályok Műszaki dokumentáció formai tartalmi elemei Műszaki leírás készítése Önállóan formai rajzot készít Önállóan végiggondolja a termék gyártását Termék gyártástechnológiai leírások Tűzkár bejelentése Tűzoltó berendezések és eszközök feladatai Tűzvédelem

Faipari alapszerkezetek gyártása Faipari hulladék kezelésének előírásai Faipari késztermékek Faipari ragasztóanyagok Faipari termékek készítésének általános követelményei

Formaterv készítése

Sport és játék eszközök szabványai

A szakmai képzes során szem előtt kell tartani, hogy a munkaköri feladatok mindennapi végrehajtására a szakemberek csak megfelelő készségek és kompetenciák birtokában képesek. Ezért fejleszési követelményként az alábbiakban felsorolt készségek és kompetenciák fejlesztését kell kitűzni.

Fakötések ábrázolása Felületkezeléssel kapcsolatos

3

”D” típusú ismeret:

“E” típus (legalacsonyabb):




üzemeltetési feladatok Forgácsolással kapcsolatos számítások Formatervezés Furnérok előállítása tulajdonságai felhasználása Furnérozási technológiák Furnérozott felületek pácolása felületkezelése kézi és gépi technológiával Fúrógépek Fűrészgépek Gépek kezelési útmutatójának elkészítése Géptani alapfogalmak Gyalugépek Gyártáselőkészítés Gyártási tervet készít Gyártási utasítások értelmezése Gyártástechnológia Gyártásszervezés Használati- kezelési útmutatók összeállítása Helyreállítás műemlékvédelmi szempontjai Javítási munkák végzésének általános követelményei Jellemző bútortípusok Kalkuláció készítése Kalkulációs számítások Karbantartási terv készítése Karbantartási útmutatók összeállítása Költségszámítás Könyvelési módok Környezetvédelem Lap- és élmegmunkáló gépek Lapanyagokkal kapcsolatos számítások

4






Lapok szerelése szerkezet-összeépítés Marógépek Megmunkálási ráhagyások anyagkihozatal Megmunkáló központok kezelése Minőség-ellenőrzés Minőség-ellenőrzés feladatai Minőségbiztosítási feladatok Munkáltatók és munkavállalók jogai és kötelességei Műemlékvédelmi alapismeretek Műszaki leírások készítése Műszaki rajzi alapismeretek Nagyüzemi gyártás (sorozatgyártás) feladatai Önálló formai rajzok készítése Összeállítási feladatok szervezése Összeszerelési feladatokat szervez Piackutatás Préseléssel kapcsolatos üzemeltetési feladatok Ragasztási technológiák Ragasztással kapcsolatos számítások Ragasztó furnérozó és présgépek Sík- és téridomokkal kapcsolatos számítások Síkmértani szerkesztések Szabástérkép darabjegyzék készítése használata Szabásterv készítése Szállítólevek számla készítés szabályai Szerződéskötés szabályai Termékforgalmazás garancia szabályai Utókalkuláció készítésének módszerei Üvegek felhasználási módjai Üzleti terv készítésének módja

5






Vasalat- és zárhelyek kialakítása Vasalatok zárak szerelvények kiválasztása Veszélyes hulladékot kezel nyilvántart

6




1.2 A fejlesztendő szakmai készségek szintenként ”5”-s szintűek:

”4”-s szintűek:




A szakember a szokásostól eltérő munkahelyi körülmények között is képes a tanult ismeretek magas szintű, önálló, gyors, hibátlan és szakszerű alkalmazására, tevékenységének és a munka eredményének önálló ellenőrzésére.

A szakember a szokásostól eltérő munkahelyi körülmények között is, közvetlen vezetői, illetve szakmai irányítás nélkül, önállóan, gyorsan, kevés hibával képes a tanult ismeretek szakszerű alkalmazására, a munka eredményének ellenőrzésére, a feltárt hibák javítására.

A szakember a szokásos munkahelyi körülmények között közvetlen vezetői, illetve szakmai irányítás nélkül, források és segédeszközök igénybevételével képes a tanult ismeretek önálló, gyors és szakszerű alkalmazására, a feltárt hibák javítására.

A szakember a szokásos munkahelyi körülmények között, rendszeres irányítás mellett képes a munkavégzésre, illetve a feladat ellátására, a hibák segítséggel történő feltárására és azok önálló javítására.

A szakember a szokásos munkahelyi körülmények között folyamatos irányítás és célzott segítségnyújtás mellett képes a munkavégzésre, illetve a feladat ellátására, az ismeretek megfelelő minőségű alkalmazására.

Alkatrészrajzok olvasása értelmezése

A faiparban alkalmazott mérőeszközök használata

ECDL , ECDL Képszerkesztés

ECDL 1. m. IT alapismeretek

Elemi szintű számítógéphasználat

Építőipari rajzok olvasása értelmezése

ECDL 2. m. Operációs rendszerek

Diagram nomogram olvasása értelmezése

Faipari rajz készítése Faipari rajz olvasása értelmezése

ECDL 3. m. Szövegszerkesztés

Elemi számolási készség

Folyamatábrák készítése

Építőipari rajz olvasása értelmezése

ECDL 5. m. Adatbázis-kezelés

Gépipari rajz olvasása értelmezése

Faipari rajz készítése

ECDL 6. m. Prezentáció

Grafikonok készítése

Faipari rajz olvasása értelmezése

Idegen nyelvű beszédkészség Idegen nyelvű fogalmazás írásban

ECDL 7. m. Információ és kommunikáció

Elemi számolási készség Építőipari rajz olvasása értelmezése Faipari rajz készítése Faipari rajz olvasása értelmezése Famegmunkálási jelképek értelmezése Gépek szerszámok biztonságos használata Konszignációs rajzi ismeretek

Faipari rajzok készítése

Mennyiségérzék

Folyamatábrák olvasása értelmezése

Munkabiztonsági eszközök felszerelések használata

Gépipari rajz olvasása értelmezése

Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése megértése

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Idegen nyelvű hallott szöveg megértése Idegen nyelvű kézírás

Kézírás

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Köznyelvi beszédkészség Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban

Olvasott szakmai szöveg megértése Szabadkézi rajzolás Szabadkézi vázlatkészítés Szakmai nyelvű beszédkészség Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Telefonálás idegen nyelven Térérzékelés

7

ECDL 4. m. Táblázatkezelés


1.3 A fejlesztendő kompetenciák, típusonként Személyes kompetenciák

Társas kompetenciák

Módszerkompetenciák

Állóképesség

Fogalmazó készség

A környezet tisztán tartása

Döntésképesség

Határozottság

Általános tanulóképesség

Elhivatottság

Irányíthatóság

Áttekintő képesség

Elkötelezettség

Irányító készség

Elővigyázatosság

Erős fizikum

Kapcsolatteremtő készség

Emlékező képesség

Fejlődőképesség

Kezdeményező készség

Eredményorientáltság

Felelősségtudat

Kommunikációs rugalmasság

Értékelési képesség

Igyekezet, Kitartás

Kompromisszum készség

Felfogó képesség

Kézügyesség

Konfliktusmegoldó készség

Figyelemmegosztás, Figyelemösszpontosítás

Külső megjelenés

Közérthetőség

Gyakorlatias feladatértelmezés

Látás

Meggyőző készség

Helyzetfelismerés

Megbízhatóság

Motiválhatóság

Hibaelhárítás

Monotónia tűrés

Nyelvhelyesség

Információgyűjtés

Mozgáskoordináció

Prezentációs készség

Ismeretek helyénvaló alkalmazása

Önállóság

Segítőkészség

Kontroll (ellenőrző képesség)

Önfegyelem

Tömör fogalmazás készsége

Körültekintés

Önfejlesztés

Udvariasság

Kreativitás ,Kritikus gondolkodás

Pontosság, Precizitás

Lényegfelismerés képessége,Logikus gondolkodás

Rugalmasság

Módszeres munkavégzés

Stabil kéztartás

Nyitott hozzáállás

Szervezőkészség

Okok feltárása

Szorgalom

Ötletgazdagság

Tapintás

Probléma feltárás, Problémaelemzés, Problémamegoldás

Térlátás

Rendszerezőképesség

Testi erő, Testi ügyesség

Tervezési készség

Türelem, Tűrőképesség

Új ötletek megoldások kipróbálása

8

Bútoripari technikus szakmai képzésének óraterve a 4+1 éves képzésben 2009-2010. tanév 9. évf. –tól Készült: a 1/2010. (II. 5.) SZMM. alapján, a 15/2008.(VIII.13.)SZMM.r módosításaként felmenő rendszerben Tantárgyak e Gyártásszervezés Vállalkozási ismeretek Munka- és környezetvédelem Faipari anyag- és gyártásismeret Faipari szerkezettan-szakrajz Faipari gépek és technológiák CNC gépkezelési ismeretek Alkalmazott informatika és CAD Szakmai idegen nyelv Szakmai gyakorlat Osztályfőnöki óra Heti elméleti óraszám Heti elméletigényes gyakorlat óraszám Heti gyakorlati óraszám Nyári gyakorlat 11-12. évf. végén Heti összes gyakorlati óraszám Szakmai tantárgyak heti össz óraszáma Szakmai elmélet évi óraszáma Szakmai gyakorlat évi óraszáma Nyári szakmai gyakorlat 11-12. évf. végén

9.évf. 36 hét egy

gy

Heti óraszámok 10. évf. 11. évf. 12. évf. 36 hét 36 hét 32 hét e egy gy e egy gy e egy gy

1 1 1

2 2 3

1

1 1 2 1 2

1

1 4 2

4 2

3 7

2 6

1 4

4

4 6 72 144

2 4

4 6 72 144

Szakmai évi össz óraszám 9-14. évf. Szakmai elmélet és szakmai gyakorlat aránya

4 11 Éves óraszámok 252 144

2

2326 60% / 40%

9

14. évf. 32 hét e egy gy 3 1 2 1 3 6 7 2 1 2 2 4 1 25 5 4

4 10 192 128 90

9 34 800 288

összesen 1388 938

MODULOK-TANTÁRGYAK / BÚTORIPARI TECHNIKUS

modul

tananyagegység tananyagelem

Tantárgy Gyártásszervezés e

Vállalkozási ismeretek e

Munka- és környezetvédelem e

Faipari anyag- és gyártásismeret

Faipari szerkezettanszakrajz

10.

11.

12.

14.

évf.

évf.

évf.

évf.

évf.

óraszám 2274-06 Gyártáselőkészítési és minőségellenőrzési feladatok

Gyártáselőkészítés és minőségbiztosítás elmélete

2303-06 Tervezési,szervezési feladatok

Munkatervezés,szervezé si feladatok

2306-06 Bútoripari technikusi feladatok

Gyártásszervezés egy

9.


Bútoripari technikusi elméleti feladatai

Munkatervezés,szervezé si feladatok gyakorlata

2306-06 Bútoripari technikusi feladatok 2275-09 Munkakörrel,munkavégzéssel kapcsolatos feladatok

Bútoripari technikusi gyakorlati feladatai


Bútoripari technikus elméleti feladatai

2273-06 A biztonságos munkavégzés feladatai

A balesetmentes munkavégzés feltételei

2274-06 Gyártáselőkészítési és minőségellenőrzési feladatok

Üzletszerzés, üzleti tevékenység fejlesztése

Gyártáselőkészítés és minőségbiztosítás elmélete

2306-06 Bútoripari technikusi feladatok 2274-06 Gyártáselőkészítési és minőségellenőrzési feladatok


1847-06 Bútorasztalos termékek gyártási feladatai

Bútorasztalos termékek Jellemző típusai

Szakmacsoportos alapozó ismeretek

10

230/1.1/x2274-06 Műszakidokumentáció készítése 230/1.3/x2274-06 Minőségbiztosítás 230/1.2/x2303-06 Tervezés előkészítés gyártásszervezés 230/1.3/x2303-06 Gyártáselőkészítés nyilvántartás 230/1.5/x2306-06 Technológiai folyamatok 230/1.3/x2306-06 Minősített dokumentáció készítése 230/2.1/x2303-06 Tervezés előkészítés gyártásszervezés gyakorlata 230/2.2/x2303-06 Gyártáselőkészítés nyilvántartás gyakorlata 230/2.2/x2306-06 Hatósági engedélyek beszerzése 230/1.1/x2275-09 Tervezés piaci jelenlét 230/1.2/x227509Adminisztrációs feladatok 230/1.1/x2306-06 Kivitelezői- és marketingadminisztrác ió 230/1.1/x2273-06 Munka- tűz- és környezetvédelem I 230/1.2/2273-06 Faipari gépek, szerszámok, eszközök 230/1.3/x2273-06 Faipari kéziszerszámok kézi kisgépek 230/1.2/x2274-06 Faipari anyag- és gyártásismeret I. 230/1.2/x2274-06 Faipari anyag- és gyártásismeret II. Szabad sáv Érettségi Faipari anyagismeret 230/1.6/x2306-06 Szárítási technológiák Műszaki ábrázolás alapjai Faipari alaprajz 230/1.1/x1847-06 Asztalok ülőbútorok jellemzői

30 12 15 15 12 12 14 14 8 20 24 20 32 16 16 36

72 96 20 12

36 20 36


Faipari szerkezettanszakrajz e

Faipari gépek és technológiák e


Bútorasztalos termékek Jellemző típusai


Munkatervezés,szervezé si feladatok gyakorlata

2305-06 Kárpitos és egyéb faipari termékek gyártása 2307-06 Épületasztalos gyártási feladatok

Kárpitos bútorok gyártásának elmélete

2302-06 Alapvető tömörfa megmunkálási feladatok

Épületasztalosipari termékek jellemző típusai

A tömörfa megmunkálás elmélete


230/1.2/x1847-06 Szekrények jellemző típusai 230/1.3/x1847-06 Fekvőbútorok formai szerkezeti kialakítása 230/1.4/x1847-06 Lakás-kiegészítő bútorok jellemző típusai 230/1.5/x1847-06 Munkahelyek bútorai lépcsők és burkolatok 230/2.1/x2303-06 Tervezés előkészítés gyártásszervezés gyakorlata Helyszínrajz, látványterv 230/1.1/x2305-06 Kárpitos bútorok tervezése 230/1.1/x2307-06 Ajtók formai szerkezeti kialakítása 230/1.2/x2307-06 Ablakok formai szerkezeti kialakítása Faipari kéziszerszámok kézi kisgépek szabadsáv 230/1.1/x2302-06 Tömörfa megmunkálás gépei szerszámai 230/1.2/x2302-06 Szabászati és keresztmetszeti megmunkálás 230/1.3/x2302-06 Szerkezeti megmunkálás szerkezeti kötések 230/1.4/x2302-06 Szerkezetek kialakítása jellemző típusai 230/1.5/x2302-06 Alkatrészek esztergályozása, felületi előkészítése, ellenőrzse Gépészeti alapismeretek

Faipari gépek és technológiák alapjai 1846-06 Furnérozott és laminált lapok alkatrészgyártási ,szerelési és felületkezelési feladatai

Lapszerkezetű termékek gyártási lehetőségei

230/1.1/x1846-06 Lapok lemezek szabása 230/1.2/x1846-06 Lapok lemezek furnérozása 230/1.3/x1846-06 Éllezárás szerkezetösszeépítés 230/1.4/x1846-06 Felületkezelés

11

16

72 36 10 15 20

60 44 42 18 18 18 18 18 6

18

18

12 18 18 18


Faipari gépek és technológiák e

2305-06 Kárpitos és egyéb faipari termékek gyártása


2305-06 Kárpitos és egyéb faipari termékek gyártása


2306-06 Bútoripari technikusi feladatok 2306-06 Bútoripari technikusi feladatok 2306-06 Bútoripari technikusi feladatok 1846-06 Furnérozott és laminált lapok alkatrészgyártási ,szerelési és felületkezelési feladatai 1846-06 Furnérozott és laminált lapok alkatrészgyártási ,szerelési és felületkezelési feladatai 2303-06 Tervezési,szervezési feladatok

Bútoripari technikusi elméleti feladatai



Alkalmazott informatika és CAD egy



Szakmai idegennyelv e

2306-06 Bútoripari technikusi feladatok 2273-06 A biztonságos munkavégzés feladatai

Bútoripari technikusi gyakorlati feladatai

Faipari gépek és technológiák egy CNC gépkezelési ismeretek egy

Alkalmazott informatika és CAD e

Szakmai gyakorlat

2302-06 Alapvető tömörfa megmunkálási feladatok

1846-06

Bútoripari technikusi gyakorlati feladatok Bútoripari technikusi gyakorlati feladatok Lapszerkezetű termékek gyártási lehetőségei Lapszerkezetű termékek gyártása Munkatervezés, szervezési feladatok

A balesetmentes munkavégzés gyakorlata

Szakmacsoportos alapozó A tömörfa megmunkálás gyakorlata

Lapszerkezetű termékek

12

230/1.2/x2305-06 Kárpitos bútorok Gyártástechnológiája

80

230/1.3/x2305-06 Hajlított bútorok gyártástechnológiája

16

230/1.4/x2305-06 Edények és járművek gyártástechnológiája

32

230/1.5/x2305-06 Egyéb faipari termékek gyártástechnológiája

32

230/1.4/x2306-06 Ajtók,ablakok gyártási lehetőségei Szakmai elméleti számítások Szabadsáv Szakmai gyakorlati számítások Szabadsáv 230/1.5/x1846-06 CNC- gépek kezelésének alapjai

32 18

32

36 16

230/2.5/x1846-06 Lapalkatrészek megmunkálása CNCgépeken 230/1.1/x2303-06 Számítógéphasználat állományok kezelése

48 18

230/1.2/x2306-06 Faipari tervező programok alkalmazása 230/2.1/x2306-06 Faipari tervező programok alkalmazása. Látványterv készítése. Szabadsáv/ szakmai idegennyelv

16 16

18

64

32

230/2.2/x2273-06 Munkavégzés kézi eszközökkel 230/2.1/x2273-06 Munkavégzés gépi eszközökkel Faragási gyakorlatok

72

230/2.1/x2302-06 Tömörfa megmunkálás gépei szerszámai és technológiái 230/2.2/x2302-06 Szerkezeti megmunkálás szerkezetek kialakítása 230/2.3/x2302-06 Alkatrészek esztergályozása felületi előkészítése ellenőrzése 230/2.1/x1846-06 Lapalkatrészek

36

36

10

36 54

54 18

10

10


Szakmai gyakorlat

Furnérozott és laminált lapok alkatrészgyártási ,szerelési és felületkezelési feladatai

gyártása

1846-06 Furnérozott és laminált lapok alkatrészgyártási ,szerelési és felületkezelési feladatai

Lapszerkezetű termékek gyártása


Bútorasztalos termékgyártás gyakorlata

2274-06 Gyártáselőkészítési és minőségellenőrzési feladatok

2275-09 Munkakörrel,munkavégzéssel kapcsolatos feladatok 2305-06 Kárpitos és egyéb faipari termékek gyártása


Gyártáselőkészítés és minőségbiztosítás gyakorlata

Mintadarab készítése Kárpitos bútorok gyártása

Bútoripari technikusi gyakorlati feladatok

13

szabása 230/2.2/x1846-06 Lapalkatrészek furnérozása 230/2.3/x1846-06 Lapalkatrészek összeépítése 230/2.4/x1846-06 Lapalkatrészek felületkezelése 230/2.1/x1847-06 Asztalok ülő- és fekvőbútorok gyártási feladatai 230/2.2/x1847-06 Tároló és kiegészítő bútorok kis- és nagyüzemi gyártása 230/2.3/x1847-06 Irodai bútorok,belső terek burkolatai, berendezései 230/2.2/x2274-06 Anyagok kiválasztása előkészítése 230/2.1/x2274-06 Műszaki dokumentáció alkalmazása minőségbiztosítás 230/2.1/x2275-09 Bemutató termék készítése 230/2.1/x2305-06 Kárpitos bútorok tervezése 230/2.2/x2305-06 Kárpitostechnológiák tanulmányozása gyakorlatban 230/2.3/x2305-06 Egyéb faipari termékek gyártása 230/2.3/x2306-06 Ajtók és ablakok gyártása 230/2.4/x2306-06 Technológiai elemzés fejlesztés a gyakorlatban

32 10 10

50 10 10 12 18

8 12 12 10 26 12


A Bútoripari technikus szakmai követelménymoduljaihoz rendelt tananyagegységei

Szakmai követelménymodul 2273-06 A biztonságos munkavégzés feladatai 2274-06 Gyártáselőkészítési és minőségellenőrzési feladatok 2275-09 Munkakörrel, munkavégzéssel kapcsolatos feladatok / 2275-06 módosítása / 2302-06 Alapvető tömörfa megmunkálási feladatok 2303-06 Tervezési, szervezési feladatok

1846-06 Furnérozott és laminált lapok alkatrészgyártási, szerelési és felületkezelési feladatai 1847-06 Bútorasztalos termékek gyártási feladatai 2305-06 Kárpitos és egyéb faipari termékek gyártása 2306-06 Bútoripari technikusi feladatok

Tananyagegység 230/1.0/2273-06 A balesetmentes munkavégzés feltételei 230/2.0/2273-06 A balesetmentes munkavégzés gyakorlata 230/1.0/2274-06 A gyártáselőkészítés és minőségbiztosítás elmélete 230/2.0/2274-06 A gyártáselőkészítés és minőségbiztosítás gyakorlata 230/1.0/2275-09 Üzletszerzés, üzleti tevékenység fejlesztése 230/2.0/2275-09 Mintadarab készítése 230/1.0/2302-06 A tömörfa megmunkálás elmélete 230/2.0/2302-06 A tömörfa megmunkálás gyakorlata 230/1.0/2303-06 Munkatervezés, szervezési feladatok 230/2.0/2303-06 Munkatervezés, szervezési feladatok gyakorlata 230/1.0/1846-06 Lapszerkezetű termékek gyártási lehetőségei 230/2.0/1846-06 Lapszerkezetű termékek gyártása 230/1.0/1847-06 Bútorasztalos termékek jellemző típusai 230/2.0/1847-06 Bútorasztalos termékgyártás gyakorlata 230/1.0/2305-06 Kárpitos bútorok gyártásának elmélete 230/2.0/2305-06 Kárpitos bútorok gyártása 230/1.0/2306-06 Bútoripari technikus elméleti feladatai 230/2.0/2306-06 Bútoripari technikus gyakorlati feladatai

14

SZAKMAI KÖVETELMÉNY MODULOK

Az 54 543 02 0010 54 01 azonosító számú, Bútoripari technikus megnevezésű elágazás szakmai követelménymoduljainak azonosítója megnevezése: 2273-06 A biztonságos munkavégzés feladatai 2274-06 Gyártás-előkészítési és minőségellenőrzési feladatok 2275-09 Munkakörrel, munkavégzéssel kapcsolatos feladatok 2302-06 Alapvető tömörfa megmunkálási feladatok 2303-06 Tervezési, szervezési feladatok 1846-06 Furnérozott és laminált lapok alkatrészgyártási, szerelési és felületkezelési feladata 1847-06 Bútorasztalos termékek gyártási feladatai 2305-06 Kárpitos és egyéb faipari termékek gyártása 2306-06 Bútoripari technikusi feladatok

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 2273-06A biztonságos munkavégzés feladatai A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Betartja a munkavédelmi előírásokat Betartja a biztonságtechnikai előírásokat Betartja a tűzvédelmi előírásokat Betartja a környezetvédelmi előírásokat Betartja a karbantartásra vonatkozó előírásokat Kéziszerszámokat, kézi kisgépeket, munkaterületet előkészít Gépeket, szerszámokat ellenőriz, beállít Biztonságtechnikai eszközöket beállít Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: A Munkabiztonsági szabályok, rendeletek A Munkavégzési szabályok B Munkáltatók és munkavállalók jogai és kötelességei B Elsősegélynyújtás A Tűzvédelem A Tűzoltó berendezések és eszközök feladatai A Tűzkár bejelentése A Érintésvédelmi szabályok, előírások B Környezetvédelem B Faipari hulladék kezelésének előírásai B Faipari termékek készítésének általános követelményei B A faipari munkavégzés feltételei B Géptani alapfogalmak A Kéziszerszámok, kézi kisgépek használatának módjai A Faipari alapgépek felépítése, szerszámai és beállítása B Faipari alapgépek kezelésének szabályai és biztonságtechnikai előírásai A Gépkönyv, kezelési, szerelési, karbantartási útmutatók használata A szint megjelölésével a szakmai készségek: 5 Munkabiztonsági eszközök, felszerelések használata 5 Gépek, szerszámok biztonságos használata 4 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 4 Olvasott köznyelvi szöveg megértése Személyes kompetenciák:

15

SZAKMAI KÖVETELMÉNY MODULOK Pontosság Önállóság Döntésképesség Türelem Kézügyesség Társas kompetenciák: Irányíthatóság Határozottság Irányítási készség Módszerkompetenciák: Gyakorlatias feladatértelmezés Figyelemösszpontosítás Áttekintő képesség Ismeretek helyénvaló alkalmazása Helyzetfelismerés A környezet tisztántartása Körültekintés, elővigyázatosság A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 2274-06 Gyártáselőkészítési és minőségellenőrzési feladatok A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Műszaki rajzot és műszaki leírást készít, használ Szabásjegyzéket, anyagnormát készít, használ Beszerzi a termék előállításához szükséges anyagokat, eszközöket Alapanyagot, segédanyagot kiválaszt, minőségét ellenőrzi A termék gyártásához előkészíti az anyagokat Méretellenőrzést végez Esztétikailag és minőségileg ellenőrzi a kész munkadarabot Javítási munkát végez Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Műszaki rajzi alapismeretek B Síkmértani szerkesztések B Ábrázolási módok B Fakötések ábrázolása B Alkatrészrajzok készítése C Faipari műszaki dokumentációk tartalma, szerepe, rendeltetése B Gyártási utasítások értelmezése B Alapanyagok tulajdonságai és felhasználási lehetőségei B Alap és segédanyagokkal kapcsolatos szabványok B Alap és segédanyagokkal kapcsolatos szakmai számítások B Faipari alapszerkezetek gyártása A A faanyag alakváltozásai A A faanyagok műszaki tulajdonságai A Hazai fafajták ismerete, megmunkálhatósága A Faanyagok kezelése, tárolása B Faanyagok minősítése, szabványok használata B Javítási munkák végzésének általános követelményei C Szakmai számítások A szint megjelölésével a szakmai készségek: 4 Faipari rajz olvasása, értelmezése 3 Faipari rajz készítése

16

SZAKMAI KÖVETELMÉNY MODULOK 3 Szabadkézi vázlatkészítés 4 Köznyelvi beszédkészség 4 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 4 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 4 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 A faiparban alkalmazott mérőeszközök használata Személyes kompetenciák: Pontosság Precizitás Térlátás Döntésképesség Önállóság Megbízhatóság Szorgalom, igyekezet Kézügyesség Társas kompetenciák: Határozottság Kapcsolatteremtő készség Kommunikációs rugalmasság Irányítási készség Kompromisszum-készség Módszerkompetenciák: Ismeretek helyénvaló alkalmazása Gyakorlatias feladatértelmezés Általános tanulóképesség Felfogóképesség Módszeres munkavégzés Rendszerező képesség Információgyűjtés Áttekintő képesség Helyzetfelismerés A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

2275-09 Munkakörrel, munkavégzéssel kapcsolatos feladatok A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Piaci igényt felmér Termékkört határoz meg Üzleti tervet készít Bemutató darabot, termékismertetőt készít Referenciát szolgáltat Árajánlatot készít Szerződést köt Vásárokon, kiállításokon vesz részt Jelenléti ívet vezet Adminisztrálja a napi feladatokat Szállítólevelet, számlát ír Termékkísérő dokumentációkat ellenőriz Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B A vállalkozás indításával, működésével kapcsolatos műszaki, jogi és pénzügyi szabályok B Adózási törvények B Könyvelési módok

17

SZAKMAI KÖVETELMÉNY MODULOK B Szállítólevek, számla készítés szabályai B Faipari késztermékek B Adminisztrációs feladatok B Kalkulációs számítások B Szerződéskötés szabályai B Termékforgalmazás, garancia szabályai B Piackutatás A modul módosítása a 2275-06 modulhoz képest az alábbi vastagon nyomtatottak szerinti: C A fogyasztói jogorvoslati lehetőségek /módosítás C A fogyasztóvédelmi intézményrendszer C A Vásárlók Könyve használatának és az abba történt bejegyzések elintézésének szabályai C A fogyasztói reklamációk intézésének módjai A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 2 ECDL 4. m. Táblázatkezelés 2 ECDL 5. m. Adatbázis-kezelés 2 ECDL 6. m. Prezentáció 2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 4 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 4 Kézírás 4 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 4 Köznyelvi beszédkészség 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 3 Szakmai nyelvű beszédkészség 5 Faipari rajz olvasása, értelmezése 3 Szabadkézi rajzolás 4 Elemi számolási készség 4 Mennyiségérzék 3 Grafikonok készítése Személyes kompetenciák: Önállóság Megbízhatóság Döntésképesség Elhivatottság, elkötelezettség Türelem Szervezőkészség Fejlődőképesség, önfejlesztés Külső megjelenés Társas kompetenciák: Határozottság Prezentációs készség Fogalmazó készség Nyelvhelyesség Kommunikációs rugalmasság Kapcsolatteremtő készség Kezdeményezőkészség Meggyőző készség Kompromisszum-készség Módszerkompetenciák: Figyelem-összpontosítás Áttekintő képesség Gyakorlatias feladatértelmezés

18

SZAKMAI KÖVETELMÉNY MODULOK Helyzetfelismerés Tervezési képesség Rendszerező képesség Nyitott hozzáállás Új ötletek, megoldások kipróbálása Információgyűjtés A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 2302-06 Alapvető tömörfa megmunkálási feladatok A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Porelszívót ellenőriz, bekapcsol Ellenőrzi a gépek paramétereit, működését Szabászati tevékenységet végez Keresztmetszeti megmunkálást végez Marási műveleteket végez Fúrási műveleteket végez Munkadarabot esztergályozással megmunkál Csiszolási műveleteket végez Oldható és oldhatatlan szerkezeti kötéseket kialakít Faipari alapszerkezeteket készít Gyártásközi ellenőrzést végez Gép-és hibanaplót vezet A Gyártási utasítások értelmezése A Alkatrészek gyártása faipari alapgépeken A Faipari alapgépek kezelése, védőberendezések használata Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Fűrészgépek B Gyalugépek B Marógépek B Fúrógépek B Faesztergagépek B Csiszológépek B Forgácsolással kapcsolatos számítások A Faipari alapgépeken alkalmazható szerszámok jellemzői, szerszámcsere, szerszámkarbantartási feladatok B Csiszolóanyagok B Minőségbiztosítási feladatok B A fa ragasztásának technológiája B Faipari ragasztóanyagok B Megmunkálási ráhagyások, anyagkihozatal A szint megjelölésével a szakmai készségek: 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 4 Faipari rajz olvasása, értelmezése 5 Elemi számolási készség 5 Mennyiségérzék 5 Alkatrészrajzok olvasása, értelmezése Személyes kompetenciák: Pontosság Precizitás Önállóság Megbízhatóság

19

SZAKMAI KÖVETELMÉNY MODULOK Önfegyelem Felelősségtudat Szorgalom, igyekezet Kitartás Döntésképesség Kézügyesség Monotónia-tűrés Erős fizikum Állóképesség Mozgáskoordináció (testi ügyesség) Társas kompetenciák: Határozottság Irányítási készség Segítőkészség Motiválhatóság Módszerkompetenciák: A környezet tisztántartása Körültekintés, elővigyázatosság Módszeres munkavégzés Figyelem-összpontosítás Ismeretek helyénvaló alkalmazása Gyakorlatias feladatértelmezés Okok feltárása Helyzetfelismerés Problémamegoldás, hibaelhárítás A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 2303-06Tervezési, szervezési feladatok A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Számítógépet üzembe helyez, programokat telepít Szövegszerkesztő, táblázatkezelő programokat használ Helyszíni felmérést végez Vázlatot és látványtervet készít Tárgyal a megrendelővel Műszaki dokumentációt készít Megtervezi a technológiai folyamatot Felméri az erőforrásokat (hely, ember, idő, energia) Gondoskodik a szükséges munkaerőről Minőséget, mennyiséget ellenőriz Megszervezi a gyártást Gyártó és ellenőrző sablonokat készít Meghatározza a pontos végterméket, mennyiségét, minőségét Javítási munkát végez Nyilvántartásokat vezet Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Bútoripari tervezés B Épületasztalos-ipari alapismeretek B Formatervezés A Műszaki dokumentáció formai, tartalmi elemei B Önálló formai rajzok készítése B Csomópont kijelölő rajz készítése

20

SZAKMAI KÖVETELMÉNY MODULOK B Csomóponti rajzok készítése B Alkatrészrajzok készítése B Műszaki leírások készítése B Kalkuláció készítése B Gyártáselőkészítés B Gyártástechnológia B Gyártásszervezés B Anyaggazdálkodás B Költségszámítás B Minőség-ellenőrzés A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 ECDL 1. m. IT alapismeretek 2 ECDL 2. m. Operációs rendszerek 2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 2 ECDL 4. m. Táblázatkezelés 2 ECDL 5. m. Adatbázis-kezelés 2 ECDL 6. m. Prezentáció 2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 3 ECDL Képszerkesztés 3 ECDL CAD 4 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 4 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 4 Köznyelvi beszédkészség 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 5 Faipari rajz olvasása, értelmezése 4 Faipari rajz készítése 3 Gépipari rajz olvasása, értelmezése 4 Folyamatábrák olvasása, értelmezése 3 Folyamatábrák készítése 3 Szabadkézi rajzolás 5 Elemi számolási készség 4 Mennyiségérzék 4 Térérzékelés Személyes kompetenciák: Pontosság Precizitás Önállóság Megbízhatóság Felelősségtudat Térlátás Döntésképesség Kézügyesség Türelem Szervezőkészség Látás Rugalmasság Társas kompetenciák: Határozottság Prezentációs készség Fogalmazó készség Nyelvhelyesség Udvariasság

21

SZAKMAI KÖVETELMÉNY MODULOK Kommunikációs rugalmasság Kapcsolatteremtő készség Kezdeményezőkészség Közérthetőség Irányítási készség Meggyőző készség Módszerkompetenciák: Kompromisszum-készség Eredményorientáltság Figyelem-összpontosítás Ismeretek helyénvaló alkalmazása Áttekintő képesség Gyakorlatias feladatértelmezés Helyzetfelismerés Tervezési képesség Kreativitás, ötletgazdagság Lényegfelismerés (lényeglátás) Rendszerező képesség Kontroll (ellenőrző képesség) Új ötletek, megoldások kipróbálása Információgyűjtés Felfogóképesség Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1846-06 Furnérozott és laminált lapok alkatrészgyártási, szerelési és felületkezelési feladatai A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Műszaki rajz, szabástérkép alapján méretre szab, lapszabász gépeket kezel Egalizálást ellenőriz Préselési paramétereket ellenőriz Furnértáblásítást végez (darabol, éleket illeszt) Terítéket készít Ragasztási műveleteket végez Préselési műveletet végez Préselés után pontos méretet vág Íves felület furnérozása Éllezárást végez Furnérozott felület-előkészítést végez Pácolást végez Felületkezelő anyagot kiválaszt Felületkezelést végez Felületkezelési hibákat javít Szerkezeti összeépítéseket végez Kialakítja a hátfal és a vasalatok helyét Vasalatokat felszerel, működését ellenőrzi Felszereli a kiegészítő alkatrészeket Faipari NC- és CNC-gépeket kezel Programozott gépeknél hibaüzenetet dokumentál Gépsoroknál hibákat dokumentál Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Szabástérkép, darabjegyzék készítése, használata B Sík- és téridomokkal kapcsolatos számítások

22

SZAKMAI KÖVETELMÉNY MODULOK B Lapanyagokkal kapcsolatos számítások B Ragasztással kapcsolatos számítások B Furnérok előállítása, tulajdonságai, felhasználása B Ragasztó, furnérozó és présgépek B Lap- és élmegmunkáló gépek B Ragasztási technológiák B Furnérozási technológiák B Préseléssel kapcsolatos üzemeltetési feladatok B Felületkezeléssel kapcsolatos üzemeltetési feladatok B A pácolás, felületkezelés anyagai B Furnérozott felületek pácolása, felületkezelése kézi és gépi technológiával B Vasalatok, zárak, szerelvények kiválasztása B Vasalat- és zárhelyek kialakítása B Lapok szerelése, szerkezet-összeépítés B Megmunkáló központok kezelése B Adatátviteli feladatok számítógépről CNC-re A Késztermékek átadása, hibák javítása B Karbantartási terv készítése B Karbantartási útmutatók összeállítása B Gépek kezelési útmutatójának elkészítése A szint megjelölésével a szakmai készségek: 3 ECDL CAD 4 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 4 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 4 Köznyelvi beszédkészség 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 3 Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése 5 Faipari rajz olvasása, értelmezése 4 Faipari rajz készítése 4 Diagram, nomogram olvasása, értelmezése 5 Elemi számolási készség 5 Mennyiségérzék Személyes kompetenciák: Pontosság Precizitás Önállóság Megbízhatóság Önfegyelem Felelősségtudat Szorgalom, igyekezet Térlátás Kitartás Döntésképesség Kézügyesség Stabil kéztartás Monotónia-tűrés Tapintás Erős fizikum Tűrőképesség Állóképesség Mozgáskoordináció (testi ügyesség) Társas kompetenciák:

23

SZAKMAI KÖVETELMÉNY MODULOK Határozottság Irányítási készség Motiválhatóság Módszerkompetenciák: Eredményorientáltság Logikus gondolkodás Figyelem-összpontosítás Ismeretek helyénvaló alkalmazása Áttekintő képesség Gyakorlatias feladatértelmezés Okok feltárása Helyzetfelismerés Tervezési képesség A környezet tisztántartása Körültekintés, elővigyázatosság Problémamegoldás, hibaelhárítás Módszeres munkavégzés Kontroll (ellenőrző képesség) Figyelemmegosztás Felfogóképesség A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1847-06 Bútorasztalos termékek gyártási feladatai A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Tároló bútorokat gyárt Asztalokat gyárt Ülőbútorokat készít Fekvőbútorokat készít Kiegészítő bútorokat gyárt Irodai bútorokat gyárt Belsőépítészeti gyártási feladatokat végez Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Bútorstílusok B Jellemző bútortípusok B Bútortípusok rendeltetése, formai, szerkezeti kialakításának lehetőségei B Bútoripari szabványok alkalmazása C Fa- és egyéb anyagok kombinációs lehetőségeinek alkalmazása a bútorgyártásban B Egyéb kiegészítő anyagok tulajdonságai B Minőség-ellenőrzés feladatai B Nagyüzemi gyártás (sorozatgyártás) feladatai B Használati- kezelési útmutatók összeállítása A szint megjelölésével a szakmai készségek: 4 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 4 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 4 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 4 Köznyelvi beszédkészség 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 5 Faipari rajz olvasása, értelmezése 4 Faipari rajzok készítése

24

SZAKMAI KÖVETELMÉNY MODULOK 3 Építőipari rajzok olvasása, értelmezése 4 Folyamatábrák olvasása, értelmezése 3 Szabadkézi rajzolás Személyes kompetenciák: Pontosság Precizitás Önállóság Megbízhatóság Önfegyelem Felelősségtudat Szorgalom, igyekezet Térlátás Kézügyesség Szervezőkészség Rugalmasság Állóképesség Mozgáskoordináció (testi ügyesség) Testi erő Társas kompetenciák: Határozottság Prezentációs készség Irányítási készség Kompromisszumkészség Módszerkompetenciák: Eredményorientáltság Logikus gondolkodás Figyelem-összpontosítás Áttekintő képesség Gyakorlatias feladatértelmezés Ismeretek helyénvaló alkalmazása Tervezési képesség Kreativitás, ötletgazdagság Rendszerező képesség Módszeres munkavégzés Új ötletek, megoldások kipróbálása Információgyűjtés A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 2305-06 Kárpitos és egyéb faipari termékek gyártása A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Tanulmányozza a kárpitos bútorok tervezésének alapelveit Értelmezi a kárpitozott bútorok ergonómiai, formai, tartalmi követelményeit Meghatározza és alkalmazza a kárpitos vázakkal szemben támasztott követelményeket Megválasztja a kárpitos vázak szerkezetét és fajtáit Teljesíti a bevizsgálási követelményeket Kárpitos technológiát tervez Kárpitos technológiai műveleteket irányít Alkalmazza a szabvány előírásait Alkalmazza a bútortervezés szabályait Felügyeli a gyártási folyamatot Hajlított bútorokat készít Kádár-bognáripari termékeket készít Sportszereket készít Tulajdonságprofil:

25

SZAKMAI KÖVETELMÉNY MODULOK Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C Kárpitos alapismeretek B Szabásterv készítése B Gyártási tervet készít B Összeállítási feladatok szervezése B Veszélyes hulladékot kezel, nyilvántart C Általános technológiai leírások adaptálása C Kárpitos termék gyártástechnológiai leírások B Minőségbiztosítási feladatok C Bognár feladatok C Kádár feladatok C Sport és játék eszközök szabványai C Faiparban alkalmazott összetett mérőeszközök C Pneumatikus berendezések C Hidraulikus berendezések A szint megjelölésével a szakmai készségek: 4 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 4 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 4 Kézírás 4 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 4 Köznyelvi beszédkészség 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 3 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése 3 Idegen nyelvű fogalmazás írásban 3 Idegen nyelvű kézírás 3 Idegen nyelvű hallott szöveg megértése 3 Idegen nyelvű beszédkészség 3 Telefonálás idegen nyelven 3 Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése 5 Faipari rajz olvasása, értelmezése 5 Faipari rajz készítése 3 Szabadkézi rajzolás 5 Mennyiségérzék 3 Térérzékelés Személyes kompetenciák: Pontosság Precizitás Önállóság Megbízhatóság Felelősségtudat Szorgalom, igyekezet Döntésképesség Kézügyesség Türelem Mozgáskoordináció (testi ügyesség) Társas kompetenciák: Szervezőkészség Rugalmasság Határozottság Tömör fogalmazás készsége Udvariasság

26

SZAKMAI KÖVETELMÉNY MODULOK Irányítási készség Kompromisszumkészség Eredményorientáltság Logikus gondolkodás Figyelem-összpontosítás Módszerkompetenciák: Ismeretek helyénvaló alkalmazása Áttekintő képesség Gyakorlatias feladatértelmezés Helyzetfelismerés Tervezési képesség A környezet tisztántartása Rendszerező képesség Értékelési képesség Problémaelemzés, -feltárás Módszeres munkavégzés Figyelemmegosztás Felfogóképesség A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 2306-06 Bútoripari technikusi feladatok A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Gépek, szerszámok, kiegészítő berendezések műszaki, technológiai paramétereit meghatározza Gépi kapacitást számol Technológiai folyamatokat tervez, technológiai utasításokat készít Technológiai fejlesztés tervezésében részt vesz Gyártó és ellenőrző sablonokat tervez Szárítási folyamatokat irányít Ajtók és ablakok gyártását irányítja Ellenőrzi a rendeltetésszerű használhatóságot Ellenőrzi a külső szerelést Irányítja a termelést Hatósági engedélyeket beszerez Egyeztet a tervezővel, a kivitelezésben részt vevő szakmák képviselőivel és a megrendelővel Teljesíti a műemlékvédelmi jogszabályok, műszaki előírások rá vonatkozó rendelkezéseit Minősített vagy engedélyezett műszaki dokumentumokat készít Marketing és PR-munkát végez Számítógéppel támogatott látványtervet készít Műszaki rajzokat készítő programokat használ a műszaki dokumentáció készítéséhez(CAD/AutoCAD) Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: A Faipari gépek és technológiák B Szárítóberendezések felépítése, szárítási technológiák B Gépészeti ismeretek A Épületasztalos-ipari alapismeretek B Géprajzi alapfogalmak B Irányítástechnikai alapfogalmak A Műszaki rajzok olvasása, készítése A Gyártási utasítások értelmezése B Műemlékvédelmi alapismeretek B Helyreállítás műemlékvédelmi szempontjai B Ergonómiai alapismeretek B Bútoripari tervezés

27

SZAKMAI KÖVETELMÉNY MODULOK C Formatervezői alapismeretek C Konstruktőri alapismeretek B Üzleti terv készítésének módja A Engedélyezési, minősítési műszaki dokumentumok készítésének szabályai A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 ECDL 1. m. IT alapismeretek 2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 2 ECDL 4. m. Táblázatkezelés 2 ECDL 5. m. Adatbázis-kezelés 2 ECDL 6. m. Prezentáció 2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 3 ECDL Képszerkesztés 3 ECDL CAD 4 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 4 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 4 Kézírás 4 Köznyelvi beszédkészség 4 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 4 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése 3 Idegen nyelvű fogalmazás írásban 3 Idegen nyelvű hallott szöveg megértése 3 Telefonálás idegen nyelven 3 Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése 5 Faipari rajz olvasása, értelmezése 5 Faipari rajz készítése 4 Gépipari rajz olvasása, értelmezése 4 Építőipari rajz olvasása, értelmezése 5 Famegmunkálási jelképek értelmezése 4 Szabadkézi rajzolás 4 Mennyiségérzék 4 Mérőeszközök használata Személyes kompetenciák: Pontosság Precizitás Önállóság Megbízhatóság Szorgalom, igyekezet Térlátás Döntésképesség Kézügyesség Szervezőkészség Fejlődőképesség, önfejlesztés Társas kompetenciák: Határozottság Prezentációs készség Fogalmazó készség Nyelvhelyesség Udvariasság Kommunikációs rugalmasság Kapcsolatteremtő készség Kezdeményezőkészség Irányítási készség Módszerkompetenciák:

28

SZAKMAI KÖVETELMÉNY MODULOK Eredményorientáltság Logikus gondolkodás Áttekintő képesség Gyakorlatias feladatértelmezés Tervezési képesség Kreativitás, ötletgazdagság Lényegfelismerés (lényeglátás) Rendszerező képesség Nyitott hozzáállás Módszeres munkavégzés Információgyűjtés Felfogóképesség Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Általános tanulóképesség Kritikus gondolkodás

29

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI Az 54 543 02 0010 54 01 azonosító számú, Bútoripari technikus szakmai követelménymoduljaihoz rendelt tananyagegységei 2273-06 A biztonságos munkavégzés feladatai 1. TANANYAGEGYSÉG 230/1.0/2273-06 A balesetmentes munkavégzés feltételei Tananyagelemek:230/1.1/2273-06 230/1.2/2273-06 230/1.3/2273-06 1. tananyagelem 230/1.1/2273-06 Munka-, tűz- és környezetvédelem Hozzárendelt feladatkompetenciák: Betartja a munkavédelmi előírásokat Betartja a tűzvédelmi előírásokat Betartja a környezetvédelmi előírásokat Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus Munkabiztonsági szabályok, rendeletek B típus Elsősegélynyújtás B típus Munkáltatók és munkavállalók jogai és kötelességei A típus Tűzvédelem A típus Tűzoltó berendezések és eszközök feladatai A típus Tűzkár bejelentése B típus Környezetvédelem B típus Faipari hulladék kezelésének előírásai Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 4. szint Olvasott köznyelvi szöveg megértése Hozzárendelt módszerkompetenciák: Figyelemösszpontosítás Áttekintő képesség Ismeretek helyénvaló alkalmazása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Pontosság Türelem Önállóság Hozzárendelt társas kompetenciák: Irányíthatóság Tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 70% Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 15% Válaszolás írásban mondatszintű kérdésekre 10% Tesztfeladat megoldása 5% A képzési helyszín jellege: Tanterem A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Munkavédelem célja, alapfogalmai, a munkavédelem szervezeti és jogi kérdései, a munkavégzés személyi és tárgyi feltételei Elsősegélynyújtás, foglalkozási ártalmak, balesetelhárítás, általános biztonságtechnika Tűzvédelem Ökológiai alapfogalmak, az ipari tevékenység környezeti hatásai, a faiparban alkalmazott anyagokkal és technológiákkal kapcsolatos környezeti kérdések

30

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI

2. tananyagelem 230/1.2/2273-06 Faipari gépek, szerszámok, eszközök Hozzárendelt feladatkompetenciák: Biztonságtechnikai eszközöket beállít Betartja a karbantartásra vonatkozó előírásokat Gépeket, szerszámokat ellenőriz, beállít Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus Faipari alapgépek felépítése, szerszámai és beállítása A típus Gépkönyv, kezelési, szerelési, karbantartási útmutatók használata B típus Faipari alapgépek kezelésének szabályai és biztonságtechnikai előírásai B típus Géptani alapfogalmak A típus Érintésvédelmi szabályok, előírások A típus Munkavégzési szabályok Hozzárendelt szakmai készségek: 5. szint Munkabiztonsági eszközök, felszerelések használata 5. szint Gépek, szerszámok biztonságos használata Hozzárendelt módszerkompetenciák: Körültekintés, elővigyázatosság Gyakorlatias feladatértelmezés Ismeretek helyénvaló alkalmazása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önállóság Pontosság Döntésképesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Irányítási készség Tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 60% Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 15% Válaszolás írásban mondatszintű kérdésekre 10% Tesztfeladat megoldása 15% A képzési helyszín jellege: Tanterem A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Biztonságtechnika a faiparban Faipari gépek üzemeltetésének környezeti szempontjai Faipari alapgépek működtetéséhez, üzemeltetéséhez szükséges ismeretek 3. tananyagelem 230/1.3/2273-06 Faipari kéziszerszámok, kézi kisgépek Hozzárendelt feladatkompetenciák: Kéziszerszámokat, kézi kisgépeket, munkaterületet előkészít Betartja a biztonságtechnikai előírásokat Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus Kéziszerszámok, kézi kisgépek használatának módjai B típus A faipari munkavégzés feltételei B típus Faipari termékek készítésének általános követelményei Hozzárendelt szakmai készségek: 5. szint Munkabiztonsági eszközök, felszerelések használata 5. szint Gépek, szerszámok biztonságos használata Hozzárendelt módszerkompetenciák:

31

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI Gyakorlatias feladatértelmezés A környezet tisztántartása Helyzetfelismerés Hozzárendelt személyes kompetenciák: Kézügyesség Türelem Pontosság Hozzárendelt társas kompetenciák: Irányíthatóság Határozottság Irányítási készség Tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 60% Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 15% Válaszolás írásban mondatszintű kérdésekre 10% Tesztfeladat megoldása 15% A képzési helyszín jellege: Tanterem A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Alapvető kéziszerszámok, mérő-és rajzolóeszközök Alkatrészek, szerkezeti kötések kialakításának módszerei Kézi kisgépek, eszközök használata Alapszerkezetek típusai, kialakítás módszerei 2. TANANYAGEGYSÉG 230/2.0/2273-06 A balesetmentes munkavégzés gyakorlata Tananyagelemek: 230/2.1/2273-06 230/2.2/2273-06 1. tananyagelem 230/2.1/2273-06 Munkavégzés gépi eszközökkel Hozzárendelt feladatkompetenciák: Biztonságtechnikai eszközöket beállít Betartja a karbantartásra vonatkozó előírásokat Gépeket, szerszámokat ellenőriz, beállít Betartja a munkavédelmi előírásokat Betartja a tűzvédelmi előírásokat Betartja a környezetvédelmi előírásokat Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus Faipari alapgépek felépítése, szerszámai és beállítása A típus Gépkönyv, kezelési, szerelési, karbantartási útmutatók használata B típus Faipari alapgépek kezelésének szabályai és biztonságtechnikai előírásai A típus Munkavégzési szabályok B típus Elsősegélynyújtás A típus Tűzvédelem B típus Faipari hulladék kezelésének előírásai Hozzárendelt szakmai készségek: 5. szint Munkabiztonsági eszközök, felszerelések használata 5. szint Gépek, szerszámok biztonságos használata 4. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 4. szint Olvasott köznyelvi szöveg megértése Hozzárendelt módszerkompetenciák: Figyelemösszpontosítás

32

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI Körültekintés, elővigyázatosság Ismeretek helyénvaló alkalmazása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Pontosság Döntésképesség Önállóság Hozzárendelt társas kompetenciák: Irányíthatóság Határozottság Irányítási készség Tanulói tevékenységformák: Műveletek gyakorlása 60% Munkamegfigyelés adott szempontok alapján 10% Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással 20% Géprendszer megfigyelése adott szempontok alapján 10% A képzési helyszín jellege: Tanműhely A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Faipari gépek rendeltetése, üzemeltetése, karbantartása, a gépek üzemi körülményei: munkahely rendje, anyagok rakatolása megmunkálás közben, gépápolás, magatartás gépházban, testtartás megmunkálás közben Gépi szerszámok kezelése, tárolása Gépi munkavégzés szabályai 2. tananyagelem 230/2.2/2273-06 Munkavégzés kézi eszközökkel Hozzárendelt feladatkompetenciák: Kéziszerszámokat, kézi kisgépeket, munkaterületet előkészít Betartja a biztonságtechnikai előírásokat Betartja a munkavédelmi előírásokat Betartja a tűzvédelmi előírásokat Betartja a környezetvédelmi előírásokat Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus Kéziszerszámok, kézi kisgépek használatának módjai B típus A faipari munkavégzés feltételei B típus Faipari termékek készítésének általános követelményei Hozzárendelt szakmai készségek: 5. szint Munkabiztonsági eszközök, felszerelések használata 5. szint Gépek, szerszámok biztonságos használata 4. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 4. szint Olvasott köznyelvi szöveg megértése Hozzárendelt módszerkompetenciák: Figyelemösszpontosítás Körültekintés, elővigyázatosság Gyakorlatias feladatértelmezés Hozzárendelt személyes kompetenciák: Pontosság Kézügyesség Önállóság Hozzárendelt társas kompetenciák: Irányíthatóság Határozottság Irányítási készség

33

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI Tanulói tevékenységformák: Műveletek gyakorlása 40% Munkamegfigyelés adott szempontok alapján 20% Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással 40% A képzési helyszín jellege: Tanműhely A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Padszerszámok, közös szerszámok, műhelyrend, szerszámok tárolása, szerszámok tárolása munka közben Kéziszerszámok csoportosítása Szerszámok élezése, kéziszerszámok kezelése, fűrészek, gyaluk, vésők, fúrók, kalapácsok, egyéb szerszámok kezelése Kézi kisgépek használata 3. TANANYAGEGYSÉG 230/1.0/2274-06 A gyártáselőkészítés és minőségbiztosítás elmélete Tananyagelemek: 230/1.1/2274-06 230/1.2/2274-06 230/1.3/2274-06 1 1. tananyagelem 230/1.1/2274-06 Műszaki dokumentáció készítése Hozzárendelt feladatkompetenciák: Műszaki rajzot és műszaki leírást készít, használ Szabásjegyzéket, anyagnormát készít, használ Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Műszaki rajzi alapismeretek B típus Síkmértani szerkesztések B típus Ábrázolási módok B típus Fakötések ábrázolása B típus Alkatrészrajzok készítése C típus Faipari műszaki dokumentációk tartalma, szerepe, rendeltetése B típus Faipari alapszerkezetek gyártása B típus Gyártási utasítások értelmezése Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Faipari rajz olvasása, értelmezése 3. szint Faipari rajz készítése 3. szint Szabadkézi vázlatkészítés Hozzárendelt módszerkompetenciák: Általános tanulóképesség Rendszerező képesség Áttekintő képesség Gyakorlatias feladatértelmezés Hozzárendelt személyes kompetenciák: Pontosság Precizitás Térlátás Kézügyesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Kapcsolatteremtő készség Kommunikációs rugalmasság

34

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI Tanulói tevékenységformák: Faipari rajz értelmezése 10% Faipari rajz készítése leírásból 15% Faipari rajz készítés tárgyról 15% Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 30% Információk feladattal vezetett rendszerezése 30% A képzési helyszín jellege: Tanterem A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Gyártásfejlesztés fogalma, gyártmányfejlesztés, gyártáselőkészítés Gyártási dokumentációk, anyagdokumentációk készítése, felhasználása Műszaki dokumentáció tartalmi, formai elemei Árképzéshez szükséges normák, kalkulációk Gyártási dokumentációk kiegészítő elemei: rajzok, szerszámjegyzék, sablonok, kaliberek, csomagolási jegyzék, szerelési útmutató 2. tananyagelem 230/1.2/2274-06 Faipari anyag- és gyártásismeret Hozzárendelt feladatkompetenciák: Beszerzi a termék előállításához szükséges anyagokat, eszközöket Alapanyagot, segédanyagot kiválaszt, minőségét ellenőrzi A termék gyártásához előkészíti az anyagokat Méretellenőrzést végez Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus A faanyag alakváltozásai A típus A faanyagok műszaki tulajdonságai A típus Hazai fafajták ismerete, megmunkálhatósága A típus Faanyagok kezelése, tárolása B típus Faanyagok minősítése, szabványok használata B típus Alapanyagok tulajdonságai és felhasználási lehetőségei B típus Alap és segédanyagokkal kapcsolatos szabványok B típus Alap és segédanyagokkal kapcsolatos szakmai számítások Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Olvasott köznyelvi szöveg megértése 4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 4. szint A faiparban alkalmazott mérőeszközök használata Hozzárendelt módszerkompetenciák: Általános tanulóképesség Információgyűjtés Áttekintő képesség Gyakorlatias feladatértelmezés Hozzárendelt személyes kompetenciák: Szorgalom, igyekezet Pontosság Döntésképesség Önállóság Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Kapcsolatteremtő készség Tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30% Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 30% Információk feladattal vezetett rendszerezése 30% Tárgyminták azonosítása 10%

35

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI A képzési helyszín jellege: Tanterem A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A faanyagok szerkezeti felépítése A faanyag nedvességtartalma, hatása a fa tulajdonságaira Faanyagok műszaki (fizikai, mechanikai) tulajdonságai Fahibák és hatásai a felhasználhatóságra Hazai fafajták Fűrész- és lemezipari termékek tulajdonságai, felhasználhatósága 3. tananyagelem 230/1.3/2274-06 Minőségbiztosítás Hozzárendelt feladatkompetenciák: Esztétikailag és minőségileg ellenőrzi a kész munkadarabot Javítási munkát végez Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Javítási munkák végzésének általános követelményei C típus Szakmai számítások B típus Alap és segédanyagokkal kapcsolatos szakmai számítások Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Olvasott köznyelvi szöveg megértése 4. szint Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 4. szint Köznyelvi beszédkészség 4. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése Hozzárendelt módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Helyzetfelismerés Gyakorlatias feladatértelmezés Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Önállóság Megbízhatóság Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Kapcsolatteremtő készség Kommunikációs rugalmasság Tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 40% Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 30% Információk feladattal vezetett rendszerezése 30% A képzési helyszín jellege: Tanterem A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Minőségbiztosítási alapfogalmak Alap és segédanyagok esztétikai és minőségellenőrzése A kiválasztott mérő- és ellenőrző eszközök helyes használata A megmunkáló gépek működését meghatározó paraméterek helyes megválasztása A helyes technológiai sorrend meghatározása, betartatása, a mérések, ellenőrzések meghatározása A javíthatóság kritériumainak meghatározása, a feltételek biztosítása A gazdaságosság feltételeinek meghatározása

36

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI 4. TANANYAGEGYSÉG 230/2.0/2274-06 A gyártáselőkészítés és minőségbiztosítás gyakorlata Tananyagelemek: 230/2.1/2274-06 230/2.2/2274-06 1. tananyagelem 230/2.1/2274-06 Műszaki dokumentáció alkalmazása, minőségbiztosítás Hozzárendelt feladatkompetenciák: Műszaki rajzot és műszaki leírást készít, használ Szabásjegyzéket, anyagnormát készít, használ Esztétikailag és minőségileg ellenőrzi a kész munkadarabot Javítási munkát végez Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Alkatrészrajzok készítése C típus Faipari műszaki dokumentációk tartalma, szerepe, rendeltetése B típus Faipari alapszerkezetek gyártása B típus Gyártási utasítások értelmezése B típus Javítási munkák végzésének általános követelményei C típus Szakmai számítások Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Faipari rajz olvasása, értelmezése 3. szint Szabadkézi vázlatkészítés 4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 4. szint A faiparban alkalmazott mérőeszközök használata Hozzárendelt módszerkompetenciák: Ismeretek helyénvaló alkalmazása Felfogóképesség Módszeres munkavégzés Gyakorlatias feladatértelmezés Hozzárendelt személyes kompetenciák: Térlátás Döntésképesség Önállóság Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Kapcsolatteremtő készség Kommunikációs rugalmasság Tanulói tevékenységformák: Információk feladattal vezetett rendszerezése 50% Leírás készítése 10% Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 20% Jegyzetkészítés eseményről kérdéssor alapján 20% A képzési helyszín jellege: Tanműhely A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Műszaki dokumentáció értelmezése, a szükséges anyagok mennyiségi és minőségi meghatározása Árajánlat készítése 2. tananyagelem 230/2.2/2274-06 Anyagok kiválasztása, előkészítése Hozzárendelt feladatkompetenciák: Beszerzi a termék előállításához szükséges anyagokat, eszközöket

37

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI Alapanyagot, segédanyagot kiválaszt, minőségét ellenőrzi A termék gyártásához előkészíti az anyagokat Méretellenőrzést végez Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus A faanyag alakváltozásai A típus A faanyagok műszaki tulajdonságai A típus Hazai fafajták ismerete, megmunkálhatósága A típus Faanyagok kezelése, tárolása B típus Faanyagok minősítése, szabványok használata B típus Alapanyagok tulajdonságai és felhasználási lehetőségei B típus Alap és segédanyagokkal kapcsolatos szabványok B típus Alap és segédanyagokkal kapcsolatos szakmai számítások Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Faipari rajz olvasása, értelmezése 4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 4. szint A faiparban alkalmazott mérőeszközök használata Hozzárendelt módszerkompetenciák: Ismeretek helyénvaló alkalmazása Felfogóképesség Módszeres munkavégzés Gyakorlatias feladatértelmezés Hozzárendelt személyes kompetenciák: Precizitás Megbízhatóság Szorgalom, igyekezet Hozzárendelt társas kompetenciák: Irányítási készség Kompromisszum-készség Tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 50% Információk feladattal vezetett rendszerezése 10% Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással 20% Műveletek gyakorlása 20% A képzési helyszín jellege: Tanműhely A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Alkalmazott alapanyagok fajtái, anyagok tárolása, alapanyagvizsgálatok, hibák, minőségi követelmények Technológiai leírások értelmezése, kihozatal fogalma, szakmai számítások 5. TANANYAGEGYSÉG 230/1.0/2275-06 Üzletszerzés, üzleti tevékenység fejlesztése Tananyagelemek: 230/1.1/2275-06 230/1.2/2275-06 1. tananyagelem 230/1.1/2275-06 Tervezés, piaci jelenlét Hozzárendelt feladatkompetenciák: Üzleti tervet készít Bemutató darabot, termékismertetőt készít Referenciát szolgáltat Piaci igényt felmér Termékkört határoz meg

38

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI Árajánlatot készít Szerződést köt Vásárokon, kiállításokon vesz részt Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus A vállalkozás indításával, működésével kapcsolatos műszaki, jogi és pénzügyi szabályok B típus Adózási törvények B típus Könyvelési módok B típus Kalkulációs számítások B típus Szerződéskötés szabályai B típus Piackutatás Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Köznyelvi beszédkészség 2. szint ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 2. szint ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 2. szint ECDL 6. m. Prezentáció Hozzárendelt módszerkompetenciák: Információgyűjtés Áttekintő képesség Tervezési képesség Hozzárendelt személyes kompetenciák: Fejlődőképesség, önfejlesztés Külső megjelenés Szervezőkészség Hozzárendelt társas kompetenciák: Prezentációs készség Kommunikációs rugalmasság Kapcsolatteremtő készség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 40% Leírás készítése 20% Információk feladattal vezetett rendszerezése 20% A képzési helyszín jellege: Tanterem Számítógép-terem A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Arculattervezés, üzleti terv készítés, kommunikáció a kivitelezésben résztvevő szakmák képviselőivel, a megrendelővel és a hatóságokkal Vállalkozás filozófia, stratégia kialakítása, indulás tőkeigénye A gyártandó termék alakjának, formájának, termelésének megtervezése Cégbejegyzés, cégjegyzék, bejelentkezés hatóságokhoz Folyószámla nyitás, pénzforgalmi terv Fogyasztói elégedettség mérése 2. tananyagelem 230/1.2/2275-06 Adminisztrációs feladatok Hozzárendelt feladatkompetenciák: Jelenléti ívet vezet Adminisztrálja a napi feladatokat Szállítólevelet, számlát ír Termékkísérő dokumentációkat ellenőriz

39


Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Szállítólevek, számla készítés szabályai B típus Termékforgalmazás, garancia szabályai B típus Adminisztrációs feladatok Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Kézírás 4. szint Olvasott köznyelvi szöveg megértése 4. szint Elemi számolási készség 4. szint Mennyiségérzék 2. szint ECDL 4. m. Táblázatkezelés 2. szint ECDL 5. m. Adatbázis-kezelés Hozzárendelt módszerkompetenciák: Figyelem-összpontosítás Helyzetfelismerés Rendszerező képesség Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önállóság Megbízhatóság Türelem Hozzárendelt társas kompetenciák: Kezdeményezőkészség Nyelvhelyesség Fogalmazó készség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 30% Információk feladattal vezetett rendszerezése 30% Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 40% A képzési helyszín jellege: Tanterem A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Napi jelenlét adminisztrálása, munkalapok vezetése Elismervény, szállítólevél, számla Raktári bizonylatok, anyaggazdálkodás bizonylatolása 6. TANANYAGEGYSÉG 230/2.0/2275-06 Mintadarab készítése Tananyagelemek: 230/2.1/2275-06 1. tananyagelem 230/2.1/2275-06 Bemutató termék készítése Hozzárendelt feladatkompetenciák: Termékkört határoz meg Bemutató darabot, termékismertetőt készít Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Faipari késztermékek B típus Termékforgalmazás, garancia szabályai Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 3. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 5. szint Faipari rajz olvasása, értelmezése 4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 3. szint Szabadkézi rajzolás

40

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI 3. szint Grafikonok készítése Hozzárendelt módszerkompetenciák: Nyitott hozzáállás Gyakorlatias feladatértelmezés Új ötletek, megoldások kipróbálása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önállóság Döntésképesség Elhivatottság, elkötelezettség Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Meggyőző készség Kompromisszum-készség Tanulói tevékenységformák: Feladattal vezetett kiscsoportos szövegfeldolgozás 20% Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással 60% Műveletek gyakorlása 20% A képzési helyszín jellege: Tanműhely A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Termék, reklám, csomagolás Marketing Vizsgaremek készítése 7. TANANYAGEGYSÉG 230/1.0/2302-06 A tömörfa megmunkálás elmélete Tananyagelemek: 230/1.1/2302-06 230/1.2/2302-06 230/1.3/2302-06 230/1.4/2302-06 230/1.5/2302-06 1. tananyagelem 230/1.1/2302-06 Tömörfa megmunkálás gépei, szerszámai Hozzárendelt feladatkompetenciák: Porelszívót ellenőriz, bekapcsol Ellenőrzi a gépek paramétereit, működését Gép-és hibanaplót vezet Gyártásközi ellenőrzést végez Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus Faipari alapgépek kezelése, védőberendezések használata B típus Forgácsolással kapcsolatos számítások A típus Faipari alapgépeken alkalmazható szerszámok jellemzői, szerszámcsere, szerszám karbantartási feladatok A típus Gyártási utasítások értelmezése B típus Minőségbiztosítási feladatok Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 5. szint Elemi számolási készség 5. szint Mennyiségérzék 4. szint Faipari rajz olvasása, értelmezése

41

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI Hozzárendelt módszerkompetenciák: Gyakorlatias feladatértelmezés Problémamegoldás, hibaelhárítás Helyzetfelismerés Hozzárendelt személyes kompetenciák: Felelősségtudat Önállóság Önfegyelem Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Motiválhatóság Segítőkészség Tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 80% Tesztfeladat megoldása 20% A képzési helyszín jellege: Tanterem A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A forgácsolás elmélete, faipari forgácsoló gépek és szerszámok Gépházban betartandó általános biztonságtechnikai szabályok Faipari gépek üzemeltetési szabályai, biztonságtechnikai szabályok Mechanikai megmunkálási műveletek végzésének általános követelményei és menete Gépház, gépek, anyagok előkészítése, ellenőrzése Megmunkáló gépek működtetésének feltételei, kiegészítő berendezések, sablonok, megmunkáló szerszámok, munkadarabok ellenőrzése 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 230/1.2/2302-06 Szabászati és keresztmetszeti megmunkálás Hozzárendelt feladatkompetenciák: Szabászati tevékenységet végez Keresztmetszeti megmunkálást végez Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus Gyártási utasítások értelmezése A típus Alkatrészek gyártása faipari alapgépeken A típus Faipari alapgépek kezelése, védőberendezések használata B típus Megmunkálási ráhagyások, anyagkihozatal B típus Fűrészgépek B típus Gyalugépek Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 5. szint Mennyiségérzék 5. szint Alkatrészrajzok olvasása, értelmezése 4. szint Faipari rajz olvasása, értelmezése Hozzárendelt módszerkompetenciák: A környezet tisztántartása Gyakorlatias feladatértelmezés Problémamegoldás, hibaelhárítás Hozzárendelt személyes kompetenciák: Szorgalom, igyekezet Felelősségtudat Önállóság

42

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Motiválhatóság Segítőkészség Tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 80% Tesztfeladat megoldása 20% A képzési helyszín jellege: Tanterem A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Fűrészáru szabása kézi eszközökkel és faipari gépekkel Darabolás, szélezés, szeletelés, hibakiejtés, sík és térgörbék vágása, szelvény méretre alakítása kézi szerszámokkal, kisgépekkel és faipari gépekkel Fűrészáru lap és él gyalulása derékszögbe, méretre munkálás kézi szerszámokkal, faipari kisgépekkel és faipari gyalugépeken Alapfogalmak - faipari alapszerkezetek: lap-, keret-, káva-, állványszerkezetek Toldások, fakötések 3. tananyagelem 230/1.3/2302-06 Szerkezeti megmunkálás, szerkezeti kötések Hozzárendelt feladatkompetenciák: Marási műveleteket végez Fúrási műveleteket végez Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus Gyártási utasítások értelmezése A típus Alkatrészek gyártása faipari alapgépeken A típus Faipari alapgépek kezelése, védőberendezések használata B típus Fúrógépek B típus Marógépek Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 4. szint Faipari rajz olvasása, értelmezése 5. szint Alkatrészrajzok olvasása, értelmezése Hozzárendelt módszerkompetenciák: Figyelem-összpontosítás Ismeretek helyénvaló alkalmazása Gyakorlatias feladatértelmezés Hozzárendelt személyes kompetenciák: Szorgalom, igyekezet Kitartás Önállóság Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Irányítási készség Motiválhatóság Tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 60% Faipari rajz értelmezése 20% Elemzés készítése tapasztalatokról 10% Munkamegfigyelés adott szempontok alapján 10% A képzési helyszín jellege:

43

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI Tanterem A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Marógépek, marószerszámok, marási technológiák Tömörfa alkatrészek profilkialakítása, díszlécek, párkányok készítése marógépeken Szerkezeti megmunkálások marógépeken Fúrógépek, fúrási technológiák 4. tananyagelem 230/1.4/2302-06 Szerkezetek kialakítása, jellemző típusai Hozzárendelt feladatkompetenciák: Oldható és oldhatatlan szerkezeti kötéseket kialakít Faipari alapszerkezeteket készít Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus Gyártási utasítások értelmezése A típus Alkatrészek gyártása faipari alapgépeken A típus Faipari alapgépek kezelése, védőberendezések használata B típus A fa ragasztásának technológiája B típus Faipari ragasztóanyagok Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Faipari rajz olvasása, értelmezése 5. szint Alkatrészrajzok olvasása, értelmezése 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt módszerkompetenciák: Figyelem-összpontosítás Ismeretek helyénvaló alkalmazása Gyakorlatias feladatértelmezés Hozzárendelt személyes kompetenciák: Szorgalom, igyekezet Kitartás Kézügyesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Irányítási készség Motiválhatóság Tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 40% Faipari rajz értelmezése 30% Elemzés készítése tapasztalatokról 10% Munkamegfigyelés adott szempontok alapján 5% Feladattal vezetett szerkezetelemzés 15% A képzési helyszín jellege: Tanterem Képzési idő: 30 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Ragasztott fakötések készítése Szétszerelhető kötések készítése Lap-, keret-, káva- és állványszerkezetek készítése, összeállítása 5. tananyagelem 230/1.5/2302-06 Alkatrészek esztergályozása, felületi előkészítése, ellenőrzése

44


Hozzárendelt feladatkompetenciák: Munkadarabot esztergályozással megmunkál Csiszolási műveleteket végez Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus Gyártási utasítások értelmezése A típus Alkatrészek gyártása faipari alapgépeken A típus Faipari alapgépeken alkalmazható szerszámok jellemzői, szerszámcsere, szerszám karbantartási feladatok B típus Csiszológépek B típus Faesztergagépek Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Faipari rajz olvasása, értelmezése 5. szint Alkatrészrajzok olvasása, értelmezése 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt módszerkompetenciák: Figyelem-összpontosítás Ismeretek helyénvaló alkalmazása Gyakorlatias feladatértelmezés Hozzárendelt személyes kompetenciák: Pontosság Precizitás Kézügyesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Irányítási készség Motiválhatóság Tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 40% Faipari rajz értelmezése 20% Faipari rajz készítése tárgyról 30% Munkamegfigyelés adott szempontok alapján 5% Feladattal vezetett szerkezetelemzés 5% A képzési helyszín jellege: Tanterem A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Fa esztergályozása faipari esztergán, félautomata másoló és CNC vezérlésű gépeken Csiszolási műveletek végzése, kézzel, kisgépekkel és faipari csiszoló gépeken sík, mart, profilozott felületek, sarkok, élek letörése Sík, mart, profilozott felületek, sarkok, élek letörése 8. TANANYAGEGYSÉG 230/2.0/2302-06 A tömörfa megmunkálás gyakorlata Tananyagelemek: 230/2.1/2302-06 230/2.2/2302-06 230/2.3/2302-06 1. tananyagelem 230/2.1/2302-06 Tömörfa megmunkálás gépei, szerszámai és technológiái Hozzárendelt feladatkompetenciák: Porelszívót ellenőriz, bekapcsol Ellenőrzi a gépek paramétereit, működését Szabászati tevékenységet végez Keresztmetszeti megmunkálást végez

45

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI Gyártásközi ellenőrzést végez Gép-és hibanaplót vezet Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus Gyártási utasítások értelmezése A típus Alkatrészek gyártása faipari alapgépeken A típus Faipari alapgépeken alkalmazható szerszámok jellemzői, szerszámcsere, szerszám karbantartási feladatok B típus Megmunkálási ráhagyások, anyagkihozatal B típus Fűrészgépek B típus Gyalugépek Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Faipari rajz olvasása, értelmezése 5. szint Elemi számolási készség 5. szint Mennyiségérzék 5. szint Alkatrészrajzok olvasása, értelmezése Hozzárendelt módszerkompetenciák: A környezet tisztántartása Körültekintés, elővigyázatosság Módszeres munkavégzés Hozzárendelt személyes kompetenciák: Erős fizikum Döntésképesség Monotónia-tűrés Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Motiválhatóság Tanulói tevékenységformák: Műveletek gyakorlása 50% Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok 10% Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 5% Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 20% Önálló szakmai munkavégzés közvetlen irányítással 15% A képzési helyszín jellege: Alapozó tanműhely A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Természetes fából készülő alkatrészek szabása: gépek, berendezések, szerszámok ellenőrzése, szerszámok beállítása, működtetése Méretremunkáló gépek, gépekhez tartozó szerszámok jellemzői, késcsere, gépbeállítás, szabási módok a gyakorlatban Hosszú, rövid, görbe, csavarodott alkatrészek egyengetése Vastagsági és kombinált gyalugépek késcseréje, gépbeállítása Műveletvégzés: párhuzamos élű darabok, háromszögű, trapéz keresztmetszetű anyagok méretremunkálása A gyártásközi ellenőrzések meghatározása, a dokumentálás tartalmi és formai követelményei 2. tananyagelem 230/2.2/2302-06 Szerkezeti megmunkálás, szerkezetek kialakítása Hozzárendelt feladatkompetenciák: Marási műveleteket végez Fúrási műveleteket végez Oldható és oldhatatlan szerkezeti kötéseket kialakít Faipari alapszerkezeteket készít

46

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI Gyártásközi ellenőrzést végez Gép-és hibanaplót vezet Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus Gyártási utasítások értelmezése A típus Alkatrészek gyártása faipari alapgépeken A típus Faipari alapgépek kezelése, védőberendezések használata B típus Fúrógépek A típus Faipari alapgépeken alkalmazható szerszámok jellemzői, szerszámcsere, szerszám karbantartási feladatok B típus Megmunkálási ráhagyások, anyagkihozatal B típus Marógépek Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Faipari rajz olvasása, értelmezése 5. szint Alkatrészrajzok olvasása, értelmezése 5. szint Elemi számolási készség 5. szint Mennyiségérzék Hozzárendelt módszerkompetenciák: Figyelem-összpontosítás Ismeretek helyénvaló alkalmazása Okok feltárása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Pontosság Precizitás Állóképesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Irányítási készség Tanulói tevékenységformák: Műveletek gyakorlása 50% Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok 10% Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 5% Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 20% Önálló szakmai munkavégzés közvetlen irányítással 15% A képzési helyszín jellege: Alapozó tanműhely A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Asztalos marógépek, marószerszámok, szerszámcsere, gépbeállítás, biztonságtechnikai eszközök és berendezések alkalmazása, marási típusok Fúrógépek, fúrószerszámok, szerszámcsere, gépállítás, fúrási típusok, technológiák Szelvényáruk, profilok, betétek készítése természetes fából a szakmában alkalmazott arányok betartásával Lapszerkezetek, keretszerkezetek, káva- és állványszerkezetek, arányok, szabályok, alkalmazási lehetőségek, készítés kézi szerszámokkal, kisgépekkel és faipari gépekkel Faipari toldások és kötések, arányok, szabályok, alkalmazási lehetőségek, készítés kézi szerszámokkal, kisgépekkel és faipari gépekkel 3. tananyagelem 230/2.3/2302-06 Alkatrészek esztergályozása, felületi előkészítése, ellenőrzése Hozzárendelt feladatkompetenciák: Munkadarabot esztergályozással megmunkál Csiszolási műveleteket végez Gyártásközi ellenőrzést végez Gép-és hibanaplót vezet

47

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus Gyártási utasítások értelmezése A típus Alkatrészek gyártása faipari alapgépeken A típus Faipari alapgépek kezelése, védőberendezések használata A típus Faipari alapgépeken alkalmazható szerszámok jellemzői, szerszámcsere, szerszám karbantartási feladatok B típus Faesztergagépek B típus Csiszolóanyagok B típus Minőségbiztosítási feladatok B típus Csiszológépek Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Faipari rajz olvasása, értelmezése 5. szint Alkatrészrajzok olvasása, értelmezése 5. szint Elemi számolási készség 5. szint Mennyiségérzék Hozzárendelt módszerkompetenciák: Figyelem-összpontosítás Ismeretek helyénvaló alkalmazása Gyakorlatias feladatértelmezés Hozzárendelt személyes kompetenciák: Megbízhatóság Mozgáskoordináció (testi ügyesség) Önállóság Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Irányítási készség Tanulói tevékenységformák: Műveletek gyakorlása 50% Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok 10% Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 5% Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 20% Önálló szakmai munkavégzés közvetlen irányítással 15% A képzési helyszín jellege: Alapozó tanműhely A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Állandó és változó keresztmetszetű forgástestek készítése kézi és másoló esztergagépeken Csiszolási típusok, kézzel, kisgépekkel és faipari csiszológépeken, csiszolóanyagok, természetes fa csiszolási technológiái, natúr, pácolt, mázolt, lazúr, lakkozott felületkezelésnél Gépek megválasztása a megfelelő művelethez, tűrések, különböző kaliberek alkalmazása Méret- és minőség-ellenőrzés 9. TANANYAGEGYSÉG 230/1.0/2303-06 Munkatervezés, szervezési feladatok Tananyagelemek: 230/1.1/2303-06 230/1.2/2303-06 230/1.3/2303-06 1. tananyagelem 230/1.1/2303-06 Számítógéphasználat, állományok kezelése Hozzárendelt feladatkompetenciák: Számítógépet üzembe helyez, programokat telepít Szövegszerkesztő, táblázatkezelő programokat használ Műszaki dokumentációt készít

48

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus Műszaki dokumentáció formai, tartalmi elemei B típus Műszaki leírások készítése B típus Gyártáselőkészítés B típus Költségszámítás B típus Kalkuláció készítése B típus Önálló formai rajzok készítése B típus Csomópont kijelölő rajz készítése B típus Csomóponti rajzok készítése Hozzárendelt szakmai készségek: 2. szint ECDL 1. m. IT alapismeretek 2. szint ECDL 2. m. Operációs rendszerek 2. szint ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 2. szint ECDL 4. m. Táblázatkezelés 2. szint ECDL 5. m. Adatbázis-kezelés 4. szint Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban Hozzárendelt módszerkompetenciák: Eredményorientáltság Figyelem-összpontosítás Áttekintő képesség Hozzárendelt személyes kompetenciák: Precizitás Látás Türelem Hozzárendelt társas kompetenciák: Fogalmazó készség Közérthetőség Nyelvhelyesség Tanulói tevékenységformák: Információk feladattal vezetett rendszerezése 40% Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok 60% A képzési helyszín jellege: Számítógép-terem A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Formaterv, jellegrajz, csomóponti rajz A számítógép használat (CAD-CAM) szerepe, módszerei Egyéb segédprogramok alkalmazása a tervezés során 2. tananyagelem 230/1.2/2303-06 Tervezés, előkészítés, gyártásszervezés Hozzárendelt feladatkompetenciák: Helyszíni felmérést végez Vázlatot és látványtervet készít Tárgyal a megrendelővel Meghatározza a pontos végterméket, mennyiségét, minőségét Megszervezi a gyártást Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Bútoripari tervezés B típus Formatervezés B típus Gyártástechnológia B típus Önálló formai rajzok készítése B típus Gyártásszervezés Hozzárendelt szakmai készségek: 2. szint ECDL 6. m. Prezentáció

49

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI 2. szint ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 3. szint ECDL Képszerkesztés 4. szint Faipari rajz készítése 3. szint Szabadkézi rajzolás 4. szint Köznyelvi beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Információgyűjtés Kreativitás, ötletgazdagság Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Hozzárendelt személyes kompetenciák: Térlátás Pontosság Rugalmasság Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Kapcsolatteremtő készség Meggyőző készség Tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Információk önálló rendszerezése 20% Írásos elemzések készítése 20% Faipari rajz készítése tárgyról 40% A képzési helyszín jellege: Számítógép-terem Taniroda A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Helyszíni felmérés, tárgyalás a megrendelővel A műhely adottságaihoz alkalmazkodó termék tervezése, a gyártás előkészítése 3. tananyagelem 230/1.3/2303-06 Gyártáselőkészítés, nyilvántartás Hozzárendelt feladatkompetenciák: Megtervezi a technológiai folyamatot Gyártó és ellenőrző sablonokat készít Minőséget, mennyiséget ellenőriz Felméri az erőforrásokat (hely, ember, idő, energia) Gondoskodik a szükséges munkaerőről Javítási munkát végez Nyilvántartásokat vezet Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Anyaggazdálkodás B típus Gyártástechnológia B típus Épületasztalos-ipari alapismeretek B típus Minőség-ellenőrzés Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Olvasott köznyelvi szöveg megértése 4. szint Mennyiségérzék 4. szint Térérzékelés 5. szint Faipari rajz olvasása, értelmezése 4. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 3. szint Folyamatábrák készítése Hozzárendelt módszerkompetenciák: Felfogóképesség Gyakorlatias feladatértelmezés

50

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI Új ötletek, megoldások kipróbálása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önállóság Felelősségtudat Szervezőkészség Hozzárendelt társas kompetenciák: Udvariasság Kompromisszum-készség Kapcsolatteremtő készség Tanulói tevékenységformák: Faipari rajz értelmezése 20% Jegyzetkészítés eseményről kérdéssor alapján 20% Csoportos helyzetgyakorlat 45% Munkamegfigyelés adott szempontok alapján 15% A képzési helyszín jellege: Tanterem A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Az alapanyagok és segédanyagok meghatározása, szabásztérképek készítése Garanciális kötelezettségek nyilvántartása 10. TANANYAGEGYSÉG 230/2.0/2303-06 Munkatervezés, szervezési feladatok gyakorlata Tananyagelemek: 230/2.1/2303-06 230/2.2/2303-06 1. tananyagelem 230/2.1/2303-06 Tervezés, előkészítés, gyártásszervezés gyakorlata Hozzárendelt feladatkompetenciák: Helyszíni felmérést végez Vázlatot és látványtervet készít Tárgyal a megrendelővel Meghatározza a pontos végterméket, mennyiségét, minőségét Megszervezi a gyártást Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Bútoripari tervezés B típus Formatervezés B típus Gyártástechnológia B típus Önálló formai rajzok készítése Hozzárendelt szakmai készségek: 2. szint ECDL 6. m. Prezentáció 2. szint ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 3. szint ECDL Képszerkesztés 3. szint ECDL CAD 3. szint Szabadkézi rajzolás 4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése Hozzárendelt módszerkompetenciák: Ismeretek helyénvaló alkalmazása Tervezési képesség Lényegfelismerés (lényeglátás) Hozzárendelt személyes kompetenciák: Megbízhatóság Felelősségtudat Szervezőkészség Hozzárendelt társas kompetenciák:

51

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI Prezentációs készség Kommunikációs rugalmasság Nyelvhelyesség Tanulói tevékenységformák: Csoportos helyzetgyakorlat 50% Információk önálló rendszerezése 20% Írásos elemzések készítése 20% Leírás készítése 10% A képzési helyszín jellege: Számítógép-terem Taniroda A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A helyszíni felmérés gyakorlata Tárgyalási stratégiák Gyártáselőkészítés 2. tananyagelem 230/2.2/2303-06 Gyártáselőkészítés, nyilvántartás gyakorlata Hozzárendelt feladatkompetenciák: Megtervezi a technológiai folyamatot Gyártó és ellenőrző sablonokat készít Minőséget, mennyiséget ellenőriz Felméri az erőforrásokat (hely, ember, idő, energia) Gondoskodik a szükséges munkaerőről Javítási munkát végez Nyilvántartásokat vezet Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Anyaggazdálkodás B típus Gyártástechnológia B típus Épületasztalos-ipari alapismeretek B típus Alkatrészrajzok készítése Hozzárendelt szakmai készségek: 5. szint Elemi számolási készség 4. szint Mennyiségérzék 3. szint Gépipari rajz olvasása, értelmezése 4. szint Folyamatábrák olvasása, értelmezése 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Rendszerező képesség Kontroll (ellenőrző képesség) Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önállóság Kézügyesség Döntésképesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Kezdeményezőkészség Kompromisszum-készség Irányítási készség Tanulói tevékenységformák: Faipari rajz értelmezése 20% Jegyzetkészítés eseményről kérdéssor alapján 20% Csoportos helyzetgyakorlat 45%

52

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI Munkamegfigyelés adott szempontok alapján 15% A képzési helyszín jellege: Tanműhely Szaktanterem A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Az alapanyagok és segédanyagok meghatározása, szabásztérképek készítése Garanciális kötelezettségek nyilvántartása Technológia tervezése Alapanyag, eszköz és egyéb erőforrások tervezése, összerendelése a gyakorlatban egy mintaterméken keresztül 11. TANANYAGEGYSÉG 230/1.0/1846-06 Lapszerkezetű termékek gyártási lehetőségei Tananyagelemei: 230/1.1/1846-06 230/1.2/1846-06 230/1.3/1846-06 230/1.4/1846-06 230/1.5/1846-06 1. tananyagelem 230/1.1/1846-06 Lapok, lemezek szabása Hozzárendelt feladatkompetenciák: Műszaki rajz, szabástérkép alapján méretre szab, lapszabász gépeket kezel Préselés után pontos méretet vág Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Szabástérkép, darabjegyzék készítése, használata B típus Sík- és téridomokkal kapcsolatos számítások B típus Lapanyagokkal kapcsolatos számítások B típus Lap- és élmegmunkáló gépek Hozzárendelt szakmai készségek: 5. szint Faipari rajz olvasása, értelmezése 4. szint Faipari rajz készítése 4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 3. szint Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése 5. szint Elemi számolási készség 5. szint Mennyiségérzék Hozzárendelt módszerkompetenciák: Logikus gondolkodás Figyelem-összpontosítás Tervezési képesség Hozzárendelt személyes kompetenciák: Pontosság Önállóság Felelősségtudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Irányítási készség Motiválhatóság Tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 40% Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20% Tesztfeladat megoldása 5%

53

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI Faipari rajz értelmezése 15% Feladattal vezetett kiscsoportos szövegfeldolgozás 20% A képzési helyszín jellege: Tanterem Számítógép-terem A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Szabástérkép készítése darabjegyzék alapján (optimalizáló program alkalmazása) Élek zárása felület borítás előtt (élléc, T-léc) 2. tananyagelem 230/1.2/1846-06 Lapok, lemezek furnérozása Hozzárendelt feladatkompetenciák: Egalizálást ellenőriz Préselési paramétereket ellenőriz Furnértáblásítást végez (darabol, éleket illeszt) Terítéket készít Ragasztási műveleteket végez Préselési műveletet végez Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Ragasztó, furnérozó és présgépek B típus Ragasztással kapcsolatos számítások B típus Ragasztási technológiák B típus Furnérozási technológiák B típus Furnérok előállítása, tulajdonságai, felhasználása B típus Préseléssel kapcsolatos üzemeltetési feladatok Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 5. szint Faipari rajz olvasása, értelmezése 5. szint Elemi számolási készség 3. szint Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése 4. szint Diagram, nomogram olvasása, értelmezése 5. szint Mennyiségérzék Hozzárendelt módszerkompetenciák: Figyelem-összpontosítás Körültekintés, elővigyázatosság Problémamegoldás, hibaelhárítás Hozzárendelt személyes kompetenciák: Kitartás Önállóság Megbízhatóság Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Irányítási készség Motiválhatóság Tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 50% Faipari rajz értelmezése 15% Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20% Feladattal vezetett szerkezetelemzés 15% A képzési helyszín jellege: Tanterem A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Leszabott lapok egalizálása Borítóanyag (furnér szabása, illesztése, táblásítása)

54

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI Ragasztóanyag előkészítése, felhordása Ragasztás (préselés) Préselés utáni műveletek Felület borításnál előforduló hibák és javításuk Íves felületek borítása 3. tananyagelem 230/1.3/1846-06 Éllezárás, szerkezetösszeépítés Hozzárendelt feladatkompetenciák: Íves felület furnérozása Éllezárást végez Szerkezeti összeépítéseket végez Kialakítja a hátfal és a vasalatok helyét Vasalatokat felszerel, működését ellenőrzi Felszereli a kiegészítő alkatrészeket Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Ragasztó, furnérozó és présgépek B típus Ragasztással kapcsolatos számítások B típus Ragasztási technológiák B típus Furnérozási technológiák B típus Lapok szerelése, szerkezet-összeépítés B típus Vasalatok, zárak, szerelvények kiválasztása B típus Vasalat- és zárhelyek kialakítása Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 5. szint Faipari rajz olvasása, értelmezése 5. szint Elemi számolási készség 5. szint Mennyiségérzék 4. szint Faipari rajz készítése 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Figyelem-összpontosítás Körültekintés, elővigyázatosság Felfogóképesség Hozzárendelt személyes kompetenciák: Pontosság Térlátás Megbízhatóság Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Irányítási készség Motiválhatóság Tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 50% Faipari rajz értelmezése 15% Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20% Feladattal vezetett szerkezetelemzés 15% A képzési helyszín jellege: Tanterem A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Pontos méretre alakítás felületborítás után Élek lezárása felületborítás után (furnér, élfólia, élléc, ABS) Élek megmunkálása Szerkezet és vasalathelyek kialakítása

55

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI Lapmegmunkáló gépek, gépsorok munkaszervezése 4. tananyagelem 230/1.4/1846-06 Felületkezelés Hozzárendelt feladatkompetenciák: Furnérozott felület-előkészítést végez Pácolást végez Felületkezelő anyagot kiválaszt Felületkezelést végez Felületkezelési hibákat javít Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus A pácolás, felületkezelés anyagai B típus Furnérozott felületek pácolása, felületkezelése kézi és gépi technológiával B típus Felületkezeléssel kapcsolatos üzemeltetési feladatok A típus Késztermékek átadása, hibák javítása Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Olvasott köznyelvi szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 5. szint Elemi számolási készség 5. szint Mennyiségérzék 4. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése Hozzárendelt módszerkompetenciák: Eredményorientáltság Figyelem-összpontosítás Okok feltárása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Pontosság Önállóság Döntésképesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Irányítási készség Motiválhatóság Tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 60% Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20% Tesztfeladat megoldása 10% Feladattal vezetett kiscsoportos szövegfeldolgozás 10% A képzési helyszín jellege: Tanterem A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A felületkezelés eszközei és technológiái. Felületelőkészítés, pácolás, halványítás, gyantamentesítés Hagyományos és bio felületkezelés, vizes bázisú rendszerek, műgyanta alapú felületkezelő rendszerek 5. tananyagelem 230/1.5/1846-06 CNC- gépek kezelésének alapjai Hozzárendelt feladatkompetenciák: Faipari NC- és CNC-gépeket kezel Programozott gépeknél hibaüzenetet dokumentál Gépsoroknál hibákat dokumentál

56

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Megmunkáló központok kezelése B típus Adatátviteli feladatok számítógépről CNC-re B típus Karbantartási terv készítése B típus Karbantartási útmutatók összeállítása B típus Gépek kezelési útmutatójának elkészítése Hozzárendelt szakmai készségek: 3. szint ECDL CAD 5. szint Faipari rajz olvasása, értelmezése 4. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 3. szint Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése 4. szint Köznyelvi beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Logikus gondolkodás Figyelem-összpontosítás Helyzetfelismerés Hozzárendelt személyes kompetenciák: Precizitás Önfegyelem Szorgalom, igyekezet Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Irányítási készség Motiválhatóság Tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 60% Információk feladattal vezetett rendszerezése 20% Feladattal vezetett kiscsoportos szövegfeldolgozás 20% A képzési helyszín jellege: Tanterem Számítógép-terem A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A CNC gépek felépítése ISO G-kódos programozás Egy szabadon választott vezérlés ismerete 12. TANANYAGEGYSÉG 230/2.0/1846-06 Lapszerkezetű termékek gyártása Tananyagelemei: 230/2.1/1846-06 230/2.2/1846-06 230/2.3/1846-06 230/2.4/1846-06 230/2.5/1846-06 1. tananyagelem 230/2.1/1846-06 Lapalkatrészek szabása Hozzárendelt feladatkompetenciák: Műszaki rajz, szabástérkép alapján méretre szab, lapszabász gépeket kezel Préselés után pontos méretet vág Egalizálást ellenőriz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Szabástérkép, darabjegyzék készítése, használata B típus Sík- és téridomokkal kapcsolatos számítások B típus Lapanyagokkal kapcsolatos számítások

57

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI B típus Lap- és élmegmunkáló gépek A típus Késztermékek átadása, hibák javítása Hozzárendelt szakmai készségek: 5. szint Faipari rajz olvasása, értelmezése 3. szint Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése Hozzárendelt módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Módszeres munkavégzés Kontroll (ellenőrző képesség) Hozzárendelt személyes kompetenciák: Precizitás Monotónia-tűrés Állóképesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Irányítási készség Motiválhatóság Tanulói tevékenységformák: Műveletek gyakorlása 50% Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással 30% Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 20% A képzési helyszín jellege: Tanműhely Termelő tanműhely A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Lécbetétes és felületkezelt lapok és lemezek szabása a szálirány figyelembe vételével Faforgácslapok szabása Íves felületek méretre alakítása Lapszabászat, munkaszervezés lapszabász gépeknél (NC, CNC ) 2. tananyagelem 230/2.2/1846-06 Lapalkatrészek furnérozása Hozzárendelt feladatkompetenciák: Préselési paramétereket ellenőriz Furnértáblásítást végez (darabol, éleket illeszt) Terítéket készít Ragasztási műveleteket végez Préselési műveletet végez Íves felület furnérozása Éllezárást végez Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Furnérok előállítása, tulajdonságai, felhasználása B típus Ragasztó, furnérozó és présgépek B típus Furnérozási technológiák B típus Ragasztással kapcsolatos számítások B típus Ragasztási technológiák B típus Préseléssel kapcsolatos üzemeltetési feladatok A típus Késztermékek átadása, hibák javítása Hozzárendelt szakmai készségek: 3. szint Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése 5. szint Faipari rajz olvasása, értelmezése 4. szint Diagram, nomogram olvasása, értelmezése Hozzárendelt módszerkompetenciák: Gyakorlatias feladatértelmezés

58

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI A környezet tisztántartása Figyelemmegosztás Hozzárendelt személyes kompetenciák: Precizitás Tűrőképesség Erős fizikum Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Irányítási készség Motiválhatóság Tanulói tevékenységformák: Műveletek gyakorlása 50% Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással 30% Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 20% A képzési helyszín jellege: Tanműhely Termelő tanműhely A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Leszabott lapok és lemezek egalizálása Borítóanyag (furnér szabása, illesztése, táblásítása) Ragasztóanyag előkészítése, felhordása Ragasztás (préselés) Préselés utáni műveletek Felület borításnál előforduló hibák és javításuk Íves felületek borítása 3. tananyagelem 230/2.3/1846-06 Lapalkatrészek összeépítése Hozzárendelt feladatkompetenciák: Szerkezeti összeépítéseket végez Kialakítja a hátfal és a vasalatok helyét Vasalatokat felszerel, működését ellenőrzi Felszereli a kiegészítő alkatrészeket Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Lapok szerelése, szerkezet-összeépítés B típus Vasalatok, zárak, szerelvények kiválasztása B típus Vasalat- és zárhelyek kialakítása A típus Késztermékek átadása, hibák javítása Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 5. szint Faipari rajz olvasása, értelmezése 5. szint Mennyiségérzék Hozzárendelt módszerkompetenciák: Gyakorlatias feladatértelmezés Módszeres munkavégzés Kontroll (ellenőrző képesség) Hozzárendelt személyes kompetenciák: Precizitás Kézügyesség Szorgalom, igyekezet Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Irányítási készség Motiválhatóság

59

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI Tanulói tevékenységformák: Műveletek gyakorlása 50% Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 50% A képzési helyszín jellege: Tanműhely Termelő tanműhely A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Pontos méretre alakítás felületborítás után Élek lezárása felületborítás után (furnér, élfólia, élléc, ABS) Élek megmunkálása Szerkezet és vasalat helyek kialakítása Lapmegmunkáló gépek, gépsorok munkaszervezése 4. tananyagelem 230/2.4/1846-06 Lapalkatrészek felületkezelése Hozzárendelt feladatkompetenciák: Furnérozott felület-előkészítést végez Pácolást végez Felületkezelő anyagot kiválaszt Felületkezelést végez Felületkezelési hibákat javít Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus A pácolás, felületkezelés anyagai B típus Furnérozott felületek pácolása, felületkezelése kézi és gépi technológiával B típus Felületkezeléssel kapcsolatos üzemeltetési feladatok A típus Késztermékek átadása, hibák javítása Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 5. szint Faipari rajz olvasása, értelmezése 5. szint Mennyiségérzék Hozzárendelt módszerkompetenciák: Gyakorlatias feladatértelmezés Módszeres munkavégzés Kontroll (ellenőrző képesség) Hozzárendelt személyes kompetenciák: Stabil kéztartás Tapintás Mozgáskoordináció (testi ügyesség) Hozzárendelt társas kompetenciák: Irányítási készség Motiválhatóság Tanulói tevékenységformák: Műveletek gyakorlása 50% Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással 30% Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 20% A képzési helyszín jellege: Tanműhely Termelő tanműhely A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Felületkezelési technológiák Felületelőkészítés, pácolás, halványítás, gyantamentesítés, hagyományos és bio felületkezelés, vizes bázisú rendszerek, műgyanta alapú felületkezelő rendszerek A felületkezelés eszközei és technológiái a gyakorlatban 5. tananyagelem

60

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI 230/2.5/1846-06 Lapalkatrészek megmunkálása CNC- gépeken Hozzárendelt feladatkompetenciák: Faipari NC- és CNC-gépeket kezel Programozott gépeknél hibaüzenetet dokumentál Gépsoroknál hibákat dokumentál Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Megmunkáló központok kezelése B típus Adatátviteli feladatok számítógépről CNC-re B típus Karbantartási terv készítése B típus Karbantartási útmutatók összeállítása B típus Gépek kezelési útmutatójának elkészítése Hozzárendelt szakmai készségek: 3. szint ECDL CAD 5. szint Faipari rajz olvasása, értelmezése 4. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 3. szint Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése Hozzárendelt módszerkompetenciák: Logikus gondolkodás Figyelem-összpontosítás Ismeretek helyénvaló alkalmazása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Precizitás Önfegyelem Szorgalom, igyekezet Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Irányítási készség Motiválhatóság Tanulói tevékenységformák: Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással 50% Feladattal vezetett kiscsoportos szövegfeldolgozás 50% A képzési helyszín jellege: Számítógép-terem Tanműhely Termelő tanműhely A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: CNC-gépek vezérlése (pont, szakasz- és pálya vezérlés 1/D 2/D 3/D) CNC-programok készítése, működése NC-, CNC-programnyelvek 13. TANANYAGEGYSÉG 230/1.0/1847-06 Bútorasztalos termékek jellemző típusai Tananyagelemek: 230/1.1/1847-06 230/1.2/1847-06 230/1.3/1847-06 230/1.4/1847-06 230/1.5/1847-06 1. tananyagelem 230/1.1/1847-06 Asztalok, ülőbútorok jellemzői Hozzárendelt feladatkompetenciák: Asztalokat gyárt

61

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI Ülőbútorokat készít Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Bútorstílusok B típus Jellemző bútortípusok B típus Bútortípusok rendeltetése, formai, szerkezeti kialakításának lehetőségei B típus Bútoripari szabványok alkalmazása C típus Fa- és egyéb anyagok kombinációs lehetőségeinek alkalmazása a bútorgyártásban B típus Egyéb kiegészítő anyagok tulajdonságai B típus Nagyüzemi gyártás (sorozatgyártás) feladatai B típus Használati- kezelési útmutatók összeállítása Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 5. szint Faipari rajz olvasása, értelmezése 4. szint Faipari rajzok készítése 3. szint Szabadkézi rajzolás Hozzárendelt módszerkompetenciák: Eredményorientáltság Logikus gondolkodás Áttekintő képesség Hozzárendelt személyes kompetenciák: Pontosság Precizitás Kézügyesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Prezentációs készség Irányítási készség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 10% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Faipari rajz értelmezése 40% Faipari rajz készítése tárgyról 20% Elemzés készítése tapasztalatokról 10% A képzési helyszín jellege: Faipari szaktanterem A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Asztalok, ülőbútorok szerkezeti megoldásai Ergonómiai követelmények 2. tananyagelem 230/1.2/1847-06 Szekrények jellemző típusai Hozzárendelt feladatkompetenciák: Tároló bútorokat gyárt Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Bútorstílusok B típus Jellemző bútortípusok B típus Bútortípusok rendeltetése, formai, szerkezeti kialakításának lehetőségei B típus Bútoripari szabványok alkalmazása C típus Fa- és egyéb anyagok kombinációs lehetőségeinek alkalmazása a bútorgyártásban B típus Egyéb kiegészítő anyagok tulajdonságai B típus Minőség-ellenőrzés feladatai B típus Nagyüzemi gyártás (sorozatgyártás) feladatai

62

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 4. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 5. szint Faipari rajz olvasása, értelmezése 4. szint Faipari rajzok készítése 3. szint Szabadkézi rajzolás Hozzárendelt módszerkompetenciák: Gyakorlatias feladatértelmezés Ismeretek helyénvaló alkalmazása Tervezési képesség Hozzárendelt személyes kompetenciák: Szorgalom, igyekezet Kézügyesség Testi erő Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Irányítási készség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 10% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Faipari rajz értelmezése 40% Faipari rajz készítése tárgyról 20% Elemzés készítése tapasztalatokról 10% A képzési helyszín jellege: Faipari szaktanterem A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Alapszerkezetek alkalmazása tároló bútoroknál Szekrények szerkezeti megoldásai 3. tananyagelem 230/1.3/1847-06 Fekvőbútorok formai, szerkezeti kialakítása Hozzárendelt feladatkompetenciák: Fekvőbútorokat készít Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Bútorstílusok B típus Jellemző bútortípusok B típus Bútortípusok rendeltetése, formai, szerkezeti kialakításának lehetőségei B típus Bútoripari szabványok alkalmazása C típus Fa- és egyéb anyagok kombinációs lehetőségeinek alkalmazása a bútorgyártásban B típus Egyéb kiegészítő anyagok tulajdonságai B típus Nagyüzemi gyártás (sorozatgyártás) feladatai Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 4. szint Olvasott köznyelvi szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 5. szint Faipari rajz olvasása, értelmezése 4. szint Faipari rajzok készítése 4. szint Folyamatábrák olvasása, értelmezése Hozzárendelt módszerkompetenciák: Gyakorlatias feladatértelmezés Ismeretek helyénvaló alkalmazása Kreativitás, ötletgazdagság Hozzárendelt személyes kompetenciák:

63

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI Megbízhatóság Önfegyelem Felelősségtudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Irányítási készség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 10% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Faipari rajz értelmezése 40% Faipari rajz készítése tárgyról 20% Elemzés készítése tapasztalatokról 10% A képzési helyszín jellege: Faipari szaktanterem A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Ergonómiai követelmények Fekvőbútorok szerkezeti megoldásai Fix, nagyobbítható és átalakítható fekvőbútorok 4. tananyagelem 230/1.4/1847-06 Lakás-kiegészítő bútorok jellemző típusai Hozzárendelt feladatkompetenciák: Kiegészítő bútorokat gyárt Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Jellemző bútortípusok B típus Bútortípusok rendeltetése, formai, szerkezeti kialakításának lehetőségei B típus Bútoripari szabványok alkalmazása C típus Fa- és egyéb anyagok kombinációs lehetőségeinek alkalmazása a bútorgyártásban B típus Egyéb kiegészítő anyagok tulajdonságai B típus Nagyüzemi gyártás (sorozatgyártás) feladatai B típus Minőség-ellenőrzés feladatai B típus Használati- kezelési útmutatók összeállítása Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 5. szint Faipari rajz olvasása, értelmezése 4. szint Faipari rajzok készítése 4. szint Köznyelvi beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Eredményorientáltság Tervezési képesség Kreativitás, ötletgazdagság Hozzárendelt személyes kompetenciák: Térlátás Szervezőkészség Mozgáskoordináció (testi ügyesség) Hozzárendelt társas kompetenciák: Prezentációs készség Kompromisszumkészség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 10% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Faipari rajz értelmezése 40%

64

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI Faipari rajz készítése tárgyról 20% Elemzés készítése tapasztalatokról 10% A képzési helyszín jellege: Faipari szaktanterem A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Előszoba bútorok, tárolópolcok, egyedi igényeket kielégítő kiegészítő bútorok 5. tananyagelem 230/1.5/1847-06 Munkahelyek bútorai, lépcsők és burkolatok Hozzárendelt feladatkompetenciák: Irodai bútorokat gyárt Belsőépítészeti gyártási feladatokat végez Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Bútorstílusok B típus Jellemző bútortípusok B típus Bútortípusok rendeltetése, formai, szerkezeti kialakításának lehetőségei B típus Bútoripari szabványok alkalmazása C típus Fa- és egyéb anyagok kombinációs lehetőségeinek alkalmazása a bútorgyártásban B típus Egyéb kiegészítő anyagok tulajdonságai B típus Minőség-ellenőrzés feladatai Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 3. szint Építőipari rajzok olvasása, értelmezése 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 5. szint Faipari rajz olvasása, értelmezése 4. szint Faipari rajzok készítése 3. szint Szabadkézi rajzolás Hozzárendelt módszerkompetenciák: Információgyűjtés Tervezési képesség Kreativitás, ötletgazdagság Hozzárendelt személyes kompetenciák: Rugalmasság Mozgáskoordináció (testi ügyesség) Szervezőkészség Hozzárendelt társas kompetenciák: Prezentációs készség Kompromisszumkészség Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 10% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Faipari rajz értelmezése 30% Faipari rajz készítése tárgyról 20% Feladattal vezetett szerkezetelemzés 20% A képzési helyszín jellege: Faipari szaktanterem A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Munkahelyek bútorszerkezetei Otthoni munkahelyek

14. TANANYAGEGYSÉG

65

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI 230/2.0/1847-06 Bútorasztalos termékgyártás gyakorlata Tananyagelemek: 230/2.1/1847-06 230/2.2/1847-06 230/2.3/1847-06 1. tananyagelem 230/2.1/1847-06 Asztalok, ülő- és fekvőbútorok gyártási feladatai Hozzárendelt feladatkompetenciák: Asztalokat gyárt Ülőbútorokat készít Fekvőbútorokat készít Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Jellemző bútortípusok B típus Bútortípusok rendeltetése, formai, szerkezeti kialakításának lehetőségei B típus Bútoripari szabványok alkalmazása C típus Fa- és egyéb anyagok kombinációs lehetőségeinek alkalmazása a bútorgyártásban B típus Egyéb kiegészítő anyagok tulajdonságai B típus Minőség-ellenőrzés feladatai B típus Nagyüzemi gyártás (sorozatgyártás) feladatai Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 5. szint Faipari rajz olvasása, értelmezése 4. szint Faipari rajzok készítése 3. szint Szabadkézi rajzolás Hozzárendelt módszerkompetenciák: Eredményorientáltság Logikus gondolkodás Áttekintő képesség Hozzárendelt személyes kompetenciák: Pontosság Precizitás Kézügyesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Prezentációs készség Irányítási készség Tanulói tevékenységformák: Műveletek gyakorlása 30% Feladattal vezetett szerkezetelemzés 40% Árutermelő szakmai munkatevékenység 20% Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással 10% A képzési helyszín jellege: Tanműhely Termelő tanműhely A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Asztalok, ülőbútorok gyártási feladatai 2. tananyagelem 230/2.2/1847-06 Tároló és kiegészítő bútorok kis- és nagyüzemi gyártása Hozzárendelt feladatkompetenciák: Tároló bútorokat gyárt Kiegészítő bútorokat gyárt Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:

66

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI B típus Jellemző bútortípusok B típus Bútortípusok rendeltetése, formai, szerkezeti kialakításának lehetőségei B típus Bútoripari szabványok alkalmazása C típus Fa- és egyéb anyagok kombinációs lehetőségeinek alkalmazása a bútorgyártásban B típus Egyéb kiegészítő anyagok tulajdonságai B típus Minőség-ellenőrzés feladatai B típus Nagyüzemi gyártás (sorozatgyártás) feladatai Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 5. szint Faipari rajz olvasása, értelmezése 4. szint Faipari rajzok készítése 3. szint Szabadkézi rajzolás Hozzárendelt módszerkompetenciák: Rendszerező képesség Módszeres munkavégzés Új ötletek, megoldások kipróbálása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Pontosság Önállóság Térlátás Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Prezentációs készség Kompromisszumkészség Tanulói tevékenységformák: Műveletek gyakorlása 30% Feladattal vezetett szerkezetelemzés 40% Árutermelő szakmai munkatevékenység 20% Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással 10% A képzési helyszín jellege: Tanműhely Termelő tanműhely A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Szekrények gyártási feladatai 3. tananyagelem 230/2.3/1847-06 Irodai bútorok, belső terek burkolatai, berendezései Hozzárendelt feladatkompetenciák: Irodai bútorokat gyárt Belsőépítészeti gyártási feladatokat végez Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Jellemző bútortípusok B típus Bútortípusok rendeltetése, formai, szerkezeti kialakításának lehetőségei B típus Bútoripari szabványok alkalmazása C típus Fa- és egyéb anyagok kombinációs lehetőségeinek alkalmazása a bútorgyártásban B típus Egyéb kiegészítő anyagok tulajdonságai B típus Minőség-ellenőrzés feladatai B típus Nagyüzemi gyártás (sorozatgyártás) feladatai Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség

67

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI 5. szint Faipari rajz olvasása, értelmezése 4. szint Faipari rajzok készítése 3. szint Szabadkézi rajzolás Hozzárendelt módszerkompetenciák: Figyelem-összpontosítás Gyakorlatias feladatértelmezés Tervezési képesség Hozzárendelt személyes kompetenciák: Megbízhatóság Felelősségtudat Állóképesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Irányítási készség Tanulói tevékenységformák: Műveletek gyakorlása 30% Feladattal vezetett szerkezetelemzés 40% Árutermelő szakmai munkatevékenység 20% Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással 10% A képzési helyszín jellege: Tanműhely Termelő tanműhely A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Munkahelyi bútorok gyártása a gyakorlatban

15. TANANYAGEGYSÉG 230/1.0/2305-06 Kárpitos bútorok gyártásának elmélete Tananyagelemek: 230/1.1/2305-06 230/1.2/2305-06 230/1.3/2305-06 230/1.4/2305-06 230/1.5/2305-06 1. tananyagelem 230/1.1/2305-06 Kárpitos bútorok tervezése Hozzárendelt feladatkompetenciák: Tanulmányozza a kárpitos bútorok tervezésének alapelveit Értelmezi a kárpitozott bútorok ergonómiai, formai, tartalmi követelményeit Alkalmazza a bútortervezés szabályait Alkalmazza a szabvány előírásait Megválasztja a kárpitos vázak szerkezetét és fajtáit Meghatározza és alkalmazza a kárpitos vázakkal szemben támasztott követelményeket Teljesíti a bevizsgálási követelményeket Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C típus Faiparban alkalmazott összetett mérőeszközök C típus Kárpitos alapismeretek B típus Gyártási tervet készít C típus Általános technológiai leírások adaptálása C típus Kárpitos termék gyártástechnológiai leírások Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

68

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 5. szint Faipari rajz olvasása, értelmezése 5. szint Faipari rajz készítése 3. szint Szabadkézi rajzolás Hozzárendelt módszerkompetenciák: Logikus gondolkodás Figyelem-összpontosítás Tervezési képesség Hozzárendelt személyes kompetenciák: Megbízhatóság Felelősségtudat Türelem Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Tömör fogalmazás készsége Irányítási készség Tanulói tevékenységformák: Írásos elemzések készítése 10% Leírás készítése 10% Faipari rajz értelmezése 20% Faipari rajz készítése leírásból 20% Feladattal vezetett szerkezetelemzés 40% A képzési helyszín jellege: Tanterem A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Hagyományos kárpitos bútorok anyagai, méretei, szerkezetei, formái Korszerű kárpitos bútorok anyagai, méretei, szerkezetei, formái Gyártás előtti bevizsgálások és engedélyek 2. tananyagelem 230/1.2/2305-06 Kárpitos bútorok gyártástechnológiája Hozzárendelt feladatkompetenciák: Kárpitos technológiát tervez Kárpitos technológiai műveleteket irányít Felügyeli a gyártási folyamatot Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C típus Kárpitos termék gyártástechnológiai leírások B típus Minőségbiztosítási feladatok B típus Összeállítási feladatok szervezése B típus Veszélyes hulladékot kezel, nyilvántart B típus Szabásterv készítése Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Kézírás 5. szint Faipari rajz olvasása, értelmezése 5. szint Faipari rajz készítése 3. szint Szabadkézi rajzolás 4. szint Olvasott köznyelvi szöveg megértése 4. szint Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban Hozzárendelt módszerkompetenciák: Ismeretek helyénvaló alkalmazása Áttekintő képesség Gyakorlatias feladatértelmezés Hozzárendelt személyes kompetenciák: Pontosság

69

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI Precizitás Önállóság Hozzárendelt társas kompetenciák: Irányítási készség Határozottság Tömör fogalmazás készsége Tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 40% Faipari rajz készítése tárgyról 40% Elemzés készítése tapasztalatokról 20% A képzési helyszín jellege: Tanterem A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Ügyel az anyagbeszerzésre, programozza a gyártást, szervezi, felügyeli, ellenőrzi a termék átfutási idejét, a késztermék szállítását szervezi Tartószerkezetek, rugózatok, alsó- és felsőpárnázatok, bevonóanyagok, kárpitos eszközök, műveletek Kárpitozási technológia mellékfolyamatai, rugók, lapok, sablonok 3. tananyagelem 230/1.3/2305-06 Hajlított bútorok gyártástechnológiája Hozzárendelt feladatkompetenciák: Hajlított bútorokat készít Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C típus Faiparban alkalmazott összetett mérőeszközök C típus Pneumatikus berendezések C típus Hidraulikus berendezések Hozzárendelt szakmai készségek: 3. szint Idegen nyelvű kézírás 3. szint Idegen nyelvű hallott szöveg megértése 3. szint Idegen nyelvű beszédkészség 3. szint Telefonálás idegen nyelven 3. szint Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése 4. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Értékelési képesség Problémaelemzés, -feltárás Hozzárendelt személyes kompetenciák: Kézügyesség Pontosság Precizitás Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Tömör fogalmazás készsége Tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása 40% Írásos elemzések készítése 20% Faipari rajz értelmezése 20% Faipari rajz készítése leírásból 20% A képzési helyszín jellege: Tanterem A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Részt vesz a tömörfából készült hajlított bútorok gyártástechnológiájának kialakításában, ügyel annak betartatására

70

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI 4. tananyagelem 230/1.4/2305-06 Edények és járművek gyártástechnológiája Hozzárendelt feladatkompetenciák: Kádár-bognáripari termékeket készít Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C típus Bognár feladatok C típus Kádár feladatok C típus Pneumatikus berendezések C típus Hidraulikus berendezések Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 3. szint Szabadkézi rajzolás 5. szint Mennyiségérzék 3. szint Térérzékelés Hozzárendelt módszerkompetenciák: A környezet tisztántartása Módszeres munkavégzés Rendszerező képesség Hozzárendelt személyes kompetenciák: Mozgáskoordináció (testi ügyesség) Szervezőkészség Rugalmasság Hozzárendelt társas kompetenciák: Tömör fogalmazás készsége Udvariasság Irányítási készség Tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 40% Faipari rajz értelmezése 20% Elemzés készítése tapasztalatokról 10% Technológiai próbák végzése 10% Műveletek gyakorlása 20% A képzési helyszín jellege: Tanterem A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Szervezi a kádár- és bognártemékek alapanyag beszerzését, gyártását, szállítását, figyel a megrendelések és a gyártás közötti összhangra 5. tananyagelem 230/1.5/2305-06 Egyéb faipari termékek gyártástechnológiája Hozzárendelt feladatkompetenciák: Sportszereket készít Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C típus Sport és játék eszközök szabványai B típus Minőségbiztosítási feladatok Hozzárendelt szakmai készségek: 3. szint Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése 3. szint Idegen nyelvű fogalmazás írásban 3. szint Telefonálás idegen nyelven 5. szint Faipari rajz olvasása, értelmezése 5. szint Faipari rajz készítése

71

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI 3. szint Szabadkézi rajzolás Hozzárendelt módszerkompetenciák: Felfogóképesség Figyelemmegosztás Eredményorientáltság Hozzárendelt személyes kompetenciák: Megbízhatóság Döntésképesség Felelősségtudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Udvariasság Tömör fogalmazás készsége Kompromisszumkészség Tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 40% Faipari rajz értelmezése 30% Elemzés készítése tapasztalatokról 30% A képzési helyszín jellege: Tanterem A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Ismeri a minősített termékek gyártástechnológiai előírásait, betartatja azokat 16. TANANYAGEGYSÉG 230/2.0/2305-06 Kárpitos bútorok gyártása Tananyagelemek: 230/2.1/2305-06 230/2.2/2305-06 230/2.3/2305-06 1. tananyagelem 230/2.1/2305-06 Kárpitos bútorok tervezése Hozzárendelt feladatkompetenciák: Tanulmányozza a kárpitos bútorok tervezésének alapelveit Értelmezi a kárpitozott bútorok ergonómiai, formai, tartalmi követelményeit Alkalmazza a bútortervezés szabályait Alkalmazza a szabvány előírásait Megválasztja a kárpitos vázak szerkezetét és fajtáit Meghatározza és alkalmazza a kárpitos vázakkal szemben támasztott követelményeket Teljesíti a bevizsgálási követelményeket Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C típus Faiparban alkalmazott összetett mérőeszközök C típus Kárpitos alapismeretek B típus Gyártási tervet készít C típus Általános technológiai leírások adaptálása C típus Kárpitos termék gyártástechnológiai leírások Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 5. szint Faipari rajz olvasása, értelmezése 5. szint Faipari rajz készítése 3. szint Szabadkézi rajzolás Hozzárendelt módszerkompetenciák: Logikus gondolkodás Figyelem-összpontosítás Tervezési képesség

72

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI Hozzárendelt személyes kompetenciák: Megbízhatóság Felelősségtudat Szorgalom, igyekezet Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Tömör fogalmazás készsége Irányítási készség Tanulói tevékenységformák: Árutermelő szakmai munkatevékenység 30% Műveletek gyakorlása 30% Munkamegfigyelés adott szempontok alapján 20% Feladattal vezetett szerkezetelemzés 10% Technológiai próbák végzése 10% A képzési helyszín jellege: Tanműhely A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Bútorok tipizálása, méretezés, célszerűség és funkcióinak megfelelő kialakítása Faanyagvizsgálatok Mérési és vizsgálati módszerek 2. tananyagelem 230/2.2/2305-06 Kárpitostechnológiák tanulmányozása gyakorlatban Hozzárendelt feladatkompetenciák: Kárpitos technológiát tervez Kárpitos technológiai műveleteket irányít Felügyeli a gyártási folyamatot Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C típus Kárpitos termék gyártástechnológiai leírások B típus Összeállítási feladatok szervezése B típus Veszélyes hulladékot kezel, nyilvántart Hozzárendelt szakmai készségek: 3. szint Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése 5. szint Faipari rajz olvasása, értelmezése 5. szint Faipari rajz készítése 3. szint Szabadkézi rajzolás 4. szint Köznyelvi beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Figyelem-összpontosítás Áttekintő képesség Gyakorlatias feladatértelmezés Hozzárendelt személyes kompetenciák: Pontosság Precizitás Önállóság Hozzárendelt társas kompetenciák: Irányítási készség Határozottság Tömör fogalmazás készsége Tanulói tevékenységformák: Árutermelő szakmai munkatevékenység 40% Műveletek gyakorlása 40% Munkamegfigyelés adott szempontok alapján 20% A képzési helyszín jellege:

73

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI Tanműhely Kisüzemi termelőhely A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Gyártmányfejlesztés Alap és segédanyagok megválasztása, beépítési lehetőségeik szerint Rajz és gyártási dokumentáció készítése, technológiai terv kidolgozása, árajánlat készítés Előszerkesztés, bemintázás, mintadarab, prototípus, nullszéria, művezetés 3. tananyagelem 230/2.3/2305-06 Egyéb faipari termékek gyártása Hozzárendelt feladatkompetenciák: Hajlított bútorokat készít Kádár-bognáripari termékeket készít Sportszereket készít Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C típus Faiparban alkalmazott összetett mérőeszközök C típus Pneumatikus berendezések C típus Hidraulikus berendezések C típus Bognár feladatok C típus Kádár feladatok C típus Sport és játék eszközök szabványai B típus Minőségbiztosítási feladatok Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség 3. szint Szabadkézi rajzolás 5. szint Mennyiségérzék Hozzárendelt módszerkompetenciák: Rendszerező képesség Módszeres munkavégzés Problémaelemzés, -feltárás Hozzárendelt személyes kompetenciák: Kézügyesség Mozgáskoordináció (testi ügyesség) Szervezőkészség Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Irányítási készség Tanulói tevékenységformák: Technológiai próbák végzése 40% Műveletek gyakorlása 40% Munkamegfigyelés adott szempontok alapján 20% A képzési helyszín jellege: Tanműhely A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A tömörfa hajlításának elméleti alapjai, hidrotermikus kezelés Thonet-hajlítási eljárás, hajlítási módok: kézi, gépi, nagyfrekvenciás hajlítás, tömörítéses hajlítás Hajlítási módok: kézi, gépi, nagyfrekvenciás hajlítás, tömörítéses hajlítás Kádártermékek, arányok, hordóosztások Kádáredények fajtái Járművek gyártása, szekér, hintó, szánkó gyártása, szerelése Kerítés, kapu gyártása, szerelése

74

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI Szerszámnyél készítése 17. TANANYAGEGYSÉG 230/1.0/2306-06 Bútoripari technikus elméleti feladatai Tananyagelemek: 230/1.1/2306-06 230/1.2/2306-06 230/1.3/2306-06 230/1.5/2306-06 230/1.6/2306-06 1. tananyagelem 230/1.1/2306-06 Kivitelezői- és marketingadminisztráció Hozzárendelt feladatkompetenciák: Marketing és PR-munkát végez Egyeztet a tervezővel, a kivitelezésben részt vevő szakmák képviselőivel és a megrendelővel Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus Ergonómiai alapismeretek B típus Üzleti terv készítésének módja Hozzárendelt szakmai készségek: 2. szint ECDL 6. m. Prezentáció 2. szint ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 4. szint Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 4. szint Köznyelvi beszédkészség 3. szint Idegen nyelvű fogalmazás írásban 4. szint Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése Hozzárendelt módszerkompetenciák: Eredményorientáltság Kreativitás, ötletgazdagság Logikus gondolkodás Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Szervezőkészség Fejlődőképesség, önfejlesztés Hozzárendelt társas kompetenciák: Prezentációs készség Udvariasság Kapcsolatteremtő készség Tanulói tevékenységformák: Leírás készítése 10% Szöveges előadás egyéni felkészüléssel 10% Elemzés készítése tapasztalatokról 10% Jegyzetkészítés eseményről kérdéssor alapján 20% Esemény helyszíni értékelése szóban előfelkészülés után 20% Utólagos szóbeli beszámoló 30% A képzési helyszín jellege: Tanterem A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Megtervezi vállalkozása arculatát, üzleti tervet készít, tárgyalni tud a kivitelezésben résztvevő szakmák képviselőivel, a megrendelővel és a hatóságokkal Vállalkozás filozófia, stratégia kialakítása, indulás tőkeigénye Vállalkozókra jellemző tulajdonságok, vállalkozás alapítás gyakorlati tennivalói, üzleti terv készítése, pénzforgalmi terv

75

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI 2. tananyagelem 230/1.2/2306-06 Faipari tervező programok alkalmazása Hozzárendelt feladatkompetenciák: Számítógéppel támogatott látványtervet készít Műszaki rajzokat készítő programokat használ a műszaki dokumentáció készítéséhez (CAD/audioCAD) Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Bútoripari tervezés C típus Formatervezői alapismeretek C típus Konstruktőri alapismeretek Hozzárendelt szakmai készségek: 3. szint ECDL CAD 3. szint ECDL Képszerkesztés 5. szint Faipari rajz készítése 4. szint Gépipari rajz olvasása, értelmezése 4. szint Építőipari rajz olvasása, értelmezése 4. szint Szabadkézi rajzolás Hozzárendelt módszerkompetenciák: Tervezési képesség Kreativitás, ötletgazdagság Lényegfelismerés (lényeglátás) Hozzárendelt személyes kompetenciák: Térlátás Precizitás Önállóság Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Kezdeményezőkészség Irányítási készség Tanulói tevékenységformák: Információk feladattal vezetett rendszerezése 10% Önálló szakmai munkavégzés közvetlen irányítással 30% Faipari rajz értelmezése 20% Faipari rajz készítés tárgyról 40% A képzési helyszín jellege: Számítógép-terem A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Látványtervet készít a megrendelőnek, műszaki rajzot a kivitelezőknek, ismeri a műszaki dokumentálás szabályait Bútortervező programok használata, bútortervezés Bútortervező programok használata Ár, gyártási idő, bér, gyártási ütemezés, gyártási listák készítése, anyagrendelés Lakberendezési programok 3. tananyagelem 230/1.3/2306-06 Minősített dokumentáció készítése Hozzárendelt feladatkompetenciák: Teljesíti a műemlékvédelmi jogszabályok, műszaki előírások rá vonatkozó rendelkezéseit Hatósági engedélyeket beszerez Minősített vagy engedélyezett műszaki dokumentumokat készít Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Műemlékvédelmi alapismeretek B típus Helyreállítás műemlékvédelmi szempontjai

76

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI A típus Engedélyezési, minősítési műszaki dokumentumok készítésének szabályai Hozzárendelt szakmai készségek: 2. szint ECDL 1. m. IT alapismeretek 2. szint ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 4. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Olvasott köznyelvi szöveg megértése 4. szint Köznyelvi beszédkészség 4. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban Hozzárendelt módszerkompetenciák: Lényegfelismerés (lényeglátás) Rendszerező képesség Információgyűjtés Hozzárendelt személyes kompetenciák: Szorgalom, igyekezet Döntésképesség Fejlődőképesség, önfejlesztés Hozzárendelt társas kompetenciák: Fogalmazó készség Nyelvhelyesség Udvariasság Tanulói tevékenységformák: Írásos elemzések készítése 10% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30% Faipari rajz készítése leírásból 30% Esetleírás készítése 30% Jegyzetkészítés eseményről kérdéssor alapján 10% A képzési helyszín jellege: Tanterem A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A magyar műemlékvédelem jogi és szervezeti rendszere, hatályos jogszabályok A műemlékvédelem célja, fogalmai, elvei A szabadalmaztatott, oltalmazott, védjegyzett termékek, technológiák adaptációja

4. tananyagelem 230/1.4/2306-06 Ajtók, ablakok gyártási lehetőségei Hozzárendelt feladatkompetenciák: Ajtók és ablakok gyártását irányítja Ellenőrzi a rendeltetésszerű használhatóságot Ellenőrzi a külső szerelést Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus Épületasztalos-ipari alapismeretek A típus Műszaki rajzok olvasása, készítése A típus Gyártási utasítások értelmezése Hozzárendelt szakmai készségek: 3. szint ECDL CAD 4. szint Építőipari rajz olvasása, értelmezése 5. szint Faipari rajz olvasása, értelmezése 5. szint Faipari rajz készítése 4. szint Mennyiségérzék Hozzárendelt módszerkompetenciák: Tervezési képesség Kreativitás, ötletgazdagság Nyitott hozzáállás

77

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI Hozzárendelt személyes kompetenciák: Precizitás Térlátás Kézügyesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Kezdeményezőkészség Kommunikációs rugalmasság Tanulói tevékenységformák: Információk önálló rendszerezése 10% Írásos elemzések készítése 10% Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 40% Faipari rajz készítése leírásból 30% Esetleírás készítése 10% A képzési helyszín jellege: Tanterem A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Szabványos ajtó- és ablakszerkezetek Felmérési, tervezési, beépítési ismeretek 5. tananyagelem 230/1.5/2306-06 Technológiai folyamatok Hozzárendelt feladatkompetenciák: Technológiai folyamatokat tervez, technológiai utasításokat készít Gyártó és ellenőrző sablonokat tervez Gépi kapacitást számol Irányítja a termelést Technológiai fejlesztés tervezésében részt vesz Gépek, szerszámok, kiegészítő berendezések műszaki, technológiai paramétereit meghatározza Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus Faipari gépek és technológiák B típus Gépészeti ismeretek B típus Géprajzi alapfogalmak B típus Irányítástechnikai alapfogalmak Hozzárendelt szakmai készségek: 2. szint ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 2. szint ECDL 4. m. Táblázatkezelés 2. szint ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 3. szint Telefonálás idegen nyelven 3. szint Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése 4. szint Szakmai nyelvű beszédkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Eredményorientáltság Áttekintő képesség Gyakorlatias feladatértelmezés Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önállóság Megbízhatóság Szorgalom, igyekezet Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Irányítási készség Fogalmazó készség Tanulói tevékenységformák:

78

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI Információk önálló rendszerezése 20% Írásos elemzések készítése 10% Csoportos helyzetgyakorlat 30% Faipari rajz készítése leírásból 10% Esetleírás készítése 30% A képzési helyszín jellege: Tanterem A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Részt vesz kiállításokon, nyomon követi a szakma fejlődésének irányvonalát Nagyüzemi technológiákhoz gyártási sablonokat tervez, készít 6. tananyagelem 230/1.6/2306-06 Szárítási technológiák Hozzárendelt feladatkompetenciák: Szárítási folyamatokat irányít Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Szárítóberendezések felépítése, szárítási technológiák Hozzárendelt szakmai készségek: 2. szint ECDL 6. m. Prezentáció 5. szint Faipari rajz készítése 5. szint Famegmunkálási jelképek értelmezése 4. szint Szabadkézi rajzolás 3. szint Idegen nyelvű hallott szöveg megértése 4. szint Mérőeszközök használata Hozzárendelt módszerkompetenciák: Általános tanulóképesség Felfogóképesség Lényegfelismerés (lényeglátás) Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Szervezőkészség Fejlődőképesség, önfejlesztés Hozzárendelt társas kompetenciák: Prezentációs készség Udvariasság Kapcsolatteremtő készség Tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 40% Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással 20% Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 40% A képzési helyszín jellege: Faipari szaktanterem A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Szárítási eljárások, technológiák Szárítási menetrendek Szárítási hibák és kiküszöbölésük 18. TANANYAGEGYSÉG 230/2.0/2306-06 Bútoripari technikus gyakorlati feladatai Tananyagelemek: 230/2.1/2306-06 230/2.2/2306-06 230/2.3/2306-06 230/2.4/2306-06

79


1. tananyagelem 230/2.1/2306-06 Faipari tervező programok alkalmazása Hozzárendelt feladatkompetenciák: Számítógéppel támogatott látványtervet készít Műszaki rajzokat készítő programokat használ a műszaki dokumentáció készítéséhez (CAD/audioCAD) Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Bútoripari tervezés C típus Formatervezői alapismeretek C típus Konstruktőri alapismeretek Hozzárendelt szakmai készségek: 3. szint ECDL CAD 5. szint Faipari rajz olvasása, értelmezése 5. szint Faipari rajz készítése 4. szint Gépipari rajz olvasása, értelmezése 4. szint Építőipari rajz olvasása, értelmezése 5. szint Famegmunkálási jelképek értelmezése Hozzárendelt módszerkompetenciák: Tervezési képesség Kreativitás, ötletgazdagság Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Hozzárendelt személyes kompetenciák: Pontosság Precizitás Önállóság Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Kezdeményezőkészség Irányítási készség Tanulói tevékenységformák: Faipari rajz értelmezése 10% Faipari rajz készítés tárgyról 30% Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással 20% Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 20% Önálló szakmai munkavégzés közvetlen irányítással 20% A képzési helyszín jellege: Számítógép-terem A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Faipari vonatkozású számítógépprogramok: CAD, CAM, NC, CNC 2. tananyagelem 230/2.2/2306-06 Hatósági engedélyek beszerzése Hozzárendelt feladatkompetenciák: Teljesíti a műemlékvédelmi jogszabályok, műszaki előírások rá vonatkozó rendelkezéseit Hatósági engedélyeket beszerez Minősített vagy engedélyezett műszaki dokumentumokat készít Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B típus Műemlékvédelmi alapismeretek B típus Helyreállítás műemlékvédelmi szempontjai A típus Engedélyezési, minősítési műszaki dokumentumok készítésének szabályai Hozzárendelt szakmai készségek:

80

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI 2. szint ECDL 1. m. IT alapismeretek 2. szint ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 2. szint ECDL 5. m. Adatbázis-kezelés 4. szint Olvasott köznyelvi szöveg megértése 4. szint Kézírás 4. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban Hozzárendelt módszerkompetenciák: Lényegfelismerés (lényeglátás) Rendszerező képesség Kritikus gondolkodás Hozzárendelt személyes kompetenciák: Pontosság Döntésképesség Fejlődőképesség, önfejlesztés Hozzárendelt társas kompetenciák: Fogalmazó készség Nyelvhelyesség Udvariasság Tanulói tevékenységformák: Faipari rajz értelmezése 10% Faipari rajz készítése tárgyról 10% Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással 20% Vegyészeti laboratóriumi alapmérések 20% Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 20% A képzési helyszín jellege: Faipari szaktanterem A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Műemlékek felújításánál ismeri az eljárások rendjét, ismeri a faipari előírásokat, törvényeket, szabványokat, szabályokat, az engedélyek beszerzésének szabályait A műemlékvédelem gyakorlati módszerei Helyreállítás előkészítése, védelemhez szakrestaurátor tudásának igénybevétele 3. tananyagelem 230/2.3/2306-06 Ajtók, ablakok gyártása Hozzárendelt feladatkompetenciák: Ajtók és ablakok gyártását irányítja Ellenőrzi a rendeltetésszerű használhatóságot Ellenőrzi a külső szerelést Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus Épületasztalos-ipari alapismeretek A típus Műszaki rajzok olvasása, készítése A típus Gyártási utasítások értelmezése Hozzárendelt szakmai készségek: 3. szint ECDL CAD 4. szint Építőipari rajz olvasása, értelmezése 5. szint Faipari rajz olvasása, értelmezése 5. szint Faipari rajz készítése 5. szint Famegmunkálási jelképek értelmezése Hozzárendelt módszerkompetenciák: Tervezési képesség Módszeres munkavégzés Nyitott hozzáállás Hozzárendelt személyes kompetenciák: Precizitás

81

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI Térlátás Kézügyesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Kezdeményezőkészség Kommunikációs rugalmasság Tanulói tevékenységformák: Információk önálló rendszerezése 10% Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 10% Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 30% Önálló szakmai munkavégzés közvetlen irányítással 40% Jegyzetkészítés eseményről kérdéssor alapján 10% A képzési helyszín jellege: Tanműhely A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Ajtó- és ablakgyártási technológiák a gyakorlatban Felmérés, gyártás, helyszíni szerelés 4. tananyagelem 230/2.4/2306-06 Technológiai elemzés-fejlesztés a gyakorlatban Hozzárendelt feladatkompetenciák: Technológiai folyamatokat tervez, technológiai utasításokat készít Gyártó és ellenőrző sablonokat tervez Gépi kapacitást számol Irányítja a termelést Technológiai fejlesztés tervezésében részt vesz Gépek, szerszámok, kiegészítő berendezések műszaki, technológiai paramétereit meghatározza Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A típus Faipari gépek és technológiák B típus Gépészeti ismeretek B típus Géprajzi alapfogalmak B típus Irányítástechnikai alapfogalmak Hozzárendelt szakmai készségek: 2. szint ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 2. szint ECDL 4. m. Táblázatkezelés 2. szint ECDL 5. m. Adatbázis-kezelés 2. szint ECDL 6. m. Prezentáció 4. szint Mennyiségérzék Hozzárendelt módszerkompetenciák: Eredményorientáltság Áttekintő képesség Gyakorlatias feladatértelmezés Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önállóság Megbízhatóság Szorgalom, igyekezet Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Irányítási készség Fogalmazó készség Tanulói tevékenységformák: Információk önálló rendszerezése 20% Írásos elemzések készítése 10% Csoportos helyzetgyakorlat 30%

82

TANANYAGEGYSÉG-TANANYAGELEMEK KÖVETELMÉNYEI Faipari rajz készítése leírásból 10% Esetleírás készítése 30% A képzési helyszín jellege: Tanműhely A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Műveletek elemzése, fejlesztése, adaptáció, gépek kiválasztása Karbantartás tervezése, TMK ütemezésének szabályai, előírásai Műveleti idők elemzése Sablon készítés gyakorlati szabályai

83

BÚTORIPARI TECHNIKUS SZAKMAI IDEGEN NYELV

Szakmai idegen nyelv Feladatprofil: Ismeri a faanyagokat, tulajdonságaikat, hibáikat Alapeszközöket, gépeket ismeri Eljárásokat felismeri Faipari alapműveleteket, technológiákat ismeri Fakötéseket ismeri Ragasztási típusokat felismeri Ragasztóanyagokat nevez meg Ismer felületkezelés típusokat Bútorok összeszerelési folyamatát ismeri Kárpitozást és folyamatát ismeri Tud önéletrajzot írni Állásinterjún társalog Szakmai kompetenciák: Olvasott szakmai idegen nyelvű szöveg megértése Szakmai idegen nyelvű szöveg hallás utáni megértése Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése Szakmai idegen nyelvű beszédértés Személyes kompetenciák Önállóság Szorgalom, igyekezet Fejlődőképesség Kitartás Társas kompetenciák: Határozottság Motiválhatóság Módszerkompetenciák Ismeretek helyén való alkalmazása Gyakorlatias feladatértelmezés Általános tanulóképesség Rendszerező képesség

84


Szakmai idegen nyelv Témakörök Bevezetés a faipari szakmai nyelvbe

Faanyagok, tulajdonságaik és hibáik

Tanulói tevékenységformák

Tartalmak - A faipari szakmai nyelv alapfogalmaival, tisztában van - Szakmai nyelvű beszédkészségét fejleszti - Szakmai szöveg megértése -

Fafajták ismerete Fa részeinek ismerete Fafajták tulajdonságai Fafajták hibái, azoknak kezelése

-

Fűrészáruk Lap formájú anyagok és jellemzőik

-

Gyalupad és részei Szerszámok ismerete, felismerése Fűrészek típusai Mérőeszközök Fúrógépek Marógép és részei

-

Gyalulás folyamata Marás folyamata Fúrás folyamata

Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 10% Szöveges előadás egyéni felkészüléssel 10% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 40% Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 30% Csoportos helyzetgyakorlat 10%

Fák ipari választéka Műhely, alapeszközök, gépek, eljárások

Alapműveletek és technológiák a faiparban

85

Továbbhaladás feltételei A tanuló szakmai beszédkészsége fejlődjön Értsen meg szakmai szöveget Tudjon információs, telekommunikációs eszközöket használni Tudja értelmezni a faipari gépek használati utasításait Megmunkálási folyamatokat ismerje

BÚTORIPARI TECHNIKUS SZAKMAI IDEGEN NYELV Témakörök Fakötések

-

Tartalmak Fakötések fajtái, leírásuk

Faanyagok ragasztása, ragasztók

-

Ragasztók csoportosítása Ragasztók típusai Ragasztóanyagok előkészítése Ragasztás eszközei

Rögzítő elemek, kötőelemek

-

Szegek típusai Csavarok típusai Vasalatok Zárak

Felületkezelés

-

Felületkezelő anyagok Pácok, típusaik Felületkezelő anyagok, tulajdonságaik Oldószerek Felületi hibák

Tanulói tevékenységformák Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 10% Szöveges előadás egyéni felkészüléssel 10% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 40% Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 30% Csoportos helyzetgyakorlat 10%

86

Továbbhaladás feltételei A tanuló szakmai beszédkészsége fejlődjön Értsen meg szakmai szöveget Tudjon információs, telekommunikációs eszközöket használni Szakmai szókincsét bővítse Tudjon párbeszédet alkotni a munkatársaival, üzletek eladóival


Témakörök Bútorok összeszerelése

Kárpitozás és folyamata

-

Tartalmak Felületkezelő anyagok csoportosítása Bútorok, gyártásuk Bútorelemek

-

Kárpitozás Kárpitozás folyamata

Tanulói tevékenységformák Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 10% Szöveges előadás egyéni felkészüléssel 10% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 40% Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 30% Csoportos helyzetgyakorlat 10%

Álláskeresés, pályázat

87

Továbbhaladás feltételei A tanuló szakmai beszédkészsége fejlődjön Értsen meg szakmai szöveget Tudjon információs, telekommunikációs eszközöket használni Szakmai szókincsét bővítse Tudjon szakmai párbeszédet folytatni Tudjon munkaadójával munkafolyamatokról beszélgetni Tudjon álláshirdetésre jelentkezni Állásinterjún tudjon idegen nyelven tárgyalni Tudjon álláspályázatot benyújtani Tudja önéletrajzot készíteni

SZAKMACSOPORTOS ALAPOZÓ OKTATÁS A 4+1 éves képzésben * *

9.évf.

A szakmacsoportos alapozó oktatásban *

9.évf.

Tantárgy megnevezése


Faipari szerkezettanszakrajz e

A műszaki ábrázolás alapjai

Szakmai gyakorlat

Faragási gyakorlatok

10.évf.

Faipari alapgyakorlatok

10. évf.


Faanyagismeret

10.évf.

11. évf.

Szakmai gyakorlat


11. évf.

10. évf.

Faipari gépek és technológiák

Gépészeti alapismeretek

11. évf.

11. évf.

Gépészeti alapismeretek


Faanyagismeret

88

Témakörök Síkmértan Térmértan Vetületek Testek Munka- és tűzvédelmi oktatás A faanyag makroszkópiájának megismerése A fafaragás eredete Mértani jellegű faragások Körívekkel képzett faragásminták Szerszámok ismertetése, csoportosításuk Kézifűrészek csoportosítása Kézigyaluk Vésők Keretsarokkötések kialakítása A fa mint ipari nyersanyag, a nyersanyagok között elfoglalt helye, jövője Az élő fa ,,T” kötések Keresztkötések Fémes szerkezetű anyagok Az anyagok vizsgálata Az anyagok megmunkálása Gépelemek Nyomaték-átviteli eszközök Csapágyak Tengelyek, tengelykapcsolók Az iparban használt legfontosabb fafajok A fából készült fontosabb ipari választékok A fa hibái és betegségei

SZAKMACSOPORTOS ALAPOZÓ OKTATÁS

11. évf.

12.évf.

Faanyagismeret

A fa égése A faanyag nedvességtartalma

11. évf. 12.évf.

Faipari anyag- és gyártásismeret Faipari szerkezettanszakrajz e

A faipari szakrajz alapjai

Faipari szakrajz alapfogalmai Egyszerű bútorok szerkezetei

12.évf.

Szakmai gyakorlat


12.évf.

Faipari gépek és technológiák

12.évf.


Faanyagismeret

12.évf.

Munka- és környezetvédelem e

Munka- és környezetvédelem alapjai

12.évf.

Faipari gépek és technológiák alapjai

89

Kávaszerkezetek Egyszerű faipari termék készítése A fa és fahelyettesítő anyagok megmunkálása Forgácsolás elmélete A fűrészáru természetes szárítása A faanyag nedvességtartalma A fűrészáru máglyázása A munka- tűz és környezetvédelem fogalmai A munkahelyre érvényes munkavédelmi előírások Baleseteknél és tűzeseteknél alkalmazandó intézkedések, elsősegélynyújtás szabályai A tűz megelőzése, a tűzoltás szabályai, a tűzoltó készülékek kezelése A mérgező anyagok, gyúlékony anyagok tárolására, kezelésére vonatkozó előírások Az elektromos áram élettani hatásai, az áramütés elleni védekezés szabályai, az elektromos áram által okozott baleseteknél foganatosítandó intézkedések A szakmára, a munkahelyre jellemző környezetkárosító hatások és a környezetszennyezést csökkentő eljárások

SZAKMACSOPORTOS ALAPOZÓ OKTATÁS . .

* Az évfolyam száma a szakmacsoportos alapozó oktatás szerint * * A beszámíthatóság figyelembe vételével készült 4+1 éves képzésben a szakmacsoportos alapozó ismeretek tananyagának helye a helyi programban , a megfelelő évfolyamon

A Szakmacsoportos alapozó oktatás A szakmacsoportos alapozó oktatás témaköreit az alább felsoroltak kivételével az egyes modulok tananyagelemei lefedik. A Műszaki ábrázolás alapjait a Faipari szerkezettan-szakrajz, a Gépészeti alapismerteket a Faipari gépek és technológiák, Munka- és környezetvédelem alapjait a Munka- és környezetvédelem elméleti tantárgy, a Faragási gyakorlatokat a Szakmai gyakorlatok keretén belül kell oktatni.

90

FAIPARI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA

FAIPARI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI A vizsga formája Középszinten: írásbeli és szóbeli. Emelt szinten: írásbeli és szóbeli. A faipari alapismeret vizsga célja Annak megállapítása, hogy a vizsgázó rendelkezik-e azokkal a kompetenciákkal, amelyek tananyagtartalmainak megtanítását a faipari szakmákat oktató szakközépiskolák, a műszaki orientációs ismeretek, és a szakmai alapozó ismeretek oktatása során pedagógiai programjaikban célul tűztek ki. A számonkérés célja tehát, a tanulók műszaki szemléletének, szintetizáló képességének, kreativitásának, szakmaspecifikus ábrázolási ismereteinek, logikus gondolkodásának, célirányos műszaki feladatmegoldó képességének vizsgálata. A vizsga célja továbbá, hogy a szakképző évfolyamokon az alapozó ismeretekből szerzett kompetenciák bizonyítása révén a tanuló lehetőséget kapjon az eddig szerezett ismereteinek beszámítására, azaz, a sikeres érettségi vizsgát tettek számára a szakképző évfolyamokon a képzési idő rövidülhessen, valamint emelt szintű vizsga esetén szakirányú felvételi tárgyként választható legyen. A közép- és emelt szintű vizsga követelményeiben az ismeretjellegű tudáselemek tartalmukban, – az ismeretek mennyiségét illetően – nem térnek el jelentősen, de a készségek képességek alkalmazásának szintje nem azonos. Az emelt szintű vizsgán az ismeretek önállóbb alkalmazása, az összefüggések elemezése, értékelése, a problémamegoldó gondolkodás, az alkotó képességek alkalmazása kap hangsúlyt. Érettségi vizsga A szakmacsoportos alapozó oktatás a 9-12 évfolyamon a moduláris képzésben illetve azzal párhuzamosan folyik. A 12. évfolyamon a Faipari alapismeretekből középszintű vizsgát tehetnek a képzésben résztvevők. A faipari alapozó ismeretekből emelt szintű vizsgát akkor tehetnek, ha a 11és 12 évfolyamon heti plusz 2 órában felkészítő tanórán vesznek részt, melyből eredményes osztályzatot szereznek.

91


FAIPARI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA I. RÉSZLETES KÖVETELMÉNYEK A) KOMPETENCIÁK 1. Szakmaspecifikus ábrázolási ismeretek TÉMÁK 1. Faipari szakrajz alapfogalmai

2. Forgácsolás elmélete

Középszint

Vizsgaszintek Kompetenciák kiegészítése emelt szinten

Alkalmazza a vetületi ábrázolás szabályait, ennek megfelelően tudják lerajzolni és alkalmazni a faipari szakrajz anyagjelöléseit, méretezés szabályait! Alkalmazza a három nézetet (az elölnézetet, felülnézet, oldalnézet) a vízszintes, függőleges és homlokmetszetet a faipari szakrajzban! Ismerje a fa és fahelyettesítő anyagok metszeti jelöléseit Alkalmazza a faipari szakrajzban használatos vonalfajtákat, vonalvastagságokat! Ismerje az alkalmazott méretarányokat, a méretezés szabályait! Ismerje a faipari szakrajzban alkalmazott ábrázolási rendszereket, a formaterv, jellegrajz, csomóponti rajz, alkatrészrajz, műhelyrajz fogalmát! Tudja lerajzolni és azonosítani a forgácsolás jellemző szögeit!

2. Szaknyelv alkalmazása Vizsgaszintek Kompetenciák kiegészítése Középszint emelt szinten 1. Az élő fa, a fa makroszkópiája Ismerje a sejtfal fogalmát, jelentőségét a faanyagban! Ismerje az iparban használatos fafajok makroszkopikus jellemzőit! (A bél, geszt, álgeszt, szíjács, kambium, háncs, kéreg fogalmát, definiálja, a legfontosabb ipari fafajok egyes metszetein (a bütü, húr és sugármetszet) látható rajzolatot! Ismerje a növényi sejt alkotórészeinek, szöveteknek, szövetrendszereknek megnevezését. (A faanyag különféle sejtjeinek megnevezését edény, áledény, parenchima stb.) TÉMÁK

92


TÉMÁK 2. A faanyag nedvességtartalma

3. Az iparban használt legfontosabb fafajok

4. A fa hibái és betegségei

5. A fából készült fontosabb ipari választékok 6. Bútoripari szerelvények 7. Faipari ragasztóanyagok

8. Faipari szakrajz alapfogalmai

9. Fakötések

10. A fa és fahelyettesítő anyagok megmunkálása

Vizsgaszintek Kompetenciák kiegészítése Középszint emelt szinten Ismerje a fa nedvességtartalmának Magyarázza meg a szabad és kötött víz, előfordulási formáit és megoszlását a a nettó és bruttó nedvességtartalom fatesten belül. Sorolja fel és definiálja a fogalmát, a különböző anatómiai nedvességtartalmi fokokat! irányokban bekövetkező alak- és Ismertesse a faanyag méretváltozások eltérő mértékének nedvességtartalmának változása okait! következtében a faanyagban fellépő méret- és alakváltozások (zsugorodás, dagadás) fogalmát! Ismerje a magyar iparban Ismerje a magyar iparban használt leggyakrabban használt tűlevelű és tűlevelű és lombos fák nevét! lombos fák tudományos (latin) nevét. Ismerje a faiparban használt fontosabb egzota (trópusi) fafajok nevét. Ismerje fel, és szakszerűen nevezze meg a fatörzs alaki, fejlődési rendellenességeit, és kezelési (helytelen technológia, helytelen szállítás és tárolás okozta) hibáit! Ismerje a leggyakoribb farontó rovarokat, gombákat, ezeknek a faipari szaknyelvi megnevezését. Ismerje a fűrészipari termékek, furnérok (hámozott, hasított), rétegelt lemezek, bútor-, forgácslapok és farostlemezek fogalmát! Ismerje a bútoriparban alkalmazott szerelvényeket. Ismerje a faiparban alkalmazott természetes és mesterséges ragasztóanyagokat. Értse az elölnézet, a felülnézet, Ismerje a formaterv, jellegrajz, oldalnézet, a vízszintes, függőleges és csomóponti rajz, alkatrészrajz, homlokmetszet fogalmát a faipari műhelyrajz fogalmát! szakrajzban! Tudja megnevezni az egyes szélesbítő Ismerje az egyszerű bútorok toldásokat, szélesbítő toldások alkatrészeinek szaknyelvi megnevezését merevítéseit, a hosszabbító toldásokat, (pl. kisasztal, konyhai ülőke, fiókos vastagító toldásokat, keretkötéseket, szekrényke alkatrészeire vonatkozóan). kávakötéseket. Tudja definiálni a faanyag megmunkálásának fogalmát, fajtáit, megmagyarázni a forgácsoló és forgácsmentes alakítások fogalmát!

93


TÉMÁK 11. Forgácsolás elmélete

12. Fűrészáru természetes és mesterséges szárítása

13. Fűrészüzemi technológiák 14. Munka- tűz és környezetvédelem

Vizsgaszintek Kompetenciák kiegészítése Középszint emelt szinten Definiálja az egyenes és körpályán Definiálja forgácsolási és előtolási mozgó forgácsoló szerszámok sebességet, az egy élre eső előtolás, és a jellemzőit! forgácsteljesítmény fogalmát! Tudja lerajzolni és definiálni a Definiálja a fajlagos forgácsoló erőt, a forgácsolás jellemző szögeit! (Jellemző fajlagos forgácsolási ellenállás szögek megnevezése a felületi finomság fogalmát! fogalma, a forgácsolás során szükséges Definiálja a forgács leválasztásához mozgások: főmozgás, mellékmozgás szükséges mechanikai teljesítmény definiálása.) fogalmát! Szárítás fogalma, máglya és alkotóelemeinek fogalma máglyanyilvántartás fogalma. Ismerje a mesterséges szárítás definícióját. Ismerje a fűrészáru termelés legfontosabb (keret-, szalag- és körfűrészes) technológiáit. Ismerje a munka- tűz és környezetvédelem fogalmait.

3. Szintetizáló képesség Vizsgaszintek Kompetenciák kiegészítése Középszint emelt szinten 1. Az élő fa, a fa makroszkópiája Ismertesse az iparban használatos Értelmezze az anatómiai felépítés és a fafajok makroszkopikus jellemzőit! [A faanyag tulajdonságai közötti bél, geszt, álgeszt, szíjács, kambium, összefüggéseket! háncs, kéreg fogalmát, definiálja, a legfontosabb ipari fafajok egyes metszetein (a bütü, húr és sugármetszet) látható rajzolatot, és a látvány magyarázatát adja meg az adott fafajra jellemző szerkezeti felépítés alapján.] 2. A faanyag nedvességtartalma Ismertesse a faanyag Magyarázza meg a különböző nedvességtartalmának változása anatómiai irányokban bekövetkező alakkövetkeztében a faanyagban fellépő és méretváltozások eltérő mértékének méret- és alakváltozásokat (zsugorodás, okait! dagadás)! Hozza összefüggésbe a rosttelítettségi határ, és méretváltozás fogalmát! 3. Az iparban használt Indokolja az egyes fafajok legfontosabb fafajok legfontosabb, legjellemzőbb felhasználási területeit! Magyarázza el a fa vegyi összetétele és 4. A fa hibái és betegségei az egyes farontó gombák károsításának módja közti összefüggéseket! Elemezze a növényi és rovarkárok következményeit! 5. Bútoripari szerelvények Vegye figyelembe a bútoripari szerelvények beépítési helyigényét illetve szabályait! TÉMÁK

94


TÉMÁK 6. Faipari ragasztóanyagok


8. Fakötések

9. Egyszerű bútorok szerkezetei


Vizsgaszintek Kompetenciák kiegészítése Középszint emelt szinten Ismerje a felhasználási terület és a ragasztóanyag típusa közötti összefüggéseket. Alkalmazza a vetületi ábrázolás Ismerje a faipari szakrajzban szabályait, értelmezze az elölnézet, a alkalmazott ábrázolási rendszereket, felül- és oldalnézet, a vízszintes, rajzfajtákat! függőleges és homlokmetszet fogalmát a Tudja lerajzolni és alkalmazni a faipari faipari szakrajzban! szakrajz anyagjelöléseit, méretezés Ismertesse a fa és fahelyettesítő anyagok szabályait! metszeti jelöléseit! Alkalmazza a faipari szakrajzban használatos vonalfajtákat, vonalvastagságokat! Ismerje az alkalmazott méretarányokat, a méretezés szabályait! Tudja önállóan megrajzolni a faiparban Tudjon példát mondani az egyes alkalmazott legfontosabb fakötéseket, szerkezeti kötések alkalmazására. alkalmazza a faipari szakrajz Szerkessze meg az egyes fakötések anyagjelöléseit, méretezés szabályait, a léptékhelyes, axonometrikus ábráit is! megfelelő vonalfajtákat, A fakötések ismerete alapján tudja vonalvastagságokat! megtervezni az egyszerű bútorok szerkezeti megoldásait (pl. kisasztal, konyhai ülőke, fiókos szekrényke). Tudjon megrajzolni alapvető A bútor fő méretei, rövid műszaki bútorszerkezeteket (egyszerű kávás leírása és látványterve alapján legyen asztal, konyhai ülőke, kávaszerkezetű képes a megfelelő számú vetületben a szekrényke, keretszerkezetű fronttal jellegrajzot megrajzolni, illetőleg a konyhai ülőke, fiókos szekrényke, szükséges vagy előírt számú szerkezeti természetes faanyagokból). Ezek csomópontot (M1:1) megszerkeszteni, jellegrajza, rövid műszaki leírása alapján vagy bonyolultabb termék esetén, a legyen képes az adott szerkezeti jellegrajzon kijelölt szerkezeti csomópontokat M1:1 léptékben csomópontot (M1:1) megszerkeszteni. megszerkeszteni! Értse a forgácsolás jellemzői és a Számítsa ki a faiparban előforduló forgácsolt felület finomsága közti egyes megmunkálásokhoz szükséges összefüggéseket! optimális műszaki paramétereket! A forgácsolás paramétereiből tudjon következtetni a forgácsolt felület várható finomságára!

11. A fűrészüzemi technológiák 12. Munka- tűz és környezetvédelem

95


4. Célirányos műszaki feladatmegoldó képesség TÉMÁK 1. A faanyag nedvességtartalma

2. Fakötések



Vizsgaszintek Kompetenciák kiegészítése Középszint emelt szinten Ismertesse a faanyag Magyarázza meg a különböző nedvességtartalmának változása anatómiai irányokban bekövetkező alakkövetkeztében a faanyagban fellépő és méretváltozások eltérő mértékének méret- és alakváltozásokat (zsugorodás, okait! dagadás)! Tudja kiszámítani a nedvességtartalom változása okán várható méretváltozás mértékét! Tudja önállóan megrajzolni a faiparban Szerkessze meg az egyes fakötések alkalmazott legfontosabb fakötéseket, léptékhelyes, axonometrikus ábráit is! alkalmazza a faipari szakrajz anyagjelöléseit, méretezés szabályait, a megfelelő vonalfajtákat, vonalvastagságokat! Az alapvető bútorszerkezetek (egyszerű A bútor fő méretei, rövid műszaki kávás asztal, konyhai ülőke, leírása és látványterve alapján legyen kávaszerkezetű szekrényke, képes a megfelelő számú vetületben a keretszerkezetű fronttal konyhai ülőke, jellegrajzot megrajzolni, illetőleg a fiókos szekrényke, természetes szükséges vagy előírt számú szerkezeti faanyagokból) jellegrajza, rövid műszaki csomópontot (M1:1) megszerkeszteni, leírása alapján legyen képes az adott vagy bonyolultabb termék esetén, a szerkezeti csomópontokat M1:1 jellegrajzon kijelölt szerkezeti léptékben megszerkeszteni! csomópontot (M1:1) megszerkeszteni! Definiálja az egyenes és körpályán Határozza a faiparban előforduló egyes mozgó forgácsoló szerszámok megmunkálásokhoz szükséges optimális jellemzőit! műszaki paramétereket! Értelmezze a forgácsolás jellemzőit, a Ennek során számítsa ki a fajlagos forgácsolás folyamán fellépő forgácsoló erőt, a fajlagos forgácsolási ellenállást, a forgács leválasztásához jelenségeket! Sorolja fel a forgácsolószerszámra ható szükséges mechanikai teljesítményt, erőket, forgácsoló erőket! forgácsolási és előtolási sebességet, egy Ismerje a forgácsolás kinetikáját és ezek élre eső előtolást, és a forgácsteljesítmény! alapvető számításait! Definiálja a fajlagos forgácsoló erőt, a Értse a forgácsolás jellemzői és a fajlagos forgácsolási ellenállás forgácsolt felület finomsága közti fogalmát! összefüggéseket! Definiálja a forgács leválasztásához szükséges mechanikai teljesítmény fogalmát! Valamennyi feladatnál használja helyesen a fizikai mértékegységeket! A forgácsolás paramétereiből tudjon következtetni a forgácsolt felület várható finomságára!

96


B) TÉMAKÖRÖK TÉMÁK 1. A fa mint ipari nyersanyag, a nyersanyagok között elfoglalt helye, jövője

2. Az élő fa

3. A fa makroszkópiája

4. A faanyag nedvességtartalma

5. Az iparban használt legfontosabb fafajok 6. A fa hibái és betegségei

Vizsgaszintek Kompetenciák kiegészítése Középszint emelt szinten Ismerje Magyarország faalapanyag helyzetét. Ismertesse a faanyaghelyzet javítási lehetőségeit (nyersanyagkészlet gazdaságos felhasználása, fa és faalapú melléktermékek, illetve hulladékhasznosítás). Ismertesse a fát mint növényt. Ismertesse a növények rendszerezését, a nyitva- és zárvatermők közötti különbségeket. Mutassa be a növényi sejt felépítését, alkotórészeit, szöveteket, szövetrendszereket. (A faanyag különféle sejtjeinek megnevezését edény, áledény, parenchima stb.) Ismertesse a sejtfal szerepét, jelentőségét a faanyagban! Ismertesse a fa vegyi összetételét! Ismertesse az iparban használatos Értelmezze az anatómiai felépítés és a fafajok makroszkopikus jellemzőit! [A faanyag tulajdonságai közötti bél, geszt, álgeszt, szíjács, kambium, összefüggéseket! háncs, kéreg fogalmát, definiálja a legfontosabb ipari fafajok egyes metszetein (a bütü, húr és sugármetszet) látható rajzolatot, és a látvány magyarázatát adja meg az adott fafajra jellemző szerkezeti felépítés alapján.] Ismertesse a fa nedvességtartalmának Magyarázza meg a különböző előfordulási formáit és megoszlását a anatómiai irányokban bekövetkező fatesten belül. Sorolja fel a eltérő mértékű alak- és méretváltozások nedvességtartalmi fokokat, és a okait! nedvességtartalom mérésének különféle Tudja kiszámítani a nedvességtartalom módjait! változása okán várható méretváltozás Ismertesse a faanyag mértékét! nedvességtartalmának változása következtében a faanyagban fellépő méret- és alakváltozásokat (zsugorodás, dagadás)! Ismertesse a magyar iparban Mutassa be, indokolja a legfontosabb leggyakrabban használt tűlevelű és európai fafajok legfontosabb, lombos fák legfontosabb tulajdonságait! legjellemzőbb felhasználási területeit! Sorolja fel a fatörzs alaki, fejlődési Magyarázza el a fa kémiai összetétele rendellenességeit, és kezelési (helytelen és az egyes farontó gombák technológia, helytelen szállítás, tárolás károsításának módja közti okozta) hibáit! összefüggéseket. Ismertesse a rovarok, gombák, Elemezze a növényi és rovarkárok baktériumok által okozott következményeit! meghibásodásokat és a lehetséges megelőzési és védekezési módokat!

97


TÉMÁK 7. A fából készült fontosabb ipari választékok

8. Bútoripari szerelvények

9. Faipari ragasztóanyagok


11. Fakötések


13. A fa és fahelyettesítő anyagok megmunkálása

Vizsgaszintek Kompetenciák kiegészítése Középszint emelt szinten Ismerje a fűrészipari termékek, furnérok (hámozott, hasított) rétegelt lemezek, bútor-, forgácslapok és farostlemezek fogalmát, tulajdonságaikat, felhasználási területeiket! Ismerje a bútoripari (mozgatást, zárást biztosító) szerelvények, valamint a kötőelemek fajtáit, tulajdonságait, felhasználási területeit. Ismerje a ragasztás fogalmát. Ismerje a Ismertesse a ragasztás minőségét bútoriparban alkalmazott befolyásoló tényezőket, a ragasztóanyagok fajtáit, tulajdonságait, ragasztóanyagok minőségének és a felhasználási területeit. ragasztási szilárdságnak vizsgálati módszereit. Alkalmazza a vetületi ábrázolás Ismerje a faipari szakrajzban szabályait, értelmezze az elölnézet, a alkalmazott ábrázolási rendszereket, felülnézet, az oldalnézet, a vízszintes, rajzfajtákat! függőleges és homlokmetszet fogalmát a Tudja lerajzolni és alkalmazni a faipari faipari szakrajzban! szakrajz anyagjelöléseit, méretezés Ismertesse a fa és fahelyettesítő anyagok szabályait! metszeti jelöléseit! Ismerje a formaterv, jellegrajz, csomóponti rajz, alkatrészrajz, Alkalmazza a faipari szakrajzban műhelyrajz fogalmát. használatos vonalfajtákat, vonalvastagságokat! Ismerje az alkalmazott méretarányokat, a méretezés szabályait! Ismerje a szélesbítő toldásokat, Tudjon példát mondani az egyes szélesbítő toldások merevítéseit, a szerkezeti kötések alkalmazására. hosszabbító toldásokat, vastagító Szerkessze meg az egyes fakötések toldásokat, keretkötéseket, léptékhelyes, axonometrikus ábráit is! kávakötéseket. Ismerje az egyszerű bútorok szerkezeti Tudja önállóan megrajzolni a faiparban megoldásait (pl. kisasztal, konyhai alkalmazott legfontosabb fakötéseket, ülőke, fiókos szekrényke). alkalmazza a faipari szakrajz anyagjelöléseit, méretezés szabályait, a megfelelő vonalfajtákat, vonalvastagságokat! Ismerje az alapvető bútorszerkezeteket A bútor fő méretei, rövid műszaki (egyszerű kávás asztal, konyhai ülőke, leírása és látványterve alapján legyen kávaszerkezetű szekrényke, képes a megfelelő számú vetületben a keretszerkezetű fronttal konyhai ülőke, jellegrajzot megrajzolni, illetőleg, a fiókos szekrényke, természetes szükséges vagy előírt számú szerkezeti faanyagokból). Ezek jellegrajza, rövid csomópontot (M1:1 léptékben) műszaki leírása alapján legyen képes az megszerkeszteni, vagy bonyolultabb adott szerkezeti csomópontokat M1:1 termék esetén, a jellegrajzon kijelölt léptékben megszerkeszteni! szerkezeti csomópontot (M1:1) megszerkeszteni! Tudja definiálni a faanyag megmunkálásának fogalmát, fajtáit, megmagyarázni a forgácsoló és forgácsmentes alakítások közti különbségeket, az egyes megmunkálási módokat rendszerezni!

98


TÉMÁK 14. Forgácsolás elmélete

15. A fűrészáru természetes szárítása 16. A fűrészáru máglyázása 17. A fűrészáru mesterséges szárítása 18. A fűrészüzemi technológiák

Vizsgaszintek Kompetenciák kiegészítése Középszint emelt szinten Definiálja az egyenes és körpályán Határozza meg a faiparban előforduló mozgó forgácsolószerszámok egyes megmunkálásokhoz szükséges jellemzőit! optimális műszaki paramétereket! Ehhez számítsa ki a fajlagos forgácsoló Tudja lerajzolni és azonosítani a forgácsolás jellemző szögeit! (Jellemző erőt, a fajlagos forgácsolási ellenállást, a szögek hatása a felületi finomságra, a forgács leválasztásához szükséges forgácsolás során szükséges mozgások: mechanikai teljesítményt, forgácsolási főmozgás, mellékmozgás.) és előtolási sebességet, egy élre eső Értelmezze a forgácsolás jellemzőit, a előtolást és a forgácsteljesítményt! Definiálja a fajlagos forgácsoló erőt, a forgácsolás folyamán fellépő jelenségeket! fajlagos forgácsolási ellenállás Sorolja fel a forgácsolószerszámra ható fogalmát! Definiálja a forgács leválasztásához erőket, forgácsoló erőket! Ismerje a forgácsolás kinetikáját és ezek szükséges mechanikai teljesítmény fogalmát! alapvető számításait! A forgácsolás paramétereiből tudjon Értse a forgácsolás jellemzői és a következtetni a forgácsolt felület várható forgácsolt felület finomsága közti finomságára! összefüggéseket! Ismertesse a fűrészáru természetes szárításának fogalmát, jelentőségét, célját! Jellemezze a máglyázás célját, módjait, eszközeit, technológiáit! Ismertesse a fűrészáru mesterséges szárításának fogalmát jelentőségét, célját! Ismertesse a fűrészelés gépeit, technológiáit Ismertesse a rönktéri technológiákat, a fűrészáru termelésének módjait. Ismertesse a fűrészcsarnokok elrendezését keretfűrészgépes, rönkhasító szalagfűrészes illetve vegyes technológiák esetén.

99


Vizsgaszintek Kompetenciák kiegészítése Középszint emelt szinten Ismertesse a szakmára, a munkahelyre érvényes munkavédelmi előírásokat. Ismertesse a baleseteknél és tűzeseteknél alkalmazandó intézkedéseket, valamint az elsősegélynyújtás szabályait. Ismertesse a tűz megelőzésére vonatkozó intézkedéseket és a tűzoltás szabályait, a tűzoltó készülékek kezelését. Ismertesse a mérgező anyagok, gyúlékony anyagok tárolására, kezelésére vonatkozó előírásokat. Ismertesse az elektromos áram élettani hatásait, az áramütés elleni védekezés szabályait, az elektromos áram által okozott baleseteknél foganatosítandó intézkedéseket. Ismertesse a szakmára, a munkahelyre jellemző környezetkárosító hatásokat és a környezetszennyezést csökkentő eljárásokat.

TÉMÁK 19. Munka- tűz és környezetvédelem

FAIPARI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA A vizsga részei Középszint Írásbeli vizsga 180 perc 100 pont

Emelt szint Írásbeli vizsga 300 perc 100 pont

Szóbeli vizsga 15 perc 50 pont


A vizsgán használható segédeszközök

A vizsgázó biztosítja

A vizsgabizottságot működtető intézmény biztosítja

Középszint Írásbeli vizsga Szóbeli vizsga szöveges adatok tárolására és NINCS megjelenítésére nem alkalmas zsebszámológép; körző; rajztábla; vonalzók: léptékvonalzó, derékszögű vonalzópár, fejesvonalzó; „Faipari képletgyűjtemény és táblázatok” A4-es és (vagy) A3-as NINCS műszaki rajzlap

100

Emelt szint Írásbeli vizsga szöveges adatok tárolására és megjelenítésére nem alkalmas zsebszámológép; körző; rajztábla; vonalzók: léptékvonalzó, derékszögű vonalzópár, fejesvonalzó; „Faipari képletgyűjtemény és táblázatok” A4-es és (vagy) A3-as műszaki rajzlap

Szóbeli vizsga NINCS

NINCS


Nyilvánosságra hozandó anyag nincs.

KÖZÉPSZINTŰ VIZSGA Középszint Írásbeli vizsga 180 perc 100 pont I. feladatlap

II. feladatlap

120 perc Fakötések szakrajzának önálló elkészítése, egyszerű bútor csomóponti rajzának elkészítése.

60 perc A faanyag nedvességtartalom változásával kapcsolatos számítások. A forgácsoláselmélet alapjainak rajzi számonkérése, jellemző szögek, erők ábrázolása. Az anyagismereti és forgácsoláselméleti témakörökből tesztfeladatok. 40 pont

60 pont

101

Szóbeli vizsga 15 perc 50 pont Az egyes témakörökből összeállított tételek tematikus bemutatása.


Írásbeli vizsga Általános szabályok Az írásbeli vizsga célja, hogy lehetőleg teljes, és ellenőrizhető képet adjon a vizsgázó tudásáról a képességek és ismeretek tekintetében egyaránt, különös tekintettel a faipari szakrajz alapjainak ismeretére. A vizsga elősegíti, hogy a vizsgázók teljesítményei, és az egyes iskolákban folyó vizsgák összemérhetőek legyenek, valamint hozzájárulhat ahhoz is, hogy az oktatás eredményessége objektívebben mérhető legyen. Az írásbeli feladatlap tartalmi és formai jellemzői Az I. feladatlap fakötéscsoportokból, illetve egyszerű bútorok (jellegrajzon kijelölt!) csomóponti rajzaiból tartalmazhat feladatokat (maximum 6 ábra). A II. feladatlap a faanyag nedvességtartalmával kapcsolatosan 1 feladatot, 1 forgácsoláselméleti ábrát valamint anyagismeret és forgácsoláselmélet témakörökből maximum 15 tesztkérdést tartalmaz. A feladatok és a feladatsor jellemzői % 25 25 25 25 100

Kompetenciá k Szakmaspecifikus ábrázolási ismeretek Szaknyelv alkalmazása Szintetizáló képesség Célirányos műszaki feladatmegoldó képesség Összesen

Lehetséges feladattípusok: 1. Szélesbítő toldások (max. kétféle egy feladatlapon) három vetületben, (lehet metszet és nézet is vegyesen) méretezve. 2. Szélesbítő toldások erősítései (ha ilyen feladatot tartalmaz a feladatlap, akkor csak egy szélesbítő toldást írjon elő) három vetületben. 3. Hosszabbító toldások (max. kétféle egy feladatlapon) három vetületben, méretezve. 4. Keret sarokkötések (max. kétféle egy feladatlapon) három vetületben, méretezve. 5. „T” kötések (max. kétféle egy feladatlapon) három vetületben, méretezve. (Ha sarokkötés már elő van írva, akkor mindegyikből csak 1-1 db). 6. Keresztkötések (max. kétféle egy feladatlapon) három vetületben, méretezve. (Ha sarokkötés vagy T kötés már elő van írva, akkor mindegyikből csak 1-1 db). 7. Káva sarokkötések (max. kétféle egy feladatlapon) három vetületben. 8. Egyszerű kávás asztal, vagy konyhai ülőke jellegrajzán kijelölt (max. két db) M 1:1es csomópont megrajzolása, méretezve. 9. Kávaszerkezetű kisszekrény, keretszerkezetű fronttal, jellegrajzán kijelölt (max. két db) M 1:1es csomópont megrajzolása, méretezve. 10. A nettó nedvességtartalom fogalmával összefüggő számítások. Tömegváltozás, (maximum 1 feladat). 11. Forgácsoláselméleti alapfogalmakkal összefüggő ábrák (maximum 1 darab). 12. Anyagismeret és forgácsoláselmélet témakörökből maximum 15 tesztkérdés. Az írásbeli feladatlap értékelése A rajzi és számításos jellegű, illetve tesztfeladatok értékelése a javítási-értékelési útmutató alapján történik. Szóbeli vizsga Szóbeli tételből minimum 25 db-ot kell összeállítani. Minden tétel A) B) C) D) feladatból áll. A szóbeli tételsor tartalmi és formai jellemzői

102


A szóbeli vizsga témakörei: - A fa, mint ipari nyersanyag, a nyersanyagok között elfoglalt helye, jövője - Az élő fa - A fa makroszkópiája - A faanyag nedvességtartalma - Az iparban használt legfontosabb fafajok - A fa hibái és betegségei - A fából készült fontosabb ipari választékok - Bútoripari szerelvények - Faipari ragasztóanyagok - Faipari szakrajz alapfogalmai - Munka- tűz és környezetvédelem anyagok megmunkálása - Forgácsolás elmélete - A fűrészáru természetes szárítása - A fűrészáru máglyázása - A fűrészáru mesterséges szárítása - A fűrészüzemi technológiák - Munka- tűz és környezetvédelem A szóbeli tételek az alábbi négy témakörhöz tartozó kérdésekből állnak. a) anyagismereti témakör b) technológiai témakör c) szerkezettani témakör d) munka- tűz és környezetvédelem témakör Az a), b), c), d) feladatok esetén az adott témakörök leíró jellegű tananyagrészeinek számonkérése kell, hogy megvalósuljon (pl. szerkezettanból az egyes dokumentációtípusok ismertetése, az anyagjelölések ismertetése vagy egy gyorsan megoldható feladatlap, egy, vagy két vetületből egy fakötés harmadik vetületének megrajzolása (szabadkézi rajz), az adott fakötés felismerése stb.). A szóbeli vizsgarész értékelése Szempontok, kompetenciák A feladat megértése, tématartás, a lényeg kiemelése Szaknyelv alkalmazása Szintetizáló képesség Célirányos műszaki feladatmegoldó SZÓBELI ÖSSZPONTSZÁM: képesség

A 5

B 5

Pontszámo C k 5

D 5

Összesen 20

8

8

7

7

30

13

13

12

12

50

103


EMELT SZINTŰ VIZSGA Emelt szint Írásbeli vizsga 300 perc 100 pont I. feladatlap 180 perc Egyszerű bútor jellegrajzának és kijelölt csomóponti rajzainak elkészítése. Egy fakötés vetületeinek vagy axonometrikus ábrájának elkészítése. 50 pont


II. feladatlap 120 perc A faanyag nedvességtartalom változásával kapcsolatos számítások. A forgácsoláselmélet alapjaival kapcsolatos számítási feladatok. Az anyagismeret és a forgácsoláselmélet témakörökből tesztfeladatok. 50 pont

Az egyes témakörökből összeállított tételek tematikus bemutatása

Írásbeli vizsga Általános szabályok Az írásbeli vizsga célja, hogy lehetőleg teljes, és ellenőrizhető képet adjon a vizsgázó tudásáról a képességek és ismeretek tekintetében egyaránt, különös tekintettel a faipari szakrajz alapjainak ismeretére. A vizsga elősegíti, hogy a vizsgázók teljesítményei, és az egyes iskolákban folyó vizsgák összemérhetőek legyenek, valamint hozzájárulhat ahhoz is, hogy az oktatás eredményessége objektívebben mérhető legyen. Az írásbeli feladatlap tartalmi és formai jellemzői Tartalmi szerkezet Az I. feladatlapon az adott egyszerű bútorok formaterve és rövid műszaki leírása alapján a jellegrajz szükséges számban előírt vetületeiből, és a kijelölt csomóponti rajzaiból található feladat, vagy bonyolultabb termék esetén, a jellegrajzon kijelölt szerkezeti csomópontokat (M 1:1 léptékben) kell megszerkeszteni, vagy adott fakötések vetületi és axonometrikus ábráit kell elkészíteni. A II. feladatlapon a faanyag nedvességtartalmával, méretváltozásával, a forgácsoláselmélet alapjaival kapcsolatosan maximum 3 feladat és maximum 2 forgácsoláselméleti ábra, továbbá maximum 15 tesztkérdés lehet. A feladatok és a feladatsor jellemzői Lehetséges feladattípusok: 1. Kávaszerkezetű szekrényke, fűrészáru alapanyagból, keretszerkezetű közézáró ajtókkal, egy vízszintes válaszfallal, és egy db közécsúszó fiókkal. Fő méretek alapján a jellegrajz M 1:10-ben, esetleg M 1:5-ben (fél elölnézet, fél homlokmetszet, függőleges metszet, fél vízszintes metszet) és 3 db kijelölt M 1:1-es csomópont. A csomópontok alapján számonkérhető alkatrészek alkatrészjegyzéke. 2. Kávaszerkezetű szekrényke, a korpusz furnérozott faforgácslapból, keretszerkezetű rátakaró ajtókkal, egy vízszintes válaszfallal, és egy db rátakaró fiókkal. Fő méretek alapján a jellegrajz M 1:10-ben, esetleg M 1:5-ben (fél elölnézet, fél homlokmetszet, függőleges metszet, fél vízszintes metszet) és 3 db kijelölt M 1:1-es csomópont. A csomópontok alapján számonkérhető alkatrészek alkatrészjegyzéke. 3. Kávaszerkezetű szekrényke, fűrészáru alapanyagból, fejelőléccel merevített rátakaró ajtólapokkal, egy vízszintes válaszfallal, és egy db rátakaró fiókkal. Fő méretek alapján a jellegrajz M 1:10-ben, esetleg M 1:5-ben (fél elölnézet, fél homlokmetszet, függőleges metszet, fél vízszintes metszet) és 3 db kijelölt M 1:1-es csomópont. A csomópontok alapján számonkérhető alkatrészek alkatrészjegyzéke.

104

FAIPARI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA 4. Kávaszerkezetű szekrényke, a korpusz furnérozott faforgácslapból, táblásított, belső oldalukon laphevederrel merevített, közézáró ajtókkal, egy vízszintes válaszfallal, és egy db közézáró függesztett fiókkal. Fő méretek alapján a jellegrajz M 1:10-ben, esetleg M 1:5-ben (fél elölnézet, fél homlokmetszet, függőleges metszet, fél vízszintes metszet) és 3 db kijelölt M 1:1-es csomópont. A csomópontok alapján számon kérhető alkatrészek alkatrészjegyzéke. 5. Egyszerű kávás asztal (alapanyag fűrészáru) formaterve és rövid műszaki leírása alapján a jellegrajz elkészítése a szükséges számú vetületben (általában fél elölnézet, fél homlokmetszet, függőleges metszet, fél lap nélküli felülnézet, vagy fél vízszintes metszet), és két kijelölt csomópont elkészítése. A csomópontok alapján számon kérhető alkatrészek alkatrészjegyzéke. Az ilyen típusú feladathoz feltétlenül elő kell írni egy fakötést, három vetületben, méretezve vagy axonometrikus ábrájának elkészítését. 6. Konyhai ülőke (alapanyag fűrészáru) formaterve és rövid műszaki leírása alapján a jellegrajz elkészítése a szükséges számú vetületben (általában fél elölnézet, fél homlokmetszet, függőleges metszet, fél lap nélküli felülnézet, vagy fél vízszintes metszet), és két kijelölt csomópont elkészítése. A csomópontok alapján számonkérhető alkatrészek alkatrészjegyzéke. Az ilyen típusú feladathoz feltétlenül elő kell írni egy fakötést, három vetületben, méretezve vagy axonometrikus ábrájának elkészítését. 7. Dohányzóasztal (furnérozott lappal, él vagy „T”-lécezve, fűrészáru alapanyagú kávaszerkezettel) formaterve és rövid műszaki leírása alapján a jellegrajz elkészítése a szükséges számú vetületben (általában fél elölnézet, fél homlokmetszet, függőleges metszet, fél lap nélküli felülnézet, vagy fél vízszintes metszet), és két kijelölt csomópont elkészítése. A csomópontok alapján számonkérhető alkatrészek alkatrészjegyzéke. Az ilyen típusú feladathoz feltétlenül elő kell írni egy fakötést, három vetületben, méretezve vagy axonometrikus ábrájának elkészítését. 8. A nettó nedvességtartalom fogalmával összefüggő számítások. Tömegváltozás, méretváltozás meghatározásával kapcsolatos számítási feladatok. 9. Fajlagos forgácsolóerő, fajlagos forgácsolási ellenállás meghatározását számonkérő számítási feladatok. Ilyen típusú feladathoz értelemszerűen ábra készítése is előírható. 10. A forgácsolási sebességgel, az egy élre eső előtolással, a várható felületi finomsággal, a forgácsteljesítménnyel kapcsolatos számítási feladatok. Ilyen típusú feladathoz értelemszerűen ábra készítése is előírható. 11. A forgács leválasztásához szükséges mechanikai teljesítmény meghatározásával kapcsolatos számítási feladatok. 12. Anyagismeret és forgácsoláselmélet témakörökből 10-15 tesztkérdés. Az írásbeli feladatlap értékelése A rajzi és számításos jellegű, illetve tesztfeladatok értékelése a javítási-értékelési útmutató alapján történik. Szóbeli vizsga Szóbeli tételből minimum 25 db-ot kell összeállítani. Minden tétel A) B) C) D) feladatból áll. A szóbeli vizsgán semmilyen segédeszköz nem használható. A szóbeli tételsor tartalmi és formai jellemzői A szóbeli vizsga témakörei: - A fa, mint ipari nyersanyag, a nyersanyagok között elfoglalt helye, jövője - Az élő fa - A fa makroszkópiája - A faanyag nedvességtartalma - Az iparban használt legfontosabb fafajok - A fa hibái és betegségei - A fából készült fontosabb ipari választékok - Bútoripari szerelvények - Faipari ragasztóanyagok - Faipari szakrajz alapfogalmai

105

FAIPARI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA - Munka- tűz és környezetvédelem anyagok megmunkálása - Forgácsolás elmélete - A fűrészáru természetes szárítása - A fűrészáru máglyázása - A fűrészáru mesterséges szárítása - A fűrészüzemi technológiák - Munka- tűz és környezetvédelem A szóbeli tételek az alábbi négy témakörhöz tartozó kérdésekből állnak. a) anyagismereti témakör b) technológiai témakör c) szerkezettani témakör d) munka- tűz és környezetvédelem témakör A feladatok és feladatsor jellemzői Az A), B), C), illetve D) feladatok esetén az adott témakörök leíró jellegű tananyagrészeinek számonkérése kell, hogy megvalósuljon (pl. szerkezettanból az egyes dokumentációtípusok ismertetése, az anyagjelölések ismertetése, egy vagy két vetületből egy fakötés harmadik vetületének megrajzolása (szabadkézi rajz), az adott fakötés felismerése stb.). A vizsga azt méri, hogy a vizsgázó az egyes tételekben szereplő témakörök alatt megadott kérdések kifejtése során hogyan képes tudását, gondolatait, véleményét szóban előadni, a szakkifejezéseket használni. A szóbeli vizsgarész értékelése Szempontok, kompetenciák A feladat megértése, tématartás, a lényeg kiemelése Szaknyelv alkalmazása Szintetizáló képesség Célirányos műszaki feladatmegoldó SZÓBELI ÖSSZPONTSZÁM: képesség

A 5

B 5

Pontszámo C k 5

D 5

Összesen 20

8

8

7

7

30

13

13

12

12

50

106

MÉRÉS-ÉRTÉKELÉS

Modulzárás A bútoripari technikus szakképesítés összes modulja a 14. évfolyam végén zárul.

Beszámíthatóság Az 1/13. szakképző évfolyamot az elfogadott szakmai program alapján beszámítással elfogadjuk.

Értékelési rendszer A mérés, értékelés, számonkérés legalább tananyag egységenként történik. A számonkérés formái:  szóbeli  írásbeli  gyakorlati A számonkérésnél mindig azt a formát kell alkalmazni, amelyet a Szakmai és Vizsgakövetelmény az adott modulnál a vizsgára nézve előír. A feladatok értékelése: 0% -50%  elégtelen (1) 51% - 70%  elégséges (2) 71% - 80%  közepes (3) 81% - 90%  jó (4) 91% - 100%  jeles (5) A tantárgyi osztályzatot a tananyag egységekből szerzett érdemjegyek matematikai átlaga képezi, a matematikai kerekítési szabályok figyelembevételével.

A szakmai vizsgára bocsátás feltétele A szakmai vizsgára bocsátás feltétele az utolsó szakképző évfolyam eredményes elvégzése.

107

SZAKMAI VIZSGÁZTATÁS KÖVETELMÉNYEI

Az 54 543 02 0010 54 01 azonosító számú, Bútoripari technikus megnevezésű elágazás szakmai vizsgáztatási követelményei A szakmai vizsgára bocsátás feltételei: Az utolsó szakképző évfolyam eredményes elvégzése, amely egyenértékű a modulzáró vizsga eredményes letételével

1. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 2273-06 A biztonságos munkavégzés feladatai A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Munkaterület előkészítése, gépek beállítása adott feladathoz A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 30 perc A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Munka-, környezet- és tűzvédelmi ismeretek A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 30 perc (felkészülési idő 15 perc, válaszadási idő 15 perc) A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 50% 2. feladat 50% 2. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 2274-06 Gyártáselőkészítési és minőségellenőrzési feladatok A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Műszaki rajz és műszaki leírás alapján szabásjegyzéket, anyagnormát készít és kiválasztja az anyagokat A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 30 perc A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Faipari szakrajz készítése, faanyagismeret, megrendelés, szerződéskötés A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 90 perc A vizsgarészben az egyes feladatok aránya:

108

SZAKMAI VIZSGÁZTATÁS KÖVETELMÉNYEI 1. feladat 40% 2. feladat 60% 3. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 2275-09 Munkakörrel, munkavégzéssel kapcsolatos feladatok A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Tűzoltás és munkavédelmi szabályok, alkalmazása a gyakorlatban A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 30 perc A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Üzleti terv, szerződéskötés, számlakiállítás A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 60 perc A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 30% 2. feladat 70%

árajánlat

készítés,

szállítólevél

4. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 2302-06 Alapvető tömörfa megmunkálási feladatok A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Forgácsolással faipari alkatrészeket készít A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 60 perc A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Szerkezeti kötéseket összeállít A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 30 perc A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 60% 2. feladat 40% 5. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 2303-06 Tervezési, szervezési feladatok A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Helyszíni felmérés, vázlatkészítés, tárgyalás a megrendelővel

109

és

SZAKMAI VIZSGÁZTATÁS KÖVETELMÉNYEI A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 90 perc A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Látványterv készítése szabadkézi rajzolással vagy számítógéppel A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 90 perc A hozzárendelt 3. vizsgafeladat: Technológiai tervezési feladat, javítási feladat A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 30 perc (felkészülési idő 15 perc, válaszadási idő 15 perc) A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 30% 2. feladat 40% 3. feladat 30% 6. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1846-06 Furnérozott és laminált lapok alkatrészgyártási, szerelési és felületkezelési feladatai A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Egy adott méretű szekrényajtó készítése, furnér teríték készítése, préselés, éllezárás és a vasalat felszerelés A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 120 perc A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Ragasztás, pácolás, felületkezelés anyagai, felületkezelési eljárások A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 60 perc A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 70% 2. feladat 30% 7. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1847-06 Bútorasztalos termékek gyártási feladatai A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:

110

SZAKMAI VIZSGÁZTATÁS KÖVETELMÉNYEI Adott bútortípus meghatározott gyártási műveletei A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 60 perc A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Bútorstílus-ismeret és szerkezeti rajz vagy technológiai leírás készítése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 90 perc A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 40% 2. feladat 60% 8. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 2305-06 Kárpitos és egyéb faipari termékek gyártása A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Előre megadott kárpitos termék gyártástechnológiájának tervezése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 60 perc A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 100% 9. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 2306-06 Bútoripari technikusi feladatok A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Technológiai folyamat tervezése, hozzá kapcsolódó számítások elvégzése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 120 perc A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Előre megadott termékről a műszaki dokumentáció, vagy egy részének elkészítése számítógéppel A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlat Időtartama: 120 perc A hozzárendelt 3. vizsgafeladat: Adott termékkel kapcsolatos marketing és PR tevékenység A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:

111

SZAKMAI VIZSGÁZTATÁS KÖVETELMÉNYEI szóbeli Időtartama: 30 perc (felkészülési idő 15 perc, válaszadási idő 15 perc) A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 40% 2. feladat 40% 3. feladat 20%

3.

A szakmai vizsga értékelése %-osan:

Az 54 543 02 0010 54 01 azonosító számú, Bútoripari technikus megnevezésű elágazáshoz rendelt vizsgarészek és ezek súlya a vizsga egészében 1. vizsgarész: 10 2. vizsgarész: 10 3. vizsgarész: 10 4. vizsgarész: 10 5. vizsgarész: 10 6. vizsgarész: 10 7. vizsgarész: 10 8. vizsgarész: 10 9. vizsgarész: 20

4.

A szakmai vizsgarészek alóli felmentés feltételei A szakképesítéshez, elágazáshoz rendelt vizsgarészek valamelyikének korábbi teljesítése

5.

A szakmai vizsga értékelésének a szakmai vizsgaszabályzattól eltérő szempontjai -

112

III. Béla Szakképző Iskola és Kollégium

Recommend Documents