II. korcsoport
Alsó tagozat
A Rábcatorok-térség értékei Munkafüzet 4-20 éveseknek II. korcsoport – Alsó tagozat
Kedves Olvasó! Örömmel nyújtjuk át Önnek a Rábcatorok Térségi Együttműködés nevében a térség értékeit – reményeink szerint a fiatalok számára érthetően és érdekesen – megjelenítő feladatok gyűjteményét. A térséget alkotó tizennyolc település (Abda, Bezi, Börcs, Cakóháza, Enese, Fehértó, Győrsövényháza, Ikrény, Kóny, Koroncó, Kunsziget, Lébény, Markotabödöge, Mecsér, Öttevény, Rábapatona, Rábcakapi, Tárnokréti) 2014-ben hozta létre az együttműködés jelenlegi formáját, bár a közös munka gyökerei jóval régebbre nyúlnak vissza. A közös cél a helyi értékek összegyűjtése, felmutatása, megismertetése a térségen belül és azon kívül élőkkel úgy, hogy arra utána valódi lokálpatrióta büszkeség, és valódi, belülről induló fejlesztés épülhessen. Ezeket a törekvéseket támogatja a „Múlttal a Jövőért” elnevezésű, LEADER-támogatásban részesült projekt. A kezdeményezés szerves, és talán egyik legfontosabb része az, hogy az összegyűjtött helyi, térségi értékeket a térség fiataljaival is szükséges megismertetni, bennük is erősíteni a helyi, térségi identitást. Ezt szolgálta a 2015 márciusa és májusa között lebonyolított „I. Nagy Tavaszi Rábcatorkolás” című vetélkedő. A rendezvénysorozat három fordulóból állt, amelyek a három fő értéktípus köré épültek: 1. Az első forduló témája a kulturális örökség volt – néphagyományok, mesterségek, népművészet és jeles napok, különös tekintettel a húsvéti ünnepkörhöz kötődő hagyományokra. 2. A második forduló a tavaszhoz kapcsolódva a természeti örökséget mutatta be, a vizek, növények, madarak világát, a természet ébredését és azt, hogy másoknak ebből mi, hogyan mutatható meg. 3. A harmadik forduló pedig az épített örökség témáját járta körül, azt, hogy az ember alkotta környezet hogyan hat a mindennapi életre, hogyan él, és hogyan fejlődik velünk együtt. Az egyes témákat a négy korcsoport (óvodás, alsó tagozatos, felső tagozatos és „szabadfogású”(ami gyakorlatilag a középiskolás korosztályra is kiterjesztett ifi-csoportot jelenti ebben az esetben) csapatai korosztályuknak megfelelő szintű, együttműködést és kreativitást kívánó feladatokat oldottak meg, sok esetben nagyszerű eredménnyel. A feladatok minden esetben három típusba voltak sorolhatók: A. Ez a feladat minden fordulóban valamilyen közös kreatív munka elkészítését jelentette megadott témában, adott technikával. Ezen felül minden csapat számára adott volt a lehetőség, hogy az alsóbb korcsoportok feladataiból is válasszon egyet vagy többet, és pluszpontokért azokat is megoldja. Az óvodás korcsoport csapatai csak ezt a feladatot kapták. B. Ez a feladatlap minden fordulóban valamilyen kutatós-kifejtős jellegű feladatot tartalmazott, amelyekben a gyerekek a településüket ismerték-ismertették meg. C. Végül pedig minden forduló villámkérdésekkel, kvízzel zárt, amelyben a téma apró érdekességeinek néztek utána a gyerekek. Ezeket a feladatokat adjuk most közre, korcsoportonként és témánként bontva. Az egyes feladatlapok szabadon fénymásolhatók, illetve a http://rabcatorok.pannonhelyitermek.hu weboldalról elektronikusan letölthetők, kinyomtathatók. Ugyanitt szabadon böngészhetők a verseny során elkészült digitális munkák, fotók, filmek, szövegek is. A kvízkérdések megoldásai a füzet végén megtalálhatók. Hisszük, hogy a feladatok akár így csokorban, akár külön-külön érdekes és értékes kiegészítői lehetnek az óvodai, iskolai oktatásnak, de akár családi összejöveteleknek is. Kívánjuk, forgassa haszonnal és örömmel! Abda, 2015. május 9. 2
Szabó Zsolt Abda polgármestere
A Rábcatorok-térség értékei Munkafüzet 4-20 éveseknek II. korcsoport – Alsó tagozat
Tartalomjegyzék 1 Kulturális örökség
4
1.1 Kreatív feladat
4
1.2 Kutató feladat
5
1.3 Kvíz feladat
6
2 Természeti örökség
7
2.1 Kreatív feladat
7
2.2 Kutató feladat
8
2.3 Kvíz feladat
9
3 Épített örökség
10
3.1 Kreatív feladat
10
3.2 Kutató feladat
11
3.3 Kvíz feladat
12
4 A kvízkérdések megoldásai
13
4.1 Kulturális örökség
13
4.2 Természeti örökség
14
4.3 Épített örökség
14
3
A Rábcatorok-térség értékei Munkafüzet 4-20 éveseknek II. korcsoport – Alsó tagozat
1. Kulturális örökség 1.1 Kreatív feladat Készítsen a csapat közös rajzot, amelyen bemutatjátok a (térségre jellemző) húsvéti népszokásokat! Nincs sem technikai, sem méretkorlát. Az értékelés elsődleges szempontja a húsvéthoz illeszkedés, a helyi szokások megjelenítése és a kinézet/esztétikai érték lesznek. A csapattagok által külön-külön készített pályamunkák nem fogadhatóak be anélkül, hogy valamilyen egységes keretbe ne lennének rendezve. Előny, ha a csapat tagjain kívül minél több falubeli apró, de kreatív hozzájárulása jelenik meg a képen. A feladatért maximum 50 pont szerezhető.
4
A Rábcatorok-térség értékei Munkafüzet 4-20 éveseknek II. korcsoport – Alsó tagozat
1.2 Kutató feladat Beszélgessetek el olyasvalakivel a településetek múltjáról, szokásairól, hagyományairól, vagy akár régi foglalkozásokról, aki ezeket még átélte, művelte! Készítsetek egy 1 A4-es oldal terjedelmű beszámolót arról, hogy mik voltak a legfontosabb, legérdekesebb dolgok, amiket megtudtatok a beszélgetés során! A 2. korcsoport csapatai számára csapatonként 1 interjú készítése a feladat. A beszámoló stílusa nincs kötve, hosszának is csak minimumkeretet szab az 1 A4-es oldal. A beszámoló kézzel készüljön, de beküldhető szkennelt, elektronikus formában is. Jó pont, ha pontosan rögzítitek a beszélgetés résztvevőit, időpontját, a beszélgetőpartner életkorát, esetleg foglalkozását. A feladatért maximum 25 pont szerezhető.
Bónusz feladat: Dokumentáljátok a beszélgetést fotókkal vagy filmen (felnőtt segítséggel)! A bónusz feladatért csak akkor járhat pont, ha a főfeladatra értékelhető pályamű érkezik. A feladatért maximum 10 pont szerezhető. 5
A Rábcatorok-térség értékei Munkafüzet 4-20 éveseknek II. korcsoport – Alsó tagozat
1.3 Kvíz feladat 1. Melyik híres zarándokút halad át a Rábcatorok térségen?
2. Mely folyók határolják a Rábcatorok térséget?
3. Mit jelent a mendikálás szó?
4. Sorolj fel 5 települést a Rábcatorok térségből!
5. Melyik településhez kapcsolódik a „Tündérvár” legendája?
6. Hány testvére van az abdai Miklós huszárnak?
7. Milyen civil szervezetek vannak Lébény településen? Sorolj fel 3-at!
8. Ismertek-e tavaszi időjósló napokat?
9. Milyen napra esik húsvét?
10. Mióta látogatható az enesei Babamúzeum?
6
A Rábcatorok-térség értékei Munkafüzet 4-20 éveseknek II. korcsoport – Alsó tagozat
2. Természeti örökség 2.1 Kreatív feladat Kompozíció készítése a természet értékeiből – a természet értékeiről, a tavaszról, a természet ébredéséről. Fakéregből, faágból, nádból, fűből, kőből, virágból – és bármi másból – készülhet a pályamű, ami a természetben található. Technikai korlát nincs, lehet bármi a montázstól a szoborig. A méret viszont ne legyen túl nagy, 1x1x1m-nél nagyobb munkák nem férnek be az ajtón :-) Az értékelés elsődleges szempontja a témához illeszkedés, a kreativitás és a kinézet/esztétikai érték lesznek. A csapattagok által külön-külön készített pályamunkák nem fogadhatók be anélkül, hogy valamilyen egységes keretbe ne lennének rendezve. Előny, ha a csapat tagjain kívül minél több falubeli apró, de kreatív hozzájárulása jelenik meg a kompozíción. A feladatért maximum 50 pont szerezhető.
7
A Rábcatorok-térség értékei Munkafüzet 4-20 éveseknek II. korcsoport – Alsó tagozat
2.2 Kutató feladat Készítsen a csapat kétoldalas fogalmazást! A téma: „Mire vagyok büszke, mit mutatnék meg, ha kivinnék egy vendéget a lakóhelyem környékén a természetbe?” A beszámoló stílusa nincs kötve, hosszának is csak minimumkeretet szab a feladat, de lehetőleg legyen személyes, élményszerű! A beszámoló kézzel készüljön, de beküldhető szkennelt, elektronikus formában is. A feladatért maximum 25 pont szerezhető.
Bónusz feladat: Dokumentáljátok a környék tavaszi képét fotókkal vagy filmen (felnőtt segítséggel)! Nem szükséges, de jó, ha gyerekek is vannak a képen. Kérjük, hogy archív felvételeket ne használjatok! A bónusz feladatért csak akkor járhat pont, ha a főfeladatra értékelhető pályamű érkezik. A feladatért maximum 10 pont szerezhető.
8
A Rábcatorok-térség értékei Munkafüzet 4-20 éveseknek II. korcsoport – Alsó tagozat
2.3 Kvíz feladat 1. Melyik Nemzeti Park van a közeletekben?
2. Mely napon van a Föld napja?
3. Mikor kezdődött a tavasz a naptár szerint?
4. Sorolj fel két költöző madarat!
5. Milyen folyók találhatók a Rábcatorok térségben? Sorolj fel kettőt!
6. Hány testvére van az abdai Miklós huszárnak?
7. Mivel védekeznek a folyók partján az árvíz ellen? Melyek a terület jellegzetes növényei?
8. A bölömbika milyen állat? Mihez hasonlít? A tehénhez, a pókhoz, vagy inkább a verébhez?
9. Sorold fel az erdő szintjeit!
10. Sorolj fel 3 védett madarat!
9
A Rábcatorok-térség értékei Munkafüzet 4-20 éveseknek II. korcsoport – Alsó tagozat
3. Épített örökség 3.1 Kreatív feladat Készítse el a csapat a település térképét, feltüntetve rajta a nevezetességeket! Sem a kidolgozás módja, sem a minta, sem a méret, sem semmi egyéb nincs korlátozva, az értékelés elsődleges szempontja a témához illeszkedés, „gyerekszerűség”, kreativitás és a kinézet/ esztétikai érték lesznek. A feladatért maximum 50 pont szerezhető.
Bónusz feladat: Készüljön videofelvétel vagy kommentált fotók készítése a „feltérképezés” folyamatáról! A feladatért maximum 15 pont szerezhető.
10
A Rábcatorok-térség értékei Munkafüzet 4-20 éveseknek II. korcsoport – Alsó tagozat
3.2 Kutató feladat Készítsen a csapat kétoldalas fogalmazást! A téma: „Lakóhelyem figyelemreméltó épülete – miért érdekes a mi számunkra?” A beszámoló stílusa nincs kötve, hosszának is csak minimumkeretet szab a feladat, de lehetőleg legyen személyes, élményszerű! A beszámoló kézzel készüljön, de beküldhető szkennelt, elektronikus formában is. A feladatért maximum 25 pont szerezhető.
Bónusz feladat: Dokumentáljátok az épületet fotókkal vagy filmen (felnőtt segítséggel). A bónusz feladatért csak akkor járhat pont, ha a főfeladatra értékelhető pályamű érkezik. A feladatért maximum 10 pont szerezhető.
11
A Rábcatorok-térség értékei Munkafüzet 4-20 éveseknek II. korcsoport – Alsó tagozat
3.3 Kvíz feladat 1. Hol található a térségben napóra?
2. A Rábcatorok települései közül melyiken van középkori Szent Jakab-templom?
3. Mivel fűtötték régen a parasztházak szobáit?
4. A régi parasztházakban mi tartotta a mennyezet súlyát?
5. Mi a zsúp? Mire használták?
6. Melyik faluban áll az egykori hajóvontatók háza?
7. Melyik falu büszke Jó Pásztor-szobrára?
8. Minek állít emléket a markotabödögei Kopjafa?
9. Hány rábcatoroki településre lehet úgy eljutni Győrből, hogy közben nem mész be egyetlen másikba sem?
10. Hol épült a környéken agárpálya?
12
A Rábcatorok-térség értékei Munkafüzet 4-20 éveseknek II. korcsoport – Alsó tagozat
4. A kvízkérdések megoldásai 4.1 Kulturális örökség 1. Szent Jakab Zarándokút1 2. a két „szélső”a Marcal és a Mosoni-Duna (a Rába-Rábca kettészeli) 3. Eredetileg koldulás, kéregetés értelmű, azt a népszokást jelöli, amikor a gyerekek karácsonykor köszöntőket énekelve járják körbe a falu házait.2 4. A térség összesen 18 településből áll, ezek közül bármelyik elfogadható: Abda, Bezi, Börcs, Cakóháza, Enese, Fehértó, Győrsövényház, Ikrény, Kóny, Koroncó, Kunsziget, Lébény, Markotabödöge, Mecsér, Öttevény, Rábapatona, Rábcakapi, Tárnokréti 5. Kunsziget3 6. 174 7. Játék-Vár Szülők az óvodásokért; Első Lébényi Lokálpatrióta Egyesület; Hagyományőrző Orchidea Klub; Lébényi Lovasok Lébényért Egyesület; Lébényi SE; Nyugdíjasok Lébényi Egyesülete; Egyesület Lébényért; F-16 Lébény Postagalamb Sportegyesület; Lébényi Amatőr Színjátszó és Kulturális Egyesület; Lébényi Motoros Egyesület; Lébényi Szent Jakab Templom Vox Angelica Kórusa; Vöröskereszt Lébényi Szervezete; Eight Singers Lébényi Énekegyüttes; Gyermekeinkért Alapítvány; Lébényi kézilabda és szabadidő sportegyesület; Lébényi Önkéntes Tűzoltó Egyesület; Liszt Ferenc Vegyeskar5 8. pl.: március 9. (amilyen az idő, olyan lesz a március); 10. (amilyen az idő olyan lesz a következő 40 nap); 19. (Benedek napján dörög, 40 nap szárazság); 25. (ha Gyümölcsoltó Boldogasszony napján megszólalnak a békák, 40 nap hideg) április 12. (amilyen az idő, annak az ellenkezője lesz 40 napon át); 25. (ha megszólal a fülemüle, szép tavasz); 30. (ha jó idő, hozza a jó termést, ha rossz, viszi a hasznot) május 1. (ha hűvös, középszerű termés, ha meleg, száraz, akkor bőséges); 12-14. (fagyosszentek – „sok bort hoz a három „ác”, ha felhőt egyiken se látsz”); 25, 28. (ha esős az idő, jó lesz a termés)6 9. vasárnapra – a tavaszi napéjegyenlőség utáni első holdtölte utáni első vasárnap 10. 2001.06.23 (évszám is elegendő) 7 1 2 3 4 5 6 7
Ld. pl.: http://www.szentjakabut.hu/hu/ Ld. pl.: http://netfolk.blog.hu/2013/12/15/karacsonyi_nepszokasok_3_a_mendikalas Forrás: http://www.kunsziget.hu/pages/show/45/tundervar Ld. pl.: http://rabcatorok.pannonhelyitermek.hu/ertekleltar/kulturalis-oroksegunk/miklos-huszar Ld. pl.: http://rabcatorok.pannonhelyitermek.hu/telepulesek/lebeny Forrás pl.: http://users.atw.hu/bazsu/termeszet/idojaras/tavasz.htm Ld. pl.: http://rabcatorok.pannonhelyitermek.hu/ertekleltar/kulturalis-oroksegunk/babamuzeum
13
A Rábcatorok-térség értékei Munkafüzet 4-20 éveseknek II. korcsoport – Alsó tagozat
4.2 Természeti örökség 1. Fertő-Hanság Nemzeti Park 2. április 22 3. március 1 4. pl.: fecskefélék, gólyafélék, erdei szalonka, tövisszúró gébics 5. Mosoni-Duna, Rába, Rábca, Marcal; csatornák, holtágak (Rába, Rábca), Halastó, Fehér-tó 6. papír hulladékok - műanyag hulladékok - fém hulladékok - üveg hulladékok - textil hulladékok - komposztálható anyagok - kevert hulladékok - veszélyes anyagok, hulladékok8 7. töltés; fűz, nádas, mocsárrét, láprét 8. madár – a lehetőségek közül leginkább a verébhez hasonlít 9. talajszint, gyepszint, cserjeszint, lombkoronaszint 10. pl. nagy kócsag, nyári lúd, vörös gém, kanalasgém, a bölömbika, az üstökös gém, és a törpegém, az üstökös réce, cigányréce, nádiposzáta stb.9
4.3 Épített örökség 1. Börcs 2. Lébény 3. kemence, kályha 4. mestergerenda 5. a gondosan kicsépelt rozs után nyert szalma, mely kévékbe kötve jön forgalomba és részint szecskának, részint tetők fedésére használtatik, továbbá szalmazsákok s pamlagok megtöltésére stb. szolgál.10 6. Mecsér 7. Győrsövényház 8. Honfoglalási emlékmű 9. 4: Abda, Ikrény, Rábapatona, Koroncó 10. Rábapatona
8 Forrás pl.: http://www.hulladek-suli.hu/htan/fajtai.htm 9 Teljes lista pl.: http://enfo.agt.bme.hu/drupal/keptar/8024 10 Forrás pl.: http://www.kislexikon.hu/zsup.html
14
A Rábcatorok-térség értékei Munkafüzet 4-20 éveseknek II. korcsoport – Alsó tagozat
IMPRESSZUM A kiadvány a „Múlttal a jövőért” című Leader Térségek Közötti Együttműködés projekt (iratazonosító: 1648968356) keretében készült A szöveget összeállította és részben írta: Körmendy Gál, Szilágyi Dániel, Németh Tamás Fotó: Dr. Alexay Zoltán, Greguss László Géza és a 18 érintett település archívuma A kiadvány tartalmához információt nyújtottak: A Rábcatorok Regionális Partnerség településeinek önkormányzatai ISBN 978-963-12-2586-0 Nyomdai előkészítés: Mauz Kft. 9700 Szombathely, Kálvária u. 18. Nyomdai munkák: Yeloprint Kft. Kiadja: Abda Sport Club, 9151 Abda, Szent István u. 3. 2015.
15
