ICT PLÁN ŠKOLY PRO ŠKOLNÍ ROK
2009/2010 A 2010/2011
Základní škola Trávníky Otrokovice, příspěvková organizace
I. Stávající stav 1. Škola má 389 žáků (204 na I. stupni a 185 na II. stupni), kteří využívají výpočetní techniku od 1. ročníku a to jak v rámci výuky, tak při samostatné práci mimo výuku v odpoledních hodinách. 2. Na škole působí 30 pedagogických pracovníků. Proškolení pedagogických pracovníků v oblasti ICT: Úroveň proškolení Z P0 P 1 – 1 volitelný modul P 0 – P 2 – 2 volitelné moduly
Počet pracovníků 28 26 15 13
Procentové vyjádření 90 % 84 % 48 % 42 %
Na úrovni S a M není proškolen žádný pedagogický pracovník. 3. Na škole je 12 odborných pracoven a 41 běžných tříd. Je zde k dispozici 54 přípojných míst, na kterých je připojeno 48 pracovních stanic. Škola má 2 počítačové učebny s celkovým počtem 20 počítačů z nichž jeden je učitelský a 19 je pracovních stanic s operačním systémem Windows XP. Jedna učebna s 16 PC je umístěna v budově 2. stupně a slouží všem žákům školy. Je využívána pro výuku předmětu základy informatiky, volitelných předmětů informatika a mediální výchova, cizích jazyků a ve volných hodinách umožňuje vyučujícím v ostatních předmětech procvičování učiva pomocí výukových programů. Druhá učebna (pouze 4 PC) slouží na 1. stupni zejména žákům s vývojovými poruchami učení. Vedení školy využívá 1 počítač a 2 notebooky, sekretářka školy má k dispozici 1 počítač, sloužící k vedení agendy školy. Pro potřeby vyučujících slouží 13 počítačů rozmístěných v kabinetech a sborovnách a 1 notebook určený zejména k produkcím ve společenské místnosti. U téměř všech pracovních stanic v kabinetech a sborovně jsou nainstalovány tiskárny v celkovém počtu 9 (6x laserová: 2x HP LaserJet 1022, 4x Brother 2035, 3x inkoustová: Canon Pixma iP 2200, HP DeskJet 5150, HP DeskJet 840C). Další tiskárny jsou v ředitelně (HP Color LaserJet 3600 dn), v pracovně zástupkyně ředitelky (HP LaserJet P 2055d), v sekretariátu školy (HP LaserJet 1200 series), v počítačové učebně (Canon Pixma MP 150) a ve školní družině (HP LaserJet P 1505n). Ve dvou učebnách je nainstalovaná interaktivní tabule ACTIVboard a ve škole jsou zakoupena také 2 mobilní interaktivní zařízení eBeam. V počítačové učebně je instalován program Master Eye – Vision, který umožňuje přenos obrazovky pedagoga na obrazovku pracovních stanic žáků. Z dalšího vybavení má škola 6 dataprojektorů (2x Benq, 4x Hitachi – z nich 2 s krátkou ohniskovou vzdáleností), 3 digitální fotoaparáty (Nikon Coolpix 3100, 2x Panasonic), videokameru Panasonic NV-GS 140, 2,3 Megapixel a 5 kopírek (EP Universal, Konica Minolta, 6Star Pro Develop 1500 Universal a 2x Develop Ineo 163). Z projektu nadace Děti, kultura, sport byla zakoupena další videokamera JVC Everio a ozvučovací aparatura a z projektu Zlínského kraje notebook HP, tiskárna Epson, dataprojektor Acer a fotoaparát Panasonic.
2
Základní škola Trávníky Otrokovice, příspěvková organizace
4. Popis standardního pracovního prostředí žáků a pedagogických pracovníků. Umístění
Počet PC
Procesor
HDD
RAM
ředitelna
1 - notebook
Acer Aspire AMD 2,0 GHz
120 GB
1 GB
sekretariát
1
Intel Pentium 2,8 GHz
80 GB
2 GB
zástupkyně ŘŠ
1
LYNX C440 2,0 GHz
320 GB
1 GB
sborovna 2. stupeň
1
Intel Celeron CPU 1,7 GHz
40GB
256 MB
kabinet 1. stupeň – A1
1
LYNX AMD 1,66 MHz
40GB
224 MB
kabinet 1. stupeň – A0
1
CPU 486
40 GB
96 MB
kabinet 1. stupeň – D
1
AMD Athlon Dual Core 2,31 GHz
160 GB
1 GB
učebna zeměpisu
1
Intel Celeron, CPU 1,2 GHz
20 GB
512 MB
2
LYNX Intel Celeron CPU 420 1,6 GHz
40 GB
1 GB
4
Powermate 2,4 GHz
40 GB
256 MB
15
LYNX Intel Celeron 2,66 GHz
40 GB
1 GB
1
Acer Veriton Intel Core Duo 2,66 GHz
160 GB
1 GB
1
AMD Sempron 1,66 GHz
40 GB
224 MB
5
AMD Athlon Dual Core 2,31 GHz
160 GB
1 GB
1
AMD Sempron 1,66 GHz
40 GB
224 MB
Prestigio 2,0 GHz
60 GB
256 MB
LYNX Intel Celeron CPU 440 2,0 GHz
320 GB
1 GB
učebny s dataprojektory počítačová učebna – 1. stupeň počítačová učebna – žákovské PC počítačová učebna – učitelský PC kabinet matematiky kabinet ČJ, CJ, VV, učebna F, školní družina kabinet zeměpisu společenská místnost učebna s interaktivní tabulí – 1. stupeň
1 - notebook 1
3
Základní škola Trávníky Otrokovice, příspěvková organizace
výchovný poradce
1
Powermate 2,4 GHz
40 GB
256 MB
kamerový systém
2
Powermate 2,4 GHz
40 GB
256 MB
kabinet dílen, školní družina
2
Powermate 2,4 GHz
40 GB
256 MB
pracovna pěstitelství
1 - notebook
HP 550
120 GB
1 GB
metodik ICT
1 - notebook
ASUS Celeron M540
120 GB
1 GB
Na všech počítačích je nainstalován operační systém Windows ve verzi buď XP Professional nebo Vista Business, Microsoft Office ve verzi 2003 nebo 2007 a antivirový program NOD 32. Další programy jsou instalovány podle individuálních požadavků jednotlivých učitelů po dohodě s metodikem ICT. Každý žák může v odpoledních hodinách využívat veškeré softwarové vybavení pro výuku k individuální přípravě, může využívat i přístup k internetu. Dále mohou žáci pracovat s výukovými materiály, které jsou v elektronické podobě uloženy na serveru a dostupné po síti. Tiskové výstupy mohou žáci provádět na inkoustové síťové tiskárně Canon Pixma MP 150, kterou je učebna vybavena. 5. Dostupné programové vybavení a výukové informační zdroje Seznam výukových programů je uveden v příloze ICT plánu školy. 6. Škola využívá vlastní serverové vybavení. Počítače jsou propojeny v systému Server – Klient za použití workgroupy. V síti existují dva servery – datový server (OS Windows 2000 Server s použitím technologie NT) a server internetový s nastaveným firewallem (OS MS Back Office Small Business Server). Žáci se připojují do sítě společným uživatelským profilem s omezením uživatelských práv pro žáky. Každý učitel má svůj uživatelský profil, navíc funguje jeden společný profil, který mohou využívat všichni učitelé. Jako klientské stanice učitelů v kabinetech jsou použity osobní počítače, které byly pořizovány postupně a z toho důvodu jsou jejich výkonové parametry rozdílné. 7. Škola používá mikrovlnné připojení k internetu, garantovaná rychlost připojení je 1024/256 kb/s. Konektivita připojení je v tomto školním roce hrazena z prostředků od zřizovatele. 8. Všechna přípojná místa v budovách školy jsou realizována pomocí kabeláže počítačové sítě. Školní síť LAN umožňuje sdílení dat, připojení k internetu, komunikaci mezi uživateli, bezpečnost dat a personifikovaný přístup k datům. 9. Na internet je připojeno celkem 48 stanic. 10. Schránky elektronické pošty se nachází na poštovním serveru umístěném v servisní firmě TC servis s připojením pro všechny učitele.
4
Základní škola Trávníky Otrokovice, příspěvková organizace
Škola má webové prezentační stránky, na nichž poskytuje základní informace o vzdělávací nabídce. Webové služby jsou škole poskytované taktéž firmou TC servis na adrese www.zsotrtrav.cz. 11. Ve škole je nainstalovaný kamerový systém, který bez záznamu umožňuje sledování prostoru vstupů do školy a prostorů šaten. 12. Do všech kabinetů byly zřízeny telefonní přípojky využívající internetové připojení. 13. Veškeré softwarové vybavení je v souladu s dodržováním autorského zákona a licenčních ujednání. Výukové programy jsou legálně zakoupené včetně multilicencí. 14. Srovnání současného stavu vybavení se standardem. Pracovní stanice umístěné v počítačových učebnách v počtu 19 nevyhovuje standardu 5 pracovních stanic na 100 žáků. Pracovní stanice umístěné v nepočítačových učebnách v počtu 6 nevyhovuje standardu 2 pracovní stanice na 100 žáků. Pracovní stanice učitelské v kabinetech a sborovnách v počtu 16 vyhovuje standardu 4 pracovní stanice na 100 žáků. Celkový stav nevyhovuje standardu 11 pracovních stanic na 100 žáků. (Celkový počet počítačů na škole je sice 48, ale v tomto počtu jsou zahrnuty také PC pro školní jídelnu a další správní zaměstnance, které nejsou určeny pro výuku ani přípravu učitelů na vyučování.) Prezentační technika v počtu 6 dataprojektorů vyhovuje standardu 1 datový projektor na 100 žáků. V oblasti připojení k internetu škola splňuje požadovaný standard (rychlost připojení). II. Cílový stav 1. Dá se předpokládat, že počet žáků se v následujících letech příliš nezmění. Rovněž v počtu vyučujících zřejmě nenastanou podstatné změny. Předpokládá se další vzdělávání v oblasti ICT technologií zejména u učitelů vyučujících výpočetní techniku a dále u těch, kteří doposud nebyli proškoleni ani v úrovni Z. Vzhledem k ukončení projektu SIPVZ však pravděpodobně nebude možné pokračovat v proškolování dalších pedagogů v úrovních P, M a S. Další školení bude závislé zejména na výši finančních prostředků na DVPP. 2. Škola bude postupně v rámci finančních podmínek provádět výměnu starších počítačů za nové (dvě třetiny počítačů mají stáří 5 a více let) a zvyšovat počet počítačů na škole. V dalších letech chceme (dle výše provozních prostředků od zřizovatele) vybavovat počítači odborné pracovny, nahrazovat stávající monitory LCD monitory, které jsou úspornější a pokud bude příznivá situace také začít budovat další počítačovou učebnu tak, abychom co nejdříve dosáhli úrovně ICT služeb ve škole požadovaných standardem ve všech ukazatelích. 3. Zakoupit nový antivirový program (licence končí v listopadu 2009).
5
Základní škola Trávníky Otrokovice, příspěvková organizace
4. Změnit poskytovatele internetu na firmu TC servis, abychom mohli využívat všechny možnosti, které nám tato firma poskytuje (např. v souvislosti s internetovými telefony nebo webovými stránkami školy). Tato firma také bude ve škole a v okolí školy v příštím roce realizovat internetové připojení v nejvyšší kvalitě pomocí optických kabelů a nabízí nám větší rychlost internetu. 5. Postupně pracovat na nové verzi webových stránek školy ve spolupráci se servisní firmou TC servis (změna ze statických na dynamické stránky). 6. Koordinátor a metodik ICT – dokončit studium k výkonu specializovaných činností podle §9, odst. 1 písm. a) vyhlášky č. 317/2005 o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků. 7. Jelikož jde vývoj softwaru rychle dopředu, sledovat stav a zajistit dle možností používání novějšího softwaru. V rámci upgradu programového vybavení dodržovat autorská práva a licenční ujednání při všech nákupech softwaru. III. Postup k dosažení cílového stavu Vzhledem ke skutečnosti, že Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy zrušilo dotace do rozvoje počítačového a softwarového vybavení na školách, musí nyní již sama škola v rámci svého rozpočtu počítat s investicemi do PC techniky, případně vzdělávání pracovníků v tomto oboru. Tyto požadavky budou pravidelně figurovat v návrzích rozpočtů pro zřizovatele školy (postupná modernizace počítačů, nákup dalších interaktivních zařízení, dataprojektorů, zvyšování počtu počítačů v nepočítačových učebnách, na 1. stupni, ve školní družině atd.). Další finanční prostředky na rozvoj ICT bychom chtěli získat prostřednictvím projektů.
Vypracovala: Mgr. Eva Horňáková, 21. 9. 2009
6
