Číslo 21
Hvězda čísla: p.uč. Schubertová …zlato pro učitelku Alenu Olympiády Další ostuda na ZOH Kurz SEBEobrany a Valentýn Věčně nesmrtelný Betlém Placená inzerce na hry
cena 5 Kč
str. 2-3 str. 3-4 str. 4-6 str. 6 str. 7 str. 8-9 str. 10
Čau kulturáci str. 10-11 Výlet na Gablenz str. 12 Astronomická stránka str. 13 Maturita a Hřbitov str. 14 IQ nad 100 a placená inzerce str. 15 Kinofilní stránka str. 16 …tády, tády, dády, dá – TO JE KONEC…
1. Co si myslíte, že umíte nejlépe uvařit? Saláty a ryby, také spoustu bezmasých jídel, mám ráda fantazii ve vaření. Také si všichni chválí moje polévky. Ale nevařím ráda, považuji to za marnost. Tolik práce a času pro několikaminutové mlaskání strávníků, a potom to nádobí! 2. Čím Vás nejvíc někdo naštve? Tím, když ubližuje druhému a záměrně, když je bezcitný! Tím, když někdo nepřemýšlí a neuzná svou chybu.
Hvězda čísla
3. Čeho si ceníte na životě? Daru života a osudu, který byl ke mně zatím shovívavý. Dovoluje mi pozorovat svět, tak jak můžu. Líbí se mi ta spousta možností, které člověk má a někdy mne dokonce mrzí, že nemohu zkusit všechny mvěcí, které bych chtěla, třeba z finančních důvodů. Jsem životu vděčná za to, co mi přinesl.
DATA
Vzdělání: Mgr. Znamení: Panna Znalost jazyků: velmi pasivně angličtina, ruština Zájmy: výtvarné umění, vytváření nových a zajímavých věcí, cestování, lyžování, divadlo, literatu- ra a filmy. Povahový typ: melancholicko- cholerický zmatlík
4. Jaké roční období máte nejraději? Miluji jaro. 5. Myslíte si, že jste přísná učitelka? Ne, přísná ne. Ale jsem náročná. 6. Co se Vám líbí na naší škole? A co ne? Líbí se mi prostředí a možnosti výuky.Těžko si zvykám na ten šílený řev o přestávkách. 7. Jaká byla Vaše nejhorší přezdívka na ZŠ? Jejda, to bych byla blázen, kdybych vám ji prozradila.
8. Pomstila jste se někdy někomu? A za co? Nejsem pomstychtivá. Možná trošku horkokrevná, ale potom se za svoje výbuchy i stydím a snažím se zjistit, proč ten dotyčný udělal to, co by třeba pomstu zasloužilo. 9. Jaký máte názor na zabezpečení počítačové sítě ve škole? Co to je? 10. Máte nějakého domácího mazlíčka? Mám, jsou mu dva a jmenuje se Kryštof. Mazlím se s ním ráda a často, dokud se mu chce, nežli mi na to řekne: „Mami, nech mě….“ 11. Jaký předmět byl pro Vás ve škole tabu? Tabu snad žádný, ale bojovala jsem s matikou a fyzikou. Kupodivu mám z matiky státnici.
12. Chtěla byste učit ještě něco jiného? A proč? Strašně by mě bavilo učit přírodopis a literaturu. V přírodopisu mě baví to poznávání světa kolem nás a v literatuře ty světy v nás. 13. Co byste nám na sebe drbla? Bojím se drbů!
ANETA a příšerná spolupracovnice KATKA
Každý, kdo umí jen trochu lyžovat nebo bruslit, může se přihlásit na olympiádu a být pak celý život slavný jen proto, že byl rychlejší než ostatní. Je to nespravedlivé. Proč nemají olympiádu účetní, revizoři, řezníci? Nebo učitelky? /Moje matka učí na nejmenované škole/. Učitelky učí až do důchodu, každý den naostro, ale nikdy se nikam nedostanou, leda do blázince. Netvrdím, že by právě moje matka Alena přivezla z učitelské olympiády zlato, ale síla, s jakou do naší rodiny přenáší své pracovní postupy, dokonale stačí k představě, jakých výchovných výkonů jsou schopny skutečné mistryně mezi učitelkami. Rizika jsou přitom nesrovnatelná. Zatímco lyžař si může nanejvýš natrhnout sval, učitelka s celou rodinou žije v trvalém stresu. Aby matka nevyšla z formy, cvičně podezírá otce z lajdáctví a nepozornosti. Přestože je vystudovaný elektrikář, když spravuje vypínač, musí teoreticky vyvracet její návrhy na zlepšení a už několik let se před výměnou žárovky třese jako u maturitní zkoušky. V létě jsem trhal rybíz ve společnosti tří učitelek – matky a dvou jejích kolegyň. Zatímco jiné ženské by hodnotily telenovely, tyhle se přely, zda si děti mají po každém jídle čistit chrup tři minuty, nebo sedm, a kolikrát je nutné přežvýkat každé sousto, aby bylo stravitelné. Kolegyně Lenka tvrdila, že stačí pouhých pět kousů, ale kolegyně Petra trvala na šesti (od té doby si musím u jídla dělat čárky, abych se vůbec dokázal najíst). Některé matčiny pedagogické výkony jsou legendární. Má zvučný a odpor vylučující hlas, který se zabarvením blíží cirkulárce. Sám jsem byl náhodným svědkem toho, co dokáže. Vezla autobusem brebentící třídu od školy ke stadionu. „V klidu a spořádaně vystoupíme!“ spustila svou pilu na Polské. Všichni ztichli a vystoupili. I cestující. I řidič. Ten se vzpamatoval až před stadionem.
U dalšího kousku jsem nebyl, ale za pravdivost dám ruku do ohně. Matka nakupovala v Hypernově. Na dálku zpozorovala statného a dobře oblečeného muže, jak cizí dámě vytahuje peněženku z kabelky. Raubíř se ohlédl a jeho zrak se setkal s matčiným. Zarmoucené oči nenápadné učitelky se proměnily v bodavé připomínky školní hierarchie. Matka pozvedla ruku a profesionálním háčkem ukazováku hypnotizovala lumpa, aby přistoupil. Vyhýbavě položil peněženku na polici se zbožím. Matka dál nesmlouvavě velela prstem: „Ke mně!“ Kapsář přidal na polici další peněženku. A další a další, až obrátil kapsy na ruby. Matka ho pokynem prstu propustila. A pohrozila na rozloučenou. Myslím, že ten člověk už se do Hypernovy nikdy nevrátil. Myslím, že přestal krást. Myslím, kdyby učitelka Alena dostala příležitost, pohnula by s Temelínem. Takové jsou naše učitelky. A sláva nikde žádná. Kdyby měly olympiádu, vyhrály by na celé čáře. Dusha
…Biologická Olympiáda se uskutečnila v úterý 19. 2. 2002. Kategorie 6.-7. tříd začínala čtvrtou vyučovací hodinu v učebně přírodopisu. Velely tomu pí uč. Vysoudilová a pí uč. Černíková. Bylo tam několik stanovišť. Na jednom stanovišti se psal test, který měl zhruba 30 otázek. Tyto záludné otázky by zmátly i samotného ministra životního prostředí. Jediná otázka, kterou věděli všichni jistě: „Na jakých kontinentech žije slon?“ Vy to víte? A tady jsou některé otázky: „Z kterého kontinentu pochází rajče?“ nebo „Jaká rostlina je v Krkonoších endemit?“ Další stanoviště bylo poznávání 15 rostlin a 15 živočichů. Tato část byla asi nejjednodušší z celé olympiády. Poslední stanoviště byla laboratorní práce, kde se měl nakreslit a popsat průřez pomerančem, jablkem, třešní a rajčetem. U mě nebylo poznat, co je průřez rajčetem a třešní. A nakonec vítězové... 1. Petr Kasper 7.B 2. Ondra Pecen 6.C 3. Kateřina Stiehlová 6.A
…Matematická Matematická olympiáda se konala v pátek 8.března, tj. přímo na MDŽ. Probíhala v učebně fyziky a začínala v 8:00. Vedla to pí uč. Eva Rusová. Trvala maximálně do čtvrt na jedenáct. Každý dostal papíry a šest úloh. Jedna úloha se psala na jednu A4. Na první pohled se zdály příklady těžké, ale dalo se to zvládnout (alespoň částečně). Zúčastněných žáků bylo šestnáct plus-mínus dva. Pátou hodinu si nás pí uč. Rusová zavolala na vyhlášení výsledků. Zde jsou: 1. Jana Hančová 6.A 2. Martin Kasper 6.C 3-4. Kateřina Stiehlová 6.A, Ondra Pecen 6.C Ondra P.
… Olympiáda z matematiky, češtiny a chemie V únoru u nás ve škole proběhlo několik olympiád z různých předmětů. Losování, kdo se zúčastní olympiády bylo jednoduché: „Chceš mít dobrou známku z ……, jdi na olympiádu!!!! nebo „Propadáš, vyber si. Olympiáda nebo 5.“ Nějak takhle to vypadalo u všech předmětů. Nátlak učitelů byl neúnosný a podle mě zbytečný. Dále, pokud jste tu olympiádu jakž takž opsali a odspali, čekalo vyhlášení výsledků. Ti úspěšní si mohli zamachrovat, zbytek jenom dělat jakoby nic. Stejně to nepomohlo. Viz já a matika. Každej, kdo má 2 nohy a umí docela číst, si přečetl, že imbecil Roubínek je poslední s ubohými 4 body. To fakt povzbudí. Olympiáda z češtiny: To byl taky cirkus. Navzájem jsme si půjčovali výsledky. Místo, abych psal, ládoval jsem se chlebem se slaninou a proplachoval to ledovým čajem. Nakonec jsem tam teda něco napsal. Když jsem se díval potom na vyhlášení, jak to vlastně dopadlo, nevěřil jsem svým očím. Umístil jsem se na 11.-12. místě společně se svým sousedem. To je náhoda!!!! Nejlepší byla olympiáda z chemie. Účast byla celkem hojná (já, Venca a Milan). Nejdřív jsme dostali práci na doma. Vyplňovat nějaký příklady. Pohoda. Ve druhém kole jsme psali test „naostro.“ Já jsem tam nad tím dumal a snažil jsem se něco vymyslet, zatímco Kasíno si v pohodě posílal SMSky s holkami od nás ze třídy. Dobrej nápad. Nevíte, co je to potaš? Žádnej problém. Prostě někomu napíšete a on vám zpětně pošle celý sešit v textovkách. Takže se vlastně v budoucnu bude soutěžit, kdo bude mít větší kredit. Sranda je okresní kolo. Tam si říkáte, zlatá pětka. O tom až příště. Dr. DEXX
Další ostuda na ZOH
Skončily ZOH, sportoviště osiřela, ale rozruch kolem nich nikoli. „Diskvalifikujte dopující běžce!“ volá náš olympijský výbor a my se ptáme, proč se najednou tak nekompromisně dožadujeme „spravedlnosti“ my, co se spíš krčíme v koutku? Odpověď je jednoduchá - vyvoláváním skandálu jen zakrýváme další ostudu v olympij nechali Jako by
ském hnutí. Naši činovníci totiž zašli daleko dál než ruští, kteří jen své běžce dopovat. Za nás totiž startoval robot. Ano, vážení, robot! nestačila ostuda z Nagana, kdy za český tým chytal robot a hokejisti museli vrátit zlato (a stále jsou naši národní hrdinové), ČR jednička – hokejový lapač druhé generace (Hašek) měl v Naganu poruchu až
v závěrečném utkání. SS3 – Valenta prošel náročnou soutěží bez poruchy. No, zase taková pravda to není. Náš super skokan No.3 ve finálovém závodě poruchu měl a to ne ledajakou. Pozorně si
prohlédněte fotografie z kvalifikace a z finále a jistě najdete rozdíl, no ano – modří už vědí – chlazení ! Náš robot měl kolizi s cepínem pořadatele, čímž došlo k proražení chladícího zařízení, důmyslně ukrytého v přilbě. To že SS trojka nastoupil k závěrečnému skoku jen svědčí o profesionalitě našich techniků, jak si jistě všimnete proražená místa jsou zalepena univerzální lepící páskou (Duck Tape), kterou se v Americe spravuje vše od koberců až po paluby letadlových lodí. České ruce a americká technologie slavily úspěch a SS3 skončil na stupních vítězů. Těší nás úspěch české techniky i proto, že americký automat, do té doby skákající bezchybně, skončil pro poruchu emocionálního submodulu v poli poražených. A tak si do dalších her jen můžeme přát další dokonalé stroje, a ať to naši činovníci nepřeženou s tou lavinou protestů, aby si někdo nezačal blíže všímat našeho skromného vítěze. Fybek
Kurz
SEBEobrany … a tak jako každý pátek ráno před osmou jsme se sešli před tělocvičnou a plánovali s našima milo-vanejma učitelama (páni učitelé Macek a Šretr), co podniknem za tu hoďku. Nastoupili jsme v pozoru 9.B a 9.C a naslouchali pozorně Oskara (operátora néé!). Nakonec jsme se dohodli na zcela nevídané zábavě…sebeobrana AIKIDO. Do této chvíle nikdo z nás třiceti kluků netušil, že Oskar ovládá toto bojové umění. Sestavili jsme plácek ze žíněnek a pozorně jsme naslouchali našemu mistrovi v bojovém umění. Přišel jsem na řadu já (jakožto největší machr). Samozřejmě jsem začal mackovat (to se pouze tak říká!!! Nic proti panu uč. Mackovi!) ještě víc a to byl okamžik pro našeho mistra… pěkně mě ztrapnil před ostatníma, když na mě ukazoval zkroucení ruky, a poté třísknutí o zem…
JEŠTĚ ŽE TAM BYLY TY ŽÍNĚNKY!!! Nojo, Oskarovi to určitě přišlo dosti zábavné, když může třískat s takovým mafiánem jako jsem já. Pak to ale přišlo. Oskartřískač na mě pokoušel další chmat… Najednou jako by se ve mně probudila síla Jedi… Chňapnul jsem Oskara kolem krku zezadu a prásknul s ním na žíněnku! Než se mistr umění zvedl, tak už sem byl v trapu mimo tělocvičnu. Ale vrátil jsem se. A tak začaly souboje každý s každým. Oskar se mi velmi škodolibě pomstil, protože proti mně postavil stokilovýho drobečka Kóšu… Ze začátku jsem se snažil, ale pak mě zavalil a já si ještě dvě hodiny poté nemohl nahmatat ňáké kosti. Byly pěkně hluboko. Ale Kóšův přemožitel se přeci našel… tamtadadá… VOJTA MATUŠKA, spíše teď už známý pod jménem Bruce Lee. Byla to sranda a litujeme, že se soubojů nemohl zúčastnit i pan.uč. Macek, kterej by jistě zvítězil… Polámanej Votec
Sice letos Sv. Valentýn vyšel až na dny jarních prázdnin ( 14. 2. ), ale nikdo si z toho nic nedělal a slavilo se o týden dřív ( 8. 2. ). I když to ze začátku vypadalo, že se asi nic tak krásného slavit nebude! S holkama jsme sice o tom mluvily, ale nikdo se k tomu moc neměl. Naštěstí nám pomohla třída, jinak bychom to časově nezvládly. Kluci se perfektně zapojili. Namalovali a napsali pár plakátů o bezpečném sexu, parta holek malovala zase poutavé plakáty o akci a další 3 holky pracovaly na zhotovení krabice, i když byla pěkná fuška sehnat tu pravou valentýnskou krabici. Trubka, Kachna, Grep, Řízek a já jsme se na to moc těšily... Vše bylo děsně na rychlo, tak nás docela překvapilo, že se toho nashromáždilo, tolik krásných přáníček, hlavně červené obálky se nám moc líbily, pak se tam našly složené papírky, které byly jistě od škodolibých spolužáků viz 8. třída . Ze začátku jsme s holkama trochu zazmatkovaly, protože opravdu pár zamilovanců zapomnělo napsat na obálku jméno a příjmení + třídu. Chtěly bychom poděkovat službě, že nám moc moc pomohla při třídění dopisů. Překvapilo nás, že nikdo nezapomněl na svého oblíbeného učitele. Sice nedostali všichni, ale pokud si dobře pamatuji, nejvíce dostávali Šiling, Málková, Fišer, Pechová. A ze tříd měla asi nejvíce 1. třída. Je škoda, že je Valentýnská četa nemohla zastihnout, protože už 3. hodinu byli prvňáčci pryč a pilně se topili v plaváku. Je aspoň vidět, že i když tak malí, už hodně zamilovaní. Měli bychom si z nich vzít příklad . O přestávce jsme s holkama musely utíkat před dravou zvěří. Všichni prckové nás pronásledovali a chtěli buď nějaké to psaníčko nebo namalovat srdíčko na tvář. Naše poselství se protáhlo na 2 hodiny. 8. a 9. třídy jsme si nechaly nakonec. Dalo nám velkou práci přečíst pro koho, že to vlastně je? Ale jinak se to podle mě vydařilo a příští rok bychom mohli se třídou zase něco takového podniknout pro zpestření všedního dne. Chtěly bychom vám všem za to moc poděkovat, že jste se zúčastnili a nezapomněli na své lásky... zamilovaná Lingest
Betlém a dementi Proč vlastně vnikl tenhle článek? Je to velmi jednoduché... Nelíbilo se nám, jak se o nás v minulém článku mluvilo! Nemám stejný názor jako Dexx z IX. B . Betlém vlastně měl být jen pro 1. stupeň a školky, kterým jsme chtěli ukázat, jak je naše škola skvělá a že jen sem mají chodit. Je divný, že právě žáci 2. stupně k nám nakukovali o přestávkách a pak žebronili u kantorů, ať s nimi jdou v hodině aspoň na chviličku na Betlém, vždyť ho už tolikrát viděli a je přece okoukanej a nudnej... Takže nějací deváťáci, kterým se nikdy nic nelíbí a musej vše zesměšnit a okomentovat, že Dexxi, tam nemuseli vůbec chodit. P.uč. Pechové a p.uč. Krejčímu dalo velkou práci sehnat kostýmy a vše to zorganizovat a s námi nacvičit! Pokud jste si nevšimli, tak v minulém roce účinkovali v Betlémě jiní žáci! Nebyla to žádná švanda, vše 2 dny dokola opakovat, hrát znovu a znovu divadlo a tvářit se stejně a pořád se jen usmívat. Chtěli jsme tímto malým dětem trochu připomenout, jak to s tím Ježíškem vlastně bylo, a taky jim ukázat, jaké se dřív dělaly zvyky, které se dnes už skoro nedodržují. A že si devítky těšily na stolečky se zvykama, ale museli jít pryč... Nemyslíte, že jste na to už trochu velcí? Jestli si to chcete vyzkoušet, tak si hrajte doma!! A aby nějakej blb nikdy nikomu nic nepřál a rád by se učil, no tak prosím! Nemuselo by se vůbec nic podnikat! Žádný Valentýn, Velikonoce, koncerty, besídky , Mikuláše apod., když vám to připadá hloupé a trapné, ale to by se asi nikomu nelíbilo?! No, řekněte, i když si to nepřiznáte, ale těšíte se na tyhle akce? A že nás někdo okomentoval za dementy a tupce, jen kvůli chytrákům, kteří nebyli schopní obejít všechny třídy a neuměj římské číslice jako je třeba VIII. B, tak by neměli ve škole co dělat a být někde v ústavu pro nevidomé! K čemu je takové bezvýznamné hlasování, když nejsou výsledky správné? Rádi bychom dali třeba hlasy učitelům jako je třeba: Pechová, Rusová, Švadlenová, Málková nebo Šlofarovi, Šilinkovi.... Nepřipadalo vám (organizátorům) divné, že nehlasovaly všechny třídy? Nemyslím si, že jsme jediní nespokojení z výsledků... Nespokojená VIII . B a Lingest
Konečně
pravda !
Dexxi, Dexxi, Dexxi, musím reagovat na tvůj článeček o vánoční akci, zvané Betlém a pouze konstatuji, že jsi totálně vedle. Spíš reaguješ jako absolutní neznaboh či ulejvák, co by se jen flákal místo výuky. Anebo, což se mi jeví jako nejpravděpodobnější, jsi fanatický muslimský fundamentalista, který tímto způsobem útočí na nejsvatější opěrné body naší víry. Jistě bys rád spáchal okatější čin, který by tě víc zviditelnil, třeba narazil s letadlem do trutnovského Bílého domu (spousta souvěrců, a nejen jich, by tě jistě podpořila), ale se tříkolkou, která je asi jediný dopravní prostředek, který budeš kdy umět řídit, by to vyznělo dost trapně. A proto volíš tuhle podlou cestu destrukce křesťanské víry.Uvědom si jedno - Betlém na školu patří a patřit bude! A teď k Tvým kladům a záporům celého show 1. Jednotvárnost – Ano, samozřejmě je to jednotvárný, co pořád chceš na živým Betlému vymejšlet. Už staletí si farníci staví v kostelech jesličky a taky si nestěžujou na jednotvárnost, byť tu ovci s uraženou nohou postaví pokaždé do stejného rohu a Ježíšek se pořád válí na seně v jesličkách. 2. Okoukanost viz bod jedna 3. To že ti vadí že tam hrál Tomáš Hanuš není pláč nad jeho hereckým nadáním, ale ve skutečnosti mu, drahý Dexxi, závidíš. Jasná zášť za to, že je krásný ztepilý a pro svoji sportovní postavu a vysoké IQ v náročném konkurzu získal roli zlomené větve na třetí palmě zprava, nakonec se pomocí drobných úplatečků dostal do role krále a zachránil tak celé představení. 4. Nulová aktivita herců. Víš co ? Zajeď si do Třebechovic pod Orebem (pár kiláků za Hradcem Králové) a koukni se na tamní vyřezávaný Betlém, který se ten náš pokouší kopírovat a zjistíš, že aktivita našich herců je přinejmenším na srovnatelné úrovni. A vím jistě, že tam žádný anděl nedostane výtlem jako Borůvka. Což je docela škoda a možná se andělský „výtlem“ blíží víc skutečným událostem, než si dokážeme představit. Ví snad někdo přesně, co se tam vlastně dělo ? Obyčejný vlažný věřící se přece taky pousměje nad „neposkvrněným početím“ panny Marie a co teprve anděl, který jasně musel vědět, která bije ? 5. Zvukově příšerné – souhlas, kazeťák měl hlas, jako Dalibor Janda, ten bych si pouštěl maximálně z okna. 6. To je dobře, že herci nemluvili, co bychom se asi tak mohli v takovém představení dozvědět. Nechtěl jsi poslouchat (doufám) ty rádoby duchaplné dialogy, kterých je plné televizní vysílání. Na závěr se rozpláčeš, že tě nenechali hrát si s olovem a jinýma hračkami, no, mohu Tě uklidnit, u perníků jsem se zapatlal cukrem, popálil se u olova, moje svíčka u kraje lavoru chytla a potopila se (to by mě zajímalo, co to znamená) a tobě by se určitě vedlo taky tak, buď rád. A nestěžuj si. Vánoční atmoška sice pominula, ale tobě, ty zakuklenej muslime, radím pouze jedno - měl by ses zachovat jako prorok Mohamed a zdrhnout do Mediny dřív, než Ti v zápalu šíření boží pravdy a lásky křesťansky rozmlátím tlamu! Anděl Fybek
Pařani! Závisláci! Přijďte si zamastit síťové hry do počítačové učebny KAŽDÉ ÚTERÝ OD
CENA
14:00
A
15:00
ZA HODINU TĚŽKÉ PAŘBY JEN
HOD.
30,- KČ!
PLACENÁ INZERCE
Kuba Hajný PAGE
Ahoj tak doufám, že jste na mě nezapomněli. To, že jsem jednou neměl článek neznamená, že jsem přestal psát. To ani náhodou. Jsem tu zpátky, abych vás znova bavil já - Jakub Hajný ze 7.B. Ale dnes to bude trochu vážnější, připravil jsem si pro vás velkou soutěž. Tak hurá do toho! Téma čísla:
Šikana
Na mnoha školách je šikana předem pozornosti. Třeba na Šestidomí zašla tak daleko, že jeden nejmenovaný E.T zlomil nos jednomu druhákovi za to, že do něj strčil. To se na naší škole ZATÍM nestalo, ale jsou tu jiné druhy šikany. Nejčastěji šikanují čtvrťáci a páťáci druháky a
třeťáky. Jenomže, třeťáci a druháci si ani neuvědomí, že z jejich slovníku by šel udělat Slovník sprostých slov. Většinou takzvaní šikanéři šikanují, protože buď mají strach, nebo jsou sami šikanováni. Je překvapující, že šikanují víc holky než kluci. Jsou dva druhy šikany. Jeden je slovní ( nadávky, ponižování, urážky ), a ten druhý tělesný (Dej mi sváču, nebo tě zbiju!). Šikana je strašná věc. Víte, já tím prošel. Když jsem chodil do druhé a třetí třídy na Mládežnickou, všichni mě mlátili a šikanovali. Je to strašný pocit a nepřeju ho nikomu z vás. Je to pocit bezmocnosti, úzkosti a máte pocit, že vám nikdo nepomůže. Kdyby vás někdo šikanoval, nebojte se to říct, a kdybyste někde viděli šikanu, pomožte mu nějak. A těm, co šikanují - zamyslete se trochu, potřebujete někoho mlátit nebo někomu nadávat? Opravdu, zamyslete se.
Velká soutěž: případy detektiva Očka Jednou ráno jsem se vzbudil a jel do práce ve svém sporťáku. Na silnici mě stopnul jeden kluk. ,,Dobrý den a dík, že jste mě zastavil. V tom strašném horku jsem byl už přes dvě hodiny…,“ a já na to: ,,Nemáte zač, to vedro je opravdu nesnesitelné.“ Jakmile jsme vyjeli řekl: ,,Nechcete Coca-Colu? Je nádherně chlazená.“ „Díky, to osvěží.“ Ujeli jsme asi dalších 100 metrů a uviděli jsme policii stát před stánkem s občerstvením. Vystoupil jsem a ptal se, co se stalo. V tom ke mně přistoupil jeden policista. ,,Někdo tady před chvílí vykradl tenhle krám a odnesl si 5000 v hotovosti a ještě nějaké drobnosti.“ Přistoupil jsem ke stopaři. ,,Jste zatčen za krádež, půjdete s námi.´´ Vysvětli, proč detektiv zatknul stopaře. Správnou odpověď napiš na papír, vlož do obál-ky a hoď do naší schránky u služby. Na obálku napiš heslo: „Kultura - Velká soutěž“.A teď grafy: Obliba českého jazyka obliba
neobliba
Kolik lidí hraje ping pong hrají
nehrají
Příště najdete na mojí stránce zase Z deníku Ivana Kvákošlapa a další. Tak čau příště. J. Hajný
Nějak před Vánocemi v pátek jsme se vydali na exkursi k historii Trutnova. Šli tam všechny devítky a pár učitelů. Naše první zastávka byla na náměstí, kde na nás čekal nějakej v lennonkách, zuby měl jak zajíc. Začala nám dlouhá přednáška o tom, bylo. Né, že by nás to nezajímalo, první půl hodinu jsme dávali pozor, nám mrazem odpadávaly části těla, p.uč. Horčička tomu našemu naznačil, že bychom měli jít. Náš cíl byl jasný - Gablenz. Jenže byla zima a v nás pořád převládají děti. Kluci kuličkovali házely kluky do sněhu, kluci klepali se stromy, takže vlastně V polovině jsme byli promrzlí úplně. Já měl ještě letní boty a jednu chodil v ponožkách. Když to viděla pí.uč. Fátorová, málem jí to Konečně jsme došli na místo. Pan učitel vybral 2 z každé třídy, kteří podívat na Trutnov z vrcholu pomníku. Mezi nimi jsem byl i já!!!!! Dodívali jsme se a pokračovali jsme v cestě. Měli jsme ještě cíl- nějakou kapli. Zmrzlí jsme museli zase poslouchat nějakou přednášku. Když to vše skončilo, učitelé se nám omlouvali za tu hroznou cestu. Jejich omluvu jsme přijali s tím, že nás měsíc nesmí zkoušet .
týpek jak to vlastně ale když už průvodčímu holky, holky sněžilo atd. chvíli jsem skolilo. se směli jeden
Tady je pár poznámek, který jsem si zapamatoval: …Západně od Janského vrchu uzavírá pás jižních trutnovských návrší vrch Šibeník, jehož jméno je spojeno s trutnovským středověkým soudnictvím a jeho symbolem – šibenicí, která tu stávala až do roku 1787… …Dva roky po bitvě, která proběhla 27. června 1866, se konalo na Šibeníku slavnostní odhalení téměř 20 metrů vysokého litinového obelisku k poctě generála Gablenze, pod jehož vedením vojáci rakouského armádního sboru na trutnovském bojišti zvítězili…. Gablenzův pomník (a hrobka), obklopený od roku 1899 ozdobným železným ohrazením, je nejmohutnějším památníkem, věnovaným padlým ve válce 1866, a je zajímavý svým celkovým technickým řešením. Je zároveň rozhlednou, která kdysi nabízela pohled na hlavní část trutnovského bojiště, vlál ve výroční den trutnovské bitvy,kdy do města každoročně přijížděli pamětníci a příbuzní padlých, císařský prapor, aby připomínal jedinou vítěznou rakouskou bitvu války roku 1866. Je to tam fakt hezký. Stojí to za procházku. PhDr.DEXX
Astronomická stránka V minulém čísle jsme se dozvěděli o tom, co můžeme vidět na obloze za souhvězdí. Ale na obloze nejsou vidět jen hvězdy ale i tělesa, která jsou v naší sluneční soustavě nebo tělesa vytvořená člověkem. Z naší sluneční soustavy jsou na obloze vidět hlavně planety. A to jsou ty objekty, které nijak neblikají a jsou hodně silné. Teď v zimě jsou to hlavně Jupiter, který je po Měsíci vůbec nejsilnějším objektem, nejkrásnější planeta Saturn a výrazně červený Mars. Těsně před východem Slunce jsou pak vidět Merkur a Venuše. Ostatní planety jsou už moc daleko, takže je okem nemůžeme vidět. Dál jsou občas vidět komety, které nejsou nic jiného než velké „špinavé sněhové koule“ ( mají průměr desítek km), které se vlivem slunečního záření odpařují a vytvářejí tak úchvatnou podívanou. I když se to nezdá, je jich většina také z naší sluneční soustavy. Jejich „zásobár-nou“ je prostor za drahou Pluta, kde tyto „sněhové koule“ čekají na nějaký podnět z venčí, který je uvede do pohybu, oběhnou Slunce a vrátí se zase zpátky. Výjimkou je třeba známá Halleyova kometa, která má stálou oběžnou dráhu okolo Slunce a jeden oběh jí trvá 74 let. Při nočním pozorování můžeme vidět i tak-zvanou „padající hvězdu“, které se říká meteor. Ve skutečnosti je to zrnko prachu, které proletí z ves-míru do zemské atmosféry, kde se třením rozžhaví, vy-paří se a my vidíme jeho světelnou stopu. Může se stát, že do atmosféry vstoupí i větší kámen a to pak můžeme najít i jeho zbytky na zemi. Ale ve vesmíru se nevyskytují jen neškodná zrnka prachu, avšak jsou zde i asteroidy o průměru až stovek km. Těm větším už neříkáme asteroidy, ale planetky. A právě střet s větším asteroidem nebo snad i s planetkou a Zemí zapříčinil vyhynutí dynosaurů. No a když se stane, že se vám jedna „hvězda“ začne pohybovat napříč oblohou, tak to nemají na svědomí ti malí zelený, co lítaj v nádobí, ale zase jen člověk. Je to totiž jedna z tisíců umělých družic, které vypustil od roku 1957, kdy startovala první umělá družice „SPUTNIK“. Béďa
Jako většina deváťáků, tak i já jsem kdysi dávno rozhodoval, kam na školu? Jelikož v Trutnově je výběr škol značně omezen, tak se většina lidí rozhoduje mezi průmkou a gymplem. Se svými známkami i vědomostmi jsem mohl jít jak na jednu školu, tak na druhou, ale nakonec to vyhrála i proti zdravému selskému rozumu průmka se zaměřením na strojírenství. Dnes mám na této škole odkrouceno přes 3 a půl roku a můžu Vám s odstupem času říci, že to byla osudová chyba mého života. Ke ,,strojárně“ žádný vztah nemám a je to spíše nutné utrpení, abych aspoň odmaturoval se slušnými známkami. Až na pár výjimek učitelský sbor za moc nestojí a mé kdysi široké obzory vyloženě zakrněly. Všeobecné předměty jako například dějepis, zeměpis a přírodopis znám jenom z vyprávění. A proto, milé děti, jakmile máte aspoň trochu rozumu a dobré známky, zkuste gympl. Pokud Vám někdo bude říkat, že až vyjdete z gymnázia nic z Vás nebude, tak to je lež. V moderním světě rozhoduje akorát papír zvaný maturitní vysvědčení a nikoho nezajímá, kde ho vydali, ale jsou spokojeni, že je. A co bude se mnou dál? Pokud se dostanu do 4. ročníku a odmaturuji se solidními známkami, tak mě čekají kamarádi v Liberci. Vcelku je mi jedno, na co půjdu, ale byl bych rád, kdybych se dostal na ,,peďák“. Jelikož 9. ročník už dávno odevzdal přihlášky na střední školy nebo učiliště, tak Vám všem přeji, abyste si vybrali to, co Vás bude bavit a ne to, co pro Vás bude utrpení. A nakonec slavný citát V.I. Lenina ,, Učit se, učit se, učit se.“ Fantom Peca
Hřbitov v jídelně
Promiňte mi mylnou zprávu v minulém časáku. V jídelně je pouze lebka ženy a neodkryje se do 19. 5. 2002, ale až 20. 6. 2002. Proto se s lebkou budete potýkat až do konce roku. Naštěstí (pro vás) ostatní data zůstávají. A zpět k první změně: Zjistili jsme, že žena měla dlouhý nos, a proto se musí počkat, až bude jídelna zavřená a potom i přes odpor vědců se bude muset bourat!!! Vědci hlavně protestovali proti bourání, protože jestli se lebka poškodí, případ je neřešitelný. Ke zjištění, že nemá žena tělo, nás vedl nález kostry (bez hlavy) v Trutnově na “Zelence.“ Podle policejních údajů ji přinesla voda při tání na horách. Mrtvola ležela na mezi u Bělidla. Mrtvola ženy ležela na mezi asi hodně dlouho. Vědci mi poskytli informace ohledně věku a povolání mrtvoly. Ženě mohlo být kolem 30 let (to si toho života moc neužila) a povoláním musela být učitelka (to si toho také moc neužila), což znamená námi žáky nepopsatelný tvor. A také bylo ultrazvukem zjištěno, že má v týle lebky zaražené ukazovátko. Po konzultaci s vyšetřovatelem se tedy tímto okruh pachatelů snižuje jen na všechny žáky, studenty a jejich rodiče v Trutnově a blízkém okolí. Za posledních deset let je toto číslo asi, skoro, a možná ještě kousek. Tedy zanedbatelná menšina lidí asi jen 12658,9 lidí. To moc není, horší je číslo, které ukazuje přesuny lidí mezi městy což je přesně 546,1 člověka. Co s tou 1 desetinou? To bude asi ta ruka, co kostrě chybí. To se nějak vyřeší. Tak to je dohromady celých 13205 lidí (to také není moc). Tímto tedy také odvolávám větu o tom, že za vše mohou žáci 9.tříd . Bláža & Tommy
IQ nad 100 Možná nebyla nejchytřejší, ale pro nás školáky je o to významnější. Proč? Čtěte a uvidíte! MARIE TEREZIE Byla poslední příslušnicí habsburského rodu. Narodila se 13.května 1717 ve Vídni. Jelikož byla Karlovou (císař rakouský Karel VII.) nejstarší dcerou a císař syna neměl, no prostě vše po svém otci zdědila. Asi ve svých 19-ti letech se z lásky vdala za Františka Štěpána vévodu Lotrinského. Po smrti svého otce se v roce 1741 dala Marie Terezie korunovat na uherskou královnu. Královna měla kupodivu raději rodinu než vladařské povinnosti, o vládu se staral její manžel.V roce 1745 se stal její o 12 let starší manžel stal římským králem. Ještě tento rok František Štěpán zemřel. Marie Terezie se nervově zhroutila a s vládou jí musel pomáhat její syn Josef. Pořád chodila v černém. Roku 1747 zavedla povinnou školní docházku. To byla asi největší chyba v jejím životě. Marie Terezie zemřela 29. listopadu 1780 ve Vídni. Vše po ní zdědil její syn a dlouholetý spoluvládce Josef ANETA
Rocková skupina znovu na scéně!
12.dubna v hospodě na Dvoračkách
začátek v 20.00 Studenti do 15 let mají vstup do knajpy zakázán!!!
Chceš vědět něco víc co tě čeká v našich kinech? Anebo LETĚT FILMOVÝM SVĚTEM? Tak neváhej a čti!
KINOFILNÍ STRÁNKA
Příšerky, s. r. o. Všechny děti na celém světě vědí, že když je rodiče uloží do postýlek, zhasnou světlo a zavřou za sebou dveře, vyplíží se ze skříně příšerky, aby malé neposedy mohly postrašit. Dospělí si myslí, že jsou výplodem dětské fantazie, ale to se náramně mýlí! Jde totiž o skutečná stvoření různých tvarů a velikostí, pro které je strašení práce jako každá jiná. Ve městě Monstropolis dokonce existuje firma Příšerky s. r. o., jejímž zdrojem energie je dětský křik, takže se její zaměstnanci musí při strašení sakra snažit. Nejvýkonějším děsičem je zelenomodrý chlupáč Sulley a jeho nejlepší kamarád - jednooký Mike. Problémy v práci ovšem nastanou, když se jednou v noci ve strašidelné továrně nečekaně objeví malá holčička... Film bych doporučovala všem věkovým kategoriím...je to animovaná pohádka plná humoru, a jestli Ti doma zlobí bratříček či sestřička, vem je s sebou, ať vědí, co se hezkého dělá se zlobivci... Režie: Pete Docter ( Příběh hraček)
Banditi Kam zákon nemůže, tam nastrčí ženskou. A tak se jednoho dne obyčejná a životem znuděná ženská jménem Kate ocitne v partě dvou nejúspěšnějších bankovních lupičů v americké historii. Joe je muž činu a Terry zase teoretik. Cestují napříč Spojenými státy a vykrádají banky. Jejich metoda je jednoduchá - v předvečer loupeže navštíví ředitel banky a ráno ho prostě " doprovodí " do práce. Ve chvíli, kdy se k nim Kate připojí a stane se jejich parťákem, se ale situace poněkud zkomplikuje. Oba zlodějíčci totiž nepočítali s tím, že by někdo mohl okrást i je, a to o ten nejcenější poklad - o srdce... I když to vypadá jako na nějakej romanťák, nic takového... teda skoro až na výjimky. Má to být krimikomendie. Režie: Barry Levinson (Pyramida hrůzy, Rain Man, Bugsy, Hračky, Spáči, Koule...)
LETEM FILMOVÝM SVĚTEM Natáčení třetího dílu kyborgovské ságy TERMINÁTOR je na spadnutí. Arnold Shwarzenegger už nabídku 30 miliónu dolarů za postavu slavného robota přijal, ale o hlavní ženské roli se ještě nerozhodlo. Nové pokračování by se mělo stát nejnákladnějším filmem všech dob, a tak mezi hollywoodskými hvězdami jsou prozatím Sandra Bullock, Jodie Foster a Meg Ryan. Pozn. kdybych měla 1000 plastických operací a měla postavu jak Cindy Crawford, tak byste mě viděli vedle božského Arnolda .. nooó, on mě tak nepřitahuje jako ty miliony!! filmový maniak Linges
TOTO ČÍSLO PŘIPRAVILI: ŠÉF ŠÉFŮ: PODŠÉF ŠÉFA ŠÉRŮ PŘISPĚVATELÉ NEŘKULI PLEBS
: Lukáš ROUBÍNEK : Tomáš HANUŠ : Linka, Ondřej PECEN, Katka BRATRŠOVSKÁ, Aneta JELÍNKOVÁ, Petr BEZĎEK, Kuba HAJNÝ, Petr CERMAN, Jana DUŠKOVÁ, Mirek VOTOČEK, FYBEK OBÁLKA : Jarmila SCHUBERTOVÁ, Jan Mánek GRAFIKA A JAZYKOVÁ KORAKCE : Petr HORČIČKA a Jaroslav PODSEDNÍK
