Hunyadi Mátyás Német Nemzetiségi Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Egységes Pedagógiai Szakszolgálat
HÁZIREND 2011.
Tartalom 1.
A házirend célja, elfogadásának és módosításának szabályai ................................................. 3 1.1
A házirend személyi, időbeli és térbeli hatálya ................................................................ 3
1.2
A házirend nyilvánossága................................................................................................. 3
2.
Tanulói jogok gyakorlásához előírt szabályok ........................................................................ 4
3.
A kötelességek teljesítésének szabályai .................................................................................. 7
4.
Az iskolai munkarenddel kapcsolatos szabályozás ................................................................. 8 4.1
Az iskola nyitva tartásának rendje ................................................................................... 8
4.2
Hivatalos ügyek intézése .................................................................................................. 8
4.3
A tanórák, tanórán kívüli foglalkozások rendje ............................................................... 8
4.4 Az Általános iskolában a tanórák, tanórán kívüli foglalkozások közötti szünetek rendje, időtartama ..................................................................................................................................... 9 4.5
A foglalkozásokról való távolmaradással kapcsolatos szabályok .................................... 9
4.6
Géptermi rend ................................................................................................................. 10
4.7
Napközi otthon rendje .................................................................................................... 11
4.8
Portaszolgálat ................................................................................................................. 11
4.9
A művészeti intézményegység szabályai ....................................................................... 12
5.
Az intézmény létesítményeinek használatával kapcsolatos szabályok ................................. 15
6.
Fizetési kötelezettséggel összefüggő szabályok .................................................................... 16
7. A szociális és normatív kedvezmények, támogatások, ösztöndíj felosztásának elvei, a kérelem elbírálás eljárási rendje .................................................................................................... 17 8.
Egyéb az iskolai élethez kapcsolódó szabályok .................................................................... 17
2
1. A HÁZIREND CÉLJA, ELFOGADÁSÁNAK ÉS MÓDOSÍTÁSÁNAK SZABÁLYAI A házirend célja, hogy biztosítsa az iskola törvényes működését, az iskolai nevelés-oktatás zavartalan megvalósulását, meghatározza a tanulók jogait és kötelességeit az iskolában, az iskola által szervezett programokon és a tanulók iskolai tevékenységével kapcsolatosan. A házirend az alábbi magasabb jogszabályok előírásai alapján készült:
A nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló 11/1994. (VI. 8.) MKM-rendelet (a továbbiakban: Rendelet) A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: Ktv.)
A házirend tervezetét a nevelők, a diákok és a szülők javaslatainak figyelembevételével az iskola igazgatója készíti el. A házirend tervezetét a DÖK gyűlésen megvitatják az osztályok küldöttei. A diákönkormányzat vezetősége a véleményeket összesíti és megtárgyalja az iskola igazgatójával. Az iskola igazgatója a tanulók véleményének figyelembevételével elkészíti a házirend végleges tervezetét. Ezt a tervezetet véleményezi az iskolaszék és a diákönkormányzat vezetősége. Egyetértésük esetén a házirendet az iskola nevelőtestülete fogadja el. Az érvényben lévő házirend módosítását az iskola igazgatója, a nevelőtestület, és a diákönkormányzat kezdeményezheti. A házirend módosítását az 1-4. pontokban leírt módon kell végrehajtani.
1.1 A házirend személyi, időbeli és térbeli hatálya A házirend a jóváhagyás napjától érvényes. A házirend előírásai vonatkoznak az iskolába járó tanulókra, a tanulók szüleire, az iskola pedagógusaira és minden alkalmazottjára. A házirend előírásai azokra az iskolai tanítási időben, illetve tanítási időn kívül szervezett programokra vonatkoznak, melyeket a Pedagógiai Program alapján az iskola szervez, és amelyeken az iskola ellátja a tanulók felügyeletét. A tanulók az iskola által szervezett iskolán kívüli rendezvényeken (osztálykirándulás, erdei iskola stb.) is kötelesek betartani a házirend előírásait. Az Egységes Pedagógiai Szakszolgálat munkatársai az intézmény házirendjének valamennyi pontját kötelesek betartani, amennyiben feladatvégzésük székhelyen, telephelyeken történik, illetve az intézmény által szervezett programokon. Egyéb tekintetben, illetve alkalmakkor mindenkor köteles az általa ellátott intézmény házirendjéhez igazodni.
1.2 A házirend nyilvánossága A házirend előírásai nyilvánosak, azt minden érintettnek (tanulónak, szülőnek, valamint az iskola alkalmazottainak) meg kell ismernie. A házirend rendelkezéseinek a tanulókra és a szülőkre vonatkozó szabályait minden tanév elején az osztályfőnököknek meg kell beszélniük, a tanulókkal osztályfőnöki órán, a szülőkkel szülői értekezleten.
3
A házirendet – a közoktatási törvény előírásainak megfelelően – az iskolába történő beiratkozáskor a szülőnek át kell adni. A házirendről minden érintett bármikor tájékoztatást kérhet és kaphat az iskola igazgatójától, igazgatóhelyettesétől, valamint az osztályfőnököktől. A házirend egy-egy példánya megtekinthető:
az osztályfőnököknél, az iskola honlapján (www. solymarialtalanos.hu)
2. TANULÓI JOGOK GYAKORLÁSÁHOZ ELŐÍRT SZABÁLYOK A tanuló a tanulói jogviszonyon alapuló jogait a beíratás napjától kezdve gyakorolja. A szociális támogatáshoz való jogok, a különböző részvételi és választási jogok, az iskolai munkamegosztásban intézményesített együttműködési jogok viszont csak az első tanév megkezdését követően illetik meg a tanulót. Ugyanakkor a létesítményhasználat, az iskolai rendezvények jogi szabályai már a beíratás után megilletik a tanulókat. Egy tanítási napon a tanuló maximum két dolgozatot írhat. Dolgozatnak minősül az olyan írásbeli számonkérés, amely betölti a 45 perces órát, illetve legalább három óra tananyagának elsajátítását ellenőrzi. A pedagógus a dolgozatírás időpontját és témakörét egy héttel előre köteles bejelenteni a tanulók számára. A tanuló joga, hogy dolgozatát a beszedéstől számított két héten belül kijavítva megtekinthesse. A szülő joga, hogy fogadóórán gyermeke dolgozatába betekinthessen. Határidőn túli értékelés esetén a tanár és a tanuló egyeztetése szükséges az érdemjegy beírását illetően. A tanulói jogviszonyból származó jogok és kötelezettségek teljesítéséhez szükséges nem szükséges tárgyak bevitelét az osztályfőnöknek kell jelenteni, ennek elmulasztása esetén az iskola nem vállal kártérítési felelősséget a bevitt dolgokért, illetve a tanuló tanulmányai folytatásával összefüggésbe nem hozható káreseményekért. Iskolai foglalkozás keretében a tanulók által hozott anyagból készített dolgok vagyoni joga a tanulót illeti meg, de vagyoni jogát átruházhatja az iskolára. Iskolai foglalkozás keretében a tanulók által iskolai anyagból készített dolgok vagyoni joga az iskolát illeti meg. Az iskola igazgatója a beiskolázáskor tájékoztatja a szülőket az iskolában választható programokról. A tájékoztatás után a beiratkozáskor a szülők írásban nyilatkoznak a választott programról, amely magában foglalja egyben a nyelvválasztást is. Ez a nyilatkozat a tanulói jogviszony fennállásáig, illetve újabb nyilatkozat tételéig érvényes, amit csak tanév végén lehet megtenni. A tantárgyi, tanévi részleges vagy teljes felmentést – a TKVSZRB szakvéleménye alapján – szülői kérésre az igazgató adhat, ezen kívül egyéni haladási ütemet határozhat meg. A felmentés az értékelésre és az osztályozásra vonatkozik, nem ment fel az órák látogatása és az órai munka alól.
4
A szülő joga, hogy kérje gyermeke tanórai foglalkozásokon való részvétele vagy értékelése alóli felmentését. A kérvényt a szülőnek írásban az igazgatónak kell benyújtania. Az igazgató Határozatban értesíti a szülőt a felmentésről. A tanulók testnevelés óra alóli felmentését a szülő is kérheti, amit a tájékoztató füzetbe kell bejegyezni. Egy órát meghaladó felmentés az orvos írásbeli javaslata alapján fogadható el. A felmentett tanuló köteles jelen lenni az osztálya testnevelési óráján. Könnyített testnevelést és teljes felmentést a tanuló csak szakorvosi vélemény alapján kaphat, amelyet köteles bemutatni az osztályfőnöknek vagy a szaktanárnak. Amennyiben a félévi, év végi értékelés, érdemjegyek tekintetében vitás helyzet alakul ki a szülők és az intézmény között, a szülőnek jogában áll a Közoktatási törvény által szabályozott módon független vizsgabizottság előtti vizsga lehetőségét igénybe venni. A történelmi egyházakkal egyeztetve biztosítva van tanulóink számára a hitoktatás. Vallási, világnézeti meggyőződését mindenki szabadon gyakorolhatja. Az egyházak képviselői levélben, vagy a szülői értekezleteken szóban tájékoztatják a szülőket a foglalkozások időpontjáról. Az iskola a megbeszélt időpontban a szükséges tantermeket az egyházak részére biztosítja. A tanórán kívüli foglalkozásokra való tanulói jelentkezés – a felzárkóztató foglalkozások, valamint az egyéni fejlesztő foglalkozások kivételével – önkéntes. A tanórán kívüli foglalkozásokra a tanulónak az adott tanév elején kell jelentkeznie, és a jelentkezés egy tanévre szól. A felzárkóztató foglalkozásra és az egyéni foglalkozásra kötelezett tanulókat képességeik, tanulmányi eredményeik alapján a pedagógusok jelölik ki. A foglalkozásokról történő távolmaradást igazolni kell, a mulasztás a tanrendi órákkal azonos megítélésű. A korrepetálások, a felzárkóztatás célja az alapkészségek fejlesztése és a tantervi követelményekhez való felzárkóztatás. A korrepetálást az igazgató által megbízott pedagógus tartja. Az 1-4. évf. korrepetálásai órarendbe illesztett időpontban az osztályfőnök javaslatára kötelező jelleggel történik. Az 5-8. évf. korrepetálása differenciált foglalkoztatással, egyes tanulókra vagy az egész osztályra kötelező jelleggel, a szaktanárok javaslatára az igazgató jóváhagyásával, órarendileg rögzített időpontban történik. Az iskolában a tanulók igényeinek, érdeklődésének kielégítésére diákkörök működnek. A diákkör lehet: szakkör, érdeklődési kör, énekkar, művészeti csoport stb. A diákönkormányzat kötelező véleményezési joga szempontjából a tanulók nagyobb közösségének legalább az egy évfolyamra járó tanulók minősülnek. A tanulókat az iskola igazgatója az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről, az aktuális tudnivalókról az iskolai diákönkormányzat vezetőségi ülésén legalább évente két alkalommal, az aulában elhelyezett hirdetőtáblán keresztül és az iskolarádióban folyamatosan tájékoztatja, az osztályfőnökök az osztályfőnöki órákon folyamatosan tájékoztatják a tanulókat. A tanulók rendszeres tájékoztatását szolgálja még az iskola honlapja (www.solymarialtalanos.hu), melyet folyamatosan aktualizálni köteles a gondozásával megbízott személy. Hivatalos közlemények megjelenítésére az igazgató és a helyettesek adhatnak utasítást. 5
Az iskola blogjában a nevelőtestület tagjai és a diákok is írhatnak. Az intézmény tájékoztató eszköze az intézményi rádió is. Az intézményi rádió programját a diákönkormányzat a vezető tanárral együtt határozza meg azzal a megkötéssel, hogy az intézmény vezetősége részére minden nap időt kell biztosítani a napi intézményi hírek közlése céljából. Az iskolarádiót az ezzel megbízott iskolatitkár, pedagógus kezelheti. Az intézmény valamennyi tanulójának jogában áll véleményét megfelelő módon elmondani a saját és az intézmény életét érintő ügyekben tanárának, osztályfőnökének, az intézmény vezetőinek mások jelenléte nélkül vagy valamely közösség előtt. A tanulók véleménynyilvánításának és tájékoztatásának jogszabályban előírt fóruma a Diákközgyűlés. Megtartásának idejét a tanév helyi rendje tartalmazza. a.) A Diákközgyűlésen részt vesz az intézmény igazgatója, igazgatóhelyettesei, továbbá azok a pedagógusok, akiknek a jelenlétét legalább egy héttel korábban a tanulók kérték.
Az igazgató beszámol az intézményt érintő legfontosabb feladatokról, célokról, Valamint kéréseit, javaslatait közvetíti a jelenlevő diák képviselőkhöz.
b.) A fórumon kötetlen formában bárki elmondhatja véleményét, és kérdést intézhet bármelyik jelenlévőhöz. A tanulók ügyeinek elintézéséhez az iskolatitkár minden nap a napi működés rendjében szabályozott időpontokban segítséget nyújt. A tanulót és a tanuló szüleit a tanuló fejlődéséről, egyéni haladásáról a nevelők szóban és a tájékoztató füzeten (ellenőrző könyvön) keresztül írásban tájékoztatják. A tanulók a jogszabályokban, valamint az iskola belső szabályzataiban biztosított jogaiknak az érvényesítése érdekében – szóban vagy írásban, közvetlenül, vagy választott képviselőik, tisztségviselőik útján – az iskola igazgatóságához, az osztályfőnökükhöz, az iskola nevelőihez, a diákönkormányzathoz vagy a szülői munkaközösség vezetőjéhez fordulhatnak. A tanulói véleménynyilvánítás jogának gyakorlását segítő fórumok és eljárások intézményünkben a következők: szervezett és rendszeres belső közvélemény-kutatás, rendszeres diák önkormányzati értékelés. A tanulók kérdéseiket, véleményüket, javaslataikat szóban vagy írásban, egyénileg vagy választott képviselőik, tisztségviselőik útján közölhetik az iskola igazgatóságával, nevelőivel, vagy a szülői munkaközösség vezetőjével. Javaslataikra 30 napon belül érdemi választ kell kapniuk. A szülőket az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről, az aktuális feladatokról az iskola igazgatója a szülői szervezet, munkaközösség választmányi ülésén minden tanév elején, a bejárat mellett elhelyezett hirdetőtáblán keresztül folyamatosan tájékoztatja, az osztályfőnökök az osztályok szülői értekezletein tájékoztatják. Tájékozódhatnak még az iskola honlapján is. A szülők és a tanulók saját jogaik érvényesítése érdekében szóban vagy írásban, közvetlenül vagy választott képviselőik, tisztségviselők útján az iskola igazgatóságához, az adott ügyben érintett gyermek osztályfőnökéhez, az iskola nevelőihez, a diákönkormányzathoz vagy a szülői munkaközösséghez fordulhatnak. Az alsó tagozatot érintő ügyekben az alsós tanulók 50 %-a, a felső tagozatot érintő ügyekben a felsős tanulók 50 %-a , az egész iskolát érintő ügyekben az iskola tanulóinak 50 %-a, a művészetoktatásban tanulók 50%-a számít nagyobb közösségnek. 6
A tanulók rendszeres egészségügyi felügyelete iskolai védőnői szolgálat által biztosított. A védőnő hétfő – szerda pénteken 8.00 – 14.00 óra között tart ügyeletet az orvosi szobában. Az iskolaorvosi és iskolafogászati ellátás előzetes egyeztetés alapján történik. A kötelező védőoltások időpontjáról a szülőket írásban tájékoztatjuk.
3. A KÖTELESSÉGEK TELJESÍTÉSÉNEK SZABÁLYAI Tanulóink kötelessége, hogy pedagógus felügyelete mellett részt vegyenek az iskolai közösségi élet szervezésével kapcsolatos feladatok ellátásában. Ilyen feladatnak minősül a saját környezetének és a foglalkozási helyeknek a rendben tartása, foglalkozások, rendezvények, tanítási órák előkészítése. A tanuló kötelessége, hogy az iskolai ünnepélyeken, rendezvényeken ünnepélyes ruhában jelenjen meg. Fiúk fekete nadrág, fehér ing, lányok fekete szoknya vagy nadrág és fehér blúz. A tanulók további kötelességének tekintjük még hogy: úgy éljen a jogaival, hogy azzal mások kárára érdeksérelmet ne kövessen el tanuljon szorgalmasan figyelmesen, fegyelmezetten és tevékenyen vegyen részt a tanítási órákon iskolai rendezésű programokon kívül is viselkedjen kulturáltan, magatartásával mutasson példát kerülje a durvaságot, beszédében a trágár hangnemet ne hozzon az iskolába nem a korosztályának megfelelő folyóiratot, telefonon rögzített mobiltartalmat, DVD-t Mobiltelefonnal és egyéb kép- és hangrögzítésre alkalmas készülékkel bármilyen felvétel az iskolában csak igazgatói engedéllyel, pedagógus felügyelete mellett és ellenőrzésével készíthető megjelenése, öltözködése ápolt és ízléses, életkorának, évszaknak megfelelő legyen testnevelés órákon az előírt sportöltözékben jelenjen meg Lányok: sötét nadrág, fehér póló, fehér zokni, váltott tornacipő. Fiúk: sötét nadrág, fehér trikó, fehér zokni, váltott tornacipő az iskolába hozott értékeit, kabátját, váltócipőjét szekrényében zárja el. bármilyen el nem zárt értéktárgy elvesztéséért az iskola nem vállal felelősséget a napszaknak megfelelően köszönjön az iskola nevelőinek és valamennyi dolgozójának az iskola vezetői, tanárai, alkalmazottai emberi méltóságát és jogait tiszteletben tartsa haladéktalanul jelentse a felügyeletét ellátó pedagógusnak vagy más alkalmazottnak, ha saját magát, társait az iskola alkalmazottait, vagy másokat veszélyeztető állapotokat, tevékenységeket, balesetet észlelt óvja maga és társai egészségét és testi épségét, tartsa meg a közlekedési, a balesetvédelmi és tűzrendészeti szabályokat.
7
4. AZ ISKOLAI MUNKARENDDEL KAPCSOLATOS SZABÁLYOZÁS 4.1 Az iskola nyitva tartásának rendje Az iskola munkanapokon 6.45-21 óráig tart nyitva. Hétvégén, ill. rendezvény esetén a rendezvény kezdete előtt fél órával nyitja ki a gondnok az iskolát. Az iskola reggel 7 órától a tanítás végéig, illetve a napközis foglalkozások után 18 óráig a tanulók részére állandó felügyeletet biztosít.
A tanítás előtti gyülekező helye: 6.45-től az udvaron ill. az aulában. (“B” épületben az erre kijelölt tanteremben). Az osztálytermekbe reggel a tanítás kezdete előtt 10 perccel lehet bemenni. A tanulóknak a tanítás kezdete előtt legalább 10 perccel az iskolában kell lenniük, és kötelesek az iskola területén tartózkodni a tanítási óráik végéig. A sportcsarnokba testnevelés órára csak tanári felügyelettel indulhatnak és jöhetnek vissza együtt!
4.2 Hivatalos ügyek intézése Tanítási időben a hivatalos ügyek intézése az iskolatitkári irodában történik minden nap 8 és 16 óra között. A tanítási szünetekben a hivatalos ügyek intézésére az iskola külön ügyeleti rend szerint tart nyitva. A szülők és a tanulók az ügyeleti rendről az interneten és a faliújságon keresztül szerezhetnek tudomást. A pénztár nyitva tartásának rendje: Minden héten hétfőn és kedden 8.00-16.00 óráig, az ebédbefizetés hetében hétfőn 8.00-18.00 óráig, kedden 8.00-16.00 óráig.
4.3 A tanórák, tanórán kívüli foglalkozások rendje Az iskolában ügyeleti rendszer működik, amely biztosítja a tanulóknak a tanítási órák előtti és utáni felügyeletet. Ez idő alatt a tanulók az erre kijelölt helyen: a folyosón, az udvaron, délután a tantermekben tartózkodhatnak az ügyeletes nevelővel. Az iskola épületében és a hozzá tartozó területeken felügyelet nélkül tanuló nem tartózkodhat. A tanuló tanítási idő alatt az iskola épületét nem hagyhatja el, rendkívüli esetben az iskola elhagyása csak a szülő személyes vagy írásbeli kérésére, az osztályfőnöke engedélyével , az igazgatóhelyettesektől kapható kilépő kártyával lehetséges. Becsengetés után a tanulók fegyelmezetten várják a pedagógust az osztálytermekben, illetve az órarend szerint kijelölt szaktantermek előtt. A szaktantermekbe csak a szaktanár engedélyével szaktantárgyi felszereléssel lehet belépni. Kicsengetés után az óraközi szünetekben a tantermek ajtaját nyitva, az ablakokat pedig zárva kell tartani (kivéve pedagógus jelenlétében). Szünetben a tanulók felügyeletét az arra kijelölt ügyeletes nevelők látják el.
8
A tanítás eredményessége érdekében a tanulók az órára időben, jelzőcsengetéskor a szükséges eszközökkel, felszereléssel és az ellenőrző könyvükkel érkezzenek meg. Az iskolában az alábbi tanulói felelősök működnek: osztályonként két-két hetes. A heteseket az osztályfőnökök jelölik ki. A hetesek feladata a táblák letörlése, kréta bekészítése. Amennyiben a becsengetés után 5 perccel sem jelenik meg az órát tartó nevelő értesítik az igazgatóhelyettest, a “B” épületben a szomszédos teremben tanító pedagógust. A nap végén a hetesek hagyják el utoljára a tantermet, gondoskodnak az ablakok bezárásáról, a lámpák lekapcsolásáról , szükség esetén rendet tesznek. A tanteremben tartott utolsó óra után – a pedagógus felügyeletével – a tanulók a székeket a padokra felteszik, a szemetet a padokból kiszedik. A tanár feladata figyelni arra, hogy a tantermet rendben hagyják el a tanulók.
4.4 Az Általános iskolában a tanórák, tanórán kívüli foglalkozások közötti szünetek rendje, időtartama 1. óra: 7.15 – 7.55 2. óra: 8.00 – 8.45 3. óra: 9.00 – 9.45 4. óra: 10.00 – 10.45 5. óra: 11.00 – 11.45 6. óra: 12.00 – 12.45 7. óra: 12.55 – 13.40
szünet: 7.55 – 8.00 szünet: 8.45 – 9.00 szünet: 9.45 – 10.00 szünet: 10.45 – 11.00 szünet: 11.45 – 12.00 szünet: 12.45 – 12.55
A tanítás reggel 8 órától 13.40-ig, a napközi 18 óráig tart. A tanórán kívüli foglalkozások legkésőbb 21 órakor befejeződnek. Csoportbontás miatt a szülők és tanulók egyetértésével a tanítás 7.15-kor is kezdődhet.
4.5 A foglalkozásokról való távolmaradással kapcsolatos szabályok Távolmaradás az iskolából A tanuló csak indokolt esetben hiányozhat a tanórákról. A hiányzást, illetve késést a tanítási órákról, valamint a tanórán kívüli foglalkozásokról igazolni kell. A szülő egy tanév folyamán gyermekének három nap hiányzását igazolhatja. Ennél hosszabb időtartamú távolmaradásra a szülő írásbeli kérelme alapján az igazgató adhat engedélyt. Az igazolást az osztályfőnöknek be kell mutatni. Ha a tanuló távolmaradását nem igazolják, a mulasztás igazolatlan. A tanuló első igazolatlan hiányzásakor az iskola a szülőt írásban értesíti, melyben felhívja figyelmét az igazolatlan mulasztás következményeire. Ha a tanuló ismételten igazolatlanul mulaszt, az iskola felveszi a kapcsolatot a gyermekjóléti szolgálattal. 10 órát meghaladó igazolatlan mulasztás esetén az iskola értesíti az illetékes jegyzőt.
9
Késések Ha a tanuló az óra megkezdése után érkezik, későnek számít. Amennyiben a tanuló elkésik a tanítási óráról, az órát tartó nevelő a késés tényét, a késés idejét, valamint azt, hogy a késés igazoltnak vagy igazolatlannak minősül, az osztálynaplóba bejegyzi. Több igazolatlan késés esetén a késések idejét össze kell adni, és amennyiben az eléri a negyvenöt percet, egy tanítási óráról történő igazolatlan hiányzásnak minősül. Az igazolatlan mulasztásokkal kapcsolatos teendők ellátása az osztályfőnök feladata, ezeket dátummal ellátva az osztálynapló jegyzet rovatába rögzíteni kell. A hiányzás alatti tananyag pótlásáért a szülő és a tanuló felelős. A pótlás határideje egyéni egyeztetést igényel.
4.6 Géptermi rend A számítógépteremben és az adatrögzítő helyiségekben a jogosultakon kívül más nem tartózkodhat. Más személyek benntartózkodását a szaktanár engedélyezheti. Üzemidőn kívül az ajtókat zárva kell tartani és a kulcsot le kell adni. A gépterem kulcsát csak a külön listán szereplő személyek kaphatják meg. Idegen személy csak felügyelet mellett tartózkodhat a gépteremben. A gépterem áramtalanításáért a kijelölt személy a felelős. A gépteremben az esztétikus, higiénikus, folyamatos munkavégzés feltételeit kell megőrizni. A géptermi rend megtartásáért és a biztonságos műszaki üzemeltetésért a kijelölt személy a felelős. A gépterembe ételt, italt bevinni és ott elfogyasztani szigorúan TILOS! A gépteremben tüzet okozó tevékenységet folytatni szigorúan TILOS! A gépterem takarítását csak az arra előzőleg kioktatott személyek végezhetik. A berendezések belsejébe nyúlni TILOS! Bármilyen nem a gépkezeléssel összefüggő beavatkozást csak a gépterem kezelője és a szervizek szakemberei végezhetnek. A számítógépeket csak rendeltetésszerűen lehet használni. Az elektromos hálózatba más – nem a rendszerekhez, illetve azok kiszolgálásához tartozó – berendezéseket csatlakoztatni nem lehet. A gépteremben elhelyezett jelzőberendezések (klíma, tűz- és betörésjelző) műszaki állapotát folyamatosan figyelni kell az ott dolgozóknak és bármilyen rendellenességet azonnal jelenteni kell a működésükért felelős megbízottaknak. A számítógép javításokat, illetve bármilyen beavatkozásoknak minden esetben ki kell elégíteni a szükséges műszaki feltételeken kívül a balesetmentes használat, a szakszerűség, a vonatkozó érintésvédelmi szabályok és az esztétikai követelményeket. Nem végezhető olyan javítás, szerelés, átalakítás vagy bármely beavatkozás, amely nem elégíti ki a balesetvédelmi előírásokat. Tilos:
a számítógépek hardver és szoftver beállításait módosítani, a telepített operációs rendszer és más alkalmazói program működési paramétereit, jellemzőit megváltoztatni, mások adatait és munkáit elolvasni, letörölni, módosítani, és illetéktelenül adatokhoz hozzáférni, valamint bármilyen módon a jogosultságokat kijátszani, a védelmi rendszert feltörni. 10
Bármilyen meghibásodás vagy rendellenes működés esetén azonnal értesíteni kell a szaktanárt. A fenti rendelkezések megsértése esetén az elkövetővel szemben felelősségre vonás kezdeményezhető.
4.7 Napközi otthon rendje A napközi otthonba és a tanulószobai foglalkozásra történő felvételhez a szülői kérelmeket írásban, tanévenként minden év május havában, illetve első évfolyamon a beiratkozáskor kell beadni. Indokolt esetben a szülő tanév közben is kérheti gyermeke napközi otthoni elhelyezését. A tanulószobai foglalkozásra kérelmet a tanév elején is be lehet adni. Az iskola a napközi otthonba és a tanulószobára minden halmozottan hátrányos helyzetű, hátrányos helyzetű, valamint felügyeletre szoruló tanulót felvesz. Amennyiben a napközis vagy tanulószobai csoportok létszáma meghaladná a közoktatási törvényben előírt létszámot, a felvételi kérelmek elbírálásánál előnyt élveznek azok a tanulók, akiknek mindkét szülője dolgozik, akik állami gondozottak, akik nehéz szociális körülmények között élnek. A napközi otthon működésének rendjét a napközis nevelők munkaközössége dolgozza ki. A napközis tanulók rendszeres, hatékony foglalkoztatása érdekében heti foglalkoztatási terv készül. A tanítási órák végeztével a napközis nevelő a rábízott tanulók csoportját átveszi az osztálytanítótól, és kulturáltan megebédelteti. Ebéd után kötetlen szabadidőben biztosított a tanulók mozgása, kikapcsolódása, rossz idő esetén a tanteremben, jó idő esetén pedig a szabad levegőn. A színvonalas szabadfoglalkozások érdekében kulturális, sport, játék és munkafoglalkozások szervezhetők. A tanulási idő 14.30-kor kezdődik, melynek során a tanulók önállóan, szükség esetén nevelői segítséggel elkészítik a házi feladatukat, melyet a nevelő ellenőriz. A tanulási idő 14.30-16 óráig tart. A tanulási idő védelme érdekében bárki csak indokolt esetben zavarhatja meg a foglalkozást. Ha a tanulási időben a gyerek külön órákon vesz részt, a házi feladatával nem készül el, ezért ennek befejezése otthoni feladat. A tanuló a délutáni külön órákra csak írásbeli szülői engedéllyel hagyhatja el az iskola épületét. Tanulás után közösen uzsonnáznak, majd 16.30-ig levegőzés, játék következik. 16.30 után egyéni foglalkozások a még jelen lévő tanulókkal 17 óráig. 17 és 18 óra között összevont napközi ügyeletet tartunk. A napközi otthon a nevelés, oktatás biztonságos és balesetmentes körülményeit teremti meg a tanulók számára. A napközis foglalkozásról való eltávozás csak a szülő személyes vagy írásbeli kérelme alapján történhet a napközis nevelő engedélyével. Rendkívüli esetben – szülői kérés hiányában – az eltávozásra az igazgató vagy igazgatóhelyettes engedélyt adhat.
4.8 Portaszolgálat Iskolánkban a szülők és a pedagógusok kérésének eleget téve kialakításra került a porta. A portaszolgálat alapvető célja, hogy biztosítsa az iskolában a zavartalan munkát, az iskola tanulóinak és dolgozóinak személyi és tárgyi biztonságát, az épület és a benne található eszközök, bútorzatok megóvását.
11
A porta szabályai a következők:
Az iskola épületébe érkező szülők, illetve idegenek belépését a portaszolgálat ellenőrzi. Az iskola épületében az iskola dolgozóin, tanulóin kívül csak a hivatalos ügyet intézők tartózkodhatnak. A portás az iskola tanulóin és dolgozóin kívül mindenkit köteles megállítani, udvariasan tisztázni az érkező kilétét, szándékát. Az épületbe a portás által beengedett személy nevét, az érkezés idejét és okát fel kell írni az erre a célra rendszeresített füzetbe. Távozásakor pedig fel kell tűntetni a távozás idejét. Szintén köteles feljegyezni a 8 óra után érkező tanuló nevét, osztályát, és az érkezés idejét is. Gyermekét váró szülő az aulában és az előtérben tartózkodhat. A portás felügyel arra, hogy tanítási idő alatt az épületet diák írásos vagy tanári engedély nélkül ne hagyhassa el. Ha az „A” épületben valakit keresnek, akkor telefonon keresztül jelzi az iskolatitkárnak, vagy a megfelelő melléket hívja. A „B” épületben az illetékes tanítónőt értesíti a szünetben. Ha rendkívüli esemény történik, a portás köteles azonnal értesíteni valamelyik igazgatóhelyettest. A portaszolgálat a talált tárgyakat megőrzi, a jogos tulajdonosnak átadja.
B épület speciális szabályai:
A délelőtti tanítási idő alatt a bejárati ajtó zárva lesz, ez idő alatt a szülők a tanulókkal kapcsolatos ügyeket a portáson keresztül intézhetik. Amennyiben uzsonnát, testnevelés felszerelést, stb. hozott gyermeke után, azt a portán leadhatja, amit a szünetben az ügyeletes pedagógus eljuttat a gyerekhez. A tanítás végén a gyermekükért jött szülőket a portás csak a csöngetés után engedheti fel, addig az udvaron, vagy az előtérben várakozhatnak. 1400 és 1530 között csak indokolt esetben vihetik el a szülők gyermekeiket a délutáni leckeírás nyugalma érdekében. Ezen időszakot kivéve, a napközi ideje alatt, a régi rend szerint lehet a gyerekeket hazavinni. A felső tagozatos tanulók ebédelni csak az iskola által kiállított kártyával mehetnek, amit a portással ellenőriztetnek. Egy kártyával csak egy gyerek tartózkodhat az étkezőben.
4.9 A művészeti intézményegység szabályai 1. Az iskola munkarendje Tanulói munkarend: Tanórai munkarend A tanítási órák látogatása kötelező. A tanulók a tanítási óra megkezdése előtt legalább 10 perccel kötelesek az iskolába megérkezni. A művészeti órák: az A épületben hétfőtől péntekig 12,00-től 21,00 óráig a B épületben pedig 12,00-től 18,00 óráig tarthatnak. 12
A tanulók köteles az iskolában tiszta, rendes öltözetben megjelenni. Az alsós tanulókat a szakos tanárok (előképző, 1. és 2. osztály) kísérik át a tanórák előtt a B épületből az A épületbe. A tanulók a zenei szakos tájékoztató füzetüket a legmesszebbmenő gondossággal megőrzik, azt minden tanítási órájukra magukkal hozzák, abban az osztályzatokra, magatartásukra stb. vonatkozó bejegyzéseket a következő tanítási órára a szülővel (gondviselővel) aláíratják. A növendékek kötelesek a tanórákon pontosan és felkészülten megjelenni. Esetleges késésük, vagy az órabeosztástól eltérő megjelenésük miatt elmaradt órájukat a tanár nem köteles pótolni. A foglalkozásokról való távolmaradás engedélyezését kiskorú tanuló esetében a szülő vagy a gondviselő kérheti. Az iskola tanárai a rendezvények, szünetek, ünnepek, alkotónapok rendjét közlik a tanulókkal és szüleikkel a tájékoztató füzetben. A szülők időpont-egyeztetés után kereshetik fel az iskola tanárait. A tanulók a délelőtti tanítás után rendezetten adják át a tantermet a délutáni foglalkozáshoz, a teremben ne hagyják holmijukat, azt a szekrényükben helyezzék el. A tanítási órák után a tanulók elhagyják az iskola épületét, kivéve, ha újabb órájuk lesz, vagy az értük jövő szülőre (gondviselőre) várakoznak, illetve napközi otthoni foglalkozásban részesülnek.
Tanórán kívüli munkarend A tanulók kötelessége az iskola, a tantermek felszerelésének rendben tartása és megóvása. A tanterem rendjéért, tisztáságáért, a berendezések épségéért minden tanuló egyénileg felelős. A tanulók kötelesek a tanárok vagy más iskolai dolgozók tisztaságra vonatkozó utasításait betartani. A tanulók az iskolába elsősorban az iskolai munkájukhoz szükséges felszerelésüket hozhatják magukkal. (Értelemszerűen az iskolai foglalkozást megelőző és az azt követő elfoglaltságaikhoz használt eszközök is náluk lehetnek.) A tanítást lármával sem a tanteremben, sem a folyosón nem szabad zavarni. A tanulók az iskolai rendezvényeken, hangversenyeken is művészeti iskolai tanulóhoz méltóan, fegyelmezetten kötelesek viselkedni. A hangversenyt járkálással nem szabad zavarni. A tanulók az iskolában talált tárgyakat, amennyiben tulajdonosát nem tudják megtalálni, a főtanszak tanáruknak vagy az iskola portáján adják le. A talált tárgy eltulajdonítása lopásnak minősül! 2. A helyiségek és eszközök használati rendje
Az iskola művészetoktatásra is használt tantermeinek elsődleges funkciója az oktatás objektív körülményeinek maximális biztosítása. Ezért olyan rendezvények nem szervezhetők bennük, amelyek ennek az alapfeladatnak a megvalósulását veszélyeztetik. Az iskola tantermei elsősorban tanítási célokra használhatók. Külön figyelmet kell fordítani a fenntartói tulajdonban levő hangszerekre. Megfelelő állapotban tartásuk munkánk egyik fontos feltétele, ezért közös érdeke tanárnak és növendéknek egyaránt. Az iskolában a tanulóknak lehetősége van a térítési-és tandíjszabályzatban foglalt díjért
1. hangszerkölcsönzésre: a növendék legalább fél évig tartósan kölcsönzi használatra és otthoni gyakorlásra az adott hangszert.
13
2. hangszerhasználatra: csak a tanórák ideje alatti használatra és iskolai gyakorlásra veszi igénybe az adott hangszert. (A mértéket a szabályzat tartalmazza.)
A tanórai foglalkozásokon kívül az iskola növendékei gyakorlásra – a túlterheltség miatt – csak korlátozottan vehetik igénybe a tantermeket. A helyiségekben a hangszerek és audiovizuális eszközök használata kizárólag a szaktanteremért felelős tanár engedélyével lehetséges. Különösen az ütő szaktanteremben szükséges biztosítani a speciális hangszereken történő gyakorlást, mely a szülő kérése, a szaktanár javaslata és az intézményegység-vezető engedélye alapján történik. A növendékek a csoportos óráik megkezdése előtt a folyosón csendesen várakoznak A tanulóért érkező felnőtt az iskola udvarán illetve eső esetén az előtérben fedett helyen tartózkodhat. A tanuló joga, hogy kiemelkedő tanulmányi munkájáért, szorgalmáért jutalomba részesüljön: Az év végi jutalmazás formái: - szaktanári dicséret (oklevél) - igazgatói dicséret (oklevél) - jutalom-kotta, CD - kottavásárlási utalvány I.
A díj befizetése: 1. Az elrendelt díj befizetése az intézmény pénztárában, a bizonylatolási szabályok betartásával történik. 2. A díjak mértékét önálló táblázat tartalmazza. A fizetendő díjak mértékét tanévenként felül kell vizsgálni. Kellő időben a szülőket és tanulókat a fizetendő díjak mértékéről tájékoztatni kell. 3. A díj befizetését a megjelölt határidőig elmulasztó tanulót, ill. szüleit értesíteni kell. Ha a második írásbeli felszólítás kézhezvételét követően, az abban megjelölt határidő lejárta után sem rendezik a díjat, a tanulót törölni kell a tanuló nyilvántartásból, tanulmányait nem folytathatja. 4. A művészeti intézmény-egységben a megállapított térítési-és tandíj befizetése - az erre rendszeresített nyomtatványon - maximum négy részletben kérhető. A befizetés módja az alábbiak szerint történik: - első részlet: a beiratkozáskor - második részlet: november 30-ig - harmadik részlet: február 28-ig - negyedik részlet: április 30-ig. A részletfizetési kérelmek jóváhagyására az intézményegység-vezető jogosult.
II.
A díj visszafizetése: 1. Az előírt és befizetett díj írásbeli kérelem alapján akkor fizethető vissza, ha a következő tanévre beiratkozott és a díjat befizetett tanuló/szülő augusztus 31-ig írásban bejelenti, hogy nem folytatja művészeti iskolai tanulmányait.
14
2. Abban az esetben, ha a jelentkező az általa választott tanszakra nem nyer felvételt és az intézmény tanári kara által javasolt további szak nem fogadható el számára, az intézményt pénz-visszafizetési kötelezettség terheli. A befizetett összeg a tárgyév szeptember 15.-ig vehető át a pénztárban.
5. AZ INTÉZMÉNY LÉTESÍTMÉNYEINEK HASZNÁLATÁVAL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK A tanulók igényei alapján az iskola igazgatójával történt előzetes megbeszélés után lehetőség van arra, hogy az iskola helyiségeit, illetve eszközeit (például sportlétesítmények, számítógépek) a tanulók – tanári felügyelet mellett –használják. Tanításon kívül az iskola létesítményeit a szervezeti és működési szabályzatban leírtaknak megfelelően használhatják a tanulók, melynek betartása minden tanuló számára kötelező. Az iskolában tanítási idő után iskolai rendezvényeket, programokat lehet szervezni. Ennek feltétele, hogy a rendezvény 21 óráig befejeződjön, valamint hogy a tanulókra legalább 20 gyerekenként 2 pedagógus felügyeljen. Az iskolai rendezvények és programok szervezésére az igazgató ad engedélyt. Az egyes tanórán kívüli iskolai rendezvények előkészítésében, lebonyolításában, lezárásában a rendezvény megszervezéséért felelős tanulóközösség tagjainak közre kell működniük. Az osztálytermekben tartott osztályrendezvények, klubdélutánok után a tanterem takarítását – a pedagógus felügyeletével – a rendező osztály végzi. Az iskola területén és az iskola által szervezett rendezvényeken a tanulónak dohányozni, szeszes italt fogyasztani tilos. Tanítási órákon a mobiltelefon és multimédiás eszközök használata tilos. Tilos az iskolába a következő tárgyak bevitele: bármilyen fegyvernek minősülő tárgy, szúróeszközök, gyufa, öngyújtó, napraforgómag, dohány, szeszes ital, robbanószerek. Tanulóink minden tanév elején tűz- és balesetvédelmi oktatásban részesülnek, amelynek során felhívjuk figyelmüket a veszélyforrások elkerülésére. Ennek megtörténtét az osztályfőnökök a naplóban rögzítik. Ezenkívül kémia, számítástechnika, technika tantárgy(ak)ból balesetvédelmi oktatásban részesülnek, melyet a tanulók aláírásukkal igazolnak. Egyéb rendkívüli események esetén szükséges teendőket a szervezeti és működési szabályzat tartalmazza. A pedagógusok a védő-óvó előírások figyelembevételével vihetik be az iskolai foglalkozásokra az általuk készített, használt pedagógiai eszközöket. Az intézmény minden dolgozójának alapvető feladatai közé tartozik, hogy a tanulók részére az egészségük, testi épségük megőrzéséhez szükséges ismereteket átadja, valamint ha észleli, hogy a tanuló balesetet szenvedett, vagy ennek veszélye fennáll, a szükséges intézkedéseket megtegye.
15
A tanév megkezdésekor az első osztályfőnöki órán ismertetni kell az iskola környékére vonatkozó közlekedési szabályokat. Az iskola létesítményeiben a tanulók csak pedagógus i felügyelettel tartózkodhatnak. A diákok biztonsága érdekében nem lehet: az épületben szaladgálni, balesetveszélyes játékokat játszani (pl.: gördeszkázni, stb.) tanítási idő alatt az iskola udvarán kerékpározni az udvaron levő, fákra, kerítésre, focikapura felmászni, a radiátorokra, ablakba ülni, az ablakból kihajolni és onnan bármit az utcára kidobni, mások testi épségét veszélyeztetni, a tanulók testi épségét veszélyeztető tárgyakat (melyek nem tartoznak a tanórák felszereléséhez) az iskolába behozni, lépcsőkorlátot rángatni, az iskolát óraközi szünetekben engedély nélkül elhagyni tilos! A tantermekben elhelyezett hálózatról működő elektromos készülékeket a diák felnőtt felügyelet nélkül nem kapcsolhatja be, nem működtetheti! Tanuló csak tanár jelenlétében tartózkodhat tanítási órák után az emeleti tantermekben. Balesetet vagy egyéb rendkívüli eseményt, szünetben előforduló rendellenességet a tanulónak elsősorban az ügyeletes tanárnak vagy más alkalmazottnak azonnal jelenteni kell. Tűzveszélyes, tüzet okozó anyagot (gyufa, petárda, öngyújtó, festékszóró, aceton) az iskolába hozni, ill. az iskola által szervezett iskolán kívüli programra elvinni tilos. Megszegése fegyelmi vétség. Sérülést okozó, veszélyes tárgyakat (bicska, gázspray, lézer) az iskolába hozni, ill. az iskola által szervezett iskolán kívüli programokra elvinni tilos. Megszegése fegyelmi vétség. A rendkívüli eseményekre vonatkozó egyéb szabályokat az intézmény Tűz- és balesetvédelmi szabályzata tartalmazza.
6. FIZETÉSI KÖTELEZETTSÉGGEL ÖSSZEFÜGGŐ SZABÁLYOK A művészeti oktatás térítési díjainak befizetésének módja Beiratkozáskor előre kell befizetni minden év júniusában az első félév térítési díját. Pótbeiratkozás időpontja szeptember első hete. A második félévet előre február 15-ig kell befizetni az iskola pénztárába. Az étkezési térítési díjakat havonta előre (minden hó 10. napjáig) az iskola pénztárában kell befizetni vagy bankon keresztül az iskola számlájára átutalni. Az átutalt összegnek az adott hónap 19. napjáig meg kell érkeznie. A megrendelt étkezési térítési díj csak abban az esetben nem kerül elszámolásra, ha az étkezést a szülő legalább egy nappal előbb 8.45-ig az iskolatitkárnál lemondja.
16
7. A SZOCIÁLIS ÉS NORMATÍV KEDVEZMÉNYEK, TÁMOGATÁSOK, ÖSZTÖNDÍJ FELOSZTÁSÁNAK ELVEI, A KÉRELEM ELBÍRÁLÁS ELJÁRÁSI RENDJE Az iskola a tanulók részére szociális támogatást nem tud nyújtani, ilyen irányú támogatásokat Solymár Nagyközség Önkormányzatának ügyfélszolgálati irodáján keresztül lehet intézni. A kérelmeket Solymár Nagyközség Önkormányzata a gyermekjóléti és szociális ellátásokról szóló 12/2009.(IX. 28.) számú rendelete alapján bírálja el. A normatív kedvezmények igénybevételét igazoló dokumentumokat minden tanév elején, illetve a jogosultság megállapítását követően az iskola titkárságán kell leadni.
8. EGYÉB AZ ISKOLAI ÉLETHEZ KAPCSOLÓDÓ SZABÁLYOK A tanuló mulasztás vagy magántanulói státusz miatt a szorgalmi időszak végén, illetve a következő év elején osztályozó vizsgát tehet. Erre irányuló szándékát az igazgatónak köteles jelezni, aki vizsgabizottságot jelöl ki. A vizsgáztató pedagógus felkészülési anyagot jelöl ki számára. A magántanuló jogviszonyban álló diákok részére bizonyos időszakonként felkészülési anyagot, illetve személyes konzultációs lehetőséget biztosítunk. Javító vizsgát tehet a tanuló, ha egy vagy két tantárgyból év végén elégtelen osztályzatot kapott. A javító vizsgára minden évben augusztus végén kerül sor. Különbözeti vizsgát tehet német nyelvből a tanuló, ha tanulmányait a szülő kérésére a nyelvi csoportok kialakítása után, az emelt óraszámú német nyelvi csoportban szeretné folytatni. Osztályozó vizsgát tehet az a tanuló, aki a tantárgyi követelményeket az előírtnál rövidebb idő alatt teljesíti. Azt a tanulót, aki képességeihez mérten példamutató magatartást tanúsít, vagy folyamatosan jó tanulmányi eredményt ér el, vagy az osztály, illetve az iskola érdekében közösségi munkát végez, vagy az iskolai, illetve az iskolán kívüli tanulmányi, sport-, kulturális versenyeken, vetélkedőkön vesz részt, vagy bármely más módon hozzájárul az iskola jó hírnevének megőrzéséhez és növeléséhez, az iskola jutalomban részesíti. Az iskolában – a tanév közben – elismerésként a következő dicséretek adhatók: szaktanári, napközis nevelői, osztályfőnöki, igazgatói, nevelőtestületi dicséret. Az egész évben példamutató magatartást tanúsító és kiemelkedő tanulmányi és közösségi munkát végzett tanulók a tanév végén szaktárgyi teljesítményükért, példamutató magatartásukért, kiemelkedő szorgalomért, példamutató magatartásért és kiemelkedő szorgalomért dicséretben részesíthetők. A dicséretet a tanuló bizonyítványába be kell jegyezni. Az a nyolcadik osztályos tanuló, aki nyolc éven át kitűnő tanulmányi eredményt ért el, oklevelet és könyvjutalmat kap, melyet a tanévzáró ünnepélyen vehet át.
17
Hunyadi díjban részesülhet az a tanuló vagy csoport aki kiemelkedő munkájával öregbítette iskolánk hírnevét és/vagy tevékenysége példaként állítható a tanulói közösség elé. Corvinus díjban részesülhet az a közösség akinek az adott tanévben munkája kiemelkedő színvonalú volt. Az iskolán kívüli versenyeken, vetélkedőkön, illetve előadásokon, bemutatókon eredményesen szereplő tanulók igazgatói dicséretben részesülhetnek. A kiemelkedő eredménnyel végzett együttes munkát, az egységes helytállást tanúsító tanulói közösséget csoportos dicséretben és jutalomban lehet részesíteni. A dicséretet írásba kell foglalni, és azt a szülő tudomására kell hozni. Osztályközösségek jutalmazásai: Automatikusan jár jutalom szabadnap (időpontját az osztályfőnök és az osztályban tanító szaktanárok egyeztetik) annak az osztálynak, amelyik teljesíti az alábbi feltételek egyikét: Bukásmentes félév és a hiányzás átlaga nem haladja meg a heti óraszámot. A félév során a legmagasabb tanulmányi átlagot produkálta. A tantestület eltekint a tartósan beteg tanuló hiányzásának (min 150 óra) beszámításától Azt a tanulót, aki tanulmányi kötelezettségeit folyamatosan nem teljesíti, vagy a tanulói házirend előírásait megszegi, vagy igazolatlanul mulaszt, fegyelmező intézkedésben lehet részesíteni. A fegyelmező intézkedések formái szaktanári, napközis nevelői, osztályfőnöki figyelmeztetés, osztályfőnöki intés, osztályfőnöki megrovás, igazgatói figyelmeztetés, igazgatói intés, igazgatói megrovás, tantestületi figyelmeztetés. Az iskolai fegyelmi intézkedések kiszabásánál a fokozatosság elve érvényesül, amelytől indokolt esetben a vétség súlyától függően el lehet térni. A tanuló súlyos kötelességszegése esetén a büntetési fokozatok betartásától el kell tekinteni, s a tanulót azonnal legalább az „osztályfőnöki megrovás” büntetésben kell részesíteni. Súlyos kötelességszegésnek minősülnek az alábbi esetek: az agresszió, a másik tanuló megverése, bántalmazása; az egészségre ártalmas szerek (dohány, szeszes ital, drog) iskolába hozatala, fogyasztása; a szándékos károkozás; az iskola nevelői és alkalmazottai emberi méltóságának megsértése; ezen túl mindazon cselekmények, melyek a büntető törvénykönyv alapján bűncselekménynek minősülnek. A tanuló súlyos kötelességszegése esetén a tanulóval szemben a közoktatási törvényben előírtak szerint fegyelmi eljárás is indítható. A fegyelmi eljárás megindításáról az iskola igazgatója vagy a nevelőtestület dönt. A fegyelmi büntetést írásba kell foglalni, és azt a szülő tudomására kell hozni. A tanulóval szemben megindított fegyelmi eljárás alkalmával egyeztető eljárás lefolytatására van lehetőség, melynek célja a kötelességszegő és a sértett közötti megállapodás létrehozása a sérelem orvoslása érdekében. Az egyeztető eljárást az iskola igazgatója készíti elő. A meghallgatáson jelen lehetnek a sértett, valamint a kötelességszegő tanuló, a tanulók szülei, az érintett pedagógusok, az igazgatóhelyettes és a jegyzőkönyvvezető. Az egyeztető eljárás megállapításait, esetleges megállapodásait írásba kell foglalni, és a felek hozzájárulásával a kötelességszegő tanuló osztályközösségében meg lehet vitatni, valamint az alsó vagy felső
18
tagozatosok körében nyilvánosságra lehet hozni. A tanuló gondatlan vagy szándékos károkozása esetén a tanuló szülője a jogszabályokban előírt módon és mértékben kártérítésre kötelezhető. A kártérítés pontos mértékét a hatályos jogszabályok alapján az iskola igazgatója határozza meg. A tanulókra vonatkozó anyagi kártérítési felelősség szabályai: A gondatlanságból okozott kárért a tanuló fegyelmileg és anyagilag is (maximum a kár értékének 50%-áig) felelősségre vonható. A szándékos károkozást a kár okozója köteles megtéríteni a törvény által előírt arányban. Kiskorú tanuló esetén annak törvényes képviselője felel az általa szándékosan okozott károkért, és viseli azoknak anyagi következményeit. Ha felszólítás után sem történik meg a kártérítés, az iskola pert indíthat a károkozó, illetve annak gondviselője ellen. Ha a kárt többen okozták, a felelősség is közös. Tanulói használatba adott de az iskola tulajdonát képező tankönyvek: Amennyiben a tanuló a tankönyvet elveszíti vagy megrongálja, az adott kiadású könyv egy másik, kifogástalan példányát kell a kölcsönző szaktanárnak visszaszolgáltatnia. Amennyiben erre nincs mód, akkor a tanuló a mindenkori beszerzési költséget köteles megtéríteni az iskolának. A tanuló a tanulói jogviszonyának megszűnése előtt köteles a könyv tartozását rendezni. A tartós használatra készült tankönyvet tankönyvkölcsönzés útján kell a normatív kedvezményre jogosult birtokába adni. Ha az iskola a tankönyvet tankönyvkölcsönzés útján adja a normatív kedvezményre jogosult tanuló birtokába, a használat jogát a tanulói jogviszony fennállása alatt addig az időpontig kell a tanuló részére biztosítani, ameddig az adott tantárgyból a helyi tanterv alapján a felkészítés folyik, illetve az adott tantárgyból vizsgát lehet vagy kell tenni. A tartós tankönyvet igénylő tanuló köteles azt a kölcsönzési idő lejártakor mások számára kikölcsönözhető állapotban visszavinni a könyvtárba. A tanuló, illetve a kiskorú tanuló szülője köteles a tankönyv elvesztéséből, megrongálásából származó kárt az iskolának megtéríteni. Nem kell megtéríteni a rendeltetésszerű használatból származó értékcsökkenést. A kölcsönzött tankönyvet a tanuló 50%-os árkedvezménnyel megvásárolhatja a tantárgy tanulmányi kötelezettségének teljesítését követően. A tankönyv elvesztése esetén a tanuló, illetve szülője köteles a tankönyv beszerzési árát megtéríteni. A tanulónak felróható ok miatt megrongálódott tankönyvet a tanuló/szülő köteles másik tankönyv beszerzésével megtéríteni, illetve a tankönyv értékét megfizetni. A kártérítési kötelezettség mérséklését, illetve elengedését kérheti a tanuló, illetve a szülő. A kérelem elbírálásáról az iskola igazgatója határoz. A kérelemelutasítás ellen felülbírálati kérelmet terjeszthet elő a tanuló, illetve a szülő. A felülbírálati kérelmet a nevelőtestületből alakított háromtagú bizottság bírálja el. A bizottság tagjai: a tanuló osztályfőnöke, a diákönkormányzatot segítő pedagógus és az ifjúságvédelmi felelős. Az iskola házirendjének betartása az iskola minden diákjának, pedagógusának, alkalmazottjának és az iskolával egyéb jogviszonyban álló személynek kötelessége. Be nem tartása fegyelmi következményekkel jár, mely függ a fegyelmi vétség nagyságától. Ennek eldöntése a tantestület kompetenciája. A házirendet az iskola tantestülete fogadta el, az iskolaszék és a diákönkormányzat egyetértési jogát gyakorolta.
19
Az Intézmény Házirendjének záradékai: Az Intézmény Házirendjére vonatkozó közös szabályokat a szakalkalmazotti értekezlet 2011. év 10. hó 19. napján tartott ülésén 11/2011. (X.19.) számú határozattal 61 igen szavazattal, egyhangúan elfogadta. Kelt: 2011. ……………. ……………………………………… A nevelőtestület képviseletében Az Intézmény Házirendjének az egyes intézményegységre vonatkozó rendelkezéseit az intézményegységek nevelőtestületi értekezletein felvett jegyzőkönyvek alapján elfogadták, melyet az intézményegység-vezetők aláírása tanúsít. Kelt: 2011. ……………. 1…………………………………….. Általános Iskola Intézményegység
2.……………………………….. Alapfokú Művészetoktatási Intézményegység
3…………………………………….. Egységes Pedagógiai Szakszolgálat Intézményegység Az Intézmény Házirendjét az Iskolaszék 2011.év 10. hó 19. napján tartott ülésén véleményezte, és a 17/2011. számú határozatában elfogadásra javasolta. Kelt: 2011. ……………... ………………………………………………… Iskolaszék elnöke
Az Intézmény Házirendjét az Intézmény Szülői Munkaközössége 2011.év 10. hó 19. napján tartott ülésén véleményezte, és elfogadásra javasolta. Kelt: 2011. ……………... ………………………………………………… Szülői Munkaközösség elnöke
20
A Diákönkormányzat az Intézmény Házirendjének az általános iskolai Intézményegységre vonatkozó részeihez jogszabályban előírtak szerint egyetértését adta, illetve annak egyes rendelkezéseit 2011. év 10. hó 19. napján tartott ülésén véleményezte, és elfogadásra javasolta. Kelt: 2011. ……………... ………………………………………………… Diákönkormányzat elnöke
Az Intézmény Házirendjét a Német Kisebbségi Önkormányzat 2011. X. 20-án tartott ülésén megtárgyalta, és a 85/2011.(X.22.) számú határozatában elfogadásra javasolta. Kelt: 2011. ……………... ………………………………………………… Német Kisebbségi Önkormányzat elnöke
21
A solymári Hunyadi Mátyás Német Nemzetiségi Általános Iskola Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Egységes Pedagógiai Szakszolgálat házirendjének módosításait Solymár Nagyközség Önkormányzatának Képviselő-testülete 2011. év ….. hó ….. napján tartott ülésén jóváhagyta Kelt: 2011. ……hó……nap ………………………….. polgármester
22
