HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL ORANGTUA DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SD SIDOREJO LOR 1 SALATIGA
TUGAS AKHIR Diajukan kepada Program Studi Psikologi Fakultas Psikologi guna memenuhi sebagian dari persyaratan untuk mencapai gelar Sarjana Psikologi
Oleh: Dian Setyorini 802007031
PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA 2012
PERNYATAAN KARYA TULIS TUGAS AKHIR
Yang bertanda tangan di bawah ini, Nama : Dian Setyorini NIM : 802007031 Program Studi : Psikologi Fakultas : Psikologi Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tugas akhir yang berjudul: Hubungan antara Dukungan Sosial Orangtua dengan Motivasi Belajar Siswa SD Sidorejo Lor 1 Salatiga Yang dibimbing oleh : 1. Prof. Dr. Sutriyono, M.Sc. 2. Berta Esti A. P., S.Psi, MA. Adalah benar-benar hasil karya saya. Di dalam laporan tugas akhir ini tidak terdapat keseluruhan atau sebagian tulisan atau gagasan orang lain yang saya ambil dengan cara menyalin atau meniru dalam bentuk rangkaian kalimat atau gambar serta simbol yang saya aku seolah-olah sebagai karya saya sendiri tanpa memberikan pengakuan pada penulis atau sumber aslinya. Salatiga, April 2012 Yang memberi pernyataan
Dian Setyorini
PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI TUGAS AKHIR UNTUK KEPERLUAN AKADEMIS Sebagai sivitas akademika Universitas Kristen Satya Wacana (UKSW), saya yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Dian Setyorini NIM : 802007031 Program Studi : Psikologi Fakultas : Psikologi Jenis Karya : Skripsi Demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada UKSW hak bebas royalty non-eksklusif (non-exclusive royalty freeright) atas karya ilmiah saya berjudul: Hubungan Antara Dukungan Sosial Orangtua dengan Motivasi Belajar Siswa SD Sidorejo Lor 1 Salatiga Dengan hak bebas royalty non-eksklusif ini, UKSW berhak menyimpan, mengalihmedia/mengalihformatkan, mengelola dalam bentuk pangkalan data, merawat, dan mempublikasikan tugas akhir saya, selama tetap mencantumkan nama saya sebagai penulis/pencipta. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya. Dibuat di : Salatiga Pada tanggal : April 2012 Yang menyatakan,
Dian Setyorini Mengetahui, Pembimbing Utama Pembimbing Pendamping
Prof. Dr. Sutriyono, M.Sc.
Berta Esti A. P., S.Psi, MA.
Hubungan Antara Dukungan Sosial Orangtua dengan Motivasi Belajar Siswa SD Sidorejo Lor 1 Salatiga Oleh: Dian Setyorini 802007031 TUGAS AKHIR Diajukan kepada Program Studi Psikologi, Fakultas Psikologi guna memenuhi sebagian dari persyaratan untuk mencapai gelar Sarjana Psikologi Disetujui Oleh: Pembimbing Utama
Pembimbing Pendamping
Prof. Dr. Sutriyono, M.Sc.
Berta Esti A. P., S.Psi, MA.
Diketahui oleh: Kaprogdi
Disahkan oleh: Dekan
Jusuf Tjahjo Purnomo, Psi., MA.
Berta E. A. Prasetya, S. Psi., MA.
Fakultas Psikologi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga 2012
Abstrak Hubungan antara Dukungan Sosial Orangtua Dengan Motivasi Belajar Siswa SD Sidorejo Lor 1 Salatiga Dian Setyorini Sutriyono Berta Esti A. P. Fakultas Psikologi Universitas Kristen Satya Wacana 2012 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dukungan sosial orangtua dengan motivasi belajar siswa SD Sidorejo Lor 1 Salatiga. Dalam penelitian ini menggunakan teknik saturation sampling dengan subjek penelitian 120 siswasiswi SD Sidorejo Lor 1 Salatiga. Variabel dukungan sosial diukur dengan menggunakan skala dukungan sosial orangtua yang berjumlah 30 item dan variabel motivasi belajar diukur dengan menggunakan skala motivasi belajar yang terdiri dari 28 item. Analisis data dengan menggunakan teknik analisis korelasi Pearson Product Moment dan diperoleh r =0,637 dengan signifikansi 0,000 (p<0,05). Hasil penelitian menunjukan ada hubungan positif signifikan antara dukungan sosial orangtua dengan motivasi belajar siswa SD Sidorejo Lor 1 Salatiga. Kata Kunci: Dukungan Sosial Orangtua, Motivasi belajar
Abstract Correlation Between Parents’ Social Support with Student’s Motivational Learning of the in SD Sidorejo Lor 1 Salatiga Dian Setyorini Sutriyono Berta Esti A. P. Faculty of Psychology Satya Wacana Christian University 2012 This research is purposed to find relation between parents social support with student’s motivational learning in SD Sidorejo Lor 1 Salatiga. Hypothesis of this research is that there is a positive significant correlation between parents social support and student’s motivational learning in SD Sidorejo Lor 1 Salatiga. This research used saturation sampling with 120 student in SD Sidorejo Lor 1 Salatiga. Variable of social support was measured by parents’ social support scale that include 30 items and variable motivational learning was measured with motivational learning scale that include 28 items. Analyses for this research is used Pearson Product Moment correlation and get r = 0,637 with significancy value 0,000 (p<0,05). Result of this research showed there is a positive significant correlation between parents’ social support and student’s motivational learning in SD Sidorejo Lor 1 Salatiga. Keyword: Parents Social Support, Motivational Learning
