GYMNÁZIUM SOKOLOV. Husitská 2053, Sokolov. Fax: VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY. (za školní rok )

GYMNÁZIUM SOKOLOV Husitská 2053, 356 11 Sokolov Telefon: 352 623 342-3 Fax: 352 623 347

E-mail: [email protected] www.gymso.cz

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY

(za školní rok 2009-2010)

Výroční zpráva o činnosti školy 2009-10

Obsah

1 Úvod ........................................................................................................................ 4 2 Základní údaje o škole ............................................................................................. 5 3 Personální údaje...................................................................................................... 6 3.1 Členění zaměstnanců podle věku a pohlaví ............................................................... 6 3.2 Členění zaměstnanců podle vzdělání ........................................................................ 6 3.3 Členění pedagogických pracovníků podle odborné kvalifikace ...................................... 6 3.4 Aprobovanost výuky .............................................................................................. 6 3.5 Přehled pedagogických pracovníků .......................................................................... 6 3.6 Ostatní pracovníci školy ......................................................................................... 8 3.7 Trvání pracovního poměru pedagogických pracovníků ................................................ 8 3.8 Celkový údaj o vzniku a skončení pracovního poměru pedagogických zaměstnanců ....... 8 4 Vzdělávací program školy ........................................................................................ 9 4.1 Učební plán .......................................................................................................... 9 4.2 Volitelné předměty ................................................................................................ 9 4.3 Nepovinné předměty ........................................................................................... 11 5 Počty žáků školy .................................................................................................... 12 6 Přehled klasifikačních a výchovných údajů............................................................ 13 6.1 Klasifikační údaje ................................................................................................ 13 6.2 Údaje o chování žáků........................................................................................... 14 6.3 Přehled předmětů, z nichž se maturovalo ............................................................... 14 6.4 Přehled prospěchu u maturitních zkoušek 2009/2010 .............................................. 16 6.5 Výsledky přijímacích zkoušek na vysoké školy ........................................................ 16 6.6 Spektrum oborů na vysokých školách .................................................................... 17 7 Přehled dodatečných a komisionálních zkoušek .................................................... 18 7.1 Dodatečné zkoušky ............................................................................................. 18 7.2 Komisionální zkoušky........................................................................................... 18 8 Hospitace .............................................................................................................. 19 8.1 Plán hospitační činnosti ........................................................................................ 19 8.2 Přehled hospitační činnosti ................................................................................... 19 9 DVPP ..................................................................................................................... 21 9.1 Rámcový plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků .................................... 21 9.2 Plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků .................................................. 21 9.3 Přehled DVPP...................................................................................................... 22 9.4 Školení ke státním maturitám ............................................................................... 24 10 Hlavní akce školy................................................................................................. 26 11 Soutěže ............................................................................................................... 27 11.1 Přehled největších úspěchů v soutěžích ................................................................ 27 11.2 Výsledky naukových, sportovních a ostatních soutěží – jednotlivci ........................... 27 11.3 Výsledky soutěží u maturantů ............................................................................. 29 12 Preventivní program............................................................................................ 30 12.1 Hlavní zásady preventivního programu ................................................................. 30 12.2 Počet hodin preventivní práce ............................................................................. 30 12.3 Zdůvodnění programu........................................................................................ 31 12.4 Formy práce ..................................................................................................... 31 12.5 Způsob hodnocení efektivity ............................................................................... 32 13 Prezentace školy na veřejnosti ............................................................................ 33 13.1 Hlavní oblasti .................................................................................................... 33 13.2 Partnerské školy, projekty .................................................................................. 33 14 Činnost odborové organizace............................................................................... 35 15 Organizace školního roku .................................................................................... 36

2/51


16 Přijímací zkoušky ................................................................................................ 37 16.1 Podklady pro bodovací systém u přijímacích zkoušek ............................................. 37 16.2 Statistika přijímacích zkoušek ............................................................................. 38 17 Vektory................................................................................................................ 41 17.1 Vektor Modul 1.................................................................................................. 41 17.2 Vektor Modul 4.................................................................................................. 45 18 Kontrolní činnost ................................................................................................. 49 19 Základní údaje o hospodaření školy za rok 2009 ................................................. 50 19.1 Rozpočet .......................................................................................................... 50 19.2 Hospodářský výsledek........................................................................................ 50 20 Evidence stížností a poskytnutých informací ....................................................... 51

3/51


1 Úvod Tato výroční zpráva o činnosti školy byla zpracována v souladu se zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů a dle vyhlášky č. 225/2009 Sb.

Výroční zpráva byla projednána a schválena pedagogickou radou dne 30. září 2010.

Výroční zpráva byla projednána a schválena školskou radou dne ...............................

...................................................................... předseda školské rady

4/51


2 Základní údaje o škole Název školy Adresa školy IČ Bankovní spojení

Gymnázium Sokolov Husitská 2053, 356 11 Sokolov 49767194 2900054724/2010

Telefon/fax E-mail Adresa internetové stránky

352 623 342-3, 352 623 347 [email protected] www.gymso.cz

Právní forma Zařazení do sítě škol Název zřizovatele IZO školy Vedoucí a hospodářští pracovníci

příspěvková organizace ano Karlovarský kraj, 360 21 Karlovy Vary, Závodu míru 353/88 CZ 049767194 Mgr. Jiří Widž – ředitel Mgr. Daniela Částková – zástupce ředitele Mgr. Lenka Dostálová – zástupce ředitele Jaroslava Štěpánková - hospodářka Jana Telievová - mzdová účetní Mgr. Vladimír Vlček Lenka Bechynská Mgr. Daniela Částková Ivana Dvořáková Ing. Karel Jakobec Mgr. Martina Zítková Škola vykonává činnost střední školy a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků

Školská rada

Přehled hlavní činnosti školy (podle zřizovací listiny)

5/51


3 Personální údaje 3.1 Členění zaměstnanců podle věku a pohlaví věk do 20 let 21 - 30 let 31 - 40 let 41 - 50 let 51 - 60 let 61 a více let celkem %

muži 0 1 3 3 5 2 15 31,2

ženy 0 1 5 18 6 2 33 68,8

celkem 0 2 8 21 11 4 48 100,0

% 0,0 4,2 16,7 43,8 22,9 8,3 100,0 x

3.2 Členění zaměstnanců podle vzdělání Všichni pedagogičtí zaměstnanci gymnázia mají ukončené vysokoškolské vzdělání. 3.3 Členění pedagogických pracovníků podle odborné kvalifikace Všichni pedagogičtí pracovníci gymnázia mají dostatečnou odbornou kvalifikaci. 3.4 Aprobovanost výuky Všichni pedagogičtí pracovníci gymnázia jsou aprobovaní. 3.5 Přehled pedagogických pracovníků ředitel Mgr. Jiří Widž, absolvent PedF Západočeské univerzity v Plzni, aprobace matematika a výpočetní technika, na GYMSO od r. 1994 zástupci ředitele Mgr. Daniela Částková, absolventka PedF v Plzni, aprobace matematika a chemie, na GYMSO od r. 1996 Mgr. Lenka Dostálová, absolventka PedF v Plzni, aprobace český jazyk a základy společenských věd, na GYMSO od r. 2006 kmenoví profesoři gymnázia Mgr. Martina Baborovská, absolventka PedF Západočeské univerzity v Plzni, aprobace český jazyk a dějepis, na GYMSO od r. 2000 (nyní na mateřské) Mgr. Vladimír Bružeňák, absolvent PedF Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, aprobace český jazyk a dějepis, na GYMSO od r. 1999 PaedDr. Hana Drahokoupilová, absolventka PedF v Plzni, aprobace zeměpis a ruský jazyk, na GYMSO od r. 1984 Mgr. Pavlína Drnovcová, absolventka PedF Univerzity Karlovy v Praze, aprobace biologie a chemie, na GYMSO od r. 2008 Mgr. Magda Durná, absolventka FilF Palackého univerzity v Olomouci, aprobace německý jazyk a tělesná výchova, na GYMSO od r. 1989 (nyní částečný úvazek) Mgr. Jiří Hlaváček, absolvent PedF Západočeské univerzity v Plzni, aprobace biologie a chemie, na GYMSO od r. 2002 Mgr. Zuzana Holmanová, absolventka FilF Palackého univerzity v Olomouci, aprobace český jazyk, hudební výchova a administrativa, na GYMSO od r. 1976 (nyní částečný úvazek) PaedDr. Milan Hric, absolvent PedF v Plzni, aprobace zeměpis a ruský jazyk, na GYMSO od r. 1991 (nyní částečný úvazek)

6/51


Mgr. Petr Chlebek, absolvent PedF Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, aprobace matematika a fyzika, na GYMSO v letech 1990-1997, opětovně od 2005 Mgr. Petr Kašpar, absolvent PedF v Plzni, aprobace český jazyk, francouzský jazyk a základy společenských věd, na GYMSO od r. 1987 Mgr. Iva Kloudová, absolventka PedF v Plzni, aprobace český jazyk a základy společenských věd, na GYMSO od r. 2004 Mgr. Václav Kos, absolvent PřF Palackého univerzity v Olomouci, aprobace matematika, chemie a informatika, na GYMSO od r. 1982 Mgr. Ivanka Kosová, absolventka PřF Palackého univerzity v Olomouci, aprobace matematika a chemie, na GYMSO od r. 1973 (nyní částečný úvazek) Mgr. Soňa Moravcová, absolventka PedF Západočeské univerzity v Plzni, aprobace anglický jazyk a výtvarná výchova, na GYMSO od r. 1999 Mgr. Václava Křížová, absolventka PedF v Plzni, aprobace český jazyk a výtvarná výchova, na GYMSO od r. 1998 Mgr. Ivana Lišková, absolventka PedF Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích, aprobace matematika a tělesná výchova, na GYMSO od r. 2007 (nyní na mateřské) Mgr. Danuše Lukešová, absolventka PedF v Plzni, aprobace český jazyk a základy společenských věd, na GYMSO od r. 2002 (s přestávkou) Mgr. Petra Maříková, absolventka PedF a FilF UK v Praze, aprobace psychologie a hudební výchova, na GYMSO od r. 1993 Mgr. Blanka Medová, absolventka PedF v Plzni, aprobace zeměpis a tělesná výchova, na GYMSO od r. 1995 PaedDr. Jana Michaliková, absolventka PedF v Plzni, aprobace matematiky a fyzika, na GYMSO od r. 2005 Mgr. Hana Najvarová, absolventka PedF Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, aprobace český jazyk a německý jazyk, na GYMSO od r. 1993. Mgr. Hana Novotná, absolventka PedF Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, aprobace matematika, německý jazyk a zeměpis, na GYMSO od r. 2000 Mgr. Jan Osička, absolvent PedF v Plzni, aprobace zeměpis a tělesná výchova, na GYMSO od r. 1985 Mgr. Vladimír Prokop, absolvent PedF v Plzni, aprobace český jazyk a výtvarná výchova, na GYMSO od r. 1990 Mgr. Naďa Prokopová, absolventka PedF v Plzni, aprobace zeměpis a tělesná výchova, na GYMSO od r. 1985 PhDr. Vladimír Rozhon, PhD., absolvent PedF v Plzni a FilF UK v Praze, aprobace český jazyk a dějepis, na GYMSO od r. 2006 Mgr. Iveta Rozmušová, absolventka PedF Západočeské univerzity v Plzni, aprobace matematika a chemie, na GYMSO od r. 2007 Mgr. Ivana Sekyrová, absolventka PedF Západočeské univerzity v Plzni, aprobace tělesná výchova a občanská nauka, na GYMSO od r. 2007 (částečný úvazek) Mgr. Blanka Siberová, absolventka PedF v Plzni, aprobace ruský jazyk, francouzský jazyk a dějepis, na GYMSO od r. 1982 Mgr. Václav Sobotka, absolvent PedF Západočeské univerzity v Plzni, aprobace zeměpis a tělesná výchova, na GYMSO od r. 1993 Mgr. František Sojka, absolvent PedF Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích, aprobace anglický jazyk a německý jazyk, na GYMSO od r. 1998 (s přestávkou). Mgr. Petra Sojková, absolventka PedF Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích, aprobace český jazyk a hudební výchova, na GYMSO od r. 1998 Mgr. Jitka Soukupová, absolventka PedF Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, aprobace biologie a chemie, na GYMSO od r. 2000 Mgr. Jarmila Svobodová, absolventka PedF Západočeské univerzity v Plzni, aprobace český jazyk a základy společenských věd, na GYMSO od r. 2000 PaedDr. Jaroslav Štefanik, absolvent Masarykovy univerzity v Brně, aprobace matematika a základy techniky, na GYMSO od r. 2009. Mgr. Pavel Švácha, absolvent PedF Západočeské univerzity v Plzni, aprobace matematika a výpočetní technika, na GYMSO od r. 2008 Mgr. Natalie Tomčíková, absolventka Univerzity Užhorod, aprobace anglický jazyk a literatura, na GYMSO od r. 2006

7/51


Mgr. Marcela Vacurová, absolventka FilF Ostravské univerzity v Ostravě, aprobace anglický jazyk a španělský jazyk, na GYMSO od r. 2004 prom. fil. Milena Vaňková, absolventka FilF UK v Praze, aprobace anglický jazyk a ruský jazyk, na GYMSO od r. 1980 RNDr. Hana Veselá, absolventka MFF UK v Praze, aprobace matematika a fyzika, na GYMSO od r. 1985 RNDr. Jan Vít, absolvent PřF UK v Praze, aprobace chemie a biologie, na GYMSO od r. 1986 Ing. Miroslav Wagner, absolvent ČVUT Praha, na GYMSO od roku 2010 Mgr. Wittnerová Dana, absolventka PedF v Plzni, aprobace anglický jazyk, na GYMSO od r. 2008 (nyní částečný úvazek) Mgr. Gabriela Zalubilová, absolventka PedF Západočeské univerzity v Plzni, aprobace fyzika, základy techniky a výpočetní technika, na GYMSO od r. 2000 Mgr. Ilsa Zbíralová, absolventka PedF v Plzni, aprobace český jazyk, německý jazyk a dějepis, na GYMSO od r. 1993 Mgr. Martina Zítková, absolventka PedF Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích, aprobace český jazyk a německý jazyk, na GYMSO od r. 1999 kontakt s vysokými školami: psycholog a výchovný poradce: protidrogová prevence:

PaedDr. Hana Drahokoupilová Mgr. Petra Maříková Mgr. Lenka Dostálová

3.6 Ostatní pracovníci školy Vlasta Tomanicová - sekretářka Jaroslava Štěpánková - hospodářka Jana Telievová - mzdová účetní Marta Horáková - knihovnice Ladislav Zoubek - správce budov a bezpečnostní technik Jiří Jakubský - údržbář uklízečky: Anna Kruželáková, Jana Kmecová, Vladislava Milfaitová, Iveta Gösslová, Olga Turková, Jaroslava Kubišová, Dagmar Szaboová, Květoslava Metylová

3.7 Trvání pracovního poměru pedagogických pracovníků doba trvání do 5 let do 10 let do 15 let do 20 let nad 20 let celkem

počet 10 7 10 5 16 48

% 20,83 14,58 20,83 10,41 33,33 100,0

3.8 Celkový údaj o vzniku a skončení pracovního poměru pedagogických zaměstnanců nástupy a odchody nástupy odchody

počet 2 1

Komentář ředitele školy Během školního roku nahradil PaedDr. Jaroslava Štefanika Ing. Miroslav Wagner.

8/51


4 Vzdělávací program školy 4.1 Učební plán Gymnázium čtyřleté 1. ročník – Školní vzdělávací program (ŠVP). 2.-4. ročník – učební plán gymnázia se 4letým studijním cyklem schválený MŠMT dne 5. 5. 1999 (č.j. 20 595/99-22) s platností od 1. 9. 1999, upravený 27. 9. 2006, č. j. 19 671/2006-23, s platností od 1. 10. 2006. Gymnázium osmileté Primy, sekundy, tercie, kvinta – ŠVP. Kvarta, sexta-oktáva – Generalizovaný učební plán gymnázia s 8letým studijním cyklem schválený MŠMT dne 5. 5. 1999 (č.j. 20 594/99-22) s platností od 1. 9. 1999, upravený 27. 9. 2006, č. j. 19 671/2006-23, s platností od 1. 10. 2006.

4.2 Volitelné předměty 3. ročníky (7. A, 3. C, 3. D, 3. E) 1. volitelný předmět (V1) Předmět 1. Konverzace v anglickém jazyce 2. Společenskovědní seminář 3. Seminář z českého jazyka a literatury 4. Seminář z dějepisu 5. Seminář z matematiky 6. Seminář z biologie 7. Psychologie

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Zkr. AK SVS SČL SD SM SB Ps

2. volitelný předmět (V2) Předmět Konverzace v anglickém jazyce 1 Konverzace v anglickém jazyce 2 Společenskovědní seminář Seminář z dějepisu Seminář z biologie Seminář z chemie Seminář z informatiky a výpočetní techniky

9/51

Vyučující M. Vaňková + M. Peirce P. Kašpar + J. Svobodová V. Prokop + L. Dostálová V. Bružeňák P. Chlebek J. Hlaváček I. Kloudová

Zkr. AK1 AK2 SVS SD SB SCH SIVT

Vyučující M. Vaňková + S. Kirk D. Lukešová + M. Peirce J. Svobodová V. Rozhon J. Hlaváček J. Vít P. Chlebek

Počet 18 19 9 11 21 14 22

Počet 19 20 24 13 12 12 14


4. ročníky (8. A, 4. C, 4. D, 4. E, 4. F)

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

1. volitelný předmět (V1) Předmět Konverzace v anglickém jazyce 1 Konverzace v anglickém jazyce 2 Konverzace v německém jazyce Společenskovědní seminář Seminář z dějepisu 1 Seminář z dějepisu 2 Seminář z matematiky Seminář z chemie Psychologie

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

2. volitelný předmět (V2) Předmět Konverzace v anglickém jazyce 1 Konverzace v anglickém jazyce 2 Konverzace v německém jazyce Společenskovědní seminář Seminář z biologie Seminář z matematiky Seminář z informatiky a výpočetní techniky Psychologie

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

3. volitelný předmět (V3) Předmět Britská a americká literatura Konverzace v německém jazyce Společenskovědní seminář Seminář ze somatologie Seminář z českého jazyka a literatury Seminář z fyziky Seminář z biologie Seminář ze zeměpisu Astronomie Ekonomika a podnikání

Zkr. AK1 AK2 NK SVS SB SM SIVT Ps

Zkr. BAL NK SVS SST SČL SF SB SZ AS EP

4. volitelný předmět (V4) Předmět Geopolitika 1 Geopolitika 2 Sportovní příprava Dějiny výtvarného umění Práce s počítačem Seminář ze sociologie Fyzikální chemie Cesta k mediální gramotnosti Francouzština pro začátečníky 5. volitelný předmět (V5) Předmět

1.

Zkr. AK1 AK2 NK SVS SD1 SD2 SM SCH Ps

Vysokoškolský proseminář

VšP

10/51

Počet 20 13 16 13 12 19 12 17 15

Vyučující M. Vaňková F. Sojka M. Zítková P. Kašpar J. Hlaváček J. Widž P. Chlebek P. Maříková

Počet 20 12 17 22 24 16 15 11

Vyučující M. Vacurová M. Zítková P. Kašpar + J. Svobodová J. Vít V. Prokop H. Veselá J. Hlaváček H. Drahokoupilová G. Zalubilová M. Hornová

Zkr. Gp1 Gp2 Sp DVU PP SSC FCH CMG

Zkr.

Vyučující M. Vaňková D. Lukešová I. Zbíralová P. Kašpar V. Rozhon V. Bružeňák J. Michaliková J. Vít I. Kloudová

Vyučující H. Drahokoupilová H. Drahokoupilová J. Osička V. Prokop G. Zalubilová J. Svobodová J. Vít I. Kloudová P. Kašpar

Vyučující H. Drahokoupilová, P. Maříková, J. Svobodová, J. Michaliková, G. Zalubilová

Počet 14 10 14 16 17 7 7 20 12 20

Počet 14 13 17 19 13 14 16 6 25

Počet 137


4.3 Nepovinné předměty

1. 2. 3. 4. 5.

Předmět Atletická příprava Ruský jazyk Biologický kroužek Sportovní hry Latina

Zkr. AP RjN BK SH LN

11/51

Vyučující I. Sekyrová H. Drahokoupilová P. Drnovcová J. Osička B. Siberová


5 Počty žáků školy

Víceleté gymnázium

třída

třídní profesor

1. 1. A – prima

I. Rozmušová

29

2. 1. B – prima

P. Drnovcová

28

3. 2. A – sekunda

I. Kosová

29

4. 2. B – sekunda

V. Sobotka

29

5. 3. A - tercie

P. Sojková

27

6. 3. B - tercie

P. Švácha

26

7. 4. A - kvarta

B. Medová

29

8. 5. A - kvinta

F. Sojka

29

9. 6. A - sexta

H. Veselá

28

10. 7. A - septima

L. Dostálová

27

11. 8. A - oktáva

M. Zítková

27

CELKEM třída

Čtyřleté gymnázium

počet žáků

308 třídní profesor

počet žáků

12. 1. C

H. Novotná

30

13. 1. D

V. Bružeňák

29

14. 2. C

J. Hlaváček

30

15. 2. D

D. Částková

31

16. 3. C

V. Rozhon

29

17. 3. D

V. Křížová

28

18. 3. E

J. Michaliková

30

19. 4. C

G. Zalubilová

28

20. 4. D

V. Kos

27

21. 4. E

D. Lukešová

28

22. 4. F

V. Prokop

27

CELKEM

317

CELKEM

625

12/51


6 Přehled klasifikačních a výchovných údajů 6.1 Klasifikační údaje průměrný vyznamenání prospěch 1. pol. 2. pol. 1. pol. 2. pol 1. pol. 2. pol. 29 29 1,55 1,69 13 8 28 28 1,63 1,73 9 7 29 29 1,71 1,62 6 9 29 29 1,72 1,84 8 6 27 27 1,76 1,95 6 5 26 26 1,85 1,91 6 8 29 29 1,64 1,60 10 9 29 29 1,98 2,04 6 5 28 28 1,84 1,86 7 7 27 27 1,97 1,92 3 3 27 27 1,79 1,78 2 2 308 308 76 69 30 30 1,86 1,91 5 6 29 29 1,98 2,00 4 5 30 30 2,03 1,85 4 5 31 31 2,05 2,01 2 4 29 29 2,02 2,09 4 7 28 28 2,22 2,35 3 2 30 30 2,19 2,13 2 2 28 28 1,93 1,99 5 5 27 27 1,89 1,94 4 1 28 28 2,00 1,97 2 3 27 27 1,91 1,95 5 4 317 317 40 44 počet žáků

třída 1. A 1. B 2. A 2. B 3. A 3. B 4. A 5. A 6. A 7. A 8. A Celk. 1. C 1. D 2. C 2. D 3. C 3. D 3. E 4. C 4. D 4. E 4. F Celk. CELK.

625

625

116

113

13/51

prospěl

neklasifikováno

neprospěl

1. pol. 16 19 23 21 21 18 19 21 21 22 25 226 23 23 26 29 23 24 26 23 23 26 21 267

2. pol 21 21 20 23 22 17 20 21 20 24 25 234 23 23 25 26 21 26 28 23 26 25 22 268

1. pol. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

2. pol. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

1. pol. 0 0 0 0 0 2 0 2 0 2 0 6 2 2 0 0 2 1 2 0 0 0 1 10

2. pol 0 0 0 0 0 1 0 3 1 0 0 5 1 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0 4

493

502

0

0

16

10


6.2 Údaje o chování žáků z toho neomluveno

absence třída

pololetí 1. 2.

pololetí 1. 2.

1. A 1. B 2. A 2. B 3. A 3. B 4. A 5. A 6. A 7. A 8. A Celk. 1. C 1. D 2. C 2. D 3. C 3. D 3. E 4. C 4. D 4. E 4. F Celk.

1 226 673 917 1 029 936 1 675 1 237 1 594 1 479 1 566 2 357 14 689 1 403 1 256 1 438 1 881 1 252 2 149 2 116 1 604 1 589 1 557 1 616 17 861

1 584 1 106 1 006 1 183 1 570 1 340 1 394 2 178 1 744 1 653 1 073 15 831 2 348 1 224 1 555 2 458 1 724 2 102 1 961 995 652 822 941 16 782

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0

0 2 0 0 0 0 0 4 2 4 0 12 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8

CELK

42 250

32 613

0

20

průměr na žáka

2. stupeň z chování

3. stupeň z chování

podmíneč. vyloučení

vyloučení ze studia

pololetí 1. 2.

pololetí 1. 2.

pololetí 1. 2.

pololetí 1. 2.

pololetí 1. 2.

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0

0

0

0

0

0

0

0

42,27 24,03 31,68 35,48 34,66 64,42 42,65 54,96 52,82 58,00 87,29

54,62 39,50 34,69 40,79 58,14 51,54 48,07 75,11 62,29 61,22 39,74

46,76 43,31 47,93 60,67 43,17 76,75 70,53 57,28 58,85 55,60 59,85

78,27 42,21 51,83 80,16 59,44 75,07 65,37 35,53 24,15 29,35 34,85

6.3 Přehled předmětů, z nichž se maturovalo

předmět

český jazyk a literatura

anglický jazyk

třída

počet žáků

1

2

3

4

5

8. A 4. C 4. D 4. E 4. F 8. A 4. C 4. D 4. E 4. F

27 28 27 28 26 17 26 18 16 21

10 15 9 10 2 9 13 5 10 5

5 9 9 7 8 3 5 5 3 8

5 1 3 7 10 3 4 1 3 3

7 2 4 4 4 2 6 3

1 2 2 2 2 1 2

14/51

průměr předmětu ve třídě 2,330 1,750 2,296 2,179 2,846 2,000 2,038 2,611 1,563 2,476

průměr předmětu na škole

2,271

2,152


předmět

německý jazyk

francouzský jazyk

základy společenských věd

dějepis

zeměpis

matematika

fyzika

chemie

biologie

psychologie

třída

počet žáků

1

2

3

4

5

8. A 4. C 4. D 4. E 4. F 8. A 4. C 4. D 4. E 4. F 8. A 4. C 4. D 4. E 4. F 8. A 4. C 4. D 4. E 4. F 8. A 4. C 4. D 4. E 4. F 8. A 4. C 4. D 4. E 4. F 8. A 4. C 4. D 4. E 4. F 8. A 4. C 4. D 4. E 4. F 8. A 4. C 4. D 4. E 4. F 8. A 4. C 4. D 4. E 4. F

12 4 13 17 12 0 2 0 0 0 8 11 4 9 6 8 10 7 4 2 7 11 13 12 5 8 7 9 6 5 2 1 0 3 1 3 3 1 4 3 4 5 4 4 5 5 3 6 6 5

6 1 5 3 6 2 5 6 3 4 3 1 3 4 1 4 2 4 5 1 2 4 2 2 2 3 1 2 1 1 2 4 2 5 1 3 4 3

2 2 4 6 2 2 1 4 1 4 1 2 1 1 2 3 4 3 2 2 1 3 2 3 1 1 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1

3 1 3 6 3 2 2 1 2 1 1 1 1 1 3 2 3 3 1 3 1 1 1 1 1 2 1 1 1

1 1 2 1 1 1 2 4 1 1 3 2 1 2 1 1 1 1 1 1 2 2 -

1 1 1 1 2 1 1 1 -

15/51

průměr předmětu ve třídě 1,917 2,000 2,000 2,412 1,917 1,000 1,875 1,818 1,250 1,667 1,833 2,500 2,900 1,571 2,500 2,500 1,714 2,636 2,385 2,000 2,600 2,375 1,875 2,333 2,167 1,600 3,500 5,000 1,000 2,000 2,667 1,333 1,000 2,000 4,333 2,250 1,800 1,500 3,500 3,200 1,000 2,000 2,167 1,500 1,600


2,086

1,000

1,736

2,419

2,270

2,117

2,428

2,427

2,454

1,640


předmět

informatika a výpočetní technika

výtvarná výchova

hudební výchova

třída

počet žáků

1

2

3

4

5

8. A 4. C 4. D 4. E 4. F 8. A 4. C 4. D 4. E 4. F 8. A 4. C 4. D 4. E 4. F

1 0 2 0 4 1 1 3 3 3 5 0 1 0 6

1 4 1 1 1 1 2 3

1 1 1 1 1 -

1 1 1 1 1 1 1

1 1 -

2

průměr předmětu ve třídě 3,000 2,500 1,000 1,000 2,000 2,000 2,000 2,000 2,200 3,000 2,667


1,714

1,909

2,500

6.4 Přehled prospěchu u maturitních zkoušek 2009/2010

třída 8. A 4. C 4. D 4. E 4. F celkem

Prospělo s vyznamenáním 11 14 9 10 5 49

prospělo

neprospělo

celkem

13 9 15 17 15 69

3 5 3 1 6 18

27 28 27 28 26 136

průměrný prospěch 2,120 2,414 2,194 2,045 2,414 2,239

6.5 Výsledky přijímacích zkoušek na vysoké školy třída studenti s maturitou přijato na VŠ přijato na VŠ (v %) VOŠ

8. A 25 22 88,0 0

4. C 26 23 82,0 0

4. D 26 18 66,7 1

4. E 28 27 96,4 0

Poznámka: údaje za třídu 4. D vycházejí z neúplných podkladů.

16/51

4. F 25 23 85,7 1

celkem 130 113 83,4 2


6.6 Spektrum oborů na vysokých školách třída právnické filosofické, sociologické ekonomické, bankovní pedagogické lékařské, farmacie přírodní vědy technické chemické zemědělské, lesnické vojenské, policejní umělecké

8. A 1 7 5 4 2 0 1 1 0 1 0

4. C 3 2 1 11 1 3 0 2 0 0 0

4. D 0 4 6 2 2 1 1 0 0 0 2

17/51

4. E 3 5 3 4 1 2 2 3 3 1 0

4. F 0 5 2 9 0 3 3 0 1 0 0

celkem 7 23 17 30 6 9 7 6 4 2 2


7 Přehled dodatečných a komisionálních zkoušek 7.1 Dodatečné zkoušky předmět hudební výchova tělesná výchova německý jazyk matematika český jazyk anglický jazyk fyzika chemie anglická konverzace SIVT biologie

počet žáků 1 3 2 1 1 1 1 1 1 1 2

uspěl

neuspěl

1 2 0 0 1 1 0 0 1 1 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

uspěl

neuspěl

1 1 1

0 1 0

nedostavil se 0 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1

přestup na jinou školu 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1

nedostavil se 0 0 0

přestup na jinou školu 0 0 0

7.2 Komisionální zkoušky předmět chemie matematika dějepis

počet žáků 1 2 1

18/51


8 Hospitace 8.1 Plán hospitační činnosti Ve školním roce 2009/2010 se změnilo celé vedení školy a ředitel školy Mgr. Jiří Widž naplánoval hospitační činnost školy do tří druhů hospitací, které budou probíhat postupně celý školní rok. 1. Hospitace prvního stupně • každý vyučující si podle stanoveného harmonogramu vybere hodinu a hospitujícího podle vlastních možností a možností vedení školy, hospitace je předem hlášená a obsahuje alespoň jeden z aprobovaných předmětů • hospitace budou probíhat během listopadu a prosince (viz tabulka hospitační činnosti) • s každým hospitovaným je hodina řádně rozebrána a je pořízen hospitační zápis • u vyučujících, kteří se sami nezapíší do těchto hospitací, bude provedena hospitace bez ohlášení • hospitaci by měl absolvovat každý vyučující a hospitace by měla být v každé ze tříd gymnázia

2. Hospitace druhého stupně • v předmětových komisích si kolegové navzájem po domluvě naplánují hospitace u sebe navzájem, nejde o kontrolní činnost, ale o vzájemné předávání zkušeností • hospitace budou probíhat během druhého pololetí

3. Hospitace třetího stupně • tzv. krátké hospitace, které slouží čistě ke kontrolní činnosti vedení školy

Během roku bude prováděna klasická hospitační činnost podle potřeb, které vyplynou z vyučovacího procesu.

8.2 Přehled hospitační činnosti č

tř. datum 1

1. A

2

1. B

3

2. A

4

2. B

5 6

3. A 3. B

7

4. A

8 9 10 11

5. 6. 7. 8.

A A A A

12

1. C

13 14

1. D 2. C

15

2. D

26.11. 30.11. 10.12.

08.12. 09.12.

Mgr. J. Widž před vyučující

AJ HV ČJ

NJ NJ

datum 24.11. 01.12.

Mgr. D. Částková před vyučující AJ D. Wittnerová AJ D. Wittnerová

D. Wittnerová P. Maříková I. Kloudová 08.12.

F

J. Michaliková

09.12.

F

B. Siberová

25.11.

TV

V. Sobotka

25.11.

F

G. Zalubilová

datum 19.11. 26.11. 26.11. 30.11. 03.12. 19.11. 17.12.

Mgr. L. Dostálová před vyučující AJ D. Wittnerová Aj D. Wittnerová F J. Štefanik AJ M. Vaňková Aj N. Tomčíková TV Sekyrová F J. Michaliková

M. Durná I. Zbíralová

07.12.

AJ

F. Sojka

02.12. 30.11. 01.12. 03.12. 30.11.

M M VV AJ F

H. Veselá H. Novotná V. Křížová M. Pierce P. Chlebek 01.12. 01.12.

HV Fr

19/51

Z. Holmanová P. Kašpar

25.11. 10.12.

Z D

B. Medová V. Bružeňák

10.12.

NJ

M. Zítková

25.11.

Z

H.Drahokoupilová

02.12.

Bio

P. Drnovcová


č

tř. datum

16 17 18 19

3. C 3. D 3. E 4. C

20

4. D

21 22

4. E 4. F

18.11.

Mgr. J. Widž před vyučující

AJ

18.11. 09.12. 19.11.

SVS

Mgr. D. Částková před vyučující M I. Rozmušová

datum

Mgr. L. Dostálová před vyučující

10.12.

F

J. Michaliková

19.11. 02.12. 26.11.

DU SVS SVS

V. Prokop P. Kašpar P. Chlebek

M. Vacurová

4. r. 3. r.

datum 03.12.

ČJ SD

J. Svobodová

20/51

V. Prokop V. Rozhon


9 DVPP 9.1 Rámcový plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků Obecná ustanovení: Pedagogičtí pracovníci mohou využívat především nabídky seminářů a kurzů NIDV a PC Karlovy Vary, PC Plzeň nebo nabídky jiných akreditovaných pracovišť (přednostně VŠ). Zájemci projednají účast vždy předem s ŘŠ nebo ZŘŠ. Účelová finanční částka je určena i na nákup odborné literatury a potřeb pro samostudium. Upřednostňovány budou opět vzdělávací akce před nákupem literatury. Každý z pedagogických pracovníků by měl ve vlastním zájmu maximálně využívat možností DVPP. Účast na vzdělávacích aktivitách je vedením školy podporována a sledována. Priority DVPP: Priority DVPP pro školní rok 2009/10 jsou stanoveny po zvážení a posouzení aktuální situace a specifických potřeb. 1. periodicky vyžadovaná proškolení všichni pedagogičtí i nepedagogičtí pracovníci absolvují školení BOZP a PO zajištěné referentem BOZP a PO (L. Zoubkem). 2. školení k nové formě maturitní zkoušky a) vybraní pedagogové projdou certifikovaným proškolením (formou e-learningu) na funkci hodnotitele písemné zkoušky z jazyka a hodnotitele ústní zkoušky b) vybraní pedagogové projdou certifikovaným proškolením na zadavatele c) PaedDr. Jana Michaliková a RNDr. Hana Veselá projdou certifikovaným proškolením na maturitního komisaře d) ředitel i oba zástupci absolvují školení managementu k nové maturitě 3. zavádění nových metod a inovací do pedagogické praxe a) pro nové vyučující a zájemce bude připraveno a realizováno školení zaměřené na možnosti práce s interaktivní tabulí (Fraus)

9.2 Plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků Pracovní zařazení ředitel školy

zástupce ředitele

školní psycholog

Obor/Předmět management školy autoevaluace psychologie řízení administrativa právo právo administrativa administrativa psychologie psychologie

Náplň DVPP řízení školy způsoby hodnocení školy asertivní dovednosti při jednání management státních maturit trestní odpovědnost školy školský zákon metodika přijímacích zkoušek (SCIO) vedení školní dokumentace práce s dětmi se speciálními poruchami učení výchovné poradenství

21/51

Plán účast rozsah 1 1 den 1 1 2 1 1 2 1 1

1 1 1 1 1 1 1 1

den den den den den den den den

1

1 den


Pracovní zařazení primární preventista zadavatel MZ

metodika patologické jevy administrativa

komisař MZ hodnotitel MZ

administrativa administrativa

hodnotitel MZ

administrativa

učitel

český jazyk anglický jazyk německý jazyk francouzský jazyk ZSV matematika chemie biologie fyzika dějepis zeměpis IVT tělesná výchova

Obor/Předmět

Náplň DVPP metodika podávání projektů nové poznatky z oboru zadávání maturitních prací ve společné části MZ práce komisaře u státních maturit metodika hodnocení ústní zkoušky státní maturity metodika hodnocení písemné zkoušky společné části MZ rozšíření znalostí v oboru rozšíření znalostí v oboru rozšíření znalostí v oboru rozšíření znalostí v oboru rozšíření znalostí v oboru rozšíření znalostí v oboru rozšíření znalostí v oboru rozšíření znalostí v oboru rozšíření znalostí v oboru rozšíření znalostí v oboru rozšíření znalostí v oboru rozšíření znalostí v oboru seminář pro vedoucí lyžařských kurzů rozšíření znalostí v oboru

Plán účast rozsah 1 2 dny 1 1 den 11 2 dny 2 21

2 dny 2-4 dny

10

1-2 dny

2 2 1 1 2 2 2 1 1 1 1 1 2 1

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1

den den den den den den den den den den den den dny den

9.3 Přehled DVPP

Částková Daniela

Dostálová Lenka

Název kurzu Kvalifikační studium pro ředitele škol a školských zařízení Od inženýrské chemie k nanotechnologiím Ředitel školy, jeho trestní odpovědnost, trestní odpovědnost mladistvých

Datum akce

Akreditace

Vydal

17. 9. 2008 – 3. 6. 2009

12 596/2008-25-281

Národní institut pro další vzdělávání

24. 8. – 26. 8. 2009

14 230/2009-25-385

VŠCHT v Praze

25. 9. 2009

9238/2009-25-193

Pedagogické a vzdělávací centrum Karlovy Vary

Voda ve světě a v ČR

14. 5. 2009

25 242/2008-25-509

5. 3. 2010

28 221/2009-25-610

19. 3. 2010

21206/05-25-194

23. 4. 2010

8703/2009-25-137

Descartes v.o.s.

24. 4. 2009

25 652/2008-25-537

Pedagogické a vzdělávací centrum Karlovy Vary

15. 1. 2010

14 143/2009-25-331

Pedagogické a vzdělávací centrum Karl. kraje

Drahokoupilová Hana

Durná Magda

Kloudová Iva

Maříková Petra

Od koloniálního impéria po Commonwealth Aufsäschreiben-kein Problem Mit sicherheit sprechen Využití mezipředmětových vztahů pro výuku na II. stupni ZŠ Výchovné poradenství

22/51

Krajské centrum vzdělávání a jazyková škola, Plzeň Krajské centrum vzdělávání a jazyková škola, Plzeň DESCARTES, vzdělávací agentura


Medová Blanka

Prokopová Naděžda

Rozhon Vladimír

Rozmušová Iveta

Název kurzu

Datum akce

Akreditace

florbal

14. 1. 2010

15 837/2007-25-330

Od koloniálního impéria po Commonwealth

5. 3. 2010

28 221/2009-25-610

Voda ve světě a v české republice

29. 4. 2010

25 242/2008-25-509

florbal

14. 1. 2010

15 837/2007-25-330

Aerobik

12. 4. 2010

28 221/2009-25-610

Voda ve světě a v české republice

29. 4. 2010

25 242/2008-25-509

1. 7. 2009 – 5. 7. 2009

11380/2007-25-273

Univerzita Karlova v Praze

26. 8. – 27. 8. 2009

Metodický seminář

Ústav pro studium totalitních režimů

28. 3. 2010

Osvědčení – 229/2010

Památník Terezín

5. 7. 2010

10460/2010-25-296

UK Praha

11. 2. 2010

25 351/2008-25-528

NIDV

1. 4. 2010

28 221/2009-25-610

KC vzdělávání a jazyková škola, Plzeň

26. 3. 2009– 26. 3. 2009

19319/2008-25-358

Descartes v.o.s.

25. 8. 2009

2915/2005-25-11

Bohemian Ventures, spol. s.r.o.

24.8. – 26. 8. 2009

14 230/2009-25-385

VŠCHT Praha

26. 8. 2010

16727/2010-25-508

VŠCHT

Příprava ke konkurzu na ředitele školy/školského zařízení

10. 3. 2009 a 31. 3. 2009

Vzdělávací program


Kvalifikační studium pro ředitele škol a školských zařízení

17. 9. 2008 – 3. 6. 2009

12 596/2008-25-281


28 201/2009-25-603

INFRA, s.r.o.

Číslo osvědčení: 87

Západočeská univerzita v Plzni

14 162/2009-25-341

Masarykova univerzita

XXII. Letní škola historie Letní škola moderních dějin Jak vyučovat holokaustu XXIII. letní škola historie ŠVP – interaktivní formy výuky Den učitelů matematiky America Today

Vaňková Milena

Vít Jan

Widž Jiří

Zalubilová Gabriela

Výuka jaz. Dovedností na SŠ (I), Maturita Activator Od inženýrské chemie k nanotechnologiím Svět potravin a kouzlo biotechnologií

Konference ředitelů gymnázií Rámcové vzdělávací programy Veletrh nápadů učitelů fyziky

14. – 26. 3. 2010 23.25. 4. 2009 27. 8. 2009

23/51

Vydal Krajské centrum vzdělávání a jazyková škola, Plzeň Krajské centrum vzdělávání a jazyková škola, Plzeň Krajské centrum vzdělávání a jazyková škola, Plzeň Krajské centrum vzdělávání a jazyková škola, Plzeň Krajské centrum vzdělávání a jazyková škola, Plzeň Krajské centrum vzdělávání a jazyková škola, Plzeň


9.4 Školení ke státním maturitám

Název kurzu

Datum akce

Akreditace

Vydal

Management školy a nová maturita

9. 6. 2009

9044/2009-25-174


Osvědčení – hodnotitel ústní zkoušky

28. 9. 2010

ZH013193

CERMAT

Zadavatel – společná část MZ

16. 4. 2010

ZZ002097

CERMAT

Pavlína

Zadavatel – společná část MZ

5. 7. 2010

ZZ08988

CERMAT

Durná Magda

Hodnotitel ústní zk – nj – e-learning

9. 2. 2010

012000

CERMAT

11. 5. 2010

ZZ004304

CERMAT

8. 7. 2010

023713

CERMAT

8. 7. 2010

023714

CERMAT

3. 5. 2010

ZZ003370

CERMAT

31. 5. 2010

ZZ005915

CERMAT

24. 2. 2010

015838

CERMAT

18. 5. 2010

ZZ004893

CERMAT

26. 2. 2010

016119

CERMAT

26. 2. 2010

016109

CERMAT

10. 5. 2010

ZH000549

CERMAT

10. 5. 2010

ZH000548

CERMAT

31. 5. 2010

ZZ005914

CERMAT

17. 2. 2010

014715

CERMAT

26. 3. 2010

018832

CERMAT

8. 2. 2010

011671

CERMAT

8. 2. 2010

011673

CERMAT

8. 6. 2010

ZZ006586

CERMAT

16. 8. 2010

023855

CERMAT

16. 8. 2010

023856

CERMAT

9. 2. 2010

012003

CERMAT

27. 8. – 2. 9. 2009

14-131340/09

NIDV

12. 4. 2010

ZZ000567

CERMAT

9. 6. 2009

9044/2009-25-174


3. 5. 2010

ZZ003131

CERMAT

Částková Daniela Dostálová Lenka Drahokoupilová Hana Drnovcová

Hlaváček Jiří

Kloudová Iva

Maříková Petra Osička Jan Prokop Vladimír Prokopová Naděžda

Rozhon Vladimír

Václav Sobotka

Sojka František

Sojková Petra

Soukupová Jitka Svobodová Jarmila Vaňková Milena

Vít Jan

Widž Jiří Zalubilová Gabriela

Zadavatel – společná část MZ Hodnotitel ústní zkoušky čj- e-learning Hodnotitel písemné práce čj- e-learning Zadavatel – společná část MZ Zadavatel – společná část MZ Hodnotitel ústní zkoušky – čj – e-learning Zadavatel – společná část MZ Hodnotitel ústní zkoušky čj- e-learning Hodnotitel písemné práce čj- e-learning Hodnotitel ústní zkoušky – čj – e-learning Hodnotitel ústní zk - čj – e-learning Zadavatel – společná část MZ Hodnotitel ústní zkoušky aj – e-learning Hodnotitel písemné práce - aj Hodnotitel písemné práce - čj – e-learning Hodnotitel ústní zkoušky - čj – e-learning Zadavatel – společná část MZ Hodnotitel písemné práce - čj – e-learning Hodnotitel ústní zkoušky - čj – e-learning Hodnotitel ústní zkoušky - aj – e-learning Zadavatelé a maturita Zadavatel – společná část MZ Management školy a nová maturita Zadavatel – společná část MZ

24/51


Vynaložené náklady na DVPP za rok 2009: • • • • •

cestovné školení DVPP ostatní školení školení s osvědčením CELKEM

8.008 Kč 12.714 Kč 4.398 Kč 33.260 Kč 58.380 Kč

25/51


10 Hlavní akce školy

besedy Řekni drogám NE! Minuta v životě J. Dědeček – svět literatury I. Procházková – literatura pro mládež manželé Graummanovi – holocaust, děti Wintonova vlaku J. Šorfa – Jak psát noviny Tyflocentrum M. Paumer

kurzy zimní lyžařský kurz – lyže a snowboard Letní výcvikový - voda Školní výlety

exkurze Bamberk Buchenwald

kino Katka Protektor

divadlo W. Shakespeare K. H. Mácha

Gaudeamus

Člověk v tísni

Sófokles Mezinárodní projekt – ČOJČ – česko-německé divadlo

Norimberk Polis – SRN Parlament ČR NG Praha Drážďany Skotsko Francie Řím

soutěže Předmětové olympiády Středoškolská sportovní liga

dobročinné akce Sbírka pro Diakonii Broumov

koncerty Vývoj populární hudby a jazzu

Červená stužka

Vánoční koncert

Euroduel

Bílá pastelka

Výchovný koncert – nižší stupeň gymnázia

Gymnaziální laťka

Světluška

Démosthenes – řečnická soutěž

Adopce na dálku

Recitační soutěž Školní časopis Foto soutěž Literární soutěž

Květinový den Šance Doučování romských dětí – Člověk v tísni Dopravní asistent

Výše jsou uvedeny jen nejvýznačnější školní akce.

26/51

Celoškolní projekty 17. listopad po 20 letech – interaktivní den Den Indie – interaktivní den Vlastní návrhy reklamních předmětů Den poezie Veřejné výstavy výtvarných prací studentů gymnázia Filmový klub


11 Soutěže 11.1 Přehled největších úspěchů v soutěžích název soutěže Zeměpisná olympiáda Zeměpisná olympiáda Olympiáda v českém jazyce Olympiáda v českém jazyce

umístění 5. místo republika 11. místo republika 4. místo republika 11. místo republika

SSL – přespolní běh

14. místo MČR

SSL – stolní tenis

14. místo MČR

LZŠ - plavání

13. místo MČR

Nejinspirativnější středoškolský časopis

3. místo republika

Euroduel – studentská debata

1. místo republika

žák

vyučující

Vítězslav Adamec

Mgr. V. Sobotka

Jakub Choc

Mgr. B. Medová

Markéta Kubicová

Mgr. V. Prokop

Pavla Loníková

Mgr. L. Dostálová

Kristýna Suchanová Monika Procházková Barbora Beranová Simona Pazderová Kateřina Jarosilová Tereza Uhlíková Tereza Lékařová Vojtěch Galek Timotheus Knorek Jan Ripl Lucie Šteinfeldová Eliška Jakobcová Markéta Drahokoupilová Jana Kuderová Gábina Kinderová Hana Jiroušková Martina Hronová M. Kubicová David Novák Michaela Čermáková Miloš Bělohlávek Kryštof Krotil Ladislav Novák Tomáš Hejl Václav Kříž

Mgr. J. Osička

Mgr. J. Osička

Mgr. V. Sobotka

Mgr. L. Dostálová Mgr. V. Prokop

Mgr. J. Svobodová

11.2 Výsledky naukových, sportovních a ostatních soutěží – jednotlivci A. Naukové soutěže student Jakub Choc Eva Brichtová Tereza Kuttnerová Martin Černý Eva Čermáková Aleš Ďuriš Pavla Loníková

třída 4. A 3. A 6. A 5. A 7. A 6. A 4. A

soutěž Zeměpisná olympiáda Biologická olympiáda Matematická olympiáda Fyzikální olympiáda Chemická olympiáda Chemická olympiáda Olympiáda z českého jazyka

27/51

kolo kraj kraj kraj kraj kraj kraj

umístění 1. 2. 2. 3. 3. 3.

kraj

3.


student

třída

Helena Hulešová

6. A

Pavla Loníková Aneta Peterová Pavla Loníková Michaela Štolová Kateřina Brabcová Pavla Loníková

4. 3. 4. 2. 6. 4.

Jan Hlivák

2. B

Magda Drechslerová

4. A

Hana Giang Nguyen Uyen Filip Koliáš Kristýna Škrlantová Lukáš Rustler Eva Brichtová Markéta Vozková František Nekvapil Klaudie Kabátníková Terezie Lindovská Jakub Minařík Martin Horvát Miriam Knorková Lenka Břížďalová

2. 3. 2. 2. 3. 2. 1. 1. 2. 3. 4. 4. 3.

A B A B A A

A A B A A A B B A C A A A

soutěž Olympiáda z českého jazyka Fyzikální olympiáda Konverzační soutěž v NJ Chemická olympiáda Matematická olympiáda Konverzační soutěž v NJ Matematická olympiáda Démosthenes – řečnická soutěž Démosthenes – řečnická soutěž Anglická konverzace Chemická olympiáda Konverzační soutěž v NJ Matematická olympiáda Dějepisná olympiáda Pythagoriáda Pythagoriáda Biologická olympiáda Anglická konverzace Anglická konverzace Anglická konverzace Matematická olympiáda Matematická olympiáda

kolo

umístění

kraj

4.

okres okres okres okres okres okres

1. 1. 1. 1. 1. 1.

okres

1.

okres

1.

okres okres okres okres okres okres okres okres okres okres okres okres okres

1. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 3. 3.

kolo kraj kraj kraj

umístění 1. 1. 1.

B. Další soutěže student Jiří Novák Jan Peroutka Marcel Ladka

třída 3. D 3. D 3. D

soutěž Prezentiáda Prezentiáda Prezentiáda

C. Sportovní soutěže (nejúspěšnější sportovci) dívky studentka Kristýna Suchanová Kateřina Jarosilová

třída 3. D 2. D

chlapci student Jakub Fojtík Marcel Ladka Václav Bílek

28/51

třída 1. C 3. D 3. D


11.3 Výsledky soutěží u maturantů vyznamenání po celou předmětové soutěže dobu studia student třída student třída Ludmila Halajová 8. A Ludmila Halajová 8. A (Euroduel) Simona Karásková

8. A

David Novák (Euroduel)

8. A

František Horych

4. C

Kryštof Krotil (Euroduel)

8. A

Lukáš Jarosil

4. C

4. C

Iva Pauknerová

4. C

Václav Waloschek (1. místo CHO – kraj) Lukáš Jarosil (2. místo OM – kraj)

Kateřina Szostoková

4. C

Kateřina Szostoková (OČJ – okres)

4. C

Barbora Rýdlová

4. E

Tomáš Hnídek (3. místo OM – kraj)

4. D

Hana Horníková

4. E

Markéta Kubicová (2. místo OČJ kraj)

4. D

Martin Mašek

4. F

Václav Kříž (Euroduel)

4. D

Miloš Bělohlávek (Euroduel) Tomáš Hejl (Euroduel)

4. E

29/51

4. C

4. E

reprezentace školy student Štěpánka Tupá (školní časopis) 3. místo republika David Novák (školní časopis) 3. místo republika Michaela Heidlerová (basketbal) 1. místo kraj Monika Procházková (SSL) Michaela Čermáková (školní časopis) 3. místo republika Michaela Štrudlová (basketbal) 1. místo kraj Martina Tomešová (basketbal) 1. místo kraj Markéta Kubicová (školní časopis) 3. místo republika Martina Obořilová (basketbal) 1. místo kraj

třída 8. A

8. A

8. A

8. A 4. C

4. C

4. C

4. D

4. E


12 Preventivní program 12.1 Hlavní zásady preventivního programu Minimální preventivní program je pravidelně jednou ročně vyhodnocován. Sledována je také účinnost PP, do jaké míry bylo dosaženo stanovených cílů i jeho průběh, jak program postupoval. Měřena je také efektivita jednotlivých aktivit, které byly v rámci PP realizovány. Metodický pokyn MŠMT vyplývá z Koncepce prevence zneužívání návykových látek a dalších sociálně patologických jevů u dětí a mládeže v působnosti resortu MŠMT a ukotvuje realizaci MPP na školách a ve školských zařízeních. Prevence sociálně patologických jevů u dětí a mládeže představuje aktivity ve všech oblastech prevence: • • • • • • •

drogových závislostí, alkoholismu a kouření kriminality a delikvence virtuálních drog (počítač, video a televize) patologického hráčství záškoláctví šikanování, vandalismu aj. forem násilného chování xenofobie, rasismu, intolerance a antisemitismu

12.2 Počet hodin preventivní práce Čtyřleté gymnázium Od prvního do čtvrtého ročníku projde student maturitního oboru hodinami prevence: Hodiny prevence v rámci výuky a školy ročník hodiny ve výuce v rámci školy 1. ročník 71 48 2. ročník 58 58 3. ročník 144 48 4. ročník 82 27 celkem 355 181 CELKEM 536 Osmileté gymnázium Hodiny prevence v rámci výuky a školy ročník hodiny ve výuce v rámci školy prima A 42 16 prima B 42 16 sekunda A 42 16 sekunda B 42 16 tercie A 54 24 tercie B 54 24 kvarta A 48 24 kvinta A 71 48 sexta A 58 58 septima A 144 48 oktáva A 82 27 celkem 679 301 CELKEM 980

30/51


Poznámka: U nižšího stupně gymnázia počítám hodiny podle jednotlivých předmětů, jako je český jazyk, tělesná výchova, fyzika, postupně chemie a cizí jazyky, dějepis v menší míře a jednodušší formou, protože těžiště spočívá v základech učiva. V rámci školy se jedná o besedy, divadelní a filmové představení, exkurze, projektové dny. Jedním ze základů programu je vytvořit pocit sounáležitosti žáků a školy, vypěstovat zdravý pocit hrdosti na školu, do které docházejí.

12.3 Zdůvodnění programu Specifika školy a kraje, kde se škola nachází, jsou sama o sobě dobrým zdůvodněním preventivního programu. Spádovost školy, soužití čtyřletého a osmiletého gymnázia, přechod žáků na jiný typ školy, jsou okolnosti, které vyžadují preventivní práci v oblasti sociálně patologických jevů. V rámci výuky probíhá prevence proti sociálně patologickým jevům.

12.4 Formy práce Besedy S pracovníky HS Sokolov Protidrogová prevence Trestní odpovědnost mládeže La Strada – ochrana dívek při cestách do zahraničí Člověk v tísni S tebou o tobě Život s HIV pozitivitou Drogy a mládež Sekty a náboženství Návštěvy Soud Sokolov K – centrum Karlovy Vary Divadelní představení Filmová představení Dům s pečovatelskou službou Denní stacionář Dětský domov Exkurze – Osvětim, Integrovaný záchranný systém apod. Parlament ČR Mateřídouška Soutěže Matematická soutěž - Klokan Olympiády v jednotlivých předmětech Recitační soutěž Středoškolská sportovní liga Foto soutěž Literární soutěž Sportovní utkání Soutěže EU

31/51


Kurzy Lyžařský kurz Vodácký kurz Školní výlety Krátkodobé studijní pobyty v Paříži, Velké Británii, Římě a SRN (vždy v určitých časových intervalech) Mezinárodní projekt POL&IS, kde se studenti učí formou simulace řídit politicky a hospodářsky jednotlivé světové regiony. Veřejné výstavy výtvarných prací studentů gymnázia Další aktivity Schránka důvěry Vzkazy Pěvecký sbor Konzultační hodiny Třídní schůzky Den otevřených dveří Školní řád Poradenská pracoviště Školní parlament Školní časopis Projektové dny – výročí 17. listopadu, Den poezie, výročí konce 2. sv. války Adopce na dálku Výměnné pobyty Filmová představení Filmový klub Cestování za vodou Projekt UNIV Nabídka nepovinných předmětů Červená stužka Světluška Bílá pastelka Květinový den Děti ulice Výchovné koncerty Doučování romských dětí – Člověk v tísni Dopravní asistent Setkání s ředitelem školy Vlastní návrhy reklamních předmětů Vzhledem k široké aktuální nabídce soutěží, kterých se žáci zúčastňují, nelze všechny specifikovat. 12.5 Způsob hodnocení efektivity • • • • • • • • • • • •

dotazníkové šetření – mapuje situaci v SPJ jednoduché ankety po konaných akcích osobní kontakt se žáky, konzultační hodiny školní časopis výstupy ze studentského parlamentu pravidelná setkání s ředitelem školy porady učitelů slovní vyhodnocení hodnocení programu na konci školního roku schránka důvěry volně přístupná plocha – vzkazy www stránky tříd

32/51


13 Prezentace školy na veřejnosti 13.1 Hlavní oblasti Gymnázium Sokolov se ve školním roce 2009/2010 na veřejnosti prezentovala v těchto aktivitách: • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

oficiální stránky školy, bulletin školy třídní schůzky Den otevřených dveří školní časopis Zabůra časopis Městské knihovny Sokolov Gaudeamus, do kterého přispívají studenti Gymnázia Sokolov pravidelné příspěvky do deníku Sokolovský deník účast v republikovém projektu Studenti čtou a píší MF Dnes účast v předmětových soutěžích a SSL výroční zpráva celoškolní projektové dny publikační činnost učitelů gymnázia dobročinná sbírka pro Diakonii Broumov účast studentů naší školy ve veřejně prospěšných sbírkách a aktivitách zahraniční exkurze – Anglie, Francie, Německo, Itálie účast v mezinárodních projektech, např. POLIS česko-německé divadlo ve Schwandorfu spolupráce se zahraničními partnerskými školami v Amberku a Klingentalu maturitní ples Pohádky na prázdniny – ve spolupráci s Městskou knihovnou, autory pohádek a ilustrací jsou žáci gymnázia

13.2 Partnerské školy, projekty Gymnázium Sokolov má dvě partnerské školy – specializované sportovní gymnázium v Klingenthalu a gymnázium v Amberku. V rámci těchto vztahů a výuky německého jazyka se studenti partnerských a ostatních německých škol navzájem navštěvují, ve školním roce 2009/2010 se jednalo o tyto akce: 1. exkurze pro žáky druhých a třetích ročníků – poznávací jednodenní zájezdy – prohlídka měst Bamberg, Regensburg, Dresden, Nürnberg (vánoční trhy) 2. akce s partnerskými školami v Klingenthalu a Amberku – jednodenní přátelská setkání studentů Gymnázií Klingenthal a Sokolov a Das Max-Reger-Gymnasium v Amberku •

V Sokolově – prohlídky školy, výlet na Kynžvart a Kladskou, prohlídka města Mariánské Lázně, společný oběd

•

V Klingenthalu – prohlídka školy, skokanského můstku na Schwarzbergu, Muzea minerálů a cínového dolu, společný oběd

•

Jednodenní setkání se studenty Gymnázia Amberk – prohlídka školy a internátu, beseda s vedením školy, prohlídka historické části města Amberk

3. akce Pollis – politika a mezinárodní bezpečnost – třídenní setkání se studenty Realschule Gräfenberg

33/51


4. Mezinárodní projekt – divadlo ČOJČ Žáci naší školy a školy ve Schwandorfu uspořádali společné česko-německé představení v jazyce ČOJČ tak, aby každý divák rozuměl oběma jazykům. Představení vycházelo z pocitů žáků obou měst tak, jak ho při návštěvě vnímali. S velkou dávkou improvizace zahráli scénky obyčejného denního života. 5. Ostatní projekty •

„Inovace a podpora výuky na gymnáziu“ reg. číslo CZ.1.07/1.1.11/02.0011, projekt je financován z prostředků ESF Oblast podpory: 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělání Prioritní osa: 1 – Počáteční vzdělávání

•

„Krajské vzdělávací centrum pro další vzdělávání pedagogických pracovníků“ reg. číslo CZ.1.07/1.3.00/14.0026, projekt je financován z prostředků ESF Oblast podpory: 1.3 – Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení Prioritní osa: 1 – Počáteční vzdělávání Gymnázium Sokolov je partnerem Karlovarského kraje.

•

„Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově“ reg. číslo: CZ.1.07/1.3.11/02.005, projekt financován z prostředků ESF Oblast podpory: Vzdělávání pro konkurenceschopnost Gymnázium Sokolov je partnerem ISŠTE Sokolov.

•

„Zvyšování kvality vzdělávání standardizací a zlepšováním řídících procesů ve školách“ reg. číslo: CZ.1.07/1.1.00/08.0080 Gymnázium Sokolov je partnerem Karlovarského kraje.

34/51


14 Činnost odborové organizace ZO ČMOS PŠ na Gymnáziu Sokolov se ve školním roce 2009/2010 podílela na těchto aktivitách: • • • • • • •

příprava kolektivní smlouvy na rok 2010/2011 pravidelná prověrka BOZP na škole účast na zájezdu do Norimberka hospodaření s fondem FKSP pravidelná setkávání členů s výměnou informací účast na akcích EXOD podpora stávky za mzdové požadavky pracovníků ve státní správě

35/51


15 Organizace školního roku Termíny pedagogických rad a třídních schůzek pedagogické rady zahajovací provozní schůzka pedagogických pracovníků zahajovací pedagogická rada hodnocení prospěchu a chování za 1. čtvrtletí hodnocení prospěchu a chování za 1. pololetí hodnocení prospěchu a chování za 3. čtvrtletí hodnocení prospěchu a chování maturitních tříd hodnocení prospěchu a chování za 2. pololetí hodnocení školního roku 2009/2010

27. 8. 2009 (čtvrtek) 1. 9. 2009 (úterý) 11. 11. 2009 (středa) 20. 1. 2010 (středa) 14. 4. 2010 (středa) bude upřesněno 23. 6. 2010 (středa) 30. 6. 2010 (středa)

třídní schůzky třídní schůzky v primách a 1. ročnících třídní schůzky a pohovory s rodiči - 1. pololetí třídní schůzky a pohovory s rodiči - 2. pololetí

23. 9. 2009 (středa) 12. 11. 2009 (čtvrtek) 15. 4. 2010 (čtvrtek)

Termíny prázdnin a volných dnů pondělí 28. září čtvrtek 29. října a pátek 30. října pondělí 16. listopadu pondělí 21. prosince a úterý 22. prosince středa 23. prosince 2009 - pátek 1. ledna 2010 (vyučování začíná v pondělí 4. ledna 2010) čtvrtek 28. ledna 2010 pátek 29. ledna 2010 8. března - 14. března 2010 čtvrtek 1. dubna a pátek 2. dubna 2010 pátek 7. května středa 30. června 2010 středa 1. září 2010

Den otevřených dveří

státní svátek podzimní prázdniny ředitelské volno ředitelské volno vánoční prázdniny vysvědčení za 1. pololetí pololetní prázdniny jarní prázdniny velikonoční prázdniny ředitelské volno vysvědčení, konec školního roku začátek školního roku 2010/2011 20.11.2009

Termíny zkoušek přijímací zkoušky do středních škol do prim a do 1. ročníků přihláška ke studiu se odevzdá ředitelům ZŠ maturitní zkoušky

22. 4. - 7. 5. 2010 formou Scio testů do konce února 2010 v týdnu od 17. 5. 2010

36/51


16 Přijímací zkoušky 16.1 Podklady pro bodovací systém u přijímacích zkoušek čtyřleté gymnázium • bráno v potaz 10 profilových předmětů (o bodovém ohodnocení rozhodoval průměr na konci 8. třídy a v pololetí 9. třídy) český jazyk, dějepis, občanská nauka, zeměpis, matematika, přírodopis, fyzika, chemie, hudební výchova a výtvarná výchova • dále se přihlíží k výstupnímu hodnocení ze základní školy osmileté gymnázium • průměr vysvědčení v pololetí páté třídy • dále se přihlíží k výstupnímu hodnocení ze základní školy obecné Průměry se počítají na dvě desetinná čísla (zaokrouhlováno). Preferenční body pro žáky z 9. tříd: 1. místo v okrese 3 body 1. místo v kraji 2. místo v okrese 2 body 2. místo v kraji 3. místo v okrese 1 bod 3. místo v kraji

5 bodů 4 body 3 body

Preferenční body se týkají především individuálních soutěží organizovaných MŠMT ČR, a to soutěží naukových a konverzačních. Soutěží v oblasti výchov se preferenční body netýkají. Preference se týká jen soutěží v 8. a 9. třídách. Gymnázium Sokolov si vyhrazuje právo určit, které soutěže budou brány v úvahu. tabulka pro přepočet průměru na body: 4leté gymnázium rozpětí průměru body 1,00 20 do 1,05 19 do 1,10 18 do 1,15 17 do 1,20 16 do 1,25 15 do 1,30 14 do 1,35 13 do 1,40 12 do 1,45 11 do 1,50 10 do 1,55 9 do 1,60 8 do 1,65 7 do 1,70 6 do 1,75 5 do 1,80 4 do 1,85 3 do 1,90 2 do 1,95 1 nad 2,00 včetně 0

8leté gymnázium rozpětí body 1,00 10 do 1,20 9 do 1,30 8 do 1,40 7 do 1,50 6 do 1,60 5 do 1,70 4 do 1,80 3 do 1,90 2 do 2,00 1 nad 2,00 včetně 0

37/51


16.2 Statistika přijímacích zkoušek

do prim do 1. ročníků

přihlášeno 86 121

z toho přijato 60 60

Přijímací zkoušky do 1. ročníku Žáci z 9. tříd byli přijati do gymnázia bez přijímacích zkoušek, a to na základě prospěchu ze základní školy. Seznam profilových předmětů, které se braly v úvahu při průměru: český jazyk, dějepis, občanská nauka, zeměpis, matematika, přírodopis, fyzika, chemie, hudební výchova a výtvarná výchova. Přijímací zkoušky do prim Průběh přijímacích zkoušek 1. Přijímací zkoušky se konaly formou testů společnosti SCIO - z českého jazyka, matematiky a obecných studijních předpokladů. 2. Uchazeči vystupovali pod čísly, odtajnění bylo provedeno až na konci zkoušek.

Výsledky přijímacího řízení 1. Výsledné hodnocení jednotlivých uchazečů bylo získáno součtem dosažených bodů z testů z českého jazyka, matematiky, studijních předpokladů a za prospěch ze ZŠ. 2. Při celkové rovnosti bodů byl upřednostněn výsledek testů.

38/51


39/51


40/51


17 Vektory Jako Vektor je nazýván způsob srovnávacího testování výsledků žáků střední školy poprvé při začátku studia (první ročník čtyřletého nebo kvinta víceletého gymnázia) a podruhé s koncem studia (maturitní ročník). Porovnáním výsledků je stanovována tzv. „přidaná hodnota“ výuky na škole. 17.1 Vektor Modul 1

41/51


42/51


43/51


44/51


17.2 Vektor Modul 4

45/51


46/51


47/51


48/51


18 Kontrolní činnost druh kontroly Veřejnosprávní kontrola

datum 31. srpna – 8. září 2009

zaměření kontroly Kontrola použití finančních prostředků v rámci hospodaření příspěvkové organizace

Hasičský záchranný sbor Karlovarského kraje Česká školní inspekce

16. září 2009

Hasičský záchranný sbor Karlovarského kraje Česká školní inspekce

10. prosince 2009

Česká školní inspekce

2. června 2010

Veřejnosprávní kontrola projektu Inovace a podpora výuky na gymnáziu

2. srpna – 30. září 2010

Kontrolní dohlídka plnění uložených opatření Hodnocení formálního souladu ŠVP s příslušným RVP Kontrolní dohlídka plnění uložených opatření Zjišťování a hodnocení naplnění ŠVP, souladu učebních dokumentů s právními předpisy, podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání Přezkoumání průběhu maturitní zkoušky Dodržení vybraných ustanovení školského zákona a souvisejících prováděcích předpisů Osobní náklady, drobný majetek

10. prosince 2009

16. - 19. února 2010

Protokoly z inspekcí jsou v případě zájmu k nahlédnutí u ředitele školy.

49/51


19 Základní údaje o hospodaření školy za rok 2009 19.1 Rozpočet 1) Přímé neinvestiční výdaje - státní rozpočet

24 556 053

2) Dotace zřizovatele na provoz snížení provozní dotace odvod z odpisů zpět zřizovateli dotace zřizovatele – krajské kolo házená celkem provozní dotace

8 178 225 -140 000 -4 301 500 4 000 3 740 725

3) Použití rezervního a investičního fondu školy

459 000

4) Vlastní příjmy školy

341 037

5) Grant města Sokolova

71 000

19.2 Hospodářský výsledek Hlavní činnost: výnosy náklady výsledek hospodaření

33 222 432 -33 177 331 45 101

Doplňková činnost: výnosy náklady výsledek hospodaření

246 883 -105 740 141 143

Výsledek hospodaření za rok 2009 byl se schválením zřizovatele převeden do rezervního fondu, v roce 2010 je částka 186.244,- Kč rozpočtována k dalšímu rozvoji činnosti školy.

50/51


20 Evidence stížností a poskytnutých informací Za předcházející kalendářní rok 2009 nebyla podána žádná stížnost ani písemná žádost o informace vztahující se k uplatnění zákona 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím.

51/51

GYMNÁZIUM SOKOLOV. Husitská 2053, Sokolov. Fax: VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY. (za školní rok )

Recommend Documents