GYMNÁZIUM A STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA ROKYCANY
PŘÍRUČKA ZÁKLADNÍCH INFORMACÍ PRO TVORBU SEMINÁRNÍ PRÁCE
V Rokycanech, březen 2015
1 Cíle přípravy seminární práce ............................................................................................. 3 2 Zadání seminární práce ....................................................................................................... 4 3 Postup práce na seminárním projektu ................................................................................. 5 4 Vlastní seminární práce ....................................................................................................... 6 5 Základní osnova seminární práce…………………………………………………………8 6 Role konzultanta seminární práce ………………………………………………………..9 7 Role oponenta seminární práce…………………………………………………………...9 8 Obhajoba seminární práce……………………………………………………………….10 9 Hodnocení práce…………………………………………………………………………11 10 Časový harmonogram…………………………………………………………………...13 Příloha č. 1 – Formulář pro zadání ........................................................................................... 14 Příloha č. 2 – Úprava titulního listu………………………..…………………………………16 Příloha č. 3 – Hodnocení seminární práce konzultantem…………………………………….17 Příloha č. 4 - Hodnocení seminární práce oponentem……………………………………….18 Příloha č. 5 - Tabulka hodnocení písemné části seminární práce ……………………………19
-2-
1 Cíle přípravy seminární práce V této kapitole se dovíte, proč je zpracování seminární práce zařazeno do školního vzdělávacího programu. Cílem seminární práce je, aby žák prokázal schopnost: a) cílevědomě a dlouhodobě pracovat na jednom odborném tématu, b) stanovit si časový program činnosti, tento program dodržovat a průběžně referovat o postupu prací (monitoring), c) pracovat s literaturou a dalšími prameny, d) hlouběji proniknout do jisté odborné tematiky, e) prokázat schopnost komunikace s odborníkem (konzultantem) ve studované oblasti, f) získané poznatky srozumitelně a jazykově i stylisticky správně zpracovat v uceleném textu, g) plně dodržovat zásady citací a práce s prameny, jednoznačně se vyhnout plagiátorství a kriticky posoudit přínos autora k dané oblasti, h) získané poznatky sdělně prezentovat při použití odpovídajících nástrojů, i) prokázat schopnost věcné argumentace v diskusi k danému tématu (referát na semináři, obhajoba). Ideální bude, když vám práce přinese nové poznatky i radost z objevování. Nebojte se ptát. Internet je skvělým zdrojem informací, ale není jediným zdrojem poznání.
-3-
2 Zadání seminární práce Zde se dočtete, jak připravíte a získáte oficiální zadání seminární práce. a) Přípravu zadání seminární práce provádí žák ve spolupráci s konzultantem do termínu, který stanoví ředitel (zpravidla do 15. 4.). b) Zadání seminární práce obsahuje: a. Název práce b. Příjmení a jméno autora c. Oborové zaměření práce a vztah k vyučovacím předmětům d. Anotaci (stručný popis) očekávaného obsahu činnosti a vlastní seminární práce e. Cíle seminární práce f. Očekávaný rozsah vlastní seminární práce (zpravidla 20 – 30 stran) g. Doporučenou literaturu h. Příjmení a jméno konzultanta (včetně spojení na něj – telefon, e-mail) c) Zadání seminární práce připravuje žák ve spolupráci s konzultantem. Zadání předává řediteli elektronicky i v tištěné podobě. d) Oficiální zadání seminární práce schvaluje ředitel školy a jako doklad vydává potvrzený formulář zadání – viz příloha – do 30.4. e) V odůvodněných případech lze později požádat ředitele o úpravu či změnu zadání. f) Zadání potvrzené ředitelem si pečlivě uschovejte, neboť bude později tvořit významnou část samotné seminární práce. Při zpracování zadání nemějte „velké oči“. Nedávejte si přehnané cíle, ale přemýšlejte o tom, co vás na tématu zajímá, co bude vaším přínosem. Pamatujte na to, že hodnocení práce je prováděno na základě porovnání výsledku se stanovenými cíli.
-4-
3 Postup práce na seminárním projektu V této kapitole se dovíte, jak byste při zpracování seminárního projektu měli postupovat. Seminárním projektem rozumíme všechny činnosti, které vedou v závěru k sestavení seminární práce. Seminární projekt je činnost, seminární prací je školní dílo ve formě dokumentu. a) Práce na seminárním projektu začala sestavením zadání. Dobře připravené zadání je příznivým předpokladem pro zpracování dobré seminární práce. b) Práce na seminárním projektu začíná rešerší, tj. prohledáním informačních zdrojů. Internet je jen jedním z nich. Využijte i služeb knihoven, ptejte se konzultanta. Měli byste zjistit, co je o vašem tématu již známé. c) Informace, které jste při rešerši našli, si systematicky zaznamenávejte. Nezapomeňte si poznamenat plnou citaci zdroje (knihy, časopisu, internetových stránek). Tento přehled se bude velice hodit při sestavování vlastní seminární práce. d) Po dohodě s konzultantem upřesněte obsah vašeho vlastního výzkumu a domluvte si metodu, kterou použijete. V tomto bodě se metody vaší práce budou velice lišit, neboť záleží na tématu, které zpracováváte. Výzkum může být realizovat řadou metod, např. pozorováním, sběrem a vyhodnocením výpovědí, sestavením postupu (algoritmu), shrnutím pramenů, zpracování výukového materiálu apod. e) Alespoň jednou za měsíc informujte konzultanta prokazatelným způsobem (např. e-mailem) o postupu vaší práce. Pro tuto informaci budeme používat termín „monitorovací zpráva“. Stručně a jasně napište, co jste udělali a co se chystáte dále dělat. Tyto monitorovací zprávy si archivujte. f) O průběžných výsledcích práce alespoň jednou informujte v rámci některého z předmětů (seminářů). Termín informace si samozřejmě musíte domluvit s vyučujícím příslušného předmětu. Tato informace musí být stručná a jasná a měla by proběhnout do 10. ledna. g) Na vlastní sestavení textu seminární práce si ponechte dostatek času (alespoň měsíc). Sestavte si osnovu, kterou tvoří nadpisy kapitol a odstavců. Pište srozumitelně, stručně a jasně. Dodržujte pravidla odborného stylu. h) Velice důležité je, abyste pečlivě zpracovali seznam použité literatury. i) Výsledek pošlete konzultantovi s prosbou o připomínky. Nemůžete očekávat, že konzultant práci opatří připomínkami za dobu kratší než jeden týden. j) Proveďte závěrečnou redakci práce a pak spolu s elektronickou verzí práce na CD nosiči odevzdejte do 28. 2. řediteli i jeden výtisk vaší práce. Je nezbytné, aby výtisk a elektronická verze byly naprosto totožné. k) Upozorněte konzultanta, že do 15.3. musí doručit řediteli podepsaný posudek práce. Pro postup konzultanta je vydána podobná příručka, jako je tato, která je určena žákovi. l) Připravte si prezentaci práce. Prezentace se musí soustředit na klíčové výsledky práce, na váš přínos i na další možnosti výzkumu v dané oblasti. Pečlivě oddělte převzaté výsledky od vašich vlastních poznatků. Můžete uvést i osobní poznatky a zkušenosti. Neměli byste zapomenout na poděkování těm, kdo vám s prací pomohli. Pokud vám práce na seminárním projektu přinesla nejen starosti, ale i radost z toho, že jste na něco přišli a dokázali to obhájit, pak splnila svůj účel. Sestavená a svázaná seminární práce je vaší vizitkou a bude pro vás moc příjemné, když ani po letech (třeba jako absolventi vysokých škol ve významných pozicích) se za ni nebudete muset stydět. -5-
4 Vlastní seminární práce Nyní popíšeme formu vlastní seminární práce. Poradíme vám, jak práci strukturovat, jak citovat prameny a také jak výtisk formálně upravit. a) Žák má povinnost práci odevzdat do 28.února aktuálního školního roku. b) Práce bude odevzdána ve svázané podobě dle uvážení studenta (např.: kroužková vazba s čirými deskami, pevná vazba, pevná knižní vazba atd.) a v elektronické formě na přiloženém CD ve formátu PDF/A. c) Struktura práce je samozřejmě především určena jejím obsahem, ale doporučujeme držet se této základní skladby: a. titulní strana – doporučená forma úpravy je uvedena v příloze, b. originál zadání seminární práce s potvrzením ředitele, c. prohlášení (na samostatné stránce), v němž uveďte, že jste použili výhradně uvedené literární zdroje, legální programové vybavení a zmiňte, s kým jste práci konzultovali; výtisku prohlášení vlastnoručně podepište, d. poděkování (na samostatné stránce) není povinností, ale slušností; je na vás, komu a jak poděkujete, e. obsah (na samostatné stránce), f. anotace v českém a anglickém jazyce (na samostatné stránce), anotace by měla mít rozsah cca 10 řádků v každém z jazyků a měla by odpovídat anotaci ze zadání (nemusí být ale stejná), g. úvod (na samostatné stránce), který by měl popisovat cíle práce, její strukturu a použité metody, h. vlastní text práce rozdělený vhodně do kapitol a odstavců, i. závěr (na samostatné stránce), v němž proveďte zhodnocení vašeho přínosu k danému tématu, splnění cílů práce ze zadání a případně uveďte, jak by práce na projektu mohla pokračovat, j. seznam použité literatury (na samostatné stránce), podle zásad, které jsou uvedeny dále, k. přílohová část – nepovinná (na samostatné stránce) – přílohy číslujte a pak se v textu na ně případně odkazujte. d) Pro formální úpravu práce doporučujeme respektování následujících pravidel: a. Tisknout jednostranně na papír formátu A4. b. Šířka okrajů vpravo, nahoře a dole: 2,5 cm. Vlevo: 3,5 cm (z důvodu svázání). c. Velikost písma běžného textu: 12pt. d. Typy písma: patkové (např. Times New Roman). Pro nadpisy lze použít písmo bezpatkové (např. Arial). e. Barva písma: černá. Případný barevný tisk použijte jen v případech, kdy je to zásadní pro obsah práce, chovejte se ekologicky. f. Řádkování: 1,5 řádku. g. Zarovnání textu: do bloku. h. Zarovnání názvů kapitol: vlevo. i. Číslování stran seminární práce začíná od titulní stránky, ale na titulní straně se netiskne.
-6-
e) Seznam použité literatury musí obsahovat všechny zdroje informací, které žák při tvorbě práce použil. Při sestavení seznamu použité literatury nutné dodržovat příslušnou normu (ČSN ISO 690 a ČSN ISO 690-2) a také oborové zvyklosti. Do textu zařazujte odkazy na použité prameny. Pokud výjimečně do textu zařadíte přesný opis převzatého textu, dejte text do uvozovek a proveďte sazbu kurzívou. Nejčastěji budete zřejmě citovat knihy, články v časopisech a internetové zdroje. Použijte následující strukturu příslušných položek (důležité jsou i použité typy písma, interpunkce apod.): COX, David A., LITTLE, John, O'SHEA, Donal. An Introduction to Computational Algebraic Geometry and Commutative Algebra, Springer, 2007. ISBN 978-0-38735650-1. ŠÍŠA, Zbyněk. Chovná a rehabilitační stanice pražské ZOO. Zvířata a my, duben 1995, č. 4, s. 25-29. Chemie pro každého na Internetu - polymery. [Cit. 3.5.2010]. Dostupné z URL: http://www.aip.cz/informedia09/ welcome.html f) Každý z oborů má vlastní způsob odkazování na literaturu (použití čísel v hranatých závorkách, poznámky pod čarou apod.). Vyberte si vhodný způsob a důsledně zvolenou formu použijte v celé práci. Podrobnosti případně domluvte s konzultantem. Pomoci vám mohou např. následující stránky: http://www.ukb.muni.cz/kuk/animace/eiz/ISO690/, kde naleznete interaktivní manuál tvorby bibliografických citací. Zdá se vám to složité? V dalším studiu na vysoké škole se vám dovednost, kterou v rámci seminární práce získáte, mnohokrát vrátí. Důležitý je samozřejmě především obsah vaší práce, ale ani formu nelze podcenit. Vyhněte se bezpečně jakýmkoliv podezřením, že vaše práce je plagiát, tedy text protiprávně převzatý od jiných autorů bez řádného citování. Internet vás k tomu bude svádět. Odolejte, nestojí to za to. Antiplagiátorské systémy jsou velice rychlé a inteligentní.
-7-
5 Základní osnova seminární práce
Titulní list – obsahuje název školy, plný název práce, jméno autora, místo a rok odevzdání Autorské prohlášení – uvádí se na druhé stránce v dolní části listu s uvedením místa a data dokončení práce a musí být podepsáno vlastní rukou autora: „Prohlašuji, že jsem seminární práci vypracoval samostatně s použitím uvedených pramenů a literatury“ Anotace – přehledné a ucelené vymezení a nastínění tématu, kterým se práce zabývá Obsah – je vhodný jednoduchý systém desetinného třídění, pro kapitoly 1, 2…, pro podkapitoly 1.1, 1.2 … Úvod – jeho součástí je podrobnější uvedení do problematiky práce, popis cíle práce a použitých metod Vlastní text – člení se do jednotlivých kapitol, vlastní názory je dobré konfrontovat s publikovanými výsledky jiných autorů Závěr – zakončuje práci samostatnou kapitolou, charakterizuje práci jako celek, stručně uvádí cíl, postup a výsledky Seznam použitých zdrojů – dělí se na Použitou literaturu a On-line zdroje, každá položka obsahuje: pořadové číslo, příjmení a jméno autora, název publikace, pořadí vydání, místo vydání, nakladatele, rok vydání, ISBN Přílohy
-8-
6
Role konzultanta seminární práce
V této kapitole je popsána role konzultanta seminární práce. Uvedeny jsou zejména klíčové okamžiky součinnosti konzultanta s žákem. Konzultantem seminární práce je učitel dané školy nebo odborník stojící mimo prostředí dané střední školy. O ustanovení konzultanta rozhoduje ředitel, a to na základě předloženého zadání seminární práce. Škola má zpravidla zpracovánu nabídku seminárních prací a návrhem konzultantů pro daná témata. Pokud je konzultantem osoba stojící mimo prostředí střední školy, je zpravidla jmenován i garant práce (učitel příslušného odborného předmětu), který sleduje postup prací a odpovídá za to, aby pojetí seminární práce odpovídalo standardům kvality dané střední školy. Konzultant provádí zejména tyto činnosti: a) v komunikaci s žákem napomáhá formulaci zadání seminární práce, zejména doplňuje doporučenou literaturu a očekávané výstupy práce, b) průběžně konzultuje s žákem postup prací a provádí pravidelný (zpravidla měsíční) monitoring postupu práce, c) vede žáka k odborné poctivosti, tedy k přesnému citování zdrojů, zdůvodňování závěrů a využívání širokého spektra informačních zdrojů, d) v případě závažných nedostatků v činnosti žáka konzultant informuje o situaci ředitele, e) v případě změny zadání se konzultant vyjadřuje k důvodům a obsahu změny, f) ve stanoveném termínu do 15.3. zpracovává posudek konzultanta na seminární práci (formulář pro zpracování posudku je uveden v příloze) a navrhuje klasifikace, g) podle možností se účastní prezentace výsledků práce a obhajoby seminární práce.
7
Role oponenta seminární práce
V této kapitole je popsána role oponenta seminární práce. Oponent seminární práce je vybrán ředitelem. Oponent seminární práce posuzuje výsledky seminární práce žáka na základě srovnání s cíli uvedenými v zadání práce. Oponent seminární práce provádí zejména tyto činnosti: h) ve stanoveném termínu do 15. 4. zpracovává posudek a na seminární práci (formulář pro zpracování posudku je uveden v příloze) a navrhuje klasifikaci i) podle možností se účastní prezentace výsledků práce a obhajoby seminární práce.
-9-
8 Obhajoba seminární práce Vlastní obhajoba se skládá ze dvou částí. 1. Úvodní vystoupení, ve kterém maturitní komisi i přítomné stručně seznámíte s obsahem práce, s jejím cílem, postupem a výsledky . Doporučená doba úvodního slova je 10 minut Při úvodním vystoupení bude využita vlastní prezentace zpracovaná v PowerPointu 2. Diskuze, při níž odpovíte na otázky členů maturitní komise – 5 minut Některé rady pro obhajobu: Při obhajobě se snažte splnit dva předpoklady: jednak představit práci srozumitelným jazykem a vybrat z ní podstatné části, aby nebyl překročen časový limit a přitom byl poskytnut jasný, ucelený a zajímavý obraz o práci a jejích výsledcích. a) Na prezentaci se pečlivě připravte, mějte dostatek argumentů pro svá tvrzení. Představením prezentace se zpřístupňují výsledky práce v relativně velmi krátkém čase. b) Přednes je třeba přizpůsobit publiku. Jinak se přednáší spolužákům ve třídě, jinak členům maturitní komise. c) Právě tak je důležité správně odhadnout čas. Když začnete příliš rozvláčně, může se stát, že se nedostanete k výsledkům, které byste chtěli (a také měli) sdělit, naopak - pokud rychle skončíte, posluchači mají dojem, že jim nemáte co říci a že vaše práce je nekvalitní. d) Nehovořte překotně, formulujte stručně a srozumitelně. Nechtějte vyslovit všechno. Vyvarujte se nefunkčních podrobností, zdůrazněte spíše obecné myšlenky, mající přínos pro řešení problému. Hodnotitelé mají zájem o informace, které nejsou obecně známé. e) Hovořte zpaměti, musíte se však na to připravit. Vhodný přednes a gestikulace mohou podpořit vaši argumentaci. f) Připravte se na dotazy. Jistě budou věcné, ale mohou být i "nesouhlasné" a nepříjemné. g) Nehádejte se, klidně argumentujte nebo uznejte svůj omyl. h) Nenechte se vyvést z míry. Uvědomte si, že 50 párů očí je pouze 50x jeden pár očí.
- 10 -
9 Hodnocení práce V této kapitole se dočtete, kým bude vaše práce hodnocena a jak bude stanovena klasifikace. Vaši práci bude hodnotit nejen konzultant, ale i jeden oponent a učitel informatiky, které vybere ředitel. Práce bude ohodnocena pěti dílčími známkami, ze kterých komise (s přihlédnutím k posudkům konzultanta a oponenta) určí následně jednu výslednou známku. Dílčí známky jsou uděleny za: a) Průběžné hodnocení práce provedené ve třech povinných konzultacích b) Hodnocení výsledné práce vedoucím práce – konzultantem (zpracování ucelené práce podle stanoveného zadání: míra splnění zadání, vlastní přínos autora, věcná, stylistická a gramatická správnost, srozumitelnost, grafická úroveň) c) Hodnocení výsledné práce oponentem (zpracování ucelené práce podle stanoveného zadání: (míra splnění zadání, vlastní přínos autora, věcná, stylistická a gramatická správnost, srozumitelnost, grafická úroveň). d) Hodnocení výsledné práce informatikem ( grafická úprava, citace, formální stránka práce) e) Prezentaci a obhajobu práce – nácvik rétoriky a prezentačních dovedností, kvalita argumentace, schopnost reagovat na dotazy. a) Průběžné hodnocení provádí konzultant prostřednictvím tří povinných konzultací, jejichž cílem je zhodnotit postup práce v daném časovém období. Souhrn výsledků konzultací tvoří podklad konzultantovi pro stanovení výsledné známky za úroveň práce v celém období. Pokud bude žák v průběhu konzultací více než dvakrát hodnocen v některém z kritérií závěrem „nevyhověl“ ( V/N = vyhověl/nevyhověl), je možno hodnotit průběžnou práci jako nedostatečnou.
První povinná konzultace do 20.6. Kritéria hodnocení práce Seznam pramenů a odborné literatury Formulace cílů práce – zpracování podrobné osnovy Metodika zpracování praktické části (cíl, výzkumný problém, druh výzkumu, vzorek, metody) Celkové hodnocení Datum: Podpis:
- 11 -
Stupeň hodnocení V/N V/N V/N V/N
Druhá povinná konzultace do 30.10. Kritéria hodnocení práce Obsahová stránka práce Práce s odbornou literaturou Stav zpracování praktické části Analýza dat a plnění cílů práce Interpretace dat Spolupráce s vedoucím práce Celkové hodnocení Datum:
Stupeň hodnocení
V/N V/N V/N V/N V/N V/N Podpis:
Třetí povinná konzultace do 20.12. Kritéria hodnocení práce Formální stránka práce Přehlednost a členění práce Úroveň jazykového zpracování Dodržení formálních náležitostí (citační norma, formální úprava) Obsahová stránka práce Práce s odbornou literaturou Analýza dat a plnění cílů práce Interpretace dat a formulace závěrů práce Průběžné výsledky praktické části Spolupráce s vedoucím práce Celkové hodnocení Datum: Podpis:
Stupeň hodnocení
Závěrečné hodnocení práce je dáno součtem výsledků hodnocení a- d takto: Průběžné hodnocení - 20% výsledné známky Hodnocení výsledné práce vedoucím práce – 20% výsledné známky Hodnocení výsledné práce oponentem – 40% výsledné známky Hodnocení výsledné práce informatikem – 20% výsledné známky S takto stanovenou známkou vstupuje práce do obhajoby. Výsledné hodnocení práce je dáno součtem závěrečného hodnocení práce a hodnocení obhajoby takto: Závěrečné hodnocení práce – 70% výsledného hodnocení Obhajoba seminární práce – 30% výsledného hodnocení
- 12 -
V/N V/N V/N V/N V/N V/N V/N V/N V/N
10 Časový harmonogram Termín do 30.4. do 20.6. do 30.10. do 20.12. do 10.1. do 28.2. do 15.3. do 15.4.
úkol Kompletní zadání seminární práce 1.povinná konzultace 2.povinná konzultace 3.povinná konzultace Prezentace v hodině „maturitní přípravy…“ Odevzdání hotové seminární práce Zpracování hodnocení Zpracování hodnocení
- 13 -
odpovídá Student+konzultant+ředitelka školy Student+konzultant Student+konzultant Student+konzultant Student+příslušný vyučující Student Konzultant Oponent+ vyučující informatiky
Gymnázium a Střední odborná škola ul. Mládežníků 1115, 337 01 Rokycany
ZADÁNÍ SEMINÁRNÍ PRÁCE Název práce: Z předmětu: Maturitní příprava z ……………….. a český jazyk Jméno a příjmení studenta: e-mail: Anotace:
Cíle seminární práce:
- 14 -
Rozsah vlastní seminární práce:
20 - 30 stran
Doporučená literatura: Konzultant seminární práce: Jméno a příjmení: e-mail: telefon: Garant seminární práce (není-li konzultant zaměstnancem školy): Jméno a příjmení: e-mail: telefon:
Datum zadání seminární práce:
30.4.2015
Termín odevzdání seminární práce:
28.2. 2016
Student: datum
podpis
datum
podpis
Konzultant:
Schvaluji zadání seminární práce:
Ředitel školy: datum
podpis
- 15 -
GYMNÁZIUM A STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA ROKYCANY
ZATČENÍ K.H.FRANKA V ROKYCANECH SEMINÁRNÍ PRÁCE
Autor práce: Jan Nový, 4.B
Konzultant: Mgr. Jan Novák
Rokycany 2015
- 16 -
Hodnocení seminární práce konzultantem Autor práce: Název práce: Konzultant: I. Splnění cílů práce: (vyberte jednu možnost) výsledky nad rámec zadání – plně splněno – splněno z větší části – splněno s chybami – nesplněno Komentář:
II. Vlastní přínos žáka: (vyberte jednu možnost) zásadní přínos – zřetelný přínos – nezřetelný přínos – částečná kompilace – bez přínosu (čistá kompilace) Komentář:
III. Kvalita činnosti žáka při práci na seminárním projektu: (vyberte jednu možnost) samostatná a soustavná práce –pravidelná činnost se zřetelnou pomocí konzultanta – nepravidelná činnost – činnost s vážnými obtížemi Komentář:
IV. Obsahová úroveň práce: (vyberte jednu možnost) Vynikající – velmi dobrá – dobrá – dostačující – velmi problematická Komentář:
V. Celkové hodnocení: (vyberte jednu možnost) Výborně – chvalitebně – dobře – dostatečně – nedostatečně Komentář:
datum
podpis
Garant: Hodnocení odpovídá kvalitě práce:
…………………………………….. podpis
- 17 -
Hodnocení seminární práce oponentem Autor práce: Název práce: Oponent: I. Splnění cílů práce: (vyberte jednu možnost) výsledky nad rámec zadání – plně splněno – splněno z větší části – splněno s chybami – nesplněno Komentář:
II. Vlastní přínos žáka: (vyberte jednu možnost) zásadní přínos – zřetelný přínos – nezřetelný přínos – částečná kompilace – bez přínosu (čistá kompilace) Komentář:
III. Kvalita činnosti žáka při práci na seminárním projektu: (vyberte jednu možnost) samostatná a soustavná práce –pravidelná činnost se zřetelnou pomocí konzultanta – nepravidelná činnost – činnost s vážnými obtížemi Komentář:
IV. Obsahová úroveň práce: (vyberte jednu možnost) Vynikající – velmi dobrá – dobrá – dostačující – velmi problematická Komentář:
V. Celkové hodnocení: (vyberte jednu možnost) Výborně – chvalitebně – dobře – dostatečně – nedostatečně Komentář: Otázky pro obhajobu: 1. 2.
datum
podpis
- 18 -
Klasifikace písemné části seminární práce
Klasifikace písemné části seminární práce Známka
1
2
Cíl práce
Vhodně definovaný a splněný cíl Vlastní šetření, pokusy, návštěvy závodů, laboratoří, archivů, muzeí, práce v terénu Doplňuje středoškolské učivo, výborné zpracování, vlastní hodnocení
Splněný jednoduchý cíl Dotazníkové šetření, práce ve škole
Přínos žáka
Obsahová úroveň Práce
Jazyková úroveň
Grafická úroveň
Na středoškolské úrovni s vlastními postřehy a drobnými nedostatky Práce je pravopisně Práce i stylisticky zpracovaná výborná stylisticky správně, obsahuje drobné chyby Výborná, odkazy Velmi dobrá, i literatura dle odkazy normy i literatura dle normy
3 Cíl splněný částečně Jednoduché vlastní šetření
Zpracování jednoduché, bez vlastního názoru, chyby v teorii
4 Cíl splněn v minimální míře Bez vlastního přínosu, kompilace
Zpracování s chybami, nízká vypovídací hodnota, převážně staženo Práce Práce v dílčích stylisticky částech hůře problematická, srozumitelná, drobné obsahuje pravopisné pravopisné chyby chyby Nedostatky Chybí popisy, v grafickém odstavce, zpracování i nedokonalé citacích členění textu, citace
- 19 -
5 Nesplněný cíl
Kompilace s chybami
Staženo z webových stránek
Práce stylisticky nesrozumitelná s množstvím pravopisných chyb Chybí popisy, poznámkový aparát, citace nejsou v souladu s normou
