GRATIS VOOR OUDERS JAARGANG 6 NUMMER 4 T KOMMENTAARTJE VRIJE BASISSCHOOL DE KOMME - SINT-JOZEFSSTRAAT BRUGGE

GRATIS VOOR OUDERS

JAARGANG 6 NUMMER 4

‘T KOMMENTAARTJE VRIJE BASISSCHOOL DE KOMME - SINT-JOZEFSSTRAAT 2 - 8000 BRUGGE 

Wist je dat? s het - Ons schoolfeest ondank

015 2 t s e hoolfe

Sc

eer op hevige storm- en regenw n? heel wat bijval kon rekene

het stevige - We erg blij waren met lippe (exoptreden van meester Phi en zijn leerkracht van de school) bluegrass band. eur hebben - We voor jullie een prim volgend i.v.m. het schoolfeest van schooljaar.

We houden eraan om steevast een aantal mensen in de kijker te zetten die je misschien kent van op de speelplaats of aan de schoolpoort. Fijn om te weten is dat we ook altijd een leerling in de kijker zetten. Wie iets te vertellen heeft of toevallig een bijzonder talent heeft dat met de wereld mag worden gedeeld, komt in aanmerking (en eigenlijk is dit iedereen). Meester Jochen, Sofie De Meulemeester en Mara Corabean komen deze keer aan de beurt. Wie weet is het straks wel jouw beurt. Onze reporter ter plaatse probeert telkens weer opnieuw iemand te strikken voor een diepte-interview. En wat leuk is… tot op heden weigerde nog niemand. Veel leesplezier !

Zij staan deze keer in de kijker

Alles wat je nog niet wist en ook niet durfde te vragen over meester Jochen lees je hier…

Sofie Demeulemeester is mama van Daan en Tuur én lid van ons oudercomité en de schoolraad…

’t Kommentaartje - 6de jaargang nr. 4 - Pasen 2015

mr. Tristan

Mara (L2) heeft een bijzonder talent en stelt dit graag even aan jullie voor…

De vaste redactie van ons Kommentaartje

Op naar Pasen •••

Onze eerste opendeurdag deed me wagenwijd de ogen opentrekken. Ik was vooral verrast hoeveel onbekende ouders positieve reclame binnen brachten doordat ze op de één of andere manier in contact waren gekomen met ouders die hier al kinderen op onze school lopen hebben. Dat doet deugd. Promopraatjes of folders helpen niet, het is belangrijk te weten

welke school je bent, wat je doet en hoe je het doet. Daarom is het beter de school te tonen zoals ze is op een moment dat er heel wat bedrijvigheid heerste door ons oudercomité, ter voorbereiding van ons schoolfeest. Het was hartverwarmend te horen dat heel wat mensen onze school prezen, zonder dat we er zelf enige moeite voor moesten doen.

1. juf Ellen

Dit komt nooit zomaar. Dit heb ik te danken aan een bruisend team dat dagelijks haar grenzen verlegt om het beste uit kinderen te halen.

9. juf Emily

Sta mij toe om nog eens ongelooflijk fier te mogen zijn op al mijn leerkrachten. Ze verdienen het ! mr. Tristan


2. juf Caroline 3. juf Els 4. juf Carla 5. juf Gwenny 6. Juf Nadia 7. juf Chris 8. juf Hilde

10. juf Gaëlle 11. juf Joke 12. mr. Rien 13. mr. Tristan

zondag tot 16.30u.

Voor al uw feesten, groot of klein, bij “Oriental Wok” bent u aan het juiste adres. We bieden plaats aan meer dan 300 personen in een ruime, rustieke oosterse sfeer met een westers tintje. Wij staan garant voor een snelle bediening, een gevarieerd aanbod en de beste prijs-kwaliteit verhouding. Vraag naar onze special all-in formules. We bespreken graag uw eindejaarsfeest, communiefeest, jubileumviering, bedrijfs- of personeelsfeest, huwelijk, verjaardag...




Maarten Van Brugghe email adres: [email protected] website: www.emveebee.daportfolio.com

Geïnteresseerd in een uniek ontwerp in uw huis? Raamschilderingen voor uw winkel, of een kinderkamer die tot de fantasie spreekt? Alles is mogelijk! In een verkennend gesprek luister ik naar uw wensen en ideeën. Ik neem enkele foto's van waar het werk moet komen, en werk enkele digitale ontwerpen uit op de foto's, zodat u een goed idee krijgt hoe het er zal uitzien. U kan het ontwerp nog altijd bijsturen, en als het goed zit spreken we een prijs af.Ik werk met (verschillende) prijzen per vierkante meter, en dus niet per uur. Dat is in uw voordeel,want zo komt u niet voor verrassingen te staan. Ik werk snel en netjes. Neem gerust contact op, een gesprek kost u niets en is geheel vrijblijvend.



TONEELLEZEN wu o B !  s a l k f Nadia ju

De bouwklas stelt voor: Eerste toneelklas L3-‐L4 brengt ‘De Pepernotenparaplu’ uit De Krokomingo en andere verhalen (Jules Plus) Toneellezen is de nieuwe vorm van samenlezen, samenlezen zoals in ‘tutorlezen’, zoals in ‘niveaulezen’ , maar deze keer niet elk om beurt een paraaf lezen, maar een heuse toneeltekst, met dialogen. Met humor. Want dat vinden we belangrijk. Lachen. Plezier beleven aan lezen. Plezier beleven aan voorlezen, ook wanneer dit niet alKjd even vlot gaat. PrachKg is dat ! Je ziet leerlingen van verschillende leesniveaus samen een toneelstuk brengen en ze leMen niet langer op elkaars leesfouten, maar verleggen hun aandacht naar mimiek, présence, expressie, … lezen wordt plots plezant. Dankzij de flexibiliteit en medewerking van de klasjuffen hebben 6 leerlingen van het 3de en 4de leerjaar samen een toneelstuk gebracht voor hun eigen klas, twee opvoeringen. Ze hebben zelf de rolverdeling gedaan en gezorgd voor de toneelaMributen en kostuums. De opbouwende spanning tot aan de voorstelling, het gegiechel achter de coulissen en ten sloMe het applaus….

Lily (L4) Grappig. En ik vond de kostuums heel grappig. Hele leuke ervaring. Iedereen wou graag meedoen. Ik wil graag nog toneel spelen. Bedankt dat ik mocht meespelen. Niels (L3) Super Cool Daan VdG (L4) Ik vond het super leuk. Ik was wel een beetje nerveus Kijandro (L3) Super leuk en ik was super nerveus. Ik vond het leukste dat ik een vrouw mocht spelen. Wout (L4) Je mag me alKjd nog een keer uitnodigen om nog eens toneel te spelen. Ik denk zelfs dat ik naar de toneelschool zal gaan. Bedankt om mij te kiezen om mee te spelen. Mathias (L4) Heel leuk. Ik was wel nerveus.

De acteurs vertellen zelf hun ervaring…

Tibo (L4) Funny. Ik was hard aan het zweten, maar dat komt omdat ik bij de radiator zat. Ik vond het heel leuk.


Thema afval Na de krokusvakantie begonnen we in de klas van Juf Ellen en juf Caroline aan een nieuw thema. Opeens stonden er 4 vuilnisbakken in onze klas. Esthée is blauw en eet alleen PMD Jeroen is groen en eet al het groenten fruit en tuinafval Vladimir is de gele vuilnisbak en lust enkel papier En Modest die bruin is eet al de rest. Op tafel bij Juf Ellen lag er een heleboel afval, dat moesten de kleuters sorteren in de juiste vuilbak. Om het allemaal wat duidelijker te maken, ook voor thuis, maakten de kleuters bij Juf Ellen een echt recyclageboek. Daarin staan alle vuilnisbakken met in hun buik foto’s van het juiste afval. Voor de kaft van het boek deden we iets speciaals. Bij juf Caroline mochten we een heleboel kranten in kleine snippers verscheuren. Juf deed al de snippers in een emmer en goot er water over, dat bleef een paar dagen staan. Als het water goed ingetrokken was hebben we alles gemixt tot een papje. En dan kwam het leukst moment. De kleuters mochten die pap in een vorm scheppen met hun handen en na een paar dagen drogen hadden we een zelfgemaakt voorblad voor ons recyclageboek. Het boek 'De vuilnisman' van Liestbet Slegers hielp ons om uit te leggen wat een vuilnisman allemaal doet en aanheeft - Een vuilnisman kan ook een vrouw zijn. - Een vuilnisman moet vroeg opstaan en draagt oranje kleren met witte strepen. - Een vuilnis man heeft steeds een borstel en schop bij. - Een vuilnisman neemt na het werken een douche en ook de vrachtwagen wordt gewassen. Tot slot schilderden we nog onze eigen vuilniswagen.


Er kwamen ook 2 nieuwe juffen in onze klas. Naar aanleiding van de jeugdboekenweek brachten zij het boek: “schaap zoekt schoen” mee. Het verhaal gaat als volgt: Schaap komt al zijn dierenvrienden tegen en zij vragen zich af waarom schaap geen schoenen draagt. Eerst vindt schaap dit niet zo erg maar na een tijdje begint hij er toch over na te denken en wil hij ook graag schoenen. Schaap hangt een affiche. Hij krijgt van elk dier 1 schoen. Maar daar is schaap niet zo blij mee. Hij gaat langs bij Bever, en die maakt rode springschoenen voor schaap. De kleuters kregen de kans om heel veel verschillende schoenen te passen en mochten zich verkleden. We leerden welke verschillende boeken er zijn en hoe we er goed voor moeten zorgen. Tijdens de turnles mochten we experimenteren met ballen en zwaailinten. Op het einde brachten de juffen nog een paar flesjes kinderchampagne mee om hun afscheid te vieren!


Juf Els K3 • • •

Van 11 maart tot en met 20 maart hadden wij 2 nieuwe juffen in onze klas. Juf Laura en Juf Céline. Ze werkten rond een prentenboekje “De kleur van de lucht”. We hebben geschilderd, een werkboekje gemaakt en een stempelboekje gemaakt. We maakten ook een kunstwerk waarbij we het doek eerst met waterverf moesten beschilderen. Daarna maakten we er een tekening op met lijm. We mochten er ook zout op strooien. Daarna werd er een mooie foto van ons opgekleefd. We speelden ook een spel waarbij we stokken moesten stoppen in een koker van draad. Toen alle stokken erdoor zaten moesten we er ballen op gieten. Dan moesten we één voor één de stokken eruit trekken en de ballen mochten niet vallen. We mochten ook ballen rollen in gekleurde holletjes. Als we de juiste kleur bal in het juiste kleur hol rolden, mochten we de punten opschrijven.

NIEUWE JUFFEN IN K3

We speelden ook mikado maar met verJborstels. In de poppenhoek waren er allerhande verkleedkleren en onze winkel was omgetoverd in een verfwinkel. In de bouwhoek mochten we torens bouwen met verfpotten. Er lagen ook kaartjes met voorbeelden op die we mochten nabouwen. We vonden het een fantastische stage! Dank u wel Juf Laura en Juf Céline. Juf Els


BEROEPENHUIS Toen ik hoorde dat we naar het Beroepenhuis gingen was ik heel benieuwd.   Ik zat vol stress wanneer ik vertrok naar het station van Brugge. (Elena) Op het begin kwamen Julie, Brent en ik samen aan het station. Iedereen van   de klas stond ons al op te wachten. We moesten direct door, want de trein   ging over 5 minuten vertrekken… (Merel) We hadden weer eens pech… We stonden te wachten op onze trein en hij kwam aan na een tijdje. Alle mensen kwamen uit de trein en bam, de deur ging dicht net voor een jongen zijn gezicht. Iedereen loopt verder, ze willen instappen en bam! De deur gaat weer dicht. Dan konden we eindelijk opstappen en hoorden we dat er een defect was aan de deuren… De trein ging nog zeker een kwartier stilstaan in Brugge. Dan zijn we terug afgestapt en naar een ander perron gestapt, en namen we een andere trein. (Zahra) Toen gingen we wandelen naar Het Beroepenhuis. Na 15 minuutjes stappen waren we er. De mensen die daar werkten begroetten ons zeer vriendelijk. (Merel) Ik heb veel bijgeleerd over beroepen waar ik nog nooit over had gehoord. We leerden over de beroepen door spelletjes en opdrachten te doen. (Hailie) Je mocht per 2 of per 3 samenwerken, je moest dingen zoeken en opdrachten doen. We hebben ook een cocktail gemaakt. (Febe) We hebben ook wat jobs uitgeprobeerd. Onder andere: barman, ober, kapitein, matroos, en nog veel meer. Ik vond het een top dag! (Victor) ‘s Middags hebben we een wandeling gemaakt en zijn we naar een groot speelplein geweest. We hebben met bijna heel het zesde en vijfde tikkertje gespeeld. (Rune) We hebben veel gelachen en gespeeld op een tof speelplein! (Hailie) Jammer genoeg moesten we naar huis…  In de trein mochten we praten en vertellen. Dit was mijn dag in Gent! (Rune) Het was heel leerzaam. We hebben de dingen spelenderwijs gedaan en zo was het heel leuk. We leerden veel bij en ik zou zeker nog eens terug willen gaan! (Silke)

Geniet nog van een aantal foto’s Groetjes juf Gaëlle en de leerlingen van 5 en 6!


Succes Jayden! Op vrijdag 20 maart namen we in de tweede kleuterklas afscheid van Jayden. Iedereen op school weet wie Jayden is. Van de peuterklas tot en met het 6de leerjaar was hij heel graag gezien. Nu gaat Jayden jammer genoeg naar een andere school. De laatste schoolweek werd voor hem een week vol plezier. In de klas knutselden we nog iets leuks in elkaar met foto’s en alle kleuters van de klas maakten een hele mooie tekening. Deze bundelden we zodat Jayden ze kon meenemen naar huis. Vol ongeduld keek hij uit naar het resultaat van het hart met de foto’s. Op een groot hart kleefden we de foto’s van al zijn vriendjes uit de klas met in het midden een mooie groepsfoto. Aan de andere zijde van het hart kwamen allemaal foto’s van Jayden zelf. We deden heel veel leuke dingen in de klas rond verschillende thema’s en dit leverde heel wat leuke kiekjes op. Zo kan Jayden nog eens terug denken aan al zijn toffe vriendjes uit de Komme en een leuke Kjd in de tweede kleuterklas. Ook Jayden had iets mee voor zijn vriendjes. Een lekkere snoeptaart vol met lekkere lolly’s en snoepjes. We snoepten gezellig samen van de taart en gingen voor de laatste keer met z’n allen op de foto. We zijn er heel zeker van dat hij heel vlug nieuwe vriendjes zal maken maar toch zullen we hem missen in onze klas. Het zal toch even moeten wennen! Juf Carla, juf Gwenny en alle kleuters van de 2de kleuterklas.


Comenius Düsseldorf

juf Nadia 16 leerlingen uitgegomd. Uit het leven. Een stadje amper een paar kilometer van Düsseldorf. Mijn bestemming twee weken geleden… 7h57 Brugge-‐Luik. Vervolgens met de Thalys naar Keulen en dan met een trein die recht uit de jaren 1920 lijkt te komen het laatste stukje spoor naar Düsseldorf. De trein is alKjd een beetje reizen. In het gezelschap van een goed boek, is dat voor mij zeker het geval. Vier uur ongestoord ondergedompeld in een boek en voor je het weet spreekt iedereen rondom je Duits. FantasKsch toch ! Düsseldorf ligt middenin de Rijnvlakte. De Rijn heek alKjd een zeer belangrijke rol gespeeld in de stad. De Rijn heek de stad voorzien van rijkdom, maar heek ook vaak haar kracht laten zien met overstromingen waarbij hele delen van de stad onder water kwamen te staan. Ondanks het feit dat Düsseldorf de omvang heek van een grootstad, een industriestad is en meer dan een half miljoen inwoners telt, straalt de stad een rust uit. De Rijn die als een slagader door de stad kronkelt en het ritme bepaalt, speelt hierin een belangrijke rol. De school die deze keer onze gastschool was, sluit hier perfect bij aan: groot in omvang (1500 leerlingen), een diversiteit aan opleidingen en toch weer die rust. Sinds 2005 draagt de school de naam van een gerenommeerde schrijver, Dieter Forte. Dieter Forte (°1935) is een schrijver die poliKek, religieuze en maatschappelijke thema’s verwerkt in zijn toneelstukken en boeken. De school werkt mee aan Europese uitwisselingsprogramma’s en hier sluit het Comeniusproject bij aan. Het uitdragen van het Europese gedachtengoed en hun leerlingen de mogelijkheden van één groot Europa laten zien, is één van de steunpilaren van deze school. Naast de school en de stad, zijn er de mensen. De mensen die ruim twee jaar meestappen in dit Comeniusproject: de Fransen, de Grieken, Hongaren, Spanjaarden, Roemenen, Italianen, Turken,… en o ja, de Belgen. De verscheidenheid van de deelnemers is o zo groot wanneer je kijkt naar de scholen waarin elk les geek, de middelen die ze hebben om hun taak uit te voeren, de poliKeke situaKe waarmee ze

moeten omgaan, de impact van cultuur en religie. De verscheidenheid is o zo klein als je kijkt naar de mensen zelf, elk gedreven en gepassioneerd door hun vakgebied. Ik vind het telkens weer hartverwarmend om die mensen te mogen ontmoeten en luister geboeid naar hun verhalen. Nu het tweejarige project ‘Jeunes citoyens à la recherche de trésors européens’ ( jongeren op zoek naar Europese schaMen) langzaam zijn eindpunt bereikt, laten we nog even een overzicht van dit traject de revue passeren: • Europese architectuur • Wetenschap in Europa • Europese gastronomie • Literatuur en schrijvers in Europa • Natuurlijke schaMen in Europa • Europese historische figuren • Europese kunst Passepartout is de sleutelfiguur in het Comeniusverhaal en onze leerlingen hebben bij elk project uitgebreid kennis kunnen maken met Passepartout. Hij is het symbool van onze jongeren in Europa, de kinderen die het Europa van morgen zullen bepalen. Het team van De Komme heek de kans gekregen om hieraan mee te werken. Door de filmpjes die ze bij ieder thema hebben gemaakt, de acKviteiten die ze op school hebben georganiseerd zijn ze ambassadeur geworden van onze school. Het filmpje voor de Düsseldorfreis m.b.t. de Belgische gastronomie kaapte zonder enige twijfel de publieksprijs weg ! Het was een fijn weerzien met de collega’s van het Comeniusproject… Twee weken later… een vliegtuig crasht met 16 leerlingen uit een dorpje een paar kilometer van Düsseldorf… 16 jongeren, 16 Europese jongeren….



PATRONEN ZOEKEN e?

o r?H a a ?W Wat

Het onderwerp van de computerles was   deze keer patronen. Na het tonen van enkele voorbeelden wisten de kinderen al vlug wat we met patronen bedoelen. Meester Peter toonde ons hoe we met de ipads de patronen moesten fotograferen. Hij toonde ons ook wat een goede en een minder goede foto was. Per twee trokken de kinderen door de gangen, langs de trappen, over de speelplaats, …op zoek naar mooie patronen. Al vlug vonden de kinderen op heel veel plaatsen hele leuke patronen zelfs het hemd van meester Dimitri werd gefotografeerd. Hij had immers een geruit patronenhemd aan. Trappen, vloertegels, putdeksels, chauffages, opberghokjes voor de boekentassen, enz., we kregen het allemaal te zien bij het bekijken van de foto’s. In het tweede deel van de les mochten de kinderen patronen leggen. Daarvoor werden er dozen speelgoed uit de kleuterklas gehaald. Deze keer mochten de kinderen in hun patroon een indringer toelaten die het patroon verstoorde. De anderen kinderen konden op zoek gaan naar de “fout” in het patroon. De mooiste patronen kwamen nu tevoorschijn. De tijd vloog voorbij, we kregen er niet genoeg van. Bekijk de foto’s en dan zie je ons aan het werk. Juf Hilde en de kinderen van het tweede leerjaar.


juf Hilde - L2

Noord-Zuiddag  23 maart

Omdat we willen stil staan bij de luxe in ons leven organiseerden we op 23 maart een Noord-‐ Zuiddag op onze school. Het even met wat minder doen is niet steeds eenvoudig. Wij leven in een maatschappij die haastig en vlug is. We moeten altijd maar door doen, meer doen en dat brengt ook voor de kinderen heel wat stress met zich mee. Dan is er ook geen tijd meer over om eens bij het leven stil te staan. Vandaag was een dag om te denken aan mensen die het minder goed hebben dan wij. Die niet elke dag de luxe hebben om een warme maaltijd te kunnen eten, kinderen die uren onderweg zijn om naar school te kunnen gaan. Kinderen die moeten werken in plaats van spelen en nog zoveel meer. Er kwamen twee mensen naar onze school die een mooi project hebben in Nepal. Ze zamelen centen in om daar in onderwijs te kunnen voorzien of om aan de basisbehoeften van de mensen daar te voldoen. In de voormiddag leerden we heel wat over het leven van de mensen in Nepal. Aan de hand van een poppenspel en memory leerden de kleinsten onder ons op een speelse manier verschillende Nepalese gezinnen kennen. De wat oudere kinderen leerden hun naam schrijven in het Nepalees en maakten kennis met een leuk bordspel “carrom”. Hoe dit spel moet worden gespeeld vraag je best even aan de kinderen . Om in de sfeer te blijven was er op de middag een sober maal voorzien op school. Voor veel kinderen was dit in het begin wat wennen. Ik kreeg vaak de vraag: “ Krijgen we dan enkel droog brood met soep? Geen choco of salami? “ Maar door de sfeer van de dag waren de meeste kinderen er al snel voor te vinden. Gezellig samen eten aan één lange tafel maakt alles een stuk lekkerder. In de namiddag was er

ook voor elk wat wils: dans, een spel en kennismaken met typisch Nepalese spullen en tradities. De dag is letterlijk voorbij gevlogen. Maar vol nieuwe inzichten konden we die dag met een vredig en rustig hart naar huis gaan. Alvast bedankt aan alle kinderen om jullie hiervoor in te zetten!


Juf Emily

Vlaggen cowboys! We leerden naar aanleiding van het schoolfeest een lied aan over cowboys. We leerden de cowboys beter kennen. De kinderen gaven spontaan weer waaraan ze dachten in het thema. Ze mochten ook cowboyspullen meebrengen naar de klas en deze aan iedereen tonen. Deze spullen werden gebruikt als attributen bij een zelfgemaakt ‘toneeltje’. Vanuit die brainstorm zijn we vertrokken om een vlag te knutselen voor het schoolfeest. De vlaggen werden gemaakt door verschillende technieken en beeldkenmerken te combineren. De kinderen tekenden op gekleurd papier een element / voorwerp over cowboys. Bijvoorbeeld: een hoeJijzer, een saloon, een cactus, een cowboyhoed, een laars, een revolver, een geweer, …  

Deze tekening kleefden ze op een blad waarop ze eerst stukjes krantenpapier op hadden gekleefd. De achtergrond beschilderden ze volgens een geleidelijke overgang van licht naar donker, zoals bij het licht van een zaklamp tegen een muur.   Daarnaast hebben de kinderen ook het silhouet van een voorwerp op een lapje stof genaaid met wol. Dit lapje stof maakt ook onderdeel uit van de cowboyvlaggen.   De kinderen waren zeer Jier op hun werkjes en enkelen wilden er maar wat graag mee op de foto. Leuke en creatieve activiteiten! juf Sarah en de kinderen van het 4de lj.


VOORBEREIDINGEN  VOOR HET  SCHOOLFEEST Woensdag 4 maart staken de leerkrachten de handen uit de mouwen. We wilden namelijk dat onze school, voor het schoolfeest, mooi gedecoreerd was in cowboystijl. Enkele juffen gingen met naald en draad aan de start. Zij stikten sjaals en maakten een band voor rond de bloempotjes. Er werd veel geschilderd, zoals wegwijzers maar ook een “wanted-‐bord” en een “jail-‐bord”. Tot slot versierden we nog enkele planken met een rodeostier, een cactus, een saloon en een programmabord. Een gezellige middag waarin leerkrachten hun talenten met elkaar deelden.


! r e

e d n

i

k j i k

Meester Jochen Wie is die gekke meester Jochen? Ik ben de nieuwe turnleraar, die jullie wil leren sporten en samen spelletjes spelen! Vanaf het 1ste leerjaar tot het 6de leerjaar probeer ik telkens een leuke en leerrijke sportles te geven, maar de meeste onder jullie kennen mij nog niet goed en daarom wil ik mezelf even voorstellen. Ik ben 26 jaar, verjaar op 7 augustus, (ik ben dus een leeuw, wwrraaauuw!! ) heb 3 broers en woon momenteel in Oedelem, Beernem met mijn vriendin. Ondertussen ben ik al 4 jaar peter van Jelle, waar ik apetrots op ben!  In Sint-‐Lodewijkscollege te Brugge heb ik mijn middelbare school gedaan en volgde daarna regentaat lichamelijke opvoeding (sportleraar) in Gent. Momenteel volg ik nog afstandsonderwijs voor leerkracht lager onderwijs, want ik geef dolgraag les aan kinderen. Sporten doe ik enorm graag en zelf speel ik voetbal voor de 1ste ploeg in Beernem. Als verdediger is het mijn taak om de aanvallers tegen te houden (ook al lukt mij dat niet alKjd ;-‐) ).  In Beernem geef ik al sinds mijn 18 jaar training aan de jeugdspelertjes. Iedere zaterdagochtend ga ik met mijn ploegje enkele doelpunten gaan maken (of tegen krijgen) tegen andere ploegjes uit de buurt. In de paasvakanKe kan je me ieder jaar terugvinden op het grote paassportkamp te Oedelem, waar ik eens lekker gek kan doen en gewoon veel plezier kan maken met alle kinderen. Dit jaar geef ik ook zwemlesjes en balvaardigheden voor meisjes van het 1ste en 2de leerjaar, die willen volleyballen. Zelf ga ik graag eens weg met vrienden en hang dan graag de grapjas uit. Een dag niet gelachen, is een dag niet geleefd! Naast al het sporKeve kan ik ook zeker eens genieten van een rusKg avondje in de zetel met mijn vriendin of de playstaKon. Ik ben veel met sport bezig en ben superblij dat ik op jullie school sportleraar kan zijn. Ik heb al gezien dat er zeer veel acKeve en sporKeve leerlingen ziMen in de school de Komme. Hopelijk kan ik samen met jullie de beker meebrengen van de Kommecup dit jaar en schiMeren in de Sint-‐ Leocross! Ik ben er van overtuigd dat we nog hele leuke uurtjes zullen beleven! Tot in de sportles! Vele groetjes, Meester Jochen


Leerling in de kijker:    

Mara (L2) Hoi, ik ben Mara Corabean. Ik ben geboren in Roemenië. Daar ben ik ook naar de kleuterschool geweest. Dan ben ik verhuisd naar Roeselare en sedert dit schooljaar woon ik in Brugge met mijn mama en papa. Mijn grootste hobby is tekenen. Daarvoor ga ik naar de tekenacademie op woensdagnamiddag hier op onze school. Ik teken heel graag racende paarden en kinderen die bij elkaar spelen. Hieronder zie je een aantal van mijn tekeningen. Mara is een groot tekentalent in onze klas. Iedereen is altijd benieuwd naar haar mooie werkjes die ze tot in de kleinste details afwerkt. Onthoud haar naam: … Mara… we zullen nog in de toekomst van haar horen en vooral zien.


SOFIE DEMEULEMEESTER

Ik ben Sofie, 35 jaar en mama van Daan ( 4e leerjaar ) en Tuur ( 1ste leerjaar). We wonen nu al 11 jaar gelukkig in St. Jozef en hebben hier goed onze draai gevonden. Ik ben al een 4-‐tal jaar acKef in het oudercomité en in de schoolraad. Betrokken zijn bij de school waar onze jongens vele uren doorbrengen vond ik belangrijk en een pluspunt is natuurlijk ook dat we zo veel nieuwe mensen hebben leren kennen aangezien we niet van Brugge asomsKg zijn. Mijn man en ik hebben al jaren lang “het licht” gezien en werken elk bij een verlichKngsfirma. Tom bij TAL in PiMem en ik bij Wever & Ducré, XAL, in Roeselare. Gezonde concurrenKe bij ons thuis!! Ik werk aan de projecten, teken de concepten uit op plan, maak 3D beelden en bereken hoeveel lichtsterkte er is. Ik ben opgegroeid in Knokke en 23jaar lang kon je me vele uren in de week terugvinden in de balletzaal, maar jammergenoeg willen de gewrichten nu niet meer mee en is dat hoofdstuk afgesloten. Een nieuwe sporKeve passie heb ik nog niet gevonden maar ik blijf alKjd bezig. TeMeravonden met de vriendinnen is af en toe een must, af en toe uitwaaien aan zee is nodig, in de tuin werken is rustgevend en ons huis beetje bij beetje verbouwen en inrichten is een levenswerk,.. .en zo blijven we fit. We proberen ook zeker eens per jaar een lange reis te maken, weg van de wereld, genieten met ons 4 en proberen nog weekendjes of uitstapjes tussendoor te doen. Al lukt dat laatste iets minder de laatste Kjd doordat ik ook een echte soccermum/wife ben. Supporteren door weer en wind, bergen extra was en vuile voetbalschoenen zijn dagelijkse kost bij ons thuis. Maar alles met de glimlach .


Planning 2014-2015

Nieuw leven Op 11 maart werd Vince Joos geboren, hij is het broertje van Milan Joos uit de 1ste kleuterklas. Roxana Zaha werd op 4 maart grote zus van Nicolas Cornean. Juf Hilde werd voor de tweede keer oma van een kleindochter Linde. Linde werd geboren op 24 februari. Juf Carine (oud-‐collega) werd voor de eerste keer oma. Zij kreeg een kleinzoon op 13 maart, genaamd Mayjn.

Proficiat aan de (groot)ouders !

Instapdata nieuwe kleuters 20 april 2015  18 mei 2015



Kantoor   Van De Maele Krommestraat 18 8000 Brugge tel. 050 34 24 94 fax. 050 34 24 95 ’t Kommentaartje - 6de jaargang nr. 4 - Pasen 2015



Inhoudstafel

1. Toneellezen 2. Thema afval(K1) 3. Nieuwe juffen (K3) 4. Beroepenhuis 5. Succes Jayden (K2) 6. Bezoek Düsseldorf 7. - L Tutorlezen 2 8. L1 juf fien 9. Patronen zoeken (L2) 10. Noord-Zuiddag

Terugblik op onze opendeurdag en cowboysKjl werd erg gesmaakt

11. Vlaggen cowboys (L4)

ons schoolfeest !

door de aanwezigen.

12. V o o r b e r e i d i n g e n schoolfeest

Toegegeven, voor het weer moest

Een dikke ook merci aan ons

je niet komen, niet naar onze

oudercomité, want zij verzeMen die

13. Meester Jochen stelt zich voor

opendeurdag, noch naar ons

dag bergen werk !

14. Mara (L2) in de kijker

schoolfeest. En toch merkten we op beide momenten bijzonder veel

15. Sofie stelt zich voor

Een primeur !

16. Planning 2014-2015

volk op. Voor het eerst

Volgend schooljaar bestaat ons

organiseerden we een

schoolfeest opnieuw uit een

opendeurdag en met succes. Waar kinderoptreden van de kleuters en we aanvankelijk dachten hier en de kinderen van de lagere school. daar eens een ouder te zien, werd

Dit zal op zaterdag 19 maart 2016

het bij momenten een

zijn. We leerden uit het verleden

overrompeling. We hoorden vooral en we willen deze keer dat dat de mondelinge reclame haar iedereen een volwaardige zitplaats werk had gedaan en dat hebben

krijgt waar je alles kunt zien. we alleen maar aan onze ouders te Daarom beslisten we om het danken. Dank daarvoor. Het kinderspektakel in het schoolfeest dan. De tenten

cultuurcentrum De Dijk in Sint-‐

zorgden ondanks het slechte weer

Pieters te laten plaatsvinden. Je zit

toch voor een reuze gezellige

er comfortabel en we beschikken bedoening. De rodeosKer was een over een zaal met een publiekstrekker. De live band professionele licht-‐ en speelde de pannen van het dak, er

geluidsinstallaKe. We kijken er al

waren tal van leuke spelletjes voor

naar uit. We laten Kjdig weten

de kinderen en de BBQ hamburger

wanneer de Kcketverkoop start,

van slager Jozef smaakte naar

zodat iedereen getuige zal kunnen

meer. Dit schoolfeest in ware

zijn van een speMerend kinderspektakel. mr. Tristan


COMENIUSPROJECT 20

13-2015

  Van 20 tot 25 april tre kken juf Carla en juf Caroline , samen met mr. Tristan naar Ist anboel (Turkije). Het Come niusproject loopt op haar einde. We maakten nog een voorlaatste presentatie omtrent oude ambach ten (bv. kant klossen) in ons land. Passepartout blijft hie rvoor onze sleutelfiguur. De sch ool uit Istanboel is de enige basisschool in het project. We verw achten dus om daar heel wat ide eën te kunnen sprokkelen. mr. Tristan

GRATIS VOOR OUDERS JAARGANG 6 NUMMER 4 T KOMMENTAARTJE VRIJE BASISSCHOOL DE KOMME - SINT-JOZEFSSTRAAT BRUGGE

Recommend Documents