Grafikatörténeti képgyűjtemény Forrai Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium
Szöveg és kép kapcsolata a digitális technikával
Új grafikai képalkotási módszerek megjelenése
Új tipográfiai stílus, alkotók, munkamódszerek
12.
Grafikatörténeti képgyűjtemény Forrai Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium
A DTP fogalma, jelentősége a tervezésben
Szakmai fórumok, nyomtatott és online alapú hírforrások
12.
Grafikatörténeti képgyűjtemény Forrai Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium
Kortárs tervezők, új médiumok bemutatása:
Stefan Sagmeister (1962-, NY)
Paul Rand (1914-1996, NY)
12.
Grafikatörténeti képgyűjtemény Forrai Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium
David Carson (1955-)
Alan Fletcher (1931-2006)
12.
Grafikatörténeti képgyűjtemény Forrai Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium
Chip Kidd (1964-, NY)
John Maeda
12.
Grafikatörténeti képgyűjtemény Forrai Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium
Neville Brody (1957-, GB)
12.
Grafikatörténeti képgyűjtemény Forrai Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium
Az internet története napjainkig
TCP/IP ismertetése
Aktuális trendek a hálózati kommunikációban (pl multiplatform storytelling)
12.
Grafikatörténeti képgyűjtemény Forrai Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium
12.
Grafikatörténeti képgyűjtemény Forrai Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium
ofszetgép
15.
Grafikatörténeti képgyűjtemény Forrai Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium
litográfia 1799-ben sikerült Senefeldernek rézmetszetről is átnyomatot készítenie, s a litográfiái kézi sajtón nagyobb példányszámban sokszorosítania.
Kőnyomat szivardobozon
.
March Hoe 1843-as rotációs nyomdájával, amely kő helyett egy fémhengert használt Az első rotációs ofszetnyomó gép.
15.
Grafikatörténeti képgyűjtemény Forrai Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium
A XIX. század végén a fotográfiia fotógravírozás, amely illusztrációk helyett rasztertechnológiát alkalmazott,
egy ofszetnyomó gépet Senefelder kőnyomtatási eljárását továbbfejlesztve, A Potter Press nyomdaipari vállalat 1903-ban építette meg az első kifejezetten ezen az elven működő nyomdagépet. 1907-ben San Franciscóban a Rubel-féle ofszetnyomdát már aktívan használták.
15.
Grafikatörténeti képgyűjtemény Forrai Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium
példa a magasnyomtatást alkalmazó kortársra:
WOLFGANG WEINGART (1941-) a post-modern grafika meghatározó, úttörő alakja.
Németországban egy magasnyomtatás, betűszedő műhelyben volt tanonc, mielőtt 1968-ban Basel-be költözött, ahol a Kunstgewerbeschule-ban kezdett tanítani Armin Hofmann mellett. A hatvanas évek vége fele kezdett el kísérletezni azzal, hogy hogyan lehet a svájci eredetű nemzetközi tipográfiai stílus racionális rendezettségét és dogmatikus szabályrendszereit megváltoztatni. Weingart intuitív és expresszív tipográfiai kísérletei megjelentek különböző plakátokon, borítókon, így felhasználásra kerültek a betűkísérletei, amelyekben erős kontraszt hatásokkal, a blokkok és a fakturális elemek játékával, egyedi, experimentális elhelyezésekkel, erős vágásokkal, véletlenszerű helyzetekkel kísérletezett. A hetvenes évek közepén olyan grafikai képalkotással és új kollázs technikával kezdett dolgozni, amelyre a fotolitográfia adott lehetőséget.
15.
Grafikatörténeti képgyűjtemény Forrai Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium
A minotauromachie (La minotauromachie), 1935 rézkarc, hidegtű 498 x 693 mm
sík nyomtatás kortárs
15.
Grafikatörténeti képgyűjtemény
16.
Forrai Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium Le Blon frankfurti rézmetsző 18.sz 3 színnel sárga vörös kék egymásranyomásával a színkör minden színét azok átmeneteit meg tudja valósítani. Goethe a színek fiziológiai – lélektani vonatkozásait kutatta A mai színelmélet alapja a Young –Helmholtz féle 3színelmélet képezi.
A SZUBTRAKTÍV fény és az anyag kölcsönhatása
ADDÍTÍV SZÍNKEVERÉS szemben jön létre.
RGB
CMY
CMYK
HSB (hue, lightness, saturation)
színmintakönyvek
Solid, Solid to process, Process, Metal, Pastell Pantone-skálák
Lab
Grafikatörténeti képgyűjtemény Forrai Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium
16.
Grafikatörténeti képgyűjtemény Forrai Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium
abszolut fekete. 12 osztatú színkör ITTEN 1888-1967. 7 különféle kontraszt-típust definiált.
16.
Grafikatörténeti képgyűjtemény
16.
Forrai Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium KONTRASZTOK Itten szerinti kontrasztok 1. Magában való színkontraszt 2. Fény – árnyék kontraszt 3. Hideg – meleg kontraszt 4. Komplementer kontraszt 5. Szimultán – kontraszt 6. Minőségi kontraszt 7. Mennyiségi kontraszt
-
"A szín élet. A színek nélkül halott lenne a világ. Őseszmék a színek, a kezdettől való színtelen fénynek és ellentétpárjának, a színtelen sötétségnek a gyermekei. Mint a láng a fényt, úgy hozza létre a fény a színeket " Johannes Itten, 1970 A szín nem más mint fény (elektromágneses sugárzás). A tizenkét osztatú színkör megalkotása Johannes Itten nevéhez fűződik.
Grafikatörténeti képgyűjtemény
16.
Forrai Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium
Színcsík tiszta színekből A magábanvaló színkontraszt színei (több erős szín)
A színek telítettségi hatása, mennyiségi aránya
A fényárnyék kontraszt
Színnégyzet fehértől a sötétkékig
Színnégyzet fehértől a feketéig
Grafikatörténeti képgyűjtemény
16.
Forrai Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium
A színkontraszt hatása a XX.szdi művészetre Keleti tónusrajz: fény-árnyék kontraszt
Kromatikus szín, telített színek
Komplementer kontraszt.
Szimultán kontraszt
Mennyiségi kontraszt
Grafikatörténeti képgyűjtemény
16.
Forrai Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium
Mennyiségi színkontraszt és más színkontrasztok Konstruktivista karosszék
Grafikatörténeti képgyűjtemény Forrai Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium
16.
Grafikatörténeti képgyűjtemény Forrai Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium
Irma Boom könyvtervei
6.
Grafikatörténeti képgyűjtemény Forrai Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium
6.
Grafikatörténeti képgyűjtemény Forrai Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium
6.
Grafikatörténeti képgyűjtemény Forrai Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium
18.
Grafikatörténeti képgyűjtemény Forrai Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium Kiadvány, arculat, logó
Csomagolás KM
18.
Grafikatörténeti képgyűjtemény Forrai Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium
18.
Grafikatörténeti képgyűjtemény Forrai Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium
18.
Grafikatörténeti képgyűjtemény Forrai Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium
Betű, könyv időszaki kiadvány
Betűtervezés, Forrás: HYPEANDHYPER
Mayer Éva: Magánterület, Egopolis határán 2., 2014, interaktív grafika-installáció hanggal, Somorjai zsinagóga
A grafikaszerkesztés eredményének interaktív megjelenése lehetővé teszi a grafika megfigyelését különböző irányokból s emellett virtuális térben való mozgatását is. Korunkra megnőtt a szerepe az alkalmazott kutatásban, a műszaki tervezésben, az ipari formatervezésben, az építészetben, az oktatásban s nem utolsó helyen a reklám- és szórakoztatóiparban.
18.
Grafikatörténeti képgyűjtemény Forrai Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium Kiss Miklós
Auth Attila Metro arculat, Néprajzi Múzeum arculata, Budapest Airport
1
1.
Grafikatörténeti képgyűjtemény Forrai Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium
Stalker Stúdió Vargha Balázs, Nagy Dániel Opera arculat
2
1.
Grafikatörténeti képgyűjtemény Forrai Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium
Stalker Stúdió Vargha Balázs, Nagy Dániel Design hét arculat
Zsótér László (Péter Vladimir könyve)
3
1.
Grafikatörténeti képgyűjtemény Forrai Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium
, Kiss Miklós design terminal
Felsmann Tamás plakátjai
ÁRENDÁS József plakátjai
4
1.
Grafikatörténeti képgyűjtemény Forrai Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium
PÓCS PÉTER plakátjai
BÁNYAI ISTVÁN könyvborító, illusztráció
Orosz István labirintus
5
1.
