Gazdálkodási menedzserasszisztens felsőfokú szakképzés

Dunaújvárosi Főiskola

Gazdálkodási menedzserasszisztens felsőfokú szakképzés Tanterv 2010

2010. július 29.

Gazdálkodási menedzserasszisztens felsőfokú szakképzés 2010

2


Tartalomjegyzék Alapadatok: ................................................................................................................................ 5 Gazdálkodási menedzserasszisztens megnevezésű elágazás szakmai és vizsgakövetelményei 6 A követelménymodulok tananyagtartalmának teljesítése az üzleti szakügyintéző képzés gazdálkodási menedzserasszisztens elágazásán a szakképzés keretében: ................................ 11 A Gazdálkodási menedzserasszisztens FSZ képzés és a Gazdálkodási és menedzsment (BA) szak kredit egyenértékűsége: .................................................................................................... 12 Óraterv:..................................................................................................................................... 13 Gazdálkodási menedzserasszisztens felsőfokú szakképzés tantárgyainak rövid ismertetése . 15 Gazdasági jog ....................................................................................................................... 15 Ügyviteli pénzügytan ........................................................................................................... 17 Statisztika ............................................................................................................................. 18 Viselkedéskultúra ................................................................................................................. 19 Vállalatgazdaságtan II. ......................................................................................................... 20 Számviteli alapismeretek...................................................................................................... 21 Üzleti informatika ................................................................................................................ 22 Logisztika alapjai ................................................................................................................. 23 Vállalati pénzügy.................................................................................................................. 24 Informatika ........................................................................................................................... 25 Üzletviteli alapismeretek ...................................................................................................... 26 Stratégiai tervezés ................................................................................................................ 27 Vezetői számvitel ................................................................................................................. 28 Gazdaságföldrajz .................................................................................................................. 29 Pénzügyi számvitel ............................................................................................................... 30 Számvitel elemzés ................................................................................................................ 31 Környezetgazdaságtan .......................................................................................................... 32 Biztosítástan ......................................................................................................................... 33 Marketing ............................................................................................................................. 34 Általános vezetési alapok ..................................................................................................... 35 Termelés és minőségmenedzsment ...................................................................................... 36 Ellenőrzés ............................................................................................................................. 37 Pályázati ismeretek ............................................................................................................... 38 Szervezés .............................................................................................................................. 39 Középfokú angol nyelv ........................................................................................................ 40 Középfokú német nyelv ....................................................................................................... 41 A német gazdasági és pénzügyi szaknyelv alapjai 1. ........................................................... 42 Az angol gazdasági és pénzügyi szaknyelv alapjai 1. .......................................................... 43 3


A német gazdasági és pénzügyi szaknyelv alapjai 2. ........................................................... 44 Az angol gazdasági és pénzügyi szaknyelv alapjai 2. .......................................................... 45 Üzleti levelezés és telefonálás angol nyelven ...................................................................... 46 Üzleti levelezés és telefonálás német nyelven ..................................................................... 47 Szakszeminárium 1. ............................................................................................................. 48 Záródolgozat konzultáció 1. ................................................................................................. 49 Szakszeminárium 2. ............................................................................................................. 50 Záródolgozat konzultáció 2. ................................................................................................. 51

4


Alapadatok: Szakképesítés megnevezése

Üzleti szakügyintéző

A szakképesítés azonosító száma:

55 343 01 0000 00 00

Elágazások:

Gazdálkodási menedzserasszisztens

Azonosító szám:

55 343 01 0010 55 03

Ráépülés:

nincs

A képzésért felelős szakminisztérium:

Képzésért felelős intézmény:

Pénzügyminisztérium 23/2008. (VIII. 8.) PM rendelet a pénzügyminiszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről 2 év (4 félév / szemeszter) A szorgalmi időszak, a szakmai gyakorlat és a vizsgaidőszak alkot egy szemesztert. Dunaújvárosi Főiskola

Intézményi azonosító szám:

FI60345

Címe:

2400 Dunaújváros, Táncsics Mihály utca 1/A

Felelős vezető:

Dr. Bognár László, rektor

Szakfelelős intézet:

Gazdálkodástudományi Intézet

Szakfelelős intézet igazgatója:

Bokorné Dr. Kitanics Tünde főiskolai docens

Szakfelelős:

Bokorné Dr. Kitanics Tünde főiskolai docens

Képzés szintje: A szakképesítési bizonyítványban szereplő szakképesítés megnevezése: Nyelvi képzés:

Felsőfokú szakképzés Gazdálkodási menedzserasszisztens

Testnevelés:

Minden félévben heti 1 óra (csak nappali tagozaton).

Szakmacsoport A felsőfokú szakképzésnek megfelelő képzési területek Munkarend

15. Közgazdaság

Szakra vonatkozó jogszabály: Képzés maximális időtartama:

Általános és szakmai angol vagy német nyelv

gazdaságtudományok nappali, levelező

5


Gazdálkodási menedzserasszisztens megnevezésű elágazás szakmai és vizsgakövetelményei I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 1. A szakképesítés azonosító száma: 55 343 01 2. A szakképesítés megnevezése: Üzleti szakügyintéző 3. Szakképesítések köre: 3.1

Részszakképesítés

3.2

Elágazások

Nincs

Azonosítószám: Megnevezés: 3.3

Ráépülés

55 343 01 0010 55 03 Gazdálkodási menedzserasszisztens

Nincs

4. Hozzárendelt FEOR szám: 3619 5. Képzés maximális időtartama: Szakképesítés megnevezése Üzleti szakügyintéző

Szakképzési évfolyamok száma 2

Óraszám -

II. EGYÉB ADATOK ELÁGAZÁS MEGNEVEZÉSE: Gazdálkodási menedzserasszisztens 1. A képzés megkezdésének szükséges feltételei: Bemeneti kompetenciák: Iskolai előképzettség: érettségi vizsga Szakmai előképzettség: Előírt gyakorlat: Elérhető kreditek mennyisége: 120 (ebből beszámítható az alapképzésbe 30-60 kredit) Pályaalkalmassági követelmények: Szakmai alkalmassági követelmények: 2. Elmélet aránya: 40% 3. Gyakorlat aránya: 60% 4. Szakmai alapképzés (iskolai rendszerben): Időtartama (évben vagy félévben): 5. Szintvizsga (iskolai rendszerben): Ha szervezhető, mikor: 6. Egészségügyi alkalmassági vizsgálat: -

6


III. MUNKATERÜLET 1. A szakképesítéssel legjellemzőbben betölthető munkakör, foglalkozás

FEOR száma 3619

A munkakör, foglalkozás FEOR megnevezése Egyéb gazdasági ügyintézők

2. A szakképesítés munkaterületének rövid, jellemző leírása Gazdálkodási menedzserasszisztens Bármely nemzetgazdasági területen működő vállalkozásnál, szervezetnél felső- és középvezetők mellett, vagy közvetlen irányításuk alatt érdemi ügyintézői feladatokat lát el, illetve a külső kapcsolatok (pl. ügyfélszolgálat, szolgáltatói kapcsolatok) területén önálló, vagy kisebb csoportvezetői munkakört tölt be. Közreműködik a gazdasági döntésekhez szükséges piaci információk, adatok gyűjtésében, rendszerezésében, feldolgozásában, elemzésében, értékelésében a korszerű informatikai eszközök felhasználásával, s ehhez kapcsolódva az üzleti stratégia kialakítását segíti, illetve a közép- és felső vezetők ez irányú döntéseit előkészíti továbbá a felelős ügyintézői szinten a döntéseket meghozza. Az üzleti stratégia alapján portfolió elemzéseket készít, és részt vesz az üzletpolitika kidolgozásában. Közreműködik a vállalkozáshoz szükséges személyi, tárgyi és információs feltételek kialakításában. Részt vesz a komplex gazdálkodási/szolgáltatási folyamatok lebonyolításában és az ezzel összefüggő pénzügyi, adózási, számviteli feladatok ellátásában, a marketingakciók tervezésében, szervezésében. Részt vesz az üzleti, valamint a környezeti partneri kapcsolatok kialakításában, ésazok ápolásában, folyamatos fejlesztésében. Közreműködik a jogi előírásoknak megfelelő megállapodások, szerződések előkészítésében. Részt vesz a gazdálkodási/szolgáltatási tevékenység ellenőrzésében. 3. A szakképesítéssel rokon szakképesítések

azonosító száma 55 344 01 54 345 04 0000 00 00 55 345 03 0000 00 00

A szakképesítéssel rokon szakképesítések megnevezése Államháztartási szakügyintéző Nonprofit menedzser Közösségi-civil szervező

IV. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK A szakmai követelménymodulok felsorolása Az 55 343 01 0010 55 03 azonosító számú, Gazdálkodási menedzserasszisztens megnevezésű elágazás szakmai követelménymoduljainak megnevezése azonosítója 1997-06 Vállalatgazdálkodási feladatok 1998-06 Pénzügyekkel kapcsolatos feladatok 1999-06 Számviteli-statisztikai feladatok 2000-06 Számítástechnikai-informatikai feladatok 2001-06 Az üzletvitellel kapcsolatos személyes és szervezeti kommunikációs feladatok magyar és idegen nyelven 2158-06 Gazdálkodásmenedzseri speciális szakmai feladatok

7


V. VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEK 1. A szakmai vizsgára bocsátás feltételei A vizsgára jelentkezőnek minden esetben rendelkeznie kell a II. Egyéb adatok 1. pontjában meghatározott iskolai előképzettséggel és előírt gyakorlattal. Iskolai rendszerű szakképzésben: a szakképzési programban meghatározott tudásszintmérések és legalább 30 nap időtartamú, összefüggő szakmai gyakorlat teljesítésének igazolása az utolsó szakképző évfolyam eredményes elvégzését tanúsító, hivatalosan lezárt okiratban. A tudásszintmérést az ajánlott szakképzési programban meghatározottaknak megfelelően jóváhagyott szakképzési program alapján kell lebonyolítani. A PM által kiadott Útmutató alapján elkészített záródolgozat - előírt határidőre történő - leadása. 2. A szakmai vizsga részei: 1. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1997-06 Vállalatgazdálkodási feladatok A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Záródolgozat védése. A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 10 perc (felkészülési idő 5 perc, válaszadási idő 5 perc) A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 100% 2. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1998-06 Pénzügyekkel kapcsolatos feladatok A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Záródolgozat védése. A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 10 perc (felkészülési idő 5 perc, válaszadási idő 5 perc) A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 100% 3. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1999-06 Számviteli-statisztikai feladatok A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Záródolgozat védése. A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 10 perc (felkészülési idő 5 perc, válaszadási idő 5 perc) A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 100% 4. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 2000-06 Számítástechnikai-informatikai feladatok A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Záródolgozat védése. A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 10 perc (felkészülési idő 5 perc, válaszadási idő 5 perc) A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 100% 5. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 2001-06 Az üzletvitellel kapcsolatos személyes és szervezeti kommunikációs feladatok magyar és idegen nyelven

8

Gazdálkodási menedzserasszisztens felsőfokú szakképzés 2010 A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Záródolgozat védése. A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 10 perc (felkészülési idő 5 perc, válaszadási idő 5 perc) A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 100% 8. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 2158-06 Gazdálkodásmenedzseri speciális szakmai feladatok A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Speciális gazdálkodásmenedzseri szakismeretek számonkérése a PM által kiadott feladatlap alapján. A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 180 perc A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Speciális gazdálkodásmenedzseri szakismeretek számonkérése a PM által kiadott szóbeli tételsor alapján. A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 30 perc (felkészülési idő 15 perc, válaszadási idő 15 perc) A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 60% 2. feladat 40% 3. A szakmai vizsga értékelése %-osan Az 55 343 01 0010 55 03 azonosító számú, Gazdálkodási menedzserasszisztens megnevezésű elágazáshoz rendelt vizsgarészek és ezek súlya a vizsga egészében: 1. vizsgarész: 25 2. vizsgarész: 10 3. vizsgarész: 10 4. vizsgarész: 10 5. vizsgarész: 10 8. vizsgarész: 35 4. A szakmai vizsgarészek alóli felmentés feltételei Amennyiben a vizsgázó az elágazáshoz rendelt vizsgarészek valamelyikének korábbi teljesítését hitelt érdemlően igazolja, úgy mentesül a vizsgarész ismételt teljesítésének kötelezettsége alól. 5. A szakmai vizsga értékelésének a szakmai vizsgaszabályzattól eltérő szempontjai Az 55 343 01 0010 55 03 azonosító számú, Gazdálkodási menedzserasszisztens megnevezésű elágazáshoz rendelt 8. Gazdálkodásmenedzseri speciális szakmai feladatok vizsgarész szóbeli vizsgatevékenysége csak akkor kezdhető meg, ha az adott vizsgarész vizsgafeladatához rendelt írásbeli vizsgatevékenység során a vizsgázó legalább 60%-os teljesítményt ért el. A vizsgarész vizsgafeladataihoz rendelt vizsgatevékenységek sorrendjét a vizsgafeladatok sorszáma határozza meg. A szakmai vizsgarész értékelésekor a vizsgafeladatonként elért százalékos teljesítmények súlyozott átlagának %-os értékét egy tizedesre, az általános szabályok szerint kerekítve kell megállapítani. A szakmai vizsgarész akkor eredményes, ha valamennyi vizsgafeladat hozzárendelt vizsgatevékenységét a jelölt legalább 60%-os szinten teljesítette. A záródolgozat védései csak egy vizsganapon tehetők le. A szakmai vizsga eredményét a vizsgarészenként elért %-os teljesítmények súlyozott átlagának %-os értéke alapján, az általános szabályok szerint kerekítve és egész %-ban kifejezett értékhez rendelt osztályzat alapján kell megállapítani. Az alábbi osztályzatok akkor állapíthatóak meg, ha valamennyi vizsgarész eredményes, ebben az esetben a vizsgarészenként elért %-os teljesítmények súlyozott átlaga alapján az osztályzat a következő: 90-100% jeles (5) 80- 89% jó (4) 70- 79% közepes (3) 60- 69% elégséges (2)

9

Gazdálkodási menedzserasszisztens felsőfokú szakképzés 2010 Amennyiben a felmentésre okot adó vizsgán, vagy előzetes tanulmányok során a vizsgázó teljesítményét nem %-osan vagy érdemjeggyel minősítették, hanem a dokumentumokból csak a vizsga eredményes teljesítésének avagy az előzetes tanulmányok folytatásának ténye állapítható meg, a szakmai vizsga elégséges érdemjegyéhez tartozó maximális %-os értéket kell a teljesítmény %-ának megállapítása során figyelembe venni. Sikertelen vizsgarész(ek) a szakmai vizsgaszabályzat szerinti jelentkezési lap kitöltését és a szakképesítésért felelős miniszternek a szakmai vizsga előkészítéséről szóló jelentés megküldését követően ismételhető(ek) meg.

VII. EGYEBEK A képzés nyelve: magyar, kivéve a szakmai idegen nyelvet. A szakmai vizsgáztatás általános szabályairól és eljárási rendjéről szóló 20/2007. (V. 21.) SZMM rendelet 8. § (3) bekezdésben meghatározottól eltérően a szakmai vizsgát az első vizsgatevékenység napjától számítva 90 napon belül be kell fejezni. A szakmai vizsgabizottságban való részvételre kijelölt szakmai szervezet elágazásonként: Gazdálkodási menedzserasszisztens Magyar Kereskedelmi és Iparkamara. Az írásbeli vizsgatevékenységek vizsgaidőpontjai tekintetében a PM közleményben közreadott vizsganaptár az irányadó. A PM a szakmai vizsga megkezdése előtt legalább 30 nappal a honlapján mindenki által hozzáférhető módon közzéteszi a szóbeli tételeket. A szakmai vizsgán kizárólag a PM honlapján közzétett segédeszközök használhatóak.

10


A követelménymodulok tananyagtartalmának teljesítése az üzleti szakügyintéző képzés gazdálkodási menedzserasszisztens elágazásán a szakképzés keretében: Követelménymodulok megnevezése 1. 1997-06 Vállalatgazdálkodási feladatok

Tudásszint mérés a következő tárgy(ak) keretében Gazdasági jog Vállalat gazdaságtan II. Ügyviteli pénzügytan

2. 1998-06 Pénzügyekkel kapcsolatos feladatok

Vállalati pénzügyek Biztosítástan Számviteli alapismeretek Pénzügyi számvitel

3. 1999-06 Számviteli-statisztikai feladatok

Vezetői számvitel Számvitel elemzés Ellenőrzés Statisztika

4.2000-06 Számítástechnikai-informatikai feladatok 5. 2001-06 Az üzletvitellel kapcsolatos személyes és szervezeti kommunikációs feladatok magyar és idegen nyelven

Informatika Üzleti informatika Üzletviteli ismeretek Viselkedéskultúra Idegen nyelv Környezetgazdaságtan Logisztika alapjai Szervezés Termelés és minőségmenedzsment

6. 2158-06 Gazdálkodásmenedzseri speciális szakmai feladatok

Pályázati ismeretek Stratégiai tervezés Marketing Általános vezetési ismeretek Gazdaságföldrajz

11


A Gazdálkodási menedzserasszisztens FSZ képzés és a Gazdálkodási és menedzsment (BA) szak kredit egyenértékűsége:

Gazdálkodási menedzserasszisztens FSZ tantárgyak Tantárgyi modul

Kód

Gazdálkodási és menedzsment BA tantárgyak

kredit Tantárgyi modul

Kód

Kre dit

Vállalatgazdaságtan II.

GTV-337

5

Vállalatgazdaságtan II.

GTV-337

5

Informatika

INF-010

5

Informatika

INF-010

5

Környezetgazdaságtan

MUT-806

5

Környezetgazdaságtan

MUT-806

5

Gazdaságföldrajz

GTK-038

5

Gazdaságföldrajz

GTK-038

5

Vállalati pénzügy

GTK-011

5

Vállalati pénzügy

GTK-011

5

Vezetői számvitel

GTK-041

5

Vezetői számvitel

GTK-041

5

Pénzügyi számvitel

GTK-008

5

Pénzügyi számvitel

GTK-008

5

Számvitel elemzés

GTK-014

5

Számvitel elemzés

GTK-014

5

Ellenőrzés

GTK-030

5

Ellenőrzés

GTK-030

5

Stratégiai tervezés

GTV-613

5

Stratégiai tervezés

GTV-613

5

Marketing

GTV-311

5

Marketing

GTV-311

5

Általános vezetési alapok

GTV-351

5 Menedzsment

GTV-607

5

Szervezés

GTV-345

5 Összesen elfogadható kredit: 60

12


Óraterv: nappali

Gazdálkodási menedzserasszisztens felsőfokú szakképzés Előfeltétel

Félévek ‐ heti óraszám Tantárgykód

Tantárgy neve

1

2

3

DFFN‐GTK‐115

Gazdasági jog

1

1

0

F

5

DFFN‐GTK‐141

Ügyviteli pénzügytan

1

3

0

F

5

DFFN‐GTK‐132

Statisztika

1

3

0

F

5

DFFN‐GTV‐112

Viselkedéskultúra

1

2

0

F

5

DFAN‐GTV‐337 Vállalatgazdaságtan II.

2

1

0

F

5

DFFN‐GTK‐136

Számviteli alapismeretek

1

3

0

F

5

DFFN‐GTK‐142

Üzleti informatika

1

3

0

F

5

DFAN‐GTV‐616 Logisztika alapjai

2

0

0

F

5

DFAN‐GTK‐011 Vállalati pénzügy

2

2

0

F

5

DFAN‐INF‐010

Informatika

0

0

3

F

5

DFFN‐GTV‐115

Üzletviteli alapismeretek

1

2

0

F

5

2

2

0 V

5

4

ea gy l k kr ea gy l k kr ea gy l k kr ea gy l k kr

DFAN‐GTV‐613 Stratégiai tervezés

DFAN‐GTV‐607 DFAN‐GTK‐010

DFAN‐GTV‐607

DFAN‐GTK‐041 Vezetői számvitel

3

0

0

F

5

DFAN‐GTK‐038 Gazdaságföldrajz

3

0

0 V

5

DFAN‐GTK‐008 Pénzügyi számvitel

2

2

0

F

5

DFAN‐GTK‐014 Számvitel elemzés

2

2

0

F

5

DFAN‐MUT‐801 Környezetgazdaságtan

2

1

0 V

5

DFFN‐GTK‐110

1

2

0

5

Biztosítástan

F

DFAN‐GTK‐005 DFAN‐GTK‐005

DFAN‐GTV‐311 Marketing

1

2

0

F

DFFN‐GTV‐345

1

3

0

F

Általános vezetési alapok

5 DFAN‐GTV‐337 5

DFAN‐GTV‐612 Termelés és minőségmenedzsment

2

2

0

F

5 DFAN‐GTV‐607

DFAN‐GTK‐030 Ellenőrzés

2

2

0

F

5

DFFN‐GTK‐126

Pályázati ismeretek

1

1

0

F

5

DFFN‐GTV‐351

Szervezés

1

2

0

F

5

Idegen nyelv

0

4

0

F

0

0

4

0

F

0

Záródolgozat konzultáció és szakszeminárium Heti EA, GY, L, Kredit

7 17 0

30 8 13 3

24

Heti össz óra

0

4

0

F

0

0

4

0

F

0

0

0

6

F

0

0

0

6

F

0

30 13 11 6

24

30 8 16 6

30

30

30

120

Összkredit

Nyelvek Félévek ‐ heti óraszám 1

2

Előfeltétel

Tantárgykód

Tantárgy neve

3

4

DFFN‐KIN‐001

Középfokú angol nyelv

0

4

0

F

0

DFFN‐KIN‐004

Középfokú német nyelv

0

4

0

F

0


DFFN‐KIN‐013

A német gazdasági és pénzügyi szaknyelv alapjai 1.

0

4

0

F

0

DFFN‐KIN‐011

Az angol gazdasági és pénzügyi szaknyelv alapjai 1.

0

4

0

F

0

DFFN‐KIN‐004

DFFN‐KIN‐014


0

4

0

F

0

DFFN‐KIN‐012


0

4

0

F

0

DFFN‐KIN‐015

Üzleti levelezés és telefonálás angol nyelven

0

4

0

F

0 DFFN‐KIN‐012

DFFN‐KIN‐016

Üzleti levelezés és telefonálás német nyelven

0

4

0

F

0 DFFN‐KIN‐014

DFFN‐KIN‐001 DFFN‐KIN‐013 DFFN‐KIN‐011

Záródolgozat konzultáció és szakszeminárium Félévek ‐ heti óraszám 1

2

Előfeltétel

Tantárgykód

Tantárgy neve

3

4

DFFN‐GTK‐151

Szakszeminárium 1.

0

0

3

F

0

DFFN‐GTK‐149

Záródolgozat konzultáció 1.

0

0

3

F

0

DFFN‐GTK‐152

Szakszeminárium 2.

0

0

3

F

0 DFFN‐GTK‐151

DFFN‐GTK‐150


0

0

3

F

0 DFFN‐GTK‐149


Jelölések: V Vizsga, F Félévközi jegy, ea előadás, gy gyakorlat, l labor, kr kredit, k követelmény

13

Gazdálkodási menedzserasszisztens felsőfokú szakképzés 2010 levelező

Gazdálkodási menedzserasszisztens felsőfokú szakképzés Félévek ‐ féléves óraszám

Tantárgykód

Tantárgy neve

1

2

Előfeltétel

3

4

ea gy l k kr ea gy l k kr ea gy l k kr ea gy l k kr DFFL‐GTK‐115 Gazdasági jog

5

0

F

DFFL‐GTK‐141 Ügyviteli pénzügytan

5 15 0

F

5

DFFL‐GTK‐132 Statisztika

5 15 0

F

5

5 10 0

DFFL‐GTV‐112 Viselkedéskultúra DFAL‐GTV‐337 Vállalatgazdaságtan II.

5

F

5

0

F

5

5 15 0

F

5

10 5

DFFL‐GTK‐136 Számviteli alapismeretek

5

DFFL‐GTK‐142 Üzleti informatika

F

5

DFAL‐GTV‐616 Logisztika alapjai

10 0

0

F

5

DFAL‐GTK‐011 Vállalati pénzügy

10 10 0

F

5

0 15 F

5

DFAL‐INF‐010

5 15 0

Informatika

0

DFFL‐GTV‐115 Üzletviteli alapismeretek

5 10 0

DFAL‐GTV‐613 Stratégiai tervezés

F

5

10 10 0 V

5

DFAL‐GTV‐607 DFAL‐GTK‐010

DFAL‐GTV‐607

DFAL‐GTK‐041 Vezetői számvitel

15 0

0

F

5

DFAL‐GTK‐038 Gazdaságföldrajz

15 0

0 V

5

DFAL‐GTK‐008 Pénzügyi számvitel

10 10 0

F

5

DFAL‐GTK‐014 Számvitel elemzés

10 10 0

F

5

DFAL‐MUT‐801 Környezetgazdaságtan

10 5

DFFL‐GTK‐110 Biztosítástan

5 10 0

0 V F

DFAL‐GTK‐005 DFAL‐GTK‐005

5 5

DFAL‐GTV‐311 Marketing

5 10 0

F

5 DFAL‐GTV‐337

DFFL‐GTV‐345 Általános vezetési alapok

5 15 0

F

5

DFAL‐GTV‐612 Termelés és minőségmenedzsment

10 10 0

F

5 DFAL‐GTV‐607

DFAL‐GTK‐030 Ellenőrzés

10 10 0

F

5

DFFL‐GTK‐126 Pályázati ismeretek

5

0

F

5

DFFL‐GTV‐351 Szervezés

5 10 0

F

5

F

0

0 30 F

0

Idegen nyelv

0 20 0

F

0

0 20 0

F

0

Záródolgozat konzultáció és szakszeminárium Heti EA, GY, L, Kredit

0 35 85 0

30 40 65 15

120

Heti össz óra

0 20 0

F

0

0 20 0

0 30 F

0

0

30 65 55 30

120

5

30 40 80 30

150

30

150

120

Összkredit

Nyelvek Félévek ‐ féléves óraszám Tantárgykód

Tantárgy neve

1

2

DFFL‐KIN‐001

Középfokú angol nyelv

0 20 0

F

0

DFFL‐KIN‐004

Középfokú német nyelv

0 20 0

F

0

DFFL‐KIN‐013


Előfeltétel

3

4


0 20 0

F

0

0 20 0

F

0

DFFL‐KIN‐004

DFFL‐KIN‐011


DFFL‐KIN‐014


0 20 0

F

0

DFFL‐KIN‐001

DFFL‐KIN‐012


0 20 0

F

0

DFFL‐KIN‐015

Üzleti levelezés és telefonálás angol nyelven

0 20 0

F

0 DFFL‐KIN‐012

DFFL‐KIN‐016

Üzleti levelezés és telefonálás német nyelven

0 20 0

F

0 DFFL‐KIN‐014

DFFL‐KIN‐013 DFFL‐KIN‐011

Záródolgozat konzultáció és szakszeminárium Félévek ‐ féléves óraszám 1

2

Előfeltétel

Tantárgykód

Tantárgy neve

3

4

DFFL‐GTK‐151

Szakszeminárium 1.

0

0 15 F

0

DFFL‐GTK‐149


0

0 15 F

0

DFFL‐GTK‐152

Szakszeminárium 2.

0

0 15 F

0 DFFL‐GTK‐151

DFFL‐GTK‐150


0

0 15 F

0 DFFL‐GTK‐149


Jelölések: V Vizsga, F Félévközi jegy, ea előadás, gy gyakorlat, l labor, kr kredit, k követelmény

14


Gazdálkodási menedzserasszisztens felsőfokú szakképzés tantárgyainak rövid ismertetése Gazdasági jog DFFN-GTK-115 1/1/0/F/5 DFFL-GTK-115 5/5/0/F/5 Tantárgyat gondozó intézet: Gazdálkodástudományi Intézet Tárgyfelelős oktató: Dr. Szemere Brigitta Előfeltétel: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: Minden hallgatónak nagy előadóban táblás előadás. Projektor vagy írásvetítő használata. Gyakorlat: Minden hallgatónak előadóban táblás gyakorlat. Projektor vagy írásvetítő használata. Labor: Tanulói tevékenységformák: Tanulói tevékenységformák Elméleti anyag feldolgozása irányítással: 30 % Elméleti anyag önálló feldolgozása: 60 % Feladatmegoldás irányítással: - Feladatmegoldás önállóan: 10 % Oktatási cél: A tantárgy oktatásának célja a hallgatóval megismertetni azokat a jogi alapokat, melyek nélkülözhetetlenek az üzleti- gazdasági élet azok jogi környezetében való eligazodáshoz. A hallgató ismerje meg az egyes állami szerveken - mint jogforrásokon - keresztül a jogszabályi hierarchiát, ismerje meg a polgári jog legalapvetőbb szabályozási területeit: személyek joga, tulajdonjog, kötelmi jog, képes legyen a polgári jog keretén belül tanult ismeretek gyakorlati alkalmazására képes legyen átlátni az államháztartás folyamatait, legyen tisztában az államháztartás vagyongazdálkodásának specifikumaival, ismerje meg a nemzetközi pénzügyi jog alapvető elemeit, legyen tisztában a büntető törvénykönyv gazdasági jellegű előírásaival (gazdasági bűncselekmények alapfogalmával) ismerje meg a közbeszerzési eljárások lényeges alanyait és tárgyait, ismerje az egyes jogi és nem jogi személyiségű gazdasági társaságok fogalmát, típusait, alapításuk feltételeit, legfontosabb jellemzőit ismerje a gazdasági társaságok létesítésének korlátait és törvényességi felügyeletüket, ismerje meg a csődeljárás, felszámolási eljárás és végelszámolás szabályait, ismerje meg a cégeljárással kapcsolatos legfontosabb szabályokat, ismerje a cégek átalakulásának feltételeit, legyen tisztában a munkajogviszony alanyaival, létesítésével, tárgyával, tartalmával, teljesítésével, megszűnésével, munkajogi alapfogalmakkal, ismerje meg a társadalombiztosítási jog alapvető szabályozásait, legyen képes használni a jogszabályokhoz való hozzáférés technikai eszközeit. Tartalom: Jogi alapismeretek: az állami- önkormányzati szervek, mint jogforrások ismertetése. A jogképződés módjai. A jogforrás fogalma és fajai, a jogforrások hierarchiája. A jogszabályok fajai, érvényessége és hatályossága. Polgári jog: a személyek joga. Dologi jog: a tulajdonjogra vonatkozó szabályozások. A tulajdon fogalma, jelentősége, alanya, tárgya, tartalma, korlátozása, megszerzése, megszűnése. A tulajdonjog védelme. Közös tulajdon. Kötelmi jog: az egyes szerződések típusai, alanya, tárgya, tartalma, létrejötte, megszűnése. Pénzügyi jog: az állami vagyon összetétele és kezelése. Az államháztartás vagyongazdálkodásának alapelvei, központi költségvetés tartalma, eljárása, végrehajtása, ellenőrzése, a költségvetési szervek. A társadalombiztosítás költségvetése. Elkülönített állami pénzalapok költségvetése. Nemzetközi pénzügyi jog: a nemzetközi pénzügyi jog tárgya és rendszere, a nemzetközi költségvetési jog, nemzetközi vámjog, nemzetközi pénzügyi ellenőrzés, integrációk pénzügyi joga, nemzetközi és szupranacionális adójog. Az EU pénzügyi joga. Büntetőjog: a gazdasági bűncselekmények típusai, jogi szabályozásuk. Közbeszerzési eljárások alanya, tárgya, jogi szabályozása. Gazdasági jog: gazdasági társaságok, szövetkezetek (társas vállalkozások), kis- és középvállalkozások, egyéni vállalkozók jogi leírása, alapítási, átalakulási, megszűnési folyamatai. Cégbírósági eljárás. Elektronikus cégeljárás. A cégek törvényességi felügyelete. Csődeljárás, felszámolási eljárás és

15

Gazdálkodási menedzserasszisztens felsőfokú szakképzés 2010 végelszámolás. Munkajog: a munkajogviszony alanyai, keletkezése, tárgya, tartalma, teljesítése, megszűnése, az egyéni jogviták elintézésének eljárási rendje. Társadalombiztosításai jog: alanyai, tárgya, általános szabályai. Kötelező irodalom: 1. Órai kiadott tananyag O:\meghajtó 2. Vonatkozó jogszabályok: www.magyarorszag.hu 3. Pénzügyi jog. Szerk. Földes Gábor. Átdolg. kiad. Budapest: Osiris, 2005, cop. 2003. 371 p. Ajánlott irodalom: 1. Sárközy Tamás (szerk): Üzleti jog. TYPOTEX Elektronikus Kiadó Kft., 2008, 228 p. 2.Kecskés László: Magyar polgári jog. Általános rész II. A személyek joga. Budapest-Pécs: Nordex Kft - Dialóg Campus Kiadó, 2007. 456 p. 3. Lenkovics Barnabás: Dologi jog. Budapest: Eötvös József Kiadó, 2001, 282.p.

16


Ügyviteli pénzügytan DFFN-GTK-141 1/3/0/F/5 DFFL-GTK-141 5/15/0/F/5 Tantárgyat gondozó intézet: Gazdálkodástudományi Intézet Tárgyfelelős oktató: Bokorné Dr. Kitanics Tünde Előfeltétel: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: Projektor és/vagy írásvetítő alkalmazásával Gyakorlat: Projektor és/vagy írásvetítő alkalmazásával Labor: Tanulói tevékenységformák: Elméleti anyag feldolgozása irányítással: 20% Elméleti anyag önálló feldolgozása: 40% Feladatmegoldás irányítással: 30% Feladatmegoldás önállóan: 10% Oktatási cél: A hallgatók e tananyag keretében ismerkednek meg a pénzügyi alapfogalmakkal. Ekkor sajátítják el a pénzügyi gondolkodáshoz szükséges alapvető jellemzőket, az alapösszefüggéseket. E tananyag kertében megismerik a pénz kialakulását, forgalomba kerülését, megszüntetését, az inflációra hajlamos pénz jellemzőit, sajátosságait, az infláció hatásait, megszüntetésének feltételeit. A hallgatók megismerik a pénzforgalom jellemzőit és intézményeit a bankokat, valamint ezek szolgáltatásrendszerét. Áttekintik a pénz és tőkepiacok és ezek eszközeinek jellemzőit, valamint a költségvetési folyamatok alapvető sajátosságait, a költségvetési döntési mechanizmus alapjait. Ismereteket szereznek az Európai Monetáris Unió működéséről, valamint a nemzetközi pénzügyi rendszerekről Tartalom: A hallgató képes legyen a tantárgy elsajátítása után a következő fel-adatok elvégzésére: a pénz időértéke kiszámítására, a monetáris és fiskális politika megértésére, ismertetésére, a különböző bankügyletek elvégzésére, a vállalati pénzforgalom elvégzésére, a konvertibilitás megértésére, az értékpapírok és azok hozamainak kiszámítására, a pénzügyi piacok, pénzügyi termékek megismerésére, a vállalat finanszírozás elvégzésére, a különböző adók, illetékek, vámok kiszámolására, megfizetésére. Kötelező irodalom: Gyulaffy Béláné dr.: Pénz- pénzügyi összefüggések (SALDO 2006) Ajánlott irodalom: 1. Gyulaffy Béláné (2000): Pénzügyi ismeretek. Budapest: Saldo 2. Bánfi T. - Sulyok-Pap M. (szerk.)(1998): Pénzügyek. Budapest: Perfekt

17


Statisztika DFFN-GTK-132 1/3/0/F/5 DFFL-GTK-132 5/15/0/F/5 Tantárgyat gondozó intézet: Gazdálkodástudományi Intézet Tárgyfelelős oktató: Dr. Komarek Levente Előfeltétel: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: Projektor használata, számítógépes bemutatás. Gyakorlat: Számítógépes gyakorlat számítógép teremben. Labor: Tanulói tevékenységformák: Elméleti anyag feldolgozása irányítással 20 % Elméleti anyag önálló feldolgozása - Feladatmegoldás irányítással 30 % Feladatmegoldás önállóan 50 % Oktatási cél: A kikerülő akkreditált hallgatók ismerjék, és alkalmazni is tudják az alapvető statisztikai módszereket. A hallgató: ismerje a statisztikai munka lépéseit, ismerje a statisztika különböző irányvonalait, ismerje a statisztikai alapfogalmakat, sorokat, táblákat, tudja értelmezni és alkalmazni az egyszerűbb statisztikai mutatókat, tudja rendezni és elemezni különböző mutatókkal a mennyiségi sorokat, tudja elemezni a csoportosított sokaságot viszonyszámokkal és átlagokkal. Tartalom: Statisztikai alapfogalmak, a sokaság, ismérv fogalma, azok fajtái. Statisztikai sorok, táblák fajtái. Viszonyszámok. Középértékek, kvantilisek, szóródási mutatók, aszimmetriamutatók és alapvető tulajdonságaik. Csoportosított sokaság fogalma és elemezésük. Két ismérv közötti kapcsolat számszerűsítésére szolgáló mutatók alkalmazása és értelmezése. Standardizálás, indexszámítás. Kétváltozós regresszió- és korrelációszámítás. Idősorok összetevői. Kötelező irodalom: 1. Korpás Attiláné (szerk.): Általános statisztika I. Nemzeti Tankönyvkiadó Zrt., Budapest, 2008. 232. p. 2. Korpás Attiláné (szerk.): Általános statisztika II. Nemzeti Tankönyvkiadó Zrt., Budapest, 2002. 300. p. Ajánlott irodalom: 1. Molnár Máténé - Tóth Mártonné: Általános statisztika példatár I. Nemzeti Tankönyvkiadó Zrt., Budapest, 2007. 162. p. 2. Molnár Máténé - Tóth Mártonné: Általános statisztika példatár II. Nemzeti Tankönyvkiadó Zrt., Budapest, 2004. 186. p. 3. Petres Tibor - Tóth László: Statisztika. Központi Statisztikai Hivatal, Budapest. 2006. 286. p.

18


Viselkedéskultúra DFFN-GTV-112 1/2/0/F/5 DFFL-GTV-112 5/10/0/F/5 Tantárgyat gondozó intézet: Gazdálkodástudományi Intézet Tárgyfelelős oktató: Dósáné Pap Györgyi Előfeltétel: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: Létszámtól függően nagy előadóban, illetve kis csoportban projektor és írásvetítő felhasználásával Gyakorlat: Interaktív pedagógia, kiscsoportos és egyéni feladatok, kis teremben, projektor és írásvetítő felhasználásával Labor: Tanulói tevékenységformák: Elméleti anyag feldolgozása irányítással: 30 % Elméleti anyag önálló feldolgozása: 20 % Feladatmegoldás irányítással: 40 % Feladatmegoldás önállóan: 10 % Oktatási cél: A hallgató megismerkedjen az alapvető kommunikációs és üzleti viselkedés alapfogalmaival, szabályaival és képes legyen ezek különböző helyzetekben való megfelelő alkalmazására. Ismerje meg a különböző országokra, nemzetekre jellemző viselkedési normákat, tisztában legyen a szabályok megsértésével járó következményekkel. az üzleti protokoll keretein belül használni tudják annak eszközeit, illendően részt tudjanak venni különböző hivatalos eseményeken és képesek legyenek az üzleti életben az általános viselkedési normáknak megfelelni. Tartalom: A tudatos kommunikáció szerepe a viselkedésben. A viselkedéskultúra szabályai a hivatalos és az üzleti életben. Illem, etikett, protokoll hazai és nemzetközi viszonylatban. Rendezvényszervezés alapvető szabályai Hatékony karriertervezés és az állásvadászat szabályai, buktatói. Kötelező irodalom: 1. Görög Ibolya: Protokoll a életem, Athenaeum, Budapest 2007 Ajánlott irodalom: 2. Dr. Sille István: Illem, Etikett, Protokoll, Akadémiai Kiadó, Budapest, 2005 1. Internet

19


Vállalatgazdaságtan II. DFAN-GTV-337 2/1/0/F/5 DFAL-GTV-337 10/5/0/F/5 Tantárgyat gondozó intézet: Gazdálkodástudományi Intézet Tárgyfelelős oktató: Dr. Kovács Tamás Előfeltétel: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: Minden hallgatónak nagy előadóban, táblás előadás. Projektor vagy írásvetítő használata (összes óra 50%-ában). Gyakorlat: Minden hallgatónak táblás gyakorlat, projektor vagy írásvetítő használata (összes óra 50%-ában). Labor: Tanulói tevékenységformák: Elméleti anyag feldolgozása irányítással 40 % Elméleti anyag önálló feldolgozása 10 % Feladatmegoldás irányítással 25 % Feladatok önálló feldolgozása 25 % Oktatási cél: A tananyag átfogó ismereteket nyújt a vállalatgazdaságtan témáján belül a vállalatok alapítása, működtetése, átalakulása, megszüntetése, anyagi, vagyoni, pénzügyi gazdálkodása témájában. A hallgató képessé válik a vállalati gazdálkodás lényegének, lebonyolításának áttekintésére és a vállalati (vállalkozási) jogi ill. egyéb szabályozás megismerésére és alkalmazására. Ismeri a vállalatok gazdasági, pénzügyi, személyi, anyagi, vagyoni jellemzőit, összetevőit, a vállalatok tevékenységében rejlő kockázatokat, ezek fajtáit, a nemzetközi és hazai vállalati együttműködések jellemzőit és mindezek készségszintű alkalmazására válik képessé. Az elméleti ismeretek mellett a gyakorlati jellemzők megismerésére is mód nyílik. Tartalom: A vállalatok kialakulása, a fogalma, a működésének jogi háttere. A vállalat makro és mikro, külső és belső környezete. A vállalat, mint gazdasági rendszer, a gazdasági rendszerek jellemzői, működésének alapfogalmai. A vállalati cél, célrendszer, stratégia. A vállalatok gazdasági döntései. A vállalati erőforrások és tevékenységrendszer ismertetése. A vállalat vagyona és forrásai, a vállalat finanszírozása. A vállalatok szervezete és vezetése. A vállalatok erőforrás gazdálkodása. A vállalati termelés, szolgáltatás, anyagi folyamatok bemutatása. A vállalat belső és külső logisztikája. A vállalat emberi erőforrás gazdálkodása. A vállalati információ forrásai, szerepe. A vállalati innováció. A vállalatok bevételei és költséggazdálkodása. A minőség fogalma, a teljes körű minőségbiztosítás és ellenőrzés (TQM). A vállalati stratégia, stratégiai vezérelvek, stratégiai menedzsment, a stratégia kidolgozása, végrehajtása, ellenőrzése. Controlling. Az üzleti tervezés szerepe, bemutatása. A vállalati etika, felelősség, kultúra a vállalatok működése során. Outsourcing (kiszervezés), kialakulása, típusai, megvalósításának lehetőségei. Vállalati együttműködések. Kötelező irodalom: 1. Chikán Attila: Bevezetés a vállalatgazdaságtanba, Bologna tankönyvsorozat, Aula, Bp. 2006. 2. Chikán Attila: Vállalatgazdaságtan, Aula, Bp. 2004. Ajánlott irodalom: 1. Lengyel László: Vállalatgazdaságtan I. SZIE-GTK-KVA jegyzet, Bp. 2006. 2. Lengyel László: Vállalatgazdaságtan II. SZIE-GTK-KVA jegyzet, Bp. 2006.

20


Számviteli alapismeretek DFFN-GTK-136 1/3/0/F/5 DFFL-GTK-136 5/15/0/F/5 Tantárgyat gondozó intézet: Gazdálkodástudományi Intézet Tárgyfelelős oktató: Barts Gábor Előfeltétel: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: Előadás, projektor használatával. Gyakorlat: Labor: Tanulói tevékenységformák: Elméleti anyag feldolgozása irányítással 00 % Elméleti anyag önálló feldolgozása 0 % Feladatmegoldás irányítással 40 % Feladatok önálló feldolgozása 40 % Oktatási cél: A hallgató ismerje a számvitel fogalomkörét ismerje a számviteli törvény filozófiáját, struktúráját ismerje a számviteli alapelveket tudja a beszámolási kötelezettség és könyvvezetés fogalmát, fajtáit ismerje a nyilvánosságra, közzétételre és a könyvvizsgálatra vonatkozó előírásokat ismerje a mérleg szerkezetét, tartalmát tudja az eredmény fogalmát, az eredmény megállapításának lehetséges módozatait tudja az eredménykategóriák fajtáit, ezek tartalmát ismerje a gazdasági események típusait, ezek vagyonra és eredményre gyakorolt hatását képes legyen megállapítani Tartalom: A hallgatók megismerkednek a számvitel fogalmával, alkotó elemeivel, szabályozásának kérdéseivel, a beszámolókészítési kötelezettség formáival, a számviteli alapelvekkel, az alapvető értékelési módszerekkel, továbbá a könyvvezetés (kettős könyvvitel) alapvető módszertani kérdéseivel. A hallgatók ismereteket szereznek a főbb gazdasági eseménytípusok elszámolására, a Mérleg és az Eredménykimutatás összeállítására, a "nyitástól - zárásig" terjedő kiemelt feladatokról. Kötelező irodalom: 1. dr. Sztanó Imre: Számviteli alapjai 2006. (Perfekt) 2. Kardos Barbara - Miklósyné Ács Klára - Némethné dr. Gergics Márta - Sisa Krisztina - Dr. Zelenka Józsefné: Példatár a számvitel alapjaihoz (2008) 3. Bocsó-Kosztrihán-Sztanó: Példatár és munkafüzet a vállalkozói számvitelhez (Perfekt) 4. Órán kiosztott, egyéb módon közzétett segédanyagok Ajánlott irodalom: 1. Laáb Ágnes: Számviteli alapok (Typotex, 2006) 2. Korom - Ormos - Veress: Bevezetés a számvitel rendszerébe (Akadémiai Kiadó, 2005) 3. Baricz - Bosnyák - Lukács: A számvitel alapjai (Saldo, 2008) 4. Baricz - Gyenge - Joó - Martin - Reizingerné: A számvitel alapjai - Példatár (Saldo, 2007) 5. 2000. évi C. törvény a számvitelről

21


Üzleti informatika DFFN-GTK-142 1/3/0/F/5 DFFL-GTK-142 5/15/0/F/5 Tantárgyat gondozó intézet: Gazdálkodástudományi Intézet Tárgyfelelős oktató: Dr. Szemere Brigitta Előfeltétel: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: Minden hallgatónak nagy előadóban táblás előadás. Projektor vagy írásvetítő használata. Gyakorlat: Minden hallgatónak számítástechnikai terem. Projektor vagy egyéb szemléltető eszköz alkalmazása. Labor: Tanulói tevékenységformák: Elméleti anyag feldolgozása irányítással: 40 % Elméleti anyag önálló feldolgozása: 50 % Feladatmegoldás irányítással: - Feladatmegoldás önállóan: 10 % Oktatási cél: A tantárgy oktatásának célja a hallgatóval megismertetni azokat a jogi alapokat, melyek nélkülözhetetlenek az üzleti- gazdasági élet azok jogi környezetében való eligazodáshoz. A hallgató ismerje meg a rendszerelméleti alapfogalmakat, ismerje fel a különböző rendszereket, ismerje meg a rendszerek összetevőit és irányítási folyamatát, vizsgálati eljárásokat, legyen képes átlátni a gazdasági és információs rendszerek felépítését, ismerje meg az információs rendszerek hardver és szoftver környezetét, tudja a szükséges adatokat megszerezni, azokat kezelni, legyen képes a hálózati erőforrások használatára, ismerje meg az üzleti információs rendszereket, ismerje meg az információs rendszerek fejlesztésének folyamatát, alkalmazza a rendszerelemzési módszereket, ismerje meg az informatikai eszközök kiválasztásának folyamatát, ismerje meg az információs rendszerek biztonságtechnikai eszközeit, módszereit, legyen képes különböző dokumentumok előállítására. Tartalom: Rendszerelméleti alapismeretek: a rendszer fogalma, tipizálása, elemei, vizsgálati módszerei. A rendszer határa és környezete. A rendszer irányítása. A gazdasági rendszer. Az információrendszer. Hardver és szoftver alapfogalmak. A szervezetek és az IT illeszkedése. A szervezeti struktúrák, felelősség- és hatáskörmegosztás. Vezetés, vezetői szerepek. Munkakörök, felelősség, a munka értékelése. A döntési szintek és információigényük. Vezetői elemző-munka számítógépes támogatása: EIS, VIR. Vállalati vezetői információs igények. Az üzleti információs rendszerek, operatív szintű információs rendszerek, döntéstámogató rendszerek. A csoportos döntéshozatal. Üzleti intelligencia rendszerek. Tudásmenedzsment. Rendszeréletciklus. Rendszerfejlesztési módszertanok. Informatikai stratégia. Informatikai eszközök kiválasztása és beszerzése. Az információs rendszerek biztonsága: rendszerfejlesztés, számítástechnikai módszerek, auditálás stb. Az e-business. Az elektronikus kereskedelem formái, fejlődése, gazdasági előnyei ás hátrányai. Az elektronikus úton történő értékesítés folyamata. Adatvédelmi és fogyasztóvédelmi kérdések. Informatikai kiadások csökkentése: outsourcing, hosting, ASP. A SAP általános bemutatása, rendszerkomponensek. SAP bázisrendszer, rendszerkörnyezet. Kötelező irodalom: 1. Kacsukné dr. Bruckner Lívia - Kiss Tamás: Bevezetés az üzleti informatikába. Második, bővített és jelentősen átdolgozott kiadás, Budapest: Akadémiai Kiadó, 2007, 317 p. 2. Szemere Brigitta: E-business, Dunaújváros: DF Kiadói Hiv., 2008. 93 p. 3. Mészáros Károly: SAP R/3 általános ismeretek, Dunaújváros: DF Kiadói Hiv. 2005. 107 p. Ajánlott irodalom: 1. Mészáros Károly: SAP pénzügyi folyamatai, logisztikai folyamatai, Dunaújvárosi Főiskola, Dunaújváros, 2006. 2. Bucsi László: Informatikai szabályozás menedzsment, Dunaújváros: DF. Kiadói Hiv., 2006. 73 p. 3. Hernandez, A. José - Keogh, Jim - Martinez, F. Franklin: SAP R/3 kézikönyv, Budapest: Panem Könyvkiadó Kft., 2007. 608 p. 4. Dobay Péter: Vállalati információmenedzsment, Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 1997, 310 p.

22


Logisztika alapjai DFAN-GTV-616 2/0/0/F/5 DFAL-GTV-616 10/0/0/F/5 Tantárgyat gondozó intézet: Gazdálkodástudományi Intézet Tárgyfelelős oktató: Dr. Rádai Levente Előfeltétel: DFAN(L)-GTV-607

Menedzsment

Jellemző átadási módok: Előadás: Létszámtól függően nagy előadóban, illetve kis cso-portban projektor és írásvetítő felhasználásával Gyakorlat: Interaktív pedagógia, kiscsoportos és egyéni felada-tok, kis teremben, projektor és írásvetítő felhasználá-sával Labor: nincs Tanulói tevékenységformák: Elméleti anyag feldolgozása irányítással 30 % Elméleti anyag önálló feldolgozása 10 % Feladatmegoldás irányítással 30 % Feladatok önálló megoldása 30 % Oktatási cél: A tantárgy oktatásának alapvető célja, hogy a hallgató átfogó képet kapjon a logisztika és az ellátásilánc menedzsment lényegéről, alapvető folyamatairól, megértse az áramlási és a raktározási tevékenységek összefüggéseit, kölcsönhatásait és sajátosságait. Megismerje a beszerzési, a termelési, és az elosztási, valamint a szolgáltatási logisztikai alrendszereket és az ezekhez kapcsolódó anyagmozgatási, információs és adminisztratív folyamatokat. Tisztában legyen a különféle szállítási módok és rendszerek sajátosságaival, felhasználásuk előnyeivel és hátrányaival. Tartalom: Logisztikai alapismeretek. Rendszerfelépítések, modulok. Anyag és információ áramlás. Vállalati logisztika alrendszerei. Beszerzési, eloszlási folyamatok. Raktározás, tárolás, készletgazdálkodás. Termelési logisztika üzemi anyagmozgatás. Elosztási logisztika. City-logisztika. Szállítási rendszerek. Az ellátásilánc menedzsment. Az ostorcsapás-effektus . Anyagáramlás tervezése, intenzitása. Szimulációs eljárások a logisztikában. Kötelező irodalom: Demeter Krisztina ? Gelei Andrea ? Jenei István ? Nagy Judit: Tevékenységmenedzsment III. fejezet (115-263 oldal), Budapest, Aula Kiadó Bologna-Tankönyvsorozat, 2008 Pintér Lajos: Logisztika, Főiskolai Kiadó, Dunaújváros, 2. utánnyomás, 2006 Szegedi Zoltán - Prezenszki József: Logisztika-menedzsment Budapest, Kossuth Kiadó, 2005, 1, 2, 3, 6, 7, 8. fejezet Ajánlott irodalom: Chikán Attila - Wimmer Ágnes: Üzleti fogalomtár, Budapest, Alinea Kiadó, 2003 Halászné Sipos Erzsébet: Logisztika, Budapest, Logisztikai Fejlesztési Központ, 1999

23


Vállalati pénzügy DFAN-GTK-011 2/2/0/F/5 DFAL-GTK-011 10/10/0/F/5 Tantárgyat gondozó intézet: Gazdálkodástudományi Intézet Tárgyfelelős oktató: Dr. Keszi- Szeremlei Andrea Előfeltétel: DFAN(L)-GTK-010 Pénzügytan alapjai Jellemző átadási módok: Előadás: Korszerű módszerekkel, projektor alkalmazásával Gyakorlat: Minden hallgatónak táblás gyakorlat Labor: Tanulói tevékenységformák: Elméleti anyag feldolgozása irányítással: 20% Elméleti anyag önálló feldolgozása: 30 % Feladatmegoldás irányítással: 30 % Feladatmegoldás önállóan: 20% Oktatási cél: A tantárgy célja, hogy megismertesse a hallgatókkal a modern vállalati pénzügyek fogalomrendszerét, áttekintést adjon a vállalkozások pénzügyi döntéseinek legfontosabb kérdéseiről, jártasságot biztosítson a pénzügyi döntések során széles körben alkalmazott számítási módszerekben és technikákban. Tartalom: A pénzügyi döntések tartalma, típusai, célrendszere, A pénz időértéke, speciális pénzáramok (annuitás, örökjáradék, A pénzügyi döntések főbb kockázati típusai (cash-flow -, üzleti -, pénzügyi -, likviditási -, kamat-, devizaárfolyam kockázat), Kötvényekkel kapcsolatos számítások, Részvények árfolyamával kapcsolatos becslések, A beruházási döntések általános jellemzői, pénzáramok becslésének alapelvei, a pénzáramok típusai és azok kockázata, A pénzügyileg életképes beruházási javaslatok rangsorolásának mód-szerei, döntési kritériumok, A vállalkozások hosszú távú finanszírozásának rendszere, A vállalkozások rövid távú pénzügyi döntései, Beruházás-gazdaságossági számítások Kötelező irodalom: Gyulaffy Béláné: Vállalkozások pénzügyei. utánnyom. Dunaújváros: DF Kiadói Hiv., 2007. 109 p. Ajánlott irodalom: Brealey, Richard Myers, Stewart C.: Modern vállalati pénzügyek. Budapest: Panem, 2005. XXXII, 1175 p.

24


Informatika DFAN-INF-010 0/0/3/F/5 DFAL-INF-010 0/0/15/F/5 Tantárgyat gondozó intézet: Informatikai Intézet Tárgyfelelős oktató: Dr. Ágoston György Előfeltétel: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: Gyakorlat: Labor: Számítógépes termekben egyéni feladatokat oldanak meg a hallgatók tanári segítséggel Tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, Információk feladattal vezetett rendszerezése (40%) Feladatok önálló feldolgozása (60%) Oktatási cél: A hallgatók szerezzenek olyan alapvető informatikai ismereteket, amely a nemzetközileg meghatározott informatikai írástudás (ECDL) alapmoduljainak elsajátításához szükséges. Legyenek képesek egy grafikus operációs rendszer biztos kezelésére. Tudjanak tetszőleges szöveges és táblázatot szövegszerkesztő és táblázatkezelő programmal elkészíteni. Tudjanak az Interneten böngészni és levelezni. Legyenek képesek egyszerű adatbázisok elkészítésére és kezelésére, valamint egyszerű bemutatók készítésére. Tartalom: Operációs rendszer kezelése (Windows), fájlok, mappák, háttértárak kezelése. Víruskeresés, vírusirtás, naplózás. Tömörített dokumentumok kezelése. A Windows segédprogramjainak (Paint, Jegyzettömb) használata. Szövegszerkesztés a Word programmal. Karakter és bekezdésformázás, hasábok, tabulátorok, élőfejek és élőlábak, különleges karakterek, felsorolás és számozás, táblázatok, stílusok, körlevél. Táblázatkezelés az Excel programmal. Táblázatok feltöltése, formázása, képletek, függvények használata, címzések, diagramok, adattáblák, célértékkeresés, solver, adatbázis műveletek, kimutatás. Internet böngészők beállításai és használata. Levelezőprogramok beállításai és használata: Levelek küldése, fogadása, mellékletek, címjegyzék, titkos másolat, fontos levél. Adatbázis készítés az Access programmal. Adattáblák létrehozása, formázása, adattáblák összekapcsolása. Lekérdezések (választó, táblakészítő, törlő, hozzáfűző, frissítő, kereszttáblás), űrlapok, jelentések készítése. Prezentáció készítés a PowerPoint programmal. Kötelező irodalom: 1. Király Zoltán-Ősz Rita: Szövegszerkesztés példatár 2. Király Zoltán-Ősz Rita: Táblázatkezelés példatár 3. Király Zoltán: Adatbáziskezelés példatár 4. ECDL vizsgapéldatár 5. Elektronikus irodalom: 6. Távoktatási anyag a Moodle, vagy a Neptun rendszerben Ajánlott irodalom:

25


Üzletviteli alapismeretek DFFN-GTV-115 1/2/0/F/5 DFFL-GTV-115 5/10/0/F/5 Tantárgyat gondozó intézet: Gazdálkodástudományi Intézet Tárgyfelelős oktató: Dósáné Pap Györgyi Előfeltétel: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: Projektor, fóliák használatával Gyakorlat: Kiscsoportos és egyéni feladatok, kis teremben, projektor felhasználásával Labor: Tanulói tevékenységformák: Elméleti anyag feldolgozása irányítással: 20% Elméleti anyag önálló feldolgozása: 40% Feladatmegoldás irányítással: 20% Feladatmegoldás önállóan: 20% Oktatási cél: A tantárgy oktatásának alapvető célja, hogy a hallgató részletekbe menő képet kapjon az üzletviteli rendszer, a hivatalos dokumentációk szerepéről, alkalmazásáról és alapvető módszereiről. Képes legyen a vállalaton belüli dokumentációáramlási folyamatok végrehajtására, helyes alkalmazására, rendszerben lássa a vállalkozás egész működését, az ügyfélkezelés, a problémamegoldás és konfliktuskezelés módszereit. Tartalom: Hivatalos levelek, hivatalos telefonok, jegyzőkönyvek, szerződések, árajánlatok kezelése, készítése, ügyfélkapcsolatok kezelése, reklamációk és problémák megoldása, nyomtatványok kitöltése, nyilvántartása. Üzleti és pénzügyi terv összeállítása. Kötelező irodalom: Kossáné Prókay Katalin: Amit a korszerű irodai munkához ismerni érdemes. [Paks]: Stíl Stúdió, 2007. 592 p. Ajánlott irodalom: Kossáné Prókay Katalin: A menedzserasszisztens / 3 kötetes. [Paks]: Stíl Stúdió, 1999-.

26


Stratégiai tervezés DFAN-GTV-613 2/2/0/V/5 DFAL-GTV-613 10/10/0/V/5 Tantárgyat gondozó intézet: Gazdálkodástudományi Intézet Tárgyfelelős oktató: Dr. Rajcsányi-Molnár Mónika Előfeltétel: DFAN(L)-GTV-607

Menedzsment

Jellemző átadási módok: Előadás: Létszámtól függően nagy előadóban, illetve kis csoportban projektor és írásvetítő felhasználásával Gyakorlat: Interaktív pedagógia, kiscsoportos és egyéni feladatok, kis teremben, projektor és írásvetítő felhasználásával Labor: Tanulói tevékenységformák: Esettanulmányok feldolgozása, önálló házi dolgozat elkészítése. Oktatási cél: A tantárgy célja, hogy megismertesse a hallgatókkal a munkaszervezetekben lezajló tervezési folyamatokkal kapcsolatos legfontosabb tudnivalókat. Az átadott ismeretek által a tantárgy képessé teszi a hallgatókat a hosszú távú tervezés szükségességének és fontosságának megértésére, igénylésére. A gyakorlati példákon keresztül a hallgatók képesek lesznek elméleti ismereteiket értelmezni, a releváns összefüggéseket felismerni. Tartalom: Stratégiai menedzsment tárgykörei, fogalmak. A stratégiai gondolkodás és szervezés, vezetés módszertani, kialakulási történeti áttekintése, elhelyezése a gazdaságtudomány kereteiben. Stratégiai tervezés és környezet legfontosabb fejlődési szakaszai, jellemzői. Stratégiai tervezési iskolák főbb jellemzői. A vállalati stratégia, a versenystratégia meghatározása, különbözőségei. Porter-féle versenystratégia fogalmi kerete. Ágazatok elemzése, piacok értékelése a stratégiai tervezéskor. Iparági versenyt meghatározó tényezők. A vállalat stratégiai tervezésének folyamatai, szakaszai. A vállalat stratégiai környezete. (Globális világgazdaság, makrokörnyezet, nemzetgazdaság, vállalat közvetlen környezete, a vállalat belső környezeti jellemzői.) A környezeti elemzések módszertani, technikai gyakorlatainak feldolgozása. SWOT analízis. A külső és belső környezeti szintek szinergiájának megteremtése, összevetése. Stratégiai alternatívák jellemzése tipizálása, a vállalati képességeknek megfelelő típus (alternatíva) meghatározása kiválasztása. Vállalati célrendszer felépítése kialakítása. A Vállalati filozófia, küldetés meghatározása. A stratégiai célok különböző szintű tervekhez rendelése, feladatokká konvertálása. A stratégia megvalósításának megtervezése. Ezzel összefüggésben a vállalat működési, szervezeti képességeinek elemzése, tennivalók meghatározása. Értéklánc kialakítása. Szervezeti képességek jellemzése. A szervezet korszerűsítés fontosabb relációi. Stratégiai akciók, feladatok szervezetekhez, személyekhez rendezése. A hatás-, felelősségi és feladatrendszer definiálása, szabályozása. A stratégiai kontroll megtervezése összvállalati részstratégiai és akciók szintjén. A BSC (Balance Score Card) fogalma, alkalmazása. Az információk folyamatos értékelésével a stratégia megvalósítása részeredménye, ill. sikertelenség megállapítása. Kötelező irodalom: Czinkóczi Sándor: Oktatási segédlet a stratégiai menedzsment tanulmányokhoz. DF Kiadói Hivatal, Dunaújváros, 2007 Ajánlott irodalom: 1. Marosán György: Stratégiai menedzsment. Bőv.átd.kiad. Budapest, Műszaki Kvk., 2001. 263 p. 2. Csath Magdolna: Stratégiai tervezés és vezetés a 21. században. Budapest. Nemzeti Tankönyvkiadó. 2004. 3. Barakonyi Károly-Lorange, P.: Stratégiai management . 3. kiad. Budapest, Közg. és Jogi Kiadó, 1994. 336 p.

27


Vezetői számvitel DFAN-GTK-041 3/0/0/F/5 DFAL-GTK-041 15/0/0/F/5 Tantárgyat gondozó intézet: Gazdálkodástudományi Intézet Tárgyfelelős oktató: Bokorné Dr. Kitanics Tünde Előfeltétel: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: Korszerű módszerekkel, projektor alkalmazásával. Gyakorlat: Labor: Tanulói tevékenységformák: Elméleti anyag feldolgozása irányítással: 20% Elméleti anyag önálló feldolgozása: 30% Feladatmegoldás irányítással: 40 % Feladatmegoldás önállóan: 10% Oktatási cél: bemutatni a költségek csoportosításának lehetőségeit és azok felhasználását a gazdasági döntéseknél, megismertetni a költségtervezés alapvető módszereit, megismertetni a kalkulációk készítésének célját, a kalkulációk elkészítésével összefüggő feladatokat, bemutatni és gyakorlatban készség szintjén alkalmazni a költségek elszámolásának lehetőségeit, bemutatni a költséggazdálkodás és az érdekeltség alapvető összefüggéseit. Tartalom: A tantárgy megismerteti a költségek gazdálkodásával összefüggő feladatokat, beleértve a költségfelosztás módszereit, képessé teszi a hallgatókat, tanulókat a költségelemzés módszereinek alkalmazására, Kötelező irodalom: Kardos Barbara -Dr. Sztanó Imre- Veress Attila: A vezetői számvitel alapjai, Saldo kiadó, Budapest 2007 Sztanó Imre - Korom Erik - Veress Attila: Példatár a vezetői számvitelhez. Budapest: ÁR-TÚR Kft., 2006. 219 p. Ajánlott irodalom: A vezetői számvitel alapismeretei: I-II. kötet. szerk. Sztanó Imre ; [közread. a] Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Főiskolai Kara. Budapest : BGF, 2000. 298 p.

28


Gazdaságföldrajz DFAN-GTK-038 3/0/0/V/5 DFAL-GTK-038 15/0/0/V/5 Tantárgyat gondozó intézet: Gazdálkodástudományi Intézet Tárgyfelelős oktató: Dr. Abonyi Gyuláné Előfeltétel: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: Korszerű technika alkalmazása, írásvetítő, térkép és projektor használata Gyakorlat: Labor: Tanulói tevékenységformák: A hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, önálló szakmai munkavégzés felügyelettel Oktatási cél: Megtanítani a hallgatókat a gazdaságföldrajz elméleti alapjaira. Tartalom: A gazdaságföldrajz tantárgy oktatási célja a társadalmi-gazdasági térszerveződési tendenciák bemutatása. Olyan szemlélet kialakítása, amely révén a leendő gazdasági szakemberek képessé válnak a gazdasági folyamatok területi szerveződésének értelmezésére, a tartalékok és a szűk keresztmetszetek feltárására, a törvényszerűségek, összefüggések felismerésére, a negatív folyamatok csökkentését és a pozitív folyamtok erősítését szolgáló stratégiák kidolgozására. Kötelező irodalom: Abonyiné Palotás Jolán ? Komarek Levente (2005): Jegyzet Magyarország társadalomföldrajza tanulmányozásához. Szeged: JATEPress, 2005. 190. p. Magyarország társadalm-gazdasági földrajza. Szerk. Perczel György. Buda-pest: ELTE, 2003., 623 o. Ajánlott irodalom: Tóth József (szerk): Általános társadalomföldrajz I. Dialóg Campus Kiadó, Budapest-Pécs. 486. p. Tóth József (szerk): Általános társadalomföldrajz II. Dialóg Campus Kiadó, Budapest-Pécs. 304. p.

29


Pénzügyi számvitel DFAN-GTK-008 2/2/0/F/5 DFAL-GTK-008 10/10/0/F/5 Tantárgyat gondozó intézet: Gazdálkodástudományi Intézet Tárgyfelelős oktató: Bokorné Dr. Kitanics Tünde Előfeltétel: DFAN(L)-GTK-005 Számvitel alapjai Jellemző átadási módok: Előadás: Power Pointos előadások Gyakorlat: Power Pointos gyakorlatok, táblás magyarázat, fénymásolt feladat megoldások Labor: Tanulói tevékenységformák: hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel önálló munkavégzés felügyelet mellett feladat megoldása irányítással feladat megoldása önállóan Oktatási cél: A hallgató készség szinten tudják a főkönyvi könyvelésben elszámolni az eszközök és a források főbb állományváltozásával kapcsolatos gazdasági eseményeket. Ismerjék meg a főkönyvi és az analitikus nyilvántartások kapcsolatát, fontosabb alapbizonylatokat, tudják értékelni az eszközöket és a forrásokat. Tartalom: Az immateriális javak fogalma, fajtái, értékelésük, főbb állományváltozásaik Tárgyi eszközök fogalma, fajtái, értékelésük, főbb állományváltozásaik Befektetett pénzügyi eszközök fogalma, fajtái, értékelésük, főbb állományváltozásaik Vásárolt és saját termelésű készletek fogalma, fajtái, értékelésük, főbb állományváltozásaik Követelések fogalma, fajtái, értékelésük, főbb állományváltozásaik Értékpapírok fogalma, fajtái, értékelésük, főbb állományváltozásaik Pénzeszközök fogalma, fajtái, értékelésük, főbb állományváltozásaik Saját tőke fogalma, fajtái, értékelésük, főbb állományváltozásaik Kötelezettségek fogalma, fajtái, értékelésük, főbb állományváltozásaik Időbeli elhatárolások fogalma, fajtái, értékelésük, főbb állományváltozásaik Kötelező irodalom: 1. Helgertné Dr. Szabó Ilona- Kurcsinka Tamásné: Pénzügy számvitel (mérlegtételek), Saldo, 2008. 2. Dr. Döme István - Loós Attila - Némethné dr. Gergics Márta- Pordán Krisztina - Simonné Romsics Erika: Pénzügyi számvitel példatár, Saldo, 2006 Ajánlott irodalom: 1. Éva Katalin: Vállalkozói könyvvitel I.-II.,Perfekt, 2008. 2. Éva Katalin: Feladatgyűjtemény a vállalkozói könyvvitelhez I.-II., Perfekt, 2008.

30


Számvitel elemzés DFAN-GTK-014 2/2/0/F/5 DFAL-GTK-014 10/10/0/F/5 Tantárgyat gondozó intézet: Gazdálkodástudományi Intézet Tárgyfelelős oktató: Nyáriné Dr. Budvig Anita Előfeltétel: DFAN(L)-GTK-005 Számvitel alapjai Jellemző átadási módok: Előadás: Nagy teremben, írásvetítő vagy projektor használatával. Gyakorlat: Labor: Tanulói tevékenységformák: Elméleti anyag feldolgozása irányítással: 20% Elméleti anyag önálló feldolgozása : 40% Feladatmegoldás irányítással: : 20% Feladatok önálló feldolgozása : 20% Oktatási cél: A tantárgy oktatásának a célja, hogy a Hallgatók képesek legyenek az egyes gazdasági folyamatok, jelenségek vizsgálatára, az összefüggések komplex értékelésére. A vizsgált vállalkozás nagyságához, tevékenységi köréhez igazodóan ki tudják alakítani az elemzéshez szükséges információ-bázist és a legalkalmasabb elemzési módszereket. A Hallgatóknak képeseknek kell lenniük a vezetői döntések előkészítéséhez szükséges gazdaságossági számítások elvégzésére. Alkalmazniuk kell azokat a módszereket, eljárásokat, amelyek segítségével a vezetés nyomon követheti a döntések megvalósításának folyamatát, értékelni tudja a döntések hatásait. A tantárgy oktatásának célja, hogy a hallgató tisztában legyen a gazdasági elemzés szükségességével, ismerje az elemzés fogalmát, célját, felhasználási területeit, ismerje az elemzés módszereit, ismerje az elemzés végrehajtásának lépéseit, képes legyen termelés és értékesítés elemzésének elvégzésére, képes legyen a vállalkozás erőforrásainak elemzési feladatai megoldására. A tárgy oktatásának további célja, hogy a hallgatók a modern gazdálkodás kereteik között megjelenő mulasztások, hibák, szakmai gazdasági hátrányok megjelenésének felismerésére és ezek javítására megfelelő ismereteket szerezzenek. Tartalom: Gazdasági elemzés általános vonatkozásai: Gazdasági kalkuláció, árképzési módszerek, optimális termékösszetétel meghatározás. Piaci tevékenység elemzése, operatív elemzés: Termelési mutató, termelési érték elemzése; Termelési összetétel elemzése, minőség elemzés. Műszaki fejlesztési tevékenység elemzése: Gyártásfejlesztés elemzés; Gyártmányfejlesztés elemzés. Erőforrás elemzés: Emberi erőforrás elemzés; Tárgyi eszközgazdálkodás elemzése; Kapacitáskihasználás elemzése. Készletgazdálkodás elemzése: Készletgazdálkodás elemzése; Készletnormák számítási példák. A vállalkozás gazdálkodásának komplex elemzése. A számviteli beszámolók. A vállalkozás vagyoni helyzetének elemzése. Pénzügyi helyzet elemzése. Jövedelmezőség, hatékonyság vizsgálata.. Vállalkozási eredmény elemzése. A várható eredmény évközi, folyamatos, utólagos elemzése. Kötelező irodalom: (1) Birher I.- Pucsek J.- Sándor L.- Sztanó I. (2006): A vállalkozások tevékenységének gazdasági elemzése. Perfekt Kiadó 696/2006 (2) Bíró T.- Pucsek J.- Sztanó I. (2007): A vállalkozások tevékenységének komplex elemzése. Perfekt Kiadó. 659/2007 (3) Az előadásokon elhangzó, a fenti tankönyv anyagát helyenként kiegészítő, illetve magyarázó legfontosabb, külön is hangsúlyozott megállapítások. Ajánlott irodalom: (1) Birher I. - Blumné B. E. - Kresalek P. - Pucsek J. - Sándor L-né - Sztanó I. - Takácsné L. A. (2006): Példatár a vállalkozások tevékenységének gazdasági elemzéséhez. Perfekt Kiadó (2) Kresalek P. - Pucsek J. (2007): Feladatgyűjtemény és példatár a vállalkozások tevékenységének komplex elemzéséhez. Perfekt Kiadó. 659-P/2007 (3) Korom Erik - Matukovics Gábor - Dr. Pucsek József - Sándor Lászlóné dr. - Simon Szilvia - Dr. Sztanó Imre (2006): Számvitel - elemzés.

31


Környezetgazdaságtan DFAN-MUT-801 2/1/0/V/5 DFAL-MUT-801 10/5/0/V/5 Tantárgyat gondozó intézet: Műszaki Intézet Tárgyfelelős oktató: Dr. Bíró Borbála Előfeltétel: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: Létszámtól függően nagy előadóban, illetve kis csoportban projektor és írásvetítő felhasználásával Gyakorlat: Kisebb csioportokban szeminárium. Labor: Tanulói tevékenységformák: Elméleti anyag feldolgozása irányítással: 20% Elméleti anyag önálló feldolgozása: 80% Oktatási cél: -A hallgató ismerje a gazdasági, társadalmi folyamatoknak a környezetre, környezetminőségre kifejtett hatásait, Legyen képes azokat értelmezni és elemezni, -Ismerje az externáliák fogalmát; -Sajátítsa el a gazdaságilag optimális szennyezési szint eléréséhez vezető módszereket; -Ismerje a környezeti szabályozás gazdasági eszközeit -Legyen képes optimális környezetvédelmi döntéseket hozni. Tartalom: A gazdasági növekedés és a környezetminőség kapcsolatának feltárása; a környezetminőséghez vezető folyamatok megismerése. A környezetminőséget veszélyeztető hatások és a hatásvizsgálati módszerek. A belső és a külső okok megismerése; a gazdaságilag optimális szennyezési szint elérésének lehetőségei, a fenntarthatóság fogalma. A környezeti szabályozás gazdasági eszközeinek megismerése. Környezeti jog és döntéshozatal. Hazai és Európai jogszabályok. Kötelező irodalom: Szlávik J (szerk): Környezetgazdálkodás. HEFOP 3.3.1.-P.-2004-0900152/1.0. BSc szintű tananyag. 2008. Ajánlott irodalom: - Kerekes S: A környezetgazdaságtan alapjai. Budapest, pp.136. 1998. - Biró B. (1998): Most - üres élettér. A szennyezés, ha jobban belegondolunk. Dunaujvárosi Hirlap (1998. jún. 6.): p.1., p.7. - Biró B. (1998): A talajok biológiai állapotának hatása a talajminőség alakulására. Gyakorlati Agrofórum, 1998. (IX.) 11: 52-54. - Biró B. (2008): A mezőgazdasági célú szennyvíziszap-felhasználás előnyeinek és hátrányainak talaj- és környezetvédelmi értékelése. P. 201-208. Duna térségi kohézió (szerk. Veres L.). I. EU Interregionális Nemzetközi Tudományos Konferencia. Dunaújváros, 2008.

32


Biztosítástan DFFN-GTK-110 1/2/0/F/5 DFFL-GTK-110 5/10/0/F/5 Tantárgyat gondozó intézet: Gazdálkodástudományi Intézet Tárgyfelelős oktató: Csányi Tamás Előfeltétel: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: Projektor (írásvetítő) alkalmazásával Gyakorlat: táblás, számítógépes foglalkozás Labor: Tanulói tevékenységformák: Elméleti anyag feldolgozása irányítással: 20% Elméleti anyag önálló feldolgozása: 80% Feladatmegoldás irányítással: 0% Feladatmegoldás önállóan: 0% Oktatási cél: A hallgató ismerje meg a biztosító működését, gazdálkodását meghatározó jogszabályokat ismerje meg a biztosítási matematika alapjait ismerje meg a biztosító eszközeinek és forrásainak értékelésére vonatkozó előírásokat a biztosítási elemzések kiemelt területeit ismerje meg a biztosítói controlling rendszer kialakításának szükségességét, célját a biztosító ellenőrzésének fő elveit, területeit. ismerje meg a magán-nyugdíjpénztárak és az Önkéntes Kölcsönös Biztosító Pénztárak Tartalom: A biztosítás kifejlődése a szükségletek és a profitigények kettős folyamatában. A biztosítási matematika alapjai A biztosítás fajtái és fejlődésük. A biztosítási kockázat felmérése és kezelése. A biztosítási kalkulációk paraméterei. Konkrét biztosítási termékek elemzése. Kötelező irodalom: 1. Dr. Luttenberger Zoltán - Horinka Melinda: BIZTOSÍTÁSELMÉLET ÉS ÜZEMGAZDASÁGTAN BIZTOSÍTÁSI JOG - ÁGAZATI BIZTOSÍTÁSTAN, ISBN: 9789633946411, 2006 Ajánlott irodalom: 1. Brealey-Myers: Modern Vállalati Pénzügyek, Panem kiadó, Bp, 2003 2. http://biztositas.lap.hu/ aktuális cikkei

33


Marketing DFAN-GTV-311 1/2/0/F/5 DFAL-GTV-311 5/10/0/F/5 Tantárgyat gondozó intézet: Gazdálkodástudományi Intézet Tárgyfelelős oktató: Dr. Mandják Tibor Előfeltétel: DFAN(L)-GTV-337 Vállalatgazdaságtan II. Jellemző átadási módok: Előadás: Létszámtól függően nagy előadóban, illetve kis csoportban projektor és írásvetítő felhasználásával Gyakorlat: Interaktív pedagógia, kiscsoportos és egyéni feladatok, kis teremben, projektor és írásvetítő felhasználásával Labor: Tanulói tevékenységformák: Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett, Önálló munkavégzés, Információk faladattal vezetett rendszerezése, Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel. Oktatási cél: A tananyag elsajátításával a hallgató értelmezni tudja a marketing fogalomrendszerét, kapcsolódási pontjait más tudományágakkal és megérti a marketing menedzsment folyamatának lényegét; megismeri a piaccal kapcsolatos fogalmakat, a marketing környezetelemzés, a piacfelosztás ismérveit és módszereit; megismerkedik a vásárlási döntési folyamattal, a fogyasztói magatartást befolyásoló tényezőkkel. Megérti a marketingeszközök (marketing mix) variációinak sokféleségével, felismeri az eszközök közötti összefüggéseket. Megismerkedik a marketing szervezetek típusaival és főbb jellemzőivel. A tananyag elsajátításával a hallgató képes lesz marketingszemlélettel vizsgálni az üzleti problémákat - egy termék, vagy szolgáltatás piacának elemzésére - a stratégiai és az operatív marketing folyamatok összefüggéseinek felismerésére - a marketing eszközrendszer szinergiájának megítélésére Tartalom: A marketing fogalma, kialakulása, fejlődési szakaszai. A marketing fogalma, lényege a stratégiai marketing és az operatív marketing. A marketing eszközrendszere, a marketing mix fogalma és összetevői. Marketing mix szinergiája. A marketing menedzsment folyamata. A marketing piacszemlélete. A marketing piacfelfogásának lényegi elemei a fogyasztók, a versenytársak és a piaci környezet. A piaci jelzőszámok. A piaci szereplők magatartása. A fogyasztói magatartás összetevői, folyamata. Az egyéni fogyasztók döntései, a fogyasztói megelégedettség és hűség kérdései. A szervezetközi piac jellegzetességei, a származtatott kereslet. A szervezeti vásárlók, a beszerzési folyamata, a beszerzési magatartás. A marketing információs rendszer felépítése és feladata. A marketingkutatás és piackutatás elméleti háttere és folyamata. A piacszegmentáció, a célcsoportképzés és a pozicionálás. A differenciálás eszközei. Termék és márkapolitika. Szolgáltatásmarketing, a szolgáltatások marketing sajátosságai, a 7P értelmezése. A szolgáltatásminőség. Ár és árképzési politika. Értékesítés, elosztás politika. A kiskereskedelem növekvő szerepe, a kiskereskedelem marketing eszközei. A marketing kommunikáció célja, feladata. A kommunikációs folyamat, a kommunikáció csatornái, a kommunikációs mix elemei. A reklám alapjai és formái, a direkt marketing. A marketing megvalósítása. A marketingtervezés folyamata és eszközei. Marketingstratégiák. A marketingszervezet. Új tendenciák a marketingben Kötelező irodalom: 1. Bauer András - Berács József - Kenesei Zsófia: Marketing alapismeretek, Budapest, Aula Kiadó, 2007 (DUF Könyvtár) 2. Mandják Tibor (szerk.): Marketing jegyzet, DF Kiadói Hivatal 2010. 3. O-meghajtó: Az aktuális tanév./ Aktuális félév - tárgy mappája Ajánlott irodalom: 1. Chikán Attila - Wimmer Ágnes: Üzleti fogalomtár, Budapest, Alinea Kiadó, 2003 (DUF Könyvtár) 2. Kotler - Keller: Marketingmenedzsment, Budapest, Akadémiai Kiadó, 2006

34


Általános vezetési alapok DFFN-GTV-345 1/3/0/F/5 DFFL-GTV-345 5/15/0/F/5 Tantárgyat gondozó intézet: Gazdálkodástudományi Intézet Tárgyfelelős oktató: Nagy Enikő Előfeltétel: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: Létszámtól függően nagy előadóban, illetve kis csoportban projektor és írásvetítő felhasználásával Gyakorlat: Interaktív pedagógia, kiscsoportos és egyéni feladatok, kis teremben, projektor és írásvetítő felhasználásával Labor: Tanulói tevékenységformák: Elméleti anyag feldolgozása irányítással: 20% Elméleti anyag önálló feldolgozása: 30% Feladatmegoldás irányítással: 40% Feladatmegoldás önállóan: 10% Oktatási cél: Képessé tenni a hallgatót munkaszervezetek vezetési rendszerének megismerésére, elemzésére, fejlesztésére. Tartalom: Ismerje a vezetéselmélet alapfogalmait, ezek kölcsönös összefüggéseit, azonosságaikat és különbségeiket. a vezetés ötoldalú értelmezését, a vezetési irányzatokat, iskolákat, a vezetési stílusokat, modelleket, a vezetés szervezeti formáit, a vezetés és a kultúra kapcsolatát. Kötelező irodalom: 1. Menedzsment I. Szerkesztette: Dr Czinkóczi Sándor, DF Főiskolai Kiadó, Dunaújváros, 2007. Elérhetőség: Könyvtár, Jegyzetellátó 2. Dr. Roóz József: A menedzsment alapjai. Perfekt Kiadó, Bp. 2006. Elérhetőség: Könyvtár 3. Előadások gyakorlatok anyaga. 4. Az oktató által kiadott segédletek. Ajánlott irodalom: 1. Dr. Nemes Ferenc: Vezetési ismeretek és módszerek. Budapesti Közgazdaságtudományi Egyetem. Vezetőképző Intézet. Budapest, 1999. Elérhetősége: Könyvtár 2. Dr. Mudra László: Üzletviteli tanácsadó menedzsereknek, vállalko-zóknak és alkalmazottaknak. Dunatáj Kiadói Kft. Dunaújváros, 2000. Intézeti terjesztés

35


Termelés és minőségmenedzsment DFAN-GTV-612 2/2/0/F/5 DFAL-GTV-612 10/10/0/F/5 Tantárgyat gondozó intézet: Gazdálkodástudományi Intézet Tárgyfelelős oktató: Dr. Kovács Tamás Előfeltétel: DFAN(L)-GTV-607

Menedzsment

Jellemző átadási módok: Előadás: Minden hallgató számára előadóteremben előadás, írásvetítő Gyakorlat: Minden hallgatónak táblás gyakorlat, projektor vagy írásve-títő használata Labor: Tanulói tevékenységformák: Elméleti anyag feldolgozása irányítással 17 % Elméleti anyag önálló feldolgozása 17 % Feladatmegoldás irányítással 17 % Feladatok önálló feldolgozása 49 % Oktatási cél: A hallgató ismerje: - A funkciómátrixot. - A termelésmenedzsment fogalmát, értelmezését. - A termék és a technológia piaci és műszaki életciklusait. - Az irányítás fogalmát és módjait. - Az irányítás hármas körét. - A termelésirányítás rendszerszemléletű értelmezését. - A termékszerkezet szintjeit. - A minőségirányítási rendszereket. - A minőségirányítási szabványokat (ISO 9001:2000.). - A minőségmenedzsment kemény technikáit (SPC, Kísérlettervezés). - A minőségmenedzsment puha technikáit. Képessé tenni a hallgatót a termelő, szolgáltató folyamatok hatékony menedzselésére - és minőségének biztosítására. Tartalom: A termelés, az irányítás valamint a termelésirányítás fogalma és rendszerelméletű értelmezése. A termelési folyamat és annak struktúratípusai. A termékszerkezet. A termelési szerkezet. A gyártmány (konstrukció) és a gyártás (technológia) fogalmai és ipari sajátosságai. A termelés műszaki, gazdasági, informatikai és emberi tényezői. A termelés ár- költség- nyereség függvénye. A termelésirányítás alapdokumentációi. Minőség, érték, értékrend. A vállalati felső vezetés minőségügyi tevékenységei. A minőségpolitika alkotórészei. A vállalati tevékenységek minőségmenedzsmentjének gyakorlati tényezői. A szolgáltatási folyamatok minőségmenedzsmentje. Az üzleti folyamatok minőségmenedzsmentje. A TQM fogalma és alkotórészei. A TVM fogalma és alkotórészei. Kötelező irodalom: Mudra László: Termelésirányítás áttekintő alapvázlata. Dunaújváros, Jupiter-Vénusz Oktató, Fejlesztő és Szolg. Bt. 2004. Tenner-DeToro: Teljeskörű minőségmenedzsment. Budapest Műszaki Kvk., 1996. Ajánlott irodalom: 1. Menedzsment műszakiaknak. Szerk.: Kovács József. 3. kiadás, 3.3. 3.6; 3.7. fejezet. Budapest, Műszaki Kvk., 1993. 2. Mojzes Imre-Talyigás Judit: Minőségbiztosítás, termelésirányítás. Veszprém, Veszprémi Egyetemi Kiadó, 1998. 233 p.

36


Ellenőrzés DFAN-GTK-030 2/2/0/F/5 DFAL-GTK-030 10/10/0/F/5 Tantárgyat gondozó intézet: Gazdálkodástudományi Intézet Tárgyfelelős oktató: Nyáriné Dr. Budvig Anita Előfeltétel: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: Minden hallgatónak előadóban, táblás előadás, projektor, vagy írásvetítő használata (összes óra 50%ban) Gyakorlat: Minden hallgatónak előadóban, táblás előadás, projektor, vagy írásvetítő használata (összes óra 50%ban) Labor: Tanulói tevékenységformák: Elméleti anyag feldolgozása irányítással: 20% Elméleti anyag önálló feldolgozása : 40% Feladatmegoldás irányítással: : 20% Feladatok önálló feldolgozása : 20% Oktatási cél: A tantárgy oktatásának a célja, hogy a Hallgatók képesek legyenek az egyes gazdasági folyamatok, jelenségek vizsgálatára, az összefüggések komplex értékelésére, ellenőrzésére. A vizsgált vállalkozás nagyságához, tevékenységi köréhez igazodóan ki tudják alakítani az ellenőrzéshez szükséges információ-bázist és a legalkalmasabb ellenőrzési módszereket. A Hallgatóknak képeseknek kell lenniük a vezetői döntések előkészítéséhez szükséges gazdaságossági számítások elvégzésére. Alkalmazniuk kell azokat a módszereket, eljárásokat, amelyek segítségével a vezetés nyomon követheti a döntések megvalósításának folyamatát, értékelni tudja a döntések hatásait. Az ellenőrzés ismeretei fontos segítő elemként jelennek meg az irányítás és a vezetés minden szintjén dolgozó szakemberek számára. Ezek - a korszerű ellenőrzési módszerek - megismerését teszi lehetővé ez az ismeretanyag. Tartalom: Ellenőrzési alapfogalmak, az ellenőrzés általános jellemzői, az ellenőrzés szabályozottsága, az ellenőrzés szerepe, helye a vezetésben. Az ellenőrzések különböző ismérvek szerinti csoportosítása. Az ellenőrzési rendszer. Az államhatalmi és népképviseleti szervek ellenőrző tevékenysége. Az államigazgatási szervek ellenőrző tevékenysége. Tulajdonosi ellenőrzés. Pénzintézeti ellenőrzés. Belső ellenőrzés. Könyvvizsgálói ellenőrzés. Az ellenőrzési módszerek sajátosságai, értelmezése. Az ellenőrzési tevékenység megszervezése. Az ellenőrzés munkaszakaszai. A helyszíni ellenőrzés. A helyszíni ellenőrzés végrehajtásával kapcsolatos sajátos körülmények. Az ellenőrzésben részt vevők jogai és kötelezettségei. Az ellenőrzéssel járó felelősség. A felelősség formái. A belső ellenőrzési rendszer alkotórészei, a vezetői ellenőrzés és a tevékenységek folyamatába épített ellenőrzés. Az információkon alapuló elemzés. A beszámoltatáson alapuló ellenőrzés. Az aláírási jogon alapuló ellenőrzés. A közvetlen helyszíni ellenőrzés. Komplex vezetői ellenőrzések. A tevékenységek folyamatába épített ellenőrzés. Az önellenőrzés. A munkaműveletek közötti ellenőrzés. A szakellenőrzések önállósult formái. A függetlenített belső ellenőrzés. A bizonylati rend és okmányfegyelem ellenőrzése. Bizonylati rend, okmányfegyelem. Készpénzforgalom ellenőrzése. A pénztári rovancsolás ellenőrzési feladatai. Számlák ellenőrzése. A számvitel szervezettségének és a beszámoló valódiságának vizsgálata. A beszámolási kötelezettség és a számviteli alapelvek érvényesülésének ellenőrzése. A beszámoló előkészítő munkáinak ellenőrzése. A leltárak és a leltározás ellenőrzése. Az elkészített beszámoló ellenőrzése. A kiegészítő melléklet ellenőrzése. Kötelező irodalom: 1. Kovács Á.: Az ellenőrzés rendszere és módszere. 3006/2007 2. Birher I. - Sztanó I. -, Vladár F-né - Vörös L.: Vállalkozások ellenőrzése. 307/2001 3. Előadások anyaga Ajánlott irodalom: 1. Vörös L. - Galántai P.: Ellenőrzés, tételvázlatok a mérlegképes könyvelők szóbeli vizsgáihoz, Perfekt Kiadó, 2001. 2. Birher I.- Sztanó I.- Vladár F-né - Vörös L: Mintapéldák az ellenőrzés tantárgyhoz, Perfekt, 2001. 3. Vörös L.: Az ellenőrzés rendszere és módszere, Perfekt, 2002. 4. Kresalek P., - Merétey-Vida Zs.: Ellenőrzési alapismeretek

37


Pályázati ismeretek DFFN-GTK-126 1/1/0/F/5 DFFL-GTK-126 5/5/0/F/5 Tantárgyat gondozó intézet: Gazdálkodástudományi Intézet Tárgyfelelős oktató: Nyáriné Dr. Budvig Anita Előfeltétel: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: Létszámtól függően nagy előadóban, illetve kis csoportban projektor és írásvetítő felhasználásával Gyakorlat: Létszámtól függően nagy előadóban, illetve kis csoportban projektor és írásvetítő felhasználásával Labor: Tanulói tevékenységformák: Elméleti anyag feldolgozása irányítással: 20% Elméleti anyag önálló feldolgozása: 0% Feladatmegoldás irányítással: 40% Feladatmegoldás önállóan: 40% Oktatási cél: Megismertetni a Hallgatókat a pályázat készítés ismereteivel elméletben és gyakorlatban.A hallgató tanulja meg a tervezés, a pályázatkészítés alapfogalmait, értse meg a pályázati rendszerek működését, és legalább alapszinten a gyakorlatban tudja alkalmazni a pályázat készítését. Legyen tisztában a külső forrásbiztosítás felelősségével, mely terhet ró a pályázati rendszerekben részt vevőkre. A hallgatónak szükséges átlátnia az összefüggéseket, és át kell látni a pályázati gondolkodást, a PCM-módszert, a projektek és a programok egymásra épülését, egymással való koherenciáját. Tartalom: A tervezés alapjai, a pályázatok csoportosítása, a pályázatok jellemzése, pályázati szerepek. A célcsoportok, szerződések és kötelezettségvállalások, projektkezdeményezések és tervezési elemek. Projektötlet, projekt, program, pályázat, a tervezés és szakaszai. A munkaterv, a projekt előzetes elemzései, a projektkidolgozáshoz kapcsolódó tervek. Projekt ciklus menedzsment fogalma, célja, főbb fázisai. A projekt eredményeinek mérése, a stratégiai tervezés. A források feltérképezése és azonosítása, az információ- és adatgyűjtés. A pályázati dokumentáció, a pályázatírás, gyakori hibák. A projektmenedzsment és feladatai, a projektmenedzsment jellemzői, a projektmenedzsment pszichológiai szerepei. Kötelező irodalom: Huszti Zsolt - Rohonczi Sándor: Forrásszerzési és pályázatkészítési ismeretek. Dunaújváros: DF Kiadói Hiv., 2006. 98 p. Előadásokon elhangzó anyag. Ajánlott irodalom: Horváth Gyula: Regionális támogatások az Európai Unióban. Budapest: Osiris, 2003. 347 p. Haraszti István - Huber Béla: Projektfejlesztés és pályázatírás ( Európai Szociális Alap) /KAPOCS Könyvek 9. kötet/, Budapest

38


Szervezés DFFN-GTV-351 1/2/0/F/5 DFFL-GTV-351 5/10/0/F/5 Tantárgyat gondozó intézet: Gazdálkodástudományi Intézet Tárgyfelelős oktató: Nagy Enikő Előfeltétel: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: Létszámtól függően nagy előadóban, illetve kis csoportban projektor és írásvetítő felhasználásával Gyakorlat: Interaktív pedagógia, kiscsoportos és egyéni feladatok, kis teremben, projektor és írásvetítő felhasználásával Labor: Tanulói tevékenységformák: Elméleti anyag feldolgozása irányítással: 20% Elméleti anyag önálló feldolgozása: 30% Feladatmegoldás irányítással: 40% Feladatmegoldás önállóan: 10% Oktatási cél: Megtanítani a Hallgatókat a szervezés elméleti és gyakorlati alapjaira. Tartalom: Ismerje a szervezés alapfogalmait, a vezetési funkciókból származtatásának módját, a szervező munka típusait, tényezőit, a célrendszer- folyamatrendszer- szervezetrendszer kettős hierarchiáját, a folyamatok újjászervezésének korszerű módszerét, az egyéni és csoportos döntések sajátosságait, módszereit, a szervezésmódszertan folyamatát, gyakorlati alkalmazását, az egyéni és csoportmunkában használható menedzsment technikákat, a háló- és projekttervezés módszertanát. Kötelező irodalom: Dr. Mudra László: Üzletviteli tanácsadó menedzsereknek, vállalkozóknak és alkalmazottaknak. Dunatáj Kiadói Kft. Dunaújváros 2000.Saját terjesztés, kapható a 236-os szobában. Ajánlott irodalom: 1. Dr. Dobák Miklós és társai. Vezetés-szervezés I-II. Aula Kiadó , Budapest, 1991. Elérhetősége: Könyvtár. 2. Dr. Nemes Ferenc: Vezetési ismeretek és módszerek. Budapesti Közgazdaságtudományi Egyetem. Vezetőképző Intézet. Budapest, 1999. Elérhetősége: Könyvtár. 3. Dr. Gaál Zoltán - Lukács Eleonóra: Vezetéstudományi ismeretek. Veszprémi Egyetem, Veszprém, 1996. Elérhetősége: Könyvtár. 4. Dr. Kocsis József (szerk.): Menedzsment műszakiaknak. Műszaki Könyvkiadó, Budapest, 1994. Elérhetősége: Könyvtár. 5. Dr. Ladó László: Szervezéselmélet és ?módszertan. KJK, Budapest, 1991. Elérhetősége: Könyvtár 6. Dr. Susánszky János: A racionalizálás módszertana. Műszaki Könyvkiadó, Budapest, 1982. Elérhetősége: Könyvtár

39


Középfokú angol nyelv DFFN-KIN-001 0/4/0/F/5 DFFL-KIN-001 0/20/0/F/5 Tantárgyat gondozó intézet: Központi Oktatási Intézet Tárgyfelelős oktató: Mészárosné Horváth Erika Előfeltétel: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: Gyakorlat: Labor: Tanulói tevékenységformák: Oktatási cél: Beszédkészség: A hallgató képessé válik tiszta, jól strukturált idegen nyelven az anyanyelvű számára is érthető módon viták, beszélgetések során a témakörök széles skáláján magabiztosan megnyilatkozni. Beszédértés: A hallgató képessé válik a köznyelv bármely szférájában előforduló kifejezések és fordulatok megértésére, jelentésbeli azonosságok és különbségek felismerésére, irodalmi standard nyelven elhangzott célnyelvi szövegek lényegének kiszűrésére; a beszélő álláspontjának felismerése mellett. Közvetítőkészség: A hallgató képes lesz általános és közvetlen élethelyzetekről, kulturális ismeretekről szóló szövegek lényegi és tartami közvetítésére írásban idegen nyelvről magyarra és magyarról idegen nyelvre az információtartalom jelentős sérülése nélkül. Íráskészség: A hallgató képessé válik eseményeket elmondani, véleményt kifejteni, beszédszándékot kifejezni hivatalos vagy baráti levelet írni. Tartalom: A hallgatók a kurzus folyamán az alábbi témaköröket dolgozzák fel angol nyelven: én és a családom, személyek jellemzése, az otthon és a szűkebb környezet, otthonteremtés, lakókörnyezet, a munka világa, munkahelyi körülmények, munkanélküliség, napi tevékenység, tanulás, iskolatípusok, iskolai élmények, kommunikáció, számítógép, internet, szabadidő, szórakozás, sport, vásárlás, reklámok. étkezés, étterem, receptek, közlekedés, utazás, egészség, betegség, Magyarország, országok az angol nyelvterülteken. Nyelvtani anyag: Nouns, numerals, pronouns, Present and future and past tenses, Reported Speech, Passive voice, Modal verbs, Conditionals, Participle, Relative pronouns, Conjunctions, Causative, Word formation, Prepositions, Phrasal verbs. Kötelező irodalom: DF Nyelvi Intézet: Középfokú angol nyelv. Főiskolai Kiadó, Dunaújváros, 2007. Elérhetőség: DF jegyzetbolt Ajánlott irodalom: Jobbágy - Katona - Shopland: GCSE. Nemzeti, Budapest, 2004. , ISBN: 963 18 6185 6 Murphy, Raymund: English Grammar in Use (intermediate). CUP, 2002, ISBN: 0-521-43680-X Némethné Hock Ildikó: 1000 Questions - 1000 Answers. Lexika, Székesfehérvár, 2002, ISBN:963 9092 43 6 Elérhetőség: könyvtár, könyvesboltok

40


Középfokú német nyelv DFFN-KIN-004 0/4/0/F/5 DFFL-KIN-004 0/20/0/F/5 Tantárgyat gondozó intézet: Központi Oktatási Intézet Tárgyfelelős oktató: Újvári Józsefné Előfeltétel: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: Gyakorlat: Labor: Tanulói tevékenységformák: Oktatási cél: A hallgató váljon képessé tiszta, jól strukturált német nyelven az anyanyelvű számára is érthető módon viták, beszélgetések során a témakörök széles skáláján magabiztosan megnyilatkozni. Legyen képes a mindennapi életben előforduló helyzetekben szerepjátékot folytatni megfelelő beszédszándékok, szókincs és viselkedési szabályok alkalmazásával. A hallgató váljon képessé a köznyelv bármely szférájában előforduló kifejezések és fordulatok megértésére,jelentésbeli azonosságok és különbségek felismerésére, irodalmi standard nyelven elhangzott célnyelvi szövegek lényegének kiszűrésére. A hallgató képessé válik szótár segítségével bonyolultabb szövegek megértésére és a kontextus hosszúságából, struktúrájából, a szófajok sajátosságaiból adódó kötöttségeket felismerni. A hallgató képessé válik világos, részletes szöveg alkotására általa ismert vagy érdeklődési körébe tartozó témákról, írásos formában érvelni, mondanivalóját kifejezni hivatalos vagy baráti levél formájában. Tartalom: Témák: Család, lakás, lakóhely, lakáslehetőségek, élet falun, városon, szabadidő, étkezés, sport, egészség, betegség, nyaralás, utazás, az időjárás, éghajlat, évszakok, bevásárlás, kereskedelem, szolgáltatások iskolai élet, tanulás, munkahely, környezetvédelem. Mindegyik témakörhöz kapcsolódnak olvasásértést, beszédértést, beszéd- és íráskészséget fejlesztő gyakorlatok. Nyelvtani anyag: Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt, Passiv, Passiv mit Modalverben, Zustandspassiv, Adjektivdeklination, zu+Infinitiv Konstruktionen, Kötelező irodalom: Jankó Árpádné, Tokaji Ildikó, Újvári Józsefné: Középfokú német nyelv. Dunaújváros, Főiskolai Kiadó, 2007. Elérhetőség: A főiskola jegyzetboltjában. Ajánlott irodalom: Bakai-Rottländer-Bors-Radek-Rácz-Szilágyi: Pannon nyelvvizsga Gyakorlókönyv az alap- és középfokú nyelvvizsgához, Padlás Nyelviskola és Könyvkiadó Kkt., Sopron, 2005. Horváthné Lovas Márta: Gyakorlókönyv a német középfokú írásbeli nyelvvizsgákhoz, Padlás Nyelviskola és Könyvkiadó Kkt., Sopron, 2005. Elérhetőség: könyvesboltokban

41


A német gazdasági és pénzügyi szaknyelv alapjai 1. DFFN-KIN-013 0/4/0/F/5 DFFL-KIN-013 0/20/0/F/5 Tantárgyat gondozó intézet: Központi Oktatási Intézet Tárgyfelelős oktató: Szécsenfalvi Zsófia Előfeltétel: DFFN(L)-KIN-004 Középfokú német nyelv Jellemző átadási módok: Előadás: Gyakorlat: Labor: Tanulói tevékenységformák: Oktatási cél: Beszédkészség: A hallgató a kurzus ideje alatt elsajátítja a közgazdaságtan és a pénzügy területén leggyakrabban használatos szavakat, szakkifejezéseket. Kérdés-felelet alapján tud beszélgetést folytatni az átvett témakörökben található szakmai témákról egyszerű, rövid mondatokban. Képes alapfogalmak rövid, tömör megfogalmazására. Beszédértés: A hallgató képes a tanult szakmai témához kapcsolódó rövid szöveg tartalmának globális megértésére. Írott szöveg értése: A hallgató képes a tanult témakörökhöz kapcsolódó, rövidebb-hosszabb autentikus szövegek szótári segédlettel való olvasására. Íráskészség: A hallgató képes a tanult szakmai témákkal kapcsolatban rövid /5-6/ mondatos fogalmazvány megszerkesztésére, jelenségek, folyamatok, egyszerű leírására. Tartalom: A kurzus témái: Bevezetés a közgazdaságtanba, A munka világa, Nemzetközi kereskedelem, Üzleti etikett, Biztosítások, Kisvállalkozások. Kötelező irodalom: Dr. Kukorelli Katalin: Grundkenntnisse in Wirtschaftsdeutsch. Dunaújváros, Sprachinstitut der Dunaújvároser Fachhochschule, 2005. Dr. Csillag Jánosné, Dr. Kelecsényi Lászlóné: Deutsch im Außenhandel. Pro Lingua, 1998. Ajánlott irodalom: Wirtschaftsdeutsch, Összeállította: Pákozdiné dr. Gonda Irén. Budapest, Aula Kiadó, 1992.

42


Az angol gazdasági és pénzügyi szaknyelv alapjai 1. DFFN-KIN-011 0/4/0/F/5 DFFL-KIN-011 0/20/0/F/5 Tantárgyat gondozó intézet: Központi Oktatási Intézet Tárgyfelelős oktató: Pálmai Orsolya Előfeltétel: DFFN(L)-KIN-001 Középfokú angol nyelv Jellemző átadási módok: Előadás: Gyakorlat: Labor: Tanulói tevékenységformák: Oktatási cél: Beszédkészség: A hallgató a kurzus ideje alatt elsajátítja a közgazdaságtan és pénzügy területén leggyakrabban használatos szavakat, szakkifejezéseket. Kérdés-felelet alapján tud beszélgetést folytatni az átvett témakörökben található szakmai témákról egyszerű, rövid mondatokban. Képes alapfogalmak rövid, tömör megfogalmazására. Beszédértés: A hallgató képes a tanult szakmai témához kapcsolódó rövid szöveg tartalmának globális megértésére. Írott szöveg értése: A hallgató képes a tanult témakörökhöz kapcsolódó, rövidebb-hosszabb autentikus szövegek szótári segédlettel való olvasására. Íráskészség: A hallgató legyen képes a tanult szakmai témákkal kapcsolatban rövid /5-6/ mondatos fogalmazvány megszerkesztésére, jelenségek, folyamatok, egyszerű leírására. Tartalom: A hallgató a kurzus ideje alatt elsajátítja a szakma szókincsét idegen nyelven a következő témakörökben: Bevezetés a közgazdaságtanba, A munka világa, Nemzetközi kereskedelem, Üzleti etikett, Biztosítások, Kisvállalkozások. Az említett témakörökben olvasás és hallás utáni értési, valamint írásbeli és szóbeli szövegalkotási és közvetítési gyakorlatokat végez idegen nyelven. Kötelező irodalom: Radványi-Görgényi: English for Business and Finance.Budapest, KJK-KERSZÖV Jogi és Üzleti Kiadó Kft., 2003. Elérhetőség: könyvesboltok Ajánlott irodalom: Neil Wood: Business and Commerce. Oxford, OUP, 2003. Jon Naunton: Head for Business, Oxford, OUP, 2000. Bill Mascull: Business Vocabulary in Use. Cambridge, CUP, 2004. Botár Klára, Bolavecz Ágnes, Lukács Júlia: Business in English.Budapest, KIT 2001. Elérhetőség: könyvesboltok

43


A német gazdasági és pénzügyi szaknyelv alapjai 2. DFFN-KIN-014 0/4/0/F/5 DFFL-KIN-014 0/20/0/F/5 Tantárgyat gondozó intézet: Központi Oktatási Intézet Tárgyfelelős oktató: Szécsenfalvi Zsófia Előfeltétel: DFFN(L)-KIN-013 A német gazdasági és pénzügyi szaknyelv alapjai 1. Jellemző átadási módok: Előadás: Gyakorlat: Labor: Tanulói tevékenységformák: Oktatási cél: Beszédkészség: A hallgató a kurzus ideje alatt elsajátítja a közgazdaságtan és a pénzügy területén leggyakrabban használatos szavakat, szakkifejezéseket. Az átvett témakörökben található szakmai témákról szabadon tud adekvát beszélgetést folytatni. Képes alapfogalmak tömör megfogalmazására. Beszédértés: A hallgató képes a tanult szakmai témához kapcsolódó hosszabb szöveg tartalmának globális megértésére. Írott szöveg értése: A hallgató képes a tanult témakörökhöz kapcsolódó, rövidebb egyszerűbb autentikus szövegek szótári segédlet nélküli olvasására. Szótárhoz csak hosszabb és összetettebb szövegek esetében fordul. Íráskészség: A hallgató legyen képes a tanult szakmai témákkal kapcsolatban hosszabb egy- illetve másfél oldalas fogalmazvány megszerkesztésére, jelenségek, folyamatok, leírására. Tartalom: A kurzus témái: Bevezetés a pénzügyi ismeretekbe, Részvények, Vállalkozási ismeretek, A tőzsde, Számviteli alapismeretek, Adózás, Banki alapismeretek Kötelező irodalom: Dr. Kukorelli Katalin: Grundkenntnisse in Wirtschaftsdeutsch. Dunaújváros, Sprachinstitut der Dunaújvároser Fachhochschule, 2005. Dr. Csillag Jánosné, Dr. Kelecsényi Lászlóné: Deutsch im Außenhandel. Pro Lingua, 1998. Ajánlott irodalom: Wirtschaftsdeutsch, Összeállította: Pákozdiné dr. Gonda Irén. Budapest, Aula Kiadó, 1992.

44


Az angol gazdasági és pénzügyi szaknyelv alapjai 2. DFFN-KIN-012 0/4/0/F/5 DFFL-KIN-012 0/20/0/F/5 Tantárgyat gondozó intézet: Központi Oktatási Intézet Tárgyfelelős oktató: Pálmai Orsolya Előfeltétel: DFFN(L)-KIN-011 Az angol gazdasági és pénzügyi szaknyelv alapjai 1. Jellemző átadási módok: Előadás: Gyakorlat: Labor: Tanulói tevékenységformák: Oktatási cél: Beszédkészség: A hallgató a kurzus ideje alatt elsajátítja a közgazdaságtan és pénzügy területén leggyakrabban használatos szavakat, szakkifejezéseket. Kérdés-felelet alapján tud beszélgetést folytatni az átvett témakörökben található szakmai témákról egyszerű, rövid mondatokban. Képes alapfogalmak rövid, tömör megfogalmazására. Beszédértés: A hallgató képes a tanult szakmai témához kapcsolódó rövid szöveg tartalmának globális megértésére. Írott szöveg értése: A hallgató képes a tanult témakörökhöz kapcsolódó, rövidebb-hosszabb autentikus szövegek szótári segédlettel való olvasására. Íráskészség: A hallgató legyen képes a tanult szakmai témákkal kapcsolatban rövid /5-6/ mondatos fogalmazvány megszerkesztésére, jelenségek, folyamatok, egyszerű leírására. Tartalom: A hallgató a kurzus ideje alatt elsajátítja a szakma szókincsét idegen nyelven a következő témakörökben:. Bevezetés a pénzügyi ismeretekbe, Részvények, Vállalkozási ismeretek, A tőzsde, Számviteli alapismeretek, Adózás, Banki alapismeretek. Az említett témakörökben olvasás és hallás utáni értési, valamint írásbeli és szóbeli szövegalkotási és közvetítési gyakorlatokat végez idegen nyelven. Kötelező irodalom: Radványi-Görgényi: English for Business and Finance. Budapest, KJK-KERSZÖV Jogi és Üzleti Kiadó Kft., 2003. Elérhetőség: könyvesboltok Ajánlott irodalom: Neil Wood: Business and Commerce. Oxford, OUP, 2003. Jon Naunton: Head for Business, Oxford, OUP, 2000. Bill Mascull: Business Vocabulary in Use. Cambridge, CUP, 2004. Botár Klára, Bolavecz Ágnes, Lukács Júlia: Business in English.Budapest, KIT 2001. Elérhetőség: könyvesboltok

45


Üzleti levelezés és telefonálás angol nyelven DFFN-KIN-015 0/4/0/F/5 DFFL-KIN-015 0/20/0/F/5 Tantárgyat gondozó intézet: Központi Oktatási Intézet Tárgyfelelős oktató: Domanyek Jenőné Előfeltétel: DFFN(L)-KIN-012 Az angol gazdasági és pénzügyi szaknyelv alapjai 2. Jellemző átadási módok: Előadás: Gyakorlat: Labor: Tanulói tevékenységformák: Oktatási cél: Írott szöveg értése: a hallgató legyen képes: - az üzleti életben szokásos hivatalos leveleket, közéleti szövegeket szótár segítségével megérteni, azokból a lényeget és a részletes információt is kiszűrni - az üzleti életben a telefonálás során felmerülő hivatalos szövegek lényegének megértésére - a szöveggel kapcsolatban feltett kérdésekre vonatkozó releváns információk kiszűrésére Íráskészség: a hallgató legyen képes: - az üzleti életben megjelenő írásbeli kommunikációs formák tartalmi és formai követelményeinek alkalmazására - az üzleti telefonbeszélgetések során elhangzó információk lényegének tömör, világos lejegyzésére - jó angolsággal, világos és tömör megfogalmazásban, udvarias stílusban történő írásbeli információközlésre Beszédkészség: a hallgató legyen képes: - a modern üzleti életben üzleti ügyeit telefonon lebonyolítani - a megfelelő szókincs alkalmazásával gondolatait érthetően közölni - a telefonáláshoz szükséges beszédszándékokat (tudakozódás, üzenethagyás, stb.) kifejezni Beszédértés: a hallgató legyen képes: - a telefonbeszélgetések lényegét megérteni Tartalom: - A hallgatót megismertetjük az üzleti levél részeivel, terminológiájával. Üzleti leveleket elemzünk ajánlatkérés, megrendelés, szállítás, reklamáció stb. témakörében, majd az elsajátított tananyag ismeretében a hallgatót képessé tesszük a különböző üzleti témájú hivatalos levelek megírására. - Különös figyelmet fordítunk az angol nyelvű telefonálás szakterminológiáinak megértésére, elsajátítására és alkalmazására és a különböző üzleti kommunikációs szándékok (pl. üzenethagyás üzenetrögzítőn, időpontegyeztetés telefonon, előjegyzések megbeszélése) telefonon történő megvalósítására. Kötelező irodalom: Dévényi Ágnes: Angolul az irodában kézikönyv kezdő külkereskedelmi levelezők számára. Pro Lingua KFT, Budapest, 1994. Kay Bruce: Telepohonig. Longam Business Englisch Skills. Longmann, (kiadás helye ism), 2000. Németné Hock Ildikó: Angol levelezés. Lexika Kiadó, Székesfehérvár, 1996. (AL) Elérhetősége: könyvesboltok Ajánlott irodalom: Susan Davlis-Armal Esnol: Levelezés és kapcsolattartás az üzleti életben. Novotrade Kiadó, Budapest, 1991. (LKÜ) B.J Natero. Telephoning in Englisch. CUP, Cambridge, 1999. Elérhetősége: könyvesboltok

46


Üzleti levelezés és telefonálás német nyelven DFFN-KIN-016 0/4/0/F/5 DFFL-KIN-016 0/20/0/F/5 Tantárgyat gondozó intézet: Központi Oktatási Intézet Tárgyfelelős oktató: Feketéné Bodnár Ildikó Előfeltétel: DFFN(L)-KIN-014 A német gazdasági és pénzügyi szaknyelv alapjai 2. Jellemző átadási módok: Előadás: Gyakorlat: Labor: Tanulói tevékenységformák: Oktatási cél: A hallgató legyen képes az üzleti életben szokásos hivatalos leveleket, közéleti szövegeket szótár segítségével megérteni, azokból a lényeget és a részletes információt kiszűrni. Legyen képes az üzleti életben megjelenő írásbeli kommunikációs formák tartalmi és formai követelményeinek alkalmazására, az üzleti telefonbeszélgetések során elhangzó információk lényegének tömör, érthető lejegyzésére. A hallgató legyen képes a modern üzleti életben üzleti ügyeit telefonon lebonyolítani, a megfelelő szókincs alkalmazásával gondolatait érthetően közölni,a telefonáláshoz szükséges beszédszándékokat (tudakozódás, üzenethagyás, stb.) kifejezni. Tartalom: A hallgatót megismertetjük az üzleti levél részeivel, terminológiájával. Üzleti leveleket elemzünk ajánlatkérés, megrendelés, szállítás, reklamáció stb. témakörében, majd az elsajátított tananyag ismeretében a hallgatót képessé tesszük a különböző üzleti témájú hivatalos levelek megírására. Különös figyelmet fordítunk a német nyelvű telefonálás szakterminológiáinak megértésére, elsajátítására és aalkalmazására és a különböző üzleti kommunikációs szándékok (pl. üzenethagyás üzenetrögzítőn, iidőpontegyeztetés telefonon, előjegyzések megbeszélése) telefonon történő megvalósítására. Kötelező irodalom: Axel Hering - Magdalena Matussek: Geschäftskommunikation/Schreiben und Telefonieren. Ismaning, Max Hueber Verlag, 2002. (Ismeretlen szerző) Deutsch am Telefon. Ein praktischer Kurs für das Telefonat auf Deutsch. Carl Dusberg Center (kiadás éve ismeretlen) Elérthetősége: könyvesboltok Ajánlott irodalom:

47


Szakszeminárium 1. DFFN-GTK-151 0/0/3/F/5 DFFL-GTK-151 0/0/15/F/5 Tantárgyat gondozó intézet: Gazdálkodástudományi Intézet Tárgyfelelős oktató: Dr. Keszi- Szeremlei Andrea Előfeltétel: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: Gyakorlat: Labor: Tanulói tevékenységformák: Oktatási cél: A Hallgatók megfelelő szintű felkészítése a szóbeli és írásbeli szakmai záróvizsgákra. A szeminárium célja a szakismeretek elmélyítése, a gyakorlati problémák felismerése,az elemzési és döntési készség fejlesztése,az elméleti ismeretek gyakorlati alkalmazásának elősegítése. Tartalom: A PM által összeállított írásbeli feladatsorok áttekintése, begyakorlása, mintafeladatsorok megoldása. A szóbeli tételek tartalmának áttekintése, a modulokhoz tartozó tantárgyak összegyűjtése, a szóbeli tételek átbeszélése. Kötelező irodalom: Ajánlott irodalom: -

48


Záródolgozat konzultáció 1. DFFN-GTK-149 0/0/3/F/5 DFFL-GTK-149 0/0/15/F/5 Tantárgyat gondozó intézet: Gazdálkodástudományi Intézet Tárgyfelelős oktató: Dr. Keszi- Szeremlei Andrea Előfeltétel: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: Gyakorlat: Labor: Tanulói tevékenységformák: Oktatási cél: Képessé tenni a hallgatót gyakorlati problémák komplex szemléletű megoldására, valamint írásban és szóban történő figyelemfelkeltő, meggyőző bemutatására, prezentálására. A félév végére a hallgatónak képesnek kell lenni: - problémák azonosítására, a fő probléma kiválasztására, - elemzéssel feltárni a problémák okát, meghatározni az elérendő célt,és a döntési kritériumokat. Tartalom: A hallgató a képzés során elsajátított ismereteket és a szakmai gyakorlat eredményeit összegezve, tanulmányai szintéziseként záródolgozatot készít az általa választott témából. A záródolgozat önálló munka, mely a megszerzett ismeretek alkotó felhasználását követeli meg. Kötelező irodalom: 1. Dr. Majoros Pál: Kutatásmódszertan avagy, hogyan írjunk könnyen gyorsan jó diplomamunkát, Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest,1997. 2. Útmutató a szakdolgozat készítéséhez. Készítette: Oktatási Bizottság, Dunaújvárosi Főiskola Ajánlott irodalom: -

49


Szakszeminárium 2. DFFN-GTK-152 0/0/3/F/5 DFFL-GTK-152 0/0/15/F/5 Tantárgyat gondozó intézet: Gazdálkodástudományi Intézet Tárgyfelelős oktató: Dr. Keszi- Szeremlei Andrea Előfeltétel: DFFN(L)-GTK-151 Szakszeminárium 1. Jellemző átadási módok: Előadás: Gyakorlat: Labor: Tanulói tevékenységformák: Oktatási cél: A Hallgatók megfelelő szintű felkészítése a szóbeli és írásbeli szakmai záróvizsgákra. A szeminárium célja a szakismeretek elmélyítése, a gyakorlati problémák felismerése,az elemzési és döntési készség fejlesztése,az elméleti ismeretek gyakorlati alkalmazásának elősegítése. Tartalom: A PM által összeállított írásbeli feladatsorok áttekintése, begyakorlása, mintafeladatsorok megoldása. A szóbeli tételek tartalmának áttekintése, a modulokhoz tartozó tantárgyak összegyűjtése, a szóbeli tételek átbeszélése. Kötelező irodalom: Ajánlott irodalom: -

50


Záródolgozat konzultáció 2. DFFN-GTK-150 0/0/3/F/5 DFFL-GTK-150 0/0/15/F/5 Tantárgyat gondozó intézet: Gazdálkodástudományi Intézet Tárgyfelelős oktató: Dr. Keszi- Szeremlei Andrea Előfeltétel: DFFN(L)-GTK-149 Záródolgozat konzultáció 1. Jellemző átadási módok: Előadás: Gyakorlat: Labor: Tanulói tevékenységformák: Oktatási cél: Képessé tenni a hallgatót gyakorlati problémák komplex szemléletű megoldására, valamint írásban és szóban történő figyelemfelkeltő, meggyőző bemutatására, prezentálására. A félév végére a hallgatónak képesnek kell lenni: - problémák azonosítására, a fő probléma kiválasztására, - elemzéssel feltárni a problémák okát, meghatározni az elérendő célt, és a döntési kritériumokat, alternatívák/megoldási javaslatok előtervét elkészíteni, - értékelni, kiválasztani alternatívái/javaslatai közül a "legjobbat", - döntést kezdeményezni, és ehhez bemutatni javaslatai várható hatásit, - elkészíteni a döntés kiviteli tervét. Tartalom: A hallgató a képzés során elsajátított ismereteket és a szakmai gyakorlat eredményeit összegezve, tanulmányai szintéziseként záródolgozatot készít az általa választott témából. A záródolgozat önálló munka, mely a megszerzett ismeretek alkotó felhasználását követeli meg. A záródolgozat készítését konzulens irányítja és segíti. A záródolgozat terjedelme legalább 25 oldal. Kötelező irodalom: 1. Dr. Majoros Pál: Kutatásmódszertan avagy, hogyan írjunk könnyen, gyorsan jó diplomamunkát, Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest,1997. 2. Útmutató a szakdolgozat készítéséhez. Készítette: Oktatási Bizottság, Dunaújvárosi Főiskola Ajánlott irodalom:

51

Gazdálkodási menedzserasszisztens felsőfokú szakképzés

Recommend Documents