113
Media Ilmu Kesehatan Vol. 5, No. 2, Agustus 2016
FILM PENDEK ALAT PENGKAJIAN KESEHATAN KELUARGA KHON KAEN UNIVERSITY 1
2
Suwarno, DaruneeJongudomkarn
1
Master of Family Nursing, Faculty of Nursing, Khon Kaen University, Thailand Email:
[email protected], Alamat: Jalan RingRoad Barat, Ambarketawang, Gamping, Kec. Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta. 2 Assoc. Prof. of Family Nursing, in Faculty of Nursing, Khon Kaen University, Thailand email:
[email protected], 123 Moo 16 Mittapap Rd., Nai-Muang, Muang District, Khon Kaen 40002,Thailand. ABSTRACT Background:Family health care in family nursing is focused on a holistic health care view. A holistic health carewill be achieved if the family health nursing care is properly executed. The continuing education is appropriate to increase the family health assessment application and understanding. It consists of training programs, which might take advantage of a video as a learning media. Objective:The objective of the study was to produce the KKU FHA tool short movie based on the 3 phases; pre-production, production and post-production. Methods:Five nursing educators reviewed the video and evaluateit with a form in a Likert scale. Result: This video was in MOV format, sized1.12 GB, the picture size was 1280x720, codec H.264, AAC, length of time was 16.53 minutes and could be opened in smartphone andcomputer. The mean score of the evaluation form was 3.6 for the quality of sound and 4.8 for the benefit of the video. The total mean score was 45.8 out of55. Conclusion:The KKU FHA tool short video was appropriate and could be implemented ina try-out or a training program, and couldalsobe developed and improvedto achieve the best quality of sound and picture. Keywords: family health assessment, KKU FHA Tool, training, short movie
PENDAHULUAN
dan
Nursing
Capital.(4-6)Nursing
Human
Pengkajian keluarga adalah salah satu
Structural Capital di Indonesia salah satunya
kunci untuk mengidentifikasi data permasala-
adalah UU Keperawatan No. 38 tahun 2014,
han dan kebutuhan dari permasalahan keluar-
yang menyebutkan bahwa perawat berperan
ga serta sebagai data pendukung dalam
melakukan
perawatan
kesehatan
perencanaan perawatan kesehatan keluarga.
personal,
keluar-ga,
dan
Banyak
bahwa
Komponen ke-dua yaitu Nursing Human
penting.
Capital yang berkaitan dengan pendidikan
penelitian
pengkajian
menyebutkan
kesehatan
keluarga
Pengkajian kesehatan keluarga bermanfaat
lanjutan
untuk mengkaji kebutuhan dan permasalahan
pelatihan.
kesehatan keluarga, membantu pengkajian persepsi
fungsi
keluarga,
mengevaluasi
pengalaman dan persiapan pasien.(1-3) Penerapan
pengkajian
kesehatan
salah
Pelatihan
satunya
terkait
masyarakat.
adalah
dengan
secara
program
pengkajian
kesehatan keluarga untuk perawat masih dibutuhkan untuk meningkatkan penampilan perawat baik pengetahuan, keterampilan, maupun
pengalaman
perawat.(7)
keluarga akan dipengaruhi oleh Nursing
sikap
intellectual Capital yang terdiri atas dua
Program pelatihan merupakan salah satu
komponen yaitu Nursing Structural Capital
elemen kegiatan dari participatory learning
114
Media Ilmu Kesehatan Vol. 5, No. 2, Agustus 2016
processyang juga didukung oleh communi-
video berdasarkan tiga tahapan yaituPre-
cation
Production,
elementkhususnya
communication
methods yang salah satunya adalah video sebagai media pembelajaran.(8) Pada
penelitian
inovasi
Production.
Production,
danPost-
(12)
Tahapan pertama adalah Pre-production ini,
peneliti
(mengembangkan naskah video, menetapkan
menggunakan pengkajian kesehatan keluarga
judul, memilih pemeran, memutuskan tempat
Khon Kaen University(KKU FHA tool) di
pengambilan gambar, penerjemahan bahasa
dalam video karena ingin memperkenalkan
jika diperlukan). Film pendek ini dibuat di
KKU FHA tool kepada tenaga kesehatan di
Yogyakarta; rumah kos-kosan di Gamping,
ASEAN, mudah digunakan, menggunakan
Puskesmas Pandak 1 dan Danau Plastik,
gambar dan symbol, serta dapat diterapkan di
Khon Kaen University, Thailand. Proses
klinik maupun institusi pendidikan.(9-11)
pembuatan video selama 1 bulan lebih 2
Berdasarkan penjelasan di atas, peneliti
minggu.
tertarik untuk menghasilkan sebuah film
Pemilihan pemeran dipilih berdasarkan
pendek tentang penggunaan alat pengkajian
kriteria; bersedia menjadi pemeran dalam
kesehatan keluarga Khon Kaen University
video, mahasiswa ilmu keperawatan (S1), dan
sebagai acuan untuk para perawat yang
perawat puskesmas. Peran di dalam film
bekerja di RS, Puskesmas, maupun di
pendek ini yaitu ayah, ibu, anak, perawat dan
institusi pendidikan di Yogyakarta, melalui 3
pembaca
tahapan pengembangan yaitu Pre-Production,
pendahuluan).
Production, dan Post-Production.
(12)
narasi
(sesi
perkenalan
dan
naskah
film
Penulisan
menggunakan naskah tabel, dikembangkan oleh penulis yang terdiri atastiming, footage
BAHAN DAN CARA PENELITIAN
dialogue, dan movie effects.
Video dalam penelitian ini merupakan
Kedua
adalah
tahap
Production
bagian dari program pelatihan terkait dengan
(pengaturan tempat, persiapan alat, dan
KKU FHA tool yang telah disetujui oleh kode
proses pengambilan gambar atau video). Alat
etik penelitian Khon Kaen University(ethical
pendukung dalam pembuatan film pendek ini
committee of human research International
yaitu naskah film yang terdiri dari penjelasan
Review
KKU
Board
Khon
Kaen
University-
FHA
tool,
percakapan
keluarga,
Thailand) dengan nomor referensi HE582265
pengkaji-an keluarga melalui lima komponen
dan nomor IRB 00001189, LPPM STIKES
dari KKU FHA tool (genogram, ecomap,
Achmad
Yogyakarta-Indonesia,
familyattachment, family tree-wellbeing, dan
BAPPEDA Daerah Istimewa Yogyakarta, dan
five key questions) dan sesi terakhir adalah
BAPPEDA
Bantul
kesimpul-an.
Yogyakarta
Indonesia.Proses
Yani
dan
Kulonprogo, pembuatan
Alat
rekam
menggunakan
handycam dan kamera handphone.
115
Media Ilmu Kesehatan Vol. 5, No. 2, Agustus 2016
Proses terakhir adalah Post-Production (melihat
kembali
film,
percakapan film. Hasil film pendek ini memiliki
mengolah hasil rekaman film, menambahkan
format MOV, dengan ukuran file 1,12 GB,
subtitle jika dibutuhkan, menambahkan efek
ukuran gambar 1280x720, codec H.264, AAC,
film
perpindahan
waktu 16,53 menit dan dapat diputar di
gambar). Proses analisa film menggunakan I-
Smartphone dan komputer. Film ini juga
Movie project video untuk Mac versi 9.0.9,
dapat di upload di You tube, Facebook dan
dimodifikasi tanggal 21 Mei 2013.
Gmai
Proses Analisis Film
Hasil evaluasi video
(gambar,
Lima
hasil
suara
perawat
rekaman
penonton dari Negara lain dalam memahami
dan
ahli
dipilih
Hasil evaluasi video dapat dilihat pada
berdasarkan kriteria minimal latar belakang
tabel 1. Nilai rata-rata terendah 3.6 terkait
pendidikan
memahami
dengan kualitas suara dan nilai rata-rata
budayaIndonesia, memahami keperawatan
tertinggi yaitu 4,8 tentang manfaat video.
keluarga serta komunitas. Lima perawat ahli
Jumlah total nilai rata-rata lembar evaluasi
menilai hasil video dengan mengisi di lembar
video berdasarkan para ahli adalah 45,8 dari
evaluasi dengan 5 poin skala Likert (1=lemah,
total 55.
adalah
S2,
telah
2=cukup, 3=baik, 4=sangat baik, 5= luar
Video penelitian ini menghasilkan sebuah
biasa). Lembar evaluasi video terdiri dari 11
film pendek berdurasi 16 menit 53 detik berisi
item
isi,
tentang bagaimana kisah sebuah keluarga,
rancangan tekhnik, dan kelayakan video.
penjelasan 5 komponen KKU FHA tool, dan
Seluruh
dari
sesi penutup berisi rangkuman. Berdasarkan
perhitungan rata-rata nilai dari hasil lembar
hasil evaluasi nilai rata-rata terendah adalah
evaluasi para ahli. Saran dan komen dari para
3,6 terkait dengan kualitas suara dan nilai
ahli juga tersedia di lembar evaluasi tersebut.
tertinggi pada kegunaan video yaitu 4,8. Hal
pernyataan
hasil
untuk
analisa
mengkaji
berdasarkan
tersebut HASIL DAN PEMBAHASAN
mengindikasikan
bahwa
hasil
evaluasi berguna dan layak untuk diterapkan
Film pendek tentang alat pengkajian
akan tetapi masih membutuhkan peningkatan
kesehatan keluarga telah ditinjau dan dinilai
kualitas suara video. Pengaturan video dapat
oleh lima perawat ahli selama dua kali
ditingkatkan dari 100% menjadi lebih 100%
berdasarkan saran dan komen dari para ahli.
untuk
Film pendek ini berdurasi 16 menit, 53 detik,
pengaturan suara aktor dan aktris.
terdiri dari 1 aktor, 3 aktris dan 1 narator. Percakapan menggunakan
dalam Bahasa
film
pendek
Indonesia
ini
dengan
subtitle Bahasa Inggris untuk memudahkan
suara
musik
dan
500%
untuk
116
Media Ilmu Kesehatan Vol. 5, No. 2, Agustus 2016
Tabel Hasil Lembar Evaluasi Video Oleh Para Ahli Berdasarkan Perhitungan Rata-Rata. ITEM 1 Isi 1. Akurat 2. Kegunaan 3. Kejelasan Tujuan 4. Presentasi isi Produksi tekhnis 1. Rancangan umum video dan ciri-cirinya 2. Kualitas gambar 3. Kualitas suara 4. Keselarasan antara suara dan gambar Kelayakan 1. Akting 2. Kelayakan untuk penonton 3. menarik 4. kepuasan Total
tahap
Selama
cameramen
PENGKAJI 2 3
5
RATARATA
4 5 4 4
4 5 5 4
4 4 3 3
4 5 4 4
5 5 5 5
4.2 4.8 4.2 4
4
5
3
5
5
4.4
3 3 4
4 2 2
4 4 4
4 4 5
5 5 5
4 3.6 4
4 4 5 44
4 4 4 43
3 4 4 40
3 5 4 47
5 5 5 55
3.8 4.4 4.4 45.8
pre-production,
Semua hasil nilai rata-rata evaluasi
dalam
video dari lima perawat ahli yaitu 45.8/55
pengambilan video menggunakan posisi
yang berarti film pendek ini mempunyai
horizontal bukan vertikal. Hal ini akan
kualitas yang sangat baik, bermanfaat, dan
bermanfaat untuk meningkatkan kualitas
dapat diterapkan menjadi salah satu paket
gambar dan suara video. Pengaturan
program pelatihan KKU FHA tool untuk
tempat pengambilan video masih perlu
memperkenalkan alat pengkajian kesehat-
membutuhkan persiapan pencahayaan dan
an keluarga dan meningkatkan penampilan
alat rekam lebih dari satu, sehingga video
perawat
dapat diambil dari berbagai sisi. Selain itu,
sikap, dan pengalaman) dalam pengkajian
kualitas kamera juga dibutuhkan dalam
kesehatan keluarga. Video dapat diguna-
pengambilan
Dihubungkan
kan sebagai media untuk memotivasi,
penggunaan
memengaruhi penonton dan sebagai media
dengan
seharusnya
4
gambar.
post-production,
(pengetahuan,
keterampilan,
aplikasi pembuatan video merupakan hal
pembelajaran
terpenting
film.
menyenangkan, merangsang, dan kreatifi-
Sehingga kombinasi antara pengambilan
tas media yang akan memudahkan penon-
gambar dapat berkualitas tinggi.
ton dalam memahami isi materi.(13)
dalam
pembuatan
karena
bersifat
117
Media Ilmu Kesehatan Vol. 5, No. 2, Agustus 2016
adalah
Video
salah
satu
media
kan
beasiswa
thesis
dan
pendidikan yang dapat dilihat setiap waktu
perjalanan
oleh
digunakan
STIKES Jenderal Achmad Yani Yogyakar-
sebagai media tambahan dalam metode
ta yang telah memberikan bantuan dana
pembelajaran sederhana. Menggunakan
pendidikan
video yang lebih kreatif dan akan menarik
penulis untuk menyelesaikan tugas belajar
penonton. Pembuatan film dengan durasi
Magister Keperawatan di Fakultas Kepera-
pendek
watan, Khon Kaen University Thailand.
penonton
dan
dapat
dapat
mencegah
kebosanan
pembuatan
mendukung
dan
penelitian
kesempatan
ini.
kepada
penonton ketika melihat film dan dapat diunggah secara mudah ke internet dan
KEPUSTAKAAN
mudah disebarluaskan. Kelebihan yang
1. Friedman, M. M., Bowden, V. R., & Jones,
lain adalah video ini telah dinilai oleh lima
E. G. Family nursing: Research, theory &
perawat ahli.
practice (5th ed.) Upper Saddle River, NJ:
Ada beberapa kualitas gambar video yang tidak cukup bagus karena bukan gambar original. Video tersebut didapat dari video hasil kiriman lewat media ke dua.
Kurangnya
pengambilan
pengalaman
video
dalam
2. Fok, C.C.T., Allen, J., Henry, D., and Team. The brief family relationship scale: A brief measure of th relationship dimension in family functioning: SAGE. 2011. 3. Steinhauser, K.E., Voils, C.I., Bosworth,
kualitas
H.B., and Tulsky, J.A. Validation of a
gambar dan suara tidak cukup baik.
measure of family experience of patients
Gambaran cerita keluarga di dalam video
with serious illness: The QUAL-E (Fam).
kurang cukup kuat untuk menggambarkan
Journal of Pain and symptom management.
permasalahan
2014.
di
membuat
Prentice Hall/Pearson Education. 2003.
dalam
keluarga.
Kelemahan yang terakhir adalah perlu adanya subtitle disetiap tahapan dari lima komponen
KKU
FHA
Tool
di
dalam
percakapan antara perawat dan pasien.
4. Covell,
C.L.
Outcomes
organizational
investment
continuing
professional
Journal
Nursing
of
achieved in
from
nursing
development.
Administration,2009.
39(10), 438-443. 5. Covell, C.L. The Relationship of Nursing
PERSEMBAHAN Kami kepada
Intellectual Capital to the Quality of Patient
mengucapkan Lembaga
terimakasih
Pengelola
Dana
Pendidikan (LPDP) yang telah memberi-
Care and the Recruitment and Retention of Registered Nurses. Toronto; Faculty of Nursing Toronto. 2011.
118
Media Ilmu Kesehatan Vol. 5, No. 2, Agustus 2016
6. Covell, C.L., & Sidani, S. Nursing Intellectual
12.
Corbally,
A.M.
Considering
Capital Theory: Implications for Research
production?
Lessons
and Practice. OJIN: The Online Journal of
production
of
Issues in Nursing, 2013. 18(2), Manuscript
measurement video. Nurse Education in
2.
Practice, 2005. 5, 375-379.
7. Forehand, M. Bloom's taxonomy: Original
13.
Koumi,
J.
learned
a
blood
Designing
from
video the
pressure
video
and
and revised. In M. Orey (Ed.), Emerging
multimedia for open and flexible learning.
perspectives on learning, teaching, and
London: Routledge. 2006.
technology.
2005.
Available
Website:
8. Kaewjumnong, C. The Model Development Of Participatory Learning Process Related to Community Environmental Management. European Scientific Journal, 2013. 9(2), 232-240. 9. Jongudomkarn, D., Juntawong, N., Rajchai, L., Turnkaew, W., & Buakhaw, W. Contruct validity of the Khon Kaen University Family Health Needs and Problems Assessment Tool (KKU FHeNPAT): Case studies of the informal sector Families in Isan. Journal of Nursing Science & Health. 2010. 10.
Jongudomkarn, D., Prungkamma, P.,
Kaewprom, Y., Khomkhum, S., and Konsila, U. The construct validity of KhonKaen University family quality of life scale: An Exploratory
factor
analysis.
Journal
of
Macduff,
C.
nursing science health. 2011. 11.
Jongudomkarn,
D.,
&
Development of a family nursing model for prevention
of
noncommunicable
cancer disease
and through
other and
appreciative inquiry. Asian Pacific Journal of Cancer p Prevention, 15.2014.
