Felzárkózás a szakképzésen keresztül
Esélyteremtés konferencia 2017. április 5.
Pölöskei Gáborné szakképzésért és felnőttképzésért felelős helyettes államtitkár
2
A lemorzsolódottak létszámarányai képzéstípusok szerint (2015)
(Fehérvári, 2015) (Az adatok forrása a 2015/16-os tanév előtti, így az elnevezés nem a jelenleg hatályos.)
3
A korai iskolaelhagyók aránya Magyarországon régiók szerint 2005-2014 (%)
4
A foglalkoztatás változó formái – esély a munkára
Összetett és ellentmondásos hatást gyakorolhat a digitalizáció a fejlett világ munkaerő-piacaira: Egyes szakmák teljesen automatizálhatók lesznek Új munkahelyek keletkezhetnek, ezek jelentős részét még nem is ismerjük: A MAGASAN KÉPZETT munkaerő iránti kereslet növekszik Munkahelyek szűnhetnek meg, főként az egyre növekvő automatizálás és a robotika terjedése miatt: A KÉPZETLEN munkaerő iránti kereslet csökken A munkák jelentős része átalakul, átformálódik a növekvő mértékű digitális eszközök és elvárások miatt (bárhol, bármikor, bárki dolgozhat) 5
Az elvárt készségek és képességek A kulcskompetenciákon túl szembe kell nézni egy sajnálatos jelenséggel, az alapkompetenciák hiányával is
A munkaerőpiaci kereslet-kínálat nagyon nagy eltéréseket mutat, a munkáltatók 40% nehezen találja meg a keresett munkaerőt A munkaerő száma csökken, és egyre több az idős munkavállaló Mindeközben a kulcskompetenciák átalakulnak:
Gyors felfogókészség, megértés, szociális intelligencia Átlátó képesség és rendszerezés, a tudásteher kezelése Virtuális együttműködési készség, hálózatban való munka 6
A versenyképes tudás megszerzése: kitörési pontok Gazdaság
Szakképzés
A szakképzés hatékonyan tudja előmozdítani a társadalmi felzárkózási politika céljainak megvalósítását.
7
Válaszok a kihívásokra
Gyakorlatorientált oktatás Felnőttoktatás Híd program, Szabóky Adolf ösztöndíj GINOP fejlesztések
8
Eddigi válaszok a gazdasági kihívásokra: „Szakképzés a gazdaság szolgálatában” c. koncepció •
A duális kiterjesztése
•
A szakképzésbe történő beiskolázás kereteinek bővítése és növelése (felnőtt oktatás)
•
Új fenntartói létrehozása
képzési
struktúra
struktúra
/
https://pixabay.com/hu/jogi-t%C3%B6rv%C3%A9ny-bekezd%C3%A9s-3d-s-f%C3%A9rfi-1498175
9
A szakképzésbe történő belépési lehetőségek bővítése
•
Második ingyenes szakképesítés megszerzésének lehetősége a felnőttoktatás esti, levelező munkarendben meghirdetett képzései keretében (szakképesítés-elágazás, szakképesítés ráépülés nem számít második szakképesítésnek!)
10
Az ingyenes második szakma hatása: Felnőttoktatási adatok: 2016 ősz-2017 tavasz
2016 ősz: 38 927 fő 2017 tavasz-keresztfélév: 6511 fő Népszerű szakmák: Szakács Hegesztő Cukrász Gyakorló ápoló Pénzügyi-számviteli ügyintéző 11
Hídprogram
Hídprogram: az EU 2020 szerinti irányelveknek megfelelően a korai iskolaelhagyás arányát sikeresen mérsékelő oktatási formaként jelenik meg
A Szakképzési Hídprogram:lemorzsolódott vagy az iskolai kudarcok miatt lassabban haladó, - általános iskolai végzettség nélküli - fiatalok
12
Ösztöndíj a hiányszakmák területén
A hiány-szakképesítések száma 12-ről 20-ra emelkedett, amelyeket megyénként, a helyi igényeknek megfelelő módon határoznak meg (szakiskolai ösztöndíj alapja) • a 34-es szintű szakképesítések esetén 10-35 ezer Ft, • az 54-es szintű (technikus) szakképesítések esetén akár 50 ezer forint ösztöndíjat,
Tanulószerződések a gyakorlati oktatásban
tanulószerződés esetén további mintegy 20 ezer forint tanulói juttatást kapnak havonta. 13
Esélyteremtő beavatkozások: felnőttképzés és rendszerfejlesztés
GINOP-6.1.1: Alacsony képzettségűek és közfoglalkoztatottak képzése, 85 000 fő képzése, szakmához juttatása
GINOP-6.1.2: A digitális szakadék csökkentése, 260 000 fő képzése, a digitális alapismeretek megerősítése céljából - a hátrányos helyzetű, különösen az alacsony iskolai végzettségű, digitális készségekkel nem rendelkező, munkavállalási korú személyek képzése valósul meg a kevésbé fejlett régiókban IKER programok
14
Esélyteremtő beavatkozások: felnőttképzés és rendszerfejlesztés
GINOP-6.2.2- VEKOP-15-2016-00001. : A szakképzést végzettség nélkül elhagyók számának csökkentése: Módszertani támogatás nyújtása az iskolai folyamatok javítása, az oktatás minőségének javítása céljából
GINOP-6.2.3-VEKOP-8.6.3-16: Szakképzési intézményrendszer átfogó fejlesztése esetében a helyi szükségleteknek megfelelő tartalmak és eszközpark fejlesztése 15
Fontos a szakképzés népszerűsítése Szakmák éjszakája 2016. „Próbáld ki, csináld meg, ismerd meg!” •
2016. április 15.
•
Szakmák bemutatása interaktív módon
•
41.550 látogató
•
4862 program
Szakmák Éjszakája 2017.
április 21. 16
KÖSZÖNÖM MEGTISZTELŐ FIGYELMÜKET!
17
