Lid en Nederlandse vertegenwoordiger van de European Union of Supported Employment
Regeling Beroepsregister jobcoach NVS/EUSE
Nederlandse Vereniging voor Support Oktober 2010
Inhoudsopgave 1. Beroepenregister
1
2. Doel van het register 3. Voorwaarden voor registratie en opleidingsniveau jobcoach NVS/EUSE 4. Toetsing opleidingen voor jobcoach 5. Geldigheidsduur en herregistratie 6. Bezwaar en beroep 7. Uitvoering
Regeling beroepenregister jobcoach NVS/EUSE In werking getreden op Bij besluit van het bestuur van de Nederlandse Vereniging voor Support d.d.
2
Oktober 2010 Beroepenregister jobcoach NVS/EUSE Artikel 1 De Nederlandse Vereniging voor Support (NVS) houdt een beroepenregister van jobcoach NVS/EUSE die werkzaam zijn op het gebied van supported employment/ begeleid werken. Doel van het register Artikel 2 De registratie van jobcoach NVS/EUSE, werkzaam op het gebied van supported employment/ begeleid werken, heeft tot doel te waarborgen dat deze jobcoaches voldoende theoretisch onderlegd en praktisch ervaren zijn om op adequate wijze hun taak als jobcoach te kunnen vervullen. In het kader van die taakvervulling dienen bijscholing en intercollegiale toetsing mede inbegrepen te zijn. Voorwaarden voor registratie Artikel 3 3.1 Bij aanmelding voor registratie in het beroepenregister jobcoaches dient men of een Mbo-4 opleiding of een Hbo-opleiding te hebben afgerond, dan wel dient men een aantoonbaar Mbo of Hbo werk en denkniveau te hebben. Verder dient men te beschikken over een certificaat of diploma betreffende Supported Employment van het opleidingsinstituut dat is vermeld op de lijst van bijlage I behorende bij deze regeling. 3.2 Inschrijving in het beroepenregister vindt plaats op het niveau van de genoten vooropleiding of aantoonbaar werk en denkniveau. 3.3 In het geval van het ontbreken van een Mbo-4 of Hbo-diploma kan de aanvrager worden onderworpen aan een systeem van intercollegiale toetsing, die gericht is op het kunnen bepalen van het Mbo of Hbo werk en denkniveau. De werkervaring van aanvrager wordt daarbij eveneens in acht genomen. 3.4 Aanvrager dient als jobcoach werkzaam te zijn of in een gelijkwaardig beroep voor minimaal één jaar, zoals vermeld op de lijst in bijlage II behorende bij deze regeling.
3.5 Aanvrager onderschrijft de uitgangspunten van Supported Employment zoals die door de European Union of Supported Employment zijn omschreven als: “het bieden van ondersteuning en begeleiding aan personen met een handicap of andere personen die in een achterstandsituatie verkeren gericht op het verkrijgen en behouden van betaald werk op de reguliere arbeidsmarkt”. Verder onderschrijft aanvrager de “Code of Ethics for Professionals in Supported Employment” van de European Union of Supported Employment, die is opgenomen in bijlage III behorende bij deze regeling.
3
3.6 De kosten voor de (her)registratie worden door het bestuur van de NVS vastgesteld. Toetsing opleidingen voor jobcoach NVS/EUSE Artikel 4 4.1 Voor de uitvoering van de bepalingen van deze regeling (het toetsen van de aanvragen) wordt zorggedragen door een onafhankelijke commissie van tenminste drie personen, benoemd door het bestuur van de VS. 4.2 De commissie genoemd onder 4.1 is tevens belast met het toetsen van trainingen/opleidingen. 4.3 Nadere bepalingen betreffende de werkzaamheden van de commissie zijn opgenomen in bijlage IV behorende bij deze regeling. Geldigheidsduur en herregistratie Artikel 5 De geldigheidsduur van de registratie in het beroepenregister is als volgt geregeld. 5.1 De registratie in het beroepsregister jobcoaches heeft een geldigheidsduur van vijf jaar. De registratie in het beroepenregister jobcoaches wordt met een volgende termijn van vijf jaar verlengd, indien de aanvrager voldoet aan de hieronder vermelde voorwaarden. 5.2 Voor herregistratie dienen in vijf jaar tijd 500 geaccrediteerde punten worden vergaard. Met geaccrediteerde punten wordt bedoeld: theoretisch cursussen, intervisie bijeenkomsten, workshops en overige aangewezen activiteiten. De commissie genoemd onder 4.1 verstrekt in september voorafgaande aan het nieuwe kalenderjaar een lijst van cursussen/trainingen, bijeenkomsten, workshops en overige aangewezen activiteiten met vermelding van het aantal te behalen credits. 5.3 Per jaar worden maximaal 100 credits meegeteld. 5.4 De geregistreerde jobcoach NVS/EUSE ontvangt een half jaar van tevoren een bericht omtrent de herregistratie procedure. 5.5 De kosten voor herregistratie worden door het bestuur van de NVS vastgesteld. 5.6 Indien de aanvrager niet voldoet aan de voorwaarden genoemd in artikel 5.2 wordt de registratie beëindigd. Indien niet langer wordt voldaan aan de voorwaarde vermeld in artikel 3.4 wordt de inschrijving eveneens beëindigd.
Bezwaar en beroep Artikel 6 6.1 Tegen de beslissingen van de commissie kan bezwaar worden gemaakt. Bezwaarschriften kunnen worden ingediend bij het secretariaat van de NVS binnen vier weken na de datum van ontvangst van de beslissing. 6.2 De bezwaarmaker krijgt de gelegenheid zijn bezwaar mondeling toe te lichten. 6.3 Binnen 3 maanden na ontvangst van het bezwaarschrift doet het bestuur, de commissie gehoord, uitspraak. 6.4 Tegen de beslissing tot weigering van een registratie in het beroepsregister
4
jobcoach NVS/EUSE kan bezwaar worden gemaakt door belanghebbende. Een bezwaarschrift kan worden ingediend bij het secretariaat van de NVS binnen vier weken na ontvangst van de beslissing. 6.5 De bezwaarmaker krijgt de gelegenheid zijn bezwaar mondeling toe te lichten bij een door het bestuur ingestelde onafhankelijke commissie van beroep. 6.6 Binnen 3 maanden na ontvangst van het bezwaarschrift doet het bestuur, de commissie van beroep gehoord, uitspraak. Uitvoering Artikel 7 De commissie bedoeld in artikel 4 kan instellingen toelaten die onder door haar te bepalen voorwaarden werkzaamheden verrichten met betrekking tot activiteiten vermeld onder artikel 5.2 De voorwaarden zullen in elk geval de aspecten genoemd in de bijlage V bevatten, alsmede een gelegenheid bieden om tegen de besluiten van de uitvoerende instelling bij de door het bestuur ingestelde commissie van beroep bezwaar aan te tekenen.
Bijlage I behorende bij regeling beroepenregister jobcoach NVS/EUSE Lijst getoetste opleidingen/trainingen: Elan Training PHH Academie
5
Bijlage II behorende bij regeling beroepenregister jobcoach NVS/EUSE Overzicht van voorbeelden van functies/ beroepen die gelijkwaardig kunnen zijn aan het beroep van jobcoach NVS/EUSE. • • • •
Re-integratiemedewerker Stagedocent Stagebegeleider Stage-coördinator
6
Bijlage III behorende bij regeling beroepenregister jobcoaches
A Code of Ethics for Professionals in Supported Employment Laatste wijziging: 04-12-2007 The European Union of Supported Employment has developed a Code of Ethics that outlines principles and ethical commitments that demonstrate the competence and responsibilities required of professionals delivering supported employment. These principles should provide guidance to those working in this area and could also be used as guidelines for selfassessment and as a quality improvement tool. This Code of Ethics demonstrates the values underpinning supported employment, upon which professionals develop their everyday practice. The Code is intended to provide both general principles and guidelines to cover professional situations and activities when delivering supported employment services. General Principles: Professional Competence Supported Employment professionals should maintain the highest levels of competence in their work, and should recognise the need to update their knowledge in the key areas of 7
Supported Employment. They should be responsible for their own continuing professional development and consult with other professionals to exchange information, share good practice and develop professional and technical expertise. Integrity Supported Employment professionals must be honest, fair and respectful of others in their professional activities. Supported Employment professionals should conduct their activities in ways that inspire trust and confidence. Opportunity and Equality Supported Employment professionals must respect the rights, dignity and worth of all stakeholders. They must not discriminate in any way on the grounds of gender, age, religion, race, ethnicity, political opinion, disability, sexual orientation, health condition, dependents or social status. They should be sensitive and responsive to cultural and individual differences and needs and provide equality of opportunity and of outcomes for all individuals. Social Responsibility Supported Employment professionals should be aware of the impact they have on people’s lifestyle and on the communities in which they live and work, they should accept the responsibility to contribute to social inclusion through employment.
Confidentiality Supported Employment professionals have an obligation to ensure that confidential/sensitive information is protected. Agreement must be sought and gained from the individual regarding matters relating to disclosure and a professional relationship with individuals must be maintained at all times. Empowerment and Self-advocacy Supported Employment professionals have an obligation to actively promote the maximum participation, decision-making and autonomy of individuals within the supported employment process. Competence - General Awareness Professionals should be able to demonstrate knowledge and awareness in general of supported employment activities including: • Factors that lead to the development of supported employment and the differences between supported employment and segregated, and other services • The definition and characteristics of supported employment and its underpinning values • Informed choice, self-determination and active participation throughout the supported employment process • The roles and responsibilities of all key stakeholders in delivering and facilitating supported employment opportunities • The rights and responsibilities of individuals in supported employment, identifying best practice in the supported employment process
8
Profiling Supported employment practitioners should have the ability to undertake vocational profiling, assessment and career planning in accordance with the individual’s interests including: • Delivering effective and meaningful vocational assessment in partnership with individuals • Adopting a Person Centred Planning approach to all parts of the supported employment process including career profile development • Considering the facilitation of on the job assessments, work experience placements, job tasters and job shadowing • Assisting individuals to develop personal career goals and meaningful and realistic career plans to maximise their potential • Developing partnerships with appropriate agencies, organisations and networks to enable career advancement Job Finding and Marketing Professionals must be able to deliver a wide range of effective job finding and marketing techniques within the supported employment process including: • Creating effective marketing strategies for supported employment • Producing marketing materials suitable for employers • Recognising and using both formal and informal job finding methods • Involving the job seeker in the job search process
• Understanding the local labour market and workplace cultures • Identifying the needs of employers • Conducting their contact with employers in a professional and business like manner • Assisting individuals to compete in the open labour market promoting their strengths, skills and abilities • Assisting with the negotiation of terms, conditions and contracts of employment in accordance with relevant legislation • Knowing about and understanding relevant legislation that impacts upon employment issues On and Off the Job Training and Supports Supported employment professionals should be able to provide support in and away from the workplace adopting a range of activities including: • Identifying and addressing the support needs of individuals in the workplace • Job analysing and identifying methods of establishing natural supports within the work place • Developing workplace supports and identifying and addressing the support needs of employers and co-workers • Delivering a range of On and Off the Job support techniques • Providing advice and support regarding workplace aids, adaptations and job ergonomics to both employers and individuals • Assisting the individual to recognise and adopt the social behaviour and culture of the workplace • Maximising job performance and social inclusion Ongoing Supports Professionals should be able to provide or identify resources to ensure the long term support of individuals in the workplace, if required, including:
9
• Identifying sources and funding for long-term supports • Completing a written agreement with both employers and individuals regarding support services to be delivered • Evaluating and reviewing the quality and relevance of services with both individuals and employers • Establishing a support network to assist the individual with any personal needs concerning employment Managing Welfare Benefits Supported Employment professionals should be able to provide or access accurate and confidential advice and guidance relating to relevant welfare benefits and financial issues including: • Informing individuals of work benefits and the financial implications of their decisions • Assisting individuals to obtain welfare benefit calculations to enable them to make informed choices • Maintaining a working knowledge of current welfare benefit rules • Networking with organisations which specialise in the delivery of welfare benefit information and advice
Organisational Awareness Professionals should be aware of the mission, role, objectives and activities of their organisation in relation to: • Understanding their role and responsibilities within the organisation • Acknowledging the boundaries, limits and role of their organisation in relation to supported employment activities • Working as a member of a team to achieve organisational objectives • Contributing to system change within communities • Commitment to excellence
10
11
Bijlage IV behorende bij regeling beroepenregister jobcoach NVS/EUSE Regeling toetsing opleidingen/trainingen 1. De commissie genoemd in artikel 4.1 van de Regeling Beroepenregister jobcoach NVS/EUSE heeft tot taak jobcoach trainingen te toetsen aan de uitgangspunten van Supported Employment/ Begeleid Werken, met inachtneming van de regeling erkenningcriteria voor jobcoaches van het UWV. 2. Organisaties die trainingen/ opleidingen verzorgen voor jobcoaches kunnen hun opleidingsprogramma ter toetsing voorleggen aan de commissie. 3. Onderdeel van de toetsing kan een locatie bezoek inhouden, inbegrepen observaties bij de training/ opleiding. 4. De aan de commissie verstrekte gegevens worden vertrouwelijk behandeld. 5. Binnen 3 maanden na ontvangst van de benodigde toetsingsgegevens geeft de commissie een oordeel af aan de aanvrager. 6. Indien de commissie binnen 3 maanden niet tot een oordeel kan komen wordt hiervan mededeling gedaan aan de aanvrager met vermelding van de termijn van de verdaging. 7. Na ontvangst van de bevindingen van de commissie heeft de aanvrager vier weken de tijd hierop te reageren. 8. De commissie zal vervolgens een gemotiveerd eindoordeel afgeven. 9. Bij een positief oordeel van de commissie zal het trainingsprogramma/opleidingsprogramma worden vermeld op de lijst van bijlage I behorende bij de Regeling Beroepenregister jobcoaches. 10. De verklaring van de commissie met betrekking tot de opleiding/training heeft een geldigheidsduur van vijf jaar. Binnen vijf jaar zal het trainingsprogramma/ opleidingsprogramma opnieuw ter toetsing moeten worden voorgelegd. 11. Voor de beoordeling zijn registratiegelden verschuldigd. Er wordt registratiegeld geheven zowel bij de aanmelding ter toetsing als bij het eindoordeel. De hoogte van de registratiegelden worden vastgesteld door het bestuur van de NVS.
12
