Értékek. Hetekkel a tanévkezdés előtt megkezdődött

3 Hetekkel a tanévkezdés előtt megkezdődött a munka községünk oktatási intézményeiben, hogy szeptember másodikán új lendülettel indulhasson el újra a tanítás. Ahogyan térségünk más településein, községünkben is nehézségeket okoz a diákok létszámának csökkenése. Az adai Műszaki Iskolában ugyan a korábbi nyolc helyett csupán hat első osztály indult, de az intézmény igazgatója, Miklós Nándor szerint ez nem befolyásolja számottevően az iskolában folyó munkát. Mészáros Enikő és Orovec Cecília óvónők a Szarvas Gábor Könyvtár gyermekrészlegének repertoárjában állandó szereplőknek számítanak, hiszen bábelőadásaik a legnépszerűbb programok közé tartoznak, aminek köszönhetően hónapról hónapra érdeklődő tekintetek tucatjait csalogatják viszsza a könyvtárba. A bábjátszásról és a gyerekek fejlődésében betöltött szerepéről, valamint a kezdetekről és a jövőbeli tervekről beszélgettünk velük. Mesterségek napja címmel egész napos programsorozattal várta az érdeklődőket szeptember 21-én, szombaton az adai tájház épületében és udvarában az Aranykapu Művelődési Egyesület. A rendezvényen a látogatók megismerkedhettek a régi idők hagyományaival és a régi mesterségekkel, köztük a gölöncsérkedéssel, a nemezeléssel, a kovácsolással, a hímzéssel, a kosárfonással, az íjászattal, a gyöngyfűzéssel, a kötélfonással és a fafaragással. A tizennégy éves ifj. Sziráki Miklós a gyermekmezőnyben harmadik helyen végzett karikásostor-világbajnokságon, amelyet augusztus végén tartottak meg a magyarországi Apajpusztán, a Magyarok Országos Gyűlése (MOGY) elnevezésű hagyományápoló rendezvényen. Az adai fiú négy évvel ezelőtt kezdte el az ostorozást, miután megismerte és gyakorolni kezdte a barantát, az ősi magyar harcművészetet, amelynek fontos része az ostorforgatás. Szeptembertől kezdve Bilicki Zoltán, községünk polgármestere és Miroslav Belančić, az Önálló Szakszervezetek Szövetségének Ada községbeli elnöke minden hónap harmadik szerdáján 9 és 11 óra között fogadják azokat a munkavállalókat, akik a munkahelyükön felmerülő problémákkal vagy esetleg törvénytelenségekkel kapcsolatban az illetékesekhez szeretnének fordulni. Az első ilyen fogadónap iránt igen nagy volt az érdeklődés, hiszen minden időpont betelt.

Értékek Az utóbbi napokban sokat beszélnek az értékekről. Pontosabban azok hiányáról. A fiatalok nem tisztelik az időseket, nincsenek tiszteletben tartva a szülők, a tanárok, az orvosok, a rendőrök. A fiatalok nem tisztelik a fiatalokat. Nem tisztelik saját életüket. Az értékrend teljesen felborult. Az egyedüli dolog, amit valami vagy valaki értékének a mércéjeként tisztelnek, az a pénz és a fizikai dominancia. A szociológusok azt mondják, hogy ez az állapot a tranzícióban levő társadalom következménye, amely a szocializmusból a kapitalizmusba megy át, és mindez keveredik az egykori Jugoszlávia szétesésének korában dúló háborús idők hagyatékával. Amiről senki sem beszél, az az, hogyan lehet kilábalni az alkonyzóna ezen spirálisából. Ősz van. Az iskolák megnyitják kapuikat, és a fiatalok suliba indulnak. Kevesebben vagyunk, mint az előző években, de még tartjuk magunkat. Nem adtuk fel, de nyomot hagyott bennünk a fásultság, amely jelen van annak az országnak a társadalmi hangulatában, amelyben élünk. Nincsen munka, nincsen pénz. A szülők igyekeznek a lehetőségeik szerint gyermekeiknek minél többet megteremteni, ezért éjjel-nappal dolgoznak. Valahogyan túlélünk hónapról hónapra, és azt kérdezzük magunktól: mit hagyunk gyermekeinkre? Mi az, ami nem kerül sokba, de sokat ér? A tudás és a nevelés. Az értékek, amelyeket nem vehet el tőlünk senki. Ezt mondták nekünk is, jogosan, az „öregek”, és gyönyörű embereket, utcákat, tereket és emlékműveket, Tiszát hagytak ránk. Óvjuk meg ezeket az értékeket. Találjunk helyet, időt, kedvet, eszközt ezen értékek megőrzésére, mert ezek tesznek azzá bennünket, amik vagyunk. Ezek az értékek köteleznek bennünket, és ezeket kell továbbadnunk a következő nemzedékeknek. Csonka Áron

KÖZSÉGI KALAUZ – Alapító: Ada Község Önkormányzata. Kiadja: Szarvas Gábor Könyvtár. Fő- és felelős szerkesztő: Csonka Áron igazgató. Munkatársak: Horváth András, Huszák Gábor, Madarász Dániel, Máriás Endre, Nagybali Tamara, Pál Zsófia, Aleksandra Popov, Zsoldos Róbert. Lektor: Kávai Mucsi Katalin. Műszaki szerkesztő: Bálint Tibor. A szerkesztőség címe: Szarvas Gábor Könyvtár, Felszabadulás tér 3/A, 24430 Ada. A könyvtár telefonszáma: 024/851-115. Az igazgatóság telefonszáma: 024/851-615. E-mail cím: [email protected], [email protected].

4

Csökkenő diáklétszámmal is a fejlődés útján Az adai Műszaki Iskolában idén hat elsős tagozat indult

H

etekkel a tanévkezdés előtt megkezdődött a munka községünk oktatási intézményeiben, hogy szeptember másodikán új lendülettel indulhasson el újra a tanítás. Ahogyan térségünk más településein, községünkben is nehézségeket okoz a diákok létszámának csökkenése. Az adai Műszaki Iskolában ugyan a korábbi nyolc helyett csupán hat első osztály indult, de az intézmény igazgatója, Miklós Nándor szerint ez nem befolyásolja számottevően az iskolában folyó munkát, hiszen továbbra is a színvonalas oktatásra és a fejlődés lehetőségének biztosítására helyezik a legfőbb hangsúlyt.  Hogyan indult az új tanév a Műszaki Iskolában? – Az új tanévben összesen hat első osztályt nyitottunk meg, amelyek közül öt esetében magyar nyelven, egy esetében pedig szerb nyelven folyik az oktatás. A magyar tannyelvű tagozatoknál nem okozott problémát a megnyitás, hiszen elegendő számú diák jelentkezett, a szerb tannyelvű tagozat esetében viszont a tanévkezdéskor mindöszsze öt tanuló iratkozott be. Később még egy diák csatlakozott hozzájuk, tehát most már hatan vannak. Természetesen kérvényeztük a minisztériumtól, hogy engedélyezze ennek az osztálynak a megnyitását, hiszen egyrészt az iskolánkban ez az egyedüli szerb tannyelvű tagozat, ami miatt a diákok nem tudnak átiratkozni más szakra, másrészt az ide iratkozott tanulóknak arra sincs lehetőségük, hogy más környékbeli középiskolában folytassák a tanulmányaikat, hiszen a számítógépes rendszerek adminisztrátora szak kísérleti jellegű szak. Ami a magyar tannyelvű osztályokat illeti, a gépészet és fémmegmunkálás szakterületeken három tagozatot tudtunk megnyitni. A gépésztechnikus – számítógépes szerkesztő szakon megvan a tizenöt fős létszám, ami ahhoz szükséges, hogy külön engedély nélkül megnyissuk az eredetileg harmincfősre tervezett tagozatot. A másik technikus szakon, a számítógépes vezérlés technikusa szakon jelenleg húsz tanulónk van. A harmadik tagozat az egyedüli hároméves tagozat, amit idén megnyitottunk. Ennek fele CNC-marós, a másik fele autószerelő. Az autószerelők éppen tizenöten vannak, a CNC-marósok pedig a legfrissebb adatok szerint tizenheten, tehát ebben az esetben sincs gond, hiszen összesen harminckét fő képezi az osztálylétszámot. Az elektrotechnika szakterületen eddig két magyar tannyelvű tagozatunk volt, amelyek közül most csak egynek a megnyitását engedélyezték, mégpedig a számítógépek elektrotechnikusa szakét, ahova harmincan jelentkeztek, akik mellé három ismétlő is beiratkozott, tehát jelenleg harminchárman vannak. A másik tagozat pedig ezen a szakterületen a már említett szerb tannyelvű tagozat. Van még egy technikus szakunk, az építésztechnikus szak, amelyre eredetileg tizennégyen jelentkeztek, de jelenleg már ők is tizenhatan vannak. Összesen tehát a százhetven meghirdetett helyre százhúszan jelentkeztek, ami több

mint hetvenszázalékos arányt jelent. Mindez a környékbeli szakiskolákhoz viszonyítva rendkívül jó aránynak számít.  Melyek azok a szakok, amelynek a megnyitását idén nem engedélyezte a minisztérium? – Tulajdonképpen két szakról van szó, mivel eredetileg nyolcnak a megnyitására van jogunk, ám az előző tanévben már nem tudtuk elindítani a hároméves villanyszerelői és autó-villanyszerelői szakot. Most az egyik a számítógéprendszerek adminisztrátora szak, amelynek megnyitását, mivel kísérleti tagozatról van szó, egyetlen iskolában sem engedélyezték, a másik pedig egy hároméves szak, a textil szak, ahova tizenöt varrót és tizenöt kötőt szerettünk volna felvenni, ám mivel az előző tanévben nagyon kevesen, mindössze öten jelentkeztek, ezért ezen szak megnyitásának lehetőségét is elvették tőlünk, azzal az indoklással, hogy az előző tanévben kevés tanuló érdeklődött iránta.  Az elmúlt évek során milyen új irányvonalak voltak tapasztalhatók a diákok igényeinek módosulása terén? – Az előző években több új szakot is indítottunk, ugyanis az általános iskolák végzős diákjainak véleménye mindig is rendkívül fontos volt számunkra, éppen ezért igyekeztünk folyamatosan kísérni, és az új szakok indításakor is figyelembe venni azokat. Ezek szinte mindegyike a számítógépekkel kapcsolatos, hiszen ezek az eszközök mind nagyobb népszerűségnek örvendenek, és mind nagyobb szükség van rájuk a különböző vállalatokban és gyárakban is. Éppen ezért szakiskolaként idejekorán felszerelkeztünk számítógépekkel, úgyhogy merem állítani, hogy a számítógépek szempontjából a Műszaki Iskola a környék egyik legfelszereltebb iskolájának számít.  Milyen módon próbálják meg népszerűsíteni a szakközépiskolai képzést a fiatalok körében? – A környező településekhez képest Adán szerencsére viszonylag jól működik az ipar, éppen ezért a hároméves szakok közül a CNC-szakmák igen nagy népszerűségnek örvendenek, azok esetében például soha nem volt gondunk a diáklétszámmal. A négyéves technikusi szakok esetében is hasonló a helyzet, ugyanis ott is a sokan választják a számítógéppel kapcsolatos szakmákat, mind a gépészet és a fémmegmunkálás szakterületen,

Miklós Nándor mind az elektrotechnika és építésztechnikus szakterületen.  Említette, hogy évek óta új szakok megnyitásával próbálják vonzóbbá tenni az intézményt a diákok számára, vannak-e esetleg hasonló terveik a jövőre nézve? – Igen, hiszen a diákok igényei mellett azt is folyamatosan követjük, mire van szüksége az adai és a környékbeli iparnak. Ennek megfelelően tervezzük az új szakok indítását, természetesen figyelembe véve az iskolánk felszereltségét és szakkáderállományát is. Ilyen módon tehát mindig igyekszünk lépést tartani a fejlődéssel. Annak idején például ez az iskola vezette be elsőként gépésztechnikus – számítógépes szerkesztő szakot, utána a számítógépek elektrotechnikusa szakot is. Később persze a környékbeli szakiskolák is követtek bennünket, de úgy gondolom, hogy ezen a téren jó ideje úttörő szerepet töltünk be.  Az iskola felszereltségét, ami az oktatás egyik alappillére, milyen módon tudják bővíteni? – A felszereléseinket szinte kizárólag pályázati forrásokból tudjuk bővíteni, hiszen régebben a Szülőföld Alapnál, mostanában pedig a Bethlen Gábor Alapnál voltak olyan nyertes pályázataink, amelyek segítségével lehetőségünk nyílt minderre. Időközönként természetesen kapunk különféle donációkat is, ám azokból inkább különféle karbantartásokat vagy korszerűsítéseket tudunk elvégezni. Ada község önkormányzata, valamint az I. helyi közösség és a II. helyi közösség is rendszeresen a rendelkezésünkre bocsátanak anyagi forrásokat, amelyekből szintén meg tudunk valósítani bizonyos beruházásokat.  Milyen típusú beruházásra lenne a leginkább szükség jelenleg? – Jelenleg a számítógépeink egy részének erősebb gépekre való cserélésére lenne a leginkább szükségünk, ugyanis az említett új szak olyan programok futtatását is megköveteli, amelyeknek a zavartalan működéséhez a jelenlegi Pentium 4-es gépek helyett már erősebb gépekre van szükség. A következő cél tehát ezeknek az új gépeknek a beszerzése, még azelőtt, mielőtt az új szakon tanuló diákjainknak ilyen jellegű gyakorlati munkákat kellene végezniük. Máriás Endre

5

Harminccal kevesebb elsős Adán

Az általános iskola igazgatója szerint a létszámcsökkenés oka az elvándorlásban keresendő

A

z adai Cseh Károly Általános Iskolában is csökkent a tanulók létszáma, hiszen a tavalyi nyolcszázhuszonegyes diáklétszámhoz képest az idén mindössze hétszázkilencvenegy diák foglalt helyet az iskolapadokban. Az intézményben a korábbiakhoz képest összesen harminccal kevesebb tanuló indult első osztályba, aminek következtében idén eggyel kevesebb tagozat nyílt meg, mint tavaly. – A diáklétszám csökkenése elsősorban a kivándorlással magyarázható, valamint azzal, hogy a családok közül csak nagyon kevesen vállalnak két vagy esetleg annál is több gyermeket – magyarázta Sziráki Mihály, a Cseh Károly Általános Iskola igazgatója, aki elmondta, az intézménynek a továbbiakban is a tehetséggondozás lesz majd az egyik legfőbb célja, de kiemelt figyelmet szeretnének szentelni a gyermekek

biztonsága szavatolásának is. Az iskolaigazgató hangsúlyozta, az idei tanév kezdetére a baraparti épület három osztálytermében kicserélték a nyílászárókat, és a padlózatot is felújították, a központi épületre pedig villámhárítót szerelnek majd. Az intézmény vezetője a további tervekkel kapcsolatban elmondta, az iskola civil szervezete sikeresen pályázott a völgyparti épület padlózatának felújítására, továbbá

Sziráki Mihály folyamatban van a törökfalui iskola nyílászáróinak cseréje és a kémény újjáépítése. (pp)

Moholon is csökken a tanulók száma A felnőtt tanulók október 15-éig jelentkezhetnek a Második esély elnevezésű programban való részvételre

Ö

tvenegy tanuló indult szeptember másodikán első osztályba a moholi Novak Radonić Általános Iskolában, így két magyar és egy szerb tagozatot nyitottak.

Összesen ötvenegy kisdiák indult első osztályba Moholon, ebből harmincan magyar, huszonegyen pedig szerb anyanyelvűek – tudta meg lapunk Snežana Došićtól, az iskola igazgatónőjétől, aki elmondta, így magyar nyelven két tagozatot, szerb nyelven pedig egy tagozatot tudtak indítani. Az igazgatónő hangsúlyozta, a diákok összlétszámának alakulására évek óta folyamatos csökkenés jellemző, hiszen a néhány évvel ezelőtti ötszázhetvenes tanulószámmal szemben ma már mindössze négyszázkilencvenhat diákja van az intézménynek, akik közül mindössze négyszázötvennégyen rendes tanulók. Az intézménynek továbbá jelenleg negyvenkét felnőtt tanulója is van. A Második esély program keretében azok a felnőttek kerülhetnek be az intézményben folyó oktatás folyamatába, akik valamilyen oknál fogva kimaradtak az általános iskola padjaiból, de utólag, immáron felnőttként be szeretnék fejezni az általános iskolai tanulmányaikat. Az igazgatónő elmondta, az idei programban való részvételre még mindig van néhány szabad hely, amelyekre egészen október 15-éig várják az érdeklődők jelentkezését. A prioritások közül Snežana Došić a sportcsarnok megnyitását emelte ki, ami

a tervek szerint még az idén meg is történik majd. Az építkezés ugyanis befejeződött, most már csupán a szükséges felszerelések beszerzése maradt hátra ahhoz, hogy az intézmény diákjai használatba vehessék az új sportcsarnokot. Madarász Dániel

Snežana Došić

Ajándékcsomag az elsős diákoknak Az iskolakezdés alkalmából szeptember 2-án az önkormányzat illetékesei megajándékozták azokat a községünk területén élő gyermekeket, akik idén iratkoztak be az általános iskola első osztályába. Az önkormányzat a kisdiákok számára pólót és tornazsákot tartalmazó ajándékcsomaggal kívánta emlékezetesebbé tenni az első napot az iskolában. A csomagokat Urbán Mónika, községünk polgármesterhelyettese, valamint Rákos Rózsa, a községi tanács tagja és Tóbiás József, községünk tartományi parlamenti képviselője adták át a százhatvanöt elsős kisdiáknak.

6

Mi történik a díszlet mögött? Beszélgetés Mészáros Enikővel és Orovec Cecíliával a bábjátszásról és a gyerekek fejlődésében betöltött szerepéről

M

észáros Enikő és Orovec Cecília óvónők a Szarvas Gábor Könyvtár gyermekrészlegének repertoárjában állandó szereplőknek számítanak, hiszen bábelőadásaik a legnépszerűbb programok közé tartoznak, aminek köszönhetően hónapról hónapra érdeklődő tekintetek tucatjait csalogatják vissza a könyvtárba. A bábjátszásról és a gyerekek fejlődésében betöltött szerepéről, valamint a kezdetekről és a jövőbeli tervekről beszélgettünk velük.  Milyen szerepe van a bábjátszásnak a gyermekek kulturális érzékenységének kialakításában? Miért fontos része ez a gyermekkori művelődésnek? M. E.: – Ezt igazából át kell élni. A gyerkőcök feloldódnak a szereplőkben, azonosulnak velük. Átélik a gondjaikat, az örömeiket, ezáltal érzelmileg épülnek, gyógyulnak. Fejlődik az esztétikai érzékük, a zenei hallásuk, a beszédük, ugyanakkor mindez pozitív hatást gyakorol a közösségi viselkedésükre is. A mesefilmekkel szemben nagy előnye a bábjátéknak az „élő adás”. A báb közel jön, meg lehet fogni, meg lehet simogatni. Éppen ezért a gyerekek számára Jancsi bohóc nem én vagyok, hanem a Jancsi bohóc, a báb önmaga. O. C.: – Sok mindent fejleszthetünk gyerekeknél, a beszéd mellett a figyelmet és az összpontosítási készséget is. Megismertethetjük őket az állatok hangjával. Ugyanakkor a hangok helyes kiejtését is lehet gyakorolni a bábok segítségével. Mondókákat, dalokat is bele lehet építeni a mesékbe, és a szereplőket verstanulásnál is segítségül lehet hívni. M. E.: – A mese közvetlenül előttük játszódik, aminek köszönhetően beleszövődik a lelkekbe. Olykor évtizedek után is képes emlékezni az ember egy jó előadásra, ahogyan én is emlékszem például arra, hogy húsz-huszonöt évvel ezelőtt eljöttünk a keresztfiammal egy előadásra. Akkor láttam először játszani Jakobovics Margit nénit. Megmaradtak az apró részletek, mint például az, hogy a fakanál igazi kis fakanál volt.  Önök miért kezdtek el bábjátszással foglalkozni? M. E.: – Nálam a hiánya volt az, ami megfogalmazta az alapgondolatot. Nem volt lehetőségünk arra, hogy bábelőadásokat nézzünk, pedig óriási szükség van rájuk. Margit nénit áthoztuk Moholra, és elkezdtünk dolgozni. Emlékszem, volt, amikor vagy ötvenen jöttek el megnézni bennünket a Csobolyóba, ami óriási öröm volt számunkra. O. C.: – Engem az motivál, amikor például látom a gyerekeket a díszlet mögé kukucskálni. Amikor előveszem a bábokat, akár az óvodában, akár máshol, mindjárt csend lesz. Megáll a levegő, min-

A bábelőadások a könyvtár gyermekrészlegének legnépszerűbb programjai közé tartoznak

denki figyel, és arra vár, hogy az a báb mikor mozdul meg, és mit fog mondani. Érdekes figyelni a reakcióikat.  Tíz éve foglalkoznak bábszínházzal. Milyen utat jártak be eddig, és merre tartanak most? O. C.: – A tárgyi környezetünk nagyon sokat fejlődött a kezdetek óta. Összefordított asztalokkal és székekkel kezdtük a munkát, nem voltak például függönyeink sem. Aztán egyre szaporodtak a bábjaink és az eszközeink is, amikkel dolgozni tudunk. És természetesen mi is fejlődünk, hiszen ennyi év alatt már teljesen egymásra hangolódtunk. Sok mindent tanultunk a különféle bábkurzusokon is, és ezeket a tapasztalatainkat mindig megosztjuk egymással. M. E.: – Igen, szakemberek segítették a munkánkat, megmutatták például, hogy hogyan tartsuk a bábokat, mire figyeljünk a hangoknál, és egyéb hasonló dolgokat.

Az óvónők szerint fontos, hogy a gyermekek azonosuljanak a szereplőkkel  Hol tart ma Vajdaságban a bábjátszás, hol tud fejlődni az, aki fejlődni szeretne? O. C.: – Óvodai bábcsoportok léteznek, igen szép számban. Ezeket általában az óvónők vezetik. Az előadásokhoz tartozó bábok és a díszlet szinte mindenkinél saját készítésűek. Évente megszervezik a bábfesztivált is, amelyre minden évben más-más városban kerül sor. Ada is volt már házigazdája a rendezvénynek, két évvel ezelőtt. Most is készülünk a következőre, jövőre Zentán lesz majd a találkozó.  Mi a szerepe az egyediségnek ebben a műfajban? A bábjaik, valamint a díszletek és a kellékek többsége is saját készítésű, a mesék pedig szintén egyedi átdolgozások. M. E.: – A mesék zömét Margit néni dolgozta át párbeszédes formába. A fejlődésünk csúcsa biztosan az lenne, ha már mi is tudnánk saját meséket írni. A meséket és a bábokat is másként látják a gyermekek, és másként a felnőttek. O. C.: – Óvodában én is próbáltam már dramatizálni a meséket, kicsit átírva az elbeszélő részeket. Ha már vannak az embernek karakterei, könnyen beindul a fantáziája. Fontos, hogy esztétikusak legyenek a figurák, és fontosak a színek is, amelyek megjelennek. Barátságosaknak, kedveseknek kell lenniük a gyerekek számára, hiszen fontos, hogy szerethetőek legyenek. A gyerekek szeretik utánozni őket, éppen ezért például ha a báb odaül a gyermek vállára, és megsimogatja az arcát, az nagyon jó kezdés lehet. Ha látja az ember a csillogó-villogó szemeket, akkor tudja, hogy van miért csinálnia, azokért a tágra nyílt szemekért, amelyek kíváncsian várják, hogy mi fog történni. Pál Zsófia

7

A gyerekek tükörként működnek A noszai és az adai színjátszók közös előadását az adai közönség is megtekinthette

A

z adai baraparti iskola színjátszó csoportja és a noszai Hinga Művelődési Egyesület gyermekszínjátszóinak közös produkcióját, az Egy véka búza, egy véka rozs című mesefeldolgozást mutatták be szeptember 13-án az adai színházteremben. A baraparti iskola színjátszó csoportjának vezetőjével, Raffai Klára tanárnővel és Monzák Péter drámapedagógussal a gyermekszínjátszás jelentőségéről beszélgettünk.  Mikor, miért kezdett el gyermekszínjátszókkal foglalkozni? – Már hetedik éve foglalkozom a színjátszó csoporttal. A nagy szerelmem mindig is a versmondás volt, de egy idő után rá kellett jönnöm arra, hogy míg a versmondás egyéni műfaj, addig a színjátszásban sokkal több gyermek tud együtt lenni, közösséget építeni, egymást építeni, és persze engem is feltölteni. Kezdetben kicsit hűtlennek éreztem magam a versmondáshoz, de amikor megtapasztaltam, hogy ez milyen sok gyermeknek szerez örömet, úgy éreztem, ez mégis jobban megéri, de persze a versmondás is megmaradt.

„A KÖZÖS MUNKA ODAFIGYELÉST, CSENDET IGÉNYEL” Raffai Klára tanárnő nyolc diákjával a nyáron egy tíznapos színjátszótáborban vett részt Tiszasason, ott született a noszaiakkal közös produkció. A próbafolyamatról, a tábori munkáról Monzák Péter színész-rendezőt, drámapedagógust, az előadás rendezőjét kérdeztük, aki egyben a tábor alapítója és vezetője.  Hogyan folyik a munka a táborban? – A tábornak nagyon sok rétege van, a játékoktól kezdve az előadásra való felkészülésen át egymás lelkének a megismeréséig, és talán

Az Egy véka búza, egy véka rozs című előadásban szereplő

 Milyen kézzelfogható hozadékai vannak annak, ha egy gyermek a tanítás után színjátszó csoportba jár? – A gyermekek ott teljesen másként viselkednek. Volt olyan diákom, akit az iskolai munka során a társai kizártak, de amikor a színjátszásban tehetségesnek bizonyult, és sikerélmények érték, befogadták a csapatba. A nyári táborban pedig, ahol az előadás készült, az volt a tanulság, hogy ha egy gyermek megtalálja a hozzá leginkább közel álló szerepet, akkor nagyon élvezi azt, hogy színpadra állhat. A jelen darabban is volt olyan szereplő, aki egyébként csendes, itt pedig hangosan és teljes lelkesedéssel élte bele magát a szerepébe.  Mi ösztönzi arra, hogy továbbvigye a csoportot? Mi az a pillanat, amelynek be kell következnie ahhoz, hogy az ember lefekvés előtt azt mondja magában: igen, ezt megéri csinálni? – A gyerekek feltöltenek. A világ legszebb hivatásai azok, amelyek révén az ember gyerekekkel foglalkozhat. A legcsodálatosabb dolog, amikor a szemükben látszik, hogy értik azt, amit adni szeretnék nekik, és ugyanúgy visszafelé is ugyanaz a szeretet és törődés áramlik, amit én adok nekik.

éppen a lelki síkja az, ami a legtöbbet jelenti. A gyerekekben mindig megfogalmazódik, hogy mit szeretnének eljátszani. Most kilenc játék fogalmazódott meg, mindegyikből négy vagy öt jelenetet dolgozunk ki. Megismertük egymást, megismertük a játékokat, az irodalmi műveket, a meséket, amiket magukkal hoztak. A lényeg mindig az, hogy a jelenetek az övékéi legyenek, hogy beinduljanak a gondolatok, a vágyak, az álmok. Több darab több jelenetét kidolgozzuk, majd a gyerekek szavaznak arról, melyik legyen az, amit végül bemutatunk.  Maradandó élményekkel gazdagodnak a gyerekek a táborban. Hogyan tudják a tapasztalatokat hasznosítani a későbbiekben? – A tábor befejeztével újra visszazökkennek a mindennapokba, de meggyőződésem, hogy az életükben lesznek olyan pillanatok, amikor döntéshelyzetben lesznek, és ha nem is direkt módon, de a döntésükben befolyásolja majd őket az, amit ott együtt meg tudtunk élni. Együtt kell élni a gyerekekkel, akikkel játékos módszerekkel lehet egyről a kettőre jutni. A próbafolyamat során beleszólnak az előadás formálásába, alakítják a történet fonalát, így a közös munka során sok mindent kap a tőlük az ember, hiszen a gyerekek tükörként működnek a társadalomban. A közös munka odafigyelést, csendet igényel. A csend hiányzik a világunkból, hiszen a csendben születnek a gondolatok.

Nagybali Tamara

Képzőművészek szemléje Az amatőr képzőművészek községi szemléjét szeptember 16-án rendezték meg az adai színházterem előcsarnokában. A Barna Kolozsi Valéria és Pesznyák Erika képzőművészekből álló zsűri a szemlére jelentkező alkotók többségétől továbbjuttatott egyegy alkotást a kiállításra. Az észak-bácskai amatőr festők október közepén Magyarkanizsán megrendezendő szemléjére így továbbjutottak Bajúsz Marija, Bíró Albert Erzsébet, Boja Ágnes, Boja Csenge, Vera Dragin, Jakovljević Rózsa, Papp Katalin, Pece Rózsa, Péter Károly, Rohacsek Attila és Vastag Ágnes munkái is. Felvételünkön Csonka Áron, a Szarvas Gábor Könyvtár igazgatója és az amatőr alkotók munkáját elbíráló képzőművészek, Barna Kolozsi Valéria és Pesznyák Erika láthatók.

(pp)

8

A régi mesterségeket ünnepelve Idén is nagy érdeklődés mellett tartották meg a Mesterségek napját

M

esterségek napja címmel egész napos programsorozattal várta az érdeklődőket szeptember 21-én, szombaton az adai tájház épületében és udvarában az Aranykapu Művelődési Egyesület. A rendezvényen a látogatók megismerkedhettek a régi idők hagyományaival és a régi mesterségekkel, köztük a gölöncsérkedéssel, a nemezeléssel, a kovácsolással, a hímzéssel, a kosárfonással, az íjászattal, a gyöngyfűzéssel, a kötélfonással és a fafaragással. A különleges hangulatú rendezvény szervezői nevében Sóti Ernő, az Aranykapu Művelődési Egyesület elnöke kifejtette, az Aranykapu Művelődési Egyesület a hagyományápolást tartja a legfőbb feladatának, ezért nagy örömet jelent számukra, hogy a Mesterségek napja iránt minden évben óriási az érdeklődés a lakosság körében. – A Mesterségek napja elnevezésű rendezvényünkkel egyrészt a tájházat szeretnénk bemutatni a látogatóknak, tovább növelve népszerűségét nemcsak községünk polgárai körében, hanem a távolabbról érkező vendégek körében is, másrészt a rendezvény által azokat a ma már talán kissé feledésbe merült mesterségeket is szeretnénk közelebb hozni az

érdeklődőkhöz, amelyek egykoron az emberek életének és mindennapjainak igen fontos részét képezték. A rendezvénnyel ugyanakkor

mindemellett arra is szeretnénk ösztönözni a gyermekeket, hogy szabadidejüket olyan hasznos dolgokkal töltsék el, amelyek a hagyományainkban gyökereznek, ugyanakkor egészen más, sokkal szebb és tisztább világot mutatnak be számukra, mint amilyen a számítógépek világa – magyarázta Sóti Ernő, hozzátéve, a Mesterségek napján a tájház is egész nap fogadta a látogatókat, akik a rendezvény keretében megízlelhették a hagyományos, kemencében sült kenyér ízét is, ami minden látogató tetszését elnyerte. A rendezvény szervezői kiemelték, a Mesterségek napja nem jöhetett volna létre a Tartományi Művelődési és Tájékoztatási Titkárság támogatása nélkül, majd hozzátették, a jövőben is szeretnék majd megszervezni a nagy sikerű Mesterségek napját, ugyanakkor más hasonló hagyományápoló rendezvényeket is szeretnének majd szervezni, hogy minél többen megismerkedhessenek a régi idők hagyományaival és a régi mesterségekkel. Huszák Gábor

Hagyományaink tisztelete A jelen diadalait a holnap hamar túlszárnyalja majd, éppúgy a múlt tárházába küldve azokat, mint ahogyan a ma teszi azt a tegnap sikereivel, éppen ezért a fejlődés minden egyes mozzanata ugyanolyan fontos és értékes a fejlődés egésze szempontjából, fogalmaz Bogdán István a Régi magyar mesterségek című könyvében, amelyben a hagyományok tiszteletben tartásának és megőrzésének fontosságára hívja fel a figyelmet, mondván, nem szabad megfeledkeznünk arról, hogy elődeink úgy végezték el feladataikat, hogy munkájuk eredményeire épülhessen fel a mi jelenünk. A régi mesterségek köztudottan szoros kapcsolatban álltak a természettel, hiszen a mindennapok tevékenysége a természet adta körülményekhez igazodott. A ma már talán rendkívül fáradságosnak tűnő egykori életvitel sajátosságai a nemzedékről nemzedékre hagyományozódó szokásokat követték. Az életszemlélet alapja a hagyomány, a tradíció, a járt út követése volt, amit a szokások, a közösségi normák tartottak össze, és azok töltötték be a társadalmi kontroll szerepét is, írja az Elfeledett magyar mesterségek és népélet című könyvében Selmeczi Kovács Attila, aki kitér arra is, hogy a különösen nehéz és szigorú

világban az emberek keményen dolgoztak, és minimális kényelemben éltek, ugyanakkor teljes életet élő hagyománykörük volt. Az élet egészét áthatotta és irányította a hagyomány és a szokásrend, és ennek megfelelően a hétköznapok sorát szabályos ritmusban oldották az ünnepek, az együttlétek, a társas szórakozások. Minden közösségnek megvolt a maga szabályrendszere, amely alapján a közösség minden tagja érzékelhette, hogy érdemének, tudásának, képességeinek megfelelően tartják számon és becsülik meg. Az egykori közösségekben nem volt senki magára hagyatva, a közösség – bár nem minden tehertétel nélkül – törődött tagjaival. Az idillinek tűnő kép persze nem volt enynyire statikus és mindenhol egyforma, számos helyi sajátosság és probléma járta át, de a közösségek alapvetően betöltötték az egyén egész életét óvó és egyben szabályozó feladatukat, fogalmaz Selmeczi Kovács Attila, aki szerint jobbára a tizenkilencedik század hozta magával az alapvető változásokat, ugyanis – ahogyan fogalmaz – a kapitalizálódás kihatott a hagyományos népi életformára is, a társadalmi és gazdasági változások, a folyószabályozások, a legelők szántófölddé tétele, az iparosodás, a városok népességének megnö-

vekedése mind-mind új kihívásokat jelentettek az egykor évszázados mozdulatlanságban élő vidékek számára. Az életmódbeli változás, a sokirányú átalakulás meglehetősen váratlanul és nagy erővel formálta át a hagyományokat, vetett véget szinte egy csapásra számos – évszázadokon keresztül szinte változatlanul űzött – tevékenységnek, és kényszerítette az embereket őseik életmódjának feladására. A szakértők szerint éppen ezért rendkívül fontos, hogy a huszonegyedik század gépekhez, szupertechnológiához szokott embere olykor néhány percre megálljon, és visszatekintsen a megtett útra, felidézve elődei életének legmeghatározóbb momentumait. Kétségtelen, sok mindent rejt a múltunk, így van mit az emlékezetbe idézni, köztük a foglalkozások történetének különféle mozzanatait és a régi mesterségeket is, amelyeket ugyan nem feltétlenül kell eszményíteni, ahogyan magával a múlttat sem kell feltétlenül azt tenni, az azonban rendkívül fontos, hogy tiszteletben tartsuk és őrizzük azt, hiszen elődeink valóban úgy végezték el feladataikat, hogy munkájuk eredményeire épülhessen fel a mi jelenünk. Horváth András

9

Az ostorforgatás ifjú mestere Az adai ifj. Sziráki Miklós harmadik lett a karikásostor-világbajnokságon

A

tizennégy éves ifj. Sziráki Miklós a gyermekmezőnyben harmadik helyen végzett karikásostor-világbajnokságon, amelyet augusztus végén tartottak meg a magyarországi Apajpusztán, a Magyarok Országos Gyűlése (MOGY) elnevezésű hagyományápoló rendezvényen. Az adai fiú négy évvel ezelőtt kezdte el az ostorozást, miután megismerte és gyakorolni kezdte a barantát, az ősi magyar harcművészetet, amelynek fontos része az ostorforgatás. A MOGY-on második alkalommal rendeztek karikásostor-világbajnokságot, amelyre ezúttal Romániából, Szlovákiából, Lengyelországból, Magyarországról és Szerbiából érkeztek gyermek és felnőtt versenyzők, akik külön-külön kategóriában versenyeztek. – A világbajnokságon az első versenyszám egyperces bemutató volt, amelyen mérték a csapásszámot, hogy percenként hányat pattintok az ostorral, továbbá voltak kötelező elemek, vagyis meghatározott csapásfajtákat kellett bemutatni, valamint osztályozták a technikát is – mesélte ifj. Sziráki Miklós. – A bemutatón csikós, gulyás, kanász, lelkecske, huszárnyolcas, farkasűző, kétkezes ostorcsapásfajtákat mutattam be, amit végezetül csikós, gulyás, fonák, C és kanász csapással zártam le. Ezeket összekötöttem, így folyamatos volt a karikás ostorral bemutatott mozdulatsor. A második versenyszám egy akadálypálya volt. Különböző akadályokat kellett teljesíteni időre, és közben fegyverként használtuk az ostort, többek között céloztunk vele. Mindkét korosztály azonos akadálypályán versenyzett, azzal, hogy a felnőtteknek még egy 25 kilós bárányt is cipelniük kellett magukkal az akadályok teljesítése közben. A versenyen harmadik helyet érdemeltem ki a gyermek kategóriában, amely tizennégy éves korig terjedt. Az idősebbek már a felnőtt kategóriában versenyeztek. Az első hely megszerzésétől száz-egynéhány

Ifj. Sziráki Miklós pont, a másodiktól viszont mindössze két pont választott el. A győztes egy magyarországi fiú lett, a második helyezett versenyző is magyarországi lett, egy leány. Az első két ostoros pénzjutalomban részesült, én harmadikként egy Bohos Tamás készítette gyermek-karikásostort kaptam ajándékba, ami a szobám falára kerül emlékként. Ez az ostor nekem már kicsi, hiszen a versenyen is már felnőttostorral versenyeztem, ami jóval hoszszabb – hallottuk az ifjú ostorostól.

Ifj. Sziráki Miklós elmondta, hogy nem mindegy, hogy milyen karikás ostort használunk. A legjobb a Szemerédi- és a Bohosféle ostor, amelyeket Magyarországon lehet megvásárolni. Jómaga is Bohos-ostoron tanulta meg az ostorforgatást. Az ifjútól megtudtuk, hogy a régi időkben a jó karikás ostor nemcsak hasznos háztáji eszköz volt az állatok terelésénél és ügyes, szakavatott kézben fegyver, hanem egyben státuszszimbólum is. A bőrfonatból készült és az ostor részét képező vendégnyaknak ugyanis nem sok gyakorlati haszna volt, de ezek száma a tulajdonos gazdagságát volt hivatott hirdetni. Elmondta, hogy a bőrből és fából készült karikás ostor részét képezi az ostornyél és a fonat, amelyek közé szokták beépíteni a vendégnyakat, továbbá a csapó és a sudár. Megjegyezte, hogy az ostor az első olyan, ember által készített eszköz, amely átlépi a hangsebességet. Használat közben azért ad durranó hangot, mert a sudár meghaladja a hangsebességet. – Az ostorozással a baranta, az ősi magyar harcművészet révén kerültem kapcsolatba. A barantának ugyanis része az ostorhasználat. Vannak alapvető csapáselemek, amelyeket meg kell tanulni, mégpedig a farkasűző, csikós, gulyás, kanász és lelkecske csapásfajta. Ha ezeket elsajátítjuk, azután már lehet gyakorolni a csapásfajtákat felvonultató technikákat, és különbözőképpen pattogtatni az ostorral. Négy évvel ezelőtt, tízévesen kezdtem el az ostorozást. Az öt alapelemet fél év alatt elsajátítottam, majd folyamatosan gyakoroltam otthon és barantaedzésen az adai Csodaszarvas barantacsapattal – közölte ifj. Sziráki Miklós. Csincsik Zsolt

Sakkverseny a község diákjainak Szeptemberben kilencven községi alsós és felsős diák vett részt azon a sakkversenyen, amelynek döntőjét huszonegy résztvevővel a hónap legvégén tartották meg Adán a községi sportközpont és az Adai Sakkklub szervezésében. A selejtezőket az adai, a moholi és a törökfalui iskolákban rendezték meg, ahol az alsós és a felsős diákok külön kategóriában mérkőztek meg egymással.

A döntő végeredménye: alsós diákok – 1. Kalmár Imre (Ada), 2. Orcsik Gergő (Ada), 3. Hulló Olivér (Ada); felsős tanulók – 1. Aleksandar Jakšić (Mohol), 2. Pothorcki László (Ada), 3. Mészáros Sámuel (Mohol). A felvételen a döntő résztvevői láthatók Körtvélyesi Ticíánnal, a sportközpont igazgatójával és Simeon Šakićtyal, a sakk-klub vezetőségi tagjával. Zs. R.

10 MEZŐGAZDASÁGI ROVAT

A talajminták vételezése Az ősz folyamán mind aktuálisabbá válik a gazdák körében a talajminták vételezése és elemzése. Ez annyit jelent, hogy egyhektáros parcelláról 4-5 mintát vesznek a terület különböző részeiről, és azután azokat analizálják. Minél több minta kerül elemzésre, annál pontosabb az eredmény. Ezeket az elemzéseket a zentai Mezőgazdasági Szakszolgálat szakemberei végzik, és a mintákat is ők gyűj-

A

FarmerFöldműves-egyesülettel karöltve indított mezőgazdasági rovatunkban terveink szerint hónapról hónapra a mezőgazdasággal kapcsolatos legaktuálisabb témákat járjuk majd körbe. Ugyanakkor olvasóink figyelmét arra is felhívjuk, hogy várjuk azon mezőgazdasággal kapcsolatos kérdéseiket, amelyekre lapunk segítségével szakemberektől szeretnének választ kapni. Kérdéseiket a [email protected] e-mail címre küldhetik el.

tik be. Ennek a talajelemzésnek az a célja, hogy megállapítsuk a talaj makroelemekkel való ellátottságát. Nagyon fontos ugyanakkor a mikroelemek jelenléte is. Ilyen például a cink és a szelén, amelyek a mi talajainkból általában hiányoznak, vagy csak nagyon kis mennyiségben vannak jelen. Ennek következtében a többi tápanyag felvétele is akadályokba ütközik. Tehát ezen mikro- és makroelemek egyensúlya eredményezi azt, hogy a növény gond nélkül fel tudja venni a fejlődéshez szükséges tápanyagokat, persze megfelelő nedvesség mellett. Az elemzés során mindemellett a talaj humusztartalmát is megállapítják, ami úgyszintén nagyon fontos ahhoz, hogy a talajt jó minőségűnek lehessen nevezni. Nagy vonalakban ennyit jelentene a talaj elemzése, amit minden gazdának ajánlott 3-4 évente elvégezni, mert mindez nagyobb anyagi megtakarításokat is eredményezhet. Minden növény tápanyagokat von el a földtől, az elemzés megmutatja, hogy a talajból mely elemek hiányoznak. Így akkor, amikor a gazda műtrágyát vásárol, a

számára szükséges, a földjéből hiányzó vagy csak kis mennyiségben jelen lévő anyagokat tudja pótolni általa. Tehát ha például a szántóföldben túl sok kálium található – ami nálunk általában jellemző –, a gazdának nem kell fölöslegesen káliumtartalmú műtrágyákra költeniük, hanem inkább azokat az anyagokat kell beszerezniük, amelyek hiányoznak a talajból. Csúzdi István, a Farmer Földműves-egyesület elnöke

Elindult a Fausto-liga A község kispályás focibajnokságára tizenhat csapat nevezett be

T

izenhat községbeli csapat részvételével indult útjára szeptember 8-án a Fausto-liga, a községi kispályás focibajnokság. A meccseket vasárnaponként játsszák az adai Műszaki Iskola tornatermében, szeptember folyamán három forduló zajlott le. A Fausto-liga célja kettős, egyrészről egészséges életmódra biztatják az embereket, másrészről pedig szórakozási lehetőséget kínálnak a sportkedvelőknek.

A Fausto-liga táblázata három forduló után

A Fausto-ligába jelentkezett csapatok száma minden előzetes várakozást felülmúlt, hiszen összesen tizenhat együttes vesz részt a küzdelmekben. A kétszer húszperces meccseken öt mezőnyjátékossal és a kapussal lépnek pályára a csapatok, amelyeknek tagjai a maximum tizenkét fős keretből kerülnek ki. Minden csapatban mindössze egy-egy személy lehet regisztrált játékos. Mint azt a szervezőktől megtudtuk, a Fausto-liga célja kettős, egyrészről egészséges életmódra biztatják az embereket, másrészről pedig szórakozási lehetőséget kínálnak a sportkedvelőknek. A Fausto-liga idényéből további tizenkét forduló maradt hátra, a szervezők tervei szerint a bajnokság decemberben gálamérkőzéssel egybekötött díjkiosztó ünnepséggel fog zárulni. A legfrissebb eredményekről és a meccsek időpontjairól az érdeklődők Ada Község Sport- és Testnevelési Központjának (CSFK Ada) Facebook-oldalán tájékozódhatnak. Madarász Dániel

11

A cél a munkavállalók segítése Bilicki Zoltán szerint közös erővel kell síkra szállni az alkalmazottak jogainak érvényesítéséért – Az önkormányzat a községbeli munkavállalók foglalkoztatását serkentő lépéseket tervez

S

zeptembertől kezdve Bilicki Zoltán, községünk polgármestere és Miroslav Belančić, az Önálló Szakszervezetek Szövetségének Ada községbeli elnöke minden hónap harmadik szerdáján 9 és 11 óra között fogadják azokat a munkavállalókat, akik a munkahelyükön felmerülő problémákkal vagy esetleg törvénytelenségekkel kapcsolatban az illetékesekhez szeretnének fordulni. Az első ilyen fogadónap iránt igen nagy volt az érdeklődés, hiszen minden időpont betelt. A tapasztalatokról Bilicki Zoltán polgármester nyilatkozott lapunknak. – Az alapvető elképzelésünk az volt, hogy a különféle vállalatokban, cégekben vagy vállalkozásokban dolgozó alkalmazottak, de ugyanúgy a közszférában dolgozó alkalmazottak is lehetőséget kapjanak arra, hogy megosszák velünk a problémájukat, elmondják a panaszaikat és az észrevételeiket, amelyekkel kapcsolatban igyekezni szeretnénk minél hatékonyabban segítséget nyújtani számukra. Sajnos az eddigi tapasztalatok azt mutatják, hogy sok esetben igen komoly igazságtalanságoknak vannak kitéve a dolgozók, amelyeknek a kiküszöbölése hoszszabb időt vesz ugyan igénybe, de reméljük, hogy az önkormányzat és az alkalmazottak közötti folyamatos párbeszéd révén előrelépések történhetnek majd. Az is rendkívül fontos, hogy ezáltal az alkalmazottak információkat tudnak biztosítani az önkormányzat számára az egyes vállalatokban uralkodó állapotokról, aminek köszönhetően nagyobb belátást nyerhetünk az ott zajló folyamatokba – magyarázta Bilicki Zoltán, hozzátéve, olyan esetekkel is találkoztak, amelyek során a fennálló problémák megoldása jogi lépéseket igényel. Ezekben az esetekben mind az önkormányzat, mind a szakszervezet tanácsokat tud adni a munkavállalóknak, illetve segítséget tud nyújtani számukra ahhoz, hogy megtegyék azokat a szükséges lépéseket, amelyek elvezethetik őket a fennálló problémák megoldásához. – Már az eddigiek során is nagyon sok igazságtalanságra fény derült, köztük például arra is, hogy vannak olyan munkavállalók, akik a minimálbérből is kénytelenek viszszafizetni egy bizonyos összeget a munkaadónak. Az ilyen típusú megnyilvánulások megengedhetetlenek, éppen ezért gondoljuk úgy, hogy közös erővel kell síkra szállnunk a munkavállalók jogainak érvényesítéséért – hangsúlyozta a polgármester, majd kiemelte, azoknak, akik hozzájuk fordulnak, senkitől és semmitől nem kell tartaniuk, hiszen a problémáikat, valamint az általuk elmondottakat maximális diszkrécióval kezelik.

Az önkormányzat azonban nemcsak ilyen módon kíván síkra szállni a munkavállalók jogainak érvényesítése érdekében, hanem a gazdaságserkentő elképzeléseiben is fontos szerep jut a munkavállalóknak, ugyanis olyan lépéseket terveznek, amelyek hozzájárulnak a községbeli munkavállalók nagyobb arányban való alkalmazásához.

Bilicki Zoltán – Jelenleg többféle elképzelés is létezik arra vonatkozóan, hogyan lehetne serkenteni a gazdaság fejlődését. Mi azokat a gazdaságserkentő elképzeléseket támogatjuk, amelyek nemcsak a vállalatok számára hoznak hasznot, hanem az alkalmazottak számára is. A vállalatokat és a vállalkozókat az önkormányzat leginkább a különféle adókedvezményekkel segítheti. Az elképzeléseink alapján ugyanakkor azok a vállalatok kaphatnak majd ilyen jellegű támogatást, amelyek legalább kilencven százalékban helyi munkaerőt alkalmaznak. A vállalatok azt mondják, hogy bizonyos esetekben nélkülözhetetlen a más községekből származó szakkáder bevonása a munkájuk hatékonyságának növelése érdekében, de úgy gondolom, mindennek bele kellene férnie a maradék tíz százalékba – szögezte le Bilicki Zoltán, aki elmondta, az önkormányzat ennek kapcsán a közelmúltba készített egy felmérést, amelynek keretében

328 vállalatot vizsgáltak. Ezek közül a vállalatok közül a helyi munkaerő kilencvenszázalékos alkalmazását előirányzó kritériumnak 281 felelt meg, ami azt jelenti, hogy a tervezett támogatási rendszer viszonylag nagy arányban segítené a községbeli vállalatokat, azokat viszont, amelyek jelenleg nem felelnek meg ennek a kritériumnak, arra ösztönözné, hogy nagyobb arányban foglalkoztassanak helyi munkaerőt, ugyanis azáltal különféle adókedvezményekben részesülhetnének. – Mivel nekünk minden munkahely fontos, azon dolgozunk, hogy minél több munkahelyet teremtsünk községünk területén, ugyanakkor nagy hangsúlyt kell fektetnünk a már meglévő munkahelyekre is annak érdekében, hogy ahol lehetséges, helyi munkaerőt alkalmazzanak. Községünk területén pillanatnyilag kb. háromszáz olyan alkalmazott dolgozik, akik más községekben élnek. Amennyiben ezt a számot a mandátum végéig százra tudnánk csökkenteni, az kb. kétszáz új munkahelyet jelentene községünk polgárai számára – magyarázta a polgármester, aki szerint ezen elképzelés vélhetően a következő év elejétől kezdve realizálódhat majd, ugyanis bár szerették volna minél korábban megkezdeni a megvalósítását, mivel a köztársasági kormány újabb változtatásokat eszközöl a munkabérek utáni adóztatás tekintetében, aminek következtében át fog alakulni az önkormányzatok bevételeinek struktúrája, egyelőre nem tudják, hogy mindez mekkora bevételkiesést fog eredményezni az önkormányzat számára, éppen ezért – ahogyan fogalmazott – felelőtlenség lenne az előtt meghozni az adókönnyítést előirányzó döntéseket, mielőtt ezzel kapcsolatban pontos információik lennének. Mint mondta, mindenképpen realizálni fogják az elképzeléseiket, ugyanakkor az adókedvezmények mértékének megállapításával meg kell várni a köztársasági kormány új rendeleteinek meghozatalát. Azoknak a munkavállalóknak a jelentkezését azonban, akik a munkahelyükön felmerülő problémákkal, illetve esetleges törvénytelenségekkel kapcsolatban szeretnének panaszt tenni az illetékeseknél, továbbra is várják. A következő fogadónap október 16-án lesz, amely időpontra az érintetteknek előzetesen be kell jelentkezniük a 024/852-106-os telefonszám 332-es mellékén. Horváth András

12

Önkormányzati hírek Megoldódnak a bölcsőde szennyvízproblémái A szennyvíz elvezetése már évek óta nagy gondot okoz az adai bölcsőde területén, amely problémának a megoldása jelenleg is folyamatban van. Elkészültek ugyanis a kivezető árkok, valamint az akna is a nyomópumpának. Hátravan még a nyomóágak kialakítása, amelyek elkészülte után a vezetéket össze lehet kötni a fő szennyvízvezetékkel, ami hosszú távú megoldást jelent majd a bölcsőde szennyvízelvezetéssel kapcsolatos problémáira.

Értesítés a bejegyzett gazdaságok számára Ada község önkormányzata tájékoztatja az érdekelteket, hogy a Tartományi Mezőgazdasági, Víz- és Erdőgazdálkodási Titkárság ismét nyilvános hirdetést tett közzé ösztönző pénzeszközök jóváhagyására és felhasználására a bérbe adott termőföldek után a 2013. évre, a nyilvános hirdetés a mezőgazdasági birtokok hordozói és tagjai számára szól, akik 65 évesnél idősebbek, és termőföldjeiket fiatalabb személyeknek adták bérbe. A nyilvános hirdetésre szeptember 18-a és november 1-je között lehet jelentkezni. Az érdeklődők bővebb tájékoztatást a 021/456-973 telefonszámon, valamint az adai községháza épületének 22. számú irodájában, illetve a 024/852-106-os telefonszám 122-es mellékén kaphatnak.

A vajdasági falusi nők alkotásainak kiállítása Magánszálláshelyek kategorizálása Ada Község Idegenforgalmi Szervezete és Ada Község Önkormányzata értesíti az érdekelteket, hogy megkezdték a turisták elszállásolására alkalmas létesítmények kategorizálását, amellyel kapcsolatban az érdekeltek Ada Község Idegenforgalmi Szervezetében minden szükséges információt megkaphatnak azokról a feltételekről, amelyeknek létesítményüknek eleget kell tennie ahhoz, hogy minősítést szerezhessen, és bekerülhessen a község turisztikai kínálatába. Mivel az ilyen jellegű besorolást szerzett szálláshelyek jó esélyt jelenthetnek a polgárok számára mellékjövedelem megvalósítására, ezért az illetékesek minden Ada községbeli polgárt együttműködésre invitálnak, annak reményében, hogy együtt tovább bővíthetik a község turisztikai kínálatát. A kérelmeket üdülőház, üdülőlakás és kiadó szoba kategóriákban természetes személyek terjeszthetik be, azt pedig, hogy a kiadásra kínált létesítmény eleget tesz-e a szükséges feltételeknek, az arra kijelölt bizottság állapítja meg, amit a Szerb Köztársaság turizmusról szóló törvényében foglaltak értelmében a magánszállások kategorizálására vonatkozó szabályzat szerint végeznek majd el. A szálláshelyek kategorizálásával kapcsolatban további tájékoztatás Ada Község Idegenforgalmi Szervezetében kapható, személyesen a Felszabadulás tér 1. szám alatti irodában, telefonon pedig a 024/855-855-ös számon.

Az idén immár ötödik alkalommal ünnepelték színvonalas kiállítással a falusi nők világnapját, ezúttal Nagykikindán. A rendezvény, ahogyan minden évben, idén is kiváló alkalom volt arra, hogy a vajdasági falusi nők bemutathassák alkotásaikat és őshonos termékeiket, mindenekelőtt a varázslatosan szép kézimunkáikat, amelyeket

a vajdasági többnemzetiségű környezet hagyományai és gazdag kulturális öröksége jellemez. Az önkormányzat nevében Bilicki Zoltán, községünk polgármestere is meglátogatta a kiállítást, amelyen községünket a törökfalui Százszorszép Művelődési Egyesület, valamint a moholi Aranykezek Polgári Egyesület és a Tiszavirág Nőegylet tagjai képviselték, akik a helyi önkormányzat támogatásának köszönhetően utazhattak el a rangos eseményre.

13

Üzembe helyezték a völgyparti kutat

Szlovákiai vállalat fektethet be községünkben Szeptember 5-én Bilicki Zoltán,, községünk polgármestere és Urbán Mónika polgármester-helyettes jelenlétében ünnepélyes keretek között hivatalosan is üzembe helyezték a völgyparti kutat, amely rendkívül fontos előrelépést jelent a falu lakosságának életében, hiszen, mint ismeretes, a vízhiány okozta gondok már hosszú évek óta fennállnak a faluban. A tervek ugyan már 2006ban elkészültek, a kút kifúrása azonban csak 2011-ben történt meg, a végleges felszerelésére és üzembe helyezésére pedig most került sor. A beruházásnak köszönhetően mintegy 130 háztartás számára van biztosítva a megfelelő vízellátás.

Újabb előrelépések történtek az egyik neves szlovákiai vállalat községünkbe tervezett több millió eurós beruházásával kapcsolatban, ugyanis az önkormányzat képviseletében Bilicki Zoltán, községünk polgármestere szeptember 13-án Újvidéken tárgyalt annak a szlovákiai vállalatnak a képviselőivel, amely néhány hónappal ezelőtt kereste meg az önkormányzat illetékeseit az ipari övezet területére tervezett beruházási szándékával. A hulladékfeldolgozással foglalkozó szlovákiai cég mintegy 12-14 millió euró összértékű beruházást tervez Adán, aminek köszönhetően harminc új munkahely létesítésére nyílna lehetőség községünkben.

Az elégedettség növeléséért Községünk iskoláskor előtti intézményének épületeiben jelentős felújításokat végeztek a közelmúltban

A

z adai Čika Jova Zmaj Iskoláskor Előtti Intézmény épületeiben a közelmúltban az évi tervvel összhangban több jelentős felújítást is végeztek az intézmény által nyújtott szolgáltatások javításának, valamint a gyermekek és a szülők elégedettségének növelése érdekében. A meszelések és a kisebb felújítások mellett néhány számottevőbb projektum is hozzájárult ahhoz, hogy az intézmény minden egyes épületében felkészülten vághassanak neki az új tanévnek. Az iskoláskor előtti intézmény három épületében év közben két váltásban folyik a munka. Az intézmény vezetői a szülők véleményének kikérése után a téli időszak fűtési kiadásainak csökkentése érdekében úgy döntöttek, az intézmény Szív épületében átépítik a dolgozószobát, olvasható Nataša Popov igazgatónő beszámolójában, amelyben kitér arra is, hogy mindez kísérleti projektumként valósult meg, ami később esetleg követendő példaként szolgálhat a többi épület számára is. A szobát műanyagból készült válaszfallal látták el, így két új dolgozószobát alakítottak ki, olyanokat, amelyek a beíratott gyermekek számát tekintve megfelelnek az épület befogadókészségének. A válaszfal szükség esetén, mint például különféle közös aktivitások vagy

ünnepségek szervezésekor, könnyen eltávolítható. A munkálatokra az intézmény 339 320 dinárt fordított. Azokban az épületekben, amelyekben ételt is készítenek a gyermekek számára, konyha működik, ahol az új előírások miatt szintén szükség volt különféle változtatásokra. Nataša Popov beszámolója szerint a moholi Búgócsiga épületben kicsempézték a konyhát, valamint olyan új páraelszívót vásároltak, amely megfelel a különféle európai uniós követelményeknek. Az adai Csillagszeműek épületben szintén átfogó munkálatok folytak a közelmúltban. Az átalakítás elsődleges célja az volt, hogy a konyha mellett új kamra készülhessen. Ugyanakkor a konyhát is kicsempézték, a mennyezetét gipszlapok-

kal vonták be, valamint a korábbinál korszerűbb és erősebb új páraelszívót szereltek fel. A munkálatok összértéke 292 000 dinár volt, olvasható az intézmény vezetőjének beszámolójában. Kitér arra is, hogy a szülőkkel és a környezettel való sikeres együttműködésre kiváló példaként szolgálnak az adai Játékház nevű épület óvónői. A szünidő alatt ugyanis az épületben felújították a fürdőszobát, kicserélték a vízvezeték- és a szennyvízcsöveket, valamint a felszerelést és a csempéket. Mivel az épület óvónői adományokat gyűjtöttek, a szülők is hozzájárultak a munkálatok sikeres megvalósításához, az I. és a II. helyi közösség pedig – ahogyan a korábbiakban – ezúttal is részt vállalt a projektum finanszírozásában, akárcsak maga az intézmény, amely a szülők önzetlen segítségén kívül mintegy 250 000 dinárt fektetett a felújításba, áll a Čika Jova Zmaj Iskoláskor Előtti Intézmény igazgatónőjének beszámolójában, amelyben kitér arra is, hogy az intézményben a közeljövőben további fejlesztéseket is terveznek. H. G.

14 Október 2., szerda, 15.00

Kreatív műhely Helyszín: a könyvtár gyermekrészlege

Október 2., szerda, 16.30

Kerekítő – Mondókás móka Helyszín: képtár


Kerekítő – Bábos torna Helyszín: képtár

Október 4., péntek, 17.00

Rózsa Magdolna könyvbemutatója Helyszín: olvasóterem

Október 6., vasárnap, 11.00

Megemlékezés az aradi vértanúk tiszteletére Helyszín: Római katolikus temető Szervező: Millecentenáriumi Emlékbizottság, Vadvirág Hagyományápoló Kör

Október 6., vasárnap 15.00

Napsugaras ősz Helyszín: nyugdíjasklub, Mohol Szervező: Vöröskereszt

GYERMEKHÉT Október 7., hétfő, 9.30

A Kalamáris együttes koncertje az óvodások részére Helyszín: színházterem, Ada

Október 7., hétfő, 11.00

A Kalamáris együttes koncertje az alsó tagozatos diákok részére Helyszín: Novak Radonić Általános Iskola, Mohol


Néptáncbemutató az óvodások részére (Novak Radonić Művelődési Egyesület, Vadvirág Hagyományápoló Kör) Helyszín: kultúrotthon, Mohol


Néptáncbemutató az óvodások részére (Novak Radonić Művelődési Egyesület, Vadvirág Hagyományápoló Kör) Helyszín: színházterem, Ada


A Kalamáris együttes koncertje Helyszín: Cseh Károly Általános Iskola


Bábelőadás Helyszín: Cseh Károly Általános Iskola

Októberi rendezvények* Október 10., csütörtök, 9.30

A Kalamáris együttes koncertje az óvodások részére Helyszín: kultúrotthon, Mohol

Október 10., csütörtök, 10.00 és 10.45

Néptáncbemutató az általános iskolások részére (Novak Radonić Művelődési Egyesület, Vadvirág Hagyományápoló Kör) Helyszín: Novak Radonić Általános Iskola, Mohol

Október 10., csütörtök, 11.30 és 12.15

Néptáncbemutató az általános iskolások részére (Novak Radonić Művelődési Egyesület, Vadvirág Hagyományápoló Kör) Helyszín: Cseh Károly Általános Iskola, Ada






Kerekítő – Bábos torna Helyszín: képtár

SZARVAS GÁBOR NYELVMŰVELŐ NAPOK Október 10., csütörtök, 10.00

Középiskolások beszédművészeti vetélkedője Helyszín: a képviselő-testület díszterme

Október 10., csütörtök, 18.00

Könyvbemutató Őrző a strázsán – Emlékkönyv Hódi Sándor 70. születésnapjára Helyszín: a képviselő-testület díszterme



Játékos nyelvi vetélkedő az általános iskolák 7. osztályos tanulói számára – döntő Helyszín: színházterem

Október 12., szombat, 9.00

Szarvas Gábor mellszobrának megkoszorúzása


Kis Butterer Márta kiállításának megnyitója Helyszín: képtár


Tudományos tanácskozás Téma: A gondolkodás és a nyelv Helyszín: a képviselő-testület díszterme

Október 13., vasárnap

„STUKI-ADA” – horgászverseny ragadozó halakra Helyszín: Budzsák Szervező: Tisza Sporthorgászok Egyesülete




Dr. Reisinger János művészettörténész előadása Helyszín: a képviselő-testület díszterme



Október 16., szerda, 17.00 Kerekítő – Bábos torna Helyszín: képtár

Október 19., szombat, 17.00 Filmklub-összejövetel Helyszín: olvasóterem


Bábszínház – Mészáros Enikő és Orovec Cecília előadása Helyszín: a könyvtár gyermekrészlege

Játékos nyelvi vetélkedő a községi általános iskolások 4. osztálya számára Helyszín: Cseh Károly Általános Iskola, Ada




Játékos nyelvi vetélkedő az általános iskolások 7. osztálya számára – elődöntő Helyszín: Cseh Károly Általános Iskola, Ada




Október 23., szerda

Megemlékezés az 1956-os forradalomról Helyszín: Római katolikus temető

Október 26., szombat

Krizantémfesztivál Helyszín: adai piac Szervező: Zöld Sziget






IDŐSEK OTTHONA, MOHOL Október 3., csütörtök 16.00

Teadélután az intézményben Barátkozás és szórakozás a vendégekkel Helyszín: Csobolyó ME, Mohol


A lakók kézimunkáinak kiállítása Helyszín: helyi közösség, Mohol


Az irodalmi csoport és a kórus műsora A csoportok közös rendezvénye

Október 24., csütörtök, 11.00

Barátkozunk Vendégek fogadása Törökbecséről, Óbecséről, Csúrogról és Magyarkanizsáról, valamint az irodalmi pályázat díjainak átadása

Október 29., kedd, 18.30

Őszi bál Szórakozás, tánc és énekverseny élő zene mellett

Egyéb tervezett programok

A péterrévei és a moholi Lola ME esti koncertje A moholi Novak Radonić Általános Iskola diákjainak rendezvénye Bábszínház * A programok összeállításában Ada Község Idegenforgalmi Szervezete a partnerünk.

Értékek. Hetekkel a tanévkezdés előtt megkezdődött

Recommend Documents