1
I. Bevezető rendelkezések A házirend az iskola diákjainak alkotmánya. Rögzíti a jogokat és a kötelességeket, valamint az iskola munkarendjét. Betartása és betartatása iskolánk minden tanulójának és dolgozójának joga és kötelessége. A Házirendet: 1. Az iskola igazgatója a tanulók, a nevelők, a szülők véleményének figyelembevételével elkészíti a házirend végleges tervezetét. A házirend elfogadása előtt az iskola igazgatója beszerzi a diákönkormányzat, valamint a szülői szervezet véleményét az elkészített tervezettel kapcsolatban. 2. A házirend tervezetét megvitatja az iskolai diákönkormányzat. A diákönkormányzat vezetősége a véleményeket összesíti, és erről tájékoztatja az iskola igazgatóját. 3. A házirend tervezetét megvitatják a nevelők munkaközösségei, és véleményüket eljuttatják az iskola igazgatójához. 4. A házirend tervezetéről az iskola igazgatója beszerzi az iskolai szülői szervezet (közösség) véleményét. 5. A házirendet a nevelőtestület fogadja el nevelőtestületi értekezleten. 6. Az elfogadott házirendhez egyetértését adja a diákönkormányzat. 7. A házirend a fenntartó egyház jóváhagyásával lép hatályba. 8. Az érvényben levő házirend módosítására jogszabályi előírás esetén, vagy bármely aláíró fél kezdeményezésére kerülhet sor. A házirend módosítását az első-hatodik pontban leírt módon kell végrehajtani. A házirend szabályai kötelezőek az intézménnyel jogviszonyban álló minden személyre, tanulóra, pedagógusra és más alkalmazottra egyaránt. A házirend elsősorban a tanulókra tartalmaz magatartási szabályokat, de vonatkozik a pedagógusokra és más alkalmazottakra is, hiszen a tanulókra vonatkozó házirendi előírásokat a pedagógusoknak és más iskolai dolgozóknak alkalmazni kell. Az osztályfőnökök minden tanév első osztályfőnöki óráin kötelesek feldolgoztatni tanítványaikkal a Házirend szövegét, és megismertetni azokkal a szabályokkal, amelyek a tanulói jogokkal és kötelességeikkel foglalkoznak. I. 1. Az Intézmény adatai: neve:
Szent Imre Katolikus Általános Iskola és Háromkirályok Óvoda
székhelye:
5350 Tiszafüred, Fő u. 26.
telephelye:
5350 Tiszafüred, Fő u. 26.
alapító szerve:
Egri Főegyházmegye Ordináriusa
felügyeleti szerve:
Egri Főegyházmegyei Katolikus Iskolák Főhatósága Oktatási Osztálya
2
I. 2. Az iskola nagyobb tanulóközösségei: A tanulók nagyobb közösségének számít a tanuló létszám 25 %-a. A tanulók nagyobb közössége közvetlenül érintő döntések meghozatala előtt az iskolavezetés kikéri a diákönkormányzat véleményét. II. Jogok és kötelességek II. 1. A tanulók jogai: Az alábbi jogosultságok minden tanulót megilletnek a tanulói jogviszony alapján. Az iskola minden tanulójának joga, hogy: színvonalas oktatásban részesüljön, abban aktívan vegyen részt, igénybe vegye az iskola létesítményeit, a tanintézet nyújtotta tanulmányi és egyéb kedvezményeket (korrepetálás, tanfolyam, fakultáció, sportkör, könyvtár, tanulószoba, kedvezményes étkezés), napközi otthoni (tanulószobai) ellátásban és rendszeres egészségügyi felügyeletben részesüljön, személyiségét, önazonosságát, emberi méltóságát tiszteletben tartsák, és védelmet biztosítsanak számára, tanárait, az iskola vezetőségét felkeresse probléma, jogsérelem esetén, érdemjegyeiről, tanári bejegyzésekről folyamatosan értesüljön, vallási és (világnézeti) meggyőződésének megfelelően hitoktatásban részesüljön, részt vegyen tanulmányi versenyeken, csak napi legfeljebb 2 témazárót írjon előzetes egyeztetés alapján, melyet a tanár legalább egy héttel előre jelez, kiértékelt írásbeli munkáját lehetőleg tíz tanítási napon belül kézhez kapja, szervezze közéletét, működtesse tanulói önkormányzatát, azok intézményeit, ehhez a tantestület, az iskolavezetés segítségét kérheti, véleményt mondjon, javaslatot tegyen és kezdeményezzen az iskola életével kapcsolatos kérdésekben, s ezekre érdemi választ kapjon, képviselői útján részt vegyen az érdekeit érintő döntések meghozatalában, választó és választható legyen a diákközösség bármely szintjén, kezdeményezze diákszerveződések (iskolaújság, klubok, diákkörök, önképzőkörök stb.) létrehozását és ezek munkájában részt vegyen, kiérdemelt kedvezményekben részesüljön, jutalmat és elismerést kapjon, egyéni, közösségi problémái megoldásához kérje tanárai, osztályfőnöke, az iskolapszichológus és az iskolaorvos, illetve az iskolavezetés, lelkipásztor, hitoktató segítségét, a következő tanévre igényelt napközi, illetve tanulószobai foglalkozásokon való részvételt az osztályfőnöknél, adott tanév június 10-ig jelezze, fennmaradó szabadidejében iskolán kívüli foglalkozásokra is járhat (kulturális, tömegsport, sportverseny), kérheti átvételét más iskolába.
3
II. 2. Tanulói jogok gyakorlása: Sérelem esetén az iskola tanulója – kiskorú tanuló esetén törvényes képviselője – a törvényben előírt módon az osztályfőnökétől, illetve az iskola vezetőjétől kérhet jogorvoslatot. Az iskolai diákönkormányzat (DÖK) megválasztása: tanévenként az osztályok két-két főt delegálnak. A DÖK saját tagjai közül megválasztja a diákönkormányzat vezetőjét. Az iskolai közösségek életüket érintő bármely kérdésben a diákönkormányzaton (DÖK) keresztül érvényesíthetik jogaikat. Az iskola vezetőségének a Házirendben meghatározott nagyobb tanulóközösségek tanulói létszámának 50 %-át érintő kérdésekben kötelező kikérnie a diákönkormányzat véleményét, de azt az előbbiektől eltérő esetekben is kérheti. A tanulói közösségek álláspontjukat a fennálló jogszabályi rendelkezések szerint alakítják ki, melyhez az iskola minden szükséges feltételt biztosít. - Diákkör létrehozását minimum 8 fő tanuló kezdeményezheti. - Az iskolában csak tantárgyi, vallási, kulturális, sport, szakmai diákkörök alakíthatók. - A diákkört csak pedagógus irányíthatja, vezetheti. - A diákkör létrehozása esetén az iskola biztosítja a működésének feltételeit. II. 3. A tanulók kötelességei hogy: reggel, étkezésekkor, távozáskor imát mondanak, a kötelező részvételt igénylő szentmisék a tanulók és dolgozók számára, megfelelő öltözetben: Évnyitó – Veni Sance – évnyitó szenmtise Szent Imre napi szentmise Karácsony Húsvét Évzáró – Te Deum – évzáró szentmise 2 havonta 1 mise hittanóra keretében - osztálymise A tanulók az ünnep jellegének megfelelő méltósággal viselkedjenek! lehetőségük szerint minél gyakrabban vegyenek részt a vasárnapi szentmiséken és az egyházközség liturgikus életében, betartsa az iskolai házirendet, az intézmény szabályzatainak rendelkezéseit, tartsa tiszteletben az intézmény vezetőit, pedagógusait, alkalmazottait, valamint tanulótársait és emberi méltóságukat, jogaikat ne sértse, részt vegyen a tanórákon, a kötelező foglalkozásokon, rendszeres munkával és fegyelmezett magatartással eleget tegyen – képességeinek megfelelően – tanulmányi kötelezettségének, érdemjegyeit naprakészen vezesse ellenőrzőjében, az előírásoknak megfelelően kezelje a rábízott, az oktatás során használt eszközöket, védje az iskola felszereléseit, létesítményeit, a kulturált környezetet, biztosítsa a tanuláshoz szükséges külső feltételeket: csend, rend, fegyelem, a tanuláshoz szükséges felszerelést (pl.: tornaruha) magával hozza, egységes tornafelszerelés használata, mely a következő: egységesen sötét színű nadrág, fehér trikó/póló és fehér zokni; valamint törölköző segítse intézményünk feladatainak teljesítését, hagyományainak ápolását és továbbfejlesztését, tisztelje társait és az iskola dolgozóit,
4
védje saját és társai testi- lelki – „Amit magadnak akarsz, azt tedd másnak is!” vigyázzon a környezete épségére - egészségét, éppen ezért tilos a dohányzás, az alkoholfogyasztás, kábítószer fogyasztás, energiaitalok stb., az iskolában tiszta, ápolt, kulturált külsővel, a helyhez, alkalomhoz illő, időjárásnak megfelelő öltözékben jelenjen meg, nem elfogadott a hajfestés, élénk színűre festett köröm, piercing; mely a szülő felhívatásával jár, sikertelenség esetén fegyelmi szankciókat alkalmazunk, a tantermek használata során váltócipő kötelező, a tanulók az iskolai ünnepélyeken ünnepélyes, az alkalomhoz illő ruhában jelenjenek meg, sötét nadrág, illetve térdig érő szoknya és fehér ing, illetve vállat takaró blúz, iskola nyakkendő, sál az iskola tanulói méltó módon képviselik az intézményt a városi ünnepségeken: Október 6. 7. évfolyam Október 23. 8. évfolyam Március 15. 6. évfolyam tanításhoz nem tartozó felszerelést (pl.: játék, rádió, magnó, híradástechnikai eszköz, mobil telefon, nagy értékű ékszer, számottevő mennyiségű pénz) csak saját felelősségre hozható az iskolába; az elveszett tárgyakért az iskola felelősséget nem vállal. Tilos a mobiltelefon használata a tanítási idő alatt! Tilos az iskolában és környékén mindenfajta szerencsejáték űzése és árusítása! III. Az iskola munkarendje: Az iskola éves munkarendjét a tantestület és a diákönkormányzat határozza meg az iskolavezetés javaslata alapján. A tanítás nélküli munkanapok időpontjait a tanév kezdetekor kell meghatározni. 750-755-ig a tanulók reggeli imán vesznek részt, amelyet az első órát tanító pedagógus közösen végez a diákokkal. Nyitva tartás: a) Az iskola épülete szorgalmi időben hétfőtől péntekig reggel 700 órától este 1930 óráig tart nyitva. Szorgalmi időn kívül előre megszervezett ügyeleti rend alapján, a tanulók részére 730–tól 1800 -ig, 620-tól az intézmény dolgozói, illetve külső igénybevevő részére. b) Az iskolába a tanulóknak reggel 730 – 745 óra között kell megérkezniük. c) A rendbontó magatartású gyermekek indokolatlan iskolában történő tartózkodása nem lehetséges. Reggel: Jó idő esetén: Minden tanuló az udvaron gyülekezik 740-ig. A felügyeletet 3-3 ügyeletes nevelő látja el. Bevonulás 745-kor (csengőszó jelzi) osztályonként az első órát tartó nevelő vezetésével. Rossz idő esetén: Reggel 700 és 730 között érkező tanulók az alsós épület előterében gyülekeznek. Az alsó tagozatosok az aulában tartózkodhatnak nevelői felügyelettel. A felső tagozatosok a felsős bejárati aulában gyülekezhetnek. A szünetek végét jelző csengőszó után az udvaron sorakoznak az osztályok.
5
Délután: 16 órakor befejeződő tanulási idő előtt szülő nem tartózkodhat az aulában. A napi munkarendet az órarend és a csengetési rend határozza meg. A tanítási órák általában az 1-7. tanórában tartandók, de szervezési okokból megengedhető a nulladik óra is. A nulladik óra 700-kor kezdődik. A tanítás 750 órakor kezdődik. Minden diák 740-re érkezzen meg az iskolába. A szóbeli, köszönés „Dicsértessék a Jézus Krisztus” , míg az osztályteremben a tanárt és az órák látogatóit ülve köszöntik a tanulók. A diákok mindig ügyeljenek saját és társaik testi épségére. Minden veszélyforrást és balesetet jelentsenek. A tantermet az osztály tanulói csak tiszta, tanulásra, tanításra alkalmas állapotban hagyhatják el. A rendhagyó teremberendezést végző osztály köteles a következő csoport számára (az utolsó óra után is) a zavartalan munkavégzést biztosítandó, elvégezni a visszarendezést. Váltó cipő – papucs formájában – használata kötelező a tantermekben. Óraközi szünetek -
-
-
Szünetekben az ügyeletes tanár rendelkezéseit be kell tartani. Szünetekben a tanulók rossz idő esetén, a folyosón, jó idő esetén, az udvaron tartózkodhatnak. Az iskola épületét az utca felé nem hagyhatják el, csak osztályfőnöki vagy szaktanár engedéllyel. A tornateremben, a szaktantermekben és a szertárakban csak az illetékes tanár jelenlétében tartózkodhatnak a tanulók, a tornatermi öltözőket a testnevelő tanárok felügyelete mellett használják. A folyosókon, lépcsőházban a diákok kerüljék a lármázást, csúnya beszédet, káromkodásást, bántás és minden olyan játékot, amely veszélyezteti a testi épséget, vagy rongálást okozhat.
A napi munkarendet az órarend és a csengetési rend határozza meg. A csengetési rend az 1. számú mellékletben szerepel. Az iskola tanulói étkezését az ebédlő biztosítja, melynek igénybevételére az intézmény vezetői által beosztott rendben van lehetőség. Étkezni csak kulturáltan és fegyelmezetten lehet. Étkezéskor el kell mondani az étkezés előtti és utáni imákat. Ügyelni kell a helyiség rendjére és tisztaságára, az étkezés befejezése után az asztalokat tisztán hagyva lehet elhagyni az ebédlőt. IV. Működési szabályok IV. 1. Általános működési szabályok: A tanítási idő a tanuló munkaideje, melyet az órarend szabályoz. A tanítás ideje alatt az iskola épületét csak osztályfőnök vagy szaktanár írásbeli engedélyével lehet elhagyni (kilépő). Egyéb esetben az iskolából a tanítási idő alatt kilépni tilos és súlyos fegyelmi büntetést von maga után. 6
A képességek fejlesztését szolgálják a szakkörök, sportköri foglalkozások, amelyekre minél több érdeklődőt várunk, de az év elején jelentkezők számára a szakköri és sportköri foglalkozás látogatása kötelező. Év közben kimaradni csak szülő írásos kérésére és a foglalkozást vezető tanár döntése alapján lehet. A tanulószobai foglalkozásokon való részvételre is ezek a mérvadóak. Pedagógus az óráról csak indokolt esetben hívható ki. Ha a tanulónak a tanítási idő befejezése előtt kell távoznia az iskolából (orvoshoz, szüleihez, stb.) akkor az órát tartó tanár a naplóba köteles beírni a távozás okát és pontos idejét. A számítógép terem és a nyelvi labor sajátos rendje a 3. számú mellékletben szerepel. Tűz esetén riasztásra a tűzvédelmi szabályzatban meghatározott rend szerint kell elhagyni az épületet. A tanulók hivatalos ügyeiket a titkárságon vagy a tanári szobában a szünetekben intézhetik, más esetekben tanáraikat a tanári szobából kihívhatják, de oda be csak indokolt esetben mehetnek. Rendkívüli esetben az igazgatót és helyetteseit azonnal is megkereshetik. Vendégeket (szülőket, hozzátartozókat) csak indokolt esetben fogadhatnak a tanulók, és kizárólag a portán a biztonsági őr jelenlétében. Telefonhoz csak rendkívül indokolt esetben hívható tanuló. IV. 2. Hivatalos ügyek intézésének rendje: -
A tanulók, rendkívüli eseteket kivéve, minden kérésükkel az osztályfőnökükhöz fordulhatnak. Az osztályfőnöki hatáskört meghaladó kérdésekben az igazgató dönt, az osztályfőnök véleményét meghallgatva. Tanulók a titkárságot, a szokásos napi ügyek intézése miatt kereshetik fel. Az osztály több tanulóját érintő ügyben egyszerre kell a titkárságot felkeresni.
IV. 3. A térítési díj befizetésére, visszafizetésére vonatkozó rendelkezések: Az étkezési térítési díjakat a gazdasági adminisztrátor az igazgató által jóváhagyott befizetési napokon havonta szedi be. A tanulói jogviszony bármely okból történő megszűnése vagy szünetelése esetén a többletfizetés visszatérítéséről a megszűnést, illetőleg szünetelés kezdetét követő 1 hónapon belül az iskola intézkedik. Az iskola az igénybe nem vett étkezésekre befizetett térítési díjat a bejelentést követő naptól kezdődően a következő befizetés alkalmával beszámítja. A lemondás telefonon vagy személyesen történhet a hiányzást megelőző nap 14 óráig. Elmaradt térítési díjra a gazdasági adminisztrátor levélben figyelmezteti a szülőt. IV. 4. A napközis, tanulószobai és az iskolaotthonos foglalkozásokra való felvétel iránti kérelmek elbírálásának elvei: A napközis és tanulószobai foglalkozásokra a tanév végén/elején lehet jelentkezni az osztályfőnököknél. A felvételt, a gyermek körülményeit figyelembe véve az osztályfőnök és az iskolavezetés dönti el. A felvételről a tanulókat értesítjük. A kiiratkozás a szülő írásbeli kérésére a hónap utolsó munkanapján lehetséges.
7
IV. 5. A tanulók vélemény-nyilvánításának, tájékoztatásának rendje és formái: A diákönkormányzat véleményt nyilváníthat az intézmény működésével és a tanulókkal kapcsolatos valamennyi kérdésben. A diákönkormányzat véleményét a nevelőtestületi értekezleten a diákönkormányzatot vezető tanár képviseli. A tanulók szervezett véleménynyilvánításának és tájékoztatásának fóruma a diákközgyűlés. Az iskolai diákközgyűlést: tanévenként legalább egy alkalommal kell összehívni, amelyen minden diák részt vehet. A segítő pedagógus beszámol a diákönkormányzat előző évi munkájáról, tájékoztatást ad az iskolai élet egészéről, a munkatervről, a diákjogok érvényesüléséről, a házirendben meghatározottak végrehajtásának tapasztalatairól. Megtartásának idejét a tanév helyi rendje tartalmazza. A tanulók rendszeres tájékoztatást kapnak gyűlésen, továbbá az iskolai faliújságon keresztül. IV. 6. Az elektronikus naplóhoz való hozzáférés módja A szülő az elektronikus naplóban a gyermekére vonatkozó bejegyzéseket megtekintheti, és folyamatosan nyomon követheti. A szülő az "e-napló"-ban felhasználónévvel és jelszóval azonosítja magát. A felhasználónév a tanuló oktatási azonosítója, a jelszót az első belépéshez az iskola biztosítja, amelyet az osztályfőnök ad át a szülő számára. Az osztályfőnök felhívja a figyelmet arra, hogy a kapott jelszót adatvédelmi szempontból célszerű megváltoztatni. Ha a szülő az osztályfőnöktől kapott felhasználónév és jelszó párossal az első alkalommal nem tud belépni az „e-napló” felületére, jelezze az iskola rendszergazdájának, aki ismételten megadja a felhasználónevet és a helyes jelszót. Az osztályfőnök az első szülői értekezleten tájékoztatja a szülőket az „e-napló”-hoz való hozzáférés módjáról, illetve arról, hogy a saját belépési jelszavukat csak a szülők ismerik. A fogadóórákon van rá lehetőség, hogy a szülő saját jelszavával beléphessen az e-naplóba az osztályfőnök segítségével. IV. 7. A tanulók tantárgyválasztásával, annak módosításával kapcsolatos eljárási kérdések: Intézményünkben első osztálytól kezdve választandó a katolikus vagy a református hittan és angol vagy német nyelv, amelyre a jelentkezéseket a szülők a beiratkozáskor teszik meg. IV. 8. Az iskolai könyvtárra vonatkozó szabályok: Az iskolai könyvtár minden tanuló rendelkezésére áll, a kölcsönzési időpontokat és feltételeket első osztályos korukban megismerhetik a diákok. Az iskolai könyvtár kölcsönzési és nyitvatartási rendje a 2. számú mellékletben szerepel. (A nyitvatartási rendet a könyvtáros javaslata alapján az igazgató határozza meg tanévenként.) Az a tanuló, aki az iskolai könyvtárból kölcsönözött könyvet elveszíti, megrongálja, vagy határidőre nem viszi vissza a könyvtárba, kártérítést, illetve késedelmi díjat fizet. A köznevelési törvény által ingyenesen szolgáltatott tankönyveket a könyvtár állományába kell venni, és elkülönülten kell kezelni. Ezek a tankönyvek integrált könyvtári rendszer bevezetésével lesznek nyilvántartva, és a tanulók rendelkezésére bocsátva.
8
IV. 9. Egészségvédelem: A tanulók részére – egészségi állapotuk ellenőrzésére, felülvizsgálatára – az adott tanévre meghatározva iskolaorvosi és védőnői szűrést biztosít. IV. 10. Balesetvédelem: Minden tanulónak a tanév megkezdésekor baleset- és tűzvédelmi oktatáson kell részt vennie. Az oktatásra az első osztályfőnöki órán kerül sor az osztályfőnök irányításával. A számítástechnikai, a kémia, a fizika, a könyvtári, a technika és életvitel, valamint a testnevelési foglalkozás megkezdése előtt évente egy alkalommal munkavédelmi oktatásban is részt kell venni a tanulóknak. A tanulók az általuk észlelt baleseteket, balesetveszélyes helyzeteket azonnal kötelesek jelezni az iskola valamely felnőtt dolgozójának. Tűz esetén riasztásra a folyosókon kifüggesztett rend szerint kell elhagyni az épületet. A menekülési irányokat minden tanév elején az osztályfőnök ismerteti tanítványaival. IV. 11. Vagyonvédelem, kártérítés: A tanuló köteles az iskola vagyontárgyainak, az oktatás során rábízott felszerelési tárgyaknak, taneszközöknek, műszereknek állagát megóvni. Szándékos károkozás súlyos fegyelmi vétségnek számít, valamint a kár megtérítése kötelező. IV. 12. Egyéb előírások: Az iskola területére csak az oktatást szolgáló eszközöket lehet behozni. Tanítási órára mobiltelefont a tanóra védelme érdekében csak kikapcsolt állapotban szabad bevinni, s azt a tanítási nap végéig bekapcsolni tilos, vagy csak szaktanár, osztályfőnök, iskolavezetés engedélyével lehet. Ellenkező esetben fegyelmi büntetést és a szülők iskolába történő behívatását vonja maga után A társadalmi tulajdon megbecsülése és védelme, az egyéni tulajdon tiszteletben tartása minden tanulóra nézve kötelező. A tantermekben elhelyezett készüléket tanulók nem kapcsolhatják be, nem működtethetik. Az iskolában, továbbá az iskola által az iskolán kívül szervezett rendezvényeken szeszesitalt, energiaitalt fogyasztani és dohányozni tilos! Az iskolában, továbbá az iskola által az intézményen kívül a tanulók részére szervezett rendezvényeken tilos a szervezetre káros élvezeti cikkek árusítása, fogyasztása. Az intézmény területén kerékpározni szigorúan tilos; a kerékpárral érkező gyermekek részére az alsós udvar salak pályája melletti kerékpártárolóban van lehetőség a kerékpárok tárolására; valamint a kerékpárral érkező diákok az óvoda és a Művelődési Ház mögötti kapukat használják. A Deák téri kapu a gyalogosan érkezők részére használható. IV. 13. Tájékoztató füzet: Az iskola és a szülő közötti kapcsolattartás legfőbb eszköze a tájékoztató füzet, amely okmány. A tájékoztató füzet bejegyzéseit csak a tanár javíthatja, helyesbítheti. A tanuló tájékoztató füzetét minden tanítási napon köteles magával hozni, a kapott érdemjegyet beírni, beíratni és a szülővel aláíratni. Egyéb bejegyzéseket a 3 napon belül
9
köteles aláíratni, és ezt az osztályfőnöknek bemutatni. A tájékoztató füzet hiányát a szaktanárok a naplóban jegyzik és 3 alkalom után fegyelmi szankcióval jár. IV. 14. A hetesek kötelességei: -
A két hetes feladatát megosztva teljesíti. Biztosítják a tanítás tárgyi feltételeit (tiszta tábla, kréta, szemléltetőeszköz, szellőztetés) a tiszta, kulturált környezetet. Felügyelik az osztályt a tanár megérkezéséig. Jelentik a hiányzók nevét, az esetleges gondokat, rendellenességeket. Felírják a táblára a dátumot és az óraszámot. Ha a tanár nem kezdi meg pontosan az órát, akkor becsengetés után 5 perccel megkeresik a szaktanárt, illetve jelzik az igazgatóhelyettesnek a tanár hiányát. Az óra után az osztályt csak rendet rakva hagyhatják el. Távozáskor és tanórák közötti szünetekben lekapcsolják a világítást. Az utolsó óra után bezárják az ablakot. Ha a hetes hiányzik, helyettese a névsorban utána következő tanuló lesz. A hetesi kötelezettség elmulasztása esetén annak súlyosságától függően az osztályfőnök dönt a fegyelmi büntetés módjáról. A heteseket munkájuk teljesítésében mindenki köteles segíteni.
IV. 15. Késés: A késés a becsengetés utáni beérkezést jelenti az órára. A későn érkező tanulót későnek, a késés időtartamának megjelölésével írja be a tanár. 45 perc késedelmi idő esetén írható be egy igazolatlan óra. A bejárók esetén a közlekedési okok miatti késés igazolható. Napközben csak az iskolai kötelesség teljesítése vagy egészségügyi ok miatti késés igazolható! IV. 16. Mulasztások igazolása, távolmaradási-, távozási engedélyek: Ha a tanuló a kötelező foglalkozásról távol marad, akkor mulasztását igazolnia kell. Iskolai rendezvény miatt történő távolmaradás esetén a haladási naplóban jelezzük a diák távollétét, de az nem minősül hiányzásnak, viszont iskolán kívüli rendezvény miatti távollétet hiányzásként kell kezeljük. Az orvosi és egyéb igazolást az ellenőrző könyvbe be kell jegyeztetni. Családi vagy hivatalos távolmaradási engedélyt 3 napig az osztályfőnök, 3 napnál hosszabb távolmaradás esetén a szülő előzetes írásos kérelme alapján az igazgató adhat. A mulasztás igazolásának elfogadására az osztályfőnök jogosult. A mulasztás igazolható: - A tanuló – a szülő írásbeli kérelmére – előzetes engedélyt kapott a távolmaradásra. - A tanuló beteg volt és azt megfelelően igazolta, - A tanuló hatósági intézkedés, vagy egyéb alapos ok miatt nem tudott kötelezettségének eleget tenni. Az iskola kéri a szülőket (gondviselőt), hogy a mulasztásról már az első napon értesítsék a tanuló osztályfőnökét.
10
Ha a tanuló három napon keresztül mulasztott az oktatásról, és annak okáról az iskola tájékoztatást nem kapott, az osztályfőnöknek a szülőt (tanulót) levélben értesítenie kell. Az igazolást a tanulók az osztályfőnöküknek adják le, legkésőbb a mulasztást követő harmadik tanítási napon. A távolmaradást követő egy héten belül nem igazolt mulasztást igazolatlanul mulasztásnak kell tekinteni. Ha az igazolatlan mulasztás 30 óra felett van, tanköteles korú tanuló esetében fegyelmi eljárást kell kezdeményezni, nem tanköteles korú tanuló esetében a tanulói jogviszony automatikusan megszűnik (11/1994. (VI.9.) MKM rendelet). Amennyiben a tanuló az iskolában tartózkodik, az órarend szerinti foglalkozásról való önkényes távolmaradás –igazolatlanságán felül is – fegyelmi vétség, mely minden esetben írásbeli büntetést von maga után. Az órákról való indokolatlan késés fegyelmi vétség. Ha regisztráljuk a késések időtartamát, és ez kiad 45 percet, akkor adhatunk igazolatlan órát. A rendszeresen késő tanuló szüleit az osztályfőnök írásban értesíti. Igazolt hiányzásnak számít, ha iskolai ügy miatt hiányzik a tanuló. Az igazolatlan mulasztásról az iskola értesíti a tanuló szülőjét és kéri az igazolás bemutatását. Ha az iskola értesítése eredménytelen maradt, és a tanuló ismételten igazolatlanul mulaszt, az iskola a gyermekjóléti szolgálat és jegyző közreműködését igénybe véve megkeresi a gyermek szülőjét. A szülő nagyon indokolt esetben egy tanévben összesen három napot – nem alkalmat – igazolhat. Hosszabb hiányzást csak orvos dokumentálhat, mely igazolást a szülőnek is alá kell írnia. Az igazolatlan hiányzás fegyelmi vétség, ezért büntetést von maga után, tehát a magatartásjegynek is tükröznie kell: - 3 óra esetén osztályfőnöki figyelmeztetés a magatartás jegy max.: 4 lehet - 8 óra esetén osztályfőnöki intés a magatartás jegy max.: 3 lehet - 12 óra esetén igazgatói intés a magatartás jegy max.: 2 lehet - 20 óra esetén tantestületi megrovás a magatartás jegy max.: 2 lehet. Ha a tanköteles korú tanuló igazolatlanul hiányzik, az osztályfőnök ajánlott levélben köteles a szülőt értesíteni. Ha a tanköteles korú tanuló igazolatlan hiányzása eléri a tíz órát, az iskola igazgatója köteles a lakóhely szerint illetékes jegyzőt értesíteni. Ha a tárgyak egyikéből a tanuló hiányzása eléri a félévi óraszám 30 %-át, a szaktanár javaslatára a tantestület a további tanulmányok feltételeként osztályozó vizsgát írhat elő. Egy tanévben a tanulónak igazolt és igazolatlan mulasztása együttesen nem haladhatja meg a 250 órát. Aki ennél többet mulaszt, nem osztályozható. A nevelőtestület azonban – mérlegelve az összes körülményt – dönthet úgy, hogy a tanulónak engedélyezi az osztályozó vizsga letételét. IV. 17. Tanulmányi kötelezettségek: Mulasztás miatt a tanév végén nem osztályozható az a tanuló, akinek egy tanévben az igazolt és igazolatlan mulasztása együttesen meghaladja a 11/1994. (VI. 8.) MKM rendeletben meghatározott mértéket: A félévi és a tanév végi osztályzat megállapításához a tanulónak osztályozó vizsgát kell tennie, ha: - felmentették a tanórai foglalkozásokon való részvétel alól,
11
hiányzás mértéke miatt nem osztályozható, és a nevelőtestület – az osztályfőnök és a szaktanár javaslata alapján – úgy dönt, hogy osztályozó vizsgát tehet. Ha a tanuló a tanítási év végén nem osztályozható, tanulmányait évfolyamismétléssel folytathatja. A tanulmányok alatti vizsga követelményeit, részeit, így különösen az írásbeli, a szóbeli, a gyakorlati vizsgarészeket, az értékelés szabályait az iskola pedagógiai programjában kell meghatározni. A tanulmányok alatti vizsga vizsgabizottságának elnökét és tagjait az igazgató, bízza meg. -
A tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje a) A tanulmányok alatti vizsgák tervezett idejét a tanév helyi rendje tartalmazza általában a következők szerint: - javítóvizsga – augusztus utolsó hetében, - a mulasztásuk miatt nem osztályozható tanulók osztályozó vizsgája – az adott félév utolsó napját követő héten, - a magántanulók osztályozó vizsgája – az adott félév utolsó két hetében, b) A vizsgák időpontjáról a vizsgázót a vizsgára történő jelentkezéskor írásban tájékoztatni kell. c) Az iskola a magántanulók számára előírt osztályozó vizsgák ütemezéséről legalább tizenöt nappal korábban írásban értesíti a tanulót. d) A más iskolából átvett tanulók különbözeti vizsgájának határidejét az igazgató jelöli ki a tanulói jogviszony létesítésekor hozott határozatban. Az osztályozó vizsgára jelentkezés módja és határideje a) Az osztályozó vizsgára az igazgatónak benyújtott kérelem formájában kell jelentkezni, amelyet kiskorú tanuló esetén a szülőnek is alá kell írnia. b) Ha a tanuló osztályzatának megállapítása céljából független vizsgabizottság előtt kíván számot adni tudásáról, az erre vonatkozó kérelmet a következő határidők szerint kell benyújtania: - az adott félév utolsó napját megelőző harmincadik napig, - ha a tanuló számára a nevelőtestület engedélyezte az osztályozó vizsgát, az engedély megadását követő 5 napon belül, - javítóvizsga esetén a bizonyítvány átvételét követő tizenöt napon belül. IV. 18. A tanuló fegyelmi felelőssége: Ha a tanuló a házirendet megszegi fegyelmező intézkedésben vagy fegyelmi büntetésben részesíthető. A fegyelemsértés mértékétől függő intézkedések az alábbiak: IV. 18/a . Fegyelmező intézkedés: - szóbeli figyelmeztetés, - írásbeli figyelmeztetés, · szaktanári figyelmeztetés, · osztályfőnöki figyelmeztetés (3 alkalommal) – odaítéléséről az osztályfőnök dönt a fegyelmi vétségek (5 magatartási vétség, 3 ellenőrző könyv hiány) alapján, de adható egyszeri vétségért, figyelembe véve annak súlyosságát. Javaslatot tehet rá az osztályban tanító szaktanár is.
12
· igazgatói figyelmeztetés. - írásbeli intés: · osztályfőnöki intő 1 alkalommal adható egyszeri vétségért, figyelembe véve annak nagyságát és várható hatását, vagy ha a tanuló sorozatos kisebb fegyelemsértésekkel elérte a fokozatot, · igazgatói intő - írásbeli megrovás, szigorú megrovás, - nevelőtestületi figyelmeztetés, - áthelyezés az évfolyam másik osztályába, - eltanácsolás az iskolából A fegyelmező intézkedést általában a szaktanár vagy az osztályfőnök, fegyelmi büntetést az igazgató és/vagy a tantestület hoz a fegyelmi eljárás során. A fegyelmi eljárás során az 1993. évi LXXX. Törvény 76.§ szerint kell eljárni. IV. 19. A tanuló anyagi felelőssége: Gondatlan károkozás esetén, amennyiben a biztosító azt nem téríti meg, kérjük a szülőt a kár megtérítésére. Szándékos károkozás esetében a kár megtérítéséről a gazdasági vezető javaslatára vizsgálat alapján a tantestület dönt. Ha komoly kártételről van szó, bírósági per indítható. IV. 20. A tanuló munkájának elismerése: A diákok munkájának legfontosabb mérőeszköze az osztályozási rendszer. A félévi osztályzás az első félévben, míg az év végi a teljes tanévben végzett munkát tükrözi. A félévi és az év végi érdemjegyeket a szaktanár (aki az osztályozó értekezleten a tantestület tagjaitól segítséget kérhet) határozza meg. A szaktanár – a munkaközösséggel egyetértésben – meghatározza és az év elején ismerteti a tanulókkal a teljesítendő minimális tantárgyi követelményeket. IV. 21.1. Tanulmányi jegyek: Az első évfolyamon, félévkor és év végén szöveges minősítéssel kell kifejezni, hogy a tanuló kiválóan, jól vagy megfelelően teljesített, illetve felzárkóztatásra szorul. Ha a tanuló „felzárkóztatásra szorul” minősítést kap, az iskolának a szülő bevonásával értékelni kell a tanuló teljesítményét, fel kell tárni a tanuló fejlődését, haladását akadályozó tényezőket, és javaslatot kell tenni az azok megszüntetéséhez szükséges intézkedésekre. - kitűnő: a tanuló tanulmányi versenyeken részt vesz és eredményesen szerepe, valamint jeles osztályzaton kívül nincs más érdemjegye - 5 jeles: a tanuló a törzsanyagon túli ismereteket is elsajátította, és segítség nélkül tudja alkalmazni - 4 jó: a tanuló a törzsanyagot elsajátította, és segítség nélkül tudja alkalmazni - 3 közepes: a tanuló a törzsanyagot elsajátította, és segítséggel tudja alkalmazni - 2 elégséges: a tanuló a törzsanyag lényegét elsajátította, és jelentős segítséggel tudja alkalmazni - 1 elégtelen: a tanuló a törzsanyagot sem sajátította el, vagy segítséggel is nehezen tudja alkalmazni IV. 21.2. Magatartás jegyek: -
5 példás: fegyelmi vétsége nem volt, tanulmányi és közösségi feladatait példamutatóan látja el 4 jó: lényeges fegyelmi vétsége nem volt, tanulmányi és közösségi feladatait jól ellátja
13
-
3 változó: enyhébb fegyelmi büntetésben részesült, vagy tanulmányi és közösségi feladatait csak figyelmeztetés hatására látja el 2 rossz: súlyosabb fegyelmi büntetésben részesült, és/vagy tanulmányi és közösségi feladatait csak rendszeres figyelmeztetés hatására látja el
IV. 21.3. Szorgalmi jegyek: -
-
5 példás: legjobb tudása szerint tesz eleget tanulmányi kötelességeinek, és segíti társait is tanulásukban, kitűnő, jeles vagy jó rendű, vagy legalább három tárgyból javít eredményén (0,3 rendűséget javít) 4 jó: legjobb tudása szerint tesz eleget tanulmányi kötelességeinek, vagy javít eredményén 3 változó: tanulmányi munkája ingadozó színvonalú 2 hanyag: tanulmányi munkája ingadozó színvonalú (1 vagy több bukás vagy tanulmányi eredménye messze elmarad a képességei alapján tőle elvárhatótól)
IV. 22. Jutalmazások: Kiemelkedő tevékenységért az iskolánk tanulói, közösségei és csoportjai jutalmazásokban részesülhetnek. A végzett kiemelkedő munka általában tanévenként kerül jutalmazásra. Egyéni jutalmazások A jutalmazások formái: - Osztályfőnöki dicséret: Odaítéléséről az osztályfőnök dönt, adható több dicséret alapján, vagy egyszeri közösségi munkáért; - Szaktanári dicséret: odaítélését a szaktanár határozza meg. Adható az adott tantárgyban elért versenyeredményekért, kutató-, vagy sorozatos gyűjtőmunkáért és folyamatos kiemelkedő tanulmányi munkáért, szakköri, szertárosi, stb. munkáért; - Igazgatói dicséret: tanulmányi megyei, országos versenyen helyezetteknek, valamint minden más esetben, amikor a tanuló kiemelkedő teljesítményt nyújt. - Nevelőtestületi dicséret: a tantestület szavazata alapján, tanév végén adható. A jutalmak formái: - könyvjutalom, - tárgyjutalom, - oklevél. Az osztályfőnök javaslata alapján a tantestület dönt a fenti jutalmak odaítéléséről az alábbi érdemekért: - kiemelkedő tanulmányi eredmény, - példamutató szorgalom, - hiányzásmentes tanév, - versenyeken, pályázatokon való eredményes részvétel, - az iskola érdekében végzett tevékenység, - kiemelkedő sporttevékenység - példamutató hitéleti tevékenység.
14
V. Záró rendelkezések: A Házirend nyilvános, a nevelői helyiségben, a könyvtárban, és a tantermekben bárki számára hozzáférhető. A Házirend minden év szept. 30-ig felülvizsgálatra, igény szerint módosításra kerül. VI. Mellékletek 1. számú melléklet: Csengetési rend 13. oldal 2. számú melléklet: Az iskolai könyvtár kölcsönzési és nyitvatartási rendje 14. oldal 3. számú melléklet: Géptermi és nyelvi labor rend 15. oldal 4. számú melléklet: A napközi otthonra és a tanulószobára vonatkozó szabályok 16. oldal 5. számú melléklet: Öltözői rend 17. oldal
15
1. számú melléklet Csengetési rend Óra
Becsengetés
Kicsengetés
0.
700
745
1.
800
845
2.
900
945
3.
955
1040
4.
1050
1135
5.
1145
1230
6.
1240
1325
7.
1345
1430
8.
1430
1515
9.
1515
1600
A foglalkozások a 6. óra után a szaktanárral történő egyéni megbeszélés alapján kezdődhetnek. A délutáni foglalkozás 1430 órakor kezdődik.
16
2. számú melléklet Az iskolai könyvtár kölcsönzési és nyitva tartási rendje 1. A könyvtárat az intézmény dolgozói és tanulói, a tanulók szülei vehetik igénybe. 2. A szolgáltatások használóinak körét az iskola igazgatója bővítheti. 3. A könyvtár használata ingyenes. 4. A
könyvtári
állomány
nagyobbik
hányada
kölcsönözhető,
illetve
részben
kölcsönözhető, kisebbik része csak az olvasóteremben használható. 5. A kölcsönözhetőség körét a könyvtáros határozza meg. 6. Részben kölcsönözhetők pl. a folyóiratok, szótárak vagy az 1-1 példányban található dokumentumok. 7. Nem kölcsönözhetők pl. a könyvritkaságok, régi könyvek, lexikonok. 8. A dokumentumok kölcsönzési időtartama: 30 nap. 9. A részben kölcsönözhető dokumentumok esetén a kölcsönzési időt minden esetben a könyvtáros és az olvasó megállapodása határozza meg. 10. Ha a tanuló a könyvtár állományába tartozó könyvet elveszíti vagy megrongálja, köteles másik példányról gondoskodni. 11. Amennyiben a tanuló a könyvtárral szembeni tartozását (többszöri) felszólításra sem rendezi, a könyvtáros köteles az iskola igazgatójához fordulni a fenntartó általi behajtás elrendelése céljából, a jogszabályban előírtak alapján. 12. A tanítási év végén, illetve az iskolából való végleges távozás előtt a könyvtári tartozásokat rendezni kell. 13. A könyvtár heti két alkalommal 1400 – 1600 időpontban tart nyitva, ebben az időben van lehetőség a kölcsönzésre és az olvasóterem használatára. 14. Tanítási szünetben a könyvtár zárva tart.
17
3. számú melléklet Géptermi és nyelvi labor rend 1. A számítógépteremben és az adatrögzítő helyiségekben a jogosultakon kívül más nem tartózkodhat. Más személyek benntartózkodását az iskola igazgatója engedélyezheti. 2. Üzemidőn kívül az ajtókat zárva kell tartani és a kulcsokat le kell adni. A gépterem kulcsát csak a külön listán szereplő személyek kaphatják meg. Idegen személy csak felügyelet mellett tartózkodhat a gépteremben. A gépterem áramtalanításáért a kijelölt személy a felelős. 3. A gépteremben az esztétikus, higiénikus, folyamatos munkavégzés feltételeit kell megőrizni. A géptermi rend megtartásáért és a biztonságos műszaki üzemeltetésért a kijelölt személy a felelős. 4. A gépterembe ételt, italt bevinni és ott elfogyasztani szigorúan TILOS! 5. A gépteremben tüzet okozó tevékenységet folytatni szigorúan TILOS! 6. A gépterem takarítását csak az arra előzőleg kioktatott személyek végezhetik. 7. A berendezések belsejébe nyúlni TILOS! Bármilyen, nem a gépkezeléssel összefüggő beavatkozást csak a gépterem kezelője és a szervizek szakemberei végezhetnek. 8. A számítógépeket csak rendeltetésszerűen lehet használni. 9. Az elektromos hálózatba más - nem a rendszerekhez, illetve azok kiszolgálásához tartozó - berendezéseket csatlakoztatni nem lehet. 10. A gépteremben elhelyezett jelzőberendezések (klíma, tűz- és betörésjelző) műszaki állapotát folyamatosan figyelni kell az ott dolgozóknak és bármilyen rendellenességet azonnal jelenteni kell a működésükért felelős megbízottaknak. 11. A számítógép javításoknak, illetve bármilyen beavatkozásoknak minden esetben ki kell elégíteni a szükséges műszaki feltételeken kívül a balesetmentes használatot, a szakszerűséget, a vonatkozó érintésvédelmi szabályokat és az esztétikai követelményeket. Nem végezhető olyan javítás, szerelés, átalakítás vagy bármely beavatkozás, amely nem elégíti ki a balesetvédelmi előírásokat. 12. Tilos: a. a számítógépek hardver és szoftver beállításait módosítani, a telepített operációs rendszer és más alkalmazói program működési paramétereit, jellemzőit megváltoztatni, b. mások adatait és munkáit elolvasni, letörölni, módosítani és illetéktelenül adatokhoz hozzáférni, valamint bármilyen módon a jogosultságokat kijátszani, a védelmi rendszert feltörni. 13. Bármilyen meghibásodás vagy rendellenes működés esetén azonnal értesíteni kell a szaktanárt. A fenti rendelkezések megsértése esetén (szándékosság) az elkövetővel szemben felelősségre vonás kezdeményezünk.
18
4. számú melléklet A napközi otthonra és a tanulószobára vonatkozó szabályok 1. A napközi otthonba és a tanulószobai foglalkozásra történő felvétel a szülő kérésére történik. 2. A napközi otthonba tanévenként előre minden év júniusában, illetve első évfolyamon a beiratkozáskor kell jelentkezni. Indokolt esetben a szülő tanév közben is kérheti gyermeke napközi otthoni elhelyezését. 3. A tanulószobai foglalkozásra a tanév elején lehet jelentkezni. Indokolt esetben a tanuló tanulószobai felvétele tanév közben is lehetséges. 4. Az iskola a napközi otthonba és a tanulószobára minden hátrányos helyzetű, valamint felügyeletre szoruló tanulót felvesz. 5. Amennyiben a napközis vagy tanulószobai csoportok létszáma meghaladná a közoktatási törvényben előírt létszámot, a felvételi kérelmek elbírálásánál előnyt élveznek azok a tanulók, a. akiknek mindkét szülője dolgozik, b. akik állami gondozottak, c. akik nehéz szociális körülmények között élnek. 6. A napközis foglalkozások a délelőtti tanítási órák végeztével – a csoportba járó tanulók órarendjéhez igazodva – kezdődnek és délután 1600 óráig tartanak. 7. A tanulószobai foglalkozás 1400-kor kezdődik és délután 1600 óráig tart. Az utolsó tanítási óra után felügyeletet biztosítunk 1400-ig. 8. A napközis és a tanulószobai foglalkozásról való hiányzást a szülőnek igazolnia kell. 9. A tanuló a napközis vagy a tanulószobai foglalkozásról csak a szülő személyes vagy írásbeli kérelme alapján távozhat el. Rendkívüli esetben – szülői kérés hiányában – a tanuló eltávozására az igazgató vagy az igazgatóhelyettes engedélyt adhat. 10. A napközis és tanulószobai foglalkozásokról a kiiratkozás a szülő írásbeli kérésére a hónap utolsó munkanapján lehetséges.
19
5. számú melléklet Öltözői rend 1. A testnevelés óra előtt a tanulók a tornateremben felügyelet nélkül nem tartózkodhatnak! 2. Az öltözői berendezésekért, tisztaságért minden tanuló felel. Ha károkozást tapasztal, köteles jelenteni! 3. Az óra megkezdése előtt az öltözőket be kell zárni! (Ezt a hetes vagy erre kijelölt tanuló végezze el!) 4. A testnevelés óra utáni szünetben a tanterembe bemenni tilos!
20
