Návrh osnovy závěrečné zprávy o plnění MPP
ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA O PLNĚNÍ MINIMÁLNÍHO PREVENTIVNÍHO PROGRAMU ŠKOLNÍ ROK 2014/15 ZÁKLADNÍ ÚDAJE Název a adresa školy, pro kterou platí závěrečná zpráva o plnění MPP Jméno a příjmení ředitele Telefon na ředitele E-mail na ředitele
Střední škola a VOŠ cestovního ruchu České Budějovice, Senovážné náměstí 12, 37001 České Budějovice Mgr. Zdeňka Erhartová 389139323, 387788112
[email protected] počet
Školní metodici prevence Bc. Ludmila Pechová Kumulovaná funkce s výchovným poradcem, vychovatelem Finanční ohodnocení za práci školního metodika prevence Sám Vlastní S výchovným poradcem kabinet S jinými pedagogy Školní preventivní tým *) *)
1 NE NE ANO/ /NE /NE ANO
metodik prevence, výchovný poradce, spec. pedagog, psycholog atd.
Použité zkratky: MPP – Minimální preventivní plán SPJ – Sociálně patologické jevy NNO – Nestátní neziskové organizace ŠMP – Školní metodik prevence
1. Získané finanční prostředky určené na prevenci SPJ Škola žádala formou grantů, víceúčelových dotací, atd. od:
Účel
1
Získaná celková částka
Návrh osnovy závěrečné zprávy o plnění MPP
I. PRÁCE PEDAGOGICKÉHO SBORU 2. Vzdělávací akce pro pedagogické pracovníky v oblasti prevence SPJ Počet hodin „Vztahy – jejich vznik a důsledky“
2
„Sexuální výchova a osvěta u adolescentů“
2
„Přístup, komunikace a práce s agresivním jedincem aneb Od zlobivých ke zlým“ Kyberšikana a její dopad na dnešní společnost
5
Prezentace šetření v 1. a 2. ročnících školyvýsledky monitoringu dle výše uvedené metodiky PhDr. Němce, PhDr. Bodlákové
4 x 1,5 hodiny
4
Realizátor – organizace, odborník PhDr. Jan Svoboda, Ostravská univerzita MUDr. Radim Uzel, Společnost pro plánování rodiny a sexuální výchovu PhDr. Andrej Drbohlav, CV KHK Jihočeský kraj a Theia , kriz. centrum ŠMP
Počet školených pedagogů 2 2
54 4 70
Uveďte, o která témata v oblasti RCH je mezi pedagogy největší zájem:
Ovlivňování vývoje skupinové dynamiky Zvládání konfliktních situací ve třídě Prevence zneužívání OPL
3. Vzdělávací akce pro ŠMP v oblasti prevence RCH Název a odborné zaměření vzdělávání Konference primární prevence rizikového chování, Přístup, komunikace a práce s agresivním jedincem aneb Od zlobivých ke zlým“
Počet Realizátor – organizace, odborník hodin 14 Sdružení SCAN, 1.LF UK Praha 5 PhDr. Andrej Drbohlav, CV KHK
4. Uveďte jakou vzdělávací akci v oblasti prevence výskytu SPJ považujete za nejpřínosnější v minulém školním roce Název akce
Realizátor
Lektor
Hodnocení – proč?
Přístup, komunikace a práce s agresivním jedincem aneb Od zlobivých ke zlým“
SŠ a VOŠ cestovního ruchu Č. B. ve spolupráci s Centem pro DVPP Hradec Králové
PhDr. Andrej Drbohlav
Naplnila zadání pedagogů školy, nabídla širší pohled na problematiku ADHD, deprivace i možné metody řešení ve školním prostředí.
2
Návrh osnovy závěrečné zprávy o plnění MPP
5. Uveďte jakou vzdělávací akci v oblasti prevence výskytu SPJ považujete za nejméně přínosnou v minulém školním roce Název akce
Realizátor
Lektor
Hodnocení – proč?
II. SPOLUPRÁCE ŠKOLY S RODIČI 7. Aktivity pro rodiče v oblasti prevence SPJ (Přednášky, besedy na téma prevence SPJ) Název aktivity 1. setkání s rodiči žáků 1. ročníků 2. distribuce informačních brožur s tematikou prevence rizikového chování 3. Setkání členů z.s.Gastroclub a vedení školy. *)
Datum konání Realizátor, přednášející říjen 2014, ŠMP, vedení červen 2015 školy prosinec 2014, ŠMP duben 2015 Únor 2015 vedení školy, z. s. Gastroclub
v případě většího počtu prosím rozveďte ve zvláštní příloze
8. Aktivity podporující spolupráci školy s rodiči (Výlety, brigády, dny otevřených dveří, táborák, sportovní aktivity, kulturní akce,…) Název aktivity
Datum konání (měsíc) Listopad 2014, leden 2015 březen 2015 leden 2015
1. Den otevřených dveří školy 2. Společenský večer pro rodiče žáků 3. Setkání členů o. s. Gastroclub a vedení školy.
Vedoucí programu ZŘ školy, vých. poradci, ŠMP ZŘ školy vedení školy, z. s. Gastroclub
*Přidejte řádky podle potřeby
III. PREVENTIVNÍ AKTIVITY PRO ŽÁKY ŠKOLY 9. Preventivní aktivity pro žáky ve výuce, které nereagují na aktuální problémy, jsou součástí strategie prvence nastavené školou, a jejichž realizace probíhá pro jednotlivé třídy zvlášť.
3
Návrh osnovy závěrečné zprávy o plnění MPP
Název aktivity
Zaměření (např. prevence Třídy drogových závislostí, šikany…) Stmelovací Prevence šikany, nástroj 8 prvních ročníků seznamovací program tvorby školního klimatu pro žáky 1. roč. školy Červená stužka Prevence HIV/AIDS všechny třídy školy Vrstevnické semináře Prevence rizikových 1. a 2. ročníky – forem chování 13 tříd, DM Monitoring Prevence rizikových 1. a 2. ročníky – forem chování, 13 tříd školy diagnostika Adaptační soustředění Prevence šikany, Žáci 1. ročníků žáků 1. ročníků agresivity, domova mládeže ubytovaných v domově mládeže Projekt Pohodová Etická, ekologická Přihlášené třída výchova, prevence v projektu – v roce agresivity a šikany 2014/15 Zneužívání OPL a Prevence drogových 2 třídy HŠ jejich důsledky závislostí Projekt Pohodový Etická, ekologická Přihlášené pokoje pokoj výchova, prevence agresivity a šikany Hrou proti AIDS Bezpečný sex 4 Kohezní třídní Usměrňování vývoje 3 soustředění skupinové dynamiky, prevence šikany, nástroj tvorby školního klimatu *Přidejte řádky podle potřeby
Realizátor SŠ a VOŠ CR Č. Budějovice, ŠMP Česká spol. AIDS Pomoc ŠŠ a VOŠ CR Č. Budějovice, ŠMP SŠ a VOŠ CR Č. Budějovice, ŠMP SŠ a VOŠ CR Č. Budějovice, ŠMP SŠ a VOŠ CR Č. Budějovice PČR , kriminální služba SŠ a VOŠ CR Č. Budějovice ZSF JCU SŠ a VOŠ CR Č. Budějovice, ŠMP
10. Uveďte preventivní akci (e) SPJ na vaší škole, kterou považujete za velice zdařilou
Seznamovací stmelovací program pro žáky 1. ročníků Hrou proti AIDS - Bezpečný sex Skrytý vrstevnický program 1. a 2. ročník Zneužívání OPL a jejich důsledky Adaptační soustředění žáků 1. ročníků ubytovaných v domově mládeže Projekt Pohodová třída
SŠ a VOŠ CR Č. Budějovice ZSF JCU SŠ a VOŠ CR Č. Budějovice PČR , kriminální služba SŠ a VOŠ CR Č. Budějovice SŠ a VOŠ CR Č. Budějovice
11. Specifické preventivní aktivity, reagující na individuální situaci (problém) ve třídě RCH který byl řešen: psychické problémy, sebepoškozování, zneužívání OPL, absence ve škole, agresivní chování, neurózy, příklon k radikálním politickým směrům, zanedbávání péče, stalking, poruchy příjmu potravy 4
Návrh osnovy závěrečné zprávy o plnění MPP
Jak byla situace zjištěna: třídní soustředění, monitoring, spolupráce s TU, rozhovory s učiteli, žáky, žádost o konzultaci a pomoc ze strany zákonných zástupců žáků, spolupráce s OSPOD, PČR Kdo situaci řešil – jméno učitele nebo externího odborníka, organizace: ŠMP, vých. poradce, tř. učitelé, konzultace, doporučení : o. s. Prevent, PhDr. Kadubcová, Mgr. Havlík, OSPOD dle místa bydliště, PPP Č. Budějovice, Policie ČR, Kdy byla situace řešena: : neprodleně po zjištění S použitím jakých metod byla intervence vedena: individuální práce se žákem, rodinou, skrytý vrstevnický program, techniky ASU, zajištění zdravotního, psychologického, psychiatrického vyšetření a péče, konzultace pro rodiče a pedagogy Způsob ověření efektivity intervence: Dotazníková metoda, Praktická diagnostika soc,patologického chování, rozhovory se žáky, pedagogy, rodiči, schránka důvěry, Evaluace stmelovacích kurzů.
12. Jednorázové aktivity pro žáky (Přednáška, projekce videofilmů – pouze informativní programy, pro více žáků, tříd najednou) Název aktivity, akce Workshop – Barevný den, Den proti závislostem, ArtIGY centrum Č. B. Bílá pastelka - charitat. akce, exkurze Červená stužka – prevence AIDS
Třídy všechny
Exkurze Tyfloservis Č. Budějovice
20 žáků dle zájmu
*)
2. ročník všechny
Přidejte řádky podle potřeby
13. Volnočasové aktivity – výchova mimo vyučování
ŠVP výchovy mimo vyučování orientovaný na všechny žáky školy
nabídka sportovních, kulturních a tvůrčích aktivit.
Školní projekty, projekty OPVK – EVVO, Po zelené
IV. VÝSKYT SPJ A SPOLUPRÁCE S OKOLÍM ŠKOLY
5
Realizátor SŠ a VOŠ CR Č. B. Tyfloservis Česká spol. AIDS pomoc SŠ a VOŠ CR Č. B.
Návrh osnovy závěrečné zprávy o plnění MPP
15. Výskyt sociálně patologických jevů ve školách a školských zařízeních v minulém školním roce
3
případů
žáků
případů
žáků
případů
žáků
případů
krádeže
žáků
ostatní drogy
případů
kouření
žáků
počet
alkohol
žáků
2
neomluvené hodiny
agresivní formy chování vč. šikany
hodin
snížená známka z chování
38
4632
41
4
5
8
8
8
8
0
0
5
5
14
16. Spolupráce školy při řešení výskytu sociálně patologických jevů s odborníky jméno typ SPJ věková jakou formou se pracovalo se žáky odborníka/zařízení skupina instituce uvedené v MPP / adresáři / pomáhající instituce
V. ZÁVĚREČNÉ INFORMACE Datum Seznámení ředitele/ředitelky školy se závěrečnou zprávou o plnění MPP Seznámení pedagogického sboru školy se závěrečnou zprávou o plnění MPP
15. 7. 2015 25. 8. 2015
6
Podpis ředitele/ředitelky školy
