Výroční zpráva o činnosti střediska za šk.rok

Asterix-středisko volného času Havířov,příspěvková organizace

Výroční zpráva o činnosti střediska za šk.rok 2011-2012

Schváleno ped. poradou 5.11.2012

Předkládá : Bc. Eva Kiedroňová ředitelka SVČ Asterix

ASTERIX-středisko volného času Havířov, příspěvková organizace Na Nábřeží 41, Havířov-Město I. Obecná charakteristika Název: ASTERIX-středisko volného času Havířov, příspěvková organizace Zřizovatel: Statutární měst Havířov Účel zařízení: výchova, vzdělávání, zájmová, osvětová, táborová a tématická rekreační činnost pro děti, žáky,studenty, pedagogické pracovníky, případně další osoby a to bez ohledu na místo jejich trvalého pobytu nebo jiné podmínky Střediska: Na Nábřeží 41, Havířov – Město ul. M.Kudeříkové 14, Havířov – Město TZ Pstruží 0150 IČO: 75085747 Zřizovací listina: ZL/, ze dne 1.1.2007, zápis v obchodním rejstříku uvedeném u krajského soudu v Ostravě v oddílu Pr., vložce číslo 1065 ke dni 1.1.2007 Statutární orgán: Bc. Eva Kiedroňová Web stránky: asterix-havirov.cz e-mail [email protected]

II. Vyhodnocení hlavních úkolů 1. Sledovat vývojové trendy v oblasti pravidelné výchovně vzdělávací činnosti a aktualizovat strukturu nabídky zájmových útvarů. S pracovníky jednotlivých odborných oddělení byla provedena podrobná analýza v oblasti pravidelné výchovně vzdělávací činnosti s důrazem na aktualizaci a skladbu zájmových útvarů, včetně nabídky nových zájmových kroužků: (Elektro dance, DNŚ Crew, Lego robot, kluby PC her, Lentilky, Hopsalenky, Reoland, Kynologický apod.) 2. Zlepšit propagaci a obsahově rozšířit www stránky směrem k veřejnosti. Postupně se naše www doplňují aktualizují a stávají se informační součástí naší činnosti směrem k veřejnosti, nově byly zveřejněny školní vzdělávací programy k jednotlivým kroužkům, tak aby se každý mohl seznámit s obsahem a činností kroužku. 3. Modernizovat učebny a učební pomůcky pro činnost. Nově byla vybavena dětská herna novými didaktickými pomůckami pro činnost předškolních zájmových útvarů a otevřených klubů. Pro taneční zájmové útvary bylo pořízeno nové sportovní nářadí a náčiní. Za účelem dalšího vybavení a zakoupení nových pomůcek pro činnost pro TZ Pstruží a talentovanou mládež, byly podány dva projekty, které však nebyly podpořeny. 4. Koncepčně rozpracovat rozvoj činností oddělení pro další období. Všechna oddělení si zpracovala rozvoj činnosti oddělení a jeho další vize, jehož nedílnou součástí byla analýza SWOT, nové trendy, dlouhodobé cíle a další vzdělávání pracovníků 5. Vytvořit základní podmínky pro činnost multimediálního studia mediální výchově a gramotnosti.

2

Za finanční podpory ze strany zřizovatele se nám podařilo získat prostředky k zakoupení multimediální tabule SMARTBOARD, která bude součástí studia s širokým využitím nabízených programů a činnosti klubů

III. Personální zabezpečení 1. Středisko Na Nábřeží 41 Pracovní zařazení

Pracovní úvazek Ředitelka 100% Pedagogický pracovník na odd.přírodovědné a předškolní 100% činnosti Pedagogický pracovník 100% oddělení tělovýchovy Pedagogický pracovník na odd. mládeže a pohybových 100% činností: Pedagogický pracovník odd. 100% estetiky

Odborná způsobilost ano ano ano ano ano

2. Středisko M. Kudeříkové 14 Pracovní zařazení Vedoucí střediska (statutární zástupce) Pedagogický pracovník oddělení modelářství Pedagogický pracovník oddělení keramiky Pedagogický pracovník oddělení výpočetní techniky Externí pracovníci

Pracovní úvazek 100%

Odborná způsobilost ano

100%

ano

100%

ano

100%

studuje

Fyzické osoby: 37

3. Přehled dalšího vzdělávání Ředitel:    

„Řízení lidských zdrojů“ Novela ZP Aktuální změny v právních předpisech Systém přípravy vedení a rozvoje pedagogů volného času

3

Přepočtený stav: 3,04

Statutární zástupce:  „Řízení lidských zdrojů“  Systém přípravy vedení a rozvoje pedagogů volného času  zvyšování odbornosti v oblasti keramiky Pedagogický pracovník oddělení keramiky:  „Zájmové výtvarné techniky“  „Výrobky z přírodních materiálů“ Pedagogický pracovník na oddělení modelářství  „Výrobky z přírodních materiálů“  Smalt, firma, lept  Výtvarné techniky Pedagogický pracovník na oddělení přírodovědné a předškolní činnosti:  Hry, soutěže a náměty s přírodovědným zaměřením Pedagogický pracovník na oddělení mládeže a pohybových činností:  Účinné kroky při výchově dětí s poruchami chování  technika řeči a práce s literárním textem  studium PF OU Pedagogický pracovník na oddělení EV  Účinné kroky při výchově dětí s poruchami chování Pedagogický pracovník na oddělení techniky:  Psychosociální výcvik zážitkové školy Lipnice  instruktor lanových aktivit  PF Olomouc – pedagogika volného času Pedagogický pracovník na oddělení tělovýchovy:  studium TF Olomouc

IV. Řídící a kontrolní činnost 1. Řídící činnost byla realizována dle plánu takto:     

2 x měsíčně 1 x měsíčně dle potřeby 4 x ročně 1 x měsíčně

porady vedení pedagogické porady operativní porady provozní porady kontrola objektů

2. Hospitační činnost probíhala dle plánu kontrolní činnosti, závěry a návrhy na opatření byly průběžně projednávány na pedagogických poradách 3. V rámci vnitřního kontrolního systému byly prováděny průběžné a náhodné kontroly v oblasti hospodaření 4

4. Vedením střediska byly provedeny tyto kontroly:  úroveň vedení dokumentace  úhrady plateb za kroužky  přihlášky a evidence – matrika  organizační zajištění akcí  portfolia z příležitostné činnosti  táborová dokumentace  kontrolní činnost na prázdninových pobytech  vedení personální agendy  čerpání ŘD  rozpočty a vyúčtování táborů  proškolení v oblasti PO a BOZP  výkazy a evidence pracovní doby 5. Aktualizované nové směrnice:  směrnice o hospodaření střediska  zásady FKSP  rizika na pobytových akcích  příkaz ředitele ke kontrole a vedení deníků ZÚ  vnitřní předpis – Náhradová komise  vnitřní předpis - k vymáhání pohledávek za zájmové vzdělávání 6. Výsledky kontrol jinými subjekty  krajská hygienická stanice – bez opatření  veřejnoprávní kontrola MmH – bez opatření  všeobecná zdravotní pojišťovna – bez opatření  výše odvodů za porušení rozpočtové kázně  výše uložených sankcí (pokuty, penále)

V.

0 0

Vlastní činnost organizace A. Pravidelná výchovně vzdělávací činnost  Nábory do ZÚ proběhly formou prezentačních akcí – ukázek z činnosti střediska  Na zahájení školního roku byly realizovány informační schůzky s rodiči  Kvalita činnosti ZÚ byla zjišťována formou hospitační činnosti a metodickým vedením, zejména u nově vzniklých ZÚ a nových externích pracovníků  Všechny ZÚ pracovaly v souladu se školským vzdělávacím programem  Pro talentované děti byly otevřeny specializované zájmové útvary a možnost individuální výuky – příprava na soutěže, prezentaci a reprezentaci na veřejnosti  Výsledky celoroční práce byly prezentovány na závěrečné akademii střediska, kde proběhlo ocenění nejlepších členů ZÚ

Doporučení:  Zaměřit se na výběr externích pracovníků, zejména absolventů PF

5

 Připravit podmínky pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v souvislosti se změnou zákona o pedagogických pracovnících  Zaměřit se na kvalitu vlastní přímé práce, vzdělávání pracovníků ve vztahu k jejich pracovní činnosti a dalšímu profesnímu růstu  Důsledně dodržovat zásady BOZP, prokazatelné seznámení a proškolování Reprezentace v soutěžích:    

Soutěže plastikových modelářů Aerobic soutěž v Kopřivnici „Move for everybody“ Děti Fitness, aneb sportem proti drogám

Vystoupení na veřejnosti:      

Evropský týden mobility Vánoční městečko,Velikonoční městečko Havířovská lípa Den Země Havířov v květech Ukázky agility a psích triků

Přehled zájmových kroužků podle oddělení       

oddělení mládeže a pohybových činností oddělení estetické výchovy oddělení keramiky oddělení přírodovědy a předškolní činnosti oddělení modelářství oddělení tělovýchovy oddělení výpočetní techniky Celkem

kroužků 9 7 12 5 13 11 11 68

členů 102 85 148 60 141 145 111 792

B. Příležitostná výchovně vzdělávací činnost      

Tento úsek je bohatý jak v počtu uspořádaných akcí, tak počtem účastníků na akcích Široká nabídka příležitostných aktivit je realizována dle jednotlivých odborných oddělení s různým zaměřením Velké příležitostné akce střediska byly plánovány s dostatečným předstihem a podílem celého týmu na uspořádání Ze všech akcí jsou pořizovány „Portfolia“ a přehledy v rámci žákohodin Přehled a propagace akcí je zveřejňován na našich www stránkách a v tisku. V propagaci akcí přetrvává naše slabá stránka Středisko má trvale v nabídce metodické programy, cyklické akce a „Akce na klíč“  pořádání krátkodobých kurzů v oblasti „Udržujme tradice“  cyklické akce pod názvem „Agility“ a pohybových aktivit  nabídku programů v oblasti výtvarných technik

6

 



 dílny pro zdravotně znevýhodněné děti  Výukové programy, programy pro MŠ, ZŠ, SŠ nedílnou součástí příležitostných akcí jsou výjezdy a odborná soustředění zejména na naši TZ ve Pstruží Velkým přínosem je spolupráce a účast na celoměstských akcích s Magistrátem města Havířova a Kulturním střediskem  EDBA  Den Země  Velikonoční jarmark,Vánoční jarmark  Havířov v květech  Havířovská lípa  Den dětí  Směrem k veřejnosti naše středisko uspořádalo úspěšné akce  „Týden s ASTERIXEM“  Dovádění s Mikulášem  Hrátky mezi svátky  Mikuláš naděluje  Akademie SVČ  Lidové tradice  Faktor odvahy  Klíče od pevnosti ASTERIX  Pololetní vystoupení ZÚ

Doporučení:  Zařadit do nabídky akce a aktivity pro rodiče s dětmi  Propagaci rozšířit o informační plakáty na školy a informačního centra  Nabídnout pro ZŠ nově koncipované výukové programy typu canisterapie apod.jako doplněk u učivu  Nabídnout nově programy v rámci využití interaktivní tabule a mediální učebny

Spontánní aktivity Jedná se o průběžnou nabídku činností pro děti a mládež, které nechtějí být pravidelně organizovány v zájmových útvarech. Za tímto účelem jsou v obou střediscích vybaveny herny. Tyto herny jsou zpřístupněny denně v odpoledních hodinách v rámci „Otevřených klubů“ nebo jsou využívány individuálně dle aktuálního zájmu  Herna stolního tenisu  Herna pro mládež  PC učebna  Didaktická herna pro děti  Teraristická pracovna

7

Soutěže: Středisko zabezpečovalo organizaci jak postupových soutěží „Havířovské sportovní ligy“ tak vyhlášených MŠMT a vlastní soutěže  MK ve stolním tenise  MK v šachu  MK ve florbale  OK v šachu  MK ve volejbale  MK ve vybíjené  MK v recitaci a divadle  OK v recitaci a divadle  OK v programování  Krajský přebor v šachu  Zpěváček roku 2012 Vlastní úspěšné soutěže pořádané střediskem:      

Vánoční šachový turnaj Velikonoční šachový turnaj Faktor odvahy Světem zvířat O vánočního kapra Veřejná soutěž plastikových modelářů

Doporučení  Po dohodě s OŠ MMH postupně převzít organizaci všech MK v rámci „Havířovské sportovní ligy“  Na www stránkách zpřístupnit výsledky a propozice MK „Havířovské sportovní ligy“ Individuální práce s dětmi a mládeží      

Individuální tréninky pro členy tanečních kroužků k přípravě na soutěže a vystoupení odborné přednášky pro členy ZÚ s přírodovědným zaměřením (Výchova psa, Přezimování zvířat, Po stopách meandrů, Pozorování zimní přírody) Využití PC pro děti zdravotně znevýhodněné a spolupráce s rodiči ZÚ Zlatý řez – příprava k talentovým zkouškám Spolupráce s integrovanou třídou ZŠ M. Kudeříkové organizace integrovaného pobytu pro děti zdravotně znevýhodněné a jejich rodiče

8

Spolupráce a propagace:  Velmi dobrá spolupráce se ZŠ, zřizovatelem a MKS, zejména při organizaci celoměstských akcí  Další dílčí spolupráce je realizována při organizování příležitostných aktivit, soutěží a prázdninových činností s dalšími příspěvkovými organizacemi města, neziskovými organizacemi a školskými zařízeními  Spolupráce s PF Ostrava za účelem pedagogických praxí a získávání nových studentů pro naši činnost  Taneční soubor „Flodur“ při mezinárodní soutěži „Havířovské mládí“  MMH Sociální odbor při organizaci rekondičně ozdravných pobytů v Chorvatsku a integrovaného pobytu Propagace:  vlastní webové stránky  propagace v tisku  reportáže z akcí a prázdninové činnosti  propagační plochy a panely  Radniční listy  Informační centrum  Propagace v ZŠ a MŠ  Velké celoměstské akce Doporučení: Stále přetrvávají rezervy v oblasti propagace a informovanosti veřejnosti. Je nutné se zejména zaměřit a pravidelně doplňovat a aktualizovat naše webové stránky, jejich obsah, vyhodnocování aktivit a uveřejňování fotografií z akcí a úspěchy v soutěžích. C. Prázdninová činnost Prázdninová činnost je nejsilnější stránka střediska, jak do kvality tak do počtu uspořádaných aktivit a různých forem prázdninové činnosti  Velký zájem byl o zkrácené pobytové odborné soustředění  Nově bylo do nabídky zařazeno odborné soustředění ve Dvoře Králové, Tábor se psy ve Pstruží a taneční odborné soustředění  Úspěšnost pobytů je zejména v kvalitním výběru pracovníků a obsahové náplni ŠVP zaměření na různé odbornosti s celotáborovou hrou  Velký důraz je kladen zejména na hygienické požadavky, ochranu zdraví a bezpečnost dětí při pořádání táborů  Taktéž cílová propagace prostřednictvím ZŠ, kde každý žák – rodič byl informován o nabídce prázdninových pobytů byla dobrým krokem v rámci propagace letní činnosti  Výstupem celé letní činnosti jsou zpracované portfolia a zpětné vazby účastníků na základě kterých lze označit celou letní činnost za velmi úspěšnou Formy :  Příměstské tábory  Rekreační rekondičně ozdravné pobyty Chorvatsko  Integrovaný pobyt

9

 Přírodovědné odborné soustředění  Taneční odborné soustředění  Tuzemské pobytové tábory Přehled: Seznam táborů a PMT r. 2012

Název tábora

Počet dnů

Místo

Počet dětí Počet prac. osobodní

Jarní tábor ve Pstruží „Šmoulí prázdniny“ „Hollywoodský mejdan“ „Těžká pohoda lesní Léto se psy Dance,dance, dance Cesta ke slávě Prázdniny na safari Integrovaný pobyt I. turnus II. turnus III. Turnus Celkem

5 13 14 14 5 8 12 7 8 12 12 12 122

Pstruží Pstruží Pstruží Pstruží Pstruží Pstruží Třemešek u Oskavy Dvůr Králové n. Lab. Horní Bečva Chorvatsko Chorvatsko Chorvatsko

20 42 46 43 20 28 58 20 17 30 30 30 384

4 9 9 10 6 7 9 3 6 7 7 7 90

100 507 602 602 100 224 696 140 136 360 360 360 4187

PMT Jarní Na Nábřeží PMT- Galaktické dobrodružství PMT- Tomův PMT PMT- Sportujeme s ASTERIXEM PMT-Co přináší vítr PMT-Za poznáním přírody PMT-Poznejme své město PMT-V zámku a podzámčí Celkem

5 5 5 5 5 5 5 5 40

Na Nábřeží Na Nábřeží Na Nábřeží Na Nábřeží Na Nábřeží Na Nábřeží Na Nábřeží Na Nábřeží

13 35 36 35 35 35 35 35 259

1 3 3 3 3 3 3 3 22

65 175 180 175 175 175 175 175 1295

Doporučení:  zařadit do nabídky zkrácené pobytové tábory zaměřené na různé oblasti (výtvarný, přírodovědný, pohybový apod.)

10

Závěr: Asterix - středisko volného času Havířov je stabilní zařízení nabízející kvalitní nabídku zájmového vzdělávání v čistém a bezpečném prostředí.Daří se nám posilovat silné stránky a zlepšovat slabé stránky zejména v oblasti propagace a prezentace úspěchů. Podařilo se nám zajistit rozsáhlou nabídku zájmových aktivit v různých oborech, tak aby si každý účastník mohl zvolit v jakém oboru bude realizovat své zájmy.

Priority pro další období: Obsahově aktualizovat vlastní webové stránky Rozšířit nabídku aktivit po skupinu předškolních dětí a akcí pro rodiče s dětmi Pro neorganizovanou mládež vybudovat hernu pro deskové hry Nabídnout ukázky agility a canisterapie pro ZŠ, MŠ,SŠ v rámci výukových programů Zařadit do nabídky ukázky technik pohybových činností různých stylů – zážitková tělesná výchova 6. Naplno využít nově vybudované studio s interaktivní tabulí realizací připravovaných programů 1. 2. 3. 4. 5.

11