Gymnázium Václava Beneše Třebízského v Slaném FAKULTNÍ ŠKOLA Univerzity Karlovy v Praze, PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTY
Výroční zpráva Za školní rok 2011/2012
1. Základní údaje o škole
Název školy: Gymnázium Václava Beneše Třebízského, Slaný, Smetanovo nám. 1310 Fakultní škola Univerzity Karlovy v Praze, Přírodovědecké fakulty
Adresa školy: Smetanovo náměstí 1310, 274 01 Slaný
Zřizovatel: Středočeský kraj, Zborovská 11, 150 21 Praha 5
IČO ředitelství školy: 61 894 427
IZO ředitelství školy: 000 068 781
Kontakty: Číslo telefonu: 312 52 22 64 Číslo faxu:
312 52 13 42
E-mailová adresa:
[email protected]
Internetové stránky: www.gymslany.cz Ředitel školy: RNDr. Milan Dundr, CSc.
E-mail:
[email protected]
mobil: 603 88 91 66
Zástupce ředitele školy:
RNDr. Vladimír Kulich
E-mail:
[email protected]
mobil: 603 88 91 65
Školská rada: Předseda: Ladislav Čepelák (zástupce zřizovatele) Členové:
Marcela Jindrová (zástupce rodičů a zletilých studentů)
Pavel Majtán (zástupce rodičů a zletilých studentů)
RNDr. Vladimír Kulich (zástupce pedagogického sboru)
Mgr. Miroslava Rubíková (zástupce pedagogického sboru)
Mgr. Stanislav Švarc (zástupce zřizovatele)
Datum poslední změny zařazení do rejstříku škol a školských zařízení:
Poslední změna zařazení byla provedena 16.2.2009. Šlo o stanovení nejvyššího nepřekročitelného počtu žáků v nově nabíhajícím oboru 79-41-K/41 Gymnázium na 240.
2. Charakteristika školy
Hlavní účel a předmět činnosti školy je dle zřizovací listiny vymezen § 57 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), v platném znění, a prováděcími předpisy.
Střední vzdělávání rozvíjí vědomosti, dovednosti, schopnosti, postoje a hodnoty získané v základním vzdělávání důležité pro osobní rozvoj jedince. Poskytuje žákům obsahově širší všeobecné vzdělání a upevňuje jejich hodnotovou orientaci. Střední vzdělávání dále vytváří předpoklady pro plnoprávný osobní a občanský život, samostatné získávání informací a celoživotní učení, pokračování v navazujícím vzdělávání a přípravu pro výkon povolání nebo pracovní činnosti.
Materiálně technické podmínky pro výuku:
Budova školy je v majetku Města Slaného.
Pronajímané prostory pro výuku vyhovují k zabezpečení výuky patnácti tříd. Tři třídy v pravé polovině přízemí má pronajaté Základní škola Slaný, Komenského nám. Materiální vybavení tříd a laboratoří je postupně podle finančních možností obnovováno. Škola disponuje dvěma třídami s výpočetní technikou, laboratoří chemie, fyziky, biologie a odbornými učebnami fyziky, jazyků, posilovnou, aulou apod.
Vzdělávací program školy:
Učební plány Učební plán gymnázia se čtyřletým studijním cyklem schválený MŠMT ČR dne 5.5.1999 pod č.j. 20 595/99-22 s platností od 1.9.1999 počínaje prvním ročníkem, ve znění Změny učebních dokumentů MŠMT ČR č.j. 8 413/2007-23 s úč. od 1.9.2007. Generalizovaný učební plán gymnázia s osmiletým studijním cyklem schválený MŠMT ČR dne 5.5.1999 pod č.j. 20 594/99-22 s platností od 1.9.1999 počínaje prvním a pátým ročníkem, ve znění Změny učebních dokumentů MŠMT ČR č.j. 8 413/2007-23 s úč. od 1.9.2007. Školní vzdělávací program „Škola pro studenty NG“ č.j. 399/GVBT/07 – podle něj se již vyučovalo celé nižší gymnázium (prima – kvarta). Školní vzdělávací program „Škola pro studenty VG“ č.j. 741/GVBT/09 – podle něj se vyučovaly první ročníky, druhé ročníky, kvinta a sexta. Učební osnovy: Učební osnovy gymnázia (Osmiletý studijní cyklus, Čtyřletý studijní cyklus) schválené MŠMT ČR dne 5.5.1999 pod č.j. 20 596/99-22 s platností od 1.9.1999 počínaje prvním ročníkem. Ve třídách, kde se vyučuje podle ŠVP, již tyto osnovy neplatí. Nové metody práce:
Používáme projektovou výuku, využíváme internet a počítačovou třídu k vyhledávání informací, ve skupinové výuce učíme studenty vzájemné spolupráci a kooperaci, učíme s porozuměním. Využíváme i kooperativní učení. Z dalších moderních metod využíváme kreativní učení, interaktivní výuku, používáme kvízy, audiovizuální výuku, myšlenkové mapování, z narativních metod besedy, práce ve skupinách, diskusní metody, z operativních metod simulační hry a prožitkové aktivity, z intuitivních metod brainstorming, ve výtvarné výchově i vizualizaci a relaxační poslech hudby, implementujeme praktické úlohy do výuky atd.
Základní cíle výchovně vzdělávacího procesu: Cílem výchovně vzdělávacího procesu na našem gymnáziu je utvářet a rozvíjet klíčové kompetence studentů (kompetence k učení, k řešení problémů, komunikativní, sociální a personální, občanské), vytvářet u studentů předpoklady pro celoživotní učení, připravit je pro další studium a pro uplatnění v pracovním životě. Chceme podporovat celkový rozvoj osobnosti studentů tak, aby se dokázali co nejlépe zapojit do demokratické společnosti a projevovat se jako její aktivní občané. Usilujeme o utváření hodnotového systému studentů, snažíme se rozvíjet schopnost samostatně se rozhodovat, tvořivě a kriticky myslet, být tolerantní a zodpovědný, vážit si kulturních, duchovních a materiálních hodnot, chránit své duševní a fyzické zdraví a životní prostředí. Absolvent našeho gymnázia by měl v průběhu vzdělávání získat široký vzdělanostní základ a osvojit si výše uvedené klíčové kompetence tak, aby měl předpoklady pro vysokoškolské a další studium a veškeré své schopnosti, dovednosti a návyky mohl uplatnit i mimo Českou republiku – v rámci Evropské unie nebo kdekoli jinde na světě. Bude schopen komunikovat minimálně ve dvou cizích jazycích. Chceme, aby si naši studenti osvojili různé strategie učení, snažíme se je podněcovat k tvořivému myšlení, logickému uvažování a k řešení problémů. Náš student by měl být schopen všestranné, účinné a otevřené komunikace, měl by být schopen spolupráce a zároveň respektu k práci a úspěchům vlastním i druhých. Měl by pochopit význam celoživotního vzdělávání. Náš student by se měl projevovat jako svébytná, svobodná a zodpovědná osobnost, uplatňovat svá práva a zároveň plnit své povinnosti. Naši studenti by měli aktivně rozvíjet a chránit fyzické, duševní a sociální zdraví a být za ně odpovědni; měli by být tolerantní k jiným lidem, kulturám a jejich hodnotám, poznávat je a učit se chápat jejich podstatu. Celkovým cílem je všestranně rozvinutá osobnost studenta, schopná komunikace, prosazení sebe sama a uplatnění v současném světě.
Další informace o škole (vznik školy, specifika školy,…) Naše gymnázium má velmi dlouhou tradici – bylo založeno v roce 1658 piaristy (v roce 2008 jsme oslavili výročí 350 let). Studují u nás i žáci s vývojovými poruchami učení (dysgrafici, dysortografové, dyslektici apod.). Při dobré spolupráci s rodiči jsou schopni dosahovat velmi pěkných výsledků. Na celé škole máme rozvedenou strukturovanou síť s počítačovým rozvodem napojený radiovlnou na Internet prakticky v každé místnosti. Na chodbách máme volně přístupné počítače připojené na Internet. Máme dvě počítačové učebny. Ve škole máme 6 datových projektorů, jednu interaktivní tabuli. Díky studentské radě je budova pokryta signálem wi-fi. Vyučujeme angličtinu, němčinu, francouzštinu, ruštinu, pořádáme jazykové výměnné pobyty s gymnáziem v Pegnitz (Německo), s gymnáziem v Novém Sadu (Srbsko). Máme vybavenou jazykovou laboratoř se sluchátky a učebnu pro počítačovou výuku s PC se zvukovými kartami a sluchátky. Máme skvěle vybavené biologické sbírky s exponáty již od roku 1892 (kel narvala, kostice velryby, stoličky mamuta, vycpaninu ptakopyska či luskouna atd.). V biologii používáme kvalitní mikroskopy; jeden je napojen na videokameru, která obraz přenáší přímo do barevného televizoru. Máme keramickou dílnu. V budově nechybí ani posilovna.
Pořádáme exkurze po České republice, lyžařské výcvikové kurzy, letní tělovýchovný kurz a školu v přírodě pro primány. Zúčastňujeme se mnoha soutěží ve všech dostupných oborech; často s vynikajícími výsledky. Naši studenti obsazují první místa a postupují do nejvyšších kol. Vyšší kola některých soutěží (biologická olympiáda – krajská kola, fyzikální olympiáda – okresní kola) sami pořádáme. Máme velkou víceúčelovou aulu, ve které pořádáme odborné přednášky a další akce, ateliér pro výtvarnou výchovu, galerii a opravenou tělocvičnu. Máme velmi bohatě vybavenou knihovnu.
3. Školy a školská zařízení - členění I. Školy – nejvyšší povolený počet žáků/studentů a naplněnost (k 30. 9. 2011) Počet
Druh/typ školy IZO
Nejvyšší
Skutečný
Počet
povolený
počet
žáků/
počet žáků/ stud.
žáků/ stud.1
žáků/stud. Přepočtený počet ped.
stud.
prac.
v DFV2
na přep. počet ped. prac.
v
DFV
gymnázium/střední 000068781
600
354
354
27,8
12,73
škola 1
žáci a dospělí – všechny formy studia
Charakteristika školy Kód oboru:
Forma studia: Vyučovací jazyk: IZO:
79-41-K/401, 79-41-K/41(1.A, 2.A, 3.A, 3.B), 79-41-K/801, 79-41-K/81 (prima, sekunda, tercie, kvarta, kvinta, sexta, septima) Gymnázium (pro 41 a 81), Gymnázium všeobecné (pro 401 a 801) denní český 000 068 781
Délka studia ve škol. rocích Počet ročníků ve škol. r. 2011-12: Počet tříd ve škol. r. 2011-12: Celkový počet žáků:
8 8 (prima, sekunda, tercie, kvarta, kvinta, sexta, septima, oktáva) 8 /1+1+1+1+1+1+1+1/ 210
Délka studia ve škol. rocích: Počet ročníků ve škol. r. 2011-12: Počet tříd ve škol. r. 2011-12: Celkový počet žáků:
4 4 (první, druhý, třetí, čtvrtý) 6 /1+1+2+2/ 144
Název oboru:
Ve školním roce 2011-2012 studovalo na škole celkem 354 žáků ve 14 třídách. Ve školním roce 2011-2012 odmaturovaly dvě třídy čtyřletého a jedna třída osmiletého studia. Schválená vzdělávací koncepce Kód studijního oboru KKOV:
79-41-K/801 – osmileté studium (oktáva) 79-41-K/401 – čtyřleté studium (4. ročníky) 79-41-K/81 - osmileté studium (prima - septima) 79-41-K/41 – čtyřleté studium (1., 2. a 3. ročníky)
Název studijního oboru:
Gymnázium – 321 všeobecné (pro 401 a 801) Gymnázium (pro 41 a 81)
Učební plány Učební plán gymnázia se čtyřletým studijním cyklem schválený MŠMT ČR dne 5.5.1999 pod č.j. 20 595/99-22 s platností od 1.9.1999 počínaje prvním ročníkem, ve znění Změny učebních dokumentů MŠMT ČR č.j. 8 413/2007-23 s úč. od 1.9.2007. Generalizovaný učební plán gymnázia s osmiletým studijním cyklem schválený MŠMT ČR dne 5.5.1999 pod č.j. 20 594/99-22 s platností od 1.9.1999 počínaje prvním a pátým ročníkem, ve znění Změny učebních dokumentů MŠMT ČR č.j. 8 413/2007-23 s úč. od 1.9.2007. Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání č.j. 27002/2005-22, ve znění pozdějších předpisů (včetně změn v roce 2007). Rámcový vzdělávací program pro gymnázia (RVP G), vydal VUP Praha 2007 (č. j. 12858/2007– 2/VÚP), ve znění pozdějších předpisů. Učební osnovy: Učební osnovy gymnázia (Osmiletý studijní cyklus, Čtyřletý studijní cyklus) schválené MŠMT ČR dne 5.5.1999 pod č.j. 20 596/99-22 s platností od 1.9.1999 počínaje prvním ročníkem. (Platí pouze pro obory, které se nevyučují podle ŠVP.) Školní vzdělávací program: ŠVP „Škola pro studenty NG“ č.j. 399/GVBT/07 (prima, sekunda, tercie, kvarta). ŠVP „Škola pro studenty VG“ č.j. 741/GVBT/09 – (první ročníky, druhé ročníky, třetí ročníky, kvinta, sexta a septima).
Přehled učebních plánů jednotlivých ročníků ve školním roce 2011-2012: Předmět
ČJL CJ-1 CJ-2 OBV/OSZ DĚJ ZMP/GGF DGF MAT FYZ CHE BIO IVT VÝV/VÝO HUV TĚV DMA 1.VP 2.VP 3.VP 4.VP
Prima Sekunda Tercie Kvarta Kvinta
5 4# ~ 1 2 2 ~ 6 2 ~ 2 ~ 2# 1# 3# ~ ~ ~ ~ ~
4 4# ~ 1 2 2 ~ 5 2 2 2 ~ 2# 1# 3# ~ ~ ~ ~ ~
4 3# 3# 1 2 2 ~ 4 2 2 2 2# 1 1# 2# ~ ~ ~ ~ ~
4 3# 3# 1 2 2 ~ 4 2 2 2 2# 1 1# 2# ~ ~ ~ ~ ~
1.A
2.A
Sexta
Septima 3.A,B
Oktáva 4.A,B
3 3# 3# 1 3 1
3 3# 3# 1 3 1
3 3# 4# 2 2 2
3 4# 3# 2 2 2
1 5
1 5
~ 4
~ 4
3 3# 3# 2 2 ~ ~ 4 2+1* 1+1* 2+1* ~ ~ ~ 2# ~ 2# 2# 2# ~
4# 4# 3# 3 0 2** ~ 3 2 2 ~ ~ ~ ~ 2# ~ 2# 2# 2# 2#
2 2 2+1* 2+1* 2+1* 2+1* 2 2 2 2 2+1* 2+1* 2# 2# ~ ~ 2 2 2 2 ~ ~ ~ ~ 2# 2# 2# 2# ~ ~ 1 1 ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
"#" třída se dělí na oddělení ve všech hodinách "*" 1 hodina vyčleněna na cvičení a třída se dělí na oddělení "**" jako 5. seminář –MATcv., BIO, DĚJ
Nepovinné předměty FCA
- pokročilá angličtina
PhDr. Hofmannová
Zájmové kroužky IVT
- výpočetní technika a programování
Ing. Vykouková
SH
- sportovní hry, gymnastika
Mgr. Pokorný
Volitelné předměty 3.ročník :
Konverzace v anglické jazyce
KAJ
Konverzace v německém jazyce
KNJ
Konverzace ve francouzském jazyce
KFJ
Konverzace v ruském jazyce
KRJ
Seminář z občansko společenských základů
SCO
Seminář a cvičení z matematiky
SCM
Seminář a cvičení z biologie
SCB
Seminář a cvičení z chemie
SCH
Informatika a informační a komunikační technologie
4.ročník :
Kreativní psaní
KRP
Konverzace v anglickém jazyce
KAJ
Konverzace v německém jazyce
KNJ
Konverzace v ruském jazyce
KRJ
Konverzace ve francouzském jazyce
KFJ
Seminář z občansko společenských základů
SCO
Seminář a cvičení z matematiky
SCM
Seminář a cvičení z geografie
SCG
Seminář a cvičení z biologie
SCB
Seminář a cvičení z fyziky
SCF
Seminář a cvičení z chemie
SCH
Seminář z výtvarného oboru
SVO
Seminář z dějepisu
SCD
Psychologie
PSY
Rátorika
RET
Informatika a informační a komunikační technologie
IKT
IKT
4. Obory vzdělání a údaje o žácích v nich I. Počet tříd a žáků SŠ (bez VOŠ) v denní formě vzdělávání – podle oborů vzdělání (k 30. 9. 2011) Průměrný Počet Kód a název oboru Počet žáků počet tříd žáků/tř. Obory vzdělání poskytující střední vzdělání s maturitní zkouškou
7941K/801 Gymnázium všeobecné 7941K/401 Gymnázium všeobecné 7941K/81 Gymnázium 7941K/41 Gymnázium Celkem
18 50 192 94 354
1 2 7 4 14
18 25 27 23 25
Údaje o studentech přijatých v průběhu školního roku 2011/2012 do denní formy vzdělávání (počty, zařazeni do ročníku, odkud přišli apod.).
1 chlapec do sekundy ze 2. ročníku osmiletého studia Biskupského gymnázia České Budějovice - stěhování
1 dívka do 2.A – přestup z Tanečního centra Praha – konzervatoře – zdravotní problémy
1 dívka do 3.A ze 3. ročníku čtyřletého studia v Gymnáziu Chotěboř – přestěhování
1 dívka do septimy – přestup z Gymnázia Jana Keplera, Praha 6 – nevyhovující dojíždění
Z jiných krajů dojížděli: z Ústeckého kraje dojížděli 2 žáci o 1 ze 4. ročníku, 1 z 1. ročníku z Prahy dojížděl 1 žák o 1 ze sexty Cizí státní příslušníci:
1 studentka z Arménie – trvalý pobyt
5. Vzdělávání žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků a studentů nadaných Žáci a studenti se zdravotním postižením podle druhu zdravotního postižení (k 30. 9. 2011) Počet integrovaných Druh postižení SŠ Mentální postižení Sluchové postižení Zrakové postižení S vadami řeči Tělesné postižení Souběžné postižení více vadami Vývojové poruchy učení a chování Autismus
0 1 1 0 1 0 9 0
Všichni individuálně integrovaní žáci a studenti se vzdělávali podle individuálních vzdělávacích plánů, ve kterých jsme řešili podle příslušných předpisů a podle zpráv z pedagogicko - psychologických poraden kde a jak jim budeme vycházet vstříc, kde budou používat speciální pomůcky, apod. Prioritní formu představuje inkluzívní vzdělávání dle vyhlášky 73/2005 Sb. Zkušenosti z výchovně vzdělávací práce s těmito žáky jsou vesměs velmi dobré. Při dostatečné domácí přípravě a dobré spolupráci s rodiči dosahují někteří z nich vynikajících výsledků. Velmi důležité je najít u každého žáka tu správnou hranici, ke které dosahují určité úlevy. Zbytečné úlevy vedou k tomu, že se žák zbytečně podceňuje anebo do jisté míry zneužívá úlevy, které jsou mu poskytovány. Pokud se však podaří najít správnou hranici, mohou být studijní výsledky takového studenta velmi dobré. Za velmi podstatnou považujeme práci rodičů se žákem doma. S nadanými studenty pracují jednotliví vyučující především na přípravách k soutěžím, dostávají rozšiřující problémy k dispozici, individuálně počítají, dělají laboratorní cvičení navíc apod. – vše je individuální podle zaměření jednotlivých studentů. Opět vycházíme z vyhlášky č. 73/2005 Sb.
6. Údaje o přijímacím řízení a následném přijetí uchazečů do 1. ročníků SŠ 6. 1 Přijímací řízení do 1. ročníku SŠ I. Údaje o přijímacím řízení do denní formy vzdělávání (včetně nástavbového studia) na SŠ pro školní rok 2012/2013 – podle oborů vzdělání (k 1. 9. 2012) 1. kolo Další kola Odvolání – počet – počet – počet Kód a název oboru Počet 1 poda- kladně tříd přihl. přij. přihl. přij. ných vyříz. Obory vzdělání poskytující střední vzdělání s maturitní zkouškou
7941K/81 7941K/41 Celkem
54 36 90
30 30 60
-
-
6 1 7
2 1 3
1 1 2
V tomto roce si mohl uchazeč podat dvě přihlášky na různé školy v prvním kole. To způsobilo opět nepřehlednost pro školy i pro uchazeče a problémy. Nejpřehlednější by byl návrat k jedné přihlášce. Do primy bylo přijato 30 žáků. Ze 30 přijatých žáků jich pouze 28 dodalo zápisový lístek. Odvolání si podalo 6 uchazečů, dva z nich byli přijati autoremedurou. Odvolání zbylých čtyř uchazečů Krajský úřad Středočeského kraje zamítl. Do 1. ročníku bylo přijato 30 žáků. Ze 30 přijatých žáků jich pouze 16 dodalo zápisový lístek. Odvolání si podala 1 uchazečka, která byla přijata autoremedurou (změnou rozhodnutí ředitele školy). Jeden z přijatých uchazečů si později vzal zápisový lístek zpět. Celkově bylo přijato do 1. ročníku čtyřletého studia 16 žáků. N začátku září dva žáci přestoupili do 1. ročníku, takže je v něm 18 žáků. Byl přijat 1 žák z Ústeckého kraje do 1. ročníku čtyřletého studia. Kritéria přijetí do primy osmiletého studia: Uchazeč absolvoval testy SCIO z českého jazyka, matematiky a všeobecných studijních předpokladů. K součtu bodů dosažených v těchto testech mu byly připočteny body za dosažený průměr a za známky z českého jazyka a literatury a z matematiky v pololetí 5. ročníku ZŠ (případně za úspěchy ve vyšších kolech předmětových soutěží). Podle celkového součtu bodů pak byli uchazeči seřazeni sestupně. Kritéria přijetí do 1. ročníku čtyřletého studia: Uchazeč absolvoval naše vlastní přijímací testy z českého jazyka (připravily je prof. Marešová a Kuhnová) a z matematiky (připravila je kolegyně Veselá). K součtu bodů dosažených v těchto testech mu byly připočteny body za dosažený průměr a za známky z českého jazyka a literatury a z matematiky na konci 8. a v pololetí 9. ročníku ZŠ (případně za úspěchy ve vyšších kolech předmětových soutěží). Podle celkového součtu bodů pak byli uchazeči seřazeni sestupně.
7. Údaje o výsledcích ve vzdělávání I. Prospěch a docházka žáků/studentů všech ročníků celkem (včetně závěrečných ročníků) – k 30. 6. 2012 Prospěch a docházka žáků/studentů všech ročníků
Počet žáků/studentů
Obory vzdělání poskytující střední vzdělání s maturitní zkouškou Žáci celkem
353
Prospěli s vyznamenáním
89
Prospěli
259
Neprospěli
5
- z toho opakující ročník
3
Průměrný prospěch žáků
2,00
Průměrný počet zameškaných hodin na žáka/z toho neomluvených
60,32 / 0,39
Ve školním roce 2011/2012 nebyl žádný student hodnocen slovně. Opravné komisionální zkoušky v srpnu 2012: Celkově dělalo 6 studentů opravné zkoušky, tři z nich je neudělali. Dva opakují ročník, zbývající jeden ukončil studium (resp. přestoupil na jinou školu). II. Výsledky maturitních zkoušek, (bez opravných zkoušek) Žáci/studenti Prospěli Kód a název oboru konající zkoušky s vyznamenáním celkem Maturitní zkouška:
Prospěli
Neprospěli
7941K/401
49
12
35
2
7941K/801
17
7
10
0
Celkem
66
19
45
2
Dvě studentky čtyřletého studia neprospěly u maturitní zkoušky v jarním termínu z jedné zkoušky, další studentka se ke zkoušce ze zdravotních důvodů nedostavila. V podzimním termínu všechny tři prospěly a složily tak maturitní zkoušku. Celkový počet studentů, kteří složili maturitní zkoušku ve čtyřletém studiu je tedy po podzimním maturitním termínu 49. Ve školním roce 2011/2012 se podruhé konaly státní maturitní zkoušky. Ze společné části byly povinné dvě zkoušky – jedna z českého jazyka a literatury a druhou si student mohl zvolit buď cizí jazyk nebo matematiku. Kromě toho mohl dělat zkoušku ještě z maximálně tří nepovinných zkoušek. Povinné zkoušky mohl student konat v základní nebo vyšší verzi. Problém byl s vysokou obtížností vyšší verze testu z matematiky. To bylo nakonec řešeno pro celou republiku přepočtem bodových zisků jednotlivých maturantů. V profilové části byly povinné dvě zkoušky a k tomu si student mohl přibrat ještě maximálně dvě nepovinné zkoušky.
8. Hodnocení chování žáků/studentů Chování žáků/studentů (k 30. 6. 2012) Počet žáků/studentů - hodnocení
Druh/typ školy
velmi dobré
uspokojivé
353
Střední škola/gymnázium
neuspokojivé
4
0
Výchovná opatření:
Pochvala třídního učitele – celkem 23.
Pochvala ředitele školy – celkem 30.
Napomenutí třídního učitele – 1 (za porušení školního řádu – opakované pozdní omlouvání absencí)
Důtka třídního učitele – 4 (za porušení školního řádu – neomluvené hodiny).
Důtka ředitele školy - 11 (za porušení školního řádu – neomluvené odchody ze školy, neomluvená absence, nevhodné chování na tělovýchovném kurzu, nevhodné chování v hodinách, stahování prací z internetu a vydávání je za svoje).
Stupeň 2 (uspokojivé) z chování – 1 (za velmi výrazné porušení školního řádu na tělovýchovném kurzu, větší počet neomluvených hodin)
9. Absolventi a jejich další uplatnění I. Přehled podaných přihlášek k dalšímu studiu – absolventi SŠ s dosaženým středním vzděláním s maturitní zkouškou a absolventi VOŠ Nepodali Počet Podali Podali Podali přihlášku Druh/typ školy absolventů přihlášku na přihlášku na přihlášku na na žádnou celkem VŠ VOŠ jiný typ školy školu
Střední škola/gymnázium
66
62
8
0
8
Pozn.: Je zřejmé, že nebudou podchyceny všechny podané přihlášky (např. přihlášky podané na VOŠ po nepřijetí na VŠ v době po ukončení studia). Pokud máte informace o přijetí uchazečů k dalšímu studiu, uveďte je ve vlastní tabulce nebo v komentáři.
Odchody studentů během školního roku do jiných škol:
2 studenti na konci kvarty – do jiné SŠ 2 studentky ze 2. ročníku – do jiné SŠ 1 studentka ze 4. ročníku – do jiné SŠ
Ve výše uvedených případech byl důvodem buď nevhodný prvotní výběr školy nebo změna místa bydliště.
10. Údaje o nezaměstnanosti absolventů škol Nezaměstnaní absolventi škol podle statistického zjišťování úřadů práce (k 30. 4. 2012)
Kód a název oboru 7941K/801 gymnázium všeobecné osmileté 7941K/401 gymnázium všeobecné čtyřleté
Počet absolventů – škol. rok 20010/2011
29 0 46 1 75 1
Z nich počet nezaměstnaných – duben 2012
Celkem Pozn.: Zdroj informací – internetové stránky MPSV: http://portal.mpsv.cz/sz/stat/abs → Pololetní statistiky absolventů (1. pololetí – tj. 30. duben) → tabulka: Absolventi podle škol a oborů, kde je možné vyhledat počty nezaměstnaných absolventů jednotlivých škol ve všech okresech České republiky, ve kterých jsou absolventi podle místa trvalého pobytu na úřadech práce evidováni. Nezaměstnaní absolventi za poslední školní rok jsou uvedeni v posledním sloupku (Ukončení školy v období od předminulého výpočtu - 12 měsíců, tj. období od 1. 5. do 30. 4.).
11. Úroveň jazykového vzdělávaní na škole I. Žáci/studenti v denní formě vzdělávání učící se cizí jazyk (k 30. 9. 2011) Počet žáků Počty žáků/studentů ve skupině Jazyk Počet skupin /studentů minimálně maximálně průměr anglický
354
25
8
22
15
německý
91
8
8
21
15
francouzský
101
9
9
21
15
ruský
102
7
13
22
17
Pozn.: Možné rozdělit podle druhu /typu školy. II. Učitelé cizích jazyků – rozložení kvalifikace (k 30. 9. 2011) Počet učitelů Kvalifikace vyučujících Jazyk celkem odborná částečná žádná
Rodilí mluvčí
anglický
6
5
0
1
0
německý
3
3
0
0
0
francouzský
3
3
0
0
0
ruský
5
5
0
0
0
Úroveň jazykového vzdělávání na naší škole můžeme považovat za velmi dobrou až vynikající. V anglickém jazyce se vzdělávají všichni studenti školy, kteří ho studují jako první jazyk. Někteří studenti navštěvují přípravný kurz k dosažení úrovně FCA; na jeho konci pak mohou složit příslušné zkoušky. Svoje jazykové znalosti mohou uplatnit v nejrůznějších výměnných a dalších projektech. Studenti německého jazyka mohou využívat několik nadstandardních možností – díky zavedeným dlouholetým výměnám s Gymnáziem v bavorském městě Pegnitz a díky dlouhodobé spolupráci s Euregiem Egrensis mohou každý rok jednotlivci studovat přímo v Pegnitz. Ve francouzském jazyce trvá naše spolupráce a dobré vztahy s francouzskou ambasádou, jejíž pracovníci nám poskytují osobní i materiální podporu. S konverzací vypomáhal Daniel Lubanda. V ruském jazyce dosahujeme dobrých výsledků.
Nutno zmínit ještě jazyky vyučované jako nepovinné (nejsou uvedeny v tabulkách nahoře): Výuka srbského a chorvatského jazyka spolu s pravidelnými výměnami s Gymnáziem v Novém Sadu jsou stále výrazným nadstandardem. V posledních letech je bohužel počet zájemců o studium srbského a chorvatského jazyka velmi malý, protože během výměn se studenti běžně domluví se svými protějšky anglicky. Celkově lze hodnotit současnou nabídku jazyků jako odpovídající velikosti a možnostem školy a výsledky studentů jako velmi dobré až výborné.
12. Úroveň informační a počítačové gramotnosti ve škole Vybavení školy informačními technologiemi je již poměrně zastaralé a nedaří se jej obnovovat tak rychle, jak bychom si přáli. V současné době máme ve škole 60 počítačů. Nacházejí se především ve dvou počítačových učebnách; jedna je využívána převážně k výuce výpočetní techniky, druhá je využívána v rámci ICT v ostatních předmětech – např. v digitální geografii digitální matematce. Počítače máme i v kabinetech. Všechny naše počítače jsou připojeny na internet a veškerý software je legální (Windows XP, MS Office, AVG, grafické editory, výukové programy pro jednotlivé předměty) – bohužel ale již zastaralý. Máme čtyři přenosné datové projektory a jeden velký datový projektor v aule se 145 místy. V aule lze promítnout prezentace na plátno velikosti 3 x 4 m i s ozvučením. Tuto možnost využíváme obzvláště při odborných přednáškách či besedách. Dále máme jednu interaktivní tabuli a čtyři notebooky pro vyučující matematiky – toto vybavení jsme získali z projektu OPVK „Zvyšování kvality ve vzdělávání – Finanční gramotnost a matematika“, kde jsme partnerem 1.ZŠ Slaný. Optimální představa, ke které bychom se postupně chtěli dostat, je počítač v každé třídě, datový projektor ve většině tříd, interaktivní tabule v některých třídách, notebook pro každého pedagoga. Škola je pro takové zařízení připravena – máme všude strukturovanou síť, v každé třídě i v každém kabinetu je přípojné místo, školu celkem pokrývá připojení wifi. V současné době možností pro digitální vybavení školy ubývá. Ke komunikaci učitel – rodič – žák začínáme naplno využívat program iskola.cz. Jak hardware tak software rychle stárne, obojí je třeba obměňovat, modernizovat, platit licence. S tím se při financování škol nepočítá, takže technika a software stále stárnou s minimálními možnostmi obnovy.
13. Údaje o pracovnících školy I. Základní údaje o pracovnících školy (k 30. 9. 2011) Počet pracovníků celkem nepedagogických pedagogických pedagogických pedagogických fyzický/přepočt fyzický/přepočte interních/externí – s odbornou fyzický/přepočtený kvalifikací 1 ený ný ch
Počet žáků v DFV na přepočtený počet pedagog. prac.
43/35,388 7/7,588 36/27,8 35/1 34/25,99 12,73 ve smyslu zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů 1
Další údaje o pedagogických pracovnících (k 30. 9. 2011) Pedagog. pracovník
CY ČB ČR DO DU HE HF HŠ HŘ CH KA KH KI KL KO KU KŽ MA MC MK MŠ NĚ NO PK PO PŠ RB RŮ SD SU ŠT TE VA VE
Pracovní zařazení, funkce učitelka učitelka učitelka učitelka ředitel učitelka učitelka učitelka učitelka učitelka učitelka učitelka učitel učitelka učitelka zástupce ředitele učitelka,prevent. učitelka učitelka učitelka učitelka učitel učitel, stud. vých.por. učitelka učitel učitelka, vých.por. učitelka učitelka učitel učitelka učitel učitelka učitelka učitelka
Úvazek
Kvalifikace – dosažený stupeň vzdělání, obor
2 VŠ – učitelství TĚV – BIO 23 VŠ – učitelství ANJ – ČJL VŠ- zemědělská; stát. zk. z FRJ, ped. 25 způs. na pedagog. fakultě 4 VŠ – učitelství DĚJ – ČJL 4 VŠ – učitelství BIO – CHE 22 VŠ – učitelství ZSV/OBV – DĚJ – RUJ 17 VŠ – učitelství ANJ – PSY 6 VŠ – učitelství FRJ – NĚJ - RUJ 22 VŠ – učitelství VÝV – ČJL 22 VŠ – učitelství BIO - ZMP 22 VŠ – učitelství MAT – CHE 23 VŠ – učitelství NĚJ – ČJL 22 VŠ – učitelství CHE – BIO 17 VŠ – učitelství ANJ – ČJL – jen pro ZŠ 21 VŠ – učitelství ANJ - RUJ 11 VŠ – učitelství FYZ – MAT 23 VŠ – učitelství ZMP – MAT 25 VŠ – učitelství ČJL – PJ 5 VŠ – učitelství HUV 22 VŠ – učitelství NĚJ – RUJ – SRBCHOR 4 VŠ – učitelství ČJL – RUJ 3 VŠ – učitelství MAT – DEG 21 VŠ – učitelství ČJL – ZSV/OBV 23 VŠ – učitelství CHE – FYZ 21 VŠ – učitelství MAT – TĚV 11 VŠ – učitelství FYZ – CHE 24 VŠ – učitelství BIO – CHE 3 VŠ – učitelství MAT – FYZ 5 VŠ – učitelství ČJL – ZSV/OBV 17 VŠ – učitelství ANJ – ZSV/OBV 25 VŠ – učitelství MAT – TĚV 22 VŠ – učitelství NĚJ – ZSV/OBV 21 ANJ (nekvalif.) 22 VŠ – učitelství MAT
Titul Mgr. Ing. Mgr. RNDr., CSc. Mgr. PhDr. Mgr. Mgr. . Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. RNDr. Mgr. Mgr. Mgr. PhDr. Mgr. RNDr. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr.
Bc. (USA) Mgr.
Délka ped. praxe 40 29 29 38 25 21 31 36 31 1 26 23 18 1 29 26 23 29 25 24 42 46 18 20 39 40 30 48 17 9 17 33 24 19
učitelka učitelka
VY ZÁ
Ing. Mgr. PhD.
21 VŠ – učitelství 9 VŠ – učitelství ČJL - FRJ
II. Věková struktura pedagogických pracovníků (k 30. 9. 2011) Počet pedag. Do 30 let 31 – 40 let 41 – 50 let 51 – 60 let pracovníků
29 9
Z toho
Průměrný
důchodci
věk
Nad 60 let
Celkem
2
3
11
11
9
9
51
z toho žen
2
2
7
9
7
7
53
III. Pedagogičtí pracovníci – podle nejvyššího dosaženého vzdělání (k 30. 9. 2011) Počet ped. pracovníků – dosažené vzdělání vysokoškolské vysokoškolské - magisterské a vyšší odborné střední - bakalářské vyšší
35
základní
1
Vysvětlení: Dvěma lektorům anglického jazyka nikdo nechce potvrdit jejich dosažené vysokoškolské vzdělání v USA, protože podobná skladba oborů v ČR nikde neexistuje. IV. Pedagogičtí pracovníci – podle délky praxe (k 30. 9. 2011) Počet ped. pracovníků s praxí do 5 let do 10 let do 20 let
2
2
7
do 30 let
více než 30 let
14
11
V. Zajištění výuky učiteli s odbornou kvalifikací v příslušném oboru vzdělání1 (k 30. 9. 2011) Z toho odučených učiteli s odbornou Celkový počet hodin Předmět kvalifikací odučených týdně v příslušném oboru vzděl.
český jazyk a literatura anglický jazyk německý jazyk ruský jazyk francouzský jazyk dějepis občanská výchova/občanský a společenskovědní základ geografie matematika/matematika a její aplikace fyzika chemie biologie informatika a výpočetní technika/informatika a
54 103 27 24 31 26
54 68 27 24 31 26
28
28
28 63 37 36 36 20
28 63 37 36 36 20
informační a komunikační technologie estetická výchova – hudební estetická výchova – výtvarná/výtvarný obor tělesná výchova psychologie
5 22 42 2 584
Celkem 1 ve smyslu zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů
Personální změny ve školním roce (pedagogové): Nástup: Mgr. Stanislava Macáková
1.9.2011
absolventka pedagogické fakulty v Ústí nad Labem
Mgr. Vladimír Sajdl
HUV OSZ
1.9.2011
absolvent pedagogické fakulty v Praze
Jelena Komedová
ANJ/RUJ
1.9.2011
Odchod: Mgr. Dagmar Cyprisová
zrušení pracovního místa
Mgr. Zdena Dosoudilová
k 30.6.2012
zrušení pracovního místa
Mgr. Vladimír Němec
k 30.6.2012
termínovaný pracovní poměr
Mgr. Jana Růžková
k 30.6.2012
zrušení pracovního místa
Mgr. Stanislava Macáková
k 30.6.2012
zrušení pracovního místa
Mgr. Danuše Marušáková
k 30.6.2012
zrušení pracovního místa
k 30.6.2012
5 22 42 2 549
Vysvětlivky – zkratky pedagogických pracovníků: CY ČB ČR DO DU HE HF HŘ HŠ CH KA KH KI KL KO KU KŽ MA MC MK MŠ NĚ NO PK PO PŠ RB RŮ SD SU ŠT TE VA VE VY ZÁ
Cyprisová Dagmar Čablová Dana Černá Jarmila Dosoudilová Zdena Dundr Milan Hejmová Štěpánka Hofmannová Zinaida Hořejší Jana Hořejší Marie Chlivényiová Aranka Karbusová Jana Kuhnová Taťana Kinter Jiří Kalová Eliška Komedová Jelena Kulich Vladimír Knížková Hana Marešová Vladislava Macáková Stanislava Míková Olga Marušáková Danuše Němec Vladimír Novák Pavel Posekaná Iveta Pokorný Jan Poštová Marcela Rubíková Miroslava Růžková Jana Sajdl Vladimír Suková Jana Šturm Michal Tesařová Alena Vancová Jana Veselá Helena Vykouková Markéta Záborcová Milada
14. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků včetně vedoucích pracovníků
Studium ke splnění dalších kvalifikačních předpokladů:
Mgr. Novák – Ped. fakulta Praha – zatím nedokončil studium výchovného poradenství
Studium k prohlubování odborné kvalifikace (průběžné studium) – kurzy, semináře, školení, samostudium
Studium k „nové maturitě“ – zadavatelé, hodnotitelé, komisaři atd. – průběžné studium – všichni – dle potřeb
některé získané certifikáty a osvědčení – viz příloha
Samostudium – studovali všichni pedagogové podle plánu dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků. Hlavní náplní bylo prohlubování odborností, studium rámcových vzdělávacích programů, studium nových pedagogických a didaktických metod a studium odborných podkladů pro práci se žáky se SPU a se žáky výjimečně nadanými.
Finanční náklady vynaložené na DVPP:
V červenci – prosinci 2011 bylo vynaloženo 6 670,- Kč na DVPP. V lednu – červnu 2012 bylo vynaloženo 750,- Kč na DVPP.
Přehled akcí vyučujících (bez žáků) - vzdělávání apod. - ve školním roce 2011/2012 Název akce Datum Vzdělávání v moderní biologii srpen 2011 Euregio Egrensis 19.9.2011 Seminář v Centru pro zrakově postižené 6.10.2012 Předsednictvo BiO ČR 20.10.2012 Setkání s Hugo Pavlem 25.10.2012 Metodický seminář k učebnici Klass 31.10.2011 Školení předsedů předmětových komisí k projektu Šablony pro SŠ 1.11.2011 Zasedání ÚK a předsednictva BiO ČR 3.11.2011 Školení k programu iskola.cz 18.11.2011 Prezentace Laborek na přehlídce popularizátorů fyziky 23.11.2011 Školení k maturitám 28.11.2011 Doškolovací lyžařský kurz 9.-13.12.2011 Gymnázium J. J. Zmaje Novi Sad - svátek školy 23.-27.1.2012 Śkolení k interaktivní tabuli 24.1.2012 Seminář k novele Zákoníku práce 2.2.2012 Školení ke státní maturitě 6.2.2012 14.2.2012 Okresní kolo Olympiády v ANJ - porotce kat.III.A Jednání k FO - Jednota mat. a fyz. 21.-22.2.2012 Porotce okresního kola zeměpisné olympiády 14.3.2012 Seminář 20.3.2012 Porotce OK OČJ 21.3.2012 Seminář nakladatelství Klett 22.3.2012 Seminář o učebnicích nakl. Klett 22.3.2012 Porotkyně KAJ 27.3.2012 Metodický seminář k učebnici Klass 11.4.2012 Terra klub - Dnešní svět -finanční gramotnost 11.4.2012 Den vědy - ČSAV 20.4.2012 Školení k maturitě z RUJ 23.4.2012 Obhajoba diplomové práce 25.4.2012 Vzdělávací kurz ANJ 25.4.2012 Školení školních matur. komisařů 26.4.2012 Porada ředitelů 26.4.2012 Porotce v KK SOČ 27.4.2012 Licence - stolní tenis 11.5.2012 Přísedící - maturity RUJ 18.5.2012 Maturitní předsedkyně 28.5.-1.6.2012 Maturitní předseda 4.-8.6.2012 konference Lidice a Ležáky žijí 11.6.2012 Závěrečná konference Centra vzdělávání a dialogu 20.6.2012 Vzdělávání CeHOPP 1.1.-1.4.2012 Vzdělávání CeHOPP 1.1.-30.3.2012 Učitelská angličtina 7.9.11-18.6.12 Lektorka dalšího vzdělávání učitelů (ANJ) celý školní rok
Místo konání Kantor Nové Hrady RB Marktredwitz TE Praha KA Praha DU Kladno DU,NO,MŠ Střední škola při velvyslane MK,KO Gymnázium Slaný Praha Gymnázium Slaný
DU, PPK DU všichni
Praha Karolinum Praha Krkonoše
DU DU PO
Novi Sad MK,KO Gymnázium Slaný KU,ŠT,VE,KŽ Kladno DU Praha KO Kladno HF Pardubice KU Kladno KŽ Kladno KL Kladno NO Slaný KH,MK OA Slaný MK,KO Kladno HF Střední škola při velvyslane MK,KO Praha KŽ Praha KŽ Kladno KO Ústí nad Labem CH Praha KL Praha KŽ Praha DU Kladno KI Praha KU Kladno MK Kladno ČR Kladno NO Praha Státní oblastní archivHE MŠMT - Praha Karlovy Vary, Praha Praha GVBT Slaný Slaný
HE ČB HF KH ČB
15. Údaje o dalších aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti
Mimoškolní aktivity (exkurze, …)
Přehled akcí se žáky - výlety, exkurze aj. - ve škol. roce 2011/2012: Název akce Podzimní maturitní termín Autobus o Londýnu na náměstí Slánská míle Noc vědců Slánské rozhovory 2011 Rusko Florbal - soutěž Soutěž ve futsalu Soutěž SŠ v kopané Městská knihovna Slaný Přednáška - V.Mansfeldová mikroskopie rastrovací sondou Exkurze - Slánsko Přednášky - Týden vědy Exkurze - výzkumný ústav chemie - aerogel (Laborky)
Datum
Místo konání Gymnázium 8.9.2011 Slaný
15.9.2011 Slaný 22.9.2011 Slaný Slaný23.9.2011 gymnázium
4.10.2011 4.10.2011 6.10.2011 12.10.2011 20.10.2011
Městské centrum Grand Slaný Kladno Slaný Slaný Slaný
21.10.2011 aula 27.10.2011 okolí Slaného 2.11.2011 Praha 4.11.2011 Praha
Třída(y) maturitní roč.
Počet žáků
Vyučující
4
výběr
výběr výběr
40 10
ČB PO,ŠT
výběr
20
Du,Ku,Vy,Pš,Ch,Rb
3.A, B, 4.A výběr T, Kv PA,SA hoši VG výběr Prima
9 15 10 14 31
MK Po, Št Št Ki KH
výběr výběr výběr
60 40 15
DU,KU,PŠ,PK,KI,RB, VY HŘ RB
5
DU
20
PO
20
ŠT
200
KU, výběr
Basket - soutěž
8.11.2011 3.ZŠ Slaný
Basket - soutěž
10.11.2011 3.ZŠ Slaný
Cestopisné filmy v aule Ustavení nové studentské rady (vedou Krása a Král)
11.11.2011 aula
výběr výběr T a Kv - chlapci výběr T a Kv - dívky většina školy
15.11.2011 sborovna
výběr
20
DU
beseda s p. Fialou k 17. listopdadu
16.11.2011 aula
VG
120
DO,HE, NO + dozorující
film Lidice
21.11.2011 kino Slaný
120
DO,HE, NO + dozorující
Basket - soutěž
22.11.2011 3.ZŠ Slaný
25
PO
Basket - soutěž
24.11.2011 3.ZŠ Slaný
VG P,S - výběr chlapci P,S - výběr dívky
25
ŠT
Exkurze
2.12.2011 Vídeň
SX,3.A
45
KH,MK,ČB
Poznávací zájezd Exkurze k urychlovači elektronů - plexiblesky (Laborky)
2.12.2011 Vídeň
SX, 3.A
45
KH, MK, ČB
2.12.2011 Praha
výběr
5
DU
Futsal - soutěž ŠK MO kat.A beseda s ing. Frolíkem šéfem Linetu /Člověk a svět práce/ Anglické divadlo ŠK OČJ VG Démosthénés - řečnická soutěž Florbal - soutěž Soutěž ANJ P. Sajdl - přednáška o bezpečnosti studentů Praha Bráník - divadelní představení Bídníci ve FRJ Výchovný koncert - žáci hudební školy beseda s dr. Vidlákovou pamětnicí holocaustu /akce Centra vzdělávání a dialogu Divadelní představení Česká válka Divadelní představení Česká válka Divadlo Na zábradlí Vánoční představení studentů pro studenty Natáčení pořadu Zázraky přírody v ČT Florbal - soutěž ŠK KAJ VG - písemná část
Maturitní ples - oktáva KK MO kat.A ŠK KNJ písem. část - VG, kat. III.A, III.B KK FO kat.A OK MO kat.Z9 ŠK MO kat. B,C OK KNJ kat. III.A a III.C
Maturitní ples - 4.B OK DěO Státní opera (Weber - Tři pintové)
výběr dívky VG
20
KI,ŠT
výběr
10
KU
7.12.2011 aula 7.12.2011 Praha 7.12.2011 aula
VG výběr výběr
120 16 30
NO, HE, KU ČB MA
7.12.2011 aula
20
MA
20 2
ŠT SU
13.12.2011 aula
výběr NG výběr T,Kv chlapci výběr Sx PA,SA,Kv, Kt,1.A
136
SD,dozory
13.12.2011 Praha Bráník
Ok
10
PŠ
13.12.2011 aula
NG
120
MC
16.12.2011 aula
1.A, 2.A,SX,KT
95
NO, HE, KU
19.12.2011 Praha
VG
120
KH,ZB,MA,NO,ČB
19.12.2011 Praha
VG
120
KH,ZB,MA,NO,ČB
19.12.2011 Praha
VG
171
KH,MA,ČB,NO,KL
21.12.2011 aula
všichni
350
všichni
21.12.2011 Praha
výběr výběr P,S chlapci výběr
5
DU
20 30
ŠT ČB
Ok výběr
18 3
PK KU
výběr
15
TE
výběr výběr
1 10
KU VE
výběr
24
KU,NĚ
výběr
2
TE
4.B výběr
24 1
HF HE
3.A, KTA
45
KH,MA
6.12.2011 BIOS Slaný Gymnázium 6.12.2011 Slaný
7.12.2011 BIOS Slaný 9.12.2011 Praha
4.1.2012 BIOS Slaný 6.1.2012 aula Městské centrum 13.1.2012 Grand Slaný 17.1.2012 Praha 19.1.2012 aula Praha 20.1.2012 Doppler.G 25.1.2012 Kladno Gymnázium 26.1.2012 Slaný Kladno 26.1.2012 Labyrint Městské centrum 27.1.2012 Grand Slaný 1.2.2012 Kladno 7.2.2012 Praha
OK KAJ kat.IB, IIB KK KRJ ŠK ZMO Výstava Carský dvůr pod žezlem Romanovců OK KAJ kat.III Natáčení dichromanové siopky pro Českou televizi
Maturitní ples 4.A Moderní je nekouřit přednáška ACET- Mgr. Vácha Divadlo Slaný: Čechov Album povídek ŠK soutěže Slánka Florbal OK ZMO Přednášky - Týden mozku OK OČJ NG Soutěž Slánská laťka Oblastní kolo soutěže "Slánka" Florbal (soutěž vyhlášená MŠMT) KK KNJ kat.IIIB KK FO kat.E,F KK BiO A Worldfilm Florbal (soutěž vyhlášená MŠMT) ŠK Prezentiády Exkurze - výtvarná výchova Florbal Návštěva a prezentace studentů Prvního Slovanského gymnázia v Praze Eurorebus - soutěž Gymnázium při Ruském velvyslanectví OK MO kat Z6 Z7 Z8 Florbal - KK SŠ Plavecko-běžecký maratón
8.2.2012 Kladno 8.2.2012 Příbram 9.2.1012 aula
výběr výběr výběr VG okt.A, 3.A, B výběr
2 1 40
SU MK KŽ,CH
27 1
MK, KO HF
výběr
10
DU
Městské centrum 17.2.2012 Grand Slaný
4.A
25
ČR
20.2.2012 škola
sekunda
28
Kž
21.2.2012 22.2.2012 9.3.2012 14.3.2012 14.3.2012 20.3.2012 20.3.2012
celá školy výběr NG chlapci VG výběr výběr výběr výběr
350 20 10 3 12 1 10
dozory MA, KH ŠT KŽ HF KH PO,ŠT
13.2.2012 Pražský hrad 14.2.2012 Kladno Bývalý vojenský bunkr 17.2.2012 Podlešín
Divadlo Slaný aula Stochov Kladno Praha Kladno Slaný
21.3.2012 Grand Slaný
výběr
2
MA
21.3.2012 3.ZŠ Slaný Gymnázium 22.3.2012 Kladno 28.3.2012 Kladno Gymnázium 30.3.2012 Slaný
výběr NG
12
ŠT
výběr výběr
1 10
TE KU,PK
výběr
10
DU,RB,CH,KI
30.3.2012 aula
výběr
150
KU, dozory
výběr NG
10
ŠT
výběr SX
15 24
MA HŘ
výběr NG
11
ŠT
3.4.2012 Velvary učebna výp. 3.4.2012 tech. 4.4.2012 Praha Hala BIOS 4.4.2012 Slaný
kv.A, kvt.A, aula gymnázia spt.A, 3.A, 4.4.2012 ve Slaném B, 4.A 11.4.2012 Praha výběr
všichni ruštináři KO,DU,KU 4 KŽ
11.4.2012 11.4.2012 12.4.2012 12.4.2012
výběr výběr výběr výběr NG
7 20 10 20
MK,KO VE ŠT PO
KK BiO B
Praha Kladno Stochov 3.ZŠ Slaný Gymnázium 13.4.2012 Slaný
10
DU,RB,CH,KI
Soutěž ve vybíjené
17.4.2012 3.ZŠ Slaný
výběr dívky PA,SA
9
PO
KK MO kat B C KK basket KK FO kat E KK Prezentiáda Poslední zvonění exkurze Okresní soud Kladno Mešita - exkurze Divadlo Na zábradlí (Asanace) Exkurse - Královská cesta Basket - kvalifikace na republikové finále KK FO kat B C D KK CHO Exkurze Terezín Státní opera (Čajkovskij Spící krasavice) Fotbalová show na náměstí Střelba ye vyduchového děla - světový rekord Protidrogová beseda Dr. Presl, Dr. Sejkorová Koncert hudební školy Projekt Habakuk (Laborky) beseda o AIDS - vyškolená studentka Dvořáková Beaseda s jihoamerickým velvyslancem Eurorebus - celostátní kolo Natáčení pořadu Zázraky přírody v ČT
17.4.2012 18.4.2012 18.4.2012 19.4.2012
Praha Praha Praha Praha Gymnázium 20.4.2012 Slaný Okresní soud 24.4.2012 Kladno 24.4.2012 Praha
výběr hoši PA,SA výběr výběr
6 12 1 3
KU ŠT KU MA
celá škola
350
dozory
SX + 2.A ZSV
40 25
SD NO
30.4.2012 Praha 30.4.2012 Praha Jindřichův 3.5.2012 Hradec Praha Dopplerovo 4.5.2012 Gy 4.5.2012 Praha 14.5.2012 Terezín
3.A 3.A
18 18
KH KH
PA,SA
58
ŠT,PO
výběr výběr 2.A,3.A
10 1 48
KU KI NO,KI
15.5.2012 Praha 18.5.2012 Slaný
3.A, KTA výběr
45 30
KH, MA KU
26.5.2012 Praha Zličín
výběr
10
DU
28.5.2012 aula
celá škola NG,1.a 2.roč.
350
Kž a dozory
250
dozory
výběr
100
DU,KU,dozory
1.6.2012 škola
2.A
22
KŽ
5.6.2012 aula 8.6.2012 Praha
výběr výběr
100 3
dozory KŽ
výběr
5
DU
31.5.2012 Divadlo Slaný Nový rybník 1.6.2012 Slaný
Natáčení pořadu ČT Tykadlo StreTech na ČVUT (Laborky) Soutěž Filmfest na MatFyz fakultě (Laborky) Exkurze - Nelahozeves Exkurze do ZOO Praha
11.6.2012 Praha Gymnázium 13.6.2012 Slaný 13.6.2012 Praha ČVUT 15.16.6.2012 Praha 19.6.2012 Nelahozeves 19.6.2012 Praha
výběr výběr
20 5
KU DU
výběr 1.A SA
8 23 30
p. Šturm MA KŽ,ŠT
Atlantic Bridge Exkurze do Lidic
20.6.2012 Slaný 21.6.2012 Lidice
VG Kv,3.B
60 45
ČB, SU, KL HE,DO
Exkurze do ZOO Praha Exkurze Zvíkovec Prezentace úspěšných filmů (Laborky) exkurze Okresní soud Kladno beseda o AIDS - vyškolená
21.6.2012 Praha 22.6.2012 Zvíkovec
SX Kv
22 22
DU, KI, ČB NO,CH
25.6.2012 aula Okresní soud 26.6.2012 Kladno 28.6.2012 škola
výběr
20
DU,VY
SP KV,KT,SX
21 60
HE Kž
studentka Dvořáková výstava Jižní Amerika Dům Evropy - Bad Marienberg Prezentace školy - Úřad práce Kladno - přehlídka Sportovní výměna ve Slaném Dějepisná soutěž LVVZ - Tetřeví boudy I.A, Kvarta LVVZ - Roudnice Sekunda Sportovní výměna v Pegnitz Jazyková výměna v Pegnitz Výměna - studenti z Gymnázia J. J. Zmaje Novi Sad ve Slaném Expedice Džbán - Bílichov Škola v přírodě Letní sportovní kurz Exkurze Staré Splavy Kokořínsko
28.6.2012 19.23.9.2011 10.11.10.2011 21.22.11.2011 23.24.11.2011 7.-14. 1. 2012 11.-18. 2. 2012 29.30.3..2012 23.27.4.2012
muzeum Slaný Bad Marienberg
S
23
Kž
SP
2
TE
Kladno
výběr
2
Ně
Slaný
VG
60
TE,PO,ŠT
Cheb
výběr
3
NO
Krkonoše
VG
41
Št, Po, Rb
Krkonoše
NG
25
ŠT, PO, CY
Pegnitz
VG
42
TE,PO,ŠT
Pegnitz
VG
18
TE, HŘ
kv.A, sxt.A, spt.A, 1.A, 2.A, 3.A
14
MK
výběr
30
DU,RB,VY,CH
4.-8.6.2012 Slaný 7.-8.6.2012 10.15.6.2012 11.-15. 6. 2012 20.22.6.2012 25.29.6.2012
Jazyková výměna ve Slaném peer program - vyškolení studenti průběžně Přednáška naší bývalé studentky Petry Pémové o Rusku, studuje ruštinupřekladatelství na FF UK Praha
Bílichov Dřípatka Prachatice Nadějkov u Tábora
PA
28
RB,KŽ,VY
VG
54
PO, ŠT, NO, KB
Staré Splavy
TA
31
HŘ
Slaný
VG+Němci
škola
P,S,T,Kv
okt.A
18+21
TE,HŘ,NO
115
Kž
8
MK
Nástroje použité pro evaluaci školy Školní rok 2011/2012: Scio přijímačky Vlastní testy pro maturitní ročníky Programy a projekty: 2011/2012 podané Program, grantový program, dotační titul Mezinárodní spolupráce s G Pegnitz Mezinárodní spolupráce s G Novi Sad
Finanční podpora schválena (ano/ne) ano ano
Výše požadované podpory v Kč 18 000,30 000,-
Spolupráce se zahraničními školami: Gymnázium Slaný – Gymnasium Pegnitz (2011 -2012) Pro tento školní rok získala stipendium Euregia Egrensis studentka sexty Světlana Vorožejkinová. Navštěvovala 10.třídu a byla ubytována v rodině, kterou na vlastní žádost ve 2.pololetí vyměnila. Ve třídě se rychle a bez problémů začlenila do kolektivu a brzy si našla kamarádky.V závěru pobytu při jazykových výměnách bylo patrné její zlepšení v němčině, široká slovní zásoba a pohotovost v komunikaci a tlumočení. Na podzim 2011 jsme organizovali sportovní výměnu ve Slaném. Z Pegnitz přijelo více než 50 studentů v termínu 21.-22.11.2011 v doprovodu tělocvikářů D. Neukam a H. Knörra. Naši studenti vyhráli 6 zápasů, z toho chlapci kopanou A i B, košíkovou a florbal. Děvčata porazila své soupeřky v košíkové a odbíjené. Na jaře v Pegnitz v již tradičním termínu před velikonocemi 29.-30.3.2012 se odehrála odvetná utkání. Odjeli jsme jen se 40 studenty a to znamenalo, že téměř každý nastoupil do více zápasů. Ve velmi vyrovnaných zápasech byli úspěšnější domácí, našim studentům patří pochvala především za vyhraný zápas v odbíjené a remízu děvčat v kopané. Všichni studenti i učitelé (A.Tesařová, J.Pokorný, M. Šturm) byli ubytováni v rodinách. Jazyková výměna proběhla v dubnu od 23.-27.4.2012. Program po vzájemné dohodě byl opět pestrý a zajímavý. Pobytu v Pegnitz se zúčastnilo 20 studentů a pedagogický doprovod A.Tesařová a J.Hořejší. Po příjezdu do Pegnitz před školu se studenti vzájemně seznámili a odjeli do rodin. Následujícího dne jsme si prohlédli školu, navštívili různé vyučovací hodiny. Jako tradičně nás přivítal ředitel školy a na radnici starosta Pegnitz a následovala prohlídka města. Další den byl na programu výlet do Norimberku. Velmi působivá byla návštěva muzea NSDAP. Pak jsme odjeli do historického centra města.Ve čtvrtek nás kolegyně Anne Spiroch provázela Franckým Švýcarskem se zastávkou ve Forchheimu. Celý pobyt jsme zakončili zastávkou v Bayreuthu v Eremitaži. Partnerská 10.třída přijela do Slaného poslední červnový týden. Na programu bylo také seznámení se školou a městem, návštěva Velvarské brány a muzea. Studenti 3.ročníků a septimy si připravili pěkné referáty o Slaném. Ve středu se uskutečnil úspěšný výlet na Křivoklát a do Lán.Poslední den pobytu nechyběla prohlídka Pražského hradu a Starého města. V příštím školním roce bude na gymnáziu v Pegnitz studovat Eva Lainová ze sexty. Alena Tesařová Výměna Novi Sad – Slaný (podzim 2010) Ve školním roce 2011-2012 pokračovala výuka volitelného předmětu srbdký a chorvatský jazyk. Od 23. do 27.1.2012 byla p. Olga Míková hostem Gymnázia J.J.Zmaje v Novém Sadu při příležitosti svátku školy – svátku sv. Sávy. Ve dnech 4. – 8.6.2012 se uskutečnila výměna ve Slaném. Čtrnáct novosadských studentů se dvěma profesorkami navštívilo Prahu a Drážďany. Seznámili se blíže i s naším městem.
Výměna proběhla úspěšně k plné spokojenosti hostů i našich studentů, kteří se již těší na plánovanou cestu do Nového Sadu počátkem října 2012. Olga Míková Ve výměnných programech se školami v cizině chceme pokračovat.
Účast v soutěžích: Účast v soutěžích: Německý jazyk kat. III.A+III.C (kvinta-septima)
kat.III.B
ŠK
účast 10 studentů 1. 2.
Frolík Michal Lajnová Eva Rabasová Markéta Frolík Michal Lajnová Eva Pekárková Eliška Rysková Lucie Kronďáková Eliška Pekárková Eliška
SP SX
OK III.A OK III.C ŠK
3. 3. 2. 1. 2.
KT SP SX 3.B 3.A
KK III.B
2.
NG,ŠK
Landsdorfová Studničková
T, kvarta kvarta tercie
NG,OK
účast 40 žáků 1. 2. účast 51 žáků 1. 2. 3. bez umístění
Karnet Hamáčková Dyčková Landsdorfová
3.B 3.A 2.A kvarta
VG,OK
1. místo
Karnet
3.B
VG,KK
4. místo
Karnet
3.B
třídní kolo třídní kolo ŠK ŠK
účast 25 žáků účast 25 žáků účast 5 účast 7
3.A 3.B
Český jazyk a literatura OČJ- školní kolo
VG, ŠK
OČJ- okresní kolo
Mladý Demosthenes řečnická soutěž
1. 2. 3. Region.kol o
tercie kvarta tercie kvarta Šimralová Knížková St. Kučera
tercie kvarta kvarta
prima tercie sekund a kvarta
nezúčastnili jsme se
Recitační soutěž- Slánka 2012 TK TK
26 žáků 27 žáků
5 postupujících 6 postupujících
TK TK
30 žáků 21 žáků
7 postupujících 6 postupujících
ŠK 1. 1. oblastní kolo
B. Hořejší Šimralová
prima tercie
bez umístění
Cena Maxe Broda stylistická soutěž
RK
účast: 1 studentka Štěpánková, bez umístění
Macharův Brandýs
RK
kvinta
oktáva, 4.A, kvarta
účast 4 žáci kategorie II, próza 1. místo
Ničová
tercie
kategorie III, próza 1. místo 2. místo
Bláha Karnet
3.A 3.B
1. místo 2. místo 3. místo
Frolík Martinovská Karnet
septim a septima 3.B
3 studenti Vojtěch Karnet
neuveřejněno sexta uveřejněný článek 2. B
účast 50 studentů 1. 2. 3. účast 1student 1.
Divíšek Martin Pejšková Anna Hrabánek Patrik
Slaný pod drobnohledem 3. kategorie
Studenti čtou a píší noviny
Aglický jazyk Olympiáda v anglickém jazyce kat. I.B (prima, sekunda)
ŠK
OK kat. II.B (tercie, kvarta)
ŠK
účast 13 žáků 1.
S P P
Divíšek Martin
Ničová Klára
T
OK
2. 3. účast 1 student
Souček Ondřej Knížková Iva
T Kv
Karnet Vojtěch Knížek Antonín Macháčková Kristýna
3.B Sp
kat. III.A (vyšší gym.)
ŠK
OK
účast 29 studentů 1. 2. 3. účast 1 student 2.
Sx 3.B
kat. III.B VG-bilingvní KK
účast 1 student 1.
Hromádková Lucie
Sp
ŠK KK
účast 1 student 1 student
Seghman Petr
Ok
ŠK KK
účast 3 studenti účast 3 studenti
Karnet Vojtěch Malec Oldřich Paulík Adam
3.B 3.B 3.A
ŠK
účast 0 studentů
ŠK KK
účast 7studentů účast 7studentů
Fyzika Fyzikální olympiada kat.A
kat.B
kat. C
kat.D
5.-6. 14. 15.-16. 19.-20. 22.-24. účast KK
Dominik Šrámek Lžička Majtán Pavel Kozák Jakub Seghman Marek Macák Jan Roun Tomáš Rabasová Markéta
Kt Kt Kt Kt Kt Kt Kt
kat. E ŠK OK
účast 6 studentů 2 studenti 3. 6.
Funderák Michael Zíma Michal
Kv Kv
KK
1 student 11.
Funderák Michael
Kv
Kulichová Jana Rounová Jitka Studničková Alena Šturm Matěj Bartoň Matěj Komínek Martin Šimralová Tereza Divíšek Martin
T S T S S S T S
Baňka Jiří Hrabánek Patrik Novotná Zuzana Baňka Jiří
P P P P
kat. F ŠK OK
účast 16 studentů účast 8 studentů 4.-6. účast 6 studentů
Zeměpis Zeměpisná olympiáda kat. A (prima)
OK
účast 28 studentů 1. 2. 3. 4.
ŠK
účast 24 studentů
ŠK
kat. B (sekunda)
1. 2.-3. 2.-3. OK
4.
Kolomazníková Magdaléna Roll Pavel Bartoň Matěj Kolomazníková Magdaléna
S S S S
kat. C (tercie, kvarta)
ŠK
OK
účast 47 studentů 1. 2. 3.-4. 4.
Studničková Alena Kučera Stanislav Fiala Jan, Knížková Iva Studničková Alena
T T Kv T
účast 20 studentů 1. 2. 3.
Vlasatý Tomáš Majtán Pavel Macháčková
4.B Kt Sx
kat. D (vyšší gym.)
ŠK
Kristýna
Eurorebus
OK
3.
KK
1. 4. 5.
KK
3.
CK
5. 6. 10.
CK
5.
ŠK
KNÍŽEK Antonín Pejšková Kateřina Krása Jakub
Majtán Pavel Mandáková Tereza Roll Pavel Kolačkovský Martin Kategorie školní třídy:Kolačkovsk ý Martin, Mandáková Tereza, Roll Pavel Mandáková Tereza Roll Pavel Kolačkovský Martin Kategorie školní třídy:Kolačkovsk ý Martin, Mandáková Tereza, Roll Pavel
Kt S S S
S S S S
S
Chemie Chemická olympiáda kategorie B Sp Sp 3.A
krajské kolo Praha Knížek Antonín
umístění 12.-velmi pěkné sp
kategorie D
šk
Hýka Vojtěch
do krajského kola nikdo nepostoupil
T
kategorie C
šk
Vondráková Zuzana
do kraje nepostoupila
2A
23 studentů 1. 2. 3.
Procházka Michal Šarboch David Svobodová Lucie
3.A Sp Ok
Biologie Biologická olympiáda kat. A (3. a 4.roč., septima, oktáva)
ŠK
kat. B (1. a 2.roč., kvinta, sexta)
KK
7.-8. 16.
Procházka Michal Šarboch David
ŠK
11 studentů 1.
Zlámalová Viktorie Sx
2. 3. 14.-15. 17.
Štěpánková Anna Matoušková Hana Matoušková Hana Zlámalová Viktorie
Sx Sx Sx Sx
KV T T
KK kat. C (tercie, kvarta)
kat.D
ŠK
OK
3.
Janžurová Dorota Studničková Alena Kulichová Jana Janžurová Dorota
KK
26.
Janžurová Dorota
KV
ŠK
18.studentů 1.
Leskauerová Eva Balounová Dominika Bartoň Matěj
S
(p,rim,sek.)
Matematika Matematická olympiáda kat. Z6 (prima)
kat. Z7 (sekunda)
16 studentů 1. 2. 3.
3.A Sp
2. 3.
ŠK
účast 7 studentů
Novotná Zuzana Burthey Daniel Kittrell Richard Tichá Alžběta Kasnerová Karolína Frolíková Štěpánka Poncarová Kateřina
úsp.řešitel
nejela do KK
KV
S S
P P P P
úsp.řešitel úsp.řešitel úsp.řešitel úsp.řešitel
P
úsp.řešitel
P
úsp.řešitel
P
úsp.řešitel
OK
3.
Novotná Zuzana
P
ŠK
účast 8 studentů
Divíšek Martin Šturm Matěj Mandáková Tereza Komínek Martin Lišková Lucie Balounová Dominika
S S
úsp. řeš. úsp. řeš.
S S S
úsp. řeš. úsp. řeš. úsp. řeš.
S
úsp. řeš.
OK
2.-3. 4. 8.
ŠK
účast 4 studentů
Komínek Martin Divíšek Martin Šturm Matěj
S S S
kat. Z8 (tercie)
OK
8,-11, 12. 16. 18. - 20.
kat. Z9 (kvarta)
Liebezeitová Monika Kulichová Jana Herčíková Kateřina Dvořáčková Lucie
T T T T
Kulichová Jana Dvořáčková Lucie Liebezeitová Monika Funderák Michal
T T T T
ŠK
účast 4 studentů
Kocáb Petr Toman Josef Brtinský Vojtěch Funderák Michal
Kv Kv Kv Kv
OK
4.-5.
Kocáb Petr Toman Josef Brtinský Vojtěch Funderák Michal
Kv Kv Kv Kv
Toman Josef Kocáb Petr
Kv Kv
Procházka Antonín Malec Oldřich Schagerer Šimon
Ok 3B Ok
6.-7.
úsp. řeš.
KK
24.-26. 32.-33.
kat. A (septimy,oktávy, 3.roč.,4.roč.)
ŠK
účast3 studentů
kat. B (sexta, 2.r.)
ŠK
účast 2 studentů
Štěpánková Anna Poncar Matěj
Sx Sx
kat. C
ŠK
účast 4 studentů
Majtán Pavel
Kta
úsp.řeš. úsp.řeš.
(kvinta, 1.r.)
KK
Roun Tomáš Rabasová Markéta Šrámek- Lžička Dominik
Kta
Kta
7. 10.
Roun Tomáš Rabasová Markéta Majtán Pavel
Kta Kta
účast 25 studentů 1. 2.-3. 2.-3.
Burthey Daniel Kittrell Richard Vorlická Michaela
P P P
8.-13. 8.-13. 24.-31.
Burthey Daniel Kittrell Richard Vorlická Michaela
P P P
Komínek Martin Leskauerová Eva Divíšek Martin Haismanová Kristýna
S S S
Komínek Martin Haismanová Kristýna Divíšek Martin Leskauerová Eva
S
1.
Kta Kta
Pythagoriáda kat. 6 (prima)
ŠK
OK
kat. 7 (sekunda)
ŠK
účast 21 studentů 1. 2. 3.-4. 3.-4.
OK
1. 2. 4.-7. 4.-7.
kat. 8 (tercie)
ŠK
31 studentů 1. 2. 3.
OK
7-8. 11.-13.
S
S S S
Dvořáčková Lucie T Studničková Alena T Nováková Veronika T
14.-15.
Dvořáčková Lucie T Studničková Alena T Nováková Veronika T
účast 58 studentů 1. 2. 3.
Pejšková Anna Komínek Martin Rounová Jitka
Klokan prima,sekunda Benjamin
S S S
tercie, kvarta Kadet
účast 50studentů 1. Knížková Iva 2. Funderák Michal Barvíková 3.-4. Kateřina
Kv Kv Te,
kt,sx,1.a 2.r. Junior
účast 84studentů 1. Lainová Eva Šrámek-Lžička Dominik 2. 3. Seghman Marek
Kta Kta
účast 63 studentů 1. 2. 3.
Toman Martin Seghman Petr Dvořák Marek
Sp Ok 3B
Vojtěch Brtinský, Klára Coufalová Vojtěch Brtinský Klára Coufalová
kv.A kv.A kv.A
Klára Hrdličková, Kateřina Valdová Klára Hrdličková Kateřina Valdová
2.A 2.A 2.A
Sx
sp,ok,3.a 4.r. Student
Ruský jazyk Konverzace v ruském jazyce kategorie I víceletá ŠK gymnázia
kategorie I čtyřletá gymnázia
kategorie II
účast 5 studentů
KK
1.-2. místo 1. místo 2. místo
ŠK
účast 6 studentů
KK ŠK
1.-2. místo 3. místo 4. místo účast 3 studenti 1. místo
KK 1. místo ÚSTŘEDN 4. místo Í KOLO
Zuzana Kulichová Zuzana Kulichová Zuzana Kulichová
okt.A okt.A
Tělesná výchova ORIENTAČNÍ BĚH- družstev krajské kolo - Kraj Středočeský + Praha
účast studentů NG- 20 1. místo družstva NG
Výsledky soutěží SLÁNSKÉ TISÍCOVKY , které byly vypsány pro 14 škol naší oblasti v kategorii ZŠ.
XVI. ROČNÍK SLÁNSKÉ MÍLE
ZK
Basketbal chlapci P,S P,S Basketbal dívky P,S Basketbal chlapci T,K Basketbal dívky T,K
ZK+OK
ZK ZK+OK ZK
Florbal dívky S,T,K
ZK
Florbal chlapci P,S
ZK
Florbal chlapci T,K
ZK
Vybíjená dívky P,S
ZK
SLÁNSKÁ LAŤKA
P,S,T,K
22.9.2011
účast 16 studentů NG a 11 VG
1. MÍSTO Šedivý, Lísková, 2. MÍSTO Matoušková, Procházka A., 3. MÍSTO Novák, Pekárková, 4.MÍSTO Hůla, Štěpánková A., 5.MÍSTOMasjtán, Jirků, ...
účast studentů 8 2.místo 2.místo
Okresní kolo 1. místo Krajské kolo 2. místo
účast studentů 9 2.místo účast studentů 9 4. místo 4. místo účast studentů 9 5. místo účast studentů 9 5. místo účast studentů 10 7. místo účast studentů 12 6. místo účast studentů 9
1.MÍSTO Gavelčíková, Kučera Kryštof., 3.MÍSTO Toman, 5.MÍSTO Farský, 6.MÍSTO Kulichová,…
ZK
Plavání
T,K ZK SÁLOVÁ KOPANÁ T,K Odznak všestrannosti olympijských vítězů
Okresní kolo 5-7. místo
účast studentů 9 5.MÍSTO Kocáb, Kolářová, 4.MÍSTO Lišková, 7.MÍSTO Mudroch ZK 5. místo
4. místo Okresní kolo 5. místo
P, S
OK
účast studentů 8
Fotbal- Memorial Milana Cífky
ZK
1. místo
Lišková, Vohanková, Leskauerová, Řeháková, Kučera, Baňka, Farský, Nosil
Koten, Flégl, Mistrik, Dvořák, Duong, Martiník, Seghman, Rychtár,
VG
Mládežnický florbal NG Florbal
VG
ZK
Krajské kolo
2.místo
Okresní kolo 4.míésto
5. místo
Koten, Mistrik, Duong, Rychtár, Laštůvka, Janda, Fuxa, Knížek
16. Další vzdělávání ve škole v rámci celoživotního učení Přímo ve škole žádné kurzy neprobíhaly. Pouze kurz anglického jazyka pro naše učitele, pořádaný ovšem Vzdělávacím institutem Středočeského kraje, který probíhá přímo ve škole.
17. Výchovné a kariérní poradenství Popis činnosti výchovného a kariérního poradenství (školského poradenského zařízení) Profesionální orientace Studentům byly podávány informace o DOD VŠ a VOŠ v několika fázích. První seznámení bylo v prvním ročníku v říjnu a v květnu, zároveň proběhla se studenty diskuse o denním režimu, hygienických návycích studijních a jiných problémech vzniklých přechodem na střední školu. Ve druhém ročníku vyššího gymnázia získali studenti podrobnější informace o možné profesionální dráze a volbě volitelných předmětů. Ve třetím ročníku vyššího gymnázia byli seznámeni s možností dalšího studia a účelnou volbou volitelných předmětů ve čtvrtém ročníku. V posledním ročníku gymnázia získali informace o VŠ, VOŠ, vyplňování přihlášek a další osobní rady. Studenti se zúčastnili individuálně i ve skupinách DOD VŠ a VOŠ převážně pražských a dalších vzdáleností dostupných škol (např. UJEP Ústí nad Labem, ZU Plzeň, VŠST Liberec, VŠ Hradec Králové). Problémy studentů byly řešeny individuálními konzultacemi. Občansko právní výchova a estetická výchova Svět práce byl studentům přiblížen v jednotlivých ročnících při výuce OBV a ZSV. V prvním ročníku - základy psychologie (profesionální dráha, vzdělávání, umění prezentace
na trhu práce). Ve druhém ročníku, základy práva (práva a povinnosti zaměstnavatele, aspekty práce, soukromé podnikání, podpora státu sféry zaměstnanosti). Ve třetím ročníku základy ekonomie (základní aspekty světa práce, hospodářská struktura příslušného regionu, trh práce v rámci EU, charakteristické znaky práce). V rámci právní výchovy se studenti zúčastnili jednání u okresního soudu v Kladně. Po jednání následovala beseda o daném problému. Při vyučování ZSV se studenti učili i sebehodnocení schopností tak, aby mohli vytvořit pravdivý životopis. Rovněž byla zdůrazněna možnost celoživotního vzdělávání a rekvalifikace. Byl vždy zdůrazněn reálný pohled na sebe. Studenti se naučili vyhledávat volná místa pomocí internetu. Odborné znalosti týkající se drog s poukázáním na účinky na organismus a rizika pro člověka V hodinách chemie ve 3. a 4. ročníku VG a v hodinách biologie ve 3. ročníku VG byly probrány skupiny látek s drogovými závislostmi a vysvětleny destrukční účinky drog na organismus člověka. Na nebezpečí bylo upozorněno i v hodinách biologie při probírání hub a rostlin v 1. ročníku VG. Literaturou faktů i historickými situacemi se zabývali i vyučující ve vyučování českého jazyka a dějepisu. Účinky drog jsou probírány i v hodinách OBV a OSZ a ve výuce psychologie. Studenti též absolvovali besedu s odborníky. Společenské důsledky jevů Studenti byli upozorňováni na společenské důsledky krizových jevů spojených s drogami, rasizmem a nacionalismem především v hodinách dějepisu a občanského a společenskovědního základu Minimalizovat projevy rasizmu, negativní projevy k odlišné barvě pleti a myšlení Snaha o minimalizaci projevů rasizmu a negativních projevů k ostatním národům a národnostem s odlišnou barvou pleti byla realizována v cizích jazycích jazykovými výměnami (Pegnitz SRN-jazyková i sportovní výměna, Novi Sad Srbsko), vzdělávacími zájezdy, spoluprací s externím lektorem z Demokratické rep. Kongo (Lubanda). Podpora aktivit pro volný čas Kromě majáles pracovali studenti v nepovinných předmětech a kroužcích. Výrazných úspěchů dosáhlo talentcentrum „Laborky.cz“. Studenti se ve volném čase připravovali na tělovýchovné a ostatní soutěže, zúčastnili se celé řady divadelních představení i v anglickém jazyce. Průměrně se každý náš student zúčastnil více než dvou soutěží. Studenti s podporou prof. Hořejší nacvičili vánoční vystoupení. Propagace zdravého životního stylu Zdravý životní styl byl vysvětlován a propagován především v občanské výchově/občanském a společenskovědním základu, biologii, tělesné výchově, ale i v ostatních předmětech vysvětlováním rozumných pracovních návyků a dodržováním zdravého režimu a hygienických návyků. Vyhledávání talentů a studentů se zájmem o daný obor Talenty v daném oboru byly vyhledávány vyučujícími především při zapojování studentů do soutěží a vzbuzováním zájmů o daný obor uváděním zajímavostí, doporučováním odborné literatury a zadáváním referátů v těchto oblastech.
Talenty v oblasti techniky, fyziky, chemie a biologie vyhledává talentcentrum „Laborky.cz“. Informace o odborných pracovnících: Výchovný poradce školy
Mgr. Pavel Novák
Preventistka krizových jevů
Mgr. Hana Knížková
Protidrogový specialista
RNDr. Milan Dundr, CSc.
Spolupráce s Pedagogicko-psychologickou poradnou Středočeského kraje a speciálně pedagogickými centry PPP Kladno zajišťovala vyšetření studentů s různými mozkovými dysfunkcemi a podala návrhy na jejich řešení. S SPC jsme spolupracovali především při zpracování individuálního vzdělávacího plánu nevidomého studenta. Spolupráce s rodiči, lékaři, sociálními pracovníky, policií apod.: Gymnázium spolupracovalo s následujícími odborníky a organizacemi: Středisko výchovné péče v Slaném Dys-centrum Praha, pobočka Slaný - PhDr. Krausová Katedra didaktiky a učitelství chemie PřFUK Praha, sekce biologie tamtéž RNDr. Milan Dundr, Csc. - externí pracovník této fakulty. Okresní soud v Kladně a v Lounech Policie ČR - Mgr. Vladimír Sajdl Centrum drogové prevence a krizové pomoci Kladno
18. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí (příp. o dalších kontrolách neuvedených v bodě 20)
6.2.2012 – Kontrola plnění povinností v nemocenském pojištění, v důchodovém pojištění a při odvodu pojistného na sociální zabezpečení a příspěvku na státní politiku zaměstnanosti. Výsledek – bez závad. Protokol č.j. 145/12/222 je uložen v kanceláři školy.
24.2.2012 – Tematická kontrola provedená dle ustanovení §31 a §35 zákona č. 133/1985 Sb. o požární ochraně, ve znění pozdějších předpisů, Hasičským záchranným sborem Středočeského kraje, krajským ředitelstvím. Protokol č.j. HSKL-2516-1/2012-PCNP je uložen v kanceláři školy.
14.3.2012 – Výsledek šetření stížnosti – ČŠI. Výsledek – Stížnost je nedůvodná. Protokol č.j. ČSIS-S-93/12S je uložen v kanceláři školy.
19. Další činnost školy ŠKOLSKÁ RADA při Gymnáziu Václava Beneše Třebízského Složení Školské rady: Ladislav Čepelák (za KÚ) – předseda Marcela Jindrová (za rodiče a zletilé studenty) Pavel Majtán (za rodiče a zletilé studenty) RNDr. Vladimír Kulich (za pedagogy) Mgr. Miroslava Rubíková (za pedagogy) Mgr. Stanislav Švarc (za KÚ) I v tomto školním roce spolupracovala Školská rada s vedením školy jednak v úkolech vymezených školským zákonem, ale i nadstandardně se snahou zlepšit a zpříjemnit studentům pobyt ve škole a studium. SRPDŠ Výbor SRPDŠ pracoval pod vedením pana Vladimíra Hýky, pokladní byla paní Štěpánka Laštůvková. Se SRPDŠ aktivně spolupracoval RNDr. Vladimír Kulich. Rodiče se významně podíleli na organizaci maturitních plesů, které díky sponzorským darům nebyly ztrátové, podpořili finančně mnoho exkurzí a výjezdů tříd mj. i do zahraničí. Finančně podporovali úspěšné řešitele olympiád, tradičně spolupracovali se školou při zajišťování návštěv kulturních akcí, pečovali i o vnitřní prostředí školy (nábytek ve 2. patře). Spolu se studentskou radou zakoupili zařízení wi-fi pro pokrytí budovy školy signálem z internetu. STUDENTSKÁ RADA: V tomto školním roce příliš nepracovala. Poté, co se studentu Martiníkovi nepodařilo zvolit dalšího předsedu, pracovala jen občasně pod vedením studentů Jindřicha Krále a Jakuba Krásy ze 3.A. Další podrobnosti – viz přílohy.
20. Ekonomická část výroční zprávy o činnosti školy I. Základní údaje o hospodaření školy Za rok 2011 (k 31. 12.)
Za 1. pol. roku 2012 (k 30. 6.)
Činnost
Činnost
Základní údaje o hospodaření školy v tis. Kč Hlavní
Doplňková
Hlavní
Doplňková
1.
Náklady celkem
18 358 898,83
0
8 640 996,19
0
2.
Výnosy celkem
18 358 931,61
0
8 414 358,53
0
18 084 705,-
0
8 414 175,89
0
274 226,61
0
182,64
0
32,78
0
- 226 637,66
0
příspěvky a dotace na provoz z toho
(úč. 691) ostatní výnosy
HOSPODÁŘSKÝ VÝSLEDEK 3.
před zdaněním
II. Přijaté příspěvky a dotace Za rok 2011 Přijaté příspěvky a dotace v tis. Kč (k 31. 12.) 1.
Přijaté dotace ze státního rozpočtu celkem (INV)
0
Přijaté dotace z rozpočtu kraje (včetně vrácených příjmů z pronájmu) 0
2. celkem (INV) Přijaté příspěvky a dotace na neinvestiční výdaje ze státního rozpočtu přes
15 222 751-
3. účet zřizovatele (MŠMT apod.) celkem (NIV) z toho
přímé vzdělávací výdaje celkem (UZ 33 353) z toho
mzdové výdaje (platy a OPPP)
ostatní celkem1 (UZ 33 163, 33 026, 33 166, 33 015) z toho
14 770 570,11 107 484,452 181,-
33 015 hustota
32 900,-
33 027 posílení
368 662,-
33 032 maturita
9 480,-
33 166 soutěže
41 139,-
Přijaté příspěvky a dotace na neinvestiční výdaje z rozpočtu kraje celkem 2 861 954,-
4. (NIV) běžné provozní výdaje celkem (UZ 000) 1
ostatní účelové výdaje celkem (UZ 001, 002, 003, 012, 014) 003 mezinárodní spolupráce
2 861 954,-
z toho z toho
-
Z jiných zdrojů (MF, MZ, sponzorské dary, strukturální fondy EU, FM -
5. EHP/Norsko atd.)
Komentář k ekonomické části: Díky velmi úspornému vynakládání prostředků se podařilo dosáhnout kladného hospodářského výsledku. Limit mzdových prostředků a přímých i provozních výdajů byl dodržen. Vyčerpané účelové dotace byly řádně vyúčtovány a zdokumentovány a nevyčerpané částky byly v termínu vráceny Středočeskému krajskému úřadu. Kontrola: Ve školním roce 2011/2012 žádná kontrola neproběhla.
21. Závěr Ve školním roce 2011/2012 se nám dařilo naplnit hlavní vzdělávací i výchovné cíle školy. Naši studenti byli úspěšní v mnoha soutěžích, maturanti se celkem úspěšně dostali na vysoké školy, které si zvolili. Budova, která je v majetku města Slaného, potřebuje zateplit celou přední stěnu a obě stěny postranní. Během hlavních prázdnin pokračovala výměna oken na čelní části budovy třetí etapou – která konkrétní okna budou vyměněna jsme rozhodli na základě únorové zkušenosti, kdy jsme díky velikému mrazu a chladu, který pronikal starými okny nedokázali některé místnosti vůbec vytopit. Rádi bychom měli moderně vybavenou školu výpočetní technikou. Rádi bychom měli v každé třídě několik počítačů, datový projektor, v některých třídách i interaktivní tabule. Máme zcela legální, ale již zastaralý software v celé škole. Počítačové vybavení rychle stárne a bylo by potřeba kompletní hardware obnovit a zakoupit modernější software. Téměř celá výuka již probíhala podle našich školních vzdělávacích programů. Naši kantoři se v průběhu roku doškolovali ke státním maturitám. Byly opět náročné finančně i administrativně. Velkým problémem kromě financování je papírování. Všichni učitelé studují kromě novinek ve svých oborech i nové výukové metody. Naším důležitým cílem je snaha motivovat naše studenty ke studiu, prohlubovat u nich hlavní kompetence stanovené v cílech naší školy a při kontrole studia nehledat to, co neumějí, ale naopak – hledat, co umějí (a najít toho co nejvíce v co největší šíři a hloubce). 24.1.2012 byl Radou Středočeského kraje vyhlášen konkurz na místo ředitele Gymnázia Václava Beneše Třebízského v Slaném. Došlo k tomu poté, co byl změněn školský zákon a v něm bylo zakotveno, že všem ředitelům, kteří slouží déle než 6 let, končí pracovní poměr k 31.7.2012. Krajský úřad je pak mohl buď potvrdit ve funkci nebo vyhlásit konkurz. Krajský úřad Středočeského kraje se rozhodl vyhlásit konkurzy na všechna místa, kterých se to v kraji týká. Do konkurzu se kromě stávajícího ředitele RNDr. Milana Dundra, CSc. přihlásila ještě PhDr. Milada Záborcová, PhD. Poté, co konkurzní komise rozhodla o tom, že zvítězil p. Dundr, zveřejnila skupina bývalých žáků a dalších jedinců petici, kterou nešťastně nazvala „Zachraňme školu“. V ní se petičníci vyjádřili o stavu školy, který popsali velmi expresivními výrazy jako nedobrý a v podobném duchu i o vedení školy. Poté, co byl ředitel Dundr znovu jmenován na dalších 6 let do funkce, nabízel jednání v malé skupině u kulatého stolu, které však petičníci opakovaně odmítli. Protože na veřejném webu facebook i jinde na veřejnosti docházelo k opakovanému poškozování pověsti školy i ředitele samého, podal trestní oznámení na dosud neznámého pachatele pro poškozování dobré pověsti. Datum zpracování zprávy: 30.10.2012 Datum projednání v školské radě: 31.10.2012
Podpis ředitele a razítko školy: RNDr. Milan Dundr, CSc.
