I. évfolyam 2. szám
2014. november
Sztárai Hírek Megemlékeztünk október 23-ról A színjátszó szakkör első bemutatkozása Iskolánkban október 22-én a 4. órában emlékeztünk meg az 1956os forradalomról. Idén más szemszögből igyekeztünk bemutatni az akkori eseményeket: a szeptemberben induló színjátszó szakkör tagjaival egy korabeli bírósági pert játszottunk el. A visszajelzések alapján előadásunk jól sikerült. Nekünk is tetszett, még a sok próba is, hiszen sokat nevettünk, élveztük a színjátszást. Kósa Dóra tanárnő sokat segített a próbákon, hasznos tanácsokkal látott el minket. Nehéz hatásosan eljátszani például, hogy mérgesek vagyunk, ám jött a jó tanács, csapjunk az asztalra! A próbákat mindig drámajátékok előzték meg, így is gyakorolhattuk a határozott fellépést. Eleinte nehéz volt, de a sok munka meghozta gyümölcsét, s bár többen hiányoztak betegség miatt, mégis sikeres volt a színjátszó szakkör első bemutatkozása. Reméljük, mások is észrevették, hogy egy ilyen előadás mögött mennyi munka van, mennyi nehézségen kellett átmennünk, s köszönjük Dóri néninek segítő munkáját! (Hock Anna, Nagy Jordána)
Müller Éva: Gyermek voltam 1956-ban (részlet) „Az események vége felé szüleim bementek a városba körülnézni, minket a testvéremmel bezártak a lakásba. Amíg ők biztonságban tudtak, félelmetes esemény játszódott a környezetünkben. A kereszteződésben lévő házunk ablakából bátyámmal végignéztük, ahogy egy félkész épület ablakából, cementzsákok fedezékéből lövöldöztek az ellenállók, a másik utcán pedig a sarok takarásából egyenruhások viszonozták a tüzet. Kiáltozás, lövöldözés, üldözés, mint a háborús filmekben. Nagyon féltem. Amikor bátyám azt mondta, még az ablakon is belőhetnek, bebújtam az ágy alá és estig ki sem jöttem.”
Sztárai Hírek
Mi újság a hónap osztályánál? Újságunk számról—számra minden osztályhoz bekopogtat, így most Kardosné Tanó Ágnes osztályfőnökkel készítettünk riportot. Hányan járnak a második osztályba? Idén 15 kisgyerekkel indult az osztály. Ez a létszám a tavalyihoz képest eggyel kevesebb, egy kislány elment a nyáron. Nagyon aranyosak a gyerekek, mert bár két hónap is eltelt, minden nap imádkoznak a kislányért, hogy az új közösségben jól tudjon tanulni, jól érezze magát stb. Milyen változás látható az első osztályos korukhoz képest? Alapvetően komolyodtak, megszokták már a rendet. Nagyon szorgalmasak, ügyesek, fegyelmezhetőek. A folyosón sétálva gyakran hallani lelkes zeneés énekszót. Mennyire fogékonyak a zenére? Jaj, nagyon! Az egész osztály kórustag, aminek nagyon-nagyon örülök. Nagyon hálás vagyok, mert tavaly év végén egy felajánlásnak köszönhetően a termembe került egy zongora. Régi álmom volt ez, hiszen így az énekórák hangulata vidámabb. Amikor nem volt saját hangszerünk, akkor is átmentünk egy másik terembe, és úgy énekeltünk, hiszen ennek az osztálynak egyik jellemzője, hogy bármikor bármilyen körülmények között zenére foghatóak. Nagyon szeretik az Urat dicsérni. Meglepő számomra, hogy nagyon sok dicséretet ismernek, de nem csak a címét, hanem a szöveget is, ami nagy öröm számomra.
Egy volt tanítványomtól kaptam a linket emailben egy országos versenyről, melyet a Függönyország Kft. hirdetett meg. Engem mindig nagyon érdekelt, hogy az osztályomat minél szebb, színesebb és ingergazdagabb környezet vegye körül, ezért is fogott meg ez a felhívás. Meg persze a fődíj, ami 50 ezer forint volt. Milyen volt a verseny? A verseny úgy zajlott, hogy internetre kellett a képeket feltölteni a termünkről és lehetett szöveget mellé írni, hogy miért így dekoráltuk, miért ez a témája. A miénk a hőlégballon volt. A cég havonta versenyeztette az osztályokat, s interneten lehetett mindegyikre szavazni. A hónap végén választották ki a hónap osztályát. Végül a hónap termei elindulhattak az év osztályterme díjért. Mindent megmozgattunk a Facebookon keresztül, hogy minél többen szavazzanak ránk, szinte a világ minden részéről érkeztek szavazatok a termünkre. Rögtön az elején sikerült elnyernünk a hónap osztályterme díjat, így tovább küzdhettünk. Száz osztályterem közül végül a harmadikak lettünk, mellyel nem járt pénzdíj, de sikerült népszerűsíteni iskolánkat, a Sztárait!
Az Ön osztálya tavaly az Év Legszebb Osztályterme Versenyen 3. helyezést ért el. Honnan jött az ötlet?
Felhő között járunk... Oldal 2
(Dezső Bence, Herger Salamon)
I. évfolyam 2. szám
Minden mérlegre került Iskolánk ebben a tanévben is szervezett papírgyűjtést. Az osztályok versenyeztek egymással, hogy ki gyűjti a legtöbb papírt. A kezdeti alacsony érdeklődés után sorra érkeztek az egyre nagyobb és súlyosabb küldemények, így Péter bácsinak egyre gyakrabban kellett elővennie a füzetet és használnia a mérleget. A kiélezett küzdelem után a következő eredmény született: 1. helyezett: 3. osztály, 637 kg, 9000 forint a nyereményük 2. helyezett: 7. osztály, 585,8 kg, 7500 forint a jutalmuk 3. helyezett: 5. osztály, 430,2 kg, 6000 forintot szereztek az osztályuknak. Egyéni jutalmat kaptak legszorgalmasabb diákjaink: Siménfalvi Áron, Tokodi Illés és Virág, Balázs Illés, Kincső és Anna.
Ha kedved van írni az újságba, vagy van egy jó fotód, küldd el nekünk!
[email protected]
E-napló
Iskolánkban októberben elindult az elektronikus napló, a mozaNapló, melynek a fenti képen látható belépő felülete elérhető a Sztárai honlapjáról is. Diákjaink szülei személyre szabott kódot kaptak, mellyel lehetőségük van gyermekük elektronikus naplójába bekukkantani, tájékozódni a jegyekről, hiányzásokról, kapott üzenetekről. Hátrányt azok sem szenvednek, akiknek nincs internetük, mert az ellenőrző könyvekbe továbbra is bevezetésre kerülnek az érdemjegyek.
Oldal 3
Sztárai Hírek
Iskolán kívül történt A humor intravénásan is érkezhet... Nyolcadikosainkkal az Országos Vérellátó Szolgálat Pécsi Regionális Vérellátó Központjába látogatottunk el az őszi tanulmányi kirándulás keretében. Kalauzunk dr. Dezsőné dr. Siba Krisztina szakorvos volt, aki olyan helyekre is bejuttatott bennünket, ahová csak külön engedéllyel és szigorú védőöltözetben lehet belépni. Zöld öltözetünk sok vidám percet szerzett, ezért inkább vicces volt, mint „szigorú”. Megnézhettük, hogy választják szét a levett vért, hogyan osztályozzák, s azután hogyan tárolják. Ahhoz, hogy ez a folyamat megvalósulhasson, az osztályfőnök, Fejes Sándor a vérét adta. Hányadik véradásod volt ez a mostani?
már 53 naponta lehet a férfiaknak, a nőknek kicsit tovább tart, így aztán egy évben akár hatszor is sorra kerülhetne egy ember, de ez már káros is lehet a szervezetünk számára. Te hányszor adsz vért egy évben? - Általában kétszer-háromszor. Hány éves kortól lehet valaki véradó? - 18 éves kortól egészen 65 éves korig! Akkor ha jól számolok fejben..., te elérheted azt a százat! - Én is így számoltam! (Ezek szerint riporterünk nem bukna meg matekból - a szerk.)
Mi változott a legelső alkalom és a mostani között? - Nyolcvanhatodik! Mi az oka annak, hogy számolod? - Ha-ha, van egy véradó igazolványom és abban nyilván van tartva. Mi jár annak, aki sokszor ad vért? - Nem tudom, engem soha nem ez motivált. Szülői háttérből indult, édesapám is véradó volt, és én viszem tovább a láncot. Ő hányszor adott vért? - Huszonötször. Akkor ezt te már bőven meghaladtad! - Az a tervem, hogy elérjem a százat! Milyen időközönként lehet vért adni? - Mostanában egyre kevesebb a vér, s lecsökkent az idő is, Oldal 4
- Nagyon sok dolog, pl. régen üvegbe vették le a vért, most már műanyag tasakba. Szigorúan feküdni kellett, manapság már székekbe lehet ülni. A vizsgálatok is szigorodtak, de rövidebbek lettek. Hány embernek mented meg az életét egy véradással? - Állítólag háromnak, de igazából a vérből készített gyógyszerek a jelentősek. De egy vérátömlesztésnél akár 10 liter vért is felhasználhatnak. Egyszerre 4 dl-t vesznek le, vagyis a 10 liter az 25 véradó adagja!
I. évfolyam 2. szám
Egy kis biológia Ezt hallottuk a Véradóban... A levett teljes vérből, ami összesen 450 ml, centrifugálást követően vörösvérsejt koncentrátumot, vérlemezke (trombocita) koncentrátumot és plazmát állítanak elő. Ezt három különböző ember kaphatja meg, így egy véradás három ember életét mentheti meg.
vérszeparáló automata
A vörösvérsejtek szállítják az oxigént, ezért a vörösvérsejt koncentrátumot vérszegény betegek vagy baleset következtében sok vért vesztett sérültek kapják. A vérlemezkék elsődleges szerepe a vérzéscsillapításban van. Az ér sérülésekor a vérlemezkék alvadékot képeznek, amely megakadályozza a további vérzést. Trombocita koncentrátumot akkor kap a Oldal 5
Sajnos évről évre csökken a véradók száma. Egyrészt a lakosság öregszik, egyre kevesebb a fiatal. Másrészt felgyorsult, rohanó világunkban a munkaadók nem szívesen engedik el dolgozóikat véradásra, illetve nem támogatják a munkahelyi véradásokat. A fiatalabb korosztályokban pedig csökken a segíteni akarás, ők nem foglalkoznak ezzel a fontos karitatív tevékenységgel. Pedig ma még a vér csak vérrel pótolható. (DKSz)
vérző beteg, ha a vérlemezke száma alacsony vagy a vérlemezkék funkciója nem megfelelő. A plazma fehérjéket és véralvadási faktorokat tartalmaz, ezért egyrészt vérző betegnek adják, másrészt pedig gyógyszereket állítanak elő belőle. A véradás területén sok fejlődés történt az elmúlt 30-40 évben. Kezdetben gumidugós üvegpalackokba történt a vérvéplazma tel, melyeket fertőtlenítést követően többször felhasználtak. Ma már egyszer használatos, steril műanyagzsákokba vesszük a vért. Ezen kívül az évtizedek alatt rájöttek, hogy a vérrel fertőző betegségek átvihetők egyik emberből a másikba. Ma minden véradás alkalmával elvégezzük a hepatitis B, a hepatitis C, a HIV és a szifilisz szűrővizsgálatokat a betegek védelme érdekében.
Zólyomi Laura: Már nagyon régóta szerettem volna megtudni, hogy milyen a vércsoportom. Amikor kiderült, hogy a véradóba megyünk az őszi osztálykirándulás alkalmával, természetesen önként jelentkeztem a vizsgálatra. Ott helyben meg tudták állapítani? A vércsoportot igen, de azt nem, hogy negatív vagy pozitív, mert ahhoz egy másik, bonyolultabb vizsgálat szükséges. Milyen a vércsoportod? AB. Hogy zajlott a vizsgálat? A gyűrűsujjamat szúrták meg egy pici tűvel, ami egyáltalán nem fájt, bár később lüktetett egy kicsi. Egy kártyát is kaptam, melyen rajta van a vércseppem és a vizsgálat eredménye is.
Sztárai Hírek
Ezt jól kifőztük... Októberben Bulgária ízvilágába kóstolhattunk bele. A bolgár konyhát az egyik legegészségesebb konyhának tartják Európában. Az ételek könnyűek, kíméletesen vannak elkészítve napraforgó olajon. A bolgár nemzeti ételek nagy mennyiségű zöldséget és főzött vagy grillezett húst tartalmaznak. Majdnem minden egyes ételükhöz hozzáadják a hagyományos bolgár fűszert, a csubricát (nálunk ez a borsfű). A bolgárokra érvényes a tej és tejfélék gyakori fogyasztása. Kevesen tudják, hogy a joghurt éppen Bulgáriából származik, amire a helyi emberek nagyon is büszkék. Az igazi bolgár joghurt nagyon sűrű, és különleges, szaftos íze van. (Horváth Laura)
Gyuvecs
Bolgár kukoricaleves
Hozzávalók: 1 kg sertéslapocka (lehet marha vagy borjú is) 15 dkg vöröshagyma 2 gerezd fokhagyma 50 dkg padlizsán
1 közepes db hegyes erős paprika
15 dkg paradicsom
1 ek fűszerpaprika
15 dkg paprika
1.5 dl vörösbor (száraz)
75 dkg burgonya
1 csokor petrezselyem
30 dkg cukkini 30 dkg okra
Elkészítés: Akármilyen húslevesbe (csak a lébe) beleteszel kicsi kockára vágott 2-3 sárgarépát, zellert, kevés káposztát, valamint belereszelsz egy közepes fej vöröshagymát. Megfőzöd, belevágsz nagyon kicsire vágott petrezselymet és (mennyiségtől függően) 1-2 konzerv kukoricát levével együtt. Fűszerezés ízlés szerint. Kicsit kihűtöd, majd egy kicsi kefires/joghurtos lisztes habarással megbolondítod.
só ízlés szerint bors ízlés szerint.
150 ml olívaolaj 30 dkg cukorborsó 30 dkg zöldbab
Elkészítését elolvashatod a http://www.nosalty.hu oldalon.
JÁTÉK-JÁTÉK-JÁTÉK-JÁTÉK-JÁTÉK-JÁTÉK-JÁTÉK-JÁTÉK-JÁTÉK-JÁTÉK-JÁTÉK Olvassátok el és jól tanulmányozzátok át az ebédlő üvegfalára felrakott recepteket, írásokat az aktuális Ízek világa témában! Ha elég figyelmesek lesztek, könnyedén meg tudjátok majd oldani az iskola honlapján hamarosan megjelenő kvízt. Figyelem, az írásokat hamarosan levesszük, ezért igyekezzetek, hogy időben begyűjthessétek az információkat! A hibátlan megoldásokat beküldők között havonta fogunk kisorsolni nyereményeket az élelmezésvezetés jóvoltából. Az egyéni hibátlan megoldások akkor sem vesznek kárba, ha éppen nem te leszel a hónap nyertese! Év végén az osztályok közül jutalmazzuk azt, ahonnan a legtöbb jó egyéni megoldás érkezett be egész évben.
JÁTÉK-JÁTÉK-JÁTÉK-JÁTÉK-JÁTÉK-JÁTÉK-JÁTÉK-JÁTÉK-JÁTÉK-JÁTÉK-JÁTÉK Oldal 6
I. évfolyam 2. szám
Versenyeredményeink Ebben a tanévben nagyszerű eredmények születtek a Bolyai Matematika Csapatversenyen. Iskolánkat a megyei fordulóban a 3-8. évfolyamról összesen 7 csapat képviselte. Nagy örömünkre minden induló sztárais csapat bejutott a megye legjobb 10 csapata közé!
Sztárai 7 (Mogyorósi Dániel, Nagy Jordána, Pasitka Paulo) 5. hely,
Helyezéseink: Sztárai 3 (Eperjesi-Ózdi Olivér, Magyar Ruben, Pálmai Ábel, Tokodi Virág) 6. hely,
Sztárai 4/1 (Akaró Rafael, Lukács Zsuzsanna, Pátri Sámuel, Slézia Dávid) 2. hely,
Sztárai 4/2 (Slézia Máté, Orosz Olívia, Szkladán Zsuzsanna, Gulyás Benjamin) 10. hely,
Sztárai 5 (Magyar Judit, Nagy Eszter, Orosz Polett, Solymosi Zoé)10. hely,
Sztárai 6 (Dékány Anina, Kádár Patrik, Pátri Olivía, Wohlfarth Áron) 7. hely,
Oldal 7
Sztárai 8 (Dékány Barnabás, Gyaraki Ervin, Pátri Eliot, Solymosi Krisztián) 1. hely.
A felkészítést Solymosi Jánosné, Szűcs Andrea és Fejes Sándor pedagógusok végezték. Marika néni fődíjat kapott, mint a legsikeresebb felkészítő tanár. A nyolcadikos csapat részt vehet november 22-én az országos döntőn. Szurkoljatok nekik, hogy jó helyezést érjenek el! Minden résztvevőnek gratulálunk, szép csapatmunka volt!
Sztárai Hírek
A mobiltelefonról A mobiltelefon majdhogynem elválaszthatatlan testrészünkké vált, nemcsak munkaeszköz, hanem társas kapcsolataink fenntartásának legfőbb felelőse is egyben, de segítségével tanulhatunk és szórakozhatunk is akár. Kétségtelen, hogy nincs még egy olyan technikai eszköz a történelemben, amely ennyire átalakította volna a legalapvetőbb emberi tevékenységeket, és ez alól természetesen a gyermekek sem kivételek: már nemcsak az egyetemisták és a középiskolások, hanem az általános iskolás korúak is használják a mobiltelefonokat. Az okostelefon jó eszköz a tanulásra is, ajánljuk a következő játékos programokat kipróbálásra:
voki.com
tagul.com
photopeach.com
Ebben a részben az okostelefonok három kategóriájának - belépő, közép- és csúcskategória - kiemelkedő készülékeit fogom szemügyre venni. Belépő kategória :
Középkategória :
Csúcskategória :
Nokia Lumia 520
LG G3 S
Apple iPhone 5S
Ez a kitűnő ár-érték aránnyal rendelkező készülék a Microsoft Windows okostelefonokra optimalizált verziójával büszkélkedhet. Tulajdonságai alapján az alsóközépkategória része, de árának köszönhetően az alsó kategória egyik kiemelkedő példánya.
Alumínium házával, ideális méretű kijelzőjével és elfogadható árával méltó a nagytestvér - LG G3 - nevére. A Google Androidjával érkezik LG módra átalakítva. Érdekessége, hogy minden gomb a hátlapon található a könnyebb használat érdekében.
Prémium dizájn és csúcsteljesítmény jellemzi az Apple csúcskészülékét, ami a házon belüli operációs rendszerrel, az iOS 7-tel érkezik (frissíthető 8.1-ig). Szintén nem túl nagy kijelzője és vékonysága teszi egyszerűbbé a napi használatot.
Oldal 8
(Gyaraki Ervin)
I. évfolyam 2. szám
Töprengő Klub A MATEGO Alapítvány és a PTE 2009 óta Töprengő Klub néven tehetséggondozó foglalkozásokat szervez Baranya megye matematikában legtehetségesebb diákjai részére. Iskolánk több tanulója is részt vesz az idei évad foglalkozássorozatában. Őket kérdeztük. Hogyan jutottál be a Töprengő Klubba? Orosz Olívia: A Zrínyi Matematikaversenyen tavaly megyei 11. helyezést értem el, ezzel kerültem be. Slézia Máté: Én 9. helyezett lettem. Slézia Dávid: Én pedig 14. helyezett. Orosz Polett: Sajnos nekem tavaly nem sikerült olyan jól a verseny, 20. lettem, de pályázni lehetett a maradék helyekre és bejutottam, bár nekem valamennyit fizetnem kell érte. Dékány Barnabás: Harmadikban a Zrínyi Matematikaverseny megyei eredményhirdetésén kaptam meghívót, mert 5. lettem. Oldal 9
Automatikusan járhat valaki oda, aki egyszer már kapott meghívót? Nem, minden évben meghívással lehet bejutni a matematika versenyeken elért eredményekkel, esetleg pályázni lehet még a maradék helyekre. Miben más a Töprengő, mint egy matematika óra? Orosz Polett: A Töprengőben magasabb színvonalú feladatokat kapunk, s a versenyekre is tanulunk technikákat. Dékány Barnabás: Nem könyvből tanulunk, nehezebbek a feladatok, több tanár is tanít bennünket. Slézia Máté: A foglalkozásokon vannak csapatversenyek, ahol játékpénzt gyűjtünk a jó megoldásokért, amit a végén beválthatunk csokira. Miben segít? Orosz Polett: Például megtanultuk, hogyan kell könnyen kiolvasni egy számolós szórejtvényt.
dőn veszünk részt, mert ott mindenki együtt játszik vegyes csapatokban és sok vicces feladványt kapunk. Slézia Dávid: Az első alkalommal délután csapatokban játszottunk. Különböző helyszínekre kellett menni, ahol ügyességi feladatok vártak minket. (pl. toronyépítés, rejtvények, barkochba). A végén a szerzett pontok alapján minden csapat ajándékot választhatott. (DKSz)
Feladvány: Hányféleképpen olvasható ki az ábrából a ZRÍNYI szó, ha a kiolvasás során a következő betűhöz egyet jobbra, egyet jobbra fel vagy egyet jobbra le lehet lépni? (Az ábrán a nyilak egy lehetséges kiolvasást mutatnak.)
Mit szeretsz a Töprengőben a legjobban? Dékány Barnabás: Jó feladatok vannak. Az is nagyon jó, hogy az évadnyitó foglalkozáson egész délután játékos vetélke-
A megfejtéseket az újságos dobozba várjuk!
Sztárai Hírek 2014. november
Rejtvények Feladvány (csak alsósoknak):
Írj számokat az üres négyzetekbe úgy, hogy a számok végül a közvetlenül alattuk levő kettő összegét adják ki! A megoldásokat a porta melletti újságos dobozba várjuk!
A betűk dzsungelében vízszintes és függőleges irányban összesen 15 állat bújt el. Keresd meg és írd le mind a tizenötöt! A helyes megfejtéseket a porta melletti újság feliratú dobozba várjuk!
Őszi hangulat papírból
Kövesd a képeken látható lépéseket és te is könnyen elkészítheted!
