SCHULZEITUNG Ungarndeutsches Bildungszentrum, Grundschule 2012-2013 Nr. 1.
Tanévnyitó ünnepséggel kezdődött az idei tanév.
Szeretettel vártuk az első osztályosokat.
A nyáron, Balatonfenyvesen megrendezésre került Német Nemzetiségi Olvasótáborban résztvevő tanulók műsorával köszöntöttük az új tanévet.
SCHULZEITUNG
Deutschsprachiges Nationalitäten-Leselager Balatonfenyves 25 06. 2012 – 30. 06. 2012 In diesem Jahr nahmen an unserem Leselager 26 Schüler und Schülerinnen -25 aus dem UBZ, 1 Schülerin aus Gyermely- mit der Begleitung drei Lehrerinnen teil. Die geplanten Programme konnten wir sowohl zeitlich, als auch inhaltlich gut verwircklichen. Am ersten Abend – als kleine Vorstellungsrunde - haben die Kinder lustige Stücke vorgetragen. Sie haben für ihre Zimmern namen ausgesucht und ein Schild für die Tür gebastelt. Die Schüler wurden in drei Gruppen geteilt. Diesen drei Gruppen hielten die drei Lehrerinnen die Beschäftigungen an den Vormittagen. So nahmen die Kinder jeden Tag an drei Gruppenbeschäftigungen teil. Während der Beschäftigungen wurden die Kinder mit den Sitten, Bräuchen und Kultur der Ungarndeutschen bekannt gemacht. Wir haben uns mit der ungarndeutsche Hochzeit viel beschäftigt. In der haben die Schwabische Volkstracht kennengelernt, und auch einige Trachtenstücke waren zum anprobieren. Wir bastelten Puppen mit Trachtenanzug. Die Festbräuche wurden den Kindern mit spielerischen Methoden vermittelt, sowie Domino, Puzzle, Pantomime. Wir hatten die schwäbische Küche kennengelernt. Wir hatten ein Wochenspeisezettel zusammengestellt und eine traditionelle, uralte schwäbische Speise ausprobiert. Die Sritzkrapfen haben einen grossen Erfog gehabt. In der dritten Gruppe haben die Schüler die traditionellen ungarndeusche Tänze kennengelernt. Wir haben gemeinsam Polka, Walzer, Marsch und den Schustertanz getanzt. Die dazu passende autentische Lieder haben wir auch gesungen , Nach dem Mittagessen, in der Ruhepause schrieben die Kinder mit guter Laune Aufsätze über die Erlebnisse der vorigen Tage. Dabei konnten sie auch die neulich gelernten deusche Wörter auch benutzen. Zu dieser Arbeit konnten wir für jede Gruppe riechlich Schreibwaren sichern. Nachmittags organsierten wir den Kindern fröhliche, interssante Programme, sowie deusche Lieder erlernen, Perlen schnüren, Puppen aus Maisstor basteln oder T-Shirts bemalen. Während der Beschäftigungen an den Nachmittagen und Abends brachten wir den Kindern Kinderspiele, Lieder, Reime und Auszählreime der Ungarndeutschen bei. Diese gefielen den Kindern und an den Abenden spielten sie in ihren Zimmern die Spiele und sangen die Lieder alleine weiter. Hoffentlich werden sie das auch zu Hause weiter machen, und so werden die ungarndeutschen Kinderspiele, Lieder und Reime weiter leben. Jeden Nachmittag konnten wir im Plattensee baden, weil das Wetter wunderschön war. Dabei haben wir Wasserspiele und Wettbewerbe im Plattensee für die Kinder organisiert. Zwei Ausflüge konnten wir in diesem Jahr verwirkilichen. Dabei bedeutete für die Kinder ein grosses Erlebnis verschiedene Fahrzeuge auszuprobieren. Wir sind mit dem Bus und mit dem Zug gefahren. In Keszthely haben wir das berühmte Schloss, und die dazu gehörenden Ausstellungen besichtigt (Kutschenmuseum, Modellbahnausstellung, Jagdmuseum). In Balatonederics haben wir das Afrika Museum besucht. Am letzten Abend fand das traditionelle Lagerfeuer statt. Speck braten, wizige Stücke vortragen , viel Gesang war das Programm als Abschid. Diesen erfolgreichen Leselager konnten wir ohneUntrestützung nicht verwirklichen. Hiermit bebanken wir uns bei der Deusche Minderheitensebstverwaltung Baja für die grosszügige Unterstützung. Wir danken dem Bundesministerium des Inneren (BMI) und der Landesselbstverwaltung der Ungarndeutschen (LDU) für die finanzielle Unterstützung und für Ihre hingebungsvolle Arbeit und Mühe. Etelka Szabó
2
SCHULZEITUNG
Das Lager in Balatonfenyves Ich war in einem Nationalitäten Lager in Balatonfenyves vom 25-sten bis zum 30-sten Juni. Wir furen mit dem Bus. Als wir angekommen sind, sahen wir, wie lustig unser Lager wird. Es gab in der Halle eine Tischtennisplatte, ein Fußballplatz und einen Volleyball-Platz gab es auch. Unsere Zimmer waren gemütlich und bequem. In allen Zimmern standen 5 Betten. Es musste immer ordentlich sein, das prüften die Pädagogen nach dem Frühstück. Das Essen war auch sehr lecker. Wir hatten amüsante Programme. Wir fuhren mit dem Zug nach Keszthely. Dort besichtigten wir das Schloss Festetics und das Kutschenmuseum. Sehr interessant war die Modelleisenbahn Ausstellung. Wir waren auch in einer Jagdausstellung. Wir waren noch in Balatonederics, wo das bekennte Afrika- Museum ist. Wir sahen dort Tiere aus Afrika und eine Ausstellun g von Tierhäuten und Geweihen. Fast jeder kaufte etwas im riesigen Souvenir-Laden. Programme hatten wir auch im Lager. Sie waren sehr abwechslungsreich. Wir machten Sport-Wettbewerbe und wir lernten lustige frohe Lieder. Abends gingen wir in die Stadt spazieren, wo wir ein Eis aßen, oder was lustiges kaufen durften. Wir badeten viel, weil das Wetter warm war. Vormittags hatten wir Unterricht, mit viel Spaß. Wir lernten die ungarndeutsche Tracht, die ungarndeutsche Hochzeit, die ungarndeutsche Tänze und das ungarndeutsches Essen kennen. Wir machten auch ein schwabisches Gericht: Prizkrapfen. Wir fädelten die Perlen auf und malten auch T-Shirts. Am letzten Abend hatten wir ein Lagerfeuer. Wir sangen Lieder und spielten lustige Spiele. Vor der Abreise bekamen wir kleinere Geschenke. Diese Lager werde ich nicht so schnell vergessen. Danke, das ich dabei sein durfte! Melinda Szabó 6. Klasse
3
SCHULZEITUNG
Tagebuch des Deutsch-Aktiv Projektes in Österreich, am Turnersee (2012) Montag/11.06.2012/ Am ersten Tag sind wir um 7 Uhr aufgestanden. Nach dem Frühstück hat der Deutschunterricht begonnen. Wir wurden in 3 Gruppen geteilt. Die Lehrerinnen sind zu uns zum Hotel gekommen . Den Unterricht haben wir langweilig gefunden, aber was wichtig ist, dass wir nur auf Deutsch sprechen konnten. Etwa um 13 Uhr sind wir aufgebracht und sind zum Wasserfall in Gallizien gefahren. Es war ein tolles Erlebnis! Habt ihr gewusst? Wie in Ungarn gibt es auch hier- in Obersammelsdorf- einen Bummelzug, mit dem man eine Stadtbesichtigung machen kann.Unsere Gruppe hat die Gelegenheit wahrgenommen, so haben wir an einer Station Rehe gesehen und sie sogar füttern und streicheln dürfen. Dienstag/12.06.2012/ Früh am Morgen haben wir gefrühstückt. Der Unterricht war schon interessanter, wir haben über das Leben der Piraten gelernt. Danach sind wir nach Villach gefahren und haben ein Fahrzeugsmuseum besichtigt. Das ist ein Privatmuseum, dessen Besitzer ein Uhrmacher ist, der seit 1961 aus Hobby alte Verkehrsmittel gesammelt und renoviert hat. Achtung! Falls jemand ein Pannonia zu verkaufen hat, kann sich bei ihm melden.! Es hat zwar geregnet,trotzdem sind wir nicht nass geworden. Danach sind wir von den Affen erwartet worden. Und zwar auf dem von ihnen benannten Affenberg. Wir besuchten eigentlich einen Zoo, dessen Einwohner lauter Makakos (41) waren, die sich frei auf ihrem Gelände bewegen konnten. Habt ihr gewusst, dass Makakos sogar tauchen und schwimmen können? sie sehr geschickt sind? Erstaunlich war in diesem Zoo,dass man keine Käfige gesehen hat. Der junge Mann, der uns die Affen vorstellte, kannte ihr Benehmen sehr gut und kommentierte, was sie gemacht haben. Es war wirklich toll!
4
SCHULZEITUNG
Bicikli túra az 1. a osztállyal
Október 6-án, szombaton kerékpár túrázni indult az 1. a osztály. Mi is velük mentünk, mert a kis tesóink ebbe az osztályba járnak. Villogó rendőrautók mentek előttünk és mögöttünk is. Nagyon jó volt! Felvezettek minket, nehogy valami baleset történjen. A kicsik még nem tudnak olyan biztosan kerékpározni. Volt olyan elsős is, akit felnőttek vittek, mert még nem tudnak bicajozni. A forgalom is jó nagy volt, szombaton sokan járnak hétvégére bevásárolni. Ezért örültünk a rendőröknek, mert vigyáztak ránk. 9 órakor indultunk, és kb. fél óra múlva értünk a Duna töltésen a szentistváni leágazáshoz. Ott rövid pihenőt tartottunk. Mindenki ihatott egyet. Megfordultunk, és kb.15 perc után a Kék tónál voltunk. Ott, lefelé toltuk a bicikliket, mert meredek volt az út. Mindenki megpihent, ettünk, ittunk. Aki szeretett volna játszani, azzal Erika néni és Melinda néni tűz, víz, repülőzött. Sokat nevettünk, mert vicces feladatokat kellett teljesíteni azoknak, akik vissza akarták szerezni a zálogaikat. Ezután körbe álltunk, és egy nagy tűzijáték tapssal elköszöntünk egymástól. Felültünk a bicajokra, és mindenki haza tekert. Gyönyörű szép őszi idő volt. Melegen sütött a nap. Nagyon jó volt ilyen kirándulással búcsúztatni a nyarat. Mikó Veronika és Mihalovics Aliz 3.a osztályos tanulók
SCHULZEITUNG
Az 1.b osztály a halászati miniskanzenben 2012. szeptember 21-én, egy hűvös őszi reggel indultunk az 1.b osztállyal a Türr kilátó mellé, hogy megtekintsük, hogy hogyan éltek és dolgoztak a halászok régen. Az odavezető út nem volt hosszú, de így is sok érdekes dolgot láttunk. Vadkacsák csapatokban totyogtak a parton. Távolról megszemléltük a Ferenc-csatornán várakozó hajókat. A mini skanzenben már vártak bennünket. Egy nagyon kedves bácsi körbevezetett bennünket a nádtetős házikók között, amelyeket korhű eszközökkel rendeztek be. Láttunk halászati eszközöket: hálókat, merítőszákok több fajtáját, varsákat, kuttyogatót és sok-sok olyan eszközt, amit abban az időben használtak. Ezután következett a kirándulás igazán izgalmas része: három csoportra osztottak bennünket és több érdekes dolgot barkácsolhattunk. Ha kíváncsiak vagytok, mik voltak ezek, fejtsétek meg a rejtvényt! A képek segítenek! SOK SIKERT!
L Y S D F T Z R R G K Ú V Ő W
I C É Ő T Z T T E F J Ő G Á O
N V J Á R D Z D K D H P Z H L
(Megfejtés: linzer, rekesztő, gesztenye Guszti) 6
Z B L Ű E R R S E S G O U G É
E E P T X S E Y S E F I J F M
R I É S C V Z B Z R D U N R N
D A J J Y W O N T T E Z M I T
F Q B P S Q P X Ő Z R T K D R
G Z V Ő E A Ő S L U T R I X E
G E S Z T E N Y E G U S Z T I
J D F E L J O K É I A E O U W
L Z H P É U P L L O O W L G S
E E U Ő Á O R O K P P S É C X
U G F K P L E P J Ő L D P S Y
I A R G I É S A H L Ű F Ü G A
SCHULZEITUNG
Mini erdei iskola
2012. október 12-én, pénteken „mini erdei iskolában” voltunk. Ellátogattunk a bajai halászati miniskanzenbe. Mielőtt megnéztük a halászati kiállítást, pókhálót fontunk, kishajót és sünit készítettünk gesztenyéből. A legjobban az tetszett, hogy süteményt sütöttünk kemencében és mindet megehettük. A Vera nénit – aki bemutatta a miniskanzent – többen ismertük, mert ő a 3. osztályos Zsófi mamája. Meg is dicsért bennünket, amiért fegyelmezettek voltunk. A bemutató után játszhattunk a régi bababútorokkal, aminek nagyon örültünk. A program a játszótérrel zárult, ahol jót játszottunk. Hazafelé láttunk egy lyukas fát, ami nagyon érdekes volt. Mellette, egy másik fán egy üveg lógott, madáretető lehetett. Útközben nagyon jó volt a hangulat, végig énekeltünk. A dalolást csak egy sikló zavarta meg, amitől többen megijedtünk. Számos élménnyel gazdagodtunk és az volt a legjobb, hogy nem az iskolapadban ülve tanultunk, hanem kint a természetben, a Duna partján. Nagyon várjuk a következő kirándulást.
1.a osztály
7
SCHULZEITUNG
Kirándulás Pörbölyre Hétfőn reggel az osztállyal kirándulni mentünk Pörbölyre, a gemenci erdőbe. Barnát, Bálintot, Terike nénit és engem Bálint apukája vitt kocsival. Útközben jót beszélgettünk, így hamar oda is értünk. A parkolóban már várt minket a túravezető, akit Angélának hívtak. Először a méhészeti kiállítást tekintettük meg. Láttunk kaptárt, pergetőket, füstölőket és sok különleges mézet. Aki megkívánta meg is kóstolhatta az aranyló mézet. Ezután a vadakat néztük meg. Volt ott egy szarvasbika, két szarvastehén, két borjú és sok vaddisznó. Meg is kínáltuk őket egy kis elemózsiával, aminek nagyon örültek. Az állatok után jót utaztunk a halászkiállításra. Bár a vonat zakatolása megzavarta az állatok nyugalmát, sikerült meglátni őket. A kiállításon régen használt halfogó eszközökkel ismerkedtünk meg. E szép nap zárásaként fából madáretetőt és teknőst készítettünk. Angélának megköszöntük ezt a különleges napot, és elindu7ltunk haza. Mindenki sok élménnyel ment haza. Ez egy jó nap volt! Kulimák Bence 3. a osztály
A kirándulás Október 1-jén kirándulni mentünk az osztállyal. Autóval utaztunk Pörbölyre ezen a szép őszi napon. Nagyon izgatott volt az egész osztály. Először a méhészeti kiállítást tekintettük meg, ahol sokat megtudtam a méhecskékről. Megkóstolhattuk a finom mézet és felpróbálhattuk a méhészruhát. Utána besétáltunk az erdőbe és makkot gyűjtöttünk. Nekem az erdő nagyvadjai, a szarvas és az vaddisznó tetszettek a legjobban, mert meg is etethettük őket. Erdei kisvasúttal utaztunk a halászati kiállításra. Ott megtudtuk a bácsitól, hogy régen kivontattak egy 14 mázsás halat. A három emelet magas madár lesről megcsodáltuk az erdőt. Ezt a csodás napot teknős és madáretető készítéssel zártuk. Nagyon jól éreztem magam. Köszönjük az erdészet dolgozóinak, hogy megtervezték ezt a csodás napot. Jó lenne, ha jövőre is elmehetnénk. Sevaracz Dorka 3.a osztály
SCHULZEITUNG
A 3. c osztály a Gemencbe kirándult a Mini-erdei iskolában.
9
SCHULZEITUNG
Ausflug zum Hafen von Baja Ich und die beiden fünften Klassen machten in 28.September einen Ausflug zum Hafen von Baja. Wir kamen um 7.45 Uhr in die Schule. Leider war das Wetter schlecht, der Himmel war bedeckt und es regnete. Unsere Klassenlehrerinnen sagten, dass wir erst in der dritten Stunde zum Hafen gehen könnten. In der ersten und zweiten Stunde sahen wir Filme. In der dritte Stunde gingen wir los. Baja ist der zweitwichtigste Hafen in Ungarn. Zuerst gingen wir in einen Konferenzraum. Dort sahen wir einen Film. Die Schiffe werden im Hafen beladen und entladen. Es gibt eine direkte Verbindung zur Nordsee und zum Schwarzen Meer. LKWs kommen und bringen Waren oder holen Waren ab. Die Schiffe transportieren Holz, Metall, Getreide, Fahrzeuge usw. Der Hafen hat viele Lagerräume. Danach gingen wir in die Schule zurück. Der Ausflug war sehr gut, wir würden das gern wiederholen. Csaba Bernáth, Klasse 5.a
A kirándulás A pénteki napon kirándulni voltunk. A Deák Ferencz Zsiliphez vittek minket a szülők. Amikor odaértünk, egy kedves kutya és az ott dolgozók fogadtak minket. A bácsi a
vízelzáróhoz vitt bennünket. Ott elmondta, hogy mire jó a zsilip. Utána egy falba vésett
emlékművet fedeztünk fel, arról is nagyon sok dolgot tudtunk meg. A múzeum előtt egy szobor állt, ami Türr Istvánt ábrázolta. A múzeumban volt egy tárgyaló rész, ott
megreggeliztünk. A múzeum egy pincében volt. Ott régi tárgyakat, árvízi képeket, szivattyúkat és a régi Baját nézhettük meg. A hajógyárban is jártunk. A hajógyár igazgatója
egy vízi beszámolót tartott a jégtörő hajóról. A Türr István kilátóval szemben is voltunk és megnéztük a Sugovica és a Duna találkozását.
Amikor visszasétáltunk a zsiliphez, a szülők már vártak. Valakit haza, valakit az iskolába vittek. Nagyon
jó
Pausch Tamás 4/b
10
kirándulás
volt!
SCHULZEITUNG
Csodás Gemenc Cím: Markó Szonja 3.b Gemenci erdő „Egy szép őszi napon elmentünk a gemenci erdőbe az osztállyal. Különféle meglepetések vártak minket. Volt barkácsolás, ahol a fiúk madáretetőt, a lányok hetes-fonatot készítettek. Azután méhészeti kiállítást láttunk. Volt sok érdekes méz, amit meg is kóstolhattunk. Nekem az akácmész volt a kedvencem. Felszálltunk a kisvonatra. Láttunk őzeket, vaddisznókat, szarvast. A szarvasnak hatalmas agancsa volt. A vonat több helyen is megállt. Először a halászati kiállításon néztünk körül, utána felmásztunk egy vadász lesre. Szép volt a kilátás. A visszavezető úton láttunk mókust is. Gyorsan eltelt ez a szép nap. Remélem, máskor is lesz ilyen jó kis kirándulás! „
Benesics Balázs 3.b
„Az osztállyal a Gemencben voltunk egy szép őszi napon. A Gemenc nem messze van Bajától..” Dunai Stella 3.b „Amikor az osztállyal elmentünk a gemenci erdőbe egy nagyon szép napsütéses októberi napon, akkor éreztem magam életemben a legjobban. Amikor odaértünk nagyon kedvesen fogadtak minket. … Én még csak annyit teszek hozzá, ez volt életem legjobb kirándulása! „ Zempléni Zsófia 3.b
„Ezután következett a kisvasutazás. Egyre mélyebbre robogtunk az erdő belsejébe. Hirtelen nagyvadak bukkantak fel! Szarvasok, őzek, vaddisznók!!! Gyönyörű, hatalmas agancsokat láttunk! A vadlesről páratlan kilátás járult elénk. „ Faso Laura 3.b
11
SCHULZEITUNG
Csodás Gemenc Cím: Markó Szonja 3.b „Mire fölértünk el is fáradtam és körülnéztünk a távcsővel… Kár, hogy gyorsan vége lett a napnak, de azért boldogan értem haza.” Faso Anna 3.b
„Az erdőn keresztül jöttünk. Ott voltak szabadon őzek, szarvasok, vaddisznók, de egyet sem láttunk.” Faragó Henrietta 3.b
„Miután kiléptünk a kocsiból, megpillantottuk a szép őszi erdőt. … Sokat meséltek nekünk a méhtartásról. Mézet is kóstoltunk, nekem az akác ízlett a legjobban. Még a méhészruhákat is felhúzhattuk. Majd utána vonatozni mentünk. Utaztunk egy kicsit, utána megálltunk és az ások is felszálltak. Addig mi távcsővel néztük a gímszarvasokat és a vaddisznókat. Majd szintén elindultunk és megálltunk a horgászkiállításnál és megnéztük. Fölpattantunk a vonatra, de le kellett szállni, hogy megfordítsák. Mi pedig elmentünk vadlesre.” Schmidt Kata 3.b
Összeállította: Faragó Adél 3.b 1
SCHULZEITUNG
Mini-erdei iskola – A 4. a biciklitúrája a Futrinka utcába – a csodás Dunához Az idei tanévben is nagy izgalommal vártuk, mit tervez nekünk Anikó és Vera néni a Mini-erdei iskola napján. A szüleinkkel megbeszélték, hogy már olyan nagyok és megbízhatóak vagyunk, hogy elmehetünk kerékpárral Johannáék nagyszüleihez, a Futrinka utcába. Hamar elérkezett a csütörtök reggel. Ragyogó napsütésre ébredtünk, apukánkkal még egyszer ellenőriztük, hogy a bicajunk rendben van-e. Előző napon beszéltünk környezet órán a kerékpár kötelező tartozékairól, a közlekedés legfontosabb szabályairól. Többen sisakot is viseltek, mert hát ugye a kobakunk törékeny!! 8 órakor indultunk el a suliból. Voltak velünk anyukák, apukák is, akik még biztonságosabbá tették az utunkat. A kerékpárúton, majd a Sugó sétányon haladtunk szépen, libasorban. A Bagolyvárnál leszálltunk és feltoltuk a bicikliket. Ott találkoztunk Zitával is. A zsilipnél már félúton voltunk, amikor következett a legforgalmasabb útszakasz, de mi szabályosan, fegyelmezetten mentünk tovább, így 9 órára odaértünk Johannáék házához. Nagyszülei és szülei fantasztikus vendéglátást adtak, rögtön ettünk-ittunk is. Jöhetett egy kis tesi óra, foci, tollasozás, ugrálás, reggeli torna. Az időjárás is remek volt. Az egészséges táplálkozás is szóba került, sok gyümölcsöt ettünk. Ezután túrára indultunk a gyönyörű őszi erdőbe. Kétfelé váltunk, biciklis és gyalogos csoportra. Beszéltünk az erdő élővilágáról, a talajszinten, cserje- és lombkoronaszinten élő állatokról, növényekről. Nem felejtettük el a szabályt: Csak azt vedd el, amivel nem okozol semmiben kárt! Így csak leveleket, terméseket, egy lepottyant madárfészket, tollakat, száraz növényeket hoztunk haza. Vera néni kikérdezett minket a tavaly tanultakról, szerencsére nem sok mindent felejtettünk el. Láttunk mókust! Gyönyörű volt a Duna is. Milyen jó, hogy van nekünk egy ilyen csodálatos folyónk! Éhesen és fáradtan értünk vissza az erdőből, s már várt minket a meleg ebéd. Johanna apukája és nagymamája bolognai spagettit főzött nekünk, megpakoltuk rengeteg sajttal és már faltuk is! Ettünk egy kis gyümölcsöt és következett a várva-várt számháború. Tavaly év végén a lányok nyertek, most a fiúk 2:1-re bizonyultak jobbnak. Sajnos hamar elszállt az idő, indulni kellett haza. Visszafelé még rövidebbnek tűnt az út, közben többen hazafelé vették az irányt. 3/4 3-kor már a suliban voltunk. Elköszöntünk tanítóinktól és hazakerekeztünk. Nagyon jó volt ez a nap, csodásan éreztük magunkat! Fujsz Fanni, Fekete Regina, Miskei Flóra, Himer Jázmin, Kárpáti Hanna 4.a
SCHULZEITUNG
Ha hatalmam lenne… A 4.a fogalmazásaiból Segítenék az éhezőknek. Csináltatnék egy hatalmas hamburgert sült krumplival és mindenki ehetne belőle. Lenne mindenkinek rendes munkahelye és fizetése. Feltalálnék különböző gyógyszereket és mindenki egészséges lenne. Három óra lenne minden tanítási nap. 10 órakor kellene suliba menni. Ha hatalmam lenne segítenék az állatokon is. Csináltatnék nekik hamburgert csak tökből, bogyóból, dióból, mogyoróból és még minden másból, amit szeretnek. Lenne egy csomó lovam. És ami a legfontosabb, a hatalmammal soha sem élnék vissza! Fekete Regina M. Ha nekem hatalmam volna, segítenék a szegény embereknek. Építenék egy csokoládévárat, hogy mindenki bírjon enni csokoládét. Csinálnék egy láthatatlanná tevő szert. Elvinnék több embert az esőerdőbe, hogy megnézhessük az ott élő állatokat. Körbejárnám a világot, hogy segíthessek , meg, hogy tanuljak más emberektől. Építenék egy falat, hogy megállítsam Hollandiában az árvizet. Én tudóssá szeretnék válni, hogy azzal segítsek más embereknek. Csinálnék egy olyan robotot , ami megcsinálja a házi feladatot és segít megtanulni a leckéket. Oberst Orsolya Ha nekem hatalmam volna, mindenkinek segítenék. Meggyógyítanám a betegeket, segítenék a szegényeken. Terveznék egy utat New York-ba, aki szeretne, az ingyen eljöhetne. Nem hagynám kipusztulni az állatokat, és nem hagynám éhezni az embereket. Mindenkinek hibátlanná varázsolnám a dolgozatát, az agyukba pedig a tanulni valót. Mindenkinek készen lenne a házi feladata, mert én a füzetekbe varázsolnám. Mindenkinek valóra váltanám az álmait, és minden élőlény egészséges lenne. Remélem, hogy egyszer tényleg hatalmam lesz! Andriott Flóra Körbeutaznám a világot és megmenteném az állatfajokat a kipusztulástól. Elmennék Afrikába, vinnék magammal magokat és eszközöket ahhoz, hogy megtaníthassam az embereket arra, hogyan termeljék meg az élelmüket.Megkérném a gazdagokat, adjanak pénzt a szegényeknek. Építenék a szegényeknek házakat.Terveznék egy olyan robotot, ami meggyógyítja a betegeket. Vennék egy ezüstszínű lovat ,aminek minden felszerelése ezüst lenne, még a nyerge is. Mindent megtennék azért, hogy híres ember legyek. Jó sportoló szeretnék lenni. Megakadályoznám az esőerdők kivágását. Nagyon sokat tennék a világért.Hollandia köré magas gátakat építenék, hogy megakadályozhassam annak elsüllyedését, mert a testvérem ott szeretne dolgozni.
Krammer Zita
Ha nekem hatalmam volna, építenék egy olyan robotot amelyik megyógyítja a betegeket. Szerveznék egy csapatot és mi mindennap elvetnénk rengeteg fű - és famagot, az őserdőbe, ahol az erdészek kivágták a fákat. Az árvaházakba és gyermekotthonokba küldenék ruhákat. De ha olyan nagy lenne a hatalmam, megtenném, hogy egy árva se legyen. Körbeutaznám a földet és hívnék olyanokat akik szeretnének utazni, de nincs rá pénzük. Minden állatot megmentenék a kipusztulástól. Megtenném azt is, hogy a tudás csak úgy besétáljon a fejünkbe. Készítenék egy varázstollat, amelyik magától megírja a leckét. Kárpáti Hanna
Megtiltanám a levegő és a vizek szennyezését, nem engedném a dohányzást. A füstölgő gyárkéményekre filtert szereltetnék. A gázzal működő spréket kivonnám a forgalomból, s megbüntetném azokat, akik szemetelnek. Közmunkára ítélném a védett növények pusztítóit. Erdőket telepítenék és a kihalófélben levő állatokat megmenteném. Matolcsi Hunor 14
SCHULZEITUNG
Feltalálnék új gyógyszereket. Afrikában kutakat fúrnék. Ha nyernék a lottón, odaadnám a szegényeknek a felét. Minden afrikainak küldenék élelmet és innivalót. Megmásznám a Mount Everestet és magammal vinném azt, aki jönni akarna. Feléleszteném azokat, akik meghaltak. Minden embert rábeszélnék arra, hogy ne vágjanak ki több fát és takarékoskodjanak a papírral, ne benzines autóval járjanak. Aki nem fizeti be az adót, rábeszélném, hogy fizesse be. Vörös Gergely M.
Körbeutaznám a világot, hogy elkérjem a gyerekek játékát, hogy Afrikában kioszthassam a szegény gyerekeknek. Megszüntetném az összes háborút a Földön és barátságot teremtenék az emberek között. Rávenném az országok főnökeit, hogy ne vágjanak ki több fát. Segítenék a rászorulóknak. Megállítanám a rablókat, meggyógyítanám a betegeket, otthont adnék a hajléktalanoknak, megtiltanám a káromkodást és a verekedést. A cigizőket megbüntetném. Kilvinger Anna
Elmennék Afrikába, segíteni az embereknek. Megkérném az országok vezetőjét, hogy csináljanak oda farmokat. Kapjanak állatokat, amiket tenyészteni tudnak. Segítenék kutat fúrni, hogy legyen vizük és ne haljanak meg az emberek. Segítenék a betegeken, elmennék az őserdőbe, megmenteni a fákat és az állatokat. Világutazó lennék, mindenkin segítenék. Esténként a jó cselekedeteim miatt jól aludnék. Az álmaimban csak mosolygó arcokat látnék. Stefánovics Johanna
Segítenék a szegényeken és meggyógyítanám a betegeket. Beutaznám a világot, fákat ültetnék, megmenteném az esőerdőt és az állatokat a kihalástól. Mindenkit elvinnék nyaralni, az afrikai gyerekeknek játékot és élelmet gyűjtenék. Mindenki tudna repülni. Sok termőföldet adnék az embereknek. Kalmár Zalán
Csinálnék egy gépet, ami papírt készít. A szegényeknek állást adnék, sok fát ültetnék. Nyomkövetőt tennék a macskámra. Megállítanám a bűnözést, feltalálnám a biobenzint, elmennék egy másik bolygóra és hoznék sok vizet. Az atom helyett minden házhoz egy malmot tennék, hogy az csináljon áramot.
Óbéri Viktor
Elmennék Afrikába és segítenék az éhező gyerekeknek. Nyitnék egy olyan alapítványt, ami segít a szegényeknek. Gondoskodnék arról, hogy ne vágjanak ki annyi fát, megszüntetném a dohányzást. Egy szuperhős szeretnék lenni, aki megállítja a bűnözőket. Az állatokat megmenteném a kipusztulástól. Írnék sok könyvet, hogy megtudják az emberek, milyen jó az olvasás. Felfedeznék különféle gyógyszereket, adnék a szegényeknek termőföldet, hogy termesszenek maguknak zöldséget, gyümölcsöt. Dékány Liza Panna A világon az összes szegényt gazdaggá tenném, a kapzsi embereket megbüntetném. Beutaznám a világot azzal a céllal hogy megmentsem az esőerdőt és a többi veszélyeztetett állatot. Megbüntetném azt, aki lop. Aki végtag nélkül született, azoknak visszaadnám a végtagjaikat, és elvinném őket oda, ahová akarnak. A jegesmedvéket megmenteném a kipusztulástól. Csinálnék nekik jégbarlangot és jégpalotát. Szilágyi Péter 15
SCHULZEITUNG
Afrikában kutat fúrnék, hogy nem szomjazzanak az emberek. Minden ember szívébe örömöt, szeretetet és megbocsájtást tennék. Sok-sok játékot vinnék a gyerekeknek, amit az egész világból való gazdag gyerekektől hoztam el, ha persze már nincs rá szükségük. Megakadályoznám a bűnözést és az interneten való zaklatást. Minden embernek jól fizető munkát adnék, a hajléktalanoknak pedig házakat és farmokat építtetnék. De ami a legfontosabb, minden embernek beteljesíteném az álmait és vágyait. Az embereket rávenném, hogy szelektáljanak és újra hasznosítsanak. Fujsz Fanni
Berepülném az egész világot másokkal. Elmennék Hawaiira, ott élnék, körberaknám kövekkel. Megállítanám a betörőket, meggyógyítanám a betegeket, betiltanám a fegyvergyárakat. A hajléktalanoknak luxus házakat építtetnék, én fizetném a rezsit és az adót. Afrikát termőföldekkel teleraknám, föltalálnék olyan szert, ami újra növeszti a növényeket 1 nap alatt és biztonságot ad a téli időszakra. Király Alex
Elutaznék Afrikába, ott építenék egy kórházat, ahol az éhező gyerekeket és az időseket ellátják enni- és innivalóval, meg gyógyítással. Beszélnék az országok vezetőivel, hogy ne vágjanak ki minden fát, csak ami az övék, ebbe csak egy kis rész tartozik! Bejárnám a családommal a világot, látnánk sok mindent. Segítenék a szegényeken és a hajléktalanokon, a betegeken. Megmondanám mindenkinek, hogy a cigi és a kóla káros a szervezetének. Behoznám azt a törvényt, hogy ne szemeteljenek az emberek. Adományoznék a rákos betegeknek és adnék az intézményeknek pénzt, hogy legyen fűtés, étel a gyerekeknek. Himer Jázmin
Jobbá tenném a világot. Elmennék Afrikába és beindítanám a gazdaságot: farmokat, termőföldeket, rendes házakat, kutakat, gyógyszertárakat építenék. Ha végeztem, elutaznék az elnökökhöz, hogy állítsák meg az esőerdők pusztítását, és hogy jobban vigyázzanak a védett fajokra. Az egész világon megállítanám a bűnözést és a környezetszennyezést. Olyan autókat építenék, amik egyáltalán nem ártanak nekünk és a környezetnek. Ahol szegénység van, odamennék és farmokat hoznék létre és elérném, hogy teljes világbéke legyen. Miskei Flóra
Afrikában kutat, farmot és termőföldet adnék a törzseknek. Betiltanám a dohányzást, megmenteném a kihalófélben levő állatokat. Zórity Donát Mindenkinek vennék egy szép házat, segítenék a rászorulókon, Afrikában beszerelnék sok-sok vízcsapot. Feltalálnám a citromízű öregedés elleni tablettát. Megmondanám az elnököknek, hogy védjék meg az állatvilágot, minden embernek adnék egy olyan tárgyat, amit ő szeretne, minden gyereket iskolába járatnék, minden felnőttnek keresnék munkát. Megállítanék minek harcot és háborút és mindenkit elvinnék Ópusztaszerre, aki csak szeretné. Szentgyörgyi István K.
16
SCHULZEITUNG
A bajai RO-RO kikötő
Szeptember 28-án, egy pénteki napon, a Mini Erdei Iskola keretében ellátogattunk a kikötőbe. Nagy László, az ügyvezető igazgató, fogadott minket. Először képeket, majd egy nagyon érdekes videót mutattak nekünk a hajózásról és a bajai kikötőkről. Azután kérdéseket tettek fel a hallottakkal és látottakkal kapcsolatban. Akik jól válaszoltak, azok kis ajándékokat kaptak, például tollat, ceruzát vagy kulcstartót. Az udvaron sok munkagépet láttunk, és megtudtuk, hogy legtöbbször gabonát szállítanak innét. A filmből kiderült, hogy nemrég építettek egy Zöldterminál nevű részt. Ez fontos a környezetvédelem miatt. Sajnos esett az eső, ezért kint nem tudtunk sokat nézelődni. De nagyon jól éreztük magunkat, és sok érdekes dolgot tudhattunk meg a hajózásról, és a kikötőkben folyó munkáról.
Készítette: Balaskó Noémi, Kákonyi Adél, Konkoly Lili Szofia, Konkoly Noa Blanka (5. a) 17
SCHULZEITUNG
A nagy sikert aratott tanári riportokat az idei tanévben is folytatjuk. Elsőként egy új tanító nénivel ismertetnek meg bennünket a harmadikos riporterek, Sevaracz Dorka és Galambos Fanni.
Név
Osztály Gyermekei Születési év Csillagjegy Kedvenc könyv Kedvenc együttes Kedvenc író Kedvenc növény Kedvenc állat Kedvenc étel Kedvenc elfoglaltság Szeret-e tanítani? Egyéb
Makajiné Hornyák Éva
3.c Két óvodás kislányom van: Lídia 5 és Rebeka 3 éves. 1981 kos mesekönyvek, magyar népmesék, Andersen és Grimm mesék keresztény zenekarok, pl. Karneol (férjem is gitározik benne), Tűzveszély, Elharmony Radnóti Miklós tulipán ló, zsiráf spagetti játszani a két kislányommal és barkácsolni, kézműveskedni igen Családommal Baján élek.
Vera nénivel, az elsősök egyik osztályfőnökével készített riportot Mikó Veronika és Mihalovics Aliz.
Név
Mikóné Kovács Veronika
Osztály Gyermekei Születési év Csillagjegy Kedvenc író Kedvenc zene Kedvenc szín Kedvenc növény Kedvenc állat Kedvenc étel Kedvenc együttes Kedvenc időtöltés Szeret-e tanítani?
tanító néni, 1.c osztályban Veronika, Ágota, Márta Valamikor nagyon régen, talán az őskorban. bak Schäffer Erzsébet írásai népzene kék rózsa cica milánói Csík zenekar főzés, barkácsolás, citerázás IGEN
Süssünk anyuval! Hozzávalók: Tésztához: 50 dkg darált keksz 30 dkg porcukor 25 dkg margarin 9 evőkanál tej 4 dkg kakaópor 10 dkg kókuszreszelék fél dl rum keserű mandula aroma Tetejére: tortabevonó
Elkészítés: 1. A ledarált kekszet a porcukorral, margarinnal és a tejjel összegyúrjuk. 2. Kettéosztjuk a masszát, és az egyik felébe beledolgozzuk az átszitált kakaóport, a kókuszreszeléket és a rumot, a másik feléhez hozzáadjuk a mandulaaromát. 3. A kakaós masszát fólia között ujjnyi vastagra nyújtjuk, ez lesz alul, a zöld krémet pedig egyenletesen eloszlatva rákenjük. 4. A tortabevonót gőz felett felolvasztjuk és a zöld krém tetejére kenjük. Miután kihűlt apró kockákra vágjuk.
A következő számba finom, fényképes recepteket várunk! Küldd a
[email protected] címre! 18
SCHULZEITUNG
Vicc-sarok - Nem szégyelled magad, hogy folyton elkésel az iskolából? - Hát miért szégyellném? Hisz tanulni sosem késő.
- Apa, tudsz csukott szemmel írni? - Persze fiam, de miért kérded? - Mert megkaptuk a bizonyítványt és alá kellene írnod. Betelefonálnak az iskolába: - Pistike sajnos nem tud ma iskolába menni, lázas beteg. - Jól van, de ki van a vonalban? - Az apukám. Pistikének azt a házit adták fel, hogy mindent, amit hall írjon le. Pistike megy haza és meglát két gyereket veszekedni, ezt mondja az egyik: „Semmi közöd hozzá!” Pistike leírja. Másnap Pistike elmegy az állatkertbe és ezt kérdezi az apjától: - Apa ez milyen állat? - Piros seggű pávián. Hazafelé a piacon egy árus ezt kiálltja: „Csak tessék! Csak tessék!” Másnap este Pista rádiót hallgat, és ezt éneklik: „Szállj velem - szállj velem.” Másnap az iskolában a tanítónő számon kéri a házit: - Pistike te mit írtál? - Semmi közöd hozzá! - Pistike te mit gondolsz rólam, ki vagyok? - Piros seggű pávián. - Felküldjelek az igazgatóhoz? - Csak tessék! Csak tessék! - Pistike én kidoblak az ablakon! - Szállj velem, szállj velem!
Tréfás fejtörők 1. A szoba négy sarkában egy-egy macska ül. Mindegyikkel szemben három macska ül, s mindegyiknek a farkán is ül egy macska. Hány macska van a szobában? Két indián ül egy fatörzsön. A kis indián fia a nagy indiánnak, de a nagy indián nem anyja a kis indiánnak. Hogyan lehetséges ez? 2.
1.Négy. 2.A nagy indián az apja.
Következő számunkba rejtvényeket, fejtörőket, verseket várunk a
[email protected] címre!
19
SCHULZEITUNG
A szüreti játszóházban érdekesebbnél-érdekesebb programokon vettek részt tanulóink. Készítettek levéllenyomatot, parafa dugóval szőlőt festettek, finom mustot készítettek, amit rögtön meg is ittak. Morzsoltak kukoricát, és üvegbe töltötték más terményekkel együtt. Krepp papírból szőlőt készítettek, sündisznót só-liszt gyurmából és sokan sünis ablakdíszt is vágtak. Kavicsot díszítettek szalvétával, gesztenye könyvjelzőt rajzoltak, ragasztottak. Akinek kedve szottyant, táncra is perdülhetett…
Az aulában gyülekeztünk és mindeni eldöntötte, hogy mit szeretne kipróbálni. Jó mulatság volt!
