Rumah Belajar Daniel. Pembahasan Try Out 2 TKPA. Kode : April Tes Potensi Akademik Matematika Dasar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris

Rumah Belajar Daniel

Pembahasan Try Out 2

TKPA Kode : 271 23 April 2017

 Tes Potensi Akademik

 Matematika Dasar  Bahasa Indonesia  Bahasa Inggris

1

Tes Potensi Akademik

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

www.rumahbelajardaniel.com


23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45


4.

Jawaban : D Jika masakan diberi bumbu, maka rasanya lezat dan mengundang selera. A adalah masakan yang rasanya tidak lezat dan tidak mengundang selera  A tidak diberi bumbu.




Jawaban : A Guru berada di kelas atau di ruang tutor. Tidak ada guru yang di kelas  Tidak ada guru yang tidak berada di ruang tutor.  Guru berada di ruang tutor

5.





Jawaban : D Semua siswa RBD memiliki handphone. Tidak semua siswa RBD memiliki sepeda motor. Sebagian siswa RBD tinggal di tempat kost  Siswa RBD yang memiliki sepeda motor atau tinggal di rumah sewa, memiliki handphone.


3.

Jawaban : C Mangga adalah tanaman berdaun hijau. Semua tanaman adalah makhluk hidup Semua makhluk hidup memerlukan air  Mangga memerlukan air.

6.

Jawaban : B KARCIS diperlukan supaya bisa menggunakan nonton BIOSKOP PULSA diperlukan supaya bisa mengunakan HANDPHONE

7.

Jawaban : B BENANG mengikuti JARUM. PENGIKUT mengikuti PEMIMPIN

8.

Jawaban : A TENGKORAK melindung OTAK. KULIT TELUR melindungi KUNING TELUR.

9.

Jawaban : D HELM melindungi kepala dari BENTURAN. SELIMUT melindungi tubuh dari rasa DINGIN.




2.

Jawaban : B Setiap pegawai yang bekerja keras berpeluang memperoleh gaji tinggi. Pegawai yang bekerja keras berpeluang mendapatkan promosi jabatan  Pegawai yang berpeluang memperoleh gaji tinggi adalah yang berpeluang mendapatkan promosi jabatan


1.


Pembahasan TO 2 INTENSIF SBMPTN 2017 (23 April 2017)

10. Jawaban : D JERAMI adalah sisa dari tanaman PADI. LIMBAH adalah sisa dari PRODUKSI. 11. Jawaban : B Urutan yang mungkin Mega, Kevin, Betaria, Arjuna, Putera, Efendi

Baha

IP

Baha

12. Jawaban : E sa sa Urutan : (dari yang paling Srendah) Abi < Lala < Niken < Rio < Sayuti | Toni Jadi yang mahasiswa yang paling rendah prestasinya adalah ABI. 13. Jawaban : E pilihan yang dilamar Telekomunikasi, Bank, Penerbangan, Agen Travel 14. Jawaban : B Urutan berdasarkan rumah terdekat. Edi < Deni < Bagong < Coki < Ardian Urutan berdasarkan rumah terkecil Adi < Coki < Bagong < Deni < Erdy Jadi rumah Deni terdekat kedua dan terkecil keempat.

2


15. Jawaban : B A dan B pernyataannya bertentangan, jadi salah satu dari mereka tetapi tidak keduanya adalah BENAR. Pernyataan C pasti SALAH karena antara A dan B ada yang benar. Pernyataan D pasti SALAH karena C sudah pasti tidak benar. Jadi hanya ada SATU pernyataan yang benar.


16. Jawaban : A




17. Jawaban : D

18. Jawaban : B

21. Jawaban : D 1652  1642  165  164 165  164 

 1 329   329 22. Jawaban : E a b   ab   bilangan kuadrat selalu positif 2

2

2

23. Jawaban : C 2  p  3

1  q  4

0  p2  9 0  q 2  16



0  p  q  25 2

2

 1

1  p 2  q 2  1  26


20. Jawaban : D



19. Jawaban : A

24. Jawaban : C Misalkan bilangan yang dimaksud adalah x 1 7 2   x x 2 7 1 1 7   x  2 2  2 16 7 25. Jawaban : C 5r 7r 9 r s 2 6 3s 2 3s3 2 Jadi rata-rata r dan s adalah 6 26. Jawaban : B | A  W | 2  | 8  W |  2

6  W  10 Jadi pilihan yang benar hanya II saja 27. Jawaban : A Bilangan positif terkecil yang memberikan sisa 2 jika dibagi 3 dan 4 adalah 2 28. Jawaban : D 15 3 3 4 4 4 Jadi Pak Este harus melakukan 4x perjalanan. 29. Jawaban : C Jarak dari rumah ke kantor tetap mis: s s1  s2  30   20  v  60    60  v  45 km/jam 30. Jawaban : D Mis banyak pegawai Pria = P dan banyak pegawai wanita W P : W  7 : 8  7x : 8x Jadi banyaknya pegawai PT RBD = 15x (kelipatan 15). Jadi yang tidak mungkin adalah 85 orang

 30  

31. Jawaban : D waktu G

15

W

9

G W

t

perjam 1 15 45 t  1 8 9 1 1 1 8    t 15 9 45

Untuk mengisi bak sampai penuh, Gete dan Wege bersama-sama butuh 45/8 jam. Jadi untuk mengisi 2/3 volume = (2/3)(45/8) = 15/4 jam

3

34. Jawaban : D Luas permukaan balok : L = 2(8)+2(32)+2(4) 2 = 112 cm 35. Jawaban : E Dari teorama pythagoras AC = 13; AB = 15 Panjang AE : 13 < AE < 15 Jadi panjang AE yang mungkin adalah 14 cm 36. Jawaban : C Objek di-flip secara horisontal. Ditambahkan objek diarsir yang sama dengan bentuk irisan.

37.

Jawaban : D

38. Jawaban : C Diputar 90 searah jarum jam dan salah satu objek di ujung hilang.

39. Jawaban : A


Luas daerah F : 2 16 × 5 = 180 cm


33. Jawaban : E


1 x  12  x  48 cm 4


Potongan terpendek

40. Jawaban : A Objek ditengah memanjang. Objek dikanan berubah warna. Objek disebelah kiri atas berpindah tempat. Objek di kanan bawah hilang.

41. Jawaban : D

42. Jawaban : D

.

43. Jawaban : D Banyak panah horisontal dan vertikal selalu ada 1, 2, 3

44. Jawaban : C Gambar kiri diputar 90 berlawanan arah jarum jam. Tandai bentuk yang berubah. Kembalikan ke posisi semula. Gambar yang tidak berubah dibuang. 45. Jawaban : D Dari kiri ke kanan ruas garis bertambah 1


32. Jawaban: C

Tes Potensi Akademik www.rumahbelajardaniel.com


4

Matematika Dasar

Matematika Dasar Pembahasan TO 2 INTENSIF SBMPTN 2017 (23 April 2017) 46

47

48

49

50

51

52

54

55

56

57

58

59

60

2

Jawaban : B

x



y

p

1

 p

q

1/2

q

1

p  q- 2 p 1  q1 



1/2 1/2 2

 p  q

2

Jawaban : C F AD

48.



EF C G 3 A

LABCD =

AD  BC

.AB 

2



EF

E

8

B

5

11

→ AD = 3/2

GE

BC

D

GA

GB

.5  13

4

3 4

2

49.

2

 x  2px  5

0 ;1
2

→ Untuk (–x + 2px – 5) 2

D = 4p – 20 = 4(p –

+++

-----

5)

+++

5

D < 0 untuk 1 <5 p < 2, definit negatif 2 → 2x – x – 6 < 0 (2x + 3)( x – 2) < 0

-3/2 Jawaban : B

Jawaban : C

C3

6

51. P(M=3) =

C



18 3

6.5.4

3.2.1

.

3.2.1 18.17.16



5 204

Jawaban : A 52. g(x) = b - 5x ; f(x) = 2x → (gof)(x) = b - 10x -1

(gof) (x) =

b-x

-1

; (gof) (3) = 0 →

10

b-3

=0

10

b = 3 → g(2) = 3 – 5.2 = –7. Jawaban : B 53. f(1) = 7 ; f(x + 1) = 7.f(x) 2 f(2) = 7.f(1) = 7 3 f(3) = 7.f(2) = 7 4 f(4) = 7.f(3) = = 7 –2017 –2017 2017 Jadi 7 .f(2017) = 7 .7 =1 Jawaban : C

54. P =

2 4 

 1 3

 2r ; Q =  r  

1

;r≠0;p≠0 

p  1

Matriks P.Q tidak mempunyai invers, maka : det(P.Q) = 0 → det(P).det(Q) = 0 (6 + 4)(2pr + r) = 0 10.r(2p + 1) = 0 → p = –

1 2

Jawaban : B 2–n

5 )(p +

–

+++

50. f : y = a(x + 2)(x – 4) (5, 7/2) → a.7. 1 = 7/2 → a = 1/2 2 y = 1/2 x – x – 4 g : y – 7/2 = 1 (x – 5) y = x – 3/2 2 →1/2 x – x – 4 = x – 3/2 2 x – 4x – 5 = 0 →(x + 1)(x – 5) = 0 → xB = –1 → yB = –5/2 → xB + yB = –7/2

GE

Jawaban : A

2x  x  6

→ BC = 4


q 47. x = p –1 –1 =p – q

1/2

-----

+++ 2




1/2



46. (x – 5) + b(x – 5) – 30 = x + ax + 10 2 2 x – 10x + bx – 5b – 5 = x + ax + 10 → –5b – 5 = 10 → b = –3 –10 + b = a → a = –13 Jadi a + b = –16


2

53



55. Sebuah deret geometri, Sn = 4 – 2 U1 = a = S1 = 2 U2 = S2 – S1 = 3 – 2 = 1 1 1 1 3 3 → r = → U4 + r = ar + r = 2.   2 8 2 4 Jawaban : D 2

56. y = ax + b + c ; a > 0 x1 = p ; x2 = 3p x1 + x2 = –b/a → –b/a = 3p → –b = 3ap 2 2 x1.x2 = c/a → c/a = 2p → c = 2ap 2 c - b > 0 → 2ap + 3ap > 0 ap(2p + 3) > 0 ; a > 0

+++ -3/2

-----

+++ 0

Jawaban : B

5

57. Jumlah siswa = 100 orang nA = 25 ; nB + nC = 75 ; nC = nB + 5 → nB = 35 ; nC = 40 7.25  35.8  40.7,5 755 x   7,55 100 100 Jawaban : B

h

f(3  h) - f(3)   h.f(3) = Lim   3.  h  h  0 h = f(3) – 3.f'(3) 2 = 2 + 4 – 3. 3 =4

Jawaban : A


Lim

h0

Jawaban : B 60.

2

❶

❷

❸

1 x 1

 0 → Gunakan Cek Point.

Ada bentuk

1 x 1

, maka x ≠ –1, ini berarti

jawab C salah karena memuat x = –1 1  0 sebuah Coba x = –1/2, maka 2  - 1/2  1 hal yang benar, maka jawab D dan E salah karena tidak memuat x = –1/2 1  0 sebuah hal Coba x = 2, maka 2  2 1

yang salah, maka jawab B salah karena memuat x = 2 Jadi jawab yang benar A. Jawaban : A


f (2) = –3 → 2 – c = –3m –1 f (8) = 6 → 8 – c = 6m 2 Eliminasi didapat : m = ;c=4 3 2 Jadi f(x) = x+4 3 (3  h).f(3) - 3.f(3  h)


m

  x  y  1    x  3y  11 Eliminasi didapat : y = –3 ; x = 2 Substitusi ke : ax + by = 4 → 2a - 3b = 4 → 3b – 2a = –4


–1

xc

59.


–1

58. f(x) = mx + c → f (x) =

Matematika Dasar www.rumahbelajardaniel.com


6

Bahasa Indonesia

64

65

66

67

69

70

71

72

73

74

75

68

61. Tanda tititk dua (:) tidak tepat digunakan setelah kata yaitu. Hal karena kata yaitu sudah merupakan kata yang digunakan untuk memberikan keterangan penjelasan sehingga tidak perlu lagi menggunakan tanda titik dua. Jawaban : D 62. Inti kalimat harus memiliki pola Subjek + Predikat. Dengan demikia, inti kalimat 1 adalah pengaruh budaya dan teknologi mengikis sendi kehidupan. Jawaban : D 63. Kata mobilitas sosial pada bacaan tersebut memiliki makna perubahan kedudukan masyarakat kelas sosial yang satu ke kelas sosial yang lain. Jawaban : E 64. Ide pokok dalam sebuah bacaan adalah garis besar isi bacaan tersebut. Adapun ide pokok dalam bacaan tersebut adalah mengenai tujuan trah. Jawaban : B 65. Kata penghubung antarkalimat yang dapat digunakan untuk menghubungkan kalimat 3 dan 4 adalah oleh sebab itu. Jawaban : E 66. Kata itu pada kalimat ke-8 merujuk pada kata bernalar. Hal ini bisa kita lihat pada kalimat 7 Guru sulit membudayakan bernalar, karena guru tersandera oleh kebijakan dan sistem Jawaban : E 67. Kata kejuangan merupakan bentukan kata tidak tepat seharusnya kata tersebut diubah menjadi perjuangan. Jawaban : C 68. Kesalahan penggunaan ejaan terdapat dalam kalimat 1 dan 4. Pada kalimat 1 terdapat kata pra universitas yang seharusnya ditulis serangkai menjadi prauniversitas. Pada kalimat 4 ada kata membangunkan yang merupakan kata tidak baku yang seharusnya menjadi membangun. Jawaban : A


63


62


61




Bahasa Indonesia



69. Paragraf kelima merupakan akibat dari paragraf keempat. Unsur terpenting dalam budaya bernalar adalah guru (dalam paragraf ke-4). Kemudian pada paragraf ke-5 menjelaskan sangat penting bagi mutlak diperlukan kepeloporan Perguruan Tinggi sebagai lembaga pencetak guru. Jawaban : D 70. Cara menumbuhkan budaya bernalar di jenjang pendidikan dasar dan menengah, yaitu kualitas guru perlu dioptimalkan. Hal ini sesuai dengan pernyataan kalimat 8 bahwa guru adalah garda terdepan. Jawaban : B 71. sekolah kami selalu mendapat predikat sekolah bersih S P O dalam setiap lomba K Sepola dengan Salah satu sekolah negeri di kota kami S membentengi siswa-siswanya P O dari pengaruh negatif televisi dengan pendidikan moral. K Jawaban : E 72. Penulisan yang sesuai degan aturan EyD adalah tiga puluh enam Disana-sini seharsunya di sana-sini Diambil-alih seharusnya diambil alih Ketidak-puasan seharsunya ketidakpuasn Pada penulisan yang dinominasikan seharusnya tidak menggunakan tanda petik karena sudah ada kata yang sebagai penjelas. Jawaban : A 73. Pikiran utama dari bacaan tersebut adalah hakim tidak berani menjatuhkan hukuman sehinga timbul kesan bahwa hakim hanya berani menghukum terdakwa apabila terdakwa tidak hadir di pengadilan. Jawaban : C 74. Stigmatisasi memiliki makna proses pendaan. Jawaban : E 75. Agar menjadi kalimat yang baik, kata untuk perlu dihilangkan karena kata untuk sebagai tanda keterangan. Jawaban : A

7

78

79

80

81

82

84

85

86

87

88

89

90

83

TEXT 1 76. Paragraf yang membahas tentang penyebab dari gangguan tidur (sleep apnoea) selain di paragraf 1, juga dibahas di paragraf 2, yang mengatakan bahwa adanya masalah gangguan tidur berkaitan dengan pengendalian glukosa yang dapat mengarah pada diabetes, dan juga masalah jantung. (Untreated sleep apnoea has been linked to problems with glucose control that can lead to diabetes and with cardiovascular problems, such as increased risk of high blood pressure. Jawaban A 77. Hubungan antara apnoea dengan perawatan menggunakan CPAP dapat dianalogikan dengan turunnya berat badan dengan pola makan seimbang. Jawaban B 78. Paragraf 4 baris 1-3 menyatakan bahwa ‘Two decades ago, as few as four per cent of men and two per cent of women had sleep apnoea, but those numbers are increasing, in part because more people have risk factors for it, such as obesity, McNicholas says. Genetics factors may also play a role.’ Dari pernyataan di atas, dapat disimpulkan bahwa standar hidup yang sehat sudah menurun dalam 20 tahun belakangan ini. Jawaban A 79. Ciri-ciri orang yang mengalami gangguan tidur (sleep apnoea) dibahas pada paragraf 1 dan 2. Pada paragraf 1, dikatakan mereka akan mengantuk di siang hari, sakkit kepala di pagi hari, tekanan darah tinggi, dst. Pada pararaf 2 dikatakan ciri2 orang yang mengalami sleep apnoea adalah mengantuk ketika mengemudi. Jadi jawabannya adalah A. 80. Paragraf 5 memberi implikasi bahwa cara terbaik untuk mendiagnosa gangguan tidur (sleep apnoea) sudah ditemukan. Jawaban E. 81. Inti dari yang dibicarakan pada paragraf 7 adalah bahwa alat CPAP sangat membantu membuat mereka yang tidak dapat tidur dengan nyenyak akibat sleep apnoea menjadi dapat nyenyak. Oleh karena itu, walaupun agak mengganggu pada awalnya, karena harus memakai alat tersebut selama tidur, tetapi mereka akan menjadi terbiasa mengenakannya. Jawaban A.

84. Kalimat ‘.....doctors could only rely on questionnaires to determine people’s stress levels’ memiliki arti yang sama dengan pilihan B ‘Only questionnaires can inform doctors more accurately about people’s scale of stress’ yang berarti hanya kuesionerlah yang dapat memberi informasi kepada para dokter secara lebih akurat mengenai tingkat stress seseorang.


77


76



TEXT 2


Bahasa Inggris


Bahasa Inggris



82. Penulis menjabarkan penelitian tersebut secara berurutan, dengan kata lain secara kronologis. Jadi jawaban D. 83. Menurut wacana 2, dapat disimpulkan bahwa tingkat stress sementara dari seseorang dapat diketahui dengan tes urine nya. Hal ini dibahas di paragraf 2 baris ke 3. Jawaban B.

85. Kemungkinan yang akan dibahas jika ada paragraf selanjutnya, bisa dilihat dari paragraf terakhir wacana 2, yang membahas tentang pengambilan sampel rambut dari 2 kelompok pasien yang akan diteliti kortisolnya. Kelompok yang 1 dirawat dengan alasan sakit jantung sedangkan yang lain bukan karena penyakit jantung. Jadi di paragraf berikutnya kemungkinan akan dibuktikan bahwa kortisol pada rambut dapat memprediksi terjadinya serangan jantung. Jadi jawaban D TEXT 3 86. Menurut wacana 3, vitamin adalah zat gizi yang penting. Jawaban B 87. Jika terjadi kekurangan vitamin yang bekelanjutan pada pola makan seseorang akan berbahaya. Jawaban D. 88. Jumlah vitamin yang dikenal sampai saat ini adalah 13. Yang dihasilkan oleh tubuh adalah 5 jenis vitamin. Sisanya, yaitu 8, didapat dari makanan. Jadi jawabannya D. 89. Dari pilihan2 pada noor 89, yang sesuai dengan pemikiran penulis adalah pilihan A, yang meyatakan bahwa kekurangan vitamin yang berkepanjangan akan memerlukan perawatan medis. Hal ini dinyatakan pada paragraf 2 baris ke 4 ‘The ingestion of supplements is recommended only to correct an existing deficiency due to unbalanced diet,....’ 90. Dari wacana 3 dapat ditarik kesimpulan bahwa pemberian suplemen vitamin akan disarabkan dalam kasus medis khusus. Jawaban A, yang ada di paragraf 2 baris ke 5 ‘The ingestion of supplements is recommended ............. to act a therapeutic measure in medical treatment.’

8

Rumah Belajar Daniel. Pembahasan Try Out 2 TKPA. Kode : April Tes Potensi Akademik Matematika Dasar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris

Recommend Documents