RENCANA STRATEGIS STIA BINA TARUNA GORONTALO TAHUN 2016 – 2020 LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT (P3M)
Disusun oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat STIA BINA TARUNA GORONTALO Jl. JAKSA AGUNG SOEPRAPTO NO. 40 TAHUN 2016 Pengarah: Ketua STIA Bina Taruna Penyusun: Hj. Ellys Rachman, S.sos, M.si Nolvi S Tueno, S.Sos,M.Si Maryam D Poma, S.Pd,M.Si Dra Ratna Alintuka.,M.Si Tety Thalib, S.Ap,M.Si Yahya Antu, S.AB Dra Sulastri Ambo Meyke Pakaya, S.Pust Susan Tresana Sako, S.AP
KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa karena dengan perkenannya Rencana Strategis (RENSTRA) 2016 – 2020 dapat disusun. Renstra ini merupakan strategi, rencana kerja dan rencana kegiatan P3M STIA Bina Taruna Gorontalo dalam hal untuk semata mata sebagai salah satu intitusi yang menunjang kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dalam upaya meningkatkan daya saing perguruan tinggi baik di tingkat Nasional maupun Internasional.
Dengan tersusunnya
Renstra 2014-2018 diharapkan kinerja LPPM akan semakin meningkat untuk mewujudkan visi dan misi yang telah ditetapkan.
Semoga Renstra LPPM
STIA Banten ini bermanfaat dan dapat digunakan sesuai dengan tujuan dan kebutuhan.
Akhirnya, kami mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya
kepada semua pihak yang telah memberikan kontribusi waktu dan pemikiran kritis selama proses penyusunan Renstra penyempurnaan Renstra P3M
ini.
Masukan dan saran demi
STIA Bina Taruna Gorontalo ini sangat kami
harapkan.
Gorontalo,
September 2016
Ketua P3M STIA Bina Taruna Gorontalo ttd
Dra Ratna Alintuka, M.Si
DAFTAR ISI
Hal KATA PENGANTAR .......................................................................................
iii
DAFTAR ISI ......................................................................................................................... iv BAB I. Pendahuluan ....................................................................................... 1 1.1. Arahan Kebijakan .................................................................................... 1 1.2. Sejarah LPPM ......................................................................................... 3 1.3. Visi dan Misi ............................................................................................ 3 1.4. Tujuan ..................................................................................................... 4 1.5. Sasaran .................................................................................................. 4 1.6. Organisasi LPPM STIA Banten .............................................................. 5 BAB II. Evaluasi Diri ..................................................................................... 6 2.1. Pengantar ............................................................................................... 6 2.2. Peran Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Mayarakat ........... 6 2.3. Capaian Kinerja ...................................................................................... 6 2.4. Potensi Yang Dimiliki .............................................................................
7
BAB I............................................................................................................
8
BAB IV. Strategi dan Rencana Program .................................................
…10
4.1. Rencana Program Bidang Penelitian .................................................... 10 4.2. Rencana Program Bidang Pengabdian kepada Masyarakat ................ 11 4.3. Rencana Program Bidang Kerjasama ........................................... ……12 4.4. Rencana Program Bidang Sistem Informasi dan Publikasi ..... …………13 BAB V. Rencana Implementasi ...................................................................
14
BAB I PENDAHULUAN
1.1. Arahan Kebijakan Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
(LPPM)
STIA Banten
sebagai institusi pelaksana terdepan dalam pengembangan dibidang Penelitian dan Pengabdian masyarakat, dituntut untuk berperan aktif dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi dan
daya
masyarakat
saing yang
bangsa
serta meningkatkan
dengan kegiatan
pada
akhirnya
riset
kesejahteraan masyarakat dan
pengabdian
kepada
merupakan sumbangsih dalam upaya
menyelesaikan dan mengatasi masalah masyarakat bangsa dan masyarakat dunia. LPPM dalam mengelola Penelitian dan Pengabdian Masyarakat berdasarkan standar
yang telah ditetapkan oleh Direktorat
kepada Masyarakat
(Dit.Litabmas),
Direktorat
Penelitian dan Pengabdian Jenderal
Pendidikan
Tinggi
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan meliputi : a. Standar arah, kegiatan penelitian mengacu pada RIP STIA
Bina Taruna
Gorontalo b. Standar proses, kegiatan penelitian dan pengabdian direncanakan, dilakukan, dikendalikan,
dan ditingkatkan sesuai
dengan sistem
peningkatan mutu
penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang berkelanjutan; c. Standar hasil, kegiatan penelitian memenuhi kaidah ilmiah universal, didokumentasikan, didesimenasikan melalui forum ilmiah di tingkat nasional, internasional, serta dapat dipertanggungjawabkan, Standar hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat harus berhasil menciptakan inovasi teknologi untuk mendorong ekonomi dan memenuhi kebutuhan masyarakat; d. Standar
kompetensi,
kegiatan
penelitian
dilakukan
oleh
peneliti
yang
kompeten di bidangnya dan untuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilakukan dari hasil penelitian yang sesuai dengan kaidah ilmiah;
e. Standar
pendanaan,
kegiataan
penelitian
dan
pengabdian
kepada
masyarakat dilakukan melalui mekanisme hibah blok dan kompetisi yang didasarkan pada prinsip otonomi dan akuntabilitas; f. Standar Sarana dan Prasarana, kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat didukung oleh sarana daan prasarana yang mampu menghasilkan temuan ilmiah dan solusi masalah dalam masyarakat g. Standar outcome, kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat harus berdampak positif pada pembangunan masyarakat bangsa dan negara di berbagai sektor. Adapun
riset
unggulan
yang
dilakukan
Penelitian yang telah ditetapkan sebagai
diarahkan
pada
Rencana
Induk
arah kebijakan dan pengambilan
keputusan pengelolaan penelitian meliputi bidang (1) Administrasi dan kebijakan publik (2) Administrasi bisnis yang meliputi bidang marketing, keuangan dan perbankan, serta administrasi perkantoran. diemban
Sejalan dengan peran aktif yang
oleh P3M dalam mendukung visi
dan misi STIA Bina Taruna, P3M
memiliki tugas yang diemban adalah: a. Menentukan arah penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. b. Melakukan monitoring dan evaluasi pelaksanaan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. c. Mengkoordinasikan penelitian ilmu pengetahuan, teknologi dan atau seni. d. Mengkoordinasikan penelitian untuk mengembangkan konsepsi pembangunan Nasional, wilayah dan atau daerah melalui kerjasama antar perguruan tinggi dan atau badan lain, baik di dalam dan di luar negeri. e. Melakukan kegiatan penyebarluasan hasil penelitian melalui publikasi ilmiah. f. Mengkoordinasikan penerapan hasil-hasil penelitian ilmu pengetahuan, teknologi dan atau seni tertentu untuk menunjang pembangunan. g.
Mengkoordinasikan
pelaksanaan
pengabdian
kepada
masyarakat
untuk
mengembangkan konsepsi pembangunan nasional, wilayah dan atau daerah melalui kerjasama antar perguruan tinggi dan atau badan lain, baik di dalam dan di luar negeri. h. Melaksanakan
inventarisasi dan pendataan semua
aktifitas pelaksanaan
Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat di STIA Bina Taruna Gorontalo.
i. Mengkoordinasikan, memantau dan menilai pelaksanaan kegiatan pengkajian
dan Pengembangan penelitian yang diselenggarakan oleh pusat-pusat di bawah koordinasinya. j. Menghimpun para peneliti di STIA Banten dalam klaster lintas disiplin ilmu. k. Melakukan
koordinasi
dengan
jurusan
guna
menjamin
relevansi
antara
kegiatan Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat dengan kegiatan pendidikan. l. Mengendalikan administrasi sumber daya yang diperlukan. Peran serta dan tanggung jawab yang diemban oleh P3M tersebut perlu disusun Rencana Strategis (Renstra) yang cerdas dan dinamis untuk kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat untuk masa lima tahun ke depan, karena Renstra sangat penting untuk menetapkan arah pengembangan agar kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat selalu terencana dan tercapai sesuai dengan sasaran yang kongkrit. 1.2. Sejarah P3M. Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat STIA Bina Taruna Gorontalo terbentuk sejalan dengan berdirinya STIA Bina Taruna Gorontalo pada tahun 2016. Lembaga ini mengkoordinir pelaksanakan dua kegiatan yang ada di STIA
Bina Taruna Gorontalo,
yaitu kegiatan Penelitian
dan Pengabdian
Masyarakat. P3M membawahi empat bidang, yaitu: bidang bidang penelitian, bidang pengabdian masyarakat, bidang kerjasama dan Pengembangan serta sistem informasi dan publikasi, 1. 3. Visi dan Misi. A. Visi : Menjadi Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat yang Mandiri Inopatif Dan Unggul terkemuka
dalam penelitian dan pengabdian Masyarakat
Tingkat Nasional B. Misi : 1. Meningkatkan Kemampuan dan Kualitas Sumber daya Dosen Mahasiswa dan Staf Administrasi dalam kegiatan penelitian dan pengabdian kepada Masyarakat
yang Menjunjung Tinggi Nilai Etika
dan moral dalam rangka mewujudkan
academic excellence 2. Meningkatkan dan mengembangkan
Kuantitas dan Kualitas
Penelitian
dan
Pengabdian Masyarakat yang relevan dengan program Penjaminan Mutu STIA Bina Taruna Gorontalo serta memiliki relevansi ipteks terapan dan inovasi yang membangun jiwa kewirausahaan masyarakat luas. 3. mengkoordinasi
dan mendokumentasikan
semua bentuk penelitian
dan
pengabdian masyarakat yang dilaksanakan civitas Akademika STIA Bina Taruna Gorontalo baik Internal Maupun Eksternal. 4. Menjalin kerja sama dengan pemerintah dan swasta dalam kegiatan penelitian dan pengabdian kepada Masyarakat. 5. Pengembangan program-program penelitian dibiadang program –program studi yang berkelanjutan dan dapat diterapkan dan didayagunakan dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan kesejahteraan masyarakat.aqMenjadi Pusat penelitian Dan Pengabdian
Masyarakat Yang Mandiri
Inovatif dan Unggul
Dalam penelitian dan Pengabdian Masyarakat Tingkat Nasional 1.4. Tujuan. a. Mengembangkan manajemen Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat dalam struktur organisasi yang otonom; b. Mengembangkan kualitas dan kuantitas Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat dalam skala regional, nasional dan internasional; c. Memberikan pelayanan kepada masyarakat yang memiliki relevansi dengan bidang pendidikan yang dikembangkan; d. Menyiapkan kader bangsa
melalui pengkajian dan pelatihan leadership dan
interpreneurship dengan mengkolaborasikan potensi masyarakat.
1.5. Sasaran. a. Sasaran Bidang Penelitian 1) Terwujudnya kelompok peneliti yang handal melalui pemberdayaan Dosen senior bergelar doktor sebagai tim pengembang peneliti.
2) Mengupayakan jumlah perolehan HAKI. 3) Meningkatnya budaya meneliti dan penulisan jurnal melalui hibah kompetisi. 4) Meningkatnya relevansi penelitian dengan kualitas pembelajaran dan kebutuhan masyarakat. 5) Meningkatnya kapasitas dosen dalam penelitian dan penulisan karya ilmiah terakreditasi tingkat nasional dan internasional. b. Sasaran Bidang Pengabdian kepada Masyarakat. 1) Terwujudnya kelompok peneliti yang handal melalui pemberdayaan Dosen senior bergelar doktor sebagai tim pengembang pengabdian masyarakat. 2) Meningkatnya budaya kompetensi pengabdian berdasarkan hasil penelitian dan penulisan jurnal ilmiah. 3) Meningkatnya relevansi pengabdian dengan kualitas pembelajaran dan kebutuhan masyarakat. 4) Meningkatnya kapasitas dosen dalam kegiatan pengabdian c. Sasaran Bidang Kerjasama 1) Meningkatnya kerjasama penelitian dengan lembaga mitra, baik regional, maupun nasional. 2) Meningkatknya kerjasama pengabdian masyarakat dengan lembaga mitra baik regional, dan nasional. d. Sasaran Bidang Sistem Informasi dan Publikasi 1) Terwujudnya publikasi ilmiah dalam skala nasional. 2) Optimalisasi penggunaan system informasi dan teknologi. 1.6. Organisasi P3M STIA Bina Taruna Gorontalo Ketua
: Dra Ratna Alintuka, M.Si
Sekretaris
: Dra Sulastri Ambo,
Kabid Penelitian
: Yahya Antu, S.Ab
Kabid Pengabdian
: Nolfi S Tueno, S.Sos,M.Si
Kabid SIM dan Publikasi
: Maryam D Poma, S.Pd,M.Si
BAB II EVALUASI DIRI
2.1. Pengantar Merupakan
analisis
yang
dilakukan
oleh
Lembaga
Penelitian
dan
Pengabdian secara internal untuk mendeskripsikan gambaran capaian/kualitas institusi lembaga saat ini, sekaligus merupakan analisis kesenjangan antara keadaan saat ini dengan gambaran masa depan yang diinginkan, dan hasil evaluasi diri merupakan isu strategis yang perlu disikapi untuk mencapai visi dan misi yang telah ditetapkan
2.2. Peran Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Lembaga
Penelitian
dan
Pengabdian
kepada
Masyarakat
berperan
sebagai fasilitator dan Koordinator berbagai kegiatan Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat yang dikelola di lingkungan STIA Bina Taruna Gorontalo. Lembaga
Penelitian
dan
Pengabdian
kepada
Masyarakat
STIA
BT
telah
menunjukkan peran yang cukup signifikan dalam kegiatan-kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat di tingkat regional.
Kegiatan kerjasama sejak
awal kelahirannya, P3M STIA Bina Taruna telah menjalin beberapa kerjasama penelitian dengan Pemerintah provinsi dan daerah, perguruan
tinggi
lain dan
standar
kualitas
masyarakat serta industri.
2.3. Capaian Kinerja P3M
STIA
Bina Taruna Gorontalo telah mencapai
kelembagaan dan kinerja yang cukup baik. Hal ini ditandai oleh prestasi-prestasi sebagai berikut :
Publikasi
ilmiah
dalam
bentuk
standar buku SNI meningkat drastis dari tahun ke tahun.
buku ber-ISBN
mengikuti
Pada tahun 2011 ada 1
buku dan pada tahun 2012 sebanyak 1 buku, tahun 2013 mencapai 7 buku. (Arsip tersedia di erpustakaan Pusat STIA Bina Taruna Gorontalo). Beberapa penelitian dan pengabdian
kepada masyarakat
dari berbagai sumber dana yaitu dari
internal dan kerjasama dengan mitra di tingkat regional, yang tercatat adalah sebagai berikut :
a. Penelitian yang dihasilkan pada tahun 2009 sebanyak 12, tahun 2010 b. Pengabdian kepada Masyarakat pada tahun 2009 sebanyak 3, tahun 2010 sebanyak 3, dan tahun 2011 sebanyak 3. c. Kerjasama dengan mitra kerjasama pada tahun 2010 sebanyak 2 kerjasama, dan tahun 2011 sebanyak 1 kerjasama.
2.4. Potensi yang Dimiliki a. Potensi bidang SDM Jumlah tenaga peneliti dan pengabdian kepada masyarakat cukup besar. STIA Bina Taruna Gorontalo mempunyai 20 dosen, 1 laboran, dan 1 pustakawan. Daftar dosen dari berbagai program studi dapat dilihat pada tabel berikut ini : Jumlah Dosen Tetap Yang Hal Bertugas Pada No Program Studi Administrasi Negara A. JABATAN FUNGSIONAL 1. Asisten Ahli 6 2 Lektor 1 3 Lektor Kepala 0 4 Guru Besar 0 Total 1 B. PENDIDIKAN TERTINGGI 1. S1 0 2. S2 6 3. S3 1 Total 7
Jumlah Dosen Tetap Yang Bertugas Pada Program Studi Administrasi Niaga
Total Dosen STIA Bina Taruna Gorontalo
12 1 0 0 13
18 2 0 0 21
0 12 1 13
0 18 2 20
b. Potensi organisasi dan manajemen Struktur organisasi yang ramping dan desentralistis memungkinkan pengambilan keputusan secara cepat dan tepat.
BAB III ANALISIS SWOT
Evaluasi diri dianalisis dengan analisis SWOT dengan prinsip analisis dalam manajemen Perusahaan atau dalam Organisasi
sebagai
faktor
internal
yang dimiliki oleh P3M telah dipergunakan untuk menangkap peluang dalam menyusun satu rencana yang matang untuk mencapai satu tujuan.
dan
mengantisipasi ancaman/tantangan satu organisasi sebagai faktor eksternal, dan apakah kelemahan satu organisasi sebagai faktor internal
yang dimiliki
dapat
dipergunakan untuk memanfaatkan peluang eksternal dan menghindari ancaman eksternal. Adapun penjabaran dari analisis SWOT adalah sebagai berikut: Kekuatan: 1. Komitmen dan kebijakan STIA Bina Taruna Gorontalo di bidang penelitian dan pengabdian 2. Keberadaan Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat 3. Kualitas dosen sebagai peneliti dan pengabdi, yang terus mengembangkan diri 4. Struktur organisasi yang sederhana dan terdesentralisasi 5. Adanya kerjasama dengan berbagai instansi di tingkat kabupaten/kota dan provinsi. Kelemahan: 1. Keterbatasan pendanaan penelitian dan pengabdian, 2. Kuantitas dan mutu kegiatan penelitian dan pengabdian masih perlu ditingkatkan 3. Peningkatan ketrampilan dosen dalam mengakses hibah penelitian dan pengabdian eksternal masih perlu ditingkatkan 4. Penataan beban kerja dosen, sebagai pengajar dan peneliti/pengabdi masih perlu disempurnakan 5. Pemanfaatan Sistem Informasi dan Teknologi belum optimal 6. Sistem informasi kurang didukung SDM memadai sehingga kekinian dan kelengkapan data kurang memadai Peluang:
1. Kebijakan desentralisasi penelitian Direktorat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat. 2. Berbagai skema hibah penelitian dan pengabdian, misalnya dari Direktorat Pendidikan
Tinggi,
Kementerian
Riset
dan
Teknologi
dan
berbagai
perusahaan swasta melalui tanggung jawab Corporate Social Responsibility-nya. 3. Berbagai
potensi
lokal
di
Indonesia,
khususnya
di wilayah
Provinsi
Gorontalo, untuk diangkat ke tingkat nasional dan internasional 4. Terbangun relasi dengan berbagai stakeholders dengan bagus 5. Tawaran dan kesempatan kerjasama cukup banyak
Ancaman: 1. Dinamika perubahan peraturan di tingkat nasional, yang harus terus diupdate 2. Kompetisi dengan Perguruan Tinggi lain, sebagai konsekuensi peraturan dan kebijakan penelitian di tingkat nasional 3. Peningkatan jumlah dan kualitas dari kompetitor dalam/ luar negeri dengan kualifikasi kompetitif 4. Keharusan sertifikasi untuk sistem manajemen 5. Perkembangan dan kemajuan perguruan tinggi lain
BAB IV STRATEGI, DAN RENCANA PROGRAM Dari analisis SWOT menunjukkan bahwa P3M memiliki kondisi yang baik untuk
menggunakan
kekuatan
manfaatkan peluang eksternal,
internalnya
dan
dipergunakan
untuk
mengatasi kelemahan internal dan menghindari
ancaman eksternal maka strategi yang digunakan adalah : 1. Peningkatan terus-menerus kuantitas, kualitas dan loyalitas sumber daya manusia termasuk alokasi waktu untuk penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. 2.
Perluasan
jaringan
kerjasama
dengan
lembaga-lembaga
di
pusat
kekuasaan, bisnis dan pusat sumber daya, misalnya lembaga-lembaga nasional dan internasional. 3. Meningkatkan ekspose media massa untuk STIA Bina Taruna Gorontalo dan. 4. Alokasi sumber daya untuk P3M yang lebih besar dengan berpegang pada azas good governance. 5. Meningkatkan pembentukan kelompok kelompok peneliti (Research group). 6. Mengoptimalkan pemanfaatan Sistem Informasi dan Teknologi Sejalan
dengan
strategi
yang
dilakukan
maka
program
ditujukan
untuk
mengakselerasi kinerja penelitian dalam upaya meningkatkan kualitas penelitian adalah sebagai berikut :
4.1. Rencana Program Bidang Penelitian: a. Pemberdayaan Dosen senior bergelar doktor sebagai pengembang kelompok peneliti. b. Meningkatkan kuantitas dan kualitas penelitian dosen melalui berbagai dukungan dan pelatihan untuk memperoleh dana hibah penelitian. 1) Melakukan workshop metodologi penelitian dana hibah 2) Meningkatkan keberhasilan proposal dalam mengakses hibah penelitian 3) Seminar usulan penelitian hibah
4) Seminar hasil penelitian hibah c. Meningkatkan penelitian internal Perguruan Tinggi dengan keterlibatan mahasiswa d. Meningkatkan kapasitas dosen dalam penelitian dan penulisan karya ilmiah nasional dan internasional. 1) Workshop penelitian nasional dan internasional. 15 2) Workshop penulisan karya ilmiah nasional dan internasional 3) Melaksanakan seminar ilmiah nasional dan internasional hasil penelitian. e. Mengupayakan perolehan HKI. 1) Pemetaan hasil riset yang layak diusulkan mendapatkan HKI. 2) Pengusulan untuk pemberian dana proses pengajuan HKI dari Institusi. 3) Meningkatkan hasil riset untuk mendapatkan lisensi. f. Mengembangkan materi dan proses pembelajaran berdasarkan hasil-hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat 1) Memanfaatkan hasil penelitian untuk kepentingan bahan ajar. 2) Peningkatan buku ajar dan buku teks. g. Meningkatkan peran koordinasi LPPM di bidang penelitian dengan Program Studi dan unit kerja lainnya. 1) Menata ulang unit-unit penelitian, baik secara struktural maupun fungsional dalam koordinasi dengan LPPM 2) Mengadakan pertemuan reguler antar LPPM dengan Program Studi dan unit kerja lainnya. 3) Mengkoordinir penelitian dengan fihak luar,
4.2. Rencana Program Bidang Pengabdian kepada Masyarakat a. Pemberdayaan Dosen senior bergelar doktor sebagai pengembang kelompok pengabdian kepada masyarakat. b. Meningkatkan kuantitas dan kualitas pengabdian kepada masyarakat melalui
berbagai dukungan dan pelatihan untuk memperoleh dana hibah pengabdian kepada masyarakat 1) Melakukan workshop metodologi PkM dana hibah 2) Meningkatkan keberhasilan proposal dalam mengakses hibah PkM c. Meningkatkan budaya kompetensi pengabdian berdasarkan hasil penelitian dan penulisan jurnal ilmiah. 1) Workshop pengabdian kepada masyarakat di tingkat nasional 2) Melaksanakan seminar ilmiah nasional dan internasional hasil pengabdian kepada masyarakat. d. Mengembangkan pusat-pusat pelayanan pengembangan bertaraf nasional berbasis kearifan lokal yang mampu memenuhi dan memberikan solusi masalah yang dibutuhkan masyarakat baik di tingkat Institusi maupun Program Studi 1) Menyelenggarakan pelatihan sesuai dengan kebutuhan masyarakat, 2) Kegiatan konsultatif bagi masyarakat luar STIA Bina Taruna Gorontalo e. Mengembangkan materi dan proses pembelajaran berdasarkan hasil-hasil pengabdian kepada masyarakat 1) Memanfaatkan hasil pengabdian kepada masyarakat untuk kepentingan bahan ajar. 2) Peningkatan teknologi tepat guna, inovasi teknologi, modul, prototipe, desain, karya seni, rekayasa sosial. f. Meningkatkan peran koordinasi di bidang pengabdian kepada masyarakat dengan Program Studi dan unit kerja lainnya. 1) Menata ulang unit-unit pengabdian kepada masyarakat, baik secara struktural maupun fungsional dalam koordinasi dengan program studi dan unit kerja lainnya. 2) Mengadakan pertemuan reguler dengan Program Studi dan unit kerja lainnya 3) Menyusun grand design Kuliah Kerja Mahasiswa Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKM-PPM)
4) Mengadakan Kuliah Kerja Lapangan Produktif (KKLP) Mahasiswa 5) Sosialisasi dan ‘mengkoordinir’ KKLP 4.3. Rencana Program Bidang Kerjasama a. Meningkatkan kerjasama dengan lembaga mitra baik di tingkat regional dan nasional di bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. b. Melanjutkan kerjasama dengan berbagai instistusi, dengan mendorong para peneliti/pengabdi melakukan kunjungan, menghadiri pertemuan ilmiah dan berbagai kegiatan lain seperti menjadi editor, pembicara kunci dalam pertemuan ilmiah, pengajar tamu, Seminar/konferensi, forum temu mitra, forum diskusi kajian aktual, pameran hasil-hasil penelitian, serta penerbitan jurnal ilmiah dsb. c. Mengembangkan lebih lanjut dan menunjukkan manfaat kerjasama pada pemerintah
daerah
dan
kalangan
perusahaan,
yang mungkin
bisa
menyediakan pendanaan untuk kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat d. Meningkatkan kemampuan untuk menjawab tawaran hibah dan kerjasama dengan koordinasi internal yang lebih kuat.
4.4. Rencana Program Bidang Sistem Informasi dan Publikasi a. Menyusun tata kelola LPPM b. Menerbitkan dan meningkatkan mutu jurnal atau majalah ilmiah (terakreditasi nasional) sebagai media penyebarluasan hasil penelitian. c. Sosialisasi program kerja LPPM kepada Sivitas Akademika. d. Meningkatkan publikasi kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat melalui website STIA Bina Taruna dan media massa.
BAB V RENCANA IMPLEMENTASI No
Rencana Kegiatan /Program
Uraian Program Bidang Penelitian Pemberdayaan Doses Senior 1 2
3 4 5
6
Doctor sebagai pengembang peneliti Meningkatkan kuantitas dan kualitas penelitian Dosen melalui berbagai dukungan dan pelatihan untuk diperoleh dana hibah penelitian. Meningkatkan penelitian Internal Perguruan Tinggi dengan keterlibatan Mahasiswa Meningkatkan kapasitas Dosen dalam penelitian dan penulisan karya Ilmiah Nasional dan Internasional Mengembangkan materi dan proses pembelajaran berdasarkan hasil-hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat Meningkatkan peran koordinasi di Bidang penelitian dengan program studi dan unit kerja lainnya
Program Bidang Pengabdian Kepada Masyarakat
7 8
9 10
Pemberdayaan Dosen Senior bergelar Diktor sebagai pengembang kelompok pengabdiankepada masyarakat Meningkatkan kuantitas dan kualitas penelitian Dosen melalui berbagai dukungan dan pelatihan untuk diperoleh dana hibah penelitian. Meningkatkan budaya kompetensi pengabdian berdasarkan hasil penelitian dan penulisan jurnal ilmiah Mengembangkan pusat-pusat pelayanan pengembangan bertaraf Nasional berbasis kearifan lokal dan mampu memenuhi dan memberikan solusi masalah yang dibutuhkan masyarakat baik di tingkat institusi maupun program studi
11
Mengembangkan materi dan proses pembelajaran berdasarkan hasil-hasil pengabdian kepada masyarakat
12
Meningkatkan peran koordinasi LPPM di bidang pengabdian kepada masyarakat dengan Program Studi dan unit kerja lainnya
2014
Target Capaian Pada Tahun 2015 2016 2017 1018
No
Rencana Kegiatan /Program
Uraian Program Bidang Kerja Sama Meningkatkan kerjasama 13
14
15
16 17
dengan lembaga mitra baik di tingkat regional, dan nasional di bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat Melanjutkan kerjasama dengan berbagai instistusi, dengan mendorong para peneliti/pengabdi melakukan kunjungan, menghadiri pertemuan ilmiah dan berbagai kegiatan lain seperti menjadi editor, pembicara kunci dalam pertemuan ilmiah, pengajar tamu, seminar/konferensi, forum temu mitra, forum diskusi kajian aktual, pameran hasil-hasil penelitian, serta penerbitan jurnal ilmiah dsb Mengembangkan lebih lanjut dan menunjukkan manfaat kerjasama pada pemerintah daerah dan kalangan perusahaan, yang mungkin bis a menyediakan pendanaan untuk kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat kapasitas Dosen dalam Meningkatkan penelitian dan penulisan karya Ilmiah Nasional dan Internasional Meningkatkan kemampuan untuk menjawab tawaran hibah dan kerjasama dengan koordinasi internal yang lebih kuat.
Program Bidang Pengabdian Kepada Masyarakat
7 8
9 10
11
Pemberdayaan Dosen Senior bergelar Diktor sebagai pengembang kelompok pengabdiankepada masyarakat Meningkatkan kuantitas dan kualitas penelitian Dosen melalui berbagai dukungan dan pelatihan untuk diperoleh dana hibah penelitian. Meningkatkan budaya kompetensi pengabdian berdasarkan hasil penelitian dan penulisan jurnal ilmiah Mengembangkan pusat-pusat pelayanan pengembangan bertaraf Nasional berbasis kearifan lokal dan mampu memenuhi dan memberikan solusi masalah yang dibutuhkan masyarakat baik di tingkat institusi maupun program studi
Mengembangkan materi dan proses pembelajaran berdasarkan hasil-hasil pengabdian kepada masyarakat
Target Capaian Pada Tahun 2014 2015 2016 2017 1018
12
Meningkatkan peran koordinasi LPPM di bidang pengabdian kepada masyarakat dengan Program Studi dan unit kerja lainnya
