Voor de ouders
Blz.
2
Nieuwe leerlingen
Blz.
3
Klasse(n)werk
Blz.
4
Doehoek
Blz. 16
Boekenhoek
Blz. 17
Oudervereniging
Blz. 18
Cryptogram
Blz. 19
Geboren
Blz. 21
1
En het geschiedde……. ‘En het geschiedde in die dagen dat er een bevel uitging van keizer Augustus dat het gehele rijk moest worden ingeschreven. Deze inschrijving had voor het eerst plaats toen Quirinius het bevel voerde over Syrië. En zij gingen allen op reis om zich te laten inschrijven…’ Met deze woorden en zinnen begint het Kerstevangelie volgens Lucas, het verhaal van ruim 2000 jaar geleden. Alsof het gister geschreven is! Het verhaal vertelt dat Jozef en zijn zwangere vrouw Maria op reis gaan om zich in te schrijven. En hoeveel Jozefs en Maria’s zijn vandaag, gister, vorige week en ook daarvoor wel niet op reis gegaan?! Ook en vooral uit Syrië. Gevlucht voor het kwaad, het geweld en met angst. Ook zij moeten zich inschrijven en op zoek naar een veilige plaats. Jozef en Maria vonden bij alle herbergen de deur dicht omdat ze vol waren. Geen plaats! En zo trokken ze verder op zoek naar… ja, op zoek naar warmte, een – letterlijk – onderdak, een veilig heenkomen. Ook de huidige Jozefs en Maria’s zoeken dat onderdak. Ze reizen lange dagen, wekenlang, soms door vele landen, waar herbergen gesloten zijn. Steeds verder trekkend op zoek naar die ene plek waar ze welkom zijn en veilig. En de vraag aan ons is of ‘onze herberg’ ook vol is, letterlijk en figuurlijk. Hebben wij ‘ruimte’ in ons leven om deze zoekende mensen op te vangen, een warme plaats te bieden? Welke inspanning kunnen en willen wij leveren, wat willen en kunnen wij ons zelf ontzeggen om hen die ruimte te geven? Uiteindelijk vonden Jozef en Maria een stal, een eenvoudige boerenschuur met een paar dieren, wat stro en een kribbe. Meer hadden ze eerst ook niet nodig. Tevreden waren ze dat hun Kind hier ter wereld kon komen. Omgeven door ‘de minsten’ van die tijd, de herders. Zeg maar de zwervers en daklozen van die tijd die zich in het vrije veld ophielden. En.. de dieren die hen warmte boden. Dat bracht Licht. Toen ik een van deze Maria’s onlangs sprak, gaf ze aan zo blij te zijn met hun ‘stalletje’ hier in Bolsward. Geen angst maar rust, geen geweld maar vriendelijkheid en warmte. Tevreden met alle kleine dingen die ze mogen beleven en ervaren. De beelden op TV van ‘thuis’ kan ze niet zien omdat die haar pijn doen. De zorgen om familieleden zijn groot. Maar de warmte van hier doet goed. Het Kind, geboren in die stal was een Vredeskind, een Vredevorst. In Zijn leven predikte Hij de liefde in plaats van geweld. Niet ‘oog om oog’ maar ‘beantwoord geweld met liefde’. Dat lijkt mij een boodschap van alle tijden en JUIST van deze tijd. Zoals die vader in Parijs dat aan zijn bezorgde zoontje uitlegt: ‘Zij hebben wapens maar wij hebben bloemen om tegen de wapens te vechten.’ En het geschiedde in die dagen dat er een bevel uitging van dit Franse jongetje en zijn vader dat de liefde de weg is naar de vrede. Vredige kerstdagen toegewenst. Age Huitema
2
3
Met het Sint Maartensfeest hebben de kinderen van het kinderdagverblijf mooie lampionnen van PUK gemaakt. Zie hier trotse Lucas.
Op de peuterspeelzaal hebben de peuters prachtige Pietenhoeden gemaakt. Onder toezicht van Pietje PUK.
Op de BSO zijn we momenteel bezig met een megametamorfose. Onder leiding van meester Max helpt de oudste jeugd met de grote veranderingen.
4
Nieuws van het kinderdagverblijf Nieuwe kinderen op het kinderdagverblijf: # Per 1 december: Jesse en Remco v.d. Werf # Per 1 januari: Jesse Bekema, Guusje van Dijk
Namens de leidsters: van harte welkom!
Geboren: Bram 23 november 2015, broertje van Timo
Namens de leidsters van HARTE gefeliciteerd! Sinterklaasfeest op het kinderdagverblijf donderdag 3 december Dit was een zeer geslaagde ochtend voor de kinderen. Samen met de Pieten gingen we liedjes zingen en……. cadeautjes uitpakken: voor de hele groep Met als afsluiting een leuke poppenkastvoorstelling!
Nu gaan we op naar de Kerst.
We starten de week met het maken van kerstknutsels, kerstliedjes zingen, verhaaltjes voorlezen en we bezoeken de kerststal van de Sint maartenschool.
5
1b Onze sterren stralen ook in 2016
6
We hebben een super Sinterklaasfeest gehad!
Sint en Piet gemaakt van Kapla
Kerstfeest in groep 2
Wij wensen iedereen prettige feestdagen en een fijne vakantie De kerstgroeten
van groep 2B
7
2c
8
Groep 3b Tsja en dan is de Sint weer naar Spanje en is het al bijna kerst. We hebben een super leuk sinterklaasfeest gehad. We toveren onze stoomboot gemaakt van schoenendozen om tot een kerstboom. Als we het hebben over kerst dan komen er allemaal gedachtes naar boven. Hetzelfde onderwerp, maar toch vaak andere gedachtes. Hier de eerste gedachte van de kinderen uit groep 3b wanneer zij denken aan kerst: Petra: ik denk aan een slinger Esther: ik denk aan de kerstboom Hester: kerstboom Justin: ik denk aan slingers Noa: sneeuw! Ruben Gaastra: aan mijn eigen verjaardag in de winter Merita: Aan Jezus Lois: ik denk aan sneeuw Jaylin: ik denk aan de kerstboom Anton: Aan de kerstboom Tristen: sneeuw en een sneeuwpop Jurre: ik denk aan slingers en kerstballen Jildou: Aan jezus Yenthe: aan de piek en de kerstboom Rixt: ik denk aan de piek Morris: dat de kerstman echt bestaat Niek: aan sneeuwpoppen maken Sven: Aan de kerstboom en de piek Tomas: aan de kerstman die van de slee af vliegt Andries: aan de kerstman Selina: Ik denk aan de sneeuw Nikki: Ik denk aan cadeautjes Lotte: Ik denk aan de kerstboom Remco: cadeautjes, schaatsen en skiën Silvan: Ik denk aan Jezus, cadeautjes en slingers Jenthe: slingers en de kerstman Lotus: aan Jezus Mara : ik denk aan de kerstboom Niels: Dat er dan feest is en mensen komen. Finn: Dat het gezellig is en dat we feest vieren. Jelte: Kerstboom en gezelligheid. Ruben vd Werf: Kaarsjes die branden.
9
4a Podium Wij hebben gewerkt over de Gouden Eeuw en over de VOC. Er waren veel VOC schepen. We hebben zeeliedjes gezongen. We hebben filmpjes gezien over de Gouden Eeuw. En wij hebben Delftsblauwe bordjes gemaakt. Wij vonden het heel erg leuk. Bente, Laas, Liset, Vinique
Wij zijn met Sint Maarten bij het Mennistenskil geweest. We hebben met de oude mensen die daar wonen heel veel liedjes gezongen over Sint Maarten. En we hebben met deze mensen leuk gekleurd. Sommige mensen gingen de kleurplaten zelf afmaken. Wij vonden het heel fijn en hebben ervan genoten. En hopelijk zij ook. Lisa, Marin, Jouke
Wij zijn 2 december naar het Heechhout geweest. Daar wonen oudere mensen. Wij hebben daar Sinterklaasliedjes gezongen. En we kregen een traktatie en gingen toen weer naar school. Het was erg leuk. Lieke, Alysha en Finn
Wij vinden taal heel leuk. We hebben het nu over klein en we schrijven soms gedichten en raadsels. We vinden het leuk omdat we er veel van leren. Soms moeten we met tweetallen en soms met viertallen werken. Bij spelling leren we dictee en dat is leuk. We leren categorieën. Soms is het moeilijk. Shyvana, Dunya, Ilse
Bij het thema Klein hebben de kinderen “Het grote boek van de kleine dingen” gemaakt. Hieronder enkele resultaten: Anna: Het is een dier. Het is teer en klein. Hij kan vliegen en nectar uit de bloemen zuigen. Het is een…. vlinder. Liset: Het is een dier. Het is klein en harig. Hij kan kriebelen en maakt een web. Het is een … spin. Florien: Het is een dier. Het is iel en pietepeuterig. Het kan vliegen en het kan je prikken. Het is een … mug. Chelsea: Het is een dier. Het is klein. Het is zacht. Hij kan heel goed rennen en spinnen. Het is een…..poes Fijne feestdagen allemaal! Groeten groep 4a
10
5B
In groep 5 maken de kinderen voor het eerst surprises voor elkaar met het Sinterklaasfeest. Dat is best een hele klus! Een aantal kinderen van groep 5B vertellen jullie graag hoe zij de surprise hebben gemaakt. Ik heb een haai gemaakt als surprise. Ik heb eerst een doos geschilderd helemaal blauw. Dan ogen geknipt. Dan een zak pepernoten er in gedaan en ook nog de cadeautjes er in gedaan. Dan de vin en dan dicht geplakt met plakband. En de surprise is heel groot. Caeley Vuist
Ik begon met een pot. Toen heb ik een cadeau gekocht. Ik heb de pot met goud papier vol gemaakt. Ik heb het cadeau er in gestopt en er papier over heen gedaan. Ik heb er Winnie de Pooh plaatjes op gedaan en crêpepapier over heen. Toen was ie klaar. Het werd een honingpot van Winnie de Pooh. Dante de Vries
We hadden eerst een knuffeltje. Daar maakten we een gat in. Daar gingen de cadeautjes in. Toen gingen we het dicht maken. Toen plakte we er het lootje op dat ik getrokken had. Hidde Lootsma Eerst had ik een doos. Daarop plakte ik karton. Toen maakte ik een geldteken. Toen had ik de cadeautjes erin gestopt. En toen deden we een doos erop als dak. Toen deed ik langs de rand rode verf en toen werd het een geldpakhuis. Jelmar Draaisma
We hadden cadeau ’s gekocht bij de HEMA. Daarna met paars karton een hart als spiegel gemaakt. Met folie hebben we een soort glas gemaakt en daarna de naam KNORRETJE er op gezet en daarna een spreuk er op gezet en versiert met hartjes. Sophie Jorritsma
We hadden cadeautjes gekocht bij de HEMA. Daarna hadden we een koker die we in een doos hadden gedaan. Daarna deden we er goud papier omheen. Toen plakten we er rood papier omheen. En toen een dop gemaakt. Het lootje wat ik getrokken had was Smurfin. En we hadden er nog papier in gedaan. Nova Bleeker Eerst een schoenen doos en dan gekleurd papier. Dan moet je het vast lijmen. Dan pak je weer gekleurd papier. Dan maak je daar zigzag knip. Je moet ook een wc rol met twee gaten en een stokje. Het stokje moet in de wc-rol. Dan nog vlaggetjes knippen en ophangen. Rosalie van der Sluis Eerst pakte ik een halve fles en een ballon. En dan crêpepapier maken. En dan ging ik de ballon en de fles aan elkaar vastplakken. En toen hebben we hem rood geschilderd. En we plakten er witte stippen op. Jannique van der Wal
11
6c
Mahamad Er is een nieuwe jongen in onze klas. Zijn naam is Mahamad en hij komt uit Syrië. Hij is heel leuk en aardig. Mahamad doet zijn best om Nederlands te leren. Hij kent al veel woorden. Hij kan goed schrijven en goed rekenen. Mahamad doet soms mee met het dictee. Hij leert heel snel onze taal. Hij leest vaak op de gang met één van onze klasgenoten. Daarom leert hij de taal zo snel. Mahamad kan erg goed tekenen en knutselen. Geschreven door: Katie en Benjamin
Knutselcircuit Wij doen elke week knutselcircuit in de klas. We zijn dan verdeeld in 4 groepjes: 3 knustelopdrachten en 1 kookopdracht. Deze keer hebben we pepernoten gebakken en een stoomboot geknutseld. Verder hebben we een lijstjespiet gemaakt en een sinterklaas-trekpop. In vorige knutselcircuits hebben wel kokoskoekjes, lange vingers en schuimpjes gebakken. We mogen bij het bakken steeds meer zelf doen. Dit is ons favoriete onderdeel! Groetjes van Arne en Annabel Sinterklaas op school Toen Sinterklaas met de boot aankwam zongen we vrolijke liedjes. Sinterklaas gaat langs de groepen 1, 2, 3 en 4. Er zijn ook kinderen tegelijk jarig; ik ook! De jarigen mochten met Sinterklaas op de foto. De groepen 5, 6, 7 en 8 hebben surprise-middag. Voor de surprise-middag trekken we lootjes met Disney figuren, zoals Donald Duck en Mickey Mouse. Je koopt een klein cadeautje en maakt er een surprise omheen. Er waren hele mooie surprises in onze klas. Het was een hele gezellige middag! Geschreven door: Martine en Jan Pieter
Wij wensen iedereen hele fijne feestdagen!
Van groep 6C
12
7b
vuurwerkpresentatie Donderdag 10 december kregen we een vuurwerkpresentatie. twee jongens en een meisje van de Marne legde de gevaren van vuurwerk uit. ze vertelde allerlei leuke dingen over vuurwerk. ze vertelde ook dat er in 2000 een ontploffing in Enschede was. dat kwam omdat ze 250 kilo illegaal vuurwerk hadden en het was daar super warm en zelfs zo warm dat het lontje aan ging en toen ontplofte de hele buurt de daken gingen er allemaal af. en toen kregen we een op het einde eerst een test van acht vragen en even later kregen we een vuurwerkbril en een volder met informatie en tien tips over vuurwerk. groetjes: Terza, Wessel, Stan, Thom Kerst De mooiste dagen van het jaar. Heerlijk gourmetten met je familie en lekkere chili. Gezellig en vrolijk, heerlijk en mooi zo krijg ik mijn fooi. De kerstman vliegt met zijn slee en wij gaan mee. Dan brengt hij cadeautjes en zegt hij hallootjes. Elk jaar hebben we kerstdiner, dan eten we lekkere saté met lekkere hapjes en sapjes. Fijne feestdagen iedereen! Groetjes: Jorja, Julia, Sanne en de kerstman natuurlijk !
Jullie weten vast al wat er in Parijs is gebeurt. Er was een aanslag gepleegd. Het was in Parijs Het was 13 november 21:20 uur Er zijn 130 doden en ongeveer 350 gewonden Tijdens de aanslagen in Parijs was er ook een voetbalwedstrijd bezig Duitsland tegen Frankrijk Toen ontplofte er iets. Het was een man die zichzelf Had op geblazen iedereen was in paniek. Dit was ons verslag over aanslag in Parijs Geschreven door Juul, Elisa en Mart
Media Masters De groepen 7 en 8 gingen media masters doen. Een spel waar je een raadsel moet oplossen. Er zaten drie kinderen gevangen die moest je vrijdag voor 12 uur bevrijden je kon het ook thuis gaan spelen. Op de thuispagina we gingen het elke dag op school spelen. Dan kreeg je een filmpje te zien je kreeg dan vijf vragen als je minimaal vier vragen goed had kon je een joker verdienen. In de finale kreeg je vijftien vragen en kon je zelf kiezen of het een moeilijke vraag is of een makkelijke vraag was .Voor de moeilijke vraag kreeg je meer punten je kon in de finale jokers inzetten dit was leuk en leerzaam. Gemaakt door Juno, floor, Annemare en Lotte
13
8a
Uitstapje Rijksmuseum. Hallo allemaal! Wij zijn 18 november naar het Rijksmuseum geweest en we gingen om half 9 weg met de bus en een paar met de auto. We gingen daar in groepjes kijken. We zagen een paar beelden en beroemde schilderijen zoals de Nachtwacht en het Melk meisje. Op het Museumplein zijn we op het beeld van IAMSTERDAM geklommen. Toen we alles hadden gezien gingen we weer terug met de bus en we hadden lekker veel snoep!
Week van de media en respect.
EINDE!!!!!!!! GESCHREVEN DOOR: Myrthe en Kelsey
We hebben een hele week over media en respect gehad. En toen moesten we elke dag een opdracht doen. Ook thuis opdrachten want Sam Jamal en Julia waren verdwenen bij kasteel Mediatia. Dat is een media kasteel, de schaduw had Sam Jamal en Julia daar gekidnapt. Wij moesten ze bevrijden samen met heel Nederland. Dat was best leuk. We hadden de meeste vragen goed: meestal 5 van de 5. Tijdens de finale konden we jokers gebruiken die we met de vragen hadden verdiend. Maar helaas hebben we niet gewonnen jammer! Maar ja, heel Nederland deed mee dus er was ook maar een kleine kans. We waren iets van 2000ste geworden van de 5000 dus eigenlijk wel heel goed. EINDE!!!!!!!! GEMAAKT DOOR: Kelsey en Myrthe
14
8b SINTERKLAAS Groep 8B heeft vrijdag 4 december een leuke sinterklaas feest gehad. Groep 8 kwam vol plezier op school. Alles stond vol met surprises. Sommige klassen maakten pepernoten en anderen deden leuke spelletjes. Er werden leuke en creatieve surprises gemaakt. Kortom het was een top dag. Groetjes Dennis en Kees.
Het rijksmuseum Wij zijn woensdag 18 november in het rijkmuseum geweest. Eerst gingen we naar Amsterdam met de bus, toen we binnen waren werden we verdeeld in groepjes. Ieder groepje kreeg een gids, toen gingen we een paar beroemde schilderijen kijken en daar werd dan over verteld, toen we veel schilderijen hadden gezien gingen we met de bus terug naar school. Van Zoë en Isa v KERST Groep 8B is weer in de kerst stemming. Binnen kort gaan we naar de kerk met groep 1 voor het kerststuk dat ze gaan spelen. We hebben een speciale kerst commissie om het kerst diner van 17 december te organiseren. Dat houd in dat groep 8B afhankelijk is van de kerst commissie. Ook de intekenlijst voor de hapjes hangen al. Voor heel groep 8 is dit het laatste kerst diner dus maken we er hopelijk een leuk kerst diner van met allemaal lekkere hapjes. En uiteraard staat de kerstboom ook weer prachtig te stralen in de klas! Van Erna en Renske
Fijne Kerst en een heeeeeel goed 2016 Groetjes van: Maarten,Ladan,Renske,Isa b,Irene,Erna,Marit,Amber,Jildou,Larrisa,Elbrich, Zoe,Erryn,Thomas,Jildau,Wendy,Isa v,Timo,Hannah,Elvira,Denis,Nikki,Ivan
15
16
Sterrenwachter Muk krijgt voor zijn vierde verjaardag een prachtige steen. 's Nachts rolt hij de steen vol verwachting in een karretje. Zijn steen wordt vast een mooie ster! Maar hoe laten de sterrenwachters hun steen eigenlijk een ster worden? Moet Muk blazen? De steen kietelen? Muk probeert van alles: hij bindt de steen vast aan ballonnen en klimt met de steen op een ladder. Maar er gebeurt niets. Muk is verdrietig. Zal zijn steen ooit een mooie ster worden?
Deze vrolijke bundel staat boordevol nieuwe avonturen van het mannenkoor, Kobus en Kwak, varken, beer en olifant, en allerlei andere bekende figuurtjes uit de grote voorleesboeken van deze auteurs. Opa's en oma's zullen volop genieten van deze bundel, want zij spelen een belangrijke rol in dit boek. Zo maakt opa Brom weer van alles mee in de kleuterklas en maakt de lezer kennis met de wel heel excentrieke oma Wortelbloem.
Midden in de nacht wordt Melle wakker. Er zit een vreemd wezentje op de rand van zijn bed. Het lijkt wel een bolletje wol, met armpjes en beentjes en twee harige, puntige oren. Maar als Melle het licht aandoet, is het wezentje verdwenen. Als hij er op school over vertelt, lacht iedereen hem uit. Zelfs papa, die bioloog is, zegt dat het onzin is, dat zulke wezentjes niet bestaan. Maar Melle weet zeker wat hij gezien heeft...
Kunst is er om naar te kijken. Natuurlijk is er bij elk schilderij een officieel – kunsthistorisch – verhaal. Zo’n verhaal kan je helpen een kunstwerk beter te begrijpen. Maar in goede kunst kun je vooral ook je eigen fantasie kwijt. Wat zie je zelf als je echt goed kijkt? Waar gaat dat jongetje dat door De Nachtwacht rent naartoe? Wat staat er in de brief die de Brieflezende vrouw van Vermeer aan het lezen is? Waarom is De bedreigde zwaan die Jan Asselijn schilderde zo boos? De beste kinderboekenschrijvers uit Nederland en Vlaanderen laten in Het grote Rijksmuseum voorleesboek hun fantasie de vrije loop en vertellen hun verhaal bij vijfentwintig beroemde meesterwerken uit het Rijksmuseum.
17
Nieuws uit de Oudervereniging. Hallo kinderen en ouders/verzorgers van de St. Maartenschool. In het vorige samenspel hebben wij al aangegeven dat De Oudervereniging (OV) een enthousiaste groep ouders is die hand- en spandiensten verricht en activiteiten organiseert voor kinderen van de St. Maartenschool. Hiervan hebben we al kunnen genieten. Bij het St. Maartensfeest hebben alle kinderen van de St. Maartenschool een heerlijke mandarijn ontvangen. We hebben er voor gezorgd dat Sinterklaas op school kwam. Volgens ons opnieuw een zeer geslaagde dag. Sinterklaas had tijd voor iedereen en over het algemeen werden de cadeaus enorm gewaardeerd. Helaas waren de sint en zijn pieten niet in de gelegenheid om bij de kinderen langs te gaan die ziek waren. Daarom heeft de Oudervereniging ervoor gezorgd dat ook deze kinderen hen cadeautje mochten ontvangen.
Alle activiteiten worden georganiseerd met o.a. uw eigen vrijwillige bijdrage. De eigen bijdrage is geheel vrijwillig. Wij zijn dan ook altijd heel blij dat wij van vele ouders de bijdrage mogen incasseren. Dank daarvoor. Met de reserves die zijn opgebouwd uit de eigen bijdrage wordt een budget beschikbaar gesteld voor een doel die te maken heeft met school. Zodra dit bekend is, wordt u hierover geïnformeerd. Kerstactiviteit Donderdag 17 december a.s. staat er op het schoolplein een kraampje met glühwein en chocomel. Een ieder die dat gezellig vindt is van harte welkom op het schoolplein voor een drankje. Wij wensen u namens de Oudervereniging hele fijne dagen! Floor Levering, Lisette Sieperda, Anita Mensink, Doete Stor, Nynke Lemstra, Ellen Kingma, Riemke Quarré, Marieke van der Molen, Angelina van Hettema en Jeanet Franzen.
18
Samenspelcryptogram 67 Terugdenkend aan het oude ambacht van de fotograaf schiet mij het plaatje weer helder voor ogen. Ik kreeg vroeger vaak een negatief beeld van de fotograaf. In een flits kon ik aan de afdruk op zijn gezicht lezen dat hij mij maar een amateur vond. Geheimzinnig figuur dat zich verstopte achter zijn obscure camera onder een kleed. Roepend naar de posanten om te kijken naar het vogeltje, dat bij mij altijd gevlogen bleek te zijn. Vroeg ik ooit eens aan een brildragende fotograaf of hij lenzen had. Liet hij mij de vitrine zien met allerhande groothoek- en telelenzen . Hij snapte de grap niet, was blijkbaar minder ontwikkeld dan zijn foto's. Destijds kwamen de foto's op een rolletje bij de fotograaf die zich daarmee in een donkere kamer opsloot. Daar ontrolde zich een mysterieus wonder. Het rolletje werd ontwikkeld. De wikkel werd als het ware weggenomen, waardoor het beeld verscheen. Inderdaad, het voorvoegsel ont betekent in veel gevallen zoiets als "het wegnemen/afhalen van". Zo ontdek je iets door het dek weg te nemen. En door de sluiter weg te nemen krijg je ontsluiting. En als we De V.S. opheffen ontstaat er een nieuwe wereld. Iemand die les geeft in origami ontvouwt in feite de werkwijze van deze knutselkunst. Als de magie wordt uitgelegd blijf ik ontgoocheld achter. En wat de Noordpool wél heeft, ontbeert de Zuidpool. En als we niks meer moeten, ontmoeten we elkaar tenminste weer. Want door al dat moeten kom ik alleen maar mezelf tegen. Dus haal ik alle schaakstukken weg, dat ruimt ontzettend op. En als ik de leugen ontwaar, kan ik weer eerlijk tegen mezelf zijn. Ach ja, die fotograaf deed blijkbaar iets wat het daglicht niet kon verdragen. Negatieve gedachten. Ik was echter blij wanneer hij weer bij zijn positieven kwam. Want dan verscheen hij weer haarscherp, samen met mijn foto's . Daar denk ik soms aan als ik weer eens op zolder in de dozen naar een oude foto graaf. En nu vang ik ineens een beeld op van de winnaars van vorige keer. Het woord waterpolo werd geraden door L. Jellesma-Bergsma, Annalies v.d. Pol, Christa Fleur en M&M. Dank voor de inzendingen. Voor de nieuwe opgave hebt u de volgende letters nodig: 1 – 2 – 3 – 8 – 10 – 9 – 7 – 6 – 12 - 11 Inzenden naar de hoofdredacteur v.h. Samenspelcryptogram, Plein 1455 nr. 1, 8701 EW, Bolsward.
19
Horizontaal 1. Beëindig de relatie. 6. Reclamering van de vakantie. 9. Band die het festival afsluit. 10. Palindroom dat niet verder gaat. 11. Overal ligt St.Malo verspreid. 13. Handig bij koude bergritten. 15. Meubels voor platenspelers.
Verticaal 1. Scheepsmotorkabel. 2. De bult ligt in een stuip. 3. Onvoldoende aandacht voor fotografie. 4. Rit met ramen tegen elkaar open. 5. Verpakkingen voor gel, lotions en crèmes. 7. Er zit een tor in de opening. 8. Ik stoor weer mijn voorouders. 12. Bekendste mama uit Italië. 14. Als 't goed bij je past is 't hierop geschreven.
Oplossing nummer 66:
20
21
