ÉRETTSÉGI VIZSGA ● 2010. május 17.
Művészettörténet
középszint Javítási-értékelési útmutató 1012
MŰVÉSZETTÖRTÉNET
KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM
Művészettörténet — középszint
Javítási-értékelési útmutató
Általános tudnivalók • • • • • • • • • •
A feleletválasztó vagy egyszerű feleletalkotó feladatok esetében a választ csak akkor lehet helyesnek tekinteni, ha azonos vagy egyenértékű a javítási-értékelési útmutatóban feltüntetett válasszal. Az olvashatatlan válaszok hibásnak minősülnek. Ha az adott választ nem a megfelelő helyre írja be, vagy a feladatban megadotthoz képest máshogy jelöli a vizsgázó, de a megoldás teljesen egyértelmű, a válasz elfogadható. Hosszabb feleletalkotó, esszékérdések esetében a feladatmegoldásban úgynevezett „kulcskifejezéseket” vagy fontos válaszelemeket kell keresni. A javítási-értékelési útmutató ebben az esetben ezeket a fontos válaszelemeket tünteti fel. Elfogadható helyes válaszként minden olyan válaszelem is, amely a javítási-értékelési útmutatóban szereplő adott kulcskifejezéssel (vagy szinonimájával) azonos értékű, illetve azonos a jelentése (pl. a kulcskifejezés körülírása, jellemzése). Hosszabb feleletalkotó, illetve esszékérdések esetében gyakran lehetősége van az értékelőnek az útmutatóban nem szereplő, de az értékelő által helyesnek ítélt válaszelem elfogadására is 1–2 pont erejéig. Az azonos értékű, azonos jelentésű kulcsfogalmakat „/” jel választja el a javítási-értékelési útmutatóban. A részletes útmutatóban zárójelbe „( )” tett részek nem képezik feltétlenül a megoldás részét, hanem további magyarázatokkal segítik az értékelőt. Azon feladatoknál, ahol alkotókat kell felismerni és megnevezni a magyar nevek esetében csakis a teljes, hibátlanul írt név fogadható el. Az idegen művésznevek írásánál elfogadható csak a vezetéknév és a helyesírási hibákért nincs pontlevonás, ha az nem okoz félreértést.
írásbeli vizsga 1012
2 / 10
2010. május 17.
Művészettörténet — középszint
Javítási-értékelési útmutató
1. feladat
Összesen 10 pont
1/a.) a történet kronologikus sorrendje
a képek betűjele
1.
C
2.
B
3.
A 1/a.)
3 pont
1/b.)
1 pont
1/c.)
2 pont
1/d.)
4 pont
1/b.) Ószövetség
Újszövetség
1/c.) Dávid Rondanini Pietà egyéb elfogadható válasz
1/d.) lakoma
X
vízhordás várostrom
X
lovascsata
X
királykoronázás temetés / halottsiratás
írásbeli vizsga 1012
3 / 10
X
2010. május 17.
Művészettörténet — középszint
Javítási-értékelési útmutató
2. feladat
Összesen 12 pont
2/a.) Szent István / I. István Benczúr Gyula 2/a.)
2 pont
2/b.)
2 pont
2/b.) Székely Bertalan
Szinyei Merse Pál
Mednyánszky László
Madarász Viktor
2/c.) X
1.
Elsősorban tájakat festett, és ebben a barbizoni festők eredményeit vitte tovább.
2.
Illusztrációkat készített Madách Imre: Az ember tragédiája című művéhez.
3.
A különböző grafikai eljárások, technikák fontos szerepet játszottak életművében.
4.
Romantikus természetszemlélet és realista látásmód jellemzi tájábrázolásait.
X
5.
Híres alkotása, az Út a fontainebleau-i erdőben címet viseli.
X
6.
Fő műve A Rombolás géniuszának diadala.
2/c.)
3 pont
2/d.)
1 pont
2/d.) Zichy Mihály
2/e.) • • • • • • •
magasnyomású sokszorosító grafikai eljárás Európában 1400 körül, Kelet-Ázsiában már korábban ismert eljárás a nyomódúc felületébe – a vonalakat kiemelkedően hagyva – bemetszik / vésik a rajzot ezt követően a nyomódúcról nyomatot készítenek a festékkel bekent kiemelkedő dúcrészek hagyják a fekete vagy más színű lenyomatot a levonaton a középkorban a lenyomatot utólag festhették, később ismert lett a színes fametszet készítésére alkalmas technika egyéb elfogadható válaszelem 2/e.)
írásbeli vizsga 1012
4 / 10
4 pont
2010. május 17.
Művészettörténet — középszint
Javítási-értékelési útmutató
3. feladat
Összesen 11 pont
3/a.) Szent László / I. László 3/a.)
1 pont
3/b.) Szent István
Szent László
Hunyadi Mátyás
koronázási palást
falfreskó Kakaslomnicról
visegrádi Herkules-kút
Stróbl Alajos lovasszobra a Budai Várban a Szentháromság téren
herma / fejereklyetartó
Philostratus-kódex a Corvinakönyvtárból 3/b.)
6 pont
3/c.)
1 pont
3/d.)
3 pont
3/c.) Sárkányölő Szent György
3/d.) arezzói Chimaera kocsihajtó szobra Delphoiból / ún. Delphoi Kocsihajtó Kephrén / Hafré fáraó halotti szobra Donatello: Gattamelata lovas szobra Lorenzo Bernini: Szent Teréz extázisa Izsó Miklós: Táncoló paraszt
írásbeli vizsga 1012
5 / 10
2010. május 17.
Művészettörténet — középszint
Javítási-értékelési útmutató
4. feladat
Összesen 10 pont
4/a.) stíluskorszak megnevezése 1. Ez a stílus az Ile-de-France területéről indult ki a 12. század második
gótika / gótikus stílus
2. A festészetben az üvegfestészet veszi át a vezető szerepet.
gótika / gótikus stílus
felében.
reneszánsz
3. A szóban forgó stíluskorszak mintaképül az antik kultúra és művészet emlékeit választotta.
4. Jellegzetes alkotásai az „összművészeti” alkotásként is felfogható katedrálisok.
gótika / gótikus stílus
5. Firenze városa a korstílus egyik legfontosabb központja volt.
reneszánsz
6. Ennek az időszaknak a szobrászati alkotásai alkalmazzák,
reneszánsz
felelevenítik a klasszikus kontraposzt motívumát.
4/a.)
6 pont
4/b.)
1 pont
4/c.)
1 pont
4/b.) centrális épület / centrális alaprajzi forma
4/c.) Bakócz-kápolna, Esztergom
4/d.) Esztergom, palotakápolna Kassa, Szent Erzsébet plébániatemplom Csütörtökhely, Szapolyai-kápolna egyéb elfogadható válaszelem Kolozsvári Tamás: Garamszentbenedeki Kálvária-oltár MS mester: Selmecbányai oltár részletei / megmaradt táblái egyéb elfogadható válaszelem 4/d.)
írásbeli vizsga 1012
6 / 10
2 pont
2010. május 17.
Művészettörténet — középszint
Javítási-értékelési útmutató
5. feladat
Összesen 5 pont
5/a.) Rembrandt (Harmenszoon van Rijn) 5/a.)
1 pont
5/b.) Kompozícióalkotó szerep
A
Szimbolikus szerep
C 5/b.)
2 pont
5/c.) Életfa − Földben gyökerezik, ágai az égbe nyúlnak, ember és Isten közötti összekötő szerep − Világtengely, amely köré a világ elrendeződik / axis mundi − A szubjektum, az egyén megszemélyesítője, így jelképezheti az egyéni karaktert, a magányt, az emberi nagyságot − A megvilágosodás, az Istennel való kapcsolatteremtés helye − egyéb elfogadható válaszelem 5/c.)
6. feladat
2 pont
Összesen 4 pont 1. A 2. C 3. D 4. B 6.)
írásbeli vizsga 1012
7 / 10
4 pont
2010. május 17.
Művészettörténet — középszint
Javítási-értékelési útmutató
7. feladat
Összesen 8 pont
Pablo Picasso: Avignoni kisasszonyok
C
F
Rippl-Rónai József: Aktok
D
E
Paul Gauguin: Tahiti nők
A
G
Ernst Ludwig Kirchner: Táncosnők
B
H 7.)
8. feladat
8 pont
Összesen 5 pont
8/a.) A. rokokó/romantika/klasszicizmus B. realizmus/impresszionizmus C. szürrealizmus 8/a.)
8/b.) − − − − −
3 pont
A téma aktualizálása, új környezetbe helyezése Társadalomkritika Ismétlés az adott téma és mondanivaló ismétlése „Tisztelgés az ős előtt” a nagy művészek alkotásának megismétlésével egyéb elfogadható válaszelem 8/b.)
9. feladat
2 pont
Összesen 8 pont
9/a.) apszis lazúr kereszthajó triglif vállkő triptichon négyezet kontraposzt 9/a.)
írásbeli vizsga 1012
8 / 10
5 pont
2010. május 17.
Művészettörténet — középszint
Javítási-értékelési útmutató
9/b.) Sík mennyezet Donga boltozat Keresztboltozat Kupola Álkupola egyéb elfogadható válaszelem 9/b.)
10. feladat
3 pont
Összesen 12 pont
10/a.) Román kor/romanika/román stílus
B
Gótika / gót stílus
A 10/a.)
4 pont
10/b.)
8 pont
10/b.) Sopron, bencés / volt ferences templom harangtorony nyújtott szentélyrész sokszög/hatszög oldalával záródó szentély nagyméretű üvegablakok csúcsíves ablakok mérmű/kőrács dísz támpillérek bordás keresztboltozat fiálé/fiatorony vimperga egyéb elfogadható válaszelem Bélapátfalva, ciszterci templom nincs tornya egyenes szentélyzáródás kis, lőrésszerű ablakok félköríves ablakok borda nélküli keresztboltozat kereszthajó egyéb elfogadható válaszelem
írásbeli vizsga 1012
9 / 10
2010. május 17.
Művészettörténet — középszint
Javítási-értékelési útmutató
11. feladat
Összesen 15 pont
11/a.) Aki úgy jelölt meg legfeljebb két nevet, hogy szerepel köztük Jókai Mór neve, annak jár a 2 pont. (Pl.: Jókai Mór; Karinthy Frigyes)
11/a.)
2 pont
11/b.)
7 pont
11/c.)
6 pont
11/b.) •
dadizmus
•
Nabis / Próféták
•
színes üvegablak
•
perspektíva alkalmazása
•
szecesszió
•
ready made
•
erőteljes vonalkontúr
•
kukoricás stílus
•
plasztikus formák
•
síkszerű előadásmód
•
textil
•
geometrikus absztrakció
•
rézkarc technika
11/c.) − − − − − − − − − −
tanulmányait Münchenben végzi jár Párizsban a Julian akadémiára csatlakozik a nagybányai csoporthoz/Nagybányai Művésztelep impresszionista festészet hatása realista festészet hatása bensőséges hangulat tájba helyezett portré jellemábrázolás könnyed/festői/impresszionisztikus előadásmód egyéb elfogadható válaszelem
írásbeli vizsga 1012
10 / 10
2010. május 17.
