LAPORAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
PELATIHAN PENGEMBANGAN KEGIATAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SMP BERBASIS TEKNOLOGI
Oleh: Ella Wulandari, M.A. Margana, M.Hum., M.A. Nury Supriyanti, M.A. Sari Hidayati, M.A.
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2012
HALAMAN PENGESAHAN A. Judul Kegiatan
: Pelatihan Pengembangan Pembelajaran Bahasa Inggris SMP Berbasis Teknologi
B. Ketua Pelaksana a. Nama lengkap b. Jenis Kelamin c. NIP d. Disiplin ilmu e. Pangkat/Golongan f. Jabatan g. Fakultas/Jurusan h. Alamat i. Telp/faks/email j. Alamat rumah k. Telp/faks/email
: : : : : : : : : : :
Ella Wulandari, M.A. Perempuan 19830518 200604 2 001 Pendidikan Bahasa Inggris III/b, Penata Muda Tk I Asisten Ahli FBS/Pendidikan Bahasa Inggris Karang Malang, Yogyakarta (0274) 586168 psw 255 Perum APH B-7 Seturan Baru CT Depok Sleman 081227682444
C. Jumlah anggota a. Nama Anggota 1 b. Nama Anggota 2 c. Nama Anggota 3 d. Jumlah Mahasiswa
: : : : :
3orang Margana, M.Hum., M.A. Nury Supriyanti, M.A. Sari Hidayati, M.A. 2 (dua) orang
D. E. F. G.
1 (satu) hari : Pelatihan (Workshop) : Fakultas Bahasa dan Seni, UNY : Rp 5.000.000,00
Jangka Waktu Kegiatan Bentuk Kegiatan Lokasi Kegiatan Biaya
H. Hasil Evaluasi
: 1. Pelaksanaan Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat telah/belum *) sesuai dengan rancangan yang tercantum dalam proposal Pengabdian Kepada Masyarakat. 2. Sistematikan laporan telah/belum *) sesuai dengan ketentuan dalam buku pedoman PPM UNY. 3. Hal – hal lain telah/belum *) memenuhi persyaratan. (Belum pada bagian ________________________)
I.
: Laporan dapat/belum *) diterima.
Kesimpulan
Yogyakarta, November 2012 Pemeriksa, Dewan Pertimbangan PPM FBS,
Mengetahui, Dekan FBS UNY,
Prof. Dr. Zamzani NIP. 195505051980111001
Dr. Pujiwiyana, M.Pd.. NIP. 19671221 199303 1 001
ii
LAPORAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
PELATIHAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SMP BERBASIS TEKNOLOGI Oleh Ella Wulandari, M.A., dkk. Abstrak
Program Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan 1) meningkatkan kompetensi guru – guru Bahasa Inggris SMP dalam mengembangkan proses pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), 2) memberikan pedoman dan alternatif pengembangan pembelajaran bahasa Inggris berbasis TIK, dan 3) memberikan gambaran kepada masyarakat di luar kampus UNY akan peranan dan arti penting lembaga pendidikan tinggi (Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris FBS) dalam setiap upaya penyelenggaraan pendidikan Bahasa Inggris di Yogyakarta pada khususnya, dan di Indonesian pada umumnya. Pelaksanaan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan selama 1 hari penuh pada tanggal 1 November 2012 di FBS UNY. Kegiatan mencakup pembukaan, presentasi/ceramah dan tanya jawab, workshop serta penutup. Peserta pelatihan dan workshop ini terdiri dari guru – guru Bahasa Inggris SMP di Kabupaten Sleman sejumlah 11 orang. Hasil program kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini berupa peningkatan motivasi serta kemampuan guru dalam mengembangkan pembelajaran Bahasa Inggris yang berbasis teknologi. Peningkatan movitasi dibuktikan dengan refleksi para guru akan praktik mengajar yang dilakukannya sebelum kegiatan PPM dilaksanakan dan yang akan dilaksanakan setelah kegiatan PPM. Peningkatan kemampuan para guru diindikasikan dengan brainstorming dan praktek penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran yang mengintegrasikan teknologi secara berpasangan (dua orang guru dari sekolah yang berbeda).
KATA PENGANTAR iii
Puji syukur ke hadirat Allah SWT atas rahmat dan hidayahNya sehingga Program Pengabdian kepada Masyarakat Pelatihan Pengembangan Pembelajaran Bahasa Inggris SMP Berbasis Teknologi, pada tanggal 1 November 2012 dapat terlaksana dengan baik. Laporan Program Pengabdian kepada Masyarakat ini terdiri dari empat bab. Bab I berupa pendahuluan; bab II berisi tujuan, bentuk, dan manfaat kegiatan; bab III memuat pelaksanaan dan hasil kegiatan; dan bab IV mencakup kesimpulan dan saran. Keberhasilan Program Pengabdian kepada Masyarakat ini merupakan hasil kerja sama berbagai pihak. Karenanya, tim pengabdi mengucapkan terima kasih kepada: 1. Prof. Dr. Zamzani, selaku dekan FBS UNY 2. Dr. Pujiwiyana, M.Pd. ., selaku Ketua Dewan Pertimbangan PPM FBS UNY 3. Guru – guru mata pelajaran Bahasa Inggris SMP di Sleman sebagai perserta pelatihan. Tim pengabdi berharap semoga semua pihak dapat mengambil manfaat dari Program Pengabdian kepada Masyarakat ini, khususnya dalam mengoptimalkan peran teknologi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Inggris di SMP.
Yogyakarta,
November 2012
Tim PPM Dosen Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta
iv
Daftar Isi
Halaman Judul .........................................................................................
i
Lembar Pengesahan ................................................................................
ii
Kata Pengantar ........................................................................................
iii
Asbtrak ...................................................................................................
iv
Daftar Isi .................................................................................................
v
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ....................................................................
1
B. Rumusan Masalah ..............................................................................
2
BAB II TUJUAN, BENTUK, DAN MANFAAT KEGIATAN A. Tujuan Kegiatan ................................................................................
3
B. Bentuk Kegiatan ...............................................................................
3
C. Manfaat Kegiatan .............................................................................
3
BAB III PELAKSANAAN DAN HASIL KEGIATAN A. Sasaran Kegiatan ..............................................................................
5
B. Metode Kegiatan ..............................................................................
5
C. Pelaksanaan Kegiatan .......................................................................
5
D. Hasil Kegiatan ..................................................................................
6
BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ......................................................................................
7
B. Saran ................................................................................................
7
LAMPIRAN ..........................................................................................
8
v
