XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001
Környezeti nevelés, fenntarthatóság és közösségi terek Norvégiában
Környezeti nevelés, fenntarthatóság Tøyen Általános Iskola • környezeti nevelés, szemléletformálás • szelektív hulladékgyűjtés (papír, műanyag, szerves hulladék bioenergia) • papírhulladék (iskolai + önkormányzati) – iskolában fűtőanyag • tanulók 85%-a bevándorlók gyereke – együttélés, sokszínűség őrzése, saját nyelvhasználat segítése (többnyelvű honlap, délutáni foglalkozás ingyenes)
Környezeti nevelés, fenntarthatóság Linderud Általános Iskola • a tanulók többsége bevándorló – 55% nem beszél jól norvégul • interkulturális közeg • programok a szülők számára (sport, számítógépes tanfolyam, 3 napos képzés a számítógépfüggő gyerekekről) • közös tanulás – szülők gyerekek (pl., matematika, fenntartható környezet) • délutáni foglalkozás – hátrányos helyzetűek számára kedvezmény • programok: iskolakert (kezdeményezés, terepi programok) • étkeztetés: közös főzés, büfé, egészséges táplálkozás
Környezeti nevelés, fenntarthatóság
Forestry Extension Institute • Alapítva: 1958 – partnerség 38 erdészeti szervezettel és tudományos intézménnyel, székhely Mjøsaban (fűtés faapríték égetésével) • folyamatos oktatás és tréningek • Szoros kapcsolat a kormánnyal, erdészekkel, erdőtulajdonosokkal, iskolákkal
Környezeti nevelés, fenntarthatóság
Forestry Extension Institute • Erdészeti környezeti nevelés
• Terepi munka + online tanulás • iskolák számára tantervbe beilleszthető oktatási anyag (ingyenesen elérhetőek) - EU irányelvekhez alkalmazkodva • Ismeretterjesztési tevékenység: erdőgazdálkodás, gazdaság, ökológia, erdészet, vadgazdálkodás stb.
Környezeti nevelés, fenntarthatóság
Forestry Extension Institute Oktatási alapvetések – lépések a megfelelő környezeti attitűd elérése felé: • ember és természet kapcsolatának feltárása • saját élményen alapuló tapasztalatgyűjtés – motiváció • játékos megközelítés • felelős, környezettudatos döntés meghozatalára való képesség
• elhivatottság a fenntarthatóság iránt
Környezeti nevelés, fenntarthatóság Forestry Extension Institute Fő oktatási programok: Activity in Forestry (Tevékenység az erdőben) • erdészekkel és erdőtulajdonosokkal való együttműködés • biodiverzitás Learning with the forest (Tanulni az erdővel) • általános iskolai tanároknak és diákoknak szóló oktatási program • kb. 60 000 tanuló bevonása Norvégiában • tudományos alapokon nyugvó fenntartható fejlődésre való nevelés, környezethasználaton keresztül, az erdők funkcióinak és működésének megértése Nemzetközi kapcsolódás: http://www.forestpedagogics.eu/
Környezeti nevelés, fenntarthatóság
Inland Norway Energy Agency • alapítva 2009-ben („EU Intelligens Energia Program” támogatásával) • tevékenység fókusza: fenntartható, biztonságos és versenyképes energiahasználat, a kibocsátás csökkentése • disszeminációs és a környezettudatosság fejlesztését célzó tevékenység: önkormányzatok, vállalkozások, háztartások, kereskedelem, ipar, erdészet, mezőgazdaság, gyerekek és fiatalok • az állampolgárok és fiatalok környezettudatosságának segítése
Környezeti nevelés, fenntarthatóság Inland Norway Energy Agency • Interaktív konferenciák és kampányok • Fiatalokat célzó foglalkozások ingyenesek • együttgondolkodás az energiatudatosságról, az energiahatékony megoldásokról • energiahatékonyságot bemutató labor – energia-hatékony épületgépészeti megoldások
Környezeti nevelés, fenntarthatóság - Inland Norway Energy Agency
Környezeti nevelés, fenntarthatóság Inland Norway Energy Agency • „Green the camp” program: 13-16 éves diákok bevonása a megújuló energiaforrásokkal kapcsolatban ötletelés konkrét problémák megoldására • pályázat önkormányzathoz – a nyertes ötlet megvalósulása
Környezeti nevelés, fenntarthatóság Haugen ovi Nyitottság, befogadás, jó légkör 3 csoport, közös programok is 85% bevándorló
Környezeti nevelés, fenntarthatóság
Haugen ovi Környezeti nevelés: mindennapok része - Színi előadás - előkészítés
Környezeti nevelés, fenntarthatóság Haugen ovi – Színi előadás
Környezeti nevelés, fenntarthatóság
Haugen ovi Kinti program minden délután, alkotások
Környezeti nevelés, fenntarthatóság Haugen ovi – főzés mint oktatás 3 gyerek + egy konyhai segítő főzi az ebédet minden nap
Környezeti nevelés, fenntarthatóság Haugen ovi – főzés mint oktatás Oktató poszterek
Környezeti nevelés, fenntarthatóság
Haugen ovi Saját készítésű gyurma
Iskolával közös programok, termek, kertészkedés
Közösségi terek - Geitmyra iskola- és közösségi kert
Közösségi kertek Geitmyra iskola- és közösségi kert • 1909 óta működik a város központi részén • 14 iskola, néhány óvoda és családok számára – tan- és közösségi kert • bemutató terület, üvegház, baromfiudvar, közösségi rendezvények, főzés, vegyszermentes művelés, szaporítóanyag iskoláknak, ökológiai gazdálkodás • norvég Oikos szervezet (ökológiai gazdálkodással foglalkozó termelők és vásárlók egyesülete) programjai
Közösségi kertek Kompass & Co. – társadalmi vállalkozás • fő cél: 15 és 20 év közötti hátrányos helyzetű fiatalok segítése, a munkanélküli és nyelvi nehézségekkel küzdő bevándorlók segítése • bekapcsolódás az iskolakertek munkájába: júliusban programok szegény gyerekek részére (egyszerre max. 15 fő 6 és 15 év közötti gyerekek) → tudás (ökoszisztéma működése, holisztikus megközelítés), élmény, új barátok • bevétel: norvég Munkaügyi Hivatal + saját rendezvények értékesítés
Közösségi kertek - Gamlebyen közösségi kert
Közösségi kertek Gamlebyen közösségi kert - Majobo szövetség • Majobo: több szervezetet összefogó szövetség (Kompass & Co.) • Cél: különböző generációk és kultúrák találkozása – kölcsönös elfogadás • helyi közösségek bevonása (iskola, püspökség, szociális intézmények, hátrányos helyzetű fiatalok) • hátrányos helyzetű fiatalok számára dolgoznak ki közös programokat • A projektnek 3 fő pillér: városi kertészkedés, rendezvényszervezés (étkeztetéssel együtt) és tárgyak újrahasznosítása • színházi előadások szervezése
Közösségi kertek Herligheten kert projekt • ideiglenes projekt Osloban egy építkezés közelében • növényes ládák
• 3 évvel ezelőtt induló projekt – nagy érdekélődés (50 láda – 5 000 érdeklődő) • igény van a városi környezet „zöldebbé” tételére
Közösségi terek Mangfold i Arbeidslivet (MiA) • bevándorlók oktatása (Norvégia 10%-a, Oslo kb. 25%-a bevándorló)
• szülők és gyermekeik együtt fejlesztése (mese)
• interkulturális közeg – foglalkoztatók és foglalkoztatottak • oktatás, egészséges életmód, munka, társadalmi integráció
Közösségi terek
Norvég Vöröskereszt • tanulássegítő projekt – 20 éve
• Osloban 3 helyszínen is 22 éves korig
Közösségi terek – Norvég Vöröskereszt
Önkéntesség szerepe: • önkéntes tanári segítség – 1 éven keresztül legalább heti 1 alkalommal • az önkéntes oktatók felkészítése • motiváció: fiataloknak referencia, a segítségnyújtás öröme, „ez egy jó hely”, a megszokott iskolai közegtől függetlenül is hatékony tanulás, új emberek, kapcsolatteremtés, a hasznosság érzése • online tanácsadás + lelki segélyszolgálat
Közösségi terek – SoCentral inkubátorház
Közösségi terek
SoCentral • DNB bank által alapított szervezet, alapítványi formában működik • inkubátorház civil szervezetek, kisvállalkozások és művészeti csoportok számára • irodák, íróasztalok, közös helyiségek, konferenciatermek bérlése • különböző szervezetek – kapcsolatteremtés, együttműködés (közös reggeli)
Közösségi terek Grefsenhjemmet Idősotthon Biztonságos környezet, kert 95 lakó „családi doboz” közösségi programok iskolásokkal közös programok
Közösségi terek
Grefsenhjemmet Idősotthon Emlékező szoba