Základná škola Jozefa Maximiliána Petzvala, Spišská Belá
ŠKOLNÍK
Zažblnkal potôčik, zašumel háj, že z diaľav pribehla voňavá jar. Na prúte ružovom hojdá sa puk, motýle šantujú nad kvetmi lúk. Krásou sa nalieva hojnosti roh, rubáš si bielučký odieva hloh. Džavotu vtáčeniec plný je les, v úbočí zelenom chystá sa ples. 1
ŠKOLNÍK
zo života školy
Valentínska pošta V
utorok 14. februára 2012 žiacky parlament pri príležitosti sviatku sv. Valentína pripravil už tradičnú akciu s názvom Valentínska pošta - doručovanie valentínok žiakom našej školy. Táto akcia, tak ako každý rok, sa aj teraz tešila obrovskej popularite. Naše poštárky Radka Krigovská, Mária Urbanová, Veronika Tomečková a Stanislava Čarnogurská odovzdali 1 490 krásnych valentínok. Najviac valentínskych pozdravov poputovalo do 6. B. Ružena Mazureková z tejto triedy ich dostala až 32. Z učiteľov ste najviac písali p. učiteľke D. Buricovej, ktorú iste potešilo 16 pozdravov. Dr. J. Tomeček
2
ŠKOLNÍK
zo života školy
ŠKOLSKÝ KARNEVAL
Ž
iaci našej školy netrpezlivo očakávali deň, kedy sa budú môcť obliecť do svojej obľúbenej karnevalovej masky. Školský karneval sa v tomto roku uskutočnil 17. februára. Telocvičňa školy sa zmenila na slávnostnú sálu a jej hostia na rôzne rozprávkové postavy, zvieratká. Účasť žiakov bola tohto roku mimoriadne vysoká. Na karneval prišlo okolo 200 detí. Porota zostavená zo 4 rodičov a 3 učiteľov pod vedením p. uč. Kruľovej nakoniec vybrala a ocenila 30 masiek z 1. stupňa a 30 masiek z 2. stupňa. Ostatní prítomní boli odmenení sladkosťou. Karnevalová zábava pokračovala diskotékou. Všetci sme si dobre zatancovali a spoločne sa zabavili. Ďakujeme združeniu rodičov pri ZŠ J. M. Petzvala za podporu pri výbere cien. Tento rok pribudol nový sponzor pán Peter Králik. Všetkým srdečne ďakujeme! Mgr. Gabriela Plišková
3
ŠKOLNÍK
zo života školy
Miss bábika 9. februára 2012 sa v našej škole uskutočnilo školské kolo súťaže Miss bábika. Súťažilo sa v dvoch kategóriách. Porota hodnotila spev, prejav, intonáciu, vystupovanie. Vybrať tých najlepších bolo pre porotu veľmi ťažké. Umiestnenie detí bolo takéto: 2. kategória – žiačky 2. ročníka 1. kategória – žiačky 1. ročníka 1. miesto: Veronika Grichová, 2. A 1. miesto: Veronika Tobisová, 1. C 2. miesto: Lara Laufová, 2. A 2. miesto: Ninka Cehuľová, 1. A 3. miesto: Sofia Budošová, 2. C 3. miesto: Klaudia Monková, 1. B 8. marca 2012 sa v bývalej kinosále nášho mesta uskutočnilo obvodné kolo súťaže Miss bábika, na ktorom sa zúčastnili aj žiačky našej školy – Veronika Tobisová, 1.C, Klaudia Monková, 1.B, Ninka Cehuľová, 1.A, Sofia Budošová, 2.C a Veronika Grichová, 2.A. Výkony súťažiacich hodnotila odborná porota. Naša žiačka Veronika Grichová z 2.A obsadila pekné 2. miesto. Mgr. Zuzana Miková
4
ŠKOLNÍK
zo života školy
LYŽIARSKY VÝCVIK U
ž tradične sa žiaci siedmeho ročníka zúčastnili na lyžiarskom výcviku v krásnom prostredí strediska Ski Ľandy v neďalekej Slovenskej Vsi. Ani krutý mráz neubral nikomu zo zúčastnených elán a chuť naučiť sa ovládať svoje lyže. Pod vedením skúsených inštruktorov - pani učiteliek Anny Kriššákovej, Dariny Džuganovej a pána učiteľa Jaroslava Dobeša - sa adepti tohto bieleho športu zoznamovali s lyžiarskou abecedou. O výbornú náladu sa táto dobrá partia starala celý týždeň nielen na svahu, ale aj v bufete, kde sa dopĺňala vydaná energia. Vyvrcholením snaženia skrotiť lyže boli v piatok preteky, na ktorých sa zúčastnili všetci, ktorí prekonali strach a nástrahy trate. Najrýchlejší čas dosiahol Filip Šelep, ktorému sekundoval Rastislav Krempaský a tretie miesto obsadil Matúš Macko. Všetci zúčastnení si odniesli krásne zážitky z malebnej prírody, vrtochov počasia a v neposlednom rade zo svojich úspechov pri učení sa a zdokonaľovaní svojej lyžiarskej techniky. Mgr. J. Dobeš
5
zo života školy
ŠKOLNÍK
HVIEZDOSLAVOV KUBÍN TOHTO ROKU
V
našej knižnici sa opäť po roku konalo školské kolo Hviezdoslavovho Kubína, súťaže v detskom umeleckom prednese poézie a prózy. Najlepší recitátori z 5.- 9. ročníka sa tu zišli dva dni pred jarnými prázdninami - 23. februára, aby prezentovali svoj talent a vzťah k umeleckému slovu a porovnali svoje výkony, ktoré hodnotila štvorčlenná porota. Víťazky jednotlivých kategórií - Karin Majerčáková, 5.A – poézia, 2. kat., Denisa Vnenčáková, 5.A – próza, 2.kat., Adriána Lizoňová,
6
8.A – poézia, 3.kat. a Slávka Dlugošová z 9. A – próza, 3. kat. sa už veľmi tešili, že vystúpia v piatok 9. marca 2012 na spádovom kole tejto súťaže v ZŠ na Hradnom námestí v Kežmarku. Do ďalšieho, v tomto prípade obvodného kola, sa podarilo vďaka talentu a svedomitej príprave postúpiť dvom našim dievčatám – Slávke Dlugošovej a z nižších ročníkov Veronike Čekovskej, 4.A. V obvodnom kole súťaže žiačky neuspeli, ale získali cenné skúsenosti. Mgr. I. Vasjuková
ŠKOLNÍK
zo života školy
MAREC – MESIAC KNIHY
Z
námy pedagóg Komenský povedal: „Nemilovať knihu znamená nemilovať múdrosť a nemilovať múdrosť znamená stávať sa hlupákom.“ Už tradične mesiac marec spájame nielen s príchodom jari, ale i s knihami. Kniha, najlepší priateľ človeka od vynálezu kníhtlače, patrí medzi neodmysliteľných spoločníkov mladých či starých. Mesiac knihy si pripomíname od roku 1955. Podľa jednej verzie sa marec stal mesiacom knihy z komerčných dôvodov. Zvolili si to sami kníhkupci, lebo na jar bola slabšia návštevnosť v obchodoch. A marec preto, lebo v tomto mesiaci sa narodil a zomrel Matej Hrebenda, významný buditeľ, ktorý sa podieľal na šírení slovenskej knižnej kultúry tak, že ako kníhkupec rozširoval slovenské a české knihy. 13. marca nás pani učiteľka Lorenčíková zobrala do mestskej knižnice. Tam nás milo privítala pani riaditeľka Janusová, ktorá nám prednášala nasledujúcich štyridsať minút. Hovorila veľmi pútavo o knihách aj o internete a o práci s ním. Predstavila nám knihy od známych spisovateľov, no veľa hovorila aj o takých, ktorí nie sú veľmi známi, no bývajú v našej podtatranskej oblasti. Spomenula amerického spisovateľ Ernesta Hemingwaya, rakúskeho spisovateľa Thomasa Brezinu aj slovenskú spisovateľku pochádzajúcu z nášho mesta - Renátu Bočkayovú – Vasekovú, ktorá napísala knihy Tatrankovia a Tajomstvo víchrice. Nakoniec nám pani Janusová predviedla webovú stránku našej mestskej knižnice – www.kniznica.spisskabela.sk. Ukazovala nám, kde máme hľadať knihy, ktoré by sme si chceli požičať, a ako môžeme zistiť, či sú práve v knižnici, alebo nie. Myslím si, že to bolo celkom zaujímavé a poučné. Vierka Heilandová
V pondelok 12. 3. na hodine literatúry sme s p. učiteľkou Vasjukovou navštívili Mestskú knižnicu v Spišskej Belej. Pani riaditeľka Eva Janusová nás v knižnici pousádzala a pekne privítala. Porozprávala nám, ako sa môžeme stať čitateľmi knižnice, aké služby knižnica ponúka – výpožičky, bezplatný prístup na internet, online katalóg, zaujímavé podujatia, napr. besedy so spisovateľmi a predstavila nám niektorých súčasných spisovateľov a ich knihy. Ukázala nám aj výtlačky novín Romano nevo ľil (Rómsky nový list), v ktorých sme našli niekoľko zaujímavých článkov a príbehov. Dozvedeli sme sa okrem iného aj to, že bol vydaný Rómsko- slovenský slovník a niečo o tvorbe rómskych spisovateľov Eleny Lackovej a Vladimíra Oláha. V knižnici sa nám všetkým páčilo. Mária Hangurbadžová, 8. C
7
zo života školy
MASLENICA
V
8
ŠKOLNÍK
ybraní piati žiaci našej školy, ruštinári, sa zúčastnili koncom februára s pani učiteľkou Vasjukovou v Podolínci na Maslenici. Žiaci základných a stredných škôl Kežmarského a Ľubovnianskeho okresu sa v pestrom programe predstavili s ruskými básničkami, riekankami, pesničkami. Celým dopoludním nás sprevádzala ľudová hudba. Dievčatá sa mohli v priestoroch podolínskej strednej odbornej školy skrášliť, mohli sa dať namaľovať, učesať, nalakovať si nechty, upraviť si obočie. Kuchári nám pripravili výborné palacinky a šišky v tvare slnka, ktorých bolo požehnane a všetkým chutili. Maslenica je najstarší ruský ľudový sviatok s koreňmi ešte v predkresťanskom Rusku. Ide o obdobie zábavy a sýtosti. Maslenica sa slávi celý jeden týždeň. Do saní Rusi zvyčajne zapriahali desať koní. Na každom sedel jeden jazdec s metlou v rukách. Rusi metlami vyprevádzali zimu. Na konci týždňa v nedeľu starú bábku zo slamy - Maslenicu - pálili na ohni, pretože chceli, aby s odchádzajúcou zimou zmizlo všetko staré. Tento sviatok oslavujú v Rusku v mnohých mestách. Prvý maškarný pochod ulicami Moskvy sa uskutočnil v roku 1722. Neskôr sa Maslenica stala takou populárnou, že ju oficiálne zapísali do zoznamu medzinárodných festivalov a karnevalov. Nikola Duchnitzká
ŠKOLNÍK
zo života školy
SLOVENČINA MOJA, KRÁSNE TY ZVUKY MÁŠ
„S
lovenčina moja, krásne ty zvuky máš“ Pod týmto názvom sa 22. marca 2012 konala mestská súťaž v prednese poézie a prózy, ktorú každoročne usporadúva Centrum voľného času v Spišskej Belej. Do Spišskej Belej prišli zástupcovia škôl z okolitých obcí ako Lendak, Holumnica, Krížová Ves. V úvode súťaže nás privítali zástupcovia CVČ a rozdelili podľa kategórií. Dve odborné poroty prísne sledovali výber literárneho textu, intonáciu, prednes. Jednoduché to nemali, pretože tento rok bol naozaj bohatý na talenty. 1. a 2. kategóriu zastupovali žiaci 1. stupňa. V prednese poézie našu školu reprezentovali traja žiaci a jeden z nich Jakub Ulbrich, žiak druhého ročníka,
bol úspešný, pretože obsadil 1. miesto. Ani v próze sme sa nenechali zahanbiť. Zuzana Andrášová a Veronika Čekovská, žiačky štvrtého ročníka, vybojovali 1. a dokonca aj 2. miesto v prednese prózy. 3. a 4. kategóriu tvorili žiaci 2.stupňa. V poézii sa nám tento tok podarilo vybojovať 3. miesto, a to vďaka Karin Majerčákovej z piatej A triedy. Každý žiak, ktorý sa zúčastnil na súťaži, dostal ako odmenu pero, no a tí, ktorí presvedčili porotu o svojom recitačnom talente, získali diplom a hodnotnú knihu, knihu ako symbol mesiaca marec, ktorý sa nesie v znamení kníh. Radoslava M. Urbanová, 9.A 9
ŠKOLNÍK
interview
NA SLOVÍČKO S... Stretávate sa s nimi najmä na hodinách obľúbenej angličtiny. Obom sme položili takmer rovnaké otázočky.
Aké pesničky si najradšej pospevujete? • D. B. - Pesničiek, ktoré si pravidelne pospevujem, je veľa. Rada počúvam skladby zo starých filmov, napríklad z muzikálov s fenomenálnou herečkou Audrey Hepburnovou (Funny Face, My Fair Lady ale aj Breakfast at Tiffany’s), ďalej rada počúvam a pohmkávam si skladby skupiny Enigma a najnovšie som prišla na chuť speváčke Melody Gardot. Priznávam, že milujem vážnu hudbu a americkú hudbu 30., 40. a 50. rokov minulého storočia. No, ale dobre, niekedy je to aj Welcome to Saint Tropez. ☺
Boli ste niekedy v Anglicku? • D. B. - V Anglicku som bola pred niekoľkými rokmi aj nedávno. V Londýne sa mi veľmi páčilo – priznám sa, že som nečakala, ako ma toto mesto dostane, ale viac si ma získal pred niekoľkými rokmi juh Anglicka. Navštívila som mestá ako Exeter, Exmouth, Plymouth a Torquay a práve tie menšie mali neskutočnú prímorskú atmosféru. Bývali sme v rodine a mohli sme tak veľmi autenticky sledovať život pravých Angličanov a na chvíľu byť jeho súčasťou. Super spomienky mám aj na ľudí a jedlo – aj keď sa mi niektoré recepty našej domácej zdali čudné, nakoniec som (takmer vždy) bola rada, že som ochutnala. ☺ 10
p. uč. Katarínou Čížikovou a p. uč. Dagmar Buricovou
Veľmi rada na tento výlet spomínam a určite sa tam chcem ešte vrátiť. • K. Č. - Áno, bola, niekoľkokrát. Anglicko je nádherná krajina, vždy zelená aj keď často zamračená. Hoci je v Európe, môžeme sa tam niekedy cítiť, akoby sme boli ďalej ako na Mesiaci. Niektoré zvyky Angličanov sú pre nás nepochopiteľné a čudné. Nežartujem ☺ Jedným z najväčších zážitkov bola pre mňa návšteva jednej reštaurácie v Oxforde, kam často chodieval môj obľúbený spisovateľ J. R. R. Tolkien.
Do ktorej triedy chodíte najradšej? • K. Č. - Najradšej do 6. A, aj keď mi dávajú niekedy riadne zabrať ☺. Ale rada chodím aj do 8. A, 8. B... A na prvý stupeň sa teším vždy. • D. B. - Najradšej chodievam do tried, v ktorých sa žiaci chcú dozvedieť niečo nové, pripravujú sa na hodiny, spolupracujú, sú aktívni a je tam príjemná atmosféra. Verím, že niektorí moji žiaci sa v tomto opise našli ☺.
Čo je pre vás skutočnou odmenou? • K. Č. - Skutočnou odmenou v tomto školskom roku bol pre mňa úspech Silva Lorenčíka na školskom aj obvodnom kole Olympiády v AJ. Takúto radosť by som chcela zažiť aj častejšie. Odmenou je pre mňa aj pocit z dobre vykonanej práce, pozitívna odozva od žiakov a, samozrejme, aj pochvala vedenia školy.
¦¦¦¦¦
ŠKOLNÍK
¦¦¦¦¦ • D. B. - Najväčšou odmenou je pre mňa oddych s pocitom dobre vykonanej práce. Jedno bez druhého jednoducho nejde.
Aká bola najlepšia rada, ktorú ste v živote dostali? • K. Č. - Všetko zlé a dobré sa ti vráti. A to stonásobne. • D. B. - Najlepšiu radu mi dala spolužiačka ešte na gymnáziu, keď mi povedala: „Nesmieš brať všetko tak strašne vážne“. Snažím sa tým riadiť, ale ľudia, ktorí ma dobre poznajú, by asi povedali, že sa mi to nie vždy darí.
Čo by ste nechceli nikdy robiť? • K. Č. - Nechcela by som robiť v uzavretom, tmavom a nevetranom priestore – teda v bani, v supermarkete, v kancelárii bez okna... • D. B. - Nikdy by som nechcela robiť prácu, ktorá by ma nenapĺňala, v kolektíve, ktorého členovia by si ma nevážili. Myslím si, že je veľmi dôležité, aby mal človek rád svoju prácu. Ja tú svoju rada mám.☺
S kým by ste sa chceli stretnúť? • K. Č. - Júúúúj, s mnohými ľuďmi. Nebudem klamať a vravieť, že s nositeľmi Nobelovej ceny... Ja by som sa chcela stretnúť s najkrajším mužom planéty, takže vyhráva Brad Pitt. • D. B. - Ľudí, s ktorými by som sa chcela stretnúť, je veľa. Určite by medzi nimi nechýbalo množstvo športovcov, česká módna návrhárka Blanka Matragi a už nežijúca herečka Audrey Hepburnová. Ak by som si ale mala vybrať iba jednu osobnosť, určite by som si vybrala Rakúšanku Nataschu Kampuschovú. Možno niektorí pozná-
interview te jej príbeh – ako desaťročnú ju cestou do školy uniesli a jej únosca ju držal zavretú vo svojom dome osem a pol roka. Podarilo sa jej ujsť a dnes sa snaží viesť normálny život. Na Slovensku nedávno vyšla jej autobiografia a po prečítaní tejto knihy som si uvedomila, že stretnúť človeka s osudom, aký postihol Nataschu, musí ovplyvniť váš pohľad na život, na jeho zmysel a na to, čo v živote je a čo nie je dôležité.
Čo by ste sa ho/jej opýtali ako prvé? • K. Č. - How u doing, man? • D. B. - Určite by som chcela vedieť, z čoho čerpala silu, keď jej bolo najťažšie a aké sú jej aktuálne sny – čomu sa venuje, koľko svojho času trávi s rodinou a čo chce dosiahnuť.
Čo vás teší a hnevá na žiakoch? • K. Č. - Teší ma, keď zistím, že sú zodpovední, naučení, pripravení, nadšení... Hnevá ma, keď toto všetko, čo som vymenovala, je presne naopak. • D. B. - Teší ma, keď vidím, že sa žiaci pripravujú, že na hodinách angličtiny reagujú a keď sú výsledky našej spoločnej snahy. Zarmucuje ma, keď vidím, že tá snaha je jednostranná – spravidla moja.
Čo by ste chceli odkázať deťom v tejto škole prostredníctvom nášho časopisu? • K. Č. - Aby sa nesnažili byť čím skôr dospelými... Dospelosti si užijú dosýtosti. Po celý svoj život sa aj tak budú snažit byt mladšími, krajšími... A aby sa k sebe nesprávali bezohľadne, ako som toho častým svedkom. Čas sa už nedá vrátiť späť...
¦¦¦¦¦ 11
interview
¦¦¦¦¦ • D. B. - Chcela by som pochváliť tú časť žiakov, ktorí sa snažia, učia a správajú sa slušne k sebe aj k vyučujúcim. Verím, že tá druhá časť sa (čo najskôr) preberie a uvedomí si, že škola je pre ich život veľmi dôležitá a učitelia im chcú len to najlepšie.
ŠKOLNÍK
Skúsili ste už niekedy nejaký adrenalín? • K. Č. - Áno, najväčším adrenalínom bol pre mna tandemový zoskok padákom. Adrenalínom je pre mňa však aj každá lyžovačka. Pripravili Janka Drescherová a Vika Smiková
ZÁPIS DO 1. ROČNÍKA
V
dňoch 7. a 8. februára 2012 sa v našej škole uskutočnil zápis detí do 1. ročníka. Konal sa už tradične netradičnou formou. Niesol sa vo fašiangovom duchu, o čom svedčila výzdoba tried a prítomnosť učiteliek v karnevalových maskách. Na zápis prišlo 66 detí, ktoré svojimi vedomosťami presvedčili pani učiteľky o tom, že sú spôsobilé nastúpiť do 1. ročníka základnej školy. Tešíme sa na stretnutie s nimi v septembri. Mgr. Anna Kriššáková
12
ŠKOLNÍK
anketa
NAŠA ANKETA XNAŠA ANKETA Tentoraz sme spolužiakom zo školy položili jednu jedinú otázku – zaujímalo nás, čo ich zvykne potrápiť, aké problémy im „nedajú spávať“. Odpovede boli veru zaujímavé. YYY Z Dosť ma trápia zlé známky, potom nemôžem „ísť na počítač.“ A trápi ma aj to, že som pako, nechcem byť pako, ale dobrý. A. H. Z Trápi ma, že som si nesplnil povinnosti, že som odvrával, že som susedke nepokosil trávnik, že mi zomrel môj zvierací miláčik a že som nepomohol ockovi. R. M. Z Najviac v živote som sa trápil, keď mi zomrel vtáčik Hugo, mal som ho skoro rok. Dostal som ho na Vianoce v nádhernej škatuľke. Bol prekrásne žltý. Zdochol, keď mu môj brat s kamarátom dali jablko. D. T. Z Najčastejšie ma trápi to, že som občas chorý a nemôžem vtedy chodiť von, musím len ležať a ležať, kým mi Boh nedá zdravie. Ešte viac však to, že musím ráno skoro vstávať do školy, nechce sa mi, podľa mňa by sa vyučovanie malo začínať o 10.10. P. B. Z Ja som sa trápila, keď som nemala domácu úlohu, potom pre kamarátku, keď sme sa pohádali a aj vtedy, keď mi tatko zobral psa, keď zomrel sesternici zajac a musela dať preč aj psíka, ktorý sa volal Mac. S. N. S. Z Mňa trápi, keď ma niekto za chrbtom ohovára, keď sa so mnou Zuzka nekamaráti, trápilo by ma aj to, keby sme sa odtiaľto odsťahovali – chýbala by mi škola. V. S. Z To, že nemám počítač, že mi mama nedovolí hrať sa na PLAYSTATION aj to, že mám zlé známky. P. H. Z Že nemám lepšie známky, že neviem dobre čítať po anglicky, že neviem gramatiku a dopĺňať tvrdé a mäkké i. P. K. Z Lebo som doniesol zo školy 5. Aj sa mi o tom snívalo. Zomrel mi prapradedko. Ublížil som sestrám. Zdochlo mi šteniatko, volalo sa Raskin. To všetko ma trápilo. L. Š. Z Že nemôžem cvičiť na telesnej a že mi je smutno za bývalými spolužiakmi. Z. Z. Z Mňa trápi slovenčina, lebo som prišiel z Česka. Ale už mi začína ísť. Tak dúfam, že to bude len lepšie a lepšie. D. B. Z Neposlúchala som rodičov, bila som sa s bratom, zabudla som si zošit do školy a veľmi ma trápilo, keď bola babka v nemocnici. V. K. Z Trápil som sa preto, že som si zabudol doma kľúč, že už možno nepôjdeme do Tatralandie, že som sa nenaučil na prírodovedu a dostal som zlú známku. B. B. Z Trápilo ma, keď mi zomrela rybka. Keď som doniesla domov zlú známku, keď som odvrávala mamke alebo ockovi. Veľmi som sa bála, keď bola teta v nemocnici na infúziách. Z Najčastejšie sa trápim pre prehry vo futbale, keď je škaredé počasie, keď mi niečo nevyjde, keď som hladný, keď mi niečo chýba, napr. kartičky futbalistov. J. H. Z Najviac ma trápilo, keď mi umrela mačka, volala sa Micka a náš sused ju našiel otrávenú. Micka bola hnedobiela a mala dve mačiatka. Pripravili Zuzka a Janka 13
zo života školy
ŠKOLNÍK
Deviatačky - úspešné riešiteľky
V
priestoroch Základnej školy na Nižnej bráne v Kežmarku sa 22. marca 2012 uskutočnilo obvodné kolo Chemickej olympiády. Zúčastnili sa na ňom dve žiačky deviateho ročníka - Lenka Košická a Martina Talianová z 9. A. Obe žiačky, ktoré sa na olympiádu vzorne pripravovali, sa stali úspešnými riešiteľkami. Blahoželáme a ďakujeme za reprezentáciu školy. MVDr. V. Košická
BOLI SME AJ NA BIBLICKEJ OLYMPIÁDE Žiaci našej školy sa 20. marca 2012 zúčastnili na dekanátnom (obvodnom) kole Biblickej olympiády. Obsahom boli knihy Sv. písma - Genezis a Evanjelium podľa Marka. Súťaž prebiehala v priestoroch cirkevnej ZŠ s MŠ sv.
14
Kríža v Kežmarku. Žiaci absolvovali biblický test, prácu s biblickým textom, hľadali a opravovali v texte chyby, pomenovali a chronologicky usporiadali biblické obrazy a v poslednom kole dopĺňali citáty. Atmosféra súťaže bola veľmi priateľská. Naše žiačky – Kristína Kovalčíková, Andrea Heilandová a Marta Alexandra Pajerová – získali deviate miesto. Víťaz môže byť iba jeden, ale už to, že tieto dievčatá zobrali do rúk Sväté písmo a začítali sa doň, je pre nich osobným víťazstvom. Mgr. J. Novajovská
ŠKOLNÍK
zo života školy
Stredoveká hudba
GEOGRAFICKÁ OLYMPIÁDA
D
ňa 7. februára 2012 sa konalo okresné kolo Geografickej olympiády v Kežmarku. Najlepšie umiestnenie našich žiakov: Jozef Žiga, 7.A -1. miesto, Zuzana Gancarčíková, 8. A- 2. miesto a Alexandra Pavličková, 7. A- 3. miesto. V priestoroch ZŠ na Prostejovskej ulici v Prešove sa 20. marca 2012 uskutočnilo krajské kolo Geografickej olympiády. Zúčastnili sa na ňom dvaja žiaci 7. a 8. ročníka - Zuzana Gancarčíková a Jozef Žiga. Obaja sa stali úspešnými riešiteľmi. Jozef Žiga obsadil 8. miesto (80 bodov) a Zuzana Gancarčíková sa umiestnila na 7. - 8. mieste (84 bodov). RNDr. Emil Valek
Na
piatej hodine, v piatok 23. marca si všetci žiaci druhého stupňa pozreli v školskej telocvični našej školy vzdelávací program dvojice mladých ľudí z Kežmarku, v ktorom nám predstavovali život, no najmä hudbu v historickom období stredoveku. Ukázali nám a veľa zaujímavostí porozprávali o tom, ako žili a obliekali sa naši predkovia v minulosti, a zahrali na historických hudobných nástrojoch. Bola to napríklad mandolína, gajdy, flauta, lutna, rolničky a iné. Spoločne s nimi si mohli vyskúšať zahrať stredovekú skladbu aj naši žiaci, zväčša dobrovoľníci z piateho a šiesteho ročníka. Bolo to veľmi zaujímavé a poučné. Vierka Heilandová 15
zo života školy
ŠKOLNÍK
Slávik Slovenska 2012 N
a školské kolo tejto súťaže, ktoré sa konalo 3. apríla 2012 v druhej B triede, sme sa aj tešili, aj sme sa ho trošku báli. Pripravovala nás pani učiteľka Danielčáková a nakoniec to dopadlo celkom fajn. Slávik sa nám páčil. Všetky deti spievali veľmi pekne a v našej II. kategórii (4. - 6. ročník) bolo poradie takéto: 1. miesto, teda víťazstvo a postup do ďalšieho kola – Natália Palčová, 5. B 2. miesto – Zuzana Zastková, 5. B 3. miesto – Monika Slovíková, 5. A I. kategóriu (1. až 3. ročník) vyhrala Veronika Grichová z 2. A, z druhého miesta sa tešil Lukáš Šatala z 3. B a tretie miesto si vyspievala Danielka Zastková z 3. A. N. Palčová a Z. Zastková
16
ŠKOLNÍK
zo života školy
JAZYKOVÁ PORADŇA
Bolo treba či trebalo? Najmä v hovorených rečových prejavoch môžeme občas počuť vyjadrenia typu trebalo reagovať, trebalo by napísať. V nich je slovo trebalo, ktoré je však nespisovné, lebo sa v ňom k vetnej príslovke treba pripája slovesná prípona minulého času stredného rodu -lo. V spisovnej slovenčine sa však pri vetnej príslovke minulý čas nevyjadruje slovesnou príponou, ale tvarom slovesa byť v minulom čase, teda tvarom bolo. Správne vravíme bolo treba, bolo by treba, a teda aj bolo treba reagovať, bolo by treba napísať.
Novákovci či Novákovi? V jazykovej praxi sa niekedy stretávame so súhrnným pomenovaním členov rodiny v podobe Novákoví, Očenášoví, resp. rodina Novákových, rodina Očenášových, rodina Turčanových. V slovenčine sa však tieto pomenovania nepokladajú za spisovné. Namiesto nich máme pomenovania s príponou -ovci, teda Novákovci, Očenášovci, resp. rodina Novákovcov, rodina Očenášovcov. Tieto pomenovania píšeme s veľkým začiatočným písmenom. Ak sa pomenovania tohto typu používajú na označenie príslušníkov nejakej skupiny, píšeme ich s malým začiatočným písmenom, napr. štúrovci, bernolákovci.
Potkany – nositele nákazy či potkany- nositelia nákazy? Podstatné meno nositeľ nemusí byť len osoba, ktorá niečo predstavuje, reprezentuje, ale aj šíriteľ, prenášateľ, ktorým môže byť aj zviera, hmyz a podobne, napr. nositeľ infekcie, nositeľ nákazy. V takýchto prípadoch sa slovo nositeľ v množnom čísle zaraďuje do kategórie neživotných podstatných mien, čo sa odzrkadlí aj pri jeho skloňovaní. V nominatíve (t. j. v 1. páde) množného čísla má potom tvar nositele, teda nositele infekcie, nositele nákazy.
Záludne alebo zákerne? Príslovka záludne rovnako ako prídavné meno záludný sú nespisovné, preto nepatria do verejných rečových prejavov. Namiesto nich môžeme podľa potreby použiť prídavné mená zákerný, zloprajný, nežičlivý, nečestný, úskočný, vyrývačný a príslovky zákerne, zloprajne, nežičlivo, nečestne, úskočne, vyrývačne. Hovoríme zákerný, úskočný človek, nečestný skutok, položiť zákernú, vyrývačnú otázku, správať sa zákerne, úskočne. Zdroj: Jazyková poradňa Slovenského rozhlasu, Teletext STV1 17
ŠKOLNÍK
z vlastnej tvorby Katka Szentiványiová PRIPUČENÁ TVÁR Tento šialený príbeh sa odohral v škole, počas veľkej prestávky, keď celej triede tak trošku šibalo. Napadlo mi, že si pôjdem odpísať príklady z tabule (po veľkej prestávke bola matematika). To som však robiť nemala. Zobrala som si pero a vkradla sa za tabuľu. Moji spolužiaci to však zbadali a pritlačili ma k nej. Tlačili a tlačili, až kým som nezačula tenké tenulinké „puk“. Veľmi som sa zľakla. Vedela som, že niečo sa zlomilo alebo aspoň puklo. V ústach som mala ako keby jemný prášok a začala som kričať ako šialená. Chlapci sa asi zľakli, lebo odtiahli tabuľu. Pod jazykom som niečo mala. Keď som to vytiahla, zistila som, že je to niečo ako úlomok zo zuba. Až vtedy som pochopila, čo to puklo. Aby som sa uistila, že sa nemýlim, prešla som si jazykom po hornej sánke. Zastavila som sa v polovici. Chýbala mi štvrtinka zuba. Začala som plakať a pýtala som sa: „Kto to bol?“ To už do našej triedy vošla učiteľ-
18
C CCC ka a keď videla moju uplakanú tvár a chlapcov, ako sa celí triasli, okamžite vyštartovala k nám. To bolo kriku. Ja som plakala, učiteľka kričala a chlapci sa prekrikovali jeden cez druhého. No hrôza. Vybehla som z triedy a zatelefonovala mamke. Kým som sa dovolala, zazvonilo na hodinu. Do triedy som aj s kamarátkou vbehla asi o 10 minút neskôr. Ešte som musela pani učiteľke vysvetľovať, prečo sme prišli neskoro. Sadla som si do lavice a rozmýšľala som, čo bude ďalej. Zo zamyslenia ma vytrhlo až klopkanie na dvere. Do triedy vstúpila jedna žiačka a vypýtala Dana, Jana a mňa z hodiny. Šli sme dolu do dielne a tam sme „učke“ ešte raz vyrozprávali celý tento príbeh. Neskôr po mňa prišli rodičia. Hneď zo školy sme išli k zubárke, ktorá mi zub prilepila späť. Myslela som si, že teraz je už všetko vyriešené, ale nebolo... ...ráno, keď som sa zobudila, cítila som sa, ako by som mala déja vu. Opäť som pod jazykom niečo mala a opäť to bol úlomok zuba. Bežala som do rodičovskej spálne a rodičom som povedala, čo sa stalo. Znova sme šli k zubárke, ale tentoraz som si v zubárskom kresle posedela o 15 minút dlhšie. Pre mňa sa to skončilo najúžasnejšie, ako sa len mohlo. Pani zubárka mi napísala celodenné ospravedlnenie a ja som ostala celý deň doma.
ŠKOLNÍK Tomáš Stupeň VEĽKONOČNÉ TRÁPENIE Milujem Veľkú noc! Minimálne päť nocí pred kúpačkou nespím. Musím rozmýšľať, aké veľké vedro si v deň D zoberiem, či vodu ešte pred tým dám do chladničky alebo radšej nie? Minulého roku to veru kamarát spravil a chuderu dievčinu okrem studenej vodičky zasiahli aj kusiská ľadu, čo boli naspodku vedierka, no nezávidím... Keď konečne prišiel ten dlho očakávaný deň, vstal som veľmi skoro a s chlapcami sme sa vybrali k susedke Slávke.Tá sa dosť predvídavo zamkla v kúpeľni a keby nebolo jej mamy, tak sa k nej veru nedostaneme. Slávka bola za dverami a kričala: „Nie, nie, prosím nie, prosím, prosím...! Veľmi sme ju však nepočúvali a ďalej to už poznáte – pišťanie, šoky. A teraz poďme k ďalšiemu zážitku – v hlavnej úlohe spolužiačka Betka. Aj ona prišla čoskoro na rad.Vybral som sa za ňou s Damiánom, jej dedo nám však s ľútosťou v hlase oznámil, že je ešte v kostole, ale keď vraj budeme trpezliví... Boli sme. Betka prišla, vystúpila z auta a vtom začala rýchlo utekať na koniec ulice. Po chvíli nám doplo, že uteká pred nami, rozbehli sme sa za ňou a po chvíli sme ju, pravdaže, aj chytili. Damián ju pekne popolieval vodičkou z fľaštičky a potom sme sa všetci spolu vybrali k nej domov. A keď si už myslela, že jej nehrozí žiadne nebezpečenstvo, vylial som na celučičké pekne plné vedro. Kúpačku milujem, už teraz sa veľmi teším na budúci rok.
z vlastnej tvorby VYSKÚŠAJTE SVOJE JAZÝČKY, ALE NEDOLÁMTE SI ICH NA JAZYKOLAMOCH
Poslali ma naši k vašim, aby prišli vaši k našim. Ak neprídu vaši k našim, tak neprídu naši k vašim. ••• A tie vrabce z toto tŕnia - štrng, brnk do druhého tŕnia! ••• Hore potokom, dolu potokom podpiera sa pán konským kopytom. ••• Juro Jura ruje. Juro, neruj Jura! ••• Klobučníčka, klobučník kládli klobúk na ručník. ••• Od dupotu kopýt prach sa kopí. ••• Pod skalkou býva rak, rak, rak. ••• V našej peci myši pištia, v našej peci psík spí. ••• Pred potokom, za potokom päť kôp konopí. ••• Železo, železo, oželezilo si sa. 19
ŠKOLNÍK
zábava
BLUDISKO
Školník - občasník ZŠ. J. M. Petzvala, Moskovská 20, Spišská Belá • Zostavili: Mgr. Ingrid Vasjuková a členovia krúžku mladý novinár • Z dodaných materiálov „zalomil“: Tony. Cena: 20 centov.
20
