KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA A 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról szóló rendelet alapján az alábbi adatokat tesszük közzé. Intézmény neve: Besnyői Arany János Általános Iskola Intézményvezető: Mátyási Sándorné Intézmény címe: 2456 Besnyő, Iskola köz 1. Telefon/fax szám: 06-25/505-020, 06-25/505-021, E-mail:
[email protected] OM azonosító: 030088 I. A pedagógusok végzettsége, szakképzettsége, feladatköre a 2016/17-es tantárgyfelosztás szerint: Pedagógus
Végzettség, szakképzettség
Feladatkör a 2016/2017-es tantárgyfelosztás alapján
1.
Tanító, szakvizsgázott tanügy-igazgatási szakértő, szakvizsgázott közoktatásvezető
igazgató matematika 5-6. osztály
2.
Szakvizsgázott történelemtársadalomismeret szakos tanár, drámapedagógus, fejlesztőpedagógus
igazgató-helyettes történelem 5-8. osztály ének 8. osztály osztályfőnök 8. osztály
3.
Magyar nyelv és irodalom szakos tanár
osztályfőnök 7. osztály magyar nyelv és irodalom 5-8. osztály
4.
Testnevelés-informatika szakos tanár
osztályfőnök 6. osztály testnevelés 5-8. osztály informatika 6-8. osztály
5.
Angol nyelv-és irodalom szakos tanár
osztályfőnök 5. osztály angol nyelv 5-8. osztály
6.
Tanító, matematika műveltségterület
osztálytanító 4. osztály
7.
Tanító, gyógypedagógus
osztálytanító 3. osztály gyógypedagógiai fejlesztés 1-5. osztály
8.
Tanító, testnevelés műveltségterület
osztálytanító 2. osztály
9.
Tanító, vizuális kultúra műveltségterület
osztálytanító 1. osztály
10.
biológia, földrajz, rajz szakos tanár
biológia, földrajz, rajz, technika 5-8. osztály
11.
tanító, német nyelvtanár, szakvizsgás közoktatás-vezető
napközis nevelő 1-3. osztály
II. A nevelő és oktató munkát segítik iskolai végzettsége és szakképzettsége: Nevelő és oktató munkát segítők
Végzettség, szakképzettség
Feladatkör
1.
felsőfokú
iskolatitkár
2.
érettségi
takarító
3.
szakmunkás
takarító
4.
szakmunkás
takarító
III. Az intézmény lemorzsolódási, évismétlési mutatói a 2015/2016. tanévben:
1. osztály
2. osztály
3. osztály
4. osztály
5. osztály
6. osztály
7. osztály
8. osztály
1 fő
0 fő
0 fő
0 fő
0 fő
0 fő
0 fő
0 fő
IV. Iskolai osztályok száma, a tanulók létszáma az egyes osztályokban a 2016/2017-es tanévben Alsó 1.
10
2.
17
3.
13
4.
12
Összesen:
52
Felső 5.
10
6.
13
7.
13
8.
14
Összesen:
50
V. Továbbtanulási mutatók A 2015-2016-oss tanévben 14 tanuló fejezte be az általános iskolai tanulmányait intézményünkben. Továbbtanulásuk az alábbi intézménytípusokban történt: Gimnázium: 7 fő Szakközépiskola: 5 fő Szakiskola: 2 fő
VI. Szakkörök igénybevételének lehetőségei, mindennapos testedzés
A szakkörök és egyéb foglalkozások a képességfejlesztést és a tehetséggondozást szolgálják. Lehetőséget nyújtanak a tanulók egyéni érdeklődésének megfelelően a pedagógusok javaslata és a szülők támogatása esetében az ismeretek bővítésére, kiegészítésére, illetve rögzítésére. Célja a felzárkóztatás, tehetséggondozás, egyéni fejlesztés és kiegészítő ismeretek nyújtása a tantárgyi rendszeren belül és a tanórán kívül: Iskolai könyvtár Tantárgyi felzárkóztató foglalkozások Tehetséggondozó foglalkozások Sportköri foglalkozások (alsós, felsős) Középiskolára előkészítő foglalkozások Tanulmányi és egyéb versenyekre való felkészítő foglalkozások Fejlesztő foglalkozások Néptánc Modern tánc
Mindennapos testnevelés biztosítása: Az iskolai tanórai foglalkozásokon heti kötelező testnevelési óra került beiktatásra az órarendbe. Ezen felül minden tanuló számára délutáni sportfoglalkozásokat biztosítunk labdarúgás, asztalitenisz, kölyökatlétika sportágakban. A napközi otthonban és a tanulószobán játékos egészségfejlesztő testmozgásokat végezhetnek. VII. Iskolai dolgozatok és hétvégi házi feladatok szabályai Írásbeli beszámoltatások formái: Írásbeli felelet: minimum 3 kérdésből áll, megoldása maximum 15 perc alatt történhet. Dolgozatnak minősül a minimum 3 óra anyagából íratott írásbeli felelet. A témazáró dolgozat egy témakör tartalmáról szólhat. Az írásbeli beszámoltatás rendje: Írásbeli felelet, szabályozás nélkül íratható, nem kell előre bejelenteni. Nem szolgálhat viszont fegyelmező eszközként. Dolgozat írásának tervét előző órán ismertetni kell a tanulókkal. Témazáró dolgozat csak a témakör összefoglalása után történhet, ezért két tanítási órával a témazáró íratása előtt ismerniük kell az írás időpontját. Egy tanítási napon csak két témazáró íratható. Az otthoni (napközis, tanulószobai) felkészüléshez írt házi feladatok meghatározása: A házi feladat funkciója a tanórán feldolgozott tananyaghoz kapcsolódó gyakorlás (készség és képesség fejlesztés), valamint a tananyaghoz kapcsolódó ismeretek megszilárdítása. A gyerekek a tanítási szünetek idejére - a szokásos egyik óráról a másik órára esedékes feladatokon túl- nem kapnak írásbeli házi feladatot. VIII. A tanév rendje 1) A szorgalmi idő
A tanítási év első tanítási napja 2016. szeptember 1. (csütörtök) és utolsó tanítási napja 2017. június 15. (csütörtök). A tanítási napok száma száznyolcvankettő nap.
2) Tanítási szünetek Őszi szünet: 2016. október 29-től november 6-ig Téli szünet: 2016. december 22-től 2017. január 2-ig Tavaszi szünet: 2017. április 13-18-ig Nyári szünet: 2017. június 16-tól A szorgalmi idő alatt – a tanítási napokon felül - a nevelőtestület a tanév helyi rendjében meghatározott pedagógiai célra az általános iskolában öt munkanapot tanítás nélküli munkanapként használhat fel, amelyből egy tanítás nélküli munkanap programjáról a nevelőtestület véleményének kikérésével az iskolai diákönkormányzat jogosult dönteni.
3) Országos mérés, értékelés Az Oktatási Hivatal 2017. május 24-én szervezi meg az anyanyelvi és a matematikai alapkészségek fejlődésének vizsgálatát a hatodik és a nyolcadik évfolyamon valamennyi tanulóra kiterjedően. A mérés napja tanítási napnak minősül, melyet az érintett tanulók a mérésben való részvétellel teljesítenek. További kötelező tanórai foglalkozás számukra nem szervezhető. Az idegen nyelvi mérést, mely a tanulók idegen nyelvi szövegértési készségeit vizsgálja, az iskola pedagógusai 2017. május 17-én végzik el. A 2015. évi Országos Kompetenciamérés intézményi eredménye itt érhető el: www.oktatas.hu 1. köznevelés 2. országos és nemzetközi mérések 3. országos Kompetenciamérés 4. eredmények