KARDOS ÉVA ALIZ ANGOL NYELVÉSZETI TANSZÉK ANGOL-AMERIKAI INTÉZET 2016. SZEPTEMBER 12. SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ I. KÉPZETTSÉG, KÉPESÍTÉS megnevezés évszám angol nyelv és irodalom szakos 2006 középiskolai tanár a PhD fokozat megszerzése 2012 nyelvtudományból
kibocsátó intézmény Debreceni Egyetem Debreceni Egyetem
II. OKTATÁSI TEVÉKENYSÉG ALAPKÉPZÉSBEN ÉS MESTERKÉPZÉSBEN (MINIMUM 5 ÉVRE VISSZAMENŐLEG, DE LEHETŐSÉG SZERINT MINÉL TELJESEBB IDŐBELI VISSZATEKINTÉSSEL) A) oktatott kurzusok a DE BTK-n képzési szintenként BA:
Challenging Grammar Targeting the Verb Phrase Semantics Targeting the Noun Phrase Introduction to Linguistics Grammar in Context Semantics and Pragmatics Perspectives on American English Advanced Writing and Composition Varieties of English
MA:
Second Language Acquisition
B) oktatásszervezői tevékenység (i)
témavezetés (csak a számadatokat kérjük)
szakdolgozati
lezárult 6
1
folyamatban lévő 2
egyéb oktatási, oktatásszervezői tevékenység (pl. szakkollégium vezetője, TDK koordinátor, oktatási bizottsági tag stb.)
Az Információ- és koordinátora
kommunikációtervezés és- technológia specializáció
III. TUDOMÁNYOS TEVÉKENYSÉG A)
általános elméleti érdeklődés: lexikális szemantika, az angol mint idegen nyelv tanítása és tesztelése, másodiknyelv-elsajátítás
kutatási területek: aspektus, eseményszerkezet, argumentumszerkezeti jelenségek
B) főbb publikációs adatok (lásd a publikációs lista kategóriáit, itt csak számadatok kellenek!)
egyetemi kézikönyv (részlet): 2 fejezet szakfolyóiratban megjelent tanulmány: 3 gyűjteményes kötetben, konferenciakiadványban megjelent tanulmány: 8 szerkesztett kötet: 2
C) kutatási pályázatokban, kutatócsoportokban való részvétel téma SZAKTÁRNET Comprehensive Grammar Resources: Hungarian
időszak 2014-2015 2013-2017
adományozó intézmény TÁMOP 4.1.2.B.2-13/1 OTKA 100804
szerep résztvevő résztvevő
VI. KITÜNTETÉSEK, SZAKMAI ELISMERÉSEK pl. állami, egyetemi, kari stb. kitüntetések, ösztöndíjak stb. megnevezés Fulbright hallgatói ösztöndíj
évszám 20102011 Kutatói ösztöndíj az Indiana Egyetemen 2010 Hallgatói csereprogramban való részvétel 2005 a San Diego State Egyetemen
kibocsátó intézmény Fulbright Bizottság Debreceni Egyetem Debreceni Egyetem, ISEP
VII. EGYÉB SZAKMAI JELLEGŰ INFORMÁCIÓK, ADATOK Bírálói tevékenyég: Journal of Linguistics (2014), Language Sciences (2015), XXXII. Országos Diákköri Tudományos Konferencia, Nemzeti Tehetség Program (2015)
2
TUDOMÁNYOS ELŐADÁSOK
Kardos Éva és Pethő Gergely. The interaction between event structure and argument structure: the Hungarian facts. SLE 2015. Leiden: University Center for Linguistics. 2015.
Argument structural complexity is reflected in event structural complexity: evidence from English and Hungarian. Meghívott előadó a Floridai Egyetem Nyelvészeti Tanszékének Linguistics Seminar című előadássorozatában. Gainesville: University of Florida. 2015.
Az argumentumszerkezet eseményszerkezet alapján való elemzése. CGRH Műhelykonferencia. Budapest: Nyelvtudományi Intézet, Magyar Tudományos Akadémia. 2013.
The aspectual structure of creation/consumption predicates. 11th International Conference on the Structure of Hungarian (ICSH 11). Piliscsaba: Pázmány Péter Katolikus Egyetem. 2013.
Telic marking in Hungarian. Fiatal PhD-sok a Nyelvtudományi Intézetben sorozat. Budapest: Nyelvtudományi Intézet, Magyar Tudományos Akadémia. 2013.
A mereological perspective on scales. The 11th Conference of the Hungarian Society for the Study of English (HUSSE 11). Budapest: Eötvös Loránd Tudományegyetem. 2013.
Telicity is event maximalization: evidence from Hungarian. International Symposium and Round Table focusing on Verbal Aspect in the Slavic Languages. (Nemzetközi szimpózium az aspektusról). Bukarest: University of Bucharest. 2012.
The ingredients of telicity. 5th Syntax, Phonology and Language Analysis Conference (SinFonIJA 5). Bécs: University of Vienna. 2012.
Aspectual variation in light of data from Hungarian and English. Meghívott előadó. LingLunch előadás-sorozat. Párizs: Université Paris Diderot – Paris 7. 2011.
The analysis of Hungarian prefixed pseudo-transitive verbs in Ramchand’s First Phase Syntax. 3rd Scandinavian Ph.D. Conference in Linguistics and Philology. (PhD Hallgatói Konferencia). Bergen: University of Bergen. 2009.
Pethő Gergely és Kardos Éva. Transitivity and event structure: Evidence from Hungarian complex verbs. (Műhelykonferencia a tranzitivitásról). Köln:
3
University of Cologne. 2008.
A three-step model of implicit argument licensing. 6th METU Postgraduate Conference in Linguistics and Language Teaching. (Hallgatói Konferencia Nyelvészetből és Ankara: Middle East Technical University. 2008.
Pethő Gergely és Kardos Éva. A cross-linguistic investigation of the licensing and interpretation of implicit object arguments. Languages in Contrast Konferencia. Oslo: University of Oslo. 2006.
EGYÉB ELŐADÁSOK
The Road to Publishing in a Prestigious Linguistics Journal. Meghívott előadó. English and American Studies Then and Now Konferencia. Debrecen: Debreceni Egyetem. 2016.
The Politics of Education in Contemporary Hungary: The Higher Education System. Meghívott előadó. Big Rapids, MI: Ferris State University. 2014.
EGYÉB SZAKMAI ESEMÉNYEK
három tanóra tartása a 21. század kihívásai az angoltanárok felé: tanártovábbképzés általános és középiskolai tanárok számára című továbbképzésen. Debrecen: Debreceni Egyetem. 2015. Az 1. és 2. óra címe: Language Acquisition: The English progressive and the perfect A 3. óra címe: Language Acquisition: Vocabulary acquisition
KONFERENCIA/NYÁRI EGYETEM SZERVEZÉSE
A 21. Eastern Generative Grammar Nyári Egyetem helyi társfőszervezője. Debreceni Egyetem: 2014. július 28-augusztus 8.
A 18. Nemzetközi LFG Konferencia helyi társszervezője. Debreceni Egyetem: 2013. július 18-20.
Nemzetközi tematikus műhelykonferencia (Workshop on Argument Structure) társfőszervezője. Debreceni Egyetem: 2012. május 25-27.
TAGSÁG TUDOMÁNYOS TÁRSASÁGOKBAN
2015 –
Societas Linguistica Europaea
4
PUBLIKÁCIÓS LISTA LEKTORÁLT/REFERÁLT TUDOMÁNYOS KÖZLEMÉNYEK (A MAB-NAK A TÖRZSTAGSÁGRA VONATKOZÓ SZEMPONTRENDSZERE ALAPJÁN, LÁSD A FÜGGELÉKET)
A)
IV. Szakfolyóiratban megjelent tanulmány Kardos, Éva. Telicity marking in Hungarian. Glossa: a journal of general linguistics. Megjelenés alatt. Pethő Gergely és Kardos Éva. On the empirical foundations of the detransitivization analysis of unaccusatives. Argumentum 10. Debrecen: Debreceni Egyetemi Kiadó. 2014, 486-518. Kardos Éva. Aspectual classes: past and present. Argumentum 9. Debrecen: Debreceni Egyetemi Kiadó. 2013, 200-210. V. Gyűjteményes kötetben, konferenciakiadványban megjelent tanulmány 1. Külföldön idegen nyelven Kardos Éva. Maintaining work-life balance at the crossroads of cultures. In Agustina Veny Purnamasari, B. Genise Henry, Chinasa A. Elue, és Edna Martinez szerk. Beyond the pride and the privilege: The stories of doctoral students and work-life balance. Charlotte, NC: Information Age Publishing. 2015, 67-73. Kardos Éva. The argument expression of change-of-state verbs and pseudo-transitive verbs. In Lidun Hareide és Edit Bugge szerk. Seven Mountains Seven Voices. Bergen Language and Linguistic Studies. Bergen: University of Bergen Library. 2010. Pethő Gergely és Kardos Éva. Cross-linguistic evidence and the licensing of implicit arguments. In Bergjlot Behrens és Cathrine Fabricius Hansen szerk. Structuring information in discourse: the explicit/implicit dimension. Osla Studies in Language 1. 2009, 33-61. Kardos Éva. A three-step model of implicit argument licensing. Proceedings of the 6th METU Postgraduate Conference in Language Teaching and Linguistics. Ankara: Middle East Technical University. 2009, 72-79. 2. Magyarországon idegen nyelven Kardos Éva. Remarks on implicit arguments. In Andor József, Hollósy Béla, Laczkó Tibor, és Pelyvás Péter szerk. When Grammar Minds Language and Literature. A festschrift for Prof. Bela Korponay on occasion of his 80th birthday. Debrecen: Institute of English and American Studies, University of Debrecen. 2008, 253-261.
5
3. Magyarországon magyarul Pethő Gergely és Kardos Éva. 2014. Argumentumszerkezeti tények az eseményszerkezet tükrében. In Havas Ferenc, Horváth Katalin, Kugler Nóra, Vladár Zsuzsa szerk. Nyelvben a világ. Tanulmányok Ladányi Mária tiszteletére. Budapest: Tinta Kiadó. 2014, 66-76. Pethő Gergely és Kardos Éva. Miért nem száradhat meg a forrás és ki a pohár? Szemantikai próbálkozások a folyamatos állapotváltozást jelölő igék témakörében. In Iványi Zsuzsanna és Pethő Gergely szerk. A szaván fogott gondolat. Ünnepi könyv Kocsány Piroska tiszteletére. Debrecen: Germanisztikai Intézet, Debreceni Egyetem. 2011, 331-349. Pethő Gergely és Kardos Éva. A kontrasztív adatok szerepe az implicit argumentumok engedélyezésének elméletében. In Csatár Péter és Pethő Gergely szerk. Szemantikai intuíciók mint nyelvészeti adatok. Debrecen: Kossuth Egyetemi Kiadó. 2008, 129-154. VI. Szerkesztett kötet Laczkó, Tibor és Kardos Éva. szerk. Acta Linguistica Hungarica 61 (3). Budapest: Akadémiai Kiadó. 2014. (116 oldal) Andor József, Cserép Attila, Hollósy Béla, Kardos Éva, Laczkó Tibor, Rákosi György, Tóth Ágoston. szerk. Tökéletesen lehorgonyzottan a nyelv világában. Különszám Dr. Pelyvás Péter 65. születésnapja alkalmából. Argumentum 10. Debrecen: Debreceni Egyetemi Kiadó. 2014. (444 oldal) VII. Egyetemi, főiskolai jegyzet Kardos Éva. The English progressive and the perfect. In Csépes Ildikó, Fekete Adrienn, Kardos Éva, Koczogh Helga, Mónos Katalin, Sankó Gyula. Challenges of the 21st century: an in-service teacher training course for EFL teachers. Debrecen: Debreceni Egyetem Tanárképzési Központ, 2015, 9-26. Kardos, Éva. Vocabulary acquisition. In Csépes Ildikó, Fekete Adrienn, Kardos Éva, Koczogh Helga, Mónos Katalin, Sankó Gyula. Challenges of the 21st century: an inservice teacher training course for EFL teachers. Debrecen: Debreceni Egyetem Tanárképzési Központ, 2015, 27-34.
6
