HÁZIREND. Készült: Létavértes, április 26. Készítette: Vályiné Pápai Viola igazgató Katonáné Szabó Csilla ig.helyettes

Létavértesi Irinyi János Általános Iskola Létavértes, Irinyi u. 8.sz. ERŐSZAKMENTES ERŐSZAKMENTES EGÉSZSÉGTUDATOS EGÉSZSÉGTUDATOS ISKOLA ISKOLA 2009 2009

: 52-585 062; 585 063 e-mail: [email protected] OM azonosító: 031157

HÁZIREND

Készült: Létavértes, 2013. április 26. Készítette: Vályiné Pápai Viola igazgató Katonáné Szabó Csilla ig.helyettes

A HÁZIREND jogszabályi alapja  2011. évi CXC tv. a Nemzeti köznevelésről  20/2012.(VIII.31.) EMMI rendelet működéséről

a nevelési

–

oktatási intézmények

 Irinyi János Általános Iskola és Városi Szervezeti és Működési Szabályzata valamint Pedagógiai Programja

BEVEZETÉS Az Irinyi János Általános Iskola és Városi Könyvtár egy általánosan képző, gyermekközpontú, a gyermekek aktív tevékenységére építő nevelőiskola. Pedagógusaink az ismeretközvetítést a személyiség- és képességfejlesztés szolgálatába állítják. Az iskola atmoszférája gyermekléptékűséget, derűt sugároz, melynek legfontosabb eszköze az ismeretnek, a gyermekek képességeihez és érdeklődéséhez alkalmazkodó, a tanulók aktív tevékenységére épülő, változatos közvetítése.

A házirend célja, feladata Az Irinyi János Általános Iskola és Városi Könyvtár házirendjének célja, hogy az iskola belső életét úgy szervezze és szabályozza, hogy biztosítsa a pedagógiai programban és a fent megfogalmazott elvek szerinti működést. Olyan átlátható, tiszta, érthető és követhető szabályokat és elvárásokat fogalmazzon meg, amely biztosítja az intézmény biztonságos működését. Jelen házirend nem fogalmaz meg a tanulók, pedagógusok és alkalmazottak kinézetére, magatartására vonatkozó esztétikai és etikai szabályokat és követendő mintákat. Ezeket a házirend etikai kódexe tartalmazza. Az iskola elvárja tanulóitól, dolgozóitól, hogy azonosuljanak az etikai kódex előírásaival, de az etikai szabályok be nem tartása esetén csak kizárólag pedagógiai szankciókat alkalmaz. A házirend az iskola diákjainak alkotmánya. Rögzíti a jogokat és a kötelességeket, valamint az iskola munkarendjét. Betartása és betartatása iskolánk minden tanulójának és dolgozójának joga és kötelessége.

2

Megfogalmazza a működőképesség feltételeit annak érdekében, hogy tanulóink jól érezzék magukat az iskolában. Ennek megfelelően az Irinyi iskola példás magatartást és szorgalmas munkát igényel tanulóitól. Elvárja, hogy a diákok:  rendszeres és igényes tanulással teljesítsék tanulmányi feladataikat,  önműveléssel gazdagítsák ismereteiket,  emberi kapcsolataikban egymás tiszteletére és megbecsülésére törekedjenek,  segítségnyújtás és felelősségvállalás tükröződjön cselekedeteikben,  tegyenek meg mindent iskolánk jó hírnevének megőrzésére, gyarapítására. Az iskola biztosítja, hogy képességeiknek megfelelően tanulhassanak és tanuljanak, korszerű oktatásban részesüljenek.

Általános rendelkezések A házirend hatálya a) Területi hatálya: A házirend érvényes az intézmény teljes területén, illetve az iskola által szervezett és a pedagógiai programban meghatározott iskolán kívüli rendezvényeken, vagy ha a rendezvény az iskola szervezésében történik. b) Személyi hatálya: A házirend érvényes a tanulókra, a pedagógusokra, az intézmény minden dolgozójára továbbá a szülőkre, gondviselőkre és minden olyan személyre, aki az iskolában valamilyen szerződéses viszonyból származó ügyben tartózkodik a szerződésben foglaltak mértékében. c) Időbeli hatálya: A házirend érvényes a hatályba lépés napjától visszavonásig, illetve az iskola területére lépéstől annak elhagyásáig, továbbá az iskolán kívüli iskolai rendezvények alatt. Az iskola tanulóira és dolgozóira továbbá vonatkozik minden olyan belső iskolai szabályzat, amely rájuk egyébként is fennáll. Így különösen az iskola pedagógiai programja és szervezeti és működési szabályzata. Az iskola házirendje állapítja meg a jogszabályban meghatározott tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, a tanulói jogviszonnyal, az iskolai munkarenddel, a tanórai és a tanórán kívüli foglalkozások rendjével, az iskola helyiségei és az iskolához tartozó területek használatának rendjével kapcsolatos helyi szabályokat. 3

Az érvényes jogszabályokban lefektetett előírásokat a házirend csak a szükséges mértékben sorolja fel. A házirendet az iskola tantestülete készíti el. A DÖK-nek (diákönkornányzat) egyetértési, a Szülői Választmánynak véleményezési joga van. A házirendet a nevelőtestület fogadja el és az igazgató hagyja jóvá. A házirend megsértése esetén számonkérésnek, szankcióknak, fegyelmi eljárás lefolytatásának van helye, melynek részletes szabályait a fegyelmező intézkedések tartalmazzák

Jogok és kötelességek A tanulók jogai Az alábbi jogosultságok minden tanulót megilletnek a tanulói jogviszony alapján. Az iskola minden tanulójának joga, hogy:  Színvonalas oktatásban részesüljön, abban aktívan vegyen részt.  Igénybe vegye az iskola létesítményeit, a tanintézet nyújtotta tanulmányi és egyéb kedvezményeket (korrepetálás, tanfolyam, sportkör, könyvtár, tanulószoba, kedvezményes étkezés.)  A HHH tanulók igénybe vegyék a számukra szervezett tanórán kívüli foglalkozásokat (fejlesztés, tehetséggondozás, szakkörök, felvételi előkészítők, erdei iskola).  Kérje felmentését – részben vagy egészben egyes tantárgyak értékelése alól. Az ezzel kapcsolatos kérelmét megfelelő indoklással – szakértői vélemény csatolásával – az iskola igazgatójához kell benyújtania, aki 10 napon belül értesíti a tanulót a kérelem elbírálásáról.  Egész napos illetve napközi otthonos ellátásban részesüljön.  Személyiségét, önazonosságát, vallását, emberi méltóságát tartsák tiszteletben, és védelmet biztosítsanak számára.  Tanárait, az iskola vezetőségét felkeresse probléma, jogsérelem esetén.  Érdemjegyeiről, tanári bejegyzésekről folyamatosan értesüljön.  Személyes adatait az iskola biztonságos körülmények között kezelje, tárolja, illetve nyilvántartott adataiba betekinthessen. Ezzel összefüggésben az osztályfőnöke engedélyével betekinthet az osztálynaplóba, tájékoztatást kérhet érdemjegyeiről.  Részt vegyen tanulmányi versenyeken.  Csak napi 2 témazáró (nagy) dolgozatot írjon előzetes egyeztetés alapján. 4

         

 

 



 

 

Kiértékelt írásbeli munkáját lehetőleg tíz tanítási napon (de legfeljebb két héten) belül kézhez kapja. Témazáró dolgozatának témáját és idejét megismerje. Az iskolavezetéshez, osztályfőnökhöz intézett jogi kérdéseire 15 napon belül érdemi választ kell kapnia. Ne érje hátrány lelkiismereti, vallási meggyőződése miatt, amennyiben azok mások emberi méltóságát nem sértik. Vallási és világnézeti meggyőződésének megfelelően hit- és vallásoktatásban részesüljön. Szervezze közéletét, működtesse tanulói önkormányzatát, ehhez a tantestület, az iskolavezetés segítségét kérje. Véleményt mondjon, javaslatot tegyen és kezdeményezzen az iskola életével kapcsolatos kérdésekben, s ezekre érdemi választ kapjon. Az emberi méltóság tiszteletben tartásával véleményt mondjon az iskola nevelő-oktató munkájáról. Képviselői útján részt vegyen az érdekeit érintő döntések meghozatalában. Választó és választható legyen a diákközösség bármely szintjén. (A választás részletes szabályait a diákönkormányzat szervezeti és működési szabályzata tartalmazza.) Kezdeményezze diákszerveződések (iskolaújság, diákkörök, képzőkörök stb.) létrehozását és ezek munkájában részt vegyen. Továbbtanulását megelőzően az osztályfőnök engedélyével, felnőtt (legalább 1 személy) kísérettel 2 középiskolát meglátogathasson tanítási időben. Kiérdemelt kedvezményekben részesüljön, jutalmat, elismerést kapjon. Egyéni, közösségi problémáinak megoldásához kérje tanárai, osztályfőnöke, pszichológus és az iskolaorvos, illetve az iskolavezetés segítségét. Rendszeres egészségügyi ellátásban és felügyeletben részesüljön, ennek megfelelően jelentkezhet az iskolaorvosnál, vagy a védőnőnél orvosi vizsgálatra vagy tanácsadásra. Fennmaradó szabadidejében iskolán kívüli foglalkozásokon vegyen részt (tömegsport, sportverseny). Térítésmentesen vegye igénybe az iskola könyvtárát a nyitvatartási idő alatt. (A könyvtár használatának rendjét az SZMSZ mellékletében található könyvtárhasználati szabályzat tartalmazza.) Részt vegyen az iskola sportegyesülete és/vagy sportkör tevékenységében. Nem illeti kártérítés a tanulót, ha olyan dologban következett be a kár, amelynek behozatalát jelen házirend megtiltotta, illetve behozatala a tanuló tanulmányainak folytatásához nem volt szükséges.

5

Tanulói jogok gyakorlása

A tanulóközösségek a diákok érdekeinek képviseletére diákönkormányzatot hoznak létre. A diákönkormányzat tevékenysége minden, a tanulókat érintő kérdésre kiterjed. A diákönkormányzat célját, feladatait, működési rendjét jogszabályok és a helyi diákönkormányzat szervezeti és működési szabályzata rögzíti. Sérelem esetén az iskola tanulója – kiskorú esetén törvényes képviselője – a törvényben előírt módon az osztályfőnökétől, illetve az iskola vezetőjétől kérhet jogorvoslatot. Az iskola közösségén belül a tanuló, az életét érintő bármely kérdésben a DÖK-ön keresztül érvényesítheti jogait. Az iskola tanulóinak érdekképviselete a DÖK a tanulólétszám 10-12 %-a, melynek saját szervezeti és működési szabályzata van. Az iskolai Diákönkormányzat (DÖK) megválasztása tanévenként történik. A tanulók 50%-át közvetlenül érintő döntések meghozatala előtt az iskolavezetés kéri a DÖK véleményét, javaslatát. Lehetővé teszi az ilyen témájú tantestületi értekezleteken, való részvételüket. Kötelező a véleményezés kikérése az iskola kisebb tanulócsoportját (pl. osztály vagy 30 fő) érintő, de a többi tanulócsoport számára példaértékű kérdésekben, intézkedésekben. Az iskola vezetősége az előbbiektől eltérő esetekben is kérheti a DÖK véleményét. A tanulói közösségek álláspontjukat a fennálló jogszabályi rendelkezések szerint alakítják ki, melyhez az iskola minden szükséges feltételt biztosít. Az iskolában csak tantárgyi, kulturális, sport, szakmai diákkörök, szakkörök alakíthatók. A diákkört csak pedagógus végzettséggel rendelkező személy vezetheti. A diákkör létrehozása esetén az iskola biztosítja a működésének megfelelő feltételeket.

6

Az iskola 1. évfolyamára, valamint a felsőbb osztályokra a nyári szünetben beiratkozott tanulók a Köznevelési törvény értelmében meghatározott jogaikat csak az iskolai tanév megkezdésétől (tanévnyitó) gyakorolhatják.

A tankönyvellátás rendje (16/2013. (II.28.) EMMI rendelet alapján) Az iskolai tankönyvrendelés elkészítésének helyi rendje Az iskola Pedagógiai programja meghatározza az alkalmazható tankönyvek kiválasztásának elveit. A pedagógust megilleti a szabad tankönyvválasztás a helyi tanterv és az adott szakmai munkaközösség, szülői munkaközösség véleményének kikérése alapján. A rendelés a szaktanárokkal történő egyeztetés alapján történik. Tankönyvellátásával kapcsolatban a nevelőtestület tagjai, az iskola egyes szakmai munkaközösségei, és az iskola diákönkormányzata, szülői szervezete egyetért abban, hogy milyen könyveket vonjanak be a tankönyvrendelésbe. A tankönyvekkel és iskolai felszerelésekkel kapcsolatos minden tájékoztatást a szülők irányában a következő módon közöljük:  Írásos formában, jól látható helyen az iskola előterében kifüggesztve (Irinyi u. 1. sz, ) úgy, hogy az utcáról is jól olvasható legyen, valamint az iskola honlapján.  Szülői értekezleteken.  Iskolai ünnepségen (tanévzáró, tanévnyitó). Az iskolai tankönyvellátás megszervezésének helyi rendje Az intézmény vezetője jelöli ki a tankönyvterjesztéssel megbízott személyt az intézményben, aki a fenntartó egyetértésével az iskola és a Könyvtárellátó Nonprofit Kft-vel való szerződéskötés alapján végzi munkáját. Intézményünkben ezt a feladatot az iskolatitkár látja el. Feladatai: - Minden év január 15-ig felméri és összesíti az ingyenességre való jogosultságot és továbbítja a fenntartó felé. - A munkaközösség-vezetők egyeztető munkája és a szülők tájékoztatása után a megjelent hivatalos tankönyvjegyzéken rendeli meg az aktuális létszámnak megfelelően március utolsó munkanapjáig. A tankönyvrendelést a KIR rendszerének és Könyvtárellátó által működtetett információs rendszeren keresztül küldi el a feladatellátásával megbízott személy. - Szükség esetén a tankönyvrendelést módosítja június 15-ig. - Augusztus hónap folyamán átveszi a tankönyvszállítmányt és gondoskodik azok kiosztásáról (Az időpontokról a helyszínről a könyvcsomagok áráról a helyben szokásos módon tájékoztatja a szülőket.) - Az iskolai könyvtáros segítségével megszervezi a könyvek könyvtári állományba való vételét. 7

-

Igény esetén gondoskodik a használt könyvek kiosztásáról. Szeptember 05-ig gondoskodik a pótrendelésről. Elkészíti az elszámolást. Tanév végén az iskolai könyvtáros bevonásával összegyűjti a könyvtár tulajdonában lévő tankönyveket a tanulóktól.

Az ingyenes tankönyvellátás Az iskola igazgatója minden év január 15-ig köteles felmérni hány tanulónak kell biztosítani a tankönyvellátást az iskolai könyvtárból, illetve hányan kívánnak használt tankönyvet vásárolni. Az iskolába belépő új osztályok tanulói esetén a felmérést a beiratkozás napján kell elvégezni. A kedvezményre való jogosultság igazolásához szükséges bemutatni: a) családi pótlék folyósításáról szóló igazolást, b) tartósan beteg tanuló eseten szakorvosi igazolást, vagy emelt összegű családi pótlékról szóló igazolást, c) SNI-s tanulók esetén szakértői és rehabilitációs bizottság szakértői véleménye, d) rendszeres gyermekvédelmi kedvezmény esetén határozat. Az ingyenes tankönyvvel való ellátáshoz az állam 12.000.- Ft/fő támogatást biztosít. 2013 szeptemberétől az 1. osztályosokkal kezdve felmenő rendszerben valamennyi tanuló számára biztosítottá válik az ingyenes tankönyv ellátás. A Köznevelési törvény 46 §-ának (5) bekezdése alapján az állam által biztosított ingyenes tankönyveket a munkafüzetek kivételével az igazgató az iskola könyvtári állományába veszi és elkülönítetten kezeli. A tanuló, illetve a kiskorú tanuló szülője köteles az iskolai könyvtár tulajdonát képező tankönyv elvesztéséből, megrongálásából származó kárt megtéríteni. A nem alanyi jogon járó tankönyvtámogatást az iskola könyvtári állományába bevételezett használt tankönyvek kölcsönzésével oldja meg az intézmény szülői igény esetén.

A tanulók tantárgyválasztásával és tanórán kívüli foglalkozások választásával, valamint azok módosításával kapcsolatos eljárásrend Hit- és erkölcstan tantárgyak Pedagógiai programunk és Helyi tantervünk alapján a 2013-2014-es tanévtől kezdve felmenő rendszerben diákjaink választhatnak hit- és erkölcstan, illetve erkölcstan tantárgyak közül. Az intézményvezető az ezzel kapcsolatos nyilatkoztatást minden év május 20-ig bonyolítja le. A szülő írásbeli nyilatkozata a következő tanévben választott tantárgy tanulására vonatkozik. Tanév közben azon változtatni nem lehetséges. A legközelebbi módosításra, mely a következő tanévre vonatkozik mindig május 20-ig van lehetőség. Válaszható egésznapos tanulásszervezési forma Pedagógiai program alapján első osztálytól nyolcadik osztályig felmenő rendszerben kerül bevezetésre az egésznapos tanulásszervezés a szülők írásos nyilatkozata alapján, mely minden tanévben az iskolába való beiratkozással egyidőben történik meg. A nyilatkozattétel az általános iskolai tanulmányok alatt érvényes. 8

Választható napközis foglalkozás Az egésznapos tanulásszervezési formában még nem érintett osztályok számára a 16 óráig való iskolában tartózkodás keretében napközis fogalkozásokon való részvételre nyílik lehetőség. A napközis csoportokba való beiratkozási szándékról a szülő május 20-ig írásban nyilatkozik, majd tanév kezdéskor a tanév első napján megteszi végső nyilatkozatát, mely a teljes tanévre szól.

A tanuló kötelessége Az iskola minden tanulójának kötelessége, hogy:  Betartsa az iskolai házirendet, az intézmény szabályzatainak rendelkezéseit. Tartsa tiszteletben az intézmény vezetőit, pedagógusait, alkalmazottait, valamint tanulótársait. Emberi méltóságukat ne sértse, és jogaikat tisztelje.  Osztályfőnökétől kapott - a közösség életét és működését biztosító feladatait elvégezze. (Megtagadása esetén az osztályfőnök pedagógiai fegyelmező szankciókat alkalmazhat.)  Az iskola termeiben és berendezési tárgyaiban okozott kárt, károkat megtérítse, az általa szándékosan okozott szennyezéseket, firkálásokat megszüntesse.  Részt vegyen a tanórákon, a kötelező foglalkozásokon.  Rendszeres munkával és fegyelmezett magatartással eleget tegyen – képességeinek megfelelően – tanulmányi kötelezettségeinek.  Érdemjegyeit naprakészen vezesse az ellenőrzőjében.  Hiányzásait e házirendben szabályozott módon igazolja.  Az előírásoknak megfelelően kezelje a rábízott, az oktatás során használt eszközöket, védje az iskola felszerelését, a rendelkezésére bocsájtott tankönyveket, az iskola létesítményeit, a kulturált környezetet.  Elsajátítsa és betartsa az egészség - és balesetvédelmi, valamint a tűzvédelmi előírásokat.  Biztosítsa a tanuláshoz szükséges külső feltételeket: csend, rend, fegyelem.  A tanuláshoz szükséges felszerelést (pl. tornaruha, úszófelszerelés) tisztán, rendesen hozza magával. 

Az ellenőrző könyv a tanulónál legyen, hogy bármely az iskolával összefüggő közleményt be lehessen vezetni. Az ellenőrzőbe a bejegyzéseket legalább hetente egy alkalommal a tanulónak a szülőkkel alá kell íratni.



Segítse intézményünk feladatainak teljesítését, hagyományainak ápolását és továbbfejlesztését, tisztelje társait és az iskola dolgozóit. 9

  



Részt vegyen az iskola által szervezett egészségügyi szűrővizsgálatokon. Védje saját és társai egészségét, éppen ezért tilos a dohányzás, az alkoholfogyasztás, kábítószer fogyasztása stb. Az iskolai ünnepélyeken, ünnepélyes, az alkalomhoz illő, egységes jellegű ruhában jelenjenek meg (sötét szoknya vagy nadrág és fehér blúz vagy ing,) tűzze ki iskolánk jelvényét. Az iskolában tiszta, ápolt, kulturált külsővel, a helyhez, az alkalomhoz illő, az időjárásnak megfelelő, nem hivalkodó öltözékben és hajviselettel jelenjen meg.

Általános szabályok, rendelkezések

Tanulói jogok és kötelezettségek gyakorlásához nem szükséges dolgok bevitelére és elhelyezésére vonatkozó szabályok Az iskolába csak az iskolai oktatáshoz feltétlenül szükséges eszközöket hozhatod magaddal! Egészséget, közerkölcsöt, közérdekeket sértő, gyűlöletkeltésre alkalmas eszközöket, sajtóterméket tilos az iskolába behozni! Az általad talált, idegen tárgyakat kérjük, add le a tanáriban! Mobiltelefont az iskolába tanulóknak behozni tilos. Rendkívüli helyzetekre való felkészülés miatt, ellenőrzője minden tanulónak tartalmazza valamelyik szülő telefonos elérhetőségét!

Általános szabályok  

  

Az elveszett tárgyakért az iskola nem vállal felelősséget. Az iskola területén és az iskola által szervezett rendezvényeken, a kirándulásokon dohányozni, szeszes italt, valamint más bódító szereket fogyasztani, azt bevinni és terjeszteni tilos. A tanuló az iskola területén és környékén nem űzhet szerencsejátékot. A tanuló ne tartson magánál fegyvert és egyéb fegyvernek látszó tárgyat, fegyvernek minősülő eszközt (bicska, kés, tőr stb.) A tanuló ne hozzon be és ne fogyasszon az iskola területén tökmagot, napraforgómagot, rágógumit stb.

10

  



A különleges használati szabályokkal felruházott tantermekben és helyiségekben a tanulók csak tanári felügyelettel tartózkodhatnak. A termekben lévő audiovizuális eszközök csak tanári engedéllyel – a balesetvédelmi szabályok betartása mellett – működtethetők. Az iskola tantermei és foglalkoztatói tanítási időn kívül csak az osztályfőnök vagy egy felelős pedagógus engedélyével használhatók. Az iskola, vagy a művészeti iskola délutáni foglalkozásaira várakozó tanulók a tantermeket várakozásra csak pedagógus felügyelete mellett használhatják. Minden egyéb esetben gyülekező az épületek bejárati ajtaja előtt. Tanítás után a termeket zárni kell. A zárásért az ügyeletes nevelő vagy alsó tagozatban, a terem használatával megbízott pedagógus a felelős.



A tanulóknak és dolgozóknak lehetőségük van arra, hogy az iskolába kerékpáron érkezzenek. A kerékpárokat reggel a jelző csengetésig helyezhetik el a kerékpártárolóban és saját felelősségük annak lakatolása, lezárása. Az iskola udvarán kerékpározni balesetveszély miatt tilos. Az iskola épületében, folyosóin és tantermeiben ugyancsak a balesetveszély miatt tilos rollerezni, gördeszkázni, görkorcsolyázni, focizni és egyéb, csak szabadban űzhető sporttevékenységet folytatni.



Az iskola területén talált tárgyakat az iskola portáján vagy titkárságán kell - a megtalálás helyének és dátumának megjelölésével - leadni. Az iskola a tárgyakat 60 napig megőrzi, ezt követően karitatív célra felajánlja. A tantermet az osztályok csak tiszta, tanulásra alkalmas állapotban hagyhatják el. A HHH tanulók tanári felügyelettel igénybe vehetik az iskola tantermeit a számukra tanórán kívül szervezett programok lebonyolításához, az általános szabályoknál megfogalmazott feltételek szerint.

 

A fegyelmi eljárás és a fegyelmi büntetések fajtáit a pedagógiai program, illetve idevonatkozó egyéb törvényi jogszabályok határozzák meg.

Az iskola munkarendje Az iskola éves munkarendjét a tantestület és a DÖK határozza meg az iskolavezetés javaslata alapján. A tanítás nélküli munkanapok időpontjait a tanév kezdetekor meg kell határozni. Minden diák a tanítás kezdete előtt legkésőbb 15 perccel érkezzen az iskolába, foglalja el helyét a tanteremben vagy a szaktanterem előtt, várja fegyelmezetten szaktanárát. Aki ezután érkezik, elkésőnek minősül. 11

A térítési díjak (napközi, menza stb.) befizetéséről, helyéről, idejéről a szülőket megfelelő módon tájékoztatni kell a tanév első tanítási napján, illetve írásban a helyben szokásos módon. (honlapok, hirdető táblák) A tanítás után valamint a szakkörök, előkészítők (egyéb) délutáni rendezvények után az iskola területét el kell hagyni. A napközi otthonos vagy az egésznapos ellátás, minden tanulót megillet, amennyiben szüleik, gondviselőik ezt a tanév első oktatási napjának kezdetéig írásban kérték az iskola vezetőjétől. A tanítási idő a tanuló munkarendje, amelyet az órarend szabályoz. Szóbeli, egyéni köszönés napszakhoz igazodik, míg az osztályteremben a tanárt, az óra látogatóit felállással üdvözlik csendben a tanulók.

Óraközi szünetek    

  

   

Szünetekben az ügyeletes nevelő rendelkezéseit be kell tartani. A Kassai u 16. sz. alatti épületben a tanulók rossz idő esetén a folyosón, máskor az udvaron tartózkodnak. Az Irinyi utca 8. sz. alatti épületben a tanulók 1. és 3. óra valamint az ebéd utáni szünetben tartózkodnak az udvaron. Tanítási idő alatt a diákok az iskola épületét csak az ügyeletes tanár, az osztályfőnök engedélyével hagyhatják el. Egyéb estben az iskola területéről kilépni tilos és súlyos fegyelmi vétség. A tornateremben, szaktanteremben és a szertárakban csak az illetékes tanár jelenlétében tartózkodhatnak a tanulók. A folyosókon, lépcsőn a diákok kerüljék a lármázást és minden olyan játékot, amely veszélyezteti a testi épséget, vagy rongálást okozhat. Tűz esetén, a folyosókon és a termekben kifüggesztett rend szerint kell elhagyni az épületet. A menekülési irányokat minden tanév elején az osztályfőnök ismerteti tanítványaival. Telefonhoz csak rendkívüli esetben hívható tanuló. A napi munkarendet az órarend és a csengetési rend határozza meg. A tanítási órák általában 1-6. órában tartandók, de rendkívüli esetben megengedett a 0. óra is. Az iskola tanulóinak ebédeltetése az ebédlőben történik, itt is be kell tartani az iskola által felállított magatartási szabályokat.

12

Általános működési szabályok Az iskolai könyvtárra vonatkozó szabályokat az iskolai könyvtár működési szabályzata rögzíti. A tanítás munkarend és a csengetési rend a mellékletekben leírtak szerint. A képességek fejlesztését szolgálják a szakkörök, a sportköri foglalkozások, amelyekre minél több érdeklődőt várunk, de az év elején ezen foglalkozásokra jelentkezők számára a foglalkozások látogatása egész évben kötelező. A napközis foglalkozásokon való részvételre is ezek a mérvadók. Eseti távozásra a szülő ellenőrzőn keresztüli írásos kérése után van lehetőség. Az írásos dokumentumok hiányában a napközis nevelő nem engedi el a tanulót. Ha a tanulónak a tanítási idő befejezése előtt kell eltávoznia az intézményből (orvoshoz, szüleihez), akkor az órát tartó tanár a naplóba köteles beírni a távozás pontos idejét és annak okát is. A nevelő a tanulónak írásos engedélyt ad az iskolából való távozáshoz Pedagógus az óráról csak nagyon indokolt esetben hívható ki. Az iskolában a tanítás után – amennyiben az más foglalkozásokat nem zavar vagy akadályoz – iskolai és osztályprogramokat, rendezvényeket lehet tartani. A rendezvények megtartásának másik feltétele, hogy 15 tanulónként, legalább 1 pedagógus felügyeljen. A fent jelzett rendezvények megtartása előtt legalább 5 munkanappal egyeztetni kell az iskola vezetőjével a tervezett programról, annak helyéről, idejéről és a programhoz szükséges feltételekről, eszközökről. A számítógépes terem sajátos rendje a 2. számú mellékletben szerepel.

A tornaterem és a hozzá tartozó helyiségek használati rendje 

   

A testnevelés órákon minden tanuló kötelessége az önmaga és társai testi épségének védelmét biztosító szabályok és tanári utasítások betartása. A testnevelés órákon csak tiszta felszerelésben jelenhet meg minden tanuló, amelyet a testnevelő tanár ellenőriz. Balesetvédelmi okokból testi épséget veszélyeztető ékszert nem viselhetnek a tanulók. A tanuló köteles hosszú haját összekötni. A tornaórákon kötelezően használatos öltözékről a tanév elején a testnevelő tanárok adnak tájékoztatást. 13

 

A tornateremben csak tanári felügyelettel lehet tartózkodni. Becsengetéskor a tornaterem ajtaja előtt kell sorakozni. Iskolai tanítási időben az iskola sportpályáin tartózkodni csak tanári felügyelettel szabad.

Étkezések rendje    

Étkezni csak kulturáltan, fegyelmezetten lehet. Ügyelni kell az ebédlő rendjére és tisztaságára. Az étkezés befejezése után az asztalt tisztán hagyva lehet az ebédlőt elhagyni. Az étkezés tanulócsoportonként nevelői kísérettel és felügyelettel történik 11 óra 30 perctől 14 óráig az ig.h.által készített beosztás szerint.

Egészségvédelem A tanulók részére - egészségi állapotuk rendszeres ellenőrzésére, felülvizsgálatára az adott tanévre meghatározva hetente egy alkalommal védőnői rendelés biztosított. Részletes szabályozás a pedagógiai programban található.

Balesetvédelem Minden tanulónak a tanév elején baleset- és tűzvédelmi oktatáson kell részt vennie. Az oktatásra az első osztályfőnöki órán kerül sor az iskola baleset- és munkavédelmi felelősének irányításával, melyet az osztálynaplóban kell rögzíteni. Az informatika, technika, tánc és dráma, kémia, fizika valamint testnevelés foglalkozás megkezdése előtt évente egy alkalommal balesetvédelmi oktatásban is részt kell venni a tanulóknak melynek dokumentálása az osztálynaplóban történik. A tanulók az általuk észlelt balesetet, balesetveszélyes helyzetet azonnal kötelesek jelezni az iskola felnőtt dolgozójának.

Vagyonvédelem és kártérítés  A tanuló köteles az iskola vagyontárgyainak; az oktatás során rábízott felszerelési tárgyaknak, taneszközöknek, műszerek az állagát megóvni.  Gondatlanságból eredő kár esetén a tanuló kártérítésre kötelezett.  A kártérítés mértékéről az igazgató javaslata alapján a tantestület dönt.  Ezen döntésről a szülőt értesíteni kell, és fel kell szólítani a kár megtérítésére. 14

 A tanuló bizonyítványát tartozás fejében visszatartani nem lehet.

Ellenőrző könyv, tájékoztató füzet  Az iskola és a szülő közötti kapcsolattartás legfőbb eszköze az ellenőrző könyv vagy a tájékoztató füzet, amely hivatalos okmány!  Az ellenőrző könyv vagy a tájékoztató füzet bejegyzéseit csak a tanár javíthatja, helyesbítheti.  A tanuló az ellenőrzőjét vagy a tájékoztató füzetét, minden tanítási napon köteles magával hozni, a kapott érdemjegyet beírni, aláíratni tanárral, szülővel.  Egyéb bejegyzéseket a legrövidebb időn belül köteles aláíratni és ezt az osztályfőnöknek bemutatni.

A hetesek kötelességei  A hetesek feladata, hogy az óraközi szünetekben elvégezzenek minden olyan teendőt, amelyek a soron következő tanóra megtartását elősegítik  A hetesek kijelölése az osztálynapló névsora szerint történik.  A hetes megbízatása hétfőn reggel kezdődik, és az adott tanítási hét utolsó napján, a tanítás végén fejeződik be.  A két hetes a feladatát megosztva teljesíti.  Ha valamelyik vagy mindkét hetes hiányzik, akkor a - kiválasztás megállapodott szabályai szerint – az osztályfőnök figyelmeztetése nélkül is a soron következő tanuló veszi át a hetes feladatait.  A hetes gondoskodik a tanári asztal, a szék és a tábla tisztaságáról, krétáról és a terem szellőztetéséről.  A szünetben, az osztályteremben történő kirívó rendbontásokról azonnal értesíti az ügyeletet ellátó pedagógust.  A hetes az óra megkezdésekor jelenti az órát tartó tanárnak a jelenlévők létszámát és a hiányzók számát, nevét.  Ha az órát tartó tanár a becsengetés után 5 percen belül nem jelenik meg, akkor azt a hetesnek jelentenie kell az épületben tartózkodó pedagógusnak vagy igazgatónak.  Felügyelik az osztályt a tanár megérkezéséig.  Az óra után az osztályt csak rendet rakatva hagyhatják el.  Távozáskor leoltják a világítást.  Az utolsó óra után becsukják az ablakokat.  A hetesi kötelezettség elmulasztása esetén annak súlyosságától függően az osztályfőnök dönt a fegyelmi büntetés módjáról.  A hetesek csak tanári kérésre vihetik a naplót az osztályterembe, vagy a tanári szobába.  A heteseket munkájuk teljesítésében minden tanuló köteles segíteni. 15

Mulasztások Késés A késés a tanórára való becsengetés utáni beérkezést jelenti az órára. A későn érkező tanulót későnek, a késés időtartamának megjelölésével írja be a tanár. 45 perc késés esetén 1 igazolatlan óra írható be. A késő tanuló a többieket nem zavarhatja. Bejárók esetén a közlekedési okok miatti késés igazolható. Napközben csak az iskolai kötelességteljesítés vagy egészségügyi ok miatti késés igazolható.

Mulasztások igazolása Ha a tanuló a kötelező foglalkozásról távol marad, azt igazolnia kell. A szülő tanévenként legfeljebb 3 napot igazolhat gyermekének. Ezen túlmenően a hiányzást ellenőrzőben, orvosi igazolással vagy más hivatalos dokumentum eredeti példányának bemutatásával lehet igazolni. A tanulónak a hiányzást, a hiányzást követő első osztályfőnöki órán, de legkésőbb a hiányzást követő harmadik tanítási napig az ellenőrzőben, igazolni kell. Ha a tanuló a megjelölt határnapig nem mutatja be az igazolást, a mulasztott órák, napok igazolatlannak minősülnek, attól függetlenül, hogy a tanuló később az igazolást bemutatta- e vagy sem. Családi vagy hivatalos távolmaradási engedélyt 3 napig az osztályfőnök, 3 napnál hosszabb távolmaradás esetén az igazgató adhat. A mulasztás igazolásának elfogadására az osztályfőnök jogosult. Igazoltnak tekinthető a mulasztás (hiányzás), ha tanuló- a szülő írásbeli kéréséreelőzetes engedélyt kapott a távolmaradásra.

16

A tanuló beteg volt és megfelelően igazolta. A tanuló hatósági intézkedés, kötelezettségének eleget tenni.

vagy egyéb

alapos

ok

miatt

nem

tudott

Az iskola kéri a szülőket, hogy a mulasztást már a mulasztás első napján közöljék az iskolával, a tanuló osztályfőnökével. Amennyiben a tanuló az iskolában tartózkodik, a tanóráról való önkényes távolmaradás - igazolatlanságán felül - fegyelmi vétség, mely minden esetben írásbeli büntetést von maga után. A vállalt foglalkozásokról (délután) való távolmaradás ugyanilyen következményekkel jár. Az igazolatlan mulasztás fegyelmi vétség, ezért büntetést von maga után, melyet a magatartás jegynek is tükröznie kell. A 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet 51 § (3-4-5-6-7) bekezdése értelmében az igazolatlanul távolmaradók esetében az alábbi eljárást kell alkalmazni: Ha a tanköteles korú tanuló igazolatlan hiányzása eléri a tíz órát az osztályfőnök ajánlott levélben köteles a szülőt értesíteni, s egyben jelzéssel él a családsegítő és gyermekjóléti szolgálat felé. Ha a tanköteles tanuló igazolatlan mulasztása egy tanítási évben eléri a tíz órát az iskola igazgatója értesíti a kormányhivatalt és a gyermekjóléti szolgálatot Ha tanköteles korú tanuló igazolatlan hiányzása egy tanítási évben eléri a 30 órát, az iskola a mulasztásról tájékoztatja az általános szabálysértési hatóságot, továbbá ismételten tájékoztatja a gyermekjóléti szolgálatot. Amennyiben egy tanítási évben az igazolatlan mulasztás eléri az ötven órát az iskola igazgatója haladéktalanul értesíti a tanuló tartózkodási helye szerint illetékes jegyzőt és a kormányhivatalt. Ha a mulasztott órák száma eléri egy tantárgy óraszámának a 30%-át a szaktanár javaslatára a tantestület a további tanulmányok feltételeként osztályozó vizsgát írhat elő. Egy tanévben a tanulónak igazolt és igazolatlan mulasztása együttesen nem haladhatja meg a 250 órát. Aki ennél többet mulaszt, nem osztályozható.

17

A félévi és a tanév végi osztályzat megállapításához a tanulónak osztályozó vizsgát kell tennie, ha: o felmentették a tanórai foglalkozásokon való részvétel alól, o a hiányzás mértéke miatt nem osztályozható, és a nevelőtestület osztályozó vizsgára utasíthatja, o az osztályozó vizsga határideje: félévkor: január 1 - 15 között tanév végén: június 1 – 10-e között o ha a tanuló a tanítási év végén nem osztályozható, tanulmányait évfolyamismétlőként folytathatja. o Az osztályozó vizsga tantárgyankénti és évfolyamonkénti követelményeit jelen házirend 4. sz. melléklete tartalmazza.

A tanuló munkájának értékelése A tanulók munkájának és magatartásának értékelési módszereit és gyakorlatát – részletesen - a Helyi tantervben szabályozzuk. A HHH tanulókat negyedévente írásban, szöveges értékeléssel kell értékelni, melyet a szülővel meg kell beszélni, a feljegyzéseket alá kell íratni. A dokumentumokat meg kell őrizni.

A tanuló munkájának elismerése A tanulók munkájának legfontosabb mérőeszköze az osztályozási és értékelési rendszer. A magatartási és szorgalomi jegyek értékelési rendjét a 3. számú melléklet tartalmazza. A dicséretek jutalomkönyvekbe, ellenőrzőkbe történő bejegyzése, oklevelek megírása az osztályfőnök feladata.

18

A dicséret fajtája Szaktanári dicséret Osztályfőnöki (szóbeli, írásbeli).

Miért adható? Kiemelkedő tantárgyi teljesítmény dicséret Kiemelkedő tanulmányi és közösségi munkáért.

Igazgatói dicséret

Jutalomkönyv

Oklevél

Nevelőtestületi dicséret

Kimagasló tanulmányi-, kulturális-, és sporteredményért, közösségi munkáért. Kimagasló tanulmányi-, kulturális-, és sporteredményért, közösségi munkáért.

Kitűnő tanulmányi-, kulturális-, és sporteredményért, közösségi munkáért, versenyeken elért eredményekért Példamutató magatartásért és/vagy kiváló tanulmányi eredményért.

Ideje Ki adhatja? A tanév folyamán, amikor a A szaktanár. tanuló érdemes lesz rá. A tanév folyamán, amikor a Osztályfőnök (szaktanárok, tanuló érdemes lesz rá. DÖK, napközis nevelő javaslata alapján). A tanév folyamán, amikor a Az osztályfőnök és a tanuló érdemes lesz rá. szaktanár javaslatára az igazgató. Versenyeken végén.

és

tanév Szaktanárok, osztályfőnökök, napközis nevelők, DOK vezető, versenyek zsűrije. (Igazgató aláírása mindenütt.)

Versenyeken végén.

és

tanév Osztályfőnökök, a verseny zsűrije. (Igazgató aláírása mindenütt.)

Félévkor és tanév végén.

19

Osztályfőnök, vagy a szaktanár/ok javaslatára a nevelőtestület.

Fegyelmező intézkedések Szaktárgyi figyelmeztetés

Osztályfőnöki figyelmeztetés (szóbeli, írásbeli) Osztályfőnöki intés (írásbeli) Igazgatói írásbeli)

figyelmeztetés

Igazgatói intés (írásbeli)

A tantárgyi követelmények nem teljesítése, a felszerelés, a házi feladat többszöri hiánya, az órákon előforduló fegyelmezetlenség miatt. A tanuló tanulmányi és magatartásbeli kötelezettségszegése, a házirend enyhe megsértése, igazolatlan mulasztás miatt. A tanuló ismételt kötelezettségszegése, a házirend megsértése. (szóbeli, Az iskolai házirend gyakori megsértése, igazolatlan mulasztás, szándékos, kisebb értékű károkozás, fegyelmezetlenség miatt. Az iskolai házirend súlyos megsértése, szándékos károkozás, igazolatlan mulasztás, súlyos fegyelmezetlenség miatt.

Az elmarasztalás fokozatainak megállapítása az osztályfőnök feladata, ez az osztályban tanító szaktanárok véleményének figyelembevételével történik. A bejegyzés az ellenőrző könyvbe az osztályfőnök feladata. Valamennyi fegyelmező intézkedést a szülővel tudatni és láttamoztatni kell.

Fegyelmi büntetés A fegyelmi eljárás lefolytatásának szabályait a 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet 53-61-ig tartó §-ai határozzák meg. Részletes kidolgozását az iskola Szervezeti és Működési Szabályzata tartalmazza.

20

Etikai kódex Az Irinyi János Általános Iskola etikai kódexe azokat az erkölcsi, viselkedési és esztétikai elvárásokat sorolja fel, amelyek betartását az iskola minden tanulójától elvárja.  Tanulóink tiszteljék szüleiket, tanáraikat és az iskola felnőtt dolgozóit, valamint tartsák tiszteletben társaik emberi méltóságát.  Iskolánk tanulói becsüljék meg mások munkáját és erőfeszítéseit.  Iskolánk tanulói tanúsítsanak megértést egymás iránt, hallgassák meg és tiszteljék a tőlük eltérő meggyőződésű, más vallású és más gondolkodású tanulótársak véleményét. Legyenek segítőkészek egymással.  Iskolánk tanulói érdekeik érvényesítése közben ne felejtsék el mások és a közösség érdekeit, törekedjenek az eltérő érdekek egyeztetésére és összehangolására.  Iskolánk tanulói életvitelükben érvényesítsék a környezettudatos, környezetvédő gondolkodást, törekedjenek egészségük megóvására.  Iskolánk tanulói legyenek büszkék és elkötelezettek iskolájuk iránt.  Iskolánk tanulóinak viselkedését, magatartását a kulturált emberekre jellemző jó modor, udvariasság, ízlés és önkontroll jellemezze.  Iskolánk tanulói a napszaknak megfelelően köszöntsék tanáraikat, az iskola dolgozóit és látogatóit.  Iskolánk tanulói legyenek tudatában annak, hogy az iskolán kívüli magatartásuk nemcsak magukat, hanem iskolájukat is minősíti, ezért az iskolán kívül is tartsák be a kulturált viselkedés szabályait.  Tanulóink legjobb tudásuk szerint teljesítsék a közösségtől kapott feladatukat, és legjobb tudásuk szerint képviseljék iskolájukat a különböző sport – és tanulmányi versenyeken és vetélkedőkön.  Tanulóink az iskolában és tágabb környezetükben se szemeteljenek, tartsák rendben osztályukat, azt a tanítás után olyan tisztán hagyják el, ahogyan azt reggeli érkezésükkor találták

21

 Az iskolánk tanulói társaikkal és mindenki mással szemben is kerüljék a durvaságot, az agresszív magatartást, ne használjanak trágár kifejezéseket.  Iskolánk tanulói megjelenésükben és ruházatukban legyenek mértéktartók, kerüljék a hivalkodó, feltűnő, szélsőséges öltözködést és hajviseletet. Kerüljék a hajfestést, a körömfestést, a sminkelést.  Tanulóink ne viseljenek testékszereket, a fiúk fülbevalót, mert az adott esetekben balesetet okozhatnak.

22

Záró rendelkezések A Házirend nyilvános, az iskola folyosóin, a tantermekben, a tanári szobákban, az igazgatói irodában, a könyvtárban és a községi könyvtár helyiségében, az iskola honlapján bárki számára hozzáférhető. A Házirend minden második évben felülvizsgálatra, igény szerint bármikor módosításra kerül.

Jóváhagyási, egyetértési, véleményezési záradék A DÖK élt egyetértési és javaslattételi jogával, és a Házirendet elfogadta 2013. 04. 29-én. A Házirendet a szülői szervezet véleményezte és elfogadta 2013. 04. 29-én. A Házirendet a nevelőtestület véleményezte és elfogadta 2013. 04. 26-án. A Házirendet jóváhagyta Vályiné Pápai Viola igazgató 2013. ………………… A Házirend hatályba lépésének napja: 2013. szeptember 01.

…………………………….. DÖK diák vezetője

……... …………………………… DÖK segítő pedagógus

………………………………. SZMK-vezetője

ph.

…………………… …………… intézményvezető

23