Dombi Judit
Születési hely, idő: Pécs, 1985. 01. 06. 7624 Pécs, Alkotmány u. 3. E-mail:
[email protected] Tel: +36-70-778-93-78 Állampolgárság: magyar Munkahely PTE BTK Nyelvtudományi Doktori Iskola, tudományos segédmunkatárs Tanulmányok 2008-2011: PTE BTK Nyelvtudományi Doktori Iskola, nappali tagozatos ösztöndíjas doktorandusz 2008: Angol nyelv és irodalom szakos bölcsész és tanár (MA) 2008: Történelem szakos bölcsész és tanár (MA) 2003-2008: PTE BTK angol-történelem szak
Nyelvtudás Angol: C2 Német: B2 Francia: B1 Román: B1 Publikációk Dombi, J. (2012). Intercultural communicative competence in Hungarian and Slovak contexts. Constructing a qualitative interview schedule. Publikációra elfogadva, IV. Nemzetközi és X. Országos Interdiszciplináris Grastyán Konferencia Tanulmánykötete. Dombi, J. (2011). A qualitative study on English majors’ intercultural experiences. In J. Horváth (Ed.), UPRT 2011: Empirical studies in English applied linguistics (33-46). Pécs: Lingua Franca Csoport.
1
Dombi, J. (2011). English as a lingua franca in intercultural communication. Bulletin of the Transylvania University of Brasov 4(53) 183-187. Dombi, J. (2011). The construct of intercultural communication in university syllabi. In M. Lehmann, R. Lugossy & J. Horváth (Eds.), UPRT 2010: Empirical studies in English applied linguistics (187-204). Pécs: Lingua Franca Csoport. Dombi, J. (2010). Egyezkedés a felsőoktatásban – Két egyetemi szeminárium tapasztalatai. In V. Rab & A. Deák (Szerk.), Együttműködés – versengés (pp. 206216). Budapest: Gondolat. Dombi, J., Piniel, K., Szentpáliné Ujlaki, E., és Turányi, Zs. (2010). A nyelvtanárok nyelvhasználathoz és nyelvtanításhoz kapcsolódó szorongása. In G. Albert (Szerk.), Az óvodapedagógiától az andragógiáig (pp. 75-89). Kaposvár: Kaposvári Egyetem. Dombi, J. (2010). European language policy on plurilingualism and intercultural communication. Bulletin of the Transylvania University of Brasov, 3 (52), 163-168. Dombi, J. (2010). Preconceptions are not likely to change overnight - A study on students’ understanding of negotiation in two university classes. In R. Lugossy, J. Horváth, & M. Nikolov (Eds.), UPRT 2009: Empirical studies in English applied linguistics.. Pécs: Lingua Franca Csoport. 93-105. Dombi, J., Nikolov, M., & Turányi, Zs. (2010). ‘It was a very pleasant experience’: Language teachers’ views on the Year of Intensive Language Learning Programme. In R. Lugossy, J. Horváth, & M. Nikolov (Eds.), UPRT 2009: Empirical studies in English applied linguistics.. Pécs: Lingua Franca Csoport. 47-64. Dombi, J., Nikolov, M., Ottó, I., és Öveges, E. (2009). Osztálytermi megfigyelések tapasztalatai szakképzõ intézmények nyelvóráin. Iskolakultúra 19 (5-6), 16-39. Dombi, J. (2008). Poor speakers left behind – A case study on difference amplification in a CLIL programme. Bulletin of the Transylvania University of Brasov 1(50), 257-261.
Konferencia előadások
2
Dombi, J. & Turányi, Zs. (2012). My favourite day. Young learners on intercultural encounters. University of Zagreb Round Table Conference, Zágreb, Horvátország, 2012. június 15. Dombi, J. & Rab, V. (2012). New Hungarian Experiences with the Joint Course Methodology. Global Awareness Society International, 21st Annual Conference. New York, NY, 2012. május 24-26. Dombi, J. (2012). Intercultural communicative competence in Hungarian and Slovak contexts. Constructing a qualitative interview schedule. IV. Nemzetközi és X. Országos Interdiszciplináris Grastyán Konferencia. Pécs, 2012. április 11-13. Dombi, J. (2011). Joint course a dél-koreai KNU és a PTE között. Kerekasztal beszélgetés. E-Learning Konferencia, Pécs, 2011. december 16. Dombi, J. (2011). Szlovák és magyar angol szakos hallgatók interkulturális élményeinek összehasonlítása. Országos Nevelésügyi Konferencia, Budapest, 2011. november 3-5. Dombi, J. (2011). A kontextus szerepe az angol szakos egyetemi hallgatók interkulturális megnyilvánulásaiban. Alkalmazott Nyelvészeti Konferencia, Budapest, 2011. október 24-25. Dombi, J. (2011). ‘I never intended to hurt them’ - Intercultural encounters revisited. University of Pécs Round Table: Empirical Studies in Applied Linguistics Conference, Pécs, 2011. június 24. Dombi, J. (2011). Who are we, how are we perceived? - The representation of Romanian-Hungarians in Western media during the Romanian revolution of 1989. Socialization and Vocational Training Round Table, Vilnius, Litvánia, 2011. május 20. Dombi, J. (2010). ‘Me too, I want headscarves…’ – Young learners on intercultural encounters. 20th IATEFL-Hungary Conference, Zánka, 2010. október 8-10. Dombi, J. (2010). The effects of interculural contacts on Hungarian adolescents’ identity. Youth in Intercultural Dialogue Conference, Ankara, Törökország, 2010. július 19. Dombi, J. (2010). How do Hungarian students view themselves in intercultural situations? Findings of an empirical study. Intercultural Communication Conference, Isztanbul, Törökország, 2010. július 7.
3
Dombi, J. (2010). The construct of intercultural communication in university syllabi. University of Pécs Round Table: Empirical Studies in Applied Linguistics Conference, Pécs, 2010. június 25. Dombi, J. (2010). The construct of intercultural communication in scholarly writings. American Hungarian Educators Association Conference, Szeged, 2010. június 3-5. Dombi, J. (2010). ‘Pont akkor van kevés idő…’ A nyelvi előkészítő évfolyam egy kisvárosi középiskolában. Pedagógia Értékelés Konferencia, Szeged, 2010. április 16-17. Dombi, J. (2009). Egyezkedés a felsőoktatásban. Együttműködés és/vagy Versengés Konferencia, Pécs, 2009. december 3-4. Dombi, J., Nikolov, M. és Turányi, Zs. (2009). ‘It was a very pleasant experience’: Language teachers’ views on the Year of Intensive Language Learning Programme. University of Pécs Round Table: Empirical Studies in Applied Linguistics Conference, Pécs, 2009. június 6. Dombi, J. (2009). Preconceptions are not likely to change overnight - A study on students’ understanding of negotiation in two university classes. University of Pécs Round Table: Empirical Studies in Applied Linguistics Conference, Pécs, 2009. június 6. Dombi, J., Piniel, K., Szentpáliné Újlaki, E., és Turányi, Zs. (2009). Nyelvtanárok nyelvtanításhoz köthető szorongása. III. Képzés és Gyakorlat Konferencia. Kaposvár, 2009. április 24. Dombi, J. (2008). Temesvár, 1989 – A romániai forradalom külföldi sajtóreflexiója. VI. Országos Interdiszciplináris Grastyán Konferencia, Pécs, 2008. Dombi, J. (2008). Plurilingual identities – Tomorrow’s European Citizen in today’s classroom. 5th Conference on Constructions of Identity, Kolozsvár, Románia, 2008. október 23-25. Dombi, J. (2007). The role of business English education in Hungarian academic life. SECAAB 2007 - The Session of Scientific Communication of Business Students, Kolozsvár, Románia, 2007. május 4-6. Külföldi ösztöndíjak 2011/2012: International Visegrad Fund kutatói ösztöndíj, Comenius University of Bratislava, Szlovákia
4
2010. július 1-22.: Interkulturális kommunikáció tanulmányút Isztanbulba és Ankarába, a Youth Participation and Intercultural Dialogue Association meghívására. 2010. március 25-28.: Tanulmányút: Constantin the Philosopher University, Nyitra, Szlovákia 2006/2007: Románia
ERASMUS
Ösztöndíj,
Babes-Bolyai
University,
Kolozsvár,
Oktatás 2011/2012 tanév őszi félév: Reading and Writing Skills kurzus, PTE BTK Anglisztika Intézet Listening and Speaking Skills kurzusok PTE BTK Anglisztika Intézet Pre-Medical English kurzusok külföldi (Nemzetközi Oktatási Központ, PTE ÁOK)
orvostanhallgatók
számára
Haladó (C1) EFL kurzusok külföldi orvostanhallgatók számára (Nemzetközi Oktatási Központ, PTE ÁOK) 2011/2012 tanév őszi félév: Reading and Writing Skills kurzus, PTE BTK Anglisztika Intézet Listening and Speaking Skills kurzusok PTE BTK Anglisztika Intézet International relations in the Cold War and post-Cold War era (Rab Virággal). Közös kurzus a dél-koreai Sungkyunkwan University-vel. PTE BTK Modernkori Történeti Tanszék. The History of Hungarian and American Sports in the 20th century (Rab Virággal). Közös kurzus a New York-i St. John’s University-vel. PTE BTK Modernkori Történeti Tanszék. Pre-Medical English kurzusok külföldi (Nemzetközi Oktatási Központ, PTE ÁOK)
orvostanhallgatók
számára
Haladó (C1) EFL kurzusok külföldi orvostanhallgatók számára (Nemzetközi Oktatási Központ, PTE ÁOK) 2010/2011 tanév tavaszi félév: Reading and Writing Skills kurzus, PTE BTK Anglisztika Intézet Listening and Speaking Skills kurzusok PTE BTK Anglisztika Intézet Intercultural Communication előadás (Menyhei Zsófiával), Anglisztika Intézet
5
PTE BTK
Haladó (C1) EFL kurzusok külföldi orvostanhallgatók számára (Nemzetközi Oktatási Központ, PTE ÁOK) Pre-Medical English kurzusok külföldi (Nemzetközi Oktatási Központ, PTE ÁOK)
orvostanhallgatók
számára
2010/2011 tanév őszi félév: Oral Presentation Skills kurzus, PTE BTK Anglisztika Intézet Reading and Writing Skills kurzus, PTE BTK Anglisztika Intézet Listening and Speaking Skills kurzusok PTE BTK Anglisztika Intézet English for Academic Purposes kurzus, PTE Grastyán Endre Szakkollégium 2009/2010 tanév tavaszi félév: Oral Presentation Skills kurzus, PTE Grastyán Endre Szakkollégium Listening and Speaking Skills kurzusok PTE BTK Anglisztika Intézet 2009/2010 tanév őszi félév: Oral Presentation Skills kurzus, PTE Grastyán Endre Szakkollégium Listening and Speaking Skills kurzusok PTE BTK Anglisztika Intézet 2008/2009 tanév tavaszi félév: Listening and Speaking Skills kurzusok PTE BTK Anglisztika Intézet Tagság szakmai szervezetekben 2009-től: IATEFL-Hungary 2010-től: AHEA - American-Hungarian Educators’ Association
6
