70 DEPARTEMEN BIOLOGI FMIPA USU
L-1
Lampiran 1. BIODATA DAN WAWANCARA PEMANFAATAN TUMBUHAN OBAT OLEH RESPONDEN
Nama
:
Jenis kelamin :
Umur
:
Pendidikan
:
Suku Agama Status
: : : Kawin/ Belum kawin
Pekerjaan Alamat
: :
ANGKET PENGETAHUAN MASYARAKAT TENTANG PEMANFAATAN TUMBUH-TUMBUHAN OBAT DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI Petunjuk : 1. Baca setiap pertanyaan dalam tabel di bawah ini dengan baik 2. Mohon dijawab dengan sejujurnya sesuai keadaan yang sebenarnya, dengan cara memberi tanda ceklis (V) pada kolom jawaban yang tersedia. 3. Saya mengharapkan jawaban yang sejujurnya dari Anda. 4. Jawaban yang diberikan tidak akan merugikan Anda dalam bidang apapun karena hanya merupakan data untuk penelitian Saya. No
Penggunaan Tumbuhan
Selalu
Kadang - kadang
Pernah Tak pernah
Apakah Jahe Merah dipergunakan untuk menyembuhkan penyakit: a. Demam b. Perut dan pencernaan c. Tulang dan sendi d. Ginjal e. Mata f. Luka dan penyakit kulit g. Hipertensi h. Sakit gigi i. Diabetes j. Memperlancar ASI dan menstruasi k. Batuk
Universitas Sumatera Utara
71 DEPARTEMEN BIOLOGI FMIPA USU
L-2
Lampiran 2. Contoh Perhitungan Nilai Guna dan Nilai Guna Relatif Tumbuhan Jahe Merah UVis UVs is UVs
3967 340
= 11,66
Dimana :
UVs
= jumlah nilai total dari suatu jenis
UVis = jumlah nilai guna jenis yang diberikan oleh informan i Is
= jumlah total informan yang diwawancarai untuk nilai guna jenis.
b. Nilai guna relatif (Relative-Use Value = RUV)
RUVi
UVis s Sn
UV
3967
RUVi
11,66 55
= 6,1858
Dimana:
RUVi = nilai guna relatif informan i UVis
= nilai guna setiap jenis lokal s oleh informan i
UVs
= nilai guna total setiap jenis lokal s dalam penelitian ini
Sn
= jumlah jenis lokal menurut informan i, untuk data ini dapat juga didasarkan pada dua atau beberapa informan
.
Universitas Sumatera Utara
72 DEPARTEMEN BIOLOGI FMIPA USU
c. Index KepentinganBudaya (Index of Cultural Significance ) n
ICS qxixe ni i 1
ICS = (3x3x1) + (3x4x1) + (3x3x1) + (3x1x0,5) + (3x1x0,5) + (3x3x1) + (3x1x0,5) + (3x1x0,5) + (3x1x0,5) + (3x3x1) + (3x4x1) = 67,5
Dimana :untukpenggunaan n, q = nilai kualitas, i = nilai intensitas, e = nilai ekslusivitas .
d. Penghitungan Degradasi Pengetahuan (D) Kelompok Umur 15-29 Thn:
D1
C A x100% C
D1
2021 1533 x100% 2021
= 24,14 %
Universitas Sumatera Utara
73 DEPARTEMEN BIOLOGI FMIPA USU
L-9 Lampiran 9. Kategorisasi yang menggambarkan tentang intensitas penggunaan (intensiti of “use”) jenis tumbuhan berguna Nilai Deskripsi 5
4
3
2 1
Sangat tinggi intensitas penggunaannya, yaitu jenis – jenis tumbuhan yang digunakan dalam kehidupan sehari –hari, digunakan secara reguler hampir setiap hari dalam memenuhi kebutuhan hidupnya. Intensitas penggunaanya tinggi; meliputi jenis – jenis tumbuhan yang digunakan dalam kehidupan sehari – hari, digunakan secara regular harian, musiman, atau dalam waktu berkala. Intensitasnya sedang, penggunaan jenis – jenis tumbuhan secara regular tetapi dalam waktu – waktu tertentu, misalnya pemanfaatan yang bersifat musiman. Biasanya jenis – jenis ini diramu, diekstrak atau bila hasilnya berlebihan bisa diperjual belikan Intensitas penggunaannya rendah, meliputi jenis – jenis yang jarang digunakan dan tidak mempunyai pengaruh pada kehidupan sehari – hari. Sangat jarang intensitas penggunaannya, meliputi jenis – jenis tumbuhan yang sangat minimal atau sangat jarang digunakan dalam kehidupan sehari – hari.
Catatan : kategorisasi menurut modifikasi turner (1988) dalam Rugayah (2004).
et al
Universitas Sumatera Utara
74 DEPARTEMEN BIOLOGI FMIPA USU
L - 10 Lampiran 10. Kategorisasi penggunaan jenis tumbuhan yang menggambarkan tentang tingkat eksklusifitas atau tingkat kesukaan. Nilai Deskripsi 2
1 0,5
Paling disukai dan merupakan pilihan utama dan merupakan jenis tumbuhan yang menjadi komponen utama dan sangat berperan dalam kulturalnya. Jenis ini memiliki kegunaan yang paling disukai atau juga bagi jenis – jenis yang mempunyai nilai guna tidak tergantikan oleh jenis lain. Meliputi jenis – jenis tumbuhan berguna yang disukai tetapi terdapat jenis – jenis lain apabila jenis tersebut tidak ada. Meliputi jenis – jenis tumbuhan berguna yang hanya sebagai sumber daya sekunder, eksklusifitasnya atau nilai kesukaannya rendah.
Catatan : kategorisasi menurut modifikasi turner (1988) dalam Rugayah et al (2004).
Universitas Sumatera Utara
75 DEPARTEMEN BIOLOGI FMIPA USU
L-3 Lampiran 3 Tabel : Tingkat Pendidikan Masyarakat Simalungun di Kecamatan Sipispis Kabupaten Serdang Bedagai. Pendidikan
Kel. thn)
A
(15-29 Kel. B (30-49 thn)
Kel. C (> 50 thn)
SD SMP SMA D3 Sarjana
69 orang 21 orang 23 orang
8 orang 80 orang 12 orang 14 orang
16 orang 58 orang 32 orang 7 orang
Total
113 orang
114 orang
113 orang
Universitas Sumatera Utara
