A kötet

I/A kötet 1. oldal

Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlésének 2008. június 5-i rendkívüli ülésére beterjesztett anyagok I./A kötet M E G H Í V Ó ........................................................................................................................... 2 A lakások és helyiségek bérletéről, valamint az elidegenítésükre vonatkozó egyes szabályokról szóló 1993. évi LXXVIII. tv. helyi végrehajtásáról rendelkező 1/1994. (01.17.) Kgy. rendelet módosítása ........................................................................................................... 3 Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közoktatási esélyegyenlőségi intézkedési tervének (2007-2013) elfogadása.............................................................................................................. 8 Közoktatási intézmények alapító okiratainak módosítása ....................................................... 32

I/A kötet 2. oldal

HÓDMEZŐVÁSÁRHELY MEGYEI JOGÚ VÁROS POLGÁRMESTERI HIVATAL POLGÁRMESTERÉTŐL Iktatószám: 23-3360-

/2008. MEGHÍVÓ

A Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzatának és Szerveinek Szervezeti és Működési Szabályzatáról szóló 52/2006. (11. 10.) Kgy. rendelet 10. § (3) és (6) bekezdése alapján rendkívüli közgyűlést hívok össze 2008. június 5-én, reggel 800 órára Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Polgármesteri Hivatal (Kossuth tér 1.) I/6. Dísztermébe. Napirend: 1.) Hódmezővásárhely Integrált Városfejlesztési Stratégia és Tornyai János Kulturális Városrehabilitációs Program Előadók: HBH Euróconsulting Kft. tanácsadói Séra Zsolt és Hollai Krisztina 2.) Egyebek Indoklás: Megyei jogú városok városrehabilitációs programjának támogatására vonatkozó pénzügyi kereteket a kormányzat jóváhagyta, ezekhez történő hozzáférés feltétele az Integrált Városfejelsztési Startégia és a Városrehabilitációs Program elfogadása, ezért, rendkívüli közgyűlést hívok össze. Hódmezővásárhely, 2008. május 22. Tisztelettel: Dr. Lázár János polgármester, országgyűlési képviselő

I/A kötet 3. oldal

Iktatószám: 21Címzett:

/2008.

Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlése

Tárgy:

A lakások és helyiségek bérletéről, valamint az elidegenítésükre vonatkozó egyes szabályokról szóló 1993. évi LXXVIII. tv. helyi végrehajtásáról rendelkező 1/1994. (01.17.) Kgy. rendelet módosítása

Az anyagot készítette:

Jogi-Közbeszerzési-Oktatási Iroda Jogi-Munkaügyi Csoport

Az anyagot látta: ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... Véleményezésre megküldve:

Valamennyi Bizottságnak

Sokszorosításra érkezett: Napirend kapcsán meghívandó személyek: Dr. Makóné Szappanos Ágnes ügyvezető

I/A kötet 4. oldal

Ikt.sz.: 21-……..…./2008. Tárgy: A lakások és helyiségek bérletéről, valamint az elidegenítésükre vonatkozó egyes szabályokról szóló 1993. évi LXXVIII. tv. helyi végrehajtásáról rendelkező 1/1994. (01.17.) Kgy. rendelet módosítása Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlése Tisztelt Közgyűlés! A Hódmezővásárhelyi Nyugdíjas Lakóparkban a fizetendő bérleti díj összegét a Közgyűlés az 1/1994. (01.17.) Kgy. sz. rendeletben 111 Ft/m2/hó összegben állapította meg. A lakbér összege a reális árszínvonalat csak minimális mértékben figyelembe véve, főként szociális alapon került megállapításra, ellentétben a Lakópark nem szociális jellegével. Az üzemeltetési és fenntartási költségek azonban jelentős mértékben növekedtek. A Lakópark által nyújtott szolgáltatások színvonalának fenntartásához és az esetleges további szolgáltatások bevezetéséhez szükséges, a lakók által fizetendő lakbér mértékének megemelése. A módosítandó rendelet 7/D. § (4) bekezdése is kimondja, hogy a fizetendő lakbér mértékének mindenkor fedeznie kell a lakrészek üzemeltetésének, fenntartásának és felújításának költségeit, a növekvő költségeknek megfelelően a lakbér mértékét is fokozatosan emelni kell. Az alábbi táblázat a Lakóparkban és az önkormányzati bérlakásokban fizetendő lakbérek kimutatását tükrözi, a Lakópark működésének megkezdésétől egészen napjainkig. Megnevezés/év 2003

2004

2005

2006

2007

2008

2003-2008 közötti változás 55%-al csökkent!

Nyugdíjas Lakóparkban fizetendő lakbér (Ft) Önkormányzati bérlakás lakbér (Ft) áramdíj (Ft/kWh) gázdíj (Ft/MJ)

249

75

90

95

100

111

71

107

134

141

200

230

224%-al emelkedett

19.8

19.986

20.886

22.236

23.886

38.029

1.074

1.418

1.636

2.161

2.315

2.43

92%-al emelkedett 126 %-al emelkedett

A táblázatban foglalt adatok jól tükrözik azt, a bérleti díj összege még mindig nem éri el a Széchenyi terv szerint megállapított 249,-Ft/m2 összeget.

I/A kötet 5. oldal

Hangsúlyozni kívánom továbbá, azt is áramdíj 92%-os és a gázdíj 126%-os megemelése olyan jelentős mértékű terhet ró az üzemeltetőre, melyet sajnálatos módon, csakis a szolgáltatást igénybe vevők terhére tud kigazdálkodni. Ennek megfelelően javaslatot teszek a Nyugdíjas Lakóparkban a bérlők által fizetendő bérleti díj 111.-Ft/m2/hó összegének, 230.Ft/m2/hó összegre történő módosítására. A bérleti díj összegének módosítása teszi szükségessé a lakások és helyiségek bérletéről, valamint az elidegenítésükre vonatkozó egyes szabályokról szóló 1993. évi LXXVIII. tv. helyi végrehajtásáról rendelkező 1/1994. (01.17.) Kgy. rendelet módosítását. Kérem a Tisztelt Közgyűlést, hogy a rendelettervezetet és a határozati javaslatot szíveskedjen megvitatni és elfogadni. Hódmezővásárhely, 2008. június 05. Tisztelettel:

Dr. Lázár János polgármester

I/A kötet 6. oldal

RENDELET TERVEZET …./2007.(…..) Kgy. rendelet a lakások és helyiségek bérletéről, valamint az elidegenítésükre vonatkozó egyes szabályokról szóló 1993. évi LXXVIII. tv. helyi végrehajtásáról rendelkező 1/1994. (01.17.) Kgy. rendelet módosításáról A lakások és helyiségek bérletéről, valamint az elidegenítésükre vonatkozó egyes szabályokról szóló 1993. évi LXXVIII. tv. helyi végrehajtásáról rendelkező 1/1994. (01.17.) Kgy. rendelet módosítása (Továbbiakban: R.) a Közgyűlés a következőképpen módosítja: 1.§ A R. 7/D.§ (5) bekezdése a következőképp módosul: A fizetendő lakbér mértéke 230.- Ft/m2/hó. 2.§ Jelen rendelet 2008. július 01. napján lép hatályba. Hódmezővásárhely, 2008. június 05.

Dr. Lázár János sk. polgármester országgyűlési képviselő

Dr. Korsós Ágnes sk. jegyző

I/A kötet 7. oldal

INDOKOLÁS A Hódmezővásárhelyi Nyugdíjas Lakóparkban a fizetendő bérleti díj összegét a Közgyűlés az 1/1994. (01.17.) Kgy. sz. rendeletben 111 Ft/m2/hó összegben állapította meg. A lakbér összege a reális árszínvonalat csak minimális mértékben figyelembe véve, főként szociális alapon került megállapításra, ellentétben a Lakópark nem szociális jellegével. Az üzemeltetési és fenntartási költségek azonban jelentős mértékben növekedtek. A Lakópark által nyújtott szolgáltatások színvonalának fenntartásához és az esetleges további szolgáltatások bevezetéséhez szükséges, a lakók által fizetendő lakbér mértékének megemelése. A módosítandó rendelet 7/D. § (4) bekezdése is kimondja, hogy a fizetendő lakbér mértékének mindenkor fedeznie kell a lakrészek üzemeltetésének, fenntartásának és felújításának költségeit, a növekvő költségeknek megfelelően a lakbér mértékét is fokozatosan emelni kell. Az alábbi táblázat a Lakóparkban és az önkormányzati bérlakásokban fizetendő lakbérek kimutatását tükrözi, a Lakópark működésének megkezdésétől egészen napjainkig. Megnevezés/év 2003

2004

2005

2006

2007

2008

2003-2008 közötti változás 55%-al csökkent!

Nyugdíjas Lakóparkban fizetendő lakbér (Ft) Önkormányzati bérlakás lakbér (Ft) áramdíj (Ft/kWh) gázdíj (Ft/MJ)

249

75

90

95

100

111

71

107

134

141

200

230

224%-al emelkedett

19.8

19.986

20.886

22.236

23.886

38.029

1.074

1.418

1.636

2.161

2.315

2.43

92%-al emelkedett 126 %-al emelkedett

A táblázatban foglalt adatok jól tükrözik azt, a bérleti díj összege még mindig nem éri el a Széchenyi terv szerint megállapított 249,-Ft/m2 összeget. Hangsúlyozni kívánom továbbá, azt is áramdíj 92%-os és a gázdíj 126%-os megemelése olyan jelentős mértékű terhet ró az üzemeltetőre, melyet sajnálatos módon, csakis a szolgáltatást igénybe vevők terhére tud kigazdálkodni. Ennek megfelelően javaslatot teszek a Nyugdíjas Lakóparkban a bérlők által fizetendő bérleti díj 111.-Ft/m2/hó összegének, 230.Ft/m2/hó összegre történő módosítására. A bérleti díj összegének módosítása teszi szükségessé a lakások és helyiségek bérletéről, valamint az elidegenítésükre vonatkozó egyes szabályokról szóló 1993. évi LXXVIII. tv. helyi végrehajtásáról rendelkező 1/1994. (01.17.) Kgy. rendelet módosítását.

I/A kötet 8. oldal

Iktatószám: 41Címzett:

Tárgy:

/2008.


Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közoktatási esélyegyenlőségi intézkedési tervének (2007-2013) elfogadása


Oktatási, Ifjúsági és Sport Csoport

Az anyagot látta: ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… Véleményezésre megküldve:

Sokszorosításra érkezett: Napirend kapcsán meghívandó személyek: Nincs külön meghívandó személy

Oktatási, Kulturális és Sport Bizottságnak

I/A kötet 9. oldal

Iktatószám: 41/2008. Tárgy: Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közoktatási esélyegyenlőségi terv, Intézkedési terv 2007-2013 elfogadása Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlésének Helyben Tisztelt Közgyűlés! Hódmezővásárhely Megyei Jogú Városnak a vonatkozó jogszabályok és a 2008. januárjától aktuális pályázati kiírások alapján Esélyegyenlőségi Tervet kell készítenie, melynek első részét a Közoktatási Esélyegyenlőségi Helyzetelemzését a Közgyűlés 743/2007. (12.14.) számú határozatával elfogadta. Helyzetelemzés elkészítése és elfogadása után került sor a konkrét célkitűzések, és az Esélyegyenlőségi Terv megfogalmazására. Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzata tudatosan, komplex program keretében munkálkodik a különböző társadalmi helyzetű városrészek és lakóik jobb életkörülményeiknek megteremtésétét szolgáló folyamatok elősegítésén. A 2007. decemberében elkészült helyzetelemzés felmérte az intézményi átszervezések utáni helyzetet, a folyamat-elemzések során a közoktatásban az esélyegyenlőség biztosításának követelményét, lehetőségeit és feladatait tekintette át. Az intézkedési terv egybefoglalta a város rövid, középtávú és hosszútávú feladatait, felelőseit, megvalósítását és elvárható eredményeit. Az OKM szakértőinek segítségével az Esélyegyenlőségi Intézkedési Terv elkészült, jelenleg a szakértői és a minisztériumi véleményezés folyamatban van. Kérem a Tisztelt Közgyűlést, hogy szíveskedjék az Intézkedési Tervet megtárgyalni és elfogadni.

Hódmezővásárhely, 2008. június 5. Dr. Lázár János polgármester

I/A kötet 10. oldal

Száma: Tárgy: Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közoktatási esélyegyenlőségi intézkedési tervének (2007-2013) elfogadása HATÁROZATI JAVASLAT

-

1./ Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlése az 1. számú mellékletben foglalt Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közoktatási esélyegyenlőségi intézkedési tervet (2007-2013) megtárgyalta és elfogadta.

Hódmezővásárhely, 2008. június 5. Dr. Lázár János polgármester

A határozatot kapják: 1. Dr. Lázár János polgármester 2. Dr. Korsós Ágnes jegyző 3. Dr. Végh Ibolya aljegyző 4. Dr. Kovács Pál városstratégiai főtanácsadó 5. PH Jogi-Közbeszerzési-Oktatási Iroda, Oktatási, Ifjúsági és Sport Csoport 6. PH Városfejlesztési és Városüzemeltetési Iroda 7. PH Közgazdasági Iroda 8. Érintett intézmények 9. Irattár


1.számú melléklet

Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzata

Közoktatási esélyegyenlőségi terv Intézkedési terv

2007-2013


TARTALOMJEGYZÉK 1.

Preambulum ............................................................................................................... 13

2.

Az intézkedési terv célja ............................................................................................ 14 2.1. Általános célok .............................................................................................................. 15 2.2. Rövidtávú célok ............................................................................................................. 15 2.3.Középtávú célok.............................................................................................................. 15

3. Felelősségi körök az akcióterv végrehajtása során ....................................................... 16 4. Esélyegyenlőségi akcióterv .............................................................................................. 16 4.1. HHH-arány figyelemmel kísérése települési szinten..................................................... 17 4.2. SNI-arány figyelemmel kísérése települési szinten........................................................ 18 4.3. Óvodáztatás................................................................................................................... 19 4.4. Szakmai követelmények a sikeres integráció érdekében ............................................... 21 4.5. Infrastruktúra-fejlesztés ................................................................................................ 24 4.6. Komplex hátránykompenzáló programok ..................................................................... 27 5.

Megvalósítás................................................................................................................ 30 5.1. Monitoring, nyilvánosság.............................................................................................. 30 5.2. Konzultáció, visszacsatolás........................................................................................... 30 5.3. Szankcionálás ................................................................................................................ 31

6. Záradék ............................................................................................................................. 31

Készítette: Nagy Judit


1. Preambulum

Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzata nagy hangsúlyt fektet arra, hogy a város minden családja megtalálja helyét és szerepét az évszázados hagyományokra építő, a jelen kihívásaira korszerű választ adni tudó közösségében. Alapvető célunk hozzásegíteni a lakosságot a város bármely pontján egy minőségi, az egyén és közössége számára egyaránt értékes élethez, s lehetővé tenni a társadalmi integrációt a perifériára szorult csoportok számára. E munkánk kiemelt területe az újjáalapított oktatási intézményrendszer, melynek átalakítása során elsődleges feladatunknak tekintettük a halmozottan hátrányos helyzetű és sajátos nevelési igényű gyermekek integrált oktatásához szükséges feltételek megteremtését, az esélyteremtés szakmai követelményeinek meghatározását. Hódmezővásárhely MJV Közgyűlése által 2007. decemberében elfogadott Közoktatási esélyegyenlőségi terv helyzetelemzése áttekintette az átszervezés révén kialakult új viszonyokat, az esélyegyenlőség érvényesülését a település valamennyi közoktatási intézménye tekintetében, a megállapítások az alábbiakban foglalhatók össze: Eredmények • • • • • • • •

Elegendő az óvodai férőhely, a HHH-s gyermekek is járnak óvodába. Hódmezővásárhely valamennyi iskolájában integráltan oktatják a halmozottan hátrányos helyzetű tanulókat, továbbá a sajátos nevelési igényű diákok több mint felét. Minden önkormányzati iskola rendelkezik beiskolázási körzettel, pedagógiai programjába beépítette az IPR-t. A pedagógusok módszertani megújulását indukáló továbbképzések, szakmai napok révén adott az iskolai innováció lehetősége, megszerveződött a települési IPRmenedzsment. Tudatosan történik a halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek felmérése, ebben az intézmények és a polgármesteri hivatal munkatársai szorosan együttműködnek. Speciális szakemberek (utazó gyógypedagógus, fejlesztőpedagógus, könyvtáros, ifjúságvédő) rendelkezésre állnak az intézményekben. A nem önkormányzati és önkormányzati intézmények között sincs nagyobb különbség a HHH-sok arányában, mint 17%, intézményen belüli szegregáció sem jellemző. Magas az útravaló programba bevont diákok száma, működik a Hátrányos Helyzetű Tanulók Arany János Kollégiumi Programja, a művészeti iskolások között is nagy számban megtaláljuk a hh és HHH gyermekeket, együttes arányuk közel 30%.

Feltárt problémapontok • •

Rendszeresen változik a HHH-sok száma az újabb nyilatkozatok beérkezése miatt, ez befolyásolja nemcsak az iskolai arányokat, hanem akár a körzethatárok meghúzását is. Rendszeresen felül kell vizsgálni a körzethatárokat Bár eleget teszünk a Ktv. 66.§-ának, a HHH-diákok aránya intézményenként továbbra is jelentős különbségeket mutat. A törvényi előírásoknak megfelelő keretek között, de még nagyon magas a Varga Tamás és Klauzál Általános Iskolákban a HHH és sni tanulók aránya, míg ugyanez - bár megkezdte az integrációt - még nagyon alacsony a Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskolában és a Kertvárosi Katolikus Általános


•

•

•

• • •

• •

Iskolában (utóbbi nem önkormányzati, a Közoktatási megállapodás alapján lehet befolyásolni) A körzethatárok ellenére a HHH-s családok a számukra legközelebbi iskolát választják, s mivel a választott iskola körzetében eleve magasabb a HHH-sok aránya, és előnyben kell részesítenie a körzeten kívüli HHH-sokat, továbbvihető a települési szegregáció az iskolára, s ismételten elindulhat egy szegregálódási folyamat. Az óvodai felvétel és a beiskolázás időszakában szoros együttműködésre van szükség az egyházi, alapítványi iskola részéről is, a beiskolázásnál továbbra is figyelemmel kell lenni a HHH és SNI gyermekek arányos elosztására. A szülők nem riadnak vissza attól sem, hogy bejelentsék gyermekeiket annak az iskolának a körzetébe, amelybe gyermekeiket íratni szeretnék. Számos programot, ha szabad választás alapján vehető igénybe (pl. ingyenesen délutáni tanórán kívüli foglalkozások, napközi, szakkör), a halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek nem veszik igénybe, mivel gyakran nem maradnak délutánra az iskolában. Magasabb a hiányzási arány, lemorzsolódás és a magántanulók aránya a halmozottan hátrányos helyzetű diákok körében, többségük szakiskolában tanul tovább A sikeres integráció a 20% körüli HHH-arányú iskolákban komoly nehézségeket okoz, ezt az arányt tovább kell csökkenteni, addig pedig segítő szakembereket kell a megnövekedett feladatokhoz rendelni. Az oktatási intézmények infrastruktúrája, különösen a nyelvi laborok, tornatermek, akadálymentesítés hiánya miatt további fejlesztésekre szorul, az eszközbeszerzés igen fontos feladat, a sikeres integrációhoz elengedhetetlen a jól felszerelt fejlesztő szoba, nem elegendő a korszerű számítógépek, fejlesztő szoftverek száma, a tantermekben felszerelt számítógépek hatékonyan tudnák a hátránykompenzálást segíteni. A Tanulási Képességet Vizsgáló Csongrád Megyei Szakértői Bizottság a megkeresések ellenére sem teljesítette az sni-tanulók szakértői felülvizsgálatát. Tanórán kívüli programok finanszírozására elsősorban csak pályázatokból van forrás, a HHH-sok e programokban gyakran nem kívánnak részt venni, szükséges a félelmek leküzdése körükben (pl. uszodai órákon való részvétel) A pedagógustársadalom azonosulása az integráció követelményével még nem teljeskörű, további képzések, komplex programok szükségesek.

Fentiek alapján megállapítást nyert, hogy „a 2007. nyarán lefolytatott átszervezés jelentős mértékben hozzájárult a társadalmi egyenlőség elősegítésére Hódmezővásárhely közoktatási intézményeiben, azonban a sokfenntartós, szerteágazó struktúrában további komplex odafigyelés szükséges ahhoz, hogy a megkezdett folyamat hosszú távon működőképes és eredményes legyen. A helyzetelemzésre további akcióterv kidolgozása elengedhetetlen.” 2. Az intézkedési terv célja

Jelen dokumentummal a Helyzetelemezésen alapuló, az esélyegyenlőséget szolgáló tevékenységek tudatos, összehangolt elemeit tekintjük át, meghatározzuk a szükséges intézkedéseket, azok felelőseit és ütemezését, külön kitérve a hatékonyság mérését szolgáló indikátorokra, a monitoring rendszerre és a tapasztalatok visszacsatolásának rendjére.


2.1. Általános célok Általános célunk, hogy e dokumentummal elősegítsük az esélyegyenlőség érvényesülését a település egészén, megerősítsük az oktatási intézmények szerepét a halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek társadalmi integrációjában. Az egyenlő bánásmód elve, a méltányosság és szolidaritás legyen minden vásárhelyi óvoda és iskola alapvető sajátossága, mely a település egészét tekintve interszektorális együttműködéssel kiegészülve szolgálja a gyermekek érdekeit. 2.2. Rövidtávú célok A helyzetelemzésben beazonosított problématerületek súlyosságát tekintve egy éven belül elérendő eredménynek tekintjük az alábbiakat: ¾ A beiskolázás során sikerül biztosítani az első évfolyamon a kiegyensúlyozott HHHarányt valamennyi iskola tekintetében. ¾ A Tanulási Képességet Vizsgáló Csongrád Megyei Szakértői és Rehabilitációs Bizottság felülvizsgálja az SNI-tanulók 100%-át, és ahol lehetséges, megtörténik a gyermekek visszahelyezése. ¾ Valamennyi általános iskola a települési IPR-menedzsmenttel együttműködve kidolgozza a HHH-tanulók lemorzsolódásának csökkentését és érettségit adó intézményben való továbbtanulását elősegítő programját ¾ Az általános iskolák kidolgozzák a kompetenciafejlesztés és IPR módszereinek összehangolt programját. ¾ Minden általános iskola együttműködési megállapodást köt a körzetében működő óvodákkal az óvoda-iskola átmenet programjának közös működtetésére. ¾ Középfokú intézmények egységes szemléletben dolgozzák ki az általános iskolában megkezdett integrációs munka folytatására építve a HHH-tanulók integrált oktatásának kereteit, az általános iskolában folytatandó pályaorientációs tevékenységüket és a lemorzsolódás csökkentésének módszerét ¾ A pedagógusok az integrációval történő teljeskörű azonosulásának elősegítésére továbbképzések folytatása, motivációs terv kidolgozása. ¾ Mentorprogram beindítása az integrált oktatás támogatására ¾ Szorosabb együttműködés civilekkel, cigány szervezetekkel ¾ Minden intézményt érintően Hefop-pályázat benyújtása esélyegyenlőségi oktatási programok biztosítására 2.3.Középtávú célok ¾ ¾ ¾ ¾ ¾

A kidolgozott programok első eredményeit 3 éves időtávban mérhetjük: Arányos HHH-megoszlás a település egészén az alsó tagozat valamennyi évfolyamán. A magas HHH-arányú óvodákban működtetjük a hátránykompenzáló OPSTAPprogramot. A települési átlagnál magasabb HHH-arányú iskolákban 5-6. évfolyamra is kiterjesztjük az iskolaotthonos oktatás módszereit. A HHH-gyermekek felzárkóztatására vertikális együttműködés zajlik óvodától a középfokú iskoláig valamennyi intézmény részvételével. (évente 3 közösen megvalósuló akcióprogram) A hátránykompenzálás komplex kezelése érdekében horizontális együttműködés alakul ki az egyes szektorok szakemberei között (oktatás-szociális feladatellátásiskolaegészségügy)


¾ Tudatos pedagógiai munka folyik minden intézményben a kompetencia- méréseken legrosszabbul és legjobban teljesítők közötti különbségek csökkentésére ¾ A visszahelyezett SNI-tanulók számára az iskolában működik az EGYMI által koordinált szakmai program. ¾ Oktatási intézményen kívüli támogató rendszerek működtetése a hátránykompenzálás érdekében (együttműködés civil szervezetekkel) ¾ Infrastruktúrális fejlesztések pályázati források felhasználásával 3. Felelősségi körök az akcióterv végrehajtása során A Közoktatási esélyegyenlőségi intézkedési tervet Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzata fogadja el, egyben vállalja az abban foglalt kötelezettségek teljesítését. A vállalt feladatok végrehajtását a Közgyűlés elnökeként a polgármester a Közoktatási Bizottság elnökével közösen felügyeli. Felelősségi körükben gondoskodnak arról, hogy jelen dokumentum a Város honlapján elérhető legyen a település minden lakója, kiemelten az oktatási intézmények révén érintett szülők, szakmai és társadalmi szervezetek számára. Biztosítják, hogy a Közgyűlés előterjesztésének tárgyalása során az önkormányzat döntéshozói, tisztségviselői és a településen működő intézmények vezetői, általuk az intézmények dolgozói megismerjék és kövessék az intézkedési tervben foglaltakat. Lehetőséget teremtenek arra, hogy az önkormányzati döntéshozók és intézményvezetők kellő tájékozottsággal és felkészültséggel lássák el feladataikat az intézkedési terv végrehajtása során. A Közoktatási esélyegyenlőségi intézkedési terv megvalósítását Hódmezővásárhely MJV jegyzője irányítja. Az ő feladata és felelőssége a Polgármesteri Hivatal érintett munkatársainak, valamint a település valamennyi intézményvezetőjének munkáját összehangolva az intézkedési terv végrehajtásának nyomon követése, az esélyegyenlőség sérülésére vonatkozó esetleges panaszok kivizsgálása. A település vezetése, az önkormányzat tisztségviselői, valamennyi, a településen működő oktatási intézmény vezetői együttesen felelősek azért, hogy o az egyenlő bánásmód és esélyegyenlőségre vonatkozó jogi előírásokkal és a Közoktatási Esélyegyenlőségi Intézkedési Tervben foglaltakkal tisztában legyenek, és közreműködjenek annak megvalósításában, o esélyegyenlőséget elősegítő képzéseken részt vegyenek, o diszkriminációmentes, befogadó és toleráns oktatás feltételeit biztosítsák, o esélyegyenlőség sérülése esetén a problémákat hivatalosan jelezzék a kijelölt intézkedési terv irányítónak. 4. Esélyegyenlőségi Akcióterv Az Esélyegyenlőségi Akcióterv elkészítése során tematikus blokkok mentén kívántunk valamennyi, a helyzetelemzésben feltárt problématerületre releváns választ adni. Arra törekedtünk, hogy átfogó, szakmailag megalapozott intézkedések és konkrét javaslatok révén átlátható, megvalósítható fejlesztési célokat fogalmazzunk meg, annak érdekében, hogy a feltárt problémapontokat rövid (1 év), közép (3 év) és hosszú távon (6 év) orvosolni tudjuk, valós javulást elérve az oktatási esélyek kiegyenlítése terén. A jobb nyomon követhetőség érdekében a továbbiakban táblázatos formában valamennyi, a helyzetelemzésben beazonosított problématerületre átfogó szakmai követelményeket határoztunk meg, majd az eredményesség és hatékonyság mérése érdekében minden célkitűzéshez sikerkritériumokat is megfogalmaztunk.

I/A kötet 17. oldal Helyzetelemzés megállapítása (problémás hivatkozás)

1. HHH-gyermekek körének folyamatos változása 2. Elengedhetetlen a beiskolázás tudatos előkészítése

Cél konkrét szöveges megfogalmazása

Intézkedés leírása

4.1. HHH-arány figyelemmel kísérése települési szinten Évente pontos helyzetképpel • Minden év januárjában a HHHrendelkezzünk térkép aktualizálása, ha szükséges a körzethatárok módosítása Az előre megtervezett • Cél, hogy a beiskolázás során a beiskolázási számok gyermekek elsődlegesen a körzeti tarthatók legyenek iskolában kezdjék meg tanulmányaikat.

Az intézkedés felelőse

Az intézkedés megvalósításának határideje

Jegyző, Oktatási csoport Jegyző, Óvodavezet ő, Iskolaigazgató

2009. január 31. Majd évente január 31. 2008. május 31. Majd évente április 30.

3. Új szegregálódási folyamat veszélye a beiskolázás során

Az újjáalakított intézménystruktúrában felmenő rendszerben a HHH-arány kiegyenlített maradjon

• Beiskolázás elsődleges szempontját az integrációs arányok vizsgálata határozza meg.

Jegyző, Oktatási csoport, intézményvezetők

2008. május 31. Majd évente április 30.

4. A magas HHH-körzetű iskolákban a körzeten kívüli HHH-gyermekek előnyben részesítése újabb szegregálódáshoz vezethet

Körzeten kívülről a magas HHH-arányú iskolákba csak az integrációs arányok figyelembe vételével történhet felvétel

• A körzeten kívülről jelentkező HHH-gyermekek felvételére addig van lehetőség, amíg az adott intézményben a HHH-gyermekek aránya el nem éri a 12%-ot

Jegyző, Oktatási Csoport, intézményvezetők

2008. május 31. majd évente április 30.

Az intézkedés eredményességét mérő indikátorok rövidtávon (1 év)

Az intézkedés eredményességét mérő indikátorok középtávon (3 év)

Az intézkedés eredményes-ségét mérő indikátorok hosszútávon (6 év)

Új aktualizált térkép

Aktualizálás fenntartása

Aktualizálás fenntartása

A közgyűlési határozatban foglalt létszámokkal sikerül az első osztályokat indítani minden körzeti iskolában Minden osztályban max. 20% HHHgyermek felvétele

A közgyűlési határozatban foglalt létszámokkal sikerül az első osztályokat indítani minden körzeti iskolában Minden osztályban max. 18% HHHgyermek felvétele és Felmenő rendszerben az osztályok közötti HHH-különbség nem nő

Körzeten kívülről HHH-gyermek felvétele akkor, ha az érintett osztályban a HHH-gyermekek aránya <12%

Az arányok fenntartása

A közgyűlési határozatban foglalt létszámokkal sikerül az első osztályokat indítani minden körzeti iskolában Minden osztályban max. 15% HHHgyermek felvétele és Felmenő rendszerben az osztályok közötti HHH-különbség nem nő Az arányok fenntartása


Helyzetelemzés megállapítása (problémás hivatkozás)

5. Elvándorlás az integráló iskolákból


Csak valóban indokolt esetben legyen mód átvételre más intézményből

4.2. SNI-arány figyelemmel kísérése települési szinten 1. SNI-tanulók rendszeres A Szakértői Bizottság a vizsgálata kontrollvizsgálatok ütemezésével rendszeresen vizsgálja meg az SNIgyermekeket

2. Az országos átlagot meghaladó SNI-arányú intézményben az aránytalanság csökkentése

3. Óvodás mozgáskorlátozott

A Szakértői Bizottság felülvizsgálatát követően felmenő rendszerben arányos megoszlás kialakítása települési szinten

Önálló mozgásra képtelen







• Jegyzőnek címzett „átiratkozási” kérelmet a jegyző és a két érintett intézmény igazgatója együttesen vizsgálják meg, átvételre csak akkor van mód, ha nem sérül az integráció elve

Jegyző, intézményvezetők

folyamatos

Egy átiratkozás sem történik a háromtagú bizottság véleményezése nélkül

Az átiratkozási kérelmek száma csökken 10%-kal

Az átiratkozási kérelmek száma alacsony szinten marad

• A Csongrád Megyei Szakértői Bizottság hódmezővásárhelyi vizsgálati napokon az EGYMI helyiségeiben vizsgálja meg ütemterv szerint az SNIgyermekeket, • A szükséges kontrollvizsgálatok nyomonkövetése

Intézményvezetők

Folyamatos 2008. június 30.

Ütemterv készül az SNI-tanulók felülvizsgálatár

Felülvizsgálat minden kontrollvizsgálatra előjegyzett gyermeket érintően

Felülvizsgálat minden kontrollvizsgálatra előjegyzett gyermeket érintően

• A beiskolázás során az óvodai szűrések eredményeinek figyelembe vételével úgy kell az osztályközösségeket kialakítani, hogy az SNI és/vagy HHH-diákok együttes aránya ne haladja meg a 20%-ot.

Oktatási Csoport, Intézményvezetők

2008. április 30. majd évente április 30.

Osztályonként az SNI- és/vagy HHH-diákok együttes aránya <23%



• Visszahelyezett tanulók integrált oktatása, az EGYMI gyógypedagógusai továbbra is ellátják az iskolában az érintett gyermekeket

Intézményvezetők

Folyamatos 2008. szeptember 1.

A visszahelyezett tanulók 100%ának integrált oktatása

A visszahelyezett tanulók 100%ának integrált oktatása

• Évente felül kell vizsgálni, hogy

Oktatási

2008. június 30.

Megállapodás születik az iskola és az EGYMI között a visszahelyezett tanulók fejlesztésének rendjéről. A visszahelyezett tanulók 100%ának integrált oktatása A tényleges

A teljes körű

A teljes körű

Felülvizsgálat minden SNIgyermeket érintően

gyermekek integrációjához speciális szakemberek biztosítása


4.3. Óvodáztatás 1. A HHH-gyermekek óvodai felvételének nyomon követése

2. OPSTAP-program az óvodai hátránykompenzálás fontos eszköze

gyermek integrált nevelése


Már három éves kortól a HHH-gyermekek óvodáztatásának elősegítése

Komplex óvodai program a HHH-gyermekek fejlesztésére

I/A kötet 19. oldal a beírt gyermekek egészségi Csoport, állapotára tekintettel az integráló óvodaóvodában szükséges-e pedagógiai vezető asszisztens alkalmazása



majd évente június 30.


• A HHH-nyilvántartás alapján minden év májusában ellenőrizni kell, hogy jelentkezett-e minden 3 éves óvodai felvételre. • Aki nem jelentkezett, azt a védőnő és a körzeti óvoda közösen felkeresi, és a szülőket tájékoztatja az óvodai felvétel lehetőségéről, segít az óvodai jelentkezésben.

Oktatási Csoport, Óvodavezető, Kapcsolat Központ – vezető védőnő

2008. május 31. majd évente május 31.

• OPSTAP-program adaptációja a magas HHH-arányú intézményekben – az édesanyák bevonása a gyermekek fejlesztésébe.

Óvodavezetők

2008. szeptember 1.

• OPSTAP-beépítése az adaptáló óvodák Nevelési Programjába • OPSTAP-os anyák klubjának megalapítása

integrációhoz szükséges speciális szakemberek biztosítottak Az intézkedés eredményességét mérő indikátorok rövidtávon (1 év)

A beírási időpontban nem jelentkezett 3 éves HHHgyermekek 100%-át felkeresi az óvoda és a védőnő.

Janikovszky Éva Óvodában 5 fővel növelik a programba bevont édesanyák számát. Exner Leó Óvodában és telephelyein is elindul a program Megkezdik az OPSTAP 2. magyar viszonyokra

szakemberellá-tás biztosításának fenntartása

szakemberellá-tás biztosításának fenntartása



Az óvodai férőhelyek felülvizsgálata 2011. nyarán. A be nem íratott, de nyilvántartott 3 évesnél idősebb HHHgyermekeket minden beiratkozási időszakban ismételten felkeresi az óvoda Működik az OPSTAPos anyák klubja. Az OPSTAP eszközszükségleteinek 80 %-os megteremtése az érintett óvodákban. (pályázat) Az OPSTAP 1 és 2. program fejlesztési folyamatként az óvoda-iskola

Az óvodáskorú HHH-gyermekek a jelenlegihez hasonló magas arányban járnak óvodába

Az OPSTAPprogram továbbélése, Elkészül az OPSTAP óvodai fejlesztésre épülő iskolai fejlesztési terv


3. A HH és HHH-gyermekek körében magasabb a hiányzások aránya

4. Egyre több a speciális fejlesztési igényű gyermek az óvodákban

Hiányzások csökkentése

Tanulási nehézség veszélyeztetettség kiszűrése és prevenciója

• Együttműködés a családgondozókkal és a családokkal, az óvodai részvételt akadályozó egyedi problémák feltárása, megoldási javaslat kidolgozása

• EGYMI szakembereivel a veszélyeztetett gyermekek rendszeres szűrése és prevenciós fejlesztése az óvodákban, hatékonyság mérésével, az eredményekről a szülők írásos tájékoztatásával. • Az óvoda-iskola átmenet segítésére a DIFER-mérés bevezetése az óvodákban is

ÓvodaVezetők és Kapcsolat Központ – Családgond ozó vezetője

EGYMI és az óvodák vezetői

Folyamatos

Folyamatos

2009. április 1.

történő alkalmazását.

átmenet fontos eszközévé válik minden érintett intézményben.

Érintett gyermekeknél rendszeres családlátogatás és évi 4 esetmegbeszélés

Érintett gyermekeknél rendszeres családlátogatás és évi 2 esetmegbeszélés

Érintett gyermekeknél rendszeres családlátogatás és évi két esetmeg-beszélés

Hiányzások számának csökkentése 2%kal Prevenciós fejlesztés az óvodai napirendbe illesztve a magas HHH-arányú óvodákban; Fejlesztő szobák eszközállományá nak bővítése (pályázat, alapítvány)

Hiányzási arányok csökkenése további 2%-kal Prevenciós fejlesztés az óvodai napirendbe illesztve az óvodák 100%ában

Hiányzási arányok csökkenése további 3%-kal Fejlesztés továbbfolytatá-sa az óvodai napirendbe illesztve

DIFER-mérés működik minden óvodában

DIFER-mérés működik minden óvodában




4.4. Szakmai követelmények a sikeres integráció érdekében 1. IPR koordinálása települési Az integrált pedagógiai szinten rendszer a város minden általános iskolájában egységes elvek mentén valósuljon meg

2. Pedagógusok eltérő mértékben azonosultak az integrációs követelményekkel

3. Sikeres integrációhoz elengedhetetlen a speciális szakemberek jelenléte az intézményekben

4. A jó kompetenciaeredmények ellenére is országos átlagot meghaladó különbség a legjobban és a legrosszabbul teljesítő diákok között Helyzetelemzés megállapítása (problémás hivatkozás)

Minden pedagógus elsődleges feladatának tekintse az integráció hatékony megvalósítását

Speciális szakemberek foglalkoztatásának biztosítása a speciális feladatok ellátására

Kompetenciafejlesztés során program kidolgozása az egyéni különbségek csökkentésére.



• Az IPR-menedzsment városi szintű koordinációját, az intézmények együttműködését tovább kell működtetni, bevonva a nem önkormányzati intézmények, valamint az óvodák és középfokú intézmények egy-egy szakemberét is. • További képzések a pedagógusok számára



IPR-vezető Intézményvezetők

Folyamatos

Bővül az IPRmenedzsment az óvodák és középfokú intézmények szakembereivel

IPR-vezető Intézményvezetők

Folyamatos

Évente min. egy továbbképzés/ hospitáció minden pedagógus/ tantestület számára

Oktatási Csoport

2008. szeptember 1.

• Rendszeres hospitációk szervezése • Továbbképzési tervben az IPRés mentálhigiénés képzések prioritása • A fejlesztőpedagógusok számát az integrációba bevont gyermekek arányához kell igazítani. • Ahol a HHH és/vagy SNIgyermekek aránya meghaladja a 20%-ot, ott az integrációs órakeret terhére pedagógiai asszisztens alkalmazása • Külön vizsgálni a hhh-tanulók kompetencia-eredményeit – • Intézkedési tervet kidolgozni a rosszul teljesítők felzárkóztatására, melyet az egyéni fejlesztési tervekbe is szükséges beépíteni



Fenntartói döntéshozatal

2008. szeptember 1.

Intézményvezetők, fejlesztőpedagógusok

2008. szeptember 1-től folyamatos





Az IPRmenedzsment fenntartása, közös problémák rendszeres megbeszélése (min. évi 5 alkalommal) IPR-szemlélet teljeskörű elterjedése minden tantestületben

Az IPRmenedzsment fenntartása, közös problémák rendszeres megbeszélése (min. évi 5 alkalommal) IPR-szemlélet fenntartása

Feladattal arányos feladatfinanszírozás és létszámgazdálkodás



Minden 1. szint alatt, illetve 1. szinten teljesítő gyermek felzárkóztatá-sára egyéni fejlesztési terv készül

Csökken az 1. szint alatt és az 1. szinten teljesítő diákok száma 5%kal

Csökken az 1. szint alatt és az 1. szinten teljesítő diákok száma további 5%-kal

Az intézkedés eredményességét mérő indikátorok rövidtávon

Az intézkedés eredményességét mérő indikátorok

Az intézkedés eredményes-ségét mérő indikátorok hosszútávon

I/A kötet 22. oldal (1 év)

5. A HHH-tanulók iskolai teljesítménye komplex hátránykompenzálást kíván

6. HHH-tanulók körében magasabbak a lemorzsolódás, hiányzások aránya

7. Különbség a HHH- és nem HHH-tanulók továbbtanulási arányaiban

Kompetencia-fejlesztés és IPR összehangolása

• Intézményi szinten össze kell hangolni a Pedagógiai Programba épített IPR és a kompetenciafejlesztés követelményeit, módszereit

Mentorprogram a Szegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Intézetével

• A szegedi egyetemisták HHHtanulók fejlesztésével mentori rendszerben segítik a diákok iskolai felzárkózását

Lemorzsolódás csökkentése

• Aktív együttműködés a szociális szakemberekkel a hiányzások okainak feltárására

Érettségit adó intézményben, sikeres szakmát adó képzésben a továbbtanulás segítése

• Egyéni fejlesztések a lemorzsolódás csökkentésére, összekapcsoltan a mentorprogrammal • A középfokú intézmények egységes szemléletű pályaorientációs programot dolgoznak ki, majd folytatnak az általános iskola 7-8. évfolyamán, ill. a szakiskola 9-10. évfolyamán

Intézményvezető, IPRmenedzsment

2008. szeptember 1.

Elkészül a komplex kompetenciaalapú IPR

2008. szeptember 30.

Min. 10 mentorral elindul a program

Intézményvezetők, Kapcsolat Központ – Gyermekjóléti Szolgálat

2008. szeptember 1.

A hiányzások-kal összefüg-gésben szükségessé váló családlátogatások rendjének kidolgozása

Intézményvezetők

2008. december 31.- kidolgozás

Elkészül a pályaorientá-ciós program, és bevezetésre kerül legalább 2 magas HHH-arányú intézményben

IPRmenedzsment Intézményvezetők

2009. február 1. alkalmazás

8. Tanórán kívüli programokra nem maradnak a HHH-sok az iskolában

Tanórán kívüli programra is megnyerni a HHHgyermekeket

• Iskolaotthonos oktatás biztosítása, kiterjesztése 6. évfolyamig

Fenntartói döntéshozók Intézményvezetők

2007/2008-tól felmenő rendszerben, 2010. szeptember 1-től már 5. évfolyamon is

Az iskolaotthonos képzés működtetése az általános iskolák 100%-ában

9. Integrált általános iskolából várhatóan középiskolában is többen tanulnak tovább

IPR bevezetése valamennyi középfokú intézményben

• A szakiskolák után a középiskolák is kezdjék meg az IPR szerinti pedagógiai munkát,

Fenntartói döntéshozók

2008. szeptember 1.

A 2003/2004. óta integráltan oktatott HHH

középtávon (3 év)

(6 év)

Komplex kompetenciaalapú IPR szerinti oktatás az intézmények 100%-ban Mentorok munkájának folytatása, a mentorok számának növekedése 20%kal Lemorzsolódás csökkenése 5%kal

Komplex kompetenciaalapú IPR szerinti oktatás az intézmények 100%-ában Mentorok munkájának fennmaradása

A pályaorientációs program tapasztalatainak áttekintése, szükséges módosítása, az általános iskolák 100%-ára történő kiterjesztése Iskolaotthonos képzés bevezetése 5. évfolyamon a települési átlagot meghaladó HHHarányú intézményekben A középiskolák IPR-gyakorlata az általános iskolák

Komplex pályaorientá-ciós rendszer működik

Lemorzsolódás csökkenése további 5%-kal

Iskolaotthonos képzés fenntartása

A középiskolák IPR-gyakorlata az általános

I/A kötet 23. oldal • Az érettségire való felkészítést a Intézményv HHH-diákok számára külön ezetők program szerint végzik 10. Vertikális intézményi együttműködés szükségessége az egyéni életpálya segítésére

Óvodától középiskoláig vezető tanulói életpálya kiépítése a HHH-tanulók körében

11. Szükséges az oktatási intézmények együttműködése intézménytípustól és fenntartótól függetlenül

Pályázati projektek egységes szempontú koordinációja városi szinten

12. Szabadidős programok szükségessége

Önkormányzati nyári tábor rendszerének megújítása

• Az óvodától a középiskoláig a gyermek komplex, egymásra épülő fejlesztési szakaszainak egységes szemléletű összehangolása, • Szükséges kidolgozni és működtetni a gyermekek fejlődésének nyomon követési rendszerét • Városi szintű továbbképzések, projektek lebonyolítása, •Együttműködés a nem önkormányzati intézményekkel is

• A városi nyári tábor tartalmi megújítása • A hátránykompenzálás eszközeinek alkalmazása a táborban is • A táborba jelentkezéskor a HHHtanulók előnyben részesítése

Oktatási Csoport Intézményvezetők

2008. október 30.– kidolgozás

Fenntartói döntéshozók, intézményvezetők

2008. áprilistől folyamatos

PMKvezetője Intézményvezetők

2008. július 1.

gyermekek integrált középiskolában is továbbtanulhatnak A rendszer elindítása

tapasztalataira épül, a diákok nyomonkövetése megoldott.

Beiskolázás, fejlesztések, versenyek, projektek, pályázatok megvalósításában intézményközi együttműködések fenntartótól függetlenül Megújult struktúrában, különösen a szociális kompetenciát fejlesztő, személyiségfejlesztő, önismereti programokkal működik a tábor

Beiskolázás, fejlesztések, versenyek, projektek, pályázatok megvalósításá-ban intézményközi együttműködé-sek fenntartótól függetlenül

2009. január 31. bevezetés

A rendszer első tapasztalatainak értékelése, esetleg módosítása és működtetése

A táborban a HHH-gyermekek aránya nő 5%-kal

iskolák tapasztalataira épül, a diákok nyomonkövetése megoldott. A rendszer működtetése

Beiskolázás, fejlesztések, versenyek, projektek, pályázatok megvalósításában intézményközi együttműködések fenntartótól függetlenül A tábor modellértékű, extrakurrikuláris programokkal a hátránykompenzá lás és személyiségfejles ztés célját szolgálja.



4.5. Infrastruktúra-fejlesztés 1. Akadálymentesítés hiányosságai

2. Elavult óvoda-épületek korszerűsítése, tornaszobák pótlása


Minden integráló oktatási intézményben akadálymentes feltételek biztosítása

Minden óvoda-épület korszerűsítése



• Az integráció elengedhetetlen követelménye az akadálymentes épületek biztosítása, pályázatok benyújtásával az intézmények akadálymentesítésének megkezdése


• Pályázati forrásból ütemterv szerint minden óvoda-épület megújul, ha szükséges, bővül



2009. december 31.

Akadálymentesítési tervdokumentációk elkészülnek 5 intézményre, ha van pályázati kiírás pályázat benyújtása

2012. szeptember 1.

Elkészül a felújítási ütemterv, s minden megjelent pályázati kiíráskor legalább egy intézményre pályázat benyújtása Minden intézményben elkészül a fejlesztőszoba hiányzó eszközeinek listája.

Városfejlesztési Csoport

Városfejlesztési Csoport

3. Fejlesztőszobák hiányos felszereltsége

Fejlesztőszobák felszereltségének javítása

• Pályázati forrásból és a költségvetés függvényében fenntartói támogatással a fejlesztőszobák eszközállományának korszerűsítése az alábbiak szerint: • Minden intézményben elkészül a hiányzó eszközök listája 2008. szeptember 30. napjáig • Valamennyi oktatási pályázat benyújtásakor a prioritások között szerepel

Fenntartói döntéshozók Intézményvezetők Iskolába kijáró EGYMIszakemberek


Folyamatos 2010. szeptember 1. napjáig

Ha történik pályázat benyújtása, szerepel benne eszköz-fejlesztés


Pályázati forrásból 5 intézmény akadálymentesítése megtörténik, további intézményekre is elkészülnek az akadálymentesítési tervdokumentációk Minden megjelent oktatási intézményfelújítási pályázatra legalább egy intézményre pályázat benyújtása

Az eszközfejlesztések a Hiánylista felszámolása mentén történnek minden intézményben


Minden érintett intézményre elkészült pályázat az akadálymentesíté sre.

Minden megjelent oktatási intézményfelújítási pályázatra legalább egy intézményre pályázat benyújtása A fejlesztő szobák 100%ában rendelkezésre áll valamennyi fejlesztőeszköz

I/A kötet 25. oldal a fejlesztőszoba korszerűsítése 4. Korszerűtlen iskolaberendezések cseréje

A kompetenciaalapú oktatást támogató (mozgatható, többfunkciós) iskolabútorok, eszközök beszerzése

• Pályázati forrásból és a költségvetés függvényében fenntartói támogatással a fejlesztőszobák eszközállományának korszerűsítése

a fejlesztőszobára Fenntartói döntéshozók Intézményvezetők

Folyamatos

2008. december 31.

2008. június 30.

2008. december 31. 5. Informatikai fejlesztés szükségessége (szaktantermek, fejlesztő szoftverek, interakív tábla)

A kompetenciaalapú integrált oktatást támogató informatikai eszközök beszerzése, fejlesztése

• Pályázati forrásból az informatikai korszerűsítés megkezdése


Folyamatos 2008. december 31.

PH, Informatikai Csoport

2008. június 30.

Intézményvezetők

6. Általánosan rossz állagú

A hosszú távon fenntartandó

• Pályázati forrásból a komplex

Fenntartói

Folyamatos

Minden intézményben prioritási sor felállításával elkészül a cserélendő bútorok listája

Az iskolabútorcserék az intézményi lista prioritása szerint történnek.

Ha lesz pályázati kiírás intézménykorszerűsítésre, előnyt élveznek a magas HHHarányú intézmények (ehhez prioritási sorrend készül önkormányzati szinten), megtörténik legalább egy pályázat benyújtása Önkormányzati szinten prioritási lista készül a szükséges fejlesztések sorrendjéről

Az önkormányzati prioritási sorrend szerint történik a pályázatok benyújtása

Ha lesz pályázati kiírás informatikai fejlesztésre, előnyt élveznek a magas HHHarányú intézmények Önkormányzati

A magas HHHarányú intézményekben megtörténik a korszerű iskolabútorok 70%-os cseréje.

Az önkormányzati prioritási sorrend szerint történik a pályázatok benyújtása

A magas HHHarányú intézmények-ben megkezdődik az informatikai fejlesztés.

Az önkormányzati

A magas HHH-

iskolaépületek felújítása

iskolák teljeskörű rekonstrukciója

I/A kötet 26. oldal iskolafelújítási-programok döntéstervezése hozók Városfejlesztési Csoport

2008. december 31.

Intézményvezetők

7. Pályaorientáció és korszerű szakképzés feltételeinek megteremtése

Komplex pályaorientáció feltételeinek megteremtése TISZK-koncepció megvalósításával

• A pályaorientációhoz szükséges eszközfejlesztés, tanműhely biztosítása a középfokú oktatást érintő átszervezéssel összhangban, TISZK-pályázati keretben.

8. Kollégium infrastruktúrájának fejlesztési szükségletei

A hátrányok kompenzálását segítő kollégiumi programok infrastrukturális hátterének korszerűsítése

• A Vásárhelyi Cseresnyés Kollégiumban intenzív hátránykompenzálás működtetése, a korszerű pedagógiai módszerek és jó kollégiumi feltételek megteremtésével

Fenntartói döntéshozók Műszaki Iroda Intézményvezetők Kollégium vezetője Műszaki Iroda

Folyamatos 2012. szeptember 1.

szinten prioritási lista készül a szükséges fejlesztések sorrendjéről Ha lesz pályázati kiírás informatikai fejlesztésre, előnyt élveznek a magas HHHarányú intézmények A pályaorientációhoz szükséges helyiségek kijelölése, fejlesztésének tervezése

Folyamatos

Az AJKP működtetése

2011. szeptember 1.

A kollégium infrastrukturális fejlesztési tervének kidolgozása

prioritási sorrend szerint történik a pályázatok benyújtása

arányú intézmények-ben megkezdődik az infrastruktúrafejlesztés.

Pályázati forrásból Pályaorientációs Központ kialakításának megkezdése

Működik a Pályaorientációs Központ, fogadja a HHH-tanulókat

Pályázati forrásból a Kollégium rekonstrukciójának folytatása

Megújult, korszerű kollégium fogadja a diákokat.




4.6. Komplex hátránykompenzáló programok 1. Mindennapos testnevelés A mindennapos testnevelés programmal a mozgásszegény életmód következményeinek megelőzése 2. Égészséges Vásárhely Program – Életvezetési ismeretek modul

3. Tanoda

4. Művészeti oktatás

Az iskolai oktatásba illesztett egészségfejlesztési program működtetése

A Tanoda-program lehetőségeinek beillesztése a HHH-tanulók iskolai sikerességének megteremtésére

Minden HHH-tanuló számára is elérhető legyen a művészeti oktatás



• A mindennapos testnevelés és részeként az úszásoktatás folytatása, mozgásterápia alkalmazásával a gyermekek fejlesztése • Hatékonyság mérése • A testnevelők továbbképzése • Életvezetési ismeretek kompetencia alapú egészségfejlesztő programjának kidolgozása 1-12. évfolyamig, • az oktatás kereteibe illesztett program működtetése a védőnőkkel, iskolai mentálhigiénés szakemberek együttműködésével • Egészségfejlesztési munkacsoport létrehozása városi szinten minden iskola pedagógusküldötteiből • A Tanoda-programba az intézményvezetők ajánlására elsődlegesen a legrosszabb tanulmányi eredményű HHHdiákokat kell bevonni, ők szorulnak ugyanis a legkomplexebb fejlesztésre •Meg kell vizsgálni újabb tanoda indításának lehetőségét a szükségletek függvényében

Intézményvezetők

• Valamennyi általános iskolában zajlik művészetoktatás, melyet a HHH-tanulók térítésmentesen vehetnek igénybe • Ének-zene személyiségfejlesztő hatásának kiaknázása

Intézményvezetők




Folyamatos

A mindennapos testnevelés működtetése a diákok 100%-nak bevonásával



2008. szeptember 1.

Az egészségfejleszté si program működtetése a diákok 100%-nak bevonásával

Az egészségfejlesztés i program működtetése a diákok 100%-nak bevonásával

Az egészségfejleszté si program működtetése a diákok 100%-nak bevonásával

2008. szeptember 30.

Az intézményvezetők felvételi ajánlásaikat megküldik a Napraforgó Tanodának.

A Tanoda hatékonyan együttműködik az iskolákkal a hátránykompenzálásban

Modellszerűen működő tanoda/tanodák

2008. december 31.

Újabb tanoda indításának feltételeit áttekinteni A HHHtanulókat írásban tájékoztatják arról, hogy ingyenesen vehetnek részt

Ha szükséges újabb tanoda indítása, pályázat benyújtása Folyamatosan figyelemmel kísérik a HHHtanulók művészeti oktatásban történő részvételét.


Sportreferens Intézményvezetők EVPProgramiroda Sportreferens

IPR-vezető Tanodaigazgató Intézményvezetők

Folyamatos

Folyamatosan figyelemmel kísérik a HHHtanulók művészeti oktatásban

I/A kötet 28. oldal 5. A Halmozottan hátrányos helyzetű tanulók Arany János Kollégiumi Programja

6. Tanyasi gyermekek iskolabusszal történő szállítása

7. Együttműködés szükségessége

Az AJKP-s tanulók nyomonkövetésének biztosítása

Iskolabusz működtetése

Cigány példaképek felkutatása

• AJKP-program folytatása, szakmai tapasztalatok beépítése az újabb évfolyamok felvételénél. • Tudatos továbbtanuláselőkészítés a fogadó intézményekben és a döntésthozó diákok körében egyaránt • Fogadó középiskolákban AJKPmentor kijelölése

Intézményvezetők AJKPfelelősök

• A települési tanyás övezetéből iskolabusszal történik a gyermekek szállítása. • az egy éves tapasztalatok elemzése, ha szükséges változtatások eszközölése • a prémiuméves pedagógusok nyugdíjba vonulásának esetén pótlásukra mechanizmus kidolgozása

Oktatási Csoport

• Együttműködés Munkaügyi Központtal, civil szervezetekkel, CKÖ-vel, cigány segítőkkel

Fenntartói döntéshozók Intézményvezetők

Folyamatos

2008. szeptember 1. Folyamatos

Intézményvezetők

Folyamatos

művészetoktatásban AJKP-mentorok kijelölése, közös munkacsoport kialakítása a középiskolákkal

Tapasztalatok összegzése elkészül, ha szükséges, a változtatások bevezetése

Szorosabbá válik az együttműködés a CKÖ-tagjaival Kapcsolatfelvétel A Naproforgó Tanodáért Egyesület és az ÉMTE-n túl további cigány szervezettel

AJKP-s diákok nyomonkövetési rendszere működik

Nyugdíjba vonuló pedagógusok helyett új szakemberek bevonása Amennyiben van pályázati lehetőség, pályázat benyújtása. Munkaügyi Központtal közös pályázatok benyújtása

történő részvételét. AJKP-s diákok nyomonkövetési rendszere működik

Iskolabuszrendszer stabil működtetése

Cigánysággal és szervezeteivel rendszeres konzultáció, tanácskozás (évi 2 alkalommal + a cigányságot érintő döntéshozatal előtt)



8.Ne legyen elaprózott a HHH-kérdés az egyes szektorok, életszakaszi szereplők között


Gyermekek fejlődésének nyomonkövetése a születéstől a munkavállalásig


• Szoftverfejlesztés: védőnők, óvoda, iskolaérettségi vizsgálat, iskolaorvos, egészségi állapot mérése, tanulmányi nehézségek, egyéni fejlesztési terv, továbbtanulási adatok egységes adatbázisban kezelése az adatvédelmi garanciáknak megfelelően


EVPprogramiroda Sportreferens Kapcsolat Központ vezetője


Folyamatos 2010. december 31.



2008. szeptemberre elkészül a szoftver első eleme a mindennapos tesneveléshez kapcsolódó egészségi állapot és fizikai állóképesség mérési adatbázisa

Pályázati forrásból a szoftver kiegészül az óvodai és iskolai adatok, egyéni fejlesztési szükségletek és eredmények nyilvántartásával és a szociális ellátók által nyert adatokkal.


Teljeskörű adatbázis működik a gyermek születésétől 18 éves koráig, minden szakterületnek saját adataihoz történő hozzáférésével.


5. Megvalósítás Az Esélyegyenlőségi Terv végrehajtása kötelező érvényű valamennyi oktatási intézmény tekintetében. Ennek megfelelően, fenntartói elvárás, hogy: o az intézményvezetők éves munkatervük összeállításában tekintettel legyenek az Akciótervben foglalt feladatokra, és illesszék be azokat az intézmény működési rendjébe; o a Közgyűlés előtt történő intézményi beszámolóban külön fejezetet kell szánni az intézmény Akciótervben foglaltakkal kapcsolatos tevékenységének, eredményeinek, hiányosságainak bemutatására; o a városi IPR-menedzsment lássa el az Akciótervben foglaltak szakmai konzultációs fórumát, s félévente kövesse nyomon az egyes programelemek megvalósulásának nyilvánosságra hozatalát; o valamennyi nevelő- és tantestület tekintse hangsúlyos feladatának az Esélyegyenlőségi Akciótervben foglaltak végrehajtásában való közreműködést, a szülők, tanulók, iskolaszék, és az iskolával együttműködésben álló civil szervezetek tájékoztatását, programokba történő bevonását; o iskolai szinten is külön dokumentációs rendet alakítsanak ki, melybe az Akcióterv minden megszervezett programjáról feljegyzés készül, és gondoskodjanak arról, hogy legyenek egyértelműen dokumentáltak a program célcsoportjai, résztvevői, eseményei, eredményei, hiányosságai; o az Önkormányzati Minőségirányítási Programban kidolgozott települési szintű pedagógusértékelés fontos eleme az integráció érdekében végzett munka színvonala. Az értékelés alapdokumentuma az intézményi IPR-en túl a települési Esélyegyenlőségi Intézkedési Terv is. o 5.1. Monitoring, nyilvánosság o Az Esélyegyenlőségi Intézkedési Tervben foglaltak megvalósulását a városi IPR-menedzsment követi nyomon, minden félév elején tisztázza az aktuális feladatokat, és minden félév végén áttekinti a megvalósult programok teljesülését, eredményességét, továbbá értékeli az indikátorok megvalósulását. o A tanév végén történik meg a monitoring vizsgálat, melynek eredményeit az IPR-menedzsment megküldi az Oktatási Bizottságnak és Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Jegyzőjének, aki gondoskodik a helyben szokásos módon az eredmény nyilvánosságra hozataláról, különös tekintettel a települési honlapra. o Az éves monitoring tapasztalatai és az aktuális, előre nem látható változások érvényesülésére szükséges az Intézkedési Terv kétévenkénti felülvizsgálata. 5.2. Konzultáció, visszacsatolás o Az Esélyegyenlőségi Intézkedési Tervet véleményezték, és javaslatokat fogalmazhattak meg az érintett közoktatási intézmények, rajtuk keresztül a szülői képviselet, valamint a Cigány Kisebbségi Önkormányzat. o A nem önkormányzati intézményekkel kötött Közoktatási Megállapodások, illetve amely intézményekben nincs, ott a HHH-sok előnyben részesítése céljából kötött megállapodások tartalmazzák az Önkormányzat és a nem


önkormányzati intézmény közötti együttműködés rendjét a HHH-tanulók integrált oktatásának szolgálatában. Amint a Közoktatási Esélyegyenlőségi Terv. Helyzetelemzés, úgy az Intézkedési terv is - ahogyan a város közoktatásának is részei - érinti a nem önkormányzati intézményeket is. o A dokumentum elfogadását, követően elérhető Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzatának honlapján, a www.hodmezovasarhely.hu címen, észrevétel, korrekció, kiegészítés a Polgármesteri Hivatal Oktatási, Ifjúsági és Sport Csoport irodáján vagy a jegyzőnél tehető. 5.3. Szankcionálás Az IPR-Menedzsment éves monitoring eredményeiről beszámol a fenntartónak, s amennyiben hiányosságot, vagy a kötelességek nem teljesülését tapasztalja, felhívja az érintett figyelmét, és segítséget nyújt a hiányosság pótlására, a hiba korrekciójára. Amennyiben az érintett hibájából adódtak a problémák, és továbbra sem történnek meg a szükséges intézkedések, az érintett intézmény nem részesülhet a közoktatás-fejlesztési fenntartói támogatásokból, illetve pályázati forrásokból. 6. Záradék Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzatának Közoktatási Esélyegyenlőségi Terve két fő egységből áll, a 2007. december 14. napján elfogadott Helyzetelemzésből, továbbá a jelen Intézkedési Tervből, mely konkrét Akciótervet tartalmaz a halmozottan hátrányos helyzetű tanulók integrált oktatásának széleskörűvé tétele érdekében. A legsürgetőbb teendők mellett hosszú távon is ható garanciákat fogalmaz meg, hogy a településen megkezdett deszegregációs oktatási rendszer stabillá és eredményessé válhasson az elkövetkező 7 évben. A Helyzetelemzéshez hasonlóan, az Intézkedési Terv is kiterjed a város közoktatási struktúrájának szerves részét képező, a Hódmezővásárhelyi Többcélú Kistérségi Társulás fenntartásában működő Klauzál Gábor Általános Iskolára, valamint érinti a nem önkormányzati fenntartású intézmények körét is.


Az előterjesztés 12 határozati javaslatot tartalmaz! Iktatószám:41/2008. Címzett:


Tárgy:

Közoktatási intézmények alapító okiratainak módosítása


Jogi-Közbeszerzési-Oktatási Iroda Oktatási, Ifjúsági és Sport Csoport

Az anyagot látta: ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… Véleményezésre megküldve:

Valamennyi Bizottságnak

Sokszorosításra érkezett: Napirend kapcsán meghívandó személyek: Érintett intézményvezetők


Száma: 41/2008. Tárgy: Közoktatási intézmények alapító okiratainak módosítása

Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlése Tisztelt Közgyűlés! Mivel a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény vonatkozó rendelkezései nem teszik lehetővé az oktatási intézmények tevékenységére vonatkozó, átszervezésnek minősülő, tanév közbeni módosításokat, a 2008. február 07. napján tartott ülésen csak TEÁOR-számok és szakágazat-számok módosítására került sor az intézmények tekintetében. Jelen módosításokkal az óvodáknál elsősorban az integrációs elkötelezettség erősítésére vonatkozó részek kerülnek be az alapító okiratokba, az iskolák esetében pedig átvezetésre kerülnek az időközben történt, működési körzetet érintő utcanév-változások, illetőleg belekerül az alapító okiratokba a nem szakrendszerű oktatás. A módosítások különösen jelentős, érdemi változtatásokat tehát nem tartalmaznak, ugyanakkor minden óvodát és általános iskolát érintenek, a középiskolai átszervezéssel kapcsolatos módosításokat külön anyagban terjesztem elő. A lényegesebb változtatások a következők: A Németh László Gimnázium és Általános Iskola esetében kikerül az alapító okiratból a Petőfi utca 6. alatti telephely, tekintettel arra, hogy az ottani tornatermet a jövőben az iskola nem fogja használni. Az intézmény, valamint a Kollégium vonatkozsában is rögzítésre kerül, hogy a jövőben pénzügyi-gazdasági feladataikat a Polgármesteri Hivatal Közgazdasági Irodája látja el. A Szent István Általános Iskola alapító okiratába bekerül a sportiskolai nevelés. A Péczely Attila Alapfokú Művészetoktatási Intézmény esetében a leglényegesebb változás, hogy az intézmény a jövő tanévtől kezdődően telephelyként a Mindszenti Általános Iskolában is ellátja feladatát, amelyre vonatkozóan jelen előterjesztéshez mellékletként elfogadás céljából csatolom a vonatkozó, Mindszent Város Önkormányzatával kötendő megállapodást. A Vásárhelyi Cseresnyés Kollégium esetében a május 29-i rendkívüli ülésen elfogadott szándéknyilatkozatnak megfelelően felvételre kerül az alapító okiratba az Arany János Kollégiumi-Szakiskolai Programban való részvétel. Az Aranyossy Ágoston Általános Iskola, Egységes Módszertani Intézmény és Nevelési Tanácsadó esetében a feladatok a jogszabály-változásoknak megfelelően módosításra kerültek. Az intézmény eddig is jogosult volt vállalkozási tevékenységet végezni költségvetése 25%-a erejéig, most rögzítésre kerül, hogy ilyen tevékenység körében végezheti szakmai konferenciák, tréningek, továbbképzések szervezését. Kérem a Tisztelt Közgyűlést, hogy a határozati javaslatban foglaltak szerint az intézmények módosított alapító okiratait elfogadni szíveskedjék. Hódmezővásárhely, 2008. június 05. Dr. Lázár János polgármester


Száma: /2008. Tárgy: Németh László Gimnázium és Általános Iskola alapító okiratának meghatározása (egységes szerkezet)

HATÁROZATI JAVASLAT Az államháztartásról szóló 1992. évi XXXVIII. tv. 88. § (1) bekezdésében, továbbá a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. tv. 37. § (5) bekezdésében foglaltak alapján Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlése az alábbi intézmény alapításáról rendelkezik: 1. Az intézmény neve: Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzat Németh László Gimnázium és Általános Iskola 2. Az intézmény OM azonosítója: OM 200893 3. Az intézmény típusa: többcélú intézmény, egységes iskola: nyolc évfolyammal rendelkező általános iskola és hat, illetőleg négy gimnáziumi évfolyammal rendelkező nevelési-oktatási intézmény, melyben célnyelvi-előkészítéssel folyó két tanítási nyelvű középiskolai oktatás folyik, továbbá a Hátrányos Helyzetű Tanulók Arany János Kollégiumi Programjának keretében öt gimnáziumi évfolyammal rendelkező nevelési oktatási intézmény. 4. Az intézmény székhelye: 6800 Hódmezővásárhely, Ormos Ede u. 18. 5. Az intézmény telephelyei: 6800 Hódmezővásárhely, Árpád u. 8. 6. Intézményegységgel, tagintézménnyel nem rendelkezik. 7. Az intézmény alapítója és fenntartója: Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzata 8. Az intézmény felügyeleti szerve: Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlése (6800 Hódmezővásárhely, Kossuth tér 1.) 9. Az intézmény alaptevékenysége: • Az általános iskola feladata biztosítani az általános iskolai nevelést, oktatást (Államháztartási szakágazat elnevezése, száma: alapfokú oktatás 852.010, TEÁOR: 85.20, szakfeladat elnevezése és száma: 80121-4 általános iskolai nappali rendszerű nevelés-oktatás), ennek keretében felkészíteni az alapfokú iskolai végzettség megszerzésére. Az iskola alaptevékenysége az általános iskolai nevelés és oktatás, melynek során nappali tagozatos oktatást végez. • Az iskola biztosítja a sajátos nevelési igényű tanulók integrált nevelését, oktatását (a szakértői és rehabilitációs bizottság szakvéleménye alapján a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének organikus okra visszavezethető tartós és súlyos rendellenességével küzdő, a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének organikus okra vissza nem vezethető tartós és súlyos rendellenességével küzdő tanulók esetében (1993. évi LXXIX. törvény 121. § (1) bekezdés 29. a)-b) pont, Szakfeladat elnevezése és száma: 80122-5 sajátos nevelési igényű tanulók nappali rendszerű általános iskolai nevelése, oktatása) • képesség-kibontakoztató és integrációs felkészítést szervez (a 11/1994. (VI.8.) MKM rendelet 39/D. és a 39/E. szakaszokban meghatározott követelmények és az oktatási miniszter által kiadott programok szerint), • iskolaotthonos nevelést-oktatást szervez az 1-4. évfolyamon (a 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 39/C. §-ban meghatározottak szerint) • A gimnázium feladata biztosítani a középiskolai nevelést, oktatást (Államháztartási szakágazat elnevezése, száma: általános középfokú oktatás


• • • • • • • • •

853.100, TEÁOR: 853, szakfeladat elnevezése és száma: 80214-4 nappali rendszerű gimnáziumi nevelés-oktatás), ennek keretében felkészíteni a tanulókat az érettségi vizsgára. Az intézményben a Hátrányos Helyzetű Tanulók Arany János Kollégiumi Programjának keretében kilencedik előkészítő évfolyam működik. Az iskola végezhet iskolarendszeren kívüli nem szakmai oktatást, vizsgáztatást (TEÁOR: 85.59, szakfeladat száma: 80401-7), Az intézményben célnyelvi felkészítést segítő kilencedik évfolyam működik, mely 13. évfolyamon érettségivel zárul. Az iskola diáksport (Államháztartási szakágazat elnevezése, száma: egyéb sporttevékenység, 931.900, TEÁOR: 93.19., szakfeladat száma: 92403-6) szervezését ellátja. A tanulók részére napközis ellátást (Államháztartási szakágazat elnevezése, száma: alapfokú oktatás 852.010, TEÁOR: 85.20, szakfeladat száma: 80511-3 napköziotthonos és tanulószobai foglalkozás) is nyújt Biztosítja az iskolai intézményi étkeztetést (Államháztartási szakágazat elnevezése, száma: egyéb vendéglátás 562.900, TEÁOR: 56.29, szakfeladat száma: 55232-3). Működteti az iskolai könyvtárat (Államháztartási szakágazat elnevezése, száma: könyvtári, levéltári tevékenység 910.100, TEÁOR: 91.01, szakfeladat száma: 75195-2) Az Önkormányzat által biztosított intézményfinanszírozást, valamint a jóváhagyott pénzmaradványt az intézmény a 751922 szakfeladaton számolja el. Az intézmény nem szakrendszerű oktatást végez. (1993. évi LXXIX. törvény 8. § (3) bekezdés)

Az intézmény kiegészítő tevékenységei: • Végezhet az alaptevékenység szabad kapacitásának felhasználása terhére egyéb, máshová nem sorolt felnőttoktatást (Államháztartási szakágazat elnevezése, száma: máshová nem sorolt egyéb oktatás, 855.900, TEÁOR: 85.59) és az alaptevékenység szabad kapacitásának felhasználása terhére egyedi szoftverfejlesztést (TEÁOR: 62.01). • Az iskola részt vesz az iskolarendszeren kívüli oktatásban (TEÁOR: 85.59 szakfeladatszáma: 75195-3). Az ebből származó bevétele nem haladhatja meg az iskolai éves költségvetés 25%-át. • Az iskola a rendelkezésére álló helyiségeket, így a tantermeket egy naptári évnél nem hosszabb időtartamra bérletbe adhatja. A bérletbe adásra akkor van lehetőség, ha az nem akadályozza az intézményben folyó nevelő-oktató munkát, a mindennapos testedzést és az iskolában működő diáksport munkáját. (TEÁOR 68.20) 10. Az intézménybe felvehető maximális tanulólétszám 1350 fő. 11. Az intézmény vezetőjének kinevezése: Az iskola igazgatóját a helyi önkormányzatokról szóló 1990. LXV. törvény 9.§ (4) és 12. § (4) bekezdése, valamint a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 102. § (2) e) pontja alapján a Közgyűlés bízza meg nyilvános pályázat útján. A pályázati eljárással kapcsolatos feladatokat a Jegyző látja el, a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 91. § (4) d) pontja szerint. 12. Az intézmény működési területe:


A Németh László Gimnázium és Általános Iskola a körzeti iskolai feladatokat Kertváros városrészben, a Bartók Béla utcától délre eső területeken, Ady Endre utca, a Hősök terétől délre eső területen, a Szőnyi utca, az Andrássy úttól és a Bocskai utcától délre eső területeken a vasút vonaláig határolt területen, valamint Kopáncs és Kishomok városrészben állandó lakóhellyel rendelkező tanulók esetében látja el. 13. A vagyon feletti rendelkezési jog és a gazdálkodási jogosultság: Az intézmény az előirányzatok feletti rendelkezési jogosultság szempontjából részjogkörrel rendelkező, gazdálkodásának megszervezése tekintetében részben önállóan működő költségvetési szerv. Az iskola pénzügyi-gazdasági feladatait a Polgármesteri Hivatal Közgazdasági Iroda látja el, az adott intézmény alapító okirata szerinti körben Együttműködési Megállapodás alapján. 14. A feladat ellátását szolgáló vagyon: A feladat ellátásához az iskolának rendelkezésére áll az Önkormányzat tulajdonát képező, 13136/33 hrsz. alatt nyilvántartott, székhelyén lévő 1 Ha 1736 négyzetméter alapterületű ingatlan, a rajta található mintegy 3600 m2 iskolaépülettel, továbbá az Árpád u. 8. szám alatt lévő telephelyén 13444 hrsz. alatt nyilvántartott 6868 négyzetméter alapterületű ingatlan, a rajta található iskolaépülettel, tornateremmel. A feladatok ellátásához rendelkezésre állnak az iskolában leltár szerint nyilvántartott tárgyi eszközök. Az iskola rendelkezésére álló vagyontárgyakat a nevelő-oktató feladatainak ellátásához szabadon használhatja 15. Az intézmény ÁFA alanyiságának ténye: alanyi adómentes 16. Az iskola nem jogosult a rendelkezésére álló vagyont elidegeníteni, illetőleg biztosítékként felhasználni. 17. Az intézmény jogállása: az iskola a közoktatási törvényben foglaltak alapján szakmailag önálló jogi személy, általános jogutódja a (1989-ben alapított) Németh László Gimnázium és Általános Iskolának, a (1948-ban létesített) József Attila Általános Iskolának. A rábízott vagyonnal, költségvetésével részben önállóan gazdálkodik. Az iskola igazgatója gyakorolja az intézmény Szervezeti Működési Szabályzatában foglaltak szerint a munkáltatói jogokat. 18. Jelen alapító okiratot Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlése 380/2007.(06.07.) Kgy. számú határozatával hagyta jóvá, majd 723/2007.(12.14.) Kgy. számú határozatával, 41/2008.(02.07.) Kgy. számú, végül …/2008.(06.05.) Kgy. számú határozatával foglalta a módosításokkal egységes szerkezetbe. A legutóbbi módosítás hatálybalépésének napja 2008. július 01. Hódmezővásárhely, 2008. június 05. Dr. Lázár János sk. polgármester A határozatot kapja: 1./ Dr. Lázár János polgármester 2./ Dr. Korsós Ágnes jegyző 3./ PH Jogi-Közbeszerzési-Oktatási Iroda Oktatási, Ifjúsági és Sport Csoport 4./ PH Jogi-Közbeszerzési-Oktatási Iroda Jogi-Munkaügyi Csoport 5./ PH Lakosságszolgálati Iroda Lakás-és helyiséggazdálkodási Csoport 6./ Érintett intézmény, általa KIR 7./ PH Közgazdasági Iroda, valamint általa MÁK és APEH 8./ Irattár


Száma: Tárgy: Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola alapító okiratának meghatározása (egységes szerkezetben) HATÁROZATI JAVASLAT Az államháztartásról szóló 1992. évi XXXVIII. tv. 88. § (1) bekezdésében, továbbá a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. tv. 37. § (5) bekezdésében foglaltak alapján Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlése az alábbi intézmény alapításáról rendelkezik: 1. Az intézmény neve: Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzat Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola 2. Az intézmény OM azonosítója: OM 200894 3. Az intézmény típusa: nyolc évfolyammal rendelkező általános iskola 4. Székhelye: 6800 Hódmezővásárhely, Szent István tér 2. 5. Intézményegységgel, tagintézménnyel nem rendelkezik. 6. Az intézmény alapítója és fenntartója: Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzata 7. Az intzémény felügyeleti szerve: Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlése (6800 Hódmezővásárhely, Kossuth tér 1.) 8. Az intézmény alaptevékenysége: általános iskolai nevelés és oktatás, melynek során nappali tagozatos oktatást végez. Az iskola feladata • biztosítani az általános iskolai nevelést, oktatást (Államháztartási szakágazat elnevezése, száma: általános iskolai nappali rendszerű nevelés, oktatás, 852.010, TEÁOR: 85.20, szakfeladat elnevezése és száma: 801214 általános iskolai nappali rendszerű nevelés-oktatás), ennek keretében felkészíteni a tanulókat az alapfokú iskolai végzettség megszerzésére • Az iskola biztosítja a sajátos nevelési igényű tanulók integrált nevelését, oktatását (a szakértői és rehabilitációs bizottság szakvéleménye alapján a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének organikus okra visszavezethető tartós és súlyos rendellenességével küzdő, a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének organikus okra vissza nem vezethető tartós és súlyos rendellenességével küzdő tanulók esetében (1993. évi LXXIX. törvény 121. § (1) bekezdés 29. a)-b) pont, Szakfeladat elnevezése és száma: 80122-5 sajátos nevelési igényű tanulók nappali rendszerű általános iskolai nevelése, oktatása) • képesség-kibontakoztató és integrációs felkészítést szervez (a 11/1994. (VI.8.) MKM rendelet 39/D. és a 39/E. §§-ban meghatározott követelmények és az oktatási miniszter által kiadott programok szerint), • iskolaotthonos nevelést-oktatást szervez az 1-4. évfolyamon (a 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 39/C. §-ban meghatározottak szerint) • Az iskola emelt szintű ének-zene oktatást végez. • Az iskola diáksport (Államháztartási szakágazat elnevezése, száma: egyéb sporttevékenység, 931.900, TEÁOR: 93.19., szakfeladat száma: 92403-6) szervezését ellátja. • A tanulók részére napközis ellátást (Államháztartási szakágazat elnevezése, száma: alapfokú oktatás, 852.010, TEÁOR: 85.20, szakfeladat


•

• • •

elnevezése és száma: 80511-3 napköziotthonos és tanulószobai foglalkozás) nyújt. Biztosítja az iskolai intézményi étkeztetést (Államháztartási szakágazat elnevezése, száma: egyéb vendéglátás, 562.900, TEÁOR: 56.29, szakfeladat elnevezése és száma: 55232-3, iskolai intézményi közétkeztetés). Működteti az iskolai könyvtárat (Államháztartási szakágazat elnevezése, száma: könyvtári, levéltári tevékenység 910.100, TEÁOR: 91.01, szakfeladat száma: 75195-2) Az Önkormányzat által biztosított intézményfinanszírozást, valamint a jóváhagyott pénzmaradványt az intézmény a 751922 szakfeladaton számolja el. Az intézmény nem szakrendszerű oktatást végez. (1993. évi LXXIX. törvény 8. § (3) bekezdés)

Az intézmény kiegészítő tevékenysége: • Az iskola a rendelkezésére álló helyiségeket, így a tantermeket egy naptári évnél nem hosszabb időtartamra bérletbe adhatja. A bérletbe adásra akkor van lehetőség, ha az nem akadályozza az intézményben folyó nevelő-oktató munkát, a mindennapos testedzést és az iskolában működő diáksport munkáját, illetve ha az nem vállalkozási jelleggel történik, hanem a szabad kapacitás kihasználása érdekében. (TEÁOR 68.20) 8. A Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskolába felvehető maximális tanulólétszám 480 fő. 9. Az intézmény vezetőjének kinevezési rendje: Az iskola igazgatóját a helyi önkormányzatokról szóló 1990. LXV. törvény 9.§ (4) és 12. § (4) bekezdése, valamint a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 102. § (2) e) pontja alapján a Közgyűlés bízza meg nyilvános pályázat útján. A pályázati eljárással kapcsolatos feladatokat a Jegyző látja el, a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 91. § (4) d) pontja szerint. 10. Az intézmény működési területe: A Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola a Rárósi útig terjedő területen, a Szabadság tér, a Vöröskereszt utca, Teleki utca a Dr. Rapcsák András útja sarkáig, a Dr. Rapcsák András útja a Teleki utcáig, az Andrássy út, Bocskai utca, a Mátyás utcáig és a Kistópart utcáig terjedő területen, a Szeremlei utca, a Kálvin János tér, a Vidra utca, a Ferenc utca, a Dáni utca, a Garay utca, a Zsigmondy Béla tér által határolt területen állandó lakóhellyel rendelkező tanulók esetében látja el a körzeti iskolai feladatokat, továbbá emelt szintű ének-zenei oktatás keretei között körzethatár nélkül iskoláz be. 11. A vagyon feletti rendelkezési jog és a gazdálkodási jogosultság: Az intézmény az előirányzatok feletti rendelkezési jogosultság szempontjából részjogkörrel rendelkező, gazdálkodásának megszervezése tekintetében részben önállóan működő költségvetési szerv. Az iskola pénzügyi-gazdasági feladatait a Polgármesteri Hivatal látja el. 12. A feladat ellátását szolgáló vagyon: A feladat ellátásához az iskolának rendelkezésére áll az Önkormányzat tulajdonát képező, székhelyén lévő 12394 hrsz. alatt nyilvántartott 6182 négyzetméter alapterületű ingatlan, a rajta található 2699 m2 területű iskolai épülettel, tornatermekkel. A feladatok ellátásához rendelkezésre állnak az iskolában leltár szerint nyilvántartott tárgyi eszközök. Az iskola rendelkezésére álló vagyontárgyakat a nevelő-oktató feladatainak ellátásához szabadon használhatja.


13. Az ellátható vállalkozási tevékenység mértéke és köre: az intézmény vállalkozási tevékenységet nem végezhet 14. Az intézmény ÁFA alanyiságának ténye: alanyi mentes. 15.Az iskola nem jogosult a rendelkezésére álló vagyont elidegeníteni, illetőleg biztosítékként felhasználni. 16. Az iskola jogállása: Az iskola a közoktatási törvényben foglaltak alapján szakmailag önálló jogi személy. Az intézmény általános jogutódja Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskolának (alapításának éve. 1965), a Péczely Attila Alapfokú Művészetoktatási Intézmény kivételével. A rábízott vagyonnal, költségvetésével részben önállóan gazdálkodik. Az iskola igazgatója gyakorolja az intézmény Szervezeti Működési Szabályzatában foglaltak szerint a munkáltatói jogokat. 17. Jelen alapító okiratot Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlése 381/2007.(06.07.) Kgy. számú határozatával hagyta jóvá, 42/2008.(02.07.) Kgy. számú, majd …/2008.(06.05.) számú határozatával foglalta a módosításokkal egységes szerkezetbe. A legutóbbi módosítás hatálybalépésének napja 2008. július 01. Hódmezővásárhely, 2008. június 05. Dr. Lázár János sk. polgármester A határozatot kapja: 1./ Dr. Lázár János polgármester 2./ Dr. Korsós Ágnes jegyző 3./ PH Jogi-Közbeszerzési-Oktatási Iroda Oktatási, Ifjúsági és Sport Csoport 4./ PH Jogi-Közbeszerzési-Oktatási Iroda Jogi-Munkaügyi Csoport 5./ PH Lakosságszolgálati Iroda Lakás-és helyiséggazdálkodási Csoport 6./ Érintett intézmény, általa KIR 7./ PH Közgazdasági Iroda, valamint általa MÁK és APEH 8./ Irattár


Száma: Tárgy: Szent István Általános Iskola alapító okiratának meghatározása (egységes szerkezet)

HATÁROZATI JAVASLAT Az államháztartásról szóló 1992. évi XXXVIII. tv. 88. § (1) bekezdésében, továbbá a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. tv. 37. § (5) bekezdésében foglaltak alapján Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlése az alábbi intézmény alapításáról rendelkezik: 1. Az intézmény neve: Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzat Szent István Általános Iskola 2. Az intézmény OM azonosítója: OM 200895 3. Az intézmény típusa: nyolc évfolyammal rendelkező általános iskola 4. Székhelye: 6800 Hódmezővásárhely, Szent István u. 75. 5. Telephelye: 6800 Hódmezővásárhely, Szent István tér 3. 6. Tagintézménnyel nem rendelkezik. 7. Intézményegységgel nem rendelkezik. 8. Az intézmény alapítója és fenntartója: Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzata 9. Az intézmény felügyeleti szerve: Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlése (6800 Hódmezővásárhely, Kossuth tér 1.) 10. Az iskola alaptevékenysége: az általános iskolai nevelés és oktatás, melynek során nappali tagozatos oktatást végez . • Az iskola feladata biztosítani az általános iskolai nevelést, oktatást (Államháztartási szakágazat elnevezése, száma: alapfokú oktatás 852.010, TEÁOR: 85.20, szakfeladat száma: 80121-4), ennek keretében felkészíteni a tanulókat az alapfokú iskolai végzettség megszerzésére. • Az iskola biztosítja a sajátos nevelési igényű tanulók integrált nevelését, oktatását (a szakértői és rehabilitációs bizottság szakvéleménye alapján a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének organikus okra visszavezethető tartós és súlyos rendellenességével küzdő, a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének organikus okra vissza nem vezethető tartós és súlyos rendellenességével küzdő tanulók esetében (1993. évi LXXIX. törvény 121. § (1) bekezdés 29. a)-b) pont, Szakfeladat elnevezése és száma: 80122-5 sajátos nevelési igényű tanulók nappali rendszerű általános iskolai nevelése, oktatása) • képesség-kibontakoztató és integrációs felkészítést szervez (a 11/1994. (VI.8.) MKM rendelet 39/D. és a 39/E. szakaszokban meghatározott követelmények és az oktatási miniszter által kiadott programok szerint), • iskolaotthonos nevelést-oktatást szervez az 1-4. évfolyamon (a 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 39/C. §-ban meghatározottak szerint) • Az iskolában emelt szintű testnevelés, illetve sportiskolai nevelés-oktatás folyik (11-1994. (VI.8.) MKM rendelet 39/J. §). • Az iskola diáksport (Államháztartási szakágazat elnevezése, száma: egyéb sport tevékenység, 931.900, TEÁOR: 93.19, szakfeladat száma: 92403-6) szervezését ellátja.


• • • • •

A tanulók részére napközis ellátást (Államháztartási szakágazat elnevezése, száma: alapfokú oktatás 852.010, TEÁOR: 85.20, szakfeladat száma: 80511-3) nyújt. az iskolai intézményi étkeztetést (Államháztartási szakágazat elnevezése, száma: egyéb vendéglátás, 562.900, TEÁOR: 56.29, szakfeladat száma: 55232-3), valamint Működteti az iskolai könyvtárat (Államháztartási szakágazat elnevezése, száma: könyvtári, levéltári tevékenység 910.100, TEÁOR: 91.01, szakfeladat száma: 75195-2) Az Önkormányzat által biztosított intézményfinanszírozást, valamint a jóváhagyott pénzmaradványt az intézmény a 751922 szakfeladaton számolja el. Az intézmény nem szakrendszerű oktatást végez. (1993. évi LXXIX. törvény 8. § (3) bekezdés)

Az intézmény kiegészítő tevékenysége: • Az iskola a rendelkezésére álló helyiségeket, így a tantermeket egy naptári évnél nem hosszabb időtartamra bérletbe adhatja. A bérletbe adásra akkor van lehetőség, ha az nem akadályozza az intézményben folyó nevelő-oktató munkát, a mindennapos testedzést és az iskolában működő diáksport munkáját, illetve ha az nem vállalkozási jelleggel történik, hanem a szabad kapacitás kihasználása érdekében. (TEÁOR 68.20) 11. Az intézménybe felvehető maximális tanulólétszám 520 fő. 12. Az intézmény vezetőjének kinevezési rendje: Az iskola igazgatóját a helyi önkormányzatokról szóló 1990. LXV. törvény 9. § (4) és 12. § (4) bekezdése, valamint a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 102. § (2) e) pontja alapján a Közgyűlés bízza meg nyilvános pályázat útján. A pályázati eljárással kapcsolatos feladatokat a Jegyző látja el, a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 91. § (4) d) pontja szerint. 13. Az intézmény működési területe: A Szent István Általános Iskola a körzeti iskolai feladatokat a Rárósi út, a Vöröskereszt utcától és a Teleki utcától északra eső utcák, a Szántó Kovács János utca a Teleki utcától, a Révai utcáig terjedő terület, a Szék utca, Kalap utca, Botond utca, Agyag utca, Jámbor utca, János utca, Lévai utca, Ábrai Károly utca, Észak utca 1-110 számig, Dobó Katalin utca 1-15-16 számig határolt területen állandó lakóhellyel rendelkező tanulók esetében látja el, továbbá emelt szintű testnevelés, illetve sportiskolai nevelés-oktatás keretei között körzethatár nélkül iskoláz be. 14. A vagyon feletti rendelkezési jog és a gazdálkodási jogosultság: Az intézmény az előirányzatok feletti rendelkezési jogosultság szempontjából részjogkörrel rendelkező, gazdálkodásának megszervezése tekintetében részben önállóan működő költségvetési szerv. Az iskola pénzügyi-gazdasági feladatait a Polgármesteri Hivatal látja el. 15. A feladat ellátását szolgáló vagyon: A feladat ellátásához az iskolának rendelkezésére áll az Önkormányzat tulajdonát képező, 11870 hrsz. alatt nyilvántartott székhelyén (Szent István u. 75.) lévő 2053 négyzetméter alapterületű ingatlan, a rajta található 1775 m2 területű iskolaépületekkel, a 11887 hrsz. alatt nyilvántartott 742 m2 (Koczka utca öt tanterem, tornaszoba), tornateremmel, valamint a telephelyén lévő 12390 hrsz. alatt nyilvántartott (Szent István tér 3. alatti) 5780 négyzetméter alapterületű ingatlan, a rajta található 1827 m2 iskolaépülettel, tornateremmel, tornaszobával és műhellyel.


A feladatok ellátásához rendelkezésre állnak az iskolában leltár szerint nyilvántartott tárgyi eszközök. Az iskola rendelkezésére álló vagyontárgyakat a nevelő-oktató feladatainak ellátásához szabadon használhatja. 16. Az ellátható vállalkozási tevékenység mértéke és köre: az intézmény vállalkozási tevékenységet nem végezhet. 17. Az intézmény ÁFA alanyiságának ténye: alanyi mentes. 18. Az iskola nem jogosult a rendelkezésére álló vagyont elidegeníteni, illetőleg biztosítékként felhasználni. 19. Az iskola jogállása: Az iskola a közoktatási törvényben foglaltak alapján szakmailag önálló jogi személy. A megszüntetett (1947-ben létesített) Szent István Általános Iskola és Halmay Zoltán Sportiskola, valamint a megszüntetett (1878-ban létesített) Szántó Kovács János Általános Iskola általános jogutódja. A rábízott vagyonnal, költségvetésével részben önállóan gazdálkodik. Az iskola igazgatója gyakorolja az intézmény Szervezeti Működési Szabályzatában foglaltak szerint a munkáltatói jogokat. 20. Jelen alapító okiratot Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlése 382/2007.(06.07.) Kgy. számú határozatával hagyta jóvá, 43/2008.(02.07.) Kgy. számú, majd …/2008.(06.05.) Kgy. számú határozatával foglalta a módosításokkal egységes szerkezetbe. A legutóbbi módosítás hatálybalépésének napja 2008. július 01. Hódmezővásárhely, 2008. június 05. Dr. Lázár János sk. polgármester A határozatot kapja: 1./ Dr. Lázár János polgármester 2./ Dr. Korsós Ágnes jegyző 3./ PH Jogi-Közbeszerzési-Oktatási Iroda Oktatási, Ifjúsági és Sport Csoport 4./ PH Jogi-Közbeszerzési-Oktatási Iroda Jogi-Munkaügyi Csoport 5./ PH Lakosságszolgálati Iroda Lakás-és helyiséggazdálkodási Csoport 6./ Érintett intézmény, általa KIR 7./ PH Közgazdasági Iroda, valamint általa MÁK és APEH 8./ Irattár


Száma: Tárgy: Varga Tamás Általános Iskola alapító okiratának meghatározása (egységes szerkezetben) HATÁROZATI JAVASLAT Az államháztartásról szóló 1992. évi XXXVIII. tv. 88. § (1) bekezdésében, továbbá a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. tv. 37. § (5) bekezdésében foglaltak alapján Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlése az alábbi intézmény alapításáról rendelkezik: 1. Az intézmény neve: Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzat Varga Tamás Általános Iskola 2. Az intézmény OM azonosítója: OM 200896 3. Az intézmény típusa: nyolc évfolyammal rendelkező általános iskola 4. Székhelye: 6800 Hódmezővásárhely, Holló u. 36. 5. Intézményegységgel, tagintézménnyel nem rendelkezik. 6. Az intézmény alapítója és fenntartója: Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzata 7. Az intézmény felügyeleti szerve: Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlése (6800 Hódmezővásárhely, Kossuth tér 1.) 8. Az iskola alaptevékenysége: az általános iskolai nevelés és oktatás, melynek során nappali tagozatos oktatást végez. • Az iskola feladata biztosítani az általános iskolai nevelést, oktatást (Államháztartási szakágazat elnevezése, száma: alapfokú oktatás 852.010, TEÁOR: 85.20, szakfeladat száma: 80121-4), ennek keretében felkészíteni a tanulókat az alapfokú iskolai végzettség megszerzésére (Államháztartási szakágazat elnevezése, száma: alapfokú oktatás 852.010, TEÁOR: 85.20 szakfeladat elnevezése és száma: 801214 általános iskolai nappali rendszerű nevelés-oktatás.) • Az iskola biztosítja a sajátos nevelési igényű tanulók integrált nevelését, oktatását (a szakértői és rehabilitációs bizottság szakvéleménye alapján a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének organikus okra visszavezethető tartós és súlyos rendellenességével küzdő, a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének organikus okra vissza nem vezethető tartós és súlyos rendellenességével küzdő tanulók esetében (1993. évi LXXIX. törvény 121. § (1) bekezdés 29. a)-b) pont, Szakfeladat elnevezése és száma: 80122-5 sajátos nevelési igényű tanulók nappali rendszerű általános iskolai nevelése, oktatása) • Az iskola képesség-kibontakoztató és integrációs felkészítést szervez (a 11/1994. (VI.8.) MKM rendelet 39/D. és a 39/E. szakaszokban meghatározott követelmények és az oktatási miniszter által kiadott programok szerint) • iskolaotthonos nevelést-oktatást szervez az 1-4. évfolyamon (a 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 39/C. §-ban meghatározottak szerint) • Az iskola diáksport (Államháztartási szakágazat elnevezése, száma: egyéb sporttevékenység, 931.900, TEÁOR: 93.19, szakfeladat száma: 92403-6) szervezését ellátja. • A tanulók részére napközis ellátást (Államháztartási szakágazat elnevezése, száma: alapfokú oktatás 852.010, TEÁOR: 85.20, szakfeladat száma: 80511-3) nyújt.


• • • •

az iskolai intézményi étkeztetést (Államháztartási szakágazat elnevezése, száma: egyéb vendéglátás, 526.900, TEÁOR: 52.69, szakfeladat száma: 55232-3), valamint Működteti az iskolai könyvtárat (Államháztartási szakágazat elnevezése, száma: könyvtári, levéltári tevékenység 910.100, TEÁOR: 91.01, szakfeladat száma: 75195-2) Az Önkormányzat által biztosított intézményfinanszírozást, valamint a jóváhagyott pénzmaradványt az intézmény a 751922 szakfeladaton számolja el. Az intézmény nem szakrendszerű oktatást végez. (1993. évi LXXIX. törvény 8. § (3) bekezdés)

Az intézmény kiegészítő tevékenysége: • Az iskola a rendelkezésére álló helyiségeket, így a tantermeket egy naptári évnél nem hosszabb időtartamra bérletbe adhatja. A bérletbe adásra akkor van lehetőség, ha az nem akadályozza az intézményben folyó nevelő-oktató munkát, a mindennapos testedzést és az iskolában működő diáksport munkáját, illetve ha az nem vállalkozási jelleggel történik, hanem a szabad kapacitás kihasználása érdekében. (TEÁOR 68.20) 9. Az intézménybe felvehető maximális tanulólétszám 460 fő. 10. Az intézmény vezetőjének kinevezési rendje: Az iskola igazgatóját a helyi önkormányzatokról szóló 1990. LXV. törvény 9. § (4) és 12. § (4) bekezdése, valamint a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 102. § (2) e) pontja alapján a Közgyűlés bízza meg nyilvános pályázat útján. A pályázati eljárással kapcsolatos feladatokat a Jegyző látja el, a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 91. § (4) d) pontja szerint. 12. Az intézmény működési területe: A Varga Tamás Általános Iskola körzeti iskolai feladatokat a Bartók Béla utca, Kallós A Varga Tamás Általános Iskola körzeti iskolai feladatokat a Bartók Béla utca, Kallós Ede utca, Hősök Tere, Kossuth tér, a Szőnyi utcáig és Dr. Rapcsák András útja, valamint a Szántó Kovács János utcának a Sárkány utca sarkáig terjedő területen, a Révai utca, Pálffy utca, a János utcáig és a Lévai utcáig terjedő terület, a Juhász Mihály utca, az Észak utca a 111-112. számtól, a Dobó Katalin utca a 17-18 számtól az utca végéig terjedő területen állandó lakóhellyel rendelkező tanulók esetében látja el. 13. A vagyon feletti rendelkezési jog és a gazdálkodási jogosultság: Az intézmény az előirányzatok feletti rendelkezési jogosultság szempontjából részjogkörrel rendelkező, gazdálkodásának megszervezése tekintetében részben önállóan működő költségvetési szerv. Az iskola pénzügyi-gazdasági feladatait a Polgármesteri Hivatal látja el. 14. A feladat ellátását szolgáló vagyon: A feladat ellátásához az iskolának rendelkezésére áll az Önkormányzat tulajdonát képező, 2760 hrsz. alatt nyilvántartott Holló u. 36 szám alatti székhelyén lévő 5780 négyzetméter alapterületű ingatlan, a rajta található 1455 m2 alapterületű iskolai épületekkel (két épület), tornateremmel és műhelyekkel. A feladatok ellátásához rendelkezésre állnak az iskolában leltár szerint nyilvántartott tárgyi eszközök. Az iskola rendelkezésére álló vagyontárgyakat a nevelő-oktató feladatainak ellátásához szabadon használhatja. 15. Az ellátható vállalkozási tevékenység mértéke és köre: az intézmény vállalkozási tevékenységet nem végezhet. 16. Az intézmény ÁFA alanyiságának ténye: alanyi mentes.


17. Az iskola nem jogosult a rendelkezésére álló vagyont elidegeníteni, illetőleg biztosítékként felhasználni. 18. Az iskola jogállása: Az iskola a közoktatási törvényben foglaltak alapján szakmailag önálló jogi személy. A megszüntetett Tarjáni Általános Iskola (alapításának éve: 1965) általános jogutódja. A rábízott vagyonnal, költségvetésével részben önállóan gazdálkodik. Az iskola igazgatója gyakorolja az intézmény Szervezeti Működési Szabályzatában foglaltak szerint a munkáltatói jogokat. 19. Jelen alapító okiratot Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlése 382/2007.(06.07.) Kgy. számú határozatával hagyta jóvá, 44/2008.(02.07.) Kgy. számú határozatával, majd …/2008.(06.05.) számú határozatával foglalta a módosításokkal egységes szerkezetbe. A legutóbbi módosítás hatálybalépésének napja 2008. július 01. Hódmezővásárhely, 2008. június 05. Dr. Lázár János sk. polgármester A határozatot kapja: 1./ Dr. Lázár János polgármester 2./ Dr. Korsós Ágnes jegyző 3./ PH Jogi-Közbeszerzési-Oktatási Iroda Oktatási, Ifjúsági és Sport Csoport 4./ PH Jogi-Közbeszerzési-Oktatási Iroda Jogi-Munkaügyi Csoport 5./ PH Lakosságszolgálati Iroda Lakás-és helyiséggazdálkodási Csoport 6./ Érintett intézmény, általa KIR 7./ PH Közgazdasági Iroda, valamint általa MÁK és APEH 8./ Irattár


Száma: Tárgy: A Péczely Attila Alapfokú Művészetoktatási Intézmény alapító okiratának meghatározása (egységes szerkezetben) HATÁROZAT Az államháztartásról szóló 1992. évi XXXVIII. tv. 88. § (1) bekezdésében, továbbá a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. tv. 37. § (5) bekezdésében foglaltak alapján Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlése a Péczely Attila Alapfokú Művészetoktatási Intézmény alapító okiratát a következők szerint határozza meg: 1. Az intézmény neve: Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzat Péczely Attila Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 2. Az intézmény OM azonosítója: OM 200892 3. Az intézmény típusa: alapfokú művészetoktatási intézmény 4. Székhelye: 6800 Hódmezővásárhely, Kálvin János tér 4. 5. Intézményegységgel, tagintézménnyel nem rendelkezik. 6. Telephelyei: - 6800 Hódmezővásárhely, Ormos Ede u. 18. - 6800 Hódmezővásárhely, Árpád u. 8. - 6800 Hódmezővásárhely, Hóvirág u. 3. - 6800 Hódmezővásárhely, Hóvirág u. 2-4. - 6800 Hódmezővásárhely, Nádor u. 35. - 6800 Hódmezővásárhely, Klauzál u. 63. - 6800 Hódmezővásárhely, Szék u. 5. - 6800 Hódmezővásárhely, Szent István u. 75. - 6800 Hódmezővásárhely, Holló u. 36. - 6800 Hódmezővásárhely, Bartók Béla u. 23. - 6800 Hódmezővásárhely, Szent Antal u. 5-7. - 6800 Hódmezővásárhely, Andrássy u. 15. - 6800 Hódmezővásárhely, Bajcsy-Zs. E. u. 7-9. - 6800 Hódmezővásárhely, Kaszap u. 29. - 6800 Hódmezővásárhely, Oldalkosár u. 4. - 6800 Hódmezővásárhely, Szőnyi u. 2. - 6800 Hódmezővásárhely, Oldalkosár u. 1. - 6800 Hódmezővásárhely, Szent István tér 2. - 6800 Hódmezővásárhely, Szent István tér 3. - 6800 Hódmezővásárhely, Róka u. 4. - 6630 Mindszent, Szabadság tér 31. - 6630 Mindszent, Iskola u. 72-76. 7. Az intézmény alapítója és fenntartója: Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzata 8. Az intézmény felügyeleti szerve: Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlése (6800 Hódmezővásárhely, Kossuth tér 1.) 9. Az intézmény alaptevékenysége:


Alapfokú művészetoktatás (Államháztartási szakágazat elnevezése, száma: alapfokú művészetoktatás, 852.020, TEÁOR: 85.20, szakfeladat száma: 80131-3 alapfokú művészet-oktatás). Az alapfokú művészetoktatáson belül a tanulók alapfokú zeneművészeti, táncművészeti, szín-és bábművészeti, képző-és iparművészeti nevelése, valamint szakirányú továbbtanulásra való felkészítése folyik, legalább hat és legfeljebb tizenkettő évfolyamon. • Zeneművészeti ágban zongora, orgona, magánének, hegedű, cselló, gitár, furulya, fuvola, oboa, klarinét, fagott, szaxofon, trombita, kürt, tenorkürt, harsona, tuba, ütőhangszer, szintetizátor, kamara, szolfézs tanszakok; • táncművészeti ágban modern-kortárstánc, néptánc és társastánc tanszakok; • színművészet-bábművészeti ágban színjáték tanszak; • képző- és iparművészeti ágban grafika, festészet, fotó-videó, kerámia, kézműves, tűzzománckészítő tanszakok működnek az intézményben. A fentiek keretein belül az oktatás előképző, alapfokú és továbbképző évfolyamokon folyik. A tanuló az utolsó alapfokú évfolyam befejezését követően művészeti alapvizsgát, az utolsó továbbképző évfolyam elvégzését követően pedig művészeti záróvizsgát tehet . • Az Önkormányzat által biztosított intézményfinanszírozást, valamint a jóváhagyott pénzmaradványt az intézmény a 751922 szakfeladaton számolja el. Az intézmény kiegészítő tevékenysége: Az iskola a rendelkezésére álló helyiségeket, így a tantermeket egy naptári évnél nem hosszabb időtartamra bérletbe adhatja. A bérletbe adásra akkor van lehetőség, ha az nem akadályozza az intézményben folyó nevelő-oktató munkát, illetve ha az nem vállalkozás jelleggel történik, hanem a szabad kapacitás kihasználása érdekében. 10. A Péczely Attila Alapfokú Művészetoktatási Intézménybe felvehető maximális tanulólétszám 1600 fő. 11. Az intézmény vezetőjének kinevezési rendje: Az iskola igazgatóját a helyi önkormányzatokról szóló 1990. LXV. törvény 9. § (4) és 12. § (4) bekezdése, valamint a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 102. § (2) e) pontja alapján a Közgyűlés bízza meg nyilvános pályázat útján. A pályázati eljárással kapcsolatos feladatokat a Jegyző látja el, a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 91. § (4) d) pontja szerint. 12. Az intézmény működési területe: A Péczely Attila Alapfokú Művészetoktatási Intézmény városi beiskolázással látja el feladatait. 13. A vagyon feletti rendelkezési jog és a gazdálkodási jogosultság: Az intézmény az előirányzatok feletti rendelkezési jogosultság szempontjából részjogkörrel rendelkező, gazdálkodásának megszervezése tekintetében részben önállóan működő költségvetési szerv. Pénzügyi-gazdasági feladatait a Polgármesteri Hivatal látja el. 14. A feladat ellátását szolgáló vagyon: A feladat ellátásához az intézmények rendelkezésére áll a 9258 hrsz. alatt lévő Kálvin János tér 4. szám alatti 1.654 négyzetméter alapterületű ingatlan, a rajta található 470 m2 területű iskolaépülettel, mely huszonnégy tantermet foglal magába. A feladatok ellátásához rendelkezésre állnak az iskolában leltár szerint nyilvántartott tárgyi eszközök. Az iskola rendelkezésére álló vagyontárgyakat a nevelő-oktató feladatainak ellátásához szabadon használhatja.


15. Az ellátható vállalkozási tevékenység mértéke és köre: tevékenységet nem folytathat. 16. Az intézmény ÁFA alanyiságának ténye: alanyi mentes.

Az

iskola

vállalkozási

17. Az iskola nem jogosult a rendelkezésére álló vagyont elidegeníteni, illetőleg biztosítékként felhasználni. 18. Az iskola a közoktatási törvényben foglaltak alapján szakmailag önálló jogi személy. A megszüntetett Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Péczely Attila Alapfokú Művészetoktatási Intézmény alapfokú művészetoktatási intézmény intézményegységének általános jogutódja, a munkáltatói jogok gyakorlása szempontjából továbbá a Tornyai János Általános Iskola jogutódja. A rábízott vagyonnal, költségvetésével részben önállóan gazdálkodik. Az iskola igazgatója gyakorolja az intézmény Szervezeti Működési Szabályzatában foglaltak szerint a munkáltatói jogokat. 19. Jelen alapító okiratot Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlése 384/2007.(06.07.) Kgy. számú határozatával hagyta jóvá, 45/2008.(02.07.) Kgy. számú, majd …/2008.(06.05.) Kgy. számú határozatával foglalta a módosításokkal egységes szerkezetbe. A legutóbbi módosítás hatálybalépésének napja 2008. július 01. Hódmezővásárhely, 2008. június 05. Dr. Lázár János sk. polgármester A határozatot kapja: 1./ Dr. Lázár János polgármester 2./ Dr. Korsós Ágnes jegyző 3./ PH Jogi-Közbeszerzési-Oktatási Iroda Oktatási, Ifjúsági és Sport Csoport 4./ PH Jogi-Közbeszerzési-Oktatási Iroda Jogi-Munkaügyi Csoport 5./ PH Lakosságszolgálati Iroda Lakás-és helyiséggazdálkodási Csoport 6./ Érintett intézmény, általa KIR 7./ PH Közgazdasági Iroda, valamint általa MÁK és APEH 8./ Irattár


Száma: Tárgy: Brunszvik Teréz Óvoda alapító okiratának meghatározása (egységes szerkezet) HATÁROZATI JAVASLAT Az államháztartásról szóló 1992. évi XXXVIII. tv. 88 (1) bekezdésében, továbbá a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. tv. 37. § (5) bekezdésében foglaltak alapján Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlése az 1981-ben létesített, ma Brunszvik Teréz Óvoda alapító okiratát a következők szerint határozza meg: 1. Az intézmény neve: Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzat Brunszvik Teréz Óvoda 2. Az intézmény típusa: 9 csoporttal működő óvoda 3. Az intézmény OM azonosítója: OM 029 391 4. Székhelye: 6800 Hódmezővásárhely, Oldalkosár u. 14. 5. Telephelyei: 6800 Hódmezővásárhely, Oldalkosár u. 4. 6800 Hódmezővásárhely, Szabadság tér 93. 6. Intézményegységgel nem rendelkezik. 7.Az intézmény alapítója és fenntartója: Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzata 8. Az intézmény felügyeleti szerve: Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlése (6800 Hódmezővásárhely, Kossuth tér 1.) 9. Az intézmény alaptevékenysége: Az óvoda feladata biztosítani 3 éves kortól 7 éves korig, valamint a közoktatásról szóló törvényben meghatározott esetben a törvény által meghatározott korig a gyermekek sokoldalú, harmonikus fejlődésének elősegítését, a gyermeki személyiség fejlesztését, óvodai nevelését és a gyermek napközbeni ellátásával összefüggő feladatokat (Államháztartási szakágazat elnevezése, száma: óvodai nevelés, 851.020, TEÁOR szám: 85.10, szakfeladat száma: 80111-5). Az óvoda feladata az Oldalkosár u. 4. szám alatti telephelyén biztosítani az ép intellektusú, sajátos nevelési igényű - testi, beszédfogyatékos, valamint a pszichés fejlődés zavarai miatt a nevelési folyamatban tartósan és súlyosan akadályozott, gyermekek integrált óvodai nevelését (1993. évi LXXIX. törvény 121. §. (1) bekezdés 29/a. és 29/b. Szakfeladat száma: 80112-6) A gyermekek részére napközis ellátást (Államháztartási szakágazat elnevezése, száma: óvodai nevelés, 851.020, TEÁOR szám: 85.10, szakfeladat száma: 80511-3) is nyújt. Biztosítja az óvodai intézményi étkeztetést (Államháztartási szakfeladat elnevezése, száma: egyéb vendéglátás, 526.900, TEÁOR szám: 52.69, szakfeladat száma: 55231-2) Az óvoda biztosítja a hátrányos helyzetű és halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek integrált nevelését. Az intézmény kiegészítő tevékenysége: Az óvoda a rendelkezésére álló helyiségeket egy naptári évnél nem hosszabb időtartamra bérletbe adhatja. A bérletbe adásra akkor van lehetőség, ha az nem akadályozza az intézményben folyó nevelőmunkát, illetve ha az nem vállalkozási jelleggel történik, hanem a szabad kapacitás kihasználása érdekében. (TEÁOR 68.20) 10. Az intézménybe felvehető maximális gyermeklétszám 239 fő.


11. Az intézmény vezetőjének kinevezési rendje: Az óvoda vezetőjét a helyi önkormányzatokról szóló 1990. LXV. törvény 9.§ (4) és 12. § (4) bekezdése, valamint a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 102. § (2) e) pontja alapján a Közgyűlés bízza meg nyilvános pályázat útján. A pályázati eljárással kapcsolatos feladatokat a Jegyző látja el, a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 91. § (4) d) pontja szerint. 12. Az intézmény működési területe: A Brunszvik Teréz Óvoda körzeti óvodai nevelési feladatokat a vasút vonalától a BajcsyZsilinszky utca, Vas utca, Mátyás utca, Búvár utca, Gomba utca, valamint a Simonyi utca és a Kutasi út vonalától délre eső területen, a Jókai utcának a Rárósi út és a Kutasi úttól délre eső részén, Rárósi út, Szabadság tér, Völgy utca, Kálvin tér, Andrássy utcától délre eső részén, Szőnyi utca, Kallós Ede utca, és a Bartók Béla utca által határolt területen, továbbá Kertváros városrészben állandó lakóhellyel rendelkező gyermekek esetében látja el. 13. A vagyon feletti rendelkezési jog és a gazdálkodási jogosultság: Az intézmény az előirányzatok feletti rendelkezési jogosultság szempontjából részjogkörrel rendelkező, gazdálkodásának megszervezése tekintetében részben önállóan működő költségvetési szerv. Az óvoda pénzügyi-gazdasági feladatait a Polgármesteri Hivatal látja el. 14. A feladat ellátását szolgáló vagyon: A Brunszvik Teréz Óvodának a feladatok ellátásához rendelkezésére áll: • Az Oldalkosár u. 14. szám alatti székhelyén lévő – az Önkormányzat tulajdonát képező – 13415/1 helyrajzi szám alatt nyilvántartott 3307 m2 alapterületű ingatlan a rajta található 691,96 m2 területű óvodai épülettel, a benne lévő 4 óvodai foglalkoztatóval és kiszolgálóhelyiségekkel. • Az Oldalkosár u. 4. szám alatti telephelyen a feladatok ellátásához rendelkezésre áll az Önkormányzat tulajdonát képező, 13469 hrsz. alatt nyilvántartott 2360m2 alapterületű ingatlan a rajta található 423,08 m2 területű óvodai épülettel, a benne lévő 3 óvodai foglalkoztatóval, tornaszobával és kiszolgálóhelyiségekkel. • A Szabadság tér 93. szám alatti telephelyen a feladatok ellátásához rendelkezésre áll az Önkormányzat tulajdonát képező, 12369 hrsz. alatt nyilvántartott 2.341 négyzetméter alapterületű ingatlan, a rajta található óvodai épülettel, a benne lévő 2 óvodai foglalkoztatóval és kiszolgálóhelyiségekkel. A feladatok ellátásához rendelkezésre állnak az óvodában leltár szerint nyilvántartott tárgyi eszközök. Az óvoda rendelkezésére álló vagyontárgyakat a nevelő feladatainak ellátásához szabadon használhatja. 15. Az óvoda nem jogosult a rendelkezésére álló vagyont elidegeníteni, illetőleg biztosítékként felhasználni. 16.Az ellátható vállalkozási tevékenység köre és mértéke: az intézmény vállalkozási tevékenységet nem folytathat. 17. Az intézmény ÁFA alanyisága: alanyi mentes


18. Az óvoda a közoktatási törvényben foglaltak alapján önálló jogi személy, a rábízott vagyonnal, költségvetésével önállóan gazdálkodik. Az óvoda vezetője gyakorolja az intézmény Szervezeti és Működési Szabályzatában foglaltak szerint a munkáltatói jogokat. 19. Az óvoda alapító okiratának jelen, egységes szerkezetbe foglalt módosítása 2008. július 01. napján lép hatályba. Hódmezővásárhely, 2008. június 05. Dr. Lázár János sk. polgármester A határozatot kapja: 1./ Dr. Lázár János polgármester 2./ Dr. Korsós Ágnes jegyző 3./ PH Oktatási, Ifjúsági és Sport Csoport 4./ PH Jogi-Közbeszerzési Iroda Jogi-Munkaügyi Csoport 5./ PH Lakosságszolgálati Iroda Lakás-és helyiséggazdálkodási Csoport 6./ Érintett intézmény, általa KIR 7./ PH Közgazdasági Iroda, valamint általa MÁK és APEH 8./ Irattár


Száma: Tárgy: Exner Leó Óvoda alapító okiratának meghatározása (egységes szerkezetben) HATÁROZATI JAVASLAT Az államháztartásról szóló 1992. évi XXXVIII. tv. 88. § (1) bekezdésében, továbbá a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. tv. 37. § (5) bekezdésében foglaltak alapján Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlése az 1892-ben létesített, ma Exner Leó Óvoda alapító okiratát a következők szerint határozza meg: 1. Az intézmény neve: Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzat Exner Leó Óvoda 2. Típusa: 15 csoporttal működő óvoda 3. Az intézmény OM azonosítója: 029401 4. Székhelye: 6800 Hódmezővásárhely, Nádor u. 23. 5. Telephelyei: 6800 Hódmezővásárhely, Tornyai János u. 15. 6800 Hódmezővásárhely, Klauzál u. 33. 6802 Hódmezővásárhely - Batida, Iskola u. 2. 6800 Hódmezővásárhely - Erzsébettelek, Posta u. 2. 6805 Hódmezővásárhely - Kútvölgy, Dózsa György u. 9. 6806 Hódmezővásárhely - Szikáncs, Fő u. 16. 6. Tagintézménnyel, intézményegységgel nem rendelkezik. 7. Intézményegységgel nem rendelkezik. 8. Az intézmény alapítója és fenntartója: Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzata 9. Az intézmény felügyeleti szerve: Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlése (6800 Hódmezővásárhely, Kossuth tér 1.) 10. Az intézmény alaptevékenysége: Az óvoda feladata biztosítani 3 éves kortól 7 éves korig, valamint a közoktatásról szóló törvényben meghatározott esetben a törvény által meghatározott korig a gyermekek sokoldalú, harmonikus fejlődésének elősegítését, a gyermeki személyiség fejlesztését, óvodai nevelését és a gyermek napközbeni ellátásával összefüggő feladatokat (Államháztartási szakágazat elnevezése, száma: óvodai nevelés, 851.020, TEÁOR szám: 85.10, szakfeladat száma: 801115). A gyermekek részére napközis ellátást (Államháztartási szakágazat elnevezése, száma: óvodai nevelés, 851.020, TEÁOR szám: 85.10, szakfeladat száma: 80511-3) is nyújt. Biztosítja az óvodai intézményi étkeztetést (Államháztartási szakfeladat elnevezése, száma: egyéb vendéglátás, 526.900, TEÁOR szám: 52.69, szakfeladat száma: 55231-2) Az óvoda biztosítja a hátrányos helyzetű és halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek integrált nevelését. Az intézmény kiegészítő tevékenysége: Az óvoda a rendelkezésére álló helyiségeket egy naptári évnél nem hosszabb időtartamra bérletbe adhatja. A bérletbe adásra akkor van lehetőség, ha az nem akadályozza az intézményben folyó nevelőmunkát, illetve ha az nem vállalkozási jelleggel történik, hanem a szabad kapacitás kihasználása érdekében. (TEÁOR 68.20)


9. Az intézménybe felvehető maximális gyermeklétszám 340 fő. 10. Az intézmény vezetőjének kinevezési rendje: Az óvoda vezetőjét a helyi önkormányzatokról szóló 1990. LXV. törvény 9.§ (4) és 12. § (4) bekezdése, valamint a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 102. § (2) e) pontja alapján a Közgyűlés bízza meg nyilvános pályázat útján. A pályázati eljárással kapcsolatos feladatokat a Jegyző látja el, a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 91. § (4) d) pontja szerint. 11. Az intézmény működési területe: Az Exner Leó Óvoda a körzeti óvodai nevelési feladatokat az Orosházi úttól délre eső területen, a Simonyi utca, Gomba utca, valamint a Búvár utca, Mátyás utca, Vas utca és a Bajcsy-Zsilinszky utcának a Garzó Imre és a Vasút közötti szakaszának vonaláig terjedő területen, továbbá Újváros városrészben, a Szikáncson, Batidán, Erzsébettelken, Kútvölgyön és Gorzsán, illetőleg a környező tanyavilágban állandó lakóhellyel rendelkező gyermekek esetében látja el. 12. A vagyon feletti rendelkezési jog és a gazdálkodási jogosultság: Az intézmény az előirányzatok feletti rendelkezési jogosultság szempontjából részjogkörrel rendelkező, gazdálkodásának megszervezése tekintetében részben önállóan működő költségvetési szerv. Az óvoda pénzügyi-gazdasági feladatait a Polgármesteri Hivatal látja el. 13. A feladat ellátását szolgáló vagyon: A feladatok ellátásához az Exner Leó Óvodának rendelkezésére áll: • a 6761 hrsz. alatt nyilvántartott Nádor u. 23. szám alatti székhelyen lévő - az Önkormányzat tulajdonát képező - 1561 m2 alapterületű ingatlan, a rajta található 532 m2 alapterületű óvodai épülettel, a benne lévő 4 foglalkoztatóval és kiszolgálóhelyiségekkel. • A 8406 hrsz. alatt nyilvántartott Tornyai János utca 15. szám alatti telephelyen a feladatok ellátáshoz rendelkezésre áll az Önkormányzat tulajdonát képező, 1609 m2 alapterületű ingatlan, a rajta található 365 m2 alapterületű óvodai épülettel, a benne lévő 4 foglalkoztatóval és kiszolgálóhelyiségekkel, • A 9688 hrsz. alatt nyilvántartott Hódmezővásárhely, Klauzál u. 33. szám alatti 1849 m2 alapterületű ingatlan, a rajta található 366,44 m2 alapterületű óvodai épülettel, a benne lévő 3 óvodai foglalkoztatóval és kiszolgálóhelyiségekkel • a Hódmezővásárhely-Szikáncs Fő u. 16. alatti 7652 m2 alapterületű ingatlan, a rajta található óvodaépülettel; • a Hódmezővásárhely-Batida, 19021 hrsz. alatt nyilvántartott Iskola utca 2. szám alatti 5020 négyzetméter alapterületű ingatlan, a rajta található iskolaépülettel, a benne lévő óvodai foglalkoztatóval; • a Hódmezővásárhely-Erzsébettelek, 17001/1 hrsz. alatt nyilvántartott Posta utca 2. szám alatti épületben lévő óvodai foglalkoztató; • a Hódmezővásárhely-Kútvölgy, 18001 hrsz. alatt nyilvántartott Dózsa György utca 9. szám alatti, 6316 négyzetméter alapterületű ingatlan, a rajta található iskolaépülettel, a benne lévő tanteremmel és óvodai foglalkoztatóval. A feladatok ellátásához rendelkezésre állnak az óvodában leltár szerint nyilvántartott tárgyi eszközök. Az óvoda rendelkezésére álló vagyontárgyakat a nevelő feladatainak ellátásához szabadon használhatja. 14. Az óvoda nem jogosult a rendelkezésére álló vagyont elidegeníteni, illetőleg biztosítékként felhasználni. 15. Az ellátható vállalkozási tevékenység köre és mértéke: az intézmény vállalkozási tevékenységet nem folytathat. 16. Az intézmény ÁFA alanyiságának ténye: alanyi mentes.


17. Az óvoda a közoktatási törvényben foglaltak alapján önálló jogi személy, a rábízott vagyonnal, költségvetésével önállóan gazdálkodik. Az óvoda vezetője gyakorolja az intézmény Szervezeti és Működési Szabályzatában foglaltak szerint a munkáltatói jogokat. 18. Az óvoda a Móra Ferenc Külterületi Általános Művelődési Központ tagóvodáinak általános jogutódja. 19. Az óvoda alapító okiratának jelen, egységes szerkezetbe foglalt módosítása 2008. július 01. napján lép hatályba. Hódmezővásárhely, 2008. június 05. Dr. Lázár János sk. polgármester A határozatot kapja: 1./ Dr. Lázár János polgármester 2./ Dr. Korsós Ágnes jegyző 3./ PH Jogi-Közbeszerzési-Oktatási Iroda Oktatási, Ifjúsági és Sport Csoport 4./ PH Jogi-Közbeszerzési-Oktatási Iroda Jogi-Munkaügyi Csoport 5./ PH Lakosságszolgálati Iroda Lakás-és helyiséggazdálkodási Csoport 6./ Érintett intézmény, általa KIR 7./ PH Közgazdasági Iroda, valamint általa MÁK és APEH 8./ Irattár


Száma: Tárgy: Hermann Alice Óvoda alapító okiratának meghatározása (egységes szerkezet)

HATÁROZATI JAVASLAT Az államháztartásról szóló 1992. évi XXXVIII. tv. 88. § (1) bekezdésében, továbbá a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. tv. 37. § (5) bekezdésében foglaltak alapján Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlése az 1931-ben létesített, ma Hermann Alice Óvoda alapító okiratát a következők szerint határozza meg: 1. Az intézmény neve: Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzat Hermann Alice Óvoda 2. Az intézmény OM azonosítója: OM 029403 3. Az intézmény típusa: 11 csoporttal működő óvoda 4. Székhelye: 6800 Hódmezővásárhely, Pál u. 54. 5. Telephelyei: 6800 Hódmezővásárhely, Malom u. 25. 6800 Hódmezővásárhely, Pálffy u. 41. 6. Intézményegységgel, tagintézménnyel nem rendelkezik. 7. Az intézmény alapítója és fenntartója: Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzata 8. Az intézmény felügyeleti szerve: Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlése (6800 Hódmezővásárhely, Kossuth tér 1.) 9. Az intézmény alaptevékenysége: Az óvoda feladata biztosítani 3 éves kortól 7 éves korig, valamint a közoktatásról szóló törvényben meghatározott esetben a törvény által meghatározott korig a gyermekek sokoldalú, harmonikus fejlődésének elősegítését, a gyermeki személyiség fejlesztését, óvodai nevelését és a gyermek napközbeni ellátásával összefüggő feladatokat (Államháztartási szakágazat elnevezése, száma: óvodai nevelés, 851.020, TEÁOR szám: 85.10, szakfeladat elnevezése és száma: 80111-5 óvodai nevelés). A gyermekek részére napközis ellátást (Államháztartási szakágazat elnevezése, száma: óvodai nevelés, 851.020, TEÁOR szám: 85.10, szakfeladat száma: 80511-3) is nyújt. Biztosítja az óvodai intézményi étkeztetést (Államháztartási szakfeladat elnevezése, száma: egyéb vendéglátás, 526.900, TEÁOR szám: 52.69, szakfeladat száma: 55231-2), Az óvoda biztosítja a hátrányos helyzetű és halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek integrált nevelését. Az intézmény kiegészítő tevékenysége: Az óvoda a rendelkezésére álló helyiségeket egy naptári évnél nem hosszabb időtartamra bérletbe adhatja. A bérletbe adásra akkor van lehetőség, ha az nem akadályozza az intézményben folyó nevelőmunkát, illetve ha az nem vállalkozási jelleggel történik, hanem a szabad kapacitás kihasználása érdekében. (TEÁOR 68.20) 10.

Az intézménybe felvehető maximális gyermeklétszám 265 fő.


11. Az intézmény vezetőjének kinevezési rendje: Az óvoda vezetőjét a helyi önkormányzatokról szóló 1990. LXV. törvény 9.§ (4) és 12. § (4) bekezdése, valamint a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 102. § (2) e) pontja alapján a Közgyűlés bízza meg nyilvános pályázat útján. A pályázati eljárással kapcsolatos feladatokat a Jegyző látja el, a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 91. § (4) d) pontja szerint. 12. Az intézmény működési területe: A Hermann Alice Óvoda körzeti óvodai nevelési feladatokat a Bartók Béla utca, Kallós Ede utca és a Dr. Rapcsák András útja, Szántó Kovács János utca vonalától nyugatra eső terület, Pál utca, a Kovács István utcától nyugatra eső rész, valamint Kishomokon állandó lakóhellyel rendelkező gyermekek esetében látja el. 13. A vagyon feletti rendelkezési jog és a gazdálkodási jogosultság: Az óvoda az előirányzatok feletti rendelkezési jogosultság szempontjából részjogkörrel rendelkező, gazdálkodásának megszervezése tekintetében részben önállóan működő költségvetési szerv. Az óvoda pénzügyi-gazdasági feladatait a Polgármesteri Hivatal látja el. 14. A feladat ellátását szolgáló vagyon: A feladatok ellátásához a Hermann Alice Óvodának rendelkezésére áll : • a 4169 hrsz. alatt nyilvántartott Pál u. 54. szám alatti székhelyen lévő– az Önkormányzat tulajdonát képező – 1217 m² alapterületű ingatlan, a rajta található óvodai épülettel, a benne lévő 3 óvodai foglalkoztatóval és kiszolgálóhelyiségekkel. • A 2130 hrsz. alatt nyilvántartott Malom u. 25. szám alatti telephelyen a feladat ellátásához rendelkezésre áll az Önkormányzat tulajdonát képező, Malom u. 25. sz. alatti 2472 m² alapterületű ingatlan, a rajta található óvodai épülettel, a benne lévő 4 óvodai foglalkoztatóval, tornateremmel és kiszolgálóhelyiségekkel. • A 4782 hrsz. alatt nyilvántartott Pálffy u. 41. szám alatti telephelyen a feladatok ellátásához rendelkezésre áll az Önkormányzat tulajdonát képező, Pálffy u. 41. sz. alatti 1642 m² alapterületű ingatlan, a rajta található óvodai épülettel, a benne lévő 3 óvodai foglalkoztatóval és kiszolgálóhelyiségekkel. A feladatok ellátásához rendelkezésre állnak az óvodában leltár szerint nyilvántartott tárgyi eszközök. Az óvoda rendelkezésére álló vagyontárgyakat a nevelő feladatainak ellátásához szabadon használhatja. 15. Az óvoda nem jogosult a rendelkezésére álló vagyont elidegeníteni, illetőleg biztosítékként felhasználni. 16. Az ellátható vállalkozási tevékenység köre és mértéke: az intézmény vállalkozási tevékenységet nem folytathat. 17. Az intézmény ÁFA alanyiságának ténye: alanyi mentes


18. Az óvoda a közoktatási törvényben foglaltak alapján önálló jogi személy, a rábízott vagyonnal, költségvetésével önállóan gazdálkodik. Az óvoda vezetője gyakorolja az intézmény Szervezeti és Működési Szabályzatában foglaltak szerint a munkáltatói jogokat. 19. Az óvoda alapító okiratának jelen, egységes szerkezetbe foglalt módosítása 2008. július 01. napján lép hatályba. Hódmezővásárhely, 2008. június 05. Dr. Lázár János sk. polgármester A határozatot kapja: 1./ Dr. Lázár János polgármester 2./ Dr. Korsós Ágnes jegyző 3./ PH Jogi-Közbeszerzési-Oktatási Iroda Oktatási, Ifjúsági és Sport Csoport 4./ PH Jogi-Közbeszerzési-Oktatási Iroda Jogi-Munkaügyi Csoport 5./ PH Lakosságszolgálati Iroda Lakás-és helyiséggazdálkodási Csoport 6./ Érintett intézmény, általa KIR 7./ PH Közgazdasági Iroda, valamint általa MÁK és APEH 8./ Irattár


Száma: Tárgy: Janikovszky Éva Óvoda alapító okiratának meghatározása (egységes szerkezet) HATÁROZATI JAVASLAT Az államháztartásról szóló 1992. évi XXXVIII. tv. 88. § (1) bekezdésében, továbbá a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. tv. 37. § (5) bekezdésében foglaltak alapján Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlése az 1986. február 1-jén létesített, ma Janikovszky Éva Óvoda alapító okiratát a következők szerint határozza meg: 1. Az intézmény neve: Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzat Janikovszky Éva Óvoda 2. Az intézmény OM azonosítója: OM 029 412 3. Az intézmény típusa: 8 csoporttal működő óvoda 4. Székhelye: 6800 Hódmezővásárhely, Magvető u. 2. 5. Telephelyei: • 6800 Hódmezővásárhely, Észak u. 96. • 6800 Hódmezővásárhely, Szent I. u. 63. 6. Intézményegységgel, tagintézménnyel nem rendelkezik. 7. Az intézmény alapítója és fenntartója: Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzata 8. Az intézmény felügyeleti szerve: Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlése (6800 Hódmezővásárhely, Kossuth tér 1.) 9. Az intézmény alaptevékenysége: Az óvoda feladata biztosítani 3 éves kortól 7 éves korig, valamint a közoktatásról szóló törvényben meghatározott esetben a törvény által meghatározott korig a gyermekek sokoldalú, harmonikus fejlődésének elősegítését, a gyermeki személyiség fejlesztését, óvodai nevelését és a gyermek napközbeni ellátásával összefüggő feladatokat (Államháztartási szakágazat elnevezése, száma: óvodai nevelés, 851.020, TEÁOR szám: 85.10, szakfeladat elnevezése és száma: 80111-5, óvodai nevelés). A gyermekek részére napközis ellátást (Államháztartási szakágazat elnevezése, száma: Alapfokú oktatás, 851.020, TEÁOR szám: 85.10, szakfeladat száma: 80511-3) is nyújt. Biztosítja az óvodai intézményi étkeztetést (Államháztartási szakfeladat elnevezése, száma: egyéb vendéglátás, 526.900, TEÁOR szám: 52.69, szakfeladat száma: 55231-2 ) Az óvoda biztosítja a hátrányos helyzetű és halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek integrált nevelését. Az intézmény kiegészítő tevékenysége: Az óvoda a rendelkezésére álló helyiségeket egy naptári évnél nem hosszabb időtartamra bérletbe adhatja. A bérletbe adásra akkor van lehetőség, ha az nem akadályozza az intézményben folyó nevelő munkát, illetve ha az nem vállalkozási jelleggel történik, hanem a szabad kapacitás kihasználása érdekében. (TEÁOR 68.20) 10. Az intézménybe felvehető maximális gyermeklétszám 211 fő. 11. Az intézmény vezetőjének kinevezési rendje: Az óvoda vezetőjét a helyi önkormányzatokról szóló 1990. LXV. törvény 9. § (4) és 12. § (4) bekezdése, valamint a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 102. § (2) e) pontja alapján a Közgyűlés bízza meg nyilvános pályázat útján. A pályázati eljárással kapcsolatos feladatokat a Jegyző látja el, a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 91. § (4) d) pontja szerint. 12. Az intézmény működési területe: A Janikovszky Éva Óvoda körzeti óvodai nevelési feladatokat az Orosházi út, a Kutasi úttól a temető felé eső terület, Jókai utca a Kovács István utcáig, Szabadság tér és a Völgy


utcáig terjedő részen belüli utcák, Andrássy út, Szántó Kovács János utca, Hattyas utca, Kovács István utca, Nefelejcs utca által határolt területen állandó lakóhellyel rendelkező gyermekek esetében látja el. 13. A vagyon feletti rendelkezési jog és a gazdálkodási jogosultság: Az óvoda az előirányzatok feletti rendelkezési jogosultság szempontjából részjogkörrel rendelkező, gazdálkodásának megszervezése tekintetében részben önállóan működő költségvetési szerv. Pénzügyi gazdasági feladatait a Polgármesteri Hivatal látja el. 14. A feladat ellátását szolgáló vagyon: A feladatok ellátásához a Janikovszky Éva Óvodának rendelkezésére áll: • a székhelyen lévő 10726/48 hrsz. alatt nyilvántartott Magvető u. 2. alatti – az Önkormányzat tulajdonát képező - 4.282 négyzetméter alapterületű ingatlan, a rajta található 1.061 m2 beépített területű óvodai épülettel, a benne lévő 3 óvodai foglalkoztatóval, tornateremmel és kiszolgálóhelyiségekkel. • Az Észak utca 96. szám alatti telephelyen a feladat ellátásához rendelkezésre áll az Önkormányzat tulajdonát képező, 3593 hrsz. alatt nyilvántartott Észak u. 96. sz. alatti 2119 négyzetméter alapterületű ingatlan, a rajta található óvodai épülettel, a benne lévő 2 óvodai foglalkoztatóval és kiszolgálóhelyiségekkel. • A Szent István utca 63. szám alatti telephelyen a feladat ellátásához rendelkezésre áll az Önkormányzat tulajdonát képező, 11879 hrsz. alatt nyilvántartott Szent István u. 63. sz. alatti 2117 négyzetméter alapterületű ingatlan, a rajta található óvodai épülettel, a benne lévő 4 óvodai foglalkoztatóval és kiszolgálóhelyiségekkel. A feladatok ellátásához rendelkezésre állnak az óvodában leltár szerint nyilvántartott tárgyi eszközök. Az óvoda rendelkezésére álló vagyontárgyakat a nevelő feladatainak ellátásához szabadon használhatja. 15. Az óvoda nem jogosult a rendelkezésére álló vagyont elidegeníteni, illetőleg biztosítékként felhasználni. 16. Az ellátható vállalkozási tevékenység köre és mértéke: az intézmény vállalkozási tevékenységet nem folytathat. 17. Az intézmény ÁFA alanyiságának ténye: alanyi mentes 18. Az óvoda a közoktatási törvényben foglaltak alapján önálló jogi személy, a rábízott vagyonnal, költségvetésével önállóan gazdálkodik. Az óvoda vezetője gyakorolja az intézmény Szervezeti és Működési Szabályzatában foglaltak szerint a munkáltatói jogokat. 19. Az óvoda alapító okiratának jelen, egységes szerkezetbe foglalt módosítása 2008. július 01. napján lép hatályba. Hódmezővásárhely, 2008. június 05. Dr. Lázár János sk. polgármester A határozatot kapja: 1./ Dr. Lázár János polgármester 2./ Dr. Korsós Ágnes jegyző 3./ PH Jogi-Közbeszerzési-Oktatási Iroda Oktatási, Ifjúsági és Sport Csoport 4./ PH Jogi-Közbeszerzési-Oktatási Iroda Jogi-Munkaügyi Csoport 5./ PH Lakosságszolgálati Iroda Lakás-és helyiséggazdálkodási Csoport 6./ Érintett intézmény, általa KIR 7./ PH Közgazdasági Iroda, valamint általa MÁK és APEH 8./ Irattár


Száma: Tárgy: A Vásárhelyi Cseresnyés Kollégium alapító okiratának meghatározása (egységes szerkezet) HATÁROZATI JAVASLAT Az államháztartásról szóló 1992. évi XXXVIII. tv. 88. § (1) bekezdésében, továbbá a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. tv. 37. § (5) bekezdésében foglaltak alapján Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlése az 1939-ben létesített, ma Vásárhelyi Cseresnyés Kollégium alapító okiratát a következők szerint határozza meg: 1. Az intézmény neve: Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzat Vásárhelyi Cseresnyés Kollégium 2. Az intézmény OM azonosítója: OM 040636 3. Az intézmény típusa: kollégium, amely Hódmezővásárhely nevelési-oktatási intézményeiben tanulmányokat folytató általános és középiskolai tanulók kollégiumi elhelyezését, ellátását biztosítja. 4. Az intézmény székhelye: 6800 Hódmezővásárhely, Oldalkosár u. 1. 5. Az intézmény telephelye: az intézmény telephellyel nem rendelkezik. 6. Az intézmény intézményegységgel, tagintézménnyel nem rendelkezik. 7. Az intézmény alapítója és fenntartója: Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzata 8. Az intézmény felügyeleti szerve: Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlése (6800 Hódmezővásárhely, Kossuth tér 1.) 9. Az intézmény alapfeladata: • Az intézmény feladata biztosítani az alapfokú és középfokú, az iskolarendszerű oktatásban résztvevő tanulók diákotthoni ellátását, nyitvatartási rendjének megfelelően hétvégén is biztosítja a kollégiumi ellátást és szálláshely-szolgáltatást nyújt (Államháztartási szakágazat elnevezése, száma: üdülési, egyéb átmeneti szálláshelynyújtás, 552.000, valamint 559.000 egyéb szálláshely-szolgáltatás, TEÁOR: 55.23 és 55.90, szakfeladat száma: 55131-5), • Az intézmény a gyermekek, tanulók részére felügyeletet és a készenlétet nyújt; részt vesz a Hátrányos Helyzetű Tanulók Arany János Kollégiumi Program megvalósításában, a program pedagógiai rendszerének bevezetéséről szóló miniszteri közlemény (Oktatási Közlöny, XLIX. Évfolyam, 4/I. szám) alapelveit figyelembe vevő pedagógiai program alapján (máshová nem sorolt egyéb oktatás TEÁOR: 85.59, szakfeladat száma: 80512-4) • Az intézmény a 9/2008. (III. 29.) OKM rendelet 6-7. § rendelkezései alapján benyújtott pályázat nyertessége esetén részt vesz a Halmozottan Hátrányos Helyzetű Tanulók Arany János Kollégiumi-Szakiskolai Programjában, a Program folytatásához kötődő nevelési-oktatási feladatokat ellátja; a 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 39/H. § (8)-(15) bekezdéseiben meghatározott követelmények és a miniszter által közleményben kiadott a szakmai, tartalmi kereteket meghatározó pedagógiai program szerint szervezi meg a tanulók oktatását, nevelését • Az intézmény feladata biztosítani az alapfokú és középfokú nappali oktatásban részt vevő, sajátos nevelési igényű, ép intellektusú, a pszichés zavarai miatt a nevelési, tanulási folyamatban tartósan és súlyosan akadályozott tanulók (diszlexia, diszgráfia, diszkalkulia körében) integrált diákotthoni ellátását (1993. évi LXXIX. törvény


•

121.§.(1) bekezdés 29/b.) (Nappali rendszerű iskolai oktatásban részt vevő sajátos nevelési igényű gyermekek, tanulók kollégiumi, externátusi nevelése, oktatása [szorgalmi időben] 802.100, szakfeladat száma: 80513-5). Az intézmény biztosítja a hátrányos helyzetű és halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek integrált nevelését, esélyegyenlőségét.

Az intézmény kiegészítő tevékenysége: • Az intézmény részt vesz a kollégiumi intézményi (egyéb vendéglátás, 526. 900, TEÁOR: 52.69 szakfeladat száma: 55233-4) étkeztetés megszervezésében, de az étkezést a fenntartóval kötött szerződésben meghatározott keretek szerint biztosítja. • Biztosítja az intézményi vagyon működtetését (építményüzemeltetés, TEÁOR: 81.10, szakfeladat száma: 75176-8). • Biztosítja az önkormányzatok elszámolásait (építményüzemeltetés, TEÁOR: 81.10, szakfeladat száma: 75192-2). • Az intézmény alaptevékenységének szabad kapacitása terhére bevételszerző tevékenységet folytathat, egyéb korlátozottan igénybe vehető szálláshely-szolgáltatást is végez: a kollégium szünidőben, de szorgalmi időszakban is a szabad kapacitás (üres szobák, vendégszobák ) terhére, hétvégeken ha szükséges, a gyerekek szobáiban is vendéglátó tevékenységet folytat. Az intézmény a fertőtlenítő takarításról, a vagyonvédelemről gondoskodik. Részletes szabályozását az SZMSZ tartalmazza. illetve a kollégiumi férőhelyek szorgalmi időszakon kívüli (szünidei) hasznosítását, valamint a felnőttoktatásban, és a második szakma megszerzésére irányuló szakképzésben résztvevők számára a kollégiumi, externátusi ellátását szorgalmi időszakban (üdülési, egyéb átmeneti szálláshely-szolgáltatás, egyéb szálláshelyszolgáltatás, TEÁOR: 55.20, 55.90, szakfeladat száma: 75195-2); 10. Az intézmény vezetőjének kinevezési rendje: Az iskola igazgatóját a helyi önkormányzatokról szóló 1990. LXV. törvény 9.§ (4) és 12. § (4) bekezdése, valamint a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 102. § (2) e) pontja alapján a Közgyűlés bízza meg nyilvános pályázat útján. A pályázati eljárással kapcsolatos feladatokat a Jegyző látja el, a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 91. § (4) d) pontja szerint. 11. Az intézmény működési területe: Az intézmény a tanulók felvétele során szoros kapcsolatot tart fenn a város alapés középfokú nevelési-oktatási intézményeivel, valamint a Gyámhatósággal és a Kagylóhéj Gyermekjóléti és Családsegítő Szolgálat intézményegységgel és az ezen intézményekbe járó gyermekek elhelyezését biztosítja. 12. Az intézmény az előirányzatok feletti rendelkezési jogosultság szempontjából részjogkörrel rendelkező, gazdálkodásának megszervezése tekintetében részben önállóan működő költségvetési szerv. 13. A feladat ellátását szolgáló vagyon: A feladat ellátásához a kollégiumnak rendelkezésére áll az Önkormányzat tulajdonát képező, székhelyén lévő, 13500 hrsz-ú, 3536 négyzetméter alapterületű ingatlan, a rajta lévő kollégiumi épülettel és kiszolgáló helyiségekkel. A székhelyén lévő kollégiumi épületben 96 szoba (88 hálószoba, 3 ággyal, összesen 264 férőhellyel alakíthatóak, ez 264 illetve 352 férőhelyet jelent és 8 egyéb felhasználású szoba) valamint 5 vendégszoba található. A feladatok ellátásához rendelkezésre állnak az intézményben leltár szerint nyilvántartott tárgyi eszközök. Az intézmény rendelkezésére álló vagyontárgyakat a nevelő-oktató feladatainak ellátásához szabadon használhatja.


14. Az intézmény a rendelkezésére álló helyiségeket, így a tantermeket egy naptári évnél nem hosszabb időtartamra bérletbe adhatja. A bérletbe adásra akkor van lehetőség, ha az nem akadályozza az intézményben folyó nevelő-oktató munkát. 15. Az intézmény által ellátható vállalkozási tevékenység mértéke és köre: Az intézmény vállalkozási tevékenységet nem végezhet. 16. Az intézmény ÁFA alanyiságának ténye: alanya az ÁFÁ-nak. 17. Az intézmény számlaszáma: Erste Bank 11600006-00000000-21843378 18. Az intézmény nem jogosult a rendelkezésére álló vagyont elidegeníteni, illetőleg biztosítékként felhasználni. 19. Az intézmény a közoktatási törvényben foglaltak alapján szakmailag önálló jogi személy. A rábízott vagyonnal, költségvetésével részben önállóan gazdálkodik, pénzügyigazdasági feladatait a Polgármesteri Hivatal látja el. Az intézmény igazgatója gyakorolja az intézmény Szervezeti Működési Szabályzatában foglaltak szerint a munkáltatói jogokat. 20. Az intézmény jelen módosítással egységes szerkezetbe foglalt alapító okirata 2008. július 01. napján lép hatályba. Hódmezővásárhely, 2008. június 05. Dr. Lázár János sk. polgármester A határozatot kapja: 1./ Dr. Lázár János polgármester 2./ Dr. Korsós Ágnes jegyző 3./ PH Jogi-Közbeszerzési-Oktatási Iroda Oktatási, Ifjúsági és Sport Csoport 4./ PH Jogi-Közbeszerzési-Oktatási Iroda Jogi-Munkaügyi Csoport 5./ PH Lakosságszolgálati Iroda Lakás-és helyiséggazdálkodási Csoport 6./ Érintett intézmény, általa KIR 7./ PH Közgazdasági Iroda, valamint általa MÁK és APEH 8./ Irattár


Száma: Tárgy: Aranyossy Ágoston Általános Iskola, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény és Nevelési Tanácsadó (egységes szerkezet) HATÁROZATI JAVASLAT Az államháztartásról szóló 1992. évi XXXVIII. tv. 88. § (1) bekezdésében, továbbá a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. tv. 37. § (5) bekezdésében foglaltak alapján Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlése az 1948-ban létesített, ma Aranyossy Ágoston Általános Iskola alapító okiratát az alábbiak szerint módosítja: 1. Az intézmény neve: Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzat Aranyossy Ágoston Általános Iskola, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény és Nevelési Tanácsadó 2. Az intézmény OM azonosítója: 038483 3. Az intézmény típusa: többcélú, közös igazgatású közoktatási intézmény 4. Székhelye: 6800 Hódmezővásárhely, Szék u. 5. 5. Az intézmény telephellyel nem rendelkezik. 6. Intézményegységei: • Általános iskola • Egységes gyógypedagógiai módszertani intézmény • Nevelési tanácsadó 7. Az intézmény alapítója: Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzata 8. Az intézmény fenntartója és felügyeleti szerve: Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlése (6800 Hódmezővásárhely, Kossuth tér 1.) 9. Az intézmény alaptevékenysége: 9/1. Általános iskola • Az iskola feladata biztosítani a sajátos nevelési igényű tanulók nappali rendszerű általános iskolai nevelését-oktatását (Államháztartási szakágazat elnevezése, száma: alapfokú oktatás 852.010, TEÁOR: 85.20, szakfeladat száma: 80122-5), sajátos nevelési igényű tanulók testi, értelmi, beszédfogyatékos, autista, a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének organikus okra visszavezethető tartós és súlyos rendellenességével küzdő gyermekek oktatás-nevelését. • Az intézmény végzi a sajátos nevelési igényű (értelmileg akadályozott) gyermekek integrált oktatását-nevelését. • Az iskola diáksport (Államháztartási szakágazat elnevezése, száma: egyéb sport tevékenység, 931.900, TEÁOR: 93.19, szakfeladat száma: 92403-6) szervezését ellátja. • A tanulók részére napközi-otthonos és tanulószobai ellátást (Államháztartási szakágazat elnevezése, száma: alapfokú oktatás 852.010, TEÁOR: 85.20, szakfeladat száma: 80121-4, TEÁOR: 85.20, szakfeladat száma: 80511-3 ) nyújt. • Biztosítja az iskolai intézményi közétkeztetést (Államháztartási szakágazat elnevezése, száma: egyéb vendéglátás, 526.900, TEÁOR: 52.69, szakfeladat száma: 55232-3), • Az Önkormányzat által biztosított intézményfinanszírozást, valamint a jóváhagyott pénzmaradványt az intézmény a 751922 szakfeladaton számolja el. 9/2. Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Pedagógiai szakszolgálati feladatok ellátása (szakfeladat száma: 80521-2) ezen belül: • korai fejlesztés, gyógypedagógiai tanácsadás


•

utazó gyógypedagógiai szolgáltatás: az integrált óvodai nevelésben, iskolai oktatásban részt vevő gyermekek, tanulók oktatásának – nevelésének, fejlesztésének segítése • logopédiai ellátás • gyógytestnevelés • konduktív pedagógiai ellátás • fejlesztő felkészítés Pedagógiai szakmai szolgáltatás nyújtása (szakfeladat száma: 80541-0) a szaktanácsadás, pedagógiai tájékoztatás, igazgatási, pedagógiai szolgáltatás, a pedagógusok képzésének, továbbképzésének, önképzésének szervezése, továbbá tájékoztató és tanácsadó szolgálat működtetése körében. Az Önkormányzat által biztosított intézményfinanszírozást, valamint a jóváhagyott pénzmaradványt az intézmény a 751922 szakfeladaton számolja el. 9/3. Nevelési tanácsadó intézményegység Pedagógiai szakszolgálati feladatok ellátása (szakfeladat száma: 80521-2) ezen belül: • nevelési tanácsadás • továbbtanulási, pályaválasztási tanácsadás • iskolapszichológiai ellátás Pedagógiai szakmai szolgáltatás nyújtása (szakfeladat száma: 80541-0) a pedagógiai értékelés és a tanulmányi és tehetséggondozó versenyek szervezése, összehangolása körében. Az Önkormányzat által biztosított intézményfinanszírozást, valamint a jóváhagyott pénzmaradványt az intézmény a 751922 szakfeladaton számolja el. 10. Az intézmény kiegészítő tevékenysége. • Könyvtár működtetése (Államháztartási szakágazat elnevezése, száma: könyvtári, levéltári tevékenység 910.100, TEÁOR: 91.01, szakfeladat száma: 75195-2) • Megállapodás alapján gyakorlati képzőhelyként fogadhatja a szakterületen képzést nyújtó felsőoktatási intézmények hallgatóit, a felnőttképzésben résztvevőket (gyógypedagógiai asszisztens, gyermekfelügyelő). 11. Az intézmény feladat-ellátási körzete: Az Általános Iskola Intézményegység az iskolai feladatokat a Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város kül- és belterületén, valamint a kistérségi társulás területén lakóhellyel rendelkező tanulók esetén látja el. Ezen tanulóknak rendelkezniük kell a Tanulási Képességeket Vizsgáló Szakértői és Rehabilitációs Bizottság érvényes áthelyezési javaslatával. Az Egységes Gyógypedagógia Módszertani Intézmény intézményegység, valamint a Nevelési Tanácsadó Intézményegység Hódmezővásárhely kül- és belterületén valamint a Kistérségi társulás területén látja el feladatait. 12. Az általános iskola intézményegység által felvehető maximális tanulólétszám: 140 fő 13. Az intézmény vezetőjének kinevezési rendje: Az intézmény vezetőjét a helyi önkormányzatokról szóló 1990. LXV. törvény 9. § (4) és 12. § (4) bekezdése, valamint a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 102. § (2) e) pontja alapján a Közgyűlés bízza meg nyilvános pályázat útján. A pályázati eljárással kapcsolatos feladatokat a Jegyző látja el, a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 91. § (4) d) pontja szerint. 14. A vagyon feletti rendelkezési jog és a gazdálkodási jogosultság: Az intézmény az előirányzatok feletti rendelkezési jogosultság szempontjából részjogkörrel rendelkező, gazdálkodásának megszervezése tekintetében részben önállóan működő költségvetési szerv. Az iskola pénzügyi-gazdasági feladatait a Polgármesteri Hivatal látja el. 15. A feladat ellátását szolgáló vagyon:


A feladat ellátásához az iskolának rendelkezésére áll az Önkormányzat tulajdonát képező, 4517 hrsz. alatt nyilvántartott Szék u. 5. szám alatti székhelyén lévő 5244 négyzetméter alapterületű ingatlan, a rajta található épülettel, tornateremmel. A feladatok ellátásához rendelkezésre állnak az iskolában leltár szerint nyilvántartott tárgyi eszközök. Az iskola rendelkezésére álló vagyontárgyakat a nevelő-oktató feladatainak ellátásához szabadon használhatja. 16. Az intézmény a rendelkezésére álló helyiségeket, így a tantermeket egy naptári évnél nem hosszabb időtartamra bérletbe adhatja. A bérletbe adásra akkor van lehetőség, ha az nem akadályozza az intézmény alapfeladatainak ellátását, így az intézmény a bérbeadást szabad kapacitása terhére végezheti. 17. Az ellátható vállalkozási tevékenység mértéke és köre: Az intézmény vállalkozási tevékenységet folytathat. A vállalkozásból származó bevétele nem haladhatja meg az intézményi éves költségvetés 25%-át. Ilyen tevékenységként végezheti szakmai konferenciák, tréningek, továbbképzések szervezését. 18. Az intézmény ÁFA alanyiságának ténye: alanya az ÁFÁ-nak 19. Az iskola nem jogosult a rendelkezésére álló vagyont elidegeníteni, illetőleg biztosítékként felhasználni. 20. Az intézmény a közoktatási törvényben foglaltak alapján szakmailag önálló jogi személy, a Kapcsolat Központ Nevelési Tanácsadó és Logopédia intézményegység általános jogutódja. Az intézmény a rábízott vagyonnal, költségvetésével részben önállóan gazdálkodik. Az intézmény vezetője gyakorolja az intézmény Szervezeti Működési Szabályzatában foglaltak szerint a munkáltatói jogokat. 21. Az intézmény jelen módosítással egységes szerkezetbe foglalt alapító okirata 2008. július 01. napján lép hatályba Hódmezővásárhely, 2008. június 05. Dr. Lázár János sk polgármester A határozatot kapja: 1./ Dr. Lázár János polgármester 2./ Dr. Korsós Ágnes jegyző 3./ PH Jogi-Közbeszerzési-Oktatási Iroda Oktatási, Ifjúsági és Sport Csoport 4./ PH Jogi-Közbeszerzési-Oktatási Iroda Jogi-Munkaügyi Csoport 5./ PH Lakosságszolgálati Iroda Lakás-és helyiséggazdálkodási Csoport 6./ Érintett intézmény, általa KIR 7./ PH Közgazdasági Iroda, általa MÁK és APEH 8./ Irattár


Száma: /2008. Tárgy: Mindszent Város Önkormányzatával alapfokú művészetoktatás biztosítására vonatkozó megállapodás kötése

HATÁROZATI JAVASLAT 1. Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlése a Mindszent Város Önkormányzatával a Péczely Attila Alapfokú Művészetoktatási Intézmény mindszenti feladatellátásával kapcsolatos megállapodás-tervezetet megtárgyalta, és azt a mellékelt változat szerint elfogadta. 2. A Közgyűlés felkéri a polgármestert, hogy a megállapodást kösse meg. Hódmezővásárhely, 2008. június 05.

Dr. Lázár János sk. polgármester

A határozatot kapja: 1./ Dr. Lázár János, polgármester, országgyűlési képviselő 2./ Dr. Korsós Ágnes, jegyző 3./ PH Jogi-Közbeszerzési-Oktatási Iroda 4./ PH Oktatási, Ifjúsági és Sport Csoport 5./ Péczely Attila Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 6./ Mindszent Város Önkormányzata 7./ Irattár


MEGÁLLAPODÁS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI OKTATÁS BIZTOSÍTÁSÁRA amely létrejött egyrészről Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzata (6800 Hódmezővásárhely, Kossuth tér 1., képviseli: Dr. Lázár János polgármester), másrészről Mindszent Város Önkormányzata (címe: 6630 Mindszent, Köztársaság tér 31., képviseli: Dr. Zsótér István polgármester) - között az alulírott napon a következő feltételek szerint: 1.) Szerződő felek jelen megállapodást a mindszenti alapfokú művészetoktatás ellátása érdekében kötik. 2.) Szerződő felek megállapodnak, hogy a 2008/2009. tanévtől kezdődően Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzat Péczely Attila Alapfokú Művészetoktatási Intézményén (továbbiakban: Intézmény) keresztül, jelen megállapodásban foglaltak szerint biztosítja Mindszent Városban, a Mindszenti Általános Iskolában az alapfokú művészeti oktatás ellátását a tanulók tehetségének kibontakoztatása és művészeti pályán való előmenetelük biztosítása érdekében. 3.) Mindszent Város Önkormányzata vállalja: •

Az Intézmény minden év november 30. napjáig benyújtott költségkalkulációt tartalmazó kérelme alapján a mindenkori éves költségvetési törvényben meghatározott normatív támogatáson felül anyagi támogatást nyújt az intézmény zavartalan működésének biztosítása érdekében az alábbiak szerint:

•

ingyenesen biztosítja az Intézmény részére a művészetoktatás ellátásához a mindenkori tanulói létszám függvényében szükséges számú tanterem használatát a Mindszenti Általános Iskola helyiségeiben, erre vonatkozóan az Intézménnyel külön megállapodást köt

•

Viseli azon működési költségeket - így különösen az Intézmény pedagógusainak az oktatás mindszenti ellátásához szükséges útiköltségét, az alapfokú művészetoktatás ellátásával járó teljes rezsiköltséget, az oktatás ellátásához szükséges anyagköltségeket, a mindszenti tagozat minősítésének költségeit, a hangszerjavítási és karbantartási költségeket, nyomtatványok költségeit, és egyéb fel nem sorolt, de a mindszenti művészetoktatás körébe sorolható költségeket teljes összegben, amelyekre a mindenkori állami normatíva összege nem szolgál fedezetül

4.) Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzata vállalja: • • •

A Péczely Attila Alapfokú Művészetoktatási Intézményen keresztül biztosítja az alapfokú művészetoktatási feladatok ellátását Mindszenten Az Iskola mindszenti működését érintő változásokról – az önkormányzati fenntartású intézményekkel azonos módon és mértékben – tájékoztatja Mindszent Város Önkormányzatát Együttműködik és konzultál a mindszenti művészetoktatást érintő kérdésekben Mindszent Város Önkormányzatával.


5.) A jelen megállapodásban nem szabályozott kérdésekben a Polgári Törvénykönyvről szóló 1959. évi IV. törvény, a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény, továbbá a Magyar Köztársaság Költségvetéséről szóló mindenkor hatályos törvény előírásai az irányadók. A felek megállapodnak abban, hogy jelen megállapodás teljesítése során felmerülő vitás kérdéseket elsősorban tárgyalás útján próbálják rendezni, amely tárgyalásról feljegyzést, illetőleg jegyzőkönyvet készítenek. A peren kívül nem rendezhető jogvitáik eldöntésére felek a Hódmezővásárhelyi Városi Bíróság kizárólagos illetékességét kötik ki. 6.) Felek jelen megállapodást 2008. július 01. napjától határozatlan időre kötik. Jelen megállapodást a felek bármelyike indokolás nélkül felmondhatja két hónapos felmondási idővel, a mindenkori tanév végére. 7.) Jelen megállapodás érvényes létrejöttéhez Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlésének, illetőleg Mindszent Város Képviselő-testületének hozzájárulása szükséges. Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlése …/2008. (06.05.) Kgy. számú határozatával jelen közoktatási megállapodást jóváhagyta. Mindszent Város Képviselő-testülete jelen közoktatási megállapodást …/2008…. Számú határozatával hagyta jóvá. A két (2) számozott oldalból álló megállapodást felek elolvasás és kölcsönös értelmezés után, mint akaratukkal mindenben megegyezőt jóváhagyólag írtak alá. Hódmezővásárhely, 2008…………………….. ………………………………. Mindzsent Város Önkormányzata képviseletében Dr. Zsótér István polgármester

……………………………….. Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzata képviseletében Dr. Lázár János Polgármester

A kötet

Recommend Documents