A kérdőívek elemzése

A kérdőívek elemzése Eötvös József Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium 2015 februárja

Mintaválasztás A meglévő 27 osztályból kiválasztottam 6 osztályt, de csak a 10. és a 11. évfolyamból. Az összes tanuló az iskolában 731 fő, a kitöltött kérdőívek száma 129 volt, ez 17,6%. 11. A 11. H 10. B 10.M 11. K 11. G Összes tanuló a kiválasztott osztályokban: Kitöltött kérdőívek száma: Összes tanuló az iskolában: Az összes tanuló százalékában:

27 21 24 23 25 21 141 128 731 17,6

A válaszolók lakóhely szerinti belső aránya alapján a vidékiek vannak többségben, ők 66%-át adják a válaszolóknak. A nemek szerinti arányt tekintve a lányok vannak többségben, ez 63,91%-ot jelent. A mintába kerültek lakóhely és nemek szerinti összetétele fő % Összes válaszoló 128 100,00 62 48,44 - tiszaújvárosi 66 51,56 - vidéki

fiú 59 32 27

% lány % 46,09 69 53,91 51,61 30 48,39 40,91 39 59,09

Hipotézis Az előzetes tanulmányok alapján azt vártam, hogy a kérdésekre adott válaszok megerősítik azt a korábbi tapasztalatot, miszerint a társadalom (jelen esetben a város, az iskola) perifériáján lévő csoportok tagjaiból kerülnek elő a kábítószert kipróbáló fiatalok. Ennek megfelelően a vidéki, hátrányos környezetből származó, ezért gyengébb tanulmányi eredményt elérő fiúk lesznek azok, akik közel kerültek a függőség veszélyével járó szerhasználathoz. Elemzés A kérdésekre adott válaszokból táblázatokat készítettem, és a bennük lévő adatok alapján arra törekedtem, hogy értelmezzem a táblák adatait, az adatokból kiolvasható lehetséges valóságot. Természetesen az értelmezésnek tág lehetőségei adottak, ezt a jelen lévő táblák segítik, és az Olvasót ösztönzik is a továbbgondolásra.

1

Habár a kérdőív fő célja az, hogy a KEF ismertségének fokozására gyűjtsön ötleteket, mégis az volt az első kérdés, vajon mennyire érintett ez a két korosztály, ez a két évfolyam a kábítószer által. Ezért az első táblák azokat az adatokat tartalmazzák, amelyek alapján kideríthető a kábítószert egyáltalán nem próbáló, illetve azt már ismerő tanulók közötti belső arány. Ezt követően arra tettem kísérletet, hogy a személyre és környezetére vonatkozó adatok alapján kiderítsem, milyen társadalmi csoporthoz tartozhatnak, mi jellemzi ezt a társadalmi csoportot. A kábítószert a megkérdezett tanulók ötöde már kipróbálta, közülük kissé nagyobb arányban a tiszaújvárosiak. Ez volt az első adat, ami arra figyelmeztetett, hogy az előfeltevés hibás. Nem a bejáró tanulók, hanem a tiszaújvárosiak vannak többségben, akik kipróbáltak már valamilyen szert. Hol laksz? Összes válaszoló - tiszaújvárosi - vidéki

0 - nem 1 - igen % 106 22 20,75 51 11 21,57 55 11 20,00

A fiúk közül a tiszaújvárosiak jelezték nagyobb arányban a kábítószer kipróbálását (33,33%), míg a lányok esetében a bejáró tanulók közül került ki a többség (15,15%). Próbáltál már valamilyen kábítószert? Fiú Lány Összes 0 - nem 1 - igen % Összes 0 - nem 1 - igen % Összes 59 45 14 31,11 69 61 8 13,11 - tiszaújvárosi 32 24 8 33,33 30 27 3 11,11 - bejáró 27 21 6 28,57 38 33 5 15,15 - kollégista 1 1 0 0,00

Az előfeltevés szerint a gyengébb tanulmányi eredménnyel rendelkező diákoknak kellene ebben a halmazban szerepelniök. A táblázat azonban azt mutatja, hogy nem is a közepes, hanem inkább a jó tanulók kísérleteztek a kábítószerrel. Milyen tanuló vagy? kitűnő jeles jó közepes elégséges évismétlő

fiú 0 - nem 1 - igen 2 2 5 1 20 6 15 5 3 -

lány 0 - nem 1 - igen 9 21 1 19 6 11 1 1 -

Mindezt megerősíti, hogy csak 5 fiú említette, jelenleg is használ valamilyen kábítószert. (Ez a táblázat itt most nem szerepel.) Közülük 3 tiszaújvárosi, 2 bejáró, illetve 1 kitűnő, 2 jó tanuló, és további 2 pedig közepes. A családi helyzetüket tekintve pedig 4 fiú tanuló él közülük teljes családban, és csak egyikük él egyedül édesanyjával.

2

Mennyire vagy elégedett az alábbi kapcsolataiddal? Összes fiú anyával baráttal apával testvérrel tanárral

273 268 265 219 218 fő 59 fő/osztályzat 21,07

lány baráttal anyával apával tanárral testvérrel

323 320 282 279 268 69 21,33

fiú anyával baráttal apával testvérrel tanárral

nem 205 203 201 162 162 45 20,73

Próbálta a kábítószert fiú igen lány nem anyával 68 baráttal 284 baráttal 65 anyával 281 apával 64 apával 256 testvérrel 57 tanárral 252 tanárral 56 testvérrel 238 14 61 22,14 21,49

lány anyával baráttal testvérrel tanárral apával

igen 39 39 30 27 26 8 20,13

A táblázat adatai alapján azt mondhatjuk, hogy a családban a legerősebb érzelmi kapcsolat az anyához fűzi a kamaszokat. A barát jelenlétét tekintsük fontos és helyes korosztályi jellemzőnek, azzal a reménnyel, hogy épülésükre szolgál. Az apa viszont mindenütt a 3. helyre szorul, kivéve a kábítószert kipróbáló lányok esetében, ahol az 5., az utolsó helyre kerül. Milyen szívesen beszéled meg a problémáidat az alábbi személyekkel? Összes fiú anyámmal apámmal akivel járok barátaimmal idősebbel testvéremmel of-kel más rokonnal orvossal pszichológussal tanárommal más felnőttel lelkésszel

228 218 218 207 196 171 164 156 137 135 118 107 96

lány anyámmal barátaimmal idősebbel akivel járok apámmal testvéremmel of-kel más rokonnal orvossal tanárommal pszichológussal más felnőttel lelkésszel

Próbálta a kábítószert 292 285 262 248 214 211 163 161 139 128 114 113 80

fiú nem fiú igen lány nem lány igen anyámmal 178 barátaimmal 62 anyámmal 256 anyámmal 36 akivel járok 171 idősebbel 55 barátaimmal 254 akivel járok 34 apámmal 169 anyámmal 50 idősebbel 233 barátaimmal 31 barátaimmal 145 apámmal 49 akivel járok 214 idősebbel 29 idősebbel 141 testvéremmel 48 apámmal 193 testvéremmel 26 testvéremmel 123 akivel járok 47 testvéremmel 185 of-kel 23 of-kel 122 más rokonnal 42 más rokonnal 142 apámmal 21 más rokonnal 114 of-kel 42 of-kel 140 orvossal 20 orvossal 102 orvossal 35 orvossal 119 más rokonnal 19 pszichológussal 100 pszichológussal 35 tanárommal 113 tanárommal 15 tanárommal 86 tanárommal 32 pszichológussal 104 pszichológussal 10 más felnőttel 79 más felnőttel 28 más felnőttel 104 más felnőttel 9 lelkésszel 71 lelkésszel 25 lelkésszel 74 lelkésszel 6

A táblázat adatai alapján azt mondhatjuk, hogy a tanulókról ismét az derült ki, hogy a családi kötelékek a legfontosabbak számukra, ha gondjaikról kell beszélni. Mindenütt az édesanya került az első helyre, kivéve azokat a fiúkat, akik már próbálkoztak szerrel. Ez a hátrébb sorolódás jelzi, hogy ezeknél a fiúknál lehet valamilyen nehézség mindkét szülővel való kapcsolatukban. A legnagyobb erővel a szert kipróbáló lányok esetében mutatkozik meg, hogy az apa jelenléte, vagy jelen nem léte komoly gond a családban, nagyon érzékenyen érinti a kamasz lányokat. Az apa „hullámzó” értékelése arra hívja fel a figyelmet, hogy az apák jelenléte a családban nem jelent teljes érzelmi biztonságot. Vagy az édesanyával (feleséggel), vagy a gyerekkel, gyerekekkel való viszonyukban van valami, ami arra utal, hogy nem eléggé szoros az érzelmi jelenlétük, kapcsolatuk, viszonyuk a többi családtaghoz. Valószínű, hogy sok apa tartózkodó, nem adja át magát annyira a család (napi) ügyeinek, mint azt a család igényelné. Ez arra mutat, hogy már a fiúk nevelésében is előre kell gondolkodni, hogy jó férjek, apák legyenek.

3

Kihez fordulnál, ha kábítószereznél és meg akarnál szabadulni a függőségtől? anya barát apa testvér orvos rokon pszichológus rendőr osztályfőnök tanácsadó tanár más

Összes Próbálta a kábítószert fiú lány fiú nem fiú igen lány nem lány igen 225 barát 259 anya 187 barát 50 anya 231 barát 31 219 anya 258 apa 169 rokon 42 barát 228 anya 27 206 apa 197 barát 169 anya 38 apa 176 apa 21 165 testvér 179 orvos 132 testvér 37 testvér 162 más 18 163 orvos 151 testvér 128 apa 37 orvos 138 osztályfőnök 17 152 rokon 122 rokon 110 rendőr 32 rokon 111 testvér 17 124 pszichológus 112 pszichológus 96 osztályfőnök 31 pszichológus 100 orvos 13 109 osztályfőnök 110 tanácsadó 77 orvos 31 osztályfőnök 93 pszichológus 12 104 tanácsadó 102 rendőr 77 más 29 tanácsadó 92 rokon 11 104 rendőr 83 tanár 74 pszichológus 28 rendőr 76 tanácsadó 10 102 tanár 82 osztályfőnök 73 tanár 28 tanár 75 tanár 7 48 más 51 más 19 tanácsadó 27 más 33 rendőr 7

összes 1721 fő 59 fő/osztályzat 29,17

1706 69 24,72

1311 45 29,13

410 14 29,29

1515 61 24,84

Megjegyzés: a „tanácsadó” a nevelési tanácsadót jelenti, a kérdőívben így szerepel.

Jórészt ismétlődik a korábbi táblák családra utaló minden adata. Az anya van a középpontban, közeli barát is van a kamaszok körül, és az apa jelenléte, szerepe „hullámzó”. Ebben a rangsorban esetleg újdonságnak vegyük, hogy a szert már próbáló lányok esetében az apa előrébb sorolódott. Lehetséges, hogy a bajban mégis fontos lesz a szerepe, keresi vele a kapcsolatot a lánygyerek? Az apa szerepének megerősítése a családban fontos feladat. Érdemes utólag visszatekinteni, hogy a családon kívüli világ képviselői milyen helyen szerepelnek az előző táblázatok rangsoraiban. Nem csak az illendőség miatt tekintettem mércének az osztályfőnököket, mert hiszen velük van a legszorosabb kapcsolata az egyes diákoknak a családon kívüli világból. Az osztályfőnök „fölött” szerepel a család, és vele kezdődik a külső világ. Az eltérések, az átfedések, a keresztkapcsolatok mind értelmezésre váró jelenségek. Egyrészt örömteli, hogy általános problémák esetében az osztályfőnök mindenütt szinte az első a csoportban, mindesetre egyéb rokonokat rendre megelőz. Azt sem tekinthetjük hibának, bajnak, hogy a kábítószertől való szabadulás esetén az orvos, a pszichológus megelőzi őket. Még a rendőröknek is komoly szerepet szánnak a kábítószert kipróbáló fiúk, ami jelzi, hogy bizony néha jól jönne bizonyos közösségi együttlétek esetén a rendőrök jelenléte. Azt mondhatjuk, hogy a fiúk és a lányok kábítószerhez való viszonya valószínűleg más. A tiszaújvárosi, jó tanuló fiúk, akik a családban élnek és a saját közösségükben is inkább elismertek, vagányságból próbálják ki a szert. Divatnak is minősíthetjük viselkedésüket, mert korosztályukban a barátok előtt lehet büszkélkedni. Ez azt a reményt erősíti bennünk, hogy abba is hagyják, el is hagyják a szerhasználatot a kipróbálás után. De arra is utalhatnak a családi körülményeik, hogy a jobb tanulói eredmények miatt talán engedékenyebbek velük szemben a szülők, nem tartják őket olyan szorosan. A megengedő szülői magatartás azonban nem minden esetben helyes, sokszor okoz hosszabb távon komoly bajokat. Mindenesetre a szülők számára kényelmesebb, mert elég azt mondani „Csinálj fiam, amit akarsz!”, „Te tudod, mit akarsz!”, stb. A lányok esetében mást mutatnak az adatok. Az érzelmi kötődés számukra sokkal fontosabb, és ha abban valamilyen sérelmük keletkezik, az befolyásolja a magatartásukat, elviheti őket rossz irányba. Ennek a rendkívül fontos érzelmi kapcsolatnak a megbillenése látszik abban,

4

191 8 23,88

hogy a kábítószert kipróbáló lányok esetében az anya is hátrébb sorolódott az apával együtt. Ez fontos jelzés a lányok részéről. Érdemes arra is felfigyelni, hogy a kábítószert már kipróbáló fiúk esetében a legmagasabb az egy főre jutó segítségkérő osztályzatok nagysága, 29,29 osztályzati pont. Ezek szerint a nagy belevalós vagányok azért lelkük mélyén szomjaznak valamire. Egyéb függőségek A függőségek sorába beletartozhat manapság a számítógép is. A számítógép-használat magas óraszámában biztosak lehetünk, de talán még nem okoz olyan függőséget, amit kezelni kellene. Naponta mennyi időt töltesz a számítógép mellett? fiú óra óra/fő lány óra óra/fő sz-gép, óra 174 2,95 sz-gép, óra 184 2,67 játék 88,2 1,49 kapcsolat 116,1 1,68 kapcsolat 84,8 1,44 tanulás 63,3 0,92 tanulás 38,3 0,65 egyéb 38,5 0,56 újság 32,55 0,55 olvasás 32,2 0,47 olvasás 17,87 0,30 játék 24,4 0,35 egyéb 12 0,20 újság 11,4 0,17

A táblázat jól mutatja a nemek szerinti eltérést. Érdeklődési körük alapján a fiúk számítógépes játékokkal eltöltött ideje (1,49 óra/fő) kevesebb, mint a lányok kapcsolatépítésre felhasznált ideje (1,68 óra/fő). A KEF népszerűségének növeléséről A dolgozat fő témája a KEF népszerűsége fokozásának lehetséges útja-módja. Ehhez meg kell ismernünk pl. a középiskolás diákok hírfogyasztó szokásait. Erre szolgál a következő táblázat. A tömegtájékoztató eszközök sokat foglalkoznak a kábítószerek káros hatásával. Neked mi a véleményed róluk? fiú filmek tévés videós honlapok szóró

Összes lány 200 filmek 180 videós 178 tévés 156 honlapok 147 szóró

248 234 198 188 151

Próbálta a kábítószert fiú nem fiú igen lány nem filmek 161 videós 44 filmek 216 tévés 146 filmek 39 videós 205 videós 134 tévés 34 tévés 171 honlapok 123 honlapok 33 honlapok 163 szóró 120 szóró 27 szóró 134

lány igen filmek 32 videós 29 tévés 27 honlapok 25 szóró 17

E tábla miatt volt szükség az előző, a számítógép használatát érintő kérdésre. A két tábla együttesen bizonyítja, hogy csak olyan üzenő felületeket fogadnak el a fiatalok, ami valahogyan a számítógéphez kötődik. Csak az létezik számukra, ami a számítógépen rajta van. Ami nincs a számítógépen, az a valóságban sincs – mondhatnák könnyedebb hangolásban. Tény, hogy a papíralapú üzeneteket nagyon meg kell fontolni. A tizenéves korosztálynak mozgó képekből összeállított üzeneteket kell eljuttatni.

5

A város és az iskola sokszor szervez rendezvényeket a drogokról felvilágosítás, megelőzés céljából. Hallottál már valamelyikről? Osztályozd 1-5-ig! Összes fiú of-óra rendőrségi óra drogos előadása járőrszolgálat orvostanh diszkó színházi e tánccal egészségnap

137 128 124 59 54 53 42 34 31

lány drogos előadása of-óra rendőrségi óra tánccal színházi e orvostanh egészségnap diszkó járőrszolgálat

fiú

nem 213 of-óra 112 188 rendőrségi óra 109 161 drogos előadása 93 114 járőrszolgálat 45 67 diszkó 42 52 színházi e 38 47 orvostanh 34 29 egészségnap 28 23 tánccal 26

Próbálta a kábítószert fiú igen lány nem lány igen drogos előadása 31 drogos előadása 184 drogos előadása 29 of-óra 25 of-óra 164 of-óra 24 orvostanh 20 rendőrségi óra 144 rendőrségi óra 17 rendőrségi óra 19 tánccal 100 tánccal 14 járőrszolgálat 14 színházi e 63 egészségnap 8 diszkó 11 orvostanh 45 orvostanh. 7 tánccal 8 egészségnap 39 diszkó 6 színházi e 4 diszkó 23 járőrszolgálat 6 egészségnap 3 járőrszolgálat 17 színházi e 4

A felvilágosítás formáinak helyes kiválasztása sok fejtörést okoz a kérdéssel foglalkozó felnőttek számára. Az iskolában lezajlott eseményekre kérdezve kiderült, 4 említés-sorozat szerint a gyógyult drogos előadása volt a legjobb, 2 említés szerint az osztályfőnöké, további 4 esetben második helyen szerepelt az osztályfőnök. A rendőrség szakértője által tartott óra is hatásos lehetett, az előkelő helyezéseket nézve. A járőrszolgálat viszont alig tetszett a lányoknak, ahogy a Diszkóval a drog ellen elnevezésű akció sem. Mekkora szerepe lehet szerinted a következő szereplőknek, ill. intézményeknek abban, hogy a kábítószerezéssel kapcsolatos problémák csökkenjenek? Összesen (128) szülő 498 barát 463 maguknak 421 KEF 414 internet 410 iskola 329 pedagógus 313 hírközlő 281 önkorm. 274 szomszéd 271 egyház 214

fiú (59) szülő 229 barát 207 maguknak 206 internet 205 KEF 179 iskola 153 önkorm. 142 pedagógus 141 szomszéd 128 hírközlő 127 egyház 101

lány (69) szülő 269 barát 256 KEF 235 maguknak 215 internet 205 iskola 176 pedagógus 172 hírközlő 154 szomszéd 143 önkorm. 132 egyház 113

tiszaújvárosi (62) szülő 238 barát 230 maguknak 200 internet 200 KEF 189 pedagógus 151 iskola 146 önkorm. 130 hírközlő 129 szomszéd 124 egyház 102

bejáró (65) szülő 259 barát 231 KEF 222 maguknak 216 internet 206 iskola 182 pedagógus 161 hírközlő 150 szomszéd 144 önkorm. 142 egyház 111

A KEF népszerűségét mutatja a tábla, viszont ez abból származik, hogy egy ismeretlen, de komoly nevű szervezettel találkoztak a fiatalok egy felsorolásban és tekintélytiszteletből magas osztályzatot adtak neki ismeretlenül is. Mekkora szerepe lehet szerinted a következő szereplőknek, ill. intézményeknek abban, hogy a kábítószerezéssel kapcsolatos problémák csökkenjenek? Próbálta a kábítószert nem igen 106 fő 22 fő szülő 434 maguknak 77 barát 393 barát 70 KEF 366 internet 67 maguknak 344 szülő 64 internet 343 önkorm. 52 iskola 277 iskola 52 pedagógus 268 szomszéd 51 hírközlő 234 KEF 48 önkorm. 222 hírközlő 47 szomszéd 220 pedagógus 45 egyház 180 egyház 34

6

Azok a tanulók, akik még nem próbálták a kábítószert, a maguk hagyományos, családközpontú szemléletük szerint a szülőktől, barátoktól várnák el a szerhasználat csökkenését. Ez nagy mértékben találkozik a köznapi ember elgondolásával. Viszont azok, akik valamilyen okból, ha egy kis ideig is, de szerhasználók voltak, már másként gondolkoznak. Valószínűleg olyan megrázó élményekben lehetett részük, elsősorban ébredésük után, ami megsejtette velük, mennyi minden múlik az egyén akaratán. Ezért osztályozhatták a legmagasabb szinten a saját erőkifejtés fontosságát. Az is valószínű, hogy az ő esetükben a szülőkkel való kapcsolatban van valamilyen mértékű gond, ezért gondolják a szülőknél fontosabbnak a barátokat, az internetet. Szólni kell a tanulókat körülvevő intézmények tekintélyéről is. Az egészségügy (orvos), az iskola (osztályfőnök, tanár) említési helyei érzékelteti, mikor milyen fontosságot tulajdonítanak nekik a diákok különböző élethelyzetekben. Nemcsak Tiszaújvárosban, de az egész országban, sőt Európa egészében is jellemző a vallástalanság. Emiatt az egyházaknak, az egyházak képviselőinek sajnálatosan alacsony a tekintélye. Ezen azért szoktunk sajnálkozni, mert maga az elvallástalanodás Magyarországon kényszer, erőszak hatására következett be, illetve fontos értékek mentek veszendőbe. A felmérések bizonyítják, hogy a vallásos emberek családjai tartósabbak, szilárdabbak, a családtagok egymás közti viszonya szorosabb, kevesebb soraikban a válás, a szerfüggőség, tisztelettudóbbak gyerekeik, stb. Reménykedjünk, hogy a jó tulajdonságok hírére a városban is növekedni fog a követők száma. Összegzés A dolgozat egésze a KEF népszerűsítésének módozatait veszi számba, a kérdőív egy iskola mintáján törekedett életszerű tapasztalatokat szerezni az ajánlások bizonyítására. A döntés természetesen a mindkori KEF vezetőinek, tagjainak, barátainak, segítőinek és a többi jóakaratú embernek a kezében van, akik a helyi viszonyok ismeretében segítik a megelőzés fontos munkáját és a megtévedtek visszavezetését a város közösségébe. Sikeres munkát kívánok a KEF minden tagjának és segítőjének! Mezei István Miskolc

7