Dominik Čičak, VI.A OBSAH :

Dominik Čičak, VI.A

OBSAH : Pár slovíčok na úvod .................................. 2 Parlament ..................................................... 3 Stratený dobytok ( doplňovačka ) ........ 3 Na jesennú nôtu ......................................... 4-6 Písmenkový svet ......................................... 7 Jablkománia ................................................ 8-9 Prečo listy na jeseň menia farbu? ........... 10 Ako tvorili príbeh naši najmenší .............. 11 Slovné túry z hodín literatúry .................. 12-13 Halloween ..................................................... 14-15 Balady všedných dní ................................. 16-17 Zisti, akým si ţiakom .................................. 18 Niet, niet, niet ............................................. 19 Pozor súťaţ ! .................................................. 20 Medzi nami dievčatami ............................... 21 Šikovníček ..................................................... 22 Uţ je všetko jasné ......................................... 23 A na záver ........................................................ 24 -1-

Ondrej Sekerák, VII.A

I I Nebo sa mračí hustými mrakmi, Blesky a hromy sa bijú s oblakmi. Kvap. Kvap. Začína kropiť. Začína pršať. Čo teraz v rukách musíme drţať ? No predsa D Á Á Á Ţ D K NI

Pár slovíčok na úvod

Jakub Uberlauer, VI.A

Ahoj všetci ... Školský rok je v plnom prúde a my sme uţ tieţ slušne rozbehnutí. A rozbehol sa uţ aj náš časopis. Preto chcem na týchto stránkach privítať všetky zblúdilé duše, či sa uţ jedná o učiteľov, ţiakov alebo iných čitateľov. Veď všetci sú vítaní ... Časopis v tomto školskom roku bude pre vás pripravovať uţ osrieľaná a predsa neustále učiaca sa redakčná rada v zloţení: Alexandra Bednářová, Ivana Burdová, Simona Čechová, Simona Lorková, Ráchel Reháneková, Lea Rošková, Nikoleta Taňkošová, Filip Gavaľa, Adam Haluska, Milan Rindzák, Branislav Slobodník– pod vedením Mgr. Jitky Fiľovej. Všetci naši redaktori sa vám v najbliţšom čísle bliţšie predstavia a moţno prezradia aj čosi zaujímavé ...  A čo vy ? Vy len píšte, tvorte, prispievajte!  Potešíme sa naozaj všetkému ( poézii, próze, záţitkom, postrehom, pripomienkam, návrhom, hádankám, receptom, vtipom, trapasom ... ) . Uţ sa na vaše výtvory teším ! Vaša Ráchel -2-

Školský parlament Ako všetci dobre viete, tak ako aj na ostatných školách, aj na našej funguje ţiacky parlament. Zasadnutia sú vţdy prvú stredu v mesiaci. Predsedníčkou parlamentu som ja - Alexandra Bednářová, ţiačka VIII.A triedy. V prípade mojej neprítomnosti ma zastupujú moje podpredsedníčky - Nikoleta Taňkošová a Simona Lorková. Na zasadnutiach parlamentu sa vţdy zúčastňujú predsedovia tried, ktorí poskytujú návrhy na školské akcie. Jednu akciu uţ máme zdarne za sebou a ďalšie nás ešte len čakajú. V najbliţšej dobe to bude Mikuláš, Valentín, ... a mnoho ďalších. Zdá sa vám to málo ? Máte lepšie nápady ? Ak ste malí alebo veľkí, neváhajte a svoje super návrhy na školské akcie mi rýchlo povedzte. A kde ma nájdete ? No predsa v VIII.A triede. Teším sa na kaţdý kreatívny nápad. Vaša Saša Potráp si

Doplň i,í,y,ý !

Niet na svete človeka, ktorý by bol dokonalý.

hlavičku!

Správnosť si môţeš overiť na strane 23.

Straten_ dob_tok

Niet na svete človeka, ktorý by nedokázal milovať, čokoļvek.

Niet na svete človeka, ktorý by bol neomylný.

( doplňovačka )

Ţ_l raz jeden múdr_ b_linkár. Mal veľm_ pekný a veľký b_t. Raz s_ bylinkár M_roslav prezeral svoj dobytok a z_stil, ţe mu ch_ba kob_la a býk. Kočiš z hradu Bojnice našiel mladú kobylu M_lku a b_ka Marka. Mlad_ b_linkár M_roslav sa v_dal hľadať dob_tok. Keď pr_šiel k hradu, uv_del pred bránou svoj dob_tok. Veľmi sa potešil, keď ich uv_del. Chcel si ich zobrať, ale spozoroval_ ho vojaci a zajali ho. B_linkár to nevedel, ale tá kob_la bola zázračná, mala kr_dla a ruk_. Odomkla mreţe a v_slobodila b_linkára. B_linkár sa poďakoval a pustil ju na slobodou. Teraz uţ b_va v B_tči a má novú kob_lu ktorá sa tieţ volá M_lka. Ranč má aj v Banskej B_strici, ab_ stretol zázračnú kob_lu Milku, ktorá tam b_va. B_linkár b_ bol rád, keby všetci ţili navek_. Matej Jančík, III.A

Milé dievčatá, chlapci ! Prosím, nesťahujte si referáty zo stránky : www.referáty.sk, táto www stránka i jej podobné vzniká tak, ţe do nej prispievajú všetci, väčšinou študenti priemerní i podpriemerní, čomu zodpovedá i kvalita referátu. Dobrý učiteļ pozná, ţe sloh alebo referát ste nepísali vy a vie zhodnotiť kvalitu !!! -3-

Šťastná jeseň Vitaj milá jeseň, v škole sme spievali pieseň. Pieseň bola veļmi pekná, na jazere plávali lekná.

Na jesennú nôtu ...

Vietor lekna rozfúkal, všetky listy odfúkol. Listy boli nahnevané, slnko predsa usmievavé. Taká bola celá jeseň, tak sa končí naša pieseň. Jeseň uţ odchádza, zima zase prichádza. Natálka Marková VI.B

Alexandra Bednárová, VII.A

Je to tu ! Vtáky odleteli do teplých krajín a s nimi i leto. Zo stromov vykúkajú listy, ktoré majú zeleno–hnedú farbu . Niektoré z nich uţ popadali na zem a vytvorili farebnú prístelku pre zvieratá, ktoré sa chystajú na zimný spánok . Slnko sa schováva za zachmúreným nebom, pretoţe sa skrýva pred paňou Jeseňou. Výhľad na okolie nám komplikuje hustá hmla, cez ktorú si nedovidíme oni na nos . Toto obdobie nám veľmi rád, pretoţe je atypické .

Jeseň Jeseň uţ je tu, auto trúbi tú, tú, tú, deti pušťajú šarkana, ja som stretla Šatana. Listy opadávajú, deti si spievajú, robotníci na ne kukajú, muchy pri tom odháňajú. Mama kričí na Joţa, a ten zasa na mroţa. Listy sa uţ sfarbujú, na červenú i fialovú. Videla som z okna jeseň, a na strope zasa plieseň

.

Prší studený dáţď a ja vyberám si pršiplášť. Ivana Korucová, VI.C

Filip zbiera gaštany. Aďa púšťa šarkany. Robo všetkým pomáha. Betka na nich pozerá. Aj ja sa teším z jesene Jakub Martin, VI.A

Adrián Slobodník, IX.B Skús vysloviť čo najrýchlejšie trikrát za sebou: 1. Naša lomenica je zo všetkých lomeníc tá najlomenicovatejšia. 2. Strč prst skrz krk. 3. Nemá Peter ani meter, meria meter ten náš Peter?

Ľahla som si pod starú lipu a zahľadela sa do koruny, ktorá zvestovala, že už prichádza jeseň. Cítila som, ako teplé dni pomaly odchádzajú a prichádza najzaujímavejšie obdobie roka. Prechádzala som sa po parku a pod nohami mi šušťali pestrofarebné listy, s ktorými sa pohrával studený jesenný vetrík. Z diaľky som začula spievať smutné lastovičky chystajúce sa na odlet za teplom. Lastovičky však prerušil zimný vánok vetra a lístie ma zasypalo od hlavy až po päty. Keď zo mňa spadol posledný list, zľakola som sa , pretože ma zatienil veľký mrak. V skutočnosti to však nebol mrak , ale veľký farebný drak, ktorého púštal malý chlapček oproti . Zamyslená som odchádzala domov. Koľko krásy a farieb nám každoročne prináša najkrajšie obdobie akou je jeseň ! Kamila Šmajdová, IX.B -4 -

Pekná je tá jeseň ! Orechy uţ máme. Katka gaštany zbiera. O nich rozpráva mame. Jeseň je uţ tu ! Alica Nergešová, VI.A

Farby jesene

Jesenné poblúznenie

Jesenné listy sa sfarbujú, majú rôzne farby, stromy sa skrášľujú , ako moja Barbie. Listy krásne opadávajú, ľudia hrable vyberajú, mama sa chystá na Vianoce, stromček sa uţ ligoce.

Červená farba, šťavnatá chuť, jeseň prichádza, na leto môţeme zabudnúť. Dúha ţiariaca farbami, je ako úsmev od mami. Košaté stromy plné pýchy, jablká zmenia sa na gombíky a číročisté zlato, na špinavé blato. Niečo sa končí a niečo začína, ostane iba jeseň hrejivá.

Ivana Korucová, VI.B

Originálna jeseň Slniečko uţ menej hreje, šibal vetrík sa len smeje, pohvizduje po chotári, po oblohe ţenie chmáry. Porozhadzoval všetky listy. Strom bez listov je uţ čistý. Striasol na zem aj gaštany, Leţia v tráve vedľa brány. Zbadal ich tam malý Stano, keď išiel s mamou tadiaľ ráno. Má ich teraz plné vrecká, spraví niečo pre otecka. Nôţky, bruško a hlavička, pomôţe mu s tým mamička. Simona Boňková, VI.C

Potráp si hlavičku!

AKO ZISTIŤ, ČI SI DIEŤA 20. STOROČIA ? 1. Omylom vyťukáš svoj PIN-kód na mikrovlnku. 2. Na trojčlennú rodinu máš 15 rôznych telefónnych čísel. 3. Človeku sediacemu vedľa teba posielaš e-maily. 4. So známymi nemáš kontakt, pretoţe nemáš ich e-mailovú adresu. 5. Na pokeci máš 300 priateľov, ale najlepšieho kamoša v skutočnosti nemáš. 5. Zavoláš mame, či je doma, zatiaľ čo vchádzaš bránkou do dvora. 6. Na konci kaţdej reklamy je internetová adresa. Jakub Pandoš, VII.B 7. Keď odídeš z domu bez mobilu, spanikáriš a okamţite sa poň vrátiš. 8. Ráno zapneš počítač skôr, ako si urobíš raňajky. 10. Keď prídeš zo školy, zapneš najskôr telku, aţ potom si vyzlečieš bundu. 11. Zatiaľ čo toto čítaš, usmievaš sa a prikyvuješ.. 12. Si príliš zaneprázdnený/á, aby si zbadal/a, ţe na zozname chýba 9 bod. 13. Naozaj si sa pozrel/a či v zozname chýba 9 bod ? 14. Zdá sa, ţe si nezbadal/a ani to, ţe na zozname sú dve 5. 15. Aj to si sa opäť pozrel/a. 16. A teraz sa smeješ sám/sama na sebe. 17. Prečo asi...?

Nájdi chyby ( 12 )! Správnosť si môţeš overiť na strane 23.

Saskia Marcinová, VII.A

Bystrík a Arabela Bol raz bistrý princ Bystrík. Zaľúbyl sa do princeznej Arabely. Arabela bívala na kráľovskom dvore , kde chovali aj dobitok. Boli tam krásne kobyly, býci a kravi. Pri bystrinke rozvoniali liečivé biliny. Princ chcel dobyť srdce princeznej, volal jej, ale stratil sygnál. Pri dobíjaní jej srdca, si obyl kolená, keď spadol z byvola. Rozbyl si aj lakeť a spodnú peru, ale stále bol neodbytný. Arabela si uvedomyla, ţe láska Bystríka je skutočne silná, a tak sa rozplakala, ţe sa zaňho vidá. O rok prišla na svet bystrá Katarínka. A tak ţili spolu v láske, šťastí a v blahobite. Kamila Boňková, Kristína Gálisová, III.A -5-

Pekná je tá jeseň ! Orechy uţ máme. Katka gaštany zbiera. O nich rozpráva mame. Jeseň je uţ tu !

Vyškrtaj : PRAVOUHLÝ, PREPONA, ODVESNA, PRIĽAHLÁ, PROTIĽAHLÁ, UHOL, PRAVÝ, STRANA, POMER, RIEŠ, SÍNUS, KOSÍNUS, JEDEN, NULA

Alica Nergešová, VI.A

JESEŇ Je všade vôkol nás. Uţ prišla jeseň zas. Slnko na nás zuby cerí, vietor fúka nám do dverí. Stromy sú celé farebné, Vietor šarkana kdesi zaveje. Do lesa chodia celé rodiny, V košíkoch majú lesné plodiny.

Tajnička má 16 hlások.

Slnko hreje, slnko svieti, Potešia sa všetky deti. Otecko, mamička, braček i sestrička. Na lavičke zaschla ranná rosička.

Noc je dlhá, deň sa kráti, Chystajú sa spať zvierací kamaráti. Stano Lorko, VI.B

´Paulína Šompľáková, IV.A

List zo stromu padá. Isto to nebude zrada ! Slabý vetrík pofukuje. Tamto vzduchom poletuje. Ján Kačur, VI.A

Zberači „Myslím, ţe sa uţ ochladilo,“ povedal jeden zo susedov. „Takţe myslíš, ţe uţ prišla jeseň?“ spýtal sa jeho priateľ. „Obávam sa, ţe áno !“ Vtom ho prerušil ďalší sused. „Takţe, to znamená, ţe sa blíţi náš koniec ?“ povedal ustráchane. „Áno,“ ozval sa cudzinec. „Uţ sa blíţia zberači“. Všetci sa vydesili, pretoţe vedeli, ţe ich jednoducho pozbierajú, poloţia do košíka a odvezú preč. Kaţdý sa bál, aţ na toho cudzinca, pretoţe on uţ so svojím osudom bol dávno zmierený. Raz totiţ počul ľudí, ako sa rozprávajú o zbere. Niekoľko dní ešte všetci čakali, kedy príde ten deň. A teraz to prišlo. Do sadu prichádzajú ľudia, nesú rebríky, ktoré oprú o stromy. Všetko, čo im príde pod ruky pozbierajú a plné debny odváţajú kdesi preč. Náš domov osirel. Sad je prázdny a ticho čaká na nový rok. V škole je dobré, ţe máme prestávky. Juraj Strakoš, IX. B A máme milú pani učiteļku a druţinárku.

Saška, II.A

Jeseň na hrade Slnko hreje, Hrad sa smeje, čo sa asi dnuka deje? Vietor fúka, Vonku, dnuka. Lístie na zelenú zem padá, Zasypaná je kráľovská záhrada. Kráľ má jeseň veľmi rád, zasypaný je aj sad.

Princezná pri okne leţí. „Kde ten môj princ zasa leţí?“ „Po ruţičku, moja milá, ty si krásna ako víla.“ „Na jeseň sa s kaţdým hrávaš, dary kaţdému rozdávaš.“ Tak sa končí báseň, je tu krásna jeseň. M.Dzurko, M.Kasanič, IV. A

-6-

Janka Macháčková, VI.A

Písmenkový svet Kde bolo, tam nebolo, boli raz písmenká M, R, V, S, T, P, B, Z a všetky samohlásky. Pretože v tom svete bolo málo písmen, bolo tam i málo slov. Jedného dňa sa písmenká B, T a Y dohodli, že vytvoria nové slová. Skladali a skladali, ale nemohli prísť na nové slová. No po chvíli písmeno Y povedalo: „Už to mám! Nové slovo je BYT! “ „A čo to znamená?“ pýtalo sa ho písmenko B. Po chvíli rozmýšľania písmenko T vykríkne: „Ja už asi viem, čo to je. Je to miesto, kde bývajú ľudia!“ A tak ďalej rozmýšľali a rozmýšľali, až prišli na nové slovíčko. Bolo skoro také isté ako to, čo vytvorili pred chvíľou, ale niečo sa tam predsa zmenilo. Na písmenko T skočil malý neposedný mäkčeň. Slovíčko BYŤ je na svete ! A opäť ďalšia zmena ! Tvrdé Y vystriedalo povahovo mäkšie I. A vzniklo z toho slovo BIŤ. Ale čo to ? Význam slovíčka sa riadne pritvrdil !!! A tak do tejto hry zapojili naši odvážlivci aj ďalšie písmenká. Touto metódou a s veľkou chuťou tvorili nové a nové slová, ako napríklad: ryža, rizoto, myš, sýty... Pridávali, odoberali, spájali ... Vznikli slová pekné, škaredé, viacslabičné, jednoslabičné ... A svet slovnej zásoby bol zrazu bohatý ... Vieš, aký je rozdiel medzi slovíčkom byť a biť ? Prečo slovíčko s mäkkým I vyvoláva väčší rešpekt ?

Doplňte vynechané slová do nasledujúcej rozprávky :

Erika Krivjanská, VI.A

Potráp si hlavičku!

Zbadala raz líška sedieť kohúta a hneď sa jej začali ............. zbiehať na dobrú večeru. Ale kohút sedel príliš ............. a líšky sa po stromoch ............ nevedia. Začala teda premýšľať, ako kohúta ................. na zem. Posadila sa pod strom a ................ hláskom sa kohútovi ..................: „Kohútik, .............., už si počul tú novinu? Všetci budeme žiť ako jedna veľká rodina. Vtáci a šelmy budú ………… priateľmi. Sám kráľ zvierat tak rozhodol. Už si nebudeme ubližovať. Ja nebudem ……….. kohúty a …………. a vy sa už líšok nemusíte báť. Nože, ………… z tej výšky, nech sa môžeme ……….. na znak nového priateľstva." Kohút bol však ……….. a takto odpovedal …………. líške: „Som rád a teší ma tá nová správa. Práve ………….. po okolí a vidím, že sa sem blížia aj ostatní priatelia. Uháňa sem skupinka dedinských psov. Môžeme aj im povedať o tej novine." Keď to líška počula, vyskočila na rovné nohy a začala sa …………… obzerať okolo seba. Kohút ……….. krídlami: „Čože sa tak bojíš, kmotrička? Veď sme teraz všetci ………….!" No to už líška ………… do húštiny a len pomedzi zuby …………… : „Ja to viem veľmi dobre, ale tí psi to istotne ešte nevedia." V škole sa mi páči, lebo máme peknú triedu. Branko, II.A -7-

GUĽA Červená guľa sladká ako jablčko po zemi sa gúľa. Ohrieva ju slniečko.

JABLKOMÁNIA Jablko

Nechcem to vravieť len tak naoko, ale zo všetkého najviac milujem jablko. Zjem ho, aj keby bolo obité, hoci by som mala problémy určité. U Adama bolo jablko hriech! Barbora Bačenková VIII.A Pravda, on ho zo zakázaného stromu chcel zjesť. To ovocné srdce predo mnou leţí, No druhé niekam beţí ... Idem ho rýchlo nájsť, skôr, neţ sa rozhodne zájsť...

Vzala som ju do ruky. Pochytil ma veľký strach, lebo červík vyšiel z hlbky. Skoro som ho mala v ústach, Bol by zo mňa veru vrah.

Natália Kotěšovská VIII.A

Jabĺčkový kvet

Jesenné očarenie

Jabĺčko je ako kvet, stále sladké ako med. Všetci ho radi majú, deti sa s ním radi hrajú. Jabĺčko sa len smeje, aţ sa z neho šťava leje. Mamička ho zoberie, deťom šťavu naleje.

Ţmurkajúce jabĺčko na strome visí, sladká chuť jesene vkráda sa do našich duší. Svieţa radosť jesenná s našimi zmyslami sa hrá. V kaţdom ročnom období vyuţijeme ten farebný plod jesene. Tú jeho sladkú chuť, na ktorú sa nedá zabudnúť ... Alexandra Bednářová, VIII.A Vymaļuj!

Lea Rošková, VIII.A

- 8-

Vymaļuj!

JESEŇ Je všade vôkol nás. Uţ prišla jeseň zas. Slnko na nás zuby cerí, vietor fúka nám do dverí. Stromy sú celé farebné, Vietor šarkana kdesi zaveje. Do lesa chodia celé rodiny, V košíkoch majú lesné plodiny. Noc je dlhá, deň sa kráti, Chystajú sa spať zvierací kamaráti.

ÚSMEV

Stano Lorko, VI.B

Leto končí a jeseň sa začína. Všetkým ponúka niečo nové a ja leţím na ostrove. Rozmýšľam a rozmýšľam ...

JABĹČKO

Niečo mi tu chýba ! Je to moje jablko, kde sa stala chyba? Zjedla mi ho ryba? Nie, nie ! V tom to nebude ! Jabloň chýba ! Či šťavnatosť a svieţosť istá tváričku mi rozţiari ? A objaví sa úsmev v tvári ...

Pri pohľade na jablko na jabloni, môj nos zacíti mnoho vôni. Jedna z nich je vôňa šťavnatého jabĺčka, červeného ako zdravé detské líčka. Okrúhle, plné cenných vitamínov, kto ho je , nenavštevuje často lekárov. Niet asi človeka, čo by ho nemal rád, štrúdle či koláče poďme spolu vypekať. Kaţdý si pochutí na zdravom jabĺčku, o ňom som písal túto básničku. Branislav SLOBODNÍK, VIII.A 

CESTA JABĹČOK

Jeseň je krásna farebná pani, listy farbí rôznymi farbami. Jabĺčka červené, zrelé na strome, o chvíľu sa ocitnú na stole v dome. Premýšľajú jabĺčka kde sú ? Kam ich to teraz odnesú ?

Simona Čechová, VIII.A

-9-

Prečo listy na jeseň menia farbu?

Diana Mundíková, IV.A

My máme to šťastie, že bývame v tej časti sveta, kde nám príroda pripravila jednu prekrásnu šou farieb predtým ako sa uloží na zimný spánok. Aj ty si niekedy rozmýšľal, ako a prečo jesenné listy menia farbu? Dlhé roky vedci pracovali na tom, aby porozumeli týmto jesenným zmenám na stromoch. Zistili, že farba listov závisí od troch faktorov a to sú: 1. listové pigmenty, 2. dĺžka noci , 3. počasie. Zmeny farby listov si vysvetlíme pekne po poriadku. Stromy majú na našej zemi veľmi dôležitú úlohu. Pomáhajú čistiť náš vzduch. Robia to pomocou svojich listov. V lete, zelené listy poskytujú tieň a udržiavajú tak chladnejšiu teplotu zeme, ale tiež zbierajú oxid uhličitý zo vzduchu. Je to plyn, ktorý živé organizmy vydychujú. Príliš veľa oxidu uhličitého vo vzduchu nie je dobré pre živé organizmy. Rastliny používajú slnečné svetlo, aby zmenili oxid uhličitý a vodu na cukor. Tento proces sa nazýva fotosyntéza. Cukor, ktorý vytvoria je potravou pre stromy. Táto cukrová zmes, ktorá sa volá miazga, sa prenáša žilkami listov do kmeňa stromu a do koreňov na výživu stromu. Ako sa toto deje, stromy čistia vzduch a tak živé organizmy môžu dýchať kyslík namiesto oxidu uhličitého. V tom istom čase stromy produkujú látku, ktorá s volá chlorofyl, ktorá pomáha pri fotosyntéze. Chlorofyl dáva rastlinám ich zelenú farbu, ktorú môžeme vidieť na jar a v lete na listnatých stromoch. Keď prichádza jeseň, tak dni sú kratšie a noci dlhšie. Stromy dostávajú menej slnečného svetla, čo znamená aj nižšiu teplotu. Stromy nemôžu produkovať tak veľa chlorofylu, ako to robili v lete, čo znamená, že listy nemôžu byť také zelené ako v lete. Stromy zastavujú proces tvorby potravy a začínajú sa pripravovať na zimu. Zelený chlorofyl sa začína strácať z listov. Listy obsahujú aj inú látku po celý ten čas, ktorá sa volá Karotenoid. Táto látka spôsobuje žlté a oranžové sfarbenie listov. Počas teplejších mesiacov zelený chlorofyl prekrýva žltú a oranžovú farbu. Ale keď príde jeseň a chlorofyl sa začína strácať, začína sa ukazovať žltá a oranžová a listy začínajú meniť farbu. Ako sa blíži zima a dni sú stále chladnejšie, žilky na listoch sa začínajú zmenšovať. Listy sú príliš krehké, aby prežili skutočnú zimu a nakoniec odpadnú. Predtým, ako sa tak stane, iná látka, ktorá sa volá Anthocyanins, je produkovaná a to len na jeseň. Vďaka tejto látke sú listy červené a purpurové a pomáha stromom získať živiny z ich listov predtým ako odpadnú. Toto pomáha stromom pripraviť sa na ďalšiu rastovú sezónu. Dokonca aj v zime stromy pracujú. Ako opadnú listy, tak vytvoria na zemi vrstvu alebo perinu okolo stromu, ktorá im pomáha zadržiavať vlahu a chráni tak korene stromu pred zamrznutím.

Čo je pre mňa najdôleţitejšie v ţivote

Čo je pre mňa najdôleţitejšie v ţivote

Dôleţití sú rodičia, pretoţe sa o mňa postarajú a pomôţu mi. V ţivote je dôleţité aj vzdelanie. Dôleţité je aj zdravie, láska, priateļstvo, no najmä láska k Bohu a k svojmu blíţnemu.

V ţivote je dôleţité vzdelanie. No najdôleţitejšia vec na svete je láska. Veď ako sa hovorí : „Láska aj hory prenáša.“ Alexandra Bednářová, VIII.A

Simona Lorková, VIII.A

-10-

Ako tvorili príbeh naši najmenší ...

Vyrieš SUDOKU ! Správne riešenie nájdeš na strane 23.

Potráp si hlavičku!

O ježkovi a jabĺčku Bol raz malý ježko. Našiel veľké jabĺčko. Chcel ho dať do svojho domčeka. Jabĺčko sa mu tam však nezmestilo. Tak mu ježko postavil nový domček. Petrík Bilšák, II.C

O jabĺčku Bol raz jeden ježko. Ten ježko sa volal Pleško. Keď sa Pleško prechádzal, stretol jabĺčko. A nechal si ho. Potom mu domček postavil. V zime ho zjedol. Ferko Reichl, II.C

O ježkovi a jabĺčku Bol raz ježko. Vybral sa na výlet. Išiel do lesa a našiel jabĺčko. Tak si ho zobral. Keď bol pred dverami, tlačil jabĺčko cez dvere. Jabĺčko sa mu cez dvere nezmestilo. Tak mu postavil domček. O jabĺčku Kúpil ježko na jarmoku sladkú hrušku. Po roku zas kúpil jablko. Rád mal všetko.

Jakubko Rosoľanka, II.C

Laura Rošaková, II.A -11-

Slovné túry z hodín literatúry LÁSKA Moje srdce je veľmi hlboké, tak ako sú tieto slzy divoké. Spomínam na ten žiaľ. Naňho, ktorý mi to srdce vzal.

Trpezlivosť Trpezlivosť ruţe prináša, No s trpezlivosťou sa ja hnevám. Všetko chcem hneď a naraz ! Počkať ? Za to nič nedám !

Ukradol ho a utiekol s ním preč, na zlomok sekundy stratila som reč. Sedím pri okne s hlavou sklonenou, myslím na lásku s tvárou zronenou.

Patrícia Šutová, IX.A

Hľadím do diaľky, kde zaľúbenci sedia, tak krásne sa ľúbia, ako len oni vedia! Hoci ubližuje, láska je krásna vec, Áno, som zaľúbená, veď je to taký krásavec !

DVAJA

Natália Kotěšovská, VIII.A

Každý deň s tebou je nádherný sme spolu tak neuveriteľne zladení. Moje srdce bije len pre teba, stretla som svojho anjela.

ZIMA Zima mrazivá a chladná býva, keď sneţí, plač mi to pripomína. Zo stromov sa ţivot stratil, anjeli plačú, aby sa vrátil. Stromy sú nahé, visia im vetvy polámané. Aţ v jari sa stromy odejú, anjeli sa konečne radujú. Mirka Reichlová, VII. A

-12-

Vždy, keď si ľahnem a zavriem oči, vidím len teba a všetko sa mi točí. Len si sadnem a vzdychnem si, prečo tu teraz nie si ? Spájaš dohromady naše srdiečka a tie potom žiaria ako slniečka. Myseľ mi bočí stále k Tebe, až sa mi to zdá neuveriteľné. Lea Rošková, VIII.A V škole sa naučím veļa vecí a môţem sa v druţine hrať. Samko, II.A

Záchranár Gusto Kde bolo, tam bolo v triede IV. D bol v noci veľký šuchot. Pehavý Miško si zabudol papučku žirafu v triede. Tá sa zľakla šuchotu a skríkla tak silno, že krieda Danka sa začali smiať, aká je bojazlivá. Gusto im povedal : „ V noci sa nudím, a tak hľadám nejaké ceruzky, ktoré tu nechali nezbedné deti. Nehneváte sa ? “ opýtal sa ich Gusto . „ Ale kdeže, nehneváme sa! Len sme sa zľakli, lebo všade je ticho.“ Spolu začali hľadať zabudnuté ceruzky. Danka povedala Gustovi, že ich môže zastrúhať. Ráno, keď prišli deti do školy, čudovali sa kto im na lavicu položil ceruzky. Diana Mundíková, IV.A

Nemám čas na blbosti Pán policajt

Na písomku sa mám učiť. (To je ale muka !) Na podlahe rozsypaná múka, Zas sa musím učiť ! Čítať knihy nesmiem, Mama vraví : „Uč sa“ ! Diktátov sto prepisujem , Uţ je to tu zas : „Mama....!“ Mám ja toho dosť! To je ale zlosť! Porazí ma ? Ach, ešte nie . Ešte som snáď primladý. Hlava sa mi červená , z uši sa dym valí ... Dominik Čičak, VI.A

Pán policajt, to je fakt, môţe byť aj kamarát. Stratil si sa? Nevadí. S radosťou ti poradí. Cez cestu ťa prevedie, aj bitkárov zaţenie. Pomáha mu naj Weslli. Ktoţe je ten nezbedník? Štyri nohy, milá tvár, Krúti chvostom sem a tam. Dominika Petrocová, III.A

AKÁ SI LÁSKA ?

Traja kamaráti Six a Vesli sú najlepší. To je pekná dvojka, keď sa k nim aj Vilo pridá, potom sú uţ trojka. Títo dvaja pomocníci chytia všetkých zloduchov. Vyňuchajú všetky drogy, čo sú skryté za skriňou. Matej Jančík, III.A

- 13-

Láska, si milá, a predsa trápiš. Láska, si chorá, a nechávaš rany. Láska, si dobrá, a predsa zlostíš, Láska, si bohatá, zabáraš sa do kostí. Láska je všade okolo, a predsa hľadáme ju, veď keby lásky nebolo, náš ţivot by nemal cenu. Simona Lorková, VIII.A

Halloween

Vegetarián je staré indiánske slovo. Znamená: "zlý lovec" .

Dňa 28.10.2010 sa v nesporých večerných hodinách Základná škola Hrnčiarska 13 v Humennom premenila na dom hrôzy, ktorý obývali strašidlá od výmyslu sveta. Zombie, upír, kostry, čerti...to všetko nesmelo chýbať. Veď v škole sa práve začal Halloween. Pripravili ju ôsmaci s malou pomocou deviatakov.Táto školská akcia zorganizovaná VIII. A triedou s malou pomocou deviatakov sa začala o 1830 vo veľkej telocvični našej školy príhovorom predsedníčky školského parlamentu, Alexandry Bednářovej. Tá oboznámila žiakov s pôvodom Halloweenu, s jeho významom, a tiež aj s pravidlami súťaží. Nasledoval fingovaný strašidelný príbeh o minulosti odkrytej pri rekonštrukcii našej školy v podaní hrôzostrašnej lady, Ráchel Rehánekovej. Poriadne prestrašených žiakov organizátori rozdelili do skupín, ktorých úlohou bolo prejsť všetkými stanovišťami a splniť aj nesplniteľné úlohy a získať tak drahocenné podpisy. Školou sa ozývali výkriky prítomných detí, ktoré pri plnení pripravených disciplín strašili strašidlá. Až keď úlohy splnili, začala sa poriadna zábava, a to v podobe halloweenskej diskotéky, kde sa súťažiaci, ale aj organizátori, mohli do sýtosti vyblázniť a zatancovať si. Telocvičňou zneli hity domácich aj zahraničných interpretov. Zábava gradovala. Deti, ale aj učitelia mali výbornú náladu a skvele sa bavili. Ale aj dobré musí raz skončiť, a preto o 2200 skončil aj náš Halloween. Všetkým organizátorom VIII. A triedy, deviatakom, zúčastneným deťom a učiteľom patrí veľká pochvala.. ... aspoň máme na čo spomínať... Nikoleta Taňkošová, Alexandra Bednářová Vymaļuj! Vyrieš tajničku!

1. Sláčikový nástroj 2. Orgán pohybu 3. Horúca tekutina 4. Škodca lesov 5. Kto má meniny 23. 4. ? 6. Mužské meno 7. Sladkosť 8. Vrece 9. Orgán čuchu Tajničku a vtipy pre vás pripravil Filip Hovanec, IV.A

Jeţko narazí do kaktusu a pýta sa : „ To si ty, mama?“ -14-

Halloweenske recepty Nakladané červy Veľa toho nepotrebujeme, iba veľa gumových červíkov červenej a zelenej farby. To je všetko. Ţele pripravíme podľa návodu. Do misy nalejeme ţelé a pridáme do misy gumové červíky. Potom ich dáme do chladničky, aby ţelé stuhlo.

Plesnivý koláč Aby sa plesnivý koláč stal plesnivým koláčom, najprv musí byť obyčajným koláčom. Preto si pripravíme obľúbené cesto a upečieme z neho koláč. Neobyčajným koláčom sa stane aţ vtedy, ak si naň pripravíme HALLOWEENSKU polevu. Tu pripravíme takto : Zo 6-tich bielkov vyšľaháme tuhý sneh. Do snehu pridáme 3 lyţice cukru a hrnček rozpusteného tuku. Touto zmesou polejeme uţ upečený a vychladnutý koláč. Potom si zoberieme malé sitko a cez neho posypeme koláč kakaovým práškom. Najvhodnejšie bude, ak to urobíme deň pred Halloweenom. Kakaový prášok vďaka bielku zmení svoju farbu a zozelená !!! A celé dielo vyzerá dosť plesnivo. A to je to pravé na Halloweensku párty. Dobrú chuť praje Branislav Slobodník

Ktoré číslo nepatrí do tejto skupiny ? Prečo ? Vyrieš slovnú úlohu : Janko nazbieral do škatuľky pavúky a chrobáky. Spolu ich mal 8. Keď sčítal nohy, zistil, ţe je ich v škatuľke 54. Koľko nôh majú pavúky a koľko chrobáky ?

Redakčná rada pátra: Aká je najobļúbenejšia vianočná rozprávka? Aká je najobļúbenejšia vianočná pesnička? Aké je najobļúbenejšie vianočné jedlo? Aký je najobļúbenejší vianočný koláč?

Slovnú úlohu a hlavolam pre vás pripravil Dávid Klič a Samuel Krempaţský zo IV.A

Pripravte si odpovede ! Naši redaktori vás v blízkej dobe navštívia a budú sa pýtať ... S výsledkami ankety budete oboznámení v najbližšom čísle našich Školovín Múzovin. - 15 -

Balady, balady, alebo balady všedných dní ...

Pospájaj!

Ļadové ráno Jedno ponuré ráno, keď celé mesto spalo, v kúte slepej ulice, mačiatko dom malo. Zbytočne sa v meste morí, kaţdý dom mu vţdycky zhorí, i na brehu jazierka, riek, potokov, rybníkov, morí ... Kaţdý deň sa mu dom stráca. „Je to preňho dlhá trasa, po chodníkoch jeho ţivota,“ vravievalo nám prasa. Mačiatko však vţdycky verí, Ţe sa uţ nebude boriť, ţe popri chodníku ţivota ho čaká niekto u dverí. Uloţí sa do brlôţka, ľahne si a zadrieme. A v tej tuhej zime vonku , Navţdy tam zamrzne ... Jakub Uberlauer , VI.A

KUKURIČKA Kukuričku kaţdý veľmi ľúbi, sem-tam sa zrnko zapchá medzi zuby. Sýkorkám kukuričku dáme, keď všetci ju tak radi máme ! Paulína Šompľáková, IV.A

Tíško na ulici stenká, hľadá čosi na zjedenie, hoci kôrku chleba, aj tá mu pomôže. Rebrá mu vidno, je chudší ako osemročné dieťa. Hľadá Aničku, čo mu každý deň niečo prinesie, no ona má niečo lepšie na práci. Zabáva sa hrami na počítači. Chúďa psíča sa chce napiť, potôčik je niekoľko kilometrov od dediny. Tak beží za ním, ale pomaly spomaľuje lebo nevládze. Tak len pomaličky sa vlečie, kde tu nájde kontajner a v ňom zvyšky z jedla. Chcel si trošku zdriemnuť, tak podišiel pod most, tam mu bude aspoň teplo, keď vonku fúka ostošesť a mrazy bijú. Potom, keď sa už chcel pobrať ďalej, nevládal vstať, ale po minúte sa premohol. Zase kráčal pomaličky ďalej, skoro ho vietor odfúkol. Neraz počuje hlasy ľudí z posledných síl sa za nimi rozbehne. Ale oni ho len odoženú. Tak kráča ďalej, v zime nejedol už asi týždeň naraz kolená sa mu podlomia, spadne na zem. Potôčik už je pár krokov od neho, no on to už nezvládne. Začal fúkať silnejší a zimnejší vietor, stmievalo sa, psíček položil hlávku na sneh a zatvárali sa mu viečka. O pár hodín, nájde si ho Anička, ale už je neskoro. Psíček nehybne spal naveky. Posledný zvuk, ktorý zo seba vydal bolo smutné kňučanie. Alica Nergešová, VI. A - 16 -

Ben a líška Na čistinke, pod hustým lesom, ţila rodinka s malým Benom. Ben bol malým zajačikom, trápil však rodičov svojím neposedom. Nad krikom a varovaním stále sa len pousmial, vraj zbytočne sa boja o neho, jeho vraj nechytí ani lyšiak Leo. Veľká búrka jedného dňa prišla, von nevyšla by ani myška. Lenţe Ben bol zajac hlúpy, vybral sa do lesa na skusy. Keď to matka zbadala, ihneď sa za ním vydala. Na celý les hlasno volala, no búrka jej hlas stlmila. Zrazu v kríkoch schovaná líška veľmi prefíkaná Bena za krk chytila, hrdúsiť ho začala. „Och, boţe môj premilý, uţ mi koniec prichodí. Mal som mamku počúvať, a nie z domu utekať.“ No v poslednej chvíli, matka zajka priskočí, bodne líšku do očí, synka si vyslobodí. Vyslobodí syna spod ostrých zubov, Tatiana Borčíková, VII.A pocíti však bolesť od pazúrov. „Uteč synček, zachráň sa, mne posledná chvíľa blíţi sa.“ Líška matku roztrhala, Tri mačky zoţerú za tri minúty jej šanca bola veľmi malá. tri myši. Za koļko minút zoţerie sto mačiek sto myší? Nikdy uţ sám zajko v búrke do lesa nezájde, pri spomienke na matku vţdy horko zaplače. Bibiána Kondisová, VI. C

POZOR ! POZOR ! POZOR ! Od budúceho čísla Školovín Múzovín tu máme novú rubriku . TAJNÝ ODKAZOVAČ !!! Preto ak ťa niečo trápi, si zaľúbený/á alebo chceš len niekoho pozdraviť, sme tu pre teba. Svoje tajné odkazy tajne hoď do tajného odkazovača pri kabinete SJL. Ale nezabudni, ţe sa nesmieš podpísať !!! Ale ak veľmi chceš, môţeš. - 17 -

Zisti, akým si žiakom V škole sa veļa naučím. V škole sa môţem hrať. Ale aj v druţine sa môţem hrať. Filipko, II.A

Vieš, koľko žiakov navštevuje našu školu? A/ Okolo 500? B/ Áno...moţno...eee...no... C/ Nie, tým sa nezaťaţujem. Máš svoju obľúbenú učiteľku, učiteľa? A/ Samozrejme, pána riaditeľa a celý zbor. B/ Niečo medzi tým, ..ale to...hm... C/ Nie, ešte to by mi chýbalo. Do školy chodíš, lebo... : A/ Je to najlepšia vec na svete, akú poznám, a viem, ţe lepšiu nikto nevymyslel. B/ Vlastne ani neviem. C/ Lebo tam je teplo a ohromná sranda. Vieš byť k učiteľom drzý? A/ To by ma ani vo sne nenapadlo. Ešte to. B/ Ešte som to neskúsil, ale môţem... C/ Keď do mňa vŕtajú, čoby nie! Pri odpovedi sa spoliehaš na... A/ svoju hlavu a vedomosti v nej B/ ééé... C/ odpisovanie, spoluţiakov, na nadprirodzené sily Zo školy sa ulievaš, lebo... A/ Nikdy, veď to je proti školskému poriadku. B/ Len tak, chce sa mi...ň C/ Baví ma to, keď sa triedna zlostí.

Peter Tkáč, VII.B

Aký je podľa teba ideálny učiteľ? A/ Čím prísnejší a náročnejší, tým lepšie. B/ Taký ... no, neviem... C/ Čo nevie do päť narátať a neţiada to ani odo mňa.

Tie najkrajšie odpovede áno a nie vyţadujú najdlhšie premýšļanie. Najlepším prostriedkom, ako dodrţať slovo je : nikdy ho nedávať !

VYHODNOTENIE: Za kaţdú odpoveď A/ si započítaj jeden bod, za B/ pol boda, za C/ 0 bodov. 7- 6 bodov: Si priam ideálny ţiak. Poctivý a uhladený. Nemáš síce zmysel pre humor a v triede ťa nemajú veľmi radi. Ale zvykneš si. 5- 3 bodov: Pozor, si taký kolísavý, nemáš názor a nevieš k akej skupine v triede sa pridať. Pozor, kto ťa k sebe stiahne. 2- 0 bodov: Ty si ale, kreatúra. Učitelia majú o tebe zlé sny alebo dostávajú záchvaty. Spoluţiaci ťa zo strachu obdivujú, ale v duchu si myslia svoje. Zmeň postoj k škole!

- 18 -

NIET, NIET, NIET Niet krajšieho mena ako je Laurika, akoby sa zakúpila najnovšia bábika. Niet krajšieho mena ako je Janka, akoby sa šarkan zaplietol do jemného lanka. Niet krajšieho mena ako je Maroš, akoby sa zakotúļal k potôčiku groš. Laura Feníková, III.A

Niet krajšieho mena ako je Tamarka, akoby sa napísala nová rozprávka. Niet krajšieho mena ako je Kika, akoby sa kúpila nová dýka. Niet krajšieho mena ako je Katarína, akoby tancovala na ľade balerína. Tamara Šalatová, III.A

Niet krajšieho mena ako je Sašenka, akoby vykvitla v záhrade sneţienka. Niet krajšieho mena ako je Matejko, akoby z neho vypadlo jadierko. Niet krajšieho mena ako je Ivetka, akoby bola najkrajšia baletka. Alexandra Fáberová, III.A

Niet krajšieho mena ako je Natálka, akoby sa na slniečku ligotala korálka. Niet krajšieho mena ako je Katarína, akoby z nej bola balerína. Niet krajšieho mena ako je Lianka, akoby vykvitla na poli fialka. Natália Capová, III.A

Niet krajšieho mena ako je Kamila, akoby na lúke cválala kobyla. Niet krajšieho mena ako je Miroslava, akoby začala prekrásna oslava. Niet krajšieho mena ako je Branček, akoby zažiaril vianočný stromček. Kamila Bonková, III.A

Niet krajšieho mena ako je Ľubica, akoby sa jej vysmiala hlúpa opica. Niet krajšieho mena Ako je Marienka, akoby zaspala na kvete lienka. Niet krajšieho mena ako je Kristián, akoby voňala červená malina. Niet krajšieho mena ako je Darina, akoby vyrástla chutná zelenina. Niet krajšieho mena ako je Monika, akoby hrala ústna harmonika.. Niet krajšieho mena ako je Juraj, akoby bol v triede hurhaj. Ľubica Belejová, III.A - 19 -

Basseball Keď donesie sa pálka, Väčšia jak zápalka, Začne sa rýchlo losovať A hráčov si vyberať. „Nie je tu loptička, čujte decká !“ Nakoniec niekto vyberie ju z vrecka. Adam chcel by, aby v najlepšom tíme bol. Edovi hrá vo vrecku „Monopol“. Môj kamarát blízky Odpaļuje odpal nízky. Ten odpal smeruje mi do dlane, Hráč zrazu zastane. „Si vonku!“ všetci kričali. „Nevadí, veď niekto v hre ostane.“ Lukáš Mjachký, VII.A

POZOR SÚŤAŢ ! A je to tu ! Prvá rubrika pre všetkých „kreatívcov“. Nudíte sa? Neviete čo s nahromadenou energiou? Cvičiť sa vám nechce a vonku ? Je zlé počasie? Tak neváhaj, zober pero, papier a trénuj svoju fantáziu. Dokonči príbeh Nad neveľkým mestečkom, ktoré nikto nenazval inak ako Koniec sveta, sa týčila hora, z ktorej akoby s chuťou odhryzol velikánsky obor. A práve na okraji toho zrázu stojí neveľký ježibabovský zámoček. Vyzerá trochu strašidelne. Bodaj by aj nie, keď všetko, čo je v ňom sa stále hrozitánsky mračí. Nielen všetka tá čudesná háveď, čo tam žije, ale aj obraz, skriňa, zrkadlo, vešiak, ba i papuče. Skús všetkým vysvetliť, prečo sa v domčeku ježibaby všetci hnevajú! Vymysli meno pre ježibabu! Príbeh dokonči tak, že sídlo ježibaby rozveselíš, prípadne môže byť Tvoj záver strašidelný! b) Vymysli názov rozprávky a pokračuj v myšlienke, že ježibaba Eulália sa kamsi stratila...!

Ak ste sa rozhodli zasúťažiť si a preveriť si svoj talent, stačí priniesť svoje príspevky do kabinetu SJL a v budúcom čísle ŠKOLOVÍN uverejníme tri najlepšie literárne práce, z ktorých potom vy, čitatelia ŠKOLOVÍN, vyberiete tú najlepšiu ... - 20 –

Medzi nami dievčatami

Dnes náušnice !!!

Náušnice nosia ţeny uţ celé tisícročia. Ak si ešte doteraz nepodľahla ich čaru, nastal ten správny čas. Nechaj sa aj ty zlákať elegantným, ale aj trošku bláznivým svetom náušníc, ktoré oplývajú výnimočnou schopnosťou. Najväčším módnym doplnkom sa tento rok stali veľké náušnice! Dlhé visiace alebo drobné s ligotavým zirkónom? Kaţdá máme iný vkus. Našťastie, toto obdobie je otvorené všetkým bláznivým módnym nápadom a v súčasných trendoch sa nájde čosi pre kaţdého. Ktoré náušnice budú túto sezónu zdobiť vaše ušká?

Moderné sú najmä VEĽKÉ náušnice. Hodia sa ku kaţdému oblečeniu. Ani jednej celebrite tento rok nechýbali aspoň na jednom predstavení veľké náušnice! Ani Eve Longorii! Uniesli aj Aliciu Keys! Sú IN a trendy a vţdy ťa rozţiaria! Na ulicu bez nich ísť nemôţeš. Najlepšie sú zlaté alebo strieborné. Určite nenos kruhy samé treba im nejakú ozdobu! Zaves si tam kríţik alebo inú ozdôbku, čo mala byť na mobil a hneď budeš zaujímavejšia!

Medzi pásikmi nájdeš kruh. Alebo tam nie je? Pripravila Simona Čechová -21-

ŠIKOVNÍČEK Zemiakový ježko Vyrobte si jednoduchého jeţka. Stačí, ak vyberiete zemiak správneho tvaru, urobíte mu oči z klinčekov a pichliače zo špajdlí a jeţko je na svete. Ak chcete, môţete niečo na pichliačiky napichať, napr. sušené ovocie alebo bobkový list. Fantázii sa medze nekladú. !!!

Gaštankovia K jeseni neodmysliteľne patria gaštany. Tie sa veru na jeseň dlho neohrejú pod gaštanovým stromom. Väčšinou hneď skončia v našich vreckách. Zbierame ich buď len tak pre radosť, alebo tí šikovnejší z nás vyrábajú krásnych gaštanových panáčikov. Tak neváhajme a skúsme to aj vy . Urobme si radosť a peknú výstavku niekde na poličke.

-22-

Uţ je všetko jasné ...



Bystrík a Arabela Chyby boli v slovách : bystrý, Zaľúbil, bývala, dobytok, kravy, byliny, signál., obil, Rozbil, uvedomila, vydá, blahobyte

Peter a Martin sú k sebe obrátení chrbtom. Sto mačiek zje sto myší tieţ za tri minúty.

Sudoku

Odkazy redakčnej rady Teraz máte aj vy možnosť vytvárať podobu nášho školského časopisu ŠKOLOVINY MÚZOVINY. Stačí, ak vhodíte svoj príspevok ( s menom autora alebo anonymný) do papierovej schránky s označením školský časopis pri kabinete SJL. Príspevky – texty, fotografie, kresby..., musia ! byť vaše, nechceme poéziu a prózu z internetu alebo texty odpísané z akejkoľvek knihy !! Vyjadrite sa k podujatiam a udalostiam na škole, píšte o akciách na škole, svoje nápady, odkazy, pripomienky – spolužiakom i vyučujúcim ! Tešíme sa najmä na básne, poviedky, rozprávky, interview, vlastné úvahy ...

-23-

A na záver ? Poďakovanie ! tetke MÚZE TVORIVOSTI USILOVNOSTI usilovným tvoričom a nenudným bavičom nočným sovám

fantazijným slovám Pani učiteľkám Dzurkovej, Demčákovej, Bilšákovej, Liptovskej, Getlíkovej, Romanovej ... ... za to, ţe nás nesklamali, tvorivo napádali, školoviny vymýšľali, v ťaţkých chvíľach podrţali ... Vaša redakčná rada - 24-