DOKUMEN KURIKULUM MAGISTER ILMU HUBUNGAN INTERNASIONAL

DOKUMEN KURIKULUM MAGISTER ILMU HUBUNGAN INTERNASIONAL

DISESUAIKAN DENGAN KKN--SNPT

DOKUMEN KURIKULUM PENDIDIKAN TINGGI PROGRAM STUDI MAGISTER ILMU HUBUNGAN INTERNASIONAL (DISESUAIKAN DENGAN KKNI-SNPT)

PROGRAM STUDI MAGISTER ILMU HUBUNGAN INTERNASIONAL FAKULTAS PASCA SARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA 2016

KATA PENGANTAR Alhamdulillahirrabbil ‘alamin. Puji syukur hanya teruntuk Alloh seru sekalian alam. Atas segala petunjukNyalah akhirnya kerja keras untuk meningkatkan relevansi eksternal jurusan Ilmu Hubungan Internasional UMY bisa diselesaikan dengan baik melalui mekanisme Penulisan Dokumen Kurikulum MIHI 2015. Buku Dokumen Kurikulum MIHI, disusun melalui Lokakarya Kurikulum sebagai pijakan yang akuntabel bagi stakeholders Jurusan Magister Ilmu Internasional UMY dalam merumuskan Kurikulum MIHI yang berbasiskan KKNI dan Visioner. Lewat suatu perdebatan akademik yang intesif, dan mendesiminasikan kepada stakeholders, kelompok pakar diharapkan hasil penulisan Dokumen Kurikulum MIHI 2015 menjadi sebuah dokumen yang strategis dan monumental. Kami mengucapkan terima kasih kepada seluruh stakeholders dan civitas akademika Jurusan Ilmu HI UMY yang telah berpartisipasi aktif dalam proses persiapan, pelaksanaan dan penulisan Dokumen Kurikulum Program MIHI 2015. Kami ucapkan selamat untuk mengimplementasikan Dokumen Kurikulum MIHI 2015, semoga karya terbaik ini akan memberikan sumbangsih bagi peningkatan kualitas kemanusiaan bagi umat, negara dan dunia internasional. Yogyakarta, Mei 2016 Kajur MIHI UMY

DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN

1

BAB II VISI, MISI DAN TUJUAN PROGRAM STUDI

4

BAB III KURIKULUM SECARA UMUM

6

BAB IV MENENTUKAN PROFIL LULUSAN DAN CAPAIAN PEMBELAJARAN

8

BAB V MENENTUKAN CAPAIAN PEMBELAJARAN

9

BAB VI MEMILIH DAN MERANCANG BAHAN KAJIAN

18

BAB VII

60

MENENTUKAN MATA KULIAH BAB VIII

68

MENENTUKAN BEBAN MATA KULIAH BAB IX

80

MENENTUKAN STRUKTUR KURIKULUM BAB X MENENTUKAN STRUKTUR KURIKULUM

83

BAB XI PENYEBARAN SOFT SKILL SETIAP MATA KULIAH

86

Daftar Pustaka

89

Lampiran

90

Dokumen Kurikulum MIHI UMY 2015

BAB I PENDAHULUAN Program Studi Magister Ilmu Hubungan Internasional merupakan salah satu program studi Fakultas Pasca Sarjana Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (UMY), yang didirikan pada tahun 2012 dengan Keputusan Mendikbu No: 430/E/O/ 2012 dan memperoleh akreditasi B menurut Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi dengan Surat Keputusan Nomor 183/SK/BANPT/Akred/M/IV/2014 yang berlaku sampai dengan Juni 2017. Berdasarkan Proses Bisnis Akademik dan Butir Mutu Kurikulum dan Proses Pembelajaran, prodi MIHI telah menerapkan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) sejak tahun 2010 dan pada tahun 2014 melakukan penyesuaian kurikulum berdasarkan KKNI dan Standar Nasional Perguruan Tinggi (SNPT) 2014 menjadi Kurikulum Pendidikan Tinggi (KPT) yang difokuskan untuk optimalisasi pengembangan proses pembelajaran dan sistem informasi melalui aktivitas penguatan capaian pembelajaran dan daya saing lulusan, yang meliputi peningkatan kualitas practical skills, peningkatan kualitas soft skills, peningkatan efektivitas pembelajaran dengan model Student Centered Learning (SCL) dan efisiensi penyusunan tugas akhir, sehingga lulusan program studi Manajemen yang ditunjukkan pada profil lulusan memiliki daya saing di dunia kerja. Program Studi MIHI beralamat di Gedung Pasca Sarjana Lantai II, Kampus Terpadu UMY, Jalan Lingkar Barat, Tamantirto, Kasihan, Bantul, Yogyakarta 55183. No. Telpon (0274) 387656 pesawat 248. No.Fax (0274) 387646 dengan alamat email: [email protected] dan alamat website: www.mphi.umy.ac.id

1


BAB II VISI, MISI DAN TUJUAN PROGRAM STUDI VISI ” Menjadi program magister ilmu Hubungan Internasional yang terkemuka di antara Perguruan Tinggi se-Indonesia dalam pengembangan pengetahuan dan keahlian pada disiplin ilmu Hubungan Internasional yang bermanfaat bagi kemanusiaan pada 2020”

MISI 1. menyiapkan peserta didik

menjadi pemimpin masyarakat yang memiliki

kemampuan akademik dan profesional yang dapat menerapkan ilmu hubungan internasional dalam mengelola kerjasama, resolusi konflik, dan diplomasi. 2. menyiapkan peserta didik untuk dapat mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu hubungan internasional, khususnya studi kerjasama, resolusi konflik dan diplomasi

internasional

serta

mengupayakan

penggunaannya

untuk

meningkatkan taraf kehidupan masyarakat dan memperkaya kebudayaan nasional; 3. mendukung pembangunan masyarakat madani yang demokratis dan berakhlak mulia dengan berperan sebagai kekuatan moral yang mandiri dan Islami

TUJUAN Tujuan Umum: Terwujudnya magister hubungan internasional yang memiliki kemampuan sebagai pengajar, birokrat, dan peneliti yang unggul dalam mengaplikasikan ilmu pengetahuan yang dimiliki, sehingga berguna bagi masyarakat dan negara. Tujuan Khusus: Terwujudnya magister yang memiliki: 1. Kemampuan teoritik dan praktik di bidang Hubungan Internasional khususnya kerjasama, resolusi konflik, dan diplomasi internasional yang berstandar nasional dan internasional dengan berlandaskan nilai – nilai dasar Islam yang kuat.

2

Dokumen Kurikulum MIHI UMY 2015 2. Kemampuan memproduksi dan menyebarluaskan karya ilmiah dalam publikasi nasional dan internasional yang berguna bagi pengembangan Ilmu Hubungan Internasional.

3


BAB III KURIKULUM SECARA UMUM Secara ringkas penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi (KPT) berdasarkan: 1. UU No. 20/2003 Tentang Sisdiknas 2. UU No. 12/2012 tentang Perguruan Tinggi 3. PP No. 19/2005 tentang Standar Nasional Pendidikan 4. Permendikbud No. 73/2013 tentang KKNI 5. Permenristek Dikti No. 44 Tahun 2015 tentang SNDIKTI Adapun tahapan penyusunan kurikulum pendidikan tinggi sebagai berikut: Menentukan Profil Lulusan 1. Capaian Pembelajaran (CP) 2. Menentukan bahan kajian 3. Menentukan mata kuliah 4. Penentuan bobot bahan kajian setiap mata kuliah 5. Meenentukan SKS per mata kuliah 6. Menyusun struktur kurikulum 7. Penyebaran soft skill setiap mata kuliah 8. Menyusun Rencana Pembelajaran Semester Tahapan penyusunan KPT dalam diagram alur sebagai berikut:

4


Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) memberikan parameter ukurberupa jenjang kualifikasi dari jenjang 1 terendah sampai jenjang 9 tertinggi.Setiap jenjang KKNI bersepadan dengan level Capaian Pembelajaran (CP) program studi pada jenjang tertentu, yang mana kesepadannya untuk pendidikan tinggi adalah level 3 untuk D1, level 4 untuk D2, level 5 untuk D3, level 6 untuk D4/S1, level 7 untuk profesi (setelah sarjana), level 8 untuk S2, dan level 9 untuk S3. Kesepadanan ini dapat dilihat pada gambar dibawah ini

Deskripsi jenjang kualifikasi untuk setiap tingkat pendidikan sebagai berikut:

5


Capaian Pembelajaran pada setiap level KKNI diuraikan dalam diskripsi sikap dan tata nilai, kemampuan, pengetahuan, tanggung jawab dan hak dengan pernyataan yang ringkas

yang

disebut

dengan deskriptor

generik.Masing

masing

deskriptor

mengindikasikan kedalaman dan level dari Capaian Pembelajaran sesuai dengan jenjang program studi. Penetapan Capaian Pembelajaran (CP) mengacu pada standar yang telah disusun oleh DIKTI. Jenjang S2 pada kualifikasi level 8 yang berisikan deskripsi umum dan deskripsi khusus, dengan uraian sebagai berikut:

6

Dokumen Kurikulum MIHI UMY 2015 Deskripsi umum: 1. bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esadan mampu menunjukkan sikap religius; 2. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral,dan etika; 3. berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila; 4. berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; 5. menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; 6. bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; 7. taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; 8. menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; 9. menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; 10. menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan. Deskripsi Khusus 1. Mampu mengaplikasikan bidang keahliannya dan memanfaatkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau seni pada bidangnya dalam penyelesaian masalah serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi. 2. Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara umum dan konsep teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural. 3. Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasidan data, dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagaialternatif solusi secara mandiri dan kelompok. 4. Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggungjawab atas pencapaian hasil kerja organisasi.

7


BAB IV MENENTUKAN PROFIL LULUSAN DAN CAPAIAN PEMBELAJARAN Profil Lulusan Prodi Magister Ilmu Hubungan Internasional Penyusunan profil lulusan Prodi MIHI UMY berdasarkan pada tracer study, Analisis SWOT, brainstorming dengan dosen Prodi MIHI, Mahasiswa, Praktisi, Akademisi dan Alumni yang disesuaikan dengan kondisi saat ini khususnya dunia kerja. Adapun Profil Prodi MIHI yang ditetapkan terdiri dari 3 profil beserta deskripsi masing-masing profil dapat dilihat pada tabel dibawah ini Tabel IV.1 Profil Lulusan Prodi Magister Ilmu Hubungan Internasional NO

PROFIL LULUSAN

1

Pengajar

2

3

DESKRIPSI PROFIL a. Mampu mengembangkan pengetahuan melalui sejumlah publikasi seperti buku, artikel jurnal nasional dan internasional b. Menguasai konsep teoretis utama tentang kerjasama internasional, resolusi konflik, dan diplomasi internasional, serta pendekatan utama dalam Hubungan Internasional c. Menguasai tata cara penulisan ilmiah dengan standar American Psychological Association (APA)

Peneliti

a. Mampu mengembangkan instrument pengukuran dalam ruang lingkup social, ekonomi, politik dan dan hubungan internasional untuk keperluan penelitian yangberlandaskan pada kaidah-kaidah ilmiah d. Menguasai Menguasai konsep teoretis utama tentang kerjasama internasional, resolusi konflik, dan diplomasi internasional, serta pendekatan utama dalam Hubungan Internasional b. Menguasai tata cara penulisan ilmiah dengan standar American Psychological Association (APA)

Birokrat

a. Mampu mengambil keputusan dalam bidang kerjasama internasional, resolusi konflik, dan diplomasi internasional dengan menggunakan pendekatan holistik b. Mampu mengimplementasikan keputusan dalam bidang kerjasama internasional, resolusi konflik, dan diplomasi internasional dalam ruang lingkup tugas, pokok dan fungsi pemerintah c. Menguasai tata cara penulisan ilmiah dengan standar American Psychological Association (APA)

8


BAB V MENENTUKAN CAPAIAN PEMBELAJARAN

Capaian Pembelajaran Prodi MIHI UMY yang ditetapkan mengacu pada capaian pembelajaran (CP) yang telah ditetapkan oleh DIKTI dan pencirian (keunggulan) prodi MIHI berdasarkan pada 4 unsur pokok dari KKNI yaitu Sikap, Penguasaan Pengetahuan, Ketrampilan Umum Dan Ketrampilan Khusus. Unsur Kemampuan Level 8 KKNI Mampu memanfaatkan IPTEKS dalam bidang keahliannya, dan mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi dalam penyelesaian masalah. Adapun capaian pembelajaran prodi MIHI masing-masing unsur sebagai berikut: Tabel V.1 Capaian Sikap untuk Kompetensi Pengajar UNSUR CAPAIAN PEMBELAJARAN PENGAJAR SNPT & KKNI Sikap bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious yang bersendikan nilai Islam; menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika; menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila; bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; menginternalisasi kewirausahaan;

semangat

kemandirian,

kejuangan,

dan

menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.

9

Dokumen Kurikulum MIHI UMY 2015 Tabel V.2 Capaian Pengetahuan untuk Kompetensi Pengajar UNSUR SNPT & CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) PENGAJAR KKNI Pengetahuan menguasai teori politik dan pengetahuan tentang keamanan global; mengusai teori resolusi konflik global; menguasai pengetahuan tentang bisnis internasional dan politik ekonomi internasional menguasai konsep teoritis kosmopolitanisme; humanitarianisme; internasionalisme, dan isu-isu global kontemporer; menguasai konsep teoritis antropologi budaya dan studi kebudayaan (cultural studies) Menguasai teori kerjasama internasional dan diplomasi Menguasai pengembangkan teori hubungan internasional dengan perspektif Islam Menguasai teori komunikasi dan media global Menguasai teori politik NGO

Tabel V.3 Capaian Ketrampilan Khusus untuk Kompetensi Pengajar UNSUR SNPT KKNI

& CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) PENGAJAR mampu menyusun kebijakan berdasarkan pada analisis aspek-aspek hubungan internasional, pertimbangan global, serta strategi perdamaian dan keamanan internasional;

Ketrampilan Khusus

mampu melakukan negosiasi tingkat bilateral maupun multilateral dalam konteks perdamaian dan keamanan internasional mampu melakukan paradiplomasi untuk membangun kerjasama internasional oleh pemerintah daerah

10

Dokumen Kurikulum MIHI UMY 2015 Tabel V.4 Capaian Ketrampilan Umum untuk Kompetensi Pengajar UNSUR SNPT & KKNI

CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) PENGAJAR mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan bidang keahliannya melalui penelitian ilmiah, penciptaan desain atau karya seni serta menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajiannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis.

Ketrampilan Umum

menyusun dan mengomunikasikan ide, hasil pemikiran dan argumen saintifik secara bertanggung jawab dan didasarkan pada etika akademik, melalui media kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi atau seni berdasarkan kajiana nalisis atau eksperimental terhadap informasi dan data; mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data hasil penelitian untuk menjamin sahihan dan menghindarkan plagiasi; meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri;

11

Dokumen Kurikulum MIHI UMY 2015 Tabel V.5 Capaian Sikap untuk Kompetensi Peneliti UNSUR CAPAIAN PEMBELAJARAN PENELITI SNPT & KKNI Sikap bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious yang bersendikan nilai Islam; menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika; menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila; bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; menginternalisasi kewirausahaan;

semangat

kemandirian,

kejuangan,

dan


12

Dokumen Kurikulum MIHI UMY 2015 Tabel V.6 Capaian Pengetahuan untuk Kompetensi Peneliti UNSUR SNPT & CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) KKNI Pengetahuan menguasai teori politik dan pengetahuan tentang keamanan global; mengusai teori resolusi konflik global; menguasai pengetahuan tentang bisnis internasional dan politik ekonomi internasional menguasai konsep teoritis kosmopolitanisme; humanitarianisme; internasionalisme, dan isu-isu global kontemporer; menguasai konsep teoritis antropologi budaya dan studi kebudayaan (cultural studies) Menguasai teori kerjasama internasional dan diplomasi Menguasai pengembangkan teori hubungan internasional dengan perspektif Islam Menguasai teori komunikasi dan media global Menguasai teori politik NGO

Tabel V.7 Capaian Ketrampilan Khusus untuk Kompetensi Peneliti UNSUR SNPT KKNI

& CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) mampu menyusun kebijakan berdasarkan pada analisis aspek-aspek hubungan internasional, pertimbangan global, serta strategi perdamaian dan keamanan internasional;

Ketrampilan Khusus


13

Dokumen Kurikulum MIHI UMY 2015 Tabel V.8 Capaian Ketrampilan Umum untuk Kompetensi Peneliti UNSUR SNPT & KKNI

CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan bidang keahliannya melalui penelitian ilmiah, penciptaan desain atau karya seni serta menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajiannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis.

Ketrampilan Umum


14

Dokumen Kurikulum MIHI UMY 2015 Tabel V.9 Capaian Sikap untuk Kompetensi Birokrat UNSUR CAPAIAN PEMBELAJARAN PENGAJAR SNPT & KKNI Sikap bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious yang bersendikan nilai Islam; menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika; menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila; bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; menginternalisasi kewirausahaan;

semangat

kemandirian,

kejuangan,

dan


15

Dokumen Kurikulum MIHI UMY 2015 Tabel V.10 Capaian Pengetahuan untuk Kompetensi Birokrat UNSUR SNPT & CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) KKNI Pengetahuan menguasai teori politik dan pengetahuan tentang keamanan global; mengusai teori resolusi konflik global; menguasai pengetahuan tentang bisnis internasional dan politik ekonomi internasional menguasai konsep teoritis kosmopolitanisme; humanitarianisme; internasionalisme, dan isu-isu global kontemporer; menguasai konsep teoritis antropologi budaya dan studi kebudayaan (cultural studies) Menguasai teori kerjasama internasional dan diplomasi Menguasai pengembangkan teori hubungan internasional dengan perspektif Islam Menguasai teori komunikasi dan media global Menguasai teori politik NGO

Tabel V.11 Capaian Ketrampilan Khusus untuk Kompetensi Birokrat UNSUR SNPT KKNI

& CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) mampu menyusun kebijakan berdasarkan pada analisis aspek-aspek hubungan internasional, pertimbangan global, serta strategi perdamaian dan keamanan internasional;

Ketrampilan Khusus


16

Dokumen Kurikulum MIHI UMY 2015 Tabel V.12 Capaian Ketrampilan Umum untuk Kompetensi Birokrat UNSUR SNPT & KKNI

CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan bidang keahliannya melalui penelitian ilmiah, penciptaan desain atau karya seni serta menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajiannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis.

Ketrampilan Umum


17


BAB VI MEMILIH DAN MERANGKAI BAHAN KAJIAN Bahan kajian dapat diambil (bersumber) dari bidang ilmu program studi MIHI. Menentukan bahan kajian dengan cara menentukan rumpun ilmu berdasarkan pada utama, pendukung, penciri dan lainnya yang dikaitkan dengan capaian pembelajaran prodi MIHI berdasarkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni program studi. Adapun rumpun ilmu prodi MIHI sebagai berikut Tabel VI.1 Merangkai Bahan Kajian RUMPUN ILMU

BASIS ILMU NO

PENGETAHUAN, TEKNOLOGI & SENI

1

Utama

BIDANG

BAGIAN

Sistem

Organisasi Internasional

Internasional

Komunikasi Internasional Intervensi Internasional

Politik Luar Negeri Diplomasi Negosiasi internasional Perdamaian

Resolusi Konflik

Karya Ilmiah

Tugas Akhir/tesis

2

Penciri

Keislaman

Pemikiran Islam

3

Lainnya

Ilmu Ekonomi

Ekonomi Internasional Non Govermental

NGO

Organization (NGO)

Menentukan bahan kajian dengan cara mengkaitkan rumpun ilmu dengan capaian pembelajaran (CP). Untuk membantu mempermudah menentukan bahan kajian menggunakan tabel untuk membantu membuat peta (mapping) bahan kajian terhadap CP dan rumpun ilmu. Adapun tabel penentuan bahan kajian sebagai berikut. 18

Dokumen Kurikulum MIHI UMY 2015 Penci ri

UTAMA

Keisl ama n

CAPAIAN PEMBELAJARAN Sistem Internasional

Penguasaan Pengetahuan menguasai teori politik dan pengetahuan tentang keamanan global; mengusai teori resolusi konflik global; menguasai pengetahuan tentang bisnis internasional dan politik ekonomi internasional menguasai konsep teoritis kosmopolitanisme; humanitarianisme; internasionalisme, dan isu-isu global kontemporer;

Kode P.1

GGN

KMP

BKU 29

BKU 51

P.5

Menguasai teori kerjasama internasional dan diplomasi

P.6

DKI

DKG

KKG

MHI

BKU 11

BKU 11

BKU 1

BKU 12

PLND

BKU 33

BKU 23 BKU 24

BKU 36

BKU 52

MNI

BKU 39

BKU 32 BKU 31

P.4

menguasai konsep teoritis antropologi budaya dan studi kebudayaan (cultural studies)

HPI

Perdamaian

BKU 1 BKU 3

P.2

P.3

MII

Politik Luar Negeri

BKU 4 BKU 5

BKU 30

BKU 6

BKU 37 BKU 33 BKU 33

BKU 30

TA

MPI

SKT P

PT

DP KIT

THII

Lainnya Inter natio nal Ekon Non omi Gove Inter rmen nasio tal nal Orga nizat ion PEOI PNGO BKL 7 BKU 11 BKL 4

BKU 2

BKU 10

BKP 1 BKU 11

BKU 40

BKU 17

BKU 17

19

BKU 14 BKU 15 BKU 9 BKU

BKU 25

BKU 25

BKL 6


UTAMA


BKU 34 Menguasai teori komunikasi global Menguasai pengembangkan teori hubungan internasional dengan perspektif Islam Penguasaan Ketrampilan Khusus mampu menyusun kebijakan berdasarkan pada analisis aspek-aspek hubungan internasional, pertimbangan global, serta strategi perdamaian dan keamanan internasional; mampu melakukan negosiasi tingkat bilateral maupun multilateral dalam konteks perdamaian dan keamanan internasional mampu melakukan paradiplomasi untuk membangun kerjasama internasional oleh pemerintah daerah

Politik Luar Negeri

BKU 38

25

BKU 53

P.7

Perdamaian

TA

Keisl ama n

Lainnya Inter natio nal Ekon Non omi Gove Inter rmen nasio tal nal Orga nizat ion

BKU 17

IHI BKP 2

P.8 Kode BKU 35

BKU 7

BKU 41 BKU 18

KS.1

KS.2 KS.3

BKU 8

BKU 16

BKU 19

BKU 18

BKU 38

BKU 20

20

BKU 18

BKU 18

BKU 13

BKU 26 BKU 28

BKP 3

BKL 5

BKU 28


UTAMA


Penguasaan Ketrampilan Umum

Politik Luar Negeri

Kode

21

Perdamaian

TA

Keisl ama n



UTAMA

Keisl ama n


mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan bidang keahliannya melalui penelitian ilmiah, penciptaan desain atau karya seni serta menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajiannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis. menyusun dan mengomunikasikan ide, hasil pemikiran dan argumen saintifik secara bertanggung jawab dan didasarkan pada etika akademik, melalui media kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi atau seni berdasarkan kajiana nalisis atau eksperimental terhadap informasi dan data;

Politik Luar Negeri

Perdamaian

TA

BKU 42 BKU 43

BK U 47

BKP 4

KU.1

BKU 44

BKU 48

BKU 45

BKU 48

KU.2

BKU 21 BKU 22

KU.3

22

BK U 50



UTAMA

Keisl ama n


mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data hasil penelitian untuk menjamin sahihan dan menghindarkan plagiasi;

Politik Luar Negeri

Perdamaian

BKU 27

TA

BKU 46


BK U 49

KU.4

KU.5 meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri; Sikap bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious yang bersendikan nilai Islam;

Kode S.1

menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika;

S.2

menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;

S.3

BKU 29

BKU 51

BKU 1

BKU 36

BKU 9

BKU 23

BKU 11 BKU 11

23

BKU 10

BKU 48

BKP 1 BKP 2

BKL 4


UTAMA

Keisl ama n


berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;

berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila;

bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;

BKU 3

S.4 BKU 51

S.5

S.6

BKU 36

BKU 31 BKU 32 BKU 33 BKU 34 BKU 35

BKU 53

Politik Luar Negeri

Perdamaian

BKU 30

BKU 11

BKU 25

BKU 30 BKU 3

BKU 39 BKU 40 BKU 38 BKU 18

BKU 36

BKU 17

BKU 23

BKU 1

BKU 10

BKU 1


BKU 2 BKU 14

S.7

24

TA

BKU 48

BK U 49

BKP 3

BK U 50

BKP 4

Lainnya Inter natio nal Ekon Non omi Gove Inter rmen nasio tal nal Orga nizat ion BKU 11

BKU 25 BKL 5

BKU 11 BKL 6 BKL 7 BKL 28


UTAMA

Keisl ama n


Politik Luar Negeri

Perdamaian

TA

BKU 15 BKU 16 taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan; menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.

S.8

S.9 S.10



BKU 17 IHI BKU 41 BKU 18

25


BKU 24 BKU 25 BKU 17 BKU1 8 BKU 18 BKU 27


BK U 47

BKU 48

BK U 50



26

Dokumen Kurikulum MIHI UMY 2015 Dari hasil tabel di atas, maka bahan kajian untuk masing-masing rumpun ilmu setiap bagian sebagai berikut: Tabel VI.2 Bahan Kajian Untuk Masing-Masing Rumpun Ilmu Basis Ilmu Utama BASIS ILMU UTAMA

BIDANG

BAGIAN

Sistem Internasi onal

Global Governance Network (GGN)

CAPAIAN PEMBELAJARAN (HARDSKILL) menguasai teori politik dan pengetahuan tentang keamanan global; menguasai pengetahuan tentang bisnis internasional dan politik ekonomi internasional

KODE

P.1

P.3

Menguasai teori kerjasama internasional dan diplomasi P.6

Komunikasi dan Politik Media

mampu menyusun kebijakan berdasarkan pada analisis aspek-aspek hubungan internasional, pertimbangan global, serta strategi perdamaian dan keamanan internasional; menguasai teori politik dan pengetahuan tentang keamanan global; menguasai konsep teoritis kosmopolitanisme; humanitarianisme; internasionalisme, dan isuisu global kontemporer; Menguasai Teori Komunikasi Global

Desentralisasi dan Kerjasama Internasional (DKI)

menguasai pengetahuan tentang bisnis internasional dan politik ekonomi internasional menguasai konsep teoritis kosmopolitanisme; humanitarianisme; internasionalisme, dan isuisu global kontemporer; menguasai konsep teoritis antropologi budaya dan studi kebudayaan (cultural studies)

27

BAHAN KAJIAN Global Governance

KODE BKU29

Bisnis Internasion al Ekonomi Politik Internasion al Kerjasama Internasion al Diskursus Diplomasi Analisis Kebijakan

BKU31

Politik Media

BKL1

Media Global

BKL2

Komunikasi Global

BKL3

Politik dan Bisnis

BKU36

Globalisasi

BKU30

Antropologi dan Kerjasama Internasion al

BKU37

BKU32

BKU33

BKU35 BKU36

KS.1

P.1

P.4

P.8

P.3

P.4

P.5

Dokumen Kurikulum MIHI UMY 2015 BASIS ILMU

BIDANG

BAGIAN

CAPAIAN PEMBELAJARAN (HARDSKILL)


Manajemen intervensi Internasional

mampu melakukan paradiplomasi untuk membangun kerjasama internasional oleh pemerintah daerah mengusai teori resolusi konflik global;

P.6

menguasai konsep teoritis antropologi budaya dan studi kebudayaan (cultural studies) mampu menyusun kebijakan berdasarkan pada analisis aspek-aspek hubungan internasional, pertimbangan global, serta strategi perdamaian dan keamanan internasional; mampu melakukan negosiasi tingkat bilateral maupun multilateral dalam konteks perdamaian dan keamanan internasional menguasai pengetahuan tentang bisnis internasional dan politik ekonomi internasional Menguasai teori kerjasama internasional dan diplomasi

mampu melakukan paradiplomasi untuk membangun kerjasama internasional oleh pemerintah daerah

28

BAHAN KAJIAN Kerjasama Internasion al Kerjasama Internasion al Legal Drafting

KODE BKU33

BKU33

BKU38

KS.3

P.2

menguasai konsep teoritis kosmopolitanisme; humanitarianisme; internasionalisme, dan isuisu global kontemporer;

Hukum Publik Internasional

KODE

P.4

P.5

Resolusi Konflik Global Konflik dan Negara Gagal Diskursus Kosmopolit anisme Diskursus Humaniter dan Intervensi Intervensi Yang Ramah Budaya Manajemen Intervensi

BKU1

Negosiasi dan Intervensi

BKU8

Hukum Perdata

BKU39

Hukum Perjanjian

BKU40

Legal Drafting Praktik Diplomasi

BKU38

BKU3

BKU4

BKU5

BKU6

BKU7

KS.1

KS.2

P.3

P.6

KS.3

BKU18


BIDANG

BAGIAN

Politik Luar Negeri

Manajemen Negosiasi Internasional

CAPAIAN PEMBELAJARAN (HARDSKILL) menguasai teori resolusi konflik global;

menguasai pengetahuan tentang bisnis internasional dan politik ekonomi internasional

KODE

p.2

P.3

Menguasai teori kerjasama internasional dan diplomasi p.6

Perumusan Politik Luar Negeri dan Diplomasi

mampu melakukan negosiasi tingkat bilateral maupun multilateral dalam konteks perdamaian dan keamanan internasional mampu melakukan paradiplomasi untuk membangun kerjasama internasional oleh pemerintah daerah mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data hasil penelitian untuk menjamin sahihan dan menghindarkan plagiasi; Menguasai teori kerjasama internasional dan diplomasi

BAHAN KAJIAN Diskursus Negosiasi Internasion al Ekonomi Internasion al Politik Ekonomi Internasion al Kerjasama Internasion al Diplomasi

KODE BKU23

BKU24

BKU32

BKU33

BKU17

Praktek Diplomasi

BKU18

Praktek Diplomasi

BKU18

Dokumenta si Negosiasi

BKU27

Anarkhisme Internasion al

BKU9

Kerjasama Internasion al

BKU33

Tata Kelola Negosiasi (Governanc e Negotiation ) Tata Kelola Paradiplom asi

BKU19

Diskursus Politik Luar Negeri

BKU21

KS.2

KS.3

KU.4

P.6

mampu melakukan negosiasi tingkat bilateral maupun multilateral dalam konteks perdamaian dan keamanan internasional mampu melakukan paradiplomasi untuk membangun kerjasama internasional oleh pemerintah daerah mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah

29

KS.2

KS.3

KU.3

BKU20


BIDANG

BAGIAN

Diplomasi Kontemporer Global

Perdamai an

Manajemen Konflik Global

Manajemen humaniter

CAPAIAN PEMBELAJARAN (HARDSKILL) pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi atau seni berdasarkan kajian nalisis atau eksperimental terhadap informasi dan data; menguasai konsep teoritis kosmopolitanisme; humanitarianisme; internasionalisme, dan isuisu global kontemporer; menguasai konsep teoritis antropologi budaya dan studi kebudayaan (cultural studies) Menguasai teori kerjasama internasional dan diplomasi Menguasai pengembangkan teori hubungan internasional dengan perspektif Islam mampu menyusun kebijakan berdasarkan pada analisis aspek-aspek hubungan internasional, pertimbangan global, serta strategi perdamaian dan keamanan internasional; menguasai teori politik dan pengetahuan tentang keamanan global; mengusai teori resolusi konflik global; menguasai konsep teoritis kosmopolitanisme; humanitarianisme; internasionalisme, dan isuisu global kontemporer; menguasai konsep teoritis antropologi budaya dan studi kebudayaan (cultural studies)

mampu menyusun kebijakan berdasarkan pada analisis aspek-aspek hubungan internasional, pertimbangan global, serta strategi perdamaian dan keamanan internasional; menguasai konsep teoritis kosmopolitanisme;

30

KODE

BAHAN KAJIAN Praktik Politik Luar Negeri

KODE BKU22

Globalisasi P.4

BKU30

Diplomasi P.5

P.6

P.7

BKU17 Diplomasi Konstruksi teori HI Dalam Islam Diplomatic Governance

BKU17

BKP3

Bku41

KS.1 Praktik Diplomasi P.1

Bku18

Studi Keamanan BKU11

P.2

P.4

Resolusi Konflik Konflik Internasion al BKU2

P.5

Primordiali sme Konflik Global Budaya dan Resolusi Konflik Perdamaian Global

BKU14

BKU15

KS.1

P.4

Humaniter Internasion

BKU16 BKU10


BIDANG

BAGIAN Internasional

CAPAIAN PEMBELAJARAN (HARDSKILL) humanitarianisme; internasionalisme, dan isuisu global kontemporer; menguasai teori politik dan pengetahuan tentang keamanan global; menguasai teori resolusi konflik global; mampu menyusun kebijakan berdasarkan pada analisis aspek-aspek hubungan internasional, pertimbangan global, serta strategi perdamaian dan keamanan internasional; mampu melakukan negosiasi tingkat bilateral maupun multilateral dalam konteks perdamaian dan keamanan internasional

Karya Ilmiah

Metode Penelitian Hubungan Internasional

mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan bidang keahliannya melalui penelitian ilmiah, penciptaan desain atau karya seni serta menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajiannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis. menyusun dan mengomunikasikan ide, hasil pemikiran dan argumen saintifik secara bertanggung jawab dan didasarkan pada etika akademik, melalui media kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi atau seni berdasarkan kajiana nalisis atau eksperimental terhadap informasi dan data;

31

KODE

BAHAN KAJIAN al

KODE

P.1

Studi Keamanan

Bku11

P.2

Problem Humaniter

BKU12

Intervensi Humaniter KS.1

KS.2

BKU13

Negosiasi Internasion al Praktik Negosiasi

BKU26 BKU28

Logika Berfikir

BKU42

Pendekatan Penelitian

BKU43

Penulisan Proposal

BKU44

KU.1

KU.2

KU.3

Penarikan Kesimpulan

BKU45


BIDANG

BAGIAN

Seminar Pemilihan Topik Proposal

Penulisan Tesis

Desiminasi Karya Ilmiah


mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data hasil penelitian untuk menjamin sahihan dan menghindarkan plagiasi; mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan bidang keahliannya melalui penelitian ilmiah, penciptaan desain atau karya seni serta menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajiannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis. menyusun dan mengomunikasikan ide, hasil pemikiran dan argumen saintifik secara bertanggung jawab dan didasarkan pada etika akademik, melalui media kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi atau seni berdasarkan kajian analisis atau eksperimental terhadap informasi dan data; mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data hasil penelitian untuk menjamin sahihan dan menghindarkan plagiasi;

32

KODE

KU.4

BAHAN KAJIAN

KODE

Tehnik Penulisan Ilmiah

BKU46

Tutorial Penulisan Proposal

BKU47

Presentasi Karya Ilmiah

BKU48

Publikasi Karya Ilmiah

BKU49

KU.1

KU.2

KU.3

KU.4


BIDANG

BAGIAN

CAPAIAN PEMBELAJARAN (HARDSKILL) menyusun dan mengomunikasikan ide, hasil pemikiran dan argumen saintifik secara bertanggung jawab dan didasarkan pada etika akademik, melalui media kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas

KODE

BAHAN KAJIAN Desiminasi Karya Ilmiah

KODE BKU50

KU.5

Tabel VI.3 Bahan Kajian Untuk Masing-Masing Rumpun Ilmu Basis Ilmu Penciri BASIS ILMU Penciri

BIDANG

BAGIAN

Pemikir an Islam

Teori Hubungan internasiona l Dalam Perspektif Islam

CAPAIAN PEMBELAJARAN (HARDSKILL) menguasai konsep teoritis kosmopolitanisme; humanitarianisme; internasionalisme, dan isuisu global kontemporer; Menguasai pengembangkan teori hubungan internasional dengan perspektif Islam mampu menyusun kebijakan berdasarkan pada analisis aspek-aspek hubungan internasional, pertimbangan global, serta strategi perdamaian dan keamanan internasional; mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan bidang keahliannya melalui penelitian ilmiah, penciptaan desain atau karya seni serta menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajiannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis.

33

KODE P.4

BAHAN KAJIAN HI Dalam Perspektif Barat

P.7

Pemikiran Islam

KS.1

Konstruksi Teori HI Dalam islam

KU.1

Pengemban gan Teori HI Islam

KODE BKP1

BKP2

BKP3 BKP4

Dokumen Kurikulum MIHI UMY 2015 Tabel VI.4 Bahan Kajian Untuk Masing-Masing Rumpun Ilmu Basis Ilmu Lainnya BASIS ILMU Lainnya

BIDANG

BAGIAN

INGO

Prinsip dan Manage men NGO


KODE

mengusai teori resolusi konflik global;

P.2

menguasai konsep teoritis kosmopolitanisme; humanitarianisme; internasionalisme, dan isu-isu global kontemporer; Menguasai teori kerjasama internasional dan diplomasi Menguasai teori politik NGO

Ekonom i Internas ional

Problem ekonomi dan Politik Internasi onal

BAHAN KAJIAN

KODE

Studi Keamanan

BKU1 1

Studi Keamanan

BKU 11

Jaringan NGO Global

BKL6

P.6 P.8

Management NGO

BKL7

Praktik Negosiasi

BKU 28

Ekonomi Politik Global

BKL4

P.4

mampu melakukan negosiasi tingkat bilateral maupun multilateral dalam konteks perdamaian dan keamanan internasional menguasai pengetahuan tentang bisnis internasional dan politik ekonomi internasional

KS.2


P.6

Kerjasama Internasional

BKU3 3

mampu menyusun kebijakan berdasarkan pada analisis aspek-aspek hubungan internasional, pertimbangan global, serta strategi perdamaian dan keamanan internasional;

KS.1

Perdagangan Internasional

BKL5

34

P.3


CAPAIAN PEMBELAJARAN

Penguasaan Pengetahuan

Kode

menguasai teori politik dan pengetahuan tentang keamanan global;

P.1


P.2

menguasai pengetahuan tentang bisnis internasional dan politik ekonomi internasional menguasai konsep teoritis kosmopolitanisme; humanitarianisme; internasionalisme, dan isu-isu global kontemporer; menguasai konsep teoritis antropologi budaya dan studi kebudayaan (cultural studies)

Resolu si Konfli k

Konfli k Intern asiona l

Negara Gagal

Diskurs us Kosmop olitanis me

Diskursu s Humanit er Interven si

Interven si Ramah Budaya

Manaje men interven si

Negosia siInterven si

Anark hisme Intern asiona l

Huma niter Intern asiona l

Studi Keam anan

Proble m Huma niter

Interven si Humanit er

Primor dialism e Konflik Global

BK1

BK2

BK3

BK4

BK5

BK6

BK7

BK8

BK9

BK10

BK11

BK12

BK13

BK14

MK9 MK 10 MK 17

MK 10

MK 3 MK 3 MK 9

P.3

P.4 MK 9

MK 3

MK 10

MK 3

MK 17

P.5 MK 3


P.6

Menguasai teori komunikasi global

P.7

Menguasai pengembangkan teori hubungan internasional dengan perspektif Islam

P.8

MK 7

35

MK 9



Penguasaan Pengetahuan menguasai teori politik dan pengetahuan tentang keamanan global; mengusai teori resolusi konflik global; menguasai pengetahuan tentang bisnis internasional dan politik ekonomi internasional menguasai konsep teoritis kosmopolitanisme; humanitarianisme; internasionalisme, dan isuisu global kontemporer; menguasai konsep teoritis antropologi budaya dan studi kebudayaan (cultural studies)

Kode

Perd amai an Glob al

BK15

BK16

Dipl om asi

Praktek Diplom asi

Tata kelola negos iasi

Tata Kelola Paradip lomasi

Disku rsus PLN

Prak tik PLN

Disku rsus Nego siasi Intern asion al

Ekon omi Intern asion al

Kerjas ama Intern asion al

Nego siasi Intern asion al

Doku ment asi Nego siasi

Prakti k Nego siasi

Globa l Gover nance

BK1 7

BK18

BK19

BK20

BK21

BK22

BK23

BK24

BK25

BK26

BK27

BK28

BK29 MK 1

Glo bali sasi

BK3 0

P.1 MK 8

P.2

MK 8 P.3 MK 5 MK 6

P.4

MK 6

P.5 MK 9


P.6

Menguasai komunikasi global

P.7

teori

Budaya dan Resolusi Konflik

MK 6 MK 8

MK 7 MK 8 MK 16

36




Budaya dan Resolusi Konflik

Perd amai an Glob al

Dipl om asi

Praktek Diplom asi

Tata kelola negos iasi

Tata Kelola Paradip lomasi

P.8 MK 6

37

Disku rsus PLN

Prak tik PLN

Disku rsus Nego siasi Intern asion al

Ekon omi Intern asion al

Kerjas ama Intern asion al

Nego siasi Intern asion al


Prakti k Nego siasi

Globa l Gover nance

Glo bali sasi

Dokumen Kurikulum MIHI UMY 2015 Bisnis Interna sional

Ekono mi Politik Intern asion al

Kerjasa ma Interna sional

Diskurs us Diplom asi

Analisis Kebijak an

Politik dan Bisnis

Antrop ologi dan Kerjasa ma Interna sional

Legal Draftin g

Hukum Perdat a

Hukum Perjanji an

Diplom atic Govern ance

Logika Berfikir

Pende katan Peneli tian

BK31

BK32

BK33

BK34

BK35

BK36

BK37

BK38

BK39

BK40

BK41

BK42

BK43


Penguasaan Pengetahuan menguasai teori politik dan pengetahuan tentang keamanan global; mengusai teori resolusi konflik global; menguasai pengetahuan tentang bisnis internasional dan politik ekonomi internasional menguasai konsep teoritis kosmopolitanisme; humanitarianisme; internasionalisme, dan isu-isu global kontemporer;

Kode P.1 P.2 P.3

MK 1

MK 5 P.5


P.6

Menguasai global

P.7

komunikasi


MK 4

P.4


teori

MK 5

MK 5

MK 1

MK 1

MK 4

P.8

38

MK 4

Pen ulisa n Prop osal

Pena rika n Kesi mpu lan

BK4 4

BK4 5

Tehni k Penuli san Ilmiah

Tutori al Penuli san Propo sal

BK46

BK47



Penguasaan Pengetahuan menguasai teori politik dan pengetahuan tentang keamanan global; mengusai teori resolusi konflik global; menguasai pengetahuan tentang bisnis internasional dan politik ekonomi internasional menguasai konsep teoritis kosmopolitanisme; humanitarianisme; internasionalisme, dan isu-isu global kontemporer; menguasai konsep teoritis antropologi budaya dan studi kebudayaan (cultural studies) Menguasai teori kerjasama internasional dan diplomasi Menguasai teori komunikasi global Menguasai pengembangkan teori hubungan internasional dengan perspektif Islam

Presen tasi Karya Ilmiah

Publika si Karya Ilmiah

Desimi nasi Karya Ilmiah

Hi Dalam Perspek tif Barat

Pemikir an Islam

Konstru ksi teori HI Islam

Pengem bangan Teori HI islam

Politik Media

Media Global

Komu nikasi Global

Ekono mi Politik Global

Perda ganga n intern asiona l

Jaringa n NGO Global

Manajeme n NGO

BK48

BK49

BK50

BKP1

BKP2

BKP3

BKP4

BKL1

BKL2

BKL3

BKL4

BKl5

BKL6

BKL7

MK 2

MK 2

Kode MK 16

P.1

MK 17

P.2

P.3

P.4 MK 15 P.5

P.6

MK 17

P.7

MK 2

P.8 MK 15

MK 6

39



Resolu si Konfli k

Konfli k Intern asiona l

Negar a Gagal

Diskursu s Kosmop olitanis me

Diskursu s Humanit er – Interven si

Intervensi Ramah Budaya

Manaje men interven si

Negosia siInterven si

Anarkhi sme Interna sional

Huma niter Intern asiona l

Studi Keaman an

Proble m Huma niter

Interv ensi Huma niter

Primordial isme Konflik Global

BK1

BK2

BK3

BK4

BK5

BK6

BK7

BK8

BK9

BK10

BK11

BK12

BK13

BK14

Kode Penguasaan Pengetahuan mampu menyusun kebijakan berdasarkan pada analisis aspek-aspek hubungan internasional, pertimbangan global, serta strategi perdamaian dan keamanan internasional;

KS.1 MK 10

MK 3

mampu melakukan negosiasi tingkat bilateral maupun multilateral dalam konteks perdamaian dan keamanan internasional

KS.2


KS.3

MK 3

40



Penguasaan Pengetahuan mampu menyusun kebijakan berdasarkan pada analisis aspek-aspek hubungan internasional, pertimbangan global, serta strategi perdamaian dan keamanan internasional; mampu melakukan negosiasi tingkat bilateral maupun multilateral dalam konteks perdamaian dan keamanan internasional mampu melakukan paradiplomasi untuk membangun kerjasama internasional oleh pemerintah daerah

Kode

Buday a dan Resolu si Konfli k

Perda maian Global

Diplo masi

Prakte k Diplo masi

Tata kelola negosi asi

Tata Kelola Paradi ploma si

Diskur sus PLN

Prakti k PLN

Diskur sus Negos iasi Intern asiona l

Ekono mi Intern asiona l

Kerjas ama Intern asiona l

Negos iasi Intern asiona l

Doku menta si Negos iasi

Prakti k Negos iasi

Global Gover nance

Global isasi

BK15

BK16 MK 9

BK17

BK18

BK19

BK20

BK21

BK22

BK23

BK24

BK25

BK26

BK27

BK28

BK29

BK30

MK 8

MK 7

KS.1

MK 10 MK 17

KS.2 MK 4 MK 8

MK 7

KS.3

Bisnis Interna sional Penguasaan Pengetahuan

MK 10

Ekono mi Politik Interna sional


Disk ursus Diplo masi

Analisis Kebijak an

Politik dan Bisnis

41

Antr opol ogi dan Kerja sama Inter nasio nal

Legal Draftin g

Hukum Perdat a

Hukum Perjanji an


Logika Berfikir

Pend ekat an Pene litian

Penulisan Proposal

Penarik an Kesimp ulan

Tehn ik Penu lisan Ilmia h

Tutoria l Penulis an Propos al

Dokumen Kurikulum MIHI UMY 2015 Bisnis Interna sional

Ekono mi Politik Interna sional


Disk ursus Diplo masi

Analisis Kebijak an

Politik dan Bisnis

Antr opol ogi dan Kerja sama Inter nasio nal

Legal Draftin g

Hukum Perdat a

Hukum Perjanji an


Logika Berfikir

Pend ekat an Pene litian

Penulisan Proposal

Penarik an Kesimp ulan

Tehn ik Penu lisan Ilmia h

Tutoria l Penulis an Propos al

BK31

BK32

BK33

BK34

BK35 MK 1

BK36

BK37

BK38

BK39

BK40

BK41

BK42

BK43

BK44

BK45

BK46

BK47


Penguasaan Pengetahuan mampu menyusun kebijakan berdasarkan pada analisis aspekaspek hubungan internasional, pertimbangan global, serta strategi perdamaian dan keamanan internasional; mampu melakukan negosiasi tingkat bilateral maupun multilateral dalam konteks perdamaian dan keamanan internasional mampu melakukan paradiplomasi untuk membangun kerjasama internasional oleh pemerintah daerah

Kode

KS.1

KS.2

MK 5 KS.3

42




Kode


KS.1

Prese ntasi Karya Ilmia h

Publi kasi Karya Ilmia h

Desi minas i Karya Ilmia h

Hi Dalam Perspe ktif Barat

Pemikir an Islam

Konstr uksi teori HI Islam

Penge mbang an Teori HI islam

Politik Media

Media Global

Komu nikasi Globa l

Ekon omi Politi k Globa l

Perdag angan interna sional

Jaring an NGO Globa l

Manaje men NGO

BK48

BK49

BK50

BKP1

BKP2

BKP3

BKP4

BKL1

BKL2

BKL3

BKL4

BKl5

BKL6

BKL7

MK 15 mampu melakukan negosiasi tingkat bilateral maupun multilateral dalam konteks perdamaian dan keamanan internasional

KS.2


KS.3

43

MK 16



Penguasaan Umum

Ketrampilam

Kode

mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan bidang keahliannya melalui penelitian ilmiah, penciptaan desain atau karya seni serta menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajiannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis.

KU.1

menyusun dan mengomunikasikan ide, hasil pemikiran dan argumen saintifik secara bertanggung jawab dan didasarkan pada etika akademik, melalui media kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas

KU.2

Resol usi Konfl ik

Konfl ik Inter nasio nal

Negar a Gagal

Diskur sus Kosmo politan isme

Diskur sus Huma niter Interv ensi

Interv ensi Ramah Buday a

Man ajem en inter vensi

Negosi asiInterv ensi

Anar khis me Inter nasio nal

Hum anite r Inter nasio nal

Studi Kea man an

Probl em Hum anite r

Inter vensi Hum anite r

Primor dialis me Konflik Global

BK1

BK2

BK3

BK4

BK5

BK6

BK7

BK8

BK9

BK10

BK11

BK12

BK13

BK14

44



mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi atau seni berdasarkan kajiana nalisis atau eksperimental terhadap informasi dan data;

KU.3


KU.4

meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri;

KU.5

Resol usi Konfl ik


Negar a Gagal



45






Studi Kea man an






Penguasaan Ketrampilam Umum

Kode


KU.1


KU.2

Buda ya dan Resol usi Konfl ik

Perda maian Global

Diplo masi

Prakt ek Diplo masi

Tata kelol a nego siasi

Tata Kelol a Para diplo masi

Disku Prakti rsus k PLN PLN

Disku rsus Nego siasi Inter nasio nal

Ekon omi Inter nasio nal

Kerja sama Inter nasio nal

Nego siasi Inter nasio nal


Prakt ik Nego siasi

Glob al Gove rnan ce

Glob alisas i

BK15

BK16

BK17

BK18

BK19

BK20

BK21

BK23

BK24

BK25

BK26

BK27

BK28

BK29

BK30

46

BK22



mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi atau seni berdasarkan kajiana nalisis atau eksperimental terhadap informasi dan data; mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data hasil penelitian untuk menjamin sahihan dan menghindarkan plagiasi; meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri;


Perda maian Global

Diplo masi

Prakt ek Diplo masi









KU.3 MK 7

MK 7

KU.4 MK 8 KU.5

47

Prakt ik Nego siasi


Glob alisas i



Penguasaan Ketrampilam Umum mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan bidang keahliannya melalui penelitian ilmiah, penciptaan desain atau karya seni serta menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajiannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis. menyusun dan mengomunikasikan ide, hasil pemikiran dan argumen saintifik secara bertanggung jawab dan didasarkan pada etika akademik, melalui media kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas

Kode

Bisni s Inte rnas iona l

BK3 1

Eko nom i Polit ik Inte rnas iona l BK3 2


Diskur sus Diplo masi

Analisi s Kebija kan

Politik dan Bisnis


Legal Drafti ng

Huku m Perdat a

Huku m Perjan jian

Diplo matic Gover nance

Logika Berfiki r


Penuli san Propo sal

Penari kan Kesim pulan

Tehnik Penuli san Ilmiah


BK33

BK34

BK35

BK36

BK37

BK38

BK39

BK40

BK41

BK42

BK43

BK44

BK45

BK46

BK47

MK11

MK11

KU.1

MK12

MK 11

KU.2

48




KU.3


KU.4

meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri;

KU.5

Bisni s Inte rnas iona l

Eko nom i Polit ik Inte rnas iona l




Politik dan Bisnis


Legal Drafti ng

Huku m Perdat a

Huku m Perjan jian


Logika Berfiki r





MK 11

MK 11

49




Pres enta si Kary a Ilmia h

Penguasaan Ketrampilam Kode BK48 Umum mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan bidang keahliannya melalui penelitian ilmiah, penciptaan desain atau KU.1 karya seni serta menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajiannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis. menyusun dan mengomunikasikan ide, hasil pemikiran dan argumen saintifik secara bertanggung jawab dan didasarkan pada etika akademik, melalui media kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas

MK 13

Publi kasi Kary a Ilmia h

Desi mina si Kary a Ilmia h

Hi Dala m Pers pekti f Barat

Pemi kiran Islam



Politik Media Komu Media Global nikasi Global

Ekon omi Politi k Glob al

Perd agan gan inter nasio nal

Jarin gan NGO Glob al

Man ajem en NGO

BK49

BK50

BKP1

BKP2

BKP3

BKP4 MK15

BKL1

BKL4

BKl5

BKL6

BKL7

MK 14

KU.2

50

BKL2

BKL3



mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi atau seni berdasarkan kajiana nalisis atau KU.3 eksperimental terhadap informasi dan data;


Pres enta si Kary a Ilmia h MK 13




Pemi kiran Islam

MK 14 KU.4

meningkatkan kapasitas KU.5 pembelajaran secara mandiri;

51







Man ajem en NGO



Sikap bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious yang bersendikan nilai Islam; menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika; menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila;

Kode

Resol usi Konfl ik


Negar a Gagal








Studi Kea man an




BK1

BK2

BK3

BK4

BK5

BK6

BK7

BK8

BK9

BK10

BK11

BK12

BK13

BK14

S.1

S.2

S.3

S.4

S.5

S.6

52



bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan; menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.

Resol usi Konfl ik


Negar a Gagal



S.7 S.8 S.9 S.10

53






Studi Kea man an






bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious yang bersendikan nilai Islam; menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika; menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila;


Perda maian Global

Diplo masi

Prakt ek Diplo masi









Prakt ik Nego siasi


Glob alisas i

BK15

BK16

BK17

BK18

BK19

BK20

BK21

BK23

BK24

BK25

BK26

BK27

BK28

BK29

BK30

S.1

S.2

S.3

S.5

S.5

S.6

54

BK22





Perda maian Global

Diplo masi

Prakt ek Diplo masi


S.7 S.8 S.9 S.10

55








Prakt ik Nego siasi


Glob alisas i



SIKAP bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious yang bersendikan nilai Islam; menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika;

KOD E S.1

Bisnis Intern asiona l

Ekono mi Politik Intern asiona l




Polit ik dan Bisni s

BK31

BK32

BK33

BK34

BK35

BK3 6

S.2

S.3 menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan

S.4

S.5

S.6

56

Antro pologi dan Kerjas ama Intern asion al BK37

Legal Drafti ng

Huku m Perdat a

Huku m Perjan jian


Logika Berfiki r






BK38

BK39

BK40

BK41

BK42

BK43

BK44

BK45

BK46

BK47



peradaban pancasila;

Bisnis Intern asiona l

Ekono mi Politik Intern asiona l




Polit ik dan Bisni s

berdasarkan


S.7

S.8

S.9

S.10

57

Antro pologi dan Kerjas ama Intern asion al

Legal Drafti ng

Huku m Perdat a

Huku m Perjan jian


Logika Berfiki r








SIKAP

Kode

bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious yang bersendikan nilai Islam;

S.1


S.2

menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila; bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;

S.3

Pres enta si Kary a Ilmia h




Pemi kiran Islam







Man ajem en NGO

BK48

BK49

BK50

BKP1

BKP2

BKP3

BKP4

BKL1

BKL4

BKl5

BKL6

BKL7

S.4

S.5

S.6 S.7

58

BKL2

BKL3

Dokumen Kurikulum MIHI UMY 2015 Pres enta si Kary a Ilmia h


taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;

S.8

menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan; menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.

S.9




Pemi kiran Islam

S.10

59







Man ajem en NGO


BAB VII MENENTUKAN MATA KULIAH Matakuliah ditentukan dengan mengkaitkan antara bahan kajian dengan capaian pembelajaran. Adapun hasil kaitan antara bahan kajian dengan capaian pembelajaran dapat dilihat pada tabel dibawah ini. Tabel VII.1 Mata Kuliah Utama CAPAIAN PEMBELAJARAN (HARDSKILL) menguasai teori politik dan pengetahuan tentang keamanan global; menguasai pengetahuan tentang bisnis internasional dan politik ekonomi internasional Menguasai teori kerjasama internasional dan diplomasi

mampu menyusun kebijakan berdasarkan pada analisis aspek-aspek hubungan internasional, pertimbangan global, serta strategi perdamaian dan keamanan internasional; menguasai teori politik dan pengetahuan tentang keamanan global; menguasai konsep teoritis kosmopolitanisme; humanitarianisme; internasionalisme, dan isu-isu global kontemporer; Menguasai Teori Komunikasi Global menguasai pengetahuan tentang bisnis internasional dan politik ekonomi internasional menguasai konsep teoritis kosmopolitanisme; humanitarianisme; internasionalisme, dan isu-isu global kontemporer;

KODE

BAHAN KAJIAN

KODE

MATAKULIAH

Global Governance

BKU29

MK1

Bisnis Internasional Ekonomi Politik Internasional Kerjasama Internasional Diskursus Diplomasi Analisis Kebijakan

BKU31

Global Governance Network (GGN)

Politik Media

BKL1

Komunikasi dan Media Global

MK2

Media Global

BKL2

Komunikasi Global

BKL3

Politik dan Bisnis

BKU36

Desentralisasi dan Kerjasama Internasional

MK3

Issue Global Kontemporer

BKU30

P.1 P.3

P.6

KODE

BKU32 BKU33 BKU35 BKU36

KS.1

P.1

P.4

P.8

P.3

P.4

60

Dokumen Kurikulum MIHI UMY 2015 CAPAIAN PEMBELAJARAN (HARDSKILL) menguasai konsep teoritis antropologi budaya dan studi kebudayaan (cultural stuides)

Menguasai teori kerjasama internasional dan diplomasi mampu melakukan paradiplomasi untuk membangun kerjasama internasional oleh pemerintah daerah mengusai teori resolusi konflik global;

KODE

P.5

P.6

menguasai konsep teoritis kosmopolitanisme; humanitarianisme; internasionalisme, dan isu-isu global kontemporer;

P.4


P.5

mampu melakukan paradiplomasi untuk membangun kerjasama internasional oleh pemerintah daerah menguasai teori resolusi konflik global;

KODE

Antropologi dan Kerjasama Internasional Kerjasama Internasional Kerjasama Internasional

BKU37

Legal Drafting

BJU38

Resolusi Konflik Global

BKU1

Konflik dan Negara Gagal Diskursus Kosmopolitanisme Diskursus Humaniter dan Intervensi

BKU3

Intervensi Yang Ramah Budaya

BKU6

Manajemen Intervensi

Bku7


Bku8

Hukum Perdata

BKU39

Hukum Perjanjian

BKU40

Legal Drafting

BKU38

Praktik Diplomasi

BKU18

Diskursus Negosiasi Internasional

BKU23

MATAKULIAH

KODE

BKU33 BKU33

KS.3

P.2

mampu menyusun kebijakan berdasarkan pada analisis aspek-aspek hubungan internasional, pertimbangan global, serta strategi perdamaian dan keamanan internasional; mampu melakukan negosiasi tingkat bilateral maupun multilateral dalam konteks perdamaian dan keamanan internasional menguasai pengetahuan tentang bisnis internasional dan politik ekonomi internasional Menguasai teori kerjasama internasional dan diplomasi

BAHAN KAJIAN

Manajemen Intervensi Nasional

MK4

Hukum Publik Internasional

MK5


MK6

BKU4 BKU5

KS.1

KS.2

P.3

P.6

KS.3

p.2

61

Dokumen Kurikulum MIHI UMY 2015 CAPAIAN PEMBELAJARAN (HARDSKILL) menguasai pengetahuan tentang bisnis internasional dan politik ekonomi internasional

KODE

P.3

Menguasai teori kerjasama internasional dan diplomasi p.6 mampu melakukan negosiasi tingkat bilateral maupun multilateral dalam konteks perdamaian dan keamanan internasional mampu melakukan paradiplomasi untuk membangun kerjasama internasional oleh pemerintah daerah mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data hasil penelitian untuk menjamin sahihan dan menghindarkan plagiasi; Menguasai teori kerjasama internasional dan diplomasi

KODE

Ekonomi Internasional

BKU24

Politik Ekonomi Internasional Kerjasama Internasional

BKU32

Diplomasi

BKU16

Praktek Diplomasi

BKU18

Praktek Diplomasi

BKU18

Dokumentasi Negosiasi

BKU27

Anarkhisme Internasional Kerjasama Internasional

BKU9

Tata Kelola Negosiasi (Governance Negotiation)

BKU19

Tata Kelola Paradiplomasi

BKU20


BKU21

Praktik Politik Luar Negeri

BKU22

MATAKULIAH

KODE

BKU33

KS.2

KS.3

KU.4

P.6 mampu melakukan negosiasi tingkat bilateral maupun multilateral dalam konteks perdamaian dan keamanan internasional mampu melakukan paradiplomasi untuk membangun kerjasama internasional oleh pemerintah daerah mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi atau seni berdasarkan kajian nalisis atau eksperimental terhadap informasi dan data; menguasai konsep teoritis kosmopolitanisme; humanitarianisme; internasionalisme, dan isu-isu global kontemporer; menguasai konsep teoritis antropologi budaya dan studi kebudayaan (cultural stuides)

BAHAN KAJIAN

KS.2

BKU28


MK7


MK8

KS.3

KU.3

Globalisasi P.4

BKU30

Diplomasi P.5

BKU17

62

Dokumen Kurikulum MIHI UMY 2015 CAPAIAN PEMBELAJARAN (HARDSKILL) Menguasai teori kerjasama internasional dan diplomasi Menguasai pengembangkan teori hubungan internasional dengan perspektif Islam mampu menyusun kebijakan berdasarkan pada analisis aspek-aspek hubungan internasional, pertimbangan global, serta strategi perdamaian dan keamanan internasional; menguasai teori politik dan pengetahuan tentang keamanan global; menguasai teori resolusi konflik global; menguasai konsep teoritis kosmopolitanisme; humanitarianisme; internasionalisme, dan isu-isu global kontemporer; menguasai konsep teoritis antropologi budaya dan studi kebudayaan (cultural studies) mampu menyusun kebijakan berdasarkan pada analisis aspek-aspek hubungan internasional, pertimbangan global, serta strategi perdamaian dan keamanan internasional; menguasai konsep teoritis kosmopolitanisme; humanitarianisme; internasionalisme, dan isu-isu global kontemporer; menguasai teori politik dan pengetahuan tentang keamanan global; menguasai teori resolusi konflik global; mampu menyusun kebijakan berdasarkan pada analisis aspek-aspek hubungan internasional, pertimbangan global, serta strategi perdamaian dan keamanan internasional; mampu melakukan negosiasi tingkat bilateral maupun multilateral dalam konteks

KODE P.6 P.7

KS.1

BAHAN KAJIAN Diplomasi Islam dan Hubungan Internasional Diplomatic Governance Praktik Diplomasi

KODE

MATAKULIAH

KODE

BKU17 BKP3 BKU41

BKU18 Studi Keamanan P.1

Manajemen Konflik Global

MK9

Manajemen humaniter Internasional

MK10

BKU11 P.2

Resolusi Konflik BKU1 Konflik Internasional

P.4 BKU2 P.5

Primordialisme Konflik Global

BKU14

Budaya dan Resolusi Konflik Perdamaian Global

KS.1

Humaniter Internasional

BKU16 BKU10

P.4

Studi Keamanan P.1 P.2

BKU11 Problem Humaniter

BKU12

Intervensi Humaniter KS.1

KS.2

BKU13

Negosiasi Internasional

63

BKU26

Dokumen Kurikulum MIHI UMY 2015 CAPAIAN PEMBELAJARAN (HARDSKILL)

KODE

BAHAN KAJIAN

KODE

MATAKULIAH


MK11

perdamaian dan keamanan internasional

Praktik Negosiasi

mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan bidang keahliannya melalui penelitian ilmiah, penciptaan desain atau karya seni serta menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajiannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis. menyusun dan mengomunikasikan ide, hasil pemikiran dan argumen saintifik secara bertanggung jawab dan didasarkan pada etika akademik, melalui media kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi atau seni berdasarkan kajiana nalisis atau eksperimental terhadap informasi dan data; mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data hasil penelitian untuk menjamin sahihan dan menghindarkan plagiasi; mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan bidang keahliannya melalui penelitian ilmiah, penciptaan desain atau karya seni serta menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajiannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis. menyusun dan mengomunikasikan ide, hasil pemikiran dan argumen saintifik secara bertanggung jawab dan didasarkan pada etika akademik, melalui media kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas

Logika Berfikir

BKU42


BKU43

Penulisan Proposal

BKU44

KU.1

KODE

KU.2

KU.3


BKU45

KU.4


BKU46


BKU47

Seminar Pemilihan Topik Tesis

MK12


BKU48

Penulisan Tesis

MK13

KU.1

KU.2

64

Dokumen Kurikulum MIHI UMY 2015 CAPAIAN PEMBELAJARAN (HARDSKILL) mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi atau seni berdasarkan kajian analisis atau eksperimental terhadap informasi dan data; mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data hasil penelitian untuk menjamin sahihan dan menghindarkan plagiasi; menyusun dan mengomunikasikan ide, hasil pemikiran dan argumen saintifik secara bertanggung jawab dan didasarkan pada etika akademik, melalui media kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas

KODE

BAHAN KAJIAN

KODE

MATAKULIAH


BKU49



BKU50

KODE

KU.3

KU.4

KU.5

65

Mk14

Dokumen Kurikulum MIHI UMY 2015 Tabel VII.2 Mata Kuliah Penciri CAPAIAN PEMBELAJARAN (HARDSKILL) menguasai konsep teoritis kosmopolitanisme; humanitarianisme; internasionalisme, dan isu-isu global kontemporer; Menguasai pengembangkan teori hubungan internasional dengan perspektif Islam mampu menyusun kebijakan berdasarkan pada analisis aspek-aspek hubungan internasional, pertimbangan global, serta strategi perdamaian dan keamanan internasional; mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan bidang keahliannya melalui penelitian ilmiah, penciptaan desain atau karya seni serta menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajiannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis.

KODE

BAHAN KAJIAN

KODE

P.4

HI Dalam Perspektif Barat

BKP1

P.7

Pemikiran Islam

BKP2

KS.1


BKP3

KU.1

Pengembangan Teori HI Islam

BKP4

66

MATAKULI AH

KODE

Teori Hubungan internasiona l Dalam Perspektif Islam

MK15

Dokumen Kurikulum MIHI UMY 2015 Tabel VII.3 Mata Kuliah Lainnya CAPAIAN PEMBELAJARAN (HARDSKILL) mengusai teori resolusi konflik global; menguasai konsep teoritis kosmopolitanisme; humanitarianisme; internasionalisme, dan isuisu global kontemporer; Menguasai teori kerjasama internasional dan diplomasi Menguasai teori politik NGO mampu melakukan negosiasi tingkat bilateral maupun multilateral dalam konteks perdamaian dan keamanan internasional menguasai pengetahuan tentang bisnis internasional dan politik ekonomi internasional Menguasai teori kerjasama internasional dan diplomasi mampu menyusun kebijakan berdasarkan pada analisis aspek-aspek hubungan internasional, pertimbangan global, serta strategi perdamaian dan keamanan internasional;

KODE P.2

BAHAN KAJIAN

KODE

MATAKULIAH

KODE

Keamanan Global

BKU11

Prinsip dan Managemen NGO

MK16

Keamanan Global

BKU11

Problem ekonomi dan Politik Internasional

MK17

P.4

P.6

Jaringan NGO Global

BKL6

P.8

Management NGO

BKL7

Praktik Negosiasi

BKU28


BKL4


BKU25

Perdagangan Internasional

BKL5

KS.2

P.3

P.6

KS.1

67


BAB VIII MENENTUKAN BEBAN MATA KULIAH

Perhitungan beban matakuliah berdasarkan pada keluasan dan kedalaman capaian pembelajaran dan bahan kajian masing-masing mata kuliah berdasarkan taksonomi Bloom yaitu:

Tabel VIII.1 Keluasan dan Kedalaman Mata Kuliah TINGKATAN 8

KEMAMPUAN


Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data, dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok.

68

Membuat keputusan, mengkritik teori, mereview analisis lain, mengusulkan pandangan spesifik

Dokumen Kurikulum MIHI UMY 2015 Menentukan bobot per mata kuliah berdasarkan kedalaman dan keluasan bahan kajian (sesuai taksonomi Bloom). Tabel VIII.2 Bobot per mata kuliah berdasarkan kedalaman dan keluasan bahan kajian Bahan Kajian

No

Mata Kuliah


1

Desentralis asi dan Kerjasama Internasional


Politik dan Bisnis


Issue Global Kontemp orer

menguasai konsep teoritis antropologi budaya dan studi kebudayaan (cultural stuides)


2

Global Governance dan Networking

KEDALAMAN

KELUASAN

BOBOT

SKS

1

1

1.5

3.15

1

1

1.5

3.15

Antropologi dan Kerjasama Internasional Kerjasama Internasional Kerjasama Internasional


Legal Drafting


Global Governance


Bisnis Internasional Ekonomi Politik Internasional

69


No

3

Mata Kuliah

Manajemen Intervensi Internasional


Bahan Kajian


Kerjasama Internasional Diskursus Diplomasi

mampu menyusun kebijakan berdasarkan pada analisis aspekaspek hubungan internasional, pertimbangan global, serta strategi perdamaian dan keamanan internasional;

Analisis Kebijakan


Resolusi Konflik Global Konflik dan Negara Gagal

menguasai konsep teoritis kosmopolitanisme; humanitarianisme; internasionalisme, dan isu-isu global kontemporer; menguasai konsep teoritis antropologi budaya dan studi kebudayaan (cultural studies) mampu menyusun kebijakan berdasarkan pada analisis aspekaspek hubungan internasional, pertimbangan global, serta strategi perdamaian dan keamanan internasional;

Diskursus Kosmopolitanisme

Intervensi Yang Ramah Budaya

Manajemen Intervensi

70

KEDALAMAN

KELUASAN

BOBOT

SKS

1

1

1.5

3.15


No

4

Mata Kuliah

Manajemen Negosiasi Internasion al


Bahan Kajian



menguasai teori resolusi konflik global;



5

Perumusan Politik Luar Negeri dan

Diskursus Negosiasi Internasional Ekonomi Internasional Politik Ekonomi Internasional Kerjasama Internasional Diplomasi Internasional


Praktek Diplomasi


Praktek Diplomasi


Dokumentasi Negosiasi


Anarkhisme Interna71

KEDALAMAN

KELUASAN

BOBOT

SKS

1

1

1.5

3.15

1

1

1.5

3.15


No

Mata Kuliah


Diplomasi


mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi atau seni berdasarkan kajian nalisis atau eksperimental terhadap informasi dan data;

Konflik Global Kontempor er

KEDALAMAN

KELUASAN

BOBOT

SKS

1

1

1.5

3.15

sional


6

Bahan Kajian

Scope Kerjasama Internasional dan Diplomasi Tata Kelola Negosiasi (Governance Negotiation) Tata Kelola Paradiplomasi Diskursus Politik Luar Negeri

Praktik Politik Luar Negeri


Studi Keamanan


Resolusi Konflik


Konflik Internasi onal

72


No

Mata Kuliah



7

Kerjasama Humaniter Internasion al

mampu menyusun kebijakan berdasarkan pada analisis aspekaspek hubungan internasional, pertimbangan global, serta strategi perdamaian dan keamanan internasional; menguasai konsep teoritis kosmopolitanisme; humanitarianisme; internasionalisme, dan isu-isu global kontemporer; menguasai teori politik dan pengetahuan tentang keamanan global; menguasai teori resolusi konflik global; mampu menyusun kebijakan berdasarkan pada analisis aspekaspek hubungan internasional, pertimbangan global, serta strategi perdamaian dan keamanan internasional;

Bahan Kajian

KEDALAMAN

KELUASAN

BOBOT

SKS

1

1

2

3.6

Primordialisme Konflik Global Budaya dan Resolusi Konflik Perdamaian Global

Humaniter Internasional

Keamanan Manusia (Human Security) Problem Humaniter Intervensi Humaniter

Praktik Negosiasi

73


No

Mata Kuliah


8

Metode Penelitian Hubungan Internasion al




Bahan Kajian

KEDALAMAN

KELUASAN

BOBOT

SKS

Logika Berfikir

1

1

1

2.7

Pendekatan Penelitian Penulisan Proposal


74


No

Mata Kuliah


mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data hasil penelitian untuk menjamin sahihan dan menghindarkan plagiasi; 9

10

Media dan Komunikasi Global

Diplomasi Kontempor er

menguasai teori politik dan pengetahuan tentang keamanan global; menguasai konsep teoritis kosmopolitanisme; humanitarianisme; internasionalisme, dan isu-isu global kontemporer; Menguasai Teori Komunikasi Global menguasai konsep teoritis kosmopolitanisme; humanitarianisme; internasionalisme, dan isu-isu global kontemporer; menguasai konsep teoritis antropologi budaya dan studi kebudayaan (cultural studies)

Bahan Kajian

KEDALAMAN

KELUASAN

BOBOT

SKS

1

1

1

2.7

1

1

1

2.7


Politik Media

Media Global

Komunikasi Global Globalisasi

Diplomasi


Diplomasi


Islam dan Hubungan Internasional

75


No

11

Mata Kuliah

Hukum Perdata Internasion al



Diplomatic Governance Praktik Diplomasi


Hukum Perdata


Hukum Perjanjian Legal Drafting Praktik Diplomasi

mampu melakukan paradiplomasi untuk membangun kerjasama internasional oleh pemerintah daerah 12

Teori Hubungan Islam Dalam Perspektif Islam

Bahan Kajian

menguasai konsep teoritis kosmopolitanisme; humanitarianisme; internasionalisme, dan isu-isu global kontemporer; Menguasai pengembangkan teori hubungan internasional dengan perspektif Islam

HI Dalam Perspektif Barat



Pemikiran Islam

76

KEDALAMAN

KELUASAN

BOBOT

SKS

1

1

1

2.7

1

1

1

2.7


No

13

Mata Kuliah

Problem Ekonomi dan Politik Global







Kerjasama Internasional Perdagangan Internasional

mampu menyusun kebijakan berdasarkan pada analisis aspekaspek hubungan internasional, pertimbangan global, serta strategi perdamaian dan keamanan internasional; 14

Prinsip dan managemen NGO

Bahan Kajian


Keamanan Global


Keamanan Global

77

KEDALAMAN

KELUASAN

BOBOT

SKS

1

1

1.5

3.15

1

1

1

2.7


No

15

Mata Kuliah

Penulisan Tesis


Bahan Kajian


Jaringan NGO Global

Menguasai teori politik NGO

Management NGO


Praktik Negosiasi





78

KEDALAMAN

KELUASAN

BOBOT

SKS

3

3

4

9


No

Mata Kuliah


Bahan Kajian

mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi atau seni berdasarkan kajian analisis atau eksperimental terhadap informasi dan data;

mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data hasil penelitian untuk menjamin sahihan dan menghindarkan plagiasi; menyusun dan mengomunikasikan ide, hasil pemikiran dan argumen saintifik secara bertanggung jawab dan didasarkan pada etika akademik, melalui media kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas



79

KEDALAMAN

KELUASAN

BOBOT

SKS


BAB IX PENENTUAN SKS PER MATA KULIAH Adapun tahap perhitungan sebagai berikut: 1.

Menentukan beban mata kuliah dengan cara menentukan

keluasan dan

kedalaman materi setiap capaian pembelajaran dan bahan kajian masingmasing mata kuliah berdasarkan taksonomi bloom 2.

Menentukan sks matakuliah dengan cara menghitung dengan membagi bobot mata kuliah dibagi dengan jumlah bobot dari seluruh mata kuliah kemudian dikalikan dengan total sks yang wajib ditempuh dalam satu siklus studi pada program studi.

80

Dokumen Kurikulum MIHI UMY 2015 Tabel IX.1 Tabel Penentuan SKS per Mata Kuliah No

Mata Kuliah

Bobot MK

SKS Sementara

Justifikasi

SKS Tetap

Keterangan

1


7

3.15

3

3

Pembulatan ke bawah

2


7

3.15

3

3

Pembulatan ke bawah

3


7

3.15

3

3

Pembulatan ke bawah

4


7

3.15

3

3

Pembulatan ke bawah

5


7

3.15

3

3

Pembulatan ke bawah

6

Konflik Global Kontemporer

7

3.15

3

3

Pembulatan ke bawah

7

Kerjasama Humaniter Internasional

7

3.15

3

3

Pembulatan ke bawah

8


6

2.7

3

3

Pembulatan ke atas

9

Media dan Komunikasi Global

6

2.7

3

3

6

2.7

3

3

10

Diplomasi Kontemporer

Pembulatan ke atas Pembulatan ke atas Pembulatan ke atas

11

Hukum Perdata Internasional

6

2.7

3

3

12

Teori Hubungan Islam Dalam Perspektif Islam

6

2.7

3

3

Pembulatan ke atas

13

Problem Ekonomi dan Politik Global

6

2.7

3

3

Pembulatan ke atas

14

Prinsip dan managemen NGO Penulisan Tesis

6

2.7

3

3

Pembulatan ke atas

20

9

9

9

15

81


Dari dasar tersebut, maka bobot sks setiap matakuliah sebagai berikut: Tabel IX.2 Daftar Mata Kuliah No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 15 16 17

Mata Kuliah Global Governance dan Networking Teori Hubungan Islam Dalam Perspektif Islam Manajemen Intervensi Internasional Hukum Perdata Internasional Desentralisasi dan Kerjasama Internasional Diplomasi Kontemporer Global Perumusan Politik Luar Negeri dan Diplomasi Manajemen Negosiasi Internasional Konflik Kontemporer Global Manajemen Humaniter Internasional Metodologi Penelitian Internasional Penulisan Tesis Komunikasi dan Media Global Ekonomi Politik Internasional Prinsip dan Managemen NGO

SKS 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 9 3 3 3

Mata kuliah yang ditebalkan sebagai mata kuliah pilihan.

82


BAB X MENENTUKAN STRUKTUR KURIKULUM Menentukan struktur kurikulum dengan cara menentukan blok matakuliah per semester yaitu dengan menyusun tema setiap semester dalam bentuk paralel. Adapun tema untuk setiap semester sebagai berikut: Tabel X.1 Tema Per Blok/Semester SEMESTER Semester 1 Semester 2 Semester 3 Total

JML TEMA PER BLOK/SMSTR SKS/SMT 18 Penguasaan Konsep dan Teori sebagai alat analisis dan pengambilan keputusan 18 Penyusunan analisis, peta penyelesaian masalah dan pengambilan keputusan 9 Penulisan Tesis 45

Dari blok setiap semester maka ditentukan mata kuliah per semester berdasarkan tema. Adapun mata kuliah setiap semester sebagai berikut: Tabel X.2 Mata Kuliah Pra-Semester PRA SEMESTER kemampuan penyetaraan materi awal No

Mata Kuliah

sks

1

Pengantar HI

0

2

Pengantar Analisis Kuantitatif

0

TOTAL sks

0

Sifatnya wajib bagi mahasiswa yang jenjang S-1 bukan dari disiplin ilmu HI

83

Dokumen Kurikulum MIHI UMY 2015 Tabel X.3 Mata Kuliah Semester Pertama SEMESTER 1 Penguasaan konsep dan teori sebagai alat analisis dan pengambilan keputusan No Mata Kuliah sks 1 Global Governance dan Networking 3 2

Teori Hubungan Internasional dalam Perspektif Islam

3

3

Metodologi Penelitian Internasional

3

4


3

5


3

6


3

TOTAL sks

18 Tabel X.4

Mata Kuliah Semester Kedua SEMESTER 2 Penyusunan analisis, peta penyelesaian masalah dan pengambilan keputusan No Mata Kuliah Sks 1 Manajemen Intervensi Internasional 3 2


3

3

Konflik Kontemporer Global

3

4

Manajemen Humaniter Internasional

3

5

Hukum Perdata Internasional

3

6 7

Ekonomi Politik Internasional* Komunikasi dan Media Global*

3 3

8

Prinsip dan Managemen NGO *

3

Total SKS * merupakan MK Pilihan

18

84


Tabel X.5 Mata Kuliah Semester Ketiga

No 1

SEMESTER 3 Penulisan Tugas Akhir Mata Kuliah Penulisan Tesis TOTAL sks

85

Sks 9 9


BAB XI PENYEBARAN SOFT SKILL SETIAP MATA KULIAH

Penyebaran soft skill dalam setiap mata kuliah tercermin dalam table berikut:

Tabel XI.1 Persebaran Soft Skill Dalam Mata Kuliah No 1

Mata Kuliah Penulisan Tesis

2

Konflik Global Kontemporer

3


Persebaran Pencapaian Soft Skill menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila; menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika; berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila; menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika; menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila; bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika; menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila;

86

Dokumen Kurikulum MIHI UMY 2015 No 4

5

6

7

8

9

10

Mata Kuliah Metode Penelitian Hubungan Internasional Media dan Komunikasi Global

Diplomasi Kontemporer

Persebaran Pencapaian Soft Skill menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika; menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila; berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;

menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila; menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. Hukum Perdata berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan Internasional bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila; Teori menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas Hubungan berdasarkan agama, moral, dan etika; Islam Dalam menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan Perspektif kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; Islam berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila; Problem menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas Ekonomi dan berdasarkan agama, moral, dan etika; Politik Global berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila; Desentralisasi menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas dan Kerjasama berdasarkan agama, moral, dan etika; Internasional berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila;

87

Dokumen Kurikulum MIHI UMY 2015 No

Mata Kuliah

Persebaran Pencapaian Soft Skill menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.

11


menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika; menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila;

12


13


menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika; berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila; menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika; berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila; menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.

14


15

Prinsip dan managemen NGO

menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika; berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila;

88


DAFTAR PUSTAKA Buku Kurikulum Pendidikan Tinggi, Direktorat Pembelajaran Dan Kemahasiswaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan, Tahun 2014 UU No. 20/2003 Tentang Sisdiknas UU No. 12/2012 tentang Perguruan Tinggi PP No. 19/2005 tentang Standar Nasional Pendidikan

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Tahun 2014

89

Dokumen Kurikulum MIHI UMY 2015 Lampiran; RPS dari 15 Mata Kuliah

90

Mata Kuliah Manajemen Negosiasi Internasional

SKS

JML PERT

3

16

Bentuk Kuliah Teori Praktek 2 1

Capaian Pembelajaran Soft


Hard


KODE p.2

Bahan Kajian Diskursus Negosiasi Internasional

Kode DNI

Materi Pertemuan Pendahuluan

Pendekatan Negosiasi

berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila; menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. menguasai pengetahuan tentang bisnis internasional dan politik ekonomi internasional

Ekonomi Internasional EI

Ripeness Theory Bisnis internasional

P.3 Kerjasama Internasional


KI

Negosiasi Dan Bisnis InternasionalKerjasama Pendekatan Internasional Teori Kerjasama Internasional

p.6 Diplomasi Internasional

DI

Pembentukan Regim Internasional Compliance Bargaining Simulasi Negosiasi Bilateral

Praktek Diplomasi mampu melakukan negosiasi tingkat bilateral maupun multilateral dalam konteks KS.2 perdamaian dan keamanan internasional

PD

Praktek Diplomasi

PD

Simulasi Paradiplomasi

DNI

Arti Penting Dokumenasi Dalam Negosiasi


Simulasi Negosiasi Multilteral

KS.3

Dokumentasi mendokumentasikan, menyimpan, Negosiasi mengamankan, dan menemukan kembali data hasil penelitian untuk menjamin sahihan dan menghindarkan plagiasi; KU.4

Mata Kuliah

SKS

JML PERT


3

16


Soft

Capaian Pembelajaran Hard

menjunjung tinggi nilai kemanusiaan menguasai pengetahuan tentang bisnis dalam menjalankan tugas berdasarkan internasional dan politik ekonomi internasional agama, moral, dan etika; berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;

KODE

Bahan Kajian Politik dan Bisnis

KODE PB


Bisnis dan Desentralisasi P.3 Teori Ekonomi Politik Internasional

berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila; menunjukkan sikap bertanggungjawab menguasai konsep teoritis atas pekerjaan di bidang keahliannya kosmopolitanisme; humanitarianisme; secara mandiri. internasionalisme, dan isu-isu global kontemporer;

Issue Global Kontemporer

IGK

P.4

Antropologi dan Kerjasama Internasional

menguasai konsep teoritis antropologi budaya dan studi kebudayaan (cultural stuides)

AKI

P.5



Teori Globalisasi

P.6

KS.3

Kerjasama Internasional Kerjasama Internasional

KI

Legal Drafting

LD

KI

Globalisasi dan Desentralisasi Persamaan Budaya dan Kerjasama Internasional Diplomasi Budaya dan Kerjasama Internasional Sister City dan Sister Province Regulasi Paradiplomasi di Indonesia Praktik Para Diplomasi di Indonesia Teori Legal Drafting

Menyusun Naskah Legal Drafting untuk Paradiplomasi

Mata Kuliah Diplomasi Kontemporer

SKS

JML PERT

3

16



Hard

berperan sebagai warga negara yang menguasai konsep teoritis kosmopolitanisme; bangga dan cinta tanah air, memiliki humanitarianisme; internasionalisme, dan isunasionalisme serta rasa isu global kontemporer; tanggungjawab pada negara dan bangsa;

KODE

Bahan Kajian

KODE

Globalisasi

P.4


G Sejarah Globalisasi

menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;

Teori Globalisasi Kontemporer

menguasai konsep teoritis antropologi budaya berkontribusi dalam peningkatan dan studi kebudayaan (cultural stuides) mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila;

Diplomasi

P.5

Ontologi Diplomasi Budaya

D Epistimologi dan Aksiologi Diplomasi Budaya

menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. Diplomasi


Teori Diplomasi Klasik D Teori Diplomasi Kontemporer Teori Diplomasi Islam

Islam dan Hubungan Internasional

Menguasai pengembangkan teori hubungan internasional dengan perspektif Islam P.7

IHI Relevansi Diplomasi Islam


Diplomatic Governance

Teori Diplomatic Governance DG

KS.1

Praktik Diplomasi PD

Menyusun kebijakan Diplomatik yang obyektif

Mata Kuliah

SKS

JML PERT


3

16



menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika; menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila;

Hard


KODE P.1

Bahan Kajian

KODE

Global Governance

GG


Teori Global Governance


BI

Global Governance dalam Bisnis Internasional

Ekonomi Politik Internasional

EPI

Global Governance Dalam Ekonomi Politik


KI

Diplomasi Dalam Global Governance

Diskursus Diplomasi

DD

Analisis Kebijakan

AK

Diplomasi Dalam Membangun Kerjasama Internasional Analisis Perjanjian Internasional

P.3



Bisnis Internasional

KS.1 Analisis Ratifikasi Konvensi

Mata Kuliah

SKS

JML PERT


3

16

Bentuk Kuliah Capaian Pembelajaran Teori Praktek Soft Hard 2 1 menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menguasai konsep teoritis kosmopolitanisme;

KODE

Bahan Kajian Humaniter Internasional

KODE

Materi Pertemuan

HUMI Pendahuluan

menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, humanitarianisme; internasionalisme, dan isu-isu global kontemporer; dan etika; menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;

Pertumbuhan Teori Humaniter Internsional

P.4

Pertumbuhan Hukum Humaniter Internsional

berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila; menguasai teori politik dan pengetahuan tentang keamanan global;

P.1

Keamanan Manusia (Human Security)

Teori Human Security Konflik dan Problem Humaniter

Problem Humaniter

menguasai teori resolusi konflik global; P.2


PHI

Pendekatan Keamanan: State security dan Human Security

PHI Intervensi Humaniter

Kemiskinan dan Problem Humaniter Teori Intervensi Humaniter: Antara Just War and R2P

IH

KS.1

Tata Kelola Intervensi Humaniter Kebijakan Intervensi Humaniter Negosiasi Internasional


Teori Negosiasi untuk Perdamaian N Teori Negosiasi untuk Keamanan Internasional

KS.2 Praktik Negosiasi PN

Simulasi Negosiasi Perdamaian Simulasi Negosiasi untuk Keamanan Internasional

Mata Kuliah

SKS


3

Bentuk Kuliah JML PERT Teori Praktek 16 2 1

Soft




KODE P.2

berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;

Bahan Kajian

KODE

Resolusi Konflik Global

RKG

Pendahuluan

Konflik dan Negara Gagal

KNG

Konflik dan State Security

Konflik dan Human Security

berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila; menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.

Materi Pertemuan


menguasai konsep teoritis antropologi budaya dan studi kebudayaan (cultural stuides) mampu menyusun kebijakan berdasarkan pada analisis aspek-aspek hubungan internasional, pertimbangan global, serta strategi perdamaian dan keamanan internasional; mampu melakukan negosiasi tingkat bilateral maupun multilateral dalam konteks perdamaian dan keamanan internasional

Diskursus DK Kosmopolitanism e

Teori Kosmopolitanisme

P.4

P.5

Diskursus Humaniter dan Intervensi Intervensi Yang Ramah Budaya Manajemen Intervensi

DHI

IRB

MI

Teori Humanitarian Teori Intervensi Studi Budaya dan Efektivitas Intervensi Teori Intervensi Internasional

KS.1


NDI

Menegosiasikan Intervensi

KS.2 Simulasi Negosiasi dalam Intervensi

Mata Kuliah

SKS

JML PERT


3

16




Hard


KODE

Bahan Kajian

KODE

Logika Berfikir

LB

Pendahuluan

PP

Rasionalitas Obyektivitas Positivistik

KU.1



Materi Pertemuan

KU.2

mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi atau KU.3 seni berdasarkan kajiana nalisis atau eksperimental terhadap informasi dan data; mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data hasil penelitian untuk menjamin sahihan dan menghindarkan plagiasi; KU.4

Penulisan Proposal

PP

Fenomonologi Kritis Pemilihan topik dan masalah

Review Pustaka Penyusunan Kerangka Berfikir Pengajuan Hipotesa Pemilihan Metode Penelitian Generalisasi-Deduktif Penarikan Kesimpulan

PK Inferensi-Induktif Tehnik Kutipan: Parafrase dan Ringkasan


TPI

Penulisan Kutipan: Catatan Perut, Catatan Kaki, Catatan Akhir Penulisan Referensi


SKS 25

JML PERT

Bentuk Kuliah Teori Praktek

Soft


KODE

Bahan Kajian

menyusun dan mengomunikasikan KU.2 menjunjung tinggi nilai ide, hasil pemikiran dan argumen kemanusiaan dalam saintifik secara bertanggung jawab menjalankan tugas dan didasarkan pada etika berdasarkan agama, moral, akademik, melalui media kepada dan etika; masyarakat akademik dan masyarakat luas

PKI

Presentasi Proposal Tesis

Presentasi Hasil Penelitian



KODE Materi Pertemuan



PKI

KU.3

Presentasi Hasil Penulisan Tesis

Mata Kuliah

SKS

JML PERT


3

16




Hard


KODE

Bahan Kajian

KODE

Logika Berfikir

LB

Pendahuluan

PP

Rasionalitas Obyektivitas Positivistik

KU.1



Materi Pertemuan

KU.2

mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi atau KU.3 seni berdasarkan kajiana nalisis atau eksperimental terhadap informasi dan data; mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data hasil penelitian untuk menjamin sahihan dan menghindarkan plagiasi; KU.4

Penulisan Proposal

PP

Fenomonologi Kritis Pemilihan topik dan masalah

Review Pustaka Penyusunan Kerangka Berfikir Pengajuan Hipotesa Pemilihan Metode Penelitian Generalisasi-Deduktif Penarikan Kesimpulan

PK Inferensi-Induktif Tehnik Kutipan: Parafrase dan Ringkasan


TPI

Penulisan Kutipan: Catatan Perut, Catatan Kaki, Catatan Akhir Penulisan Referensi

Mata Kuliah Manajemen Negosiasi Internasional

SKS

JML PERT

3

16




Hard


KODE p.2

Bahan Kajian Diskursus Negosiasi Internasional

Kode DNI


Pendekatan Negosiasi

berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila; menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. menguasai pengetahuan tentang bisnis internasional dan politik ekonomi internasional

Ekonomi Internasional EI

Ripeness Theory Bisnis internasional

P.3 Kerjasama Internasional


KI

Negosiasi Dan Bisnis InternasionalKerjasama Pendekatan Internasional Teori Kerjasama Internasional

p.6 Diplomasi Internasional

DI

Pembentukan Regim Internasional Compliance Bargaining Simulasi Negosiasi Bilateral

Praktek Diplomasi mampu melakukan negosiasi tingkat bilateral maupun multilateral dalam konteks KS.2 perdamaian dan keamanan internasional

PD

Praktek Diplomasi

PD

Simulasi Paradiplomasi

DNI

Arti Penting Dokumenasi Dalam Negosiasi


Simulasi Negosiasi Multilteral

KS.3

Dokumentasi mendokumentasikan, menyimpan, Negosiasi mengamankan, dan menemukan kembali data hasil penelitian untuk menjamin sahihan dan menghindarkan plagiasi; KU.4

Mata Kuliah Teori Hubungan Islam Dalam Perspektif Islam

SKS

JML PERT

3

16


Soft




KODE P.4

Bahan Kajian

KODE

Materi Pertemuan

HI Dalam KP1 Perspektif Barat

a. Pendahuluan b. Konsepsi dan Teori Hubungan Internasional Dalam Perspektif Barat


P.7

Pemikiran Islam KP2 a. Sejarah Pemikiran Islam b. Metode berfikir dalam Islam c. Fiqh Hubungan Internasional Dalam Islam d. Relevansi Perspektif Islam Bagi Sistem Internasional

menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;

KS.1 Konstruksi Teori mampu menyusun kebijakan HI Dalam islam berdasarkan pada analisis aspekaspek hubungan internasional, pertimbangan global, serta strategi perdamaian dan keamanan internasional; KP3


mengembangkan pemikiran logis, KU.1 kritis, sistematis, dan kreatif dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan bidang keahliannya melalui penelitian ilmiah, penciptaan desain atau karya seni serta menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajiannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis.


KP4

a. Teori HI Islam Klasik dalam issue Low Politic dan High Politic b. Teori HI Islam Modern Dalam Low Politics dan High Politics a. Menyusun teori Hi Islam berbasis Small Theory

b. Menyusun teori HI berbasis Islam dalam level Middle Range Theory b. Menyusun teori HI berbasis Islam dalam level grand Theory

Mata Kuliah Problem Ekonomi dan Politik Global

SKS JML PERT 3

16


Soft


menjunjung tinggi nilai menguasai pengetahuan tentang bisnis kemanusiaan dalam internasional dan politik ekonomi menjalankan tugas internasional berdasarkan agama, moral, dan etika; berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila;

KODE Bahan Kajian Ekonomi Politik Global

Materi Pertemuan a. Pendekatan Ekonomi Politik

b. Struktur Ekonomi politik Global

P.3

C. Bisnis Internasional D. Problem Bisnis Internasional

Menguasai teori kerjasama internasional P.6 dan diplomasi


KODE


KS.1 Perdagangan Internasional

a. Teori Kerjasama Ekonomi Global B. Relevansi Kerjasama Internasional untuk penyelesaian Problem Ekonomi Global a. Problem Perdagangan Internasional Indonesia

b. Kebijakan Perdagangan Indonesia

Mata Kuliah

SKS

JML PERT


3

16

Bentuk Kuliah Teori Praktek Soft 2 1 menjunjung


tinggi nilai Menguasai teori kerjasama kemanusiaan dalam internasional dan diplomasi menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika;

KODE

Bahan Kajian

P.6

Anarkhisme Internasional Scope Kerjasama Internasional dan Diplomasi

berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;

KODE

Materi Pertemuan

AI

Pendahuluan

SKIP

Kerjasama Low Politic

Kerjasama High Politic

menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. mampu melakukan negosiasi tingkat bilateral maupun multilateral dalam konteks perdamaian dan keamanan internasional

KS.2

Tata Kelola Negosiasi (Governance Negotiation)

TKN

Negosiasi Bilateral di Bidang Perdamaian dan Keamanan

Negosiasi multilateral di Bidang Perdamaian dan Keamanan


KS.3

Tata Kelola Paradiplomasi

TPD

Prinsip Paradiplomasi

Regulasi Paradiplomasi Langkah-langkah Paradiplomasi

mengambil keputusan dalam KU.3 konteks menyelesaikan masalah pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi atau seni berdasarkan kajian nalisis atau eksperimental terhadap informasi dan data;


DPLN

Praktik Politik Luar PPLN Negeri

Teori Perumusan Politik Luar Negeri dan Diplomasi Model-Model Orientasi Politik Luar Negeri SIMULASI Politik Luar Negeri


SKS 25

JML PERT

Bentuk Kuliah Teori Praktek

Soft


KODE

Bahan Kajian

menyusun dan mengomunikasikan KU.2 menjunjung tinggi nilai ide, hasil pemikiran dan argumen kemanusiaan dalam saintifik secara bertanggung jawab menjalankan tugas dan didasarkan pada etika berdasarkan agama, moral, akademik, melalui media kepada dan etika; masyarakat akademik dan masyarakat luas

PKI

Presentasi Proposal Tesis

Presentasi Hasil Penelitian



KODE Materi Pertemuan



PKI

KU.3

Presentasi Hasil Penulisan Tesis

Mata Kuliah Prinsip dan managemen NGO

SKS JML PERT 3

16


Soft


mengusai teori resolusi konflik berperan sebagai warga negara global; yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;

KODE

Bahan Kajian Keamanan Global

KODE

Materi Pertemuan a. Pendahuluan

P.2 b. Aktor keamanan Global

berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila; menguasai konsep teoritis kosmopolitanisme; humanitarianisme; internasionalisme, dan isu-isu global kontemporer;

Keamanan Global

a. Dominasi Peran Negara

P.4 b. Meningkat Problem Keamanan Global


P.6

Jaringan NGO Global

b. Mekanisme Kerja NGO Global Management NGO

Menguasai teori politik NGO

a. NGO Global

P.8

a. Pendekatan kemunculan NGO b. Idiologisasi NGO c. Teori pengelolaan NGO


KS.2

Praktik Negosiasi

a. Simulasi Negosiasi dalam Pengelolaan NGO

b. Simulasi Mobilisasi Sumberdaya dalam Pengelolaan NGO

DOKUMEN KURIKULUM MAGISTER ILMU HUBUNGAN INTERNASIONAL

Recommend Documents