Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com
lX)Ktl\lliN NIi(1.\ltA
I
ll|il|il
Iil
ilililil IIilililil
tilil
illI]fl
IFA SMP/MTs
1.
Nama
:
No Pasarta
:
L,
Perhatikan garnbar di barvah!
Dalam penimbangan tcrsobut massa anak tiinbangan x adalah .... 20 gram i 00 gram 1 50 gram 200 grarn
A. B. C. D.
Perhatikan gambar wujud zat berikut!
r-;d U:,
Y
-L
Gambar 1, Es batu
Sifat
Gambar 2,
Air benar dari benda-benda dairli'i 1:i
adalah.... irii:ii:i lJ nda' 2 t:rrir
i1
.''L:'1,1i
'Volume A. B.
Tetap Tetap Tetap
C. D. 3.
TetaTr
Tetep 'Ietap Berubah Tetap
Berubah Berubah Tetap Tctap
Tetap Berubah Berubah Berubah
Perhatikan gambar termometer di sampingl Besar suhu Y pada skala tennometer Celsius adalah ....
A. B. c. D.
';1
',riii$t:{.lli1i rr:lli
Volume Berubah Berubah Berubah Berubah
F
-7.(-.-20I
1 t201
4
r
3:i.ri,ll,t
Bentuk Benrbah Berubah Tetap ::
erubah
C
172'C 108
0c 0c
11"
60 44aC
lli ill
fi
P
tserida
0
eHak Cipta pada Pusat Pcnilaian Pcndidikan-B.{LITBANG-KDMDIKBUD
Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com
DOKUMEN NEGARA
Ifiililtilililttiltfiilttilililttililil
IPA SMP/MTs 4.
gratik berikut!
Peri.ratikan
lrs yang massanya 50 gram dipanaskan dari 5"C mcnjadi air bersuhu 60'C air.
Suhu
.likir l
A. ll. C. D.
kalori 3.000 kalori 4.000 kalori 7 .125 kalori 125
llcbempa gaya bekerja pada benda B sepeni ganrbai. F3
= 1o N
F1= 20 Fz = o
llila
nrassa
^\-
B. C. D. 5.
bendaB:4 kg,
z-l
N
N
percepatan yang dialami B adalah ....
lTt/s
4,0 m/s2 5,0 m/s2 9.0 m/s:
Dua mobil bermassa sama, bergerak dengan energi kinetik 1'ang bcrbeda. Energi kinetik mobil pertama 9 kali dari energi kinetik mobil kedua. Perbandingan kecepatan mobil pefiama dengan mobil kedua adalah....
A. B.
1
9
1
3
D.9
1
c.3
P-ZC-2013t2014
1
'llrlr
'pt,r [.rLl,, :'r ...r
l.
r l-iaI
PrIlJiJik11I-BALIll]A\U-NF\ll)lKIrl l)
Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com
DOKUMEN NECARA
I|ililriltiltflIlilIililililtffi Iilfiil
IPA SMP/]\{TS 7.
Perhatikan gambar pesawat sederhana beiikut!
(l)
(2)
40 cm
(3)
(4)
E
o
30cm 30 cm
%<'^ 4m
Pesawat sederhana yang mempunyai l<euntungan mekanis sama adalah .... (l) dan (2) (1) dan (3) (2) dan (3) (2) dan (4)
A. B. C. D.
8.
Perhatikan gambar!
F2:90 N
Agar posisi kedua benda seimbang, maka besar F1 adalah ....
A. B. C. D.
P
-ZC-20131201 4
30N 60N 9ON 180N
eHak Cipta pada Pusat Pcnilaian Pcndidikan-BALITBANG-KDIvIDIKBUD
Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com
DOKUMEN NEGAR^
llrililil
lil
tiliil
liltilrillil
titlt
tffi
ltil
IPA SMPIMITs 9.
Peri'rzitikan gambar ayrrnan
Randui ircigeiar dari A
\
I :- gclltlir
+-
B" 2
+
bandr beliki:r! B + c--+ iJ -> h
-->
IJ--+c --v B. banl.aknya getaran acialirh....
n
getaran
C"
^1 - .+-llct.irarl
D.
^3 l. - !et1r3n 4
^l B
1l'
lScbuah kapal berada
di tengah lar:t yang berkedalaman 3.750 m, memancarkan ultrasonik ilasar laut. .Iika cepat rambat br"rnyi dalam air' laut 1500 m,is, selang waktu bunyi asli dengarr bunyi panrul iari dasar laut ar]iilah.... 2,0 s l<e
A.
L. -'iD. 11.
/:.-r i
+,)
s
5.0
s
Pak Bcni memiliki cacat lnata dengan titik dekat 40 cm, ingin membaca pada jarak baea normal (25 om). Pak Be.ri harus menggunakan kacamata dengan kekuatan lensa ....
A. 1.5 dioptri B. 2 dioptri .r C. 2,5 ciioptri D. 3 dioptri
12.
Hasil percobaan menggosokkan kaca dan plastik dengan kain sutera dan kain wol untuk memperoleh muatan listrik ditunjukkan pada tabel sebagai berikut!
Kain suter:i
Kain
sutera
Kain wol Kain wol
Kaca bermuatan (+) Plastik bermuatan (+) Plastik bermuatan (-) Kaca bermuatan (-
Eleklron Elektron Elektron Elektron
kaca pindah ke kain sutera plastik pindah ke kain sutera
plastik pindah ke kain wol kaca pindah ke kain wo1
Pemyataan hasil percobaan yang benar adalah ....
A. B.
c.
D.
P
-7,C-2013 t2014
(1) (2) (3) (4)
sHak Cipta pada Pusat Petlilaian Pcndidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com
DOKUMEN NECARA
llilililtil lililr ril tiiltillil ililt til Ilil
IPA SMP/MTs
13.
Perhatikau gambar rangkaian listrik berikutl
: A,\ = 2 A dan Ia :
Jika I = 6 A. Ir 1 0,5 A 0,6 A
A. B. C. D.
14.
1,0
1
A kuat arus 15 adalah
....
A
2.0 A
Sebuah rumah menggunakan peralatan
listrik seperti tercantum pada tabel berikur.
Lampu 10 W
TV
100
W
1
0 j am/hari
1
0 j arn/lari
Sctelika 300 W Berapa besar energi listrik yang digunakan selama 1 bulan (30 hrari)?
A. 120 kwh .8. 60 kwh c. 40 kwh D. 20 kwh
15.
Perhatikan gambar pembuatan magnet berikutl Besi
tt
t_
+
L' il,'ol
Js'ol
Kutub-kutub magnet pada ujung-ujung besi adalah ....
A. B. C. D.
P-ZC-20\3t2014
1=U,4:U,6=S 1:U,4=S,6=U 1:S,4=U,6=U. 1:S,4=U,6:S
sllak Cipta pada Pusat Penilaiar Pcodidikan-BAt,I IBANC-KDllDlKBUt)
Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com
DOKUMEN NEQAfu\
I
lllllllllil
ililililtililItil
ililt
tililil
IPA SMP/]\{TS
16.
Perhatikan bagan transformator berikut
vr :40
v
Apabila iurnlah lilitan kumparan adalah....
.\. B. C. D.
17.
Nr =, 100 lilitan dan N, = 250 lilitan tegangan V2
volt volt 200 volt 250 volt 100 150
Perharikan pemyataan berikut! (1) Acanya gerak semu tahunan matahari (2) Gerak semu harian matahari dari timur ke barat (3) Terjadinya pergantian siang dengan malam '.. (4) Acanya perbedaan waktu di daerah bujur bumi berbeda (5) Terjadhya perbedaan musim
Yang merupakan akibat rotasi bumi adalah .... -4.. (1), (2), (3) (2), (3), (4) (2), (4), (s) (3), (4), (5)
.x.
c.
D.
16.
Perhatikan gambar berikut
!
I-l ;/\^l r,...r...'-...l I^^l Lr)e I s\?re,] E,e,e I I eur \rl
(2)
(3)
G) I
(4)
{HiN)
-X-)
@ (6)
Kelompok gambar yang merupakan molekul unsur adalah .... (i), (2) dan (3) (1), (a) dan (6) (2), (3) dan (a) (2), (3) dan (s)
A. B. C. D.
P
-ZC-20 t312A14
€Hak Cipta pada ?usat Pcnilaian Pe djdikan-BALITB;\NC-KEMDIKBUD
DOKUMDN
NEGAM
Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com rilrlilililt
ilriltillfitiltiltilil tilllil
IPA SMP/MTs
19.
Perhatikan tabel berikut!
Larutan (1) (2) (3) (4t
Lakmus Sebelum Merah
Sesudah Merah Merah
Biru Biru
Biru Biru
Merah
Pasangan larutan yang bersifat asam adalah (1) dan (2)
A. B. C. D.
20.
..
..
(1) dan (a) (2) dan (3) (3) dan (a)
Pethatikan tabel bcrikut! No Nama Zat Kimia (1) Hidrogen (2) Magnesium (3) Perak (4) Tembaga
Rumus Kimia LT^
Mg P
Cu
Nama kimia dan rumus kimia yang tepat terdapat pada nomor .... (1) dan (3) (2) dan (3) (2) dan (a) (3) dan (a)
A. B. C. D.
21.
Data hasil percobaan: (1) air dipanaskan akan menguap; (2) logam dipanaskan akan membara; (3) besi dibiarkan di tempat terbuka mengalami korosi; (4) gararn dibuat dengan mencampurkan asam dan basa. Berdasarkan data di atas, yang termasuk perubahan kimia adalah pasangan nomor .... (1) dan (2) (l ) dan (3) (2) dan (3) (3) dan (a)
A. B. C. D.
P
-ZC-20 t3t20 t4
sHak
Cipta pada Pusat Penilaian Pcndidikan-BALITBANC-KEMDIKBUD
DOKUMEI.INECART\
Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com 10
22.
illiltililIil]tilillfl
IPA SMP/]\{TS
Perhatikan tabel berikutl
No (1) (2) (3) (4)
Bahan pewanra makanan
Klorofil
Tartrazine Indigoten Beta Karoten Pasanga:r baban pewarna alami ditandai dengan nomor .... (l) dan (2) (1) dan (4) (2) dan (3) (3) dan (a)
A. B. C. D.
23.
Pentaruh narkotikajenis kokain terhadap pemakainya adalah .... suka bicara, gembira, detak jantung meningkat " detryut nadi tidak teratur, susah tidur, mata merah, tertawa C. hilang rasa nyeri, konsentrasi dalam berfikir. gembira, mual konsentrasi berfikir, otot kuat, mata merah, gembim
A. B.
D.
24.
Perhatikan gambar percobaan berikutl
Setelah beberapa saat eosin bergerak ke arah dalam tabung. Percobaan tersebut menunjukkan bahwa makhluk hidup memiliki ciri .... bergerak bemapas peka terhadap rangsang beradaptasi
A. B. C. D.
25.
Seorang siswa menemukan seekor hewan di padang rumput yang memiliki ciri-ciri fisik: tidak bertulang belakang, tubuh beruas-ruas, memiliki 3 (tiga) pasang kaki, memiliki sayap dan sepasang antena (sungut). Berdasarkan ciri-cirinya kelompok hewan ini adalah .... Arthropoda B. , Echinodernata C. Mollusca Crustaceae
A.
D.
P
-Z.C-20 | 3 /:.01
A
eHak Cipta pada Pusat Pcnilaiao Pendidikar-BAUTBANC-KiMDIKBUD
DOKUMEN
}IEC1\M
Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com Ifiilriltilililttililililtilililttfl til 11
26.
IPA SVIP/MT5
Perhatikrur gambar jaring-jaring makanan berikut!
.Tika tikus kebun dibasrni, yang akan terjadi adalah.... populasi burung hantu meningkat populasi rumput menurun C. populasi raj awali memrun populasi kelinci menurun
A. B.
D.
trfi hilr.r
27.
28.
'
Cara yang paling tepat untuk menghindari pencemaran sungai oleh limbah pabrik adalah .... mengolah limbah pabrik sebelum dibr:ang ke sungai
A. B. C. D.
nelarang pabrik tersebut untuk beroperasi memindahl(an pabrik ke dacra[ lain gotong royong mernbersihkan air sungai
Hubungan antara kepadatan penduduk terhadap kualitas air dalam suatu wilayah dapat diprediksikan melalui grafik .... B.
Kepadata penduduk
Kepadatan penduduk
D.
C.
Kepadatan penduduk
Kepadatan penduduk
29.
Perhatikan gambar sel tulang berikut!
Bagian yang mengandung pembuluh darah . dan berfungsi memberikan makanan pada sel tulang adalah....
A. B.2 c. .l D.4 1
,
P
-7C.201
312t)
1
4
orHak
Cipta pada Pusat Penilaiin PcndidikaD-B,.\LITBANC-KEIVIDIKBUD
Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com
DOKUMEN NECARA
iltilililtil ililit tililffiil til ilfi til ilil
12
30.
31.
Perhatikan gambar organ pencemaan berikutl Pada bagian (Y) tcrjadi proses pencemaan .... A. amilum menjadi maltosa oleh enzim B. arnilum menjadi maltosa oleh enzim C. rlaltosa menjadi glukosa oleh enzim D. maltosa menjadi glukosa oleh enzim
IPA SMPMTs tripsin amilase amilase
tripsin
Perhatikan ganrbar organ pemapasan berikut! Proses yang terjadi pada organ yang ditunjuk adhlah .... -A. pertukaran gas karbon dioksida dengan oksigen penolakan benda asing pada udara pemapasan pengeluaran gas karbon dioksida dan oksigen penpsuaian suhu dan kelembaban udara pemapasan
B. C. D.
32.
Perhatikan pemyataan berikut ! (1) bersifat elastis dan kuat (2) katup di sepanjang pembuluh (3) denyut terasa (4) bila ada luka, darah tidak memancar
Ciri pembuluh vena ditunjukkan oleh .... A. l dan 3
B. C. D.
ldan
4
2dan
3
2 d.an 4
33.
Perhatikan gamtrar penampang ginjal pada manusial Proses yang terjadi pada bagian X adalah .... A. penyaringan darah B. pengaliran urin C. penyaringan kembali urin D. pcngumpulan urin
34.
Perhatikan gambar otak berikut! Bagian X berfungsi sebagai .... pusat kecerdasan pusat ingatan pusat penglihatan pusat keseimbangan
A. B. C. D.
P-ZC-20 l]/)C'11
Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com
DOKI]MEN NEGARA
I
13
35.
Fungsi bagian
X
fiilril
ril
illlil
til
ililIl
til ililt til
ilil
IPA SMP/MTs
pada gambar penampang akar
di
sampir-rg
adalah....
A. B. C. D.
36.
menyerap air dan garam mineral mengangkut makanau hasil fotosintesis melakukan pembelahan sel secara aktil. melindungi bagian sel di atasnya
\\
Seorang siswa rnelakukan percobaan tentang gerak pada turnbuhan dengan perlakuan seperti pada gambar berikut.
+
d.ij,*
ffi+k
lEml-"*,
EE
wk
.II
I
Setelah beberapa minggu, maka .... kedua-batang tanaman akan tumbuh seperli a*.al dilakukannya percobaan r.rj ung batang tanaman pertama akan tumbuh terus tnenyamping ujung batang tanaman ke dua akan tumbuh terus ke atas kedua batang tanaman tumbuh menuju arah datangnya cahaya
A. ts. C. D.
37.
Perhatikan gambar percobaan berikut! Mrt hrri
JAt
\l
s*ffi-*ffi*
.l(6tii klroo'
123
LJ,
AiI
ponat
Alkohol
,ols
I
Xib -+ 4l+w$ri'birur'!3 'w&mr Pi,.al iJirdsi IuSo!
4
Tujuan pada langllah kc 4 adalah -... A. tnengidentifikasi amilum sebagai hasil fbtosinlesis B. memberi suasana asam pada daun agar hasil percobaan iebih jelas C. mematikan sel-sel darut agar lidak tel:iadi kesalahan dalarl percobaan D. melarutkan klorolil sehingga bagian daun menjadi berwarna pucat
P-ZC-20t ti2{)t.l
' t Idk Cil.La piidr PL!:,it l).rlilrrJD 1'cfdrd ikllr-l:1.\l-1 t ll,\N( i. Kll\ til lKBt.l)
Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com
DOKUMEN NLOAfu\
llliltillilllffi lillfi illlil fi fi ffi ilil
14
38.
I?A SMP/MTS
Menumt Charles Darwin, pada mr-rlanya terdapat 2 jenis jerapah, yaitu jerapah berleher panjang dan berleher pendek. Jerapah berleher pendek kemudian mati karerra mengalami seleksi alatn. Iralrtor yang menyebabkan ter.ieidinya seleksi alam terhadap jerapah berleher pcndek ada)eh ..., A, j erapah leher pendek tidaii dapat bertahan hidup karena lebih mudah dimangsa oleh predator B. i erapah leher pendek tidak dapat tnenjangkau pucuk daun sebagai makanannya C. ierapah leher pendek lebih rentar:r terhadap cuaca ekstrim yang terjadi pada saa: i,.u
D. 39.
.jcrapah lcher pendek kalah bersaing dengan jerapah leher panjang untuk rncnernpati irabitat yang sarna
Pohon rnangga berbatang tinggi dan berbuah manis (TTMl,f) disilangkan dengan pohon mangga berbatang pendek dan bbrbuah sam (rimrn): Pr : batang linggi, buah rn.anis x batang pendek, buah asam ttrnm
TTMM TM
Gen
tm TtMm
Fr
Mangga batang tinggi, buah manis
ftMm
P2
tm
Gen F:
x
x
x
TtMm
x
m, tM, trn
TM
Tm
tM
tm 4
TN{ Tm
I
2
3
5
6
7
tM
9
10
11
I ll
tm
13
l4
15
16
Jika masyarakat lebih menlukai pohon mangga berbatang pendek dan berbuah manis, genotip yang dapat disilangkan untul( menghasilkan tanaman yang dapat dijadikan bibit unggul adalah .,.. (11) x (1s) (s) . (6) (l) x (8) (8) x (12)
A.
B
C. D.
40
.
Perhatikan pemyataan berikut ini I (1) pemanfaatan kultur j aringan pada tumbuhan (2) rekombinasi DNA pada pembuatan insulin (3) penggunaan mikroorganisme pada pembuatan tempe (4) penggunaan herbisida pada kebun sayuran Bioteknologi yang dapat meningkatkan produksi pangan adalah.... I den 2
A. B. ldani C. 2dan3 D.
p-ZC-201j/201,1
2
dan 4
oHak Cipta pada Pusat Pcnilaian Pcndidikan-BALITBANG-KE\IDlKBUD
