29-06-2012
HP
DESKUNDIGHEIDSGEBIED EN EINDTERMEN AMBULANCEVERPLEEGKUNDIGE
CZO Ambulanceverpleegkundige Projectgroep CZO Accreditatie Opleidingen Ambulancezorg Nederland
Inleiding deskundigheidsgebied en eindtermen opleiding ambulanceverpleegkundige (CZO)
Deskundigheidsgebied ambulanceverpleegkundige
Eindtermen opleiding ambulanceverpleegkundige
Leden Projectgroep Dhr. Dhr. Dhr. Dhr. Dhr. Dhr. Dhr. Dhr. Dhr. Dhr.
Drs. A.J.H.M. Kurvers, voorzitter W.J.G.G. Gruijters, secretaris, programmamanager Ambulancezorg Nederland Drs. R.J.A.M. Brendel, Academie voor Ambulancezorg Drs. C.J.W. Desserjer, Vereniging van Branche- opleidingsinstituten Gezondheidszorg W. Hendriksma, V&VN- Ambulancezorg Dr. M. Honigh, Ambulancezorg Nederland S.S. Schoemaker, V&VN- Ambulancezorg H. Timmerman, Vereniging van Branche-opleidingsinstituten Gezondheidszorg Drs. R. de Vos, Nederlandse Vereniging van Medisch Managers Ambulancezorg Drs. J.P. Versluis, MBA , Academie voor Ambulancezorg
Inleiding deskundigheidsgebied en eindtermen opleiding ambulanceverpleegkundige (CZO) 1. Introductie De beschrijving van het deskundigheidsgebied van de ambulanceverpleegkundige is ontleend aan het functieprofiel ambulanceverpleegkundige. Het begrip competentie verwijst naar het vermogen om bepaalde taken uit te kunnen voeren en de daarbij optredende beroeps specifieke vraagstukken of problemen op te lossen binnen een beroeps specifieke context. Onder competentie wordt verstaan: “Een persoonlijke bekwaamheid die gevormd wordt door een combinatie van kennis, vaardigheden en attitude die nodig is om in een bepaalde taak- of werksituatie adequaat, effectief en efficiënt te handelen”. Voor de ambulanceverpleegkundige geeft het profiel richting aan de door de student te behalen en het door de opleiding te toetsen kwalificatieniveau als beginnend beroepsbeoefenaar. Om te bezien of de ambulanceverpleegkundige verantwoord kan worden ingezet, zijn de antwoorden op de volgende vragen van belang: -
Is de benodigde theoretische kennis aanwezig;
-
Is er voldoende inzicht om de samenhang te begrijpen tussen het verrichten van de
-
Is de praktische vaardigheid aanwezig en wordt deze op peil gehouden.
handelingen en de context waarin de handeling plaatsvindt;
In de documenten ‘Deskundigheidsgebied ambulanceverpleegkundige’ en ’Eindtermen opleiding ambulanceverpleegkundige’ worden het deskundigheidsgebied en de taakgebieden met competenties van de ambulanceverpleegkundige beschreven. De beschrijving voldoet aan de voorwaarden van het College Zorgopleidingen (CZO).
2. Taakgebieden van de ambulanceverpleegkundige Binnen het domein van medische hulp- en dienstverlening hebben ambulanceverpleegkundigen een eigen deskundigheid waarmee zij zich onderscheiden van andere zorgverleners. De professionaliteit van de ambulanceverpleegkundige is gebaseerd op de specifieke combinatie van kennis, kunde, attitude en specifieke persoonskenmerken die nodig zijn om te functioneren volgens de professionele standaard. De professionaliteit omvat niet alleen de directe zorg aan de patiënt, maar ook het functioneren als ambulanceverpleegkundige binnen een organisatie, de ontwikkeling van het beroep en de eigen professionele ontwikkeling, ofwel de competentiegebieden.
In het competentieprofiel wordt voor de formulering en de indeling van de eindtermen gebruik gemaakt van de CanMEDS-rollen. Het functioneren van de ambulanceverpleegkundige wordt beschreven in eindtermen volgens de CZO methodiek en verdeeld in de volgende taakgebieden: 1. Vakinhoudelijk handelen 2. Communicatie 3. Samenwerking 4. Kennis en wetenschap 5. Maatschappelijk handelen 6. Organisatie 7. Professionaliteit
2.1
Taakgebied: Vakinhoudelijk handelen
Vakinhoudelijk handelen is het centrale taakgebied van de ambulanceverpleegkundige. Binnen dit taakgebied combineert de ambulanceverpleegkundige competenties uit alle taakgebieden. Hij maakt gebruik van wetenschappelijke kennis, vaardigheden en een professionele houding om binnen hun deskundigheidsgebied patiëntgerichte zorg te verlenen. Binnen het competentiegebied ambulanceverpleegkundige vallen al die taken die direct te maken hebben met het professioneel handelen van de ambulanceverpleegkundige in relatie tot patiënten. De kerntaken van de ambulanceverpleegkundige liggen zowel binnen het gebied van diagnostiek en behandelen (cure), als binnen het gebied van optimaliseren, verbeteren en in stand houden van de kwaliteit van leven van patiënten (care)1. Binnen dit taakgebied zijn de volgende taakgebieden te onderscheiden: -
Verzamelen en interpreteren van gegevens van de patiënt (diagnostisch onderzoek);
-
Plannen van de zorg van de patiënt;
-
Uitvoeren, bewaken en coördineren van de gezondheidstoestand van de patiënt (therapeutisch handelen).
2.2
Taakgebied: Communicatie
Binnen het taakgebied communicatie draagt de ambulanceverpleegkundige zorg voor een effectieve communicatie en interactie met patiënten en andere betrokkenen. De ambulanceverpleegkundige bouwt daartoe een effectieve behandelrelatie op met patiënten en past communicatietechnieken en –middelen doelgericht toe.
2.3
Taakgebied: Samenwerken
Binnen het taakgebied samenwerken werkt de ambulanceverpleegkundige met anderen samen om optimale patiëntenzorg te realiseren. De ambulanceverpleegkundige past daarbij samenwerkingsvaardigheden doelgericht toe en draagt bij aan een effectieve interdisciplinaire en multidisciplinaire samenwerking en ketenzorg.
1
Zie ook: ‘Eindtermen van het vakinhoudelijk handelen voor de inrichting van de opleiding tot ambulanceverpleegkundige, NVMMA, 2012
De ambulanceverpleegkundige handelt doelgericht op basis van actueel inzicht in de expertise van andere zorgverleners en verwijst daar waar nodig.
2.4
Taakgebied: Kennis en Wetenschap
De ambulanceverpleegkundige onderbouwt de zorg op wetenschappelijk verantwoorde wijze en bevordert de ontwikkeling en implementatie van vakkennis. De principes van evidence-based practice vormen hierbij de kern.
2.5
Taakgebied: Maatschappelijk handelen
Binnen het taakgebied maatschappelijk handelen maakt de ambulanceverpleegkundige op een verantwoorde manier gebruik van zijn deskundigheid en invloed om de gezondheid en welzijn van patiënten te bevorderen. De ambulanceverpleegkundige levert een bijdrage aan de maatschappelijke erkenning en legitimatie van het beroep. Kern is het maatschappelijk verantwoord uitoefenen van het beroep en het optimaliseren van de ambulancezorg.
2.6
Taakgebied: Organisatie
Werken in en vanuit de Regionale Ambulance Voorziening (RAV) omvat de taken die een ambulanceverpleegkundige vervult ten behoeve van de RAV waar vanuit de ambulancezorg wordt verleend. Hij zal nieuwe ontwikkelingen in het vakgebied moeten kunnen vertalen naar de zorgverlening binnen de eigen RAV. De ambulanceverpleegkundige heeft in het kader van kwaliteitszorg als taak de ambulancezorg te optimaliseren en de veiligheid van de patiënt te waarborgen.
2.7
Taakgebied: Professionaliteit
Het taakgebied professionaliteit omvat het hanteren, bevorderen en onderhouden van de vakbekwaamheid. Reflectie op de eigen competenties is hierbij een essentiële vaardigheid. Belangrijke taak is het optimaliseren van het persoonlijk functioneren als ambulanceverpleegkundige op de zeven verschillende taakgebieden. Optimaliseren van het persoonlijk functioneren als ambulanceverpleegkundige vereist een hoge mate van vakbekwaamheid in de integratie van vakinhoudelijk handelen, communicatieve vaardigheid, interdisciplinaire samenwerking binnen de keten van zorg, ontwikkeling van vakkennis en van maatschappelijke versterking van het beroep binnen de specifieke context van het domein ambulancezorg.
Deskundigheidsgebied ambulanceverpleegkundige 1 Context De ambulanceverpleegkundige werkt binnen de sector ambulancezorg. Ambulancezorg is de zorg die beroepsmatig wordt geboden om een patiënt binnen het kader van zijn aandoening of letsel hulp te verlenen en waar nodig adequaat te vervoeren met inachtneming van datgene wat op grond van algemeen beschikbare medische en verpleegkundige kennis vereist is, dan wel de patiënt te verwijzen naar een andere zorgverlener 2. Ambulancezorg omvat het gehele proces van intake, indicatiestelling, urgentiebepaling, meldersinstructie, zorgtoewijzing, zorg ter plaatse, vervoer, behandeling en verzorging onderweg tot en met overdracht van de patiënt in het ziekenhuis. Het hoofddoel van ambulancezorg is het behalen van individuele gezondheidswinst op basis van de zorgbehoefte van de individuele patiënt. Ambulancezorg heeft zich in de afgelopen 15 jaar ontwikkeld van een sector gericht op vervoer, tot een sector gericht op (acute) zorg. De dagelijkse activiteiten van ambulancezorg bestaan uit spoedeisende- en geplande ambulancezorg. Ambulancezorg is prehospitale (keten)zorg en is daarmee primair onderdeel van de keten van acute zorg. Daarnaast houdt ambulancezorg zich bezig met interklinisch vervoer. De ambulancezorg opereert binnen het regionale zorgnetwerk tezamen met onder meer huisartsen (-posten), ziekenhuizen, verloskundigen, geestelijke gezondheidszorg en thuiszorg. Naast onderdeel van de keten van acute zorg, is de ambulancezorg ook onderdeel van de keten van openbare orde en veiligheid. Dit speelt met name ten tijde van grootschalige evenementen, bij calamiteiten en bij rampen in het kader van de GHOR. De ambulanceverpleegkundige is werkzaam binnen het primaire proces van ambulancezorg en is deskundig en bekwaam voor het functioneel zelfstandig uitvoeren van bepaalde voorbehouden handelingen 3. Ambulancezorg is mobiele zorg en komt naar de patiënt toe. Ambulancezorg varieert in de mate van spoed en planbaarheid. Er wordt daarom een onderscheid gemaakt tussen spoedeisende (nietplanbare) en planbare ambulancezorg. Spoedeisende ambulancezorg Bij spoedeisende zorg moet de ambulancezorg snel ter plaatse kunnen zijn. Er is intentie om zorg te verlenen én om de patiënt te vervoeren. De urgentie wordt door de Verpleegkundig Centralist Meldkamer Ambulancezorg (VCMKA) bepaald. De situatie ter plaatse is bepalend voor wat er vervolgens gebeurt: zorg verlenen en vervoeren, alleen zorg verlenen of geen van beide of verwijzen naar een andere zorgverlener. Spoedeisende ambulancezorg is per definitie niet planbaar. De spoedeisende zorg valt uiteen in:
A1-urgentie (A1-inzet): Een spoedeisende inzet in opdracht van de centralist in geval van acute bedreiging van de vitale functies van de patiënt of in het geval dat dit gevaar pas na beoordeling door de ambulance- eenheid ter plaatse kan worden uitgesloten. De inzet wordt zo snel mogelijk uitgegeven door de centralist op de meldkamer en de ambulance-eenheid dient zo snel mogelijk ter plaatse te zijn.
1
Dit is een aanvulling op het deskundigheidsgebied van alle verpleegkundigen
2
TWAZ, september 2011
3
Besluit 524 van 29 oktober 1997 (Besluit functionele zelfstandigheid)
Deskundigheidsgebied Ambulanceverpleegkundige, versie 9, 29 juni 2012, AZN Projectgroep CZO Accreditatie pag. 1
De ambulance maakt altijd gebruik van optische en geluidssignalen conform de brancherichtlijn optische en geluidssignalen. A2-urgentie (A2-inzet): Een inzet in opdracht van de centralist naar aanleiding van een zorgvraag waaruit blijkt dat er geen sprake is van direct levensgevaar, maar waarbij er wel sprake kan zijn van (ernstige) gezondheidsschade en de ambulance zo snel mogelijk ter plaatse dient te zijn. De ambulance kan hierbij, onder bepaalde voorwaarden, gebruik maken van optische en geluidssignalen (zie de brancherichtlijn Optische en geluidssignalen). Planbare ambulancezorg De planbare ambulancezorg wordt in de dagelijkse praktijk ook wel ‘besteld vervoer’ genoemd. Er worden afspraken gemaakt met de patiënt, c.q. de aanvrager, over het moment waarop de ambulance aankomt bij de patiënt en waar en wanneer de patiënt naar toe gebracht wordt. Bij de planbare ambulancezorg, onvoorziene situaties daargelaten, wordt altijd een patiënt vervoerd. Veelal betreft het vervoer van patiënten van, tussen en naar ziekenhuizen, andere zorginstellingen en het eigen woonadres. Evenals voor de spoedeisende ambulancezorg is er in de planbare ambulancezorg sprake van hoog- en laag complexe zorg. Het planbare ambulancevervoer heeft een B-urgentie. Een groot deel van de B-ritten is tijdsgebonden: een patiënt moet voor onderzoek naar het ziekenhuis gebracht worden waar specialistische apparatuur en personeel gereserveerd zijn voor het onderzoek van deze betreffende patiënt. Daarnaast is het vanuit kwaliteitsoverwegingen niet gewenst om patiënten, na afloop van het onderzoek of na ontslag uit het ziekenhuis, lang te laten wachten op vervoer naar huis. Met andere woorden, ook voor het besteld vervoer geldt dat dit binnen een afgesproken termijn uitgevoerd dient te worden. Zorgdifferentiatie Ambulancezorg varieert van laag-complexe tot hoog-complexe zorg. Het is niet per definitie zo dat de spoedeisende ambulancezorg altijd hoog-complexe en de planbare ambulancezorg altijd laagcomplexe zorg betreft. De zorgvraag bij B-ritten varieert dus van begeleidende taken tot intensive care-zorg. Tijdens MICU-ritten bijvoorbeeld, waarbij intensive care-patiënten per ambulance van het ene naar het andere ziekenhuis worden vervoerd, wordt hoog-complexe zorg geboden. Daarnaast geldt ook dat de spoedeisende ambulancezorg niet in alle gevallen hoog-complexe zorg betreft. Bij de spoedeisende zorg kan juist ook sprake zijn van laag-complexe zorgtaken voor de ambulanceverpleegkundige.
Patiëntencategorie De ambulanceverpleegkundige heeft te maken met alle patiëntencategorieën, van alle leeftijden en met uiteenlopende gezondheidsproblemen van alle medisch specialismen. De complexiteit van zorg neemt toe door een toename van het aantal oude en chronisch zieke zorgvragers. De complexiteit van zorg wordt groter bij gelijktijdig optreden van somatische, functionele, psychische, psychiatrische en sociale problemen, bij snelle wisselingen in de gezondheidstoestand en wanneer deze problemen elkaar beïnvloeden. Omdat de levensduur van de Nederlandse bevolking toeneemt zullen ouderdomsziekten toenemen alsook de kans op het tegelijkertijd voorkomen van twee of meerdere stoornissen of aandoeningen bij een patiënt (comorbiditeit).
Deskundigheidsgebied Ambulanceverpleegkundige, versie 9, 29 juni 2012, AZN Projectgroep CZO Accreditatie pag. 2
De toenemende diversiteit aan leefstijlen (multiculturalisatie) vraagt specifieke vaardigheden om hulpvragen te verduidelijken, behoeften te onderkennen en een passend zorgaanbod te bieden.
Specifieke verpleegkundige zorg De ambulanceverpleegkundige heeft in vele korte zorgprocessen, de zorg voor zorgvragers met (combinaties van) traumatologische, niet-traumatologische en/of psychosociale en psychiatrische aandoeningen of klachten. De ambulanceverpleegkundige anticipeert op zowel laag- als hoog complexe zorgvragen die zowel acuut of niet acuut kunnen zijn. Door een vaste methodiek (triage) te gebruiken is de ambulanceverpleegkundige in staat om bij iedere patiënt op efficiënte wijze het diagnostisch proces te starten. De ambulanceverpleegkundige maakt hierbij gebruik van diagnostische hulpmiddelen. Het huidige toestandsbeeld van de patiënt bepaalt de prioritering en handelswijze van de ambulanceverpleegkundige. De ambulanceverpleegkundige neemt de al in gang gezette acties over van andere hulpverleners, vrijwilliger of vanuit een beroepssituatie zoals bijvoorbeeld brandweer of politie. Naast het uitvoeren van de vaak complexe zorg en technische zorg, besteedt de ambulanceverpleegkundige in ruime mate aandacht aan het stimuleren, ondersteunen of compensatie bieden bij niet-toereikende zelfredzaamheid op lichamelijk en psychosociaal gebied. De ambulanceverpleegkundige ziet vaak als eerste hulpverlener de patiënt en beoordeelt diens toestandsbeeld. De ambulanceverpleegkundige stelt door middel van anamnese en onderzoek de zorgbehoefte van de patiënt vast en is in staat om bij een verhoogd patiënten aanbod te triëren en de zorg rondom de patiënt(en) te coördineren. De meeste handelingen die door de ambulanceverpleegkundige worden uitgevoerd zijn verpleegkundige handelingen. Daarnaast verricht de ambulanceverpleegkundige geneeskundige handelingen waarvan een beperkt aantal tot de voorbehouden medische handelingen behoort. Het handelen wordt voornamelijk bepaald door protocollen en richtlijnen binnen het deskundigheidsgebied. De bijzondere omstandigheden waaronder ambulanceverpleegkundigen voorbehouden handelingen verrichten, hebben niet alleen betrekking op het snel en doeltreffend uitvoeren van levensreddende voorbehouden handelingen. Ambulanceverpleegkundigen beschikken tevens over specifieke deskundigheid om zonder toezicht door of tussenkomst van de opdrachtgever, bepaalde voorbehouden handelingen uit te voeren 4. De bijzondere deskundigheid die wordt geëist van de ambulanceverpleegkundige stelt hoge eisen aan het inzicht van de beroepsbeoefenaar en aan de te nemen maatregelen die in spoedeisende situaties van levensbelang zijn voor de patiënt.
4
Onverminderd artikel 33 van de Wet BIG en artikel 3 van KB 524, het gebied van deskundigheid van de ambulanceverpleegkundige. Deskundigheidsgebied Ambulanceverpleegkundige, versie 9, 29 juni 2012, AZN Projectgroep CZO Accreditatie pag. 3
Eindtermen Opleiding tot Ambulanceverpleegkundige (op basis van Canmeds)
1.
Vakinhoudelijk handelen
Verzamelen en interpreteren van gegevens De ambulanceverpleegkundige vormt zich binnen de zorgsituatie een gedetailleerd beeld van de gezondheidsproblematiek van de patiënt door middel van (hetero)anamnese en continue verzameling van directe en indirecte gegevens. Hierbij wordt rekening gehouden met:
Het kort-cyclische karakter van de zorgsituatie bij de vaak ongedifferentieerde patiënt;
De mogelijk communicatieve beperkingen van de patiënt.
Dit houdt in:
Het volgens het diagnostisch proces verzamelen, selecteren, analyseren, interpreteren en controleren van gegevens en parameters en deze met elkaar in relatie brengen om te komen tot een zorgvraag en urgentiebepaling bij een patiënt waarvan de diagnose wel of nog niet bekend is en waarbij geanticipeerd wordt op potentiële problematiek en wisselingen in de gezondheidstoestand van de patiënt;
Op methodische wijze 1 komen tot een zorgplan voor de patiënt die (urgente) zorg behoeft.
Plannen van de zorg De ambulanceverpleegkundige plant de zorg, stelt prioriteiten betreffende de interventies, beargumenteert de keuze van interventie en prioriteitstelling en geeft proactieve ondersteuning van het zorgbeleid daar waar nodig. Uitvoeren van zorg en bewaking De ambulanceverpleegkundige voert binnen de context van de professionele standaard, zelfstandig de zorg uit en/of assisteert en begeleidt desgewenst het Medisch Mobiel Team (MMT), de huisarts, verloskundige of overige ketenpartner bij onderzoek en behandeling. De ambulanceverpleegkundige verleent op verantwoorde, doeltreffende en voor de patiënt minimaal belastende wijze zorg aan een patiënt waarbij een of meerdere vitale functies zijn of kunnen worden bedreigd. Deze bedreiging leidt tot c.q. kan leiden tot:
1
Ondersteuning van vitale functies;
Overname van de vitale functies;
Overname van zelfzorg;
Medicamenteuze behandeling binnen het deskundigheidsgebied ambulanceverpleegkundige;
Acuut handelend optreden;
Werkplekmanagement.
Systematische triage
Eindtermen Opleiding Ambulanceverpleegkundige, versie 9, 29 juni 2012, AZN Projectgroep CZO Accreditatie pag. 1
Specifieke aandachtspunten zijn:
Handelt overeenkomstig de protocollen en richtlijnen binnen het deskundigheidsgebied ambulanceverpleegkundige 2;
Uitvoering van risicovolle en voorbehouden handelingen 3;
Inzetten van het Mobiel Medisch Team (MMT) daar waar dit een toegevoegde waarde heeft in relatie tot de handelingsbekwaamheid van de ambulanceverpleegkundige. Verwijzen of terugverwijzen naar en/of consulteren van het medisch management en ketenpartners, zoals medisch specialisten en andere zorgdisciplines.
Ook in situaties waarin geen protocollen, standaarden of behandelingsvoorschriften voorhanden zijn, stelt hij prioriteiten en kiest hij interventies op basis van diagnosen of symptomen. Voor de keuzes in interventies wordt achteraf onderbouwd verslag gedaan. Hij maakt gebruik van interventies gebaseerd op aanwezige evidence based en/of best practice.
De ambulanceverpleegkundige observeert en signaleert continu en systematisch bij de patiënt, in acute en/of levensbedreigende situatie, gezondheidsbedreigende symptomen op fysiek, psychisch en sociaal terrein. De ambulanceverpleegkundige neemt op basis van deze signalen continu maatregelen om gezondheidsbedreigingen te voorkomen of te beperken. De ambulanceverpleegkundige kent en herkent factoren, symptomen en/of ziektebeelden die mogelijk een bedreiging vormen voor de patiënt zelf, voor de omgeving van de patiënt of voor de ‘publieke gezondheid’ in relatie tot preventie. Specifieke aandacht voor:
Kindermishandeling en huiselijk geweld;
Gevaarlijke stoffen (Chemical, biological, radiological and nucleair)(CBRN);
Preventie van ziekten;
Patiëntveiligheid.
De ambulanceverpleegkundige organiseert en coördineert de zorg rond de patiënt (zorginhoudelijke regiefunctie) teneinde de continuïteit van zorg te waarborgen. Specifieke aandacht vraagt:
De coördinatie, organisatie en met name prioritering bij een aanbod van meerdere patiënten tegelijk;
Opschalingsprotocol, overgang van dagelijkse zorg naar opgeschaalde zorg (Geneeskundige Hulpverlening bij Ongevallen en Rampen) (GHOR).
De ambulanceverpleegkundige doet bij overdracht van de patiënt mondeling en schriftelijk verslag van de patiënt met een vaak wisselende zorgvraag in een (mogelijk) hectische omgeving.
2.
Communicatie
De ambulanceverpleegkundige draagt zorg voor een effectieve communicatie en interactie met patiënten en andere betrokkenen. Specifieke aandachtspunten zijn:
Adequate communicatie met de patiënt in een acute en/of levensbedreigende situatie en met diens naasten, zodanig dat het zorgproces optimaal kan verlopen en eventuele ongerustheid en/of angst bij de patiënt en diens naasten zoveel mogelijk wordt verminderd;
2
Inschatten van het (verminderde) bewustzijn van de patiënt en de hieruit
Met name zijn de principes van de interventie handelingen van toepassing b.v. het toepassen van manuele
thoraxcompressie versus mechanische thoraxcompressie of het toepassen van antistollingstherapie. 3
Functionele zelfstandigheid ambulanceverpleegkundige KB 524
Eindtermen Opleiding Ambulanceverpleegkundige, versie 9, 29 juni 2012, AZN Projectgroep CZO Accreditatie pag. 2
voortkomende beperkingen in de communicatie;
Beademing en de daaruit voortvloeiende onmogelijkheid tot verbale communicatie;
Sedatie en de daaruit voortvloeiende beperkingen tot communicatie;
Beperkingen in de communicatie als gevolg van agressief gedrag, stress en gebruik van drogerende middelen waardoor de veiligheid van de patiënt of van de ambulanceverpleegkundige onder druk komt te staan;
Onderhoudt contact over (voorwaarden voor) zorgbeleid met personen en instanties binnen en buiten de eigen organisatie;
De ambulanceverpleegkundige communiceert met de Meldkamer Ambulancezorg (MKA) en met ketenpartners. Specifieke aandachtspunten zijn:
Het gebruik van het landelijk communicatiesysteem C2000;
Communicatie met ketenpartners;
Binnen de sector gehanteerde communicatietechnieken;
Cruise Resource Management (CRM), leiderschap en besluitvaardigheid.
De ambulanceverpleegkundige bespreekt, rekening houdend met de eigen beroepsgrenzen, de feitelijke en de te verwachten gevolgen van behandeling met de patiënt, de ouders / verzorgers / en/of naasten, zodanig dat zij weloverwogen besluiten kunnen nemen ten aanzien van de behandeling en de zorgverlening. Specifiek aandachtspunten zijn:
Vraagstukken met medisch- ethische afwegingen;
Juridische aspecten in relatie tot de door de patiënt gewenste behandelbeperkingen (informed consent).
3.
Samenwerking
De ambulanceverpleegkundige neemt de patiënt op een systematische wijze over en verwerkt de gegevens uit de overdracht. Hij organiseert de ambulancezorg als onderdeel van een keten van zorgverlening die de patiënt doorloopt. De ambulanceverpleegkundige draagt de zorg en behandeling van de patiënt op een systematische wijze en tijdig over aan anderen binnen de keten van zorgverlening. De ambulanceverpleegkundige stemt de (keten)zorg af in nauwe samenwerking met de verschillende disciplines die bij de uitvoering van de behandeling van patiënten betrokken zijn (zorginhoudelijke regiefunctie). Specifieke aandachtspunten zijn: De complexiteit van de gezondheidssituatie van de patiënten en de snelheid waarmee de gezondheidssituatie kan wisselen;
De pro-activiteit in handelen;
De intensiteit van de multidisciplinaire samenwerking;
De scheiding tussen zorgverleners en andere disciplines in de hulpverlening;
De multidisciplinaire inzet van hulpverleningsdiensten.
Eindtermen Opleiding Ambulanceverpleegkundige, versie 9, 29 juni 2012, AZN Projectgroep CZO Accreditatie pag. 3
4.
Kennis en wetenschap
De ambulanceverpleegkundige levert een bijdrage aan de ontwikkeling van het beroep ambulanceverpleegkundige. Specifieke aandachtspunten zijn:
Levert een bijdrage aan de kwaliteit(szorg) van de ambulancezorg;
Neemt kennis van resultaten van wetenschappelijk onderzoek en past die waar mogelijk toe in de beroepspraktijk. Participeert in onderzoek van specialisten en onderzoekers (verpleegkundig, medisch, psychosociaal en/of paramedisch);
Werkt permanent aan de ontwikkeling van zijn deskundigheid en levert een bijdrage aan die van collega’s;
Draagt bij aan intercollegiale kwaliteitszorg en legt aan beroepsgenoten verantwoording af over het eigen professioneel handelen;
Voert onderwijsactiviteiten uit (b.v. klinische les) voor aankomende en/of zittende beroepsgenoten;
Begeleidt (junior) collega’s in het kader van praktijkleren en adequaat functioneren in de organisatie.
5.
Maatschappelijk handelen
De ambulanceverpleegkundige levert een bijdrage aan de maatschappelijke erkenning en legitimatie van het beroep ambulanceverpleegkundige. Specifieke aandachtspunt is:
Handelt in overeenstemming met de vigerende wet- en regelgeving op het gebied van ambulancezorg, openbare orde en veiligheid.
De ambulanceverpleegkundige treedt conform de beroepsstandaard op bij incidenten die de veiligheid van patiënten en/of medewerkers betreffen.
6.
Organisatielidmaatschap
De ambulanceverpleegkundige werkt effectief en doelmatig binnen de organisatie ambulancezorg en binnen de gehele keten van zorgverlening. De ambulanceverpleegkundige committeert zich aan de rechten en plichten als werknemer en als professional in de arbeidssituatie. De ambulanceverpleegkundige draagt als organisatielid bij aan de continuïteit en effectiviteit van de organisatie ambulancezorg (RAV).
7.
Professionaliteit
De ambulanceverpleegkundige zorgt voor de eigen professionele ontwikkeling. Specifieke aandachtspunten zijn:
Heeft een reflectieve beroepshouding, dat wil zeggen dat de ambulanceverpleegkundige de keuzen die hij maakt en de beslissingen die hij neemt zorgvuldig overdenkt: inhoudelijk, procesmatig en moreel;
Brengt de eigen beroepsontwikkeling in kaart en definieert eigen leervragen
Levert een bijdrage aan de ontwikkeling van de professionele standaarden;
Geeft feedback aan collega’s binnen de eigen beroepsorganisatie.
(deskundigheidsborging);
Eindtermen Opleiding Ambulanceverpleegkundige, versie 9, 29 juni 2012, AZN Projectgroep CZO Accreditatie pag. 4
Instroomeisen De instroomeisen tranche 1, specifiek deel opleiding ambulanceverpleegkundige zijn:
De student staat geregistreerd in het BIG-register als verpleegkundige en heeft een
Het dienstverband met een RAV bedraagt 36 uur per week dan wel ten minste 24 uur per
De student is in het bezit van een (CZO)-diploma Spoedeisende Hulp- verpleegkundige, dan
dienstverband met een RAV; week onder evenredige verlenging van het praktijkdeel van de opleiding; wel Intensive Care-verpleegkundige of diploma anesthesiemedewerker. De instroomeisen tranche 2, algemeen plus specifiek gedeelte opleiding ambulanceverpleegkundige zijn:
De student staat geregistreerd in het BIG-register als verpleegkundige en heeft een
Het dienstverband met een RAV bedraagt 36 uur per week dan wel ten minste 24 uur per
dienstverband met een RAV; week onder evenredige verlenging van het praktijkdeel van de opleiding.
Opleidingsduur Duur van de opleiding ambulanceverpleegkundige specifiek deel, tranche 1:
Minimum aantal praktijkuren onder volledige begeleiding is: 925 klokuren.
Minimum aantal lesuren theorie is: 184 klokuren.
Duur van de opleiding ambulanceverpleegkundige algemeen en specifiek deel, tranche 2:
Aantal praktijkuren onder volledige begeleiding is: 1950 klokuren.
Aantal lesuren theorie is: 278 klokuren.
Eindtermen Opleiding Ambulanceverpleegkundige, versie 9, 29 juni 2012, AZN Projectgroep CZO Accreditatie
pag. 5
