Daftar Pustaka. Bennet, C. I. (2003). Genres of Research in Multicultural Education. Review of Educational Research, 71(2),

Daftar Pustaka

1. Sumber dari Jurnal Agustino, Leo dan Yusoff, Mohammad Agus. (2010). “Politik Lokal di Indonesia: dari Otokratik ke Reformasi Politik”. Dalam Jurnal Politik, Memasuki Dasawarsa Kedua Otonomi Daerah: Evaluasi dan Prospek, edisi 21, 2010. Diterbitkan atas kerjasama AIPI dan Pustaka Pelajar. Ahimsa, H. Shri-Putra. (1999). Cara Menyelesaikan Sengketa dalam Masyarakat Pedesaan di Indonesia. Jurnal IIS UNISIA No. 40/XXII/1999. Yogyakarta: UII. Alqadrie, Syarif Ibrahin. (1999). Konflik Etnis di Ambon dan Sambas, Suatu Tinjauan Sosiologis, Dalam: Jurnal Antropologi Tahun XXIII Nomor 58. Arifudin, Iis. (2007). Urgensi Implementasi Pendidikan Multikultural. Jurnal Insania/Vol. 12, No. 2/Mei-Agustus 207. P3M STAIN Purwokerto. As’ad, Muhammad (2010). Literal Tradition of North Maluku’s Society (Tradisi Tulis Masyarakat Maluku Utara). Hasil Penelitian pada Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar. Jurnal “Al-Qalam” Volume 16 Nomor. 26 Juli-Desember 2010. Baptiste, Jr. H. (1986). Multicultural Education and Urban School from SocioHistorical Perspectives: Internalizing Multiculturalism. Journal of Education. Equity and Leadership, Vol.6.No.4, halaman 295-312. university Council for Education Administration. Bennet, C. I. (2003). Genres of Research in Multicultural Education. Review of Educational Research, 71(2), 171-217. Collins, R. (1971). “Functional and Conflict Theories of Educational Stratification”. Dalam American Sociological Review, No. 36.

Irwan Djumat, 2013

296

Pergeseran Nilai-Nilai Multikultural Pada Hubungan Sosial Antar Etnik Tiga Komunitas di Kota Ternate Pasca Konflik Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Crossley, M. (1985). “Strategies for Curriculum Development and The Question of International Transfer”. Journal of Curriculum Studies. 16, 75-81. Dove, L. (1983). “Curriculum Development and the New Commonwealth”. International Journal of Educational Development. 3, (2), 106. Driver, R dan Leach, J. (1993). “Constructing Scientific Knowledge in the Clasroom”. Educational Researcher, 23 (7): 103-112. Gaffar, Fakry. (1997). Indonesia Menjelang Tahun 2020: Kemajemukan Pembangunan Nasional dan Tantangan Global. Dalam Mimbar Pendidikan No. 1 Tahun XVI 1997. Lorsbach, A. Dan Tobin, K. (1992). “Constructivism as a Referent for Science Teaching”. NARST Research Matters-to the Science Teacher, No. 30. Lubis, Zulkifli B. (2005). Kanalisasi Ketegangan Etnik dan Kompetisi Budaya dalam Sektor Publik. Jurnal Antropologi Sosial Budaya ETNOVISI, Vol. I, 2005, Medan: USU. Lubis, Nur. A. Fdhil. (2006). Multikulturalisme dalam Politik: Sebuah Pengantar Diskusi. Jurnal Antropologi Sosial Budaya ETNOVISI, Vol. II, No. 1, 2006, Medan: USU. Management of Social Transformation UNESCO. (1995). “Multiculturalim: A Policy Response to Diversity”. Paper on the Occasion of 1995 Global Cultural Diversity Conference. Sidney, 26-28 April 1995. Mariana, Dede. (2006). Multikulturalisme Sebagai Budaya Politik di Jawa Barat. Jurnal Governance: Sinergi Masyarakat, Swasta dan Pemerintah yang Berkeadilan, Volume 2, No. 6, April-Juni 2006. Univesitas Padjadjaran: Pusat Penelitian Kebijakan Publik dan Pengembangan Wilayah. Munch, P. A. (1975). “Sense and Intention in Max Weber’s Theory of Action”. Sociological Inquiry. 45: 59-65. Nindito, Stefanus. (2005). Fenomena Alfred Schutz: Studi Tentang Konstruksi Makna dan Realitas. Jurnal Ilmu Komunikasi, Volume 2. Nomor 1. Juni 2005: 79-94.

Irwan Djumat, 2013

297


NCSS. (1992). In Search of A Scope and Sequence for Social Studies. Report of the National Council for the Social Studies Task Force on Scope and Sequence. Social Education. 48. pp. 249-264. Pelly, Usman. (1998). “Masalah Batas-Batas Bangsa.” Dalam Jurnal Antropologi Indonesia No. 54 Thn 1998. Redfield, R. et. al. (1936). “Memorandum for the Study of Acculturation”. Dalam American Antropologist. Vol. 38, No. 1 (Januari-Maret, 1936: 149). Sleeter, C. E. (1992). “Restructuring Schools for Multicultural Education”. Dalam Journal of Teacher Education 43. Subawa, Nyoman Sri. (2007). Obyektivitas Pemahaman Multikultural Dalam Rangka Penegakan Kesatuan Indonesia di Era Global. Sarati Vol. 14, No. 1, Pebruari 2007. Syaifuddin, Achmad Fedyani. (2006). “Membumikan Multikulturalisme di Indonesia”. Jurnal Antropologi Sosial Budaya Etnovisi. Vol. II. No. 1, April 2006. Sumaatmadja, N. (2003). “Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial pada Pendidikan Tingkat Pendidikan Dasar dan Menengah”. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial. No. 20 Tahun XI, edisi Januari-Juni 2003. ____________. (2004). “Strategi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial melalui Perspektif Keruangan. Membina Cintah Tanah Air dalam Konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia”. JPIS. 22 (XII). Suparlan, Parsudi. (1999). “Kemajemukan, Hipotesis Kebudayaan Dominan, dan Kesukubangsaan.” Dalam Jurnal Antropologi Indonesia No. 58 Thn 1999. ____________. (2001). “Kesetaraan Warga dan Hak Budaya Komunity dalam Masyarakat Majemuk Indonesia”. Jurnal Antropologi Indonesia. Edisi Juli 2001. ____________. (2002) “Menuju Masyarakat Indonesia yang Multikutural”, Jurnal Antropogi Indonesia, tahun XXVI, No.69, UI dan Yayasan Obor Indonesia. Suseno, Frans Magnis. (2003). “Faktor - Faktor yang Melandasi Terjadinya Konflik Antaretnis dan Agama di Indonesia”. Dalam INIS (edisi). Konflik Komunal di Indonesia Saat Ini. Seri INIS : 41. Jakarta: Leiden. Irwan Djumat, 2013

298


Suzuki, B. (1979). “Multicultural Education: What’s it All About?”. Integrated Education. 17 (1-2), 47-48. Syaifuddin, Achmad Fedyani. (2006). “Membumikan Multikulturalisme di Indonesia”. Jurnal Antropologi Sosial Budaya Etnovisi. Vol. II. No. 1, April 2006. Tholand, J. D. (1993). Ethnicity and the State. Political and Legal Anthopology. Volume 9. London: Transaction Publisher. Ulum, Muhammad Bahrul. (1994). Masyakil al-Usrah al-Muslimah fi al-Gharb. Jurnal al-Jami’ah al-Islamiyah, vol 1, No. 2 April-Juni 1994. London: International Collegs of Islamic Science. UNESCO. (2009). Berinvestasi dalam Keanekaragaman Budaya dan Dialog Antarbudaya. Laporan Dunia UNESCO, No. 2. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organizations. Wieviroka, Michel. (1998). Is Multiculturalism the Solution. 882-905. Ethnic and Racial Studies Volume 21. Routledge. 2. Sumber dari Buku Abdullah, Irwan. (2006). Konstruksi dan Reproduksi Kebudayaan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Abdullah, Taufik & Leeden, A. C. Van Der. (1986). Durkheim dan Pengantar Sosiologi Moralitas. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia. Adeney, Bernard T. (2000). Etika Sosial Lintas Budaya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Adimihardja, K. (2008). Dinamika Budaya Lokal. Bandung: Indra Prahasta Bersama Pusat Kajian IPBS. Adiyoso, Wignyo. (2009). Menggugat Perencanaan Partisipatif dalam Pemberdayaan Masyarakat. Surabaya: Putra Media Nusantara. Adler, P. S. (1982). “Beyond Cultural Identity: Reflection on Cultural and Multicultural Man”. Dalam Samavor dan R. Porter. (ed). Intercultural Comunication: A Reader. Belmont: Wadswort.

Irwan Djumat, 2013

299


Agung, Iskandar, et.al. (2011). Pendidikan Membangun Karakter Bangsa. Jakarta: Bestari Buana Murni. Ahimsa, H. Shri-Putra. (2001). Strukturalisme Levi-Strauss Mitos dan Karya Sastra. Yogyakarta: Galang Press. Ahmadi, Abu. (2007). Sosiologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta. _________. (1991). Sosiologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta. Ahmadi, Abu dan Uhbiyati, Nur. (1991). Ilmu Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta. Alfrod, R. R. (1971). “Religion and Politics” dalam Roland Robertson (Eds). Sociology of Religion: Selected Readings. Canada: Penguin Books. Al-Muchtar, S. (2001). Epistemologi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial. Bandung: Gelar Pustaka Mandiri. Alisjahbana, S. T. (1975). Perkembangan Sejarah Kebudayaan Indonesia Dilihat dari Jurusan Nilai-Nilai. Jakarta: Dian Rakyat. Aly, Hery Noer dan Munzier, S. (2003). Watak Pendidikan Islam. Jakarta: Friska Agung Insani. Amal, M. Adnan. (2002). Maluku Utara Perjalanan Sejarah 1250-1800. Diterbitkan atas kerjasama Universitas Khairun Ternate, Pemda Kab. Halmahera Tengah, Pemda Kab. Maluku Utara, dan Pemerintah Kota Ternate. __________. (2010). Kepulauan Rempah-Rempah: Perjalanan Sejarah Maluku Utara 1250-1950. Jakarta: Kepustakaan Populer Gramedia. Anderson, Benedict. (2000). Imagined Communities: Reflection on the Origin and Spread on Nationalism. London: The Thetford Press Ltd. Anwar, Dewi Fortuna. (2005). Konflik Kekerasan Internal Tinjauan Sejarah, Ekonomi,-Politik dan Kebijakan di Asia Pasifik. Jakarta: British Council Appadurai, Arjun. (1993). Modernity Globalization. Minnesota.

at

Large,

Culture

Dimentions

of

Arkoun, Mohammed. (1994). Nalar Islam dan Nalar Modern: Berbagai Jalan dan Tantangan Baru. Jakarta: INIS. Irwan Djumat, 2013

300


Arronson, Elliot. (1992). The Social Animal. New York: WHF Freeman and Company. Astono, Gerardus A. Dwi dan Soembogo, I. Ario. (2005). “Kebudayaan sebagai Perilaku”. Dalam Mudji Sutrisno dan Hendar Putranto. Teori-Teori Kebudayaan. Yogyakarta: Kanisius. Atjo, Rusli Andi. (2008). Peninggalan Sejarah di Pulau Ternate. Jakarta: Cikoro Printing. ____________. (2009). Orang Ternate dan Kebudayaannya. Jakarta: Cikoro Printing. Atkinson, Paul dan Hammersley, Martyn. (2009). “Etnografi dan Observasi Partisipan”. Dalam Norman K. Denzin dan Yvonna S. Lincoln (Eds). Qualitative Research. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Atmadja, N. B. (2003). Manajemen Buleleng. Bali-Singaraja: IKIP.

Konflik

pada

Desa Adat Multietnik di

Auge, Marc. (1991). A Sense for the Other: The Timelines and Relevance of Anthropology. Stanford, California: Stanford University Press. Badan Pusat Statistik. (2010). Kota Ternate dalam Angka. Ternate: Pemkot Ternate. Baidhawy, Zakiyuddin. (2007). Pendidikan Agama Berwawasan Multikultural. Jakarta: Erlangga. Ballantine, Jeanne. H. (2001). The Sociology of Education: A Systematic Aproach. New Jersey: Prentice Hal, Inc. Baldwin, D. John. (1988). George Herbert Mead: A UnifyingTheory for Sosiology. Newbury Park, Calif: Sage. Banks, James. A. (1985). Teaching Strategies for the Social Studies: Inquiry, Valuing, and Decision Making. New York: Logman. ___________. (1986). Multicultural Education and Its Critics: Britain and the United States. In S. Modgil, G. K. Verma, K. Mallick & C. Modgil (Eds.), Multicultural Education: The Interminable Debate: London: The Falmer Press. ___________. (1987). Teaching Strategies for Ethnic Studies (Fourth ed.). Boston: Allyn and Bacon, Inc. Irwan Djumat, 2013

301


___________. (Eds) (1989). Multicultural Education: Issues and Perspectives. Boston-London: Allyn and Bacon, Inc. ___________. (1990). Teaching Strategies for the Social Studies: Inquiry, Valuing, and Decision Making. New York: Logman. ___________. (1993). “Multicultural Education for Young Children: Racial and Ethnic Attitudes and Their Modification”, Dalam B. Spodek (Eds). Handbook of Research on the Education of Young Children. New York: Macmillan. ___________. (1995). Teaching Strategies for Ethnic Studies. Boston: Allyn and Bacon. ___________. (1997) Educating Citizens in A Multicultural Society. New York: Allyn & Bacon. Banks, James. A dan Banks, Cherry A. McGee. (1993). Multiculural Education Issues and Perspectives: Handbook of Research. Amerika: University of Washington. Barth, Fredrik. (1969). “Introduction”. Dalam Fredrik Barth (Eds). Ethnic Group and Boundaries: The Social Organization of Cultural Difference. Boston: Litle, Brown & Co. ____________. (1988). Kelompok Etnik dan Batasannya. Jakarta: Universitas Indonesia. Bambach, Charles. (1995). Heidegger, Dilthey and the Crisis of Historicism: History and Metaphysics in Heidegger, Dilthey and the Neo-Kantians. New York: Cornel University Press. Barbara, Robertta H. (1998). Science in the Multicultural Clasroom, A Guide to Teaching and Lerning. Secon Edition. Boston: Allyn and Bacon. Barker, Chris. (2009). Cultural Studies Teori dan Praktek. Alih Bahasa oleh Nurhadi. Yogyakarta: Kreasi Wacana. Barker, M. (1982). The New Racism. London: Juntion Books. Barnadib, Imam. (1988). Ke Arah Perspektif Baru Pendidikan. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Irwan Djumat, 2013

302


Batubara, Muhyi. (2004). Sosiologi Pendidikan. Jakarta: Ciputat Press. Bellah, Robert N. (1970). Tokugawa Religion. Boston: Beacon Press . Bennet, C. I. (1990). Comprehensive Multicultural Education (Second ed.). Boston: Allyn and Bacon. ___________. (2003). Comprehensive Multicultural Practice. New York: Allyn and Bacon.

Education: Teory

and

Berger, Peter L & Luckman, Thomas P. (1966). The Social Construction of Reality. Great Britain: Penguin Books. Berger, Peter L & Berger, B. (1977). Sociology: A Biographical Approach. Middlesex: Penguin. Berger, Peter. L, et. al. (1987). Cultural Analysis. London & New York: Routledge & Paul Kegan. Berger, Peter. L. (1967). The Sacred Conopy. Garden City: Doubleday. ___________. (1994). The Sacred Religion. New York: Doubleday.

Conopy:

Elements

of Social Theory of

Berger, Peter. L dan Luckmann, Thomas. (1994). “The Social Contraction of Reality: A Treatise in the Sociology of Knowledge”. Alih Bahasa Hasan Basri, Tafsir Sosial atas Kenyataan. Jakarta: LP3ES. Bertrand, Alvin. (1974). Social Organization: A Systems and Role Theory Perspective. Philadelphia: FA. Davis Company. Bintarto, R. (1983). Suatu Pengantar Geografi Desa. Yogyakarta: UP Spring. Blau, Peter M. (1977). Inequality and Heterogeneity: A Primitive Theory of Social Structure . New York, NY: Free Press. Blalock, Hurbert. M. (1976). Toward a Theory of Minority Group Relations. New York: John Willey and Sons, Inc. Blum, A. Lawrence. (2001). “Antirasisme, Multikulturalisme, dan Komunitas antar Ras, Tiga Nilai yang Bersifat Mendidik bagi sebuah Masyarakat Multikultural”. 303 Irwan Djumat, 2013


Dalam Larry May dan Shari Colins-Chobanian. Etika Terapan: Sebuah Pendekatan Multikultural. Yogyakarta: Tiara Wacana. Blumer, Herbert. (1969). Symbolic Interactionism. Englewood Cliffs: NJ, Prentice Hall. Bouman, P. J. (1957). Ilmu Masyarakat Umum. Jakarta: dian Rakyat. Bridgman, B (2003). Why are Ethnically Divided Countries Poor?. Louisiana: Louisiana State University. Brinkerhorff, D. B. Dan White, L. K. (1989). Essentials of Sociology. New York: West. Bronislaw, Malinowski. (1944). A Scientific Theory of Culture and Other Essays. Chapel Hill: The University of North Carolina Press. Brophy. J. & Alleman, J. (1996). Powerful Social Studies for Elementary Studies. Florida: Harcourt Brace & Company. Bruner, Jerome. (1966). Toward a Theory of Instruction. Cambridge: Harvad University Press. __________. (1977). The Process of Education. Cambridge: Harvad University Press. Buchler, Choalalthe. (1972). Psychology of Contemporary Living. New York: Delta Book Publishing. Budiningsih, Asri. (2008). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta. Budiyono. (2007). Nilai – Nilai Kepribadian Dan Kejuangan Bangsa Indonesia. Bandung: Alfabeta. Bujang, Agus Salim. (2005). “Primordialisme sebagai Strategi”. Dalam M. Rahmi Husen dan Herman Oesman (Eds.). Potret Gelisah Negeri Pinggiran Perspektif Kritis atas Maluku Utara. Ternate: Pustaka Foshal. Bungin, Burhan. (2006). Sosiologi Komunikasi: Teori, Paradigma dan Diskursus Teknologi Komunikasi di Masyarakat. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Irwan Djumat, 2013

304


Bureell, Gibson & Morgan, Gareth. (1985). Sosiological Paradigms and Organisational and Analysis: Element of the Sosiology of Corporate. USA: Portsmouth New Hampshire Heinemaun. Campbell, Tom. (1994). Tujuh Teori Sosial: Sketsa, Penilaian, Perbandingan. Terjemahan. Yogyakarta: Kanisius. Cardinas, Jose. A. (1975). Multicultural Education: A Generation of Advocacy. America: Simon & Schuster Custom Publishing. Chaney, Dafid. (1996). Lifestyle. London: Routledge. Conger, J J. (1973). Adolescence and Youth. London: Harper and Row. Collins, Finn. (1997). Social Reality. London and New York: Routledge. Conyers, Diana (1990). Perencanaan Sosial di Dunia Ketiga: Suatu Pengantar. Yogyakarta: Gadja Mada University Press. Coser, Lewis A. (1956). The Fungtions of Social Conflict. New York: The Free Press Creswell, John W. (1998). Qualitative Inquiry and Research: Chosing Among Five Tradition. London & New Delhi: Sage Publication. Cuff, E. C. & Payne, G. C. F. (eds) (1981). Perspectives in Sociology. London: George Allen & Unwin. Dahrendorf, Ralf. (1959). Class and Class Conflict in Industrial Stanford University Press.

Societies. Stanford:

__________. (1986). Essays in the Theory of Society. Stanford: Stanford University Press. Damsar. (2012). Pengantar Sosiologi Pendidikan. Jakarta: Kencana. Darajat, Zakiah. (1984). Dasar-Dasar Agama Islam. Jakarta: Bulan Bintang.

Irwan Djumat, 2013

305


Dawam, Aunurrofiq. (2003). Emoh Sekolah Menolak Komersialisasi Pendidikan dan Kanibalisme Intelektual Menuju pendidikan Multikultural. Yogyakarta: Inspeal Ahimsakarya. __________. (2006). Pendidikan Multikultural. Yogyakarta: Mitra Fajar Indonesia. Deleuze, Gilles dan Guattari, Felix. (1992). A Thousand Plateaus: Capitalism and Schizophrenia. New York: Athlone Press. __________. (1997). Anti Oedipus: Capitalism and Schizophrenia. New York: The Viking Press. Delors, Jacques, et. al. (1996). Learning: The Treasure Within, Report to UNESCO of the International Commissions on Education for the Twenty-fisrt Century. France: UNESCO Publishing. Departemen Agama RI. (2007). Al-Qur’an dan Terjemahan. Bandung: Jumanatul ’AliArt (J-Art). Dewey, John. (1977). Experience and Education. Alih Bahasa John De Santo. Jakarta: Erlangga. __________. (2007). Experience and Education. Alih Bahasa John De Santo. Jakarta: Erlangga. Ditjen Dikdasmen Depdiknas RI. (2003). Pendekatan Kontekstual (Contextual Teaching-Learning) CTL. Jakarta: Ditjen Dikdasmen Depdiknas. Djahiri, Kosasih A. (1985). Strategi Pengajaran Efektif Nilai Moral VCT dan Games dalam VTC. Bandung: IKIP Press. Dodd, Carley H. (1998). Dynamics of Interrcultural Communication (Fifth Edition). New York: MeGraw-Hill. Drost, J. (2001). Masalah IPS dan IPS. Dalam Sindhunata (Eds). Pendidikan Kegelisahan Sepanjang Zaman. Yogyakarta: Kanisius. Drucker, Peter. (1993). Post Capitalist Society. New York: Harper Bussines Series. Irwan Djumat, 2013

306


Durkheim, Emile. (1964). The Division of Labour in Society. New York: Free Press. Eggleston, S. John. (1969). The Social Context of the School. London: Routledge & Kegan Paul. Elmubarok, Zaim. (2008). Membumikan Pendidikan Nilai: Mengumpulkan yang Terserak Menyambung yang Terputus dan Menyatukan yang Tercerai. Bandung: Alfabeta. Embroise, Yvone. (1993). “Pendidikan Nilai”. Dalam E. M. K. Kaswardi. Pendidikan Nilai Memasuki Tahun 2000. Jakarta: Gramedia. Eversole, R. and Martin J. (2005). “Introduction: Participation and Governance in Regional Development. Dalam Robyn Eversole and John Martin (Eds.). Participation and Governance in Regional Development: Global Trends in an Australian Context. Hampshire England: Ashgate. Fairchild, H. P. (1962). Dictionary of Sociology. New Jersey: Littlefield, Adams & Co. Farris, P. J. & Cooper, S. M. (1994). Elementary Social Studies: A Whole Language Approach. Iowa: Brown & Benchmark Publisher. Feagin, J. R. and Feagin, C. B. (1993). Racial and Ethnic Relations. New Jersey: Prentice Hall, Englewood Cliffs. Featherston, Mike. (1990). “Global Culture: An Introduction”, dalam Featherston, Mike. (Peny.) Global Culture: Nationalism, Globalization and Modernity. London: Sage Publication Ltd. ___________. (2001) Posmodernisme dan Budaya Konsumen. oleh Misbah Zulfa Elizabeth (Terj). Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Fenton, E. (1966). Teaching the New Social Studies in Secondary School: An Inductive Aproach. Bloomington: Indiana University Press. ___________. (1967). The New Social Studies. New York: Holt, Rinehart and Winston. Inc.

Irwan Djumat, 2013

307


Furnivall, J. S. (1956). Colonial Policy and Practice: A Comparative Study of Burma and Netherlands India. New York: New York University Press. Garcia, Ricardo L. (1982). Teaching in a Pluristic Society: Concepts, Models, Strategies. New York: Harper & Row Publisher. Garna, Judistira K. (1993). Tradisi Transformasi Modernisasi dan Tantangan Masa Depan di Nusantara. Bandung: Universitas Padjadjaran. __________. (1992). Teori-Teori Perubahan Sosial. Bandung Program Pascasarjana Unpad. __________. (1996). Ilmu-Ilmu Sosial, Dasar Konsepsi-Posisi. Bandung Program Pascasarjana Unpad. __________. (2003). Ilmu-ilmu Sosial: Dasar-Konsep-Posisi. Bandung: Primaco Akademika. Geertz, Clifford. (1963). “The Integrative Revolution: Primordial Sentiments and Civil Politics in the States”. Dalam Clifford Geertz (Eds). Old Societies and New States: The Guest for Modernity in Asia and Africa. New York: Free Press. ___________. (1973) Tafsir Kebudayaan. Terjemahan. Yogyakarta: Kanisius. ___________. (1976). “Ikatan-ikatan Primordial dan Politik Kebangsaan di NegaraNegara Baru”. Dalam Juwono Sudarsono (Eds). Pembangunan Politik dan Perubahan Politik. Jakarta: Gramedia. ___________. (1992). The Interpretation of Cultures. New York: Basic Books Inc. Publishers. ___________. (2001). Available Lights: Anthropological Reflections on Philosophical Topics. Princeton and Oxford: Princeton University Press. Ghazali, Abd. Moqsith. (2009). Argumentasi Pluralisme Agama:Membangun Toleransi Berbasis Al-Qur’an. Depok: KataKita. Giddens, Anthony. (1979). Cultural Problems in Social Theory. London: Macmillan

Irwan Djumat, 2013

308


Gillin dan Gillin. (1954). Cultural Sociology, A Revition of An Introduction to Sociology. New York: The McMillan Company. Glazer, N. Dan Moynihan, D. P. (1981). Ethnicity. Cmbridge, Massachusetts: Harvarrd University Press. Goetz, J. P. and LeCompte, M. D. (1984). Ethnography and Qualitative Educational Research. London: Academic Press., Inc.

Design

in

Gollnick, Donna M. and Chinn, Philip C. (1983). Multicultural Education in a Pluralistik Society. London: The CV Mosby Company. ___________. (1986). Multicultural Education in a Pluralistic Society (second ed.). Columbus: Charles E. Merrill Publishing Company. ___________. (2002). Multicultural Education in a Pluralistic Society. Pearsons Education, Inc.

New Jersey:

Goode, Williams J. (1992). World Revolution and Family Patterns. New York: Free Press. Gordon, Milton M. (1964). Assimilation in American Life: The Role of Race, Religion, and National Origins. New York: Free Press. ____________. (1988). The Scope of Sociology. Cambridge, Massachussetts, and London: Harvard University Press. Gorman, Robert A. (1977). Dual Vision. London: Routledge and Kegan Paul. Griffin, Em. (2000). A First Look at Communicatin Theory (Fourth Edition). New York: MeGraw-Hill. Gudykunts, William B & Kim, Young Yun. (1997). Communication with Strangers, An Approach to Intercultural Communication (Third ed.). New York: MeGraw-Hill. Gunawan, Ary. (2000). Sosiologi Pendidikan: Suatu Analisis Sosiologi Tentang Pelbagai Problem Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Irwan Djumat, 2013

309


Guthrie, M. D. Elisabeth dan Mathews, Kathy. (2003). Anak Sempurna atau Anak Bahagia: Dilema Orang Tua Modern. Ida Sitompul (Terj). Bandung: Mizan. Habib, Ahmad. (2004). Konflik antar etnik di Pedesaan: Pasang Surut Hubungan Cina-Jawa. Yogyakarta: LkiS Hadiwiyono, Harun. (1985). Sejarah Perkembangan Filsafat Barat. Yogyakarta: Kanisius. Hidayanto, DN. (2007). Pemikiran Kependidikan (dari Filsafat ke Ruang Kelas). Jakarta: LeKDiS. Hall, Stuart. (1995). Critical Dialogues in Cultural Studies. London: Routledge Publisher. Hamalik, Oemar. (2005). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara. Hamim, Toha. et al. (2007). Resolusi Konflik Islam Indonesia. Yogyakarta: LKIS Pelangi Aksara. Hans, Martin. (2005). Jebakan Global. Jakarta: Hasta Mitra-Institute for Global Justice. Hannerz, Ulf. (1990). “Cosmopolitan and Locals in World Culture”. Dalam Mike Featherstone (ed). Global Culture: Nationalism, Globalization and Modernity. London: Sage. Hasrullah (2009). Dendan Konflik Poso (Periode 1998-2001): Konflik Poso dari Perspektif Komunikasi Politik. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Hardiman, Francisco Budi. (1990). Kritik Ideologi-Pertautan Pengetahuan dan Kepentingan. Yogyakarta: Kanisius. Haricahyono. (1995). Dimensi–Dimensi Pendidikan Moral. Semarang: IKIP Negeri Semarang Press. Haris, Peter dan Reilly, Ben. (Eds) (2000). Demokrasi dan Konflik yang Mengakar: Sejumlah Pilihan Negosiator. Jakarta: International IDEA. Harris, Marvin. (1964). Patterns of Race in the Americas. New York: Norton. Hartoyo. (2004). “Stereotip Etnik dan Resolusi Konflik Pertanahan di Pedesaan Lampung”. Dalam Fera Nugroho, et al (Eds). Konflik dan Kekerasan pada Aras Lokal. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. 310 Irwan Djumat, 2013


Harsojo. (1977). Pengantar Antropologi. Jakarta: Bina Cipta. Harvey, David. (1994). The Conditions of Posmodernity. Cambridge: Basil Blackwell Ltd. Hasan, Said Hamid. (1996). Pendidikan Ilmu Sosial. Tenaga Akademik, Dirjen Dikti Depdikbud.

Jakarta: Proyek Pendidikan

Hekman, Susan. (1983). Weber, The Ideal Type, and Contemporary Social Theory. Notre Dame. Ind: University of Notre Dame Press. Hendropuspito, D. (1989). Sosiologi Sistematik. Yogyakarta: Kanisius Henslin, James M. (2006). Sosiologi dengan Pendekatan Membumi. Jilid I Edisi Keenam. Jakarta: Erlangga. Herkovits, Melville J. (1958). Acculturation: The Study of Culture Contact. New Yort: Peter Smith. Hidayanto, DN. (2007). Pemikiran Kependidikan (dari Filsafat ke Ruang Kelas). Jakarta: LeKDiS. Hoemah, Darsis. (2005). “Otonomi Daerah dan Kontestasi Etnik di Maluku Utara. Dalam M. Rahmi Husen dan Herman Usman (Eds). Potret Gelisah Negeri Pinggiran: Perspektif Kritis Atas Maluku Utara. Ternate: Forum Studi Halmahera. Hobart, Mark. (1979). A Balinesse Village and its Field of Social Relations. London: London University Press. ___________. (1984). Sosiologi, Jilid II edisi keenam. Jakarta: Erlangga. Horton, Paul. B. and Hunt, Chester. L. (1984). Sosiologi. Jilid Dua. Jakarta: Gelora Aksara Pratama. ___________. (1999). Sosiologi I. Terjemahan, Aminuddin Ram dan Tito Sobari. Jakarta: Erlangga.

Irwan Djumat, 2013

311


___________. (2004). Sosiologi. Edisi Keenam, Terjemahan, Aminuddin Ram dan Tito Sobari. Jakarta: Erlangga. Horowitz. (1981). Ethnic Identity. Editet with Introduction by Nathan Glazer and Daniel P. Moynihan. Harvard University Press. Hufad, Ahmad. (2007). Ilmu dan Aplikasi Pendidikan. Bandung: Imperial Bhakti Utama. Hurn, Cristhopher. (1993). The Limits and Possibilities of Schooling: An Introduction to Siciology of Education. Edisi Ketiga. New York: Holt and Rinehart, Inc. Idi, Abdullah. (2011). Sosiologi Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers. Ihromi, T. O. (2004). “Beberapa Catatan Mengenai Pengkajian Keluarga dalam Masyarakat yang Berubah”. Dalam T. O. Ihromi. (Peny.). Bunga Rampai Sosiologi Keluarga. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia. Isajiw, W. (1999). Definitions and Dimensions of Ethnicity. Toronto: University of Toronto Press. Iskandar, Jusman dan Nitamiharjo, Caroline. (1978). Penelitian Pekerjaan Sosial. Bandung: PKM Al-Ikhsan. Issacs, R. Harold. (1993). “Basic Group Identity: The Idol of the Tribe”. Dalam Glazer, Nathan & Moyniham, Daniel. P. (Eds). Ethnicity: Theory and Experience. Cambridge: Harvard University Press. Jarolimek, J. (1986). Social Studies in Elementary Education. New York: Macmillan Publishing Company. Johnson, Doyle Paul. (1988). Teori Sosiologi Klasik dan Modern. Terjemahan. Jakarta: Gramedia. Jorgensen, D. L. (1989). Participant Observation: A Methodology for Human Studies. London: Sage Publication. Jun Lan, Thung et al. (2010). Klaim, Kontestasi, dan Konflik Identitas: Lokalitas vis-àvis Nasionalitas. Institut Antropologi Indonesia: IAI. Irwan Djumat, 2013

312


Kamil, Mohammad. (1999). Interaksi Sosial dan Pengajaran CBSA. Jakarta: Proyek Pengadaan Sarana Akademis Depdikbud RI. Karabel, Jerome and Halsey, A. H. (1977). Power and Ideology in Education. New York: Oxford University Press. Karsidi, Ravik. (2007). Sosiologi Pendidikan. Surakarta: UNS Press. Kartawisastra, H. U. (1980). Strategi Klasifikasi Nilai. Jakarta: P3G Depdikbud Kattsoff, Louis. O. (2004). Pengantar Filsafat. Yogyakarta: Tiara Wacana. Keesing, Roger M. (1992). Antropologi Budaya, Suatu Perspektif Kontemporer. Jilid2. Jakarta: Erlangga. Keith A, Robert. (1995). Religion in Sociological Perspective. California: Wadsworth Publishing Comapany. Kendall, Diana (2003). Sociology in Our Time. Belmont, CA: Wodsworth Learning. Khairuddin, H. (1997). Sosiologi Keluarga. Yogyakarta: Liberti Kluckhon, Florence R. et al. (1961). Variation in value Orientation: A Theory Tested in Five Cultures. Evanston, Illionis: Row, Peterson and Co. Konetjaraningrat. (1974/1977). Perubahan Nilai-Nilai di Indonesia. Bandung: Alumni. ____________. (1984). Masyarakat Desa di Indonesia Masa Kini, Jakarta: Lembaga Penerbit FE-UI. ____________. (1986). Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta: Aksara Baru. ____________. (1990). Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta: Rineka Cipta. ____________. (1990). Sosiologi Suatu Pengantar Ringkas. Jakarta: Rajawali Press.

Irwan Djumat, 2013

313


____________. (1993). Masalah Kesukubangsaan dan Integrasi Nasional. Jakarta: UI Press. Krathwohl, David R. et al. (1964). Taxonomi of Educational Objectives Handbook II. London: Longman Group. Kriesberg, Louis. (1973). The Sociology of Social Conflicts. New Jersey: PrenticeHall. ___________. (2003). Constructive Conflicts from Escalation to Resolution. Maryland: Rowman and Littlefield Publisher Inc. Kuntowijoyo. (1991). Paradigma Islam: Interpretasi untuk Aksi. Bandung: Mizan . Kusumohamodjojo, Budiono. (2000). Kebhinekaan Masyarakat Indonesia: Suatu Problematik Filsafat Kebudayaan. Jakarta: Grasindo. Kuswarno, Engkus. (2009). Fenomenologi: Metodologi Penelitian Komunikasi, Konsepsi, Pedoman, dan Contoh Penelitian. Bandung: Widya Padjadjaran. Kymlicka, Will. (1995). Multicultural Citizenship: A Liberal Theory of Minority Rights. Oxford: Oxford University Press. ___________. (2002). Kewarganegaraan Multikultural. Terjemahan. Jakarta: LP3S Lash, Scott dan Urry, John. (1994). Economies of Sign and Space. London: Sage Publication. Lauer, H. R. (1989). Perspektif Tentang Perubahan Sosial. Jakarta: Bina Aksara. Lickona, Thomas. (1991). Education for Character How Our Schools Can Teach Respect and Responsibility. New York: Bantam Book. Lincoln, Y. S. and Guba, E. G. (1985). Naturalistic Inquiry. Beverly Hills, CA: Sage. Lull, J. (1998). Media Komunikasi Kebudayaan suatu Pendekatan Global. A. Setiawan Abadi. Terjemahan. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia. Maalouf, Amin. (2004). In The Name of Identity. (Terj.) Yogyakart: Resist Book. Irwan Djumat, 2013

314


Macionis, John J. (1989). Sociologi. Second Edition. New Jersey: Prentice Hall, Englewood Cliffs. Mackey, Eva (1997). “The Cultural Politics of Populism: Celebrating Canadian National Identity”, dalam Chris Sore and Susan Wright (Eds). Anthropology of Policy: Critical Perspective on Governance and Power. London & New York: Routledge. Magnis-Suseno, Frans. (1987). Etika Dasar: Masalah-masalah Pokok Filsafat Moral. Jakarta: Kanisius. __________. (2001). Etika Jawa: Sebuah Analisis Falsafah Tentang Kebijaksanaan Hidup Jawa. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Maharani, K. (1999). “Format Pembauran Bagaimana?”. Pri-Non-Pri: Mencari Format Baru Pembauran. Moch. Sa’dun (Eds). Jakarta: Pustaka Cidesindo. Mahfud, Choirul. (2009). Pendidikan Multikultural. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Maira, S. (2004). Planet Youth: Asian American Youth Cultures, Citizenship and Globalization In New Directions for Asian-American Studies. Malden, MA: Balckwell. Maksum, Ali. (2011). Pluralisme dan Multikulturalisme Paradigma Baru Pendidikan Agama Islam di Indonesia. Yogyakarta: Aditya Media Publishing. Maksum dan Luluk, YR. (2004). Pradigma Pendidikan Universal di Era Modern dan Post Modern. Yogyakarta: Sarasin Malik, Iksan. (2004). Menyeimbangkan Kekuatan, Pilihan Strategis Menyelesaikan Konflik. Jakarta: Yayasan Kemala. Maliki, Zainuddin. (2003). Narasi Agung: Tiga Teori Sosial Hegemonik. Surabaya: Lembaga Pengkajian Agama dan Masyarakat. Malinowski, Bronislaw K. (1944). A Scientific Theory of Culture. New York: The University of North Carolina Press. Marger, M. N. (1985). Race and Ethnic Relation: American and Global Perspective. Belmont, CA.: Wadsworth. Inc. Irwan Djumat, 2013

315


Marshall, T. H. (1965). Social Policy. London: Hutchinson. Martin, James G and Franklin, Clyde. W. (1973). Minority Group Relations. Ohio: Charles E Merrill Publishing Company. Martodirjo, Haryo. S. (2000). Hubungan Antar Etnik. Bandung: Sespim Polri. Marzali, Amri. (2005). Antropologi Pembangunan Indonesia. Jakarta: Prenada Media. Mashad, Dhurorudin. (2011). Alfred Russel Wallace: Kiprah dan Karyanya sebagai Ilmuwan Sosial. Jakarta: LIPI Press. Maslikhah. (2007). Quo Vadis Pendidikan Multikultur: Rekonstruksi Sistem Pendidikan Berbasis Kebangsaan. Surabaya: STAIN Salatiga Press & JP Books. Mc.Guire, Meredith. B. (1984). Religion: The Social Context. California: Wodsworth Publishing Company. Mendoza, Manuel & Vince, Napoli. (1990). System of Society. Toronto: D.C. Heat and Company. Merton, Robert. K. (1967). Social Theory and Social Structure. New York: The Free Press. __________. (1968). Social Theory and Social Structure. Englarged Edition. New York: The Free Press. Miles, M. B. dan Huberman, A. M. (1984). Analisis Data Kualitatif Buku Sumber Sumber tentang Metode-Metode Baru. Alih Bahasa Tjetjep Rohendi Rohidi. Jakarta: UI-Press. Morgan, D. H. J. (1975). Social Theory and The Family. London: Routledge & Kegan Paul Ltd. Muhadjir, Noeng. (1993). Ilmu Pendidikan dan Perubahan Sosial Suatu Teori Pendidikan. Yogyakarta: Rake Sarasin. _________. (1996). Metodologi Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: Reke Sarasin

Irwan Djumat, 2013

316


Muhaimin. (2003). Arah Baru Pegembangan Pendidikan Agama. Bandung: Nusa Baru. Myrdal, Gunnar. (1944). The American Dilemma: The Negro Problem and Modern Democracy. New York: Harper & Row. Narwoko, J. Dwi dan Suyatno, Bagong. (2006). Sosiologi: Teks Pengantar dan Terapan. Jakarta: Kencana. Nasikun. (2009). Sistem Sosial Indonesia. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Nasution, S. (1999). Sosiologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. __________. (2003). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung: Tarsito __________.(2008). Metode Research (Penelitian Ilmiah). Jakarta: Bumi Aksara. Naka, Hisao. (1980). Kaum Muda Jepang dalam Masa Perubahan. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press. Newcomb, et al. (1985). Psokologi Sosial. Terjemahan. Bandung: CV. Diponegoro. NCSS. (1989). Charting A Course: Social Studies for the 21ᵗʱ Century (A Report of the Curriculum Task Force of the National Commission on Social Studies in the Schools). Washington: NCSS. ___________. (1994). Expectations for Excellence: Curriculum Standars for The Social Studies. Washington D.C.: National Council for The Social Studies. Nordholt, Henk Schulte. (2002). “A Geneology of Violence”. Dalam Freek Colombijn dan J. Thomas Linblad., et. al. Roots of Violence in Indonesia. Singapore: Institute of Southeast Asian Studies. Nugroho, G. (2002). “Kata Pengantar”. Dalam A. Danusiri dan W. Alhaziri. (ed). Pendidikan Memang Multikultural: Beberapa Gagasan. Jakarta: SET. Ohmae, Kenichi. (2005). The Next Global Stage: Tantangan dan Peluang di Dunia yang tidak Mengenal Batas Kewilayahan. Ahmad Fauzi Terjemahan. Klaten: Intan Sejati Klaten.

Irwan Djumat, 2013

317


Orleans, Myron. (2000). Phenomenology. Dalam Kumpulan Bahan Mataajaran Metodologi Penelitian Kualitatif oleh Daniel T. Sparingga. Surabaya: FISIP Unair. Park, Robert E dan Burgess, Ernest W. (1921). Assimilation and Acculturation. New York: Columbia University Press. Park, Robert E. (1957). Assimilation. New York: Oxford University Press. Parsons, Talcot. (1951). The Social System. New York: Glencoe Press. __________. (1970). The Social System. London: Routledge and Kegan Paul Parson, Talcot et al. (1962). Teories of Society: Foundations of Modern Sociological Theory. Volume I. USA: The Free of Glencoe. Parsons, Talcot. and Shils, Edward. (Eds) (1965). Toward A General Theory of Action. Chicago: University of Chicago Press. Pavis, Patrice. (1993). Intercultural Reader. New York & London: Routledge Payne, E. George. (1928). Principle of Educational Sociology An Outline. New York: University Book Store. Pidarta, Made. (1997). Landasan Kependidikan (Stimulus Ilmu Pendidikan Bercorak Indonesia). Jakarta: Rineka Cipta. Pilliang, Yasraf Amir. (2004). Dunia Yang Dilipat. Yogyakarta: Jalasutra. ___________. (2006). “Antara Minimalisme dan Pluralisme Manusia Indonesia”. Dalam A. Adlin (eds). Menggeledah Hasrat Sebuah Multi Perspektif. Yogyakarta: Jalasutra. ___________. (2011). Dunia Yang Dilipat: Tamasya Melampaui Batas-batas Kebudayaan. Bandung: Matahari. Poloma, Margeret M. (1987). Sosiologi Kontemporer. Jakarta: Rajawali. Pranoto, Juni dan Suprapti, Wahyu. (2003). Membangun Kerjasama Tim (Team Building). Jakarta: Lembaga Administrasi Negara. Irwan Djumat, 2013

318


Pruitt, Dean G dan Rubin, Jeffrey Z. (2009). Teori Konflik Sosial. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Purwasito, Andrik. (2003). Komunikasi Multikultural. Surakarta: Muhammadiyah University Press. Putranto, Rekso Soemadi. (1992). Manajemen Proyek Pemberdayaan. Jakarta: Lembaga Penerbitan FE-UI. Putuhen, M. Saleh. (2001). Proses Perluasan Agama Islam di Maluku Utara. dalam Ade Kamaluddin, et. al. (ed). Ternate Bandar Jalur Sutera. Jakarta: Lintas-Asia Foundation. Rahardjo, Chodijah B. (1984). Transmigrasi dari Daerah Asal Sampai Benturan Budaya di Tempat Pemukiman. Jakarta: Rajawali. Rahardjo, Satjipto. (1986). “Gambaran Tentang Manusia dari Sudut sosialogi”, dalam Darmanto JT dan Sudharto PH. Mencari Konsep Manusia Indonesia Suatu Bunga Rampai. Jakarta: Erlangga. Rahman, Budhy Munawwar. (2001). Islam Pluralis. Jakarta: Paramadina. Ranjabar, Jacobus. (2006). Sistem Sosial Budaya Indonesia. Bandung: Ghalia Indonesia. Raz J. (1986). The Morality of Freedom. Oxford: Oxford University Press. __________. (1996). Ethics in Public Domain: Essays in the Morality of Law and Politics. Oxford: Clarendon Press. Rex, John. (1994a). “Ethnicity”. Dalam William Outhwaite & Tom Bottomore (Eds). The Blackwell Dictionary of Twentieth Century Social Thougths. Oxford: Basic Blackwell. __________. (1997). “Multicultural and Plural Sicieties”. Dalam Montserat Guibernan and John Rex (Eds). The Ethnicity Reader. Great Britain: Polity Press.

Irwan Djumat, 2013

319


Ricklefs, M. C. (1999). Sejarah Indonesia Modern. Yogyakarta: Gadja Mada University Press. Ritzer, George. (1979). Sociology: Experiencing a Changing Society. Boston: Allyn & Bacon, Inc. __________. (1988). Sociolological Theory. Second edition. New York: Knopf. __________. (1992). Sosiologi Ilmu Pengetahuan Berparadigma Ganda. Terjemahan Alimandan. Jakarta: Rajawali Press. __________. (2000). Modern Sociological Theory. New York, USA: The Mc GrawwHill Companies, Inc. __________. (2007). Sosiologi Ilmu Pengetahuan Berparadigma Ganda. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Ritzer, George & Goodman, Douglas J. (2004). Teori Sosiologi Modern. Jakarta: Gramedia. __________. (2008). Teori Sosiologi: Dari Teori Sosiologi Klasik sampai Perkembangan Mutakhir Teori Sosial Posmodern. Yogyakarta: Kreasi Wacan. Rodrigues, F. (1983). Education a Multicultural Society. New York: University Press of America. Rogers, Everett. M and Steinfatt, Thomas M. (1999). Intercultural Communication. Illionis: Waveland Press, Inc. Rogers, Evertt. M. et. al. (1988). Social Change in Rural Societies. Englewood Clifffs an Hall. Rokeach, M. (1973). The Natur of Human Values. New York: The Free Press. Rose, Arnold. M. (1957). Acculturation: The Study of Culture. New York: Random Hause. Rozi, Syafuan. et al. (2006). Kekerasan Komunal: Anatomi dan Resolusi Konflik di Indonesia.Jakarta: Pustaka Pelajar dan Pusat Penelitian Politik-LIPI.

Irwan Djumat, 2013

320


Sadli, Saparinah. (1977). Persepsi Sosial Mengenai Perilaku Menyimpan. Jakarta: Bulan Bintang. Saefudin, A. M. (1987). Desekularisasi Pemikiran Landasan Islamisasi. Bandung: Mizan. Saha, Lawrence. J. (1997). International Encyclopedia of Sociology of Education (Resources in Education Series). New York: Pergamon. Sairin, Sjafri. (2002). Perubahan Sosial Masyarakat Indonesia Perspektif Antropologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Salim, Agus. (2002). Perubahan Sosial: Sketsa Teori dan Refleksi Metodologi Kasus Indonesia. Yogyakarta: Tiara Wacana. ____________. (2006). Stratifikasi Etnik Kajian Mikro Sosiologi Interaksi Etnis Jawa dan Cina. Yogyakarta: Tiara Wacana. Samovar, Larry A dan Porter, Richard E. (1985). Intercultural Communication: A Reader. California: Wardsworth Publishing Company. Samovar, Larry A. et. al. (2010). Komunikasi Lintas Budaya. Penerjemah Indri Margaretha Sidabalok. Jakarta: Salemba Humanika. Sanderson, Stephen K. (2008). Sosiologi Makro: Suatu Pendekatan Terhadap Realitas Sosial. Jakarta: Rajawali Press. ____________. (2010). Makro Sosiologi: Sebuah Pendekatan Terhadap Realitas Sosial (edisi kedua). Jakarta: Raja Grafindo Persada. SarDesai, D. R. (1989). South East Asia Past and Present. Westview Press. Sarhan al-Murshiy, Munir. (1978). Fi Ijtima’ al-Tarbiyah. Mesir: Maktabah al-Anglo al-Misriyyah. Sarwono, S. W. (2007). Psikologi Prasangka Orang Indonesia. Jakarta: RajaGrafindo Persada. Savage, T. V. & Armstrong, D. G. (1996). Effective Teaching in Elementary Social Studies. Ohio: Prentice Hall. Irwan Djumat, 2013

321


Saxe, S. W. (1991). Social Studies in Schools: A History of the Early Years. New York: State University of New York Press. Schermerhorn, K. (1996). “Ethnicity and Minority Groups”. In Ethnicity. John Hutchinson and Anthony D. Smith. (eds). New York: Oxford University Press. Schermerhorn, R. A. (1970). Comparative Ethnic Relations: A Framework if Theory and Research. New york: Random House. Setiadi, Elly. M dan Kolip, Usman. (2011). Pengantar Sosiologi Pemahaman Fakta dan Gejala Permasalahan Sosial: Teori, Aplikasi, dan Pemecahannya. Jakarta: Kencana. Shihab, Alwi. (1997). Islam Inklusif. Bandung: Mizan. Shils, Edward. (1981). Tradition. Chicago: The University of Chicago Press. Sills, David L. (1972). International Encyclopedia of the Social Science V. 13. Newyork-London: MacMillan Company. Simmel, Georg. (1955). Conflik & The Web of Group Affiliations. Translated by. Kurt H. Wolff and Rejnhard Bendix. Illionis: The Free Press. Simpson, G. E dan Yinger, J. M. (1972). Racial and Cultural Minorities: An Analysis of Prejudice and Discrimination. New York: Harper and Raw Publication. Sizemore, Barbara. (1979). The Politics of Multicultural Education. Unpublished Manuscript. Smith, Anthony D. (2002). Nasionalisme, Teori, Ideologi, Sejarah. (Terj.) Jakarta: Erlangga. Smith, G. M. (1965). The Plural Society in the British West Indies. Berkeleynd Los Angeles: University of California Press. Smith, Philip. (2001). Cultural Theory: An Introduction. Oxford & Massachusetts: Blackwell Publishers. Soekanto, Soerjono. (1990). Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Irwan Djumat, 2013

322


__________. (2000). Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: Rajawali Press. Soemardjan, Selo. (1986). Perubahan Sosial di Yogyakarta. Yogyakarta: Universitas Gadja Mada Press. Soenarno. (2002). Sosiologi. Jakarta: Bina Insan Cita Somantri, M. N. (2001). Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS. Bandung: Remaja Rosdakarya. Soros, George. (1998). Toward and Global Open-Society. New York: John Wely & Sons. Spoch, Benjamin. (1982). Membina Watak Anak. Terjemahan oleh Winan Jaya. Jakarta: Gunung Jati Stavenhageng, Rudolfo. (1986) Problems and Prospects of Multiethnic States, Tokyo: United Nations University Press. ____________. (1996). “Education for a Multicultural World”. Dalam Jasque Delors et al (Eds). Learning: the Treasure Within. Paris: UNESCO. Stone, E. (1970). Reading In Educational Psychology. Londong: Methuen. Suastika, Made. (2008). Isu-isu Kontemporer Cultural Studies. Bandung: Geger Kalong Hilir. Sulalah. (2011). Pendidikan Multikultural: Didaktika Nilai-Nilai Universalitas Kebangsaan. Malang: UIN Maliki Press. Sunarto, Kamanto. (2004). Pengantar Sosiologi. Jakarta: LPFE UI Sunarwinadi, Ilya Revianti. (1999). Mengusut Benang Kusut Konflik Antarbudaya di Indonesia. Depok: Universitas Indonesia. Supardi, N. (2007). Kongres Kebudayaan (1918-2003). Yogyakarta: Ombak. Suparlan, Parsudi. (1995a). The Javanese in Suriname: Ethnicity in an Ethnically Plural Society. Arizona State University. Irwan Djumat, 2013

323


____________. (1997). Kesukubngsaan dan Primordialitas: Program Ayam di Desa Mwapi, Timika Irian Jaya. Widyakarya Nasional Antropologi, Jakarta 25-28 Agustus 1997. ____________. (2002). “Ethnicity and its Potensial fo Social Disintegration in Indonesia. Dalam Chaider S. Bamualim & Karlina Helmanita (Eds). Communal Conflic in Contemporary Indonesia. Jakarta: Pusat Bahasa dan Budaya IAIN Syarif Hidayatullah. ____________. (2004a). Hubungan Antar-Sukubangsa. Pengembangan Kajian Ilmu Kepolisian (YPKIK).

Jakarta:

Yayasan

Suranto Aw. (2010). Komunikasi Sosial Budaya. Yogyakarta: Graha Ilmu. Susan, Novri. (2009). Sosiologi Konflik dan Isu-Isu Kontemporer. Jakarta: Kencana. Sutrisno, Mudji. (2003). Filsafat Kebudayaan. Jakarta: STF Driyarkara. ___________. (2005). Transformasi. Yogyakarta: Kanisius. Sutrisno, Mudji dan Putranto, Hendar. (Ed). (2005). Teori-Teori Kebudayaan. Yogyakarta: Kanisius. Syafruddin. (2002). Guru Professional dan Implementasi Kurikulum. Jakarta: ciputat press. Syamsuddin, Sukardi & Awal, Basir. (2005). Moloku Kie Raha dalam Perspektif Budaya dan Sejarah Masuknya Islam. Ternate: HPMT Press. Sztompka, Piotr . (2007) . Sosiologi Perubahan Sosial, Penerjemah oleh Alimandan. Jakarta: Prenada. ___________. (2008). Sosiologi Perubahan Sosial. Jakarta: Prenada Media Group. Taneko, Soelaeman. B. (1990). Struktur dan Proses Sosial: Suatu Pengantar Sosiologi Pembangunan. Jakarta: Rajawali. Taylor, Charles (1992). The Politics of Recognition. Dalam Amy Gutman (Eds). Multiculturalism, Examining the Politics of Recognition. Princeton: Princeton University Press. 324 Irwan Djumat, 2013


Taylor, Steven J dan Bogdan, Robert. (1984). Introduction to Qualitative Research Methods: The Search of Meanings. New York: A Wiley Interscience Publication John Wiley & Sons, Inc. Tilaar, H. A. R. (2009). Kekuasaan dan Pendidikan: Manajemen Pendidikan Nasional dalam Pusarana Kekuasan. Jakarta: Rineka Cipta. Ting-Toomey, Stella. (1999). Communicating Across Cultures. New York: The Guilford Publications, Inc. Toffler, Alvin. (1981). The Third Wave. London: Pan Books Ltd. Toit, Brian M. du, et al (Eds) (1978). Ethnicity in Modern Africa. Colorado: Westview Press. Usman, Sunyoto. (1998). Pembangunan dan Pemberdayaan masyarakat. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. van den Berghe, Pierre L. 1967). Race and Racism: A Comparative Perspective. New York: Wiley. ____________. (1969) “Pluralism and the Polity: A Theoritical Exploration”. Dalam Leo Kuper dan M.G. Smith (Eds). Pluralism in Africa. Berkeley and Los Ageles: University of California Press. Varshney, Ashutosh. (2002). Ethnic Conflict and Civic Life: Hindu in Muslim in India. New York: Yale University Press. Vegar, Karel et al. (1992). Pengantar Sosiologi. Jakarta: Grafindo. Vembriarto, ST. (1987). Sosiologi Pendidikan. Yogyakarta: Paramita. von Glasersfeld, E. (1989). “Knowing without Metaphysics: Aspects of the Radical Constructivist Position”. Dalam F. Steier (ed). Research and Reflexivity: Toward a Cybernetic/Social Constructivist Way of Knowing. London: Sage Publication. ____________. (1996). “Introduction: Aspects of Contructivism”. Dalam C. Fosnot. (ed). Constructivism: Theory, Perspectives, and Practice. New York: Teachers College. Wahyudin, Dinn. (2008). Pengantar Pendidikan. Jakarta: Universitas Terbuka. Irwan Djumat, 2013

325


Wallace, A. Ruth and Alison, Wolf. (1986). Contemporary Sosciological Theory, The Continuing Classical Tradition. New Jersey: Prentice Hall, Inc. Englewood Cliffs. Walsh, George and Lehnert, Freiderickn. (1967). The Phenomenology of the Social World. United States of America: Northwestern University Press. Waruwu, Fidelis E. (2010). Membangun Budaya Berbasis Nilai. Yogyakarta: Kanisius. Watson, C. W. (2000). Multiculturalism. Buckingham-Philadelphia: Open University Press. Waters, Malcolm. (1994). Modern Sociological Theory. London: Sage Publications. Weber, Max. (1975). Roscher and Knies: The Logical Problems of Historical Economics. New York: Free Press. __________. (1981). General Economic History. New Brunswick, N.J.: Transaction Books. ____________. (1996). “The Origins of Ethnic Group”. Dalam Hutchinson, John and Smith, Anthony D (Eds). Ethnicity. Oxford University Press. Weinberg, Martin S. et. al. (1981). The Solution of Social Problems. New York: Oxford University Press. Widja, I. Gede. (2009). Pendidikan Sebagai Ideologi Budaya: Suatu Pengantar ke Arah Pendidikan Kritis. Denpasar: Kajian Budaya Universitas Udayana. ___________. (2001). Desentralisasi dan Integrasi Bangsa. Permasalahan Serta Perspektifnya. Denpasar: Kajian Budaya Universitas Udayana. Willard, A Hanna dan Alwi, Des. (1996). Ternate dan Tidore: Masa Lalu Penuh Gejolak. Jakarta: Pustaka sinar Harapan. Wirawan, Ida Bagus. (2012). Teori-Teori Sosial dalam Tiga Paradigma: Fakta Sosial, Definisi Sosial dan Perilaku Sosial. Jakarta: Kencana. Wirawan, S. Sarlito. (2003). Psikologi Sosial, Psikologi Kelompok, dan Psikologi Terapan. Jakarta: Balai Pustaka 326 Irwan Djumat, 2013


Wiriaatmadja, Rochiati. (2002). Pendidikan Sejarah di Indonesia: Perspektif Lokal, Nasional, dan Global. Bandung: Historia Utama Press. Wirth, Louis. (1945). “The Problem of Minority Groups”, The Science of Man in the World Crisis. R. Linton (ed). New York: Columbia University Press. Worseley, Peter et al. (1971). Introducing Sociology. Middleddex: Pinguin. Yakin, M Ainul (2005). Pendidikan Multikultural: Cross-Cultural Understanding Untuk Demokrasi dan Keadilan. Pilar Media. Yanuarti, Sri. et. al. (2004). Konflik Maluku Utara: Penyebab, Karakteristik, dan Penyelesaian Jangka Panjang. Jakarta: LIPI. Young, Kimball & Mack, Raymond. W. (1959). Sociology and Social Life. New York: American Book Company. Zahorik, John A. (1995). Constructivist Teaching (Fasback 390). Blomington Indiana: Phi Delta Kappa Educational Foundation. Zastrow, Charles (2000). Social Problems: Issues and Solution. United States: Wadsworth. Zanden, J. W. Vander. (1986). Sociology: The Core. New York: Alfred A. Knopf. 3. Sumber selain Jurnal dan Buku a. Tesis dan Disertasi Abdullah. (2006). Pendidikan Multikultural di Pondok Pesantren Modern Islam (PPMI). Disertasi. Jakarta: UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Al-Muchtar, S. (1991). Pengembangan Kemampuan Berfikir dan Nilai dalam Pendidikan IPS (Suatu Budaya Pendidikan). Disertasi. Bandung, PPS IKIP Bandung: tidak diterbitkan. Kamarga, H. (1994). Konsep IPS dalam Kurikulum SD dan Implementasinya di Sekolah. Tesis. Bandung, PPS IKIP Bandung: tidak diterbitkan. Irwan Djumat, 2013

327


Maftuh, Bunyamin. (2005). Implementasi Model Pengajaran Resolusi Konflik Melalui Pendidikan Kewarganegaraan Sekolah Menengah Atas. Diseratsi Doktor pada Program Pascasarjana Universitas Indonesia (UPI) Bandung: tidak diterbitkan. M. Nur, Abubakar. (2005). Konflik dan Kekerasan antar Etnik di Malifut Maluku Utara. Tesis Program Pascasarjana Universitas Gadja Mada Yogyakarta: tidak diterbitkan. Moeis, Isnarmi. (2006). Kerangka Konseptual Pendidikan Multikultural Transformatif Berdasarkan Pola Hubungan Konflik antar Etnik: Kajian Kritis terhadap Laporan Media Massa mengenai Konflik Ambon, Sambas dan Sampi, dan Poso. Disertasi Doktor pada Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Bandung: tidak diterbitkan. Nurdin, Amin. (2006). Pendidikan Multikultural di Australia. Disertasi. Jakarta: UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Rajaloa, I. Nani. (2009). Pergeseran Nilai Masyarakat Pasca Konflik Etnik di Maluku Utara Implikasinya pada Integrasi Nasional (Studi Kasus di Kota Ternate). Tesis Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Bandung: tidak diterbitkan. Supardan, Dadang. (2005). Pembelajaran Sejarah Berbasis Pendekatan Multikultural dan Perspektif Sejarah Lokal, Nasional, Global, untuk Integrasi Bangsa: Studi Kuasai Eksperimental Terhadap Siswa Sekolah Menengah Umum di Kabupaten Bandung. Diseratsi Doktor pada Program Pascasarjana Universitas Indonesia (UPI) Bandung: tidak diterbitkan. Yusuf, Jusan. (2001). Konflik Maluku Utara: Kasus Konflik antar Kelompok di Ternate. Tesis Program Pascasarjana Universitas Hasanuddin Makassar: tidak diterbitkan. Wiriaatmadja, Rochiati. (1992). Peranan Pengajaran Sejarah Nasional Indonesia dalam Membentuk Identitas Nasional: Upaya Peraihan Nilai-nilai Integralistik dalam Proses Sosialisasi dan Enkulturalis Berbangsa di Kalangan Siswa SMK 1 BPK Penabur di Bandung. Diseratsi Doktor pada Fakultas Pascasarjana Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Bandung: tidak diterbitkan. b. Publikasi Departemen

Irwan Djumat, 2013

328


LIPI dan Departemen Dalam Negeri. (1978). Pengembangan Kebudayaan Nasional. Jakarta: Lembaga Ilmu Pengembangan Indonesia. Tumanggor, Rusmin, et al. (2003). Dinamika Konflik Etnik dan Agama di Lima Wilayah Konflik Indonesia. Jakarta: Direktorat Pembinaa Peradilan Agama Departemen Agama RI. Widja, I. G. (1989). Sejarah Lokal suatu Perspektif dalam Pengajaran Sejarah. Jakarta: Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan, Dirjen Dikti Depdikbud. c. Dokumen Leirissa, R. Z. (2003). Ternate sebagai Bandar Jalur Sutra. Jakarta: Proyek Inventarisasi dan Dokumentasi Sejarah Nasional Direktorat Sejarah dan Nilai Nasional, Depdiknas. Pemprop Maluku Utara. (2000). Kronologis Kerusuhan Bernuansa SARA di Propinsi Maluku Utara. Ternate: Direktoral Sosial Politik. Suparlan, Parsudi. (1989). Interaksi antar Etnik di Beberapa Provinsi di Indonesia. Jakarta: Proyek Inventarisasi dan Pembinaan Nilai-Nilai Budaya, Direktorat Sejarah dan Nilai Tradisional, Dirjen Kebudayaan Depdikbud. Undang-Undang Republik Indonesia No. 22 Tahun 1999 tentang Pemerintahan Daerah ___________ No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. d. Makalah Asep, Suryana. (2002). “Otonomi Daerah, Multikulturalisme dan Pola Kegiatan yang sedang Berubah”. Makalah disampaikan dalam Symposium International Anthropology Indonesia ke-3. Denpasar: Kajian Budaya Universitas Udaya. Degeng, NS. (2001). Pandangan Behavioristik vs Konstruktivistik: Pemecahan Masalah Belajar Abad XXI. Makalah pada Seminar TEP, Malang. Poerwanto, Hari. (2006). Hubungan antar Suku Bangsa dan Golongan serta Masalah 329 Irwan Djumat, 2013


Integrasi Nasional. Makalah disampaikan pada Focus Group Discussion (FGD) “Identifikasi Isu-isu Strategis yang Berkaitan dengan Pembangunan Karakter dan Pekerti Bangsa”. Dilaksanakan oleh Balai kajian Sejarah dan Nilai Tradisional Yogyakarta, tanggal 10 Oktober 2006. Rurai, Syaiful Bahri. (2010). Rediscovery The Spices Islands, The Legal and SocioPolitical in North Moluccas. Makalah pada Simposium: “Maluku Utara dalam Perspektif Divesivitas Multidimensi”. Kerjasama Pemda Propinsi Maluku Utara, University of Le Havre-Perancis, Yayasan Soloi, UNKHAIR, UMMU, dan UNERA Ternate, 1 November 2010. e. Surat Kabar Hasan, Said Hamid. (2002). Pendidikan Sering Hanya Sebatas Transfer ILmu: tidak Membangun Karakter Siswa dan Nilai Sosial. Pikiran Rakyat 29 Nopember 2002. f. Laporan Penelitian Banks, James A. (1989). “Multicultural Education: Historical Development, Dimensions, and Practice”. Review of Research Education. 1989: 3-49. Hamdani, Anwar. (2007). Pendekatan Akademis Pendidikan Berbasis Nilai Karakter dan Budaya Mahasiswa. Surakarta: STIE AUB Lasmawan, I. W. (2004). Pengembangan Model Pendidikan Berdemokrasi dalam Pembelajaran PKn di Sekolah Dasar. (Laporan Penelitian). Singaraja: Lembaga Penelitian IKIP Negeri Singaraja. 4. Sumber dari Internet/Website Gorski, Paul dan Cover, Bob. (2000). Efining Multicultural Education. [Online]. Tersedia: http://www.edchange.org/multicultural/initial.html. [17 Januari 2011]

Irwan Djumat, 2013

330


Gorsky, Paul. (2009). Six Critical Paradigm Shiifd for Multicultural Education and the Question We Should Be Asking. [Online]. Tersedia: www.Exchange.org/multicultural. [31 Januari 2011]. Jasper, James. (2002). The Individual in Macrososiology. Tersedia di www.sosiology.rutgers.edu/culcog/abstract.html. akses tanggal 12 Februari 2013. Parekh, Bhikhu. (1999). What is Multiculturalism. [Online]. Tersedia: ttp://www.india-seminar.com/1999/484/484%20parekh.htm. [14 Desember 2009]

Swick, Kevin J., Boutte G., & Scoy, Van I. (1995). Family Involvement in Early Multicultural Learning. [Online]. Tersedia: http://ericps.edu/eece/pubs.digets/1995/swick95.html [9 Januari 2011].

Irwan Djumat, 2013

331


Daftar Pustaka. Bennet, C. I. (2003). Genres of Research in Multicultural Education. Review of Educational Research, 71(2),

Recommend Documents