CPOBnieuws
mei 2014 verschijnt 2x per jaar
nr 17 – jaargang 10
Raad van toezicht ■ J. (Jaap) Eikelboom (voorzitter) ■ S.P. (Steven) Smit
Welkom bij CPOB
■ G.R. (Gerard Lubbinge ■ H.A. (Herma) van Laar ■ R.K.M. (René) Roskamp ■ J (Jeantine) van Dusseldorp ■ A.A. (Ton) Roetert
Bestuur ■ H.J. (Heb) Huibers (voorzitter) ■ Z. (Zeger) Visser
Gehoord op school: Kind uit groep 6 zegt verontwaardigd: “Ik zie dat ze in groep 8 praten schrijven met twee a’s en twee t’s (praatten). En de juf vindt het nog goed ook!?” In het kringgesprek laat Amber een echo zien van de baby in
Met ingang van 1 januari 2014 is CPOB uitgebreid met maar liefst 7 scholen. Uiteraard hoorde bij deze fusie ook een nieuwe huisstijl en op dinsdag 21 januari was het zo ver. Op feestelijke wijze werden de nieuwe logo’s onthuld. Heb Huibers en Zeger Visser, ons bestuur, reisden van school naar school om aanwezig te kunnen zijn bij de festiviteiten en ook een aantal oud-bestuursleden was op enkele scholen aanwezig om aan een touw of laken te trekken. Voor twee scholen was de onthulling extra bijzonder: Goudenstein had met ingang van 1 januari ook nog eens een nieuw pand betrokken en de Freule Van Pallandtschool onthulde, na altijd ‘Christelijke Basisschool Neerijnen’ geheten te hebben, een echte naam! De Klingelenburg in Tuil heeft alleen de banner en de vlag in gebruik genomen; deze school zal eind april verhuizen naar een heel nieuw pand, waar het gevelbord inmiddels een mooie plaats heeft gekregen.
haar moeders buik. Dat is voor de kleuters reuze interessant. Het gesprek komt op baby’s en broertjes en zusjes. Thygo zegt in de kring: ‘Juf, ik denk dat ik nooit een baby krijg’. Op mijn vraag waarom niet geeft Amber heel gedecideerd antwoord: “Juf dat weet je toch wel, HIJ IS EEN JONGEN!” Bij de kleuters hadden we een gesprekje over troosten. Eén van de kleuters ging uitleggen wat troosten was. “Dan heb je twee glaasjes en die doe je tegen elkaar aan!”
Tiel
Postadres Postbus 167 4000 AD Tiel T (0344) 61 71 22 F (0344) 63 57 10
Kinkelenburglaan 6 4003 TL Tiel T (0344) 61 17 30
Predikbroedersweg 3 4003 AL Tiel T (0344) 61 37 89
www.clausschool-tiel.nl
www.mauritsschool-tiel.nl
Locatie Centrum Buitenbulkweg 2A (tijdelijk) 4005 LA Tiel T (0344) 61 20 15 Locatie West Burg. Schullstraat 1 4001 VV Tiel T (0344) 61 23 90
Locatie West: Wadenoijenlaan 403 4006 AJ Tiel T (0344) 61 61 04
Bezoekadres Grotebrugse Grintweg 52 4005 AJ Tiel www.cpob.nl
Locatie Passewaaij Hooibeestje 2 4007 HD Tiel T (0344) 63 49 48
www.margrietschool-tiel.nl
www.alexanderschool-tiel.nl
In dit nummer:
Van het Bestuur
Welkom bij CPOB In het vorige nummer van dit blad schreven we dat we in december de direct-betrokkenen meer zouden kunnen melden over de beoogde toetreding van zeven scholen in de regio tot de CPOBorganisatie. Vlak voor de kerstvakantie verleende het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen de benodigde toestemming en daardoor zijn de volgende christelijke basisscholen vanaf 1 januari j.l. ook ‘best bijzonder’: Geldermalsen ◆ Oranje Nassauschool ◆ Jenaplanschool Morgenster Asch ◆ De Wegwijzer Neerijnen ◆ Freule van Pallandtschool Haaften ◆ Goudenstein Hellouw ◆ De Kievitsheuvel Tuil ◆ Klingelenburg Inmiddels horen deze nieuwe CPOB-scholen er al helemaal bij. In de besprekingen van bijv. directies en Intern Begeleiders zijn deze scholen actief betrokken. Ook hebben ze een nieuw CPOB-logo gekregen. Op 21 januari werd op alle scholen feestelijk stil gestaan bij de toetreding tot CPOB. De nieuwe logo’s werden onthuld en de kinderen ontvingen een cadeautje, waardoor de fusie zichtbaar werd. Voor het overige veranderde er voor ouders en kinderen eigenlijk niet zo veel. De toetreding van 7 nieuwe scholen betekende voor CPOB uiteraard wel een forse uitbreiding van het aantal scholen en dus ook van de hoeveelheid werkzaamheden. Het CPOB-bureau is daarom inmiddels versterkt met de komst van Thom Provoost (stafmedewerker Financiën) en Martine van den Hoven (secretaresse).
Al snel na de fusie konden de scholen in Haaften (in het Kulturhus) en Tuil hun nieuwe gebouwen in gebruik nemen. Voor andere CPOB-scholen zijn eveneens nieuwe gebouwen in voorbereiding: voor de PWA-Tiel is voor locatie Centrum de bouw van een fraai nieuw gebouw van start gegaan. Voor de KWA in Culemborg zijn we betrokken bij de keuze van een architect en aannemer voor een nieuw gebouw t.b.v. de Brede School Culemborg-Oost.
Van het Bestuur
Binnen CPOB wordt intussen hard gewerkt aan de kwaliteit en het ‘boeiendzijn’ van ons onderwijsprogramma. Proefprojecten met het gebruik van tablets en de toepassing van social media leren ons dat nieuwe technieken mooie mogelijkheden bieden, maar ook aanzetten om na te denken over de noodzaak om wijs met nieuwe media om te gaan. Mooi om te zien dat leerkrachten die aanvankelijk de nodige aarzeling kenden, na korte tijd razend enthousiast vertellen over de mogelijkheden en over hoe leuk kinderen dit vinden. We zijn zeker van plan dit een verder vervolg te geven.
Goud waard: Lara van Gelderen
De naderende invoering van het Passend Onderwijs (voor elke leerling een onderwijsaanbod kunnen organiseren) vraagt van met name directies, Intern Begeleiders en ons als bestuur veel tijd. Goed is het om te constateren dat we in onze regio (BePo = Betuws Passend Onderwijs) verder zijn dan elders in het land. Er wordt goed samengewerkt door besturen en scholen. Het bestuur Zeger Visser en Heb Huibers
Goede Doelen Hoera! Zeven nieuwe CPOB-scholen We vragen het Juf Liesbeth Jonge Dichters: Ilse, Ana, Thijs en Carien
Social Media
Tweets @bestbijzonder Een nieuw logo nog op het oude gebouw. Binnenkort op een prachtig nieuw gebouw voor de Klingelenburg in Tuil @Innofun 5 feb. – Alle TELS leerkrachten CPOB gefeliciteerd! Mooie resultaten gezien met #smiho TOP! @DDSRavenswaaij 29 jan. – De ds. Derksenschool is nu te volgen op Twitter! @ArwindeHoog 30 jan. – Toch leuk dat je als @VVN verkeersouder van de @ddsravenswaaij een appeltaartbon van 5 euro van de @HEMA krijgt. #topactie @DDSRavenswaaij 3 apr.– De bovenbouw gaat zo proefjes doen #projectDeNatuur #duurzameenergie – Geretweet door DDS Ravenswaaij @KWACulemborg 11 apr. – Uilenballen uitpluizen in groep 8....boeiend!! – Geretweet door KWA CULEMBORG @Culemborg 4 mrt. – Ongeveer 350 groep 8-leerlingen van Culemborgse basisscholen zijn deze week actief met snoeien in het griendcomplex.
Culemborg
Oranje Nassaulaan 41 4101 JS Culemborg T (0345) 51 29 51
Ridderstraat 10 4101 BK Culemborg T (0345) 51 25 42
Locatie Watermolenpad 1 4105 XA Culemborg T (0345) 53 17 88
Heimanslaan 6 4102 JA Culemborg T (0345) 51 36 63
Locatie Rosa Manusstraat 3 4105 EZ Culemborg T (0345) 53 25 24 Locatie Zijderupsvlinderlaan 8 4105 TC Culemborg T (0345) 52 37 77 www.julianaschool-culemborg.nl
www.beatrixschool-culemborg.nl
www.oranjenassauschool-culemborg.nl
www.alexanderschool-culemborg.nl
Goede
Doelen
Wandelen met water “Tjonge, dat is best zwaar hoor!’ . “En dan moet je ook elke dag nog kilometers lopen!’ “Ik ben blij dat bij ons het water uit de kraan komt.”
Er geldt de afspraak dat de helft van het bedrag aan een goed doel wordt gedoneerd en de andere helft aan een goed doel binnen de school wordt besteed.
Puffend en steunend lopen de twee meiden uit de bovenbouw verder met de rugzak vol flesjes. Ze zijn leerlingen van de Prinses Margrietschool in Tiel. Samen met hun klasgenoten zijn ze onderweg om de kinderen uit de middenbouw op te halen. Zij hoeven minder ver te lopen en dragen minder flesjes. Daarna wordt groep 3-4 opgehaald en tot slot wandelen ook de kleuters de laatste twee kilometers mee met een waterflesje in een tasje. Het is een leuk gezicht als al die kinderen, de juffen en de meesters en de hulpouders bij de Prinses Margrietschool arriveren. Veel ouders hebben een momentje vrij genomen van hun werk en applaudisseren en juichen de sportieve ‘prachtvogels’ toe. Elk kind heeft meerdere sponsoren geworven. Sommigen zijn geboren verkopers van geluk. Ditmaal was de opdracht om te ‘Wandelen met water’ voor de stichting ZOA. ZOA biedt Hulp aan mensen die getroffen zijn door een natuurramp of gewapend conflict. ZOA draagt bij aan een nieuw perspectief van Hoop waarin mensen in waardigheid en onderling vertrouwen samenwerken aan hun toekomst. Samen met de getroffen gemeenschappen werkt ZOA aan verder herstel totdat zij weer in hun eigen levensonderhoud kunnen voorzien. Het christelijk geloof is de motivatie.
Dit jaar hebben het team en de ouderraad van de Prinses Margietschool het doel bepaald. Volgend jaar bepalen de leerlingen voor welk doel we een sportieve activiteit gaan uitvoeren. De kids uit de bovenbouw kiezen dan drie mogelijke doelen uit en in drie werkgroepen wordt er een reclamecampagne ontworpen om er voor te zorgen dat dit doel door alle leerlingen zal worden uitverkozen. Alle reclametruuks worden uit de kast gehaald. Emotionele toespelingen en aanpakken worden niet geschuwd om de toeschouwers te bewegen om maar de juiste keuze te maken. Zielige dieren doen het altijd goed. En onderling vriendjes zijn helpt ook. Na een zinderende presentatiemanifestatie in de grote hal wordt er democratisch gekozen. Elke leerling van kleuter tot aanstaande schoolverlater heeft een geldige stem afgegeven. Burgerschapskunde ten top. “Tjonge, dit jaar zijn er vele gulle gevers geweest. De kinderen, ouders en sponsoren hebben erg hun best gedaan” “Ja, en dat ondanks de crisis die door Europa waart” “Wat fijn dat onze Prinses Margrietschool als kleine gemeenschap oog heeft voor wat er verder in de wereld gebeurt.” “Zo nemen we verantwoordelijkheid voor onze verre naaste.”
Ravenswaaij
Donkerstraat 3 4119 LX Ravenswaaij T (0345) 55 84 97
www.derksenschool-ravenswaaij.nl
Maurik
Zaltbommel
Geldermalsen
Homoetsestraat 38a 4021 HH Maurik T (0344) 69 16 60
De Zandkampen 48 5301 WE Zaltbommel T (0418) 51 31 45
Van Limburg Stirumstraat 1 4191 GM Geldermalsen T (0345) 57 30 03
www.hoeksteen-maurik.nl
www.deleiboom.nl
www.oranjenassaugeldermalsen.nl
Glorie van Holland 28 4191 DN Geldermalsen T (0345) 57 15 57
www.demorgenstergeldermalsen.nl
Hoera, zeven nieuwe CPOB-scholen!
Paspo
ort
Onlangs hebben zeven nieuwe basis-
School / Locatie:
scholen zich aangesloten bij CPOB.
Aantal leerlingen: 83 leerlingen
We stellen ze kort aan u voor!
Paspoort School / Locatie:
Freule van Pallandt, Neerijnen
Aantal leerlingen: 125 leerlingen Directeur:
Annette Halma-Molegraaf
Trots op:
De Kanjertraining als methode voor sociaal emotionele ontwikkeling en de samenwerking met ouders als het gaat om de ontwikkeling van hun kind. Dit zijn we ook steeds verder aan het uitbouwen.
De Kievitsheuvel, Hellouw
Directeur:
Dick Trappenburg
Trots op:
Onze kleinschaligheid met een prettige, veilige, gestructureerde, uitdagende en sfeervolle leeromgeving / ons techniekonderwijs / ons persoonlijk contact met ouders / ons veilige en ruime schoolplein / ons uitstekende zorgbeleid…
Hoog in ’t vaandel: – Goede sfeer, waarin liefde, verdraagzaamheid en rechtvaardigheid voorop staan – Prettige inrichting van het schoolgebouw – Goede aandacht voor christelijke normen en waarden, waarin respect voor elkaar voorop staat – Wij geloven in de kracht van groepsinstructie en het aanbrengen van verschil in de instructiebehoefte van onze leerlingen Extra bijzonder:
Wij koken en bakken in onze eigen kinderkeuken, De leerlingen krijgen Engels vanaf groep 1 t/m 8, Onze eigen gecreëerde zelfstandig werkplekken
Meer informatie:
www.kievitsheuvel.nl
Hoog in ‘t vaandel: Onze missie is: ‘Wij willen dat uw kind elke dag met plezier naar school gaat en veel leert’. Vanuit de kernwaarden ‘Respect, Enthousiasme en Verantwoordelijkheid’ willen we werken aan goed onderwijs. Extra bijzonder:
De mooie plek waar onze school staat, aan de rand van het bos van het landgoed Neerijnen.
Meer informatie:
www.freulevanpallandtschool.nl
Paspoort School / Locatie:
School / Locatie: Goudenstein, Haaften
Aantal leerlingen: 163 leerlingen Directeur:
Peter Molenaar
Trots op:
Ons team van enthousiaste en bekwame leerkrachten!
Hoog in ’t vaandel: Zorg voor ieder kind! Extra bijzonder:
In januari zijn we verhuisd naar een splinternieuwe school. Samen met de openbare basisschool, de peuterspeelzaal, kinderopvang, bibliotheek, sportzaal en dorpshuis vormen we het Kulturhus Haaften: een brede school waarin jong en oud kan werken, spelen, sporten en leren.
Meer informatie:
www.cbsgoudenstein.nl
Aantal leerlingen: Directeur: Trots op: Hoog in ’t vaandel:
Extra bijzonder: Meer informatie:
Paspoort School / Locatie:
Oranje Nassauschool, Geldermalsen
Aantal leerlingen: 263 leerlingen Directeur:
Erik Wesselink
Trots op:
Op onze school vinden wij het belangrijk dat de kinderen veel kunnen en mogen leren en vooral ook dat zij elke dag met plezier naar school gaan. Wij werken aan een fijne sfeer in de groepen en de leerkrachten doen er alles aan om uit de kinderen te halen wat erin zit. Daarbij spelen de ouders een belangrijke en stimulerende rol. De ouderbetrokkenheid binnen de school is groot en ook zeker een voorwaarde om alles te kunnen en blijven doen waar we voor staan. Onze school vindt het belangrijk dat kinderen in een goed werk- en leefklimaat kunnen opgroeien. Enerzijds proberen we kinderen te prikkelen en uit te dagen om nieuwe dingen aan te pakken, anderzijds moeten we zorgen voor rust en regelmaat, zodat kinderen daadwerkelijk aan leren toekomen.
Hoog in ’t vaandel: De volgende drie basisbehoeften vormen het uitgangspunt van onze werkwijze: Relatie (ik hoor erbij) Competentie (Ik kan het) Autonomie (Ik mag het zelf doen) Wij zien het als een uitdaging om zo goed mogelijk rekening te houden met de verschillen tussen de kinderen zoals tempo, ontwikkelingsniveau, leerstijl en begaafdheid. Handelingsgericht werken vormt dan ook onze basis. Extra bijzonder:
Wij werken met tablets en we hebben Engels in alle groepen.
Meer informatie:
www.oranjenassaugeldermalsen.nl
t Paspoor School / Locatie:
Klingelenburg, urg, Tuil
Aantal leerlingen: 105 leerlingen Directeur:
Jacques Folkerts
Trots op:
Onze leerlingen en op onze ouders die steeds met ons mee blijven denken. Verder zijn wij trots op de stappen die wij blijven maken en op onze mooie, inspirerende en lichte werkplek, voor leerlingen en leerkrachten; onze nieuwe school!
Hoog in ’t vaandel: “Zorg voor alle leerlingen” en “Blijven ontwikkelen voor jong en oud”. Extra bijzonder:
We werken via de methodiek ‘de Vreedzame School’. De groei en ontwikkelingen die wij zien bij kinderen, bij ouders en bij leerkrachten, is echt heel bijzonder.
Meer informatie:
www.klingelenburg.nl
Paspoort School / Locatie:
De Wegwijzer, Asch
Aantal leerlingen: 40 leerlingen
Paspoort Morgenster (Jenaplan), Geldermalsen 163 leerlingen Annemiek Hoogeveen Jenaplan, Levendig Schoolplein, Techniek, Open school, Stimuleren zelfredzaamheid en zelfstandig werken, Alant Plusklas Wij hebben kwaliteit hoog in hett vaandel staan. We streven er naar ar om het beste uit de kinderen te halen. Daarnaast besteden we veel aandacht aan het zelfstandig g en weerbaar maken van onze leerlingen. We geven onderwijs op maat, aangepast op het niveau van de leerling wordt er gewerkt in de veilige omgeving van de eigen stamgroep. Ieder kind is uniek. www.demorgenstergeldermalsen.nl n.nl en www.levendigschoolplein.nl
Directeur:
Erik Wesselink
Trots op:
Een kleine, ondernemende/actieve mende/actieve school (maar wel van deze tijd)!
Hoog in ’t vaandel: Ondernemend/actief als het gaat om buitenschoolse activiteiten. We kunnen direct anticiperen op dingen die gebeuren, regionaal maar ook nationaal. Voorbeelden zijn: Met de kleuterklas tijdens de les 'fruit' naar de boomgaard om te zien hoe de appels worden geplukt. Pepernoten bakken bij de bakker. Het cine-kid festival in Amsterdam. Ondernemend als het gaat om het zoeken naar oplossingen als kinderen iets extra’s nodig hebben tijdens de lessen. Extra bijzonder:
Door de kleine groepen is er een grote sociale verbondenheid tussen de leerlingen van alle groepen. Door de kleine groepen wordt de creativiteit van de docenten en van de leerlingen aangesproken om dingen voor elkaar te krijgen en te organiseren. Door de kleine groepen zijn de lijnen tussen de docenten, ouders en de leerlingen kort.
Meer informatie:
www.wegwijzerasch.nl
W B N P S OT C nge K F Jo
Deze keer schreven de Jonge Dichters over het thema ‘Samen’. Vier leerlingen uit groep 8 van de Koning Willem Alexanderschool (Culemborg) maakten gezamenlijk drie mooie gedichten. Hoe ze dat deden? Ze verzamelden rijmwoorden en bedachten waarover ze wilden schrijven. Vervolgens gingen ze – onder leiding van dicht-talent Ana – aan de slag. Met een prachtig resultaat!
A
De dichters (v.l.n.r.): Ilse Stroomberg (13), Ana Holwerda (11), Thijs Vorstman (11) en Carien Spierenburg (11).
J
Dichters
Vriendschap Van elkaar houden is meer dan vertrouwen samen sta je sterk je moet op elkaar kunnen bouwen
Brede school
Vriendschap is voor eeuwig en dat is fijn maar kijk wel uit en maak niemand klein
Samen
Nog een tijdje te gaan en dan breekt het grote moment aan de nieuwe school gaat beginnen alle leerlingen lopen binnen
Vriendschap duurt kort of het duurt lang maar het is zeker het maakt niemand bang
Samen spelen samen delen het hoort erbij het maakt je blij
Al onze herinneringen verspreid nooit meer in één in eeuwigheid
Samenwerken is iets wat mensen raakt wat van je kleinste kennis de grootste vrienden maakt
Met je vrienden op het plein het is fijn om samen te zijn
Met meer scholen in één gebouw we blijven elkaar zien ik blijf je trouw
Van elkaar houden is geven om elkaar je moet elkaar helpen en dat is een mooi gebaar
Bij moeilijke tijden meeleven en elkaar veel liefde geven.
?
We vragen het… Juf Liesbeth van Doorn staat voor groep 1/2 van de ds. Derksenschool in Ravenswaaij. Ze is kleuterjuf in hart en nieren. Ze werkt al zestien jaar in het onderwijs, en nog altijd gaat ze met veel plezier naar haar werk!
1
een gevoel van veiligheid en vertrouwen kunt geven. Dat is de basis voor de kinderen om te kunnen leren.
Wanneer wist je dat je juf wilde worden?
Dat wist ik al van jongs af aan. Na mijn HAVO-eindexamen heb ik nog wel wat andere opties overwogen, maar ik ging toch het allerliefst naar de PABO. Ik weet nog dat ik tijdens de eerste lesweek dacht: ‘Wauw, het gaat echt alléén maar over kinderen.’ Ik vond het geweldig!
2 Wat vind je mooi aan werken in het onderwijs? In de kleuterjaren maken kinderen een enorme ontwikkeling door. Ik vind het fantastisch dat ik daar een bijdrage aan mag leveren. Ook geniet ik erg van de onbevangenheid van de kinderen.
3 Zijn er ook dingen in je werk die je moeilijk vindt? Als juf ben je nooit ‘klaar’ met werken. Als je niet oppast, maak je veel te lange dagen. Daarom probeer ik erop te letten dat ik af en toe tegen mezelf zeg: ‘Nu is het genoeg geweest, ik ga naar huis.’
4 Welke eigenschappen moet een goede juf hebben? Een juf moet natuurlijk heel geduldig zijn. Ook vind ik het belangrijk dat je kinderen
Asch
Kerkstraat 1 4115 RT Asch T (0345) 50 12 47
www.wegwijzerasch.nl
Tuil
Weerklank 10 4176 CE Tuil T (0418) 59 15 67
www.klingelenburg.nl
5 Hoe verloopt jouw ideale schooldag? Ik vind het fijn als de kinderen op een prettige manier met elkaar omgaan, en ik ze spelenderwijs weer veel heb geleerd.
6 Wat is het bijzonderste wat je ooit in de klas hebt meegemaakt? Het bijzondere zit voor mij in kleine momentjes. Elke dag gebeuren er lieve, grappige dingen waar ik echt van kan genieten. Een originele opmerking, of de mimiek van een kleuter die enthousiast een verhaal vertelt…
7 Blijf je voor altijd juf? Ja, als het mogelijk is zeker! Ik ben ooit een paar jaar gestopt met lesgeven om een eigen kinderkledingwinkel te beginnen. Maar toen ik na een aantal jaar werd gevraagd om nog eens in te vallen op een basisschool, merkte ik dat daar toch écht mijn hart lag. Ik besloot mijn kledingwinkel te verkopen en weer juf te worden. Daar heb ik geen moment spijt van gehad.
Hellouw
Korfgraaf 10 4174 GM Hellouw T (0418) 58 17 31
www.kievitsheuvel.nl
8 Wat is de belangrijkste boodschap die je je leerlingen wilt meegeven? Vertrouw op je talenten! Ik probeer kinderen uit te leggen dat je niet overál goed in kan zijn, maar dat iedereen érgens goed in is. Ook hoop ik dat ze blijven genieten van de kleine dingen om hen heen.
9 Wat zou je zelf nog graag willen leren? Ik vind het belangrijk om te blijven leren. Via de CPOB-academie krijgen leerkrachten de mogelijkheid deel te nemen aan verschillende cursussen. Op het moment doe ik een cursus ‘Psychiatrie op school’. Erg interessant om te volgen. Maar ook kun je veel leren van collega’s. Je moet er voor oppassen om niet altijd vast te blijven houden aan je eigen ideeën. Nieuwe inzichten kunnen je weer inspireren en motiveren.
10 Wat is jouw wens voor de scholen van CPOB? Ik wens al mijn CPOB-collega’s net zo’n prettige werkplek toe als ik heb op de ds. Derksenschool. Ik vind het een voorrecht om op een CPOB-school te werken. Alles is ontzettend goed geregeld. Niet alleen voor de grotere scholen, maar ook voor de kleine!
Haaften
Vredeplein 1 4175 HA Haaften T (0418) 59 16 61
www.cbsgoudenstein.nl
Neerijnen
van Pallandtweg 15A 4182 CB Neerijnen T (0418) 65 21 56
www.freulevanpallandtschool.nl
Goud waard: Lara van Gelderen! In de rubriek ´Goud waard´ wordt steeds een vrijwilliger in het zonnetje gezet. Deze keer is de beurt aan Lara van
maar ik kwam er al snel achter dat dat toch niet helemaal bij mij paste. Toch heb ik nog altijd affiniteit met het onderwijs.’
Gelderen. Ze is moeder van Olav (groep 5) en Tycho (voortgezet onderwijs), en een bekend gezicht op De Hoeksteen in Maurik. Als vrijwilliger maakt ze foto´s voor de school en begeleidt ze groepjes en individuele leerlingen. Olav kwam pas in groep 4 op De Hoeksteen. Daarvoor zat hij op een basisschool in Ingen. Lara merkte dat haar zoon behoefte had aan extra uitdaging op school. Olav had een hoog leesniveau en leerde gemakkelijk. Omdat de juf haar aandacht natuurlijk over de hele klas moest verdelen, bood Lara aan om zelf te zorgen voor meer uitdagend werk voor haar zoon en andere kinderen die hier behoefte aan hadden. Inmiddels gaat Lara elke maandag met twee groepjes van vier leerlingen aan de slag. Zo werkten ze onlangs aan een presentatie over pesten en op dit moment aan een project over constructies en g-krachten in pretparken. ´Voordat ik
hiermee begon, heb ik gesprekken gehad met de juf en de IB´er. Ik ben zelf op zoek gegaan naar geschikt materiaal om te gebruiken. Ik kwam uit bij de lesboekjes van OTIB. Ook op het internet is ontzettend veel te vinden. Ideaal!’ Elke vrijdag oefent Lara met individuele kinderen de rekentafels. ´Dat is puur stampwerk. Ik help de kinderen daarbij, en ik overhoor ze. Als ze de tafel kennen, verdienen ze een sticker. Kinderen kunnen op deze manier onder schooltijd extra oefenen. Dat scheelt thuis weer!´ Hoewel Lara veel op school te vinden is, ambieert ze geen baan in het onderwijs. ‘Ik kom uit een echte onderwijsfamilie. Ook ik ben ooit begonnen aan de PABO,
Naast haar werk als directiesecretaresse fotografeert Lara graag. Zo maakt ze familiefoto’s en legt ze huwelijken vast. Bij speciale gebeurtenissen en feestelijkheden op school maakt Lara foto’s voor de schoolwebsite en de plaatselijke krant. Dat is een hele klus! Vaak is ze na afloop van zo´n evenement nog uren bezig met het uitzoeken, bijsnijden en bewerken van de foto’s. ‘Soms is het best lastig. Ik probeer namelijk steeds om ieder kind op de foto te zetten, maar dat lukt niet altijd. Dat vind ik dan jammer, want je wil niemand tekort doen.’ Hoewel het vrijwilligerswerk behoorlijk veel tijd kost, haalt Lara er ook voldoening uit. ´Ik vind het leuk om betrokken te zijn bij school. Ik weet wat er speelt, en ik heb veel contact met leerlingen en leerkrachten. Bovendien is het voor iedere school belangrijk dat er vaders en moeders zijn die meehelpen. Leerkrachten hebben het al zo druk! Ik vind het fijn om mijn steentje te kunnen bijdragen.’
Social Media Al snel na de CPOB-studiedag in Tiel begon de cursus social media in Breda. We wilden er graag meer van weten, dus hebben we aangegeven graag mee te willen gaan doen. Tijdens de bingo in gymzaal kwamen we namelijk tot de conclusie dat we nog erg weinig wisten…
Colofon Redactie Marjolein van Sermondt, Anja Bosma en Heleen Post Interviews Jette Schröder Vormgeving & druk Spijker & Co, Buren Oplage 3.500 exemplaren Reacties naar zie postadres of
[email protected] Internet www.cpob.nl
Eenmaal bij Innofun aangekomen werden we een beetje in het diepe gegooid. We kregen steeds nieuwe opdrachten die met verschillende sociale media te maken hadden en er waren duidelijke verschillen in kennis van de deelnemers. Toch steek je er veel van op als je zo hier en daar wat hoort en probeert. Eenmaal thuisgekomen begon het echte werk. We hebben ons verdiept in allerlei tools en via een virtuele werkomgeving konden we onze ervaringen delen. Het was heel leuk om te zien wat iedereen ging uitproberen, de reacties van de kinderen te horen en te merken dat je met relatief weinig tijdsinvestering kinderen enorm kunt motiveren en ouders een beetje meer bij de school kunt betrekken.
We liepen ook tegen problemen aan. Dingen die niet wilden lukken of vormen van cyberpesten. Ook hiervoor was het handig en fijn om dit met elkaar te delen. Uiteindelijk zijn we op 5 februari weer bij elkaar gekomen en hebben we onze lessen aan elkaar gepresenteerd en hebben we onze certificaten gekregen. Het was een gezellige middag. We zijn tot de conclusie gekomen, dat er nog veel mogelijkheden zijn en dat social media echt iets aan onze lessen en communicatie kan toevoegen. We willen nog veel met iedereen gaan delen en hopen dat iedereen net zo enthousiast wordt! Susanne Poortvliet en Juliette Verschoor De Leiboom
