Cohort vwo 6 examenjaar vwo 5 vwo 6 vwo

Cohort 2011-2014 vwo 6 examenjaar 2014

PROGRAMMA TOETSING EN AFSLUITING VWO

4 vwo

Periode Periode Periode 1 2 3

Periode 1

School-examen

ak: Aardrijkskunde

5 vwo Periode 2

Periode 3

SE1

Periode 1

SE 2

6 vwo

Periode 2

Periode 3

SE 4

SE 3 VSG

duur in minuten

100

100

100 25%

weging

25%

25%

25% STOFOMSCHRIJVING

SE 1

VSG van Vwo 5: Klimaatvraagstukken. Globalisering, Z.O. Azië,.

SE 2

Systeem Aarde

SE 3

Globalisering

SE 4

Z.O. Azië + Wonen in Nederland

ANW



4 vwo

5 vwo

Periode Periode Periode Periode Periode Periode 1 2 3 1 2 3

Schoolexamen duur in minuten weging

SE 1

SE 2

PO1 PO2

50

50

25%

25%

25% 25%

STOFOMSCHRIJVING

SE 1

Inleiding + de ruimte

SE 2

Leven (in de ruimte, gezondheid, dna)

PO1

Opdrachten gedurende hele schooljaar

PO2

Eigen onderzoek

Vak: ANW

Periode 1

6 vwo Periode 2

Periode 3



4 vwo

Vak: Biologie

5 vwo

6 vwo

Periode Periode Periode Periode Periode Periode Periode periode 1 2 3 1 2 3 1 2

SE1

Schoolexamen duur in minuten

20%

weging

Periode 3

SE2

PO

SE3

100

120

100

30%

20%

30%

STOFOMSCHRIJVING

SE 1

VSG VWO 5

SE 2

Biologie voor Jou VWO B1: thema 1, 2, 3, 5, 6, 7 Biologie voor Jou VWO 5: thema 2, 5, 6

SE 3

Biologie voor Jou VWO B1: thema 4, Biologie voor Jou VWO 5: thema 3 Biologie voor Jou VWO 6: thema 1 t/m 5

PO

Practicum tijdens de SE periode plus 2 beoordelingen van practica of opdrachten + biologieolympiade, uitgevoerd tijdens de reguliere lessen.



Schoolexamen

10% 5% 5%

10% 10% 10%

duur in minuten weging

5 vwo Periode 3 PO7 PO8 PO9 P10 P11

10% 10% 10% 10% 10%

STOFOMSCHRIJVING PO 1

Kunstautobiografie

PO PO PO PO PO PO PO PO PO PO

CULTURELE ACTIVITEIT 1

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

CULTURELE ACTIVITEIT CULTURELE ACTIVITEIT Balansverslag CULTURELE ACTIVITEIT CULTURELE ACTIVITEIT CULTURELE ACTIVITEIT Kunstdossier CULTURELE ACTIVITEIT Mondeling

2 3 4 5+6 7 8

6 vwo

AFGESLOTEN

Periode 1 PO1 PO2 PO3

4 vwo Periode 2 PO4 PO6 PO5

Vak: CKV



Periode 1

4 vwo Periode 2

Periode 3

Schoolexamen

Periode 1

5 vwo Periode 2

Vak: Duits

6 vwo

Periode 3

Periode 1

Periode 2

Periode 3

SE1

SE2

SE 3

SE5

SE 4 100

duur in minuten

100

100

±40 10%

weging

15%

30%

15%

30% STOFOMSCHRIJVING

SE1

VSG van VWO 5

SE 2

Dit SE bestaat uit 2 delen, literatuur en schrijfvaardigheid (Weging 1:1). De leerlingen krijgen opdrachten over een literair (jeugd)werk. Daarnaast krijgen ze een informele brief die voortvloeit uit het literaire (jeugd)werk. Zij maken de brief op de computer.

SE 3

Kijk- en Luistervaardigheid. de leerlingen beantwoorden vragen bij Duits gesproken teksten (audio/video)

SE 4

Spreekvaardigheid: de leerlingen kunnen een tekst samenvatten en vragen daarover beantwoorden. De leerlingen kunnen vragen over Duitse literaire (jeugd)werken beantwoorden.

SE 5

Schrijfvaardigheid. De leerlingen kunnen in correct Duits een formele brief schrijven.

Vaardighedendossier: Kandidaten verrichten opdrachten op het gebied van lezen, luisteren, spreken en schrijven. De uitwerkingen verzamelen zij in een vaardighedendossier en geven dat op verzoek ter inzage aan de docent. Aan de eisen moet binnen de gestelde perioden worden voldaan. In het examenjaar vormt het vaardighedendossier mede de basis voor de schoolexamens.

Cohort 2011-2014 vwo 6 examenjaar 2014 e PROGRAMMA TOETSING EN AFSLUITING VWO

4 vwo

5 vwo


Schoolexamen

SE 1


25%

STOFOMSCHRIJVING

PO1

Verslag van klaslokaalexperimenten

SE 1

VSG VWO 5

SE 2

Kleding Mobiliteit

SE 3

SE 3

Levensloop Arbeidsmarkt Economische crisis Economische modellen Wereldeconomie Monetaire Zaken

Vak: Economie

Periode 1

6 vwo

Periode 2

Periode 3

SE 2 SE 3

SE 4

100 100

100

25% 25%

25%



4 vwo

5 vwo


SE 1 Schoolexamen

Vak: Engels

6 vwo

Periode 1

Periode 2

SE 2

PO3

PO2

PO4

PO1

SE 3

Periode 3

SE5

SE 4 100 duur in minuten

50 7 10%

Weging

50 50

100

40

5%

35%

5%

5%

15%

5% 5%

15%

STOFOMSCHRIJVING

SE1 SE 2 SE 3 SE 4 SE 5 PO1 PO2 PO3 PO4

VSG van VWO 5 Een schriftelijke toets over het idioom van HCE Examenidioom hoofdtukken 1 t/m 10 (Dit geldt niet voor IB) De kijk-en luistertoets van het Cito. (Weging luistertoets IB 40%) Mondeling Engels in tweetallen over teksten die door de docent zijn gekozen. Voorbereiding vooraf 20 minuten, dan een gesprek/examen van 20 minuten. (Weging mondeling IB 20%) Een formele schrijfopdracht over het tweede klassikaal gelezen boek. De inhoud is formeel of academisch gericht. Reading Log volgens de richtlijnen van de sectie Engels met inbegrip van diverse literatuuropdrachten over het klassikaal gelezen werk. Dit moet uiterlijk 1 dec ingeleverd zijn. /IB-groep: alternatieve schrijfopdracht Een presentatie over het eerste zelf gelezen boek. Een toets, schriftelijk of mondeling over het eigen tweede gelezen boek. Dit moet eind januari in orde zijn. /IB-groep: alternatieve schrijfopdracht Een schriftelijke toets over het idioom van HCE Examenidioom hoofdtukken 11 t/m 20 (Dit geldt niet voor IB)



4 vwo

5 vwo

periode periode periode periode periode periode 1 2 3 1 2 3

schoolexamen

SE1

Vak: Frans

6 vwo

periode 1

periode 2

periode 3

SE 2

SE 3

SE 5

SE 4 duur in minuten

100

100

100

+40 10%

weging

25%

25%

15%

25% STOFOMSCHRIJVING SE 1

VSG van VWO 5

SE 2

Dit SE bestaat uit 2 onderdelen: literatuur en schrijfvaardigheid (weging 3:2) Kandidaten voeren schrijfopdrachten uit gebaseerd op literaire werken of lectuur en op D’Accord Tweede Fase 5-6 vwo,unités 1 t/m 4 en geselecteerde grammatica.

SE 3

luistervaardigheid Kandidaten beantwoorden vragen bij Frans gesproken teksten (audio/video).

SE 4

spreekvaardigheid Kandidaten leggen in tweetallen een toets af, gebaseerd op D’Accord Tweede Fase 5-6 vwo, unités 1 t/m 6. De toets gaat over onderwerpen uit het dagelijks leven in de persoonlijke en maatschappelijke sfeer en over actuele onderwerpen. De kandidaten voeren een gesprek of discussie. Zij maken gebruik van een persoonlijk bronnenpakket.

SE 5

schrijfvaardigheid Kandidaten schrijven een persoonlijke of zakelijke brief gebaseerd op D’Accord Tweede Fase 5-6 vwo, unités 1 t/m 6 en op los correspondentiemateriaal. Zij schrijven eveneens een commentaar of verslag (losse opdracht of geïntegreerd). Zij maken gebruik van een computer

november

januari / februari

maart

maart / april

Vaardighedendossier: Kandidaten verrichten opdrachten op het gebied van lezen, luisteren, spreken en schrijven. De uitwerkingen verzamelen zij in een vaardighedendossier en geven dat op verzoek ter inzage aan de docent. Aan de eisen moet binnen de gestelde perioden worden voldaan. In het examenjaar vormt het vaardighedendossier mede de basis voor de schoolexamens.

Cohort 2011-2014 vwo 6 examenjaar 2014 eks PROGRAMMA TOETSING EN AFSLUITING VWO

Schoolexamen

Periode 1

4 vwo

Vak: Grieks

5 vwo

6 vwo

Periode Periode Periode Periode Periode Periode Periode Periode 2 3 1 2 3 1 2 3

SE 1

SE 2

SE 3

100

100

30% 35%

35%


STOFOMSCHRIJVING

SE 1

VSG van VWO

SE 2

Thema: Goden en mensen (Jona, Loukianos, Homerus)

SE 3

Proza: Mens en maatschappij (lyriek, geneeskunde, Herodotus, Plato)

e

Cohort 2011-2014 vwo 6 examenjaar 2014 s PROGRAMMA TOETSING EN AFSLUITING VWO 4 vwo

Periode Periode Periode Periode 1 2 3 1

Vak: Geschiedenis C&M (480 slu) en E&M (440 slu)

5 vwo Periode 2

Schoolexamen

Periode 3

SE 1 (vsg) SE 2

Periode 1

SE 3

6 vwo

Periode 2

Periode 3

SE 4

100

100

30%

30%

duur in minuten 100 20%

weging

20%

STOFOMSCHRIJVING

SE 1

VSG van VWO 5 (Tijdvak 8+9) (Historisch besef (domein A) + Oriëntatiekennis (Domein B) + speciaal thema Duitsland, Industrialisatie en Midden Oosten (Domein C) - Uit Sprekend Verleden Geschiedenis tweede Fase vwo Handboek B (uitg. NijgVersluys, 2008) - PO als toetsing voor vaardigheden

SE 2

SE 3

SE 4

Historisch besef (domein A) + Oriëntatiekennis (Domein B) - Uit Sprekend Verleden Geschiedenis tweede Fase vwo Handboek A (uitg. NijghVersluys, 2007): de hoofdstukken 1 t/m 4 (Tijdvak 1t/m 7) Geschiedenis van de rechtsstaat en van de parlementaire democratie (domein D) - Deel 1 van Staatsinrichting (tot 1945) - Jan van Oudheusden, Prikkeldraad en vrijheidsdrang (tijdvak 10) + thema Koude Oorlog -

Deel 2 van Staatsinrichting (vanaf 1945) Examenonderwerp De Republiek (1488-1702) Examenonderwerp Amerika (1865-1965)


PROGRAMMA TOETSING EN AFSLUITING VWO 4 vwo

5 vwo

6 vwo

Periode Periode Periode Periode 1-3 1 2 3

Schoolexamen

Vak: Informatica

Periode 1

Periode 2

Periode 3

SE2

PO 3

SE3

SE1 PO 1 PO 2

Duur in minuten Weging

50

15%

15% 15%

100

20%

STOFOMSCHRIJVING: Theorie: Instruct-Online methode Praktijk: Verschillende onderwerpen met eigen cursussen SE1

VSG van het jaar

SE 2

Theorie Instruct-Online, database ontwerp

SE 3

Theorie Instruct-Online, netwerken

PO 1

Maken van een website

PO 2

Basis programmeren

PO 3

Interactieve website met database

50

15%

20%

Cohort 2011-2014 vwo 6 examenjaar 2014 V PROGRAMMA TOETSING EN AFSLUITING VWO

Periode 1

Schoolexamen

SE 1

4 vwo Periode 2

Periode 3

PO 1

SE 2

PO 2 duur in minuten

weging

50

50 25%

25%

25% 25%

STOFOMSCHRIJVING

SE 1

Thema “geweld”

SE 2

Thema “liefde”

PO 1

Filmanalyse

PO 2

Eigen onderzoek

Periode 1

5 vwo Periode 2

Vak: KCV

Periode 3

Periode 1

6 vwo

Periode 2

Periode 3



4 vwo periode 1-3

Schoolexamen

periode 1

5 vwo periode 2

PO1

Vak: Kunst

6 vwo

periode 3

periode 1

SE1

SE3

SE4

100

100

20%

20%

10%

10%

PO2

PO4

periode 2

periode 3

PO5

SE2 duur in minuten

10%

15% 5%

weging

10%

STOFOMSCHRIJVING PO1 10% PO2 15%

Praktisch werk: expositie van beeldend werk met de onderdelen: A voorstudies en eindwerkstuk(ken) B reflectie (werkmap + reflectiemodel) Onderwerp: Massacultuur in de tweede helft van de twintigste eeuw Praktisch werk: expositie van beeldend werk met de onderdelen: A voorstudies en eindwerkstuk(ken) – voorstudies tijdens excursie B reflectie (werkmap + reflectiemodel) Onderwerp: Cultuur van de kerk in de elfde tot en met veertiende eeuw.

SE 1 5%

Thema: Massacultuur in de tweede helft van de twintigste eeuw + Cultuur van de kerk in de elfde tot en met veertiende eeuw.

SE 2 10%

VSG V5

PO4 20%

Praktisch werk: expositie van beeldend werk met de onderdelen: A voorstudies en eindwerkstuk(ken) B reflectie (werkmap + reflectiemodel) Onderwerp: Cultuur van romantiek en realisme in de negentiende eeuw Thema: Cultuur van romantiek en realisme in de negentiende eeuw

SE 3 10% SE 4 10%

Thema: Cultuur van het moderne in de eerste helft van de twintigste eeuw

PO5 20%

Praktisch werk: expositie van beeldend werk met de onderdelen: A voorstudies en eindwerkstuk(ken) – voorstudies tijdens excursie Den Haag B reflectie (werkmap + reflectiemodel) Onderwerp: Cultuur van het moderne in de eerste helft van de twintigste eeuw



4 vwo

Vak: Latijn

5 vwo


SE 1

School-examen duur in minuten weging

30%

STOFOMSCHRIJVING

SE 1

VSG van VWO 5

SE 2

Caesar en Ovidius

SE 3

Catullus, Plinius, Ovidius

Periode 1

SE 2

6 vwo

Periode 2

Periode 3

SE 3

100

100

40%

30%

Cohort 2011-2014 vwo 6 examenjaar 2014 evensbeschouwing PROGRAMMA TOETSING EN AFSLUITING VWO

4 vwo

Vak: Levensbeschouwing

5 vwo

6 vwo

Periode Periode Periode Periode Periode Periode Periode Periode Periode Periode 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4

SE1

School-examen

SE2

SE3

SE4 PO

duur in minuten

50

50

50

50 20%

weging

10%

20%

25%

25%

STOFOMSCHRIJVING

SE 1

Over Normaal Gesproken Hoofdstuk 2, 3 en 4

SE 2

Over Wondere Feiten. Hoofdstuk 1 + 2

SE 3

Boeddhisme.

SE 4

Over Wondere Feiten. Hoofdstuk 3 + 4

PO

Proeve van Ethiek:

Werkstuk Presentatie.

Weging (15%) Weging (10%)

Cohort 2011-2014 vwo 6 examenjaar 2014 Lichamelijke Opvoeding PROGRAMMA TOETSING EN AFSLUITING VWO

Vak: Lichamelijke Opvoeding

De onderdelen van het schoolexamen (zie bijlage) dienen aan het einde van 5 vwo te zijn afgevinkt. De leerlingen van 5 vwo kunnen een praktische opdracht te maken, waarbij gedacht kan worden aan een verslag van een door de leerling begeleid toernooi/activiteit uit de onderbouw, van een door de leerling gegeven les aan medeleerlingen of binnen een vereniging. Deze opdracht dient voor het einde van het schooljaar te zijn ingeleverd In het eindexamenjaar is de leerling verplicht om deel te nemen aan het SOLOproject (Sport Oriëntatie Lichamelijke Opvoeding). De resultaten kunnen van invloed zijn op de eindbeoordeling van de leerling. Deze zal worden beoordeeld met een onvoldoende (5 of lager), voldoende (6-7) of een goed (8-9).

Bijlage lichamelijke opvoeding: Algemene doelstelling 1. zelfstandig, actief, reflectief en kritisch deelnemen aan de bewegingscultuur 2. bewegend en regelend deelnemen aan uiteenlopende bewegingssituaties 3. deelname aan bewegingssituaties afstemmen op de mogelijkheden, wensen van anderen 4. belangrijke aspecten van uiteenlopende bewegingssituaties onderkennen en hanteren 5. waarden en normen in bewegingssituaties onderkennen en hanteren 6. zelfstandig en actief leren, zowel individueel als in groepen 7. plezier beleven aan het deelnemen aan verschillende bewegingssituaties 8. informatie inwinnen over vervolgopleiding en beroepen c.q. vrijwilligerswerk waarin sport en bewegen een rol spelen 9. nagaan in hoeverre je capaciteiten en interesses op het gebied van studiehouding en vaardigheden bezit die wenselijk dan wel noodzakelijk worden geacht voor vervolgopleidingen beroepen c.q. vrijwilligerswerk waarin sport en bewegen een rol spelen Bewegen 10. deelnemen aan minimaal: - softball - hockey of voetbal - volleybal of badminton of tafeltennis - basketbal of handbal 11. deelnemen aan een van de volgende turnonderdelen: - jongens: kastspringen - meisjes: ringen 12. deelnemen aan minimaal een van de volgende onderdelen van bewegen op muziek: - ritme en bewegen - volksdansen - jazzdansen - vorm van bewegen op muziek naar keuze 13. deelnemen aan de volgende atletiekonderdelen: - een loopnummer: keuze uit: 100/200/400/800 mtr en 12 minuten duurloop - een springnummer: verspringen of hoogspringen

Cohort 2011-2014 vwo 6 examenjaar 2014 - een werpnummer: speerwerpen of discuswerpen of kogelstoten (voor alle meetbare prestaties geldt een norm) 14. deelnemen aan minimaal een van de volgende onderdelen van zelfverdediging: - stoeispelen - trefspelen 15. deelnemen aan minimaal drie keuze-activiteiten die niet zijn opgenomen in de eindtermen 10 tot en met 14 waarbij het gaat om het leren van de beginselen. Bewegen en regelen 16. de deelname van leerlingen aan bewegingssituaties op verschillende punten observeren en beoordelen. 17. bewegingssituaties ontwerpen, inrichten, op gang brengen, analyseren en aanpassen aan de kwaliteiten en wensen van de deelnemers. 18. hulpverleners aan medeleerlingen gebruikmakend van geschikte hulpverleningstechnieken. 19. leidinggevende rollen vervullen, waarbij het gaat om het vervullen van de rol van instructeur, coach / begeleider, scheidsrechter en organisator. Bewegen en gezondheid 20. de betekenis van sport en bewegen voor de gezondheid in brede zin aangeven. 21. een relatie leggen tussen sport en bewegen en andere gezondheidsbevorderende of -belemmerende factoren in het dagelijks leven. 22. op basis van de inschatting van lichamelijke fitheid een trainingsprogramma opstellen. 23. blessurerisico's voor jezelf en voor anderen vermijden, blessures herkennen en (laten) behandelen 24. in bewegingssituaties de belasting afstemmen op je eigen (fysieke) mogelijkheden Bewegen en samenleving 25. deelnemen aan minimaal een activiteit die gericht is op verbetering van de lichamelijke fitheid en een activiteit die gericht is op ontspanning. 26. de verschillende mogelijkheden voor deelname aan sport en bewegen en de belangrijkste kenmerken van het aanbod aangeven. 27. de eigen wensen, motieven en mogelijkheden wat betreft sport en bewegen toelichten. 28. op grond van je persoonlijke vraag een bewuste keuze maken uit het aanbod van sport en bewegen in de samenleving. 29. een beargumenteerde mening geven over maatschappelijke en ethische aspecten van sport en bewegen.

Cohort 2011-2014 vwo 6 examenjaar 2014 Maatschappijleer PROGRAMMA TOETSING EN AFSLUITING VWO

Periode 1

4 vwo

Periode 2

Periode 3

Vak: Maatschappijleer

5 vwo

6 vwo


SE 1

SE 2

SE 3

duur in minuten

50

50

50

weging

33%

33%

34 %

Schoolexamen

STOFOMSCHRIJVING

SE 1

Domein B en C

(Rechtsstaat & Parlementaire democratie)

SE 2

Domein D

(Verzorgingsstaat)

SE 3

Domein E

(Pluriforme samenleving)

Cohort 2011-2014 vwo 6 examenjaar 2014 ae PROGRAMMA TOETSING EN AFSLUITING VWO

Periode 1

4 vwo Periode 2

Periode 3

Schoolexamen

Periode 1

Vak: Management & Organisatie

5 vwo Periode 2

Periode 3

Periode 1

SE1

SE2

6 vwo

Periode 2

Periode 3

SE4

SE3 100

Duur in minuten

100

100

100 25%

Weging

25% 25%

STOFOMSCHRIJVING

SE 1

VSG van VWO 5

SE 2

Lesbrieven Stoffels: Stichting & Vereniging Lesbrieven Stoffels: De Eenmanszaak 1

SE 3

Lesbrieven Stoffels: De Eenmanszaak 2 Lesbrieven Stoffels: De Naamloze Vennootschap

SE 4

Lesbrieven Stoffels: De Naamloze Vennootschap Lesbrieven Stoffels: De Industrie

25%

Cohort 2011-2014 vwo 6 examenjaar 2014 Natuurkunde PROGRAMMA TOETSING EN AFSLUITING VWO

Schoolexamen

Periode 1

4 vwo Periode 2

Periode 3

Periode 1

5 vwo Periode 2

Vak: Natuurkunde

Periode 1

Periode 2

Periode 3

SE 1

SE 2

PO1

SE 3

150

150

150

35%

20%

35%


10%

STOFOMSCHRIJVING

SE 1

VSG van VWO 5

SE 2

Hoofdstuk 1, 2, 3, 4, 6, 8, 9, 10, 12, 13

SE 3

Hoofdstuk 4, 7, 12, 13, 14, 15, 17, 18, 19, 20

PO1

Hoofdstuk 5 en 16

6 vwo

Periode 3

Cohort 2011-2014 vwo 6 examenjaar 2014 s PROGRAMMA TOETSING EN AFSLUITING VWO

Periode 1

4 vwo Periode 2

Schoolexamen

Periode 3

Periode 1

5 vwo Periode 2

Vak: Nederlands

Periode 3

SE1

duur in minuten 20%

weging

6 vwo

Periode 1

Periode 2

Periode 3

70

20

150

25%

25%

30%

SE 2

SE 3

SE 4

STOFOMSCHRIJVING

SE1

VSG van VWO 5

SE 2

Debat. De kandidaten debatteren over een stelling. Zij voeren dit debat in groepjes van vier (twee voorstanders en twee tegenstanders) over een stelling die zij thuis kunnen voorbereiden.

SE 3

Literatuur. Een mondelinge toets waarbij de twaalf gelezen werken en de opdrachten daarbij uit het leesdossier aan bod komen.

SE 4

Schrijfvaardigheidtoets. De kandidaten schrijven een betoog aan de hand van een schrijfdossier dat zij (gedeeltelijk) zelf hebben samengesteld over een gemeenschappelijk onderwerp.

Cohort 2011-2014 vwo 6 examenjaar 2014 Scheikunde PROGRAMMA TOETSING EN AFSLUITING VWO

Periode 1

4 vwo Periode 2

Periode 3

Periode 1

5 vwo Periode 2

Schoolexamen

Vak: Scheikunde

Periode 3

SE1

Periode 2

Periode 3

100

180

100

25%

25%

25%

SE2

duur in minuten

weging

25%

6 vwo

Periode 1

PO 1

SE3

STOFOMSCHRIJVING

SE 1

VSG van VWO 5 Deel 1 + 2: Atoombouw – binding – zouten – rekenen – water – evenwichten Zuur/base

SE 2

Deel 2 + 3: zuur/base – redox – chemische techniek

SE 3

Deel 1 + 2 + 3: alle koolstofchemie, analyse Praktische chemische vaardigheden

Cohort 2011-2014 vwo 6 examenjaar 2014 Wiskunde A PROGRAMMA TOETSING EN AFSLUITING VWO

Schoolexamen

Periode 1

4 vwo Periode 2

Periode 3

Periode 1

5 vwo Periode 2

Vak: Wiskunde A

Periode 1

SE 1

SE 2

SE 3

100

100

35%

35 %


30 %

STOFOMSCHRIJVING

SE 1

VSG van VWO 5

SE 2

VWO A3 : H11 + H12

SE 3

VWO A4: H13+H14+H15+H16

VWO A4 : H13

6 vwo

Periode 3

Periode 2

Periode 3

Cohort 2011-2014 vwo 6 examenjaar 2014 Wiskunde B PROGRAMMA TOETSING EN AFSLUITING VWO

Schoolexamen

Periode 1

4 vwo Periode 2

Periode 3

Periode 1

5 vwo Periode 2

Vak: Wiskunde B

Periode 1

SE 1

SE 2

SE 3

100

100

35 %

35%


30%

STOFOMSCHRIJVING

SE 1

VSG van VWO 5

SE 2

VWO B3 : H11

SE 3

VWO B4 : H12+H13+H14+H15

VWO B4 H12+H13

6 vwo

Periode 3

Periode 2

Periode 3

Cohort 2011-2014 vwo 6 examenjaar 2014 Wiskunde A PROGRAMMA TOETSING EN AFSLUITING VWO

Schoolexamen

Periode 1

4 vwo Periode 2

Periode 3

Periode 1

5 vwo Periode 2

Vak: Wiskunde C

Periode 1

SE 1

SE 2

SE 3

100

100

35 %

35 %


30%

STOFOMSCHRIJVING

SE 1

VSG van VWO 5

SE 2

VWO C3 : H10 VWO C4 : H14

SE 3

VWO C4: H13+H14+H15

6 vwo

Periode 3

Periode 2

Periode 3

Cohort vwo 6 examenjaar vwo 5 vwo 6 vwo

Recommend Documents