pa a r e n b alam a k d u em hati i! t n u k am entu alah i k a b j Cob mlah r ma ju cove
01 - 2008
Terima kasih Tuhan Yesus.. . buat matahari PAgi ini. .
Shalom Berhubungan dengan dimulainya kembali kegiatan sekolah, pada edisi perdana ini, BIGHEART mengajak teman-teman untuk lebih mengenal sosok Yesus sebagai guru terbaik. Kita juga akan berwisata ke Galilea. Tahukah teman-teman, kenapa Tuhan Yesus memilih Galilea sebagai tempat bertemu dengan para muridnya setelah Ia bangkit? Nah, kita bisa temukan jawabannya di dalam. Salam kenal, teman-teman!
BIGHEART
5 Gelak Tawa
6 Alfa & Omega: Belajar Bersama 8 Kotak Pos 9 PidY: Ketika Ujian 10 Galilea, Pertemuan Pertama Setelah Kebangkitan 12 Putar Otak
14 Tabitha: Sekolah Baru, Perlengkapan Baru? 17 Gabus: Asyik Menonton TV 18 Putar Otak 19 English Corner
20 Khotbah di Bukit: Ucapan Bahagia Penasehat Pdt. Dr. B. Leiwakabessy, S.th Pimpinan Redaksi Ayu Prameswary Redaksi Natasha Yuliana Magdalena Kontributor Bpk. Yunus Artistik Natasha Erick. S Kurnia. H
23 Putar Otak 24 Alkitab dan Ilmu Pengetahuan
gelak tawa Adam dan Hawa Seorang kakak Sekolah Minggu sedang membahas cerita Adam dan Hawa yang jatuh ke dalam dosa. Kakak SM: Ayo adik-adik, setelah Adam dan Hawa makan buah pengetahuan, apa yang dilakukan mereka? Anak SM: Bersembunyi, Kak! Kakak SM: Hebat! Tetapi, kenapa mereka bersembunyi? Theo (5 th): (menjawab dengan lantang dan polos) “Yang bersembunyi itu Adam, Kak, karena Hawa giliran jaga!” [YMH]
26. Taman Pintar 28 Sejarah Pensil 29 Yesus, ‘Sang Guru Agung’ 30 Tunjuk dan Lakukan
32 Petrus, Sang Batu Karang 34 CerMin: Percuma, kan? 36 Resensi 37 Dinding Doa 38 Galeri 40 Kata Mereka 41 Putar Otak 42 Fabel: Makanan di Musim Dingin 44 Kunci Jawaban 45 Fakta Unik 46 Tips: Ayo menghafal! 47. Sekolah Minggu 48 Quote
Salah beli Ibu: Doni, tolong belikan gula merah dan bawang putih, ya. Doni: Baik, Bu. (dalam perjalanan ke warung, Doni terus mengulang kata-kata itu, “gula merah dan bawang putih”, sampai suatu saat temannya menyapa dan mereka mengobrol. Setibanya di rumah, Doni menghampiri ibunya Doni: Bu, ini titipannya. Pokoknya semua beres deh… Ibu: (Ibu melihat isi kantong itu). Loh, Doni!, kok terbalik? Ternyata yang dibeli Doni adalah gula putih dan bawang merah![YMH] BIGHEART
5
Alfa & Omega Siapa mengindahkan didikan, menuju jalan kehidupan, tetapi siapa mengabaikan teguran, tersesat. (Amsal 10:17)
Cerita oleh AP
Ilustrasi: Erick. S
1. Lusa akan dilaksanakan ulangan. Si kembar Alfa dan Omega sedang mempelajari bahan-bahan yang diberikan oleh guru mereka.
2. Tiba-tiba Charlie datang mengajak mereka bermain. “Kami sedang belajar untuk ulangan, memang kamu nggak belajar?” kata Omega. “Kan, masih lusa.” Jelas Charlie, malas.
3. “Jadi kalian nggak mau main, nih?” Charlie bertanya lagi. Alfa dan Omega dengan serempak menggeleng. Mereka berusaha memegang niatnya untuk belajar.
5. Charlie menolak. Ia lebih memilih bermain. Akhirnya Charlie meninggalkan rumah si kembar. Sementara Alfa, Omega dan Cherry melanjutkan belajar.
6. Malam sebelum ulangan, Charlie baru mulai belajar hingga larut malam. Sementara ketiga temannya sudah pulas tertidur di rumahnya masingmasing.
7. Ulangan tiba. Alfa, Omega, dan Cherry 8. “Bagaimana ulangan tadi?” tanya mengerjakannya dengan tenang. Omega pada Charlie. “Aku menyesal Sementara Charlie panik karena tidak ikut belajar bareng.” ujar Charlie tidak semua bahan sempat ia pelajari sedih. “Lain kali kita belajar bareng, semalam dan mengantuk. ya.” Ajak Alfa, menepuk bahu Charlie, memberi semangat.
6 Yesus, Guru Terbaikku
4. “Hey, aku nggak terlambat, kan?” Cherry muncul. “Nggak, ayo masuk.” Sahut Alfa. Charlie bertanya untuk apa Cherry ke rumah si kembar. “ mau belajar, ayo kamu juga!” ajak Cherry.
BIGHEART
7
PidY
Kotak Pos Ketika Ujian
um. Mungkin karena ngsung Ulangan Um Hari itu sedang berla jakan soal-soal yang gung waktu menger bin at mp se u ak , panik melihat temanrtambah panik saat be u ak n Da lit. su tampak ngerjakannya, car-lancar saja me lan a ny rti pe se las kan teman seke mpir selesai, sedang ada yang sudah ha ri da h jau bahkan tampaknya sih mor. Ma n dua atau tiga no ika sa ele ny me ru ba aku
tadi malam kata selesai. persiapan belajarku kin ng mu a hw ba r iki an Saat berp lalu aku memutusk bertambah lagi. Tapi u ak n da ja, kurang, rasa panikku atas me Kuletakkan pensil di ar. nt be se m dia k untu Tuhan. mulai berdoa pada ini. Tuhan tolong u bisa ngerjain soal ak a ap ut tak u ak ing “Tuhan, Tuhan ada di samp et tapi aku percaya , sih ka a rim aku, aku takut bang Te sedih. dalam senang dan ku tu an mb n me da n u ilk da aku bil kembali pens ahnya, aku mengam Tuhan. Amin.” Setel an tenang. Aku di atas kertas deng al so also an jak er mulai meng mbantuku. sil yakin Tuhan akan me el pengumuman ha dian, guru menemp u Ak i. lag Beberapa hari kemu nik datang g sekolah. Rasa pa din ma di um n Um pa n pa Ulanga mendekati ak yang salah. Aku ny ba ku an ab jaw at li lih takut seka h terkejut. Aku me oa. Dan aku sunggu apat nd me mading sambil berd u rnyata ak urutan sepuluh. Te di da ra be ung gs ku lan ma na ak! Aku ri tujuh puluh an da luh pu se ke at peringk sih aku dapat “Tuhan, terima ka bilang pada Tuhan, ngagetkan Dan yang lebih me peringkat sepuluh.” u tidak ada enangkan, nilai-nilaik ny me us lig ka se i, lag . yang mengecewakan jadi kalau ini tidak mungkin ter a mu se u Aku tah Tuhan. Doa n memintanya pada aku tidak berdoa da u kekuatan enar memberikank r-b na be n ha Tu da pa l sulit. untuk menjalani ha Terima kasih, Tuhan!
8 Yesus, Guru Terbaikku
P Santo Markus I, Julia E. Kaihatu, SM Cililitan, Jaktim oleh AP Diceritakan kembali BIGHEART
9
Wisata Alkitab Dalam Matius 28:1-7, diceritakan bahwa pada hari pertama Kebangkitan Yesus, Ia memerintahkan murid-murid-Nya untuk berkumpul di Galilea. Kenapa Tuhan Yesus memilih Galilea? Yuk, kita telusuri! Galilea Bawah Galilea (galil dalam bahasa Ibrani, dan al-jaleel dalam bahasa Arab) memiliki arti cincin atau bulatan, yang kemudian diterjemahkan menjadi sirkuit/ daerah. Pada masa Yesus, penduduk Galilea adalah orang Samaria. Siapa mereka? Orang Samaria adalah orang-orang yang berdarah campuran. Orang tua mereka adalah bangsa Yahudi yang telah dibuang dan para penduduk bekas Kekaisaran Asyur serta Babel. Galilea terletak di ujung selatan pegunungan Libanon. Permukaan daerah ini bertingkat dua. Pada tingkat yang lebih tinggi, disebut Galilea Atas. Bagian terbesar dan tertinggi Galilea Atas terletak 1000 meter di atas permukaan laut. Sedang tingkat yang lebih rendah disebut Galilea Bawah yang terletak kira-kira 450 hingga 600 meter di atas permukaan laut. Galilea Bawah inilah yang paling sering disebut oleh para penulis Injil. Galilea Bawah adalah daerah yang bertanah subur,
10 Yesus, Guru Terbaikku
karena dialiri sungai yang berhulu di pegunungan utara. Penduduknya makmur. Mereka menghasilkan minyak zaitun dan gandum untuk diekspor, juga ikan-ikan yang diambil dari danau. Di salah satu bukitbukit yang berbatu kapur, bernama Nazaret, adalah tempat Tuhan Yesus tumbuh dan dibesarkan. Murid-murid pertama Tuhan Yesus pun adalah masyarakat daerah ini. Pemukiman-pemukimannya menjadi ladang misi bagi pelayanan Kristus. Danau Galilea Danau Galilea memiliki ukuran yang sangat luas, kira-kira 21 x 11 km. Danau ini terletak di tengahtengah lembah Yordan, dan dikelilingi oleh bukit-bukit. Dalam Injil dikatakan, ada mujizat yang dilakukan Tuhan Yesus di danau ini. Apakah teman-teman ingat? Di danau Galilea inilah tempat Tuhan Yesus berjalan di atas air. Kemudian Ia pernah menghentikan angin ribut yang datang menghadang (Mat 14:22-33/8:23-27).
Terdapat beberapa kota di sekeliling danau Galilea. Dua di antaranya adalah Kapernaum dan Betsaida. Dua kota tersebut cukup sering berlangsung pelayanan Kristus. Tempat bertemu Yesus dan para murid-Nya Telah dikatakan, bahwa Galilea adalah tempat di mana Tuhan Yesus pertama kali menemukan muridmurid-Nya. Oleh karena itu Galilea memiliki arti penting bagi muridmurid-Nya, khususnya bagi Petrus, Andreas, Yakobus, dan Yohanes. Di tempat tersebut, mereka mengubah tujuan hidup mereka. Awalnya, mereka hanyalah nelayan biasa yang pekerjaan sehari-hari menjala ikan. Namun kemudian Yesus datang dan mengajak mereka untuk mengikutiNya. Tidak hanya itu, mereka pun memiliki kesempatan istimewa untuk menyaksikan mujizat pertama yang
dilakukan Tuhan saat Ia merubah air menjadi anggur pada pesta pernikahan di Kana (Yohanes 2:11). Oleh karena itu, pada saat kebangkitan Tuhan Yesus, Ia memanggil murid-murid-Nya untuk berkumpul di Galilea, tempat pertama kalinya mereka memutuskan untuk mengikuti-Nya. Harapan-Nya adalah Galilea dapat menumbuhkan kembali semangat para murid-Nya setelah mereka merasa gagal karena tidak dapat berbuat apa-apa pada saat Tuhan Yesus ditangkap dan disalibkan. Di tempat tersebut, Tuhan Yesus menginginkan agar sekali lagi, murid-murid-Nya mendedikasikan hidup mereka untuk pelayanan Kristus. Pada akhirnya, saat Tuhan Yesus naik ke Surga, para muridNya terus menyebarkan kebenaran akan Firman Tuhan, meskipun mereka diancam akan dipenjara dan dihukum mati!
bangkitan e K h a d u s am a Se t r e u an P m e t P er Oleh: AP
BIGHEART
11
Putar Otak
Print on Demand Print on printing forDemand everyone printing
for
Mencetak hanya bisa dalam jumlah besar? untukdalam usahajumlah menengah Mencetak hanya bisa besar? keatas? TIDAK Anda dapat Mencetak hanyaLAGI! untukSekarang usaha menengah mencetak sesuai kebutuhan. keatas? TIDAK LAGI! Sekarang Anda dapat mencetak sesuai kebutuhan. MENDATAR: 1. Petrus diselamatkan oleh ___ Tuhan sehingga ia dapat keluar dari penjara. 2. Mujizat pertama yang dilakukan Yesus adalah ketika Tuhan Yesus mengubah ___ menjadi anggur dalam perjamuan di Kana. 3. Yesus berkata kepada Petrus dan saudaranya:”Mari, ikutlah Aku, dan kamu akan Kujadikan ___ manusia.” 6. Kata Yesus kepadanya: “Akulah jalan dan kebenaran dan ___. Tidak ada seorang pun yang datang kepada Bapa, kalau tidak melalui Aku.” 7. Dalam mengajar orang, Tuhan Yesus kerap menggunakan cerita-cerita yang disebut dengan ___ untuk menjelaskan tentang Kerajaan-Nya. 8. Berapakah jumlah murid Tuhan Yesus? 12. Simon diberi gelar Petrus atau Kefas yang artinya___ ___
12 Yesus, Guru Terbaikku
MENURUN: 1. Tuhan Yesus berkata: “Jikalau kamu tetap dalam firman-Ku, kamu benar-benar adalah ___” 4. Sebelum mengikut Tuhan Yesus, Petrus bekerja sebagai ___ 5. Berbahagialah orang yang membawa damai, karena mereka akan disebut ___ ___Allah. 7. Petrus pernah di ___ oleh Herodes. 8. Biarlah kamu marah, tetapi jangan berbuat ___;berkata-katalah dalam hatimu di tempat tidurmu, tetapi tetaplah diam. 9. Nama Saudara Petrus adalah ___ 10. Berapa kali Petrus menyangkal Tuhan Yesus? 11.Tuhan Yesus berkata: “Pikullah ___ yang Kupasang dan belajarlah pada-Ku, karena Aku lemah lembut dan rendah hati dan jiwamu akan mendapat ketenangan.”
Print on Demand memungkinkan Anda mencetak sesuai memungkinkan kebutuhan - full Anda color, B/W, Print on Demand berapapunsesuai jumlah dan ukurannya. Dengan mencetak kebutuhan - full color, B/W, Print on Demand,jumlah Anda dan mencetak dan membayar berapapun ukurannya. Dengan Print sesuai dengan kebutuhan. on Demand, Anda mencetak dan membayar sesuai dengan kebutuhan. Sistem Print on Demand memungkinkan Anda mencetak buku presentasi sampai dengan Sistem Print1on Demand memungkinkan Anda sekian lembar ribupresentasi brosur. mencetak 1 buku sampai dengan sekian lembar ribu brosur. Keuntungan sistem Print on Demand bersama kami: Keuntungan sistem Print on Demand bersama • Anda mencetak sesuai dengan jumlah yang kami: dibutuhkan • Anda mencetak sesuai dengan jumlah yang • Anda hanya membayar untuk jumlah yang dibutuhkan yang dipesan • Anda hanya membayar untuk jumlah yang • Anda hanya perlu menghubungi, kami siap yang dipesan membantu dan mengerjakan segala keperluan • Anda hanya perlu menghubungi, kami siap cetak Anda.dan mengerjakan segala keperluan membantu cetak Anda.
everyone
Apa yang dapat Anda cetak: • Materi promosi: poster,cetak: brosur, flyer, Apa yang dapat Anda stiker, katalog, kemasan, paper bag, • Materi promosi: poster, brosur, flyer, map dll. stiker, katalog, kemasan, paper bag, • Keperluan kantor: company profile, kop map dll. surat, kartu nama, pengenal, • Keperluan kantor:tanda company profile,form, kop kalender, memo, news letter, dll surat, kartuagenda, nama, tanda pengenal, form, • Promosi agenda, Kit: Kartu ucapan, paper bag, kalender, memo, news letter, dll sticker, banner, poster, flyer, brosur, stiker • Promosi Kit: Kartu ucapan, paper bag, dll sticker, banner, poster, flyer, brosur, stiker • Materi presentasi, proposal. dll • Direktori, katalog. proposal. Materi presentasi, Buku, majalah, yearbook, dan lain • Direktori, katalog. sebagainya • Buku, majalah, yearbook, dan lain sebagainya
Out of the Box - POD printing work Out of the Box - POD printing work Munika Hasibuan m: 0812 9398053 Munika Hasibuan p/f:0812 021 7364696 m: 9398053 e:
[email protected] p/f: 021 7364696 e:
[email protected]
for design work visit http://unakunik.multiply.com/ or call 0812 93 98053 for design work visit http://unakunik.multiply.com/ or call 0812 93 98053
Tabitha “Mama,” Tabitha menariknarik rok mama, “kapan kita shopping?” Mama yang tengah mengocok adonan kue, menoleh ke belakang sambil mengerutkan kening, “shopping?” tanya Mama. “Iya, kan, minggu depan sudah masuk sekolah, berarti Bitha butuh tas, sepatu, buku, kaos kaki baru. pokoknya yang baru-baru semua.” Mama lalu tersenyum. “Kenapa harus baru? Bukannya yang lama masih bisa dipakai?” “Loh, Mama gimana, sih? Yang namanya kelas baru, ya, perlengkapannya juga harus baru, dong.” Mama menggelengkan kepalanya, “kalau begitu, kasihan yang lama dong, ngga dipakai Bitha lagi. Padahal, kan, masih bagus.” Tabitha meniru Mama menggelengkan kepala, lalu melipat kedua tangannya di dada. “Mamaaaa...” sahutnya, “itu, kan, wajar. Kalau memang sudah waktunya diganti, ya, harus diganti dong.” Mama akhirnya menghela napas, “Mama bilang ke Papa dulu, ya. Sekarang Mama mau selesaikan membuat kue ini dulu. Bitha mau tidak, brownies
buatan Mama?” “Mauuuuu...” Tabitha berada dalam mobil bersama Mama dan Papa, serta Odie, adik laki-lakinya. Siang ini mereka akan pergi ke mall untuk membeli perlengkapan baru bagi Tabitha. Saat mobil mereka sedang mengantri, Tabitha melihat seorang anak perempuan sebaya dirinya sedang duduk di pinggir jalan. Tangannya memegang setumpuk koran. Pakaiannya kotor dan kucel. Wajahnya kusam. Kakinya kotor karena ia tidak memakai alas kaki, dan rambutnya berwarna kemerahan. Tabitha yakin itu karena matahari. Mama pernah bilang terlalu lama di bawah sinar matahari, akan membuat rambut jadi kemerahan. Dan itu tidak sehat. Tabitha memandanginya terus, dan bertanya pada Mama. “Ma, apa anak itu sedang jualan koran? Kok, malah duduk di pinggir jalan?” Mama ikut menoleh, melihat anak perempuan itu. “Mungkin dia capek, Bitha.” “Kenapa dia nggak beli minum aja? Lagian, kenapa penampilannya kotor begitu?”
“Mungkin dia tidak punya baju lain untuk dipakai, juga tidak punya uang cukup untuk membeli minum.” “Masih banyak, lho, anak yang kurang beruntung seperti dia. Makanya Bitha harus mengucap syukur sama Tuhan, karena diberi berkat yang melimpah.” Papa menyambung ucapan Mama. Tabitha tertegun, masih m e m a n d a n g i n ya . T i b a - t i b a anak perempuan itu berdiri dan mendatangi mobil keluarga Tabitha. Mama membuka jendela mobil dan membeli korannya satu. Tabitha ikut menurunkan kaca mobil, dan berkata pada anak perempuan
yang sedang menerima uang koran dari Mama, “Hei, kamu haus, ya?” tanyanya. Anak perempuan tadi menoleh, lalu mengangguk pelan. Tabitha mengambil jus jeruk yang ia bawa, kemudian menyodorkan “Nih, untuk kamu.” “Eh?” anak perempuan itu sedikit bingung. “Iya, untuk kamu. Ambil aja.” Ulang Tabitha. Anak perempuan itu mengambilnya dan mengucapkan terima kasih. Dan mereka melanjutkan perjalanan. Sesampai di mall, Mama dan Papa mengajak Tabitha pergi ke toko tas. Tabitha masih
Oleh Ayu Prameswary
14 Yesus, Guru Terbaikku
BIGHEART
15
Gabus
16 Yesus, Guru Terbaikku
yang menjawab. “Nah,” sambung Papa, “karena kita nggak jadi belanja. Ayo, kita makan saja. Papa lagi pengen makan bakso, nih. Siapa yang mau bakso?” “Mauuu!” seru Bitha dan Odie bersamaan. Akhirnya, siang itu, Tabitha menikmati bakso bersama keluarganya dengan hati senang karena puas telah melakukan satu kebaikan.
Cerita oleh: Natasha. L
Menghargai Buatan Orang Lain 1. Kenapa Tabitha tidak jadi membeli perlengkapan baru untuk sekolah? 2. Pernahkah kamu membuang barang lama milikmu, padahal masih bagus dan bisa dipakai? Setiap benda yang kita miliki dihasilkan dengan jerih payah orang lain. Itu sebabnya kita tidak boleh membuangnya begitu saja. Karena akan membuat mereka dan Tuhan sedih. Tabitha menyadarinya. Dan ia semakin membuat Tuhan senang, karena memutuskan untuk membagi berkat pada teman-temannya yang kurang mampu.
Ilustrasi: Kurnia. H
memikirkan anak perempuan itu. “Bitha, kamu mau tas yang mana?” tanya Mama. “Hmmm...hmmm...” guman Tabitha. “Ma,” sambungnya. “Ya?” “Bitha ngga jadi, deh, beli perlengkapan baru buat sekolah.” Mama dan Papa saling berpandangan, bingung. “Kenapa, Bitha?”tanya Papa. “Bitha masih bisa, kok, pakai yang lama. Kan, masih bagus.” Lagi-lagi Mama dan papa saling berpandangan. Mereka bingung kenapa Tabitha tibatiba merubah keinginannya. “Tapi, Ma... Pa..., Uangnya buat anak tadi dan temantemannya aja. Papa bilang masih banyak kan anak-anak yang seperti tadi? Boleh, kan, boleh?” Mama dan Papa langsung tersenyum lebar. Mereka bangga pada Tabitha karena telah membuat keputusan yang tepat. “Tentu saja boleh, Bitha.” Jawab Mama, sambil mencium kening Tabitha. “Nanti akan Papa bantu mengurusnya.” Kali ini Papa
BIGHEART
17
English Corner
Putar Otak
Cross out the wrong picture!
Book
Pencil
School Bag
Chair
Sweater
Flag
Chair
Blackboard
Ruler
Watch
Find the missing picture & write it in the box!
....................
18 Yesus, Guru Terbaikku
BIGHEART
19
CeriA Oleh: Bpk. Yunus
Tuhan, terima kasih untuk pengajaran-Mu …Matius 5 :1-12
Tuhan Yesus dan muridmurid-Nya pergi ke seluruh negeri untuk mengajar dan menyampaikan pesan Bapa-Nya. Bapa mengutusNya mengajar orang banyak untuk mengasihi musuh mereka. Ia mengajarkan orang untuk mengampuni. Ia mengajar mereka untuk menjadi terang di bumi, dan untuk percaya kepada-Nya. Tuhan Yesus mengasihi orang dan ingin meyelamatkan mereka. Ia berkata, “Akulah Jalan dan Kebenaran dan Hidup.” Kadang-kadang Tuhan Yesus menggunakan cerita-cerita yang disebut “perumpamaan” untuk menjelaskan Kerajaan-Nya.
seorang raja biasa, Ia adalah Raja di atas segala raja.
Kabar tentang mujizatmujizat Tuhan Yesus bukan saja terdengar di Galilea, tetapi juga ke seluruh negeri. Makin lama makin banyak orang datang kepada Yesus. Kabar tentang kedatangan-Nya membuat banyak orang menungguNya di tepi jalan, ingin turut dengan rombongan Yesus. Ia berjalan dari satu daerah ke daerah lain seperti seorang raja yang dikawal rombongannya. Tetapi Ia bukanlah
Yesus mulai berbicara. Dengar, suara-Nya yang merdu itu terdengar sampai ke seluruh penjuru. Ia memberitakan tentang Kerajaan Allah. Bahwa Kerajaan-Nya bukanlah kerajaan dunia, melainkan Kerajaan Sorga; bukan Kerajaan berdasarkan kekerasan, melainkan Kerajaan Kasih, yaitu kasih kepada Allah dan sesama manusia. Dan yang menjadi rakyat Kerajaan itu bukanlah orang-orang Farisi.
20 Yesus, Guru Terbaikku
Pada suatu hari, Tuhan Yesus diikuti lagi oleh satu rombongan besar, yang ingin sekali mendengarkan ajaran-Nya. Lalu Ia mendaki sebuah bukit, dan di suatu tempat yang cukup baik Ia duduk. Kedua belas murid-Nya duduk di hadapan-Nya. Yang lainnya mencari tempat di rumput atau di atas bongkah-bongkah batu. Mereka memandang Yesus dengan penuh harapan. Matahari bersinar dengan terang dan seekor burung berkicau di tengah-tengahnya.
Bukan pula orang-orang yang tinggi hati, merasa dirinya kaya dan benar, melainkan orang-orang yang rendah hati, yang merasa miskin di hatinya dan mengharapkan kasih dari Tuhan. Bukan orang-orang yang mera-sa puas dengan hidupnya, melainkan yang menyesal karena dosanya. Bukan orang-orang yang berkuasa dan memiliki kekuatan, melainkan yang lembut hatinya. Bukan yang suka memen-
tingkan diri sendiri, melainkan rindu kepada Allah serta kebenaran-Nya. Bukan orang-orang yang sombong dan kejam, melainkan yang menaruh belas kasihan. Bukan orang yang suka berbohong, melainkan orang-orang yang benar, yang suci hatinya. Bukan orang yang suka mencari keributan, melainkan yang suka damai. Dan semuanya akan berbahagia, sebab Roh Tuhan Allah akan diam dalam hati mereka.
BIGHEART
21
Putar Otak Lalu Tuhan Yesus berkata: Berbahagialah orang yang miskin di hadapan Allah, karena merekalah yang empunya Kerajaan Sorga Berbahagialah orang yang berdukacita, karena mereka akan dihibur Berbahagialah orang yang lemah lembut, karena mereka akan memiliki bumi. Berbahagialah orang yang lapar dan haus akan kebenaran, karena mereka akan dipuaskan. Berbahagialah orang yang murah hatinya, karena mereka akan beroleh kemurahan. Berbahagialah orang yang suci hatinya, karena mereka akan melihat Allah. Berbahagialah orang yang membawa damai, karena mereka akan disebut anak-anak Allah. Berbahagialah orang yang dianiaya oleh sebab kebenaran, karena merekalah yang empunya Kerajaan Sorga. Berbahagialah kamu, jika karena Aku kamu dicela dan dianiaya
22 Yesus, Guru Terbaikku
dan kepadamu segala yang jahat.
difitnahkan
Bersukacita dan bergembiralah, karena upahmu besar di sorga, sebab demikian juga telah dianiaya nabi-nabi yang sebelum kamu. Orang-orang yang mendengar itu terheran-heran. Belum pernah mereka mendengar kata-kata seindah itu. Mata mereka bersinarsinar. Alangkah indahnya mendengar ajaran Yesus! PERTANYAAN RENUNGAN: 1. Tuhan Yesus senang mengajar dan bercerita. Apakah cerita kesukaanmu? 2. Sudahkah kamu menjadi orang yang membawa damai di sekolah dan lingkungan? DOAKU: Bapa kami di dalam Sorga, terima kasih karena Engkau sudah mengajarkan pelajaran yang terbaik untukku. Aku mau berjanji untuk selalu mengikuti ajaran-Mu. Dalam nama Tuhan Yesus. Amin. JANJI TUHAN: “Tetapi carilah dahulu Kerajaan Allah dan kebenaran-Nya, maka semuanya itu akan ditambahkan kepadamu.” – Matius 6:33
BIGHEART
23
Fokus Alkitab merupakan satu karya agung di dunia, yang ditulis berabad-abad lalu oleh orangorang yang mengenal Tuhan. Hebatnya, Alkitab masih dibaca oleh berjuta-juta manusia hingga saat ini, dan telah diterjemahkan dalam berbagai bahasa. Hal tersebut dapat terjadi berkat ilmu pengetahuan. Tapi, jangan salah, ilmu pengetahuan itu sendiri pun didahului oleh Alkitab. Jadi Alkitab dan Ilmu pengetahuan sangat berhubungan. Alkitab Bagi Ilmu Pengetahuan Tahukah teman-teman, jaman dahulu, manusia menganggap bahwa bumi ini memiliki bentuk datar seperti papan? Karenanya, pada masa tersebut, banyak orang takut untuk pergi berlayar. Mereka takut jika kapal mencapai ujung bumi, mereka akan jatuh dan musnah. Akhirnya, seorang bernama Colombus dapat membuktikan bahwa bumi ini sebenarnya bulat dan tidak akan membuat kita terjatuh begitu saja dari bumi. Jauh sebelum Colombus membuktikan bentuk bulat bumi, Alkitab telah mengatakannya terlebih dahulu. Dalam Yesaya 40:22, Nabi Yesaya berkata “Dia yang bertahkta di atas kebulatan bumi....”. Dengan
24 Yesus, Guru Terbaikku
Oleh: AP
pengaruh yang sangat besar bagi perkembangan seni dan sastra di dunia.
demikian, kitab yang ditulis Nabi Yesaya, lebih dari 2700 tahun lalu telah menyebutkan bahwa bumi ini bulat. Bentuk bumi hanyalah satu dari sekian banyak hal. Alkitab juga telah memberikan inspirasi bagi banyak orang untuk berbuat hal yang lebih baik. Seorang bernama William Wilberforce dari Inggris pada abad 19 terdorong membuat kampanye melawan perbudakan setelah ia membaca Alkitab. Begitu pula dengan Martin Luther King Jr. Mengerti pesanpesan yang disampaikan Alkitab, ia memperjuangkan kesamaan hak bagi kaum kulit hitam yang masa itu diperbudak. Kata-kata indah yang terdapat dalam Alkitab juga memberikan
Ilmu Pengetahuan Bagi Alkitab. Alkitab merupakan kumpulan buku yang ditulis oleh banyak pengarang, juga dalam masa yang berbeda-beda. Dikatakan, Perjanjian Lama ditulis dalam bahasa Ibrani, sedangkan Perjanjian Baru ditulis dalam bahasa Yunani. Nah, bagaimana caranya Alkitab dapat dibaca oleh orang di seluruh dunia dengan begitu banyak bahasa? Tentu saja karena ilmu pengetahuan yang semakin berkembang. Hal tersebut memungkinkan orangorang untuk belajar bahasa lain. Tapi tidak sembarang orang dapat menerjemahkan Alkitab ke bahasa selain Ibrani dan Yunani (bahasa asli Alkitab).
Harus orang yang benar-benar ahli yang melakukannya. Karena sangat penting bagi umat Kristen untuk dapat mengerti apa yang ingin disampaikan oleh para penulis Alkitab tersebut. Bahkan pada jaman teknologi seperti sekarang ini, Alkitab dapat dinikmati secara digital. Hal ini dapat memudahkan dalam studi agama. Tinggal mengetik apa yang ingin dicari, lalu program komputer akan mencari dan menampilkannya. Semakin maju ilmu pengetahuan, semakin mudah bagi kita untuk mempelajari isi Alkitab. Karena itu, jangan lupa membaca Alkitab setiap hari, ya. Segala tulisan yang diilhamkan Allah memang bermanfaat untuk mengajar, untuk menyatakan kesalahan, untuk memperbaiki kelakukan dan untuk mendidik orang dalam kebenaran (2 Timotius 3:16).
BIGHEART
25
Piknik
Siapa bilang bermain tidak bisa dilakukan sambil menyerap ilmu? Di Taman Pintar, Yogyakarta, teman-teman bisa melakukan keduanya secara bersamaan. Yuk, kita telusuri isi Taman Pintar. wujud kepedulian Pemerintah Kota Yogyakarta terhadap kebutuhan edukasi anak-anak yang semakin berkembang. Dengan motto “Mencerdaskan dan Menyenangkan”, Taman Pintar menerapkan salah satu ajaran Ki Hajar Dewantara, Bapak Pendidikan Nasional, yaitu: Niteni, Niroake, Nambahi (Memahami, Menirukan, Mengembangkan). Ki Hajar Dewantara Taman Pintar yang terletak di kawasan pusat Kota Yogyakarta (bersebelahan dengan Benteng Vredeburgh, Taman Budaya, Istana Negara, Malioboro, dan juga Keraton Yogyakarta) ini dibangun sebagai
26 Yesus, Guru Terbaikku
Apa saja, sih, yang ada dalam Taman Pintar? Taman Pintar ini sangat luas, lho! Wahana permainan di Taman Pintar terbagi menjadi beberapa zona, yaitu: Playground. Tempat ini berada di
area terbuka. Teman-teman bisa menemukan berbagai permainan di sini, seperti Parabola Berbisik, Dinding Berdendang, Spektrum Warna, Koridor Air, Rumah Pohon, Pipa Bercerita, Air Menari, dan beberapa permainan lain. Gedung Heritage. Tempat ini berisi permainan-permainan yang ditujukan untuk adik-adik kita yang masih bersekolah di TK. Gedung Oval. Sesuai namanya, gedung ini memang berbentuk oval dengan dua lantai. Lantai pertama adalah tempat untuk mengenal lingkungan. Di sini bisa ditemukan Aquarium Air Tawar dan Hujan Buatan. Ada juga tempat pengenalan Tokoh Ilmuwan Dunia, serta Hewan Prasejarah. Sedang di lantai dua adalah tempat untuk mengenal ilmu pengetahuan dan teknologi. Ada Van De Graaf, bola yang bila disentuh dapat membuat rambut berdiri, permainan Try Science, dan Miniatur Tata Surya. Gedung Kotak. Gedung berbentuk kotak yang terletak di sebelah gedung oval ini juga memiliki dua lantai. Di lantai pertama, kita bisa menjelajahi dunia maya dengan fasilitas internet yang disediakan. Kalau teman-teman merasa lapar
setelah capek bermain, bisa ke kantin/ food court yang juga terdapat di lantai ini. Sementara di lantai dua, terdapat laboratorium yang dapat digunakan oleh kakakkakak yang bersekolah di sekolah menengah pertama dan umum (SMP dan SMU). Ada juga perpustakaan berisi buku-buku menarik yang bisa teman-teman baca, yang tentunya akan menambah pengetahuan. Dome Area. Tempat ini biasa digunakan untuk pertunjukan-pertunjukan dan eksebisi ilmu pengetahuan, serta tempat memajang hasil karya para murid dan guru. Nah, kalau teman-teman sedang berada di Yogyakarta, jangan lupa mengunjungi Taman Pintar, ya. Tempat ini buka setiap hari selasa hingga hari minggu.[Au]
BIGHEART
27
Ensi
“Karena Tuhanlah yang memberikan hikmat, dari mulut-Nya datang pengetahuan dan kepandaian.” Amsal 2 : 6
Sahabat BigHeart, pasti setiap hari di dalam tas sekolahmu ada sebatang pensil. Pensil membantu kamu dalam menulis, namun apakah kamu pernah tahu dari mana asalusul pensil itu? Nah, ini dia ceritanya. Pada zaman Romawi kuno, manusia menulis di atas daun papyrus, dengan menggunakan potongan b e s i tipis. Pada tahun 1564 ditemukan ladang grafit murni yang sangat besar di Borrowlade, sebuah lembah di Lake District, Inggris bagian utara. Tahun 1789, seorang ahli geologi Jerman, Abraham G. Werner memberikan nama grafit yang berasal dari bahasa Yunani graphein yang artinya menulis. Grafit berwarna hitam pekat, lembek, dan mudah dihapus. Warna hitam dan sifatnya yang terlalu lembek seringkali mengotori tangan, oleh karena itu orang jaman dahulu membungkus grafit dengan kulit domba. Kebutuhan akan pensil terus meningkat. Tahun 1761, FaberCastell mulai melakukan produksi
28 Yesus, Guru Terbaikku
n
e w.p
er
mb
Su
w :w bar
om
.c cils
gam
pensil untuk memenuhi kebutuhan pensil di Eropa. Jenis pensil Tahun 1795 ahli kimia Perancis, Nicolas J. Conte menemukan cara untuk mencampur bubuk grafit dan tanah liat menjadi batang, kemudian membakarnya dalam perapian. Dengan demikian tercipta kode pensil yang sampai saat ini kita gunakan yaitu, B, H, F, dan HB. Sedangkan angka di depan huruf menunjukkan tingkatannya (contoh, 2B lebih hitam dari B). Tahun 1812, William Monroe, pembuat lemari kayu di Concord, Massachusetts, menciptakan pensil kayu polos pertama di AS. Pada abad 19, batang kayu mulai diwarnai, AS memilih warna kuning (lambang kehormatan), Jerman dan Brazil memilih warna hijau, Inggris memilih warna kuning dan hitam, dan negara Asia termasuk Indonesia memilih warna merah dan hitam. Beberapa pensil disertai dengan penghapus pada ujungnya yang pertama kali diciptakan tahun 1858 oleh Hymen Lipman, Philadelpia, AS.[YMH]
Sahabat BIGHEART, ada beberapa nama yang diberikan kepada Yesus. Nama-nama itu adalah Tuhan, Mesias, Raja Damai, Juruselamat, Rabi, Anak Daud, dan Guru. Sebagai seorang guru, Yesus juga banyak mengajar, ini terbukti dengan adanya 12 murid Yesus. Lalu, apa isi ajaran Yesus dan bagaimana Yesus mengajar? Nah, ini dia ceritanya!
menenangkan jiwa, memberikan semangat hidup (Mat 11:2830). Namun lebih dari semua itu, ajaran Yesus yang paling utama adalah “kasih” (Mat 22:37-40). Kasih Yesus tidak hanya Ia ajarkan, tetapi sudah Ia buktikan di atas kayu salib untuk menebus dosa manusia (Yoh 3:16).
Apa yang diajarkan Yesus? Yesus sebagai Guru Agung mengajarkan kebenaran Firman Allah, setiap kalimat yang diucapkan Yesus mengandung makna yang mendalam. mari kita simak beberapa hal yang Yesus ajarkan kepada kita sebagai anak muda! 1. Olah raga. Yesus banyak mengajar dengan berjalan kaki (Mat 4:18). 2. Disiplin. Yesus bangun lebih dahulu dari murid-murid-Nya (Mar 1:35). 3. Kepatuhan. Yesus mengajarkan kalau kita diminta berjalan satu mil, berjalanlah sejauh dua mil (Mat 5:40-41). 4. Cerdik. Yesus ketika berumur 12 tahun sudah mampu berbicara dengan ahli-ahli Taurat di bait Allah (Luk 2:47). 5. Memberi motivasi. Segala sesuatu yang Yesus ajarkan dapat
Bagaimana cara Yesus mengajar? Yesus mengajar dengan bahasa yang sederhana, dengan menggunakan cerita kehidupan sehari-hari pada zaman-Nya, atau disebut juga dengan “perumpamaan”. ia juga melakukan ajaran-Nya dengan membasuh 12 murid-nya sebagai bukti cinta kasih terhadap sesama. Yesus itu Guru yang baik, Ia selalu bertanya kepada murid-murid-Nya, apakah kita sudah mengerti tentang apa yang diajarkan-Nya, seperti yang dikatakan-Nya dalam Mat 16:13-20, “Kata orang, siapakah Anak Manusia itu?” dan Ia akan menjelaskan jika kita belum mengerti. Jadi, yuk, kita belajar, memahami, dan melakukan kebenaran Firman Allah bersama Yesus.[YMH] BIGHEART
29
Tunjuk & Lakukan
Ayo, semangat! Tuhan yang memberi kekuatan.
kah Sudah kamu aca memb i? hari in Alkitab
Ngambek sama papa mama? Jangan lam alama dong… ..!
tar? Mau pin a Kunciny dan berdoa belajar.
30 Yesus, Guru Terbaikku
Malas berdoa? Tuhan Yesus rindu mendengar suaramu…
kita Yuk, ar belaj ucap meng r! u syuk
Mentaati papa dan mama = mentaati Tuhan.
Berdoalah kepada Tuhan agar Ia sanggup merubah sikap burukmu.
Berdoa lah untuk sahaba tsahaba tmu.
Eiiit, jangan sombong! Anak Tuhan selalu rendah hati.
Katakan “terima kasih, Tuhan memberkati” kepada orang yang telah membantumu.
Mari kita berbuat baik kep ada semua o rang yang kit a temui ha ri ini!
Berdoalah dengan tenang, jangan terburu-buru.
Pejamkan matamu, tunjuk dan lakukanlah sebelum memulai harimu!
Tuhan Yesus adalah seorang Guru Agung, jadi hormatilah gurumu!
Apa lagu rohani yan g kamu suka ? Kita denge rin yuk…!
Tugas sekola h dikerjakan, tugas Sekolah Minggu juga dong…
lah Buang n iha kesed dari u hatim
Tidak g ada yan b il agi mustah adi Allah, j lah! percaya
Menyontek= berbohong; Berbohong= Tuhan Yesus sedih
Awali hari dengan senyuman
Doaka n mama , papa, adik, dan kakak mu!
Katakan “maaf” jika kamu berbuat salah.
ita Mari k an h mena i r a diri d taan perka ak tid yang baik!
Hati yang gembira adalah obat, jadi bersukacitalah!
BIGHEART
31
profil
Berjalan di atas air Dia juga seorang yang berani menyongsong Yesus sewaktu Ia menemui murid-murid-Nya yang berlayar terlebih dahulu dengan berjalan di atas air. Muridmurid terkejut dan takut kalau yang datang itu setan. Untuk membuktikannya, Petrus menyongsong Yesus dan minta ijin kepada-Nya untuk berjalan juga di atas air. Tetapi karena dia ragu maka dia hampir tenggelam kalau tidak ditolong Yesus (Mat 14:26-31). Dia pernah dipenjara oleh Herodes dan dijaga ketat, namun pada malam hari dia diselamatkan
Bagi Yesus Petrus juga berdoa kepada Tuhan karena Ananias dan Safira berbohong dan mendustai Roh Kudus sehingga mereka berdua mati. Tuhan Yesus pernah bertanya sampai tiga kali kepada Petrus apakah dia mencintai Yesus, dan dia disuruh untuk menggembalakan dombadomba Yesus (Yoh 21:15-17). Petrus terus mengajar kebenaran tentang Yesus kepada
32 Yesus, Guru Terbaikku
bangsa-bangsa lain, meskipun karena itu ia ditangkap. Petrus siap mati bagi Yesus. Pada akhir hidupnya, Petrus mati disalibkan dengan kepala dibawah. Ia mati martir karena bersaksi tentang Yesus (Kis 12:1-3). Tahukah kamu? v Petrus memotong telinga seseorang ketika tentara datang hendak menangkap Yesus (Yoh 18:10). v Petrus menjadi pemimpin kelompok, dan pengetahuannya tentang Mesias lebih dari muridmurid-Nya yang lain (Mat 16:1319).[Au]
unite.com
oleh malaikat Tuhan dan keluar dari penjara tanpa diketahui penjaga (Kis 12:5-12). Dia termasuk dari tiga murid yang dikasihi Tuhan, yaitu Yohanes, Yakobus dan Petrus. Mereka bertiga pernah melihat kemuliaan Tuhan dan melihat Elia serta Musa bersama Yesus yang berubah rupa sedang bercakap-cakap di puncak gunung (Matius 17:1-13). Pada waktu Petrus mulai melayani, dia dan Yohanes pernah menyembuhkan seorang laki-laki lumpuh sejak lahir yang selalu berada di dekat pintu gerbang Bait Allah yang bernama Gerbang Indah, untuk meminta sedekah (Kis 3: 110).
Sumber ga mbar: ww w.christians
Simon, anak nelayan Petrus yang semula bernama Simon anak Yohanes, adalah seorang nelayan yang bekerja menangkap ikan di danau Galilea. Dia mempunyai seorang saudara bernama Andreas yang juga adalah murid Yesus. Sewaktu Tuhan Yesus memanggil muridmurid-Nya, sebenarnya bukan Petrus yang terlebih dahulu dipanggil, melainkan saudaranya Andreas. Tapi kemudian Petrus yang selalu disebutkan pertama. Mereka adalah nelayan yang dipanggil untuk dijadikan “penjala manusia” (Yoh 1:40-42). Petrus berasal dari kata Petra dalam bahasa Yunani yang disebut juga Kefas yang dalam bahasa Aram berarti batu karang. Nama ini diberikan Yesus ketika Petrus menjadi murid-Nya. Di atas batu karang inilah Yesus akan mendirikan gereja-Nya. Petrus selalu ingin menjadi yang nomor satu, pemberani, ingin mati bersama Yesus. Tetapi dia juga pernah menjadi seorang pengecut, takut ditangkap sehingga dia menyangkal Tuhan sampai tiga kali sewaktu Tuhan Yesus diadili. Dia pandai berbicara dan satu-satunya murid yang berani menjawab “Engkau adalah Mesias Anak Allah yang hidup” sewaktu Yesus bertanya “Kata orang, siapakah Anak Manusia itu?
BIGHEART
33
CerMin
Di sebuah negeri Liliput. Para penduduk negeri itu sangatlah kompak dan selalu bekerja sama dalam melakukan segala hal. Lho, tapi ada apa dalam rumah itu, ya? Ayo kita melihat keadaan rumah jamur yang berwarna merah itu! “Nggak mau! Percuma, kan, ntar juga kotor lagi!” Seorang anak lakilaki sedang menolak permintaan sang bunda untuk membantunya mencuci piring. Padahal bunda hanya minta tolong untuk meletakkan piringpiring yang telah selesai dicuci ke dalam rak piring. Tapi anak yang bernama Fildo itu tidak mau. Bunda menghela napas. Sudah berulang kali Fildo melakukan itu. Menolak setiap liliput yang ingin minta tolong. Fildo malah berlari keluar rumah untuk bergabung dengan teman-temannya di arena bermain. Hari itu mereka sudah berjanji akan bermain bola. Sesampai di arena, teman-temannya sudah berdatangan. Wah, ternyata hari itu sang putri dari kerajaan Liliput, Putri Voka, datang. Dia ingin ikut bermain bersama teman-temannya. Para
34 Yesus, Guru Terbaikku
anak perempuan bersorak girang, karena Putri Voka sangat baik dan tidak pernah bersikap sombong. Tiba-tiba saat Fildo menendang bola, tanpa sengaja mengarah ke tempat para anak perempuan sedang berkumpul. Bola yang penuh noda tanah itu mengenai rok seorang anak perempuan bernama Rinka. Mata Rinka langsung berkaca-kaca saat melihat rok yang ia kenakan sudah kotor terkena noda tanah yang coklat. Padahal rok itu baru pertama kalinya dipakai. Tante Rinka yang baru datang dari negeri Peri, memberikannya pada Rinka, semalam. “Fildo, ayo minta maaf!” seru para anak perempuan. Fildo malah melengos. Sifatnya yang angkuh membuat ia tidak mau minta maaf. Rinka sudah mulai menangis, noda tanahnya juga mulai menyebar. “Percuma, kan, ntar juga kotor, jadi apa bedanya kalau kotor sekarang?” ucap Fildo. Tangis Rinka semakin keras saat Fildo tidak mau minta maaf padanya. Teman-teman Rinka yang menggantikan Rinka untuk marah.
Mereka kesal karena sikap Fildo dari dulu tidak pernah berubah. Suatu hari, negeri liliput melaksanakan Hari Bersih-bersih. Pada hari tersebut, semua penduduk, termasuk Raja, Ratu dan Putri Voka, bergotong royong membersihkan lingkungan mereka. Sudah bisa ditebak, Fildo malas ikut serta. Dengan alasan bahwa nanti juga akan kotor lagi, Fildo bersembunyi di sarang pohon. Sarang pohon adalah tempat berbentuk jamur yang terletak di atas pohon, dan menjadi salah satu tempat bermain anak-anak liliput. Yang tidak Fildo ketahui, setelah kegiatan Hari Bersih-bersih selesai, Putri Voka memberikan undangan makan-makan di Istana untuk seluruh anak-anak liliput. Acaranya akan dilakukan esok hari, sepulang sekolah. Keesokan harinya, semua anak liliput berbicara mengenai hal ini di sekolah. Fildo bingung sendiri, karena tidak mengerti apa yang teman-temannya bicarakan. S e p u l a n g sekolah, mereka
langsung menuju istana. Raja dan Ratu telah mengutus beberapa kereta daun untuk membawa temanteman Putri Voka ke Istana. Dengan segera, mereka bersorak-sorai. Begitu mengetahui bahwa hanya dirinya yang belum menerima undangan, Fildo menghampiri Putri Voka. “Putri Voka,” panggil Fildo. “Ya?” “Kok aku belum menerima undangan?” Putri Voka tersenyum dan purapura heran. “Loh, kamu juga pengen makan-makan?” “Hah?” Fildo berseru kaget campur heran, “ya, iya dong.” “Percuma, kan?” balas Putri Voka, “ntar kamu lapar lagi, kan. Jadi percuma dong makan?” Fildo terkejut mendengarnya, tapi ia hanya bisa diam mendengar ucapan Putri Voka. Ia tidak bisa membantah, karena sering melakukan hal yang sama pada orang lain. Sementara bel pulang sekolah sudah berdentang, dan kereta daun sudah menunggu di pintu gerbang. Akhirnya Fildo menyadari bahwa putri Voka tidak suka pada sikap yang seenaknya. Dan gara-gara itu, ia jadi tidak bisa makan-makan bersama teman-temannya di Istana.
BIGHEART
35
Resensi
Pahlawan & Penjahat Alkitab Penulis: Rick Osborne, Marnie Wooding, Ed Strauss, Jack Snider Penerbit: Immanuel
Tahukah kamu, tidak hanya ada orangorang baik yang disebut pahlawan di dalam Alkitab? Ternyata ada juga penjahatnya! Tapi tentu saja, para penjahat itu berakhir dengan hukuman. Dalam buku ini, kamu dapat menemukan tokoh-tokoh pahlawan maupun penjahat yang terdapat dalam Alkitab. Buku ini dapat membantu kamu mempelajari sifat-sifat kepahlawanan mereka, serta menghindari sikap dan tindakan para penjahat yang tidak baik tersebut.[Au]
Dinding Doa Papaku sedang sakit darah tinggi dan vertigo. Kiranya Tuhan Yesus mau sembuhkan papa. Kevin Collin, 11 tahun
Doakan buat keluargaku, semoga semuanya sehat dan supaya aku naik kelas. Moses Satrio, 8 tahun
Doakan seluruh keluargaku agar sehat dan diberi umur yang panjang oleh Tuhan Yesus. Ariel Fransisco, 11 tahun
Ibuku sedang dalam masa penyembuhan, tolong doakan, ya. Vanessa, 12 tahun
Ulysses Moore: Pintu Waktu
Penulis: Pierdomenico Baccalario Penerbit: Erlangga for Kids Jason dan Julia, sepasang anak kembar baru saja menempati rumah barunya di daerah pesisir, di Inggris. Rumah itu besar dan tua. Mereka yakin ada banyak rahasia yang tersimpan dalam rumah itu. Sebuah petualangan penuh fantasi memang sedang menanti mereka. Beserta seorang teman bernama Rick, mereka bertiga memulai petualangan seru mereka suatu hari. Selama petualangan, mereka terus menemukan rahasia-rahasia serta teka-teki seru yang harus mereka pecahkan bersama. Kekompakan dibutuhkan di sini. Ayo, ikuti mereka bertualang menyelidiki misteri terpendam dalam sebuah rumah![Au]
36 Yesus, Guru Terbaikku
BIGHEART
37
Galeri Terima Kasih Ibu Guru A, B, C, D Aku menjaga satu persatu Aku merangkai huruf demi huruf Aku belajar membaca 1, 2, 3, 4 Aku menghitung sampai sepuluh Menghitung bola Menghitung pensil
Yesus Cinta Anak-anak
Eva Jennyver. S., hun SDN Jatimekar VI12I , ta Bekasi
a Adam dan Haw
un Raras Kreti, 7 It, ah ede Santo Markus Pondok G
Dengan penuh sabar kau membimbingku Belajar membaca, berhitung, dan menggambar Tak akan aku lupa jasa-jasamu Terima kasih ibu guru.
Carissa. R. V, 7 tahun Santo Markus I , Pondok Gede
Gerejaku
Joshua., 7 tahun SDN Jatimekar VII , Bekasi Dinosaurus
hun Arsa Sebastian, 7Pota ok Gede nd Santo Markus I ,
38 Yesus, Guru Terbaikku
Persahabat
Natasha SorayaanRamadita,, 12 tahun SMP Malidar, Bekasi BIGHEART
39
Kata Mereka
Putar Otak Good liste ner, able to make let me pla jokes, y basketb all anytim party tim e, gives e every w eek and in time, she free /he is wil ling to ta student. lk to the
bar mengajari Guru yang sa ng belum anak-anak ya suka marahmengerti, tidak lau memberi marah, dan ka ah (PR) tidak pekerjaan rum terlalu susah. , 11 tahun Gabriel Koroh inus, Bekasi SD St. Bellarm
Sahabat BIGHEART, masih ingatkah kamu tentang peristiwa Yesus meredakan angin ribut? Nah, lengkapi dan warnai gambar di bawah ini ya!
Emeline Amandia Halim, 1 Sekolah 0 tahun Ichtus, J akarta S elatan.
Guru yang baik it kasih u suk peker a j a yang banya an rumah ( PR) k, tub langsin uhn g soal u , dan mem ya langa berika n yan g mud n ah. Arabe ll SD BP e K, 9 tah un K Marta Penabur T , Pon dok I irta ndah
Teman-teman, apa kriteria guru favoritmu?
40 Yesus, Guru Terbaikku
BIGHEART
41
oleh: AP
Suatu hari satu koloni semut sedang sibuk bekerja. Mereka dengan rapi berbaris keluar dari sarangnya, menuju sumber makanan. Mereka sedang memakanan bahan ngumpulkan m dingin musi di anan simp untuk . nanti Siki Semut dan beberapa temannya mendapat tugas untuk di makanan me-ngumpulkan jauh u begit tidak n, tama ah sebu dari sarang mereka. Mereka menemukan sisa-sisa makanan bekas menu piknik manusia, di bawah sebuah pohon. Dengan mereka royong, bergotong ka. mere g saran ke nya bawa mem tupai r seeko n, poho atas Dari bernama Tipo melihat mereka sambil sibuk mengunyah kacang kenari. Dia menggelengkan kepalanya, bingung dengan apa yang para semut itu lakukan. Tipo Tupai meloncat turun. Siki Semut dan teman-temannya terkejut saat Tipo Tupai mendarat tepat di samping mereka. “Tipo, kamu bikin terkejut
42 Yesus, Guru Terbaikku
saja!” seru Siki Semut, sedikit kesa l karena pekerjaannya terganggu. “Sedang apa, kalian?” tany a Tipo Tupai. “Ya, sedang bekerja, don g.” Jawab Siki Semut. “Maksudku, sedang apa kalia n memunguti makanan-makanan itu?” Siki Semut mengoper makanan di tangan pada teman di belakangny a, sebelum ia mengambil lagi makana n lainnya. Ia mengerutkan keningn ya mendengar pertanyaan Tipo Tupai. “Lho, tentu saja kami seda ng mengumpulkan makanan untu k musim dingin. Kamu nggak?” “Buat apa? Kalo memang ingin makan, tinggal cari saja nan ti.” Jawab Tipo Tupai santai. “Lagi pula , kacang kenariku masih banyak, tuh. ” Lanjut Tipo Tupai, sambil menunju k ke atas pohon, letak sarangnya. Siki Semut geleng-geleng kepala mendengarnya, “kalau kamu ngg ak mulai ngumpulin makanan, nan ti kamu kekurangan, lho.” Tipo Tupai tertawa, “tenang saja, kan, tadi kubilang, persedia an makananku masih banyak.
be “Terserah kamu, deh. Kalau u ank erja gitu, aku lanjutkan pek lagi, ya.” ahat “Santai saja, Siki, Istir n.” mai sebentar dong, temani aku Siki ut “Aku ngga bisa, Tipo.” Sah al jadw s, Semut. “Kalau aku bolo pekerjaan bisa berantakan.” “Ah, kamu kerajinan. Nggak Tipo asyik!” seru Tipo Tupai kecewa. dak hen Tupai akhirnya berbalik, mencari teman main lain. “Hei!” panggil Siki Semut, dari sebelum Tipo Tupai menghilang u kam pandangannya, “lebih baik n ana mak mengumpulkan juga !” sebelum musim dingin tiba . Akhirnya musim dingin tiba t bua mem Hujan turun setiap hari, kan Bah cuaca semakin dingin. n para manusia selalu mengenaka ah. rum pakaian tebal saat keluar Sedangkan para hewan liar, ingsudah berkumpul di sarang mas ca cua n masing. Mereka tidak taha
di musim dingin. Samb il menanti musim panas datan g, hewanhewan ini melakukan aktivitas di dalam sarang mereka. Termasuk juga para semut. Karen a persediaan makanan untuk musim dingin telah mencukupi, mereka tid ak khawatir lagi. Lain halnya dengan Tip o Tupai. Persediaan makanann ya sudah mulai menipis dan cua ca semakin dingin. Ia teringat uca pan Siki Semut tempo hari. Me nyesal pun tidak ada gunanya, ka rena sudah terlambat. Akhirnya, terpaksa ia mengetuk pintu saran g para tupai lainnya, meminta belas kasihan. Dan Tipo Tupai harus berusaha lebih keras, karena persediaan makanan para tupai lain nya tentu hanya mencukupi bagi mereka dan keluarganya sendiri. Selamat berusaha, Tip o Tupai. Musim panas berikutn ya, jangan malas mengumpulkan persedian makanan, ya!
Ilustrasi: Kurnia H.
Fabel
“Hai pemalas, pergilah kepada semut, perhatikanlah lakunya, dan jadilah bijak.” -Amsal 6:6-
BIGHEART
43
Kunci Jawaban
Fakta Unik
Hal 19
Hal 14
Sekolah Kembang Api Pada jaman dahulu, tepatnya masa Renaissance (abad 14 hingga 17), terdapat sekolah khusus yang mempelajari pembuatan kembang api. Sekolah tersebut berada di Italia dan Jerman. Perbedaannya adalah, sekolah di Italia mengajarkan tentang kerumitan kembang api. Sedangkan sekolah di Jerman lebih kepada kemajuan ilmu pengetahuan untuk mengembangkan kembang api.[Au]
Menulis di atas meja Jaman dahulu, anak-anak bangsa Israel yang bersekolah, menggunakan meja kayu yang dilapis lilin dan pena sebagai alat tulisnya. Pena memiliki dua ujung, satu berujung runcing, satu berujung datar/rata. Ujung runcing digunakan untuk menggores huruf pada lilin. Sementara ujung yang datar digunakan untuk menghapus.[Nat]
i
a
l
a
p e n j a r a
i
e
r
k
a
t
Tentang Alkitab
i h
i
u r d K u d
u
p
m
p
u
o s a
a
a b
p
e
m
a
e
l
u
k u k
n
b
44 Yesus, Guru Terbaikku
d r e a s
t
n e l a y a n
a
j
a
l
a k a n a k
n s
r
t i g a
a n
n
Cek www.bigheart-online.com
a
m
Ada 10 bentuk hati dalam gambar Cover BIGHEART Edisi 1
Hal 8
Alkitab ditulis dalam kurun waktu 1500 tahun, mulai dari tahun 1400 SM hingga tahun 100, melalui 40 generasi. Hebatnya, penulis yang terlibat berasal dari berbagai kalangan, seperti petani, filsafat, negarawan, dokter, pelajar, hingga raja. Alkitab ditulis di tiga benua yang berbeda, yaitu Asia, Afrika, dan Eropa, serta disadur dari tiga bahasa berbeda, yaitu Ibrani, Aram, dan Yunani.[YMH]
g
BIGHEART
45
Tips
sekolah minggu
Sekolah Minggu
Gereja POUK Angkasa Puri Teman-teman, kegiatan sekolah sudah dimulai kembali. Artinya kita juga akan menghadapi berbagai ulangan. Seorang teman kita mengatakan bahwa dirinya sulit sekali menghafal karena bosan dan mengantuk ketika menghafal dari buku teks. Saat ulangan tiba, ia jadi lupa semua yang telah ia hafalkan di rumah. Yuk, kita bantu! Sebenarnya banyak sekali cara untuk membuat kita mudah mengingat hafalan. Salah satunya adalah dengan menulis dan menempel. Wah, maksudnya bagaimana, ya? Coba, kita ikuti poin-poin berikut: Siapkan buku atau bahan pelajaran yang mau dihafalkan, dan ambil kertas-kertas yang mudah ditempel atau post-it*.
46 Yesus, Guru Terbaikku
Tulis poin penting dari dalam buku di kertas tersebut. Misal, dalam pelajaran Agama, terdapat teks: Tuhan memberi nama baru bagi Simon, yaitu Petrus atau disebut dengan Kefas, yang memiliki arti batu karang. Temanteman bisa menulisnya: Simon Petrus=Kefas=batu karang. Dengan begitu yang terhafal bukan keseluruhan kalimat, melainkan bagian yang penting saja. Teman-teman bisa menulisnya dengan spidol warna-warni. Kegiatan menulis ulang seperti ini disebut merangkum. Setelah selesai merangkum, tempel kertas-kertas itu di segala tempat di rumah yang biasa kamu lewati: dinding kamar mandi, pintu, cermin, dinding sebelah tempat tidur, pintu lemari, dan tempat lainnya (jangan lupa minta ijin bunda terlebih dahulu, ya). Dengan cara seperti ini, kegiatan menghafal jadi tidak membosankan. *Post-it adalah kertas yang dilengkapi dengan perekat di bagian belakangnya, dan mudah dilepas. Jadi walau ditempel di berbagai sudut rumah, tidak akan meninggalkan bekas saat dilepas, dan rumah jadi tetap bersih! Selamat Menghafal![Au]
Waktu sudah menunjukkan pukul 07.30 WIB. Dalam sebuah gereja di perumahan Angkasa Puri, Pondok Gede, sudah berkumpul anak-anak sekolah minggu. Mereka dibagi menjadi empat kelas, yaitu: 1. Kelas Balita, untuk adik-adik pra sekolah hingga TK. 2. Kelas Kecil, untuk temanteman kelas 1 SD – 3 SD. 3. Kelas Tanggung, terdiri dari teman-teman kelas 4 dan 5 SD. 4. Kelas Remaja, dimulai dari teman-teman kelas 6 SD hingga kelas 1 dan 2 SMP. Total keseluruhan anak-anak Sekolah Minggu Gereja POUK Angkasa Puri berjumlah kurang lebih 41 anak. Mereka dibimbing oleh empat kakak pengajar sekolah minggu, dan seorang kakak pemusik. Yang menarik, Sekolah Minggu ini punya renungan harian sendiri, lho! Berawal dari keinginan para pengajar sekolah minggu yang berharap menimbulkan kerinduan anak pada Tuhan, juga mengajak anak lebih semangat membaca, mereka membuat renungan harian, berjudul VIOS yang terbit
setiap bulan. VIOS merupakan singkatan dari Vitamin, Iman, dan Otak Sekolah Minggu. Uniknya, renungan harian ini juga turut mengajak orang tua berperanserta membimbing anak-anaknya, karena dalam setiap renungan disediakan kolom tanda tangan bagi mereka. Jadi ketahuan, deh, siapa yang bolong-bolong baca renungannya. Selain VIOS, ada juga sistem poin yang digunakan untuk memicu motivasi. Untuk apa, ya, poinpoin itu? Ternyata, kalau sudah terkumpul banyak, dapat ditukar dengan hadiah- hadiah yang sudah disediakan oleh pengajar sekolah minggu. Menyenangkan, ya![Au]
BIGHEART
47
Quotes
unya harus p ipenuhi “.....kau harus d u a K . n kemaua us ingin Kau har . n a p a r ha akan pa yang yang tahu sia u, siapa im ” g n a y a njutnya meny angi sela y a s u a akan k acolous The Mir u k u b i lane, - dar ward Tu d E f o y Journe amilloKate DiC
“Sang Juara bu kanlah dia yang tak pe rnah kalah, tapi adal ah dia yang punya se mangat tak terkalahka n.”
“Satu-s atunya cara untuk m emiliki t eman adalah dengan bersika sebagai p teman.” - Ralp W aldo Em erson -
kamu “Lakukan apa yang yang a ap bisa, dengan ana m kamu miliki, di .” pun kamu berada elt - Theodore Roosev
Shalom,
BIGHEART mengajak teman-teman dan para orang tua untuk bekerja sama dalam program ‘Berbagi Kasih’. Program ini bermaksud untuk mengajak anakanak mengenal Tuhan melalui bacaan mendidik, dengan cara menyalurkan Majalah BIGHEART secara gratis kepada panti asuhan dan atau lembaga serta gereja (sekolah minggu) yang membutuhkan. Caranya mudah, Teman-teman dan orang tua tinggal membeli sejumlah eksemplar majalah
BIGHEART untuk disumbangkan (min 30 eks).
Kemudian majalah tersebut akan dikirimkan langsung oleh tim BIGHEART ke alamat pengiriman.
- Wismoyo AM -
“Kamu tid kalah h ak pernah ingga kamu berhen ti men coba” - Mike Ditka -
Terima kasih telah berbagi kasih. Blessed be,
BIGHEART 48 Yesus, Guru Terbaikku